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Correo: [email protected] Libro Virtual: aprendoenlínea.mineduc.cl Guía de Trabajo Ciencias Naturales 1°Básico. Objetivo de la Clase: Identificar y describir la función y ubicación de los sentidos. “Cuidemos nuestro cuerpo.” Proyecto Lector Los seres humanos tenemos cinco sentidos que nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entorno; son el gusto, la vista, el olfato, el oído y el tacto. 1. Escucha atentamente el siguiente texto y responde las preguntas. Nuestros órganos de los sentidos humanos Los seres humanos tenemos cinco sentidos que nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entorno; son el gusto, la vista, el olfato, el oído y el tacto. Los órganos de los sentidos absorben lo que sucede a nuestro alrededor y las transmite al cerebro, para que éste las convierte en sensaciones. Con la vista notamos lo que pasa a nuestro alrededor; con el gusto reconocemos los sabores; con el olfato olemos lo que está en el entorno; con el oído sentimos todos los sonidos y con el tacto reconocemos las cosas cuando las tocamos. Y aunque los cinco órganos de los sentidos crean un buen equipo, hay personas que no los poseen todos, pero logran un equilibrio aumentando el poder de los que sí poseen.

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GuíadeTrabajoCienciasNaturales1°Básico.

ObjetivodelaClase:Identificarydescribirlafunciónyubicacióndelossentidos.

“Cuidemosnuestrocuerpo.”

ProyectoLector

Lossereshumanostenemoscincosentidosquenossirvenparaconoceryrelacionarnosconnuestroentorno;sonelgusto,lavista,elolfato,eloídoyeltacto.

1.Escuchaatentamenteelsiguientetextoyrespondelaspreguntas.

Nuestrosórganosdelossentidoshumanos

Lossereshumanostenemoscincosentidosquenossirvenparaconoceryrelacionarnosconnuestroentorno;sonelgusto,lavista,elolfato,eloídoyeltacto.

Losórganosdelossentidosabsorbenloquesucedeanuestroalrededorylastransmitealcerebro,paraqueéstelasconvierteensensaciones.

Conlavistanotamosloquepasaanuestroalrededor;conelgustoreconocemoslossabores;conelolfatoolemosloqueestáenelentorno;coneloídosentimostodoslossonidosyconeltactoreconocemoslascosascuandolastocamos.Yaunqueloscincoórganosdelossentidoscreanunbuenequipo,haypersonasquenolosposeentodos,perologranunequilibrioaumentandoelpoderdelosquesíposeen.

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a) Dibujacadaunodelossentidosaprendidos,utilizandolainformacióndeltextoytuspropiosconocimientos.

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GuíadeTrabajoCienciasNaturales1°Básico

“LOSCINCOSENTIDOS”

1.-Ubicaydibujaenlacaralosórganosdelossentidos.

2.-Escribealladodecadaalimentosies:Dulce,Salado,Amargo,Ácido.

Café

Limón

Mermelada

Galletas

Azúcar

Papasfritas

Helados

Objetivo:Identificarydescribirlaubicaciónylafuncióndelossentidosproponiendo

medidasparaprotegerlosyparaprevenirsituacionesderiesgo.

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3.-Marcaconunaxelórganodelossentidosqueocuparíasencadacaso.

4.-Dibujaunaacciónparacadasentido.

Tacto

Visión

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GuíadeTrabajoCienciasNaturales1°Básico

“LOSCINCOSENTIDOS”

1.-Unecadasentidoconelórganoqueseutiliza

Objetivo:Identificarydescribirlaubicaciónylafuncióndelossentidosproponiendo

medidasparaprotegerlosyparaprevenirsituacionesderiesgo.

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2.-Encierralaacciónquedañantusórganosdelossentidos

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GuíadeTrabajoCienciasNaturales1°Básico2020

1.-Encierraenuncírculolasimágenesquemuestrashábitosdevidasaludable.

Objetivodelaclase:Deducirlasrazonesporlasqueloshábitosdevidasaludable

beneficianlasaluddelaspersonas.

“Cuidemosnuestrocuerpo. ”

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1.-Observalassiguientesimágenesquecontienenlosdistintosmódulosdevidasaludable.-Encierraenuncírculolasimágenesquerepresentanunavidasaludable.

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