grupo de referencia são carlos
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NÚCLEO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES E GESTORES
Supervisores: Norma; Sonia; Maria da Graça.
Diretores: Regina Helena; Leila
Coordenador: Camila
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Tema Estudado:
Recuperação Paralela
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Por que a recuperação paralela não
funciona?
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Levantamento das hipóteses:
1- Número de aulas na recuperação paralela
insuficiente.
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2- Não são utilizadas
metodologias diferenciadas
nas aulas de reforço
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3- Baixa
auto-estima
do aluno que participa do projeto de
recuperação.
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4- Professor despreparado para
atuar com as turmas de recuperação.
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5- Falta de professor
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6- Falta de compreensã
o da importância
da recuperação
paralela para o
sucesso na progressão continuada.
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7- Falta de articulação entre professor da classe e o professor da recuperação.
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8- Falta de planejamento na condução da
recuperação
não há acompanhamento do percurso
da recuperação
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9- Falta de valorização do processo de recuperação
pela família do aluno.
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10- Inexistência de espaço físico apropriado na
escola para realização da recuperação.
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Para os alunos:
Você lembra de algum conteúdo que aprendeu na recuperação?
Se sim, por quê?
Proposta de questões para a investigação das hipóteses
apresentadas:
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Para os professores:
Você percebe a relação da recuperação e da
progressão continuada?
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Para os Diretores:
Qual o critério de permanência ou inserção de um aluno na turma de
recuperação?
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Além da realização de entrevistas, verificar nas atas
de HTPC e de outras reuniões que tipos de registros fazem
referência ao planejamento e a condução da recuperação.