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GUÍA DE USUARIOGUÍA DE USUARIO

ÍNDICEÍNDICE

1. ¡BIENVENIDO A MANTE-LEARNING! 3

2. ¿QUÉ TENGO QUE HACER? 3

2.1. ¿Así de fácil? 3

2.2. ¿Cómo sé cuándo es el día correcto? 4

3. ¿Y CÓMO HAGO TODO ESO? 4

3.1. ¿Cómo entrar? (Abrir sesión) 4

3.2. ¡Cuántas cosas! ¿Y ahora qué? (Inicio) 5

3.3. ¡Vamos a la instalación! 6

3.4. Repasemos el Plan de Matenimiento 7 3.5. Trabajando en una máquina o elemento 8

4. ¿ESO ES TODO? (UTILIDADES COMPLEMENTARIAS) 9

4.1. Perfil de usuario 9 4.2. Mensajería 10 4.3. Ranking 11 4.4. Historial 11 4.5. Biblioteca 12 4.6. Foros 12

5. ¿PUEDO EMPEZAR YA? 13

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Hola, soy Paco. Seré tu compañero en tu nuevo trabajo. No sé si te han explicado algo, pero a partir de ahora tendremos que realizar el mantenimiento preventivo de una instalación térmica que da servicio a un un edificio de oficinas.

Casi, sólo que debes tener en cuenta la frecuencia con que debe realizarse la tarea. Es importante que sepas que en nuestra instalación el tiempo pasa 12 veces más rápido que en la vida real. De esta manera:

-Un mes de la instalación = 2,5 días reales-Un trimestre de la instalación = 7,5 días reales-Un año en la instalación = 30 días reales

Pero recuerda que esos días no incluyen sábado y domingo. Que nosotros también tenemos que descansar.

De esta forma, si consigues hacer una operación el día correcto, obtendrás la puntuación máxima de esa tarea. Si la haces antes o después, la puntuación dependerá del número de días que te hayas adelantado o atrasado. Si pasas demasiados días sin hacerla, yo te avisaré pero si sigues sin hacerla, lo más seguro es que aparezca una avería, yo tenga que solucionarla, y te quite puntos por ello.

Pues lo primero será revisar el Plan de Mantenimiento, para saber qué operaciones debes hacer sobre cada elemento de la instalación. Y después, dirigirte a ese elemento (la enfriadora, los conductos, o cualquier otro), coger la herramienta que necesites, buscar el elemento sobre el que realizar la operación y hacerla. Cuando la hagas, yo te diré si la hiciste bien y cuántos puntos has conseguido.

1. ¡BIENVENIDO A MANTE-LEARNING!

2. ¿QUÉ TENGO QUE HACER?

2.1. ¿ASÍ DE FÁCIL?

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Pues tienes que estar atento, y mirar dos cosas:

- ¿Cada cuánto tengo que hacer la tarea? (en el plan de mantenimiento)

- ¿Cuánto tiempo ha pasado desde la última vez que la hice? (en tu historial de operaciones realizadas)

Tranquilo, es sencillo. Si sabes en qué consisten las operaciones y eres constante en tu trabajo, no vas a tener ningún problema. Te lo voy a explicar todo por pasos.

Debes acceder mediante un navegador web (yo te recomiendo el Mozilla Firefox). La dirección te la dará tu profesor. Te encontrarás la portada del simulador, donde debes introducir tu email y tu contraseña.

Casi se me olvida: si no ves la pantalla completa, activa la opción de tu navegador “Ver en pantalla completa”. Así te será más cómodo trabajar.

2.2. ¿CÓMO SÉ CUÁNDO ES EL DÍA CORRECTO?

3. ¿Y CÓMO HAGO TODO ESO?

3.1. ¿CÓMO ENTRAR? (ABRIR SESIÓN)

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¿Qué es Mantelearnig?¿Qué es Mantelearnig?

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ENTAR

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Al entrar, encontrarás la pantalla de Inicio del simulador

Tiene tres partes diferenciadas:Cabecera: esta parte estará siempre visible, y te dará acceso a tu perfil, a tu buzón de mensajes y al ranking. También aquí se muestra el tiempo virtual que lleva la instalación funcionando.

Contenido: esta parte es la que cambiará según el apartado en el que te encuentres.

3.2. ¡CUÁNTAS COSAS! ¿Y AHORA QUÉ? (INICIO)

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Menú inferior: aquí encontrarás el botón para salir del simulador y el acceso a apartados necesarios para trabajar, como el Plan de Mantenimiento, la Biblioteca, los Foros, etc.

Aquí, en esta pantalla de Inicio, en la zona de contenido encontrarás tu historial de operaciones realizadas (con un acceso para el apartado de historial) y el acceso a la instalación.

Desde la pantalla de Inicio podemos llegar hasta nuestra instalación. Dividida entre la cubierta y la planta, desde aquí podemos seleccionar la máquina o el elemento con el que queramos trabajar.

3.3. ¡VAMOS A LA INSTALACIÓN!

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Pero antes de empezar a trabajar, no olvides consultar el plan de mantenimiento.

En el Plan puedes ver todas las operaciones que tienes que realizar en la instalación, así como la frecuencia de cada una.

Si revisas el Plan mientras trabajas en una máquina, sólo te aparecerán las operaciones de esa máquina.

3.4. REPASEMOS EL PLAN DE MATENIMIENTO

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Hemos llegado al momento clave. Para poder trabajar con la máquina puedes verla desde distintos puntos de vista pulsando en el menú de la derecha.

A la izquierda encontrarás la caja de herramientas, donde podrás usar los siguientes instrumentos:

LupaPara inspecciones de componentes. Normalmente se usa en

operaciones anuales, ya que conlleva una comprobación minuciosa.

Para inspecciones de componentes. Se diferencia de la lupa en

que suele utilizarse con operaciones mensuales o trimestrales,

que no necesitan una revisión tan a fondo.

Para engrasar componentes.

Para limpiar componentes.

Para pintar componentes.

Para comprobar el nivel de acidez en algún componente.

Para medir tensiones y/o intensidades.

Para apretar o montar componentes.Llave

Ojo

Aceite

Limpiador

Brocha

Polímetro

Matraz

3.5. TRABAJANDO EN UNA MÁQUINA O ELEMENTO

4. ¿ESO ES TODO? (UTILIDADES COMPLEMENTARIAS)

4.1. PERFIL DE USUARIO

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Para efectuar cualquier operación, deberás seleccionar la herramienta correspondiente y el componente que elijas. Al seleccionar la herramienta quedará marcada en azul, y los componentes disponibles se resaltarán al pasar el ratón por encima de ellos.

Como te he comentado antes, al realizar la operación te diré cuál has hecho, y los puntos que ganas con su ejecución.

Claro que no, el Mante-learning tiene otras utilidades que te ayudarán en la consecución de tus tareas. Te las detallo todas.

Aquí podrás comprobar tus datos. Si hay alguno erróneo, comunícaselo a tu profesor.

4.2. MENSAJERÍA

En este apartado podrás intercambiar mensajes privados con tus compañeros de grupo y con tu profesor. Es un apartado muy interesante para resolver dudas.

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En la columna de la izquierda puedes ver las conversaciones abiertas. Ayudándote de las flechas de esa columna puedes seleccionar la conversación que quieres leer, la cual aparecerá en la parte derecha.

El botón de “Nuevo mensaje” te servirá para comenzar una nueva conversación, y el de “Responder” te servirá para añadir un mensaje a la conversación que tengas seleccionada.

Nombre:Nombre: Asunto:Asunto:

Texto:Texto:

ENVIARCANCELAR

4.3. RANKING

Aquí podrás comparar tu puntuación con la mejor de tu grupo. También verás que puesto del ranking ocupas en tu grupo. Así podrás saber cómo de bien vas.

4.4. HISTORIAL

En este apartado podrás ver todas las operaciones que has realizado y el momento en que las realizaste.

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4.5. BIBLIOTECA

En la biblioteca encontrarás documentación importante para poder llevar a cabo tu tarea de manera exitosa.

4.6. FOROS

Este apartado, similar al de mensajería, permite mandar mensajes a todos los miembros del grupo, incluído el profesor. Su funcionamiento es idéntico al de la mensajería privada, lo único que cambia son los receptores.

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5. ¿PUEDO EMPEZAR YA?

Por supuesto, ya estás preparado para realizar un gran trabajo en la instalación. Recuerda que yo estaré contigo para ayudarte en todo lo que pueda. ¡Mucha suerte en tu nuevo trabajo!

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