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ASOCIACION CESAR CONTOColegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio

Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.ASOCIACION ANTONIO MACEO

Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.

GA – FR – 45Versión 0022013-04-01Pág. 1 de 1

GUIA DE APRENDIZAJECOLEGIO CESAR CONTO – SEDE PRINCIPAL

1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Área: matemáticas Grado: PRIMERO

Estándar de competencia: Solucionar problemas de localización que me permitan ubicarme dentro de un espacio determinadoCompetencia: Desarrollo habilidades para relacionar dirección, distancia y posición en el espacio

Proyectos:Institucional: CUERPO SANO EN MENTE SANAÁrea: Matemática lúdicaAula: Jugando con las matemáticas

Docente: DERLY JANETH MATEUS RODRIGUEZNombre de la Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación:“Vivamos el Mundial de Fútbol Brasil 2014”

Duración en horas:16

2. PRESENTACIÓN

Queridos educandos el Mundial de Fútbol es un acontecimiento que no puede pasar desapercibido ya que contamos con diversos países, culturas y lo más importante con la participación de nuestro hermoso Colombia.

Es así como me permito mostrar algunos elementos relacionados con el mundial y que pueden llevarte de viaje hasta este lugar.

3. INDICADORES DE DESEMPEÑO






Reconozco significados del número en diferentes contextos (medición, conteo, comparación, codifica-ción, localización, conjunto entre otros.

4. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS

Talento Humano:DOCENTES , EDUCANDOS Y ADMINISTRATIVOS

Ayudas Metodológicas y Medios Didácticos: Guía de aprendizaje Internet. Libros Fotocopias Láminas Televisor

Escenarios, Equipos e Instrumentos:Ambiente de Aprendizaje - Biblioteca, área social.

5. PROCESO DE APRENDIZAJE

1. Los educandos elaborarán y decoraran el colegio con banderas de todos los países participantes en el mundial. Se asignan 2 banderas a cada estudiante. 2. Los niños vestirán la camiseta de nuestro país desde la fecha de inauguración del mundial, así como en los partidos de nuestro país.3. Investigar 3.1. ¿Cuántos mundiales de fútbol se han dado?3.2. ¿En cuántos mundiales de fútbol ha participado nuestro país?3.3. ¿Cuántos países asistieron al Mundial de Fútbol Brasil 2014?3.4. ¿Cuáles fueron eliminados en primera ronda de este mundial y cuántos puntos adquirieron?4. Elaborar una tabla de datos para organizar la información adquirida en los numerales 3.1-3.2-3.3. Así:

MUNDIAL DE FÚTBOL AÑO

6. APRECIACIÓN DEL APRENDIZAJE

COLOMBIA EN MUNDIALES AÑO ELIMINADOS DEL MUNDIAL PUNTOS





GUIA DE APRENDIZAJECOLEGIO CESAR CONTO – SEDE PRINCIPALPara valorar el nivel de logro del resultado de aprendizaje y del proceso desarrollado se hace necesario lo siguiente:

PROCESA PRODUCE(Evidencias de aprendizaje) CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Documentos:

Guía de Aprendizaje

CONOCIMIENTO: -Sistema de numeración, Tablas de datos.

DESEMPEÑO Reconozco significados del número en diferentes contextos (medición, conteo, comparación, codificación, localización, conjunto entre otros.

PRODUCTODel proceso de aprendizaje tu debes entregarme las siguientes evidencias:

Banderas asignadas de los Países del mundial

3 Tablas de datos con la información requerida en los numerales 3.1.-3.2.-3.3.

Comprende la ubicación espacial cerca lejos, arriba abajo, derecha, izquierda

Participación activa en trabajo de equipo

Técnicas e Instrumentos de Evaluación:. Lista de chequeo

7. GLOSARIO- MUNDIAL: Que compete o intervienen todos los países del mundo- FUTBOL: Deporte más practicado en el mundo. También llamado Balompié o Soccer- TABLA DE DATOS: Tabla donde se registra información. Formada por columnas y filas.

8. DOCUMENTOS DE APOYO






libros, guía ,internet.

9. BIBLIOGRAFIA

Multisaber 1º, Tesoro del saber 1º, Internet






CONTROL DE CAMBIOS

FECHA REGISTRO VERSIÓN MOTIVO DEL CAMBIO FECHA DE

SOCIALIZACIÓN1ª

01/04/2013 21ºSe incluye en plantilla la nueva institución que hace parte de la Asociación Cesar Conto.

22/03/2013

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