Innegociables de ECISD: 

Preparación para la Universidad y la Vida Profesional  Ambiente Educativo seguro y comprensivo 

Sistema de Comunicación bidireccional oportuno y siginificativo 

Excelencia Académica 

 

Guía Descriptiva De Los Cursos De Preparatoria 2015-2016          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Actualizado: 4 de enero de 2016 

La Guía Descriptiva del Curso está sujeta a cambios. Para la versión más actual, por favor vaya a  

 HALCÓN (FALCON) 

Preparatoria de Universidad temprana

  

http://www.ectorcountyisd.org

i  

 

Contactos Administrativos de ECISD en el (432) 456-0000

Thomas Crowe, Superintendente de Escuelas

Carolyn Gonzalez, Asistente del Superintendente para Currículo e Instrucción

Roy Garcia, Asistente del Superintendente para Operaciones de Secundaria

Betsabe Salcido, Directora Ejecutiva de Bilingüe/Educación ESL

Carla Byrne, Directora Ejecutiva de Orientación Profesional y Asesoramiento

Omega Loera, Directora de Servicios Académicos Avanzados

Mark Lyon, Director Ejecutivo de Bellas Artes

Nancy Vanley, Directora de Orientación y Asesoramiento

Dianne Mata, Directora de AVID1

Todd Vesely, Director Ejecutivo de Atletismo

Annette Macias, Directora de Contabilidad y Mejora de la Escuela

Dr. Tracy Taylor, Directora Ejecutiva de Educación Especial

 

 

 

El Distrito Escolar Independiente del Condado de Ector no discrimina por motivos de género, edad, raza, nacionalidad, religión, discapacidad, nivel socioeconómico o falta de habilidad en las destrezas del idioma ingles, al proporcionar servicios educativos para beneficio de los estudiantes.   

                                                            1 Nota del Traductor: Siglas en inglés de Avance por medio de la Determinación Individual.

ii  

 

 

 

Tom Crowe, Superintendente

DISTRITO ESCOLAR INDEPENDIENTE DEL CONDADO DE ECTOR

Teléfono: (432) 456-9871 – Fax: (432) 456-7081 Apartado Postal 3912 – 802 N. Sam Houston Ave – Odessa, Texas 79760

www.ectorcountyisd.org

 Estimados estudiantes y padres: A medida que continuamos desarrollando la Guía Descriptiva del Curso, nos esforzamos para mantenernos al día con los cambios sustanciales realizados por la adopción de la 83ª Legislatura del Proyecto de Ley 5. Entre otros elementos, el Proyecto de Ley creó un Programa de Fundamentos para la Escuela Preparatoria con respaldos en diversas áreas de estudios universitarios, profesionales y técnicos. Los estudiantes podrán obtener Reconocimientos de Distinción y Rendimiento que serán documentados en ambos, sus Diplomas de Secundaria y sus Registros de Rendimiento Académico. La Guía Descriptiva del Curso ayuda a los estudiantes y sus padres en la elección de los cursos apropiados para satisfacer mejor sus planes de futuro. Sabemos que la educación es un proceso que dura toda la vida y alentamos la planificación de P-16 que incluiría desde pre-escolar hasta cuatro años después de graduarse en Preparatoria. Por favor, aprovechen la información y recursos proporcionados en esta guía. Se ha invertido mucho esfuerzo local para ayudarles en sus planes para graduarse en una Escuela de Preparatoria del Distrito Escolar Independiente del Condado de Ector. Si tienen preguntas, por favor, no duden en ponerse en contacto con sus profesores, orientadores o administradores. Todos nosotros nos tomamos estos asuntos muy en serio y queremos facilitarles recursos y ayuda para una experiencia de aprendizaje positiva y satisfactoria. ¡Este es nuestro compromiso!

Respetuosamente, Tom Crowe Superintendente de Escuelas

iii  

   

Tabla De Contenidos Estudios Académicos Avanzados   1 ‐ 4

Estudios Académicos Avanzados……………………………………………………………….…… 1Logro Académico: Clasificación de la clase………………………………………………….….  1 Conversión de Calificaciones……………………………………………………………………….… 1Nivel 6.5 (Dual troncales/AP (Programa de Estudios Avanzados) / IB(Bachillerato Internacional)2……………………………………………………………………..……  2 Nivel 6.0 (Dual no troncales/Pre AP (Pre‐estudios Avanzados)/IH (Pre‐bachillerato Internacional)……………………………………………………………………..……..  3‐4 

Información General  5‐8Crédito de Grado de Clasificación……………………………………………………………..…. 5Inscripción …………………………………………………………………………………………………..… 5Política de opción Aprobado/Suspenso……………………………………………………..….. 5Escolares de Tejas ……………………………………………………………………………………..….. 6Transferencia de Créditos ………………………………………………………………………..…….  6 Elegibilidad para la Liga Universitaria Interescolar (UIL)……………………………..…. 6Petición de Opción Sénior 3…………………………………………………………………………… 7‐8

Oportunidades de Crédito  9Cursos por Correspondencia ……………………………………………………………………..….. 9Cursos TxVSN (Red de Escuelas Virtual de Tejas) ………………………………………..…. 9

Requisitos de Graduación   10‐26Información de Requisitos de Graduación…………………………………………………..…. 10Beneficios del Plan Recomendado……………………………………………………………….... 10Medidas Avanzadas de Logro Distinguido……………………..………………………………. 10‐11Programa de Fundamentos: Información Adicional..……………………………………… 11Requisitos de Graduación (9° Grado antes de 2012‐13)……………………….…..…….  12‐15 Requisitos de Graduación (9° Grado empezando 2012‐2013)……………….………. 16‐19Requisitos de Graduación (9° Grado empezando 2014‐15)………………….………… 20‐21Plan de Graduación de Fundamentos (9° Grado empezando 2014‐15)….……… 20‐21Respaldos para el Programa de Fundamentos………………………………………………. 21‐23Nivel Distinguido para el Programa de Fundamentos…………………………………….  24 Reconocimientos de Rendimiento para el Programa  de Fundamentos..……….. 24Hoja de Trabajo para el Plan de Graduación …………………………………………..…….. 25‐26

Educación Superior  27‐29Créditos Articulados a través de Tech Prep4………………………………………………… 27Procedimientos/Requisitos de Inscripción para el programa de Crédito dual……………………………………………………………………………………………………………  27 Admisión Temprana……………………………………………………………………………………. 28Eligibilidad para Admisión Automática a la Universidad …………………………….. 28Eligibilidad para NCAA (Asociación Nacional de Atletas Universitarios)………. 28Exenciones a la Iniciativa de Éxito de Tejas ………………………………………………… 28‐29

Pruebas  29‐31 Créditos por Examen con/sin Instrucción Previa ………………………………………… 30Evaluación de Salida (TAKS)……………………………………..……………………………….. 30Evaluación de Fin de Curso (EOC)……………………………………………………………….. 30Requisitos de Graduación y EOC…………………………………………………………………. 30

Cursos de Preparatoria en ECISD  32Cursos Únicos …………………………………………………………………………………………….. 32‐33

                                                            2 Nota del Traductor: A lo largo del documento se mantendrán las iniciales en inglés al no existir dichos programas en la Preparatoria de países de habla hispana.  3 Nota del traductor: El curso Sénior es el último curso de estudios de preparatoria, en el documento hemos mantenido el vocablo inglés por su uso extensivo en la comunidad educativa para referirse tanto al curso como a los estudiantes del mismo: los séniors. 4 Nota del traductor: Programa de Preparación técnica diseñado para ayudar a los estudiantes a ganar conocimientos académicos y habilidades técnicas. 

iv  

Programa de Bachillerato Internacional ……………………………………………………… 32‐33New Tech Odessa (NTO)………………………………………………………………………………  33 

Programas Académicos Avanzados  33‐40Cursos en Secundaria ………………………………………………………………………………….. 33Cursos AP (Programa de Estudios Avanzados) y PreAP (Pre‐estudios Avanzados)…………………………………………………………………………………………………..  34 Cursos adicionales para superdotados…………………………………………………………. 34Listado Ponderado de Cursos ………………………………………………………………………. 34Educación Técnica y Profesional/Otros Cursos Ponderados…………………………. 34Matriz de Curso Dual para Juniors5 y Séniors ……………………………………………….. 35‐41Matriz de Curso Dual para Estudiantes de Primer y Segundo Año……………….. 42

Descripción de Cursos  43‐118 Artes del Lenguaje……………………………………………………………………………………………………..  43‐48 

Inglés…………………………………………………………………………………………………………….. 43‐47Periodismo…………………………………………………………………………………………………….. 48Lectura…………………………………………………………………………………………………………… 48Discurso……………………………………………………………………………………………………..….. 49Debate…………………………………………………………………………………………………………… 49Matemáticas………………………………………………………………………………………………….. 50‐55Ciencias………………………………………………………………………………………………………….. 56‐62

Estudios Sociales  63‐69Geografía del Mundo……………………………………………………………………………………… 64Historia del Mundo………………………………………………………………………………………… 64‐65Historia de EE.UU. ………………………………………………………………………………………….  65 Gobierno de EE.UU………………………………………………………………………………………… 65‐66Economía ……………………………………………………………………………………………………… 66Historia Europea ………………………………………………………………………………………….. 67Psicología ……………………………………………………………………………………………………..  67 Sociología …………………………………………………………………………………………………….. 67Temas especiales …………………………………………………………………………………………. 67

Índice de Estudios Sociales …………………………………………………………………………… 68‐69Educación Técnica y Profesional y Programas de Estudio  70‐89

Agricultura, Comida y Recursos Naturales……………………………………………………… 70‐72Arquitectura y Construcción…………………………………………………………………………… 72Artes, Tecnología A/V y Comunicaciones……………………………………………………….. 72‐73Negocios, Marketing y Finanzas……………………………………………………………………… 75‐76Educación y Formación………………………………………………………………………………….. 76‐77Ciencias de la Salud……………………………………………………………………………………….. 77‐79Hostelería y Turismo………………………………………………………………………………………  79‐80 Servicios Humanos……………………………………………………………………………………….. 80Tecnología de la Información…………………………………………………………………………. 80‐81Derecho, Seguridad Pública, Correcciones y Seguridad………………………………….. 81‐82Fabricación……………………………………………………………………………………………………. 82‐83Ciencia, Ingeniería Tecnológica y Matemáticas………………………………………………. 83‐85Transporte, Distribución y Logística……………………………………………………………….. 85‐86Cursos Adicionales de CTE (Educación Profesional y Técnica)………………………… 86‐87Caminos de CTE (Educación Profesional y Técnica) ……………………………………….. 87‐89

Bellas Artes  90‐101Arte………………………………………………………………………………………………….…….……… 90‐92Música Coral…………………………………………………………………………………….….…………  92‐95 Baile……………………………………………………………………………………………………..……….. 95Música Instrumental………………………………………………………………………………………. 95‐99Fundamentos y Teoría de la Música………………………………………………………………. 99‐100Historia de la Música……………………………………………………………………………………... 100

                                                            5 Nota del traductor: Juniors son los estudiantes de 11° Grado, en el documento hemos mantenido el vocablo inglés por su uso extensivo en la comunidad educativa para referirse tanto a los estudiantes de ese grado como al grado mismo: el  año junior. 

v  

Teatro……………………………………………………………………………………………………………. 100‐101Música y Medios de Comunicación…………………………………………………………………  101 

Cursos de Bachillerato Internacional  102‐108Inglés …………………………………………………………………………………………………………..… 95Otro Idioma……………………………………………………………………………………………………. 95‐96Individuos y Sociedades…………………………………………………………………………………. 97Ciencias Experimentales………………………………………………………………………………… 97‐98Matemáticas…………………………………………………………………………………………………. 98‐99Arte y Optativas…………………………………………………………………………………………….. 99‐100Requisitos de Diploma de IB (Bachillerato Internacional)………………………………. 100

Cursos ELL (Aprendizaje del Idioma Ingles)  108‐116Artes del lenguaje………………………………………………………………………………………… 108‐110Créditos Optativos………………………………………………………………………………………..  110 Lectura…………………………………………………………………………………………………………. 111Matemáticas………………………………………………………………………………………………… 112‐113Ciencias………………………………………………………………………………………………………… 113‐115Estudios Sociales………………………………………………………………………………………….. 115‐116Cursos de 9° a 12°………………………………………………………………………………………… 117

Idiomas distintos al Inglés  118‐120Chino……………………………………………………………………………………………………………. 117Francés………………………………………………………………………………………………………… 117‐118Alemán………………………………………………………………………………………………………… 118Latín……………………………………………………………………………………………………………. 118Español………………………………………………………………………………………………………..  119‐120 Lengua de Signos Americana……………………………………………………………………….. 120

Educación Física/Atletismo/Salud/JROTC  121‐124Atletismo……………………………………………………………………………………………………… 121‐122Educación Física……………………………………………………………………………………………  123 Educación Física fuera del Campus………………………………………………………………. 123Salud……………………………………………………………………………………………………………. 123JROTC (Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de la Reserva Juvenil)………….. 124

Áreas de Cursos Especiales  124Número de Cursos Diversos…………………………………………………………………………. 124

Graduados del Primer Semestre………………………………………………………………….. 124

Animadoras…………………………………………………………………………………………………. 124

Equipo de Animación…………………………………………………………………………………… 124

Curso Preparatorio de PSAT (Test Preliminar de Aptitud Escolar)/SAT (Test de Aptitud Escolar) 

124

Programas Especiales  125AVID (Avance por medio de la Determinación Individual)……………………………   125 Programa Juvenil Coca‐Cola……………………………………………………………………….. 125

Liderazgo Estudiantil…………………………………………………………………………………..  125

Liderazgo Juvenil………………………………………………………………………………………..  125

Organizaciones de Gobierno Estudiantil…………………………………………………….. 125

  

  

1  

Estudios Académicos Avanzados

El Programa de Estudios Avanzados está abierto para la inscripción de cualquier estudiante de ECISD, o en el caso del Bachillerato Internacional, por solicitud. Estos cursos se diferencian de los cursos de preparatoria regular en que siguen el currículo de la universidad y materias de nivel universitario. Otras características de los cursos avanzados incluyen la inmersión de contenidos, aceleración y evaluación del rendimiento a nivel de análisis y síntesis. Normalmente, los estudiantes de Estudios Avanzados son lectores competentes, inclinados a finalizar tareas, que usan el tiempo sabiamente. Además, los cursos hacen de la asistencia regular y la finalización de la tarea una prioridad. Estudiantes inscritos en un curso o cursos de Estudios Avanzados (AP), será un requisito del curso que el estudiante tome el Examen de AP de la Junta Nacional de Universidades asociada con el curso en Mayo, 2016. Las clases de Pre-AP no tienen examen; solo las clases de AP tienen examen. La tasa de la Junta de Universidades es de $91.00 por examen; sin embargo, ECISD financiará todos los costos de los exámenes de AP.  

 

Aunque no se recomienda, un padre puede elegir que su hijo esté exento de tomar el examen de AP. Si un padre elige esta opción, se deberá mantener una reunión con los padres y el coordinador del campus AP antes del 30 de enero de 2016 y un formulario de “optar por no” deberá ser firmado por ambos, el padre y el estudiante. De otra forma, se solicitará un examen para el estudiante.  

 

Si un estudiante no toma el examen, al estudiante se le cobrará una tasa de devolución del examen de $91.00. Esta es la tasa que la Junta de Universidades cobra por cada examen.  

El grado mínimo para aprobar en cualquiera de los cursos avanzados es de 70. En cualquier ocasión en que la media de seis semanas del estudiante sea inferior a 70, ese grado servirá como advertencia para el estudiante y los padres de que se necesita una mejoría y de que el estado de inscripción en el curso está en peligro. Un estudiante puede salir de un curso avanzado durante las seis primeras semanas del curso o a mitad de ciclo de un curso de un año. Un estudiante no podrá inscribirse en un curso de PreAP/PreIB/AP/IB de un año en el segundo semestre. Un estudiante cuya media del primer semestre esté por debajo de 70 en un curso avanzado será trasladado a un curso regular en el segundo semestre. A un estudiante cuya media sea inferior a 70 a final de curso en un curso avanzado, no se le permitirá inscribirse en el siguiente curso avanzado.

Logro Académico: Clasificación de la Clase Las calificaciones para todos los cursos disponibles serán asignadas de acuerdo a la siguiente tabla de conversión y se utilizará para determinar la calificación media y la clasificación de la clase. Determinados cursos avanzados recibirán calificaciones ponderadas. El graduado con mejor calificación (valedictorian) y el graduado que salude y de la bienvenida en la graduación (salutatorian) serán aquellos con las dos mejores notas medias (GPA) en su clase de graduación. La elección de estos estudiantes se determinará al final del quinto período de seis semanas del último año. Los estudiantes transferidos deberán completar sus dos últimos años de preparatoria en ese centro para que se les tenga en cuenta en esta elección. Los diez mejores graduados estarán formados por aquellos diez estudiantes de último año de cada una de las clases que se gradúa que tengan las mayores medias escolares. El nombramiento de los diez mejores graduados se hará al final del quinto período calificatorio de seis semanas del último año. No obstante, la finalización satisfactoria del último año es un requisito para que el nombramiento sea oficial.

Tabla de Conversión de Calificaciones

  Nota del Curso  Educación  Pre‐AP/Pre‐IB y Cursos de  AP/IB/Cursos de Crédito   Actual    General    crédito dual (no‐troncales)  dual (troncales)    

100 99 98 97 96 95 94 93 92 91

5.00 4.90 4.80 4.70 4.60 4.50 4.40 4.30 4.20 4.10

6.00 5.88 5.76 5.64 5.52 5.40 5.28 5.16 5.04 4.92

6.50 6.37 6.24 6.11 5.98 5.85 5.72 5.59 5.46 5.33

2  

90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 77 76 75 74 73 72 71 70

Inferior a 70

4.00 3.90 3.80 3.70 3.60 3.50 3.40 3.30 3.20 3.10 3.00 2.90 2.80 2.70 2.60 2.50 2.40 2.30 2.20 2.10 2.00 0.00

4.80 4.68 4.56 4.44 4.32 4.20 4.08 3.96 3.84 3.72 3.60 3.48 3.36 3.24 3.12 3.00 2.88 2.76 2.64 2.52 2.40 0.00

5.20 5.07 4.94 4.81 4.68 4.55 4.42 4.29 4.16 4.03 3.90 3.77 3.64 3.51 3.38 3.25 3.12 2.99 2.86 2.73 2.60 0.00

  

 

Las clases de Estudios Avanzados (AP) y de Bachillerato Internacional (IB) tendrán un valor incrementado de 1.5 sobre la Educación General y de 0.5 sobre Pre-AP/Pre-IB/Cursos de crédito dual de contenido no troncal. Aquellos estudiantes inscritos en una clase de crédito dual en un área de contenido troncal (Matemáticas, Ciencias, Estudios Sociales e Inglés) recibirán un valor extra de 1.5 sobre la Educación General y un valor de 0.5 sobre Pre-AP/Pre-IB/Cursos de crédito dual de contenido no troncal.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

3  

Cursos Troncales de AP/IB/Crédito Dual Nivel 6.5 8718  ANAT PHYS D – 

ANATOMÍA Y 

FISIOLOGÍA 

2573  AP2DDP    P – ESTUDIO 

ARTE DISEÑO EN 2D    

2588  AP3DDP     P– ESTUDIO 

ARTE DISEÑO EN 2D  

2509  AP‐BIO  P – AP 

BIOLOGÍA   

2486  APCALCAB   P‐ AP 

CALCULO AB    

2492  APCALCBC   P‐ AP 

CALCULO BC   

2515  AP‐CHEM    P AP 

QUÍMICA    

2321  APENGLAN   GP AP 

INGLÉS III G  

2324  APENGLAN   P AP 

INGLÉS III   

2331  APENGLIT   GP AP 

INGLÉS IV G  

2334  APENGLIT   P AP 

INGLÉS IV   

2520  AP‐ENVIR   P –AP 

CIENCIAS 

AMBIENTALES    

2535  APEUHIST   P AP 

HISTORIA EUROPEA   

2421  APFR‐LAN   P  AP 

FRANCÉS IV  

2590  APHISART   P – AP HISTORIA DEL ARTE   

2433  APLATVG    P  AP LATÍN IV   

2548  APMACECO   GP AP 

MACROECONOMÍA G   

2549  APMACECO   P  ‐ AP 

MACROECONOMÍA 

4651  APMUSTHY   P  AP 

TEORÍA DE LA MÚSICA   

2519  AP‐PHYS 1    AP FÍSICA    

2559  AP PHYS 2    AP 

FÍSICA    

4519  AP‐PHYSC   P  ‐ AP 

FÍSICA   C  

2522  PHYSC – D ‐ FÍSICA    

1434  APSPALAN   P ‐ AP 

ESPAÑOL  IV  NIVEL: 9   

2439  APSPALAN   P AP 

ESPAÑOL  IV  NIVEL: 

11‐12    

 

 

 

APSPALIT ‐ ESPAÑOL  V 

AP LITERATURA             

2589  APSTARTD   P AP 

ESTUDIO DE 

ART/DIBUJO      

2478  APSTATS      P‐  AP 

ESTADÍSTICA 

4497  APTACS1A   P AP 

INFORMÁTICA   

2526  APUSGOVT   GP ‐ AP 

GOBIERNO DE EE.UU.   

2527  APUSGOVT   P  ‐ AP 

GOBIERNO DE EE.UU.   

2532  APUSHIST   GP AP US 

HISTORIA G     

2530  APUSHIST   P  ‐ AP US 

HISTORIA 

2541  APWHIST   P  ‐ AP 

HISTORIA DEL MUNDO  

2536  ECO‐FE  D ‐

ECONOMIA‐FE      

2327  ENG 3      D ‐ INGLÉS III 

D      

2337  ENG 4      D    

3977  IBARTHL‐ IB ARTE / 

DISEÑO HL‐B                 

3979  IBARTSLB   – IB ARTE / 

DISEÑO SL‐B           

3841 

 

IB‐BIO HL‐B   ‐ IB 

BIOLOGÍA HL‐  B  

3832  IB‐BIO SL/HL‐A A‐ IB 

BIOLOGÍA SL/HL‐A 

2550  BIO – D – Biología  

3844  IB‐CHEM1 – IB 

QUÍMICA   SL       

2551  CHEM – D ‐ Química    

3981  IBDNCSL ‐ IB BAILE SL       

3813  IBENG 3  ‐ IB INGLÉS III 

HL‐A              

3814  IBENG 4   ‐ IB INGLÉS 

IV HL‐B              

3843  IBENVIRS  ‐ IB 

CIENCIAS 

AMBIENTALES      

3894  IBFREN 4  ‐ IB FRANCÉS 

IV SL             

3853  IBHISTAM 1‐IB 

HISTORIA DE LAS 

AMÉRICAS HL‐A           

3858  IBHISTAM 2 IB 

HISTORIA DE LAS 

AMÉRICAS HL‐B         

3862  IBHSTEUR ‐ IB HISTORY 

SL(HISTORIA DE 

EUROPA)          

3914 IBLAT 4  IB LATÍN IV SL     

3827  IBMAADV ‐ IB 

MATEMÁTICAS SL‐B 

(AÑO DOS)                

3826  IBMAHL ‐ IB ESTUDIOS 

MATEMÁTICOS SL‐B 

(AÑO DOS)        

3824  IBMAMETH ‐ IB 

MATEMÁTICAS SL‐A 

(AÑO UNO)              

3825  IBMASTUD  IB 

ESTUDIOS 

MATEMÁTICOS SL‐A 

(AÑO UNO)              

3984 IBMUSSL‐ IB MÚSICA 

SL                

3846  IB‐PHYS1   I ‐ IB FÍSICA   

SL      

3924  IBSPAN 4   IB ESPAÑOL  

IV SL            

3950  IBTACS1 ‐ IB 

INFORMÁTICA SL              

3966  IBTHHL  ‐ IB TEATRO IV 

HL‐B (AÑO DOS)                

3965 IBTHSL ‐ IB TEATRO III 

SL/HL‐A                  

3941  IBTOK IB TEORÍA DEL 

CONOCIMIENTO               

2365 IBEXTES –

MONOGRAFÍAS 

2491  INSTUMTH     D – 

ESTUDIO 

INDEPENDIENTE EN 

MATEMÁTICAS 

2522  PHYSICS    D ‐ FÍISICA 

SEMESTRAL   

2483 PRE CALC   D‐

PRECÁLCULO 

SESMESTRE I       

2025  US GOVT     D  ‐ 

GOBIERNO DE EE.UU.    

2534  US HIST    D‐ HISTORIA 

DE EE.UU.        

 

 

2  

 

Cursos de Pre-AP/IH (Pre-IB) y de Crédito Dual no troncales Nivel 6.0 8607  CONTABILIDAD 1  D    2447  CHIN 1‐ CHINO I         

8466  ADV ANIMATION D‐ ANIMACIÓN AVANZADA    2460  CHIN 2‐  CHINO II          

8424  ADV ATUO TECH D‐ AUTO TECH     8590  CIVIL ENG ARCH‐ INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA  

8599  ADV ELECTRONICS‐ ELECTRÓNICA AVANZADA     4369 COMMAPP    D‐ APLICACIONES DE COMUNICACIÓN   

8563  ADV FLEX MANF D‐ FABRICACIÓN FLEXIBLE AVANZADA    8540 COSMÉTICA 1  

8561  ADV WELDING‐ SOLDADURA AVANZADA    8541  COSMÉTICA 2   

8661  ADV WELDING D‐  SOLDADURA AVANZADA    8589  DIGITAL ELEC‐ ELECTRÓNICA DIGITAL    

8591  ING AEROESPACIAL     8598  ELECTRÓNICA 

1473  ALG 1  GQ‐ ÁLGEBRA 1    1303 ENG 1 AAP  GQ‐ INGLÉS I 

1224  ALG 1   QJ‐  ÁLGEBRA 1    1301 ENG 1 PRE AP GQ‐  INGLÉS I

1223  ALG 1   GJ‐  ÁLGEBRA 1    1306  ENG 1 PRE AP Q‐  INGLÉS I 

1225  ALG 1 PREAP  Q‐     3811  ENG 1 PRE IH (Pre‐IB)‐  INGLÉS I    

1478  ALG 2   Q       2311 ENG 2      GQ‐  INGLÉS II  

2475  ALG 2   Q‐  ÁLGEBRA II PRE AP       2314 ENG 2      Q‐  INGLÉS II

1475  ALG 2 AAP  GQ      3812  ENG 2 IH (Pre‐IB)‐  INGLÉS II    

3823  ALG 2 PRE IB – PRE IB  ÁLGEBRA II      8592 ENG DSN DEVELOP‐ INGENIERÍA DE DISEÑO Y DESARROLLO

8618  ANAT PHYS‐ ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA          8555  FIREFIGHTER 1‐ BOMBERO   

2072  ART 1    PREAP‐ ARTE I PRE AP    8556  FIREFIGHTER 2‐  BOMBERO   

1576  ART 1    QJ‐ ARTE I     8562  FLEX MANUF  D‐ FABRICACIÓN FLEXIBLE  

3970  ART 1 PRE IB‐ ARTE I PRE IB        1416 FREN 2     Q‐ FRANCÉS II   

2570  ART2DRAW    Q‐ ARTE II DIBUJO      2416 FREN 2     Q‐  FRANCÉS II   

3971  ART2DRAW PREIB‐  ARTE II DIBUJO      3892  FREN 2 PRE IB‐  FRANCÉS II   

3972  ART2PATG PRE IB‐ ARTE II PINTURA    2448  FREN 3     E‐  FRANCÉS III    

4589  ART3DRAW    D‐ ARTE III DIBUJO       2419 FREN 3     Q‐  FRANCÉS III   

4588  ART3HIST    D‐ HISTORIA DEL ARTE III      3893 FREN 3 IH (PREIB)‐  FRANCÉS III   

4590  ART4DRAW    D‐ ARTE IV DIBUJO      2420 FREN 4     E   

2463  ASL 1    D‐ LENGUAJE DE SIGNOS AMERICANO INICIAL I         1476  GEOM       G‐ GEOMETRÍA 

2464  ASL 2     D‐  LENGUAJE DE SIGNOS AMERICANO INICIAL II      2480  GEOM      G‐  GEOMETRÍA 

8423  AUTO TECH  D‐ AUTO TECH I    1486 GEOM  PREAP  GQ‐  GEOMETRÍA

1507  BIO        G       1485 GEOM PRE AP Q‐  GEOMETRÍA

2507  BIO        G       2425  GERMAN3    E‐ ALEMÁN    

2521  BIO      Q‐ BIOLOGÍA       2363  IND ENG    Q‐ ESTUDIO INDEPENDIENTE EN INGLÉS I  

1521  BIO   PREAP  GQ‐ BIOLOGÍA I    2364  IND ENG2   Q‐  ESTUDIO INDEPENDIENTE EN INGLÉS II    

1520  BIO PRE AP Q       2366 IND ENG3 Q – ESTUDIO INDEPENDIENTE EN INGLÉS  III

   

 

2493 

INSTMTH2‐ ESTUDIO INDEPENDIENTE EN 

MATEMÁTICAS II        

8642  BUS INFO MGMT D 

 

2490 

INSTMTH2 G‐  ESTUDIO INDEPENDIENTE EN 

MATEMÁTICAS II    

2513  CHEM       Q‐ QUÍMICA PRE AP    

 

2561 

INSTUMTH3 GQ  ESTUDIO INDEPENDIENTE EN 

MATEMÁTICAS  III 

3833  CHEM PRE IB‐ IB  QUÍMICA PRE IB        2484 PRE CALC   Q‐ PRE CÁLCULO

2488 

INSTUMTH   E‐ ESTUDIO INDEPENDIENTE EN 

MATEMÁTICAS I    

 

8588  PRIN ENG‐ PRINCIPIOS DE INGENIERÍA        

2485 

INSTUMTH   G‐ ‐ ESTUDIO INDEPENDIENTE EN 

MATEMÁTICAS I    

 

4539  PSYCH      D‐ PSICOLOGÍA  

8587  INTRO ENG DSN‐ INTRO A LA INGENIERÍA    4540 SOC        D‐ SOCIOLOGÍA

2432  LATIN2     Q‐ LATÍN II       3922  SPAN 2 IH (PRE IB)‐  ESPAÑOL  II  

3912  LATIN2 ‐ IH (PRE IB)‐ LATÍN II       3923  SPAN 3 SL IH (PREIB)‐  ESPAÑOL  III 

2449  LATIN3     E‐ LATÍN III       2440 SPAN2      Q‐ ESPAÑOL  II   

2431  LATIN3     Q‐ LATÍN III       1439 SPAN2      Q – ESPAÑOL  II  

3913  LATIN3 IH (PRE IB)‐  LATÍN III      8482  SPAN2    D‐  ESPAÑOL  II      

2434  LATIN4     IB      2443  SPAN3‐  ESPAÑOL  III           

8550  LAW ENFRC 1‐ JUSTICIA PENAL     1437  SPAN3‐  ESPAÑOL  III           

8551  LAW ENFRC 2        2450 SPAN3      D‐ ESPAÑOL  III   

8680  MATH FOR INNOV     2437 SPAN3      Q‐ ESPAÑOL  III      

8519  MED MICROBIO       1260  SPAN3      Q‐  ESPAÑOL  III       

8514  MEDTERM            1438  SPAN4‐  ESPAÑOL  IV              

8513  MEDTERM   NT‐D     2438  SPAN4      E‐  ESPAÑOL  IV      

8614  MEDTERM  D‐ TERMINOLOGÍA MÉDICA      

 

2533 

SS ADV     G‐ ESTUDIOS AVANZADOS EN ESTUDIOS 

SOCIALES    

2658  MUS1APL   D‐ MÚSICA APLICADA I        8510 STAT RISK MGMT‐ ESTADÍSTICA Y GESTIÓN DE RIESGOS 

 

3  

   4654 

MUS1HIST  JZ  D‐ HISTORIA DE LA MÚSICA JAZZ, POP, 

ROCK 

 

8511 

STAT RISK MGMT – ESTADÍSTICA Y GESTIÓN DE 

RIESGOS 

4653  MUS1HIST APPR D‐ VALORACIÓN MUSICAL    4495  TACS1      D‐  INFORMÁTICA    

4650  MUS1THY    Q‐ TEORÍA DE LA MÚSICA I       4496  TACS1      Q‐ INFORMÁTICA    

2659  MUS2APL   D‐  MÚSICA APLICADA II        2494  TACS2           INFORMÁTICA    

8520  PATHPHYS‐ FISIOPATOLOGÍA    2897 TAIND1         INFORMÁTICA   

4809  PE FOUND   A‐ EF DEPORTES DE EQUIPO       2898 TAIND10‐ ESTUDIO INDEPENDIENTE EN TECNOLOGÍA       

4806  PE ITS‐ EF DEPORTES IND.             4494  TAIND2          

3834  PHYSICS     K      4499  TAIND3          

2518  PHYSICS    Q‐ FÍSICA        2357  TECH WR / EE   Q    

8469  PRAC ANI  D‐ PRÁCTICA EN ANIMACIÓN              3961 TH1 PRE IB‐ TEATRO I     

8522  PRAC HLTH EMT D‐ PRÁCTICO TEM    3962 TH2 PRE IB‐ TEATRO II     

8564  PRAC WELDING‐ PRÁCTICAS DE SOLDADURA       1538  W GEO AAP  GQ‐  GEOGRAFÍA DEL MUNDO 

8664  PRAC WELDING  D‐  PRÁCTICAS DE SOLDADURA       1535  W GEO PRE AP GQ‐  GEOGRAFÍA DEL MUNDO 

8535  PRACLVN I‐ LVN          1537  W GEO PRE AP Q‐ GEOGRAFÍA DEL MUNDO  

8536  PRACLVN I‐ LVN II         2546 W HIST     GQ‐  HISTORIA DEL MUNDO  

8603  TCHG I D– ENSEÑANZA I D    2545 W HIST     Q‐  HISTORIA DEL MUNDO  

8604  TCHG II D –  ENSEÑANZA II D    3852  W HIST PRE IB‐ HISTORIA DEL MUNDO   

8704  PRACEDTR D –PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA    8660  SOLDADURA  D      

8608  ACCT 2 D – CONTABILIDAD 2       

 

4  

 

5  

Clasificación de Créditos

Los estudiantes se clasifican de acuerdo al número de créditos que han obtenido. La clasificación se determinará al comienzo de cada año escolar y estará basada en el número de créditos que el estudiante tiene cursados en esa fecha.  Los créditos de clasificación necesarios se enumeran a continuación: 9° Grado Menos de 6 créditos 10° Grado De 6 a 11.5 créditos 11° Grado De 12 a 17.5 créditos 12° Grado 18 créditos o más y la intención de graduarse con su clase actual.

Inscripción Un estudiante que se inscriba en un centro de ECISD por primera vez debe ir acompañado por sus padres o tutor legal y debe facilitar lo siguiente:

1. Prueba de las vacunas necesarias. 2. Prueba de residencia (factura de servicios públicos o contrato de alquiler) 3. Copia del Registro de Rendimiento Académico (AAR) o expediente académico que contenga todos los

cursos y créditos completados previamente. 4. Formulario de retiro del centro anterior. 5. Copia del certificado de nacimiento del estudiante. 6. Tarjeta de la Seguridad Social del estudiante.

Además, será necesaria la información demográfica que se enumera a continuación: 1. Teléfono de casa. 2. Nombre del padre o tutor. 3. Si trabaja, lugar de trabajo y teléfono del padre o tutor. 4. Nombre de la madre o tutora. 5. Si trabaja, lugar de trabajo y teléfono de la madre o tutora. 6. Fecha de nacimiento de los padres/tutores que inscriben al estudiante. 7. Nombre de un familiar o amigo y teléfono para casos de emergencia.

 Política de Opción de Aprobado/Suspenso

Un estudiante puede elegir tomar un curso basado en la política de aprobado/suspenso si el curso está fuera de los requisitos de graduación del distrito para esa materia y sabiendo que no se puede utilizar para satisfacer los requisitos de créditos optativos para el plan de graduación que el estudiante haya indicado. Los estudiantes que soliciten un curso de aprobado/suspenso deben tener:

El número de créditos necesarios en la materia solicitada y El número de créditos optativos necesarios para el plan de graduación indicado por el estudiante,

con anterioridad o coincidiendo con la solicitud de la opción aprobado/suspenso. Si el estudiante cumple los criterios, deberá seguir los pasos que se enumeran a continuación:

1. El estudiante debe completar la solicitud de opción de aprobado/suspenso para el décimo día de estar matriculado en la clase.

2. La solicitud debe ser firmada por los padres y el estudiante. 3. La solicitud debe entregarse al orientador, quien verificará la idoneidad de la opción de

aprobado/suspenso. 4. Las solicitudes de aprobado/suspenso deben presentarse cada semestre para un curso de un año

entero. 5. Una vez que el estudiante se matricule en un curso basado en la política de aprobado/suspenso, la

decisión no se podrá cambiar. Los cursos de aprobado/suspenso serán excluidos del cálculo de nota media y no se registrará una calificación numérica en el expediente académico del estudiante. Sin embargo, a los estudiantes que obtengan una calificación media de 70 o superior en tales cursos, se les reconocerán los créditos.    

 

6  

Solicitudes de Cambio de Horario

Las solicitudes de cambio de horario de los estudiantes deberán entregarse a los orientadores para el 5 de junio, 2015. Esta información es de vital importancia para el desarrollo de los horarios del centro y de los horarios del personal. Los orientadores deben tener la información más precisa para asegurarse de que los conflictos en los horarios de los estudiantes sean resueltos antes del comienzo del curso escolar. Los padres cuyos hijos tengan horarios conflictivos deberán ponerse en contacto con el director del centro lo antes posible. Los cursos con un bajo nivel de matriculados estarán sujetos a cancelarse debido al personal.

Escolares de Tejas

Algunos de los beneficios que disfrutarán los estudiantes que participen en el programa de Escolares de Odessa Tejas incluyen un reconocimiento especial en la graduación, opción a becas para Odessa College o para la Universidad de Tejas de la Permian Basin (UTPB), oportunidades para explorar carreras profesionales, desarrollo de liderazgo y la oportunidad de marcar la diferencia en nuestra comunidad.

Este programa para el desarrollo de la población activa está patrocinado por la Cámara de Comercio de Odessa, el Distrito Escolar Independiente del Condado de Ector, las empresas y organizaciones del Condado de Ector, y agencias sin ánimo de lucro. El objetivo de este programa es animar a los estudiantes desde noveno hasta duodécimo grado a ir más allá de las paredes de la escuela y ampliar su conocimiento sobre las necesidades de la comunidad y la responsabilidad cívica. Los estudiantes están obligados a:

Mantener una calificación media igual o superior a 2.75 Requisitos de graduación de la Preparatoria Recomendada, del Programa de Logros Distinguidos,

o del Programa de Fundamentos con Respaldos. Tener un mínimo de 50 horas de servicios a la comunidad en el Condado de Ector como

voluntarios en su último año. Al menos 20 horas de las 50 necesarias se deben realizar durante el último año.

Hay información adicional disponible del representante de Escolares de Tejas de tu centro y en la página web http://www.ectorcountyisd.org/departments/texasscholars/.

Transferencia de Créditos Los estudiantes de traslado deberán validar los créditos de preparatoria de su centro previo, de centros públicos, privados o parroquiales no adscritos para los cursos mediante examen y proporcionando pruebas de que los cursos cumplen los requisitos y estándares de la Junta Estatal. Para más información, contacte con el orientador de su centro.

Elegibilidad para UIL Un estudiante que recibe, al final de un período de calificaciones de seis semanas (después de las seis primeras semanas del curso académico), un grado inferior a 70 en cualquiera de las clases que no se consideran exentas, o un estudiante con discapacidades que no cumple con los estándares del Plan Educativo Individual (IEP) no podrá participar en actividades extraescolares durante tres semanas del curso.

Los estudiantes en un curso avanzado, en cursos del bachillerato internacional o en un curso de honores o de crédito dual en inglés, artes del lenguaje, matemáticas, ciencias, estudios sociales, economía o un idioma distinto al Inglés, estarán exentos de la disposición de si no apruebas, no juegas. Esta disposición incluirá los cursos de crédito dual en inglés, artes del lenguaje, matemáticas, ciencias, estudios sociales, economía o un idioma distinto al inglés que se enseñen fuera del centro o un curso de crédito dual en el centro de preparatoria pero dado por personal universitario o del centro comunitario de estudios superiores (Reglamento EIA)  **Un listado completo de todos los cursos que son elegibles para la exención de la UIL se encuentra en la página web de ECISD del Departamento de Atletismo en http://www.ectorcountyisd.org/Page/26931. Cualquier curso que no aparezca en el listado no es elegible para la exención de la UIL.** Vea requisitos adicionales aprobados por la Junta Directiva de ECISD y las Directrices de Lado-a-lado de la TEA (Agencia de Educación de Tejas) para la UIL en http://www.uiltexas.org/files/tea-uil-side-by-side.pdf.  

Como recordatorio, una calificación de 70 será necesaria para obtener créditos en todos los cursos. Vea el Reglamento EIA (Créditos de los Cursos)

 

7  

SOLICITUD DE SALIDA TEMPRANA EN ÚLTIMO AÑO 

La opción de Sénior es un privilegio. Por favor, revise los requisitos abajo. Usted debe entregar este formulario a su orientador para el 5 de junio de 2015. Si no entrega este formulario para esa fecha, estará excluido de la opción Sénior.  La opción Sénior se programará de acuerdo a la decisión del orientador. Los períodos de clase solicitados no están garantizados.  

Su curso de ciencias puede haber sido modificado para cumplir este requisito. Las opciones de horario en Sénior 

son las siguientes: 

  Opción Sénior 1: Un sénior que cumple los siguientes criterios puede optar a una opción sénior por un 

total de seis cursos (1 opción sénior, 6 cursos y 1 comida por un total de 8 clases). 

o Debe estar en el Programa de Graduación de Recomendados, Distinguidos o de Fundamentos con 

un Respaldo. 

o Debe haber aprobado todos los tests de TAKS y EOC. o Debe haber completado 21 créditos al concluir 11° grado. 

o No debe haber perdido créditos durante el año de junior debido a faltas de asistencia. o Debe tener la aprobación de los padres. 

Opción Senior 2: Un sénior que cumple los siguientes criterios puede optar a dos opciones sénior por un 

total de cinco cursos (2 opciones sénior, 5 cursos y 1 comida por un total de 8 clases). 

o Debe estar en el Programa de Graduación de Recomendados, Distinguidos o de Fundamentos con 

un Respaldo. 

o Debe haber aprobado todos los tests de TAKS y EOC. o Debe haber completado 21 créditos al concluir 11° grado. 

o No debe haber perdido créditos durante el año de junior debido a faltas de asistencia. o Debe  estar  matriculado  en,  al  menos,  una  de  las  siguientes  clases:  crédito 

dual/ponderado/profesional y técnico. 

o Debe estar matriculado en cinco clases (Estudiante Ayudante NO CUENTA como una clase) 

o Debe tener la aprobación de los padres. 

Todos los estudiantes: 

Los orientadores se reservan el derecho a cambiar las elecciones de curso en base a cualquier motivo de 

los  que  siguen  a  continuación:  calificaciones  finales,  conflictos  de  horario,  personal  del  centro  y 

calificaciones de la escuela de verano. La asignación final en clases extracurriculares y otros programas 

especiales  se  basará  en  la  aprobación  del  instructor.  Los  períodos  de  clase  solicitados  no  estarán 

garantizados. 

 Todos los padres: 

Se  anima  encarecidamente  a  los  estudiantes  a  utilizar  este  tiempo  fuera  del  centro  en  una  de  las 

siguientes  actividades  que  lo  beneficiarán  tutorías,  voluntariado,  haciendo  un  curso  de  admisión 

temprana, estudiando o trabajando. 

 

  Firma del estudiante: ___________________________________Fecha: _________________ 

  Firma del padre: _______________________________________Fecha: _________________ 

 

 

 

 

8  

   

 

9  

Lista de Comprobación de Solicitud de Opción Sénior de ECISD NOMBRE  DEL  ESTUDIANTE:  ________________________________    Nº  de  Identificación 

____________________________ 

 

Orientador: 

Yo certifico que se han cumplido los siguientes requisitos y que han sido verificados. 

_____________  el  estudiante  está  en  el  Programa  de  Graduación  de  Recomendados,  Distinguidos  o 

Fundamentos con un 

                              Respaldo. 

_____________ el estudiante ha aprobado todos los tests de TAKS y EOC. 

_____________ el estudiante ha completado 21 créditos. 

_____________ el estudiante está matriculado en 6 clases. 

                Para un período adicional con opción Sénior: 

                       _____________ el estudiante está matriculado de 5 clases. 

                       _____________ el estudiante está matriculado en, al menos, una de las siguientes clases: Crédito 

                doble/ponderado/profesional y técnico. 

 

**NOTA: Estudiante Ayudante NO CUENTA como una clase 

             ______________________________________________________      

_________________________________ 

                               Firma                                                                                                                                   Fecha 

 

 

Director de sección/corral: 

Yo certifico que se han cumplido los siguientes requisitos y que han sido verificados. 

_____________ el estudiante no perdió créditos durante su año de junior debido a faltas de asistencia. 

_____________ el estudiante ha mantenido una asistencia satisfactoria durante el presente curso.  

             ______________________________________________________       

_________________________________ 

                               Firma                                                                                                                                   Fecha 

 

 

Padres: 

Yo certifico que el estudiante y yo hemos discutido y comprendido completamente la Opción Sénior. 

                Yo apoyo la decisión del estudiante de tener un período libre. Durante el período libre mi hijo/a planea

 

10  

_____________ ser voluntario/a en _______________________________________________________. 

_____________ Tutor de ________________________________________________________________. 

_____________ Pasar tiempo extra estudiando. 

_____________ Tomar una clase de admisión temprana de_____________________________________. 

_____________ Trabajar en ______________________________________________________________. 

 

______________________________________________________                   

_________________________________ 

                               Firma                                                                                                                                   Fecha 

 

 

   

 

11  

Oportunidades de Crédito Cursos Online o por Correspondencia

Los cursos online o por correspondencia aprobados por el distrito podrán ser realizados por estudiantes que deseen obtener créditos extra. Una autorización previa de los padres y el orientador del estudiante será necesaria antes de que el estudiante se matricule en los cursos por correspondencia. Los estudiantes no conseguirán el reconocimiento de los créditos así cursados para la graduación si la autorización no estaba aprobada antes de realizar la matrícula en los cursos. Debido al rigor de estos cursos, se aconseja a los estudiantes que se matriculen solo en un curso online o por correspondencia cada vez. Los séniors que van a graduarse a mitad de año deberán tener todo el trabajo de los cursos online y/o por correspondencia y los exámenes finales completados para el 1 de diciembre, y para el 1 de mayo para los que se gradúen en primavera. Los cursos por correspondencia se completarán a través de la Universidad de Texas Tech o la Universidad de Tejas de Austin. Se puede acceder a un listado completo de los cursos disponibles en: www.dce.ttu.edu o http://registrar.utexas.edu. 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 La Red de Escuelas Virtuales de Tejas es un centro de información de rigurosos cursos online ofrecidos por proveedores aprobados. Debido a que la Agencia de Educación de Tejas aprueba estos cursos, los estudiantes pueden estar seguros de que los cursos cumplen los altos estándares del estado para la enseñanza y el aprendizaje. La instrucción y el contenido de estos cursos electrónicos se emiten por internet. Son muy rigurosos y deben ser aprobados por el centro. Los cursos de preparatoria de TxVSN siguen los TEKS (Conocimientos y Habilidades Esenciales de Tejas) y están dirigidos por profesores en línea con una Certificación de Tejas en la materia y nivel impartidos. La combinación de conocimiento de la materia y experiencia en estos métodos únicos de enseñanza online ofrece a los estudiantes de Tejas una experiencia de aprendizaje interactivo de calidad. Para aprender más sobre TxVSN y su coste conéctese a www.txvsn.org o contacte con el orientador de su centro.    

Logo de TxVSN 

 

12  

Requisitos de Graduación  Se espera que los estudiantes cumplan con los requisitos del curso hasta la finalización del Programa Preparatoria de Recomendados, el Programa de Logros Distinguidos o el Programa de Fundamentos de Preparatoria con, al menos, un respaldo. Para estudiantes que entraron en 9° grado antes del curso escolar de 2014-15 Antes de que a un estudiante se le permita realizar un curso dentro del Programa Mínimo de Preparatoria (MHSP), el estudiante, los padres del estudiante o el tutor legal del estudiante, y un orientador o administrador del centro deben acordar que al estudiante se le debería permitir realizar un curso del MHSP,

y el estudiante debe cumplir, al menos, una de las siguientes condiciones: (1) Tener al menos 16 años de edad (2) Haber completado dos créditos de los necesarios para la graduación en cada materia del currículo de

Fundamentos, bajo el Código de Educación de Tejas 28.002(a)(1) (3) No haber sido promocionado a 10° una o más veces, como viene determinado por el distrito escolar. El acuerdo debe estar por escrito y firmado por cada una de las partes. El formulario de consentimiento no es necesario para los estudiantes que se gradúen bajo la dirección de un Comité de Admisión, Revisión y Expulsión (ARD). Los estudiantes y sus padres deberían ser conscientes de que la graduación dentro del Programa Mínimo de ECISD hará que el estudiante no pueda optar a muchas de las becas ofrecidas, entre ellas, la Beca de TEJAS para centros de estudios superiores de Tejas, universidades y escuelas técnicas. Para estudiantes que entraron en 9° grado en el curso escolar de 2014-15 o después Un estudiante que elija graduarse en el Programa de Preparatoria de Fundamentos con un Respaldo debe obtener la aprobación de un comité formado por el estudiante, los padres o tutores, el orientador académico y el director del centro u otra persona designada. Los estudiantes y los padres recibirán información relativa a las ventajas de graduarse con al menos un respaldo. Un acuerdo debe presentarse por escrito y ser firmado por cada una de las partes.

Beneficios de graduarse en el Programa de Preparatoria de Recomendados

(para Estudiantes que entraron en 9° grado antes del curso escolar de 2014-15): 

Preparación para la universidad. Muchos centros de estudios superiores y universidades solicitan como mínimo el RHSP6 para admitir a los alumnos. Además, los estudiantes clasificados entre el mejor diez por ciento de su clase de graduación por un centro público acreditado de preparatoria de Tejas optan a la admisión automática en la mayoría de las universidades públicas de Tejas si han completado el RHSP o el Programa de Logros Distinguidos (DAP).

Reconocimiento. El sello del Programa de Preparatoria de Recomendados se estampará en el Registro de Rendimiento Académico (AAR), o expediente académico, de los estudiantes que se gradúen en el RHSP.

Resultados de los tests. Las investigaciones sugieren que los estudiantes que toman cursos adicionales de inglés, matemáticas, estudios sociales y ciencias obtienen mayor puntuación en los SAT (Test de Aptitud Académica) o ACT (Test de Universidades Americanas) para entrar a la universidad. El RHSP requiere cuatro créditos en cada uno de estos cursos troncales.

Participación en el programa. El Programa de Escolares de Tejas permite a los estudiantes que participen y se gradúen optar a Graduarse con Honores y competir para obtener ciertas becas. Los Escolares de Tejas que cualifiquen para ayuda financiera podrán optar a un programa de subvenciones aprobado por la Legislatura de Tejas: El Programa de Subvenciones de Tejas. Esto puede facilitar el dinero para la matrícula y las tasas de las universidades y centros superiores públicos de Tejas; sin embargo, los fondos subvencionados están administrados en base a una política de quien primero lo solicita, lo obtiene. El programa de Escolares de Tejas requiere que los estudiantes se gradúen en el RHSP o el DAP.

Programa de Logros Distinguidos – Salida D Medidas Avanzadas

(SOLO para estudiantes que entraron en 9° grado antes del curso escolar de 2014-15) 

Requisitos Las medidas deben centrarse en demostrar el rendimiento del estudiante a nivel universitario o profesional.

                                                            6 Nota del traductor: Siglas en inglés de Programa de Preparatoria de Recomendados. 

Foto de gorros de 

graduación. 

 

13  

El rendimiento de un estudiante en medidas avanzadas debe accederse a través de un proceso de revisión externa.

Un estudiante debe lograr cualquier combinación de las cuatro siguientes: Investigación/Proyecto original

Realizado bajo la dirección de un mentor o mentores y presentado ante una audiencia apropiada; o Relacionado con el currículo establecido en el Capítulo 74.1 del TAC (Código Administrativo De Tejas) 19

en relación a los Conocimientos y Habilidades Esenciales de Tejas; No pude ser utilizado para más de dos de las cuatro medidas avanzadas Obtener la aprobación adelantada

Datos de los tests Una puntuación igual o superior a 3 en el examen de Estudios Avanzados de la Junta de Universidades; 

Una puntuación igual o superior a 4 en el examen de Bachillerato Internacional; 

Una puntuación en el PSAT que califique al estudiante para ser reconocido como un Escolar Recomendado 

o superior por la Corporación Nacional de Becas Meritorias; como parte del Programa Escolar Hispánico 

Nacional de  la  Junta de Universidades; o  como  parte de  Programa de Becas  de  Logro Nacional para 

Estudiantes Negros Excepcionales de  la Corporación Nacional de Becas Meritorias. La puntuación en el 

PSAT puede contar solo como una medida avanzada sin tener en cuenta el número de honores recibidos 

por el estudiante. 

Cursos Universitarios Una puntuación igual o superior a 3.0 en los cursos que cuentan para créditos universitarios, incluyendo 

el programa tech prep. 

Requisitos de Graduación y Evaluaciones de Fin de Curso para la Preparación a la Universidad Los estudiantes que se gradúen en el Programa de Logros Distinguidos  (DAP) deberán hacer  los cinco 

exámenes de EOC, cumpliendo con la puntuación necesaria en cada una de las cuatro áreas básicas de 

contenidos. 

Programa de Fundamentos:

Información Adicional referente a Idiomas distintos al Inglés 

 Si un estudiante, al terminar el primer crédito de un idioma diferente al inglés, demuestra que no podrá finalizar el segundo crédito del mismo idioma, un comité formado por el profesor del idioma, los padres o tutores, el estudiante y un administrador u orientador se reunirá para determinar la necesidad del estudiante de cambiar a otro curso apropiado de la siguiente lista:  

Temas especiales en idioma y cultura. Estudios de Historia del Mundo o Estudios de Geografía del Mundo para estudiantes a los que el distrito local no les

requiera terminar ambos Lenguajes de programación Un curso de otro idioma

 Aunque se permite hacer Programación bajo el Programa de Fundamentos para Idiomas distintos al inglés, algunas Universidades piden un Idioma Extranjero. Por favor, contacte con su Centro Superior o Universidad para informarse acerca de sus requisitos.

 

 

 

 

 

 

14  

 

   

 

15  

Requisitos de Graduación para Estudiantes que entraron en Noveno Grado Antes del curso 2012-2013

 

Disciplina Mínimo Recomendado Programa deLogroDistinguido

Fundación conEndosos

Inglés Cuatrocréditos:

InglésI,IIyIII Inglés I y II paraHablantes de otrasLenguas puedesustituirseporInglésIyII para estudiantes conun dominio limitado delinglés que tienen unnivelbásicoointermedioeneldominiodelinglés.

El cuarto crédito deinglés puede elegirseentrelossiguientes: InglésIV Investigación yredaccióntécnica

EscrituraCreativa Habilidades PracticasdeEscritura

GénerosLiterarios Inglés de Negocios(CTE)

Periodismo AP Lenguaje yComposiciónInglesa

AP Literatura yComposiciónInglesa

Cuatrocréditos:

InglésI,II,IIIyIV Inglés I y II paraHablantes de otrasLenguas puedesustituirseporInglésIyII para estudiantes conundominiolimitadodelinglés que tienen unnivel básico ointermedio en eldominiodelinglés.

Cuatrocréditos:

InglésI,II,IIIyIV Inglés I y II paraHablantes de otrasLenguas puedesustituirse por Inglés Iy II para estudiantescon un dominiolimitadodel inglés quetienenunnivelbásicoointermedio en eldominiodelinglés.

Cuatrocréditos:

InglésI,IIyIIIEstudiantes con un nivelbásico o intermedio puedenusarESOL7

El cuarto crédito avanzado(1créditodelmismo cursoouna combinación de dos ½créditos) InglésIV Estudio Independiente enInglés.

EscrituraCreativa Humanidades InterpretaciónOralIII DebateIII Estudio Independiente enPeriodismo

Periodismo TelevisivoAvanzadoIII

AP Literatura Inglesa yComposición

IBEstudiosdelLenguajeaNivelSuperior

Estudio Independiente enDiscurso

EscrituraTécnicaQ PeriódicosIII AnuariosIII PreparaciónUniversitaria

Después de finalizar conéxito Inglés I, II y III, uncurso de inglés creadolocalmente u otraactividad,incluyendounasprácticas u horas deformaciónnecesariasparaobtener un credencial ocertificadoreconocidoporla industria y que sedesarrolladeconformidadconlaSección28.002(g‐1)delTEC.8

 

 

 

 

 

 

                                                            7 Nota del Traductor: Siglas en inglés para Inglés para Hablantes de Otras Lenguas. 8 Nota del Traductor: Siglas en inglés para Código Educativo de Tejas.

 

16  

 

 

 

 

 

 

17  

Matemáticas  Tres créditos: 

Algebra 

Geometría 

El tercer crédito 

puede 

seleccionarse 

entre cualquiera 

de los siguientes: 

Algebra II 

Modelos 

matemáticos con 

aplicaciones 

Matemáticas 

para innovadores 

Cuatro créditos: 

Algebra I 

Geometría 

Algebra II 

El crédito adicional 

puede ser Modelos 

Matemáticos con 

aplicaciones y debe 

completarse con éxito 

antes de Algebra II 

El cuarto crédito 

puede seleccionarse 

entre cualquiera de 

las siguientes: 

Pre cálculo 

Estudio 

Independiente en 

Matemáticas 

Competencia 

Avanzada en 

Estadística (AP) 

Cálculo 

AP Cálculo AB 

AP Cálculo BC 

AP Informática 

Bachillerato 

Internacional (IB) 

Nivel Estándar de 

Estudios Matemáticos  

IB Nivel Estándar en 

Matemáticas 

IB Nivel Superior en 

Matemáticas 

IB Nivel Estándar en 

Matemáticas Extra 

Matemáticas para 

Innovadores/ 

Ingeniería 

Matemática 

(Educación Técnica 

Profesional, CTE) 

 

Cuatro créditos: 

Algebra I 

Geometría 

Algebra II 

El cuarto crédito 

puede 

seleccionarse de 

entre cualquiera 

de las siguientes 

tras haber 

superado con 

éxito  Algebra I, 

Algebra II y 

Geometría:  

Pre cálculo 

Estudio 

independiente en 

Matemáticas 

Competencia 

Avanzada en 

Estadística (AP) 

Cálculo 

AP Cálculo AB 

AP Cálculo BC 

AP Informática 

Bachillerato 

Internacional (IB) 

Nivel Estándar de 

Estudios 

Matemáticos  

IB Nivel Estándar 

en Matemáticas 

IB Nivel Superior 

en Matemáticas 

IB Nivel Estándar 

en Matemáticas 

Extra 

Matemáticas para 

Innovadores/ 

Ingeniería 

Matemática 

(Educación 

Técnica 

Profesional, CTE) 

 

Cuatro créditos ( 3 de Base + 1 

de Elección) 

Algebra I 

Geometría 

3er y 4º crédito con 

prerrequisitos 

necesarios: (1 crédito 

entero o dos ½) 

Algebra II 

Pre cálculo 

Modelos 

Matemáticos con 

Aplicaciones 

Estudio 

Independiente en 

Matemáticas 

AP Estadística 

Cálculo 

AP Cálculo AB 

AP Cálculo BC 

AP Informática 

IB Nivel Estándar 

Estudios Matemáticos 

IB Nivel Estándar 

Matemáticas 

IB Nivel Superior de 

Matemáticas 

IB Nivel Superior de 

Matemáticas Extra 

Matemáticas para 

Innovadores 

Preparación para la 

universidad 

Tras superar Algebra 

II, un curso de 

matemáticas 

respaldado por un 

instituto de educación 

superior como un 

curso por el que la 

institución concederá 

crédito por curso  o 

como prerrequisito 

para un curso por el 

que la institución 

concederá un crédito 

por curso 

Tras superar Algebra I 

y Geometría, un curso 

de matemáticas 

desarrollado 

localmente u otra 

actividad,  incluyendo 

un aprendizaje o  será 

necesario un curso de 

entrenamiento para 

obtener una 

credencial o 

certificado 

reconocido por una 

identidad industrial  

que se desarrolle 

conforme a la sección 

TEC28.002 (g‐1)s    

 Ciencias  Dos créditos:   Cuatro créditos:    Cuatro créditos:  Cuatro créditos: ( 3 de Base + 

1 Electiva) 

 

18  

Biología 

Física y 

Química 

Integradas. 

(IPC) 

Puede sustituir 

un crédito de 

Química ( 

Química, AP 

Química o IB 

Química) o una 

Física ( Física, 

Principios de 

Tecnología, AP 

Física o IB Física) 

para IPC pero 

debe utilizar el 

otro de esos dos 

cursos como un 

crédito electivo 

académico. 

 

Biología, AP 

Biología, o IB 

Biología 

Química, AP 

Química, o IB 

Química 

Física, Principios 

de Tecnología, AP 

Física o IB Física 

El crédito adicional 

podrá ser IPC y 

deberá 

completarse con 

éxito antes de 

Química y Física 

El cuarto crédito 

se puede elegir de 

cualquiera de los 

siguientes cursos 

que se realizan en 

el laboratorio: 

Ciencia Acuática 

Astronomía 

La Tierra y Ciencias 

del Espacio 

Sistemas 

medioambientales 

AP Biología 

AP Química 

AP Física B 

AP Física C 

AP Ciencia 

medioambiental 

IB Biología 

IB Química 

IB Física 

IB Sistemas 

Medioambientales 

El crédito adicional 

se puede 

seleccionar de 

entre cualquiera 

de los siguientes 

cursos que se 

realizan en el 

laboratorio y se 

puede realizar tras 

haber completado 

con éxito biología 

y química y con 

cualquiera de los 

dos tras haber 

completado con 

éxito  o en ese 

momento con 

física: 

Anatomía y 

Fisiología (CTE)  

Microbiología 

Medica (CTE) 

Fisiopatología 

(CTE) 

Ciencia Forense 

(CTE) 

Biología, AP 

Biología, o IB 

Biología 

Química, AP 

Química, o IB 

Química 

Física, AP Física, o 

IB Física 

El cuarto crédito 

puede 

seleccionarse de 

cualquiera de los 

siguientes cursos 

que se realizan en 

el laboratorio:  

Ciencia Acuática 

Astronomía 

La Tierra y Ciencias 

del Espacio 

Sistemas 

medioambientales 

AP Biología 

AP Química 

AP Física B 

AP Física C 

AP Ciencia 

medioambiental 

IB Biología 

IB Química 

IB Física 

IB Sistemas 

Medioambientales 

El crédito adicional 

se puede 

seleccionar de 

entre cualquiera 

de los siguientes 

cursos que se 

realizan en el 

laboratorio y se 

puede realizar tras 

haber completado 

con éxito biología y 

química y con 

cualquiera de los 

dos tras haber 

completado con 

éxito  o en ese 

momento con 

física: 

Anatomía y 

Fisiología (CTE)  

Microbiología 

Medica (CTE) 

Fisiopatología 

(CTE) 

Ciencia Forense 

(CTE) 

(La electiva de Artes y 

Humanidades incluye otras 

opciones para 4th de 

Ciencia) 

1er Crédito: Biología, PreAP 

Biología 

2º Crédito: 

IPC 

Química 

AP Química 

IB Química 

Física 

Principios de 

Tecnología 

AP Física 1: con 

base en Álgebra 

IB Física 

Los créditos con 

prerrequisitos 

completados de (1 o 

dos ½) 

Química 

Física 

Ciencia Acuática 

Astronomía 

La Tierra y Ciencia 

de Espacio 

Sistemas 

Medioambientales 

AP Biología 

AP Química 

AP Física 1: con 

base en Algebra 

AP Física 2: con 

base en Algebra 

Ap Física C 

AP Sistemas 

Medioambientales 

Ciencia Animal 

Avanzada 

Ciencia de la 

Tierra y las Plantas 

Avanzada 

Anatomía y 

Fisiología 

Microbiología 

Medica 

Fisiopatología 

Ciencia Forense 

Principios de 

Tecnología 

Diseño de 

Ingeniería y 

resolución de 

Problemas 

Principios de 

Ingeniería 

Después de Física, 

un curso 

respaldado por 

una institución de 

educación 

superior como un 

curso por el que la 

 

19  

 

Estudios Sociales  Tres créditos: 

Geografía 

del Mundo 

Ó 

Historia de 

Mundo 

Historia de 

los E.E.U.U. 

Gobierno/ 

Economía 

de los 

E.E.U.U. 

Cuatro créditos: 

Geografía 

del Mundo 

Historia de 

Mundo 

Historia de 

los E.E.U.U. 

 Gobierno/ 

Economía 

de los 

E.E.U.U. 

 

Cuatro créditos:  

Geografía 

del Mundo 

Historia del 

Mundo 

Estudios de 

la Historia 

de E.E.U.U. 

desde 1877 

Gobierno/ 

Economía 

de los 

E.E.U.U. 

Tres créditos: 

Geografía 

del Mundo 

Ó Historia 

el Mundo 

Estudios de 

la Historia 

de E.E.U.U. 

desde 1877 

Gobierno/ 

Economía 

de los 

E.E.U.U. 

 

Otros idiomas 

diferentes del Inglés. 

Ninguno  Dos créditos: Los 

créditos deben consistir 

en cualquiera de los dos 

niveles en el mismo 

idioma. 

Tres créditos:  

Los créditos deben 

consistir en cualquiera 

de los tres niveles en el 

mismo idioma. 

Dos créditos:  

El mismo 

idioma 

extranjero 

Lenguaje de 

Programación 

para 

Ordenadores 

(hasta 2017) 

P. E. Educación Física  Un crédito  Un crédito  Un crédito  Un crédito 

Discurso (puede estar 

integrado en varios 

cursos) 

Medio crédito de 

cualquiera de las 

siguientes: 

Aplicaciones 

para la 

Comunicación 

Medio crédito de 

cualquiera de las 

siguientes: 

Aplicaciones 

para la 

Comunicación 

Medio crédito de 

cualquiera de las 

siguientes: 

Aplicaciones 

para la 

Comunicación 

Medio crédito: 

Comunicaciones 

Profesionales 

(CTE) 

institución 

reconocerá un 

crédito por curso 

o como 

prerrequisito para 

un curso por el 

que la institución 

reconocerá un 

crédito por curso. 

Un curso de 

ciencia que se 

desarrolle 

localmente u otra 

actividad, 

incluyendo una 

Formación o las 

horas de entreno 

necesarias para 

obtener un 

credencial 

reconocido por la 

industria o 

certificado. 

No se pueden 

incluir ambos; 

Física y Principios 

de la Tecnología 

para el crédito de 

Ciencias.  

 

20  

Comunicaciones 

Profesionales 

(CTE) 

Comunicaciones 

Profesionales (CTE) 

Comunicaciones 

Profesionales (CTE) 

Aplicaciones 

para la 

Comunicación 

Bellas Artes  Un crédito par al os 

alumnos que entraron en 

el 9º grado en 2010‐11 o 

más tarde de cualquiera de 

las siguientes: 

Arte I, II, III, IV 

Baile I, II, III, IV 

Música I, II, III, 

IV 

Teatro I, II, III, 

IV 

Diseño Floral 

Integrado: 

Animación 3‐D 

Diseño de 

Moda 

Un crédito de cualquiera 

de las siguientes:  

Arte I, II, III, IV 

Baile I, II, III, 

IV 

Música I, II, 

III, IV 

Teatro I, II, III, 

IV 

Diseño Floral 

Integrado 

(CTE): 

Animación 3‐

D (CTE) 

Diseño de 

Moda (CTE)  

Un crédito de cualquiera 

de las siguientes:  

Arte I, II, III, IV 

Baile I, II, III, 

IV 

Música I, II, 

III, IV 

Teatro I, II, III, 

IV 

Diseño Floral 

Integrado 

(CTE): 

Animación 3‐

D (CTE) 

Diseño de 

Moda (CTE) 

Un crédito de cualquiera 

de los siguientes:  

Arte I, II, III, IV 

Baile I, II, III, IV 

Música I, II, III, 

IV 

Teatro I, II, III, 

IV 

Diseño Floral 

Integrado (CTE): 

Animación 3‐D 

(CTE) 

Diseño de 

Moda (CTE) 

Opcional  Siete créditos y medio 

incluyendo Una Académica 

Opcional: 

Historia del mundo 

Geografía del Mundo 

Ciencia 

Cinco créditos y medio  Cuatro créditos y medio  6.5 incluyendo el área 

respaldada (VER LA LISTA 

DE RESPALDO MÁS ABAJO)  

  22  26  26  26 

 

Requisitos de graduación para alumnos/as que entran en Noveno Grado en 2012‐2013 

 

Materia  Mínimo  Recomendado  * Programa de Logro 

Distinguido 

Fundación con Respaldo 

Artes del Lenguaje 

Inglés 

Cuatro créditos: 

Inglés I, II y II 

Inglés I y II 

para 

hablantes de 

otros 

idiomas se 

puede 

sustituir por 

Inglés I y II 

para 

estudiantes 

con dominio 

del inglés 

limitado que 

están en 

niveles de 

inicio o 

intermedio 

del dominio 

del idioma 

ingles. 

El cuarto 

crédito de 

Inglés se 

puede 

seleccionar 

Cuatro créditos: 

Inglés I, II, 

III y IV 

Inglés I y II 

para 

hablantes 

de otros 

idiomas se 

puede 

sustituir por 

Inglés I y II 

para 

estudiantes 

con 

dominio del 

inglés 

limitado 

que están 

en niveles 

de inicio o 

intermedio 

del dominio 

del idioma 

ingles. 

 

Inglés I y II 

para 

hablantes 

de otros 

idiomas se 

puede 

sustituir por 

Inglés I y II 

para 

estudiantes 

con 

dominio del 

inglés 

limitado 

que están 

en niveles 

de inicio o 

intermedio 

del dominio 

del idioma 

ingles. 

 

Cuatro créditos 

Inglés I, II, III 

Nivel inicial o 

intermedio del 

dominio del idioma 

Inglés pueden 

utilizar ESOL 

Crédito 

Avanzado 

Cuarto ( un 

crédito del 

mismo o una 

combinación 

de ½ créditos) 

Inglés IV 

Estudio 

Independiente 

en Inglés 

Escritura 

Creativa 

Humanidades 

Interpretación 

Oral III 

Debate III 

 

21  

de entre un 

crédito 

completo o 

una 

combinación 

de dos 

medios 

créditos de 

entre los 

siguientes: 

Inglés IV 

Investigación 

y Escritura 

Técnica 

Escritura 

Creativa 

Habilidades 

de Escritura 

Practica 

Inglés 

Comercial 

(CTE) 

Periodismo 

AP Lenguaje 

Inglés y 

Redacción  

AP Literatura 

Inglesa y 

Redacción 

Estudio 

Independiente 

en Periodismo 

Periodismo 

Divulgativo 

Avanzado III 

AP Literatura 

Inglesa y 

Redacción 

IB Estudios del 

Lenguaje a 

Nivel Superior. 

Estudio 

Independiente 

en Discurso 

WR Q Técnica 

Periódico III 

Anuario III 

Preparatoria a 

la Universidad 

Tras superar 

con éxito 

Inglés I, II y III, 

un curso de 

Artes del 

Lenguaje 

Inglés 

desarrollado 

localmente u 

otra actividad,  

incluyendo un 

aprendizaje o 

un curso de 

entrenamiento 

será necesario 

para obtener 

una credencial 

o certificado 

reconocido 

por una 

identidad 

industrial  que 

se desarrolle 

conforme a la 

sección TEC 

28.002 (g‐1)s    

 

Materia  Mínimo  Recomendado  * Programa de Logro 

Distinguido 

Fundación con Respaldo 

Matemáticas  Tres créditos: 

Algebra 

Geometría 

El tercer 

crédito 

puede 

seleccionarse 

de entre 

cualquiera 

de los 

siguientes: 

Algebra II 

Modelos 

matemáticos 

Cuatro créditos: 

Algebra I 

Geometría 

Algebra II 

El crédito 

adicional 

puede ser 

Modelos 

matemáticos 

con 

aplicaciones y 

debe estar 

completo con 

éxito previo a 

Algebra II 

Cuatro créditos: 

Algebra I 

Geometría 

Algebra II 

El cuarto 

crédito puede 

seleccionarse 

de entre 

cualquiera de 

las siguientes 

tras haber 

superado con 

éxito  Algebra 

I, Algebra II y 

Geometría:  

Pre cálculo 

Cuatro créditos ( 3 de 

Base + 1 de Elección) 

Algebra I 

Geometría 

3er y 4º 

crédito con 

prerrequisitos 

necesarios: (1 

crédito entero 

o dos ½) 

Algebra II 

Pre cálculo 

Modelos 

Matemáticos 

con 

Aplicaciones 

 

22  

con 

aplicaciones 

Matemáticas para 

innovadores 

El cuarto 

crédito puede 

seleccionarse 

de entre 

cualquiera de 

las siguientes: 

Pre cálculo 

Estudio 

independiente 

en 

Matemáticas 

Competencia 

Avanzada en 

Estadística 

(AP) 

Cálculo 

AP Cálculo AB 

AP Cálculo BC 

AP 

Informática 

Bachillerato 

Internacional 

(IB) Nivel 

Estándar de 

Estudios 

Matemáticos  

IB Nivel 

Estándar en 

Matemáticas 

IB Nivel 

Superior en 

Matemáticas 

IB Nivel 

Estándar en 

Matemáticas 

Extra 

Matemáticas 

para 

Innovadores/ 

Ingeniería 

Matemática 

(Educación 

Técnica 

Profesional, 

CTE) 

 

Estudio 

independiente 

en 

Matemáticas 

Competencia 

Avanzada en 

Estadística 

(AP) 

Cálculo 

AP Cálculo AB 

AP Cálculo BC 

AP 

Informática 

Bachillerato 

Internacional 

(IB) Nivel 

Estándar de 

Estudios 

Matemáticos  

IB Nivel 

Estándar en 

Matemáticas 

IB Nivel 

Superior en 

Matemáticas 

IB Nivel 

Estándar en 

Matemáticas 

Extra 

Matemáticas 

para 

Innovadores/ 

Ingeniería 

Matemática 

(Educación 

Técnica 

Profesional, 

CTE) 

 

Estudio 

independiente 

en 

Matemáticas 

AP Estadística 

Cálculo 

AP Cálculo AB 

AP Cálculo BC 

AP Informática 

IB Nivel 

Estándar 

Estudios 

Matemáticos 

IB Nivel 

Estándar 

Matemáticas 

IB Nivel 

Superior de 

Matemáticas 

IB Nivel 

Superior de 

Matemáticas 

Extra 

Matemáticas 

para 

Innovadores 

Preparación 

para la 

universidad 

Tras superar 

Algebra II, un 

curso de 

matemáticas 

respaldado 

por un 

instituto de 

educación 

superior como 

un curso por el 

que la 

institución 

concederá 

crédito por 

curso  o como 

prerrequisito 

para un curso 

por el que la 

institución 

concederá un 

crédito por 

curso 

Tras superar 

Algebra I y 

Geometría, un 

curso de 

matemáticas 

desarrollado 

localmente u 

otra actividad,  

incluyendo un 

aprendizaje o 

un curso de 

entrenamiento 

será necesario 

para obtener 

una credencial 

o certificado 

reconocido 

 

23  

por una 

identidad 

industrial  que 

se desarrolle 

conforme a la 

sección TEC 

28.002 (g‐1)s    

 

 Ciencias  Dos créditos:  

Biología 

Física y Química 

Integradas. 

(IPC) 

Si no se elige IPC, 

ambas Química y 

Física deben ser 

seleccionadas, una 

contará como un 

crédito de Ciencia y 

la otra como un 

crédito Opcional.  

Cuatro créditos: 

Biología, AP Biología, o 

IB Biología 

Química, AP Química, o 

IB Química 

Física, Principios de 

Tecnología, AP Física o 

IB Física 

El crédito adicional 

podrá ser IPC y deberá 

completarse con éxito 

antes de Química y 

Física 

El cuarto crédito se 

puede elegir de 

cualquiera de los 

siguientes cursos que se 

realizan en el 

laboratorio: 

Ciencia Acuática 

Astronomía 

La Tierra y Ciencias del 

Espacio 

Sistemas 

medioambientales 

AP Biología 

AP Química 

AP Física B 

AP Física C 

AP Ciencia 

medioambiental 

IB Biología 

IB Química 

IB Física 

IB Sistemas 

Medioambientales 

El crédito adicional se 

puede seleccionar de 

entre cualquiera de los 

siguientes cursos que se 

realizan en el 

laboratorio y se puede 

realizar tras haber 

completado con éxito 

biología y química y con 

cualquiera de los dos 

tras haber completado 

con éxito  o en ese 

momento con Física: 

Anatomía y Fisiología 

(CTE)  

Microbiología Medica 

(CTE) 

Fisiopatología (CTE) 

Ciencia Forense (CTE) 

Cuatro créditos: 

Biología, AP 

Biología, o IB 

Biología 

Química, AP 

Química, o IB 

Química 

Física, AP Física, o 

IB Física 

El cuarto crédito 

puede 

seleccionarse de 

cualquiera de los 

siguientes cursos 

que se realizan en 

el laboratorio:  

Ciencia Acuática 

Astronomía 

La Tierra y 

Ciencias del 

Espacio 

Sistemas 

medioambientales 

AP Biología 

AP Química 

AP Física B 

AP Física C 

AP Ciencia 

medioambiental 

IB Biología 

IB Química 

IB Física 

IB Sistemas 

Medioambientales 

El crédito 

adicional se puede 

seleccionar de 

entre cualquiera 

de los siguientes 

cursos que se 

realizan en el 

laboratorio y se 

puede realizar tras 

haber completado 

con éxito biología 

y química y con 

cualquiera de los 

dos tras haber 

completado con 

éxito  o en ese 

momento con 

Física: 

Anatomía y 

Fisiología (CTE)  

Microbiología 

Medica (CTE) 

Cuatro créditos: ( 3 de Base + 

1 Electiva) 

(La electiva de Artes y 

Humanidades incluye otras 

opciones para 4º de Ciencia) 

1er Crédito: Biología, PreAP 

Biología 

2º Crédito: 

IPC 

Química 

AP Química 

IB Química 

Física 

Principios de 

Tecnología 

AP Física 1: con 

base en Álgebra 

IB Física 

Los créditos con 

prerrequisitos 

completados de (1 o 

dos ½) 

Química 

Física 

Ciencia Acuática 

Astronomía 

La Tierra y Ciencia 

de Espacio 

Sistemas 

Medioambientales 

AP Biología 

AP Química 

AP Física 1: con 

base en Algebra 

AP Física 2: con 

base en Algebra 

Ap Física C 

AP Sistemas 

Medioambientales 

Ciencia Animal 

Avanzada 

Ciencia de la 

Tierra y las Plantas 

Avanzada 

Anatomía y 

Fisiología 

Microbiología 

Medica 

Fisiopatología 

Ciencia Forense 

Principios de 

Tecnología 

 

24  

Fisiopatología 

(CTE) 

Ciencia Forense (CTE) 

Diseño de 

Ingeniería y 

resolución de 

Problemas 

Principios de 

Ingeniería 

Después de Física, 

un curso 

respaldado por 

una institución de 

educación 

superior como un 

curso por el que la 

institución 

reconocerá un 

crédito por curso 

o como 

prerrequisito para 

un curso por el 

que la institución 

reconocerá un 

crédito por curso. 

Un curso de 

Ciencia que se 

desarrolle 

localmente u otra 

actividad, 

incluyendo una 

Formación o las 

horas de entreno 

necesarias para 

obtener un 

credencial 

reconocido por la 

industria o 

certificado. 

No se pueden incluir ambos; 

Física y Principios de la 

Tecnología para el crédito de 

Ciencias.  

 

Estudios 

Sociales 

Tres créditos: 

Geografía del 

Mundo Ó 

Historia del 

Mundo 

Historia de los 

E.E.U.U. 

Gobierno/ 

Economía de 

los E.E.U.U. 

Cuatro créditos: 

Geografía del 

Mundo 

Historia de 

Mundo 

Historia de los 

E.E.U.U. 

 Gobierno/ 

Economía de los 

E.E.U.U. 

 

Cuatro créditos:  

Geografía del 

Mundo 

Historia del 

Mundo 

Estudios de la 

Historia de 

E.E.U.U. desde 

1877 

Gobierno/ 

Economía de los 

E.E.U.U. 

Tres créditos: 

Geografía del 

Mundo Ó 

Historia el 

Mundo 

Estudios de la 

Historia de 

E.E.U.U. desde 

1877 

Gobierno/ 

Economía de los 

E.E.U.U. 

Otros 

idiomas 

diferentes 

del Inglés. 

Ninguno  Dos créditos: Los créditos 

deben consistir en 

cualquiera de los dos 

niveles en el mismo 

idioma. 

Tres créditos:  

Los créditos deben 

consistir en cualquiera de 

los tres niveles en el mismo 

idioma. 

Dos créditos:  

El mismo 

idioma 

extranjero 

Lenguaje de Programación 

para Ordenadores (hasta 

2017) 

 

25  

P. E. 

Educación 

Física 

Un crédito  Un crédito  Un crédito  Un crédito 

Discurso 

(puede 

estar 

integrado 

en varios 

cursos) 

Medio crédito de 

cualquiera de las 

siguientes: 

Aplicaciones 

para la 

Comunicación 

Comunicaciones 

Profesionales 

(CTE) 

Medio crédito de 

cualquiera de las 

siguientes: 

Aplicaciones 

para la 

Comunicación 

Comunicaciones 

Profesionales 

(CTE) 

Medio crédito de 

cualquiera de las 

siguientes: 

Aplicaciones 

para la 

Comunicación 

Comunicaciones 

Profesionales 

(CTE) 

Medio crédito: 

Comunicaciones 

Profesionales 

(CTE) 

Aplicaciones 

para la 

Comunicación 

Bellas Artes  Un crédito par al os 

alumnos que entraron en 

el 9º grado en 2010‐11 o 

más tarde de cualquiera de 

las siguientes: 

Arte I, II, III, IV 

Danza I, II, III, IV 

Música I, II, III, 

IV 

Teatro I, II, III, 

IV 

Diseño Floral 

Integrado: 

Animación 3‐D 

Diseño de 

Moda 

Un crédito de cualquiera 

de los siguientes:  

Arte I, II, III, IV 

Danza I, II, III, IV 

Música I, II, III, 

IV 

Teatro I, II, III, 

IV 

Diseño Floral 

Integrado (CTE): 

Animación 3‐D 

(CTE) 

Diseño de 

Moda (CTE)  

Un crédito de cualquiera 

de los siguientes:  

Arte I, II, III, IV 

Danza I, II, III, IV 

Música I, II, III, 

IV 

Teatro I, II, III, IV 

Diseño Floral 

Integrado (CTE): 

Animación 3‐D 

(CTE) 

Diseño de Moda 

(CTE) 

Un crédito de cualquiera 

de los siguientes:  

Arte I, II, III, IV 

Danza I, II, III, IV 

Música I, II, III, 

IV 

Teatro I, II, III, 

IV 

Diseño Floral 

Integrado (CTE): 

Animación 3‐D 

(CTE) 

Diseño de 

Moda (CTE) 

Opcionales  Siete créditos y medio 

incluyendo Una Académica 

Opcional: 

Historia del mundo 

Geografía del Mundo 

Ciencia 

Cinco créditos y medio  Cuatro créditos y medio  6.5 incluyendo el área 

respaldada (VER LA LISTA 

DE RESPALDO MÁS ABAJO)  

  22  26  26  26 

 

Plan de Fundación con Respaldos 

(Requerido para todos los estudiantes que entren en el grado 2014‐15 o después) 

Por favor, visita nuestra página web en http://www.ectorcountyisd.org/Page/27959 

 

Artes del Lenguaje Inglés  Cuatro créditos 

Inglés I, II, III 

Nivel inicial o intermedio del dominio del idioma Inglés 

pueden utilizar ESOL 

Crédito Avanzado Cuarto (un crédito del mismo o 

una combinación de ½ créditos) 

Inglés IV 

Estudio Independiente en Inglés 

Escritura Creativa 

Humanidades 

Interpretación Oral III 

Debate III 

 

26  

Estudio Independiente en Periodismo 

Periodismo Divulgativo Avanzado III 

AP Literatura Inglesa y Redacción 

IB Estudios del Lenguaje a Nivel Superior. 

Estudio Independiente en Discurso 

WR Q Técnica 

Periódico III 

Anuario III 

Preparatoria a la Universidad 

Tras superar con éxito Inglés I, II y III, un curso de 

Artes del Lenguaje Inglés desarrollado localmente u 

otra actividad,  incluyendo un aprendizaje o un 

curso de entrenamiento será necesario para 

obtener una credencial o certificado reconocido por 

una identidad industrial  que se desarrolle 

conforme a la sección TEC 

28.002 (g‐1)s    

Matemáticas  Cuatro créditos ( 3 de Base + 1 de Elección) 

Algebra I 

Geometría 

3er y 4º crédito con prerrequisitos necesarios: (1 

crédito entero o dos ½) 

Algebra II 

Pre cálculo 

Modelos Matemáticos con Aplicaciones 

Estudio independiente en Matemáticas 

AP Estadística 

Cálculo 

AP Cálculo AB 

AP Cálculo BC 

AP Informática 

IB Nivel Estándar Estudios Matemáticos 

IB Nivel Estándar Matemáticas 

IB Nivel Superior de Matemáticas 

IB Nivel Superior de Matemáticas Extra 

Matemáticas para Innovadores 

Preparación para la universidad 

Tras superar Algebra II, un curso de matemáticas 

respaldado por un instituto de educación superior 

como un curso por el que la institución concederá 

crédito por curso  o como prerrequisito para un 

curso por el que la institución concederá un crédito 

por curso 

Tras superar Algebra I y Geometría, un curso de 

matemáticas desarrollado localmente u otra 

actividad,  incluyendo un aprendizaje o un curso de 

entrenamiento será necesario para obtener una 

credencial o certificado reconocido por una 

identidad industrial  que se desarrolle conforme a 

la sección TEC 

28.002 (g‐1)s    

Ciencia  Cuatro créditos: ( 3 de Base + 1 Electiva) 

(La Electiva de Artes y Humanidades incluye otras opciones 

para 4º de Ciencia) 

1er Crédito: Biología, PreAP Biología 

2º Crédito: 

IPC 

Química 

AP Química 

IB Química 

 

27  

Física 

Principios de Tecnología 

AP Física 1: con base en Álgebra 

IB Física 

Los créditos con prerrequisitos completados de (1 o dos 

½) 

Química 

Física 

Ciencia Acuática 

Astronomía 

La Tierra y Ciencia de Espacio 

Sistemas Medioambientales 

AP Biología 

AP Química 

AP Física 1: con base en Algebra 

AP Física 2: con base en Algebra 

Ap Física C 

AP Sistemas Medioambientales 

Ciencia Animal Avanzada 

Ciencia de la Tierra y las Plantas Avanzada 

Anatomía y Fisiología 

Microbiología Medica 

Fisiopatología 

Ciencia Forense 

Principios de Tecnología 

Diseño de Ingeniería y resolución de Problemas 

Principios de Ingeniería 

Después de Física, un curso respaldado por una 

institución de educación superior como un curso 

por el que la institución reconocerá un crédito por 

curso o como prerrequisito para un curso por el 

que la institución reconocerá un crédito por curso. 

Un curso de ciencia que se desarrolle localmente u 

otra actividad, incluyendo una Formación o las 

horas de entreno necesarias para obtener una 

credencial reconocida por la industria o certificado. 

No se pueden incluir ambos; Física y Principios de la 

Tecnología para el crédito de Ciencias. 

Estudios Sociales  Tres créditos 

Historia del Mundo 

Geografía del mundo 

Historia de los E.E.U.U. 

Gobierno (1/2) 

Economía (1/2) 

Educación Física  Un crédito 

Equipo de entrenamiento 

Banda de marcha (hasta 1 crédito) 

Fundaciones de Educación Física 

Educación Física ITC 

Atletismo 

ROTC (Reserve Officers' Training Corps: Cuerpo de entrenamiento de Oficiales de Reserva) 

Animación deportiva (hasta a1 crédito) 

Aceptado fuera del campus 

Un crédito por danza 

 

Discurso (puede estar integrado en varios cursos)  Medio crédito: 

Comunicaciones Profesionales (CTE) 

 

28  

Aplicaciones de Comunicación (Doble) 

Opcionales  6.5 incluyendo el área respaldada 

Otros idiomas diferentes del Inglés  Dos créditos del mismo idioma 

Chino (Honores) 

Francés 

Alemán 

Latín 

Español 

Lenguaje de señas Americano 

Informática (hasta el 2017) 

Bellas Artes  Un crédito de entre cualquiera de los que siguen: 

Arte, Nivel I, II, III o IV 

Danza, Nivel I, II, III o IV 

Música, Nivel I, II, III o IV 

Teatro, Nivel I, II, III o IV 

Principios y Elementos de  

‐Diseño Floral (CTE) 

Integrado: 

Animación (CTE) 

Diseño de Moda (CTE) 

 

 

Respaldos 

Respaldos para la Fundación del Plan de Institutos 

(Se requiere una composición para todos los estudiantes que entren en 9º grado en 2014‐15 o después) 

 

 

STEM ( CIENCIA, TECNOLOGIA, INGENIERIA, MATEMÁTICAS)  Secuencia coherente de cursos de 4 o más créditos en CTE que 

incluyan al menos 2 cursos en el mismo grupo de carrera y al 

menos un curso avanzado de CTE (3er o 4º nivel de secuencia). 

Debe incluir: 

Algebra II 

Química 

Física 

Opciones de Respaldo: 

Proyecto Pionero 

Electrónica Interna 

3 créditos en Matemáticas que incluyan Algebra II y 

dos Matemáticas adicionales para las cuales 

Algebra II es un prerrequisito. (Total de 5 créditos 

en Matemáticas) 

4 créditos en Ciencias incluyendo Química, Física y 

dos adicionales  aprobada Ciencias. (Total de 5 

créditos en Ciencias) 

 

 

29  

ARTES Y HUMANIDADES  Con autorización, 4º de Ciencias puede sustituirse por ELA, 

Estudios Sociales, Otro idioma diferente del Inglés o Bellas 

Artes 

Opciones de respaldo 

5 Estudios Sociales de la lista seleccionada 

4 niveles del mismo idioma diferente del inglés 

2 niveles del mismo idioma diferente del inglés y 2 

niveles de un idioma extranjero diferente 

una secuencia coherente de 4 créditos de una o dos 

categorías o disciplinas en bellas artes (Música, 

Danza, Arte, Teatro). Este puede incluir 4 créditos 

de una categoría de Bellas artes o dos de una 

categoría diferente de bellas artes. 

4 créditos opcionales de Inglés seleccionados de 

entre las siguientes áreas: 

‐ Inglés IV 

‐ Estudio Independiente de Inglés 

‐ Escritura creativa 

‐ Investigación y Escritura Técnica 

‐ Humanidades 

‐ AP Literatura Inglesa y Composición 

‐ IB Estudios del Idioma a Nivel Superior 

 

SERVICIO PUBLICO  Secuencia coherente de cursos de 4 o más créditos en CTE que 

incluyan al menos 2 cursos en el mismo grupo de carrera y al 

menos un curso avanzado de CTE (3er o 4º nivel de secuencia). 

 

Elección de respaldos (El curso final debe estar entre uno de 

los siguientes CTE grupos de carrea): 

Educación y Entrenamiento 

‐ Enseñanza y Entrenamiento 

Servicios Humanos 

‐ Cosmetología 

‐ Ciencias de la Salud 

‐ LVN (licencia en enfermería vocacional) 

‐ Técnico de farmacia 

Academia de Bomberos y Técnico en Emergencia 

Médica 

Justicia Penal 

4 cursos en el Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de 

Reserva Junior (JROTC) 

 

Respaldos 

Respaldos para la Fundación del Plan de Institutos 

(Se requiere una composición para todos los estudiantes que entren en 9º grado en 2014‐15 o después) 

 

 

NEGOCIOS  Secuencia coherente de cursos de 4 o más créditos en CTE que 

incluyan al menos 2 cursos en el mismo grupo de carrera y al 

menos un curso avanzado de CTE (3er o 4º nivel de secuencia). 

 

Opciones de respaldos (El curso final debe ser uno de entre los 

siguientes CTE grupos: 

 

30  

Agricultura, Comida y Recursos Naturales 

‐ Horticultura y Paisaje 

‐ Ciencia Animal 

Arquitectura y Construcción 

‐ Animación 

Artes. Tecnología Audiovisual y  

‐ Animación 

‐ Audio y Video Producción 

‐ Comunicación Grafica 

‐ Diseño de Moda 

Gerente o Administración 

Finanzas/ Contabilidad 

Hospitalidad y Turismo 

‐ Arte culinaria 

Producción 

‐ Soldadura 

Transporte, Distribución y Logística 

‐ Tecnología automática 

‐ Reparación y Colisión Automática 

4 cursos opcionales de Inglés que incluyan 3 niveles 

en uno de los siguientes: 

‐ Periódico 

‐ Anuario 

‐ Debate 

MULTIDISCIPLINARIO  Un estudiante puede ganar un estudio multidisciplinario de 

respaldo al completar los requisitos para el nivel de distinción 

de logro y : 

4 cursos avanzados que preparen al estudiante para 

entrar como mano de obra exitosa o en educación 

post‐secundaria sin refuerzo desde una de las áreas 

respaldadas o entre las áreas respaldadas que no 

siguen la secuencia coherente (Por favor, ver la lista 

mas abajo); o 

4 créditos en cada una de las 4 áreas de materias 

de base que incluyen Ingles IV y química y/o física; 

o 

4 créditos en disposición avanzada o Bachillerato 

Internacional o créditos dobles seleccionados de 

Inglés, Matemáticas, Ciencia, Estudios Sociales, 

Economía, Idiomas diferentes del Inglés o Bellas 

Artes. 

 

 

Cursos aprobados como superiores que cumplen con la Secuencia A del Respaldo Multidisciplinario 

 

Esta no es una lista exenta de los objetivos UIL. Por favor, ver la página web de Deportes o Guía y Asesoramiento 

para la lista de cursos que están exentos de UIL. Los cursos en esta lista tienen varios pluses hacia GPA. Por 

favor, ver los cursos individuales listados para pluses GPA. 

 

Respaldo Multidisciplinario Avanzado en Ciencia (cursos de 3er y 4º año) 

 

Numero de curso  Nombre de curso 

  Cursos en el Laboratorio 

 

31  

2511  Química 

2513  PreAp Química 

3833  PreIB Química 

2515  APQuimica

2551  Química dual 

3844  IB Química SL

2517  Física 

8582  Principios de Tecnología 

2518  PreAp Física

2519  AP Física 1 

3846  IB Física SL 

2522  Física dual 

  Cursos fuera del laboratorio 

2520  AP Ciencia Medioambiental

2509  AP Biología 

2550  Biología dual 

3832  IB Biología SL/HL 

3841  IB Biología HL 

2559  AP Física 2

4519  AP Física C 

8409  Ciencia Animal Avanzada 

8418  Ciencia Avanzada de la Tierra y de las Plantas 

8618  Anatomía y Fisiología 

8718  Anatomía y Fisiología Doble

2510  Ciencia Acuática 

2505  Astronomía 

2516  Ciencia de la Tierra y el Espacio

2500  Sistemas Medioambientales 

8552  Ciencia Forense

8519  Microbiología Médica 

8520  Fisiopatología 

8552  Ciencia Forense 

 

32  

8588  Principios de Ingeniería 

   

 

Respaldo Multidisciplinario Avanzado en ELAR 

2321  AP Idioma Inglés GP AP Inglés III G 

2324  AP Idioma Inglés P AP Inglés III 

2331  AP Literatura Inglesa GP AP Inglés IVG

2334  AP Literatura Inglesa P AP Inglés IV 

2327  ENG 3 I‐INGLES III D

2337  ENG 4 D 

2332  ENG 4 

3813  IB ENG 3‐IB INGLES III HL‐A 

3814  IBENG 4‐ IB INGLES IV HL‐B 

2363  IND ENG Q‐ ESTUDIO INDEPENDIENTE EN 

INGLES I 

2364  IND ENG2 Q‐ ESTUDIO INDEPENDIENTE EN 

INGLES II 

2366  IND ENG2 Q‐ ESTUDIO INDEPENDIENTE EN 

INGLES III 

2343  READAPP‐ HABILIDADES DE PREPARACION AL 

ESTUDIO EN LA UNIVERSIDAD 

2357  TECHWR Q7 ENSAYO EXTENDIDO

2358  ESCRITURA CREATIVA 

2406  YBK3‐ Anuario de Periodismo Avanzado III 

2410  NP3‐ Periódico de Periodismo Avanzado III

2372  ORALINT∙‐ Interpretación Oral III 

2378  DEBATE3‐ Debate III

2412  IND JOUR‐ Periodismo en estudios 

Independiente 

 

Respaldo Multidisciplinario Avanzado en Matemáticas (cursos de 3er y 4º año) 

 

2474  Algebra II 

2475  Algebra II PreAP 

 

33  

3823  Pre‐IB Algebra II 

2489  Pre‐Cálculo 

2484  Pre‐Cálculo Pre‐AP 

2496  Informática I

4496  Pre‐AP Informática 

4495  Informática I “D”

4497  AP Informática “A”

2898  Estudio independiente en las aplicaciones 

tecnológicas, Informática 

2487  Estudio Independiente en Matemáticas I

2488  Estudio Independiente en Matemáticas I  

(PHS UIL Equipo Matemático) 

2485  Estudio Independiente en Matemáticas I G/T 

(PHS UIL Equipo Matemático) 

2490  Estudio Independiente en Matemáticas II G/T 

(PHS UIL Equipo Matemático) 

2561  Estudio Independiente en Matemáticas III 

G/T (PHS UIL Equipo Matemático) 

2486  AP Cálculo AB 

2492  AP Calculo BC 

2491  Estudio Independiente en Matemáticas II: 

Cálculo “D” 

3825  IB Estudios Matemáticos ST‐A 

3826  IB Estudios Matemáticos ST‐B 

3824  IB Estudios Matemáticos ST‐A (Pre‐ cálculo)

3827  IB Estudios Matemáticos ST‐B (Cálculo) 

2478  AP Estadística 

8510  Estadística y Minimización de Riesgos

8610  Matemáticas de Ingeniería/ Matemáticas 

para Innovadores 

2990  Preparación de Matemáticas para la 

Universidad 

 

Respaldo Multidisciplinario Avanzado en Estudios Sociales  

 

 

34  

2539  Psicología 

4539  Psicología de crédito dual 

2540  Sociología 

4540  Sociología crédito dual 

2535  AP Historia Europea 

4538  Temas Especiales de Estudios Sociales‐

Antiguo Testamento 

4638  Temas Especiales de Estudios Sociales‐ Nuevo 

Testamento 

2533  Estudios Avanzados de Estudiantes Sociales 

4536, 

4537, 

4639, 

4640 

Temas Especiales en Estudios Sociales – 

Filantropía 

4634, 

4635, 

4636, 

4637 

Temas Especiales en Estudios Sociales‐ 

Liderazgo JBS 

 

Nivel Distinguido de Logros para el Plan de Base 

(Requerido para el 10% de los mejores) ver página 28 

(Todos los estudiantes del Plan de Base, empezarán con planes para el  Nivel Distinguido de 

Logros) 

(Indicado en la transcripción) 

Completar con éxito los requisitos para el Plan de Base; y 

Completar con éxito los requisitos para al menos un respaldo; y 

4 créditos en Ciencia; y 

4 créditos en Matemáticas que incluya Algebra I 

 

 

RECONOCIMIENTOS DEL RESPALDO PARA EL PLAN DE BASE (Indicado en la transcripción)

Reconocimiento destacado en una de las siguientes áreas:12 ó más horas de cursos Académicos para la Universidad y cursos de Crédito de Técnico

Avanzado con un grado de 3.0 o superior en una escala de 4.0

 

35  

Una Titulación asociada mientras se esté en el Instituto Bilingüismo y Biliteralidad al mostrar dominio en 2 o más idiomas al:

 

o Completar todos los requisitos de Artes del Idiomas Inglés y mantener un GPA mínimo 

de 80 en una escala de 100; y 

o 3 créditos en el mismo  idioma diferente del  Inglés con un GPA mínimo de 80 en una 

escala de 100; o 

o Nivel 4 o superior en un idioma diferente del Inglés con un GPA mínimo de 80 en una 

escala de 100; o 

o 3 o más  créditos en el dominio de  cursos en el  área de una material en un  idioma 

diferente del inglés con un GPA de 80 en una escala de 100; o 

o Una calificación de 3 o superior en un test de AP para los exámenes de ingreso con un 

idioma diferente del inglés; o 

o Una calificación de 4 o superior en una examinación  IB para un nivel más alto en un 

curso de idiomas diferente del inglés; o  

o Realización en una evolución nacional del dominio de un idioma diferente del inglés con 

al menos Intermedio Alto o su equivalente. 

 

Además de lo anterior, un estudiante del idioma Inglés también debe tener:  

o Recibir criterios de salida para un programan bilingüe o de Inglés como Segundo idioma 

(ESL); y  

o Calificaciones de Nivel Avanzado Alto en el TELPAS 

Disposición de la examinación Exámenes de Ingreso Avanzados- Calificación de 3 o más

Examinación del Bachillerato Internacional (curso de nivel superior) Calificación de 4 o más

Se utiliza una herramienta de evaluación, fiable, válida y establecida para la preparación preliminar de la Universidad basada en las reglas nacionales para medir el progreso del

estudiante a través de la lectura para la Universidad y para un puesto de trabajo.

Se utiliza una herramienta de evaluación, establecida, válida y fiable basada en las reglas nacionales por las Universidades y Escuelas Profesionales como parte de su proceso de

admisión a la Carrera.

Incluido, pero no limitado a, lo siguiente:

o PSAT/NMSQT – Estudiante becado o superior por los Exámenes de ingreso y la Corporación de Mérito de Escolaridad, como parte del Programa de Reconocimiento de Hispanos Nacionales (NHRP) de los exámenes de Ingreso como parte del Programa de Escolaridad de Logros Nacionales de la Corporación de Méritos Nacionales; 

o ACT-PLAN – Logro de la puntuación en lectura para la Universidad en al

 

36  

menos dos de sus cuatro tests de materias.

o SAT – Conseguir un combinado crucial en la calificación de lectura y matemáticas de al menos 1250 en el SAT 

o ACT – Conseguir una calificación compuesta de 28 (excluyendo la sub-puntuación de composición)

Negocio Reconocido Estatalmente o Nacionalmente o Internacionalmente o certificación industrial  

(El negocio reconocido Nacionalmente o Internacionalmente o la certificación industrial deberá definirse como una credencial válida de industria que cumple con las habilidades estándar y los conocimientos promulgados por un negocio, empresa, entidad profesional o gubernamental que represente a una ocupación o profesión particulares reconocida nacionalmente o internacionalmente que este apoyada o respaldada por: (A) un negocio nacional o internacional, una industria u organización profesional; (B) una agencia estatal u otra entidad gubernamental; (C) una asociación industrial referente al estado.

o Desempeño satisfactorio de un examen o series de exámenes para obtener un negocio reconocido nacional o internacionalmente o una certificación en el sector ;  

o Desempeño satisfactorio de una examinación para obtener una credencial requerida por el gobierno para ejercer la profesión.

 

 

 

Hoja de Borrador del Plan de Graduación (Completar utilizando los requisitos de graduación adecuados)

 

Anterior a los estudiantes de primer año

Semestre uno Semestre dos

Estudiantes de primer año

Semestre uno Semestre dos

 

37  

Estudiantes de segundo año

Semestre uno Semestre dos

 

Estudiantes Junior

Semestre uno Semestre dos

 

Estudiantes Senior

Semestre uno Semestre dos

 

38  

 

1er año de Universidad/ Entrenamiento

Semestre uno Semestre dos

 

2º año de Universidad/ Entrenamiento

Semestre uno Semestre dos

 

 

 

39  

 

 

 

 

 

 

 

TU CARRERA PROFESIONAL 

 

 

 

 

 

 

Educación Superior

Crédito Articulado por la Universidad de Odessa

Muchos de los cursos en la Carrera y en el Departamento de Educación Técnica (CTE) articularan el crédito de la Universidad.

 

40  

Recibir un crédito articulado conlleva un proceso: los estudiantes toman cursos en el instituto de los cuales pueden obtener créditos universitarios en un plan de grado específico. Para ser apto para un crédito universitario, un estudiante debe hacer lo siguiente:

• Firmar para cursos articulados mientras este en el Instituto;

• Superar la trayectoria de cursos apropiadamente con un grado superior del 80;

• Asistir a la Universidad identificada en el acuerdo de articulación durante al menos un semestre tras la graduación del Instituto;

• Declarar la carrera universitaria adecuada.

Estos pasos deben completarse antes de que el crédito de la Universidad sea dado. No se cobra matricula por conseguir un crédito universitario a través de los Acuerdos de Articulación. Los créditos universitarios se consiguen por medio del “Odessa College”. Revisa con tu consejero/a de carrera y educación técnica para más información.

Requisitos y Procedimientos para inscribirse en el crédito Dual

Los siguientes son pasos que los alumnos de instituto deben seguir para la admisión y el registro del curso de crédito dual. Pueden aplicarse restricciones. Por favor, consulta con tu consejero/a en el instituto para mayor información.

1. Admisión para los nuevos estudiantes de crédito dual

Todos los nuevos estudiantes deberán enviar una solicitud para las admisiones tanto para el “Odessa College” como la “UTPB”. Por favor, visita a tu consejero/a universitario/a o de CTE para la información de admisión.

Los estudiantes de vuelta que se han matriculado continuamente ( no han faltado un semestre de otoño o primavera) no necesitan volver a aplicar para las admisiones. Continuar con el paso 2.

2. Coipa oficial del Instituto Cada semestre, un estudiante debe presentar una copia “oficial” de su instituto a la institución

donde se tomará el crédito dual. La copia oficial puede obtenerse en el registro de la oficina del instituto.

3. Requisitos de prueba Los estudiantes pueden estar exentos de los requisitos de prueba basados en las calificaciones EOC, ACT/SAT. Por favor, mira la página 15 para “Exención iniciativa de Éxito en Texas”. Para los estudiantes que no estén exentos, la prueba debe completarse en el “Odessa College” o en el centro de pruebas de las UTPB antes del registro.

Solo para OC: Los estudiantes entrantes en los grados 9º-12º que planeen tomar un curso de crédito dual deberán completar todas las secciones del test TSI. Los alumnos deberán aprobar la sección correspondiente al TSI en el que se hayan registrado. Los formularios requeridos deben ser firmados por el/la padre/madre, el estudiante y el/la director/a del campus. El test de TSI deberá realizarse en el centro de pruebas de OC; por favor, contacte con el OC en el 335-6620. Pruebas en el O.C. – Los estudiantes deberán registrarse en el Learning Express 3.0

 

41  

1. Ves a www.odessa.edu 2. Clica en la página web de la biblioteca. 3. Busca “Article Research” 4. Baja hasta el final de la página y clica en Learning Express 3.0 5. Sigue las instrucciones para registrarte 6. Elige “Test Prep” para practicar Hay que completar una pre-evaluación e imprimir un certificado antes de seleccionar el

TSI. Para encontrar el TSI Pre-Assessment:

1. Ves a www.odessa.edu 2. Clica en DC4 3. Selecciona TSI pre-assessment

Hay que completar una pre-evaluación e imprimir un certificado antes de seleccionar el TSI.

Solo para la UTPB: Todos los nuevos estudiantes de crédito dual deben cumplir los siguientes requisitos:

1. Cumplir la Recomendación de Texas o Plan Distinguido o Plan fundacional

2. Estar entre el primer cuarto de los estudiantes graduados o en el 2º cuarto de los estudiantes graduados con una de las siguientes calificaciones en el test– SAT (CR+M) =900 o más; ACT de 19 o más; PSAT de 90 o más; o PACT de 19 o más.

3. Aprobar Escritura y Lectura en TSI para tomar cualquier curso que no incluya Matemáticas

4. Aprobar las tres secciones de TSI para tomar una clase de matemáticas. Hay que completar una pre-evaluación e imprimir un certificado antes de

seleccionar el TSI. Para encontrar la Pre-Evaluación:

1. Ves a UTPB. edu 2. Clica en “admission tab” 3. Selecciona “Texas Success Initiative” 4. Selecciona “TSI pre-assessment”

Por favor, visita a tu consejero/a de la universidad o CTE para inscribirte en todos los cursos Dual.

Admisión Temprana Los programas de admisión temprana permiten a los estudiantes que hayan completado su año Junior en el Instituto inscribirse en una universidad del campus (máximo de 2 cursos universitarios por semestre). La resolución de idoneidad para el programa de admisión temprana debe estar dirigida por el consejero de la universidad del estudiante y la matriculación debe completarse por funcionarios de la universidad.

NOTA: Se pueden tomar un máximo de 2 créditos universitarios por semestre tanto duales como de admisión temprana.

Idoneidad para la Admisión Universitaria Automática De acuerdo con el Código de Educación de Texas(TEC), 51.803, un estudiante es idóneo para la admisión universitaria o de formación técnica automática como estudiante universitario si el candidato consiguió una puntuación de media del 10 por ciento de los mejores de los estudiantes graduados en el instituto y el candidato:

 

42  

1. Completó con éxito los requisitos para el Programa de Instituto Recomendado o el Programa de Logros Distinguidos; o

2. Satisface las Cotas de Referencia en Lectura en la evaluación asseACT o consigue una calificación de al menos 1,500 de entre 2,400 o equivalente en la evaluación del SAT.

Para cumplir los requisitos de admisión automática un estudiante debe :

1. Presentar una solicitud antes de la fecha de vencimiento establecida por la universidad o centro de formación al que el estudiante pide la admisión; y

2. Aportar una copia del Instituto o diploma que indique si el estudiante ha satisfecho o esta en proceso de satisfacer los requisitos RHSP o DAP.

Para la Admisión de la Universidad de Texas en Austin los estudiantes deben cumplir los siguientes requisitos de admisión:

Verano/ Otoño 2012 y primavera 2013: Top 9% Verano/ Otoño 2013 y primavera 2014: Top 8% Verano/ Otoño 2014 y primavera 2015: Top 7% Verano/ Otoño 2015 y primavera 2016: Top 7% Verano/ Otoño 2016 y primavera 2017: Top 8%

Idoneidad NCAA National Collegiate Athletic Association Bylaw 5-1-(j) (La Asociación de Deportes de Colegiado Nacional Bylaw) solicita que los graduados en instituto deban cumplir con varios estándar en su programa de estudios del instituto para ser aptos para participar en los deportes interuniversitarios durante su primer año en el NCAA-member colleges: Consultar http://web1.ncaa.org/ECWR2/NCAA_EMS/NCAA.jsp para más información.

Exenciones de la Iniciativa de Éxito de Texas

The Texas Success Initiative (TSI) (Iniciativea de Éxito de Texas) (Texas Education Code 51.3062) es un programa de evaluación completa, consejo, desarrollo educacional, y otras estrategias para garantizar la preparación del universitario/a. Se anima a los estudiantes a hablar con un/a consejero/a sobre sus responsabilidades en la preparación del TSI. A Los estudiantes que sean por primera vez estudiantes universitarios, se les solicitará un test inicial antes del primer semestre.

 

 

 

Bases para la excención RequisitosResultados del Test ACT (en 5 años de test)

Calificación compuesta del 23 Minimo de 19 en el test de Inglés y /o en el test de matemáticas; exento para las seciones correspondientes

PSAT Para aquellos estudiantes de nivel junior que tomen el cérdito dual. La exención se aplica a los estudiantes que consigan una calificación combinada de 107 en PSAT/NMSQT con un mínimo de 50 en lectura critica y/o un test en matemáticas relevante para los cursos que se solicitan.

Resultados de la Prueba SAT (dentro de los 5 años de la prueba)

Puntuación verbal y de matemáticas combinada de 1070 o superior con un mínimo de 500 en la prueba verbal y/o en la de matemáticas; estarán exentos de las secciones correspondientes

Plan ACT Puntuación compuesta de 23 en el PLAN con un 19 o superior en matemáticas e inglés

 

43  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Grado 11 está exento de disponer de una Prueba si consigue un Resultados de la Prueba TAKS (dentro de los 3 años de la prueba)

2200 en la sección de matemáticas y/o 2200 en la sección de Artes del Lenguaje en Inglés (ELA) con una puntuación en la subdivisión de escritura de al menos 3, estarán exentos de las secciones correspondientes

Exámenes STAAR EOC EOC Inglés II, Nivel II, puntuación mínima de escala de 4,000 EOC Álgebra II, Nivel II EOC Álgebra I, Nivel II, puntuación mínima de escala de 4,000 y finalización del curso de Álgebra II con 70 o superior

Título de centro de estudios superiores adquirido previamente

Diploma de asociado o superior

Traslado estudiante de fuera del estado o institución privada

Calificación de “C” o superior en equivalencia de inglés, matemáticas o lectura

Curso anterior en otra institución de educación superior

Calificación de “C” o superior en equivalencia de inglés, matemáticas o lectura

Certificado de Nivel I Programas técnicos con 42 o menos horas de crédito de semestre

Servicio militar actual Estar en servicio activo como miembro de las fuerzas armadas de los Estados Unidos, la Guardia Nacional de Texas, o componente de la reserva de las fuerzas armadas de los Estados Unidos, y han estado sirviendo durante al menos tres años anteriores a la inscripción; o dado de baja honorablemente antes de 01/08/90

Servicio militar anterior

Estudiantes que, en 1 de agosto de 1990 o después, fueron dados de baja honorablemente, jubilados o liberados del servicio activo como miembro de las fuerzas armadas de los E.E.U.U. o la Guardia Nacional de Texas, o servicio como miembro de un componente de la reserva de las fuerzas armadas de los Estados Unidos.

Estudiantes que no buscan una titulación

Estudiantes que no buscan una titulación o certificado – postergación de pruebas

Estudiantes que desean matricularse en clases para enriquecimiento personal. Esas clases no deben ser de la naturaleza de requerir habilidades de nivel universitario en lectura, escritura o matemáticas. Máximo de 18 horas, acumulativas.

 

44  

 

 

 

 

 

En el semestre de otoño de 2013, la Evaluación TSI se convierte en la única prueba reconocida por el estado de Texas para ingresar en cualquier universidad pública dentro del estado. Previamente, una variedad de evaluaciones fueron aceptadas para hacer una prueba inicial, incluyendo COMPASS, THEA y Accuplacer. Si un estudiante tomó una de estas evaluaciones antes del 26 de agosto de 2013, y se inscribió en una clase de un centro de estudios superiores o de una universidad, la prueba sigue siendo válida. Si el estudiante faltó a la clase inscrita antes de la fecha del censo, se le requerirá volver a hacer la prueba de TSI.

Puntuaciones de Aprobado a simple vista

TSI: Lectura 351 Matemáticas 350 Composición escrita o 5 Composición escrita 4/363 ACCUPLACER: Comprensión lectora 78 Álgebra básica 63 Destrezas de la oración 80 Composición escrita 6ASSET: Destrezas de lectura 41 Álgebra básica 38 Destrezas de escritura

(objetiva) 40

Composición escrita 6 THEA: Lectura 230 Escritura 220

Matemáticas

230 270 Álgebra estándar de centro de estudios superiores

COMPASS: Lectura 81

Álgebra

39 60 Álgebra estándar de centro de estudios superiores

Escritura (objetiva) 59 Escritura (composición) 6 5 si más de 59 en escritura

Prueba Crédito por Examen (CBE) – Con Instrucción Previa Los estudiantes elegibles en los grados 7-12 pueden obtener crédito por examen en cursos los aprobados por la Junta de ECISD. Las pruebas se pueden tomar para recibir crédito de los cursos en los que el estudiante ha recibido instrucción formal previa. Los estudiantes

pueden solicitar la prueba en los siguientes casos: crédito perdido a causa de una mala calificación de por lo menos 60 en un curso, crédito perdido debido a ausencias excesivas si el comité de asistencia recomienda la oportunidad de hacer prueba o los estudiantes se inscriben en el distrito desde escuelas no acreditadas. Los estudiantes pueden solicitar estos exámenes a través del consejero de la escuela. El crédito por examen no se utilizará para ganar/obtener la elegibilidad para participar en actividades extracurriculares ni para la elegibilidad de la NCAA. Según la Política de la Junta de ECISD, se requiere una calificación de aprobatoria de 70 para el crédito por examen con instrucción previa. Para obtener más información, consulte el sitio web de la Universidad Texas Tech en www.dce.ttu.edu.

Crédito por examen (CBE) – Sin instrucción previa El crédito por examen para fines de ascenso está disponible para los estudiantes de ECISD. Los estudiantes pueden tomar un examen para un curso en el que no hayan tenido instrucción previa. El propósito es permitir al estudiante acelerar y ganar crédito para un curso o grado en particular sin instrucción formal previa. Según la Política de la Junta de ECISD, se requiere una calificación de aprobatoria de 80 para el crédito por examen de ascenso. Los estudiantes pueden solicitar estos exámenes a través de su consejero. Para obtener más información, consulte el sitio web de la Universidad Texas Tech en www.dce.ttu.edu.

 

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Crédito por Examen – Registro para Crédito por Exámenes de ECISD Por la Política de la Junta de ECISD, el crédito por exámenes con instrucción previa y sin instrucción previa se ofrece durante junio y/o julio cada año. Los estudiantes que deseen tomar crédito por examen deberán acceder al calendario actual de crédito por examen en la página online de prueba del distrito con el fin de inscribirse en cualquier sesión de prueba por el plazo de registro de prueba. Las solicitudes de las pruebas se pueden obtener del consejero del campus o se pueden imprimir desde el sitio web del Departamento de Pruebas del distrito. Por favor, póngase en contacto con el almacén de pruebas al 432.456.8529

Evaluación a Nivel de Salida (TAKS) Los estudiantes pertenecientes a la cohorte de graduación de 2014 deben pasar la Evaluación de Texas de Conocimiento y Destrezas (TAKS) a nivel de Salida en artes del lenguaje en inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales. Los estudiantes toman esta prueba por primera vez en la primavera de su penúltimo año y deben volver a tomar cualquier parte de la prueba que no cumpla con el estándar de aprobación en las administraciones de pruebas posteriores. El estudiante debe tomar cualquier clase de refuerzo que se requiera. Los cursos de refuerzo o apoyo TAKS no dan lugar a crédito. Si un estudiante no cumple con las expectativas mínimas en una parte de la prueba antes de completar los requisitos de graduación, puede volver a tomar cada prueba a partir de entonces.

Evaluaciones de Fin de Curso (EOC) A los estudiantes que entren al noveno grado por primera vez durante el año escolar 2011-2012 y años posteriores, se les requerirá aprobar las Evaluaciones de Fin de Curso (EOC) en artes del lenguaje en inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales. A lo largo de la carrera escolar en la preparatoria, habrá un total de cinco (5) pruebas de EOC, que el estudiante tomará. Los estudiantes tomarán pruebas de EOC de STAAR por primera vez en la primavera de cada año y deberán volver a tomar cualquier prueba de EOC de STAAR que no cumpla el estándar de aprobado en las administraciones de prueba posteriores en el verano y/o otoño. Los estudiantes deben tomar cualquier clase de apoyo o refuerzo que se requiera. Si un estudiante no cumple con las expectativas mínimas en una prueba EOC antes de completar los requisitos de graduación, puede volver a tomar cada prueba a partir de ahí.

Requisito de Graduación y Evaluaciones de Fin de Curso

Dependiendo de su programa de graduación, los estudiantes estarán obligados a cumplir con el estándar, Nivel II: Desempeño Académico Satisfactorio en cinco evaluaciones STAAR EOC. Para graduarse, el estudiante debe obtener una puntuación que indique un rendimiento satisfactorio. Los estudiantes que se gradúen bajo el Programa Mínimo de Preparatoria (MHSP) deben tomar evaluaciones de STAAR EOC para todos los cursos en los que se hayan inscrito y para los cuales hay evaluaciones de STAAR EOC disponibles y deben obtener nivel II en cada una de las cinco evaluaciones EOC. Los estudiantes que se gradúen bajo el Programa Recomendado o de Fundamento de Preparatoria (RHSP) deben tomar todas cinco (5) evaluaciones de STAAR EOC (álgebra I, biología, inglés I lectura y escritura, inglés II lectura y escritura, e historia de E.E.U.U.) y llegar a la calificación requerida en cada una de las cuatro áreas de contenido de fundamento. Para proporcionar flexibilidad adicional para los estudiantes en las clases que se gradúan en 2015 y 2016 durante el período de transición de las evaluaciones independientes a las evaluaciones de lectura y escritura combinadas para inglés I e inglés II, la TEA propone mantener conceptos de puntuación mínimas – y acumulativas – para determinar si los estudiantes que tomaron estas evaluaciones cumplieron sus requisitos de graduación de inglés I e inglés II. Estos conceptos se aplicarían dentro de cada curso, no entre cursos, y requerirían a los estudiantes que tomaron las evaluaciones de lectura y escritura por separado, cumplir con tres criterios:

aprobar una evaluación (ya sea lectura o escritura); llegar a la puntuación mínima en la otra; y obtener una puntuación de escala combinada de 3750 (el estándar en introducción progresiva 1/fase

transitoria 1), que representa la suma de las puntuaciones de escala necesarias para alcanzar el Nivel II en lectura (1875) y el Nivel II en escritura (1875).

Estos tres criterios se aplicarían únicamente a las evaluaciones actuales de STAAR inglés I y II lectura y escritura administradas previamente a la introducción del nuevo diseño de evaluación (combinada) de inglés I y II en la primavera de 2014. Bajo esta

Fecha límite de registro Fechas de las pruebas

8 de septiembre de2015 6, 7 de octubre de

2015

1 de diciembre de 2015 12, 13 de enero de

2015

15 de marzo de 2015 12, 13 de abril de 2015

2 de junio de 2015 19, 20 de julio de 2015

 

 

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propuesta, los estudiantes que no hayan cumplido este requisito para entonces, deberían tomar y aprobar la(s) evaluación(ones) rediseñada(s) para satisfacer sus necesidades de prueba de inglés EOC para graduarse.

Evaluaciones del Estado de Texas de Preparación Académica (STAAR) Fin de Curso (EOC) Puntuaciones Estándares y Mínimas de Introducción Progresiva/Fase Transitoria y Recomendado Final Nivel

II y Nivel III

CURSOSDEPREPARATORIASDEECISD

Cada preparatoria ofrece cursos únicos en sus respectivos planteles. Un curso único es un curso que ambas preparatorias tienen la oportunidad de ofrecer, pero debido a varios factores y a la demanda de los estudiantes, sólo una preparatoria ofrece ese curso a este momento. Los estudiantes pueden tomar cursos únicos que se ofrecen en otros centros, pero pueden tener dificultades para hacerlo debido a la programación de la clase y la falta de tiempo de viaje entre los centros.

.

Cursos Únicos de Odessa High School

2617 Música II para arpa, mariachi o guitarra 2618 Música III para arpa, mariachi o guitarra

2619 Música IV para arpa, mariachi o guitarra 8033 Programa de Coca-Cola para Jóvenes Valiosos

Programa de Bachillerato Internacional

Descargo de responsabilidad: IH es una denominación asignada por ECISD y Odessa High School. No es una denominación de la Organización de Bachillerato Internacional

Grupo 1: Artes de lenguaje – Inglés 1A

3811 Inglés I –IH (Pre-IB) 3812 Inglés II - IH (PreIB 3813 IB Inglés III HL-A 3814 IB Inglés IV HL-B

Grupo 2: Otro idioma – idioma B

3892 Francés II IH (Pre-IB) 3893 Francés III IH (Pre-IB) 3894 IB Francés IV SL 3912 Latín II IH (Pre-IB) 3913 Latín III IH (Pre-IB)

Evaluación  Introducción progresiva 1 Mínimo 

Introducción progresiva 1 Nivel II 

Introducción progresiva 2 Mínimo 

Introducción progresiva 2 Nivel II 

Recomendado Final Mínimo 

Recomendado Final Nivel II 

Introducción progresiva Nivel III 

RecomFinalNivel 

Inglés  I  Lectura  1813  1875  1887  1950 1936 2000 N/A

Inglés  II  Lectura  1806  1875  1880  1950 1929 2000 N/A

Inglés  III  Lectura  1808  1875  1882  1950 1932 2000 2135

Inglés  I Escritura  1798  1875  1872  1950 1921 2000 N/A

Inglés  II Escritura  1807  1875  1880  1950 1928 2000 N/A

Inglés  III Escritura 

1808  1875  1881  1950 1929 2000 2155

Álgebra I  3371  3500  3626  3750 3872 4000 N/A

Álgebra II  3350  3500  3604  3750 3852 4000 4080

Biología  3367  3500  3621  3750 3868 4000 N/A

Historia de E.E.U.U. 

3372  3500  3624  3750 3869 4000 N/A

 

 

3  

3914 IB Latín IV SL 3922 Español II IH (Pre-IB) 3923 Español III IH (Pre-IB) 3924 IB Español IV SL

Grupo 3: Individuos y Sociedades

3852 Historia Mundial IH (incrustada en AP WH) 3853 IB Historia de las Américas HL-A (año une) 3858 IB Historia de las Américas HL-B (año dos) 3862 IB Historia SL (Historia de Europa)

Grupo 4: Ciencias experimentales

3832 IB Biología SL/HL-A 3841 IB Biología HL-B (year two) 3844 IB Química SL 3833 Pre-IB Química 1-HI (Pre-IB)

3846 IB Física SL

Grupo 5: Matemáticas

3823 Álgebra II IH (Pre-IB) 3825 IB Estudios Matemáticos SL-A (año uno) 3826 IB Estudios Matemáticos SL-B (año dos) 3824 IB Matemáticas SL-A (año uno) 3827 IB Matemáticas SL-B (año dos) Grupo 6: Artes y Optativas

3970 Arte IH – (Pre-IB) 3971 Arte II IH (Pre-IB) Dibujo 3972 Arte II IH (Pre-IB) Pintura 3979 IB Arte/Diseño SL/HL-A 3977 IB Arte/Diseño HL-B (year two) 3961 Teatro I IH (Pre-IB) 3962 Teatro II IH (Pre-IB) 3965 IB Teatro artístico III SL/HL-A 3966 IB Teatro artístico IV HL-B (year two) 3981 IB Baile SL 3984 IB Música SL

Grupo 7: Teoría e Investigación

2357 EE Composición Extendida 3941 IB Teoría del Conocimiento 3950 IB Ciencias informáticas SL

New Tech Odessa High School (NTO) Con una demanda de un estilo innovador de aprendizaje, el Distrito Escolar Independiente del Condado de Ector abrió las puertas de New Tech Odessa High School en el otoño de 2011. New Tech Odessa High School (NTO) tiene de grado 9 a grado 12 y es una preparatoria para la universidad con todas las académicas diseñada para equipar a los estudiantes con las destrezas del siglo 21 necesarias. A través del uso del aprendizaje basado en proyectos, del constante uso de la tecnología, de un ambiente pequeño de aprendizaje, y de una cultura escolar que permite a los alumnos (estudiantes) se graduarán con las destrezas necesarias para la preparación universitaria y profesional. Mientras asistan a New Tech Odessa High School, los estudiantes completarán los requisitos del estado para el recomendado, logro distinguido, o en el Plan de Fundamento con Endosos así como obtener créditos universitarios a través de la asociación de NTO con universidades y centros de estudios superiores locales. Además, a los estudiantes se les dará la oportunidad de explorar potenciales oportunidades de carrera a través de una experiencia de prácticas finales en su último año con las empresas locales y organizaciones cívicas. Los cursos de humanidades (inglés y estudios sociales) de grado 9 y grado 10 de NTO están totalmente integrados. Las clases básicas de NTO tienen denominación de Pre-AP, AP o

 

4  

Crédito Doble. La inscripción está limitada a ciento veinte alumnos de grado 9 para cada año escolar. Los estudiantes deben solicitar para ser admitidos. El cincuenta por ciento de los estudiantes son aceptados en base a primero que llega, primero que se lo queda y otro cincuenta por ciento son seleccionados por un sorteo. Los estudiantes no seleccionados se colocan en una lista de espera según el orden en que han sido sacados.

OC TECHS

Gana un Diploma de Asociado, mientras estás en la preparatoria. Elige entre 5 vías:

Soldadura Mecanizado Negocio Tecnología energética OSET (Seguridad en el Trabajo y Tecnología del Medio Ambiente)

Ubicado en el Centro de Recursos de Aprendizaje de Odessa College

PREPARATORIA PRIMARIA DE CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LA UTPB

Gana hasta 60 horas de crédito de centro de estudios superiores hacia una licenciatura antes de la graduación.

Los cursos duales a través de la Preparatoria Primaria de Centro de Estudios Superiores son gratuitos.

Abierto para todos los estudiantes incluyendo a la población de riesgo. Los cursos se imparten en el Edificio de los Fundadores de la UTPB. Al pasar la parte de lectura y escritura del TSI, los estudiantes podrán tomar

cursos duales a través de la UTPB. Los estudiantes que no aprueben la parte de lectura y escritura del TSI, tomarán

todos los cursos a través de instructores de ECISD. Se proporcionará apoyo académico a través de ECISD y de la UTPB. Los estudiantes no viajarán a otros centros para los curso.

Programas Académicos Avanzados: Dotados y con talento, Clases Avanzadas, Bachillerato Internacional, Educación Técnica y

Profesional y Crédito Doble

Los siguientes cursos se han denominado como “cursos avanzados” por la Junta Directiva de ECISD. Estos cursos reciben puntos de calificación ponderada y se designan como dotados/con talento (G), MS Programa Académico Avanzado (AAP), cursos de preparación para los cursos de Clases Avanzadas del Consejo del Centro de Estudios Superiores (Q), Cursos de Clases Avanzadas del Consejo del Centro de Estudios Superiores (AP), cursos de preparación para cursos de Bachillerato Internacional (IH (Pre-IB), y cursos de Bachillerato Internacional (IB). Los cursos de (IB e IH (Pre-IB) se ofrecen como cursos únicos en OHS solamente. Los cursos de G y AAP en todas las escuelas secundarias siguen pautas Q. Los cursos de CTE y Crédito Dual en la lista de abajo se ponderan.

Descargo de responsabilidad: Pre-AP es una denominación asignada por el ECISD. No es una denominación de la Junta del Centro de Estudios Superiores.

Cursos ofrecidos en Secundaria Grado 7 Grado 8

5105 Inglés 7 Q 5205 Inglés 8 Q 5104 Inglés 7 GQ 5204 Inglés 8 GQ 5107 Historia de Texas Q 5207 Historia de los Estados Unidos Q 5106 Historia de Texas GQ 5206 Historia de los Estados Unidos GQ 5109 Matemáticas enriquecidas Q 1224 Álgebra 1 Q 1120 Matemáticas enriquecidas GQ 1223 Álgebra 1 GQ 5110 Ciencias 7 Q 5210 Ciencias 8 Q

 

3  

1143 Ciencias 7 GQ 1243 Ciencias 8 GQ

Cursos de AP y Pre-AP

2509 AP Biología 2515 AP Química 2513 Química Q 2519 AP Física 1 2559 AP Física 2 4519 AP Física C 2521 Biología Q

2472 Álgebra I 2475 Álgebra II Q 2481 Geometría Q 2484 Pre-cálculo Q 2486 AP Cálculo AB 2492 AP Cálculo BC 2478 AP Estadística

1535 Geografía del mundo GQ 2535 AP European History

2549 AP Macroeconomía 2548 AP Macroeconomía G

2526 AP Gobierno de los Estados Unidos

2527 AP Gobierno de los Estados Unidos

2530 AP Historia de Estados Unidos

2532 AP Historia de los Estados Unidos G

2541 AP Historia del mundo 2545 Historia del mundo Q 2546 Historia del mundo GQ

1306 Inglés I Q 1301 Inglés I GQ

2314 Inglés II Q

2311 Inglés II GQ 2324 AP Inglés III 2321 AP Inglés III G 2334 AP Inglés IV 2331 AP Inglés IV G 2363 Estudio independiente en

inglés I Q 2364 Estudio independiente en

inglés II Q 2366 Estudio independiente en

inglés III Q 2416 Francés II Q 2419 Francés III Q 2432 Latín II Q 2431 Latín III Q 2433 AP Latín IV

2440 Español II Q 2437 Español III Q 2439 AP Español IV 2939 AP Español V

2072 Arte 1 Q 2570 Arte 2 Dibujo Q 2588 AP Arte de estudio: 3D 2589 AP Arte/Dibujo de estudio

2590 AP Historia del arte 4651 AP Teoría de la música 4650 Teoría de la música Q 2573 AP Arte de estudio

4496 Pre-AP Ciencias informáticas 4497 AP Ciencias informáticas

Cursos adicionales para Dotados y con Talento ofrecidos para estudiantes de Odessa y Permian High 

2447 Chino I G/T 2460 Chino II G/T

2485 Estudio independiente en matemáticas I G 2490 Estudio independiente en matemáticas II G

Los cursos IB y Pre-IB se ofrecen sólo en Odessa High School 

Por favor, consulte la página 21 para el listado del Programa del Curso de Bachillerato Internacional.

OTROS cursos a parte de las Clases Avanzadas y de los Dotados y con Talento que también reciben puntos de calificación ponderada

2488 Estudio independiente en matemáticas I 2493 Estudio independiente en matemáticas II 2425 Alemán III

2448 Francés III 2443 Español III

2449 Latín III

2363 Estudio independiente en inglés I 2364 Estudio independiente en inglés II 2357 Escritura técnica /EE Q

   

Cursos de doble crédito de la preparatoria efectivos en 2015‐2016 en Odessa College y en la University of Texas of the Permian Basin * Cursos básicos ponderados que están en el Nivel 6,5 para GPA (ver las páginas 2 y 3 de esta guía) 

Todos los cursos deben ser cursos de un semestre completo. No se permiten cursos de 8 semanas. 

 

INGLÉS 

Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

*Inglés III  “ D ”  Semestre  I             ½ cr      2327    PEIMS # 03220300   

ENGL 1301 Composición I                                   3 hrs Pre‐requisitos: Inglés I, inglés II y escritura TSI de preparatoria                  

ENGL 1301 Composición                                  3 hrs Pre‐requisitos: inglés I e inglés II de preparatoria            

*Inglés III “ D”  Semestre II               ½ cr      2327    PEIMS # 03220300                             

ENGL  1302  Composición  II                               3 hrsPre‐requisito: ENGL 1301 con 70 o superior                     

ENGL 1302  Composición II                                       3 hrs Pre‐requisito: ENGL 1301                                                     

*Inglés IV  “ D” Semestre  I               ½ cr      2337   PEIMS # 03220400                              

ENGL 2322 Literatura británica I hasta 1800    3 hrsPre‐requisito: ENGL 1302 con 70 o superior 

ENGL 2322 Literatura británica hasta 1800 O    3 hrs ENGL 2327 Literatura americana hasta 1865     3 hrs 

 

3  

  Pre‐requisito: ENGL 1302                                                           

*Inglés IV  “D” Semestre II                ½ cr      2337   PEIMS # 03220400                              

ENGL 2323 Literatura británica II desde 1800    hrsPre‐requisito: ENGL 1302 con 70 o superior                     

ENGL 2323 Literatura británica desde 1800  O   3 hrs ENGL 2328 Literatura americana desde 1865     3 hrs Pre‐requisito: ENGL 1302                                                           

 

BELLAS ARTES Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC Curso y créditos de UTPB

Historia  del arte III semestre 1        ½ cr 4588 PEIMS # 03501700                                

ARTS  1301 Apreciación al arte                       3 hrs 

ARTS 1301 Apreciación al arte                              3 hrs 

Historia  del arte III semestre 2         ½ cr 4588 PEIMS # 03501700                                

ARTS 1303 Historia del arte I  O                        3 hrsARTS 1304 Historia del arte II  

             

Arte III Dibujo semestre 1                 ½  cr 4589   PEIMS # 03501300 

ARTS 1316 Dibujo I    (semestre de otoño)      3 hrsPre‐requisito: finalización de Arte I de ECISD 

Arte III Dibujo semestre 2                  ½ cr 4589   PEIMS # 03501300          

ARTS 1317 Dibujo II   (semestre de primavera)                                                                                3 hrs Pre‐requisito: finalización de ARTS 1316 Dibujo I 

Arte IV Dibujo semestre 1                 ½ cr     4590 PEIMS # 03502300 

ARTS 1316 Dibujo I    (semestre de otoño)      3 hrsPre‐requisito: finalización del nivel de entrada de Arte 1 de ECISD  

Arte IV Dibujo semestre 2                  ½ cr 4590 PEIMS # 03502300 

ARTS 1317 Dibujo II   (semestre de primavera)                                                                               3 hrs Pre‐requisito: finalización de ARTS 1316 Dibujo I 

Jazz, Pop, Rock                                      1 cr 4654 PEIMS #03152900

  MUSI 1301  Jazz, Pop, Rock                                       3 hrs  

Apreciación de la música                    ½ cr 4653 PEIMS #03152900 

MUSI 1306 Apreciación de la música                3 hrs(sólo disponible para estudiantes que ya han cumplido su crédito HS de bellas artes) 

Música aplicada I semestre 1              ½ cr 2658  PEIMS #03152500 

MUAP 1190  Clases  particulares  de música aplicada                                                                1 hr Co‐requisito: debe estar inscrito en un conjunto importante en su escuela (banda, orquesta, coro o guitarra).  Por favor, ver a David Corman para la sección de coro. Consulta el calendario de OC para la sección de instrumentos y profesor .   

Música aplicada I semestre 2             ½ cr 2658  PEIMS #03152500 

MUAP 1190 Clases  particulares  de música  aplicada                                                               1 hr Co‐requisito: debe estar inscrito en un conjunto importante en su escuela (banda, orquesta, coro o guitarra). 

Por favor, ver a David Corman para la sección de coro. Consulta el calendario de OC para la sección de instrumentos y profesor . 

 

 IDIOMA DISTINTO DEL INGLÉS Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

Español  II Semestre I                            ½ cr  2018 PEIMS # 03440200                                

SPAN 1411 Español  para principiantes I         4 hrs    Pre‐requisito: español I de preparatoria                           

SPAN 1411 Curso para principiantes de español  I                                                                                       4 hrs  

Español  II Semestre II                           ½ cr 2018 PEIMS # 03440200     

SPAN  1412 Español  para principiante sII       4 hrs    Pre‐requisito: español II de preparatoria, semestre I con un 70 o superior o SPAN 1411 con 70 o superior     

SPAN 1412  Curso para principiantes de español II                                                                                             4 hrs Pre‐requisito: SPAN 1411 con una “C” o superior o un añode español en preparatoria.                                                      

Español  III Semestre I                           ½ cr 2450 PEIMS # 03440300                                

SPAN 2311 Español intermedio I                     3 hrs      Pre‐requisito: español II de preparatoria con 70 o superior o SPAN 1412 con 70 o superior                           

SPAN 2311 (Segundo año en español)                         4 hrs Pre‐requisito: SPAN 1411 y 1412, dos años de español en preparatoria con una “C” o superior, o la calificación requerida por el CLEP en español.                                     

Español  III  Semestre II                         ½ cr 2450 PEIMS # 03440300                                

SPAN 2312   Español intermedio  II                  3 hrsPre‐requisito: Español III, semestre I con 70 o superior o SPAN 2311 con 70 o superior                          

SPAN 2312 (Segundo año en español II)                 4 hrs Pre‐requisito: SPAN 2311, Semestre 1 con 70 o superior o 

la calificación requerida por el CLEP en español.       

Lenguaje de  signos  americano I  SGNL 1301                                                        3 hrs

 

4  

semestre I                                             1 cr 2463 PEIMS # 03980100 **No elegible para el plan de graduación distinguida que requiere 3 idiomas 

Pre‐requisito: puntuación de aprobado en el TSI de lectura 

Lenguaje de  signos  americano II semestre II                                            1 cr     2463 PEIMS # 03980100 **No elegible para el plan de graduación distinguida que requiere 3 idiomas 

SGNL 1302                                                            3 hrsPre‐requisito:  SGNL 1301  

MATEMÁTICAS

Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

*Pre‐cálculo “D” semestre I            ½ cr 2483  PEIMS# 03101100                              

MATH  1316  Trigonometría                             3 hrsPre‐requisito: Álgebra I y II y geometría de preparatoria 

MATH 1314 Álgebra de centro de estudios  superiores                                                                                     3 hrs Pre‐requisito: álgebra II de preparatoria o 3 años de matemáticas de preparatoria                                                     

*Pre‐cálculo “D” semestre II           ½ cr 2483 PEIMS # 03101100                                                                            

MATH 2412   Pre‐cálculo                                 4 hrsPre‐requisito: Álgebra I y II y geometría de preparatoria 

MATH 2412 Pre‐cálculo                                          4 hrs      Pre‐requisito: 3 años de matemáticas en preparatoria para incluir álgebra I, geometría y álgebra II.      

*Estudio independiente  en            ½ cr matemáticas “D” (cálculo) semestre I        2491 PEIMS # 03102500                              

MATH 2413 CÁLCULO I                                      4 hrs    Pre‐requisito: MATH 2412 o puntuación satisfactoria en el examen de nivel 

MATH 2413 CÁLCULO I                                          4 hrs       Pre‐requisito: MATH 2412 

*Estudio independiente  en            ½ cr matemáticas “D” (cálculo) semestre  II 2491 PEIMS # 03102500 

MATH 2414 CÁLCULO II                                     4 hrsPre‐requisito: MATH 2413                                      

MATH 2414 CÁLCULO II                                         4 hrs Pre‐requisito: MATH 2413                                                 

 EDUCACIÓN FÍSICA Y DE SALUD 

Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

PEITSD –(Ind. O Deportes en equipo)        ½ cr                          4806 PEIMS # PES00055  

KINE 1100                                                              1 hr 

KINE 1109 a través de KINE 1159                                1 hr (Educación de aventura, Natación de socorrista avanzada, atletismo avanzado, activitidades aeróbicas, tiro con arco, oficiar de baloncesto, natacióng principiante/avanzado, baile, deportes de disco, baile básico, golf, gimnasia, balonmano, hockey, lacrosse, deportes de raqueta, secundaria, fútbol, balonmano en equipo, habilidades de atletismo, voleibol, bolos, yoga, fútbol avanzado,  aeróbic, Tai Kwon Do, entrenamiento con pesas          

PEFOUND‐A (Fundamentos de Acondicionamiento Físico Personal)                                                               ½ cr Sem II 4809 PEIMS # PES00052A  

KINE 1130, KINE 1132, KINE 1134,                     1 hrKINE 1143, KINE  1144                                                   

 CIENCIAS 

Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

*Anatomía y fisiología  Semestre I  ½ cr 8718 PEIMS #1320600  

BIOL 2401: Anatomía y fisiología I            4 hrsONLINE o SOLO noche                                                Pre‐requisito: Pasar TSI de lectura y ser elegible paraálgebra de centro de estudios superiores, cursos de preparatoria: 3 cursos de ciencias 

* Anatomía y fisiología Semestre II 

                                                                  ½ cr 8718 PEIMS #1320600  

BIOL 2402: Anatomía y fisiología II           4 hrs ONLINE o SOLO noche                                                Pre‐requisito: puntuación mínima de 70 en BIOL 2401,  cursos de preparatoria: 3 cursos de ciencias 

*Física Semestre  I                            ½ cr 2522 PEIMS # 03050000                                       

PHYS 1401  Física de centro de estudios superiores I                                                      4 hrs  Pre‐requisito o Co‐requisito: Pre‐cálculo de preparatoria 

PHYS 1301  y Lab 1101                                         4 hrs 

Pre‐requisito: Pre‐cálculo de preparatoria 

 

5  

*Física Semestre  II                           ½ cr 2522 PEIMS # 03050000                                 

PHYS 1402    Física de centro de estudios superiores II                                                     4 hrs Pre‐requisito: PHYS 1401   Pre‐requisito o Co‐requisito: Pre‐cálculo de preparatoria                                                          

PHYS 1302  y  Lab 1102                                        4 hrs         Pre‐requisito: PHYS 1301      

* Biología Semestre I                    ½ cr  2550 PEIMS # A3010200   

BIOL 1406     Biología I para ciencias superiores                                                    4 hrs Pre‐requisito: Pasar TSIA de lectura y matemáticas, biología de preparatoria o biología PreAP Esta clase se enseña en OC y/o en preparatoria incrustada en biología AP. Esta es biología de segundo año. Los estudiantes deben haber tomado biología de preparatoria. 

                                                                                                   

Equino

 *Biología Semestre II                    ½ cr  2550 PEIMS # A3010200

BIOL 1407  Biología II para ciencias  superiores                                                  4 hrs Pre‐requisito: BIOL 1406 con una puntuación de 70 o mejor, biología de preparatoria o biología PreAP Esta clase se enseña en OC y/o en preparatoria incrustada en biología AP.  

s*Química Semestre I                         ½ cr 2551 PEIMS #03040000 

CHEM 1311 Química general Y               3 hrs CHEM 1111 Laboratorio de química general                                                                     1 hr Pre‐requisito: pasar todas las secciones de TSIA Pre‐requisito o Co‐requisito: primeras admisiones de álgebra de centro de estudios superiores, cursos de ECISD: química o química PreAP y álgebra II

Esta es química de segundo año. Los estudiantes deben haber tomado química de preparatoria. 

sQuímica SemestreII                           ½ cr 2552 PEIMS 03040000 

CHEM 1312/1112 Química general II/         4 hrs      Laboratorio de química general II                   Pre‐requisito: Math 1314 y CHEM 1311 con una puntuación mínima de 70 Pre‐requisito o Co‐requisito: cursos de ECISD: química o química PreAP, álgebra II  

Investigación científica y diseño, Semestre 1                               ½ cr 

s  8583 j    8583 PEIMS #13037200   Nota: curso de ciencias de cuarto aprobado 

BIOL 1408 Biología sin ciencias  superiores                                                                               4 hrs 

Pre‐requisito: Pasar TSIA de lectura y matemáticas  

Investigación científica y diseño, Semestre 2                                   ½ cr 

s  8583 j    8583 PEIMS #13037200   Nota: curso de ciencias de cuarto aprobado 

BIOL 1409 Biología sin ciencias  superiores                                                                               4 hrs 

Pre‐requisito:  BIOL 1408 con un 70 o superior  

 ESTUDIOS SOCIALES 

Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

*Gobierno de E.E.U.U.  “D”          ½ cr 2025 PEIMS # 03330100                              

GOVT 2305 Gobierno federal                     3 hrs Pre‐requisito: Historia de Estados Unidos con un 70 o superior, lectura de TSIA                                                

PLSC 2305 Política nacional americana             3 hrs                                                                                     

*Economía‐FE  “D”                            ½ cr 2536  PEIMS #                                 

ECON 2301                                                           3 hrs

Principios de macroeconomía              Pre‐requisito: Historia de Estados Unidos con un 70 o superior, lectura de TSIA                                                

ECON 2301 Principios de macroeconomía       3 hrs  

*Historia de E.E.U.U.  “D”              ½ cr  HIST 1301    Historia de E.E.U.U. I               3 hrs  HIST  1301  Historia de los E.E.U.U. Hasta 1877 

 

6  

2534 PEIMS # 03340100                              Pre‐requisito:  geografía e historia del oeste de preparatoria, lectura de TSIA    DEBIDO A EOC, ESTA CLASE NO SE PUEDE TOMAR ONLINE                                                                                       

                                                                                3 hrs Pre‐requisito:  Geografía e historia del oeste de ECISD    DEBIDO A EOC, ESTA CLASE NO SE PUEDE TOMAR ONLINE       

*Historia de E.E.U.U. “D”               ½ cr 2534  PEIMS # 03340100                             

HIST 1302     Historia de E.E.U.U. II             3 hrs Pre‐requisito:  HIST 1301, TSIA de lectura DEBIDO A EOC, ESTA CLASE NO SE PUEDE TOMAR ONLINE                                                                                   

HIST 1302 Historia de los E.E.U.U. Desde 18777                                                                                        3 hrs Pre‐requisito: HIST 1302 DEBIDO A EOC, ESTA CLASE NO SE PUEDE TOMAR ONLINE       

Sociología                                              ½ cr 4540 PEIMS # 03370100                              

SOCI 1301    Introducción a la sociología  3 hrsPre‐requisito: TSIA de lectura  

SOCI 1301 Introducción a la sociología               3 hrs                 

Psicología                                           ½ cr 4539 PEIMS # 03350100                              

PSYC 2301 Psicología general  O                 3 hrs PSYC 2308 Psicología infantil O                   3 hrs PSYC 2302 Psicología aplicada                    3 hrs Pre‐requisito: TSIA de lectura  

PSYC 1301 Introducción a la psicología               3 hrs                                                                                       

 DISCURSO 

Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

Aplicaciones  de la comunicación      ½ cr 4369 PEIMS # 03241400                                                   

SPCH 1311 Inroducción a la comunicación  del discurso  O                                                            3 hrsSPCH 1315 Hablar en público                           3 hrsPre‐requisito: TSIA de lectura  

COMM 1315 Introducción a hablar en público     3 hrs   

Comunicaciones  profesionales         ½ cr 8481 PEIMS # 13009900 

SPCH 1321   Discurso de negocios y profesional                                                                                  3 hrsPre‐requisito: TSIA de lectura  

 

 EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TÉCNICA Y APLICACIONES TECNOLÓGICAS 

CONTABILIDAD Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

Contabilidad  I                                    1 cr  8607 PEIMS #13016600 ‐Este es un curso de un año. Los estudiantes no pueden entrar en el curso después del primer semestre 

ACCT  2301 Principio s de contabilidad  I          3 hrs  Pre‐requisito: Pasar todas las secciones de TSIA y álgebra I y geometría de ECISD      

Contabilidad  II                                   1 cr   8608 PEIMS #13016700 ‐Este es un curso de un año. Los estudiantes no pueden entrar en el curso después del primer semestre 

ACCT  2302 Principio s de contabilidad  II         3 hrs  Pre‐requisito: ACCT 2301, Contabilidad  I de ECISD 

  

EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

Enseñanza e instrucción Semestre I   1 cr  8603  PEIMS # 13024800 

CDEC 1319 Orientación  infantil  Y                    3 hrs  CDEC 1358 Artes creativas  para la Primera Infancia                                                                 3 hrs Pre‐requisitos: inglés I e inglés II de ECISD Co‐requisito: inglés III de ECISD 

Enseñanza e instrucción Semestre II  1 cr 8604  PEIMS # 13024800 

TECA 1311 Educar a los niños pequeños  Y    3 hrsTECA 1303 Familia, Escuela y Comunidad      3 hrsPre‐requisitos: Completar con éxito Enseñanza  e Instrucción Semestre I de ECISD 

Practicum en Educación y capacitación I   Semestre I                                               1cr 8704  PEIMS # 13025000 

TECA 1354 Crecimiento y desarrollo del niño 3 hrsY TECA 1318 Bienestar del niño pequeño          3 hrsPre‐requisitos: Completar con éxito Enseñanza  e Instrucción Semestre II de ECISD    

 

7  

Practicum en Educación y capacitación  I   Semestre II                                              1cr 8704 PEIMS # 13025000 

CDEC 1356 Alfabetización emergente para la Primera Infancia                                                 3 hrs   CDEC 1321 Bebé y bebé mayor                        3 hrs Pre‐requisitos: Completar con éxito Practicum en Educación y capacitación I Semestre I de ECISD    

Certificación de Nivel I obtenida al completar con éxito cursos de centro de estudios superiores en esta vía. 

 CIENCIAS INFORMÁTICAS Y DE LA INFORMACIÓN 

Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

 BIM  “D” Semestre I                           ½ cr 8642 PEIMS # 13011400 Nota: Este curso no contará como crédito de matemáticas 

BCIS 1305  Informática de los negocios          3 hrs           (para ciencias infomáticas no superiores ) O                   BCIS 1405 Aplicaciones  informáticas  de los negocios                                                              3hrs           (para ciencias infomáticas superiores )     

BIM “D Semestre II  ”                          ½ cr   8642 PEIMS # 13011400       Nota: Este curso no contará como crédito de matemáticas                                

ITSW 1301 Introducción al procesamiento de textos                                                                    3 hrsO ITSW 1304 Introducción a las hojas  de cálculo O ITSW 1307 Introducción a las  bases  de datos     Pre‐requisito: BCIS 1305 

 

 Ciencias  informáticas  I “D”              ½ cr Semestre I  4496 PEIMS # 03580200  

 COSC 1436 Fundamentos de programación I  4 hrsPre‐requisito: álgebra I, gestión de información de losnegocios de preparatoria o BCIS 1405  

COSC 1430                                                                   4 hrs (Intrtroducción a ciencias  informáticas)         Pre‐requisito or Co‐requisito: 4 años de matemáticas de preparatoria para incluir MATH 1332 o 1324 o  2412 o equivalente                                                            

Ciencias  informáticas  I “D”             ½ cr Semestre II 4496   PEIMS # 03580200                                    

COSC 1437 Fundamentos de programación II                                                                              4 hrs Pre‐requisitp: COSC 1436                                                 

COSC 2430                                                                   4 hrs (Introducción a ciencias  informáticas II)      Pre‐requisitp: COSC 1430                                                 

 

 COSMETOLOGÍA 

Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

Cosmetología I Semestre I              1 ½ cr 8540 PEIMS # 13025200                              

CSME 1401 & CSME 1405                                  8 hrsOrientación a la cosmetología Fundamentos de cosmetología Pre‐requisito: finalización con éxito de inglés I e inglés II de ECISD Co‐requisito: inglés III de ECISDI 

 

Cosmetología I Semestre II              1 ½ cr  8540 PEIMS # 13025200                              

CSME 1451 & CSME 1453                                  8 hrsTeoría y práctica de arte del pelo Reforma química y teoría relacionada Pre‐requisito: CSME 1401 & CSME1405, Cosmetología I, Semestre I de ECISD  

 

Cosmetología II Semestre I              1 ½ cr 8541 PEIMS # 13025300                              

 CSME 2441 & CSME 2401                                  8 hrsPreparación para principios de Licencias Estatales de pelo Principios de colorante del pelo y la teoría relacionada Pre‐requisito: CSME1451 & CSME1453, Cosmetología I, Semestre II de ECISD 

Cosmetología II Semestre II            1 ½ cr 8541 PEIMS # 13025300                              

 CSME 1443                                                           4 hrsManicura y teoría relacionada Pre‐requisito:      CSME 2441 & CSME 2401, Cosmetología II, Semestre I de ECISD                               

 

 

8  

INGENIERÍA Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

Ingeniería de diseño y presentación  1 cr 8579 PEIMS #13036500                               

ENGR 1204 Introducción a la ingeniería          2 hrs Pre‐requisito: álgebra de centro de estudios superiores o equivalente                                

BE 1204 Ingeniería gráfica                                2 hrs Pre‐requisito: Math 1314 álgebra de centro de estudios superiores o equivalente                                

 ACADEMIA DE INCENDIO Y EMT 

Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC Curso y créditos de UTPB

Bombero I Semestre I                    1 cr   8555 PEIMS # 13029900 

FIRS 1301 Certificación de bombero I         3 hrsFIRS 1407 Certificación de bombero II        4 hrs Pre‐requisito: finalización con éxito de inglés I e inglés II de ECISD Co‐requisito: inglés III de ECISD 

Bombero I Semestre II                   1 cr   8555 PEIMS # 13029900 

FIRS 1313 Certificación de bombero III       3 hrsFIRS 1319 Certificación de bombero IV       3 hrs Pre‐requisito: FIRS 1301 & FIRS 1407, Bombero I, semestre I de ECISD 

Bombero II Semestre I                  1 cr    8556 PEIMS # 13029900 

FIRS 1323 Certificación de bombero V        3 hrsPre‐requisito: Debe tener completo  FIRS 1301, FIRS 1407, FIRS 1313, y FIRS 1319 con una puntuación de 80 o superior 

FIRS 1329 Certificación de bombero  VI      3 hrs FIRS 1433 Certificación de bombero  VII     4 hrs FIRS 1167  Prácticum de bombero               1 hrs Pre‐requisito: FIRS 1313 & FIRS 1319, Bombero I, semestre II de ECISD  

Certificación de Nivel I obtenida al completar con éxito cursos de centro de estudios superiores en esta vía. Bombero II Semestre II              1 cr 8556 PEIMS # 13029900 

EMSP 1501                                                       5 hrsTécnico de Emergencias Médicas - Básicas EMSP 1160                                                         1 hr Técnico/Tecnología de Emergencias ‐Clínicas Médicas Pre‐requisito: completar con éxito inglés I, inglés II, inglés III de ECISD Co‐requisito: crédito de cuarto año de inglés de ECISD 

 TECNOLOGÍA DE CIENCIAS DE LA SALUD 

Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

Practicum en Ciencias  de la Salud, 1 cr Técnico de Emergencias  Médicas           8522 PEIMS# 13020500                                                                       

EMSP 1501 & EMSP 1160                               6 hrsTécnico Médico de Emergencia – Tecnología/ Técnico de  Emergencia‐Clínica‐básica  Médica   Pre‐requisito: completar con éxito inglés I, inglés II, inglés III de ECISD Co‐requisito: crédito de cuarto año de inglés de ECISD 

* Investigación científica y diseño I, semestre I                                         ½ cr 8583 PEIMS# 13037200 Nota: aprobado cuarto curso de ciencias 

BIOL 1408: Biología                                         4 hrs                   (No para ciencias  superiores )      Pre‐requisitos: pasar todas las secciones  de TSI 

* Investigación científica y diseño I, semestre II                                        ½ cr 8583 PEIMS#13037200 Nota: aprobado cuarto curso de ciencias 

BIOL 1409: Biología                                        4 hrs                      (No para ciencias  superiores )    Pre‐requisitos: puntuación mínima  de 70 en BIOL 1408 

 

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*Anatomía y fisiología  Semestre I                                                               ½ cr 8718 PEIMS #1320600 Nota: aprobado curso de ciencias  de cuarto  CLASES ONLINE O SOLO POR LA TARDE EN OC 

BIOL 2401: Anatomía y fisiología              4 hrsONLINE o SOLO noche Pre‐requisito: pasar TSI de lectura y matemáticas, álgebra I y geometría de ECISD. 

* Anatomía y fisiología  Semestre II                                                             ½ cr 8718 PEIMS #1320600 Nota: aprobado curso de ciencias  de cuarto CLASES ONLINE O SOLO POR LA TARDE EN OC 

BIOL 2402: Anatomía y fisiología             4 hrsONLINE o SOLO noche Pre‐requisito: puntuación mínima de 70 en BIOL 2401 

Terminología  Médica                     ½ cr como parte del Camino de carrea de Ciencias de la Salud                       8614 PEIMS #13020300 Terminología  médica  online  con OC, separada del camino de carrera de ciencias  de la salud 8513 PEIMS #13020300                   

HITT 1205: Terminología médica I                 2 hrsPre‐requisito: álgebra I de ECISD y TSI de lectura                            

 ACADEMIA DE ENFERMERÍA VOCACIONAL 

Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

LVN I  Semestre 1                               I.5 cr 8535 PEIMS #13020500 

VNSG 1405 Ciencias  de la salud                       4 hrsVNSG 1227 Administración de medicamentos                                                                                 2 hrs Pre‐requisito: finalización con éxito de inglés I e inglés II de ECISD Co‐requisito: inglés III de ECISD 

 

LVN I Semestre II                               I.5 cr 8535 PEIMS #13020500 

VNSG 1402 Habilidades  de enfermería aplicadas                                                                                  4 hrs VNSG 1400 Enfermería, salud y enfermedad I                                                                                  4 hrs Pre‐requisitos: VNSG 1405 & VNSG 1227 

Cursos  tomados por el estudiante durante el verano 

VNSG 1238 Enfermedad  mental        2hrs  VNSG 1160 Introducción a clínicas     1 hr              Pre‐requisitos:  VNSG 1402 & VNSG 1400           

LVN II Semestre I                                I.5 cr 8536 PEIMS #13020510 

VNSG 1330 Enfermería Materno Neonatal     3 hrsVNSG 1334 Enfermería pediátrica                    3 hrs VNSG 1361 Clínicas intermedias                       3 hrs Pre‐requisitos: VNSG 1238 & VNSG 1160 

 

LVN II Semestre II                               I.5 cr 8536 PEIMS #13020510 

VNSG 1509 Enfermería  en  salud  y enfermedad  II                                                                                 5 hrs VNSG 2510 Enfermería en salud  y enfermedad  III                                                                                 5 hrs Pre‐requisitos:  VNSG 1330 & VNSG 1334, VNSG 1361 

Verano después  de la graduación de la preparatoria: Matrícula  pagada  por el estudiante 

VNSG 1363 Enfermería  clínica  avanzada       3 hrsVNSG 1219 Liderazgo y desarrollo  profesional                                                                                 2 hrs Pre‐requisitos:  VNSG 1509 & VNSG 2510 

 

 

JUSTICIA CRIMINAL Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC Curso y créditos de UTPB

Justicia  criminal  I semestre I             1 cr 8550 PEIMS # 13029300                              

CRIJ 1301 Introducción a la justicia  criminal                                                                                6 hrs CRIJ 1306 Sistemas y prácticas de la corte Pre‐requisito: finalización con éxito de inglés I e inglés II de ECISD 

 

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Co‐requisito: inglés III de  ECISD

Justicia  criminal  I semestre II           1 cr 8550 PEIMS # 13029300                              

CRIJ 1307 Crimen en América                          6 hrs     CRIJ 1313 Sistema  de justicia juvenil Pre‐requisito: Justicia  criminal  I semestre I de ECISD 

Justicia  criminal  II semestre I           1 cr 8551 PEIMS # 13029400                              

CRIJ 2313 Sistemas y prácticas de correccional                                                                               6 hrs   CJCR 1304 Libertad  condicional Pre‐requisito: Justicia  criminal  I semestre II de ECISD 

Justicia  criminal  II semestre II          1 cr 8551 PEIMS # 13029400                              

CRIJ 1310  Fundamentos  de derecho penal                                                                              6 hrs      CRIJ 2314  Investigación  criminal Pre‐requisito: Justicia  criminal  II semestre I de ECISD 

Certificación de Nivel I obtenida al completar con éxito cursos de centro de estudios superiores en esta vía. 

ARTES CULINARIAS Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

8452 Nutrición de por vida y bienestar Semestre I                                             1 cr   PEIMS 13024500 

IFWA 1218 Nutrición                                              2 hrsPre‐requisito:  finalización con éxito de inglés I e inglés II de ECISD Co‐requisito: inglés III de  ECISD 

 

8451 Gestión de restaurantes           1 cr Semestre II       PEIMS 13022400 

RSTO 1221  Gestión de menú                               2 hrsRSTO 1204  Servicios de comedor                        2 hrs Pre‐requisito: IFWA 1218,                         Nutrición de por vida y bienestar  de ECISD 

Artes culinarias I Semestre I             1 cr 8537 PEIMS# 13022600 

CHEF 1205 Saneamiento y seguridad                     2 hrsCHEF 1301 Preparación de alimentos básicos      3 hrs 

Pre‐requisito: RSTO 1221, RSTO 1204,                         Gestión de restaurantes  de ECISD 

Artes culinarias I Semestre II             1 cr 8537 PEIMS# 13022600 

CHEF 1341 Cocina regional  americana             3 hrsCHEF 2302 Saucier                                                 3 hrsPre‐requisito: CHEF 1205, CHEF 1301,                         Artes culinarias I Semestre I de ECISD

Prácticum de artes culinarias  Semestre I                                                                 1 cr   8538 PEIMS# 13022700 

CHEF 1345 Cocina internacional                         3 hrsRSTO 1325  Compras para operaciones de hospitalidad                                                            3 hrsPre‐requisito: CHEF 1341, CHEF 2302,                         Artes culinarias I semestre II de ECISD

Prácticum de artes culinarias  SemestreII                                                                 1 cr   8538 PEIMS# 13022700 

CHEF 1214 Cocina A La Carte Cooking              2 hrsPre‐requisito: CHEF 1345, RSTO 1325,                Prácticum de artes culinarias  Semestre I de ECISD 

Certificación de Nivel I obtenida al completar con éxito cursos de centro de estudios superiores en esta vía. 

 TECNOLOGÍA DIESEL Y AUTOMOTRIZ 

Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC Curso y créditos de UTPB

Auto Tech I Semestre I                       2 cr 8423 PEIMS # 13039600 

AUMT 1407 Sistemas  eléctricos  automotrices                                                                                    4 hrs Pre‐requisito:  finalización con éxito de inglés I e inglés II de ECISD Co‐requisito: crédito de tercer año de inglés  de ECISD  

Auto Tech I Semestre II                      2 cr 8423 PEIMS # 13039600 

AUMT 1419 Reparación de motor automotriz                                                                                 4 hrsPre‐requisito:  AUMT 1407, ECISD Auto Tech I, Semestre I 

Auto Tech II Semestre I                      2 cr 8424 PEIMS # 13039700 

AUMT 1310 Sistema de descanso automotriz                                                                                3 hrs Pre‐requisito:  AUMT 1419, Auto Tech I, Semestre II de ECISD 

Commented [Autor des1]: Significa cocinero, pero no se traduce ya que es un préstamo del francés

 

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Auto Tech II Semestre II                     2 cr 8424 PEIMS # 13039700  

AUMT 1416 Sistema de suspensión y dirección automotriz                                                           4 hrs Pre‐requisito:  AUMT 1310, Auto Tech II, Semestre I  de ECISD 

    

ELECTRÓNICA BÁSICA Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC Curso y créditos de UTPB

Electrónica Semestre I                        1 cr 8598 PEIMS # 13032700   

CETT 1409 Circuitos DC‐AC                                4 hrsPre‐requisito: finalización con éxito de inglés I, inglés II, álgebra y geometría de ECISD Co‐requisito: crédito de tercer año de inglés  de ECISD

 

Electrónica Semestre II                       1 cr 8598 PEIMS # 13032700 

EEIR 1409 Código eléctrico nacional                 4 hrsPre‐requisito: CETT 1409, Electrónica Semestre I de ECISD 

Electrónica avanzada Semestre  I     1 cr 8599 PEIMS # 13032800 

ELPT 1455 Aplicaciones  de la electrónica       4 hrsPre‐requisito:  EEIR 1409, Electrónica Semestre II de ECISD 

Electrónica avanzada Semestre  II    1 cr 8599 PEIMS # 13032800 

ELMT 2433 Electrónica industrial                           4 hrsPre‐requisito: CCIR 1455, Electrónica avanzada Semestre I de ECISD 

 ANIMACIÓN 3‐D 

Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC Curso y créditos de UTPB

Animación avanzada  Semestre I      1 cr    8466 PEIMS #13008400 

ARTV 1403 Animación  básica                            4 hrsPre‐requisito: ITSC 1401,  finalización con éxito de inglés I, e inglés II de ECISD Co‐requisito: crédito de tercer año de inglés de ECISD

Animación avanzada  Semestre II     1 cr    8466 PEIMS #13008400 

IMED 1401 Introducción a los medios  de comunicación digitales                                        4 hrsPre‐requisito:  Animación avanzada  Semestre I de ECISD 

Prácticum en  Animación  avanzada Semestre I                                              1 cr 8469 PEIMS # 13009010 

ARTV 1441 Animación  I                                      4 hrsPre‐requisito: 1403, Animación avanzada  Semestre II de ECISD 

Prácticum en  Animación  avanzada Semestre II                                             1 cr 8469 PEIMS # 13009010 

ARTV 2451 Animación  II                                     4 hrsPre‐requisito: 1441, Prácticum en Animación avanzada Semestre I de ECISD 

 

 SOLDADURA 

Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC  Curso y créditos de UTPB 

Soldadura Tech Semestre I                 1 cr 8660 PEIMS #13008400 

WLDG 1421 Fundamentos  de soldadura         4 hrsPre‐requisito: finalización con éxito de inglés I, e inglés II de ECISD Co‐requisito: crédito de tercer año de inglés de ECISD

Soldadura Tech Semestre II                1 cr 8660 PEIMS #13008400 

WLDG 1417 Diseño  e interpretación de planos                                                                                4 hrs Pre‐requisito: WLDG 1421, Soldadura Tech Semestre I de ECISD 

 

Soldadura avanzada  Semestre I        1 cr 8661 PEIMS # 13033000 

WLDG 1435 Introducción a la soldadura de tuberías                                                                   4 hrs   Pre‐requisito: WLDG 1421, Soldadura Tech Semestre II de ECISD 

Soldadura avanzada  Semestre II       1 cr 8661 PEIMS # 13033000 

WLDG 2406 Soldadura  de tuberías intermedia                                                                                  4 hrs Pre‐requisito: WLDG 1421 & WLDG 1435, Soldadura avanzada Semestre I de ECISD 

TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN (CISCO) Curso y créditos de ECISD  Curso y horas de crédito de OC Curso y créditos de UTPB

 

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Tecnologías  de conexión con la red I Semestre I                                               I cr 8600 PEIMS #1302803 

ITCCS 1475 Introducción a la  red                       4 hrsPre‐requisito:  finalización con éxito de inglés I, inglés II, álgebra y geometría de ECSD Co‐requisito:  crédito de tercer año de inglés de ECISD, ITSC 1401  

Tecnologías  de conexión con la red I Semestre II                                              I cr 8600 PEIMS #1302803 

ITCCS 1476 Routing & Switching Esencial       4 hrs Pre‐requisitos: ITCCS 1475 y  ITSC  1401, Tecnologías  de conexión con la red I, Semestre I de ECISD 

Tecnologías  de conexión con la red II Semestre  I                                               I cr 8601 PEIMS #1302803 

ITCCS 2478 Redes  en escala                             4 hrsPre‐requisitos: ITCCS 1476,Tecnologías  de conexión con la red I, Semestre II de ECISD 

Tecnologías  de conexión con la red II Semestre II                                              I cr 8601 PEIMS #1302803 

ITCCS 2479 Conexión de redes                     4 hrs Pre‐requisito: ITCCS 2478, Tecnologías  de conexión con la red II, Semestre I de ECISD 

 

Certificación de Nivel I obtenida al completar con éxito cursos de centro de estudios superiores en esta vía. 

 * Cursos Básicos Duales ponderados que están en el Nivel 6,5 de GPA (ver páginas 2 y 3 

de esta guía)

 

3  

 

Artes del lenguaje

Opciones de selección de cursos típicos para inglés, grados 9 – 12

Los

estudiantes identificados para los servicios dotados en artes del lenguaje serán servidos a través de cursos secuenciales G/T apropiados enumerados si el pre-requisito se ha cumplido. Por lo general, los servicios regulares en el grado 10 incluyen Inglés II PreAP/G/T; en el grado 11, AP Inglés III G/T; y en el grado 12, AP Inglés IV G/T. Se recomienda a los estudiantes en segundo y primer ciclo de G/T Inglés para la inscripción en el curso de historia G/T apropiado para ese nivel de grado. Todo PreAP, AP, crédito dual Inglés III y IV y cursos designados G/T , reciben puntos de calificación ponderada. El enfoque de un curso AP es la preparación de los estudiantes para el examen AP para créditos centros de estudios superiores.

Grado 9 Grado 10 Grado 11 Grado 12

Para los estudiantes identificados

actualmente como dotados

Solicitudes de GT disponibles en

primavera

Inglés I Pre-AP/GT

Inglés II Pre-AP/GT

AP Idioma inglés y composición GT o Crédito Dual de

OC/UTPB: Inglés 1301 e Inglés

1302

AP Literatura inglesa y composición GT o

Crédito Dual de OC/UTPB:

Inglés 2341 e Inglés 2321

Para los estudiantes con conocimientos de inglés avanzado

*Inscripción abierta para Pre-AP y AP

Inglés I *Pre-AP

Inglés II *Pre-AP

*AP Idioma Inglés y Composición

*AP Literatura inglesa y

composición

Inglés I *Pre-AP

Inglés II *Pre-AP

Inglés III o Crédito Dual de

OC/UTPB: Inglés 1301 e Inglés

1302

Inglés IV o Crédito Dual de

OC/UTPB: Inglés 2341 e Inglés

2321

Para los estudiantes que desenpeñan en

inglés con éxito

Inglés I Inglés II

Inglés III o Crédito Dual de

OC/UTPB: Inglés 1301 e Inglés

1302

Inglés IV o Crédito Dual de

OC/UTPB: Inglés 2341 e Inglés

2321

Inglés I Inglés II Inglés III Inglés IV

 

 

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INGLÉS

2302 ENG 1 Inglés I Nivel de grado: 9 Crédito: 1

GPA ponderado 5,0 Pre-requisito/Notas: Ninguna

Los estudiantes inscritos en Inglés I siguen aumentando y perfeccionando sus habilidades de comunicación mediante la planificación, redacción, y siguen completando composiciones escritas de manera regular. Los estudiantes editan sus documentos para mayor claridad, lenguaje atractivo, y el uso correcto de las convenciones y la mecánica del Inglés escrito y producen proyectos definitivos, sin errores en todas las formas de escritura. Se hace hincapié en la organización de argumentos lógicos con definiciones, tesis y pruebas relacionadas expresadas claramente. Los estudiantes escriben para persuadir y para informar y describir. Los estudiantes de Inglés I leen extensivamente en múltiples géneros de literatura mundial. Los estudiantes aprenden formas literarias y términos asociados con las selecciones que leen e interpretan las posibles influencias del contexto histórico en una obra literaria.

ENG 1 GQ Inglés I G/T PreAP Q Nivel de grado: 9 Crédito: 1 GPA

ponderado 6,0 Pre-requisito/Notas: Previa identificación en G/T Inglés/Historia.

Este curso está diseñado para preparar a los estudiantes para participar en cursos de nivel avanzado G/T IB Inglés. El curso ofrece a los estudiantes un estudio integrado y la oportunidad de examinar, analizar, considerar y evaluar la literatura en un nivel más profundo. El trabajo del estudiante enfatiza las habilidades PreAP / IB en el análisis crítico de las obras literarias y de no ficción de diferentes géneros a través de la escritura crítica, habilidades de investigación y el vocabulario.

2304 ENG 1 Q Inglés I PreAP Q Nivel de grado: 9 Crédito: 1

GPA ponderado 6,0 Pre-requisito/Notas: Ninguno

PreAP Inglés I es un curso diseñado para preparar a los estudiantes para participar en cursos de nivel avanzado (AP) Inglés o el programa de Bachillerato Internacional. Los estudiantes experimentarán una mayor profundidad de estudio del idioma Inglés. Se hace hincapié en un alto nivel de análisis escrito demostrando trabajo en profundidad literaria a través de la finalización de ensayos y comentarios. Los estudiantes fortalecerán la comprensión del lenguaje y vocabulario a través de lecturas de diversos géneros de la literatura.

2311 ENG 2 GQ Inglés II PreAP G/T Nivel de grado: 10 Crédito: 1 GPA

ponderado 6,0 Pre-requisito/Notas: Inglés I --Previa identifición en G/T Inglés/Historia – Inscripción en paralelo en G/T Estudios Sociales recomendada.

Inglés II PreAP G/T es un curso PreAP que preparará a los estudiantes para tomar AP Inglés III G/T del año junior y AP Inglés IV G/T el último año. Ofreciendo un estudio integrado, una temática de la literatura universal, el lenguaje, la filosofía, la historia política y social, este curso se centra en el estudio de la literatura como un trampolín para examinar, analizar, considerar y evaluar nuevas ideas y perspectivas. A través del estudio independiente y la investigación, el estudiante adquirirá independencia intelectual, así como el conocimiento y la comprensión de la literatura. Debido a que es un curso de preparación para AP Inglés III G/T y en última instancia para AP Inglés IV G/T, Inglés II PreAP G/T se centra en el contenido y estrategias pertinentes a los cursos AP en inglés. A lo largo de todas las fases del plan de estudios de segundo año, se hace hincapié en la enseñanza de los objetivos de escritura y lectura para los TEKS del grado 10.

2312 ENG 2 Inglés II Nivel de grado: 10

Crédito: 1 GPA ponderado 5,0 Pre-requisito/Notas: Inglés I

Los estudiantes de Inglés II siguen aumentando y perfeccionando sus habilidades de comunicación mediante la planificación, redacción, y completando composiciones escritas de manera regular. Los estudiantes editan sus documentos para mayor claridad, lenguaje atractivo, y el uso correcto de las convenciones y la mecánica del Inglés escrito y producen proyectos definitivos, sin errores en todas las formas de escritura. Se hace hincapié en las diversas formas de escritura. Los estudiantes de Inglés II leen extensamente en varios géneros de la literatura mundial. Los estudiantes aprenden formas literarias y términos asociados con las selecciones que leen e interpretan las posibles influencias del contexto histórico en una obra literaria.

2314 ENG 2 Q Inglés II PreAP Nivel de grado: 10

Crédito: 1 GPA ponderado 6,0 Pre-requisito/Notas: Inglés I

Inglés II PreAP está diseñado como un curso PreAP para preparar a los estudiantes para tomar AP Inglés III del tercer año de secundaria y AP Inglés IV el último año. Este curso está diseñado para satisfacer las necesidades de los estudiantes que buscan estudio formal adicional y el enriquecimiento de la literatura y la composición. El riguroso curso incluye un alcance más amplio de la literatura, más intensa concentración en las habilidades del lenguaje y la conciencia amplificada en todas las áreas de la comunicación. Debido a que es un curso de preparación para AP Inglés III y en última instancia para AP Inglés IV, Inglés II PreAP se centra en el contenido y estrategias pertinentes a los cursos AP en inglés. A

 

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lo largo de todas las fases del plan de estudios de segundo año, se hace hincapié en la enseñanza de los objetivos de escritura y lectura para los TEKS del grado 10.

2321 APENGLAN GP AP Inglés III G/T Nivel de grado: 11 Crédito: 1

GPA ponderado 6,5 Pre-requisito/Notas: Inglés 2 -Previa identifición en G/T Inglés/Historia – Inscripción en paralelo en G/T Estudios Sociales recomendada.

AP Inglés III G / T es un curso de Lenguaje en inglés y composición a nivel interdisciplinario de centro de estudios superiores. El curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a convertirse en lectores expertos en una variedad de contextos y convertirse en escritores calificados. Los estudiantes escribirán para una variedad de propósitos. La lectura y la escritura deberán correlacionarse con el propósito del autor, las expectativas del público y las convenciones del idioma Inglés. Los estudiantes escribirán eficazmente con énfasis en la escritura expositiva, analítica y argumentativa. Los estudiantes desarrollarán su escritura a través de la síntesis de las experiencias personales, la observación y la lectura. Los estudiantes leerán fuentes primarias y secundarias con el fin de sintetizar el material en sus propias composiciones, así como citar fuentes utilizando el formato de MLA o APA. Los estudiantes también leerán textos complejos, sobre todo la prosa de no ficción de diversas épocas y culturas. El curso se centra en la preparación para el examen de AP para crédito de centro de estudios superiores.

2322 ENG 3 Inglés III Nivel de grado: 11

Crédito: 1 GPA ponderado 5,0 Pre-requisito/Notas: Inglés II

Los estudiantes inscritos en Inglés III continúan aumentando y perfeccionando sus habilidades de comunicación. Los estudiantes editan sus documentos para mayor claridad, lenguaje atractivo, y el uso correcto de las convenciones y la mecánica del Inglés escrito y producen proyectos definitivos, sin errores. En Inglés III, los estudiantes practican todas las formas de escritura. Se hace hincapié en las formas de negocio de la escritura como el informe, la nota de los negocios, la narración de un procedimiento, el resumen o abstracto, y la hoja de vida. Además, los estudiantes producirán al menos un trabajo de investigación importante. Los estudiantes de Inglés III leen extensamente en varios géneros de la literatura americana y de otra literatura mundial. Los períodos de la literatura americana pueden incluir el período pre-colonial, los períodos coloniales y revolucionarios, el romanticismo y el idealismo, el realismo y el naturalismo, a principios del siglo 20, y finales del siglo 20. Los estudiantes aprenden formas literarias y términos asociados con las selecciones que leen e interpretan las posibles influencias del contexto histórico en una obra literaria.

2324 APENGLAN P AP Inglés III Nivel de grado: 11

Crédito: 1 GPA ponderado 6,5 Pre-requisito/Notas: Inglés II

AP Inglés III es un curso de Lenguaje en inglés y Composición de nivel de centro de estudios superiores que se enseña a los estudiantes de preparatoria. Este curso supera el tradicional curso de Inglés III mediante la inclusión de un estudio de nivel de centro de estudios superiores de los grandes autores americanos, haciendo hincapié en el desarrollo de vocabulario y habilidades de lectura crítica, y al proporcionar la práctica en la redacción de ensayos expositivos y argumentativos. A lo largo de todas las fases del plan de estudios de secundaria, se hace hincapié en la enseñanza de la escritura y de lectura TEKS. El enfoque del curso es la preparación de los estudiantes para el examen AP para crédito de centro de estudios superiores.

2327 ENG 3 Inglés III D Nivel de grado: 11

Crédito: 1 GPA ponderado 6,5 Pre-requisito/Notas: Crédito Dual Inglés 1301 y 1302 Inglés; debe cumplir con los requisitos de inscripción del centro de estudios superiores. Matrícula/cargos obligatorios. Este curso será impartido en Odessa College y UTPB ya OHS y PHS incrustada en Inglés AP Lenguaje/Composición.

Los estudiantes reciben crédito para Inglés de la preparatoria y del centro de estudios superiores al mismo tiempo. La instrucción será de nivel de centro de estudios superiores y la carga de trabajo será más pesado que en un curso regular de la preparatoria. En este curso la literatura americana es la base para el estudio de la lengua y la composición escrita. El estudio incluye las actitudes culturales y las costumbres de una variedad de grupos estadounidenses, las tradiciones orales y escritas únicas a la literatura estadounidense, así como de los autores principales, períodos y trabajos en el desarrollo literario estadounidense. Todo el trabajo oral y escrito enfatiza el desarrollo del vocabulario, el uso correcto y la mecánica. Se requiere al menos un trabajo de investigación importante.

2331 APENGLITGP AP Inglés IV G/T Nivel de grado: 12

Crédito: 1 GPA ponderado 6,5 Pre-requisito/Notas: Inglés III - identificación de G/T Inglés/Historia; Recomendar inscripción en AP Gobierno G/T y AP Macroeconomía G/T u otra oferta de Estudios Sociales AP.

AP Inglés IV G/T es un curso de Lenguaje en inglés y Composición de nivel de centro de estudios superiores que ofrece una serie de servicios continuos para los estudiantes G/T identificados. Este curso ofrece un estudio integrado de la literatura, el lenguaje, la filosofía, la historia política y social, y las bellas artes. Supera la encuesta tradicional de la literatura británica de Inglés IV y el refinamiento de habilidades de composición presentados en el currículo prescrito mediante la inclusión de los estudios de autores mundiales seleccionados, cuyas obras se prestan a la interpretación temática. Además, proporciona oportunidades para que los estudiantes examinen los estilos de los autores y para emular sus técnicas profesionales en composiciones originales. El enfoque del curso es la preparación de los estudiantes para el examen AP para crédito de

 

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centro de estudios superiores.

2332 ENG 4 Inglés IV Nivel de grado: 12

Crédito: 1 GPA ponderado 5,0 Pre-requisito/Notas: Inglés III

Los estudiantes inscritos en Inglés IV siguen aumentando y perfeccionado sus habilidades de comunicación. Los estudiantes editan sus documentos para mayor claridad, lenguaje atractivo, y el uso correcto de las convenciones y la mecánica del Inglés escrito y producen proyectos definitivos, sin errores. En Inglés IV, se espera que los estudiantes escriban en una variedad de formas, incluyendo negocios, personales, literarios y textos persuasivos. Los estudiantes de Inglés IV leen extensivamente en múltiples géneros de literatura británica y de otra literatura mundial. Los períodos de la literatura británica pueden incluir el antiguo período de Inglés, período medieval, renacimiento inglés, siglo 17, siglo 18, periodo romántico, época victoriana, y el período moderno y post-moderno. Los estudiantes aprenden formas literarias y términos asociados con las selecciones que leen e interpretan las posibles influencias del contexto histórico en una obra literaria. Además los estudiantes producirán dos trabajos de investigación, uno cada semestre.

2337 ENG 4 Inglés IV D Nivel de grado: 12

Crédito: 1 GPA ponderado 6,5 Pre-requisito/Notas: Crédito Dual. Inglés 2322 e Inglés 2323: deben cumplir con los requisitos de inscripción del centro de estudios superiores. Matrícula/cargos obligatorios. Este curso es un curso de doble crédito ponderado y se impartirá en Odessa College y UTPB y en OHS incrustadas en AP Literatura inglesa.

Los estudiantes reciben crédito para Inglés de la preparatoria y del centro de estudios superiores al mismo tiempo. La instrucción será de nivel de centro de estudios superiores y la carga de trabajo será más pesado que en un curso regular de la preparatoria. Inglés IV continúa la integración de la literatura, la composición, el lenguaje y la lectura. El énfasis literario está en la literatura británica y sus tradiciones orales y escritas únicas; principales autores, épocas y obras; y las actitudes culturales y las costumbres de sus gentes. Las composiciones serán una parte integral del curso, con el foco en la producción de una mayor fluidez y la flexibilidad en la escritura. Se requiere al menos un trabajo de investigación importante.

2334 APENGLITP AP Inglés IV Nivel de grado: 12

Crédito: 1 GPA ponderado 6,5 Pre-requisito/Notas: Inglés III

AP Inglés IV es un curso de Lenguaje en inglés y Composición de nivel de centro de estudios superiores que se enseña a los estudiantes de preparatoria. Este curso supera la encuesta tradicional de la literatura británica de Inglés IV y el refinamiento de habilidades de composición presentados en el currículo prescrito mediante la inclusión de los estudios de autores mundiales seleccionados, cuyas obras se prestan a la interpretación temática. Además, proporciona oportunidades para que los estudiantes examinen los estilos de los autores y emulen sus técnicas profesionales en composiciones originales. El enfoque del curso es la preparación de los estudiantes para el examen AP para crédito de centro de estudios superiores.

2991 CPELA Nivel de grado: 12 Crédito: 1 (Plan de Fundamento SÓLAMENTE) GPA ponderado 5,0

2993 CPELA L Crédito: “L”/0.0 crédito de Estado (Distinguido, Recomendado, Mínimo) GPA: ninguno Curso de Preparación para Centro de Estudios Superiores (ENGL) Nivel de grado: 12 Este curso es un curso de preparación para el centro de estudios superiores. Los estudiantes pueden tomar este curso por una de las siguientes

razones: (1) no han cumplido con un desempeño satisfactorio en el Inglés I y/o Inglés II EOC; o (2) no han cursado y aprobado la evaluación de preparación para el centro de estudios superiores de TSI; o (3) no se han tomado el trabajo de curso de la preparatoria que les ha preparado adecuadamente para el centro de estudios superiores. Este curso se imparte en el campus de la preparatoria de ECISD. Una combinación de currículo de ECISD y Odessa College se utilizará en este curso. Los alumnos que superen el semestre de otoño y pasen la TSI son elegibles para inscribirse en un curso dual en Odessa College, en el semestre de primavera. Los alumnos que superen este curso para todo el año, están exentos solamente de los requisitos de ingreso de TSI de Odessa College. Este curso no exime al estudiante de los requisitos de cumplimiento de los estándares satisfactorios en las evaluaciones EOC Inglés I e Inglés II requeridos para la graduación de la preparatoria.

2343 READAPP Preparación para Centro de Estudios Superiores - Técnicas de estudio Nivel de grado: 10-12 Crédito: 1/2 GPA ponderado 5,0 Pre-requisito/Notas: Ninguno

Este curso prepara a los estudiantes para las demandas del centro de estudios superiores. Los estudiantes aprenden técnicas para el estudio del significado de la palabra, produciendo resúmenes efectivos, identificando y relacionando las ideas claves, infiriendo, y revisando las estrategias de estudio. Además, los estudiantes responden críticamente a los textos literarios en una variedad de formas que utilizan varios medios de comunicación y tecnología. Los estudiantes manipulan textos transversales en la preparación para el PSAT, ACT y SAT.

2357 TECHWR Q / Ensayo extendido Investigación y Escritura Técnica PreAP Nivel de grado: 11-12 Crédito: ½-1

 

7  

GPA ponderado 6,0 Pre-requisito/Notas: Inscripción simultánea en cursos AP

Los estudiantes desarrollan habilidades necesarias para escribir textos persuasivos e informativos. Los estudiantes investigan con habilidad temas y presentan la información a través de una variedad de medios de comunicación y tecnología. Además, los estudiantes analizan y evalúan la escritura con el fin de aplicar criterios para la escritura eficaz y para fijar sus propias metas como escritores. El foco primario estará en las estrategias para responder a las preguntas de respuesta libre en los exámenes de clase avanzada.

2358 CREAT WR Escritura creativa e imaginativa Nivel de grado: 10-12

Crédito: ½-1 GPA ponderado 5,0 Pre-requisito/Notas: Ninguno

Los estudiantes aprenden versatilidad como escritores mientras manipulan múltiples formas de escritura y demuestran conocimiento de la naturaleza recursiva del proceso de escritura, mientras aplican de forma efectiva las convenciones de uso y la mecánica y la práctica de la construcción de vocabulario. Los alumnos evalúan su propia escritura, así como la de los demás con el fin de desarrollar y aplicar criterios para la escritura eficaz y establecer metas como escritores.

2359 PRACT WR Habilidades de escritura prácticas Nivel de grado: 9-12

Crédito: ½-1 GPA ponderado 5,0 Pre-requisito/Notas: Ninguno

Los estudiantes estudian la escritura al redactar cartas comerciales y solicitudes de información, así como completan las solicitudes de empleo y currículos. El curso enfatiza las habilidades en el uso de las convenciones y la mecánica del Inglés escrito, la aplicación adecuada y eficaz de la gramática Inglés, y el uso efectivo de vocabulario. Los estudiantes deben entender la naturaleza recursiva del proceso de escritura, así como analizar y evaluar su propia escritura y la de otros. Además, los estudiantes investigan con habilidad temas y presentan la información a través de una variedad de medios y tecnología.

2361 HUMANIT Humanidades Nivel de grado: 10-12

Crédito: 1 GPA ponderado 5,0 Pre-requisito/Notas: Ninguno

Humanidades es un curso interdisciplinario riguroso en el que los estudiantes reconocen la escritura como una forma de arte. Este curso incluye el estudio de los grandes movimientos históricos y culturales y su relación con la literatura y otras bellas artes. Algunos de los sujetos estudiados en cuestión pueden requerir una perspectiva madura por parte del estudiante. Los estudiantes responden a elementos estéticos de la literatura y otras bellas artes en la discusión en clase, revistas, interpretaciones orales, dramatizaciones y proyectos de arte en varios medios.

2362 INDENG Estudio independiente en Inglés Literatura de los deportes Nivel de grado: 10-12 Crédito: ½

GPA ponderado 5,0 Pre-requisito/Notas: Ninguno

La literatura de los deportes permite a los estudiantes y al instructor explorar un cuerpo específico de material (novelas relacionadas con deportes) mediante el examen de los temas, tipos de caracteres y filosofías y considerar otros aspectos de los estudios literarios que se refieren al tema. Los estudiantes también llegan a entender la relevancia e importancia de este tema fuera del aula. Los estudiantes que completen este curso abordarán no sólo la literatura, sino también de los deportes en nuestra cultura con una perspectiva más analítica.

2368 HUMANIT Q

Humanidades Nivel de grado: 9 Crédito: 1 GPA ponderado 6,0

Pre-requisito/Notas: Octathlon

Humanidades es un curso interdisciplinario en el que los estudiantes reconocen la escritura como una forma de arte. Los estudiantes leen ampliamente para entender cómo varios autores crean composiciones para diversos fines estéticos. Este curso incluye el estudio de los grandes movimientos históricos y culturales y su relación con la literatura y las demás artes plásticas. Humanidades es un riguroso curso de estudio en el que los estudiantes de preparatoria responden a los elementos estéticos en textos y otras formas de arte a través de puntos de venta, tales como debates, revistas, interpretaciones orales y dramatizaciones. Los estudiantes leen ampliamente para entender los puntos en común que comparte la literatura con las artes plásticas. Además, los estudiantes usan la composición escrita para mostrar una comprensión en profundidad de los logros creativos en las artes y la literatura y cómo estas diversas formas de arte son un reflejo de la historia. Se espera que todos los estudiantes participen en las discusiones en clase que llevan a un entendimiento, apreciación y disfrute de los logros creativos, críticos a lo largo de la historia. La comprensión se demuestra a través de una variedad de medios.

2363 INDENG Q Estudio independiente en Inglés I PreAP Nivel de grado: 10-12

 

8  

Crédito: 1 GPA ponderado 6,0

2364 INDENG2 Q Estudio independiente en Inglés ll PreAP Nivel de grado: 11-12

Crédito: 1 GPA ponderado 6,0

2366 INDENG3 Q Estudio independiente en Inglés ll PreAP Nivel de grado: 11-12

Crédito: 1 GPA ponderado 6,0 Pre-requisito/Notas: Solicitud

Estudio independiente en Inglés es una clase dedicada a la preparación para la competencia del Decatlón Académico y otras competencias académicas. El contenido del curso se altera de manera significativa por el tema del Decathlon Súper Quiz en adición a un estudio sustancial en otras nueve áreas. Los estudiantes son seleccionados por los instructores para formar parte del equipo de la competencia.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Periodismo

2401 JRNLSM

Commented [Autor des2]: Fin de mi parte

 

9  

Periodismo Grado: 10-12 Créditos: 1

GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: ninguna

Este curso es una introducción básica al los programabas básicos de personal de periodismo. Estos son programas de escritura, media, televisión, publicidad, revistas, publicaciones, fotografía y diseño. El primer semestres se centra en escritura y diseño; el segundo semestres se centra en profundidad en el uso de ordenadores con software sofisticados y otros programas.

2404 YBK1

Periodismo Avanzado: Anuario I Grado: 10-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Periodismo I

2405 YBK2

Periodismo Avanzado: Anuario ll Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Anuario I

2406 YBK3

Periodismo Avanzado: Anuario III Grado: 12 Créditos:: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Anuario II

Estos cursos introducen al estudiante en los procesos y elementos implícitos en los tipos de revistas de productos periodísticos, particularmente en el Anuario Escolar. Se les enseña a los estudiantes a hacer un plan organizado y un diseño del anuario escolar dentro de un periodo de tiempo y un presupuesto dado.

2408 NP1

Periodismo Avanzado: Periódico I Grado: 10 – 12 Créditos:: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Periodismo I

2409 NP2

Periodismo Avanzado: Periódico II Grado: 11 – 12 Créditos:: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Periódico I

2410 NP3

Periodismo Avanzado: Periódico III Grado: 12 Créditos:: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Periódico II

En estos son el estudio y aplicación de los elementos y procesos usados en la producción del periódico escolar. Las unidades incluyen: planificación, organización y diseño de un periódico con un tiempo y un presupuesto dado.

 

10  

2412 IND JOUR

Estudio independiente de periodismo. Grado: 11 – 12 Créditos: ½ 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Periodismo I

Este curso esta diseñado principalmente como un extra de planificación y trabajo para los editores y fotógrafos. Los estudiantes usaran estas clases para organizar y planificar las publicaciones de las cuales ellos son responsables.

2413

Foto periodismo

Estudio independiente de periodismo. Grado: 10 – 12 Créditos: ½ 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: ninguno

Este curso esta diseñado como un curso de fotografía para principiantes para aquellos estudiantes interesados en ser fotógrafos para el periódico o el anuario escolar. Este incluirá todas los elementos de fotografía: disparo, creación, impresión y retoque de fotografía.

El estudiante solo hará las fotos que le asigne el profesor.

Lectura

2340 READ I

Lectura I Grado: 9 – 12 Créditos:: ½ 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: ninguno

2341 READ II

Lectura II Grado: 10 – 12 Créditos: ½ 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Lectura I

2342 READ 3

Lectura III Grado: 11 – 12 Créditos:: ½ 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Lectura II

Estos cursos están diseñados para mejorar las destrezas lectoras. Unos test de diagnostico ponen a cada estudiante en su nivel de instrucción concreto. Se les da clases a los estudiantes en su nivel académico para desarrollar sus habilidades básicas de lectura, enfatizar en técnicas para el reconocimiento de palabras, mejorar la comprensión, mejorar su puntuación lectora, desarrollar estrategias para mejorar sus habilidades de interpretación y evaluación de materiales, crear inferencias y hacer juicios de valor. Un componente de escritura que se centra en las conexiones lectura/escritura esta incluido en el programa y periódicamente un profesor tendrá conferencias con los estudiantes para controlar su progreso durante el semestre. Se les hará a los estudiantes un test al final del semestre para determinar cuanto a mejorado la habilidad lectora del estudiante a los largo del periodo de clases. Este curos esta diseñado par aquellos estudiantes que necesiten acelerar sus habilidades lectoras para poder superar el TASK Reading/ELA o EOC.

 

11  

Discurso 8481 PROF COMM (Discurso) En el campus.

Comunicaciones profesionales Grado: 10 – 12 Créditos: 0.5 GPA peso 6.0

Comunicaciones profesionales es una mezcla de escritura, lenguaje y estética en las comunicaciones basadas en un ámbito académico. Dentro de este contexto, se espera, que los estudiantes desarrollen y expandan sus habilidades de escritura, lectura, edición, habla, escucha, aplicación de software concretos, manipular gráficamente con un computador y llevar a cabo búsquedas en internet.

4269 COMMAPP D

Hablar en publico Grado: 10- 12 Créditos: 0.5 GPA peso 6.0

Prerrequisito: Los estudiantes deberán alcanzar los requisitos para el acceso a la universidad. Se requieren Tutorías/cuotas.

Los estudiantes matriculados en este curso aprenderán habilidades para hacer presentaciones orales dirigidas a diferentes públicos. Organización de ideas, procesos persuasivos y análisis de audiencia son sus componentes. Los estudiantes demostraran sus objetivos a través de discursos preparados usando técnicas de comunicación verbal y no verbal. Este curso sustituye al requerido Curso de Aplicaciones en la Comunicación.

2370 ORALINT1

Interpretación Oral I Grado: 10 – 12 Créditos: ½ 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: ninguno

2371 ORALINT2

Interpretación Oral II Grado: 11 – 12 Créditos: ½ 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Interpretación oral I

2372 ORALINT3

Interpretación Oral III Grado: 12 Créditos: ½ 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Interpretación oral II

En este curso los estudiantes aprenderán como seleccionar la literatura apropiada para cada presentación, analizar las selecciones para su presentación, dar presentaciones de poesía, prosa y drama que muestren un conocimientos critico de estas presentaciones, participar en grupo o en presentación en solitario y evaluar las presentaciones. Es posible coger y ganar créditos para 6 semestres de interpretación oral.

Debate 2376 DEBATE1

 

12  

Debate I Grado: 10- 12 Créditos: ½ 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: ninguno

2377 DEBATE2

Debate II Grado: 11 – 12 Créditos: ½ 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Debate I

2378 DEBATE3

Debate III Grado: 12 Créditos: ½ 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Debate II

Este curso ofrece a los estudiantes el estudio de los procedimientos usados en varios tipos de debate, los elementos básicos para la investigación y organización y la oportunidad de practicar y usar técnicas fundamentales para la argumentación. El énfasis esta puesto en el desarrollo de habilidades orales y que estas sean aplicadas cuando se este debatiendo.

Matemáticas Selección de cursos de matemáticas – Estudiantes con habilidades avanzadas de matemáticas.

(Graduaciones distinguidas o Planes de graduación recomendados)

(Pre-AP, AP, IB, GT)

Para estudiantes con habilidades avanzadas de matemáticas OPCION 1:

Grado 7: Pre- Algebra Pre-AP/GT

Grado 8: Algebra I Pre-AP/GT

· La entrada al curso se basa en: la finalización con éxito del 7 grado de Pre-AP/GT matemáticas combinadas con una puntuación del año de matemáticas en el STAAR O en la finalización con éxito del 7 grado de matemáticas combinadas con una puntuación de sobresaliente en el año actual de matemáticas del STAAR.

Grado 9: Geometría Pre-AP/GT

Grado 10: Algebra II Pre-AP/GT

Grado 11: Pre-calculo Pre-AP/GT O Crédito-Dual Pre-calculo O tener aprobada matemáticas de los cursos de la lista de abajo.

Grade: 12 AP Calculo AB O Crédito- Dual Calculo 1 O tener aprobada matemáticas de los cursos de la lista de abajo.

Para estudiantes con habilidades avanzadas de matemáticas OPCION 2:

 

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Grado 7: Algebra I Pre-AP/GT

· La entrada al curso se basa en la terminación con éxito del curso de Algebra 1 con su examen cualificado.

Grado 8: Geometría Pre-AP/GT

Grado 9: Algebra II Pre-AP/GT

Grado 10: Pre-calculo Pre-AP/GT/Dual

Grado 11: AP Calculo AB O Crédito-Dual Calculo 1 O tener aprobados los cursos de matemáticas de la lista de abajo.

Grade: 12: AP Calculo BC O Crédito-Dual Calculo 2 O tener aprobados los cursos de matemáticas de la lista de abajo.

Tener el cuarto año y los cursos extra de matemáticas: Pre- calculo, estudios independientes en matemáticas, ingeniería de las matemáticas, AP ciencias A de las computadoras, AP estadísticas, AP calculo, IB cursos y crecidos duales de cursos de matemáticas.

Selección de cursos de matemáticas- Estudiantes con éxito en habilidades matemáticas (Plan de graduación recomendado)

Para estudiantes que están teniendo éxito en las matemáticas OPCION 1:

Grado 7: Matemáticas Grado 7 (no crédito de instituto)

Grado 8: Matemáticas grado 8 (no créditos de instituto)

Grado 9 : Algebra I

Grado 10: Geometría

Grado 11: Algebra II

Grado 12: Pre- Cal O tener aprobados los cursos de matemáticas de la lista de abajo (NO modelos matemáticos)

Para estudiantes que están teniendo éxito en las matemáticas OPCION 2:

Grado 7: Matemáticas Grado 7 (no crédito de instituto)

Grado 8: Matemáticas grado 8 (no créditos de instituto)

 

14  

Grado 9 : Algebra I

Grado 10: Geometría

Grado 11: Modelos matemáticos con aplicaciones

Grado 12: Algebra II

Tener el cuarto año y los cursos extra de matemáticas: Pre-calculo, estudios independientes en matemáticas, matemáticas para innovadores, AP ciencias de las computadoras, AP estadísticas, AP calculo, IB Cursos y crédito-dual en cursos de matemáticas.

** Los criterios para ser colocados en un los cursos incluidos en la opción 2 de matemáticas:

     Cuarto Año de Matemáticas Opción 2014‐2015 

Pre‐Cálculo 

Estudios Independientes en Matemáticas  

Algebra IPrimer año de Matematicas

Algebra IITercer año de Matematicas

Opcion de Cuarto Año

2014‐2015

MMATercer año de Matematicas

Algebra IIFourth Year Math

MMAPlan Minimo

2014‐2015

GeomettriaSegundo año de Matematicas

Plan Actual de Graduation 

 

2014‐2015 

 

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Matemáticas para innovadores 

 

 

 

 

Fundación HSP 

 

 

Algebra I

Primer año de Matemáticas

Algebra II

Estudiantes de 2014‐2015 que se muevan a 

FHSP

MMAEstudiantes de 

2014‐2015 que se muevan a FHSP

Algebra II

Tercer Año de Matemáticas

Cualquier Matemáticas

Cuarto Año de Matemáticas

Cualquier Matemáticas

Tercer Año de Matemáticas

Cualqier Matemáticas

Cuarto Año de Matemáticas

Algebra II

Tercer Año de Matemáticas

**Matemáticas Avanzadas

Cuarto Año de Matemáticas

Algebra II

Tercer Año de Matemáticas

**Matemáticas Avanzadas

Cuarto Año de Matemáticas

**Matemáticas AvanzadasQuinto Año de Matemáticas

Geometriaegundo Año de Matemáticas

 

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Matemáticas 1224 ALG1 Q (Instituto Junior cursos ofrecidos para créditos para el instituto)

Algebra 1 Pre-AP Grado: 7 – 8 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Tiene que alcanzar los requerimientos de “ Estudiantes con habilidades matemáticas avanzadas) descritas en la pagina anterior.

Las unidades estudiadas en este curso son linear, cuadrar, funciones exponenciales y transformación relativas, ecuaciones y soluciones asociadas. Los estudiantes además estudiaran polinomios de grado uno y dos, expresiones radicales, secuencias y leyes de exponentes así como generar y resolver sistemas lineales con dos ecuaciones y dos variables además de crear nuevas funciones a traces de las transformaciones.

2472 ALG1

Algebra I Grado: 9 – 10 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: ninguno

Las unidades estudiadas en este curso son linear, cuadrar, funciones exponenciales y transformación relativas, ecuaciones y soluciones asociadas. Los estudiantes además estudiaran polinomios de grado uno y dos, expresiones radicales, secuencias y leyes de exponentes así como generar y resolver sistemas lineales con dos ecuaciones y dos variables además de crear nuevas funciones a traces de las transformaciones.

2474 ALG2

Algebra II Grado: 9 – 12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Algebra I

Algebra II es requerida para la graduación bajo el programa de Recomendación y el Programa del Distinguido Logro en Texas.

Las unidades de este curso se encuentran en test nacionales estándar, test de estado y test de acceso y destino a las universidades. Los contenidos incluyen modelaje de funciones (linear, cuadrar, exponentes y logaritmo), sistemas de ecuaciones y desigualdades, secciones cónicas, propiedades y aplicaciones del triangulo correcto, series y secuencias, matrices y transformaciones. Gráficos con tecnologías serán usados.

2475 ALG 2 Q

Algebra II Pre- AP Grado: 9 – 11 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Algebra I

**Matemáticas Avanzadas tiene Algebra II como Requisito 

 

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Algebra II Pre-AP esta diseñado para preparar a los estudiantes de matemáticas para Pre-calculo y para AP calculo. Se asume que los estudiantes tendrán un buen conocimiento de Algebra I y los estudiantes deben asumir un mínimo de repaso de los contenidos de Algebra I. Tecnología actual como calculadoras, calculadoras graficas y computadores serán usados en este curso.

3823 ALG 2

Pre IB Algebra II Grado: 9- 11 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Pre IB o Pre AP Geometría, Algebra/ Este curso es impartido a la vez con Pre AP algebra II. Algebra II Pre IB esta diseñado para preparar a los estudiantes de matemáticas SL o Matemáticos SL. Se asume un buen conocimiento en Algebra I. Este curso cubrirá todos los elementos esenciales de Algebra II y un numero de unidades de trigonometría. Tecnología actual como calculadoras, calculadoras graficas y computadores serán usados en este curso.

2019 ALGREA

Razonamiento algebraico Grado: 9 – 12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Nota: Algebra I

En razonamiento algebraico los estudiantes continuaran con el desarrollo del razonamiento matemático referido a procesos y comprensión algebraica y profundizaran en los fundamentos de los cursos de subsecuenticas matemáticas.

Los estudiantes ampliaran su conocimiento sobre funciones y relaciones, incluyendo linear, cuadrar, raíz cuadrada, racional, cubico, cubico cuadrado, exponencial, valor absoluto y funciones de logaritmos. Los estudiantes estudiaran estas funciones a través de análisis y aplicación esto incluye exploración de patrones y estructuras, números y métodos algebraicos, hacer modelos desde datos recogidos usando herramientas que construyan personalmente además de trabajar con lenguaje universitario como sondas, herramientas de medición, herramientas de software específicos incluyendo hojas de calculo.

2476 GEOM

Geometría Grado: 9 – 10 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Algebra I

Geometría combina elementos del plano, solidos y coordina geometría para claramente ilustrar las matemáticas como una ciencia deductiva. El contenido del curso esta diseñado para ayudar al estudiante a desarrollar pensamiento lógico y la habilidad de visualizar figuras planas y espaciales. Unidades concretas incluirán inducción, deducción y métodos de construcción, geometría coordinada, perímetros, áreas, volúmenes y transformaciones.

2481 GEOM Q

Geometría Pre-AP Grade: 8 -10 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Algebra 1

Geometría Pre-AP esta diseñada para preparar a los estudiantes capaces de matemáticas para Algebra II Pre-AP and Calculo Pre-AP. Se requiere un solido conocimiento de Algebra I, y los estudiantes pueden esperar un mínimo repaso de los conceptos de Algebra I. Geometría Q combina elementos del plano, solidos y coordina geometría para claramente ilustrar las matemáticas como una ciencia deductiva. El contenido del curso esta diseñado para ayudar al estudiante a desarrollar un pensamiento lógico y para darle la habilidad de visualizar figuras planas y espaciales con un énfasis en la raíz y el razonamiento.

2479 MTHMOD

Modelos matemáticos con aplicaciones Grade: 10-12 Créditos 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Algebra I

 

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En modelos matemáticos con aplicaciones, los estudiantes continúan construyendo en el K-8 y Algebra I fundamentos a la vez que expanden su comprensión a través de experiencias matemáticas. Estudiantes usan razonamiento algebraico, grafico y geométrico para reconocer patrones y estructuras: para modelar información: y para resolver problemas de varias disciplinas. Estudiantes usan métodos matemáticos para modelar y resolver problemas de la vida real relacionados con el dinero, datos, probabilidad, patrones, música, diseño y ciencia.

2020 Estadísticas (Adoptadas en 2015) 1 Crédito peso 5.0

Prerrequisito: Algebra I

Los estudiantes ampliaran sus conocimientos de procesos de variabilidad y estadísticos. Los estudiantes estudiaran ejemplos y experimentos, categorizaran y valoraran datos, probabilidad y estadísticas en variables, inferencias y datos bivariados. Los estudiantes conectaran datos y estadísticas con situaciones de la vida real y en adicción extenderán su conocimiento en el análisis de datos.

2483 PRE CALC

Pre- Calculo D Grado: 10-12 Creditos:1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Algebra I, algebra II y geometría – crédito dual; requerimientos de acceso a la universidad y cursos; cuotas/tutorías requeridas.

Este curso da derecho al estudiante a recibir créditos para el instituto y para Pre-calculo de la universidad al mismo tiempo. Estudiantes comprenderán que la instrucción será de nivel universitario y que la carga de trabajo será superior que la de un curso de instituto normal. El contenido del curso de pre calculo D incluye aplicación de trigonometría y funciones circulares, coordinadas polares y el sistema complejo de números. El estudio de funciones elementales y sus graficas también se revisa.

2484 PRE CALC Q

Pre- Calculo PRE-AP Grado: 10-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Algebra II

Pre-calculo esta diseñado como un Pre-AP curso para preparar a los estudiantes de matemáticas para el AP calculo. El contenido del curso incluye funciones de trigonometría y funciones circulares, sus graficas, identidades, raíces, e inversas, soluciones de frases abiertas, aplicaciones a triángulos perfectos, leyes de senos y cosenos, coordinaciones polares, espacios de tres dimensiones y su aplicación al mundo físico y las propiedades del sistema numérico. Además, el curso repasa las funciones elementales y sus graficas. Los limites de continuidad de las funciones están incluidos además del estudio y la aplicación de las derivativas, anti derivativas e integrales.

2487 INSTMTH

Estudios independientes en matemáticas I (Alg III) Grado:10-12 Crédito 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Pre/correquisito Algebra II y geometría

Los estudiantes extenderán su comprensión matemática mas allá del algebra II en un área especifica o áreas matemáticas y su aplicación en la ciencia.

2488 INSTUMTH E

Estudios independientes de matemáticas I Grado: 10-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/notas: pre/corequisito Algebra II y estudios independientes de matemáticas I

Los estudiantes extenderán su comprensión matemática mas allá del algebra II en un área especifica o áreas matemáticas y su aplicación en la ciencia. PHS: UIL participación en el equipo de matemáticas.

 

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2485 INSTUMTH G

Estudios independientes de matemáticas I G/T Grado: 10-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Pre/correquisito Algebra II and Prior G/T identificación.

Los estudiantes extenderán su comprensión matemática mas allá del algebra II en un área especifica o áreas matemáticas y su aplicación en la ciencia. PHS: UIL participación en el equipo de matemáticas.

2490 INSTUMTH2 G

Estudios independientes de matemáticas II G/T Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: estudios independientes en matemáticas I y G/T identificación.

Los estudiantes extenderán su comprensión matemática mas allá del algebra II en un área especifica o áreas matemáticas y su aplicación en la ciencia. PHS: UIL participación en el equipo de matemáticas.

2561 INSTUMTH3 G

Estudios independientes en matemáticas III G/T Grado: 11-12 Creditos:1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: estudios independiente en matemáticas II y G/T identificación.

Los estudiantes extenderán su comprensión matemática mas allá del algebra II en un área especifica o áreas matemáticas y su aplicación en la ciencia.

2486 APCALCAB

AP calculo AB Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos /Notas: Pre calculo

AP calculo AB es un curso de nivel universitario el cual sigue el contenido requerido prescrito en la publicación de la tabla de la Universidad, Avanzada Descripción de los Requisitos para el Curso: Matemáticas (Calculo AB, Calculo BC). Las expectaciones de los estudiantes en esta clase incluye un buen conocimiento de Algebra II y de las unidades de Pre calculo. Un objetivo superior de AP Calculo es preparar a estudiantes capaces para el desafío de los estudios avanzados en el campo de las matemáticas, ciencia o ingeniería. El curso se centra en la preparación de estudiantes para el examen AP de créditos de la Universidad.

2492 APCALCBC

AP Calculo BC Grado: 12 Créditos: 1 GPA peso: 6.5

Prerrequisitos/Notas: AP Calculo AB o Pre calculo y la recomendación del profesor.

Este curso incluye un repaso de todos los contenidos aprendidos en Calculo AB y contenidos adicionales en calculo diferencial e integral usando paramétrica, funciones polar y vectar y series. Serán enfatizadas las funciones algebraicas, numéricas y graficas. Los estudiantes tendrán que estar preparados para trabajar dentro y fuera de la clase y para colaborar con compañeros de clase para llegar a una comprensión mutua y un sincero deseo de ambos en aprender. El curso esta enfocado para la preparación del examen de AP para un crédito de la universidad.

 

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2491 Calculo D

Estudios independientes en matemáticas II: Calculo Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA Peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Pre calculo – Crédito Dual; Los requerimientos para entrar en la universidad y los prerrequisitos de la universidad. Cuotas/matricula incluidas.

Los estudiantes extenderán su comprensión matemática mas allá del Pre calculo en este curso de Calculo crédito dual. En la transcripción del instituto, el curso que aparecerá será Estudios independientes de matemáticas II. En la transcripción de la universidad el curso aparecerá como Calculo.

3825 IBMA –ST-A

IB Estudios de matemáticas ST-A (año uno) Grado: 11 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos /Notas: Algebra II Pre IB o Algebra II o aplicación. Este curso esta impartido actualmente con Pre AP Pre calculo.

El primer año de Estudios Matemáticos SL esta diseñado para alcanzar las necesidades de un estudiante ligado a la universidad el cual su plan de estudios no esta basado en matemáticas. El estudiante será capaz de lidiar con las demandas de las matemáticas en un mundo tecnológico a través de resolución de problemas y pensamiento lógico. El curso engloba una introducción a la calculadora clásica, números y algebra, sets, lógica y estadística. Los estudiantes tienen que seleccionar un tema y desarrollarlo durante el año. Sus trabajos tienen que incluir investigación, problemas, su aplicación y ser aptos para una evaluación interna para IB.

3826 IBMASTL – B

IB Math Studies SL-B (año dos) Grado: 12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Estudios matemáticos IB año uno o Pre-AP o su aplicación.

Este curso es una continuación de IB Estudios matemáticos SL. Esta diseñado para el estudiante que no tiene la intención que coger Calculo AB o BC. El proyecto empezado en el curso prerrequisitado es entregado este año. Mas desarrollo en habilidades matemáticas en cuanto a resolución de problemas y pensamiento lógico continuaran en este curso. Unidades que incluyen probabilidad, funciones, geometría y trigonometría serán desarrollada en un nivel superior en mas profundidad y complejidad. Este curso es apropiado para estudiantes que no tengan el propósito de estudiar una carrera relativa al ámbito matemático.

3824 IBMASL –A- Pre Calculo

IB Matemática SL – A (Año uno) Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Pre IB Algebra II / o Algebra IIQ o aplicación.

Este curso esta diseñado para un estudiante ligado a la universidad que intente estudiar matemáticas, física, ingeniería, tecnología o otra carrera relacionada con el campo de las matemáticas. Los estudiantes que entren en este curso tendrán que ser competentes en las matemáticas y competentes en un amplio rango de habilidades analíticas y técnicas. Se espera que el estudiante resuelva problemas de la vida real de forma algebraica, grafica, analítica y verbal.

3827 IBMASL-B-Calculo

IB Matemáticas SL-B (Año dos) Grado: 12 Creditos:1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: IB Matemáticas SL-A.

Este es un curso de matemáticas avanzadas diseñado para continuar los estudios empezados en el curso de prerequisitado. El curso requiere un alto nivel curricular e interés. Un estudio continuado de calculo, probabilidad y estadística es el objetivo del currículo.

 

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2990 CPMAT Créditos: 1 (Plan de fundación SOLAMENTE) GPA peso 6.5

2992 CPMATH L Créditos: “L” / 0.0 créditos de estado (Distinguido, recomendado y mínimo) GPA peso: ninguno

Curso de preparación a la Universidad (Matemáticas) Grado: 12

Este curso es un curso de universidad. Los estudiantes deberán escoger este curso por una de estas razones: (1) No haber superado satisfactoriamente el curso de Algebra I EOC; o (2) no haber cogido y pasado el TSI evaluación de la universidad; (3) o no haber cogido trabajo en el instituto que sea adecuado para la universidad. Este curso es de instituto de ECISD. Una combinación del currículo de ECISD y la Odessa College será usado en este curso. Los estudiantes que pasen el semestre de otoño y el TSI tienen acceso a un curso dual en Odessa College durante el semestre de primavera. Los estudiantes que pasen este curso para todo el año están eximidos del TSI para los requerimientos de la entrada del Odessa College. Este curso no exime al estudiante de los requerimientos de cumplir con los estándares satisfactoriamente de las evaluaciones de Algebra I EOC requeridas para la graduación del instituto.

4497 APTACS

AP Ciencias de los computadores A Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Algebra II, Ciencias de los computadores I.

Ciencias avanzadas de los computadores A es el primer curso avanzado en el estudio de la ciencia de los computadores. Creado sobre una base de fundamentos sobre el razonamiento matemático, los requisitos incluyen: experiencia resolviendo problemas, apreciación de la necesidad de un desarrollo lógico en un tópico y competencia en comunicación escrita. Partes integrales de este curso incluyen: desarrollo de algoritmos, problemas de diseños de programas, componentes del hardware y el software, el uso responsable de los sistemas, y codificar en el lenguaje del programa Java. Una gran parte del curso esta centrada en el desarrollo de programas informáticos que correctamente resuelvan un problema dado, una habilidad fundamental para el estudio de la ciencia de los computadores. Este curso prepara a los estudiantes para el examen de la universidad AP ciencias de los computadores A, y representa un logro por el que las universidades pueden ofrecer becas, créditos, premios, de acuerdo con la política de cada universidad.

2478 AP ESTADISTICAS Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso: 6.5

Prerrequisitos/ Notas: Algebra II-Q o Algebra II

El curso de AP Estadísticas esta diseñado para cubrir las necesidades de los estudiantes que posean suficiente madurez matemática y habilidad en el razonamiento cuantitativo. Los estudiantes Junior que se anticipen cogiendo unas ciencias avanzadas durante su año sénior serán muy bien beneficiados con este curso. Y los estudiantes que por el contrario no hayan cogido un curso de matemáticas como sénior serán beneficiados por continuar desarrollando sus habilidades de AP Estadísticas. Los estudiantes sénior que vayan a coger calculo en la universidad quizás deberían coger AP Estadísticas a la vez que están cogiendo Pre-AP Pre-Calculo. Los estudiantes de AP Calculo AB o BC son alentados a coger este curso. AP Estadísticas estudia 4 grandes temas: análisis exploratorio; planificar y conducir un estudio; probabilidad; y inferencias estadísticas. El curso incluye el uso de tecnologías, diseñar proyectos, resolver problemas en grupos cooperativos y escribir para comunicar descubrimientos estadísticos.

8510 STAT MGMT (4th año de matemáticas)

Estadísticas & control de riesgo Grado: 10-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0

En Estadísticas & control de riesgo, los estudiantes usaran una variedad de técnicas graficas y numéricas para analizar patrones y salidas de patrones para identificar y controlar el riesgo que pueda impactar en la organización. Los estudiantes usaran la probabilidad como una herramienta para anticiparse y prevenir los resultados usando modelos de negocios para tomar decisiones. Los estudiantes determinaran lo apropiado o no que sean los métodos usados para recolectar datos y asegurarse de que las conclusiones sean validas.

8680 ENGIN Matemáticas/Matemáticas para innovadores (4 años de matemáticas solo)

Ingeniería de las Matemáticas Grado: 12 Creditos:1 GPA peso 6.0

 

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Prerrequisitos/ Corequisitos: Algebra II

Los estudiantes desarrollaran una profunda comprensión del conocimiento matemático requerido para resolver problemas de la vida real relacionados con la ingeniería de las matemáticas. Ellos desarrollaran un conocimiento en funciones y en relaciones matemáticas criticas para la adquisidor de datos, interpretación y análisis. Los estudiantes tendrán que aplicar conceptos matemáticos como pendientes, intercepciones, proporciones, crecimientos exponencial y otros conceptos importantes para el centrarse en las áreas de ingeniería a cubrir en este curso. Los estudiantes serán expuestos a varias disciplinas de ingeniería y aprenderán como las matemáticas se mezclan con problemas de la vida real para crear soluciones. Los estudiantes que no estén familiarizados con la ingeniería estarán expuestos a una gran variedad de oportunidades en sus carreras como por ejemplo en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Este curso toca cuatro módulos de la ingeniería: Biomedicina, mecánica, electricidad y medio ambiente.

Ciencia

Para los estudiantes que siguen el Programa de Graduación con Distinción 

 

9 Grado 10 Grado 11 Grado 12 Grado

Programa de Graduación Recomendada

Biologia

Química

Física

Cuarto año de ciencias

Biologia

Química

Física o Principios de la

Tecnología  

Cuarto año de ciencias

Físicas y Química

integradas

Biologia

Física o Química

Física y Química 

integradas Cuarto año de

ciencia

 

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Programa mínimo de Graduación

 

Aprobación del plan de la fundación para la preparatoria

ESTUDIANTES 9 10 11 12

Todos los estudiantes de nove-

no grado excepto los que tengan

obligatoria Biología Y hayan

pasado Ciencias de octavo

IPC BIOLOGIA OPCION

AVANZADA

OPCION

AVANZADA

Aprobación del plan Y ha pasado

el STAAR de octavo

BIOLOGIA OPCION

AVANZADA

OPCION

AVANZADA

2 OPCIONES

AVANZADAS

El cuarto curso de ciencia se deberá coger a la vez que el de 11 grado de ciencia: 2510 Ciencia Acuática, 2505 Astronomía, 216Ciencia de la tierra y el espacio, 2500 Los sistemas del medio ambiente, 2509 AP Biología, 2515 AP Química, 2510 AP Física 1, (CTE), 8418 Ciencias Avanzadas de las plantas y la tierra (CTE). Nota: Los cursos de 8519 Microbiología medicinal y 8520 Pato fisiología solo se ofrecen en el Centro Avanzado de Tecnología. Cursos de Crédito Dual Aprobado: 2522 Física D, 8583 Diseño e Investigación científica I D y 618 Anatomía y Fisiología D. Solo para el Programa recomendado: 8582 Los Principios de Tecnología deben ser cogidos en el lugar de Físicas

Ciencia

2502 IPC

Biologia

 

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Físicas y Química Integradas Grado: 9-10 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Ninguno

En IPC, los estudiantes llevaran a cabo investigación en laboratorio y el campo de la conducta, usaran métodos científicos durante las investigaciones y tomaran fundamentadas decisiones usando el pensamiento critico y el método científico para resolver problemas. Este curso integra las disciplinas de Física y Química en las siguientes unidades: movimiento, olas, transformación de energía, propiedades de la materia, cambios en la materia y soluciones de Química. IPC debe de tomarse

antes de Química y Física en el Programa Recomendado del Instituto (RHSP). IPC no cuenta como un crédito de ciencia para el Programa de éxito distinguido en el instituto (DAHSP).

2508 BIO

Biología Grado: 9-11 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Tener de grados por lo menos nivel II en octavo en el STAAR de ciencias o terminado con éxito el IPC.

En Biología, los estudiantes llevaran a cabo investigación en laboratorio y el campo, usando métodos científicos durante las investigaciones, haciendo formales decisiones usando el pensamiento critico y el método científico de resolver problemas. Los estudiantes de biología estudiaran una variedad de temas que incluyen: estructura y funciones de las células y los virus: nacimiento y desarrollo de organismos: células, tejidos y órganos: ácidos nucleicos y genéticos: evolución biológica: taxonomía: metabolismo y trasferencias de energías en organismos vivos: sistemas vivos: homeostasis: ecología: y plantas y medio ambiente.

2521 BIO Q

Biología Pre-AP Grado: 9-10 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Tener de grados por lo menos nivel II en octavo en el STAAR de ciencias o terminado con éxito el IPC.

Biología Pre-AP esta diseñada como un Pre-AP curso para preparar a los estudiantes capaces de ciencias para coger AP Biología. Pre-AP Biología esta organizada de manera que los estudiantes ganaran un entendimiento de los fundamentos de la biología en un nivel de un nivel alto que les construirá su base para los cursos AP. Este curso depende y extiende las unidades del curso de Biología, incluye un fuerte énfasis en el campo e investigaciones en los laboratorios y puede incluir actividades de investigación para estar preparados para el examen de Biología Avanzadas.

2509 AP BIO

AP Biología Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Biología

AP biología esta diseñada para ser equivalente de un curso de biología de la Universidad normalmente de primer ano de Carrera universitaria. Presenta, en detalle, tres categorías superior para cubrir 3 grandes áreas: Moléculas y Células, Hereditario y Evolución y Organismos y Población. Es un curso con un ritmo rápido que utiliza libros de nivel universitario y material auxiliar. Los estudiantes deberán aprender rápidamente los conceptos y aplicar lo aprendido. Se recomienda un fuerte conocimiento y una buena base de matemáticas. El objetivo del curso es preparar a los estudiantes par la preparación del examen AP para un crédito universitario.

 

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2550 BIO-D

Biología Dual Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos /Notas: Haber superado TSIA lectura. Haber pasado satisfactoriamente el curso de Biología o el Pre-AP Biología. Este curso se impartirá en la Universidad de Odessa y en el instituto en Biología AP. Las instrucciones tendrán un nivel de Universidad y la cantidad de trabajo será mayor que en un curso normal de instituto. Este curso presenta, en detalle, categorías superior que se cubren en tres áreas: Moléculas y Células, Hereditario y Evolución y Organismos y Población.

3832 BIO SL/HL

Biología IB SL/HL A Grado:11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Química IH(Pre IB) o Q, Algebra II IH (Pre IB) o Q  

Este es un curso de un ano o dos de duración diseñado para desarrollar científicos pensantes e independientes que sean capaces de diseñar y ejecutar experimentos. Los estudiantes serán capaces de crear conclusiones validas y científicas a partir de experimentos y observaciones. Este curso estudia contenidos especiales de bioquímica, anatomía y fisiología. Preparaciones para exámenes externos y para créditos universitario son integrales a este curso. Se espera que los estudiantes participen en números experimentos científicos y que tengan unas libretas de laboratorios estructuradas. (El curso SL-A puede ser agarrado para completar el grupo 6 de Arte y Optativas para el estudiante de el Diploma IB el cual no tenga IB Biología HL en su plan de diploma.)

3841 IB-BIO HL

IB Biología HL B Grado: 12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Química IH(Pre IB) o Q, IB Biología SL, Algebra II IH(Pre IB) o Q

Este curso es una continuación de IB Biología SL. Los objetivos incluyen un mayor desarrollo del pensamiento científico usando el método científico para enfocar y resolver problemas. Los estudiantes analizaran experimentos con sus compañeros y discutirán los datos y las conclusiones en un foro científico. Ellos demostraran conocimientos en los equipos comunes a los modernos laboratorios biológicos. En este curso son intrínsecas una exploración de las mayores auras de la biología y de la importancia global de contenidos especiales.

2511 CHEM

Química Grado: 10-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

 

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Prerrequisitos/Notas: Algebra I y una unidad de ciencias del instituto.

Química es un curso de química general en el cual las aplicaciones al laboratorio son contratadas. Áreas de estudio incluyen: características de la materia, transformación de la energía durante cambios físicos y químicos, estructura atómica, tabla periódica de elementos, comportamiento de gases, depósitos, fisión y fusión nuclear, reacciones y ecuaciones químicas, soluciones, propiedades de la solución. Los estudiantes investigaran como la química es una parte fundamental de nuestra vida diaria. Los estudiantes usaran programas informáticos en sus estudios para ayudarse a entender la química que les rodea.

3833 CHEM

IB Química Pre IB Grado: 10 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Algebra I y una unidad de ciencias del instituto. 

Química Pre IB esta diseñada para prepara a estudiantes de ciencia talentosos que persiguen tomar niveles superior de ciencia en años junior y mayores. Los estudiantes obtendrán un entendimiento de los fundamentos de la química en un curso que enfatiza la competencia en técnicas de laboratorios y procedimientos que duplican el hecho usando técnicas que usan los químicos profesionales. Uno de los propósitos del curso es desarrollar habilidades de pensamiento critica que fomenten una mayor comprensión y habilidades para predecir consecuencias.

2513 CHEM Q

Química Pre-AP Grado: 10-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisito/Notes: Algebra I y una unidad de ciencias del instituto.

Química Pre-AP esta diseñada como un Pre-AP curso para preparar a estudiantes capaces de ciencias a tomar el Química AP y/o el AP Biología. Química Pre-AP esta organizada de manera que los estudiantes obtendrán un buen entendimiento de los fundamentos de química en un nivel superior que los prepara para cursos AP. SE le da muy poco énfasis a la memorización del hecho. El propósito es fomentar el entendimiento y la habilidad de predecir consecuencias. El estudiante desarrollara competencias en técnicas de laboratorio y procedimientos que duplicaran el usando técnicas que usan los químicos profesionales. Tecnología con computadores será usada para facilitar la comprensión y la retención.

2515 AP CHEM

AP Química Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Química y Algebra II

AP Química es un curso de ritmo rápido, un profundo estudio de la estructura de la materia, los estados de la materia, reacciones, cálculos, química descriptiva y trabajo de laboratorio. Se espera que los estudiantes sean capaces de expresar ideas oralmente, por escrito y con lógica y claridad. El curso AP Química esta diseñado para ser el equivalente al curso general de química que usualmente se estudia durante el primer año de Universidad. Se usa un libro de texto de nivel universitario como recurso de lectura y también varios sistemas informáticos diseñados como un refuerzo y tutorial. El objetivo del curso es la preparación de los estudiantes para el examen AP de crédito universitario.

2551 CHEM D

 

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Química Dual Grado: 12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Química o PreAP Química, Algebra II. Pasar todas las secciones del examen TSIA.  

  Requisito: College Algebra admisiones tempranas. Se requiere matricula y cuotas. Este curso será impartido en la Universidad de Odessa incorporado al curso del instituto. Este curso es un profundo estudio de la estructura de la material, los estados de la materia, reacciones, cálculos, química descriptiva y trabajo de laboratorio.

3844 IB-CHEM SL

IB Química SL Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Química IH(Pre IB) o Q; Algebra II IH(Pre IB) o Q

Este curso es un curso diseñado como un curso de 2 años para desarrollar pensadores científicos independientes que exploren los temas de química a través de discusiones e investigaciones. El curso se centra en las siguientes áreas: teoría atómica, estequiometria, enlace químico, la periodicidad, los estados de la materia, la energética, la cinética, equilibrio, oxidación y reducción. El curso también incorpora técnicas de resolución de problemas, el pensamiento crítico y técnicas de laboratorio.

2520 AP-ENVIR

AP Ciencias medioambientales Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: una unidad de ciencias de la vida de la escuela secundaria, una unidad de la escuela secundaria la ciencia física, y Álgebra I

El objetivo del curso AP Ciencia Ambiental es proporcionar a los estudiantes los principios científicos, conceptos y metodologías necesarios para comprender las interrelaciones del mundo natural, para identificar y analizar los problemas ambientales tanto naturales como hecho por el hombre, para evaluar los riesgos relativos asociados con estos problemas, y para examinar soluciones alternativas para resolver y / o prevenirlos. La ciencia medioambiental es interdisciplinario: abarca una amplia variedad de temas de diferentes áreas de estudio.

2517 PHYSICS

Física Grado: 10-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisito/Notes: Inscripción previa o concurrente en Álgebra I

La física es un curso general de física utilizando laboratorios y resolución de problemas para estudiar una variedad de temas que incluyen: leyes del movimiento; cambios en los sistemas físicos y conservación de la energía y el impulso; fuerza; termodinámica; características y el comportamiento de las ondas; y la física cuántica. El dominio de habilidades de Álgebra I es necesario.

8582 PRIN TECH

 

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Principios de tecnología Grado: 10-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Álgebra I y una unidad de la ciencia de la escuela secundaria

Concurrente Recomendado (mismo año): Conceptos de Tecnología. Este curso puede ser tomado fuera de la secuencia coherente de crédito Física en una base de caso por caso.

En Principios de Tecnología, los estudiantes realizan investigaciones de laboratorio y de campo, usan métodos científicos durante las investigaciones y toman decisiones informadas utilizando el pensamiento crítico y resolución de problemas científicos. Varios sistemas se describirán en términos de espacio, tiempo, energía, y la materia. Los estudiantes estudiarán una variedad de temas que incluyen leyes del movimiento, la conservación de la energía, el impulso, la electricidad, el magnetismo, termodinámica, y las características y el comportamiento

de las ondas.2518 PHYSICS Q

Física Pre-AP Grado: 10-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Inscripción previa o estar matriculado en Álgebra I

Física Pre-AP es un curso de física mejorada utilizando laboratorios y resolución de problemas para estudiar una variedad de temas que incluyen: leyes del movimiento, los cambios en los sistemas físicos y conservación de la energía y el impulso; fuerza; termodinámica; características y el comportamiento de las ondas; y la física cuántica. Requisitos adicionales incluyen: proyectos fuera, la investigación, los principales grupos de laboratorio, problemas de orden superior y eventos actuales. Este curso es para estudiantes con aptitudes para la física y / o aquellos que planean utilizar la física en sus carreras.

2519 AP PHYSICS 1

AP Física 1 Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Biología, Álgebra I, Geometría, y la inscripción previa o estar matriculado en Álgebra II.

AP Física 1: Basado en Álgebra es el equivalente a un curso universitario del primer semestre en físicas basadas en Algebra El curso cubre la mecánica newtoniana (incluyendo dinámica rotacional y momento angular); el trabajo, la energía, y el poder; y ondas y sonido mecánicos. También introducirá circuitos eléctricos. El enfoque del curso es la preparación de los estudiantes para el examen AP para créditos universitarios.

2559 AP PHYSICS 2

AP Física 2 Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: AP Física 1 y la inscripción previa o estar matriculado en pre cálculo

AP Física 2: Basado en Álgebra es el equivalente a un curso universitario del segundo semestre en físicas basadas en álgebra. El curso cubre la mecánica de fluidos; termodinámica; electricidad y magnetismo; óptica; y la física atómica y nuclear. El enfoque del curso es la preparación de los estudiantes para el examen AP para créditos universitarios.

3846 IB PHYSICS SL

 

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IB Física SL Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Física IH (Pre IB) o Q; Álgebra II IH (Pre-IB) o Q

El curso del IB Física SL incluye temas de la física clásica y moderna y está diseñado para ser el equivalente del primer año de la física de la universidad. Se requiere un amplio conocimiento de álgebra para este curso. Las ideas básicas del cálculo pueden ser introducidos en relación con los conceptos físicos, tales como la aceleración y el trabajo. La comprensión de los principios básicos involucrados y la capacidad de aplicar estos principios en la solución de problemas es un objetivo importante en este curso. IB Física SL está diseñado para proporcionar las bases de la física para los alumnos que deseen continuar sus estudios en las áreas de la física avanzada que se aplica a la ingeniería, ciencias de la vida, y otras ciencias aplicadas. Los objetivos del tema incluyen la mecánica newtoniana, física térmica, electricidad y magnetismo, ondas y óptica, y la física atómica y nuclear. (Este curso puede cumplir con el requisito de las Artes y las optativas del Programa del Diploma.)

4519 AP PHYC

AP Física C Grado: 12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Física, Álgebra I, Álgebra II, Geometría, previa o simultáneamente inscrito en Cálculo

En este curso, aproximadamente la mitad del año está dedicado a la mecánica. Se espera que el uso de cálculo en la resolución de problemas y en las derivaciones aumentara medida que avanza el curso. En el segundo semestre del curso C, el énfasis principal está en la electricidad clásica y magnetismo. Cálculo se usa libremente en la formulación de principios y en la resolución de problemas. El enfoque del curso es la preparación de los estudiantes para el examen AP para crédito universitario

2522 PHYSICS D Dual Crédito

Física D Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso6.5

Prerrequisitos/Notas: Inscripción previa o concurrente en Pre-Cálculo

Física de Crédito Dual es un estudio de la electricidad clásica, el magnetismo, el movimiento onda mecánica, la óptica y los aspectos prácticos de la física moderna. El estudiante participará en la lectura de la información o de los problemas y el uso de los estudios de laboratorio y habilidades de pensamiento crítico, junto con las matemáticas para organizar la información o para llegar a una respuesta.

8409 ADV ANIMAL SCI

Ciencia Animal Avanzada Grado: 11-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0

Prerrequisitos: Principios de agricultura y ganadería

Requisitos: Gestión de Agro negocios y Administración de Pequeños Animales.

Este curso examina la interrelación de las dimensiones humanas, científicas y tecnológicas de la producción ganadera. La instrucción está diseñada para permitir la aplicación de los aspectos científicos y tecnológicos de la ciencia de los animales a través de experiencias de campo y laboratorio.

 

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8418 ADV PLNT SOIL (Ciencias-solo cuarto año)

Ciencias avanzadas de la planta y el suelo Grado: 12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0

Prerrequisitos: Ciencia de la Horticultura y Diseño del Paisaje; Biología, Química, Física o Principios de Tecnología o inscripción simultánea en tercer año de ciencia.

Requisitos (mismo año): Gestión de Ecología. Este curso puede ser tomado fuera de la secuencia coherente para crédito de ciencias en una base de caso por caso.

Este curso basado en laboratorio está diseñado para preparar a los estudiantes para la universidad y carreras en la industria de la horticultura. Las unidades de estudio se basan en las investigaciones, prácticas de laboratorio, y trabajos de campo para desarrollar una comprensión de las aplicaciones de las ciencias avanzadas de las plantas y el suelo.

8618 ANAT PHYS

Anatomía y Fisiología de Sistemas Humanos Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Recomendados tres créditos de ciencias.

En este curso, los temas serán presentados a través de una integración de biología, química y física. Los alumnos estudiarán las estructuras y funciones de los sistemas del cuerpo y del cuerpo humano y investigarán las respuestas del cuerpo a fuerzas, mantenimiento de la homeostasis, interacciones eléctricas, sistemas de transporte y sistemas de energía.

8718 D ANAT PHYS

Anatomía y Fisiología de Sistemas Humanos Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso6.5

Prerrequisitos/Notas: Dual – online o por las noches a través de la Universidad de Odessa. Recomendado tres créditos de ciencias.

En este curso, los temas serán presentados a través de una integración de la biología, la química y la física. Los alumnos estudiarán las estructuras y funciones de los sistemas del cuerpo y del cuerpo humano y investigarán las respuestas del cuerpo a las fuerzas, mantenimiento de la homeostasis, interacciones eléctricas, sistemas de transporte y sistemas de energía.

2510 AQUA SCI

Ciencia acuática Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Biología y Química recomendado o inscripción simultánea en Química.

Ciencia acuática es el estudio de la interacción entre los componentes físicos, biológicos y químicos del medio ambiente acuático, incluyendo las adaptaciones de los organismos que viven allí. Este estudio incluye: los ecosistemas oceánicos y de agua dulce, con especial énfasis en los ambientes acuáticos de Texas; el papel de los ciclos dentro de los ambientes acuáticos; interrelaciones entre las especies acuáticas, sus hábitats y ecosistemas; y los fenómenos geológicos y la dinámica de fluidos de los ambientes acuáticos. Las investigaciones estudiantiles destacan observaciones precisas, colección de datos, análisis de datos y la manipulación segura de los aparatos y materiales científicos durante las investigaciones de campo y de laboratorio.

 

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2505 ASTRMY

Astronomía Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Recomendaciones de ciencias de secundaria: una unidad

En astronomía, los estudiantes realizan investigaciones de campo y de laboratorio, usan métodos científicos durante las investigaciones y toman decisiones informadas utilizando el pensamiento crítico y resolución de problemas científicos. Los alumnos estudian los siguientes temas: información sobre el universo; teorías científicas de la evolución del universo; características y el ciclo de vida de las estrellas; exploración del universo; papel del Sol en nuestro sistema solar; planetas; y la orientación y la colocación de la Tierra.

2516 ESS

Ciencias de la Tierra y del Espacio Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: 3 unidades de la ciencia de la escuela secundaria, pueden estar inscritos simultáneamente en ciencia de tercer año, y tres unidades de matemáticas, pueden estar inscritos simultáneamente en el tercer año de matemáticas.

Ciencias de la Tierra y el Espacio está diseñado para desarrollar un entendimiento del sistema de la Tierra en el espacio y el tiempo, la Tierra sólida, y el fluido de la Tierra- relacionadas las dos a la energía y la pertinencia. Los eventos naturales y humanos y sus efectos en los sistemas de la Tierra serán estudiados para cada capítulo.

2500 ENVIRSYS

Sistemas ambientales Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Recomendado una unidad de ciencias de la vida de la escuela secundaria y una unidad de ciencia física de la escuela secundaria.

En Sistemas Ambientales, los estudiantes realizan investigaciones de campo y de laboratorio, usan métodos científicos durante las investigaciones y toman decisiones informadas utilizando el pensamiento crítico y resolución de problemas científicos. Los estudiantes estudian una variedad de temas que incluyen: factores bióticos y abióticos en hábitats; ecosistemas y biomas; interrelaciones entre las fuentes y un sistema ambiental; fuentes y flujo de energía a través de un sistema ambiental; relación entre la capacidad de carga y los cambios en las poblaciones y los ecosistemas; y los cambios en los entornos.

8519 MED MICROBIO

Microbiología Medica Grado: 12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 6.0

Prerrequisitos: Recomendado tres créditos de ciencias.

Los estudiantes de Microbiología Médica exploran el mundo microbiano, estudiando temas como los microorganismos patógenos y no patógenos, procedimientos de laboratorio, identificando microorganismos, organismos resistentes a los medicamentos y las enfermedades emergentes.

 

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8520 PATHOPHYS

Fisiopatología Grado: 12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 6.0

Prerrequisitos: Recomendado tres créditos de ciencias.

Los estudiantes en Fisiopatología estudian procesos de enfermedades y cómo se ven afectados los seres humanos. Se hace hincapié en la prevención y tratamiento de la enfermedad. Los estudiantes diferenciaran entre la fisiología normal y anormal.

8552 CIENCIA FORENSE

Ciencia forense Grado: 11-12 Créditos: 1 en 1 año GPA peso 5.0

Prerrequisitos: Biología y Química

Ciencias Forenses es un curso que utiliza un enfoque estructurado y científico en la investigación de los delitos de asalto, abuso y negligencia, violencia doméstica, muerte accidental, homicidio, y la psicología de la conducta criminal. Los estudiantes aprenderán los procedimientos científicos utilizados para resolver crímenes y terminología relacionados con la escena del crimen, interrogatorios, entrevistas, características de comportamiento criminal, detección de verdad, y procedimientos científicos que se usan para resolver crímenes. Los estudiantes, usando métodos científicos, recogerán y analizaran las pruebas a través de estudios de casos y las escenas del crimen simulados como el análisis de huellas dactilares, balística y el análisis de salpicaduras de sangre. Los estudiantes aprenderán la historia, aspectos legales, y las opciones de carrera para la ciencia forense.

 

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Estudios Sociales

Selección de Cursos de Estudios Sociales

Para estudiantes con habilidades avanzadas para estudios sociales:

Grado 9: Geografía del Mundo- Pre-AP/GT

Grado 10: Historia del Mundo-Pre-AP/GT

Grado 10/11: Historia de EE.UU desde 1877-AP/GT, Dual

Grado 12: Gobierno y Política en EE.UU -AP/GT, Dual;

Macroeconómicas- AP/GT, Dual

Para estudiantes con éxito en estudios sociales:

Grado 9: Geografía del Mundo

Grado 10: Historia del Mundo

Grado 11: Historia de EE.UU desde 1877, Dual

 

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Grado 12: Gobierno de EE.UU

Economía con énfasis en el Sistema de Libre Empresa

Los estudiantes identificados para los servicios de G / T en los estudios sociales serán servidos a través de cursos secuenciales G / T apropiados si el requisito se ha cumplido. Servicios prescritos en el grado 10 como Estudios de la Historia del Mundo Pre-AP / G / T; en el grado 11, AP Historia de EE.UU. G / T; en el grado 12, AP Gobierno y Política G / T y AP Macroeconomía G / T. A los estudiantes G / T de cursos designados de segundo año y menores se les recomienda la inscripción en el curso Inglés adecuada para el nivel de grado. Todo Pre-AP, AP, y G / T cursos designados reciben crédito ponderada, así como cursos designados con una D. El objetivo de un curso AP es la preparación de los estudiantes para el examen AP para créditos universitarios.

Geografía del Mundo

1542 W GEO

Estudios de la Geografía del Mundo Grado: 9 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Ninguno

Estudios de la Geografía del mundo estudia la geografía de las naciones y regiones del mundo, con un énfasis en la geografía física y humana. Los alumnos estudiarán las relaciones geográficas de la historia, la economía, la cultura, el gobierno y el medio

 

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ambiente aplicado a diversas regiones y naciones. Los estudiantes también adquirirán y practicaran las habilidades de geografía, incluyendo el uso de mapas, tablas, gráficos, bases de datos y otros recursos primarios y secundarios.

2563 W GEO Q

Estudios de la Geografía del Mundo PreAP Grado: 9 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Ingles I Q recomendado

Estudios de la Geografía del mundo estudia la geografía de las naciones y regiones del mundo, con un énfasis en la geografía física y humana. Los alumnos estudiarán las relaciones geográficas de la historia, la economía, la cultura, el gobierno y el medio ambiente aplicado a diversas regiones y naciones. Los estudiantes también adquirirán y practicaran las habilidades de geografía, incluyendo el uso de mapas, tablas, gráficos, bases de datos y otros recursos primarios y secundarios. Estudios de la Geografía del Mundo PreAP se centra en contenidos y estrategias que le ayudarán a preparar a los estudiantes para AP cursos de estudios sociales.

2562 W GEO GQ

Estudios de la Geografía del Mundo G/T (PreAP) Grado: 9 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: recomendada la inscripción en paralelo en PreAP G / T Inglés I

Estudios de la Geografía del mundo estudia la geografía de las naciones y regiones del mundo, con un énfasis en la geografía física y humana. Los alumnos estudiarán las relaciones geográficas de la historia, la economía, la cultura, el gobierno y el medio ambiente aplicado a diversas regiones y naciones. Los estudiantes también adquirirán y practicaran las habilidades de geografía, incluyendo el uso de mapas, tablas, gráficos, bases de datos y otros recursos primarios y secundarios. El curso está diseñado no sólo para fomentar la participación activa de los estudiantes a través del pequeño grupos de investigación compartida, sino también en los grupos de mesa redonda de mayor tamaño. Estudios de la Geografía del Mundo G / T se centra en el contenido y estrategias que le ayudarán a preparar a los estudiantes para AP cursos de estudios sociales.

2542 W GEO

Estudios de la Geografía del Mundo Grado: 9-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisito/Notas: Ninguno

Estudios de la Geografía del mundo estudia la geografía de las naciones y regiones del mundo, con un énfasis en la geografía física y humana. Los alumnos estudiarán las relaciones geográficas de la historia, la economía, la cultura, el gobierno y el medio ambiente aplicado a diversas regiones y naciones. Los estudiantes también adquirirán y practicaran las habilidades de geografía, incluyendo el uso de mapas, tablas, gráficos, bases de datos y otros recursos primarios y secundarios.

Historia del Mundo

2543 W HIST

Estudios de la Historia Mundial Grado: 10 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Ninguno

 

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Estudios de Historia Mundial examina la historia de las civilizaciones del mundo desde el desarrollo de las primeras civilizaciones hasta el presente. Se hará hincapié en el desarrollo de la civilización Occidental, junto con el desarrollo de Asia, África y las civilizaciones de América del Sur. Se destacarán los acontecimientos históricos, políticos, económicos, tecnológicos y culturales. Este curso preparará a los estudiantes para el examen estatal de grado décimo de estudios sociales.

2545 W HIST Q

Estudios de la Historia Mundial PreAP Grado: 10 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Inglés II Q se recomienda.

Estudios de la Historia Mundial examina el historial cronológico del hombre desde el desarrollo de las primeras civilizaciones hasta nuestros días. Los estudiantes avanzados tendrán la oportunidad de explorar esta historia en mayor profundidad con énfasis en los temas más importantes, problemas, cuestiones y tendencias que han impactado la civilización desde sus inicios. El curso está diseñado no sólo para fomentar la participación activa de los estudiantes a través del pequeño grupo de investigación compartida, sino también en los grupos de mesa redonda de mayor tamaño. Historia del Mundo estudios se centra en contenidos y estrategias que le ayudarán a preparar a los estudiantes para AP cursos de estudios sociales.

2546 W HIST GQ

Estudios de la Historia Mundial G/T Grado: 10 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Inscripción paralelo recomendado en Pre AP GT Inglés II

Estudios de la Historia Mundial G / T examina el historial cronológico del hombre desde el desarrollo de las primeras civilizaciones hasta nuestros días. Los estudiantes avanzados tendrán la oportunidad de explorar esta historia en mayor profundidad con énfasis en los temas más importantes, problemas, cuestiones y tendencias que han impactado la civilización desde sus inicios. El curso está diseñado no sólo para fomentar la participación activa de los estudiantes a través del pequeño grupo de investigación compartida, sino también en los grupos de mesa redonda de mayor tamaño. Estudios de la Historia Mundial de GT se centra en contenidos y estrategias que le ayudarán a preparar a los estudiantes para el examen AP de estudios sociales.

2541 W HIST AP

AP Estudios de la Historia Mundial Grado: 10-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Inscripción en paralelo recomendado en Pre AP Inglés II

Este curso está diseñado para desarrollar una mayor comprensión de la evolución de procesos globales y los contactos en diferentes tipos de sociedades humanas. Este curso pone de relieve la naturaleza de los cambios en los marcos globales, sus causas y consecuencias, así como la comparación entre las sociedades principales. Se hace hincapié en el conocimiento de hechos relevantes, lo que lleva cuestiones interpretativas y habilidades en el análisis de los tipos de evidencia histórica. AP Historia del Mundo ofrece un enfoque que guía a los estudiantes a través de los pasos que un historiador tomaría en el análisis de los acontecimientos históricos y pruebas en todo el mundo. Este curso de nivel universitario ofrece una cobertura global equilibrada con África, las Américas, Asia, Europa y Oceanía todos representados. Este curso requiere varias horas de lectura y estudio por capítulos, para cumplir con los requisitos establecidos en el plan de estudios.

Historia de EE.UU desde 1877

2529 US HIST

 

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Historia de Estados Unidos desde la Reconstitución

Historia de Estados Unidos desde la Reconstitución Grado: 11 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Ninguna

Historia de Estados Unidos desde la Reconstrucción traza la historia de los Estados Unidos desde la Reconstrucción (1877) hasta la actualidad. Los estudiantes también estudiarán cuestiones geográficas en la historia de EE.UU., el desarrollo económico y el crecimiento a través del tiempo, las cuestiones sociales y culturales en el pasado y el presente, y los acontecimientos políticos en los EE.UU. Este curso preparará a los estudiantes para la evaluación del estado en Estudios Sociales.

2530 AP US HIST

AP Historia de Estados Unidos Grado: 11 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Se recomienda inscripción en paralelo en AP Inglés III

AP Historia de Estados Unidos es un curso de nivel universitario que ofrece un estudio en profundidad de la historia de Estados Unidos desde las primeras colonias hasta los tiempos modernos. El enfoque temático del curso para el estudio de la historia promueve el desarrollo del estudiante de las habilidades analíticas necesarias para tratar críticamente con materiales básicos históricos. Este curso prepara a los estudiantes para el examen AP para créditos universitarios.

2532 AP US HIST GT

AP Historia de Estados Unidos G/T Grado: 11 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisito/Notes: Identificación de G / T Prior; la inscripción en paralelo se recomienda en AP Inglés III G / T

AP Historia de Estados Unidos G / T es un curso de nivel universitario interdisciplinario que ofrece una serie de servicios para los estudiantes G / T identificados . Se llevará a cabo un estudio en profundidad de la historia de Estados Unidos desde las primeras colonias hasta los tiempos modernos. Este curso ofrece un enfoque temático para el estudio de la historia y promueve el desarrollo del estudiante en habilidades analíticas, necesarias para tratar críticamente con materiales básicos históricos. El enfoque del curso es la preparación de los estudiantes para el examen AP para créditos universitarios.

2534 US HIST D

Historia de Estados Unidos D Grado: 11 Créditos: 1 GPA peso 6.5

 

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Prerrequisitos/Notas: Crédito Dual; debe cumplir con la inscripción a la universidad y requisitos previos. Matrícula / cargos obligatorios.

Este curso será impartido en Odessa College, UTPB, y en el campus. Este curso da derecho a los estudiantes a recibir el crédito tanto para la escuela secundaria y para Historia de EE.UU de la Universidad al mismo tiempo. Los estudiantes deben entender que la instrucción será a nivel universitario y que la carga de trabajo será más pesado que en un curso regular de la escuela secundaria. Este curso traza el surgimiento de Estados Unidos como potencia mundial desde la época posterior a la Guerra Civil hasta la actualidad. Los estudiantes también estudiaran las influencias geográficas en el desarrollo histórico del país, de desarrollo económico y de crecimiento, de desarrollo social y cultural, y desarrollo político.

Gobierno de EE.UU

2525 US GOVT

Gobierno de Estados Unidos Grado: 12 Créditos: ½ GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Ninguno

Gobierno de Estados Unidos traza las bases del sistema político de Estados Unidos y el desarrollo del gobierno de Estados Unidos. Los alumnos estudiarán estructuras y funciones de los sistemas de gobierno en los niveles locales, estatales, federales e internacionales. El énfasis también se colocará en la participación y toma de decisiones en el sistema democrático de Estados Unidos y los asuntos cívicos a nivel local, estatal y federal.

2527 APUSGOVT

AP Gobierno de Estados Unidos y Política Grado: 12 Créditos: ½ GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Ninguno

AP Gobierno de los Estados Unidos y la política ofrece a los estudiantes la oportunidad de explorar las perspectivas de análisis sobre el gobierno y la política en los Estados Unidos. Este curso incluye el estudio de los conceptos generales utilizados para interpretar la política estadounidense y el análisis de ejemplos específicos. También se requiere el conocimiento de las diversas instituciones, grupos, creencias e ideas que constituyen la política estadounidense. Los estudiantes explorarán los fundamentos constitucionales del gobierno estadounidense; creencias y comportamientos políticos; fiestas políticas; grupos de interés y los medios masivos de comunicación; instituciones del gobierno nacional; política pública; y los derechos civiles y las libertades civiles. El enfoque del curso es la preparación de los estudiantes para el examen AP para créditos universitarios.

2526 APUSGOVT GT

AP Gobierno de Estados Unidos y Política G/T Grado: 12 Créditos: ½ GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Previa identificación G/T

Los estudiantes de AP Gobierno de los Estados Unidos y Política G / T examinarán las bases constitucionales del gobierno de los Estados Unidos; explorar la actual estructura y función del gobierno a nivel nacional, estatal y local. Será un objetivo del curso el énfasis en la participación activa en el gobierno. Los estudiantes participarán en una variedad de actividades como la investigación, la presentación oral y escrita de los datos, el examen y discusión de casos judiciales, y otras actividades a discreción del instructor. El enfoque del curso es la preparación de los estudiantes para el examen AP para créditos universitarios.

2025 US GOVT D

 

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Gobierno de Estados Unidos D Grado: 12 Créditos: ½ GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Crédito Dual; debe cumplir con la inscripción a la universidad y requisitos previos. Matrícula / cargos obligatorios.

Este curso será impartido en Odessa College (GOVT 2305) y UTPB (PLSC 2305). Da derecho a los estudiantes a recibir el crédito para la escuela secundaria y la universidad del gobierno de EE.UU., y satisface el requisito del estado en el gobierno de Estados Unidos para la universidad trabajo de grado. Los estudiantes deben entender que la instrucción será de nivel universitario y que la carga de trabajo será más pesado que en un curso regular de la escuela secundaria. Este curso examina las instituciones políticas nacionales estadounidenses y procesos, y ofrece a los estudiantes la oportunidad de explorar perspectivas de análisis sobre el gobierno y la política en los Estados Unidos, incluyendo tanto el estudio de los conceptos generales utilizados para interpretar la política estadounidense y el análisis de ejemplos específicos . También se requiere el conocimiento de las diversas instituciones, grupos, creencias e ideas que constituyen la política estadounidense. Los estudiantes explorarán los fundamentos constitucionales del gobierno estadounidense; creencias y comportamientos políticos; fiestas políticas; grupos de interés y los medios masivos de comunicación; instituciones del gobierno nacional; política pública; y los derechos civiles y las libertades civiles.

Economía

2547 ECO-FE

Economía Grado: 12 Créditos: ½ GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Ninguno.

Economía destaca la estructura, función y beneficios del sistema de libre empresa en los Estados Unidos. Los temas incluyen las teorías económicas, la oferta y la demanda, el ciclo económico, los mercados de trabajo y los factores de producción. También se abordarán la política económica de Estados Unidos y la educación financiera personal.

2549 APMACECO

AP Macroeconomía Grado: 12 Créditos: ½ GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Ninguno

AP Macroeconomía introduce a los estudiantes en los conceptos económicos fundamentales. Se hace especial hincapié en el estudio de la renta nacional y la determinación de precios, medidas de rendimiento económico, el crecimiento económico y la economía internacional. Otros conceptos básicos explorados incluyen la función realizada por los sistemas económicos y las herramientas de la oferta y la demanda y cómo pueden ser empleadas para analizar la economía de mercado. El enfoque del curso es la preparación de los estudiantes para el examen AP para créditos universitarios.

2548 APMACECO

AP Macroeconómicas G/T Grado: 12 Créditos: ½ GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Previa identificación G/T

Los estudiantes de AP Macroeconomía G / T estudiarán los orígenes del sistema de libre empresa y sus características básicas, explorar las leyes económicas básicas, identificar las formas básicas de las empresas estadounidenses, comprender el papel de la banca y el crédito en la economía estadounidense, reconocer el ciclo económico y el papel actual del gobierno en relación a la misma, a entender los beneficios y riesgos del comercio internacional, y desarrollar habilidades de consumo básicos. Se hará hincapié en la

 

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aplicación práctica de los conocimientos adquiridos a la post-mundo de alta escuela del trabajo y la inversión. Los estudiantes llevarán a cabo investigaciones sobre temas contemporáneos, participar en simulaciones de inversión, y escuchar una variedad de oradores invitados que son expertos en banca, finanzas, seguros, impuestos, etc. El enfoque del curso es la preparación de los estudiantes para el examen AP para la universidad crédito.

2536 ECO-FE D

Económicas D Grado: 12 Créditos: ½ GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Crédito Doble - debe cumplir con los requisitos de inscripción de la universidad. Matrícula / cargos obligatorios.

Este curso será impartido en Odessa College (ECON 2301) y UTPB (ECON 2301). Se faculta a los estudiantes a recibir crédito por ambas: Economía de secundaria y universitarios Macroeconomía. Los estudiantes deben entender que la instrucción será de nivel universitario y que la carga de trabajo será más pesado que en un curso regular de la escuela secundaria. Este curso proporciona a la organización, la comunicación, y la interpretación de los conceptos fundamentales de análisis de la teoría y la práctica económica. El curso también hace hincapié en la teoría y la práctica macroeconómica, e incluye un estudio del dinero y la banca, los ingresos y el empleo nacional, el crecimiento económico, el gasto público y la economía internacional.

Historia Europea

2535 APEUHIST

AP Historia Europea Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Prerrequisitos/Notas: Ninguno

AP Historia Europea está dirigido a estudiantes cualificados y altamente motivados que desean completar los estudios en la escuela secundaria equivalentes a un curso de introducción a la universidad. Los estudiantes obtendrán una comprensión de la cronología básica y de los principales acontecimientos y tendencias que configuran la historia de Europa desde 1450 hasta el presente; es decir, desde el Renacimiento hasta la actualidad. El curso hará hincapié en la lectura y la escritura a nivel universitario. Los estudiantes tendrán la oportunidad de analizar las lecturas escribiendo ensayos y participando en las discusiones en clase de tipo seminario. El enfoque del curso es la preparación de los estudiantes para el examen AP para créditos universitarios.

Psicología

2539 PSYCH

 

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Psicología Grado: 9-12 Créditos: ½ GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Ninguno

Psicología presenta los principios generales de la psicología, las preocupaciones humanas, y los orígenes de la conducta. Los estudiantes examinan el desarrollo del crecimiento intelectual y emocional del hombre desde el nacimiento hasta la muerte. El contenido incluye el estudio de la motivación, los estados de conciencia, efectos del estrés y la ansiedad, y desarrollo de la personalidad. El comportamiento se analiza en base a diversas teorías.

4539 PSYCH D

Psicología D Grado: 9-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Crédito Dual; debe cumplir con los requisitos de inscripción de la universidad. Matrícula / cargos obligatorios.

Este curso será impartido en Odessa College y UTPB. Los estudiantes reciben crédito tanto para la escuela secundaria como para Psicología de la universidad. Los estudiantes deben entender que la instrucción será a nivel universitario y que la carga de trabajo será más pesado que en un curso regular de la escuela secundaria. Este curso examinará el desarrollo de crecimiento intelectual y emocional del hombre desde el nacimiento hasta la muerte. El contenido también incluye el estudio de la motivación, los estados de conciencia, efectos del estrés y la ansiedad, y el desarrollo de la personalidad. Los patrones de comportamiento serán analizados en base a diversas teorías.

Sociología

2540 SOC

Sociología Grado: 9-12 Créditos: ½ GPA peso 5.0

Prerrequisitos/Notas: Ninguno

La sociología es el estudio sistemático de la cultura, la socialización, grupos e instituciones. Los estudiantes analizarán las herramientas y técnicas de investigación sociológica, el impacto de los medios de comunicación y propaganda, y el proceso de desarrollo cultural y el cambio.

4540 SOC D

Sociología D Grado: 9-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Crédito Dual; debe cumplir con los requisitos de inscripción de la universidad. Matrícula / cargos obligatorios.

Este curso será impartido en Odessa College y UTPB. Los estudiantes tendrán derecho a recibir el crédito tanto para la escuela secundaria y como para Sociología de la universidad. Los estudiantes deben entender que la instrucción será a nivel universitario y que la carga de trabajo será más pesado que en un curso regular de la escuela secundaria. Este curso es un estudio sistemático de la cultura, la socialización, grupos e instituciones. Los estudiantes analizarán las herramientas y técnicas de investigación sociológica, el impacto de los medios de comunicación y propaganda, y el proceso de desarrollo cultural y el cambio.

 

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Cursos con Temas Especiales

2533 SS ADV

Estudios Avanzados de Estudios Sociales Grado: 11-12 Créditos: ½-1 GPA peso 6.0

Prerrequisitos/Notas: Inscripción en AP o curso de crédito dual. Impartido en PHS para cualquier estudiante.

Estudios Avanzados de Ciencias Sociales es una clase de investigación al estilo seminario, que ofrece un foro para el estudio y el debate de temas de estudios sociales, pasado y presentes. Los estudiantes completarán un proyecto de nivel profesional, identificando a los estudios sociales y / o problemas relacionados con la carrera y darán una solución basada en la investigación. Se espera que los estudiantes participen activamente en las discusiones y debates de clase. Los oradores invitados serán invitados a la clase con regularidad para proporcionar diferentes perspectivas sobre los temas seleccionados.

4538 SPTSS Old Testament Grado: 10-12 Créditos: ½ GPA peso 5.0

Estudios Avanzados de Estudios Sociales - Conocimiento practico de la Biblia, Antiguo Testamento-

Prerrequisitos/Notas: Semestre de Otoño

Los estudiantes de primer semestre examinarán la Biblia Hebrea / Antiguo Testamento a través de sus principales acontecimientos y personajes, sus leyes y la literatura, y sus usos y costumbres de los pueblos.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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4638 SPTSS Nuevo testamento grado: 10-12 créditos: ½ GPA peso 5.0

Temas especiales en Estudios Sociales – Literatura del Nuevo Testamento Bilico-

Requisito / Notas: semestre de primavera

Los estudiantes de segundo semestre examinarán el período de 400 años antes de que el Nuevo Testamento y el Nuevo Testamento a través de importantes descubrimientos arqueológicos , el fondo de los escritos judíos tardíos, el telón de fondo del Imperio Romano , las enseñanzas de Cristo, y las cartas de instrucción a la iglesia cristiana.

Temas Especiales en Estudios Sociales – Estudiantes de filantropía. Grado: 11-12 Créditos: ½ - 2 GPA peso 5.0

Requisitos / Notas: Este programa busca educar a los jóvenes de hoy acerca de la importancia de los esfuerzos de la comunidad sin fines de lucro. La clase SIP dura un año académico completo y requiere un compromiso pleno durante un año de los participantes. Los estudiantes crean y diseñan una recaudación de fondos a su elección durante el semestre de otoño, y colectivamente seleccionaran que organizaciones locales sin fines de lucro serán los beneficiario de sus fondos. Los estudiantes también aprenderán a leer estados financieros sin fines de lucro, visitar a varios trabajadores de las organizaciones sin fines de lucro y la junta directiva existente, así como explorar los muchos aspectos del mundo sin fines de lucro a través de su currículo diario. También tienen la oportunidad de trabajar en un proyecto de campus, la elección de un proyecto para que su alma mater, incluso mejor de lo que es .

Números Título del curso Grado Créditos Requisitos/Notas

4536 SPTSS 1 (Filantropía) 11-12 ½ Primer año, Semestre de primavera

4537 SPTSS 2 (Filantropía) 11-12 ½ Primer año, Semestre de primavera

4639 SPTSS 3 (Filantropía) 12 ½ Segundo año, Semestre de otoño

4640 SPTSS 4 (Filantropía) 12 ½ Segundo año, Semestre de primavera

Temas especiales en Estudios Sociales - JBS Liderazgo Grado: 11-12 Créditos: ½ - 2 GPA peso 5.0

Requisitos / Notas: Solicitud / Recomendación. Necesario para completar ambos semestres en secuencia. Este curso inspirado por el Instituto John de Liderazgo Público Ben Shepperd está diseñado para mejorar las habilidades de liderazgo personales jóvenes estudiantes, desarrollar un sentido de responsabilidad comunitaria, y educar a los participantes sobre la importancia de la responsabilidad de la comunidad, la ética y el servicio público. Los estudiantes obtendrán un conocimiento de primera mano de las habilidades necesarias para planificar y llevar a cabo un proyecto de servicio considerable.

Números Título del curso Grado Créditos Requisitos/Notas

4634 SPTSS 1 (JBS liderazgo) 11-12 ½ primer año, Semestre de otoño

4635 SPTSS 2 (JBS liderazgo) 11-12 ½ primer año, Semestre de primavera

4636 SPTSS 3 (JBS liderazgo) 12 ½ Segundo año, Semestre de otoño

4637 SPTSS 4 (JBS liderazgo) 12 ½ Segundo año, Semestre de primavera

Índice de cursos de Estudios Sociales

 

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*Requiere inscripción simultanea en OC or UTPB

Geografía mundial

Números Título del curso Grado Créditos Requisitos/Notas

1542 W GEO 9 1 Geografía mundial

1537 W GEO Q 9 1 Pre-AP geografía mundial

1535 W GEO GQ 9 1 G/T Pre-AP Geografía mundial

2542 W GEO 10-12 1 geografía mundial (Campus de Instituto)

Historia mundial

Números Título del curso Grado Créditos Requisitos/Notas

2543 W HIST 10 1 Historia mundial

2545 W HIST Q 10 1 Pre-AP Historia mundial

2546 W HIST GQ 10 1 G/T Pre-AP Historia mundial

Historia de Estados Unidos desde 1877

Números Título del curso Grado Créditos Requisitos/Notas

2529 US HIST 10-11 1 Historia de Estados Unidos y Estudios desde la Reconstrucción

2530 AP US HIST 10-11 1 AP Historia Estados Unidos

2546 AP US HIST GT 10-11 1 G/T AP Historia de Estados Unidos

2534* US HIST D* 10-11 1 Créditos Duales en Historia de Estados Unidos (OC/UTPB)*

Gobierno de Estados Unidos

Números Título del curso Grado Créditos Requisitos/Notas

2525 US GOVT 12 ½ Gobierno de Estados Unidos

2527 AP US GOVT 12 ½ AP Gobierno de Estados Unidos & Política

2526 AP US GOVT GT 12 ½ G/T AP Gobierno de Estados Unidos & Política

2025* US GOVT D* 12 ½ Créditos Duales en Gobierno de Estados Unidos (OC/UTPB)*

(GOVT 2305 o PLSC 2305)

Economía

Números Título del curso Grado Créditos Requisitos/Notas

 

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2547 ECO – FE 12 ½ Economía (w/ Énfasis en el libre mercado)

2549 AP MAC ECO 12 ½ AP Macroeconomía

2548 AP MAC ECO GT 12 ½ G/T AP Macroeconomía

2536* ECO – FE D* 12 ½ Créditos duales en Economía (OC/UTPB)* (ECON 2301)

Psicología

Números Título del curso Grado Créditos Requisitos/Notas

2539 PSYCH 9 – 12 ½ Psicología

4539* PSYCH D* 9 –12 ½ Crédito dual en Psicología (OC/UTPB)*

Sociología

Números Título del curso Grado Créditos Requisitos/Notas

2540 SOC 9 – 12 ½ Sociología

4540* SOC D* 9 –12 ½ Créditos duales en Sociología (OC/UTPB)*

Historia Europea

Números Título del curso Grado Créditos Requisitos/Notas

2535 AP EU HIST 11 – 12 1 AP Historia Europea

Cursos de Literatura Bilica

Números Título del curso Grado Créditos Requisitos/Notas

4538 SPTSS OLD 10–12 ½ Temas Especiales –Literatura del Viejo testamento.

4638 SPTSS NEW 10–12 ½ Temas especiales – Literatura del Nuevo testamento.

Estudios Avanzados en Estudios Sociales

Números Título del curso Grado Créditos Requisitos/Notas

2533 SS ADV 11–12 ½ - 1 Estudios avanzados en estudios sociales Q

 

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Career & Technical Education and Programs of Study Se anima a los estudiantes en el Distrito Escolar Independiente del Condado de Ector para explorar la universidad y oportunidades de carrera y los intereses personales a través de Educación Profesional y Técnica (CTE) y otras ofertas de cursos de base tecnológica. La obtención de instrucción especializada CTE en la escuela secundaria ayudará a los estudiantes a obtener créditos universitarios, obteniendo certificaciones negocios / industria - reconocido, y el desarrollo de liderazgo y de trabajo habilidades en preparación para la alta habilidad, salarios altos y campos profesionales de alta demanda del siglo 21.

Los cursos CTE son organizados por 13 grupos de carreras y 28 programas de estudio. Los cursos CTE están disponibles para cualquier estudiante ECISD independientemente del alta de campus de la escuela que asisten, a menos que se indique lo contrario en la descripción del curso. Muchos de estos cursos pueden contar para crédito universitario en colegios y universidades participantes. Para las calificaciones y criterios de cursos de crédito universitario CTE, por favor vea el Consejero CTE, ya sea en Odessa High School, Permian High School o al personal administrativo en el Centro Técnico Avanzado. Muchos de los cursos CTE están sujetos a consideraciones especiales debido al rigor de nivel universitario, la alineación del negocio / industria , y / o plan de estudios interdisciplinario. Tales cursos CTE ofrecen oportunidades educativas adicionales para los estudiantes. He aquí un resumen de las consideraciones especiales y las abreviaturas que se encuentran en las descripciones de los cursos:

- (A) Denota cursos articulados en créditos universitarios se pueden obtener a través del crédito local con Odessa College . Por favor vea el Consejero CTE , ya sea Odessa High School, Permian High School o al personal administrativo en el Centro Técnico Avanzado para cualquier pregunta relacionada con los cursos de crédito articulados.

- (DC) Denota Créditos de cursos duales. - (ponderado) denota curso de puntos de calificación ponderada . - (Discurso ) denota curso puede satisfacer los requisitos para el crédito del habla . - (Arte ) denota curso puede satisfacer los requisitos para el crédito Art . - (Matemáticas ) denota curso puede satisfacer los requisitos para el crédito de Matemáticas . - (Ciencia ) denota curso puede satisfacer los requisitos para el crédito de la Ciencia.

Agricultura, Comida & Recursos Naturales

NOTAS DEL PROGRAMA- * Principios de Diseño Floral = 1 Crédito de Bellas Artes * Planta Avanzada y Ciencias del Suelo = cuarto año de Ciencias de crédito INDUSTRIA CERTIFICATIONS- * Programa de Diseño del Paisaje y Floricultura: NINGUNO * Programa de Ciencias Agrícolas : Diseño floral ; Vet Med Aplicaciones : Vet Tech Certificación OPORTUNIDAD DE CRÉDITO UNIVERSITARIO - No

Programa de Diseño del paisaje y floricultura. 8405 PRIN OF AG

Propiedades de la agricultura Grado: 9-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Localización: OHS/PHS

Requisitos (mismo año): Propiedades del diseño flora.

Este curso está diseñado para proporcionar una introducción al grupo Recursos Agricultura, Alimentos, y naturales. Los temas de estudio incluyen historia agrícola, oportunidades profesionales agrícolas y los desarrollos modernos de la producción agrícola y la tecnología.

8416 PRIN FLORAL DSN (Arte)

Propiedades del diseño floral Grado: 10-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0

Localización: ATC-Grandview (Transporte aportado por los estudiantes de OHS/PHS)

 

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Requisitos (mismo año): Propiedades de la agricultura.

Este curso está diseñado para desarrollar la capacidad de los estudiantes para identificar y demostrar los principios y las técnicas relacionadas con el diseño floral, así como desarrollar una comprensión de la gestión de las empresas florales.

8417 HORT SCI

Ciencia de la Horticultura Grado: 11-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0

localización: ATC-Grandview (Transporte aportado por los estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos: Este curso está diseñado para desarrollar una comprensión de las prácticas comunes de gestión de hortícolas en lo que respecta a la alimentación y la producción de plantas ornamentales. El curso basado en laboratorio enfatiza la producción en invernadero y vivero de cultivos y fruta, nuez y la producción de cultivos de vegetales.

8420 LAND SCP DSN

Diseño de paisajes Grado: 10-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0

Localización: ATC-Grandview (Transporte aportado por los estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos: Diseño floral y Principios de la Agricultura Concurrente (mismo año): Ciencia Horticultura Este curso está diseñado para desarrollar una comprensión de las técnicas y prácticas de gestión del paisaje y césped de hierba. Las unidades de estudio incluyen el diseño, construcción y mantenimiento de las áreas y dispositivos plantados para el embellecimiento de jardines de casas, otras áreas de la vida humana y la recreación.

8419 PRAC HORT

Practicas en la ciencias de la Horticultura Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Localización: ATC-Grandview (Transporte aportado por los estudiantes de OHS/PHS)

Prerrequisitos: Ciencias de la Horticultura y Diseño de paisajes.

Este curso de práctica enfatiza invernadero, cultivos de vivero y recortar la producción de alimentos; paisajismo; diseño floral; y las oportunidades profesionales, actividades de liderazgo y prácticas de negocios relacionados con la industria de la horticultura. Este curso prepara a los estudiantes para la Certificación floral y Riego Técnico de Certificación. Los estudiantes deben cumplir con los requisitos estatales para obtener la licencia.

8418 ADV PLNT SOIL (Ciencias- Solo de 4th)

Plantación avanzada y Ciencias de la tierra. Grado: 12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0

Localización: ATC-Grandview (Transporte aportado por los estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos previos: Ciencia Horticultura y del Paisaje Diseño Concurrente (mismo año) : Ecología de gestión. Este curso puede ser tomado fuera de la secuencia coherente para crédito de ciencias en una base de caso por caso.

Este curso basado en laboratorio está diseñado para preparar a los estudiantes para la universidad y carreras en la industria de la horticultura. Las unidades de estudio se basan en las investigaciones , prácticas de laboratorio, y ejercicios de campo para desarrollar una comprensión de las aplicaciones de las plantas y de la ciencia del suelo científicos.

Ciencias de la Agricultura

8405 PRIN OF AG Principios de la Agricultura. Grado: 9-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0 Localización: OHS/PHS

Corequisito (mismo año): Producción ganadera.

Este curso está diseñado para proporcionar una introducción al grupo de Recursos Agricultura, Alimentos y naturales. Los temas de estudio incluyen historia agrícola, oportunidades profesionales agrícolas, y los desarrollos modernos de la producción agrícola y la tecnología.

 

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8406 LIVESTOCK PROD

Producción Ganadera Grado: 10-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0

Location: ATC-Grandview (Transporte aportado por los estudiantes de OHS/PHS)

Corequisitos (mismo año): Principios de la Agricultura.

Este curso basado en laboratorio prepara a los estudiantes para las carreras en el campo de la ciencia animal y la producción ganadera. Las especies animales que se tratarán en este curso pueden incluir, pero no se limitan a, ganado vacuno, ganado lechero, cerdos, ovejas, cabras y aves de corral.

8408 EQUINE SCI

Ciencia Equina Grado: 10-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0

Location: ATC-Grandview (Transporte aportado por los estudiantes de OHS/PHS)

Prerrequisitos: Principios de la Agricultura y Producción Ganadera Corequisitos (mismo año): Aplicaciones de la medicina Veterinaria.

El curso basado en laboratorio está diseñado para preparar a los estudiantes para carreras en el campo de la ciencia animal con un énfasis de la ciencia equina. Animales que pueden ser incluidos en el curso de estudio incluyen, pero no se limitan a, caballos, burros y mulas.

8410 VET MED APPS

Aplicaciones de la Medicina Veterinaria Grado: 11-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0

Location: ATC-Grandview (Transporte aportado por los estudiantes de OHS/PHS)

Prerrequisitos: Principios de la Agricultura y Producción Ganadera Corequisite (mismo año): Equino

Este curso examina los aspectos científicos y tecnológicos de la práctica veterinaria. La instrucción está diseñada para permitir la aplicación de los aspectos científicos y médicos de la ciencia de los animales a través de experiencias de campo y laboratorio.

8415 VIDA SILVESTRE , PESCA Y GESTIÓN DE LA ECOLOGÍA

Vida silvestre , pesca y gestión de la ECOLOGÍA Grado: 11-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0

Location: ATC-Grandview (Transporte aportado por los estudiantes de OHS/PHS)

Prerrequisitos: Principios de Agricultura, Diseño floral y / o Horticultura Ciencia. Este curso examina la gestión del juego y de la fauna no de caza de especies , peces y aquacrops y sus necesidades ecológicas relacionadas con las prácticas agrícolas actuales. 8409 ADV ANIMAL SCI Ciencia Animal Avanzada. Grado: 11-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0 Location: ATC-Grandview (Transporte aportado por los estudiantes de OHS/PHS)

Prerrequisitos: Principios de la Agricultura y Ganadería Co-requisito: Gestión de Agro negocios y Administración de Pequeñas animal. Este curso examina la interrelación de las dimensiones humanas, científicas y tecnológicas de la producción ganadera. La instrucción está diseñada para permitir la aplicación de los aspectos científicos y tecnológicos de la ciencia de los animales a través de experiencias de campo y laboratorio

8411 PRAC AGRI SCI

Practica en Ciencias Agrícolas Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Location: ATC-Grandview (Transporte aportado por los estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos previos: Principios de Agricultura y dos cursos de agricultura avanzada adicional.

 

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Un curso de laboratorio orientada al diseñado para desarrollar habilidades en las diversas áreas técnicas de las industrias agrícolas. Este curso de práctica enfatiza la producción de cultivos alimentarios; ciencia Animal; de producción y de la carrera de granja oportunidades, actividades de liderazgo y prácticas de negocios relacionados con la agricultura.

Arquitectura & Construcción

PROGRAMA DE NOTAS- Ninguno

INDUSTRIA CERTIFICATIONS- * Centro Nacional de Educación e Investigación de la Construcción ( NCCER )

CRÉDITO UNIVERSITARIO DE OPORTUNIDADES - no

Construcción

8441 CONST TECH

Tecnología de la Construcción. Grado: 10-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Location: ATC-Grandview (Transporte aportado por los estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos Previos. Algebra 1

En Tecnología de la Construcción, los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades específicas que se necesitan para entrar en la fuerza de trabajo como carpinteros o supervisores de mantenimiento del edificio o prepararse para un título de educación superior en la gestión de la construcción. Los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades en materia de seguridad, el uso de herramientas, materiales de construcción, códigos, y el encuadre. 8442 ADV CONST TECH

Tecnología de la construcción Avanzada Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Location: ATC-Grandview (Transporte aportado por los estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos Previos: Tecnología de la construcción.

En este curso, los estudiantes adquieren conocimientos avanzados y habilidades específicas que se necesitan para entrar en la fuerza de trabajo como carpinteros, construcción de los técnicos de mantenimiento, o los supervisores o prepararse para un título de educación superior en la gestión de la construcción. Los estudiantes construyen sobre la base de conocimiento de Tecnología de la Construcción y son introducidos en habilidades de acabado en exteriores e interiores. Este curso prepara a los estudiantes para NCCER Certificaciones Construcción. Los estudiantes deben cumplir con los requisitos de la industria para obtener la licencia.

8461 PRAC CONST MGMT Practica en Administración de la Construcción Grado: 12 Créditos:2 GPA Peso 5.0 Location: ATC-Grandview (Transporte aportado por los estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos Previos: Tecnología de la construcción avanzada.

Se trata de un curso de culminación diseñado para proporcionar instrucción técnica o experiencias de formación en el puesto de trabajo. Oportunidades de seguridad y de carrera se incluyen, además de trabajar la ética y el estudio relacionado con el trabajo en el aula. Este curso prepara a los estudiantes para NCCER Certificaciones Construcción. Los estudiantes deben cumplir con los requisitos de la industria para obtener la licencia.

Arte, Tecnología de A/V & Comunicación NOTAS DEL PROGRAMA- No

CERTIFICACION INDUSTRIAL-*Adobe (Graphic Communications) *Maya/3DS Max (3-D Animation)

OPORTUNIDADES DE CREDITOS PARA COLLEGE - Si: 3-D Animation; No: Fashion Design; Audio and Video Production

3-D Animación (Arte) 1570 PRIN A/V Prod Principios de la Producción de Audio/Video Grado 9-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0 Localización: OHS/PHS Requisitos previos: ninguno En este curso, los estudiantes verán tres vías diferentes de carrera bajo las Artes, A/ V Tecnología Comunicaciones: 3 - D Animación, Diseño gráfico y de audio / vídeo de producción.

 

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8465 ANIMACION (Arte) Animación Grado: 10-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

localización: Odessa High School y Permian High School

Requisitos Previos recomendables: Algebra I Corequisito recomendado: Geometría.

En este curso, los estudiantes obtendrán la comprensión y la práctica de los fundamentos de 3 dimensiones ( 3 - D ) el diseño gráfico y la animación digital utilizando el software Maya. Animación prepara a los estudiantes para una variedad de campos universitarios y profesionales incluyendo la animación digital, diseño de videojuegos, arte digital 3 - D, y el diseño de efectos especiales.

8466 ADV ANIMATION (DC, Pnderado-6.0)

8468 ADV ANIMATION (No crédito dual)

Animación Avanzada Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 6.0

localización: Odessa High School y Permian High School

Prerrequisito: animación

Animación Avanzada se centra en todos los aspectos de gráficos en movimiento utilizando el software Maya. Dentro de este contexto, se espera que los estudiantes para crear dos y animaciones tridimensionales. La instrucción también ayuda a los estudiantes que buscan carreras en la industria de la animación, incluyendo la animación digital, diseño de videojuegos, arte digital 3 - D, y el diseño de efectos especiales. 8469 PRAC ANI (DC, Ponderado-6.0) Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 6.0

8467 PRAC ANI (No crédito Dual) Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 6.0

Practicas en Animación

localización: Odessa High School y Permian High School

Prerrequisito: Animación Avanzada

El Practica en animación es el curso final basado en proyectos en el programa de animación. Dentro de este contexto, se espera que los estudiantes desarrollar y demostrar capacidad técnica en animación 3 - D utilizando el software Maya y trabajar hacia la obtención de un certificado de la industria basada en Maya. Comunicaciones Graficas

1570 PRIN A/V Prod Principios de la producción de Audios y Videos Grade 9-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0 localización: Odessa High School y Permian High School

Prequisitos: ninguno En este curso, los estudiantes miren tres trayectorias profesionales diferentes bajo las Artes, A/ V. Comunicaciones sobre: 3 - D Animación, Diseño gráfico y de audio / vídeo de producción.

8633 GRAPHDI

Diseño Grafico e Ilustración Grado: 10-11 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes)

Requisitos recomendados: ninguno

Este curso es el primer medio de un programa de dos años donde los estudiantes aprenden a utilizar las herramientas necesarias para una carrera en la impresión en 2D y 3D y la publicidad en los medios, incluyendo el diseño web, publicidad y efectos especiales. El uso de los ordenadores de 27 pulgadas iMac, impresoras de gran formato, equipos de detección de la camiseta y de tecnología de pantalla verde, los estudiantes aprenderán a crear proyectos multimedia utilizando programas como Photoshop, Illustrator, Premiere, After Effects, Encore, cabina de sonido y el puente. Los estudiantes tendrán la oportunidad de crear carteles, tarjetas de visita, de encargo camisetas, banderas al aire libre, sitios web, y de sus propias películas. Los estudiantes desarrollarán las habilidades necesarias para el empleo de nivel de entrada y / o de continuar con los programas educativos de nivel superior. 8624 ADVGRADI

 

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Diseño Grafico e Ilustración Avanzado Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes)

Requisitos Previos: Diseño grafico e Ilustración

Este curso es una continuación de Diseño Gráfico e Ilustración. Esta es una clase basada en proyectos donde los estudiantes crean proyectos desde el primer diseño hasta el producto final. Los proyectos se crean utilizando herramientas y efectos de los productos de Adobe avanzados. Estos proyectos pueden ser para un concurso, un " por contrato" por un cliente de fuera, o de un proyecto que el estudiante elija. Muchos Estudiantes de diseño Avanzado gráfico e ilustración han ganado Premios Nacionales y Estado, becas y premios para sus proyectos.

8625 PRACGRADI

Practicas en Diseño Grafico e Ilustración Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes)

Requisitos Previos: Diseño grafico e Ilustracion Avanzado.

Este curso se amplía en Diseño Gráfico e Ilustración, incluyendo habilidades avanzadas en la edición de imágenes y software gráfico vectorial se centra en la creación y diseño de gráficos de ordenador para su uso en la ilustración, diseño web y publicidad multimedia originales. Los estudiantes deben interpretar, evaluar y justificar las decisiones de diseño. La instrucción es basada en proyectos y los estudiantes desarrollar habilidades técnicas avanzadas necesarias para el éxito en las industrias gráficas de diseño y publicidad, mientras que la promoción de su conocimiento acerca de las oportunidades de carrera, requisitos y expectativas en el lugar de trabajo. Enfoque adicional se colocará en las estrategias de comunicación profesionales y decisiones en lo que respecta a las carreras de diseño gráfico de decisiones éticas. Se requiere que el estudiante aplique los conocimientos técnicos para la eficiencia y se espera emplear habilidades de planificación y gestión del tiempo para completar tareas de trabajo.

Producción de Audio y Video 1570 PRIN A/V Prod Principios de la Producción de Audios y Videos Grado 9-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0 Localización: OHS/PHS Requisitos Previos: ninguno

En este curso, los estudiantes miraran tres vías diferentes de carrera bajo las Artes, A / V Tecnología Comunicaciones: 3 - D Animación, Diseño gráfico y de audio / vídeo de producción.

8620 AVPROD

Producción de Videos y Audios Grado: 10-11 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes)

Requisitos previos recomendados: ninguno

Este curso se centra en el desarrollo de habilidades periodística en una variedad de entornos periodísticos y técnicos. Se le proporcionarán la formación en el campo de la producción de vídeo, aprender el funcionamiento de los estudios de campo y cámaras, cintas de vídeo y equipos de edición digital, equipos de audio y gráficos por ordenador. Este curso es para los estudiantes de primer año que quieren trabajar en el Estudio de Radiodifusión. La prórroga se dedicará a después de las producciones de la escuela y los fines de semana. 8621 ADVAPRO

Producción Avanzada de Audio y Video Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes)

Requisitos previos: Producción de Audio y Video.

En Producción de Audio y Video Avanzada, los estudiantes tienen que ser espectadores críticos, los consumidores y productores de medios de comunicación. Esta clase proporciona una formación avanzada y experiencia en la televisión, del director de talento en el aire. Este curso es para los estudiantes de segundo año que quieren trabajar en el Estudio de Difusión y están dispuestos a dedicar tiempo después de la escuela y los fines de semana para los propósitos de filmación, edición y producción. 8622 PRACAVT

 

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Practicas en la Producción de Audio y Video Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes)

Requisitos previos: Producción de Audio y Video.

Los alumnos estudian el papel de los medios de comunicación como una herramienta dentro de los procesos académicos, sociales y democráticos, ya que influyen en los gustos, comportamiento, compras y decisiones de voto. Los estudiantes examinan el desarrollo histórico de los diferentes medios de comunicación y las tecnologías y personalidades relacionadas. Los estudiantes planearán, producir, presentar y evaluar los mensajes de los medios de comunicación. Desarrollarán maneras de mejorar los medios de comunicación y formular directrices para el uso de los medios de comunicación de manera efectiva para alcanzar metas gubernamentales, sociales y culturales. Carreras en tecnología de audio y vídeo y duración de la producción de películas de todos los aspectos de la industria de las comunicaciones de audio / vídeo. Además de desarrollar los conocimientos y habilidades avanzadas necesarias para el éxito en las Artes, Tecnología de Audio / Video y Comunicaciones grupo de carreras, se espera que los estudiantes desarrollen una comprensión avanzada de la industria, con un enfoque en la pre-producción, producción y post- las actividades de producción. Este curso puede ser implementado en un formato de audio avanzado o un formato avanzado, incluyendo audio y vídeo. Diseño de moda 8475 FASHION DESIGN (Art)

Diseño de moda Grado: 10-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes)

Requisitos previos: ninguno

Carreras en la moda abarcan todos los aspectos de las industrias textiles y del vestido. Dentro de este contexto, se espera que los estudiantes desarrollen una comprensión de la moda y la industria textil y de prendas de vestir con un énfasis en el diseño. 8476 ADV FASHION DESIGN

Diseño de moda avanzado Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes)

Requisitos previos: Diseño de moda

Requisitos previos recomendados: Geometría.

Este curso de segundo año se centra en todos los aspectos de las industrias textiles y del vestido. Dentro de este contexto, se espera que los estudiantes desarrollen una comprensión de la moda y la industria textil y de prendas de vestir con un énfasis en el diseño. 8477 PRAC FASH

Practicas en el diseño de moda Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes)

Requisitos previos: Diseño de moda avanzado

Este tercer curso de un año se centra en todos los aspectos de las industrias textiles y del vestido. Dentro de este contexto, se espera que los estudiantes demostrar su destreza en el diseño de moda y la producción. Además, se espera que los estudiantes desarrollen una comprensión de los aspectos del negocio de la moda, incluyendo la promoción y la venta al por menor. La instrucción será a través de experiencias basadas en laboratorio en el aula con proyectos individualizados.

Comercio, Marketing y Finanzas

NOTAS DEL PROGRAMAS-

CERTIFICACION INDUSTRIAL-* National Professional Certification in Customer Service (Business Management / Marketing) * Bookkeeping Fundamentals; IC3 (Finance)

OPORTUNIDADES DE CREDITOS PARA COLLEGE - Si

Administración de Empresas 8486 PRIN BUS MK FIN

Principios de Negocios , Marketing, y Finanzas Grado: 9-12 Créditos: .5 en 1 semestre GPA peso 5.0 localización: Odessa High School y Permian High School

 

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Principios de Negocios, Marketing y Finanzas es un curso básico para Negocios, Marketing, Finanzas y estudiantes. En este curso, los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades en las economías y los sistemas de la empresa privada, el impacto de los negocios globales, comercialización de bienes y servicios, la publicidad, y el precio del producto. 8492 ENTREP

Emprendimiento Grado: 10-12 Créditos: .5 en 1 semestre GPA peso 5.0

localización: Odessa High School y Permian High School

Requisitos previos (mismo año): Principios de Negocios, Marketing, y Finanzas

El espíritu empresarial es un curso diseñado para proporcionar una base para planificar, diseñar, e iniciar un negocio rentable. Un componente esencial de este curso es el desarrollo de un plan para un negocio nuevo. 8506 MONEY MATTERS Grado: 10-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

localización: Odessa High School y Permian High School

Requisitos previos: ninguno Asuntos de Dinero se centra en las prácticas de consumo y responsabilidades, el proceso de la administración del dinero, las habilidades de toma de decisiones, el impacto de la tecnología y la preparación para las carreras.

8542 BUS INFO MGMT 1 Business Information Management I Grado: 9-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0 localización: Odessa High School y Permian High School

Requisitos previos recomendados: Touch Systems Data Entry

Los estudiantes aplicarán los conocimientos técnicos para hacer frente a las aplicaciones de negocio de las tecnologías emergentes, crear documentos de texto de procesamiento, el desarrollo de una hoja de cálculo, formular una base de datos, y hacer una presentación electrónica utilizando el software apropiado. 8642 BUS INFO MGMT 1 D (Dual, Ponderado-6.0) Administración Información de Negocios I Grado: 10-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0 Localización: Online a través de Odessa College

Requisitos previos recomendados: Touch Systems Data Entry o Keyboarding

Los estudiantes aplicarán los conocimientos técnicos para hacer frente a las aplicaciones de negocio de las tecnologías emergentes, crear documentos de texto de procesamiento, desarrollar una hoja de cálculo, formular una base de datos y hacer una presentación electrónica utilizando el software apropiado

8490 BUS MGMT

Administración de Negocios Grado: 10-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

localización: Odessa High School y Permian High School

Requisitos Previos: Principios de Negocios, Marketing, & Finanzas

En este curso, los estudiantes analizan las funciones primarias de la gestión empresarial y el liderazgo, que son la planificación, organización, dotación de personal, que dirigen o líderes, y controlar. Los temas incorporar la responsabilidad social de las empresas y la industria. Los estudiantes desarrollan una fundación en los aspectos económicos, financieros, tecnológicos, internacionales, sociales y éticas de negocio para convertirse en gestores competentes, empleados y empresarios. 8491 PRAC BUS MGMT

Practicas en Administración de Negocios Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

localización: Odessa High School y Permian High School

Requisitos Previos: Administración de negocios

Este curso está diseñado para dar a los estudiantes supervisados aplicación práctica de los conocimientos teóricos y prácticos previamente estudiados. Los estudiantes demuestran el dominio de los aspectos económicos, financieros, tecnológicos, internacionales, sociales y éticos de la empresa en la preparación para la educación superior en Administración de Empresas y / o aplicaciones de negocios del mundo real.

 

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Finanzas & Contabilidad 8507 ACCOUNTING 1 (A, Ponderada, 6.0)

8607 ACCOUNTING 1 (Dual, Ponderada, 6.0)

Contabilidad 1 Grado: 11-12 Créditos: 1 en 1 año GPA peso 6.0

localización: Odessa High School y Permian High School

Requisitos Previos: Algebra I,

En contabilidad, los estudiantes investigan el campo de la contabilidad, incluyendo la forma en que se ve afectada por los estándares de la industria, así como los factores económicos, financieros, tecnológicos, internacionales, sociales, legales y éticos. Los estudiantes participan en el proceso de registrar, clasificar, resumir, analizar y comunicar información contable.

8508 Contabilidad 2 (A, Ponderada-6.0)

8608 Contabilidad 2 (Dual, Ponderada, 6.0)

Contabilidad 2 Grado: 11-12 Créditos: 1 en 1 año GPA peso 6.0

localización: Odessa High School y Permian High School

Requisitos previos: Algebra I y contabilidad I

En Contabilidad 2, los estudiantes investigan el campo de la contabilidad, incluyendo la forma en que se ve afectada por los estándares de la industria, así como los factores económicos, financieros, tecnológicos, internacionales, sociales, legales y éticos. Los estudiantes reflexionan sobre estos conocimientos, ya que se involucran en diversas actividades de gestión y contabilidad de costes.

Marketing

8486 PRIN BUS MK FIN

Principios de Administración de Empresas, Marketing & Finanzas Grado: 9-12 Créditos: .5 en 1 semestre GPA peso 5.0

localización: Odessa High School y Permian High School

Principios de Administración de Empresas, Marketing y Finanzas es un curso básico para Negocios, Marketing, Finanzas. En este curso, los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades en las economías y los sistemas de la empresa privada, el impacto de los negocios globales, comercialización de bienes y servicios, la publicidad, y el precio del producto.

8571 SPORT ENTR MKTG

Marketing de Deporte y Entretenimiento Grado 9-12 Créditos: .5 en 1 semestre GPA peso 5.0

Localización: Odessa High School y Permian High School

Co-requisitos (mismo año): Principios de Administración de Empresas, Marketing & Finanzas

Este curso proporcionará a los estudiantes con una comprensión de conceptos de marketing y teorías que se aplican a los deportes y eventos deportivos y de entretenimiento. Este curso cubrirá la comercialización básica, marketing de destino y la segmentación, el patrocinio, marketing de eventos, promociones, propuestas de patrocinio, y la implementación de los deportes y los planes de marketing de entretenimiento.

Enseñanza & Instrucción

NOTAS DEL PROGRAM NOTES- ninguna

certificaciones Industriales-* Provistas por la fundación Level I Odessa College Child Development Cert;

Child Development Associate (CDA); and CPR & First Aid

OPORTUNIDADES DE CREDITOS PARA COLLEGE- Si

Educación de la primera infancia

 

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8497 INTRO to TEACHING

Introducción a la Enseñanza Grado: 9-12 Créditos: ½ en 1 semestre GPA peso 5.0

Localización: Odessa High School y Permian High School

Co-requisito (mismo año): Desarrollo del niño

Este curso de laboratorio permitirá a los estudiantes a investigar las carreras en los campos de la educación y servicios humanos de carrera, incluyendo, la educación, el asesoramiento y la salud mental, y el desarrollo de la primera infancia.

8498 CHILD DEV

Desarrollo del niño Grado: 9-12 Créditos: ½ en 1 semestre GPA peso 5.0

Localización: Odessa High School y Permian High School

Co-requisito (mismo año): Introducción a la enseñanza

Este conocimiento direcciones del curso y las habilidades relacionadas con el crecimiento y desarrollo de los niños desde la etapa prenatal hasta los niños en edad escolar, equipar a los estudiantes con habilidades de desarrollo infantil. Los estudiantes usan estas habilidades para promover el bienestar y sano desarrollo de los niños e investigar carreras relacionadas con el cuidado y la educación de los niños.

8603 TEACHING I (Dual, Ponderado 6.0)

8503 TEACHING I (non-dual crédito, Ponderado 5.0)

Enseñanza I Grado: 10-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 6.0

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos previos: Este curso de doble crédito se dirige a los conocimientos y habilidades relacionadas con el crecimiento del niño y orientación equipar a los estudiantes para desarrollar relaciones positivas con los niños y las habilidades del cuidador eficaces. Los estudiantes usan estas habilidades para promover el bienestar y sano desarrollo de los niños, fortalecer una sociedad culturalmente diversa y seguir carreras relacionadas con el cuidado, la orientación y la educación de los niños, incluidos los que tienen necesidades especiales.

8604 TEACHING 2 (DC, Ponderada-6.0) Grado: 10-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 6.0

8504 TEACHING 2 (non-dual Créditos) Grado: 10-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0

Enseñanza 2

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos Previos: Introducción a la Enseñanza, Desarrollo Infantil, Enseñanza I y finalización con éxito de todos los otros requisitos de graduación académica no estratégicos y Dual trámites de crédito para Odessa College, en caso de tomar el curso de doble crédito. Este curso de doble crédito se dirige a los conocimientos y habilidades relacionadas con el crecimiento del niño y orientación equipar a los estudiantes para desarrollar relaciones positivas con los niños y las habilidades del cuidador eficaces. Los estudiantes usan estas habilidades para promover el bienestar y sano desarrollo de los niños, fortalecer una sociedad culturalmente diversa y seguir carreras relacionadas con el cuidado, la orientación y la educación de los niños, incluidos los que tienen necesidades especiales. 8704 PRACEDTR (Dual, Ponderado-6.0) Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 6.0

8703 PRACEDTR (non-dual crédito) Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Practicas en Educación & Entrenamiento I

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos previos: Enseñar I y II Enseñanza y la finalización con éxito de todos los otros requisitos de graduación académica no estratégicos y Dual trámites de crédito para Odessa College. Este curso ofrece formación ocupacional específica y se centra en el desarrollo de la primera infancia y los servicios, asesoramiento y servicios de salud mental, y las carreras de servicios comunitarios de la familia y contenido para Practicas en Servicios Humanos alinea a Odessa College con el plan de estudios y es un curso de doble crédito que se ocupa de ambas experiencias teóricas y prácticas en Orientación Infantil.

 

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8802 PRACEDTR II (Dual, Ponderado-6.0) Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 6.0

8801 PRACEDTR II (non-dual crédito) Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Practicas en Educación & Entrenamiento II

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos Previos: Enseñar I y Enseñanza II, PRACEDTR I, y la finalización con éxito de todos los otros requisitos de graduación académica no estratégicos y Dual trámites de crédito para Odessa College.

Este curso ofrece formación ocupacional específica y se centra en el desarrollo de la primera infancia y los servicios, asesoramiento y servicios de salud mental, y las carreras de servicios comunitarios de la familia y contenido para Practica en Servicios Humanos alinea a Odessa College con el plan de estudios y es un curso de doble crédito que se ocupa de ambas experiencias teóricas y prácticas en Orientación Infantil.

Ciencias de la Salud

NOTAS DEL PROGRAMA-* Tres Programas de Studio: Licensed Vocational Nurse (LVN); Pharmacy Technician; General Health Sciences

* Medical Microbiology = 4th creditos de años en ciencias.

* Pathophysiology = 4th créditos de años en ciencias

CERTIFICACIONES INDUSTRIALES- *LVN en verano después de graduarse en el Instituto.

* Técnico de Farmacia

* EMT

OPORTUNIDADES DE CREDITOS PARA COLLEGE- Si

8523 PRIN HEALTH SCI

Principios de la Ciencias de la Salud Grado: 9-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Localización: OHS/PHS

Co-requisitos (Mismo año): Biología

Principios de Ciencias de la Salud ofrece una visión general de la terapéutica, diagnostico, informática terapéuticos de diagnóstico de salud, servicios de apoyo y los sistemas de investigación y desarrollo de biotecnología de la industria del cuidado de la salud.

8514 MEDTERM (A, Weighted-6.0)

Terminología Medica Grado: 10-12 Créditos: .5 en 1 semestre GPA peso 6.0

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes de OHS/PHS)

Co-requisitos (mismo año): biología, Problemas & Soluciones, Investigaciones en el mundo de la salud.

Los estudiantes desarrollarán un conocimiento práctico de la lengua de la medicina. Los estudiantes adquieren habilidades de construcción de palabras al aprender prefijos, sufijos, raíces y abreviaturas. Al relacionar términos de los sistemas del cuerpo, los estudiantes identifican el uso correcto de las palabras.

8614 MEDTERM (D, Weighted-6.0)

8513 MEDTERM DUAL-ONLINE WITH OC (D, Ponderada)

Terminología Medica Grado: 10-12 Créditos: .5 en 1 semestre GPA peso 6.0

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes de OHS/PHS)

Co-requisitos (mismo año): biología, Problemas & Soluciones, Investigaciones en el mundo de la salud

 

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Los estudiantes desarrollarán un conocimiento práctico de la lengua de la medicina. Los estudiantes adquieren habilidades de construcción de palabras al aprender prefijos, sufijos, raíces y abreviaturas. Al relacionar términos de los sistemas del cuerpo, los estudiantes identifican el uso correcto de las palabras.

8524 PROBSOL

Problemas & Soluciones Grado: 10-12 Créditos: .5 en 1 semestre GPA peso 5.0

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes de OHS/PHS)

Co-requisitos (mismo año): biología, Problemas & Soluciones, Investigaciones en el mundo de la salud

Problemas y Soluciones se toma en el mismo semestre con la terminología médica y proporciona una oportunidad para que los sistemas de desarrollo de la industria del cuidado de la salud la investigación y los estudios basados en laboratorio de la informática de la salud de diagnóstico terapéuticos, servicios de apoyo y la investigación en biotecnología.

XXXX WORLDHR Investigaciones en el mundo de la salud Grado: 10-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0 Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes de OHS/PHS)

Co-requisitos (mismo año): MedTerm y Problemas & Solutiones Este curso examina los principales problemas de salud mundial y las nuevas tecnologías como soluciones a estos problemas médicos. El curso está diseñado para mejorar la comprensión de los estudiantes de las limitaciones culturales, de infraestructura, políticas, educativas y tecnológicas e inspirar ideas para las soluciones tecnológicas adecuadas a los problemas mundiales de atención médica.

8515 HEALTH SCI

Ciencias de la Salud Grado: 10-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0 ***(Anteriormente tenia un peso de 6.0; 5.0 peso efectivo en 2015-16)***

Localización: Advanced Technical Center (Transporte aportado por los Estudiantes de OHS/PHS)

Prerrequisito: Biología, Principios de la Ciencias de la Salud y Terminología Medica.

Co-requisitos Recomendados: Química y Anatomía. Psicología del Sistema Humano.

El curso de Ciencias de la Salud está diseñado para proporcionar para el desarrollo de conocimientos y habilidades avanzadas en relación con una amplia variedad de carreras de la salud. Los estudiantes tendrán experiencias de práctica para el conocimiento continuo y desarrollo de habilidades.

8517 PRAC PHARMTECH

Practicas en Técnico de Farmacia Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 5.0 ***( Anteriormente tenia un peso de 6.0; 5.0 peso efectivo en 2015-16)***

Localización: Odessa College (Transporte disponible para los Estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos previos: Finalización del Año 1 y 2 de Ciencias de la Salud camino de carrera y la finalización con éxito de toda otra exigencia académica no básicos. Practicas en Técnico de Farmacia es un curso en el que los estudiantes son entrenados para convertirse en técnicos de farmacia con licencia. Los estudiantes deben cumplir con los requisitos estatales para obtener la licencia y estar dispuestos a comprometerse a un trabajo extra después de la escuela. 8535 PRAC LVN I (D, Ponderado-6.0)

Practicas en Ciencias de la Salud, LVN I Grado: 11 Créditos: 2 GPA peso 6.0

Localización: Odessa College (Transporte disponible para los Estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos Previos: Cumplir con los requisitos de admisión de Odessa College y finalización con éxito de todos los demás requisito académico no básicos. Practicas en Ciencias de la Salud LVN I es un curso en el que los estudiantes son entrenados para convertirse en enfermeras vocacionales con licencia (LVN). Los estudiantes deben cumplir con los requisitos estatales para obtener la licencia y los criterios de

 

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Odessa College para hospitales rotacionales y clínicas y estar dispuestos a comprometerse a un trabajo extra después de la escuela. Los estudiantes pasan por un proceso de entrevistas con Odessa College en fin de ser inscritos en este programa muy riguroso.

8536 PRAC LVN II (D, Pmderado-6.0)

Practicas en Ciencias de la Salud, LVN II Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 6.0

Localización: Odessa College (Transporte disponible para los Estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos Previos: LVN I; Cumplir con los requisitos de admisión de Odessa College y finalización con éxito de todos los demás requisitos académicos no básicos. Practica Salud Ciencia LVN II es el segundo curso de un año en el que los estudiantes son entrenados para convertirse en enfermeras vocacionales con licencia ( LVN ). Los estudiantes deben cumplir con los requisitos estatales para obtener la licencia y los criterios de Odessa College para con las rotaciones clínicas y estar dispuestos a comprometerse a un trabajo extra después de la escuela. Los estudiantes pasan por un proceso de entrevistas con Odessa College con el fin de ser inscritos en este programa el cual es muy riguroso.

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8516 PRAC HLTH CNA

Practicas en Ciencias de la Salud, Certificado como Auxiliar de Enfermería Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Localización: Odessa College (Transporte disponible para los Estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos previos: Ciencias de la Salud. Este curso puede ser tomado como un segundo año HST dependiendo de la disponibilidad de plazas y el cumplimiento de los requisitos previos de certificación. Co-requisito Recomendados: Anatomía y Fisiología de Sistemas Humanos como prerrequisito o con -requisito. Este curso prepara a los estudiantes para el certificado de Auxiliar de Enfermería. Los estudiantes deben cumplir con los requisitos estatales para obtener la licencia y los criterios de Odessa College para hospitales rotaciones clínicas y estar dispuestos a comprometerse a un trabajo extra después de la escuela.

8522 PRAC HLTH EMT (D, Ponderado-6.0)

Practicas en Ciencias de la Salud, EMT Grado: 12, 2nd semestre exclusivamente Créditos: 1 GPA peso 6.0

Localización: Odessa College (Transporte disponible para los Estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos Previos: Cumplir con los requisitos de admisión de Odessa College y finalización con éxito de todos los demás requisito académico no básicos . Practicas en Ciencias de la Salud EMT es un curso en el que los estudiantes son entrenados para convertirse en profesionales de la salud y cuyo objetivo principal es brindar atención médica de emergencia avanzada , el transporte para los pacientes críticamente enfermos y heridos. Los estudiantes aprenderán a realizar intervenciones con el equipo básico y avanzado que normalmente se encuentra en una ambulancia.

8519 MED MICROBIO (Ciencias, Ponderado-6.0)

Microbiología Medica Grado: 11-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 6.0

Location: Advanced Technical Center (Transporte disponible para los Estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos Previos: Biología . No es necesaria la vía de Ciencias de la Salud. Los estudiantes en los procesos de enfermedad Fisiopatología de estudio y cómo se ven afectados los seres humanos. Se hace hincapié en la prevención y tratamiento de la enfermedad. Los estudiantes diferenciaran entre la fisiología normal y anormal.

8520 PATHOPHYS (Ciencias, Ponderado-6.0)

Fisiopatología Grado: 11-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 6.0

Location: Advanced Technical Center (Transporte disponible para los Estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos previos: Biología. No es necesaria la vía de Ciencias de la Salud. Los estudiantes en los procesos de enfermedad Fisiopatología de estudio y cómo se ven afectados los seres humanos. Se hace hincapié en la prevención y tratamiento de la enfermedad. Los estudiantes diferenciar entre la fisiología normal y anormal.

8618 ANAT PHYS (Ciencias, Ponderado-6.0) Anatomía y Fisiología de los Sistemas Humanos Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0 Location: Odessa High School y Permian High School

 

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Pre- requisitos recomendados: Biología y Química En este curso, los temas serán presentados a través de una integración de la biología, la química y la física. Los alumnos estudiarán las estructuras y funciones de los sistemas del cuerpo y del cuerpo humano e investigarán las respuestas del cuerpo a fuerzas, mantenimiento de la homeostasis, interacciones eléctricas, sistemas de transporte y sistemas de energía.

8718 ANAT PHYS (D, Ciencias, Ponderado-6.5)

Anatomía y Fisiología de los Sistemas Humanos Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.5

Localización: CURSO ONLINE a través de Odessa College O CLASES POR LA TARDE en Odessa College.

Prerrequisitos recomendados: Biología y Química. En este curso, los temas serán presentados a través de una integración de la biología, la química y la física. Los alumnos estudiarán las estructuras y funciones de los sistemas del cuerpo y del cuerpo humano e investigarán las respuestas del cuerpo a fuerzas, mantenimiento de la homeostasis, interacciones eléctricas, sistemas de transporte y sistemas de energía.

Hospitalidad & Turismo

NOTAS DEL PROGRAMA- Ninguno

CERTIFICATIONES INDUSTRIALES- * ServSafe

OPORTUNIDADES DE CREDITOS PARA COLLEGE- Si

Artes Culinarias 8525 PRIN HOSP TOUR

Principios de la Hospitalidad & Turismo Grado: 9-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Localización: OHS/PHS

El sector de la hostelería y el turismo abarca alojamiento, viaje y Turismo; recreación, diversiones, atracciones y centros turísticos; restaurantes y servicio de bebidas y comida. Este curso es una introducción a la industria de la hospitalidad y el turismo, que mantiene la mayor base nacional de empleo en el sector privado. 8351 RESTAURANT MGMT (A)

Gestión de Restaurantes Grado: 10-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0

Location: Advanced Technical Center (Transporte disponible para los Estudiantes de OHS/PHS)

Co- Requisito (mismo año): Nutrición y Bienestar para la vida. Este curso se hará hincapié en los principios de la planificación, organización, dotación de personal, dirección y control de la gestión de una gran variedad de operaciones de servicios de alimentos. El curso proporcionará información sobre el funcionamiento de un restaurante bien dirigido. 8532 LFTM NUTR WLNS (A)

Nutrición y Bienestar para la Vida Grado: 10-12 Créditos: 1 en 1 semestre GPA peso 5.0

Location: Advanced Technical Center (Transporte disponible para los Estudiantes de OHS/PHS)

Co- Requisito (mismo año): Gestión de restaurantes Este curso de laboratorio permite a los estudiantes a utilizar los principios de bienestar de por vida y nutrición para ayudarles a tomar decisiones informadas que promueven el bienestar, así como seguir carreras relacionadas con la hostelería y el turismo, la educación y la formación, los servicios humanos y ciencias de la salud.

8527 CULINARY ARTS (A; no Crédito Dual) Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

8537 CULINARY ARTS (D; no Crédito Dual) Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 6.0

 

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Artes Culinarias

Localización: Advanced Technical Center (Transportarte proporcionado para Estudiantes de OHS/PHS)

Requisitos Previos: Administración de Restaurantes y Nutrición y Bienestar para la Vida. Artes Culinarias comienza con los fundamentos y principios de la arte de la cocina y la ciencia de hornear e incluye habilidades y técnicas de gestión y producción. Los estudiantes pueden seguir una certificación nacional de saneamiento, una certificación culinaria o cualquier otra certificación de la industria correspondiente. 8528 PRAC CULINARY ARTS (A; no Crédito Dual) Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

8538 PRAC CULINARY ARTS (D; Créditos Dual) Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 6.0

Practicas en Artes Culinarias Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 5.0

Localización: Advanced Technical Center (Transportarte proporcionado para Estudiantes de OHS/PHS)

Pre- Requisitos: Artes Culinarias La práctica de Artes Culinarias requiere que los estudiantes demuestren el dominio de los fundamentos y principios del arte de cocinar y la ciencia de hornear e incluye habilidades y técnicas de gestión y producción. Los estudiantes pueden seguir una certificación nacional de saneamiento, una certificación culinaria, o cualquier otra certificación de la industria correspondiente.

Servicios Humanos

NOTAS DEL PROGRAMA- Ninguna

CERTIFICACIONES INDUSITRIALES-* Cosmetology License

OPORTUNIDADES DE CREDITOS PARA COLLEGE- Si

Cosmetología

8540 COSMETOLOGY I (DC) Cosmética I Grade: 11-12 Créditos: 3 GPA peso 6.0 Location: Odessa College (Los Estudiantes deben aportar su propio transporte) Requisitos Previos: Cumplir con los requisitos de admisión de Odessa College y finalización con éxito de todos los demás requisitos no básicos de

graduación académica.

Este curso basado en el laboratorio está diseñado para proporcionar capacitación específica para el empleo en carreras de cosmetología. La instrucción incluye procedimientos de esterilización y saneamiento, cuidado del cabello, cuidado de las uñas y cuidado de la piel y se encuentra con el Departamento Estatal de requisitos de Licencias y Regulación para obtener la licencia al pasar el examen estatal.

8541 COSMETOLOGY II (DC) Cosmética II Grado: 12 Créditos: 3 GPA peso 6.0 Location: Odessa College (Los Estudiantes deben aportar su propio transporte)

Requisitos Previos: Cumplir con los requisitos de admisión de Odessa College y finalización con éxito de todos los demás requisitos de graduación académica no básicos; Cosmetología I. Este curso está diseñado para proporcionar una formación avanzada para el empleo en carreras de cosmetología. La instrucción incluye formación avanzada en los procesos de esterilización y saneamiento, cuidado del cabello, cuidado de las uñas, y el cuidado de la piel y se encuentra con el Departamento Estatal de requisitos de Licencias y Regulación para obtener la licencia al pasar el examen estatal.

Tecnología de la Información

NOTAS DEL PROGRAMA- Ninguno

CERTIFICACIONES INDUSTRIALES-* Microsoft (Network Support Services)

* A+ Networking (Network Support Services)

CISCO Certificación (CCENT & CCNA Certifications)

OPORTUNIDADES DE CREDITOS PARA COLLEGE- Si

 

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Ciencias de la Informática

2496 COMP SCI

Ciencias de la Informática I Grado: 9-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Localización: Odessa High School y Permian High School

Pre- Requisitos / Notas: Álgebra I, se pueden utilizar como un idioma extranjero si se toma antes de 2017 Los estudiantes aprenderán la codificación en un lenguaje de programación contemporánea y aprenderán a identificar los requisitos de la tarea; seleccionar la tecnología apropiada para la tarea; y utilizar esa tecnología como una herramienta de solución de problemas para sintetizar el conocimiento, crear una solución, y evaluar y comunicar los resultados.

4495 COMP SCI DC (DC, Ponderado-6.0)

Ciencias de la Informática Crédito Dual Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Localización: Odessa High School y Permian High School

Requisitos Previos / Notas: BCIS o Administración de Negocios Informáticos , Álgebra I con un 70 o superior ; Los requisitos de inscripción de la universidad de crédito dual. Este curso de doble crédito enseñado en Odessa College y UTPB da derecho los estudiantes reciban la escuela secundaria y de crédito ciencias de la computación de la universidad al mismo tiempo. La instrucción será a nivel universitario y de la carga de trabajo será más pesado que en un curso regular de la escuela secundaria. Los estudiantes aprenderán la codificación en un lenguaje de programación contemporánea y aprenderán a identificar los requisitos de la tarea; seleccionar la tecnología apropiada para la tarea; y el uso que la tecnología como herramienta de resolución de problemas para sintetizar el conocimiento, crear una solución, y evaluar y comunicar los resultados. Esta clase va a satisfacer el requisito de ordenador para la graduación de la escuela secundaria.

4496 PRE AP COMP SCI (Ponderado-6.0)

Pre-AP Ciencias de la Informática Grado: 10-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Localización: Odessa High School y Permian High School

Pre- Requisitos / Notas: Álgebra I, se pueden utilizar como un idioma extranjero hasta 2017 Pre - Colocación Avanzada Ciencias de la Computación es el primer curso en el estudio avanzado de Programa de Desarrollo de Software de Estudio (Información Cluster Technology) Ciencias de la Computación y el primer curso de la programación y basándose en una base de razonamiento matemático, los requisitos previos incluyen experiencia en la resolución de problemas, la apreciación de la necesidad de desarrollar lógicamente un tema y la competencia en la comunicación escrita. Parte integral de este curso incluyen el desarrollo de algoritmos, los problemas de diseño de programas, componentes de hardware y software, el uso responsable de los sistemas informáticos, y la codificación en el lenguaje de programación Java.

4497 AP COMP SCI A (Ponderado-6.0)

AP Ciencias de la Informática A Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Localización: Odessa High School y Permian High School

Requisitos Previos / Notas: Pre-AP Informática I, se puede utilizar como un idioma extranjero hasta 2017 Ciencia Colocación Avanzada equipo A es el segundo curso en el estudio avanzado de ciencias de la computación y el segundo curso en el Programa de Desarrollo de Software de Estudio (Información Cluster Tecnología) Programación y en este curso de nivel universitario está diseñado tanto para aquellos que planean importante en la informática y para los que se especializará en otras disciplinas que requieren de la participación de la computación significativa. La familiaridad con la notación de función matemática es un requisito previo. Este curso prepara a los estudiantes para el examen del College Board AP Ciencias de la Computación y representa el logro de que las universidades otorgan colocación, crédito y premios de acuerdo con sus propias políticas. Para los estudiantes que opten por tomar el examen AP, el costo del examen se paga a expensas del distrito. Los estudiantes pueden optar por competir en el concurso de UIL Académico Ciencias de la Computación, que utiliza el plan de estudios de AP como su fuente primaria. Las becas están disponibles para los estudiantes que avanzan en este concurso. Este curso contará como cuarto crédito de matemáticas si se toma después de Álgebra I, Geometría y Álgebra II y se impartirán en el campus de la casa (OHS y PHS). Los estudiantes en este curso reciben crédito ponderado.

2898 TAIND1 (Ponderado-6.0) Grado: 12 Créditos: 1 GPA peso 6.0

Estudio Independiente en Aplicaciones de la Tecnología (Ciencias de la Informática)

 

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Localización: Odessa High School y Permian High School

Pre- Requisitos / Notas: AP Ciencias de la Informática A Estudio Independiente es el tercer curso en el estudio avanzado de ciencias de la computación y el tercer curso en el Programa de Ciencias de la Computación de Estudio. Los estudiantes también pueden optar por repetir el examen AP Ciencias de la Computación y elegir para competir en el concurso de UIL Académico Ciencias de la Computación. Además, una unidad de Robótica puede estar cubierto. Este curso se impartirá en el campus de la casa (OHS y PHS).

Leyes, Seguridad Publica, Re corrección & Seguridad

NOTAS DEL PROGRAMA- Ninguno

CERTIFICACIONES INDUSTRIALES-* Basic Fire Suppression

* Emergency Medical Technician

OPORTUNIDADES DE CREDITOS PARA COLLEGE- Si

Academia de bomberos

8555 FIREFIGHTER 1 (DC, Ponderada-6.0) Bombero 1 Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 6.0 Localización: Odessa College (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS )

Requisitos Previos: Cumplir con los requisitos de admisión de Odessa College y National Fire Protection Association y la finalización exitosa de todos los otros requisitos no básicos de graduación académica. Bombero 1 presenta a los estudiantes de los bomberos de seguridad y desarrollo. Los estudiantes analizarán Comisión de Texas sobre reglas y normas de protección contra incendios, de información adecuada incidente y registros, uso adecuado del equipo de protección personal, y los principios de la seguridad contra incendios. Este curso prepara a los estudiantes para la certificación de supresión de incendios básico. Los estudiantes deben cumplir con los requisitos estatales para obtener la licencia y estar dispuestos a comprometerse a un trabajo extra después de la escuela. Se requiere participar en el entrenamiento físico extenuante.

8556 FIREFIGHTER 2 (DC, Ponderado-6.0) Bombero 2 Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 6.0 Localización: Odessa College (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS )

Requisitos Previos: Cumplir con los requisitos de admisión de Odessa College y National Fire Protection Association y la finalización exitosa de todos los otros requisitos no básicos de graduación académica. Bombero 2 es el segundo de una serie para los estudiantes que estudian la seguridad y el desarrollo bombero. Los estudiantes entenderán Comisión de Texas sobre reglas y normas de protección contra incendios, de información adecuada incidente y registros, uso adecuado del equipo de protección personal, y los principios de la seguridad contra incendios. Los estudiantes utilizarán los procedimientos para el uso de extintores, escaleras, manguera de bomberos, y aparatos de suministro de agua. Este curso prepara a los estudiantes para la certificación de supresión de incendios básicos y certificación EMT. Los estudiantes deben cumplir con los requisitos estatales para obtener la licencia y estar dispuestos a comprometerse a un trabajo extra después de la escuela. Se requiere participar en el entrenamiento físico extenuante.

Justicia penal

8550 CRIM JUST 1 (DC, Ponderado-6.0) Justicia Penal 1 Grade: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 6.0 Localización: Odessa College (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS )

Requisitos previos: Cumplir con los requisitos de admisión de Odessa College y finalización con éxito de todos los demás requisitos no básicos de graduación académica. Justicia Penal 1 es una visión general de la historia, organización y funciones de los locales, estatales, y la aplicación de la ley federal. Este curso incluye el papel del derecho constitucional, el sistema legal de Estados Unidos, el derecho penal, la terminología de la ley, así como la clasificación y los elementos del crimen.

8551 CRIM JUST 2 (DC, Weighted-6.0) Justicia Penal 2 Grado: 12 Créditos: 2 GPA Peso 6.0 Localización: Odessa College (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS)

 

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Requisitos Previos: Cumplir con los requisitos de admisión de Odessa College y finalización con éxito de todos los demás requisitos no básicos de graduación académica. Justicia Penal 2 proporciona los conocimientos y habilidades necesarias para prepararse para una carrera en la justicia penal. Este curso incluye las responsabilidades éticas y legales, el funcionamiento de la policía y equipos de telecomunicaciones de emergencia, y testimonio en la corte.

8552 FORENSIC SCIENCE Ciencias Forenses (4th año en la Opción de Ciencias) Grado: 11-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0

Localización: OHS y PHS

Requisitos previos: Biología y Química Ciencias Forenses es un curso que utiliza un enfoque estructurado y científico a la investigación de los delitos de asalto, abuso y negligencia, violencia doméstica, muerte accidental, homicidio, y la psicología de la conducta criminal. Los estudiantes aprenderán los procedimientos científicos utilizados para resolver crímenes terminología y los procedimientos de investigación relacionados con la escena del crimen , el cuestionamiento, entrevistas, características de comportamiento criminal, detección de verdad y el uso de métodos científicos, los estudiantes recoger y analizar las pruebas a través de estudios de casos y las escenas del crimen simulado como el análisis de huellas dactilares, balística y el análisis de salpicaduras de sangre. Los estudiantes aprenderán la historia, aspectos legales, y las opciones de carrera para la ciencia forense.

Fabricación

NOTAS DEL PROGRAMA- NINGUNA

CERTIFICACIONES INDUSTRIALES* American Welding Society SENSE (soldador)

* National Center for Construction Education and Research NCCER (Soldador)

OPORTUNIDADES DE CREDITOS PARA COLLEGE- Si

Soldadura 8707 PRIN OF MANUFACTURING Principios de la Fabricación Grado: 9-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0 Localización: OHS y PHS

Pre- Requisitos recomendados : Ninguno La soldadura es un curso introductorio diseñado para proporcionar las habilidades introductorias amplias y un conocimiento básico de los requisitos de la carrera y de formación para las carreras relacionadas con la fabricación de cuatro metales: industrias mecánicas; soldadura; hoja de metal; y taller de máquinas. Los alumnos estudiarán las herramientas comunes de fabricación, máquinas, materiales y procesos en el laboratorio. Experiencias en la planificación y el control de los sistemas de fabricación simulados y proyectos permitirán a los estudiantes a explorar las estructuras organizacionales y estrategias de gestión en la industria manufacturera, con énfasis en la soldadura y el metal de fabricación 8560 WELDING Soldadura Grado: 10-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0 Location: ATC-Grandview (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS)

Pre- requisitos recomendados: Álgebra 1 La soldadura es un curso introductorio diseñado para proporcionar las habilidades introductorias amplias y un conocimiento básico de los requisitos

de la carrera y de formación para las carreras relacionadas con la fabricación de cuatro metales: industrias mecánicas; soldadura; hoja de metal; y taller de máquinas. Los alumnos estudiarán las herramientas comunes de fabricación, máquinas, materiales y procesos en el laboratorio. Experiencias en la planificación y el control de los sistemas de fabricación simulados y proyectos permiten a los estudiantes explorar las estructuras organizacionales y estrategias de gestión en la fabricación con un énfasis en la soldadura y fabricación de metales.

8561 ADV WELDING (A, Ponderado-6.0) 8661 ADV WELDING Dual (D, Ponderado-6.0)

Soldadura Avanzada Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 6.0 Localización: ATC-Grandview (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS) O Odessa College de créditos Duales

Requisito previo recomendado: Geometría Requisito: Soldadura Avanzada soldadura se construye sobre la base de establecer en Soldadura. Este curso está diseñado para proporcionar capacitación específica para el empleo de nivel de entrada en las carreras de soldadura. La instrucción incluye lectura de planos, corte y soldadura con los combustibles de oxígeno y gas, blindado de soldadura por arco de metal, de arco de tungsteno con gas y procesos de soldadura por arco de metal de gas.

 

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8564 PRAC WELDING (A, ponderado-6.0) 8664 PRAC WELDING Dual (D, ponderado-6.0) Practicas en Soldadura Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 6.0 Localización: ATC-Grandview (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS) O Odessa College de créditos Duales.

Requisitos Previos: Soldadura Avanzada Prácticas en Soldadura construye sobre las bases establecidas en la avanzada de soldadura. Este curso de culminación está diseñado para proporcionar capacitación específica para el empleo de nivel de entrada en las carreras de soldadura. La instrucción incluye manifestación estudiantil de competencia en lectura de planos, corte y soldadura con los combustibles de oxígeno y gas, blindado de soldadura por arco de metal, de arco de tungsteno con gas y procesos de soldadura por arco de metal de gas. 8562 FLEXIBLE MANUFACTURING Dual Mecanizado I D Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 6.0 Localización: Odessa College (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS) Pre- Requisitos recomendados: Ninguno Manufactura Flexible ofrece los conocimientos, las habilidades y las tecnologías necesarias para el empleo en sistemas de tecnología metal. Los estudiantes tendrán la oportunidad de reforzar, aplicar y transferir conocimientos y habilidades para una variedad de entornos y problemas. El conocimiento sobre las oportunidades de carrera, requisitos y expectativas y el desarrollo de habilidades laborales preparar a los estudiantes para el éxito en la tecnología de la máquina.

8707 ADVANCED FLEXIBLE MANUFACTURING Dual Mecanizado II D Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 6.0 Localización: Odessa College (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS) Pre-Requisito Recomendado: Laboreo I D Manufactura Flexible Avanzada se basa en el conocimiento y las habilidades desarrolladas en Fabricación Flexible. Los estudiantes desarrollarán conceptos y habilidades avanzadas en su relación con el desarrollo personal y profesional. Este curso integra conocimientos y habilidades académicas y técnicas. Los estudiantes tendrán la oportunidad de reforzar, aplicar y transferir conocimientos y habilidades para una variedad de entornos y problemas.

Ciencias, Ingeniería de la Tecnología & Matemáticas

NOTAS DEL PROGRAMA - * Principles of Technology = 1 Crédito de ciencias.

* Engineering Mathematics = 1 Crédito de Matemáticas

CERTIFICACIONES INDUSTRIALES- NINGUNA

OPORTUNIDADES DE CREDITOS PARA COLLEGE- Si

Ingeniería—Project Lead the Way®

8587 INTRO ENG DSN (A, Weighted-6.0) Introducción al Diseño de Ingeniería Grado: 9-12 Créditos: 1 en 1 año GPA peso 6.0 Localización: OHS y PHS. Requisitos Previos: Álgebra 1 y Geometría. Concurrente ( mismo año ) : Álgebra II

El “Project Lead the Way®”utiliza un proceso de desarrollo de diseño, mientras que el enriquecimiento de habilidades para resolver problemas. Los estudiantes crean y analizar modelos utilizando software especializado.

8588 PRIN ENG (A, Ponderado-6.0) Principios de la Ingeniería Grado: 10-12 Créditos: 1 en 1 año GPA peso 6.0 Localización: OHS y PHS.

Requisitos Previos: Introducción al Diseño de Ingeniería, Álgebra 1, Geometría y Álgebra II Co-Requisitos (mismo año): Pre cálculo Este Proyecto de segundo año Lead the Way ® explora los sistemas de tecnología y procesos de fabricación; aborda las consecuencias sociales y políticas del cambio tecnológico.

8589 DIGITAL ELEC (A, Ponderado-6.0) Electrodomésticos Digitales Grado: 11-12 Créditos: 1 en 1 año GPA peso 6.0 Localización: OHS y PHS.

Pre-Requisitos: Introducción al Diseño de Ingeniería, Principios de Ingeniería , y pre cálculo Co-Requisitos (mismo año): Cálculo

 

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Este Proyecto de tercer año Lead the Way ® enseña la lógica aplicada a través del trabajo con circuitos electrónicos, que los estudiantes también construyen y prueba de funcionalidad.

8590 CIVIL ENG ARCH (A, Ponderada-6.0) Ingeniería Civil & Arquitectura Grado: 11-12 Créditos: 1 en 1 año GPA peso 6.0 Localización: OHS y PHS.

Pre-Requisitos: Introducción al Diseño de Ingeniería, Principios de Ingeniería y Pre cálculo. Co-Requisitos (mismo año): Cálculo Este Proyecto de tercer año Lead the Way ® introduce a los estudiantes a los campos interdependientes de la ingeniería civil y la arquitectura; los estudiantes aprenden la planificación de proyectos, planificación de sitios, y el diseño de edificios.

8591 AEROSPACE ENG (Ponderada-6.0) Fabricación Integrada de Ordenadores Grado: 11-12 Créditos: 1 en 1 año GPA peso 6.0 Localización: OHS y PHS.

Pre-Requisitos: Introducción al Diseño de Ingeniería, Principios de Ingeniería y Pre cálculo Co-Requisitos (mismo año): Cálculo Este Proyecto de tercer año Lead the Way ® ofrece a los estudiantes la oportunidad de participar en la mano en proyectos de ingeniería y problemas para enseñar a los estudiantes acerca de la aerodinámica, astronautas, ciencias de la vida, el espacio y la ingeniería de sistemas.

8592 ENG DSN DEVELOP (Ponderada-6.0) Diseño y Desarrollo de la Ingeniería Grado: 12 Créditos: 1 en 1 año GPA peso 6.0 Localización: OHS y PHS.

Pre-Requisitos: Completar con éxito de cuatro (4) créditos de Project Lead Way® y Pre cálculo Concurrente: (mismo año): Cálculo Esta es la piedra angular del proyecto Lead the Way ®. Bajo la guía de un mentor de la comunidad, los equipos emplean todas las habilidades y conocimientos adquiridos a través de cursos anteriores para intercambiar ideas, investigación, construir y probar un modelo en situaciones de la vida real (o simulaciones); documentar sus diseños; y presentar y defender los diseños a un panel de expertos.

8582 PRIN TECH (Ciencias/ en línea con Créditos Physics for Physics) Doble bloque de clases/1 Semestre OR 8682 PRIN TECH (Ciencias/ en línea con Créditos Physics for Physics) Bloque simple de clases/ todo el año Principios de la tecnología Grado: 10-12 Créditos: 1 en 1 semestre O 1 en 1 año GPA peso 5.0 Localización: OHS y PHS.

Pre-Requisitos: Completar con éxito de un (1) crédito de la ciencia y Álgebra 1 En Principios de Tecnología, los estudiantes realizan investigaciones de laboratorio y de campo, usan métodos científicos durante las investigaciones y toman decisiones informadas utilizando el pensamiento crítico y resolución de problemas científicos. Varios sistemas se describirán en términos de espacio, tiempo, energía, y la materia. Los estudiantes estudiarán una variedad de temas que incluyen leyes del movimiento, la conservación de la energía, el impulso, la electricidad, el magnetismo, termodinámica, y las características y el comportamiento de las ondas.

8679 ENG DSN PRES Diseño y Presentación de Ingeniería Grado: 12 Créditos: 1 GPA peso 5.0 Localización: UTPB (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS) Pre-Requisitos recomendados: Completar con éxito dos (4) créditos de Proyecto Lead Way® o cursos de Física Aplicada y Tecnología. Requisitos previos: Altas Cálculo escuela como requisito previo o Co-requisito y la finalización con éxito de todos los otros requisitos de graduación académica no estratégicos y Dual trámites de crédito para UTPB. Los estudiantes matriculados en este curso demostrarán los conocimientos y habilidades del proceso de diseño, ya que se aplica a los campos de la ingeniería utilizando aplicaciones múltiples de software y herramientas necesarias para producir y presentar dibujos de trabajo, representaciones modelo sólido y prototipos. Los estudiantes usarán una variedad de aplicaciones de hardware y software de ordenador para completar las tareas y proyectos. A través de la implementación del proceso de diseño, los estudiantes transferirán destrezas académicas avanzadas para diseños de componentes. Este curso está disponible a través UTPB de doble crédito.

8680 ENGIN MATH/MATH FOR INNOVATORS (Weighted-6.0; 4th year math) Matemáticas de la Ingeniería Grado: 12 Créditos: 1 en 1 año GPA peso 6.0 Localización: OHS y PHS Requisito Previo / Co-requisito: Álgebra II. Los estudiantes desarrollarán una comprensión más profunda de los conocimientos matemáticos necesarios para resolver problemas de ingeniería del mundo real. Ellos desarrollarán una comprensión de las funciones y relaciones matemáticas fundamentales para la adquisición de datos, la interpretación y el análisis. Los estudiantes aplicarán conceptos matemáticos tales como laderas, intercepta, proporciones, crecimiento exponencial y otros conceptos importantes de las áreas de enfoque de ingeniería tratados en este curso. Los estudiantes estarán expuestos a diferentes disciplinas de la ingeniería y aprender cómo las matemáticas se mezclan para crear

 

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soluciones a los problemas del mundo real. Los estudiantes no están familiarizados con la ingeniería serán expuestos a una variedad de oportunidades de carrera en la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Este curso aborda cuatro módulos de la ingeniería: biomédicas, mecánicas, ambientales y eléctricas.

Centrales de electrónicas

Este programa está diseñado para preparar a los estudiantes para carreras universitarias en las áreas de Instrumentación, Viento Técnico de Energía, y Residencial o Comercial Cableado .

8598 ELECTRONICS (Dual, Weighted-6.0) Electrónica Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 6.0 Localización: Odessa College (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS) Pre-Requisitos recomendados: Energía y Tecnología de los Recursos Naturales; Energía, poder y Transporte Sistemas; o Tecnología de la Construcción Requisitos Previos: Geometría y conclusión con éxito de todos los demás no básicos los requisitos de graduación académica y Dual trámites de crédito para Odessa College. Los estudiantes matriculados en este curso demostrarán conocimientos y aplicaciones de circuitos, medición electrónica, y la aplicación electrónica. A través del uso del proceso de diseño, los estudiantes transferirán destrezas académicas a diseños de componentes en un entorno basado en proyectos. Los estudiantes usarán una variedad de aplicaciones de hardware y software de ordenador para completar las tareas y proyectos. Los estudiantes exploran oportunidades de carrera, las expectativas de los empleadores, y las necesidades educativas en la industria electrónica.

8599 ADV ELECTRONICS (Dual, Weighted-6.0) Electrónica Avanzada Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 6.0 Localización: Odessa College (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS) Requisito Previos: Algebra 2, Tecnología Eléctrica y la finalización con éxito de todos los demás requisitos no esenciales de graduación académica y papeleo de crédito dual para Odessa College Los estudiantes matriculados en este curso demostrarán conocimientos y aplicaciones de circuitos avanzados, medición eléctrica, y la aplicación eléctrica utilizada en la electrónica y la informática. A través del uso del proceso de diseño, los estudiantes transferirán destrezas académicas avanzadas para diseños de componentes en un entorno basado en proyectos. Además, los estudiantes exploran oportunidades de carrera, las expectativas de los empleadores, y las necesidades educativas de la industria electrónica

.

Transporte, Distribución & Logística

NOTAS DEL PROGRAMA - ninguna

CERTIFICACIONES INDUSTRIALES- NATEF / ASE

OPORTUNIDADES DE CREDITOS PARA COLLEGE- Si

Tecnología automotriz 8706 PRINCIPLES OF AUTO TECH Grado: 9-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0 Principios de la Tecnología Automotriz Localización: OHS/PHS Pre-Requisitos recomendados: Ninguno Los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades en la reparación, mantenimiento y diagnóstico de los sistemas del vehículo. Este estudio permite a los estudiantes reforzar, aplicar y transferir conocimientos académicos y habilidades para una variedad de actividades interesantes y relevantes, problemas y ajustes. El enfoque de este curso es enseñar la teoría de la operación de los sistemas del vehículo y de las prácticas de reparación asociados 8425 AUTO TECH (A) Grado: 10-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0 8423 AUTO TECH Dual (D, Ponderado-6.0) Grado: 10-12 Créditos: 2 GPA peso 6.0

Tecnología Automotriz Localización: ATC Grandview (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS) Requisitos previos recomendados: Álgebra I Los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades en la reparación, mantenimiento y diagnóstico de los sistemas del vehículo. Este estudio permite a los estudiantes reforzar, aplicar y transferir conocimientos académicos y habilidades para una variedad de actividades interesantes y relevantes, problemas y ajustes. El enfoque de este curso es enseñar la teoría de la operación de los sistemas del vehículo y de las prácticas de reparación asociados.

 

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8426 ADV AUTO TECH (A) Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0 8424 ADV AUTO TECH Dual (D, Ponderado-6.0) Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 6.0 Tecnología Automotriz Avanzada Localización: ATC Grandview (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS) Pre-Requisito: Tecnología Automotriz En Tecnología Automotriz Avanzada, los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades en la reparación, mantenimiento y diagnóstico de los sistemas del vehículo. Este estudio permite a los estudiantes reforzar, aplicar y transferir conocimientos académicos y habilidades para una variedad de actividades interesantes y relevantes, problemas y ajustes. El enfoque de este curso es enseñar la teoría de la operación de los sistemas de vehículos automotores y prácticas de reparación asociados.

8429 PRAC AUTO TECH (A) Practicas en Tecnología Automotriz Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 5.0 Localización: ATC Grandview (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS) Prerrequisito: Tecnología Automotriz Avanzada En las Prácticas de Tecnología Automotriz, los estudiantes demuestran el dominio de la reparación, mantenimiento y diagnóstico de los sistemas del vehículo. Este estudio permite a los estudiantes reforzar, aplicar y transferir conocimientos académicos y habilidades para una variedad de actividades interesantes y relevantes, problemas y ajustes. El enfoque de este curso es preparar a los estudiantes para los exámenes de certificación Automotive Service Excellence, ingreso a la educación post-secundaria, o la entrada en el campo de la carrera de Tecnología Automotriz como técnico. Colisiones y Reparaciones de Automotrices 8706 PRINCIPLES OF AUTO TECH Grado: 9-12 Créditos: 1 GPA peso 5.0 Principios de la Tecnología Automotriz Localización: OHS/PHS Pre-Requisitos recomendados: Ninguno Los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades en la reparación, mantenimiento y diagnóstico de los sistemas del vehículo. Este estudio permite a los estudiantes reforzar, aplicar y transferir conocimientos académicos y habilidades para una variedad de actividades interesantes y relevantes, problemas y ajustes. El enfoque de este curso es enseñar la teoría de la operación de los sistemas del vehículo y de las prácticas de reparación asociados.

8427 COL RP RFNS Reparación de Colisiones y Acabados Grado: 10-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0 Localización: ATC Grandview (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS) Requisitos Previos: Ninguno Reparación de Colisiones y Acabado incluyen el conocimiento de los procesos, tecnologías y materiales utilizados en la reconstrucción

y alteración de vehículos. Este curso está diseñado para enseñar los conceptos y la teoría de los sistemas relacionados con la reparación de colisiones de automóviles y de renovación del acabado.

8428 ADV COL RP RFNS Reparación de Colisiones y Acabados Avanzado Grado: 11-12 Créditos: 2 GPA peso 5.0 Localización: ATC Grandview (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS) Requisitos Previos: Reparación de Colisión y Acabado Colisión de reparación y servicios de acabado incluyen el conocimiento de los procesos, tecnologías y materiales utilizados en la reconstrucción y alteración de vehículos avanzados. Este curso avanzado está diseñado para enseñar la aplicación de conocimientos técnicos avanzados y las prácticas relacionadas con la reparación de colisiones y de renovación del acabado.

8431 PRAC AUTO COL Practicas en choques de automatismos. Grado: 12 Créditos: 2 GPA peso 5.0 Localización: ATC Grandview (Transporte Disponible para los Estudiantes de OHS/PHS) Requisitos Previos: Advanced Colisión Repara & Acabado El Practica en los servicios de Reparación y Acabado incluye el conocimiento avanzado de los procesos, tecnologías y materiales utilizados en la reconstrucción y alteración de vehículos. El enfoque de este curso final es preparar a los estudiantes para los exámenes de certificación Automotive Service Excellence, ingreso a la educación post-secundaria, o la entrada en la Reparación Automotriz Colisión y campo de la carrera de Terminación como técnico.

Cursos Adicionales CTE  

Los siguientes cursos CTE se ofrecen como parte de un programa de estudios o como cursos autónomos fuera de una 

secuencia coherente. 

 

8481 PROF COMM (Discurso) Campus de Odessa High y Pernian High 

 

69  

Comunicaciones profesionales       Grado Nivel: 10‐12    Créditos: 1 en 1 semestre      GPA peso   6.0 

Lugar: Centro Técnico Avanzado (Transporte proporcionado para estudiantes OHS/PHS) 

Comunicaciones profesionales combinadas escrita, oral y comunicación gráfica en el entorno basado en la carrera. Dentro 

de este contexto, se espera de los alumnos que desarrollen y mejoren la habilidad de escribir, leer, editar, hablar, escuchar, 

utilizar aplicaciones de software, usar gráficos informáticos y dirigir investigaciones en Internet. 

 

PREPARACIÓN DEL TRABAJO (Trabajo basado en experiencia de aprendizaje) 

La preparación de la carrera sirve como culminación del trabajo basado en el aprendizaje para programas de estudio. Este 

es un trabajo presencial designado para proporcionar un entrenamiento específico en carreras de grupo. El aprendizaje en 

clase y el trabajo presencial proporciona trayectorias y relaciona la formación en grupos alternativos y la instrucción 

individual con las experiencias de formación presenciales en estaciones de formación aprobadas en la comunidad local. 

 

Lugar: Campus de Odessa High  y Permian High.                                                              GPA peso   5.0 

8401 CAREER PREP I Grado Nivel: 11‐12 Créditos: 2 (Trabajando un promedio de 10 horas a la semana) 

8403 CAREER PREP I Grado Nivel: 11‐12 Créditos: 3 (Trabajando un promedio de 15 o más horas a la semana) 

8402 CAREER PREP II Grado Nivel: 12 Créditos: 2 (Trabajando un promedio de 10 horas a la semana) 

8404 CAREER PREP II Grado Nivel: 12 Créditos: 3 (Trabajando un promedio de 15 horas o más a la semana) 

 

8545 BUS INFO MGMT 1 

Gestión de Información Comercial I        Grado Nivel: 10‐12       Créditos: 1               GPA peso   5.0 

Lugar: Campus de Odessa High  y Permian High.  

Requisitos previos recomendados: Sistemas de entrada de datos táctiles o teclado. 

Los alumnos aplicarán habilidades técnicas para manejar aplicaciones comerciales emergentes, crear documentos con 

procesadores de texto, desarrollar hojas de cálculo, formular bases de datos y hacer presentaciones electrónicas usando el 

software apropiado. 

 

8642 BUS INFO MGMT 1 D (DC, Ponderación‐6.0) 

Gestión de Información Comercial I        Grado Nivel: 10‐12      Créditos: 1                 GPA peso 6.0   

Lugar: Online a través de Odessa College 

Requisitos previos recomendados: Sistemas táctiles de entrada de datos o teclado. 

Los alumnos aplicarán habilidades técnicas para manejar aplicaciones comerciales emergentes, crear documentos con 

procesadores de texto, desarrollar hojas de cálculo, formular bases de datos y hacer presentaciones electrónicas usando el 

software apropiado. 

 

8618 ANAT  PHYS (Ciencias, ponderación 6.0) 

 

70  

Anatomía y fisiología de los Sistemas Humanos       Grado Nivel: 11‐12    Créditos: 1    GPA peso 6.0 

Lugar: Campus de Odessa High  y Permian High. 

Requisitos previos recomendados: Biología y Química 

En este curso, los temas serán presentados a través de una integración de biología, química y física. Los alumnos estudiarán 

las estructuras  y funciones del cuerpo humano y de los sistemas humanos e investigarán las respuestas del cuerpo a las 

fuerzas, a la conservación de la homeostasis, las interacciones eléctricas, los sistemas de transporte y los sistemas 

energéticos. 

     

8718 ANAT PHYS (D, ponderación‐6.5) 

 Anatomía y fisiología de los Sistemas Humanos       Grado Nivel: 11‐12    Créditos: 1    GPA peso 6.5 

Lugar: Curso online solo; a través de OC. 

Requisitos previos recomendados: Biología y Química 

En este curso, los temas serán presentados a través de una integración de biología, química y física. Los alumnos estudiarán 

las estructuras  y funciones del cuerpo humano y de los sistemas humanos e investigarán las respuestas del cuerpo a las 

fuerzas, a la conservación de la homeostasis, las interacciones eléctricas, los sistemas de transporte y los sistemas 

energéticos. 

 

8582 PRIN TECH (Crédito de Ciencias en lugar de Física para la Física)  clase de doble bloqueado 1º semestre OR 

8682 PRIN TECH (Crédito de Ciencias en lugar de Física para la Física)  clase de simple bloqueado todo el año 

Principios de la Tecnología      Grado Nivel: 12‐12   Créditos: 1 en el 1º semestre OR 1 en el año   GPA peso 5.0 

Requisitos previos: Completar exitosamente  de un crédito de ciencias y algebra 1 

En Principios de la Tecnología, los alumnos llevarán a cabo investigaciones de laboratorio y campo, usarán métodos 

científicos durante las investigaciones y harán informes de decisiones usando el pensamiento crítico  y resolución de 

problemas científicos. Diferentes sistemas serán descritos en términos de espacio, tiempo, energía y materia. Los alumnos 

estudiarán diferentes temas que incluyen leyes del movimiento, conservación de la energía, impulsos, electricidad, 

magnetismo, termodinámica, y características y comportamiento de las ondas.  

 

 

 

71  

CTE Vías Agricultura, comida y  

recursos naturales 

 

1er  año 2 º año  3er año  4ºaño 

Horticultura y diseño del 

paisaje 

8405 Principios 

de la 

Agricultura 

 

(1 Crédito)

8416 Diseño Floral (+ Arte 1 – 1 

crédito) AND8417 Ciencias de la 

Horticultura 

                   (2 créditos)  

8420 Diseño del paisaje          

8415 Pesca y Administración 

ecológica        

                   (2 créditos)  

8419 Practicum en Horticultura y 

Ciencias OR 8418 Plantas 

Avanzadas y Ciencias del suelo 

                (2 créditos)  

Ciencias de los animales  8405 Principios 

de la 

Agricultura 

(1 Crédito)

8405 Principios de la Agricultura

8406 Producción de ganado        

                   (2 créditos)  

8410  Apps Médicas Veterinarias 

8409  Avanzado Animal 

                   (2 créditos) 

8411 Practicum en Ciencias de la 

Agricultura 

                (2 créditos)  

Arquitectura y 

contrucción 1er  año 2 º año  3er año  4ºaño 

Construccción 8441 Tecnología de la 

Construcción 

 

                  (2 créditos)  

8442 Tecnología de la 

Construcción Avanzada 

                   (2 crédito)  

8461 Practicum en Gestión de 

Construcciones 

               (2 créditos)  

Arte, A/V Tecnología y 

Comunicaciones.    1er  año 2 º año  3er año  4ºaño 

Animaciones 3‐D  8709 Principios 

de 

 AV 

(1 crédito)   

8465 Animación (+Art1 – 

crédito) 

 

(1 crédito) 

8466 Animación Avanzada (D/ND)

 

(2 créditos) 

8469 Practicum en Animación 

(D/ND) 

(2 créditos) 

Producciones de audio y 

video 

8709 Principios 

de  AV 

(1 crédito)   

8620 Producciones de audio y 

video 

(2 créditos) 

8621 Producciones avanzadas de 

audio y video 

(2 créditos) 

8622 Practicum en producciones 

de audio y video 

(2 créditos) 

Comunicaciones gráficas  8709 Principios 

de AV 

(1 crédito)   

8633 Diseño gráfico e lustración 

(1 crédito) 

8624 Diseño gráfico e ilustración 

avanzada 

(2 créditos) 

8625 Practicum en Diseño gráfico 

e ilustración 

(2 créditos) 

Diseño de moda    8475 Diseño de moda (+ Art I – 1

credit)  

(2 créditos) 

8476 Diseño de moda avanzado 

 

(2 créditos) 

8477 Practicum en diseño de 

moda 

 

(2 créditos) 

Comercio, Marketing y 

Finanzas    IT 1er  año  2 º año  3er año  4ºaño 

Administración de 

empresas 

8542 BIM 

 

 

8486 Principios de Comercio, 

Marketing y Finanzas  (0.5)          

8505 Asuntos monetarios (0.j5) 

8492 Emprendedores (0.5) 

8507 Contabilidad (1.0) 

8490 Administración de empresas 

(1.0) 

 

8508 Contabilidad II (1.0)

8491  Practicum en 

Administración de empresas (2.0)

 

 

72  

 

 

(1 crédito)  

8571  Marketing deportivo (0.5) 

(2 créditos) 

 

 

(2 créditos) 

(3 créditos) 

Enseñanza y Educación  1er  año  2 º año  3er año 4ºaño 

Enseñanza y Educación.  8497 

Introducción a la

Educación y 

8498 Desarrollo 

de la Infancia 

(1 crédito) 

8503 Educación I (D/ND) 

8504 Educación II D/ND (1.0) 

 

 

(2 créditos) 

8500 Practicum in Educación & 

Formación I D/ND) 

 

 

(2 créditos) 

8801  Practicum en Educación y 

Formación II D/ND 

 

 

(2 créditos) 

Ciencias de la salud  1er  año  2 º año   3er año  4ºaño  

Ciencias generales de la 

salud 

8523 Principios 

de las Ciencias 

de Salud 

 

 

(1 crédito) 

8514 Terminología 

Médica(D/ND)/ 8524 Problemas 

y Soluciones (1.0) 

8665 Investigaciones Médicas 

Mundiales(1.0) 

(2. créditos)  

8515 Ciencias de la Salud 

 

 

 

 

(2 créditos)  

8519 Microbiología Médica (1 

crédito) Y/O 8520 Psicopatología 

(1 crédito)  

 

 

(2 créditos)  

Técnico en Farmacia 

8523 Principios 

de las Ciencias 

de la Salud 

 

(1 crédito) 

8514 Terminología 

Médica(D/ND)/ 8524 Problemas 

y Soluciones (1.0) 

8665 Investigaciones Médicas 

Mundiales(1.0) 

(2. créditos) 

8515 Ciencias de la Salud 

 

 

 

 

(2 créditos) 

8517 Practicum como Técnico en 

Farmacia 

 

 

(2 créditos)  

Asistente de enfermero 

certificado  8523 Principios 

de las Ciencias 

de la Salud 

 

 

(1 crédito) 

8514 Terminología 

Médica(D/ND)/ 8524 Problemas 

y Soluciones (1.0) 

8665 Investigaciones Médicas 

Mundiales(1.0) 

 (2. créditos) 

8515 Ciencias de la Salud 

 

 

 

 

(2 créditos) 

8516 Practicum Asistente de 

enfermero certificado 

 

 

 

(2 créditos)  

LVN 

 

 

 

8523 Principles 

of Health 

Science 

 

 

(1 crédito) 

8514 Terminología 

Médica(D/ND)/ 8524 Problemas 

y Soluciones (1.0) 

8665 Investigaciones Médicas 

Mundiales(1.0) 

 (2. créditos) 

8535 Prac LVN I 

 

 

 

 

(3 créditos)  

8536 Prac LVN II  

 

 

 

 

(3 créditos) 

Hospitalida y Turismo    1er  año  2 º año  3er año  4ºaño 

 

73  

Artes culinarias  8525 Principios 

de Hospitalidad 

y Turismo 

 

(1 crédito)  

8351 Administración de 

restaurantes (1.0)  

8532 Nutrición de porvida y 

bienestar (1.0) 

(2 créditos)  

8527 Artes culinarias 

 

 

 

(2 créditos)  

8528 Practicum en Artes 

culinarias 

 

 

 

(2 créditos)  

Servicios humanos      1er  año –Solo 11º Grado  2 º año –Solo 12º Grado 

Cosmética         8540 Cosmética I 

(3 créditos)  

8541 Cosmética II 

(3 créditos) 

Tecnologia de la 

información     1er  año –Solo 11º Grado  2 º año –Solo 12º Grado 

Ciencias informáticas       4495 Ciencias Informáticas I "D" O 

4497 AP Ciencias Informáticas "A"

(1 crédito)  

2898 Estudio Independiente en 

Ciencias Informáticas 

(1 crédito)  

Tecnología de trabajo 

en internet 

CISCO 

    8600 Tecnología en trabajos en 

Internet 

I D 

(2 créditos)  

8601 Tecnología en trabajos en 

Internet II D 

(2 créditos)  

Ley, seguridad pública, 

correcciones y Seguridad     1er  año –Solo 11º Grado  2 º año –Solo 12º Grado 

Academia de bomberos        8555 Bombero I

(2 créditos)  

8556 Bombero II

(2 créditos) 

Técnico de emergencias 

médicas 

      8522 Técnico en Emergencias 

Médicas D (Spring – Seniors) 

(1 crédito)  

Justicia criminal        8550 Justicia Criminal I

(2 créditos)  

8551 Justicia Criminal  II

(2 créditos)  

Ciencias forenses        8552 Ciencia Forense  

(Ciencia 4º año) 

(1 crédito)  

Fabriación  1er  año  2 º año  3er año  4ºaño 

Soldadura   8707 

 Principios de 

Manufactura  

(1 crédito)  

8560 Soldadura I 

 

 

(2 créditos)  

8561 Soldadura Avanzada  

 

 

(2 créditos)  

8564 Practicum en Soldadura 

 

 

(2 créditos)  

Máquinas  8707 

 Principios de 

manufactura 

  8562 Máquinas I D  

 

8563 Máquinas II D 

 

 

74  

(1 credit)   

(2 créditos)  

 

(2 créditos)  

Ciencia, Tecnología, 

Ingeniería y 

Matemáticas 

1er  año  2 º año  3er año  4ºaño 

Ingeniería: Proyecto 

sigue el camino. 

8587 

Introducción a 

la Ingeniería  

(1 crédito)  

8588 Principios de la Ingeniería 

 

 

(1 crédito)  

8581 Ingeniería Aeroespacial 

 

 

(1 crédito)  

8590 Ingeniería Civil  

 

 

(1 crédito)  

Principios de la 

Tecnología 

  8682 Principios de la Tecnología 

(2 semestres – 1 crédito) 

8582 Principios de la Tecnología 

(1 semestre – 1 crédito)  

8682 Principios de la Tecnología 

(2 semestres – 1 crédito) 

8582 Principles of Technology 

(1 semestre – 1 crédito) 

Núclos elctronicos 

 

  8598 Electrónica 

 

(2 créditos)  

 

8599 Electrónica Avanzada 

 

(2 créditos)  

Transporte, Distribución 

y Logística.       9º Grado  1er  año  2 º año  3er año  

Tecnología de la 

Automoción 

 

 

 

 

 8706 Principios 

de la Tecnología 

de la 

automoción 

(1 crédito) 

8425 Tecnología de la 

automoción D/ND 

 

(2 créditos)  

8426 Tecnología Avanzada de la 

Automoción D/ND 

 

(2 créditos) 

8429 Practicum en Tecnología de 

la Automoción  

 

(2 creditos)  

Colisiones y 

reparaciones del 

automóvil 

8706 Principios 

de la Tecnología 

de la 

automoción 

(1 crédito) 

8427 Reparaciones y 

reparaciones del automóvil 

 

(2 créditos) 

8428 Reparaciones y reparaciones 

del automóvil avanzadas 

 

(2 créditos)  

8431 Practicum en

Reparaciones de colisiones del 

automóvil 

(2 créditos)  

Carrera Prep  1er  año  2 º año  3er año  4ºaño 

Carrera Prep      8401 Carrera Prep (2 créditos)

8403 Carrera Prep (3 créditos)  

8402 Carrera Prep II (2 créditos)

8404 Carrera Prep II (3 créditos)  

 

 

75  

examen 

Bellas Artes

Artes Visuales  

Los estudiantes deberán pagar las siguientes cantidades: Arte I-$25.00, todos los cursos de nivel 2, 3, & 4 -$35.00, Senior Portfolio para todos los niveles-$15.00. 1 semestre debe ser tomado y superado antes del 2 semestre para todos los cursos. Todos los Pre-AP, Pre-IB, AP, IB, y créditos duales para los cursos designados recibirán créditos de peso. El objetivo del curso AP/IB es la preparación de los estudiantes para el AP/IB de los créditos universitarios.

1575 ART 1 J

1576 ART 1 QJ

Arte I Nivel de Grado: 8 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Ninguno, Coste suplementario $25.00

Arte I es un curso general utilizando los fundamentos de arte en el área de diseño de dos dimensiones y tres dimensiones. Las áreas cubiertas deben incluir historia del arte, elementos y principios del diseño, perspectiva linear, dibujo, pintura, grabado, escultura y/o cerámica. Esta clase está designada para proporcionar una variedad de experiencias generales al estudiante y también proporcionar el fundamento de un desarrollo avanzado de esos estudiantes que planean una carrera en el campo de las artes. Los estudiantes deben tomar Arte I (1er semestre) antes de matricularse en Arte I (2º semestre). Completar exitosamente ambos semestres de Arte I son necesarios antes de Arte avanzado II.

2572 ART 1 Arte I Nivel de Grado: 9-12 Crédito: 1 Requisitos previos/Notas: Semestres tomados en secuencia.

Arte I es un curso general utilizando los fundamentos de arte en el área de diseño de dos dimensiones y tres dimensiones. Las áreas cubiertas deben incluir historia del arte, elementos y principios del diseño, perspectiva linear, dibujo, pintura, grabado, escultura y/o cerámica. Esta clase está designa para proporcionar una variedad de experiencias generales al estudiante y también proporcionar el fundamento de un desarrollo avanzado de esos estudiantes que planean una carrera en el campo de las artes. Los estudiantes deben tomar Arte I (1er semestre) antes de matricularse en Arte I (2º semestre). Completar exitosamente ambos semestres de Arte I serán necesarios antes de Arte avanzado II.

El coste suplementario es $25.00.

2072 ART 1Pre AP/Pre IB PAP

Arte 1 Grado Nivel: 8-12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Portfolio y aprobación del profesor, coste suplementario es $25.00

Este curso está diseñado para el alumno que ha estudiado arte en el programa intermedio (7º y 8º grado) o que posee las habilidades de arte y la motivación para tener éxito en un programa acelerado de estudio. El curso continua los contenidos de Arte 1 en un nivel avanzado de habilidades. Las tareas y el cuaderno/bloc de dibujo son requeridos para esta clase. Se recomienda a los estudiantes que quieran tomar Pre- AP Studio Arte (OHS y PHS) o Pre-IB Arte (OHS).

  

 

2574 Art 2: 2D Dibujo, Pintura y Grabado

 

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Los semestres deben ser tomados en orden.

Grado Nivel: 10-12 Crédito: 1 Requisitos previos/Notas: 2 semestres de Arte I.

Este curso ofrece la experiencia en técnicas y procesos de pintura, dibujo y grabado. Los alumnos tendrán la oportunidad de explorar el uso de varios métodos de dibujo como el lápiz, carboncillo, ceras, pluma y tinta, tachado, lápices de colores y ¨conte’. Pintura incluirá varios medios como aceite, acuarela, acrílicos, gouache, y medios mixtos. Los alumnos podrán experimentar el block de pintura linóleo, collograph así como también medios mixtos. Las áreas temáticas podrán incluir vida, perspectiva, retrato y estudio de figuras. Aspectos históricos de la pintura, dibujo y grabado serán incorporados. Coste suplementario $35.00.

2579 Art 2: 3-D Escultura, Cerámica, Joyería y Fibras. Grado Nivel: 9º - 12º Crédito: 1 Los semestres deben ser tomados en orden.

Requisitos previos/Notas: 2 semestres de Arte I.

Los estudiantes matriculados en este curso explorarán las tres dimensiones del arte con diferentes materiales como madera, escayola, arcilla, alambre, plástico, objetos encontrados, papel, fibra, vidrio y metal. Estos materiales en bruto podrán ser utilizados como creación expresiva de esculturas diseñadas incorporando formas y espacios y en relación con las tres dimensiones de las formas de arte de su entorno. Los alumnos podrán usar técnicas como el slab, construcción enrollada, cerámica de ruedas lanzadas, vidriado y horno de cocción. Los alumnos tendrán la oportunidad de trabajar con diferentes materiales como papel, tela, madera, vidrio, plástico, esmaltado de cobre y fabricación de metales. El estudiante en el curso de arte podrá explorar el uso, la apreciación y desarrollo histórico del diseño 3-D. Coste suplementario $35.00. 2570 Pre-AP Art2: Dibujo/Diseño y Pre-IB Dibujo/Diseño Grado Nivel: 9º-12º Crédito: 1 Requisitos previos/Notas: Arte 1 Avanzado (Pre-AP/IB Arte 1) Aplicación y evaluación del portfolio, (Arte 1 o Arte 1 Avanzado) Los semestres deben ser tomados en orden. Arte 2 Avanzado (2-D) permite a los estudiantes trabajar con varios medios y esta diseñado para ampliar el curso de Arte 1 avanzado. Este curso ofrece una continuación de las habilidades y temas introducidos como requisito previo para este curso. Una exploración de la tradición y las técnicas de arte actuales así como el significado histórico es el centro de atención. El propósito del curso es preparar el desarrollo de las habilidades necesarias del estudiante para completar los cursos de AP Arte Dibujo/diseño o preparar el desarrollo de habilidades necesarias del estudiante para completar exitosamente el curso de IB Arte/Diseño. Coste suplementario $35.00.

2580 Arte3:2-D Dibujo, Pintura y Grabado. Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1 Requisitos previos/Notas: Arte II Dibujo & Revisión del Portfolio Los alumnos tienen la oportunidad de trabajar con las técnicas de exploración más avanzadas y en profundidad de los conceptos presentados en Arte II 2-D. La formación individual prepara al estudiante en el desarrollo de un portfolio. Los aspectos históricos del dibujo, la pintura y el grabado serán incorporados. Es presentada la información adicional correspondiente a las opciones de la carrera y la selección del proceso. Coste suplementario $35.00.

2585 Arte 3: (3-D) Escultura, Cerámica y Joyería, Grado Nivel: 10th -12th Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Arte 2-D & Revisión del Portfolio Los alumnos tienen la oportunidad de trabajar en profundidad con las más avanzadas técnicas explorando conceptos presentados en Arte 2 3-D. Aspectos históricos de la escultura, cerámica y joyería serán incorporados. La información adicional correspondiente a las opciones de la carrera y la selección del proceso. Coste suplementario $35.00. 2586 Arte 4 2-D Dibujo y Pintura Grado Nivel: 11º – 12º Crédito: 1 Requisitos previos/Notas: Arte 3 2-D & Revisión del Portfolio Los alumnos tienen la oportunidad de trabajar en profundidad con las más avanzadas técnicas explorando conceptos presentados en Arte 3 2-D. La formación individual prepara al estudiante en el desarrollo de un portfolio. . La información adicional correspondiente a las opciones de la carrera y la selección del proceso.

 

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Coste suplementario $35.00.

2573 AP Estudio Arte 2D Diseño del Portfolio Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Arte I & Revisión del Portfolio Los alumnos desarrollaran portfolios para la evaluación en correspondencia con The College Board. El portfolio pretende dibujar una interpretación más amplia de los asuntos diseñados en dos dimensiones (2-D). Los estudiantes deberán demostrar su eficiencia en diferentes formas de Arte incluyendo, pero no limitadas a, topografía, fotografía, collage, diseño de telas, ilustración, diseño gráfico, pintura, etc. La entrega del portfolio relleno con examen AP será requerido. El objetivo del curso es la preparación de los estudiantes para la evaluación del AP portfolio para el credito del College. El coste suplementario es $35.00.

2588 AP Estudio Arte: 3-D Diseño del Portfolio Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1 Requisitos previos/Notas: Revisión del Portfolio Los alumnos desarrollaran portfolios para la evaluación en correspondencia con The College Board. El portfolio pretende dibujar una más amplia interpretación de los temas esculturales en profundidad y espacio. Los alumnos deberán demostrar su eficiencia en diferentes aproximaciones de representación, abstracción y expresión, incluyendo, pero no limitadas a escultura, modelos de arquitectura, atuendos, cerámica, fibra de tres dimensiones de arte o trabajo en metal. La entrega del portfolio relleno con examen AP será requerido. El objetivo del curso es la preparación de los estudiantes para la evaluación del AP portfolio para el crédito de The College. El coste suplementario es $35.00

2589 AP Estudio Arte/Dibujo Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1 Requisitos previos/Notas: Revisión del Portfolio Esta clase desarrollará para la evaluación de final del año escolar. Esta clase esta designada para estudiantes que están realmente interesados en la experiencia de practicar arte. La búsqueda de la calidad desde la producción y la experiencia en el Programa del Ap Estudio Arte requiere una demanda activa en el estudiante. Los alumnos deben estar altamente motivados. Los estudiantes deben enviar un ”Drawing” portfolio, y no pueden duplicar la selección del año anterior. La entrega del portfolio relleno con examen AP será requerido. El objetivo del curso es la preparación de los estudiantes para la evaluación del AP portfolio para el crédito de The College.

4589 Arte III Dibujo “D” Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Completar de forma exitosa el ECISD Dibujo 11 (2 Semestres) y/o el permiso del Instructor

Este curso es para ser enseñado en high school campus u Odessa College. Los estudiantes recibirán crédito de escuela secundaria para el arte 111 Dibujo y créditos universitarios a través de Odessa College por ARTE 1316 / Dibujo 1 / Semestre 1 y ARTES 1.317 / Dibujo 2 / Semestre 2. El primer semestre desarrolla habilidades para crear dibujos a partir de la observación directa del entorno visual Este curso introduce a los conceptos básicos del arte, técnicas y medios esenciales para la organización y la comprensión de la información visual. El segundo curso de un semestre desarrolla habilidades para crear dibujos expresivos, con énfasis en el uso del color. Este curso requiere pensamiento creativo para el desarrollo de las imágenes originales El coste suplementario es $35.00.

4590 ART4 Dibujo "D"

Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Completar de forma exitosa el ECISD Dibujo 11 (2 Semestres) y/o el permiso del Instructor. Este curso es para ser impartido en high school campus u Odessa College. Los estudiantes recibirán crédito de escuela secundaria para el arte 111 Dibujo y créditos universitarios a través de Odessa College por ARTE 1316 / Dibujo 1 / Semestre 1 y ARTES 1.317 / Dibujo 2 / Semestre 2. El primer semestre desarrolla habilidades para crear dibujos a partir de la observación directa del entorno visual. Este curso introduce a los conceptos básicos del arte, técnicas y medios esenciales para la organización y la comprensión

 

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de la información visual. El segundo curso de un semestre desarrolla habilidades para crear dibujos expresivos, con énfasis en el uso del color. Este curso requiere pensamiento creativo para el desarrollo de las imágenes originales El coste suplementario es $35.00

2590 APHISART

AP Historia del Arte Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1 Requisitos previos/Notas: AP or IB Inglés y/o AP o IB US Historia recomendado Este curso está diseñado para proporcionar los mismos beneficios a los estudiantes de secundaria como los prestados por un curso universitario de introducción a la historia del arte: la comprensión y el disfrute de la arquitectura, la escultura, la pintura y otras formas de arte dentro de un contexto histórico y cultural. Los estudiantes aprenderán a mirar las obras de arte críticamente, con inteligencia y sensibilidad, y articular lo que ven o experimentan.

4588 HISART “D” en

Historia del Arte III Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Clasificación de 11º o 12º grado

Este curso es el equivalente de ARTE 1303 y 1304 en Odessa College y ARTSHIST Encuesta I- 1303, ARTSHIST Encuesta II, 1304 en UTPB. Este curso está diseñado para proporcionar los mismos beneficios a los estudiantes de secundaria como los prestados por un curso universitario de introducción a la historia del arte: la comprensión y el disfrute de la arquitectura, la escultura, la pintura y otras formas de arte dentro de un contexto histórico y cultural. Los estudiantes aprenderán a mirar las obras de arte críticamente, con inteligencia y sensibilidad, y articular lo que ven o experimentan.

Música Coral

2622 MUS2CHOR

Música Coral II (Non-Varsity Mixed Choir) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2623 MUS3CHOR

Música Coral III (Non-Varsity Mixed Choir) Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

2624 MUS4CHOR

Música Coral IV (Non-Varsity Mixed Choir) Grado Nivel: 12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Audición  

Coro Mixto es un coro mixto de selección diseñado para desafiar a los más hábiles, auto-disciplinado y altamente motivados estudiantes corales. Al igual que con todos los coros del Pérmico, se trata de una clase de rendimiento. Por lo tanto, la participación activa en clase, así como la asistencia a todas las programadas después de la escuela se requieren ensayos y presentaciones. Se anima a los estudiantes a participar en el coro Todo-Región y UIL Solo & Ensemble Concurso

2627 MUS2CHOR

Música Coral II (PHS Kantorei) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2628 MUS3CHOR

Música Coral III (PHS Kantorei) Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

2629 MUS4CHOR

 

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Música Coral IV (PHS Kantorei) Grado Nivel: 12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Audición

Este es el coro alto y está diseñado para desafiar a los más hábiles, auto-disciplinado y altamente motivados estudiantes corales. Este coro es también una clase de rendimiento; Por lo tanto, los ensayos regulares y actuaciones deben ser atendidos durante y después del horario escolar. Se requiere la asistencia a todas las presentaciones y ensayos. Cada miembro se animó a participar en el All-Región Coro, UIL Solo & Ensemble y espera realizar en UIL Certamen Coral. Un estudiante puede ser trasladado a otro coro o despedido del programa de coro si no mantienen las calificaciones aprobatorias y consistentemente demuestran una actitud excepcional.

2632 MUS2CHOR

Música Coral II (OHS Técnicas vocales) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2633 MUS3CHOR

Música Coral III (OHS Técnicas vocales) Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

2634 MUS4CHOR

Música Coral IV (OHS Técnicas vocales) Grado Nivel: 12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Audición

Técnicas vocales se ofrece a los miembros actuales de un coro OHS que desean mejorar sus habilidades vocales. La entrada es sólo por la aprobación del maestro. Se hace hincapié en la capacidad de producción y lectura de música vocal apropiada para preparar cantantes de actuación en solitario, así como el éxito en un formato de audición.

2632 MUS2CHOR

Música Coral II T (PHS Belle Chanson) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2633 MUS3CHOR

Música Coral III T (PHS Belle Chanson) Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

2634 MUS4CHOR

Música Coral IV T(PHS Belle Chanson) Grado Nivel: 12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Audición  

Belle Chanson es un selecto coro de las mujeres en la Permian diseñado para desafiar a los más calificados, auto-disciplinado, y motivadas estudiantes mujeres en el departamento de coral. Como clase de rendimiento, se espera que los estudiantes asistan a todos los ensayos y actuaciones durante y fuera del horario escolar. Además de la competencia del grupo, los estudiantes se les recomienda participar en All-Región audiciones del coro y UIL Solo y Ensemble Concurso. Los miembros de Belle Chanson tendrán la oportunidad de audicionar para un selecto coro mixto que se reunirá fuera de la jornada escolar.

2637 MUS2CHOR Música Coral II (PHS Treble Choir) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2638 MUS3CHOR Música Coral III (PHS Treble Choir) Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

2639 MUS4CHOR Música Coral IV (PHS Treble Choir) Grado Nivel: 12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: No es necesaria audición.

Treble Choir es un coro de las mujeres no universitario. Esta clase está diseñada para enseñar habilidades de lectura a primera vista, técnicas corales y establecer los principios necesarios para la excelencia en el canto coral. No se requieren ensayos y presentaciones en el exterior. Los considerados se llevarán a cabo durante el período de clase. Los miembros tendrán la oportunidad de audicionar para otros coros a discreción del director.

2637 MUS2CHOR

 

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Música Coral II A (OHS Treble Chorale) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2638 MUS3CHOR

Música Coral III A (OHS Treble Chorale) Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

2639 MUS4CHOR

Música Coral IV A (OHS Treble Chorale) Grado Nivel: 12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Audición

 Agudos Coral es una clase preparatoria para las mujeres anticipando colocación en el OHS Coral. Se compone principalmente de estudiantes de segundo año, pero alumnos superiores puede ser colocados en este coro, para aumentar o mejorar sus habilidades corales o si optan por permanecer en esta clase debido a conflictos de programación. El curso está diseñado para enseñar habilidades de lectura a primera vista, técnicas corales y establecer los principios necesarios para la excelencia en el canto coral. Ensayo y presentaciones fuera de la clase regular son obligatorios. Los miembros pueden tener la oportunidad de participar en el concurso coral UIL y se les anima a participar en el proceso de audición todo-región, así como el solo de UIL y competencia conjunto. Los miembros son objeto de despido de este coro si son consistentemente inelegible, no cumplen con los requisitos, exhibir una falta de compromiso, y / o demostrar la insubordinación y actitudes que no contribuyen al éxito y el progreso del conjunto.

2637 MUS2CHOR

Música Coral II A (PHS Panther Chorale) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2638 MUS3CHOR

Música Coral III A (PHS Panther Chorale) Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

2639 MUS4CHOR

Música Coral IV A (PHS Panther Chorale) Grado Nivel: 12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Audición

La Pantera Coral es coro de Permian High School secundaria de los hombres. Centrándose en la voz masculina, este coro está diseñado para enseñar y perfeccionar las habilidades necesarias para la excelencia en el canto y la música lectura. Como clase de rendimiento, se espera que los estudiantes asistan a todos los ensayos y actuaciones durante y fuera del horario escolar. Además de la competencia del grupo, los estudiantes se les recomienda participar en las audiciones Todo-Región Coro y UIL Solo & Ensemble Concurso. Miembros Panther Chorale tendrán la oportunidad de audicionar para un selecto coro mixto que se reunirá fuera de la jornada escolar.

2641 MUS1VOEN

Música I Vocal Ensemble M (OHS Broncho Legacy) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2642 MUS2VOEN

Música II Vocal Ensemble M (OHS Broncho Legacy) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2643 MUS3VOEN

Música III Vocal Ensemble M (OHS Broncho Legacy) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Audición

Broncho Legacy es un conjunto vocal compuesto por estudiantes seleccionados por audición del OHS Coral. Los instrumentistas pueden ser seleccionados sobre la base de una audición, pero no están obligados a ser miembros de la OHS Coral. Debido a su elevada visibilidad en el campus de la SST, así como dentro de la comunidad como embajadores de Odessa High School, los estudiantes seleccionados deberán exhibir el talento, la fiabilidad, buena actitud, motivación y excelente ciudadanía. Se requieren muchas horas fuera de la escuela y cada

 

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miembro debe mantener la elegibilidad. Los miembros son objeto de despido de este conjunto si son consistentemente inelegibles, no cumplen con los requisitos, exhiben falta de compromiso, y / o demostrar la insubordinación y actitudes que no contribuyen al éxito y el progreso del conjunto.

2641 MUS1VOEN

Música I I Vocal Ensemble M (PHS Black Magic) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2642 MUS2VOEN

Música II Vocal Ensemble M (PHS Black Magic) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2643 MUS3VOEN

Música III Vocal Ensemble M (PHS Black Magic) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Audición

Magia Negra es un pequeño conjunto vocal que se compone de los estudiantes más cualificados y motivados en el Departamento Coral Permian. Un estudiante debe ser elegido como miembro de la Kantorei para ser elegible para ser miembro de este selecto conjunto. Este grupo interpreta música seleccionada del madrigal, pop, gospel, y repertorio Broadway . Se requiere la asistencia a ensayos adicionales y numerosas actuaciones de este grupo. Un estudiante puede ser despedido por el director si el estudiante no mantiene calificaciones adecuadas en todas sus clases durante todo el año o si la actitud del estudiante no es excelente. Este grupo de estudiantes es muy visible en el campus y en la ciudad de Odessa y debe hacer ser buen ciudadano una prioridad.

2627 MUS2CHOR

Música Coral II (OHS Chorale) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2628 MUS3CHOR

Música Coral III (OHS Chorale) Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

2629 MUS4CHOR

Música Coral IV (OHS Chorale) Grado Nivel: 12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Audición

Coral es un coro mixto de nivel universitario cuyos miembros son seleccionados por audición. Se dará una gran consideración a los estudiantes con experiencia previa, liderazgo y compromiso; como estudiantes serán desafiados para alcanzar un nivel superior de la maestría musical. Ensayo y presentaciones fuera de la clase regular son obligatorios. Los miembros también tienen la obligación de participar en el concurso coral UIL y se les anima a participar en el proceso de audición todo-región, así como el solo de UIL y competencia conjunto. Los miembros son objeto de despido de este coro si son consistentemente inelegibles, no cumplen con los requisitos, exhiben falta de compromiso, y / o demuestran la insubordinación y actitudes que no contribuyen al éxito y el progreso del conjunto.

2622MUS2CHOR

Música Coral II (OHS Pop Choir) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2623MUS3CHOR

Música Coral III (OHS Pop Choir) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2624 MUS4CHOR

Música Coral IV (OHS Pop Choir) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Ninguno

 

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Pop Choir es un conjunto vocal compuesto por estudiantes que quieran participar en un conjunto de canto no competitivo. No se requerirá que los estudiantes participen en actividades fuera del horario escolar. El curso incluirá técnicas básicas de desempeño vocal para cantar canciones populares actuales y pasadas.

Danza

Los estudiantes en el Plan de Graduación Fundación pueden sustituir un crédito de la Danza por un crédito de PE

2652 DANCE 1

Danza I Grado Nivel: 9º-12º Crédito: 1 (9º grado enseñado solo en Ector and Hood Junior High)

Requisitos previos/Notas: Ninguno

En este curso, los estudiantes desarrollan un conocimiento de los movimientos del cuerpo, utilizando la información sensorial mientras se baila, se aplican las ciencias del cuerpo y los principios de la aptitud, desarrollarán conocimientos y habilidades de los elementos de danza y procesos coreográficos en una variedad de estilos, y demuestrarán una comprensión de la diversidad cultural, histórico y la diversidad artística en danza. Los estudiantes pueden cumplir con las bellas artes o requisitos electivos para la graduación con la finalización exitosa de este curso.

2653 DANCE 2

Danza II Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Completar de forma exitosa el curso Dance I y/o Permiso del instructor

En este curso, los estudiantes se basan en habilidades y conocimientos en Danza I. Además, los estudiantes hacen juicios informados sobre la forma de danza, significado y función en la sociedad. Los estudiantes pueden cumplir con las bellas artes o requisitos electivos para la graduación con la finalización con éxito de este curso

2654 DANCE 3

Danza III Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Completar de forma exitosa el curso Dance II y/o Permiso del instructor 

 En este curso, los estudiantes reconocen la danza como vehículo para la comprensión de la flexibilidad, la autodisciplina, una variedad de formas de danza, coreografía y oportunidades en la danza como profesión. Las expectativas incluyen recitales y actuaciones, ensayos adicionales antes y / o después de clases, concursos de baile y las convenciones de baile (s). La asistencia a las actividades es obligatoria. En Danza III, los estudiantes deben presentar sus propias vestimentas (leotardos, medias y zapatos). Los estudiantes pueden cumplir con las bellas artes o requisitos electivos para la graduación con la finalización con éxito de este curso

2655 DANCE 4

Danza IV Grado Nivel: 12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Completar de forma exitosa el curso Dance III y/o Permiso del instructor

En este curso, los estudiantes participan en un programa de acondicionamiento, que promueve la expresión y el rendimiento creativo mediante el fortalecimiento de los movimientos del cuerpo. Los estudiantes demostrarán refinada conciencia kinestésica y espacial por los principales pares en las prácticas y actuaciones. Los estudiantes deben crear danzas originales, ambos solos y / o bailes de grupo utilizando desarrollo temático. Las expectativas también incluyen la evaluación del trabajo personal y el trabajo de otros, usando una justificación válida y la sensibilidad hacia los demás. Se espera que los estudiantes asistan a ensayos obligatorios antes y / o después de la escuela, concursos de baile, convenios y actuaciones comunitarias. El traje de danza se entregará por parte del estudiante (leotardos, medias y zapatos). Los estudiantes pueden cumplir con las bellas artes o requisitos electivos para la graduación con la finalización exitosa de este curso

3981 IBDNC-SL

Danza SL Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

 

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Requisitos previos/Notas: 1 año previo de instrucción de danza en un estudio o escuela pública o privada en 9º o 10º grado con verificación escrita.

El curso del IB Danza abarca una variedad de tradiciones de danza y baile culturas pasadas y presentes, ya que mira hacia el futuro. Habilidades de desempeño y creativas se desarrollan mutuamente así como los estudiantes crean y realizan bailes y escriben documentos de análisis en relación con el estudio. Los estudiantes investigarán la danza como un conjunto de prácticas con sus propias historias y teorías; y experiencia en el baile como un proceso individual y colectivo; explorando las tradiciones y culturas familiares y no familiares; y reconociendo el uso de la danza para crear un diálogo entre las diversas tradiciones y culturas. El curso facilitará el desarrollo de los alumnos que pueden llegar a ser coreógrafos, los estudiosos de la danza, artistas, así como aquellos que buscan el enriquecimiento a través del baile

Música Instrumental

2631 MUS1BAND

2592 MUS2BAND

Música II Band M Grado Nivel: 10º-12º Crédito: ½

2593 MUS3BAND

Música III Band M Grado Nivel: 11º-12º Crédito: ½

2594 MUS4BAND

Música IV Band M Woodwind, Flag Corps, Brass, Percussion, Showgirls, and Twirlers Grado Nivel: 12º

Crédito: ½ Requisitos previos/Notas: Audición

La banda se encuentra en una estatal y nacional reputación de una de las rachas más largas de Seres División. Durante la temporada de fútbol, cada clase ensaya rutinas de marcha y la música del juego de fútbol. Las clases se combinan para formar la banda de música que se realiza en todos los partidos de fútbol del equipo universitario, reuniones de ánimo, UIL Marching concursos, desfiles seleccionados, actividades de la comunidad, y otros concursos. La banda comienza los ensayos en julio antes del comienzo de la escuela para el entrenamiento especial. A la finalización de la temporada de fútbol y hasta el final del segundo semestre, cada clase trabaja en la música y la técnica de ejercicios básicos para ese instrumento, así como Todo-Región Banda de música audición, solos y conjuntos.

2596 MUS1BAN

Música 1 Band Y (Symphonic Band PHS/Honor Band- OHS) Grado Nivel: 9º-12º Crédito: ½

2597 MUS2BAND

Música II Band Y (Symphonic Band-PHS/Honor Band-OHS) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: ½

2598 MUS3BAND

Música III Band Y (Symphonic Band-PHS/Honor Band-OHS) Grado Nivel: 11º-12º Crédito: ½

2599 MUS4BAND

Música IV Band Y (Symphonic Band-PHS/Honor Band-OHS) Grado Nivel: 12º Crédito: ½

Requisitos previos/Notas: Audición

La banda sinfónica está diseñada para desafiar a los estudiantes de viento y percusión más talentosos y altamente motivados. La banda goza de un estado nacional y reputación de excelencia en su capacidad de rendimiento. Los conciertos y concursos son frecuentes e incluyen la mejor música de banda de la cual la banda es capaz. Esta es una clase orientada al rendimiento en el que la asistencia antes y / o después de los ensayos escolares y actuaciones que se requiere y es una parte integral de la calificación del estudiante. Además de actividades de grupo, los estudiantes están obligados a participar en las competiciones individuales, incluyendo audiciones Todo-Región Band y UIL Región Solo & Ensemble Concurso. Los estudiantes deben presentar su propio instrumento personal (a excepción de los instrumentos grandes, propiedad de la escuela), boquilla, baquetas / mazos, y ropa de concierto (zapatos, vestido, camisa blanca y pajarita).

 

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2601 MUS1BAND

Música I Band C (Concert Band) Grado Nivel: 9º-12º Crédito: 1/2

2602 MUS2BAND

Música II Band C (Concert Band) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: ½

2603 MUS3BAND

Música III Band C (Concert Band) Grado Nivel: 11º-12º Crédito: ½

2604 MUS4BAND

Música IV Band C (Concert Band) Grado Nivel: 12º Crédito: ½

Requisitos previos/Notas: Audición

Las bandas de concierto son organizaciones musicales compuestas por instrumentos de viento y percusión. Conciertos y concursos son frecuentes e incluyen la mejor música de banda de la cual la banda es capaz. Estas son las clases orientadas a la ejecución en la que la asistencia es una parte integral de la calificación del estudiante; por lo tanto, deben ser atendidos todos los ensayos escolares y actuaciones programadas antes y / o después de la escuela. Se anima a los estudiantes a preparar y participar en las competiciones individuales, incluyendo audiciones Todo-Región Band y UIL Región Solo & Ensemble Concurso. Los estudiantes deben presentar su propio instrumento personal (a excepción de los instrumentos grandes, propiedad de la escuela), boquilla, baquetas / mazos, y ropa de concierto (zapatos y calcetines).

2606 MUS1JZBN

Música I Jazz Band Grado Nivel: 9º-12º Crédito: 1

2607 MUS2JZBN

Música II Jazz Band Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2608 MUS3JZBN

Música III Jazz Band Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

2609 MUS4JZBN

Música IV Jazz Band Grado Nivel: 12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Los estudiantes deben ser miembros activos de la banda de marcha y el Honor / Symphonic Bands / conciertos, y deben recibir permiso del director para inscribirse en esta clase.

La banda de jazz ofrece al estudiante la oportunidad de reproducir música en el idioma moderno. La improvisación del jazz y teoría musical básica también se les enseñará. Esta es una clase orientada al rendimiento en el que la asistencia es una parte integral de la calificación del estudiante; por lo tanto, se debe asistir a todos los ensayos escolares y actuaciones programadas antes y / o después de la escuela. Estos estudiantes también deben ser miembros de la Banda de Concierto de Honor / Sinfónico. Las personas que tocan instrumentos de la banda no tradicionales (guitarra, piano) pueden inscribirse con la aprobación pendiente del director.

2612 MUS2ORCH

 

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Música II Orchestra (OHS Solamente Orchestra) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2613 MUS3ORCH

Música III Orchestra (OHS Solamente Orchestra) Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

2614 MUS4ORCH

Música IV Orchestra (OHS Solamente Orchestra) Grado Nivel: 12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Audición

El OHS solamente de Cuerdas es el equipo universitario que realiza String Ensemble y se reúne durante cuarto período. La membresía en Solamente es sólo por audición y ofrece un nivel profesional y la variedad de música diseñado para desafiar y mejora las habilidades técnicas y musicales de instrumentistas de cuerda. La participación en la Orquesta total se requiere de todos los miembros Solamente Cuerdas. A los estudiantes se les recomienda participar en todas las audiciones Orquesta Región y UIL Región Solo y Ensemble Concurso. La asistencia a las seccionales y otros antes o después de los ensayos es obligatoria. Se anima a todos los miembros a tomar clases particulares.

2612 MUS2ORCH

Música II Orchestra (PHS Symphony Orchestra-Varsity) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2613 MUS3ORCH

Música III Orchestra (PHS Symphony Orchestra-Varsity) Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

2614 MUS4ORCH

Música IV Orchestra (PHS Symphony Orchestra-Varsity) Grado Nivel: 12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Audición

La Orquesta Sinfónica completa PHS es única audición y se reúne cada día durante el sexto periodo de 50 minutos. Los estudiantes interesados en una audición para la Orquesta Sinfónica tendrán que colocar la orquesta como una alta prioridad, y estar dispuestos a dedicar tiempo y esfuerzo extra. Los miembros están obligados a una audición para el All-Región Orquesta y muy animados a una audición para All-State y se recomiendan fuertemente para tomar clases particulares en su instrumento. También se requiere que todos los estudiantes Orquesta Sinfónica de realizar en cada concierto y preparar un solista o conjunto para el UIL Solo y Ensemble Concurso.

2610 MUS2ORCH

Música II Orchestra (PHS Philharmonic Orchestra-Non Varsity) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2611 MUS3ORCH

Música III Orchestra (PHS Philharmonic Orchestra-Non Varsity) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2615 MUS4ORCH

Música IV Orchestra (PHS Philharmonic Orchestra-Non Varsity) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Audición

La Orquesta Filarmónica de Permian High School secundaria se reúne todos los días durante 50 minutos durante el segundo período. A menos que usted haga Orquesta Sinfónica, se le colocará en la Orquesta Filarmónica. Se requiere que todos los estudiantes Orquesta Filarmónica participar en cada concierto y anima a preparar un solista o de conjunto para el UIL Solo y Ensemble Concurso y audición para toda la región. La Orquesta Filarmónica interpreta música de una variedad de periodos y estilos musicales. Se anima a todos los miembros a tomar clases particulares

 

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2610 MUS2ORCH

Música II Orchestra (OHS Philharmonic Orchestra) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2611 MUS3ORCH

Música III Orchestra (OHS Philharmonic Orchestra) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2615 MUS4ORCH

Música IV Orchestra (OHS Philharmonic Orchestra) Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Audición

La Orquesta Filarmónica de Odessa Secundaria se reúne durante el quinto período. A menos que usted hace Solamente Cuerdas, se le colocará en la Orquesta Filarmónica. Se requiere que todos los estudiantes Orquesta Filarmónica realizar en cada concierto y se anima a preparar un solista o conjunto para el UIL Solo y Ensemble Concurso y audición para Todos Orquesta Región. La asistencia a las secciones antes o después de los ensayos es obligatoria. La Orquesta Filarmónica interpreta música de una variedad de periodos y estilos musicales. Se anima a todos los miembros a tomar clases particulares.

2648 MUS1APL

Música I Applied Grado Nivel: 10º-12º Crédito: 1

2649 MUS2APL

Música II Applied Grado Nivel: 11º-12º Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Los estudiantes deben ser miembros activos de la banda de marcha y el Honor / Symphonic Bands / conciertos, y deben recibir permiso del director para inscribirse en esta clase.

La clase de música aplicada es una oportunidad para que los alumnos ya matriculados en las clases de banda para desarrollar sus habilidades musicales individuales a través del estudio y la práctica de ejercicios musicales seleccionados. Los estudiantes inscritos en esta clase estarán obligados a participar en las audiciones de Texas Music Educators Association All Región Band (DEC) y en el UIL Solo y Ensemble Concurso (febrero).

2658 MUS1APL D Applied Music I Grado Nivel: 11-12 Crédito: .5

2659 MUS2APL D Applied Music II Grado Nivel: 11-12 Crédito: .5

Requisitos previos/Notas:: el emplazamiento de este cursos será determinado por aplicación y audición de la facultad de la universidad.

Correquisito: el estudiante deberá matricularse en un conjunto mayor en su escuela casera (banda, orquesta o coro). 

Opcional: Estudiante puede o no tener un período específico de la música aplicada en su horario. La clase se programará en una base a cada caso y se llevará a cabo, ya sea en la universidad o ECISD campus.

Este curso es el equivalente de MUAP en Odessa College. Estudio Aplicado de la voz, cuerdas, latón, madera, y los instrumentos de percusión está disponible para cualquier estudiante del 11 o del 12 ° grado que ya están inscritos en un conjunto mayor. Lecciones ocurrirán una vez a la semana durante una hora una lección. El curso será impartido por el profesorado aplicado al OC. Las lecciones se centrarán en los fundamentos (escalas, el tono, la técnica, la entonación, etc.) y la preparación para las siguientes audiciones y actuaciones: TMEA All-State Audition (Otoño), UIL Solo & Ensemble (primavera), estudio considerando (una vez al semestre), y el jurado (una vez por semestre). El grado será determinado por la calidad de la actuación en el recital de estudio y el jurado y la capacidad del estudiante para mostrar el progreso al final de cada semestre. Secciones disponibles: voz, violín, viola, violonchelo, contrabajo, trompeta, cuerno francés, trombón, bombardino, tuba, flauta, clarinete, saxofón, oboe, fagot y percusión.

2616 MUS1INEN

Música I Arpa Instrumental , Mariachi, Guitarra, y Piano (Ector) Grado Nivel: 9 Crédito: 1

2617 MUS2INEN

 

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Música II Arpa Instrumental, Mariachi, y Guitarra (OHS) Grado Nivel: 10-12 Crédito: 1

2618 MUS3INEN

Música III Arpa Instrumental, Mariachi, y Guitarra (OHS) Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1

2619 MUS4INEN

Música IV Conjunto Instrumental de Arpa, Mariachi, y Guitarra (OHS) Grado Nivel: 12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Arpa/Mariachi/Orígenes de la Guitarra; Audición; Aplicación

Los estudiantes continuarán sus estudios musicales en las cuatro áreas básicas: percepción, expresión creativa / rendimiento, el patrimonio histórico y cultural y evaluación crítica. Al reflexionar sobre los períodos y estilos musicales, los estudiantes adquieren una mayor comprensión y aprecio por el papel del hombre en la historia y son capaces de participar en una sociedad diversa. En el curso (s) estudiantes analizarán y evaluarán la música, así como, desarrollar criterios para emitir juicios críticos y decisiones informadas. A través de actuaciones creativas, los estudiantes aprenderán a hacer conexiones con otras disciplinas. Se espera que los estudiantes que toman este curso (s) para llevar a cabo para la escuela y la comunidad en forma individual y / o grupal.

La clase de arpa se manejará con el desempeño conjunto teniendo en cuenta que el objetivo principal. Sin embargo, habrá instrucción individualizada dentro del grupo. Los estudiantes participarán en las competiciones individuales dentro de la división de orquesta de la región, así como, UIL actividades como solista y concurso de conjunto. Además, se pondrá cierto énfasis en el uso del arpa de orquesta.

Se espera que los estudiantes lleven a cabo a cabo de forma individual y en grupos de un variado repertorio de música. El curso es una extensión de los niveles anteriores. Los estudiantes describirán y analizarán el sonido musical, leer y escribir notación musical, evaluar las actuaciones musicales, que se refieren a la historia de la música, a la sociedad y a la cultura, y crear y organizar la música con directrices especificas.

2616 MUS1INEN

Música I Conjunto Instrumental (PHS Satin Strings) Grado Nivel: 10-12 Crédito: 1

2617 MUS2INEN

Música II Conjunto Instrumental (PHS Satin Strings) Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1

2618 MUS3INEN

Música III Conjunto Instrumental (PHS Satin Strings) Grado Nivel: 12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Audición

Satinado Cuerdas se reúne todos los días durante el quinto período en 50 minutos. Las cadenas de raso son una audición solamente "paseando" en conjunto. Las Cuerdas satén se realizan en las funciones públicas y privadas durante la hora del almuerzo o después de clases. La membresía en la Satin Strings es muy competitivo, por lo que hay una audición anual para la membresía en el conjunto. Los miembros de Satin String son también automáticamente de la Orquesta Sinfónica.

2617 MUS21NEN (Odessa HS)

Música II Instrumental World Drumming Grado Nivel: 10-11 Crédito: 1

2618 MUS31NEN

Música III Instrumental World Drumming Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1

 

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2619 MUS41NEN

Música IV Instrumental World Drumming Grado Nivel: 12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Los estudiantes deben estar matriculados en la banda de marcha y/o clases Banda Sinfónica de Honor. Para alumnos de nuevo ingreso, deben haber estado en la banda hasta el año noveno grado. Los estudiantes deben tener la aprobación del director para inscribirse.

La clase de World Drumming será tratada con el desempeño conjunto teniendo en cuenta el objetivo principal. Sin embargo, habrá instrucción individualizada dentro del grupo. Los estudiantes participarán en las competiciones individuales dentro de la división de la banda de la región Asociaciones de Educadores de Música de Texas, así como en UIL Solo y concurso de Conjunto. Se espera que los estudiantes que lleven a cabo de forma individual y en grupos un variado repertorio de música. El curso es una extensión de los niveles anteriores de instrucción musical.

2617 MUS21NEN

Música II Color Guard/Winter Guard Grado Nivel: 10-11 Crédito: 1

2618 MUS31NEN

Música III Color Guard/Winter Guard Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1

2619 MUS41NEN

Música IV Color Guard/Winter Guard Grado Nivel: 12 Credit: 1

Requisitos previos/Notas: Los estudiantes deben estar matriculados en la Banda de marcha, y deben pasar por un proceso de audición en mayo del año anterior.

El Color Guard se inició originalmente como un auxiliar de la banda de marcha, pero en los últimos diez años, los miembros de la guardia de honor han tenido la oportunidad de continuar el desarrollo de sus habilidades de vigilancia a través de la participación en la Guardia de Invierno. Durante el otoño, el guardia ensaya con la banda completa durante el primer período y en un lunes la práctica de tres noches por hora. Además, el guardia tiene un ensayo independiente, por lo general los jueves. Después del último partido de fútbol, el guardia comienza a trabajar en el programa de Guardia de Invierno para las competiciones en el segundo semestre. La Guardia de Invierno requiere a estudiantes viajar en tres fines de semana diferentes desde finales de enero hasta finales de marzo para las competiciones de la Asociación Color Guard Norte de Texas en Dallas / Fort Worth. La pertenencia a la guardia requiere un aporte monetario de los miembros estudiantes pagando por los uniformes, equipos, viajes e instructores externos. Los estudiantes pueden elegir estar en la guardia caída sin estar en la guardia de invierno. Los estudiantes que tocan instrumentos de metal, no podrán participar en la guardia de la caída, pero pueden inscribirse en la clase de guardia con el fin de participar en la actividad de la guardia de invierno para el semestre de primavera.

2602 MUS2 (Odessa HS)

Música II Drum Café Grado Nivel: 10-12 Crédito: 1/2

2603 MUS3

Música III Drum Café Grado Nivel: 10-12 Crédito: 1/2

2604 MUS4

Música IV Drum Café Grado Nivel: 10-12 Crédito: 1/2

Requisitos previos/Notas: No existe un estudio de música anterior que se requiera para ser parte de esta clase, pero la inscripción es limitada y debe tener la aprobación del director.

 

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Drum Café es un estilo universal de tambores a mano. La clase se centra en aquellos aspectos de tambores que son universales para la mayoría, de cualquier tradición de batería o percusión que utiliza tambores a mano. El curso cubre tambores de procedencia Africana, Brasileña, Latina y Oriente Medio que son ejemplos de las muchas tradiciones. Este curso está dirigido a aquellos que tienen poca o ninguna experiencia previa de tambores, pero también da cabida a músicos de nivel intermedio. Cubrimos conceptos básicos como: la celebración y golpear un tambor correctamente, ejercicios de coordinación básicos, ritmos fáciles, y tocando como un grupo. El objetivo de este curso es conseguir que los estudiantes disfruten realmente del arte de la percusión.

2602 MUS2 (Odessa HS)

Música II Historia de la Música Popular Americana Grado Nivel: 10-12 Créditos: ½

2603 MUS3

Música III Historia de la Música Popular Americana Grado Nivel: 10-12 Créditos: ½

2604 MUS4

Música IV Historia de la Música Popular Americana Grado Nivel: 10-12 Créditos: ½

Requisitos previos/Notas: No existe un estudio de música anterior que se requiera para ser parte de esta clase, pero la inscripción es limitada y debe tener la aprobación del director.

Este curso explora la evolución de los estilos de la música popular del siglo 19 hasta la actualidad. La formas musicales cubiertas incluirán: Ragtime, Blues, Jazz, Swing, Country, Bluegrass, Modern Jazz, Rhythm & Blues, Doo Wop y todos los estilos de rock and roll de los años 1950 al punk, funk y hip-hop. Los estudiantes serán introducidos a estos a través de la lectura, la demostración de su clase, videos y extensa escucha.

Fundamentos musicales y su teoria.

4650 MUS1THY Q (OHS & PHS)

Teoría de la Música Grado Nivel: 10-12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Los estudiantes elegibles deben ser miembros de una banda de nivel universitario, coro u orquesta y demostrar suficiente habilidad en un examen de evaluación de nivel de entrada.

Los estudiantes que han adquirido tanto un grado de competencia en su instrumento de estudio, una intuición musical aguda, y están interesados en la promoción de sus habilidades técnicas, ganando puntos de vista interpretativos, y pueden estar considerando la música como profesión son candidatos para esta clase. Los estudiantes serán requeridos para completar los proyectos de investigación que se incluyen en cuanto a la música y / o análisis parte, perspectivas históricas, la información biográfica de los compositores, y otros aspectos pertinentes al tema que se considere por el instructor. Los estudiantes tendrán que asistir a conciertos aprobados (tanto profesionales y semi-profesionales) y completar una evaluación crítica escrita en cada actuación. Un trabajo de la composición de una sola línea compuesta por el estudiante se presentará tanto en partitura escrita y el formato de recital durante el año.

4651 APMUSTY (OHS & PHS)

AP Teoría de la Música Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: La finalización con éxito de la Teoría de la Música I

El Proyecto de investigación incluirá un estudio en profundidad de las partituras musicales completas, incluyendo el análisis, perspectivas históricas, y la información biográfica de los compositores. Los estudiantes tendrán que asistir a conciertos aprobados (tanto profesionales y semi-profesionales) y completar una evaluación crítica por escrito de cada actuación. Una obra llena de coro o de la orquesta composición debe estar compuesta por el estudiante y se presentará tanto en partitura escrita y formato de recital durante el año. El enfoque del curso es la preparación de los estudiantes para el examen AP para créditos universitarios.

 

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3984 IBMUS SL (Odessa HS)

Música SL Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: El requisito previo para este curso incluye un año de instrucción musical previa y matrícula actual en una de las siguientes: banda, orquesta, coro, el arpa, la guitarra o el mariachi. Instrucción musical privada puede ser sustituida con la aprobación del instructor. La Verificación escrita de la enseñanza privada debe ser presentada por escrito en el momento de la solicitud del estudiante. Sólo los estudiantes grados 11 y 12 son elegibles para participar en los cursos de IB de esta naturaleza.

El curso del IB Música permite al estudiante a convertirse en un participante informado, reflexivo y crítico en el estudio de la música. El estudiante explorar la diversidad de la música a través del tiempo, el lugar y las culturas, mientras que el desarrollo de habilidades perceptivas y analíticas. Las oportunidades en el curso incluyen el aprendizaje de la terminología musical adecuada; el análisis de la música en relación con el tiempo, el lugar y las culturas; demostrando habilidades creativas a través de la exploración, control y desarrollo de los elementos musicales; realizadas en grupo o como solista. Además, el estudiante de música IB demostrará habilidades de pensamiento crítico a través de evaluaciones escritas que incluyen un trabajo de escucha y una investigación de enlace musical.

Historia de la Música

4653 MUS1HIST

Music Appreciation “D” Grado Nivel: 11-12 Crédito: ½

Requisitos previos/Notas: Disponible sólo para los estudiantes que ya han cumplido su crédito HS Bellas Artes

Este curso explora el pasado y el futuro de la música como una forma de comunicación en un mundo cada vez más posmoderno. La Música está demostrando ser más de los datos históricos, términos teóricos, o las técnicas tradicionales. La Música está demostrando ser más que una forma "exótica", marginado arte diseñado para los observadores independientes. Y, por último, la música está demostrando ser más que posturas culturales, modas de moda, o saunas sensoriales. Muchos creen que la música puede llegar a ser una parte integral de una lengua futura no literal. Cada vez más, por ejemplo, los sentidos del cuerpo se están convirtiendo en fuentes confiables de significado y la "realidad experimentada." Si nos alejamos un mundo musical o no, el lenguaje del sonido está respondiendo a las insinuaciones de un mundo cada vez posmoderno, por cada vez somos más romper con un pasado cultural y la vinculación con una presencia futuro. Este curso ofrece en línea en UTPB.

4654 MUSIHIST

Jazz, Pop, Rock “D” Grado Nivel: 11-12 Crédito: ½

Requisitos previos/Notas: Disponible sólo para los estudiantes que ya han cumplido su Bellas Artes de crédito HS

Jazz, Pop y Rock busca informar a los estudiantes acerca de la progresión del jazz y la canción popular estadounidense desde sus inicios en Nueva Orleans, a través de la "época de oro" del rockabilly, y finalmente, para explicar la música rock moderno y un vocabulario adecuado. La clase concluye con los estudiantes analizando sus propios hábitos de escucha y articulándolos como una preferencia musical.

Artes Escénicas

2387 TH1

Teatro I Grado Nivel: 9-12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Ninguno

Teatro I es un curso de estudio que establece la base para todos los cursos de teatro posteriores. Como requisito previo para otros cursos, Teatro I abarca: el vocabulario teatral, elementos, convenciones y conceptos básicos, antecedentes históricos y culturales, las experiencias que se desarrollan un cuerpo de base amplia de conocimientos y habilidades técnicas, estrategias para la evaluación de las experiencias de teatro.

 

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2388 TH2

Teatro II Grado Nivel: 10-12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: La finalización con éxito de Teatro I y / o permiso de instructor

Teatro II es una continuación de Teatro I con mayor énfasis en las habilidades de desempeño y habilidades de audición. Los estudiantes aprenderán la diferencia entre la audición y la realización y continuará ampliando sus conocimientos y habilidades técnicas teatrales. En todas las clases de teatro avanzado, a los estudiantes se les puede pedir aportar recursos adicionales a su propio costo.

2389 TH3

Teatro III Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: La finalización con éxito de Teatro II y / o permiso de instructor

2390 TH4

Teatro IV Grado Nivel: 12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: La finalización con éxito de Teatro III y / o permiso de instructor

Teatro III y IV son una continuación de Teatro II con énfasis en los estilos de actuación y la introducción de la dirección y habilidades de dramaturgia. Los estudiantes estarán expuestos a varios diferentes estilos de actuación y comenzarán a trabajar en las habilidades individuales en la dirección y dramaturgia. En todas las clases de teatro avanzado, a los estudiantes se les puede pedir aportar recursos adicionales a su propio costo.

2392 TH1TECH

Teatro Técnico I Grado Nivel: 10-12 Crédito: 1

2393 TH2TECH

Teatro Técnico II Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1

2394 TH3TECH

Teatro Técnico III Grado Nivel: 12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: La finalización con éxito de Teatro I y / o permiso de instructor

Teatro Técnico es un estudio avanzado de la producción de actuación que se concentra en el diseño y el uso de la tecnología para incluir vestuario, escenografía, iluminación, sonido y publicidad. En todas las clases de teatro avanzado, a los estudiantes se les puede pedir aportar recursos adicionales a sus expensas.

2395 TH1PROD

Producción de cine I Grado Nivel: 10-12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: La conclusión con éxito de Teatro I y / o permiso de instructor

2396 TH2PROD

Producción de cine II Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1

 

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Requisitos previos/Notas: La conclusión con éxito de Teatro I y / o permiso de instructor

2397 TH3PROD

Producción de cine III Grado Nivel: 12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: La conclusión con éxito de Teatro I y / o permiso de instructor

2398 TH4PROD

Producción de cine IV Grado Nivel: 12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: La conclusión con éxito de Teatro I y / o permiso de instructor

Producción de Cine son laboratorios co-curriculares para la exploración, desarrollo y síntesis de todos los elementos del teatro. Prácticas, experiencia práctica en la actuación y el escenario-nave se proporcionan a través de la preparación y realización de una o varias obras de teatro cada año. Producción de cine II, III y IV son cursos progresivos diseñados para mejorar el conocimiento del estudiante de dirección de escena, diseño, gestión de teatro, la dirección y la escritura de guiones. Aunque los cursos pueden reunirse durante períodos de clases regulares, las actividades teatrales pueden requerir tiempo adicional a diario fuera de la jornada escolar. En todas las clases de teatro avanzado, a los estudiantes se les puede pedir aportar recursos adicionales a su propio costo.

MÚSICA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

8627 MUMECOM

Música y Medios de Comunicación I Grado Nivel: 10-12 Crédito: 1 GPA Peso: 5.0

Requisitos previos/Notas: solo NTO campus

Los planes de estudio de música innovadores diseñados para proporcionar acceso a una instrucción rigurosa y relevante en la música y los medios de comunicación basados habilidades a los estudiantes que ingresan a la escuela secundaria que no pueden tener una amplia experiencia en la música. Los planes de estudio basados en estándares proporcionarán acceso a la instrucción en las habilidades musicales fundamentales y conocimientos. Los estudiantes explorarán y descubrirán sus propias conexiones con la música y su musicalidad utilizando recursos basados en la tecnología de los medios de comunicación y para la escucha, grabación, distribución, composición y elaboración de música.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Cursos de Bachillerato Internacional en Odessa High School

Odessa High es una escuela autorizada Mundial de Bachillerato Internacional. El Programa del Diploma es un programa completo que representa un riguroso curso de estudio para el estudiante bien preparado. Los cursos se pueden tomar para completar el Diploma IB. El diploma se otorga sobre la base de la evaluación interna y externa en seis áreas de estudio. Una solicitud para el Programa del Diploma se encuentra disponible a través de su consejero o Mary Neff, Coordinador IB en OHS. Los cursos de IB También se pueden tomar para completar los certificados. Los certificados son otorgados por logros en un solo curso de estudio.

Al igual que con los exámenes AP, el trabajo del curso con éxito IB y resultados de los exámenes pueden obtener créditos a los estudiantes de la universidad y / o colocación avanzada en colegios y universidades. A partir de la 2014-2015 todos los cursos IH serán llamados "IH" de Honores Internacionales. La designación "Pre-IB" no es sancionado por la Organización del Bachillerato Internacional. El GPA de IH y Pre-AP es el mismo.

Consulte la página 1 para obtener información sobre los cursos ponderados IB.

 

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Grupo Uno: Lenguaje y Artes – Inglés 1A

3812 ENG 2

Inglés II – IH Grado Nivel: 10 Crédito: 1 Nivel: 6.0

Requisitos previos/Notas: Inglés I PreIB o PreAP Inglés I o G/T Inglés I

Este curso prepara a los estudiantes para entrar IB Inglés III. El curso ofrece un estudio integrado, temática de la literatura, con énfasis en la literatura americana. El curso se centra en el estudio de la literatura como un trampolín para examinar, analizar, considerar y evaluar nuevas ideas y perspectivas. A través del estudio independiente y la investigación, el estudiante adquirirá experiencia tanto en la comunicación escrita y oral

3813 IBENG 3

IB Inglés III – HL-A Grado Nivel: 11 Crédito: 1 Nivel6.5

Requisitos previos/Notas: Inglés II – IH (Inglés II Pre-AP or G/T).

Este curso es el primer año de un estudio de dos años que incluirá la literatura de una variedad de géneros y épocas, así como una variedad de culturas. El curso proporciona instrucción sin fisuras durante el programa de dos años para producir estudiantes que serán capaces de utilizar su conocimiento de la literatura universal y los conocimientos adquiridos en el estudio de maneras que cruzarán las fronteras culturales. Los candidatos Diploma comenzarán el Ensayo IB extendido durante este curso en lugar de un trabajo de investigación tradicional.

3814 IBENG 4

IB Inglés IV – HL-B Grado Nivel: 12 Crédito: 1Nivel: 6.5

Requisitos previos/Notas: IB Inglés III HL

Este curso es el segundo año de un estudio de dos años que culmina con la evaluación del IB. Los estudiantes continuarán su estudio en profundidad de la literatura de una variedad de géneros, épocas y culturas. En la continuación de la instrucción sin fisuras, el curso se centrará en la lectura analítica, escritura y habla con el fin de ampliar la comprensión y el disfrute de la lengua de los estudiantes. La Monografía IB será completada y presentada al IBO. La culminación del estudio consiste en la capacidad de participar en el análisis comparativo de las obras significativas de la literatura.

NOTA: Al finalizar los cuatro semestres de HL Inglés y dos semestres de Teoría del Conocimiento, el Candidato Diploma IB recibirá ½ crédito de expresión en el cumplimiento de los requisitos de graduación.

Grupo 2: Otro Lenguaje – Lenguaje B

3922 SPAN 2

Español II – IH Grado Nivel: 9-10 Crédito: 1 Nivel: 6.0

Requisitos previos/Notas: Español I

El curso de estudio continúa con mayor énfasis en el ritmo, expresión oral y escrita, y la lectura. Los potenciales candidatos diploma se agrupan para proporcionar la mejor oportunidad de seguir segundo desarrollo del lenguaje con el compromiso de los rigores de estudios avanzados. Este curso se ampliará para incluir experiencias culturales aumentando la capacidad lingüistica de los estudiantes.

3923 SPAN 3

Español III IH– SL Grado Nivel: 10-11 Crédito: 1 Nivel: 6.0

Requisitos previos/Notas: IH Español II Pre IB, Español SS, Español II Q. Este curso se imparte en colaboración con PreAP Español III.

 

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Los estudiantes que entran en el supuesto B española habrán tenido dos o tres años de instrucción español antes de inscribirse en la clase. Los estudiantes y el profesor interactuarán exclusivamente en español. El objetivo principal de Español B es continuar el desarrollo de las habilidades de comunicación de los estudiantes y de intensificar el estudio de las diversas culturas de habla hispana . El internacionalismo se reforzará a través del debate de las cuestiones sociales y políticas de los países de habla hispana.

3924 IBSPAN 4

IB Español IV – SL Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisitos previos/Notas: IB Español III SL (PreAP Español III). Este curso será impartido en conjunto con AP Español IV.

Este curso representa una continuación de IB Español III. Se realizará un estudio más intenso de la lengua, los estudiantes desarrollarán las cuatro habilidades necesarias que demuestran la fluidez: escuchar, leer, escribir y hablar. Los estudiantes y el profesor interactuarán exclusivamente en español. Se continuará con el estudio de los temas introducidos en el curso mencionado como requisito previo, así como diversos temas culturales y políticos. El estudio de la geografía se incorpora en el curso, ya que pone de relieve los aspectos de la vida hispana.

3891 FREN 1

Francés I (sin peso) Grado Nivel: 8-9 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisitos previos/Notas: GT Identificación o Pre-AP Inglés

El objetivo de Francés I es dar a alumnos que han alcanzado altas capacidades las herramientas básicas para convertirse en comunicadores efectivos. Los estudiantes se agrupan para proporcionar la mejor oportunidad para la práctica de escuchar, hablar, escribir y leer. La comprensión de las culturas del mundo francófono está incrustada en las actividades que constituyen los requisitos de este curso.

3892 FREN 2

Francés II – IH (Pre IB) Grado Nivel: 9-10 Crédito: 1 Nivel: 6.0

Requisitos previos/Notas: IB Admisión, crédito en Francés I

El estudio del curso continúa con mayor énfasis en el ritmo, expresión oral y escrita, y la lectura. Los potenciales candidatos al diploma se agrupan para proporcionar la mejor oportunidad de seguir el desarrollo del segundo lenguaje con el compromiso de los rigores de estudios avanzados. Este curso se ampliará para incluir experiencias culturales aumentando las capacidades lingüísticas de los estudiantes.

3893 FREN 3

Francés III IH (Pre IB) Grado Nivel: 10-11 Crédito: 1 Nivel: 6.0

Requisitos previos/Notas: Francés II IH(Pre IB) o (Francés II Q). Una continuación de PreAP Francés III.

Los estudiantes que entran IB Francés III IH, habrán tenido dos o tres años de este curso, prepresentando instrucción francesa antes de inscribirse en la clase. Los estudiantes y el profesor interactuarán exclusivamente en francés. El objetivo principal del curso es el de continuar desarrollando las habilidades de comunicación de los estudiantes y de intensificar el estudio de las diversas culturas de habla francesa. El internacionalismo se reforzará a través del debate de las cuestiones sociales y políticas de los países de habla francesa.

3894 IB FREN 4

IB Francés IV – SL-B Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisitos previos/Notas: Francés III-IH (Pre-IB) o PreAP Francés III.

Este curso representa una continuación de IB Francés III. Se realizará un estudio más intenso de la lengua, los estudiantes desarrollarán las cuatro habilidades necesarias que demuestran la fluidez: escuchar, leer, escribir y hablar. Los estudiantes y el profesor interactuarán exclusivamente en francés. Se continuará con el estudio de los temas introducidos en el curso mencionado como requisito previo, así como diversos temas culturales y políticos. El estudio de la geografía se incorpora en el curso, ya que pone de relieve los aspectos de la vida francesa.

 

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3911 LATIN 1

Latín I (ningún peso) Grado Nivel: 9-12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: GT identificación o Pre-AP Matricula

Este curso de latín es una introducción a la lengua, haciendo hincapié en la escucha, escritura, lectura y conversación. Este es un curso de ritmo rápido que se centra en la capacidad de los estudiantes para dominar las complejidades de la gramática, el vocabulario y hacer las conexiones entre el estudio de las lenguas modernas y América.

3912 LATIN 2

Latín II – IH (Pre IB) Grado Nivel: 10-12 Crédito: 1 Nivel: 6.0

Requisitos previos/Notas: Latín I – Este curso se imparte simultáneamente con Latín II-Q.

Este curso es una continuación del estudio mencionado en el requisito previo. Los estudios de la historia romana, la cultura y la mitología enriquecen el aprendizaje de la lengua. El énfasis en la lectura de textos latinos originales amplía las capacidades de los estudiantes para interactuar con el idioma en un nivel más avanzado. El ritmo del curso preparará a los estudiantes para la evaluación SL durante el tercer o cuarto año de estudios.

3913 LATIN 3

Latín III IH (Pre IB) – SL-A Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1 Nivel: 6.0

Requisitos previos/Notas: Latín II – Pre IB o Latín II Q. Este curso se imparte simultáneamente con PreAP Latín III.

Un aumento de la capacidad de leer textos latinos originales y de comunicarse oralmente y por escrito centra al estudiante de latín avanzado para la evaluación SL del curso. Proporciona un énfasis en el análisis lingüístico de tanto el vocabulario y la gramática latina y el inglés. El internacionalismo es infundido en el estudio del curso, así como se desarrolla la influencia de la lengua en otras culturas.

3914 IBLATIN 4

IB Latín IV – SL-B Grado Nivel: 12 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: IB Latín III – SL –A (PreAP Latín III)

El estudiante de latín avanzado continuará desarrollando el dominio del idioma que se persigue con un estudio más profundo de análisis lingüístico. Otras lecturas de textos latinos avanzados harán hincapié en que los estudiantes continúen estudiando la historia y la cultura que rodea el idioma.

Grupo 3: Individuos y Sociedades

3852 WHIST

Historia mundial – IH (Pre IB) Grado Nivel: 10 Crédito: 1 Nivel: 6.0

Requisitos previos/Notas: Inscripción en Inglés II IH (Pre IB). Este curso se imparte simultáneamente con Historia Mundial GQ.

Pre IB Historia Mundial utiliza un enfoque interdisciplinario, con énfasis en la producción de los estudiantes. Este curso es una introducción a la historia global. El curso examina la historia cronológica de los seres humanos desde el desarrollo de las primeras civilizaciones hasta nuestros días. El estudio de los temas, problemas y tendencias y su impacto en la civilización se incorpora al estudio cronológico.

3853 IBHISTAM

IB Historia de las Américas HL-A (un año) Grado Nivel: 11 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisitos previos/Notas : Historia Mundial IH o Historia Mundial GQ; o AP Historia Mundial; Inscritos en IB Inglés III HL-A.

 

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IB Historia de las Américas es el primer año de un curso de estudio de Historia de Estados Unidos desde el siglo 15 hasta el presente comparando con los temas y las experiencias de otras naciones del hemisferio occidental. Esas naciones son Canadá, México, Cuba y Argentina. El primer año de estudios está diseñado para satisfacer los requisitos del estado para el estudio de la historia de Estados Unidos. El curso será establecer una base para el segundo año de estudios en Temas IB Mundo

3858 IBHISTAM

IB Historia de las Américas HL-B (año dos) Grado Nivel: 12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisitos previos/Notas: IB Historia de la Américas HL-A, inscritos en IB Inglés IV HL-B

El segundo año del IB Historia de las Américas HL está diseñado para promover la comprensión del estudiante de temas regionales y el siglo XX tales como las causas, las prácticas y los efectos de la guerra ; el ascenso y la regla de los estados de partido único ; y la Guerra Fría. Los movimientos independentistas se abordarán a través de lecturas adicionales. Los estudiantes participarán en el debate, la investigación, la lectura crítica, escritura, habla y escucha activa. * Gobierno estadounidense -En la conclusión del primer semestre del IB Historia de las Américas HL -B, se otorgará crédito por Gobierno de los US Este crédito no es una calificación ponderada. Refleja la finalización de los TEKS requeridos por el estado para el crédito del Gobierno de EE.UU. requerido para la graduación en el estado de Texas

3862 IBHSTEUR

IB Historia SL (Historia de Europa) Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisitos previos/Notas: Inscripción en IB Historia de las Américas y IB Inglés III o IV HL. Este curso se imparte simultáneamente con AP Historia Europea

El curso de Historia IB SL está diseñado para preparar a los estudiantes a cumplir con los requisitos para el Grupo 3 Individuos y Sociedades. Este es un curso de un año en el que también se puede utilizar como una opción para completar el Grupo 6 Artes y Electivas requisito del Programa del Diploma. El estudio del curso se centra en la historia europea moderna y siglo 20 de la historia del mundo. En él se incluirán los temas de la descripción del curso AP Historia Europea. Habrá un énfasis especial en el estudio de la URSS estalinista y una conexión de este régimen a otros estados de partido único en todo el mundo. Mediante el desarrollo de una comprensión de la diversidad del pensamiento humano y de opinión, el curso tiene como objetivo reconocer el valor de esa diversidad en la experiencia humana,

Grupo 4: Ciencias Experimentales

3833 CHEM

IB Química IH (Pre IB) Grado Nivel: 10 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas: Algebra I. Este curso se imparte simultáneamente con Pre AP Química.

Química Pre IB está diseñado para preparar al estudiante de ciencias para seguir los cursos de ciencias de nivel superior, tanto en el tercer y cuarto año . Los estudiantes obtendrán una comprensión de los fundamentos de la química en un curso que hace hincapié en las competencias en técnicas de laboratorio y procedimientos que duplican las técnicas de recolección de datos utilizados por los químicos profesionales. Uno de los objetivos del curso es desarrollar habilidades de pensamiento crítico que fomentan la comprensión y la capacidad de predecir consecuencias.

3832 IB BIO SL/HL

Biología IB SL/HL A Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisitos previos/Notas: Química IH (Pre-IB), Algebra II IH (Pre-IB) o Pre-AP

Este es un curso de un año o dos de estudio, diseñado para desarrollar pensadores independientes, científicos que sean capaces tanto en el diseño y ejecución de experimentos. Los estudiantes serán capaces de sacar conclusiones científicas válidas a partir de experimentos y observaciones. Este curso se dirige a temas especiales en la bioquímica, la anatomía y la fisiología. Los preparativos para los exámenes externos y para créditos universitarios son parte integral de este curso. Se espera que los estudiantes participen en numerosos experimentos científicos y para mantener los cuadernos de laboratorio de estructura (El SL-A puede ser tomado para cumplir con el grupo 6 Artes y Electivas

para el estudiante de Diploma IB que no tiene Biología IB HL en su plan de diploma).

 

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3841 IB-BIO HL

B Biología HL B Grado Nivel: 12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisitos previos/Notas: Química IH (Pre IB), IB Biología SL, Algebra II IH (Pre IB)

Este curso es una continuación de IB Biología SL. Objetivos para el estudiante incluyen un mayor desarrollo en el pensamiento científico y el uso del método científico para abordar y resolver los problemas. Los estudiantes analizarán experiencias con compañeros y discutirán datos y conclusiones en un foro científico. Ellos demostrarán conocimiento de los equipos comunes a los laboratorios biológicos modernos. Una exploración de los temas principales de la biología y la importancia mundial de temas especiales que son intrínsecos al curso.

3844 IB-CHEM SL

IB Química SL Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisitos previos/Notas: Química Pre IB, Algebra II Pre IB o Q. Este curso se imparte simultáneamente con AP Química.

Este curso es un curso de dos años de estudios diseñado para desarrollar pensadores científicos independientes que explorarán temas de la química a través de la discusión y el aprendizaje investigativo. El curso se centrará en las siguientes áreas: teoría atómica, estequiometría, enlace químico, periodicidad, estados de la materia, la energética, la cinética, equilibrio, oxidación y reducción. El curso también incorpora técnicas de resolución de problemas, el pensamiento crítico y técnicas de laboratorio.

3846 IB Física SL

IB Física SL Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisitos previos/Notas: Pre IB/AP Física

El curso del IB Física SL incluye temas de la física clásica y moderna y está diseñado para ser el equivalente del primer año de la física de la universidad. Se requiere un amplio conocimiento de álgebra para este curso. Las ideas básicas del cálculo pueden ser introducidos en relación con los conceptos físicos, tales como la aceleración y el trabajo. La comprensión de los principios básicos involucrados y la capacidad de aplicar estos principios en la solución de problemas es un objetivo importante en este curso. IB Física SL está diseñado para proporcionar las bases de la física para los alumnos que deseen continuar sus estudios en las áreas de la física avanzada que se aplica a la ingeniería, ciencias de la vida, y otras ciencias aplicadas. Los objetivos del tema incluyen la mecánica newtoniana, física térmica, electricidad y magnetismo, ondas y óptica, y la física atómica y nuclear. (Este curso se puede tomar para cumplir con el requisito del Grupo 6 Artes y Electivas del Programa del Diploma.)

Grupo 5: Matemáticas

3823 ALG 2

IH (Pre-IB) Algebra II Grado Nivel: 10 Crédito: 1

Requisitos previos/Notas:Pre AP o Geometría Honors, Pre-AP Algebra I

Álgebra II Pre IB está diseñado para preparar al estudiante de matemáticas capaces de Estudios de Matemáticas SL o Matemáticas NM . Se supone una base sólida en Álgebra I. Este curso cubrirá todos los elementos esenciales de Álgebra II y una serie de temas en trigonometría. La tecnología actual, como las calculadoras gráficas y aplicaciones informáticas se integrará en el curso. Este curso se imparte simultáneamente con Pre AP Algebra II .

3825 IBMA-ST-A

IB Estudios Matemáticos ST-A (año 1) Grado Nivel: 10-11 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisitos previos/Notas: Algebra II IH (Pre IB) o Algebra II Q o Algebra II o por aplicación.

El primer año de Estudios Matemáticos SL está diseñado para satisfacer las necesidades del estudiante universitario cuyo plan de grado no se basa en las matemáticas. Los alumnos desarrollarán la capacidad de manejar las demandas matemáticas de un mundo

 

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tecnológico a través de la resolución de problemas y el pensamiento lógico. El curso abarca una introducción a la pantalla de la calculadora gráfica, el número y el álgebra , conjuntos , la lógica y la estadística. Se requieren a los estudiantes seleccionar un tema de proyecto y desarrollarlo durante todo el año. Su trabajo requerirá la investigación, los problemas originales, y / o aplicaciones, adecuados para la evaluación interna del IB

3826 IBMASTL-B

IB Estudios Matemáticos SL-B (año 2) Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisitos previos/Notas: IB Estudios Matemáticos año uno o Pre-AP Precálculo o por aplicación.

Este curso es una continuación de estudios del IB Matemáticas SL. Está diseñado para que el estudiante que no tiene intención de tomar Cálculo AB o BC. El proyecto que se inició en el curso mencionado como requisito previo se presenta durante este año. Un mayor desarrollo de habilidades matemáticas que implican la resolución de problemas y el pensamiento lógico continuará en este curso. Temas incluidos probabilidad, funciones, geometría y trigonometría se desarrollarán en mayor grado de profundidad y complejidad. Este curso es apropiado para el estudiante que no planean seguir una carrera en un campo de las matemáticas relacionadas.

3824 IBMASL-A

IB Matemáticas SL-A (año 2) Grado Nivel: 11-12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisitos previos/Notas: IH (Pre IB) Algebra II o Algebra IIQ o por aplicación.

Este curso está diseñado para alumnos del IB que tengan la intención de estudiar las matemáticas, la física, la ingeniería, la tecnología, u otros campos relacionados. Se espera que los alumnos que ingresan al curso sean competentes en matemáticas y en una amplia gama de habilidades analíticas y técnicas. Se espera que los estudiantes resuelvan problemas del mundo real algebraico, gráfico, analítica y verbalmente. (IH (Pre - IB) Este curso tendrá estudiantes de segundo año que han tomado Algebra 2 – Q.

3827 IBMASL-B

IB Matemáticas SL-B (año 2) Grado Nivel: 12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisitos previos/Notas: IB Matemáticas SL-A

Este es un curso avanzado de matemáticas diseñado para continuar el estudio inicial del curso requerido. El curso requiere un alto grado de competencia e interés en la materia. Un estudio continuo en calculas, probabilidad y estadísticas es el enfoque de este currículo. Este curso es diseñado para el estudiante de IB quien, después de graduarse, tiene la intención de estudiar matemáticas, físicas, ingeniería, tecnología, u otra profesión relacionada con las matemáticas. Los estudiantes de IB que terminen este curso como Juniors pueden tomar AP Calculas BC como seniors.

 

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Grupo 6: Artes y Electivos

3970 ARTE 1

Arte I – Pre IB Grado: 9-10 Crédito: 1

Requisito/Notas:

A través del estudio de diseño de dos y tres dimensiones, el estudiante aprenderá como desarrollar y organizar ideas originales para expresiones creativas usando una variedad de medios de comunicación. Esta clase esta diseñada a proveer un fondo general así como una base para el desarrollo para aquellos estudiantes que planean tener una profesión en el campo del arte o para aquellos que muestran la diligencia necesaria para el estudio. Los estudiantes también aprenderán a analizar su propio trabajo y el trabajo de otros en un contexto histórico o cultural a través del estudio de diseño e historia del arte.

3971 ARTE 2

Arte II –IH (Pre-IB) Diseño Grado: 10-11 Crédito: 1

Requisito/Notas: Evaluación de Solicitud & Portafolio, Arte I o Arte I IH (Pre-IB). Este curso se enseña simultáneamente con Pre-AP Arte II.

Este curso ofrece una continuación de las habilidades y temas introducidos en el curso requerido previamente. Una exploración de técnicas de pintura tradicional y actual así como el significado de diseño es el enfoque de este curso. El propósito de este curso es preparar al estudiante a desarrollar las habilidades necesarias para terminar con éxito el curso de IB Arte/Diseño.

3972 ARTE 2

Arte II IH (Pre-IB) Pintura Grado: 10-11 Crédito: 1

Requisito/Notas: Evaluación de Solicitud & Portafolio, Arte I o Arte I IH (Pre-IB).

Este curso ofrece una continuación de las habilidades y temas introducidos en el curso requerido previamente. Una exploración de técnicas de pintura tradicional y actual así como el significado de pintura es el enfoque de este curso. El propósito de este curso es preparar al estudiante a desarrollar las habilidades necesarias para terminar con éxito el curso de IB Arte/Diseño.

3979 IBARTSLB

IB Arte / Diseño SL-B o HL-A (Primer Ano) Grado: 10-11 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisito/Notas: Evaluación de Solicitud & Portafolio, Arte II IH (Pre IB); Electivo de Diploma.

Este es un año de estudio avanzado que incluye investigación y producción de arte. Se les requiere a los estudiantes que hagan investigaciones de cuaderno y crean un portafolio. El cuaderno de investigaciones es un diario de entradas desarrollado por el estudiante para registrar ideas, comentarios, y bocetos preliminares para las piezas del portafolio. El conocimiento del estudiante sobre la historia del arte, la apreciación del arte, y una variedad de cultura de arte será reflejada en el trabajo. El trabajo en el estudio es relacionado con la investigación de cuaderno así como la propia expresión del estudiante.

3977 IBARTHL

IB Arte / Diseño HL-B (Segundo Ano) Grado: 12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisito/Notas: IB Arte HL- Primer Ano.

Este curso representa la culminación de preparación de IB del estudiante de Arte Avanzada. Los estudiantes continuarán desarrollando su cuaderno de investigación y el portafolio. Utilizarán una variedad de medios de comunicación mientras exploran conceptos de identidad y cultura con una perspectiva global. Analizarán las relaciones visuales complejas, producirán un cuerpo original de trabajo, evaluarán y justificarán ideas de diseño, usarán el conocimiento o la historia del arte para interpretar y evaluar su trabajo de exposición. El objetivo de este curso es preparar a los estudiantes para una revisión del portafolio y admisión a una universidad.

 

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3961 TH1

Teatro I IH (Pre IB) Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Aplicación y/o audición en vivo

Este curso proveerá una base al estudio de teatro mundial. Los estudiantes tendrán experiencias de actuación así como una introducción al estudio de términos de teatro, improvisación de la historia y caracterización. Este curso proporcionará una base para clases futuras de Teatro IB.

3962 TH2

Teatro II Pre IB Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Aplicación y/o audición en vivo, Teatro I o Teatro I –IH (Pre IB)

Este curso proveerá la base de IB Teatro SL o HL. Filosofía de teatro, entradas de diario IB y análisis de obras de teatro serán parte del currículo. Los estudiantes se convertirán en una compañía de producción y tendrán actuaciones públicas que demuestran un fuerte reconocimiento a los aspectos históricos y culturales del género y las obras seleccionadas.

3965 IBTHSL

Artes de Teatro III SL o HL-A (Primer Año) Grado: 11-12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisito/Notas: Teatro II-IH (Pre IB); Electivo de Diploma

Este curso representa la experiencia colaborativa de producción teatral. Especialización en teatro temporario o técnico está permitido dentro del alcance del curso. Los estudiantes aumentarán su comprensión sobre teatro investigando las varias formas que toma el teatro dentro de su propia cultura y otras culturas que no son sus propias. La empresa de producciones continuará con presentaciones públicas. Se introducirán el proyecto individual y el proyecto de investigaciones. Aquellos estudiantes que continúen con Teatro HL terminarán la investigación y el proyecto el año siguiente.

3966 IBTHHL

Artes de Teatro IV HL-B Grado: 12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisito/Notas: Artes de Teatro III HL-A

Con el fondo de la producción, historia, cultura y estilos de dirección, los estudiantes serán capaces de crear sus propias producciones. Los estudiantes usaran su conocimiento para dirigir y actuar en espectáculos públicos. Análisis y evaluación de la producción del estudiante proveerá una base de discusión sobre todos los aspectos del teatro. Dentro del proceso, el estudiante investigara sus entornos sociales y globales y su papel en ellos. La realización del proyecto individual y el proyecto de investigación se produce al final del primer semestre. Como con el curso de requisito, especialización en teatro temporario o técnico es permitido.

3981 IBDNC-SL

Danza SL Grado: 11-12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisito/Notas: 1 año previo en instrucción de danza ya sea en una escuela/estudio publica/privada en 9th o 10th grado con verificación escrita.

El curso de Danza IB abarca una variedad de tradiciones y culturas de danza del pasado y presente al mirar hacia el futuro. Mutuamente se desarrollarán actuaciones y habilidades creativas mientras los estudiantes crean y realizan bailes y escriben documentos analíticos sobre el estudio. Los estudiantes investigarán danza como un conjunto de prácticas con sus propias historias y teorías; experimentarán la danza como un proceso individual y colectivo; explorarán tradiciones y culturas conocidas y desconocidas; y reconocerán el uso de la danza para crear un diálogo entre las varias tradiciones y culturas. El curso facilitará el desarrollo de los estudiantes que pueden llegar a ser coreógrafos, becarios de danza y artistas así como aquellos que buscan el enriquecimiento a través del baile.

 

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3984 IBMUS-SL

Música SL Grado: 11-12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisito: 1 año previo en instrucción de música e inscripción actual en: banda, orquesta, coro, arpa o mariachi. Se puede sustituir la instrucción privada de música. Debe tener verificación escrita & aprobación del instructor.

El curso de Música IB permite al estudiante ser un participante informado, reflexivo y crítico en el estudio de la música. El estudiante explorará la diversidad de la música a través del tiempo, lugar y culturas mientras desarrolla habilidades analíticas y perceptivas. Oportunidades en este curso incluye el aprendizaje de la terminología adecuada de música; analizar la música en relación al tiempo, plegar y culturas; demostración de habilidades creativas a través de la exploración, control y desarrollo de los elementos de música; interpretación en grupo o como solista. Además el estudiante de música IB demostrará habilidades de pensamiento crítico a través de evaluaciones escritas que incluyen un papel de escuchado y una investigación de enlaces musicales.

3950 IBTACS1

IB Ciencias de Computadora SL Grado: 11 o 12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisito/Notas: Pre-AP Ciencias de Computadora 

El curso de Ciencias de Computadora IB implica la resolución de problemas usando una computadora. El curso se enfoca en el desarrollo de software, fundamentos de los sistemas informáticos y la relación entre sistemas de computación y la sociedad. Se espera que los estudiantes adquieran el dominio de los aspectos específicos de Java. Dominio de un aspecto particular de la informática (o mecanismo) se define como la capacidad de utilizar apropiadamente ese aspecto para algún propósito no-trivial que está bien documentado.

Requisitos para el Diploma IB

3941 IBTOK

Teoría de Conocimiento Grado: 11-12 Crédito: 1 Nivel: 6.5

Requisito/Notas: El estudiante deberá ser junior de segundo semestre y un candidato anticipado para el Diploma del Bachillerato Internacional.

La teoría de conocimiento es un curso de dos semestres que cumple con el requisito para Diploma del Bachilleres Internacional. Su propósito es de involucrar al estudiante en maneras de conocer y explorar las áreas de conocimiento. El estudiante utilizará las herramientas de investigación, discernimiento, análisis y comprensión. Este curso valora el pensamiento independiente que incluye seis áreas de conocimiento así como cuatro formas de conocimiento. El alcance internacional del curso preparará al estudiante para afrontar los retos de un aprendizaje permanente en una comunidad diversa. La evaluación se llevará a cabo a través de las normas prescritas de IB e incluirá evaluación del aula que incorpore la opción del estudiante así como la evaluación del profesor. Esta clase se imparte en el segundo semestre del año junior y primer semestre del año senior.

2365 IBEXTES

Monografía Grado: 12 Crédito: ½ Nivel: 6.5

Requisito/Notas: El estudiante deberá ser senior y candidato de la Diploma de Bachilleres Internacional. El estudiante deberá estar matriculado en Teoría de Conocimiento en el semestre de otoño del año senior.

Este curso es un estudio avanzado independiente que está diseñado para guiar al estudiante a través del proceso de la escritura de 4000 palabras en monografía. Tiempo para la selección de los tema, asignación de mentores y evaluación de progreso del estudiante comenzara en la clase de Teoría de Conocimiento durante el semestre de primavera del año Junior. Los estudiantes serán inscritos para la monografía el primer semestre del año senior. Se otorgará crédito para el curso de un semestre al final del primer semestre del año senior tras la presentación del ensayo terminado.

   

 

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Cursos de ELL

Clave

LPAC Comité de Evaluación de Proficiencia en el Idioma

NC Para indicar un curso de “Sheltered Instruction” para los inmigrantes recientes impartido por un maestro con certificación en ESL o un maestro capacitado en “Sheltered Instruction”. Si no es un maestro que habla español, un ayudante de ESL proveerá apoyo en la enseñanza para los inmigrantes recientes.

SI/BI Para indicar un curso para los estudiantes de ESL con un nivel de inglés Principiante/Intermedio. Impartido por un maestro con certificación en ESL o capacitado en “Sheltered Instruction”. (Puede o no tener asistencia de un ayudante de ESL)

SI Para indicar un curso para los estudiantes de ESL con un nivel de inglés Avanzado/Avanzado Alto impartido por un maestro con certificación en ESL o capacitado en “Sheltered Instruction”.

Artes de Lenguaje

1345/2345 ENG1 SOL NC

Inglés I Para Hablantes de Otros Idiomas Grado: 9-10 Crédito: 1

Requisito/Notas: Recomendación del LPAC para los inmigrantes recientes con un nivel bajo de dominio del idioma inglés que nacieron fuera del territorio continental de los Estados Unidos (impartido por un maestro de inglés certificado en ESL)

Los estudiantes matriculados en Inglés I para los Hablantes de Otro Idioma continúan aumentando y perfeccionando sus habilidades de comunicación en inglés. El primer idioma sirve como la base para la adquisición del idioma inglés. Los estudiantes deben planear, elaborar y completar toda forma de composiciones escritas con regularidad. Los estudiantes editan sus trabajos con claridad, usando un lenguaje que atraiga y usando correctamente las convenciones y mecánica del inglés escrito y producirán borradores finales sin errores. Los estudiantes leen extensivamente de varios géneros de la literatura del mundo.

3111 ENG1 SI/BI

Inglés I Sheltered Instruction Grado: 9 Crédito: 1

Requisito/Notas: Recomendaciones del LPAC para los inmigrantes recientes con un nivel bajo de dominio del idioma inglés que nacieron en los Estados Unidos.

Los estudiantes matriculados en Inglés SI/BI continúan aumentando y perfeccionando su comunicación. El primer idioma sirve como la base para la adquisición del idioma inglés. Se espera que los estudiantes planeen, elaboren y completen toda forma de composiciones escritas con regularidad. Se espera que los estudiantes editen sus trabajos con claridad, usen un lenguaje que atraiga y usen correctamente las convenciones y mecánica del inglés escrito y produzcan borradores finales sin errores. Los estudiantes leen extensivamente de varios géneros de la literatura del mundo.

3112 ENG1 SI

Inglés I para Estudiantes Aprendiendo el Inglés Grado: 9 Crédito: 1

 

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Requisito/Notas: Recomendaciones del LPAC para los inmigrantes recientes con un nivel alto de dominio del idioma inglés que nacieron en Estados Unidos.

Los estudiantes matriculados en Inglés 1 SI continúan aumentando y perfeccionando sus habilidades en comunicación planificando, redactando y completando composiciones escritas con regularidad. Los estudiantes editan sus escritos con claridad, usen un lenguaje que atraiga, y usan correctamente las convenciones y mecánica del inglés escrito y producen borradores finales sin errores en todas las formas de la escritura. Se pone un énfasis en organizar argumentos lógicos con definiciones relacionadas y expresadas claramente, tesis, y evidencia. Los estudiantes escriben para persuadir, informar y describir. Los estudiantes de Inglés I leen extensivamente de varios géneros de la literatura del mundo. Los estudiantes aprenden formas de alfabetización y términos asociados con selecciones de lectura e interpretan las posibles influencias del contexto histórico en una obra literaria.

1346/2346 ENG2 SOL NC

Inglés II Hablantes de Otros Idiomas Grado: 10 Crédito: 1

Requisito/Notas: ESOL I; Recomendaciones del LPAC para los inmigrantes recientes con un nivel bajo de dominio del idioma inglés que nacieron fuera del territorio continental de los Estados Unidos (impartido por un maestro de inglés certificado en ESL)

En ESOL II, los estudiantes continúan aumentando y perfeccionando sus habilidades en comunicación. Los estudiantes practican todas las formas de la escritura tal como argumentos lógicos, expresiones de opinión y formas personales de escritura. Los estudiantes leen extensivamente de varios géneros de la literatura del mundo. Los estudiantes aprenden formas literarias y términos asociados con selecciones de lectura.

3113 ENG2 SI/BI

Inglés II “Sheltered Instruction” para Principiante/Intermedio Grado: 10 Crédito: 1

Requisito/Notas: ENG I SI/BI; Recomendaciones del LPAC para los inmigrantes recientes con un nivel bajo de dominio en el idioma inglés que nacieron en Estados Unidos.

Los estudiantes matriculados en Inglés II SI/BI continúan aumentando y perfeccionando sus habilidades de comunicación. Los estudiantes practican todas las formas de la escritura tal como argumentos lógicos, expresiones de opinión y formas personales de escritura. Los estudiantes leen extensivamente de varios géneros de la literatura del mundo. Los estudiantes aprenden formas literarias y términos asociados con selecciones de lectura.

3114 ENG2 SI

Inglés II “Sheltered Instruction” para Avanzado/Avanzado Alto Grado: 10 Crédito: 1

Requisito/Notas: ENG I SI; Recomendaciones del LPAC para inmigrantes recientes con un alto nivel de dominio en el idioma inglés que nacieron en Estados Unidos.

Los estudiantes matriculados en Inglés II SI continúan aumentando y perfeccionando sus habilidades de comunicación planificando, redactando, y completando composiciones escritas con regularidad. Los estudiantes editan sus escritos con claridad, lenguaje que atraiga, y usan la forma correcta de las convenciones y mecánica del inglés escrito y producen un borrador final sin errores en todas las formas de la escritura. Se pone énfasis en organizar argumentos lógicos con definiciones relacionadas claramente expresadas, tesis, y evidencia. Los estudiantes escriben para persuadir, informar y describir. Los estudiantes de Inglés II leen extensivamente de varios géneros de la literatura del mundo. Los estudiantes aprenden formas de literatura y términos asociados con selecciones de lectura e interpretan las posibles influencias del contexto histórico en una obra literaria.

3115 ENG3 NC

Inglés III Grado: 11 Crédito: 1

Requisito/Notas: (Estudiantes del Clúster Solamente)

 

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Los estudiantes matriculados en Inglés III continúan aumentando y perfeccionando sus habilidades de comunicación. Los estudiantes practican todas las formas de la escritura tal como argumentos lógicos, expresiones de opinión y formas personales de escritura. Los estudiantes leen extensivamente de varios géneros de literatura del mundo. Los estudiantes aprenden formas literarias y términos asociados con selecciones de lectura.

3116 ENG3 SI/BI

Inglés III “Sheltered Instrucción” para Principiantes/Intermedio Grado: 11 Crédito: 1

Requisito/Notas: ENG II SI/BI; Recomendaciones del LPAC para los inmigrantes recientes con un nivel bajo de dominio en el idioma inglés que nacieron en Estados Unidos.

Los estudiantes matriculados en Inglés III SI/BI continúan aumentando y perfeccionando sus habilidades de comunicación. Los estudiantes editan sus escritos con claridad, usan un lenguaje que atraiga y usan la forma correcta de convenciones y mecánicas del inglés escrito y producen un borrador final sin errores en todas las formas de la escritura. En Inglés III, los estudiantes practican todas las formas de la escritura. Se pone un énfasis en formas empresariales de la escritura como el informe, la nota de negocios, la narrativa de un procedimiento, el resumen o abstracto y el currículo. Los estudiantes de Inglés III leen extensivamente en varios géneros de la literatura del mundo y literatura americana incluyendo pero no limitado al Periodo Pre Colonial, Periodo Revolucionario, Romanticismo e Idealismo, Realismo y Naturalismo, principios del Siglo XX y finales del Siglo XX. Los estudiantes aprenden formas de literatura y términos asociados con selecciones de lectura e interpretan las posibles influencias del contexto histórico en una obra literaria.

3117 ENG3 SI

Inglés III “Sheltered Instruction” para Avanzado/Avanzado Alto Grado: 11 Crédito: 1

Requisito/Notas: ENG II SI; Recomendaciones del LPAC para inmigrantes recientes con un nivel alto en el dominio del idioma inglés que nacieron en Estados Unidos.

Los estudiantes matriculados en Inglés III SI continúan aumentando y perfeccionando sus habilidades de comunicación. Los estudiantes editan sus escritos, usando lenguaje que atrae, y usan la forma correcta de convenciones y mecánica del inglés escrito y producen un borrador final sin errores. En Inglés III el estudiante practica todas las formas de la escritura. Se pone un énfasis en formas empresariales de la escritura como el informe, la nota de negocios, la narrativa de un procedimiento, el resumen o abstracto y el currículo. Los estudiantes de Inglés III leen extensivamente en varios géneros de la literatura del mundo y literatura americana incluyendo pero no limitado al Periodo Pre Colonial, Periodo Revolucionario, Romanticismo e Idealismo, Realismo y Naturalismo, principios del Siglo XX y finales del Siglo XX. Los estudiantes aprenden formas de literatura y términos asociados con selecciones de lectura e interpretan las posibles influencias del contexto histórico en una obra literaria.

3118 ENG4 NC

Inglés IV Grado: 12 Crédito: 1

Requisito/Notas: (Estudiantes de Clúster Solamente)

Los estudiantes matriculados en Inglés IV continúan aumentando y perfeccionando sus habilidades de comunicación. Los estudiantes editan sus escritos usando lenguaje que atrae, y usando la forma correcta de convenciones y mecánica del inglés escrito y producen un borrador final sin errores. Los estudiantes practican todas las formas de la escritura tal como argumentos lógicos, expresiones de opinión y formas personales de la escritura. Los estudiantes leen extensivamente en múltiple géneros de la literatura del mundo y literatura británica. Los estudiantes aprenden formas literarias y términos asociados con las selecciones de lectura.

3119 ENG4 SI/BI

Inglés IV “Sheltered Instruction” para Principiante/Intermedio Grado: 12 Crédito: 1

Requisito/Notas: ENG III SI/BI; Recomendaciones del LPAC para inmigrantes recientes con un nivel bajo de dominio en el idioma inglés.

Los estudiantes matriculados en Inglés IV SI/BI continúan aumentando y perfeccionando sus habilidades de comunicación. Los estudiantes editan sus escritos usando lenguaje que atrae y usando la forma correcta de convenciones y mecánica del inglés escrito y producen un borrador final sin errores. En Inglés IV los estudiantes practican todas las formas de la escritura incluyendo textos de negocio, personal, literario y persuasivo. Los estudiantes de Inglés IV leen extensivamente en varios géneros de literatura del mundo y literatura británica incluyendo pero no limitada al Viejo Periodo Inglés, Época Medieval, Renacimiento Inglés, Siglo XVII, Siglo XVIII, Periodo Romántico, Época

 

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Victoriana, y Periodo Moderno y Post Moderno. Los estudiantes aprenden formas literarias y términos asociados con la selección de lectura e interpretan las posibles influencias del contexto histórico en una obra literaria.

3120 ENG4 SI

Inglés IV “Sheltered Instrucción” para Avanzados/Avanzados Altos Grado: 12 Crédito: 1

Requisito/Notas: ENG III SI; Recomendaciones del LPAC para inmigrantes recientes con un nivel bajo de dominio en el idioma inglés que nacieron en Estados Unidos.

Los estudiantes matriculados en Inglés IV SI continúan aumentando y perfeccionando sus habilidades de comunicación. Los estudiantes editan sus escritos con claridad, usan lenguaje cautivante, y usan la forma correcta de convenciones y mecánicas del inglés escrito y producen un borrador final sin errores. En Inglés IV los estudiantes practican todas las formas de la escritura incluyendo textos de negocio, personal, literario y persuasivo. Los estudiantes de Inglés IV leen extensivamente en varios géneros de la literatura del mundo y la literatura británica incluyendo pero no limitada al Viejo Periodo Inglés, Época Medieval, Renacimiento Inglés, Siglo XVII, Siglo XVIII, Periodo Romántico, Época Victoriana, y Periodo Moderno y Post Moderno. Los estudiantes aprenden formas literarias y términos asociados con la selección de lectura e interpretan las posibles influencias del contexto histórico en una obra literaria.

Crédito Electivo

3131 PRACT WR NC

Redacción Practica para Hablantes de Otros Idiomas Grado: 9-10 Crédito: ½-1

3132 PRACT WR SI/BI

Redacción Practica para Principiante/Intermedio Grado: 9-10 Crédito: ½-1

3133 PRACT WR SI

Redacción Practica para Avanzado/Avanzado Alto Grado: 9-10 Crédito: ½-1

El primer idioma del inmigrante reciente sirve como una base para la adquisición del idioma inglés. Los estudiantes estudian la escritura mientras que componente cartas de negocios y solicitudes de información así como llenan solicitudes de trabajo y currículo. El curso enfoca habilidades en el uso de las convenciones y mecánicas del inglés escrito, la aplicación adecuada y eficaz de la gramática del inglés y el uso eficaz del vocabulario. Se espera que los estudiantes entiendan la naturaleza recursiva del proceso de escritura así como analizar y evaluar su propia escritura y la de otros. Además, los estudiantes hábilmente investigan temas y presentan información a través de varias formas de medios de comunicación y tecnología.

3134 CREAT WR NC

Escritura Creativa e Imaginativa para Hablantes de Otros Idiomas Grado: 11 Crédito: ½-1

3135 CREAT WR SI/BI

 

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Escritura Creativa e Imaginativa para Nivel Principiante/Intermedio Grado: 11 Crédito: ½-1

3136 CREAT WR SI

Escritura Creativa e Imaginativa para Nivel Avanzado/Avanzado Alto Grado: 11 Crédito: ½-1

El primer idioma del inmigrante reciente sirve como la base para la adquisición del idioma inglés. Los estudiantes aprenden versatilidad como escritores al manipular varias formas de escritura, demostrar conocimiento de la naturaleza recursiva del proceso de escritura al aplicar efectivamente las convenciones del uso y mecánicas. Los estudiantes evalúan su propia escritura así como la de otros con el fin de desarrollar y aplicar criterios de escritura eficaz y fijar metas como escritores.

3137 LIT GEN NC

Géneros Literarios para Hablantes de Otro Idioma Grado: 12 Crédito: ½-1

3138 LIT GEN SI/BI

Géneros Literarios para Nivel Principiante/Intermedio Grado: 12 Crédito: ½-1

3139 LIT GEN SI

Géneros Literarios para niveles Avanzado/Avanzado Alto Grado: 12 Crédito: ½-1

El primer idioma del inmigrante reciente sirve como la base para la adquisición del idioma inglés. Los estudiantes matriculados en Géneros Literarios pasarán tiempo analizando elementos poéticos y de ficción de textos literarios y leerán para apreciar el arte del escritor. Los estudiantes responden a textos a través de varias vías tal como charla, pronto, formatos impresos y electrónicos para conectar su conocimiento del mundo con el texto que se lee.

 

Lectura

Estos cursos están diseñados para ensenar habilidades de lectura a los estudiantes que tienen una proficiencia limitada en el idioma inglés y son impartidos por maestros con certificación de ESL o capacitados en “Shelter Instruction”. Pruebas de diagnóstico coloca a los estudiantes en su nivel de instrucción individual. Los estudiantes reciben instrucción en su propio nivel para desarrollar habilidades de lectura básica, enfatizar técnicas de reconocimiento de palabra, mejorando la comprensión, aumentar el ritmo de lectura, desarrollar habilidades para interpretar y evaluar materiales, sacar conclusiones y hacer juicios.

 

108  

3121 READ1 NC

Lectura I para Hablantes de Otro Idioma Grado: 9-10 Crédito: ½-1

3122 READ1 SI/BI

Lectura I para niveles Principiante/Intermedio Grado: 9-10 Crédito: ½-1

3123 READ1 SI

Lectura II para niveles Avanzado/Avanzado Alto Grado: 9-10 Crédito: ½-1

3124 READ2 NC

Lectura II para Hablantes de Otros Idiomas Grado: 11 Crédito: ½-1

3125 READ2 SI/BI

Lectura II para niveles Principiante/Intermedio Grado: 11 Crédito: ½-1

3126 READ2 SI

Lectura II para niveles Avanzado/Avanzado Alto Grado: 11 Crédito: ½-1

3127 READ3 NC

Lectura III para Hablantes de Otro Idioma Grado: 12 Crédito: ½-1

3128 READ3 SI/BI

Lectura III para niveles Principiante/Intermedio Grado: 12 Crédito: ½-1

3129 READ3 SI

Lectura III para niveles Avanzado/Avanzado Alto Grado: 12 Crédito: ½-1

Cursos de Matemáticas

3141 ALG1 NC

Algebra I Grado: 8-9 Crédito: 1

3142 ALG1 SI/BI

Algebra I Grado: 8-9 Crédito: 1

3143 ALG1 SI

Algebra I Grado: 8-9 Crédito: 1

Temas que se estudiarán en este curso son números enteros, expresiones y símbolos algebraicos, ecuaciones lineales, polinomios, graficas, propiedades de las líneas, ecuaciones en dos variables, sistemas de ecuaciones, raciones y proporciones, ecuaciones cuadradas, radicales, desigualdades, números racionales e irracionales. Es un requisito para graduarse en el programa Mínimo, el programa Recomendado, el programa de Logro Distinguido y en el Plan de Fundación en Texas.

3144 GEOM NC

Geometría Grado: 10-11 Crédito: 1

Requisito/Notas: Algebra I SOL

 

109  

3145 GEOM SI/BI

Geometría Grado: 10-11 Crédito: 1

Requisito/Notas: Algebra I SI/BI

3146 GEOM SI

Geometría Grado: 10-11 Crédito: 1

Requisito/Notas: Algebra I SI

Geometría combina elementos de geometría plana, sólida y coordenada para ilustrar claramente las matemáticas como una ciencia deductiva. El contenido del curso está diseñado para ayudar al estudiante a desarrollar el pensamiento lógico y la capacidad para visualizar figuras planas y espaciales. Unidades específicas incluyen la inducción, deducción y métodos de construcción, geometría coordinada, perímetros, área, volúmenes y transformaciones. Es un requisito para graduarse en el programa Minino, el programa Recomendado y el programa de Logro Distinguido en Texas.

3147 ALG2 NC

Algebra ll Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Algebra I SOL

3148 ALG2 SI/BI

Algebra ll Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Algebra I SI/BI

3149 ALG2 SI

Algebra ll Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Algebra I SI

Algebra II se requiere para graduarse bajo el programa Recomendado y el programa de Logro Distinguido de Texas. Temas de este curso se encuentran en exámenes nacionales estandarizados, pruebas del estado y evaluaciones de universidad. Temas incluyen modelado de funciones (lineal, cuadrático, exponencial y logarítmico), sistemas de ecuaciones y desigualdades, secciones cónicas, aplicaciones y propiedades del triángulo rectángulo, series y secuencias, matrices y transformaciones. Se estresa graficas con tecnología.

3150 MTHMOD NC

Modelos Matemáticos con Aplicaciones Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Algebra I SOL, Geometría SOL:

3151 MTHMOD SI/BI

Modelos Matemáticos con Aplicaciones Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Algebra I SI/BI, Geometría SI/BI:

3152 MTHMOD SI

Modelos Matemáticos con Aplicaciones Grado: 10-12 Crédito: 1

 

110  

Requisito/Notas: Algebra I SI, Geometría SI:

En Modelos Matemáticos con Aplicaciones, los estudiantes continúan construyendo las fundaciones de K-8 y Algebra y ampliando su conocimiento a través de otras experiencias matemáticas. Los estudiantes utilizan razonamiento algebraico, gráfico y geométrico para reconocer patrones y estructura; para modelar información; y resolver problemas de diversas disciplinas. Los estudiantes utilizan métodos matemáticos para modelar y resolver problemas aplicados a la vida real.

3153 INSTUMTH NC

Estudio Independiente en Matemáticas I (sin peso) Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Requisito de base Algebra II:

3154 INSTUMTH SI/BI

Estudio Independiente en Matemáticas I (sin peso) Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Requisito de base Algebra II:

3155 INSTUMTH SI

Estudio Independiente en Matemáticas I (sin peso) Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Requisito de base Algebra II:

Los estudiantes ampliaran su comprensión matemática más allá del nivel de Algebra II en un área o áreas específicas de matemáticas y aplicaciones de matemáticas/ciencias.

3196 PRE CAL NC

3158 PRE CAL SI/BI

3156 PRE CALC SI

Pre cálculo Grado: 11-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Algebra II:

Pre cálculo es para el estudiante que quiere un año adicional de matemáticas pero cuyo fondo no es lo suficientemente fuerte para Pre cálculo Pre-AP más rigurosa. El contenido del curso incluye la aplicación de funciones trigométricas y funciones circulares, coordenadas polares y el complejo sistema de números. Se revisarán funciones elementales y sus gráficas. Los temas adicionales incluirán probabilidad básica y estadísticas.

Cursos de Ciencias

3161 IPC NC

Química y Física Integrada Grado: 9-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Nota – No se puede tomar como 4o año de ciencias:

3162 IPC SI/BI

Química y Física Integrada Grado: 9-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Nota – No se puede tomar como 4o año de ciencias:

 

111  

3163 IPC SI

Química y Física Integrada Grado: 9-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Nota – No se puede tomar como 4o año de ciencias:

En IPC, los estudiantes realizan investigaciones de campo y laboratorio, utilizando métodos científicos durante las investigaciones y haciendo decisiones informadas utilizando pensamiento crítico y resolución científica de problemas. Este curso integra la disciplina de Física y Química en los siguientes temas: movimiento, olas, transformación de la energía, propiedades de la materia, cambios en la materia y solución química. IPC no se puede tomar en el cuarto año (senior) de ciencias en el Programa de Recomendado de High School (RHSP). IPC no cuenta como un crédito de ciencias para el Programa de Logro Distinguido de High School (DAHSP).

3164 BIO NC

Biología Grado: 9-11 Crédito: 1

3165 BIO SI/BI

Biología Grado: 9-11 Crédito: 1

3166 BIO SI

Biología Grado: 9-11 Crédito: 1

En Biología, los estudiantes conducen investigaciones de campo y laboratorio, utilizan métodos científicos durante las investigaciones, y hacen decisiones informadas utilizando pensamiento crítico y resolución científica de problemas. Los estudiantes en Biología estudian una variedad de temas que incluyen: estructura y función de las células y virus; crecimiento y desarrollo de organismos; células, tejidos y órganos; ácidos nucleicos y genéricos; evolución biológica; taxonomía; metabolismo y transferencia de energía en los organismos vivos; sistemas vivos; homeostasis; ecología; y las plantas y el medio ambiente. Los estudiantes usarán software de su computadora en sus estudios para ayudarles a entender química alrededor de ellos.

3167 CHEM NC

Química Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Algebra I SOL:

3168 CHEM SI/BI

Química Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Algebra I SI/BI:

3169 CHEM SI

Química Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Algebra I SI:

Química es un curso general de química donde se emplean aplicaciones de laboratorio. Áreas de estudio incluyen: características de la materia, transformación de energía durante los cambios físicos y químicos, estructura atómica, tabla periódica de elementos, comportamiento de gases, vinculación, fusión nuclear and fisión nuclear, reacciones de reducción oxidante, ecuaciones químicas, soluto, propiedades de soluciones, ácidos y bases y reacciones químicas. Los estudiantes investigarán cómo química es una parte integral de nuestras vidas diarias. Los estudiantes utilizaran software de computadora en sus estudios para ayudarles a entender química a su alrededor.

 

112  

3170 PHYSICS NC

Física Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: al completar Algebra I SOL:

3171 PHYSICS SI/BI

Física Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: al completar Algebra I SI/BI:

3172 PHYSICS SI

Física Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: al completar Algebra I SI:

Física es un curso general de física que utiliza el laboratorio y la resolución de problemas para estudiar una variedad de temas que incluyen: leyes de movimiento; cambios dentro del sistema físico y conservación de energía y momento; fuerza; termodinámica; características y comportamiento de las olas; y física cuántica. Es necesario el dominio de las habilidades de Algebra I.

3175 PRIN TECH SI/BI

Principios de Tecnología Grado: 10-12 Crédito: 1 en 1 semestre

Requisito/Notas: Algebra I y Biología

Requisito de base recomendado (mismo año): Conceptos de Tecnología. Este curso puede ser tomado fuera de la secuencia coherente para crédito en Físicas dependiendo del caso.

3176 PRIN TECH SI

Principios de Tecnología Grado: 10-12 Crédito: 1 en 1 semestre

Requisito/Notas: Algebra I y Biología

Requisito de base recomendado (mismo año): Conceptos de Tecnología. Este curso puede ser tomado fuera de la secuencia coherente para crédito en Física dependiendo del caso.

En Principios de Tecnología, los estudiantes conducen investigaciones de laboratorio y campo, utilizan métodos científicos durante investigaciones, y hacen decisiones informadas usando pensamiento crítico y resolución científica de problemas. Se describen varios sistemas en términos de espacio, tiempo, energía, y materia. Los estudiantes estudian una variedad de temas que incluyen las leyes de movimiento, conservación de energía, momento, electricidad, magnetismo, termodinámicos y características y comportamiento de las olas.

3173 ASTRMY SI

Astronomía Grado: 11-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Tres créditos de ciencias de high school:

En Astronomía, los estudiantes conducen investigaciones de laboratorio y campo, utilizando métodos científicos durante investigaciones, y hacen decisiones informadas usando pensamiento crítico y resolución científica de problemas. Los estudiantes estudian los siguientes temas: información sobre el universo; teorías científicas sobre la evolución del universo; características y ciclo de vida de las estrellas; exploración del universo; el rol del Sol en nuestro sistema solar; los planetas; y la orientación y ubicación de la Tierra.

3174 ENVIRSYS SI

Sistemas Ambientales Grado: 11-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Aprobación de tres créditos de ciencias de high school:

 

113  

En Sistemas Ambientales, los estudiantes conducen investigaciones de laboratorio y campo, utilizando métodos científicos durante investigaciones, y hacen decisiones informadas usando pensamiento crítico y resolución científica de problemas. Los estudiantes estudian una variedad de temas que incluyen: factores bióticos y abióticos en hábitats; ecosistemas y biomas; interrelaciones entre fuentes y un sistema ambiental; fuentes y flujo de energía entre un sistema ambiental; la relación entre capacidad de carga y cambios en la población y los ecosistemas; y cambios en el ambiente.

3177 AQUA SCI SI/BI

Ciencias Acuáticas Grado: 11-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Biología, Química, Física o Principios de Tecnología o inscripción concurrente en ciencias tercera

3178 AQUA SCI SI

Ciencias Acuáticas Grado: 11-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Biología, Química, Física o Principios de Tecnología o inscripción concurrente en ciencias tercera

Ciencias Acuáticas es el estudio de la interacción entre los componentes físicos, biológicos, y químicos del medio acuático incluyendo las adaptaciones de los organismos que viven allí. Este estudio incluye: los ecosistemas de agua dulce y oceánica con énfasis en ambientes acuáticos de Texas; el papel de los ciclos dentro de los ambientes acuáticos; interrelaciones entre especies acuáticas, es hábitats, y ecosistemas; y los fenómenos geológicos y fluidos dinámicos de los ambientes acuáticos. Las investigaciones de los estudiantes destacan observaciones exactas, recolección de datos, análisis de datos, y la manipulación segura de materiales y aparatos científicos durante investigaciones de laboratorio y campo.

3179 FORENSIC SCI SI/BI

3180 FORENSIC SCI SI

Ciencias Forense (Opción de Ciencias de 4o ano) Grado: 11-12 Crédito: 1

Ubicación: OHS y PHS

Requisito: Ninguno

Ciencias Forense es un curso que utiliza un enfoque estructurado y científico para la investigación de los delitos de asalto, abuso y negligencia, violencia doméstica, muerte accidental, homicidio, y la psicología del comportamiento criminal. Los estudiantes aprenderán la terminología y procedimientos investigativos relacionados con las escenas del crimen, interrogatorio, entrevista, características de comportamiento criminal, detección de la verdad, y procedimientos científicos para resolver crímenes. Utilizando métodos científicos, los estudiantes coleccionarán y analizarán evidencia a través de estudios de casos y escenas de crimen simulado tal como análisis de huellas dactilares, balística, y análisis de salpicadura de sangre. Los estudiantes aprenderán la historia, aspectos legales y las opciones de profesión de ciencias forense.

Estudios Sociales

3181 W GEO NC

Estudio de Geografía del Mundo Grado: 9 Crédito: 1

3182 W GEO SI/BI

Estudios de Geografía del Mundo Grado: 9 Crédito: 1

3183 W GEO SI

Estudios de Geografía del Mundo Grado: 9 Crédito: 1

Estudios de Geografía del Mundo encuesta la geografía de las naciones y regiones del mundo con énfasis en geografía física y humana. Los estudiantes estudiarán relaciones geográficas en historia, economía, cultura, gobierno, y el ambiente aplicado a varias regiones y naciones. Los estudiantes también adquirirán y practicarán conocimientos de geografía incluyendo el uso de mapas, tablas, gráficas, bases de datos y otros recursos primarios y secundarios.

 

114  

3184 W HIST NC

Estudios de Historia del Mundo Grado: 10 Crédito: 1

3185 W HIST SI/BI

Estudios de Historia del Mundo Grado: 10 Crédito: 1

3186 W HIST SI

Estudios de Historia del Mundo Grado: 10 Crédito: 1

Estudios de Historia del Mundo encuesta sobre la historia de civilizaciones del mundo desde el desarrollo de las primeras civilizaciones hasta la actualidad. Se enfatizará el desarrollo de la civilización occidental junto con el desarrollo de las civilizaciones de Asia, África, y América del Sur. Se resaltarán los acontecimientos históricos, políticos, económicos, tecnológicos y culturales. Este curso preparará a los estudiantes para la evaluación estatal de estudios sociales del 10º grado.

3187 US HIST NC

Estudios de Historia de Estados Unidos desde la Reconstrucción Grado: 11 Crédito: 1

3188 US HIST SI/BI

Estudios de Historia de Estados Unidos desde la Reconstrucción Grado: 11 Crédito: 1

3189 US HIST SI

Estudios de Historia de Estados Unidos desde la Reconstrucción Grado: 11 Crédito: 1

Estudios de Historia de Estados Unidos desde la Reconstrucción recorre la historia de Estados Unidos desde la Reconstrucción (1877) a la actualidad. Los estudiantes también estudiarán cuestiones geográficas en la historia de E. U., desarrollo económico y crecimiento en el tiempo, cuestiones sociales y culturales en el pasado y el presente, y desarrollos políticos en E. U. Este curso preparará a los estudiantes para la evaluación estatal de estudios sociales.

3190 US GOVT NC

Gobierno de Estados Unidos Grado: 12 Crédito: ½

3191 US GOVT SI/BI

Gobierno de Estados Unidos Grado: 12 Crédito: ½

3192 US GOVT SI

Gobierno de Estados Unidos Grado: 12 Crédito: ½

Este curso traza las bases del sistema político de E. U. Y desarrollo del gobierno de E. U. Los estudiantes estudiarán estructuras y funciones del sistema de gobierno al nivel local, estatal, federal e internacional. Se hace énfasis en la participación y toma de decisiones en el sistema democrático de Estados Unidos y asuntos cívicos al nivel local, estatal y federal.

3193 ECO-FE NC

Economía Grado: 12 Crédito: ½

 

115  

3194 ECO-FE SI/BI

Económica Grado: 12 Crédito: ½

3195 ECO-FE SI

Economía Grado: 12 Crédito: ½

Economía destaca la estructura, función y beneficios del sistema de libre empresa en Estados Unidos. Temas incluyen teoría económica, la oferta y la demanda, el ciclo de negocio, mercados de trabajo y los factores de producción. Se abordará la política económica y educación financiera personal.

9o -12o Grados

ESOL I NC

2345

Alg 1 NC

3141

IPC NC

3161

W. Geog NC

3181

Rd 1 NC

3121

PWS NC

3131

Eng 1 SI/BI

3111

Alg 1 SI/BI

3142

IPC SI/BI

3162

W. Geog SI/BI

3182

Rd 1 SI/BI

3122

PWS SI/BI

3132

Eng 1 SI

3112

Alg 1 SI

3143

IPC SI

3163

W. Geog SI

3183

Rd 1 SI

3123

PWS SI

3133

ESOL II NC

2346

Geom NC

3144

Bio SOL

3164

W. Hist NC

3184

Rd 1 NC

3121

PWS NC

3131

Eng 2 SI/BI

3113

Geom SI/BI

3145

Bio SI/BI

3165

W. Hist SI/BI

3185

Rd 1 SI/BI

3122

PWS SI/BI

3132

Eng 2 SI

3114

Geom SI

3146

Bio SI

3166

W. Hist SI

3186

Rd 1 SI

3123

PWS SI

3133

Eng 3 NC

3115

Alg 2 NC

3147

Chem NC

3167

U S Hist NC

3187

Rd 2 NC

3124

Cr Wr NC

3134

Eng 3 SI/BI

3116

Alg 2 SI/BI

3148

Chem SI/BI

3168

U S Hist SI/BI

3188

Rd 2 SI/BI

3125

Cr Wr SI/BI

3135

Eng 3 SI

3117

Alg 2 SI

3149

Chem SI

3169

U S Hist SI

3189

Rd 2 SI

3126

Cr Wr SI

3136

Eng 4 NC

3118

MM NC

3150

Physics NC

3170

Govt NC

3190

Rd 3 NC

3127

Lit Gen NC

3137

Eng 4 SI

3120

MM SI

3152

Physics SI

3172

Govt SI/BI

3191

Rd 3 SI

3129

Lit Gen SI

3139

CP Eng SI/BI

3993

INSTUMTH NC

3153

Astronomy SI

3173

Govt SI

3192

CP Eng SI INSTUMTH SI/BI Env Sys SI Econ NC

 

116  

 

   

3991 3154

3174 3193

STUMTH SI

3155

Prin of Tech SI/BI

3175

Econ SI/BI

3194

Pre-Cal NC

3196

Prin of Tech SI

3140

Econ SI

3195

Pre-Cal SI/BI

3158

Aquatic Sci SI/BI

3177

Pre-Cal SI

3156

Aquatic Sci SI

3178

Advanced

Quantative

Reasoning

Forsensic Sci SI/BI

3179

CP Math SI/BI

3992

Forsensic Sci SI

3180

CP Math SI

3990

Anat Phys NC

8821

Anat Phys SI/BI

8820

Anat Phys SI

8819

 

117  

 

 

Otros Idiomas

Todos los cursos señalados como PreAP, AP y G/T reciben crédito ponderado. El enfoque de un curso de AP es la preparación para el examen de AP para crédito universitario.

Chino

2447 CHIN 1

Chino I G/T Grado: 8-12 Crédito: 1 (Clases en OHS y PHS)

Requisito/Notas: Identificación de G/T

Este es un curso de nivel principiante que introducirá a los estudiantes a una variedad de áreas del chino mandarín (simplificado). En este curso, los estudiantes aprenderán habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir a través de actividades que se basan en métodos pedagógicamente probados para enseñanza de idiomas extranjeros. La gramática es introducida y practicada de manera innovadora e interesante teniendo en mente la variedad de estilos de aprendizaje. La cultura se esparce durante todo el curso con el intento de enfocar al estudiante al mundo de habla chino y su cultura, gente, ubicaciones geográficas e historias. El curso está alineado a los estándares nacionales de lengua extranjera.

2460 CHIN 2

Chino II G/T Grado: 9-12 Crédito: 1 (Clases en OHS y PHS)

Requisito/Notas: Identificación de G/T; Chino I

Este curso es una continuación del curso principiante que introducirá a los estudiantes a una variedad de aprendizaje del idioma. En este curso, los estudiantes aprenderán habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir a través de actividades que se basan en métodos pedagógicamente probados para la enseñanza de lenguas extranjeras. A lo largo de las 5 unidades de materiales (rutina diaria, animales, pasatiempos, el cuerpo y descripciones), los estudiantes aprenderán a expresarse usando y aumentando su vocabulario, verbos del tiempo presente, artículos y adjetivos. La gramática es introducida y practicada de manera innovadora e interesante teniendo en mente la variedad de estilos de aprendizaje. La cultura se esparce durante todo el curso con el intento de enfocar al estudiante al mundo de habla chino y su cultura, gente, ubicaciones geográficas e historias. El curso está alineado a los estándares nacionales de idioma extranjera.

Francés

2417 FREN 1

Francés I Grado: 8-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Ninguno

Francés I es un curso introductorio que ofrece oportunidades para la interacción de los estudiantes y la practica en hablar, leer, escribir y escuchar francés en un contexto significativo. Materiales de audio visuales, texto, conferencias y actividades adicionales ofrecen conocimiento del idioma francés, cultura y sociedad francófona.

2418 FREN 2

Francés Il Grado: 9-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Francés I

Las habilidades de comunicación que se aprendieron en Francés I son revisadas y desarrolladas con mayor profundidad. Se introduce la escritura controlada y la lectura se mejora mediante el uso de notas culturales sobre el mundo de habla francés.

2416 FREN 2 Q

 

118  

Francés Il PreAP Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Francés I; solicitud

Los estudiantes con un expediente académico excelente en Francés I podrán solicitar la inscripción en Francés II PreAP. El plan de estudio es de ritmo rápido, y se destacan las habilidades para tomar pruebas en preparación para el examen de conocimiento Francés.

2419 FREN 3 Q

Francés Ill PreAP Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Francés II

Este curso enfatiza el desarrollo del lenguaje funcional en las cuatro habilidades del lenguaje a través de una variedad de actividades: ejercicios orales y escritos, conversaciones, lectura cultural y literaria y composición guiada. Conceptos de vocabulario y gramática son revisados y ampliados. Se estresa el desarrollar la capacidad de expresarse en francés.

2421 APFR-LAN

AP Francés IV Grado: 11-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Francés III Q sumamente recomendable

AP Francés IV es un curso de lenguaje y composición francés de nivel universitario es una clase para los estudiantes de high school. El curso enfatiza el desarrollo del dominio en el uso del idioma. El curso destaca la aplicación práctica del idioma para la comunicación activa, comprensión del francés conversacional, comprensión de lectura general y pasajes literarios y fluidez en la expresión en hablar y escribir. El enfoque del curso es la preparación de los estudiantes para el examen AP para crédito universitario.

2448 FREN 3

Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Francés II

Las habilidades de comunicación que se aprendieron en Francés I son repasadas con mayor profundidad. Se introduce la escritura controlada y la lectura se mejora mediante el uso de notas culturales sobre el mundo del habla francés.

Alemán

2423 GERMAN 1

Alemán I Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Ninguno

En el primer año de alemán, los estudiantes desarrollan el conocimiento de la cultura, la actitud y habilidad necesaria para comunicarse y funcionar apropiadamente dentro de la sociedad alemana. La habilidad de escuchar y hablar se enfatiza aunque las habilidades orales de escritura y lectura se incluyen. En escritura, los estudiantes escriben las estructuras y vocabulario que han aprendido a producir oralmente.

2424 GERMAN 2

Alemán Il Grado: 11-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Alemán I

 

119  

Los estudiantes aprenden a comprender un alemán hablado a una velocidad confesional y conversar inteligiblemente con otra persona. Se le da más énfasis a la habilidad de leer para comprender que en Alemán 1, que enfatiza la pronunciación exacta. Los estudiantes escriben composiciones guiadas y diálogos orales basados en vocabulario activo y conceptos estructurales que aprendieron previamente.

2425 GERMAN 3

Alemán IIl Grado: 12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Alemán II

Este curso extiende las cuatro habilidades básicas inherentes en el estudio del idioma. Los estudiantes aprenden a entender narrativos orales y conversación; participan en conversaciones espontaneas orales; leer con poca ayuda del diccionario elementos como los reportes , artículos de periódico, o varios tipos de literatura escrita para el alemán nativo; y escribir ensayos en alemán.

Latín

2429 LATIN 1

Latín I Grado: 9-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Ninguno

Latín I, una introducción al idioma, incluye las habilidades básicas de comunicación: escuchar, escribir, leer y hablar. El curso enfatiza gramática y vocabulario, especialmente como se relaciona con el inglés, así como estudios de enriquecimientos en la cultura, historia y mitología romana.

2430 LATIN 2

Latín II Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Latín I

Latín II continúa con el estudio de las habilidades básicas a través de un repaso de la gramática latina, vocabulario y composición. Se enfatiza la habilidad de poder leer texto original latino, así como la influencia de los romanos en el gobierno, leyes, política, medicina y literatura.

2431 LATIN 3 Q

Latín III PreAP Grado: 11-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Latín II

Latín III provee un énfasis en el análisis lingüístico en vocabulario y gramática de ambos latín e inglés. Recibe énfasis la capacidad para leer textos originales en latín y comunicarse verbalmente y por escrito, así como también continuar estudiando la cultura y literatura romana y contribuciones a la civilización occidental.

2432 LATIN 2 Q

Latín II PreAP Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Latin I

Los estudiantes con un excelente expediente académico en Latín I podrán solicitar la inscripción en Latín II PreAP. El currículo es acelerado, y se enfatiza la habilidad para tomar pruebas en preparación para pruebas de logro en latín y la secuencia del curso Latín AP.

2433 APLATVG

AP Latín IV Grado: 12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Latin III

 

120  

Los estudiantes con un excelente expediente académico en Latín III PreAP podrán solicitar la inscripción en AP Latín IV. AP Latín IV es un curso de idioma y composición en latín a nivel universitario que se les enseña a los estudiantes de high school. El curso estresa el desarrollo del dominio en el uso del idioma. El enfoque en este curso es de preparar a los estudiantes para el examen AP de crédito universitario.

Español

2435 SPAN 1

Español I Grado: 8-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Ninguna

El objetivo de Español I es darles a los estudiantes las herramientas básicas para que se conviertan en comunicadores efectivos. El énfasis para el estudio en este nivel es primeramente en escuchar, hablar y en la cultura. Los estudiantes comenzaran a tener habilidad para usar el idioma y el comportamiento adecuado en situaciones de la vida real.

2436 SPAN 2

Español Il Grado: 9-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Español I

En Español II, se continúa practicando las habilidades de escuchar y hablar y con las lecciones de cultura; sin embargo, las habilidades de leer y escribir se tratan con mayor profundidad en Español I. Los estudiantes podrán leer selecciones más largas y difíciles, escribir párrafos guiados cortos y hablar efectivamente en situaciones de la vida real en el nivel principiante.

2440 SPAN 2 Q

Español Il PreAP Grado: 9-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Español I

Los estudiantes con un excelente expediente académico en Español I podrán solicitar la inscripción en Español II PreAP. El currículo es de tiempo rápido en preparación para la secuencia del curso AP/IB.

2436 SPAN 2 D

Español Il D Grado: 11 Crédito: 1

Requisito/Notas: Español I

En Español II se enfatiza la habilidad de escuchar y hablar. Se incrustan lecciones de cultura al aprender los patrones del idioma. Se les requiere a los estudiantes que lean pasajes en español y escriban párrafos para audiencias específicas. Los estudiantes tomarán este curso ya sea en UTPB o en Odessa College.

2443 SPAN 3

Español 3 Grado: 10-12 Crédito: 1

Español 3 se enfoca en continuar desarrollando la competencia comunicativa en el idioma destinado a un nivel intermedio bajo y tener conocimiento sobre la cultura (s) de la gente que habla el idioma. Este curso está diseñado para servir como una extensión de las habilidades aprendidas en Español I y II. Español III está diseñado para mejorar las habilidades en las cuatro áreas de expresión: escuchar, hablar, leer, y escribir. Los estudiantes que desean tomar Español 4 AP/IB deben tomar Español 3 Pre-AP/Pre-IB.

2437 SPAN 3 Q

 

121  

Español Ill PreAP Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Español II Q; Español para Hablantes del Español 

Español 3 se enfoca en continuar desarrollando la competencia comunicativa en el idioma destinado a un nivel mediano a intermedio alto. Está diseñado para servir como una extensión de las habilidades que aprendieron en Español I y II. Español III está diseñado para mejorar las habilidades en las cuatro áreas de expresión: escuchar, hablar, leer, y escribir. Este curso enfatiza auto expresión creativa. Se estresa la conversación activa, leer para comprender y crear materiales originales. Al final del tercer año de estudio, el estudiante debe tener la habilidad de discutir temas de interés cotidiano, demonstrar conocimiento en la gramática, tener un mejor conocimiento en la lectura y cultura a través de un estudio de selecciones de valores literarios y escribir composiciones simples originales en español. Los estudiantes que quieran avanzar a Español 4 AP/IB deben tomar Español 3 Pre-AP/Pre-IB.

2450 SPAN 3 D

Español Ill D Grado: 12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Español II D

En Español III los estudiantes participarán en conversaciones en español para mejorar la habilidad de escuchar y hablar. Se requiere que escriban composiciones y lean artículos cortos en español para reforzar las habilidades gramáticas y mejorar el conocimiento y comprensión cultural. Los estudiantes tomarán este curso ya sea en UTPB u Odessa College.

1434 APSPALAN

AP Español IV Grado: 9 Crédito: 1

Requisito/Notas: Español III

AP Español IV es un curso del idioma español de nivel universitario equivalente al 5o o 6o semestre de un curso de composición avanzada de universidad. Está destinado para aquellos que han optado por desarrollar su competencia en las cuatro habilidades del idioma: escuchar, hablar, leer y escribir. Este curso se enfatiza en el uso del español en ambos niveles informal y académico. El enfoque de este curso es dominio del idioma dirigido al examen AP para crédito universitario. El profesor y los estudiantes interactuarán exclusivamente en español.

2439 APSPALAN

AP Español IV Grado: 11-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Español III

AP Español IV es un curso del idioma español de nivel universitario equivalente al 5o o 6o semestre de un curso de composición avanzada de universidad. Está destinado para aquellos que han optado por desarrollar su competencia en las cuatro habilidades del idioma: escuchar, hablar, leer y escribir. Este curso se enfatiza en el uso del español en ambos niveles informal y académico. El enfoque de este curso es dominio del idioma dirigido al examen AP para crédito universitario. El profesor y los estudiantes interactuarán exclusivamente en español.

2939 APSPALIT

Español V AP Literatura Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Español IV AP Lenguaje

Este curso es equivalente al de un curso de tercer año universitario de Introducción a la Literatura Hispana. La lista de lectura incluye autores de siete siglos de literatura hispana. Los estudiantes leerán ediciones auténticas incluyendo trabajos de la Edad Medieval y Edad de Oro, del Siglo XIX y el Siglo XX. Los estudiantes que se inscribieron en este curso deben dominar las cuatro áreas del idioma: escuchar, hablar, leer y escribir. En este nivel de estudio se enfatiza mucho la lectura y escritura.

 

122  

2422 EXPL LAN

Lenguaje Exploratorio Grado: 10-12 Crédito: ½ - 1

Requisito/Notas: Ninguna

Este curso en la sección de Otros Idiomas después del Ingles introduce al estudiante a varios aspectos del aprendizaje del idioma. Los estudiantes aprenden la sintaxis del idioma, hacen observaciones sobre el idioma y culturas, y desarrollan habilidades para estudiar el idioma y adquieren habilidades de comunicación simples. Durante el semestre, los estudiantes practicarán diferentes estrategias para aprender el idioma, como demostrar una comprensión en que hacer y corregir errores es una parte importante cuando se está aprendiendo otro idioma y desarrollar la conciencia de que el idioma está compuesto de patrones sintácticos que tienen significado pragmático.

Lenguaje de Señas Americano

2463 SGNL 1 D *** Los estudiantes matriculados en este curso no pueden estar en el Plan de Graduación Distinguido que requiere 3 niveles del mismo idioma.

Lenguaje de Señas Americano Principiante I Grado: 11-12 Crédito: 1 crédito en 1 semestre GPA Peso: 6.0

Requisito/Notas: Se requiere examen de TSI, Se requiere inscripción en universidad. Se requiere cuota de matrícula.

Odessa College enseña este curso como crédito doble (número de curso ASL 1301) y se enseña vía satélite en OHS y PHS. Introducción al Lenguaje de Señas Americano cubre ortografía de dedo, vocabulario y estructura de oración básica.

2464 SGNL 2 D *** Los estudiantes matriculados en este curso no pueden estar en el Plan de Graduación Distinguido que requiere 3 niveles del mismo idioma.

Lenguaje de Señas Americano Principiante II Grado: 11-12 Crédito: 1 crédito en 1 semestre GPA Peso: 6.0 Requisito/Notas: 2463 SGNL-D (1301Principiante Lenguaje de Señas Americano I) con un 70 o más alto, inscripción universitaria. Se requiere cuota de matrícula

Odessa College enseña este curso como crédito doble (número de curso ASL 1303) y se enseña vía satélite en OHS y PHS.

SGNL 1. Desarrolla la capacidad receptiva y expresiva y permite reconocimiento y demonstración de características gramáticas más sofisticadas del Lenguaje de Señas Americano (ASL). Aumenta la fluidez y la exactitud en la ortografía de dedos y números.

 

123  

Educación Física/Deportes/Salud/JROTC

El 15 de enero del 2010, el Consejo Estatal de Educación aprobó enmiendas a los requisitos de graduación bajo el Titulo 19, Código Administrativo de Texas, Capitulo 74. Los nuevos requisitos son eficaces empezando con el año escolar 2010-2011. Cambios con respecto a los requisitos de Salud & Educación Física se aplican a los tres programas de graduación e incluyen lo siguiente:

Ya no se requiere que los estudiantes completen medio curso en Salud.  

Ahora se les requiere a los estudiantes que completen solamente un crédito en Educación Física (P.E.) y ya no se requiere que completen el curso la Base de la Forma Física Personal como parte de ese crédito. 

 

Los estudiantes pueden recibir crédito por cualquiera de los cursos de  P.E.  a través de la participación en Deportes, JROTC, o programas privados de actividad física o comercialmente patrocinados realizados en o fuera de la escuela hasta cuatro créditos para graduación .  

 

Los estudiantes pueden recibir un crédito por cualquiera de los cursos de P.E. a través de la participación en Drill Team, Banda de Marcha, o Porristas. Para que un estudiante obtenga crédito por una de estas actividades, la actividad debe incluir al menos 100 minutos por semana escolar de cinco días de actividad física de moderada a vigorosa.  

 

Los estudiantes no pueden sustituir Danza o dos‐ o tres‐créditos de cursos de capacitación de trabajo en Profesionalismo y Tecnología por crédito en P.E. (NOTA: Todavía se puede usar la instrucción de fuera de la escuela en Danza para cumplir con el requisito de Educación Física). 

 

No pueden obtener crédito por cualquier curso de P. E. más de una vez y no puede haber más de cuatro sustituciones a través de cualquier combinación de sustituciones permitidas.  

 

Deportes

Estos cursos se ofrecen como deportes competitivos y son gobernadas por las normas y reglamentos de la Liga Inter Universitaria con la excepción de Gimnasia. Deportes puede contar en lugar de Educación Física; sin embargo, un

máximo de 4 créditos puede contar hacia los requisitos de graduación como créditos de electivos .

Deportes Requisitos: Interés, Habilidad, Capacidad, Selección

Número Título de Curso Grado Crédito Notas_______________________

2822 PE ATH1 BB 9-12 1 Béisbol (Varsity) – 1er Año

5722 PE ATH2 BB 10-12 1 Béisbol (Varsity) – 2o Año

5822 PE ATH3 BB 11-12 1 Béisbol (Varsity) – 3er Año

5922 PE ATH4 BB 12 1 Béisbol (Varsity) – 4o Año

 

124  

1823/2823 PE ATH1 BB 9-12 1 Béisbol (Sub-Varsity) – 1er Año

5723 PE ATH2 BB 10-12 1 Béisbol (Sub-Varsity) – 2o Año

5823 PE ATH3 BB 11-12 1 Béisbol (Sub-Varsity) – 3er Año

5923 PE ATH4 BB 12 1 Béisbol (Sub-Varsity) – 4o Año

2824 PE ATH1 BK 9-12 1 Baloncesto (Varsity) – 1er Año

5724 PE ATH2 BK 10-12 1 Baloncesto (Varsity) – 2o Año

5824 PE ATH3 BK 11-12 1 Baloncesto (Varsity) – 3er Año

5924 PE ATH4 BK 12 1 Baloncesto (Varsity) – 4o Año

1824/2826 PE ATH1 BK 9-12 1 Baloncesto (Sub-Varsity) – 1er Año

5726 PE ATH2 BK 10-12 1 Baloncesto (Sub-Varsity) – 2o Año

5826 PE ATH3 BK 11-12 1 Baloncesto (Sub-Varsity) – 3er Año

5926 PE ATH4 BK 12 1 Baloncesto (Sub-Varsity) – 4o Año

2828 PE ATH1 SC 9-12 1 Soccer (Varsity) – 1er Año

5728 PE ATH2 SC 10-12 1 Soccer (Varsity) – 2o Año

5828 PE ATH3 SC 11-12 1 Soccer (Varsity) – 3er Año

5928 PE ATH4 SC 12 1 Soccer (Varsity) – 4o Año

1828/2829 PE ATH1 SC 9-12 1 Soccer (Sub-Varsity) – 1er Año

5729 PE ATH2 SC 10-12 1 Soccer (Sub-Varsity) – 2o Año

5829 PE ATH3 SC 11-12 1 Soccer (Sub-Varsity) – 3er Año

5929 PE ATH4 SC 12 1 Soccer (Sub-Varsity) – 4o Año

2830 PE ATH1 FB 9-12 1 Fútbol Americano (Varsity) – 1er Año

5730 PE ATH2 FB 10-12 1 Fútbol Americano (Varsity) – 2o Año

5830 PE ATH3 FB 11-12 1 Fútbol Americano (Varsity) – 3er Año

5930 PE ATH4 FB 12 1 Fútbol Americano (Varsity) – 4o Año

4830 PE ATH1 FB 9-12 1 Fútbol Americano (Sub-Varsity)

Número Título de Curso Grado Crédito Notas_______________________________

2831 PE ATH1 GF 9-12 1 Golf (Varsity) – 1er Año

5731 PE ATH2 GF 10-12 1 Golf (Varsity) – 2o Año

5831 PE ATH3 GF 11-12 1 Golf (Varsity) – 3er Año

5931 PE ATH4 GF 12 1 Golf (Varsity) – 4o Año

1832/2832 PE ATH1 GF 9-12 1 Golf (Sub-Varsity) – 1er Año

5732 PE ATH2 GF 10-12 1 Golf (Sub-Varsity) – 2o Año

 

125  

5832 PE ATH3 GF 11-12 1 Golf (Sub-Varsity) – 3er Año

5932 PE ATH4 GF 12 1 Golf (Sub-Varsity) – 4o Año

1836/2836 PE ATH1 SB 9-12 1 Softbol (Varsity) – 1er Año

5736 PE ATH2 SB 10-12 1 Softbol (Varsity) – 2o Año

5836 PE ATH3 SB 11-12 1 Sóftbol (Varsity) – 3er Año

5936 PE ATH4 SB 12 1 Sóftbol (Varsity) – 4o Año

1834/2834 PE ATH1 GY 9-12 1 Gimnasia (Varsity) – 1er Año

5734 PE ATH2 GY 10-12 1 Gimnasia (Varsity) – 2o Año

5834 PE ATH3 GY 11-12 1 Gimnasia (Varsity) – 3er Año

5934 PE ATH4 GF 12 1 Gimnasia (Varsity) – 4o Año

2835 PE ATH1 GY 9-12 1 Gimnasia – PE – 1er Año

5735 PE ATH2 GY 10-12 1 Gimnasia – PE– 2o Año

5835 PE ATH3 GY 11-12 1 Gimnasia – PE– 3er Año

5935 PE ATH4 GY 12 1 Gimnasia – PE – 4o Año

2837 PE ATH1 SW 9-12 1 Natación (Varsity) – 1er Año

5737 PE ATH2 SW 10-12 1 Natación (Varsity) – 2o Año

5837 PE ATH3 SW 11-12 1 Natación (Varsity) – 3er Año

5937 PE ATH4 SW 12 1 Natación (Varsity) – 4o Año

1837/2838 PE ATH1 SW 9-12 1 Natación (Sub Varsity) – 1er Año

5738 PE ATH2 SW 10-12 1 Natación (Sub Varsity) – 2o Año

5838 PE ATH3 SW 11-12 1 Natación (Sub Varsity) – 3er Año

5938 PE ATH4 SW 12 1 Natación (Sub Varsity) – 4o Año

2839 PE ATH1 TN 9-12 1 Tenis (Varsity) – 1er Año

5739 PE ATH2 TN 10-12 1 Tenis (Varsity) – 2o Año

5839 PE ATH3 TN 11-12 1 Tenis (Varsity) – 3er Año

5939 PE ATH4 TN 12 1 Tenis (Varsity) – 4o Año

1840/2840 PE ATH1 TN 9-12 1 Tenis (Sub Varsity) – 1er Año

5740 PE ATH2 TN 10-12 1 Tenis (Sub Varsity) – 2o Año

5840 PE ATH3 TN 11-12 1 Tenis (Sub Varsity) – 3er Año

5940 PE ATH4 TN 12 1 Tenis (Sub Varsity) – 4o Año

2843 PE ATH1 TK 9-12 1 Atletismo (Varsity) – 1er Año

 

126  

5743 PE ATH2 TK 10-12 1 Atletismo (Varsity) – 2o Año

5843 PE ATH3 TK 11-12 1 Atletismo (Varsity) – 3er Año

5943 PE ATH4 TK 12 1 Atletismo (Varsity) – 4o Año

2845 PE ATH1 TK 9-12 1 Atletismo (Sub Varsity) – 1er Año

5745 PE ATH2 TK 10-12 1 Atletismo (Sub Varsity) – 2o Año

5845 PE ATH3 TK 11-12 1 Atletismo (Sub Varsity) – 3er Año

5945 PE ATH4 TK 12 1 Atletismo (Sub Varsity) – 4o Año

2847 PE ATH1 VB 9-12 1 Voleibol (Varsity) – 1er Año

5747 PE ATH2 VB 10-12 1 Voleibol (Varsity) – 2o Año

5847 PE ATH3 VB 11-12 1 Voleibol (Varsity) – 3er Año

5947 PE ATH4 VB 12 1 Voleibol (Varsity) – 4o Año

1848/2848 PE ATH1 VB 9-12 1 Voleibol (Sub Varsity) – 1er Año

5748 PE ATH2 VB 10-12 1 Voleibol (Sub Varsity) – 2o Año

5848 PE ATH3 VB 11-12 1 Voleibol (Sub Varsity) – 3er Año

5948 PE ATH4 VB 12 1 Voleibol (Sub Varsity) – 4o Año

Educación Física

Estos cursos están diseñados para enfatizar habilidades, normas y conocimiento básico para la participación competente en actividades físicas incluyendo individuales, dobles y deportes de equipo. Esto incluirá conocimiento y habilidades de actividades deportivas como pasatiempo o para toda la vida. El objetivo del curso es que todos los estudiantes demuestren un nivel apropiado de una forma física se puede mantener a través de un estilo de vida activo.

Número Título de Curso Grado Crédito Notas_________________________

1804/ 2804 PE FOUND 9-12 ½ Fundamentos de Forma Física Personal (PES00052)

1805/ 2805 PE FOUND 9-12 1 Fundamentos de Forma Física Personal (PES00052)

 

127  

1806/ 2806 PE ITS 9-12 ½ Deportes Individuales o de Equipo (PES00055)

1807/ 2807 PE ITS 9-12 1 Deportes Individuales o de Equipo (PES00055)

1854/ 2854 PE AA 9-12 ½ Actividades Aeróbicas (PES00054)

1855/ 2855 PE AA 9-12 1 Actividades Aeróbicas (PES00054)

Equivalentes de Educación Física

Numero Titulo de Curso Grado Crédito Notas_________________________

1813/ 2813 PE CHRLDR 9-12 1 Porristas (PES00013)

1815/ 2815 ROTC PE ATH1 9-12 1 JROTC (PES00004)

1819/ 2819/2631 MUS1BAND PE 9-12 ½ Banda de Marcha – 1er año (PES00012)

2825 MUS2BAND PE 9-12 ½ Banda de Marcha – 2o año (PES00012)

2652 - 2655 Dance I, II, II o IV 9-12 1 Un crédito de Danza

Programa de Educación Física fuera de la escuela (OCPE)

La Agencia de Educación de Texas (TEA) autoriza a los distritos escolares otorgar crédito de educación física a los estudiantes que participan apropiadamente en programas de actividad física privados o patrocinados, si se cumplen ciertas directrices. El propósito del programa (OCPE) es de acomodar a los estudiantes que están haciendo un esfuerzo serio para desarrollar habilidades de nivel superior en actividades específicas que superan lo que el distrito escolar puede ofrecer a través del programa de educación física general. El programa OCPE permite que los estudiantes en los grados 7o a 12avo obtengan crédito que cumpla con los requisitos de educación física del distrito y del estado. Se espera que los estudiantes sean físicamente educados así como también sean físicamente activos. Se espera que demuestren la responsabilidad del desarrollo de habilidades, que aprendan actividad física y conceptos de salud y desarrollo social a través de la participación en su actividad física seleccionada y trabajos escritos y pruebas están basadas en las Habilidades y Conocimientos Esenciales de Texas para Educación Física.

El programa OCPE es una colaboración entre Ector County School District e instalaciones fuera de la escuela o agencias que proporcionan actividades como Danza, Gimnasia, Yoga, Artes Marciales, Hockey, Patinaje sobre hielo, Boxeo, Natación y Tenis. Solo contarán las horas de práctica para el requisito de tiempo del estado. No contarán los días de juego ni competiciones para el total semanal de horas de participación. Las agencias deben proporcionar un lugar alternativo para la instrucción durante el tiempo inclemente. ECISD seguirá las directrices establecidas por la ley en el Código Administrativo de Texas (TAC) §74.11 (d) (7) (C). El término “apropiado” implica, entre otras cosas que la actividad sustituta es en congruencia con las Habilidades y Conocimientos Esenciales de Texas en Educación Física (TEKS) lo más cerca posible, si no más allá del rigor de los estándares. Para más información sobre el programa OCPE, por favor visite al consejero y/o visite la página web del distrito en http://www.ectorcountyisd.org.

Educación Física fuera de la escuela

Número Título de Curso Grado Crédito Notas__________________________

1808/ 2808 PE NDIST1 9-12 1 PE fuera de la escuela – 1er año (PES00008)

1809/ 2809 PE NDIST2 10-12 1 PE fuera de la escuela – 2o año (PES00009)

1810/ 2810 PE NDIST3 11-12 1 PE fuera de la escuela – 3er año (PES00010)

1811/ 2811 PE NDIST4 12 1 PE fuera de la escuela – 4o año (PES00011)

 

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Educación de Salud

NOTA: Salud ya no es un curso requerido para graduarse, pero puede servir como crédito de electivos.

2801 HLTH ED

Salud Grado: 9-12 Crédito: 0.5 GPA Peso: 5.0

Requisito/Notas: Ninguno

Salud se centra en el bienestar total del individuo. Los estudiantes son desafiados a aprender habilidades enfatizándose en el bienestar social, mental y físico así como hacer decisiones responsables y la habilidad de rechazar. Los estudiantes disponen de muchas oportunidades para aplicar el conocimiento de salud y bienestar aprendiendo a asumir la responsabilidad de sus propias acciones de salud.

2803 ADHLTHED

Salud Avanzada Grado: 10-12 Crédito: 0.5 GPA Peso: 5.0

Requisito/Notas: Salud

Los estudiantes investigarán una serie de temas de salud actual que van desde la profundidad de la anatomía hasta finanzas de salud y educación del consumidor. A través de la exploración y la investigación, los estudiantes investigarán las funciones de los recursos comunitarios y estudiarán varias profesiones de salud. Con énfasis en el bienestar a través de acciones responsables, los estudiantes reforzarán toma de decisiones y la habilidad de rechazar aplicando este conocimiento a problemas de salud personales relevantes, con una amplitud en comportamiento sexual hasta el uso de drogas.

JROTC

2815 ROTC 1

Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva I Grado: 9-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Ninguna

2816 ROTC 2

Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva II Grado: 10-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva I

2817 ROTC 3

Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva III Grado: 11-12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva II

2818 ROTC 4

Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva IV Grado: 12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva III

 

129  

El programa JROTC es diseñado a enseñar a estudiantes de high school el valor de la ciudadanía, liderazgo, servicio a la comunidad, responsabilidad persona y un sentido de logro, mientras que inculca en ellos la autoestima, trabajo en equipo y disciplina de uno mismo. El enfoque se refleja en la declaración de la misión, “Para motivar a los jóvenes a que sean mejores ciudadanos”. JROTC prepara a los estudiantes de high school para roles responsables de liderazgo al hacerlos conscientes de sus derechos, responsabilidades y privilegios como ciudadanos americanos. Este programa es un estímulo para promover la graduación de high school, y proporciona instrucción y oportunidades gratificantes que beneficiaran a los estudiantes, comunidad y nación.

OBJETIVOS: Proporcionar los medios para que los cadetes:

Desarrollen ciudadanía, carácter y liderazgo Se comuniquen eficazmente Mejoren la condición física Vivan vidas libres de drogas Fortalezcan autoestima positiva/motivación Aprendan la perspectiva histórica del servicio militar Trabajen como miembros de un equipo Gradúen y ejerzan profesiones significativas

Áreas de Curso de Especialización

Varios Números de Cursos

2886 FRST SEM

Engresados del Primer Semestre Grado: 12

Requisito/Notas: Ninguna

2819 PE Banda (Banda de Marcha del Otoño) GPA escala 5.0

2825 PE Banda (Banda de Marcha del Otoño) GPA escala 5.0

2813 PE EQ (Porristas 1er año solamente) Crédito: 1.0 GPA escala: 5.0

Porristas Grado: 9-12 Crédito: PE se otorga el crédito - otoño

Requisito/Notas: Ponerse a prueba

2890 CHEERLEA (Después del 1er año de Porrista) Crédito L UNICAMENTE (No se otorga crédito del estado)

Porristas Grado: 10-12. Este curso es para los estudiantes de 2o – 4o año de Porrista. No se otorgará crédito de Porrista después del primer año (ver 2813)

Requisito/Notas: Ninguna

 

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5751 PE ATH2 (Entrenador año 1) Crédito: 0.5 (por semestre) GPA escala 5.0

5851 PE ATH3 (Entrenador) Crédito: 0.5 (por semestre) GPA Escala 5.0

5951 PE ATH4 (Entrenador) Crédito: 0.5 (por semestre) GPA Escala 5.0

2940 COLLEGE TRANS

Transición de la Universidad (PSAT/SAT Curso de Prep), Grado: 11-12 Crédito: 0.5 GPA Escala 5.0

Requisito/Notas: Ninguno

El núcleo del programa del curso se enfocará en estrategias y técnica para tomar la prueba del SAT.  Los estudiantes 

obtendrán conocimiento sobre cómo lograr admisión a la universidad que eligieron y ganar dinero en becas para 

pagar por su educación universitaria. Los estudiantes tendrán la oportunidad de investigar universidades, presentarán 

su investigación a sus compañeros, y comenzarán a corresponder con sus posibles universidades.  La clase será 

impartida por un profesor del Princeton Review. 

Programas Especiales

2911 AVID 1 GPA Scale 5.0

Avance Vía Determinación Individual Grado: 9 Crédito: 1

 

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2912 AVID 2 GPA Scale 5.0

Avance Vía Determinación Individual Grado: 10 Crédito: 1

2913 AVID 3 GPA Scale 5.0

Avance Vía Determinación Individual Grado: 11 Crédito: 1

2914 AVID 4 GPA Scale 5.0

Avance Vía Determinación Individual Grado: 12 Crédito: 1

Requisito/Notas: Los estudiantes de AVID deben matricularse en por lo menos un curso de rigor (Pre-AP, AP, IB, y Doble)

AVID (Avance Vía Determinación Individual) se ofrece como un curso que permitirá a los estudiantes a desarrollar y reforzar actitudes, habilidades, y conocimiento para entrar y completar exitosamente un programa de preparación universitaria mientras están en high school. Los estudiantes aprenderán y aplicarán habilidades de estudio y estrategias de aprendizaje para mejorar desempeño en el área de contenido: toma de notas, un bosquejo, escribir, hablar, leer, estrategias para tomar pruebas y habilidades de organización. AVID provee apoyo en forma de tutoría dos veces a la semana durante el tiempo de la clase de AVID. AVID tiene como objetivo a los estudiantes en el mediano académico que tienen la capacidad y deseo de ir a la universidad. NO es un programa de remedios ni de riesgos. AVID puede ayudar a los estudiantes que están considerando ir a la Universidad, pero necesitan apoyo para llegar ahí. Los estudiantes que estén interesados deben consultar con la consejera para llenar una solicitud.

Temas Especiales en Estudios Sociales enseñado como el programa de Coca-Cola Juventud Valiosa

Grado: 9-12 Crédito: ½ (Ofrecido en OHS solamente) GPA Escala 5.0

Requisito/Notas: Ningana

El programa de Coca-Cola Juventud Valiosa, es un curso de tutorial de edad cruzada con un objetivo primario de la prevención del abandono de los estudios “droupout”. El currículo provee a los estudiantes de secundaria con habilidades de tutoría, habilidades literarias y habilidades de conocimiento de sí mismo.

Número Título de Curso Grado Crédito Requisito/Notas

8033 SPTSS CCY 9-12 ½ Primer Año, Semestre de Otoño

8034 SPTSS CCY 9-12 ½ Primer Año, Semestre de Primavera

8037 SPTSS CCY 10-12 ½ Segundo Año, Semestre de Otoño

8038 SPTSS CCY 10-12 ½ Segundo Año, Semestre de Primaver

2920 STULEAD

Liderazgo Estudiantil Grado: 10-12 Crédito: 1 GPA-Escala 5.0

Requisito/Notas: Ninguna

Liderazgo Estudiantil provee una oportunidad a los estudiantes para que estudien, practiquen y desarrollen habilidades de liderazgo individual y de grupo y habilidades de organización. Estas habilidades incluyen pero no se limitan en habilidades de hacer decisiones, técnicas para resolver problemas, habilidades de comunicación, papeles de liderazgo, habilidad de relación humana y

 

132  

entender la necesidad de responsabilidad cívica. Los estudiantes que toman este curso aplicarán estas habilidades al tratar con compañeros, administradores escolares y la comunidad. Es practica con manipulativos, enfoque de laboratorio orientado a la dirección. Liderazgo Estudiantil está a la disposición de high schools por TASSP (Asociación de Texas de Directores de Escuelas Secundarias) y es acreditado por la Mesa Directiva de Educación para crédito de graduación.

2893 TEENLDR

Liderazgo Juvenil Grado: 9-12 Crédito: 0.5 GPA–Escala 5.0

Requisito/Notas: Ninguna

Liderazgo Juvenil es un curso donde los estudiantes desarrollan habilidades de liderazgo, profesional y de negocios. Ellos aprenden a desarrollar un concepto sano de sí mismo, relaciones sanas, y aprenden a entender el concepto de responsabilidad personal.

Organización del Gobierno Estudiantil

2896 STU COUN GPA – Scale 5.0

Consejo de Estudiantes (OHS) Grado: 11-12 Crédito: Ninguno

Requisito/Notas: Solicitud; Entrevista

2896 STU COUN GPA – Scale 5.0

Senado de Estudiante (PHS) Grado: 10-12 Crédito: Ninguno

Requisito/Notas: Solicitud; Entrevista

El Comité Ejecutivo del Consejo Estudiantil es el corazón y el alma detrás del Consejo Estudiantil. La mesa directiva es responsable de la planificación y organización de calendario de eventos del Consejo Estudiantil. Ejemplos de estos eventos son “Homecoming”, la decoración de puertas en Navidad y “Match Maker”. La clase tiene muchas responsabilidades y requiere dedicación al Consejo Estudiantil y la high school. El comité ejecutivo es un beneficio vital.