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Colegio Desirée Cuartos Básicos Ciencias Naturales Prof. Paz Ovalle N. SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL Estimados alumnos(as) la siguiente guía no es necesario que sea impresa, sino que puedes desarrollar las actividades en tu cuaderno de Ciencias Naturales. Lo importante es que las realices de manera responsable y que, por sobre todo, te cuides mucho junto a tu familia. Las cadenas alimentarias corresponden al traspaso de energía de un organismo a otro a través del alimento. Todo comienza cuando los rayos solares son capturados por las plantas para realizar la fotosíntesis (productores), luego son consumidos por aquellos animales que se alimentan de ellas (consumidores primarios) y estos animales sirven de alimento para aquellos que comen su carne (consumidores secundarios y terciarios). Finalmente, algunos hongos y bacterias se encargan de devolver la energía al suelo al descomponer a los otros organismos muertos (descomponedores). FUNCIÓN DE LOS ORGANISMOS EN EL ECOSISTEMA La función de cada organismo se relaciona con la manera en que obtiene sus alimentos y la energía que necesita. PRODUCTORES CONSUMIDORES DESCOMPONEDORES Captan la energía del Sol y algunas sustancias del suelo y del medioambiente para fabricar su propio alimento a través de la fotosíntesis. Todas las plantas (terrestres o acuáticas) son organismos productores y sirven de alimento para algunos animales (herbívoros y omnívoros). Obtienen la energía de otros seres vivos de los que se alimentan. Los animales son organismos consumidores; pueden ser herbívoros (consumidor primario), carnívoros u omnívoros (consumidores secundarios o terciarios). Transforman los restos y desechos dejados por otros organismos, en sustancias que pueden ser nuevamente utilizadas por los productores para fabricar su alimento. Hongos y bacterias son parte del grupo de descomponedores. Guía de trabajo Cadenas alimentarias en el ecosistema

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Page 1: Guía de trabajo - Colegio Desireecolegiodesiree.cl/desiree/correciones/4cuartos/... · 2020-04-09 · Las cadenas alimentarias corresponden al traspaso de energía de un organismo

Colegio Desirée

Cuartos Básicos

Ciencias Naturales

Prof. Paz Ovalle N.

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL

Estimados alumnos(as) la siguiente guía no es necesario que sea impresa, sino que

puedes desarrollar las actividades en tu cuaderno de Ciencias Naturales. Lo importante es

que las realices de manera responsable y que, por sobre todo, te cuides mucho junto a tu

familia.

Las cadenas alimentarias corresponden al traspaso de energía de un organismo a otro a través del

alimento. Todo comienza cuando los rayos solares son capturados por las plantas para realizar la

fotosíntesis (productores), luego son consumidos por aquellos animales que se alimentan de ellas

(consumidores primarios) y estos animales sirven de alimento para aquellos que comen su carne

(consumidores secundarios y terciarios). Finalmente, algunos hongos y bacterias se encargan de devolver

la energía al suelo al descomponer a los otros organismos muertos (descomponedores).

FUNCIÓN DE LOS ORGANISMOS EN EL ECOSISTEMA

La función de cada organismo se relaciona con la manera en que obtiene sus alimentos y la energía que

necesita.

PRODUCTORES CONSUMIDORES DESCOMPONEDORES

Captan la energía del Sol y algunas sustancias del suelo y del medioambiente para fabricar su propio alimento a través de la fotosíntesis. Todas las plantas (terrestres o acuáticas) son organismos productores y sirven de alimento para algunos animales (herbívoros y omnívoros).

Obtienen la energía de otros seres vivos de los que se alimentan. Los animales son organismos consumidores; pueden ser herbívoros (consumidor primario), carnívoros u omnívoros (consumidores secundarios o terciarios).

Transforman los restos y desechos dejados por otros organismos, en sustancias que pueden ser nuevamente utilizadas por los productores para fabricar su alimento. Hongos y bacterias son parte del grupo de descomponedores.

Guía de trabajo

Cadenas alimentarias en el ecosistema

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ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR

Copia la tabla en el cuaderno y luego clasifica los organismos presentes en la imagen según la función

que cumplan dentro del ecosistema.

TIPOS DE ORGANISMOS ORGANISMOS

PRODUCTORES

Dentro de los organismos productores de la lámina podemos encontrar: pasto, hierbas, arbustos y árboles.

CONSUMIDORES

Podemos encontrar consumidores primarios: libélula, conejo, ardilla, ciervos. Secundarios: pájaro. Terciarios: águila y jaguar.

DESCOMPONEDORES

Los descomponedores en esta imagen son los hongos y bichitos sobre el tronco muerto.

Responde.

¿Qué sucedería si dentro de una cadena faltara un productor? ¿Qué pasaría con el resto de los organismos?

Si faltara el productor, la cadena no podría iniciarse y el resto de los organismos no tendrían de qué

alimentase.

EN TODA CADENA ALIMENTARIA, CADA ORGANISMO CUMPLE UNA FUNCIÓN INDISPENSABLE PARA EL

EQUILIBRIO DENTRO DEL ECOSISTEMA. SI UNO DE ESTOS ORGANISMOS FALTASE, LA CADENA SE ROMPE Y

PROVOCARÍA UN DESIQUILIBRIO QUE REPERCUTIRÍA DE MANERA NEGATIVA DENTRO DEL MEDIO.

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Observa los siguientes organismos terrestres.

Ordena los organismos de acuerdo al traspaso de energía y luego escribe el nombre de la función que

cumple dentro de la cadena alimentaria.

Ahora, dibuja una cadena alimenticia acuática.

Ejemplo de cadena alimentaria acuática

Productor Consumidor

primario

Consumidor

secundario Descomponedores

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REDES TRÓFICAS

¿Qué es una red trófica?

Una red trófica corresponde a la interacción de diferentes cadenas alimentarias, ya que

un mismo organismo puede servir de alimento a varios consumidores dentro de un mismo

ecosistema; es decir, que una red trófica está compuesta por varias cadenas alimentarias que

se entrelazan entre sí.

Ejemplo:

Actividad:

Responde las preguntas observando las redes tróficas anteriores.

1.- En la red trófica marina ¿qué productores aparecen?

Los productores que aparecen son Filoplancton y la Lechuga de mar.

2.- ¿Cuántas cadenas alimentarias se entrelazan en la red trófica marina?

En la red marina se entrelazan tres cadenas alimentarias.

3.- En la red trófica terrestre, ¿qué organismos se alimentan de los pajaritos?

Los organismos que se alimentan de los pajaritos son el zorro, la víbora y los búhos.

4.- ¿Cuántas cadenas alimentarias forman la red trófica terrestre?

La red trófica terrestre está formada por cinco cadenas alimentarias.

¡BUEN TRABAJO!

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Colegio Desirée

Cuartos Básicos

Ciencias Naturales

Prof. Paz Ovalle N.

SEMANA DEL 6 AL 10 DE ABRIL

Queridos(as) alumnos(as), esperando que se encuentren muy bien junto a sus familias,

envío trabajo para esta semana. Al igual que la guía anterior, pueden desarrollarla en el

cuaderno, sin necesidad de que la impriman.

ADAPTACIONES DE LOS SERES VIVOS

Seres vivos y su ambiente.

Al igual que los seres humanos, el resto de los organismos vivos han tenido que adaptarse

al lugar en donde viven. Es por esto que, en la naturaleza, los seres vivos han desarrollado

adaptaciones, es decir, estructuras o comportamientos que les permiten desarrollarse y

sobrevivir en las condiciones de su entorno.

Adaptaciones para desplazarse: las estructuras que poseen los animales para lograr

desplazarse, tienen que ver con el ambiente en que vivan; por ejemplo, los animales terrestres

poseen patas que les sirven para caminar y correr. Aquellos que tienen ambientes mixtos

tienen patas palmeadas que les sirven para desplazarse tanto en el agua como en la tierra; un

ejemplo es el cisne.

Actividad:

Nombra las adaptaciones que poseen los siguientes animales para desplazarse:

1.- pez= aletas y cola.

2.- pájaro= alas para volar y patas para caminar en el suelo.

3.- pato= patas palmeadas para moverse en el agua y suelo. Alas para volar distancias cortas.

4.- elefante= patas

Adaptaciones para el alimento: la alimentación es una de las necesidades más

importantes de los animales. El tipo de dentadura que poseen los organismos se relacionan

con su alimentación.

Los herbívoros poseen

grandes dientes y muelas

planas para triturar los

vegetales.

Los carnívoros poseen

grandes y afilados colmillos

que les permiten desgarrar

la carne de sus presas.

Los omnívoros poseen una

dentadura con dientes y

muelas planos, además de

colmillos un tanto afilados.

Guía de Trabajo

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Actividad:

Dibuja un animal para cada tipo de alimentación.

Herbívoro

Carnívoro Omnívoro

Adaptaciones de la cubierta corporal: la cubierta corporal de un animal se relaciona con

el ambiente en el que vive y puede entregarle varias ventajas.

Algunos animales poseen

resistentes cubiertas en su

cuerpo que los protegen del

ataque de sus depredadores.

Ej.: un armadillo

Ciertas cubiertas protegen a

los animales de la pérdida de

agua en ambientes muy

secos.

Ej.: una serpiente

Los animales de ambientes

fríos tienen cubiertas

corporales que les permiten

evitar la pérdida de calor.

Ej.: un zorro ártico

Actividad.

Explica para qué le sirve el tipo de cubierta corporal a cada uno de los siguientes animales.

Su cubierta le sirve para soportar las bajas temperaturas y sus

plumas son impermeables para cuando están en el agua.

Su cubierta le sirve para protegerse del calor al guardar humedad

al encontrarse en ambientes áridos.

Su cubierta le sirve para protegerse de sus depredadores.

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Adaptaciones para la protección: en la naturaleza los animales deben protegerse de

factores como el frío, el calor, la falta de agua o el ataque de depredadores. Poe esta razón

han desarrollado características y comportamientos muy particulares.

Camuflaje: algunos animales poseen colores

y formas muy similares a las del entorno en

el que viven; esto les permite ocultarse

tanto de sus depredadores como de los

animales que cazan para alimentarse.

Mimetismo: muchos animales inofensivos

tienen colores y formas similares a los de

animales venenosos o peligrosos, para

protegerse de otros animales.

Comportamientos: para resistir las épocas

de frío y la escasez de alimentos, algunos

animales hibernan. Otros utilizan

estructuras externas para defenderse de

sus depredadores.

Actividad.

Investiga otros animales que utilicen las diferentes maneras de protegerse en su ambiente y

escribe el nombre e ilustra un ejemplo para cada categoría.

Camuflaje: palote

Mimetismo: oruga Hibernación: ardilla Estructura externa:

puercoespín

¡BUEN TRABAJO!