8/18/2019 Guía de Aprendizaj Comic

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GUÍA DE APRENDIZAJEUNIDAD Nº1: A leer y escribir para comprender

Partes del cómic:

ESTRUCTURA DEL CÓMIC

LA VIÑETA:  Son cada uno de los recuadros en que aparece dividida la historiasecuenciada. La viñeta es la unidad básica del cómic, y se ordena en la página de izquierda aderechas de arriba y abajo. En cada cuadro se dibuja una acción de la historia.

Globos:  Contienen la voz del personaje en un cómic !sta puede representarse como

pensamiento o como diálogo. Los pensamientos y diálogos de los personajes se encierrandentro de un globo, que son colocados generalmente arriba de sus cabezas.

Viñeta

Globos de Dialog

Titulo del cómic

Nombre oseudónimo delautor del cómic

Onomatopeya

Cuadro de Narración

Colegio "rancys. Laraquete#ro$esora %e$e& 'ataly (ambrano.)ercer año básico

 Nombre:

Curso: 3° año N° de lista: Fecha:

8/18/2019 Guía de Aprendizaj Comic

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Cuadro de narración: Es un cuadro de te*to que generalmente se ubica en la parte superior 

o in$erior de la viñeta y no corresponde a la intervención de ning+n personaje. e utiliza paradar in$ormación ane*a puede servir para ubicar al lector en el tiempo y en el espacio, o parahacer un resumen breve de acontecimientos anteriores. uelen decir&

Al da siguiente! "oras m#s tarde! en otro lugar! tiempo despu$s! entre otros%

• Onomatopeyas: on palabras que imitan ciertos ruidos y su utilización en el cómic es muy

+til, ya que acompañan los dibujos colaborando en la representación de sonidos ymovimientos, por ejemplo&

(zzzz, plop, splash, miauuu, guau, clash, brrrrrr, grrrrrr, sni$$$, etc.

En la siguiente viñetas, indica los elementos del lenguaje del cómic utilizados:

Actividad: Cada viñeta corresponde a una historia diferente, inventa los diálogos: