guia actividad de reconocimiento ingles

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Page 1: Guia actividad de reconocimiento ingles

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Instituto Virtual de Lenguas INVIL Programa: Programa Nacional de inglés Curso: Inglés 0 (A1) Tipo de curso: Teórico-práctico.

GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN

RECOGNITION ACTIVITY FOR ENGLISH 0 (A1) – 2014-I

Objetivo general: Reconocer la metodología y los diferentes elementos que hacen parte del curso Inglés A.

Objetivos: Motivar a los estudiantes a reconocer el aprendizaje de inglés como parte fundamental en

su programa. Reconocer las estructuras del aula de inglés y sus funciones. Determinar las expectativas de los estudiantes de inglés A1, con el fin de apoyar los

procesos de aprendizaje eficazmente.

Temáticas que se revisarán: Preconceptos de inglés básico. Estructura del aula de inglés A1.

Aspectos generales del trabajo Revisión de la estructura del aula de inglés A1, recursos, actividades, agenda,

participantes, identificar director y tutores.

Estrategia de evaluación: La actividad es un trabajo individual con participación en el foro, para construir los

conocimientos previos a las actividades específicas de inglés A1. Participación de los grupos colaborativos.

Peso Evaluativo: Puntaje máximo 25 puntos

Cronograma de la actividad: Inicio 13 de Febrero de 2014 - 00:00

Cierre 7 de Marzo de 2014 - 11:55 pm

Producto esperado:

1. Ingresar a su “Perfil” a través del link ubicado en la parte superior del curso y actualizar la información.

Page 2: Guia actividad de reconocimiento ingles

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Instituto Virtual de Lenguas INVIL Programa: Programa Nacional de inglés Curso: Inglés 0 (A1) Tipo de curso: Teórico-práctico.

2. Después de haber explorado el curso y su estructura, deberá realizar un texto en formato .DOC o .PDF respondiendo en inglés las siguientes preguntas.

3. En el mismo documento deberá realizar un párrafo corto no mayor a 10 renglones, dando respuesta a las siguientes preguntas:

Is English important in your life? Why?

Is English important in your career? Why?

Instrucciones:

El documento debe ser realizado de manera individual. Cada estudiante debe enviar sus aportes a través del foro “Act 1 Recognition Forum”. Adicionalmente, debe revisar los aportes hechos pos sus compañeros a través del foro y

comentar uno de ellos (en español o en inglés).

a. What’s your name? b. How old are you? c. Where do you live? (City and neighborhood) d. What are you studying? e. What do you do in your free time? f. Who do you live with?

Your tutor’s name is ________________________,

Your course director is ____________________

Your group number is ___________________.

a) What can you find in News Forum? b) What can you find in General Forum? c) What is the link "Duties and Rights" about?

Let’s talk about

you…

Let’s talk about

the course…

Page 3: Guia actividad de reconocimiento ingles

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Instituto Virtual de Lenguas INVIL Programa: Programa Nacional de inglés Curso: Inglés 0 (A1) Tipo de curso: Teórico-práctico.

Producto final:

En el documento realizado debe incluir los siguientes puntos:

1. Pantallazo del perfil actualizado en el aula. 2. Respuesta a las preguntas en inglés. 3. Párrafo no mayor de 10 renglones.

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Instituto Virtual de Lenguas INVIL Programa: Programa Nacional de inglés Curso: Inglés 0 (A1) Tipo de curso: Teórico-práctico.

GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN

EVALUATION RUBRIC FOR ENGLISH 0 (A1) – 2014-I

ITEM

EVALUADO

VALORACIÓN

BAJA

VALORACIÓN

MEDIA

VALORACIÓN

ALTA

PUNTOS

Participación No participó en el

foro.

(0 Puntos)

Su participación

se limitó solo al

envío de la

actividad.

(3 Puntos)

Participó

activamente en el

foro de acuerdo a

las indicaciones

propuestas en la

guía de

actividades.

(5 Puntos)

5

Actualización

del perfil en el

aula

No actualizó su

perfil en el aula.

(0 Puntos)

Actualizó su perfil

de forma parcial.

(5 puntos)

Actualizó su perfil

en forma

correcta.

(10 Puntos)

10

Respuesta a las

preguntas

No dio respuesta

a las preguntas.

(0 Puntos)

Respondió solo

algunas

preguntas y/o de

forma

incompleta.

(3 Puntos)

Respondió las

preguntas en su

totalidad y de

manera correcta.

(5 Puntos)

5

Realización de

la reflexión (La

importancia del

Inglés)

No realizó el

escrito.

(0 Puntos)

Realizó el escrito

pero éste no

sigue las

indicaciones

dadas en la guía

de actividades.

(3 Puntos)

Realizó el escrito

de manera

adecuada y

expreso sus

ideas con

autenticidad.

(5 Puntos)

5

TOTAL 25