de las ilustraciones: Axel Scheffler 2008. Macmillan Iberia.

ANTES DE LA LECTURA

INTRODUCCIN

ACTIVIDADES COLECTIVAS

Gnero: FBULA. reas: LENGUA /

CONOCIM

IENTO D

EL M

EDIO

. Temas: SUPERVIV

ENCIA /

INGENIO

.

Una excelente narracin que se compone de prrafos rimados que nos plantear

si existen los Grfalos. Leyendo este clebre cuento de la literatura inglesa lo

descubriremos Adems, esta lectura nos invitar a reflexionar: qu vale ms el

ingenio o la fuerza?.

Aqu puedes acceder a informacin adicional sobre El Grfalo, la autora Julia

Donaldson o el ilustrador, Axel Scheffler. Tambin puedes consultar nuestra pgina

web www.macmillan-lij.es

Qu es un Grfalo? En gran grupo debatimos si existen los grfalos. Realizamos

una posible descripcin de este animal. Especulamos sobre su altura, peso,

forma, colores Posteriormente cada alumno realiza un dibujo atendiendo a

la descripcin que se ha realizado. Al final de la actividad mostramos el libro

y compararemos los dibujos con las ilustraciones del libro.

Qu es un bosque cerrado? Ensearemos a los alumnos las guardas del libro

con el dibujo del bosque. Qu caractersticas tiene y qu sentimientos les

inspira.

Los animales del bosque. Buscamos informacin: qu animales viven en el

bosque? Dnde tiene cada uno su casa (en el rbol, madriguera)

Ms vale ingenio que fuerza Planteamos a los alumnos pequeos problemas

absurdos a los que ellos tienen que dar soluciones. Estas pueden ser ms o

menos realistas, se trata de estimular su creatividad. Que haras si:

Te quedaras encerrado en un supermercado o en el colegio.

Si un da un rbol te persiguiera.

Si la punta del lpiz en vez de gastarse aumentara.

EL GRFALO

de las ilustraciones: Axel Scheffler 2008. Macmillan Iberia.

Realizar pareados. Utilizando los nombres de cada uno de nuestros alumnos

formaremos pareados. Podemos formar pequeas historias con rimas con un

matiz cmico.

Ayer estuve con Javier/ en el taller.

Con Elisa/ me muero de risa.

Si te llamas Elena / mueve la melena.

Inventamos monstruos. Cada alumno o por pequeos grupos se inventar un

personaje o monstruo al que pondr nombre. Hay que seleccionar y enumerar

los rasgos que quieran que les caracterice, realizando una descripcin y

posteriormente representarlo (dibujo, collage).

Debate: A qu tenemos miedo? Tena miedo el ratn? Y el resto de animales,

tenan miedo del ratn o del Grfalo? Realizamos un organigrama con flechas

sealando quin tena miedo de quin.

Dramatizacin. En pequeos grupos los alumnos recrearn la historia

interpretando a cada uno de los personajes. Pueden intentar aprenderse cada

uno sus versos. Los nios se podrn pintar la cara con pinturas apropiadas

para ello, recreando las caractersticas del animal que representen.

Qu es un banquete? Preguntar a los alumnos qu tipo de alimentos se

comen en das especiales: bodas, fiestas de cumpleaos, Navidad Clasificar

estos alimentos por el momento en que se toman: cereales con leche / Pizza /

faisn al horno / hamburguesa / tarta / judas verdes.

EL GRFALO

DESPUS DE LA LECTURAACTIVIDADES COLECTIVAS

EL GRFALO

FIcha 1.

Completa el siguiente crucigrama con los personajes que aparecen en el libro.

ratn bho Grfalo serpiente zorro

de las ilustraciones: Axel Scheffler 2008. Macmillan Iberia. Esta pgina puede ser fotocopiada para su utilizacin en clase.

ACTIVIDADES INDIVIDUALES

EL GRFALO

de las ilustraciones: Axel Scheffler 2008. Macmillan Iberia. Esta pgina puede ser fotocopiada para su utilizacin en clase.

FIcha 2.

Cmo es el Grfalo? Dibuja detalles de su aspecto en los crculos blancos.

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FIcha 3.

Cmo es el ratn?

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FIcha 4.

Cmo es el bho?

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EL GRFALO

FIcha 5.

de las ilustraciones: Axel Scheffler 2008. Macmillan Iberia. Esta pgina puede ser fotocopiada para su utilizacin en clase.

Quin se quera comer a quin? Dibuja flechas.

EL GRFALO

FIcha 6.

En este bosque, dibuja a cada animal en su casa.

de las ilustraciones: Axel Scheffler 2008. Macmillan Iberia. Esta pgina puede ser fotocopiada para su utilizacin en clase.

de las ilustraciones: Axel Scheffler 2008. Macmillan Iberia. Esta pgina puede ser fotocopiada para su utilizacin en clase.

EL GRFALO

BURG F A L OHO OZ R R

ATONEIPRES T E

Solucin Ficha 1