grupo 1 - materia viva y su relacion con el medio ambiente (1)

7/25/2019 Grupo 1 - Materia Viva y Su Relacion Con El Medio Ambiente (1)

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICAESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

GRUPO N 01

LA MATERIA VIVA Y SU RELACIN CON ELMEDIO AMBIENTE

Curs! B"#$%& ' E(#$%&

D()*+)s! Dr, S&*+s E*r"-u) P&."##& S&$/s+)$u" B#$, Ju&* C&r#s R.r"$u) S+

C"(#! I

TRUJILLO PER2


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INTRODUCCIN

Te has preguntado cmo es que todo en el planeta Tierra funcionaen equilibrio? Sabes qu tan importante es conocer a los seres vivos,sus funciones, sus distintas relaciones y la interaccin entre estos, el

medio que los rodea y nosotros mismos?La bisfera est constituida por toda la materia viva que se

encuentra en el planeta Tierra !sta materia viva, a la ve", tiene unaserie de interrelaciones con los factores abiticos que lo rodean y quein#uyen en el organismo durante todo su ciclo vital La bisfera estformada desde microorganismos denominados bacterias hasta e$tensasagrupaciones de seres que constituyen los gigantescos biomas, sinembargo, sea que se trate de una microscpica bacteria o de un giganterbol de secoya, toda la materia viva presenta propiedades inherentescomo la reproduccin, metabolismo e irritabilidad% as& mismo toda la

materia viva est regida por los mismos principios de la termodinmicaque gobiernan los intercambios de materia y energ&a ' la ve", lamateria viva presenta una fuerte interrelacin y dependencia con elmedio ambiente% es ms, se podr&a decir que hablar del medio ambientees hablar de los seres vivos o que referirse a los seres vivos es referirseal medio ambiente

!s muy necesario comprender, tal ve" no a fondo, pero s& tener unavisin general de lo relacionado a la materia viva, porque gracias a estopodremos entender la importancia de proteger y conservar todo nuestromedio

!n ese sentido, los estudiantes del primer ciclo de la !scuela de(ngenier&a 'mbiental presentamos el siguiente ensayo denominado) *Lamateria viva y su interrelacin con el medio ambiente+


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3NDICE

1, L& 4&+)r"& 5"5& ' )# 4)." &46")*+)7, Ls s)r)s 5"5s ' su r# +r&s()*.)*+ .) +r&*s8r4&r #&

)*)r$%&9, Ls 4"(rr$&*"s4s ' su r)#&(":* (* )# 4)." &46")*+)

9,1, I4;&(+ 6&(+)r" )* 4)."s *&+ur)s9,7, I4;&(+ 6&(+)r" )* 4)."s "*.us+r")s


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1, MATERIA VIVA Y EL MEDIO AMBIENTEurtis,- .//0 1iolog&a 2eneral !diciones 3mega S' 1arcelona

'natomo4siolog&a y patolog&a bsica 5co 6avier 5onseca del 7o"o .//8'rn ediciones

La materia viva en general, lleva una organi"acin muy bienestructurada, llamndose a esto niveles de organi"acin, la cual sigueun margen de comple9idad creciente, conteniendo cada nivel todas lascaracter&sticas del nivel anterior y en paralelo desarrollando las suyas!$isten los elementos biognicos, que se combinan entre s& dando lugara los compuestos qu&micos que forman la materia viva :e estoselementos biognicos se desprenden dos grupos) los bioelementos y losoligoelementos Los bioelementos representan el 8;< del total de lacomposicin de los seres vivos, como el o$&geno, carbono, nitrgeno,fsforo, hidrgeno y calcio !n cambio, los oligoelementos son los que se

encuentran en una proporcin menor a los bioelementos, en un =


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C&r&(+)r%s+"(&s!

G)*)r&* 4)+&6#"s4!!n todos los organismos ocurren reacciones qu&micas y

transformaciones de energ&a esenciales para la nutricin, el crecimientoy reparacin de clulas !s la caracter&stica ms importante paraconsiderar a algo como vivo

S) (4;*)* .) (#u#&s!'unque estos var&en mucho en tamaDo y aspecto 'lgunos, como

las bacterias, son unicelulares, y otros, como el tronco de un roble quese compone por miles de millones de clulas, son multicelulares

Cr)()* ' s) .)s&rr##&*!'qu& se incluye a todos los cambios que ocurren durante la vida de

un organismo La vida de las personas y muchos otros organismoscomien"a como un huevo fecundado, que despus crece y desarrollaestructuras y formas corporales especiali"adas

S) &.&;+&* 4)." &46")*+)!Las adaptaciones son los rasgos que me9oran la capacidad de un

organismo para sobrevivir en un ambiente dado% cada organismo con$ito biolgico es un con9unto comple9o de adaptaciones coordinadas,que resultan de procesos evolutivos

7, LOS SERES VIVOS Y SU ROL TRASCENDENTAL DE

TRASNFORMAR LA ENERG3A3dum , ! .//F !colog&a !dit (nteramericana S' G$ico

:esde el punto de vista de la termodinmica, la materia y laenerg&a son dos aspectos indisolublemente unidos Los seres vivose$isten gracias a la energ&a y la energ&a es transformada por accin delos seres vivos mo los seres vivos son capaces de transformar laenerg&a en el medio ambiente?

!l sol es una fuente permanente de energ&a radianteelectromagntica !sta energ&a electromagntica puede ser de altaenerg&a rayos $, rayos gamma, rayos csmicosC y de ba9a energ&a lu"visibleC :e toda esa radiacin, la de alta energ&a se pierde en el cosmos,mientras que la de ba9a energ&a lu" visibleC as& como cierta proporcinde alta energ&a llega a la Tierra !sta lu" visible es captada por un grupoespecial de seres vivos conocidas como plantas que son capaces detransformar la energ&a radiante en energ&a qu&mica potencial glucosaCgracias a un fenmeno llamado fotos&ntesis


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La fotos&ntesis es el fenmeno esencial de la naturale"a, permite lavida y la e$istencia de los ecosistemas La fotos&ntesis es responsableque el medio ambiente se desarrolle con normalidad

!l proceso biolgico ms importante de la Tierra es la fotos&ntesisde las plantas verdes ' partir de esta se produce prcticamente toda la

materia orgnica de nuestro planeta y se garanti"a la alimentacin delos seres vivos 7or la fotos&ntesis las plantas verdes producen alimentosy materia orgnica para s& mismas y para los animales herb&voros, estosa su ve", a los animales carn&voros

Se vuelve a utili"ar el di$ido de carbono 3.C producido por losanimales y por los procesos de putrefaccin o descomposicin :e otramanera el 3, saturar&a el planetaSe restituye el o$&geno al aire y se hace posible la respiracin Lasplantas verdes poseen en su estructura orgnulos denominadoscloroplastos, los cuales llevan a cabo reacciones qu&micas llamadasfotos&ntesis, es decir, reali"ar s&ntesis con ayuda de la lu" del sol

La fotos&ntesis consiste en los siguientes procesos)!l di$ido de carbono 3.C es absorbido por los estamos de laho9as, y con el agua -.3C, llegan a los cloroplastos, donde con ayuda dela energ&a solar se produce glucosa 0-=.30C :urante esta reaccin seproduce o$&geno 3.C que es emitido al aire o al agua y es utili"ado parala respiracin de otros seres vivos Se usan 0 molculas de di$ido decarbono, ms =. molculas de agua, ms energ&a solar y se produciruna molcula de glucosa, ms 0 de o$&geno y 0 molculas de agua

:e la fotos&ntesis depende la alimentacin de todos los seres vivossobre la Tierra, incluido el hombre, en forma directa herb&vorosC oindirecta carn&vorosC Sin plantas verdes no ser&a posible la e$istencia ni

de los animales ni de los seres humanos

9, LOS MICROORGANISMOS Y SU RELACIN CON EL MEDIOAMBIENTE

Gadigan, G y GartinHo, 6G.//0 1rocH 1iolog&a de losmicroorganismos =/ma !dic 7rentice -all,(nc, IeJ 6ersey !!KK

9,1, I4;&(+ .) #&s 6&(+)r"&s )* #s 4)."s *&+ur)s

Io solamente las plantas cumplen un papel trascendental en elmedio ambiente, sino tambin los microorganismos llamados bacterias,puesto que tienen la funcin de actuar sobre sustancias qu&micas que deuna u otra manera permiten el fenmeno de la vida ' diferencia de lasclulas eucariotas, no tienen el nEcleode4nido ni presentan, en general,orgnulos membranososinternos Las bacterias son los organismos msabundantes del planeta M'lgunas bacterias patgenas pueden causar
http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lulas_eucariotashttp://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAcleo_celularhttp://es.wikipedia.org/wiki/Org%C3%A1nulos_membranososhttp://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lulas_eucariotashttp://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAcleo_celularhttp://es.wikipedia.org/wiki/Org%C3%A1nulos_membranosos


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enfermedades infecciosas, incluyendo clera, difteria, escarlatina, lepra,s&4lis, tifus, etc !n todo el mundo se utili"an antibiticospara tratar lasinfecciones bacterianas Tambin se usan e$tensamente en laagricultura y la ganader&a !n la industria, las bacterias son importantesen procesos tales como el tratamiento de aguas residuales, en la

produccin de mantequilla, queso, vinagre, yogur, etc, y en lafabricacin de medicamentosy de otros productos qu&micos

Las bacterias y el cambioclimtico:Si no e$istieran bacterias el cEmulo de metanopresente en el fondo

marino saldr&a a la super4cie, causando un Ncambio climtico inmediatoN,indudablemente muy superior al que est causando la actividad humanainconsciente desde el pasado siglo SegEn estudios las bacterias son elmotorde la vida, ya que son responsables de completar el ciclo de loselementos

Las bacterias y la eliminacin del amonaco:

Los cient&4cos a travs de un proceso bacteriano innovador,preparan el camino para mtodosnuevos, econmicos y a gran escalapara la eliminacin del amon&aco de las aguas residuales en lasproducciones bovinas !l aislamiento de estas bacterias de las aguasresiduales permitir&a a los investigadores el desarrollode tratamientoseconmicos para los residuos que contienen niveles altos de amon&aco

Las bacterias y el medio ambiente:Las bacterias desempeDan un papel importante en el reciclado de

muchos elementos y compuestos qu&micos en la naturale"a !n ausenciade dichas actividades bacterianas, la vida en la Tierrano ser&a posibleomo resultado de su actividad, los restos de sustancias orgnicas de

las plantas y los animales se descomponen en part&culas inorgnicas!ste mecanismo es una fuente importante de alimento para las plantas

Fijacin de nitrgeno:Las bacterias desempeDan una funcinmuy importante en la fertilidaddel suelo !stos microorganismos convierten el nitrgeno atmosfrico enamon&aco, un compuesto nitrogenado que las plantas necesitan paracrecer% son los Enicos organismos capaces de reali"ar este procesobioqu&mico que recibe el nombre de 49acin de nitrgeno

Quimiosntesis:Guchas bacterias obtienen su energ&a mediante la o$idacin desustancias orgnicas o inorgnicas La quimios&ntesis ocurre en las

grietas hidrotermales del fondo de los ocanos, donde no se dispone delu" para llevar a cabo la fotos&ntesispero hay grandes cantidades de-.S

El ciclo del carbono:Las bacterias y los hongoslevaduras y mohosC son esenciales para otroproceso que hace posible la vida en laTierra) el ciclo del carbono !stosorganismos ayudan a producir el di$ido de carbono 3.C que lasplantas toman de la atmsfera Gediante la fotos&ntesis, las plantas
http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3lerahttp://es.wikipedia.org/wiki/Difteriahttp://es.wikipedia.org/wiki/Escarlatinahttp://es.wikipedia.org/wiki/Leprahttp://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADfilishttp://es.wikipedia.org/wiki/Tifushttp://es.wikipedia.org/wiki/Antibi%C3%B3ticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Mantequillahttp://es.wikipedia.org/wiki/Quesohttp://es.wikipedia.org/wiki/Vinagrehttp://es.wikipedia.org/wiki/Yogurhttp://es.wikipedia.org/wiki/Medicamentohttp://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/metano/metano.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/dige/dige.shtml#evohttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/fotosintesis/fotosintesis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/hongo/hongo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tierreco/tierreco.shtmlhttp://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3lerahttp://es.wikipedia.org/wiki/Difteriahttp://es.wikipedia.org/wiki/Escarlatinahttp://es.wikipedia.org/wiki/Leprahttp://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADfilishttp://es.wikipedia.org/wiki/Tifushttp://es.wikipedia.org/wiki/Antibi%C3%B3ticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Mantequillahttp://es.wikipedia.org/wiki/Quesohttp://es.wikipedia.org/wiki/Vinagrehttp://es.wikipedia.org/wiki/Yogurhttp://es.wikipedia.org/wiki/Medicamentohttp://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/metano/metano.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/dige/dige.shtml#evohttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/fotosintesis/fotosintesis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/hongo/hongo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tierreco/tierreco.shtml


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convierten la lu" solar y el 3. en alimento y energ&a, liberando o$&genoa la atmsfera

9,7, I4;&(+ .) #&s 6&(+)r"&s )* #&s "*.us+r"&s

Las bacterias en la industriaalimentaria:!l papel de las bacterias en la industria alimentaria es muy diverso,

segEn la pticacon la que se analice su impacto 'lgunas resultan muynocivas al afectar la calidadde los alimentos) los deterioran, afectandosus cualidades organolpticas 3tras, aparentemente no alteran lascualidades de los alimentos pero se multiplican en estos, o e$cretan susto$inas y resultan responsables de las denominadas enfermedadestransmitidas por alimentos 7or otra parte, las bacterias potencian laspropiedades nutritivas y el sabor de los alimentos y resultan de granimportancia en muchas industrias Tambin resultan importantes en elcurtido de cueros, la produccin de tabaco, la conservacin del grano,

los te9idos, los frmacos, y en la elaboracin de varios tipos de en"imas,polisacridos y detergentes Otras aplicaciones en la industria:

Las bacterias tambin participan en la elaboracin de otrosproductos, como ciertos plsticos y en"imas utili"ados en losdetergentes, y en la produccin de muchos antibiticos La obtencin deproductos qu&micos mediante bacterias y otros microorganismos esmenos contaminante para el medio ambiente que la produccin qu&micaconvencional !l desarrollo de la ingenier&a gentica ha hallado elcamino para un uso ms frecuente de las bacterias en la fabricacinindustrial a gran escala y en procesos menos agresivos al medio

ambiente


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nitratos I3@C, los cuales van ser tomados por las plantas para las&ntesis de las prote&nas vegetales omo vemos, en este hecho sevuelve a evidenciar el rol trascendental de los vegetales en laconservacin de los ecosistemas y por tanto en la conservacin delambiente

C:4 s) 4&*")s+& #& "*+)rr)#&(":* .) #s s)r)s 5"5s )* )#("(# .)# *"+r:$)* ' )* su r)#&(":* (* )# 4)." &46")*+)H

Se sabe, que la atmsfera est constituida en un B8< pornitrgeno 7ero, este nitrgeno se encuentra en estado ideal que nopuede ser utili"ado por los seres vivos 'qu& desempeDan un papelnotable algunas bacterias como) lostridium, Ohi"obium y 'cetobacter yalgas cianof&ceas como) 'nabaena y Iostoc, los cuales son capaces de49ar el nitrgeno atmosfrico I.C convirtiendo el I.en amoniaco I-@C

Ohi"obium leguminosarum es una bacteria simbitica que seencuentra en unos ndulos que hay en las ra&ces de las leguminosas7arte del nitrgeno 49ado lo cede a las plantas en forma de uncomponente soluble en el citoplasma celular !n el caso de lostridium y'cetobacter, que son bacterias del suelo, el amoniaco queda acumuladoen l igualmente, la accin de las bacterias y hongos descomponedoressobre los cadveres y de los productores de desecho del metabolismo deproductores y consumidores enriquece el suelo en amoniaco !steproceso se denomina amoni4cacin asi todo el amoniaco que llega alsuelo pasa rpidamente a ion nitrato por la accin quimiosinttica dealgunas bacterias !ste proceso se denomina nitri4cacin y ocurre endos etapas) las bacterias del gnero Iitrosomonas transforman elamoniaco en ion nitrito I3.C nitrosacinC y las de gnero Iitrobactertransforman el ion nitrito en ion nitrato I3@C nitratacinC, queconstituye la fuente principal del nitrgeno disponible en el suelo paralas plantas superiores

!$iste un proceso per9udicial para la agricultura denominadodesnitri4cacin, que consiste en la transformacin de I3@!I I3.y deeste en I. que pasa al aire:icha transformacin la reali"an las bacterias desnitri4cantes como sonlas del gnero 7seudomonas 's& se completa el ciclo del nitrgeno

>, LOS SERES VIVOS? LA BIOTECNOLOG3A Y EL MEDIOAMBIENTEPQu buena (:!'R 1iotecnolog&a para los ms 9venes 5'1('I'

G'L''OI! >ene"uela Gar"o .//1(3T!I3L32('6ohn ! Smith 'cribia editorial .//0
http://www.casadellibro.com/libros-ebooks/john-e-smith/113976http://www.casadellibro.com/libros-ebooks/john-e-smith/113976


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Los seres vivos pueden ser utili"ados para diferentes procesostecnolgicos relacionados con el cuidado y mane9o de medio ambiente

!n la actualidad tanto la ciencia como la tecnolog&a avan"an apasos agigantados y por este motivo las nuevas generaciones deben

estar en capacidad no solo de afrontar dichos cambios sino tambin deactuar de forma constructiva, positiva y productiva frente a ellos% portanto requieren de un proceso de enseDan"a acorde con las nuevase$igencias de dichos avances

!ste hecho permite la creacin de proyectos donde se vincule lacomprensin de nuevos conocimientos al igual que la conservacin delmedio ambiente ya que de que le sirve al hombre el confort y el dinerosino cuenta con recursos naturales en buen estado% en este aspecto esimportante tener presente que el medio ambiente se ha idodeteriorando con el transcurrir del tiempo por causa de los grandes

avances tecnolgicos y la poca conciencia del ser humano, por ello sedebe iniciar desde los grados escolares ms pequeDos a concienti"ar alos niDos sobre la importancia del desarrollo sostenible y que me9or, quecon las herramientas que nos proporcionan los mismos avancestecnolgicos, en este caso la biotecnolog&a

La biotecnolog&a ambiental es la biotecnolog&a aplicada y usadapara estudiar el entorno natural La biotecnolog&a ambiental tambinpuede implicar tratar de aprovechar un proceso biolgico para usoscomerciales y de la e$plotacin La Sociedad (nternacional 1iotecnolog&a

'mbiental de4ne a la biotecnolog&a ambiental como el desarrollo, uso yregulacin de sistemas biolgicos para la remediacin de entornoscontaminados tierra, aire, aguaC y para procesos amigables con elentorno natural tecnolog&as verdes y desarrollo sustentableC

La biotecnolog&a ambiental abarca cualquier aplicacin destinada areducir la contaminacin, desde la utili"acin de microorganismos parala generacin de combustibles hasta el empleo de plantas modi4cadasgenticamente para la absorcin de substancias t$icas

'ctualmente, la principal aplicacin de la biotecnolog&a ambientales limpiar la contaminacin en los diferentes compartimentos terrestresmediante el empleo de estrategias ms limpias y menos costosas, que

se pre4eren frente a las tradicionales tcnicas de remediacin f&sicoAqu&micas

Qu )s #& 6"+)(*#$%&H

*1iotecnolog&a+ es una palabra larga y que *suena+ dif&cil Sinembargo, si se anali"a por partes es ms fcil entender qu signi4ca 1io


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quiere decir vida, y biolog&a es el estudio de los seres vivos !l trminotecnolog&a sere4ere a las herramientas o tcnicas que se usan parafabricar o producir algo !ntonces, si se 9unta todo se podr&a de4nir labiotecnolog&a como las herramientas o tcnicas que emplean a los seresvivos para obtener algEn producto

Los seres vivos que participan en estas tcnicas sonmicroorganismos bacterias, hongos, levadurasC, plantas y animales U loque se obtiene son alimentos, medicamentos y otros productos Etilespara las personas y para el ambiente en general

!n realidad, el hombre practica la biotecnolog&a hace miles de aDos,pero en ese entonces lo hac&a de forma ms simple que en la actualidad7or e9emplo, usaba bacterias y levaduras para fabricar yogur, queso,pan, vino, sidra, etc !stas tcnicas aEn siguen en prctica, pero hoy end&a la biotecnolog&a usa herramientas ms modernas para obtenernuevos productos

C:4 8u*("*& #& 6"+)(*#$%&H

!n la actualidad, los cient&4cos que investigan en biotecnolog&aestudian y traba9an sobre el material gentico, o ':I, de losorganismos Gs precisamente, traba9an con los genes de los seresvivos Los genes se encuentran en todas las clulas de todos los seresvivos, y ser&an como las *recetas+ que hacen que un organismo seacmo es

Gs precisamente, los genes son fragmentos del ':I, y tienen lainformacin que determina las caracter&sticas y funciones del organismo7or e9emplo, hay genes que determinan el color de o9os, la forma de lasalas, el color de las #ores, el tamaDo de los frutos, el crecimiento delindividuo, la tolerancia al fr&o o al calor, los mecanismos de defensa, ymucho ms

Qu puede hacer un investigador con estos genes? 7or e9emplo,pasar un gen de un individuo al otro 7ara qu har&a esto? Si unorganismo tiene una caracter&stica que es bene4ciosa y otro organismodiferente no la tiene, se puede pasar esa caracter&stica de uno al otro y

as& me9orarlo !n realidad, lo que se trans4ere de un organismo al otroes el gen que tiene la informacin para que ese producto bene4cioso sefabrique en el organismo receptor 'l organismo *transformado+ se lollama transgnico o recombinante porque combina material gentico deotro organismoC 7or e9emplo, se puede insertar un gen espec&4co enuna planta que la ayude a adaptarse a las condiciones del ambiente, ohacerla ms resistente a una peste, o hacer que sea ms nutritiva La


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planta as& transformada se dice que es transgnica o tambin se la llama32G, siglas de *organismo genticamente modi4cado+

E* -u ;u).) &'u.&r #& 6"+)(*#$%&H

'unque la mayor&a de la gente no lo sabe, hay muchos productosbiotecnolgicos que ya estn disponibles, y muchos ms que estn eninvestigacin !n general, se puede decir que la biotecnolog&a en laactualidad se emplea para) Ge9orar el crecimiento de cultivos que se usan como

alimentos% ontribuir al cuidado y limpie"a del medio ambiente%

7roducir alimentos ms nutritivos que contribuyen con la

salud% 3btener nuevos medicamentos y vacunas

5abricar productos para diferentes industrias

Las aplicaciones de la biotecnolog&a son numerosas y suelen clasi4carseen)

Biotecnologa roja:se aplica a la utili"acin de biotecnolog&a enprocesos mdicos 'lgunos e9emplos son la obtencin de organismospara producir antibiticos, el desarrollo de vacunas ms seguras y

nuevos frmacos, los diagnsticos moleculares, las terapiasregenerativas y el desarrollo de la ingenier&a gentica para curarenfermedades a travs de la manipulacin gnicaBiotecnologa lanca:tambin conocida como biotecnolog&aindustrial, es aquella aplicada a procesos industriales Kn e9emplo de elloes la obtencin de microorganismos para producir un producto qu&mico oel uso de en"imas como catali"adores industriales, ya sea para producirproductos qu&micos valiosos o destruir contaminantes qu&micospeligrosos Tambin se aplica a los usos de la biotecnolog&a enla industria te$til, en la creacin de nuevos materiales, como plsticosbiodegradables y en la produccin de biocombustibles Su principalob9etivo es la creacin de productos fcilmente degradables queconsuman menos energ&a y generen menos desechos durante suproduccin La biotecnolog&a blanca tiende a consumir menos recursosque los procesos tradicionales utili"ados para producir bienesindustriales


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Biotecnologa !er"e:es la biotecnolog&a aplicada a procesos agr&colasKn e9emplo de ello es la obtencin de plantas transgnicas capaces decrecer en condiciones ambientales desfavorables o plantas resistentes aplagas y enfermedades Se espera que la biotecnolog&a verde produ"casoluciones ms amigables con el medio ambiente que los mtodos

tradicionales de la agricultura industrial Kn e9emplo de esto es laingenier&a gentica en plantas para e$presar plaguicidas, con lo que seelimina la necesidad de la aplicacin e$terna de los mismos, como es elcaso del ma&" 1t=/Biotecnologa a#$l:tambin llamada biotecnolog&a marina, es untrmino utili"ado para describir las aplicaciones de la biotecnolog&a enambientes marinos y acuticos 'En en una fase temprana de desarrollosus aplicaciones son prometedoras para la acuicultura, cuidadossanitarios, cosmtica y productos alimentarios

I*(*5)*")*+)s .) #& 6"+)(*#$%& )* $)*)r!

Las desventa9as que presenta la aplicacin de la biotecnolog&a sepueden clasi4car en dos grupos) Oiesgos ambientales y los efectos en lasalud humana

R")s$s &46")*+)s7osibilidad de una polini"acin cru"ada, es decir, el polen de

cultivos genticamente modi4cados llega a cultivos donde no se haintervenido el material gentico !sto podr&a traer consigo el surgimientode una male"a agresiva que trastorne el equilibrio del ecosistema

Kso de cultivos genticamente modi4cados, cuyos genes produ"canto$inas insecticidas como el bacillus thuringiensis !sto puede generar elsurgimiento de poblaciones de insectos que invadan los cultivosTambin puede per9udicar a la fauna del lugar, como a las mariposas oaves si consumen estas plantas infectadas

R")s$s ;&r& #& su. u4&*&Trasferencia de to$inas o compuestos alargnicos al consumir

alimentos infectados, lo que puede trae consigo reacciones alrgicas enlas personas

Oiesgo de que virus o bacterias con el material gentico modi4cadoescapen de los laboratorios e infecten a la poblacin humana o animal!l consumo e$cesivo de alimentos transgnicos puede traer consigo

a largo pla"o mutaciones en algunas clulas humanas

@, ECOSISTEMA TERRESTRElaude >illee 1iolog&a La materia viva


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!cosistema terrestre 5rom free JiHpedia enciclopeia :isponible en)http)VVesJiHipediaorgVJiHiV!cosistemaW!cosistemaXterrestre

Son aquellos en los que la #oray faunase desarrollan en el sueloosubsuelo :ependen de la humedad, temperatura, altitudy latitud, de tal

manera que los ecosistemas biolgicamente ms ricos y diversos seencuentra a mayor humedad, mayor temperatura, menor altitud ymenor latitudTu*.r&

!ntre el 3cano Yrtico y el casquete polar, por una parte, y losbosques situados al sur, por otra, se encuentra una regin en forma debanda desprovista de rboles llamada la tundra, la cual se e$tiende enunos ./. millones de reas a travs de 'mrica del Iorte, !uropaseptentrional y Siberia Las caracter&sticas primarias de esta regin sontemperaturas ba9as y brevedad de la estacin de cultivo Laprecipitacin pluvial es ms bien escasa, pero el agua no suele ser factor

limitante, ya que el ritmo de evaporacin es tambin muy ba9o!l terreno est casi siempre congelado, e$cepto en los =/ o ./ cmsuperiores que e$perimentan deshielo durante la brev&sima temporadaestival La capa ms profunda del suelo est permanentementecongeladaSi bien una inspeccin super4cial podr&a sugerir que las tundras son"onas estriles, es muy grande el nEmero de organismos que se hanadaptado y sobreviven al fr&o

Bs-u)sLos ecosistemas forestales o bosquesconforman la mayor masa

de bisferaterrestre 7ueden ser) 1osque de frondosaso bosques de ho9a ancha) 5ormadosmayormente por angiospermas rboles con #oracinC

Selva) !cosistemas con la mayor densidad biolgica, mayorprecipitacin y de vegetacin perennifolia

1osque seco) 1osques tropicales y subtropicales con una estacinseca larga y una lluviosa breve, por lo que abunda lavegetacin $er4lay caducifolia

1osque templado de frondosas) !n "onas menos hEmedas sedesarrolla el bosque mediterrneoy el bosque caducifolio% enregiones ms hEmedas est el bosque laurifolioo selva templada

1osque de con&feraso bosque de ho9a acicular) 5ormadosprincipalmente por gimnospermascomo las con&feras

)r6&)sLos ecosistemas herbceos o herba"alesson aquellos con predominiode hierbasgram&neasC y suelen estar en medios semiridos con climaestacional 7ueden ser)
http://es.wikipedia.org/wiki/Ecosistema#Ecosistema_terrestrehttp://es.wikipedia.org/wiki/Florahttp://es.wikipedia.org/wiki/Faunahttp://es.wikipedia.org/wiki/Suelohttp://es.wikipedia.org/wiki/Humedadhttp://es.wikipedia.org/wiki/Temperaturahttp://es.wikipedia.org/wiki/Altitudhttp://es.wikipedia.org/wiki/Latitudhttp://es.wikipedia.org/wiki/Bosquehttp://es.wikipedia.org/wiki/Bi%C3%B3sferahttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Bosque_de_frondosas&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Magnoliophytahttp://es.wikipedia.org/wiki/Floraci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Selvahttp://es.wikipedia.org/wiki/Perennifoliahttp://es.wikipedia.org/wiki/Bosque_secohttp://es.wikipedia.org/wiki/Xer%C3%B3filahttp://es.wikipedia.org/wiki/Caducifoliahttp://es.wikipedia.org/wiki/Bosque_templado_de_frondosashttp://es.wikipedia.org/wiki/Bosque_mediterr%C3%A1neohttp://es.wikipedia.org/wiki/Bosque_templado_de_caducifolioshttp://es.wikipedia.org/wiki/Bosque_laurifoliohttp://es.wikipedia.org/wiki/Bosque_de_con%C3%ADferashttp://es.wikipedia.org/wiki/Hoja_acicularhttp://es.wikipedia.org/wiki/Gimnospermashttp://es.wikipedia.org/wiki/Con%C3%ADferashttp://es.wikipedia.org/wiki/Herbazalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Hierbahttp://es.wikipedia.org/wiki/Gram%C3%ADneahttp://es.wikipedia.org/wiki/Ecosistema#Ecosistema_terrestrehttp://es.wikipedia.org/wiki/Florahttp://es.wikipedia.org/wiki/Faunahttp://es.wikipedia.org/wiki/Suelohttp://es.wikipedia.org/wiki/Humedadhttp://es.wikipedia.org/wiki/Temperaturahttp://es.wikipedia.org/wiki/Altitudhttp://es.wikipedia.org/wiki/Latitudhttp://es.wikipedia.org/wiki/Bosquehttp://es.wikipedia.org/wiki/Bi%C3%B3sferahttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Bosque_de_frondosas&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Magnoliophytahttp://es.wikipedia.org/wiki/Floraci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Selvahttp://es.wikipedia.org/wiki/Perennifoliahttp://es.wikipedia.org/wiki/Bosque_secohttp://es.wikipedia.org/wiki/Xer%C3%B3filahttp://es.wikipedia.org/wiki/Caducifoliahttp://es.wikipedia.org/wiki/Bosque_templado_de_frondosashttp://es.wikipedia.org/wiki/Bosque_mediterr%C3%A1neohttp://es.wikipedia.org/wiki/Bosque_templado_de_caducifolioshttp://es.wikipedia.org/wiki/Bosque_laurifoliohttp://es.wikipedia.org/wiki/Bosque_de_con%C3%ADferashttp://es.wikipedia.org/wiki/Hoja_acicularhttp://es.wikipedia.org/wiki/Gimnospermashttp://es.wikipedia.org/wiki/Con%C3%ADferashttp://es.wikipedia.org/wiki/Herbazalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Hierbahttp://es.wikipedia.org/wiki/Gram%C3%ADnea


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7radera) :e clima templadoy verde la mayor parte del aDo porpredominio de la estacin hEmeda Son transformados confacilidad en terrenos agr&colas

!stepa) :e clima templadoa fr&oy de color amarillento la mayorparte del aDo por predominio del clima rido continental

Sabana) :e clima tropicaly subtropical, suele limitar con la selvaSu estacionalidad conduce a los hbitos migratorios de la faunaLa ausencia o presencia irregular de arbustos o rboles da lugar alos ecosistemas de sabana herbcea, sabana arbustiva y sabanaboscosa o arbolada

7radera alpina) Tambin llamada pradera de montaDa, tundraalpina o herba"al de montaDa Son ecosistemas de gran altitud

D)s")r+!n regiones con menos de .F cm de precipitacin por aDo, o en

"onas clidas, con lluvias ms copiosas pero con distribucin no

uniforme durante el ciclo anual, la vegetacin es poco densa y consta dearbustos quenopodiceos, artemisas y cactos Las plantas en el desiertose encuentran ampliamente esparcidas, con grandes "onas ralasseparando unos maci"os de otros 'lgunos reptiles e insectos se hanadaptado bien al desierto gracias a sus tegumentos gruesos eimpermeables y a que e$cretan materias de desechos secas

La escasa precipitacin pluvial puede ser debida a presinbaromtrica alta persistente

, ECOSISTEMA ACUTICO7laneta Tierra L3S 3Z'I3S V 11

! 7 3dum =8B. !colog&a:avid 1 Sutton =88B 5undamentos de !colog&a

Los ecosistemas son aquellos en los que los animales y plantasviven o se relacionan con seres vivos en el agua

ules son los componentes abiticos del ecosistema acutico? !l sol !l aire !spacio geogr4co Oelieve

'gua La temperatura !l clima La presin

ules son los componentes biticos del ecosistema acutico? asilos mismos que los ecosistemas terrestres Los productores) los vegetales
http://es.wikipedia.org/wiki/Praderahttp://es.wikipedia.org/wiki/Clima_templadohttp://es.wikipedia.org/wiki/Estepahttp://es.wikipedia.org/wiki/Clima_templadohttp://es.wikipedia.org/wiki/Clima_fr%C3%ADohttp://es.wikipedia.org/wiki/Clima_continentalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Sabanahttp://es.wikipedia.org/wiki/Clima_tropicalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pradera_alpinahttp://es.wikipedia.org/wiki/Praderas_y_matorrales_de_monta%C3%B1ahttp://es.wikipedia.org/wiki/Praderahttp://es.wikipedia.org/wiki/Clima_templadohttp://es.wikipedia.org/wiki/Estepahttp://es.wikipedia.org/wiki/Clima_templadohttp://es.wikipedia.org/wiki/Clima_fr%C3%ADohttp://es.wikipedia.org/wiki/Clima_continentalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Sabanahttp://es.wikipedia.org/wiki/Clima_tropicalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pradera_alpinahttp://es.wikipedia.org/wiki/Praderas_y_matorrales_de_monta%C3%B1a


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Los consumidores) los animales y los hay de primerorden "ooplanctonC, y de rdenes superiores moluscos, estrellas,peces, etc

Los descomponedores son los hongos y las bacterias

!$isten los ecosistemas acuticos de agua dulce y agua salada!ntre los ecosistemas de agua dulce se incluyen los r&os y lagos, entrelos de agua salada) los ocanos, mares y arrecifes !l medio acuticoest formado por los r&os y lagos que constituyen las aguas dulces, y porlos mares y ocanos, que componen las aguas saladas 'lrededor delB/< de la super4cie terrestre est cubierto de agua

Los seres vivos acuticos se divide en tipos) neuston, plancton,necton y bentos !l neuston es la comunidad que vive asociada a lapel&cula super4cial !l plancton abarca a todos los seres vivosgeneralmente de pequeDo tamaDo !n l se pueden distinguir el4toplancton o plancton vegetal y el "ooplancton o plancton animal !l

necton es el con9unto de animales nadadores, por e9emplo los peces !lbentos es el con9unto de seres vivos que viven en los fondos marinos olacustres

!$isten los l&mites de tolerancia, que se re4ere a los valoresm$imos y m&nimos que pueden tolerar una determinada especie!n primer lugar entre los =//m y .//m de profundidad, segEn laclaridad del agua, la lu" que llega no es su4ciente para que seaaprovechada por ningEn organismo fotosinttico Se distingue una "onasuper4cial iluminada o "ona ftica, que contiene el 4toplancton, y una"ona inferior, sin apenas lu" ni seres fotosintticos que es la llamada"ona aftica

's& como las reas terrestres del mundo pueden dividirse enbiomas, los ocanos tambin pueden dividirse en provincias biticas Las"onas mar&timas se clasi4can con base en la profundidad, temperatura,densidad del agua y disponibilidad de lu"

La transparencia limitada del agua del mar, las grandesprofundidades de los ocanos y el contenido de sal en el agua, hacenque los organismos que viven en l, sean bastante diferentes de los quehabitan la tierra La fotos&ntesis solo puede reali"arse cerca de lasuper4cie ocenica, ya que la energ&a lum&nica penetra Enicamentehasta una distancia corta !l 8;< de la energ&a solar que entra en elagua del mar se absorbe en los primeros . m de profundidadC

La mayor parte de los productores ocenicos son muy pequeDos, ydebido a eso, su metabolismo es muy alto y por lo tanto, la produccinbruta del marC 7ero tambin debido a ese pequeDo tamaDo utili"a lamayor parte de su energ&a para permanecer vivos y reproducirse, demanera que la produccin neta del mar resulta muy ba9a La biomasatotal del mar, comparada con la terrestre, es muy pequeDa

La produccin primaria ocurre cerca de la super4cie y es reali"adapor el 4toplancton !l 4toplancton es consumido usualmente por e


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"ooplancton [ los herb&voros unicelulares del ocano ' su ve", el"ooplancton sirve de alimento a los carn&voros primarios como loscrustceos cangre9os, camaronesC los peces representan a loscarn&voros secundarios

, FLUJO DE MATERIA Y ENERG3A EN LOSECOSISTEMAS M&r%& D#r)s .) #& L#&+& L'#& E."+r"! MK"(? D,F, Pr$r)s? 7009,E(#$%&, M)." &46")*+)? C")*("&s .)#, E(#$%& Es+u." ' )*s)&*&,6imeno fernnde"A catedrtico del institiuto debachillerato A la sedeta de barcelona santllana

:esde el punto de vista energtico, podemos de4nir al ecosistemacomo la "ona de la naturale"a donde el #u9o de energ&a y la circulacinde la materia entre sus componentes biticos y abiticos estn enequilibrio dinmico

La ruta de la energ&a se establece teniendo como base losorganismos auttrofos o productores fotosintticosC, que originan losmateriales orgnicos, fuente de energ&a para los hetertrofos oconsumidores, inicindose as& la cadena alimentaria y el #u9o de energ&aen el ecosistema

!$iste tambin una ruta de materiales c&clicos, que van del sustratocomponente abiticoC, hacia los seres vivos componente bitico)productores y consumidoresC y regresan al sustrato mediante la accinde los desintegradores o degradadores, que tienen la funcin dedescomponer la materia orgnica muerta en compuestos que puedanser utili"ados de nuevo por los auttrofos

SKSTO'T3 :!S(IT!2O':3O!S7O3:KT3O!S 3ISKG(:3O!S

,1, N"5)# Tr:(

!s la posicin que guardan los individuos con respecto a su fuentede energ&a La fuente de energ&a siempre es el sol en las cadenastr4cas

Productores) Son auttrofos 'provechan la energ&a qu&mica y,mediante la fotos&ntesis, son capaces de sinteti"ar materiaorgnica a partir de la materia inorgnica !ste nivel est formadopor las plantas verdes

Consumidores primarios) Son hetertrofos 'provechan la energ&aqu&mica almacenada en la materia orgnica de los productores!se nivel est constituido por los hetertrofos


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Consumidores secundarios) Son hetertrofos Se alimentan de losconsumidores primarios !ste nivel lo integran los carn&voros

Descomponedores o desintegradores) Se alimentan de los restosorgnicos de los seres pertenecientes a niveles anteriores 7asanla materia orgnica a inorgnica !ste nivel est constituido por

bacterias y hongos rans!ormadores) Transforman los compuestos inorgnicosanteriores en sustancias aprovechables por los productores5orman este nivel algunos tipos de bacterias

Las diversas cadenas que pueden establecerse en un ecosistemaentre los organismos que se alimentan unos de otros se denominancadenas alimentarias Las cadenas alimentarias estn interconectadas,ya que hay eslabones comunes formando lo que se llama una red tr4cao alimentaria

C&.)*& A#"4)*+"("& Tr:(&!s una relacin lineal y unidireccional que se presenta entrediversos individuos debido a su alimentacin !l #u9o de la materia eslineal)

Energa "olar# Productor# Consumidor Primario#Consumidor"ecundario#Desintegradores!9emplo) !nerg&a Solar\ 7asto\ one9o\ ]orro\ 1acterias y hongos

C#&s"(&(":* .) #s )+)r:+r8sLos consumidores, en general, se pueden clasi4car por su cercan&a

con los productores que siempre sern el primer nivel tr4co y querepresentan la mayor cantidad de biomasa 's&, a los herb&voros que sealimentan directamente de los productores se les llama consumidoresprimarios$ los carn&voros menores que se alimentan de los herb&vorossern los consumidores secundarios, los carn&voros mayores, que sealimentan a su ve" de los carn&voros menores, sern los consumidoresterciarios%La relacin entre consumidores y consumidos describe una cadenatr4ca% sin embargo, e$isten muy pocas cadenas tr4cas en lanaturale"a, ya que hay muy pocas especies, e$cepto los parsitos, quese alimentan solo de una variedad de organismos

C&.)*&s .) ;&r/s"+s!n estas cadenas el primer nivel fuente de energ&a qu&micaC,

siempre est ocupado por un ser vivo, ya sea vegetal o animal y elsegundo nivel es el parsito 2eneralmente en la naturale"a sepresentan varias opciones de alimentacin, lo que origina verdaderasredes o tramas alimentarias


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R). +r:(& +r&4& "4)*+&r"&

!s el nEmero de opciones alimentarias que tiene un individuoconsumidor en una comunidad !l organismo no est encasillado en undeterminado nivel tr4co sino que puede ocupar diversos niveles,

e$cepto el primero Las interacciones en las redes alimentarias secomplican por la presencia de omn&voros como el hombre, osos, cerdos,ratas, pollos, cuervos, mofetas, mapaches, etc, que pueden ser diversostipos de consumidores

!n todas las cadenas o tramas tr4cas la fuente de energ&a siempreser el sol y el primer nivel estar ocupado por un auttrofo !l Eltimonivel sern los desintegradores ' partir del segundo nivel tr4co oconsumidor primario, e$cepto en la cadena de parsitos donde stosocupan el primer nivel, la fuente de energ&a siempre es qu&mica

P"r/4".) Tr:(& D) B"4&s&s

La mayor cantidad de biomasa la tiene los productores por suacceso directo a la energ&a solar La energ&a va disminuyendo alaumentar el nivel tr4co, por tanto, tambin disminuye la biomasa !lesquema que representa estas relaciones materiaAenerg&a se aseme9a ala forma de una pirmide

, LA ACCION DEL OMBRE SOBRE EL ECOSISTEMA!

La accin del hombre sobre el ecosistema ha sido tan notable,especialmente en los Eltimos siglos, esto se ve re#e9ado en las

constantes modi4caciones que alteran el ecosistema para el bene4ciodel de los seres humanos por ello se puede decir que no e$isteecosistema que no est afectado por su actividad 7or desgracia el serhumano es el mayor responsable de la desaparicin de especies y deecosistemas Enicos

Iosotros podemos contribuir para el me9oramiento de estassituaciones cuidando nuestro entorno, apoyando el recicla9e,protegiendo los lugares naturales y a los seres vivos que los habitan>eamos ahora algunas situaciones bene4ciosas y per9udiciales del serhumano para el ecosistema)

,1, A(("*)s u4&*&s 6)*)("s&s ;&r& #s )(s"s+)4&s!

Conser&acin de espacios naturales) !n el mundo y sus distintospa&ses cada ve" es mayor la conciencia de proteccin de susecosistemas debido a la importancia de estos !l 7erE cuenta conF0 Yreas Iaturales 7rotegidas


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Proteccin de especies) !l hombre y sus diversas institucionesintentan impedir que se e$tingan especies Enicas !n nuestro pa&sdestaca la lucha por salvar de la e$tincin al lince ibrico

'e!orestacin) Son muchas las iniciativas para reforestar "onasdaDadas por incendios o catstrofes naturales e incluso se est

tratando de ganarle "onas a la deforestacin Control de &ertidos) el control de vertidos y su tratamiento impideque el agua, una de las fuentes de vida, se contamine y permiteque los r&os puedan albergar ms vida

Conciencia ecolgica) :epende de cada uno de nosotros Laconciencia ecolgica es la que hace que en casa reciclemos, laconciencia ecolgica es la que evita que contaminemos el medioambiente y la que nos ayuda a optar por medidas que favorecen alrespeto de todos los ecosistemas

,7, A(("*)s u4&*&s ;)r=u."(")s ;&r& #s )(s"s+)4&s!

El constante crecimiento de la poblacin mundial) La especiehumana no cuenta con un depredador que la mantengaequilibrada por ello los avances tecnolgicos y mdicos hanfavorecido al aumento constante de la poblacin, fenmenoconocido como e$plosin demogr4ca, que trae comoconsecuencia la necesidad de vivir en un hogar para lo cual sereducen cada ve" ms las "onas verdes para poder tener acceso ams y ms viviendas

El agotamiento de los recursos) omo consecuencia del aumentode poblacin y de la calidad de vida !l ser humano ha ido

abusando de los recursos naturales sin tener en cuenta suagotamiento Lo que ha provocado el empobrecimiento del suelo,la desaparicin de bosques y especies, y la reduccin de susreservas hidrogr4cas

La de!orestacin) La constante e indiscriminada tala de rboles sinuna adecuada reforestacin contribuye a destruir "onasimportantes de distintos ecosistemas

(ncendios) probablemente uno de los mayores problemas para losecosistemas pues arrasa con todo los productores plantasC de lacadena alimentaria

E(plotacin intensi&a) (mplica la utili"acin de mtodos modernos,maquinaria y abonos, que elevan el rendimiento y posibiliten msde una cosecha anual destruyendo as& polos suelos hasta llegar alpunto que esa tierra ya no sea frtil

La contaminacin) es el mayor impacto del ser humano sobre elplaneta 7or todo ello, la accin humana ha provocado la rupturadel equilibrio natural y con ello la destruccin de muchos hbitatsnaturales


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de todos los miembros :entro de los e9emplos ms notablesencontramos a las sociedades de abe9as que se diferencian enobreras, soldados, "nganos, reina, etc

,sociaciones se(uales) Se trata de grupos de individuos que

incluyen machos y hembras que se 9untan con 4nes reproductivos!9emplo) los lobos de mar suele haber un macho dominante sobreun grupo de hembras

,sociaciones gregarias) !stas asociaciones se originan bien porquesus integrantes son transportados por el viento o el agua, que losacumula en un determinado lugar como es el caso de plantas,mosquitos y otros insectos o de algunas algasC, o bien por lapropia locomocin de sus integrantes hacia un lugar, orientadospor un est&mulo del medio lu", humedad, alimentos, etcC o poratraccin entre ellos

,sociaciones !amiliares) Los individuos que la integran presentanalgEn v&nculo de parentesco Se distinguen diferentes tipos deasociaciones familiares) parental mongama, formado por unapare9a y sus hi9os% parental pol&gama, constituida por un macho yvarias hembras y su prole% matriarcal, integrada por la madre ysus hi9os% patriarcal, integrada por el padre y sus hi9os y 4lial,constituidas Enicamente por las cr&as

C4;)+)*("& "*+r&)s;)("(&:entro de los miembros de una poblacin animal se da la lucha

para la reproduccin, por alimento, la guarida, que desencadena lasupervivencia de los ms aptos y la e$tincin de los menos aptos !stetipo de relacin permite la supervivencia de la especie, la generacin desubespecies y en perspectiva la generacin de nuevas especies 2raciasa este tipo de relacin se mantiene la vida en el planeta

11, LOS BIOMASlaude >ille =88; uarta edicin !ditorial GcgraJAhillA(nteramericana ===@A==@/C

Kn bioma es una regin terrestre grande relativamente biendiferenciada que se caracteri"a por tener clima, suelo, plantas yanimales similares sin importar donde se encuentre en el planeta Knbioma comprende varios ecosistemas interactuantes Se considera elsiguiente nivel de organi"acin ecolgica por encima de los decomunidad y ecosistema Los l&mites de un bioma son determinados enmayor grado por barreras climticas invisibles, de las cualestemperatura y precipitacin son las ms importantes erca de los polos,


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la temperatura suele ser el factor climtico dominante, mientras que enregiones templadas y tropicales la precipitacin pluvial se hace mssigni4cativa

E(s"s+)4&s &(u/+"(s3cupan la mayor parte de la super4cie del planeta omo podr&a

esperarse, las "onas biogeogr4cas acuticas son diferentes de losecosistemas terrestres en casi todos los sentidos 7or e9emplo, en losbiomas, temperatura y precipitacin son los principales determinantes

de los moderadores vegetales y animales, y la lu" es relativamenteabundante Los factores ambientales ms signi4cativos en losecosistemas acuticos son muy distintos La temperatura a menudoreviste menos importancia, y resulta obvio que el agua no es un factorlimitante

!cosistemas de agua dulceada tipo de agua dulce se diferencia por sus propios organismos y

condiciones ambientales espec&4cos Tienen una participacinimportante en el ciclo hidrobiolgico) ayudan a circular la precipitacin#uvial que #uye como drena9e super4cial hacia el ocano% tambin

ayudan a moderar las #uctuaciones diarias y estacionales detemperatura en las tierras adyacentes

!stuarios donde se unen agua dulce y agua de marLos estuarios se encuentran entre los ecosistemas ms frtiles del

mundo, ya que a menudo su productividad es mayor que la de la delmar o el agua dulce r&o arriba !sta elevada productividad se debe a =CLa accin de las mareas ocenicas, que promueven la rpida circulacin


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de nutrientes y ayudan a eliminar productos de desecho% .C La presenciade muchas plantas, que constituyen una e$tensa alfombra fotosintticay cuyas ra&ces y tallos tambin atrapan mucha materia potencialmentenutritiva

E(s"s+)4&s M&r"*s'unque ocanos y lagos son comparables en muchos sentidos,e$isten varias diferencias (ncluso las profundidades de los lagos mshondos no se comparan con las de los abismos ocenicos Los ocanosson muy in#uidos por mareas y corrientes

La "ona de transicin donde dos ecosistemas o biomas seencuentran y ceden paso uno a otro gradualmente se denominaecotono Los ecotonos pueden ser muy pequeDos, como la "ona dondese encuentran un campo agr&cola y un bosque, o de magnitudcontinental

17, BIBLOGRAFIA

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2erard 6 Tortora, 1erdell O 5unHe, hristine L ase[ .//B(ntroduccin a la microbiolog&a A 7gina @@8

6ulin GongeAI9era, 7atricia 2me" 5igueroa, Garta Oivas

Ooss.//.-iologa .eneral !ditKniversidad !statal a:istanciaosta Oica

Ieil ' ampbell, 6ane 1 Oeece.//F-iologia!ditGdica7anamericana!spaDa
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grupo 1 - materia viva y su relacion con el medio ambiente (1)

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