growth, employment, skills and female labor force -...

44
Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning Organization of the Republic of Turkey and World Bank Welfare and Social Policy Analytical Work Program Working Paper Number 6: Erol Taymaz Department of Economics, Middle East Technical University Ankara, March 2010

Upload: trinhquynh

Post on 30-Jul-2018

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

Growth, Employment, Skills and Female Labor Force

State Planning Organization of the Republic of Turkey and

World Bank

Welfare and Social Policy Analytical Work Program

Working Paper Number 6:

Erol TaymazDepartment of Economics,

Middle East Technical University

Ankara, March 2010

Page 2: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

������������ ��������������������������� ������� ������

����� ���������������������������� ��� �� ��

�� ������� ������ � !

" �#��$�%��������$�����&���'������(��� �'� ��

% ���������)��� ��������%�����&$�*�����%�&����������+,� &��

��������

��� �$�*� ���-./.

� ������������ ��

Page 3: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

���������� ���������������������������������������������������� ��

���������� ����������������������� ��� �������������� �������������!�

���������� ��� "�#��$�%#������& ���%����$�����'������ �!�������%#�������� !� ��� (������)�������)�#� � ��������*��$�%���'���������$���&$���� ������$����#�%&�%������ #�� �����)�)*���$�& �������'����������� �(�+�������� ��������%��������&*"�$�������!���� (

Page 4: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��������� ���������� �������� �����������

�(�, ���&$��� ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ����(��������&�$��(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ����(�-$� �)�$����.���� ��)%�#)� �((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ����(�/����� ���'��)%�#)� ���� ������ ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ���0(���*� ��)%�#)� ��� �1����"�*�2 ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ��33(�4�*���)������%����$�%���� �� �.����((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ��5�'��� $�� ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( �6

��� ��

��*��� 7 /�%&���� �� ��)%�#)� �������8���3 ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*��� 7 9&�%&��� ��)%�#)� �����.���*#���$����������8���6 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*��� 7 -)%�#)� �������$�����������:�8���6:� (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((�;��*��� 7 ������*&��� ��'��)%�#)� ��*#������ ������8���3(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((�;��*��0 7 ������*&��� ��'��)%�#)� ��*#���$���������8���3((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*��3 7 ������*&��� ��'��)%�#)� ��*#��&$���� ��!�������8���3(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*��6 7 ������*&��� ��'��)%�#)� ��*#�����*���)� ����<�������8���3((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*��� 7 ������*&��� ��'��)%�#)� ��*#��$$&%���� ������8���3 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*��; 7 ������*&��� ��'��)%�#)� ��*#�����&�������8���3((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���� 7 ������*&��� ��'��)%�#)� ��*#������������ �����&�������8���3(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���� 7 !������)� ��#�.����������� �&�*� �����������3((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���� 7 ��$�����$�)%������ ��'�&�*� ��)%�#)� �������8���3 ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���� 7 �������'�'��)���)%�#)� ��� �&�*� �������*#���$���������8���3(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���� 7 �������'�1����"�*�2�� �&�*� �������*#���$���������8���3 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���0 7 ��)%������ ��'�&�*� ��)%�#)� ��*#�����*���)� ����<�������8���3 ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���3 7 �������'�'��)���)%�#)� ��� �&�*� �������*#�����*���)� ����<�������8���3 (((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���6 7 �������'�1����"�*�2�� �&�*� �������*#�����*���)� ����<�������8���3 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���� 7 ������*&��� ��'�&�*� �.���� ������=�0>?�%�%&���� �*#��&$���� ������8���3((((((((((((((((((((((((((((((((((((�0��*���; 7 �������'��)%�#����*#��&$���� ������8���3(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((�0��*���� 7 �������'�'��)���)%�#����*#��&$���� ������8���3(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((�3��*���� 7 ������*&��� ��'�&�*� �#�& ��=�08���#������?�%�%&���� �*#��&$���� ������8���3(((((((((((((((((((((((((((�3��*���� 7 �������'�#�& ���)%�#����*#��&$���� ������8���3((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((�6��*���� 7 �������'�'��)��#�& ���)%�#����*#��&$���� ������8���3 ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((�6��*���� 7 ������*&��� ��'�&�*� �%�&���� �*#���&�������<�������8���3 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���0 7 �������'�%��%���!� ��� ���&������.����� #��)%�#)� �������8���3 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���3 7 �������'�%��%���!� ��� ���&������.����� #�'��)���)%�#)� �������8���3((((((((((((((((((((((((((((((((((�;��*���6 7 �������'�%��%���!� ��� ���&������.����� #�1����"�*�2������8���3 ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((�;��*���� 7 ���$��%��!����������$��� �!����*���&���� ������*���)������%����$�%���� �)���(((((((((((((((((((((((((((((((((����*���; 7 -���)�����*���)�������&�$�)��%��*�*����������)�� �!�&���=%��$� ����? ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���� 7 +���� ���''�$����'��$���� ��� ��)%�#)� ��%��*�*���# (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���� 7 +���� ���''�$����'��$���� ��� �� '��)��)� &'�$�&�� ���)%�#)� ��%��*�*���# ((((((((((((((((((((((((((((����*���� 7 +���� ���''�$����'��$���� ��� �� '��)�����!�$����)%�#)� ��%��*�*���#(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((��

���" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��� �����������

Page 5: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��*���� 7 +���� ���''�$����'��$���� ��� �'��)��)� &'�$�&�� ���)%�#)� ��%��*�*���#((((((((((((((((((((((((((((((((����*���� 7 +���� ���''�$����'��$���� ��� �'��)�����!�$����)%�#)� ��%��*�*���# ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���0 7 +���� ���''�$����'��$���� ��� ��)%�#���%��*�*���# ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���3 7 +���� ���''�$����'��$���� ��� ���'8�)%�#)� ��%��*�*���# ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���6 7 +���� ���''�$����'���&�����$����$�������$��� ��)%�#)� ��%��*�*���#(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���� 7 ���$��%��!����������$��'���.����.��������&�*� ������ ������3 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���; 7 �����)� � ����'�&�*� �.���������3((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((����*���� 7 �����)� � ����'�&�*� �.���������3((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((�0��*���� 7 �����)� � ����'�&�*� �.���������3((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((�0

�!" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

Page 6: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

�!�����������

�( �����&������ �$� �)#�����& ���� �� ���&��� ���)���$�$�� ����� $�����������������(������$� �)#�$���!���������$�#���������.���������� �3�#������ ����.��'������%������'��&�*&� $��� �*��)�� �*&��$#$���� ������;;��(�, ��%�����'�& %��$�� ������.��%��'��)� $�������& �)%�#)� ���������)�� �������!��#������!������ �������*�$����& ��'��$� � ���*��%����$�%���� ������(�����.�����)%�#)� ��%��'��)� $��'������&�������$� �)#��'��������������������$���'���� $�)%���� ��!�� � �#���� �'� ���� # �)�$�� �'�)%�#)� ���� ������ (����� ��� �'��)���� ��'� ����$� �)#� � � ���� ����$���� � �'� �*��� '��)� �&���$��!��������.����&�*� ��$��!��������!��*�� ��������'���� ���������'�.�#����(��������� �'��)���� �%��$�����������������&���'�����)��)��$��*�$�&��������*���������'��)��&����$��!������)�#� �����!������� �$�����#�'��%��&$��!���)%�#)� ��� �&�*� ��$��!�����(�+����!����*���%����$�%���� � ����� ����@���)�#� �.�'���&�*� .�)� (������ ��� ���#� ���*��$�&���*#� ���� �$���'�)%�#)� ���%%���& ������'���.�)� �� �&�*� ������(

�( �������&#���)�����%��!�� �� � '��)���� �� � �?���.��8�)%�#)� ��� �����?�����%����� ���'��)%�#)� ����.�������������'������&�� ���������.���%��$����� � ���� � ��� *��.�� � ���� %����� � �'� ���.��� � ��&�����.�'������ ����?�����)�$�� ��)�������� ��$� �)�$����.������%�!���#���&$��� �����&���$�� ���� � �*���)������ %����$�%���� � �$���� �� � �.�������)� ���� (��������%������$&�������$� ��$�� ����� )�� �������&�$��������.��*��&���� �������&#��� �&))���<��� �� ��$��%��!�� � �#���� �'� ���.��� � �)%�#)� �����������$������!�(

�( ���� ��%���� ��� ���� �<�� ��� '��.�(� '���� ����� ���&$��� ��������$� ���$��� ��@%�� ������)�� ������&�$���&���� �������&#(������������$��� ���$&�������������� ���%�*��.�� ���$������&�%&�����.���� �)%�#)� ���� ������ ��� �%���� ���*���$�����)����� ����.��������$�����(�����'�&����� �'�'�����$��� �%���� ����������$��%��!��� �#����� �����%����� ���'�)%�#)� �����.��(�������@�����$��� ��&))���<������'� � ����'�� ��$� �)����$�� �#����� ��*���)�����%����$�%���� ��$���� ���.�������%�$����)%�������

'�)����*����� ���������)� � ����'�.����(��������)�����)&�� �)��������)���'����*���)������%����$�%���� �$���� ���'�)� �� �.�)� ��!� ��� �&�*� ������ �'�����$��#������ $��������� �����)��������.�����A&���� '��� ���3� *#� ���� �� � ��� �$$�& �� ���� �*���)�����%����$�%���� ��$���� �=������)%�����$��� ��''�$�?(����������$��� �%���� �������)�� �'� � ����'�������&#(

!�����"������

�( #���&#��������)�������&#� ������� ���*��.�� �$� �)�$����.���� ��)%�#)� �� �����.���#%����'���7��&�%&���� ��)%�#)� �(������&�%&��������������$������!��$�)��'��)����� ���� ���$$�& ��(�����&��������������$��, ����&���=�&������?���!��������.�#���$�$&��������� ���� ���$$�& ���� �� �& $���� �.B�/��������'��������;;�8���6�%������ �+��$����������� �.�B�/�����)�������!��*�� �$�)%����$$��� ��������-&��%�� ��#���)��'� $$�& ���=-� 8;0?��.������'��)����������.����*����� ������#���)��'������ � $$�& ���=�� �3�?(� �������&���'�������!���� �%��$������������)����'���B�/�=.�����;;����� ����*����#���?� $������*#����%��$� ��� �$&��� ��%��$���'�������#������3�$�)%�������'��)�������)�����=.�����;�6�������*����#���?(

0( �&�������� �& $�������������!���� ���� ������1� $��%������)����$�)%���� ��!��������&�$������%��� �'�&%������������$����� ����� ��)%��!������)���� ��$� �A&��2(����� �.���������@%������������&����'����������� �&���'�, &���#�� ��&�� ����-���*���)� ��������@�� ������$�!�������'��$� �)�$��$��!��#�� �� &)*����'�������� ���*#�� �)� &'�$�&�� ������.����� �)� � ���� ����!�$��(�, �)� &'�$�&�� ��� #����� &)*����'�����*���)� ���.����������)�����)%�#���)������� ��&*���������0;�'��)����� &)*���$�!���� �����������&�!�#(���.������������*����� ��)%��!�����)������ �1& ��$���2��������� '��)���$� �)#(�����''��� $��� ��)%�#)� ���!�������)����*#����4�*���C��$���&�!�#�=4C�?�� ����&$�&����&�� ����&�!�#�=���?����&�������"&���������%���������'��%��&$��� �*#�&�� ���!������%��&$��� �%���.������� �����)��)� &'�$�&�� ��� ���%�����(������� $�������)%����<���'�����4C��� ������ $������� ��$$&��$#�)%��!������)�����'���)���&�� ������ � �*���!�

� � ���������.�����������1�&�%&�2���'�����������!�&����(� ��������������8$���1�*���� %&��)����2������$��*��� ���������� ��������������������������������"�� �#�%&*�����*#�����9-����,+C�,49�� ������,��� �����(

Page 7: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�$� �)#�=�9-?(��&������������ ���&$�� �.�� *������������&�$����&$���������������&�� ���� �&�� ��� �.�$�))���#�'�.��#���)��� � �.�)�����'���)���&�� ��� ��)%&�� �����!�$����$$��� �����-� ;0��� ��!��8���8#����$��� 8� �� ��)�����'���$� ��� �%��$������)���� (

3( ������$� �)�"�����&�$���'�����'����&��� �#����������4�*���C��$���&�!�#��=4C�?�$� &$���*#��&������(�&�������� ���&$���.��)�"���$�� ����� �����.�#�����&�!�#�.���$� &$����� ��� �#���������=A&�����#�&�!�#�?��� ������������ ��� ����0�=)� ��#��&�!�#����������� ��� A&�����#� ������?�� � � ���� �&�!�#A&����� �����.���)��'��������)���@�� ���!�����)�(����4C�� ���&��� ����.������� �������)���� ���� ������������*#�&�� ��%�%&���� �%��"�$��� �(��������%�%&���� �$� �&��� ��&���#�.���$� &$���� �����(�&�����������)����%�%&���� �%��"�$��� ��=*����� ������� ���� � �$���� ?�� � ����*������'� ���������� �&�(� � �.��#���)��'���$��� ������� ����8*���/�%&���� �5���������� ��#���)�= /5�?��.���� ���&$�*#����.�� �$���� ����3�=/�%&���� ����!�$���4�.����0�;�?��� ��&�������� �& $�������������.����6�)��� �%��%���!� ��� ��&���#��������� ��'����6�.�����������%�%&���� �����)����'���������)��#����.���*�&��6��)��� (��&������� �.�����)����������*���'��$���������$��*#�&�� ������%�%&���� �����'��)� /5�( ���&���������!���� �'��)�%�%&���� �%��"�$��� ���� /5�� ���$��)�� �����!�� ����� �'�$� �� �)%�$��� �����*&��� ��� ���� �!��� �'� �� !����*��� =�&$�� �%�%&���� �� &)*��� �'� �)%�#����� &)*��� �'& �)%�#�����$?���!��*�� ���&$��*#��*�&����%��$� �(�

#!�$���� ������%������ ���� ��

6( , ���������& ����� ������ ���*��.�� ��$� �)�$���.���� ��)%�#)� ���� $�������������������.�� �����$� ��@�&��<������%������'���������� ����������$������ �(��C��&�����%���� ������������ �B�/����.��������'��������&�������$� �)#��� $����������*���)� ���'����5�%&*�$(��� ��$� �*������ �� ������'��&��������������'�&�$���#� �� ��'��*�� ���.��� $#$��� � � ���� �&������$� �)#(�-�$��$#$���������*�&����8#����(�����'����� ��'��)�����*��� � ��& ���������$� �����������$����$����<��*#������� �!���������.��������(����

��$� �%������'����������$� ���������� ��� �;3�� '��.� �� �� �$� �� � � ���.��� �����(� ,)%����&*����&�� ��� &������<���� �%��$����.������%���� ���������%�����������������$�������1%� ���$� �)#2%����(� ���&��������!���������.��������.���A&��������� ������%���������� ��� ��;���*#��������&��*�� $��'�%�#)� ��$�����(�9&�.��8���� ���%��$����.�����%���� �����'�&����%����(� ���&��������$� �)#�$���!����������.����������))�����#��'�����;����������.����������� ������$� ��� �*�$�)��!��#�& ���*�� ������;;��(�����'�&����%������ ��� ������.�� �����$� �)#��@%���� $��� ���'�����.�����$�������� $���������*���)� ���'������&������5�%&*�$(

�( %%��� �#�������&�������$� �)#���� �.�� �����'�'��$#$���'����.��(�B�/����.���������'���������������������)�� ��A&���������'���3�#������ �����.������&������$� ����)�.���� � � ��$� ��#����� =C��&����?(����� &�����.���������'�B�/����$����)�������%��$� �� �������*&������$� �����&�#�����(0�%��$� ��� ����6(-)%�#)� ���� ������%� ���%�#��'��������$������� ���)�� ���)������� ������)���!��=�*�&����(0)��� �� �����8����?��*&������������� $����������*�&��D�%���#�����'��������(�����������'�� $������� ���� &)*����'��)%�#�����$����� #�A&�����.���!� ���������������'�%�%&���� ����.��(�/�%&���� �� $������)����*#���)��� ���$��#������ $�������=�!������ &�����.��������.����(3�%��$� �?(��� $���)%�#)� ��� ���� $���������������)�������������)%�#)� �������=�����������'��)%�#��%��%��� �%�%&���� ?��$� �&�� ��� ��'�������������$�������'��)���(0�%��$� ��� ����������(3�%��$� ��� ������=������*���?(

;( ������������������$� $����&*��� ��������$���� �'��*���'��)��&������&�*� �������� �'��)�����$&�&������ &���#�� ����!�$��(�����������)���������*���$� �� � �)%�#)� �� � � �&��� ������ .������� ���� &�*� �)%�#)� �����.� ��%�#� �'���� ���� $�����(����� ��� $������� ����� &)*����'�&�*� �"�*��'��)������������3�)�& ��������)��� �(� ���&�������� ������ $��������&�#�������)%�#)� ����������!��#��.�'���&�*� .�)� (���������� ���'�����)���������� ��� �%��*�)���$��%�$����'��)%�#)� �����&���� ��&���#(

��( �� $�������)%�#)� �����&$�&���$�� �����%�#��'�������$�������.�� ���������������$�����$�� �������.��=�����*�� �?(0� �B�/� � $������ �)���� ��� %��$� �� '��)

� �������� ������ �4C��� ������&�������.�*�%�������� ���������������������������� �����!��������...(�&��(��!(��(� 08#����)�!� ���!�������.����&��������&$�������''�$����'�� &��'&$�&���� �(0 ��$�����.������$����'��������!��������)�������'���$�����'�����4C���&�!�#��� � ���� ���$$�& ���'�����������8���6�%����(

�" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

Page 8: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

����� ��� ���6(� �� ���&$��� �� ��� �%������� � � $�))& �$���� ��)� &'�$�&�� ���&��������=��$���$��#�E���� E�.������-B�?��� �.�������� � ������ ����=� $&� ��������� � �����&�� ��?��$���!���*�!�8�!���������.���&�� ��������)��%����(�����%��'��)� $��'�����$&�&���.���%���(

��( ��*����%��!������������� ��&�%&��� ��)%�#)� ����.������������$������!��'�����������8���6�%����(-)%�#)� �����.���������������!� �'���&�*� �� ��&���������� �'���)� �� �.�)� ���%�����#(�����������.������������&�������$� �)#�$�������������)������ ���)��� � �.�"�*��'��)������������6(� ���$&�&��� �'���� ���@%���� $�����&�������=�0D��)������� ��)��� �"�*�?�.��$�����%���#�$�)%� �����*#� �."�*��� �.�������� �������������������� ������&�� ��=�(�� )��� ?�� ������ ���!�$��� =�(60� )��� ?�)� &'�$�&�� ��=�(33�)��� ?��� ���������$����(�,����� ������� ������*���!�������� ���������)�"����)%�#)� �$����� ����$�����=.�������� �������������������� �����&�� �������������!�$����� �)� &'�$�&�� �?��������.���������'�'�)����)%�#)� ��������������� �������.���������'�)����)%�#)� �(�9 ��!�������)���)%�#)� ��� $������*#�3(��%��$� ��.�������'�)���)%�#)� ��� $������� #�*#��(3�%��$� ��� ���@�#����='��)�����:��������6:�?(

��( , � �%���� �'� ���� ����%� �$� �� � � ����$&�&���)%�#)� �������$&�&�����������������������$����� �&���#�� ����)���'����� &)*����'��)%�#����=3�)��� %��%���������� ��'����6?(���������� ������������������� ������&�� ���=�(��)��� ?��)� &'�$�&�� ��=�(�)��� ?��� ����������!�$���=�(��)��� ?������)� �����)�� ��)%�#)� ���� ����� ����$����(

��( ��$�������������%���� ���� �C��&������� �����%��!���!��&���!�� $��� ����������� ���%�*��.�� �&�%&�����.���� ��)%�#)� ���� ������ (�, ����������!����$�)%���*�������$���������$�����������&�%&�� ��)%�#)� ��'�����$����$������� ��)��<�������'������:�(3�� �����. �� �������'��&�����$� ���&$��� ��� ��� �%����� �$�))& �$���� ����!�$����$���!������������.����������'��������$�����(��������.����$������$���!�)������� �60�%��$� �����.���� �3�#����(���������� ������������������� ������&�� ����)� &'�$�&�� ���

&��������=-B�?��������.���%�#��'��������$������=�*�&�3��%��$� ��'��)������������6?(�C� � $���� ���)������ � ���������������!�$���.����*�#��''�$���*#�����$������ �������������$�!���� #��'��������(� ���$&�&�������!������� ����� � ���&�%&��.�������)� � ���� ���������!�$�������.����.���������=� ��!��������*�&���%��$� ��%���#���?(

��( 9 ������)%�#)� �������'� � $��� ��������������!�$����$���!��� ��&���� � ��%��'��)� $���'��������=� &�����.���������'��)%�#)� ��.����*�&�����%��$� ��'��������?(�+� � ��� �&�����������������$��)%�#)� �%����� ��.����.��'&$�&���� �(���������� ������������ ������ � � �����&�� ����)� &'�$�&�� ��� ��������!�$����� ���� �%�������������� �$�))& �$���� ���!�$���%��!������*��� �$� �� &�&���)%�#)� ����.��(� �� ���&$��� � �@%���� $�� �� �$� �� � �)%�#)� ��& ������������������ ������$�!����&%�������������!��� #�� ����6(������������������ ���$� �� � ����$&�&��� �)%�#)� �� � � ���0� � � ���3(

�0( ������%����'�����$&�!����%�$���� �C��&������� ����!����)%�#)� ���� ������ �%��� �����'�������$����(������$������������!����������)%�#)� �������$�����.����!������%����)%�#)� �8�&�%&��$&�!��(�+����!����'������)%�#)� �8�&�%&�������� ���%�������*�������$&�!�.������$�������������������� �(

�3( ���������)�����*�������� ��$�������� �*��.�� �)%�#)� ��� ��&�%&�����.���� ����������!�$���=�����%������)�����A&������ �?(�C� � $��� ������������ �.�������� ��������������$�������!����������%�)%�#)� �8�&�%&��$&�!��(���������$������������#����� ������)�����)%�#)� ���'����#����.���%�#(�,�����)���������������� ���%�*��.�� ��)%�#)� ��� ��&�%&����.������A&�������*��� �)� &'�$�&�� ���� ���� �%������� � �$�))& �$���� ���*&�������)%�#)� ���� ������ %��� �����'���������$��������)����*���.��(� ���$&�&������ ��*!��&���&�����.����������%��$� ��� ��)%�#)� �� �)���$����&�%&�����.��(��� ���&$��� ��@%���� $�������%��$� ��� ��&�%&��� ��)%�#)� ��� ������� ������*&���$���!�����)�������� ����� ���.���������*��&�%&��� ��)%�#)� �����.���%���(�+� � ��� �&���������!���������$����.���.�����)���� ��%�����!��$�������� *��.�� ��)%�#)� ��� ��&�%&�(6

3 , �����������)� ���������''�$����'����������)�'&$�&���� ��� ������ ��'�$������.��&����8A&������)�!� ���!������(�����'���������%�� ����'��������������:�8����:���!������.���������������%�� ���������3:�8���6:���!�����(

6 �� $���������.����$�����)%�#��*�&�����8�0�����&�� ��%��%������#��������#�����@��*���.���'&$�&���� ��� ��)%�#)� ��&������� �)���)%� �(

Page 9: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

�6( ����A&���#��'��)%�#)� ���������)%���� ��������A&� ���#��'��)%�#)� �(� ��)�#�*���@%�$�����������$�����������������.������)%�#)� ��%��'��)� $������)� ��������$�����������$���!�����������������.���� �*���%��&$��!��#(�����������$� ���&$��� ������$&�&���� �&�������(�,�����)���������������*�������� ��.��%��!�� ��� ���������$�����=.��$��$�&�*������$����'������$&�&��?�� ��� ������ ��$����� ����� ���!�#� � �&���&�$� ���������$��!���������� '��)��'��)��=.��$�$�&�*������$����'���$� ���&$��� ?(

��( ��� �%������� �� �$�))& �$���� ����!�$�����$���.����*������ $������*����%��&$��!��#�=*#��0�%��$� �?� ��)%�#)� ��=*#��0�%��$� �?�'��)������������6(+� &'�$�&�� ��� �.�������� ������������������� � �����&�� ��� ��� )������� � $������� � � �*��%��&$��!��#� =�(��%��$� ��� ��(;�%��$� ��%���#�������%�$��!�#?��.����������������!�$����'� � $��� ��������������!�$����� �)� � ��.���� ����*������ $������*���%��&$��!��#������� ��%�����'���%�����.���� �����$� �)#(

�;( �������������)%�#)� �������$��#��'��&�%&�����.��F���$�$&����� &��$�� ����� ��&�%&��� ��)%�#)� �='��)�� ��A&���������������)��A&������� ����� �@��#���?'�������$������� �������������$�������� ��*��.�� �)%�#)� �����.���������� ��&�%&�����.��������(�,'�����������'�'�)����)%�#)� ��� ��������$���������<�*��.�� �������� �������.��� �������'�)���� � '�)���)%�#)� ����%�����#(�1-)%�#)� �������$��#2����'� �������������)����$��''�$�� ���'��&�%&�����.�������!����*��� �����)���.������)%�#)� �����.�������������������� ��&�%&�����.�������(

��( �����)%�#)� �������$������'�����������:�8���6:�%���������%���� ���� �(�9��������!�$���������!��#������)%�#)� �������$��#�=�(;6;?(� �� �8%��$� ��� $������ ������&�%&���'����������!�$�����$������������)���� ��%��$� ��� $������� ��)%�#)� �(��� ���&$��� ��� '� � $��� ��������������!������������)%�#)� ������$������=�(3�;�� ��(�3������%�$��!�#?(�-)%�#)� ������$�������'�)� &'�$�&�� ��=�(�3�?�� �.�������� �����������=�(���?���������%�����!��� ���������$�#��� �'�$� �(� ���$&�&����)� � ���&��������=-B�?��� ��� �%������� � � � $�))& �$���� �� �� ��� ��!���������$�#���� �'�$� ���)%�#)� �������$�����(�

� ��������� ��$�������� �*��.�� �����$&�&����&�%&��� ��)%�#)� ��*&������� ���$�%��=$� ��� �?����)���� �����!�7�����$&�&����)%�#)� ���� �����$� ��*#��(0�%��$� ��%���#���������%�$��!���'��������.���������$���!��� �����$&�&���� �'���� �(

��( +����)%�#)� �����.������%�����!�#�$�������.�����&�%&�����.���� ����������!�$���=�(�3�?��'� � $�� ���������������!�$���=�(�0�?��)� &'�$�&�� ��=�(���?�� �.�������� ������������=�(���?(�, �����$� ���&$��� ��$����.������)�������)%�#��������)���������&�%&������$��#��������A&���������=�(3�;?(�C�)����)%�#)� ����.������%�����!�#�$��������.�����&�%&�����.���� #� �.�������� ����������������������%��$� ���!�(����'�)����)%�#)� �������$��#��'��&�%&��� �������$��������(�63(������$���'�$�������� �*��.�� �'�)���)%�#)� �����.���� ��&�%&�����.���� ���������$����)�#�� �$��������%��*�)��� �%��!�� ��"�*��'���'�)��.�������� �&�*� ������(��������)�����&�%&�������$�����'��������=!�$���� ���$����� �& �!�����#����&����?� �& �����=������?�'�)���.�������*&��.��������@$�%��� ��'�& �����'�)����)%�#����� �.������� ������������� � ��'���������)��������$������.���'�& ����*����� �'�$� �(

��( -)%�#)� �������$������%��!���!�&�*��� '��8)���� ��*�&���)%�#)� ���� ������ �%��� �����'����)�� ���$������'������$� �)#(�����'� � ������.�!��� ������*��� ���%�����$�&���&�#�*�$�&����'�����.�#�����&�%&����������1����)���2�'������!�$��(�C�����������!�$�����$���� ����� � $&����&$���� ���������� %&*�$����!�$���������&�%&�����������''�$&�����$��$����������'��A&� $#(������'������&�������&�����������.��������'�%��!�����)%�#)� ������'��)�4C�����$�$&�����������%��!�����&�%&�����.���'������������!�$�����$���(��)���#���)%�#)� ������'��)�4C������&���� ����$�$&���� ��'������&�%&���'�����1�)����$������&�� ��2��$����.��$���$$�& ���)������� ���'��'�����1������� �����&�� ��2���$���(�,�������&�� ���&�%��������������1��������!�$��2���$���������������������)%�#)� �������$��#�� ��.����%��&$��!��#����.��(

&!�'���������� ���� ������������

��( , � ����� ��$��� �� ���� %����� �� �'� �)%�#)� ��� ������ �� ��&���#��� $������������ �#<��� ��������& ����� �����# �)�$���'��)%�#)� �(

��( ��������� ����������*&��� ��'��)%�#)� ��*#����� �=&�*� �!���&��?�����%���� ���� �=��*���?(� �)� ��� ��*�'�����������������&*��� ��������$���� ��'�*��� '��)� �&��� ������ =)�� #� '��)� ����$&�&��

Page 10: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

0" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

�$��!�����?����&�*� �������=)�� #���.����� &������$��!������� ����!�$��?(�������)%�#)� ��� $������ #��(6�%��$� ��'��)������������3(������������'��&��������� �������)%�#)� ���$� ����%�#��'��)���(�%��$� ��=��(��%��$� ��)�����3(;�%��$� ��'�)��?������(�%��$� �� =�6(0� %��$� ��)���� ��(;� %��$� �� '�)��?( ���&���������������)��)� ���'&$�&���� �������������'�)� ���)�� �����& �60�%��$� ������&���&�����%����(

�0( ������$����������*&��� ��'��)%�#)� ��������. � �=��*��0?(� ���$&�&����������� #���$����.�������$� �� ��)%�#)� ���������'���*����)� �� �.�)� (���������)������� ���%��$� �����%�� ����$� ��� ������������'����$&�&����)%�#)� �(���������� ������������������ � � �����&�� ��� � $������ ���� ������ � � �����)%�#)� ��*#��(��%��$� �����%�� ����'��.��*#���������!�$���=�(��%��$� �����%�� ��?��� �)� &'�$�&�� �=�(;�%��$� �����%�� ��?(

�3( �����������'� '�)����)%�#���� � �)� � ���� $� ���&$��� � ��� �)���� �(���)� ��)%�#���� ������!�#� & ����%���� ��� � � &�������� =-B�?�� � ��� �%������� �� �$�))& �$���� ��.����������#���!��������!�#��������������� �����$&�&�������������!�$���� �'� � $��� �����������(� ���&������������!�$���� �'� � $��� �������������� ������������� &)*���'� �.�"�*������#�'�������$�)%� �����'��������$� �� �����$&�&����)%�#)� ���� ������������'�'�)���)%�#����� �������)%�#)� ���$� ����%��$� ����%�� ���'��)������������3(

�6( ����$�)%������ ��'��)%�#)� ��*#��&$���� ��!����������$�� ������ �'�$� �#��� $�������=��*�3?(������������'�����������)%�#�����$� �����&�#�'��)��(������(6�%��$� ��'���)� �� �'��)�0(0�����(6%��$� �� '���.�)� �� '��)������ ������3(�����)������ �'�$� ��$�� �������*���!��� �������������'�%��)��#� ���$� ��#��&$���� �$���������(� �������&���'�����.��@�� � ������&����� ��'�$�)%&���#��&$���� �����#������ ��;;6��.���*���!������%���$� ��� �����������'�%��)��#��$�����!���� �� �� $������� ������������'��$� ��#��$���� �!�(���.�!���� � ��%�����'� �����$�� �����%��)��#��$�������&���������$� ����&����������������&%��'��)%�#���(�����'�������� $������'��*����)���� �'�)����)%�#��������*���!��� �����$���

�'�!�$���� ���$����� �$�����=�8�� ��8#�����������&$���� �� ��������������?�$�����������&$����������!�$���� ���$����� �$��������&������$$�& ���'��;(;�%��$� ��� ���(��%��$� ���'����)%�#����� ����3(C�)����)%�#������!����)����%����<���&$���� �!����� �)����)%�#���(�������������'������������������.����&��� #��%�)���� �$��������&����������������)� ��'�)������ �)����)%�#���(

��( ���������)�����*�������&�����'����.����.���� �� �����������*���)� ���=��*��6?(����������*&��� ��'�)%�#)� ��*#�����*���)� ����<�����.�����������������'�)�$��8�� ��)������*���)� ���=������������)%�#������� ��0�%��%�?��$� ��'��)�6�(6�%��$� ��� ��������6�(6�%��$� ��� ����3(�,������ ������� ������*���!����������� $������� ������������'�)��&)8��<��� ���������*���)� ���$� ���*���@%�� ��� #�*#�&�*� �<���� �*�$�&����������*���!��� �*�����&���� �&�*� �������'��)����)%�#������ �� ��&���������'���'�)����)%�#���(���� )���� ��%�� �$� �� � � ���� ������ �'� �)�����*���)� �������*���!��� �����������$�&�*��&���������''�$����'��$� �)�$�$�����(;

�;( ����$�� ����� ������$$&%���� �������*&��� ��'�)%�#)� �������)� ����*#������$� ��� �����$&�&���)%�#)� ��=��*���?(����������������%��$� ��� �����������'����������$&�&���.�������=��(��%��$� ����%�� ���'��)������������3?(����������� �� $������� ������������'����������$$&%���� ��*&��$��'��.������������@%���� $����%��$� ��%�� ���$� �(�+�$�� ���%�������� ���)� ���#��$$&%���� ��������������������.��������'���*����)� �� �.�)� (������������'�'�)�����!�$��.�����������������!�#���������.������.�(

��( �������������%��� $������� ������������'����&���)%�#)� ���� $�����������$������&��)�� #��������$� ��� ������������'�& %���'�)�#�.�������=��*�;?(������������'�$��&��.��������$� ���)� ��)� .�������� $�������)� ��.�)� (�������$�� �������%���#�&����������$� ��� ��&���%�%&���� ��*�$�&��'�)���& %���'�)�#�.�������� �)�����'8�)%�#����������)� � ��$�����������'��)%�#)� ������&��� �&��������(���.�!������)������� ��=����� $������� ���&����)%�#)� ���� ������$������� �)���$��&��)%�#)� �����������*���!��� �&�*� ��)%�#)� �( ���&��������������'����&����)%�#)� ��� $�����

� ��������� ��$�������� �*��.�� �����$&�&����&�%&��� ��)%�#)� ��*&������� ���$�%��=$� ��� �?����)���� �����!�7�����$&�&����)%�#)� ���� ������$� ��*#��(0�%��$� �%���#���������%�$��!���'��������.���������$���!��� �����$&�&���� �'���� �(

; �����$�&�����*��&�������$�� ���� ��&�!�#����� �*�$�&������������)�����*������� �'�$� �����'��'��)��)��=��8���%��%�?����)��&)8��<��=�08�;�%��%�?�����*���)� ��(

Page 11: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

3" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

�&*��� ���#����������� �������� �'�$� ��� $������� �����������'�'��)���*���=��*����?(���9 �����$� ����#�������.���� �� $������� ������������'�� '��)���)%�#)� �'��)�����������������%�$��#�� �&�*� ������(�����������'�� '��)���)%�#)� ���$� ���*�&��0�%��$� ����%�� ���*��.�� ������� ����3�)���#�&����������$� �� � �&��� �)%�#)� ��.����� � '��)�� �)%�#)� ������� ���%�����)� � �(�,������ ������� ������*���!����������&��� � '��)�� �)%�#)� �� �)� �� &�*� �)� �$� �������#��'������������������� ����)�����$� ��)� ��&�*� �.�)� �� �������)��%����(

(!�)�*���� ���� �������+�����,�*�-

��( ����� �#����� �����%��$�� ����$��� ����.�������&���#��@%���� $������%������$���� ��'��*���'��)�&������&�*� ��������� �'��)�����$&�&������� &���#� ����!�$������ $������(������&����$� ��� �����$&�&���)%�#)� ��.��� ���$�)%� �����'���*#����� �.�"�*��� ������ � � &�*� � ����� �(� ���&���)���� �'� ����)%�#����� �����$&�&���������'8�)%�#��� �& %��'�)�#�.�������=30�%��$� ���'��&����)%�#)� ��� ���3?���������.��$�����������$$�& ��'����������!�#�)��%�����'� �)%�#)� �� � �&�*� ������� =� #��;%��$� �?(� �����'����� � � ����� ��� & ����� � ��������� ���%�*��.�� ����.�����)%�#)� ��� �%�!���#��&$��� ��.�� ������� �#<������# �)�$���'�&�*� �)%�#)� �(

��( ���������� �� '&� ����������&���� ��������%��$�&��*#����8� !���)� ��������85G��$�)%�)� ��������=����� '��� �@�)%��� � �.���� �;;�H�5�� ��� �;;3H $�)��&������H��&������ ��)���������?(��������&����� �$���������)%���� $���'���������8����"�*������ %�#� ����� .����� '��� �$� �)�$� %��'��)� $�(C��.� �������������&����.���'� ��1����"�*�2�� �����$� ��@�����������'��)��=����������.��������$����$&���#� � ����&��� ?� "�*��'���!�$���� ���$����� $��������&����(

��( !������)� ��#�.����������'���!����&�����&%���'.�������� ����3�����%���� ���� �=��*����?�(��������� �.�������!���'�&��'�$���� �.�����''��� $��(

�?�������������<�*��� ���8� &���#�.�����''��� ����(���������=-B�?����� �%������� �� �$�))& �$�8��� ���)� � ���� ����������!�$���%�#������!�#

��������!������.�����.�������$� ���&$��� �������)� &'�$�&�� ��� �����$&�&����� ����%�#�.���.����(

��?�, '��)��.�����������)&$���.���.�������� ������$�& ���%�����.���� ��� �����'��)����$����(,������%%��� �������� '��)���#�%�#���.���.����'���*����)� �� �.�)� (

���?������������&*��� ����.�����''��� $���*��.�� )� �� �.�)� �.���� ��� ������ '��)����$����.�������� � ������ ��� �)���� �� �� ��� .����''��� ����� �����'��)����$���(������'� � ��&%%����� �&�� ������� �*���!���� �� �*�&�� ���%����<���� ��'�������)� ��'�)����)%�#���(

�!?�C� �#��1����"�*�2�%�#��������.����7������.��������)%�#��� �1����"�*�2������*�&����%��$� ��)������� �'��)��.��������(

��( B�!� ������ '��)���� ��*�&��.������.��.�� �.� �#<������$�)%������ ��'��)%�#)� ��� �����A&���#� �&�*� ������(���������� ���$����������*&��� �� �&�*� ����������%���� ���� ���*����(������������*�&���(3)��� � �.�"�*��$������� �0�#�����'��.� ����������$�����(� ���� ������ �'� '�)��� �)%�#���� � � &�*� �)%�#)� ��� $�����������#�&�� �������$� �)�$$������=������ �����?�&����������$� ��� ����� &)*���'�)��� �)%�#���� =)�� #� � �)� &'�$�&�� �� � $� ���&$��� ?�� ������� �������� �� �� $������� ���� &)*����'�'�)����)%�#����=� �)� &'�$�&�� ��������� ����������!�$��?�� �����(�, �������.���������$���������� ��!���������.�������''�$��� �'�)������ �� )����)%�#)� �(������� ��������*&��� ���)�� ��)����$� ��� ���'��������(� ���&���������������)�)� ���'&$�&���� ��������������'�'�)����)%�#)� ��������� � $#����� $������� #�� �.�������� ������������������� ������&�� �����$���(�+����)%�#)� ��@%���� $����������� $������� �����'� � $��� �������������$�����'��������(

�0( �����������'�'��)���)%�#)� ��=�����%��$� �����'�������)%�#)� ��� �������$���?��@��*������� �'�$� ��''��� $����$�������$������ ��� ���=��*����?(�C��)��)%�#)� ������)� � ��'���)� �� �.�)� �� �&��������)� � ������������!�$����� �'� � $��� �����������(�����)� � $���'�'��)���)%�#)� ��� �����������$����

�� ����'� ��1'��)�2�� �1� '��)�2��)%�#)� ��*#���������������� �� �����$�����$&���#����� �<���� �.��$������*������#�*#��.�'������)%�#���='���.��������$�!�����!� ����� ��)%�#���E��'8�)%�#�?(

Page 12: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

6" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

=�@$�%��'� � $��� �����������?�$� �*���@%�� ��*#����������������'�%&*�$�$�)%� ����� �� ����&��� �(������������'�'��)��'�)����)%�#�������)&$������������ ���� ������ �'�)��� �)%�#���� � � $� ���&$��� � � ��� �%������� (��������.����$���������$����$����<��*#!��#��.�'�)����)%�#)� �(�,�����)�������'�)���)%�#����� ���������$�����.����)����� �����#�����%������ �������������#�*� �'���)����'��)�'��)���#(�, ����$�����'�)� &'�$�&�� ��.������������ &)*����''�)���.������������)%�#��� ����'��)���#������ ��)&$���������'���)� �=6�(��%��$� ��� ��!�����?���� '���.�)� �=06(��%��$� �?(������'� � ����'�$������%��$�&���&��%������ ��'�'�)���.�������� �)� &'�$�&�� �( ��)�#�*���@%�$����'��)���#�����@���)�#��.�� ����$&�&��(

�3( ������ ��� �� !��#� ����%� �$� �� � � ���� �@�� �� �''��)���#�'��)�����������������%�$��#�� �����$�����''�)����)%�#���(�������������'�'��)��'�)���� )����)%�#)� ���$� ��;�� �0�%��$� �����%�� ��� ������%����(�,�����)������������ $����� ���������''�)��� �)%�#)� �� &�� �� ���� �$� �)�$� $������ ���$���!�� ��� ���� �@%� ��� �'� '��)�� �)%�#)� �(, '��)���#�� $�����������'������������ ����!�$���=����� ����������!�$���'���'�)����)%�#������ ��������� �%������� �� �$�))& �$���� ��� �'� � $��� �����������'���)����)%�#���?(�����������*�� ���)� ��� $������� ������������'�'��)���)%�#)� ��� ����3�*&��������� ���� ��� �&''�$�� �� ��� �&������ �'� ����� ��� ���*��� � ���'��� �.�&%.������ �� �'��)���#(

�6( ���&��������@�� ���'�'��)���#��$� ��&�� �� ��'���������$� �)�$�$������� ������������������'�1���"�*�2�=������'��)��"�*��������)%�#�!�$���� ���$���� �$��������&����?��@��*�����)������$� �� &�&�� $�������!�����)���� $&� ������$������#����(���,�����)���������8�����.�����������)����!& ���*��&�� ������$� �)�$�$�������� ����#��� ��������������������"�*������������'������ '��)���)%�#)� ���%��*�*#�& ��%����.���� ��$� ���� �(� ��)�#�*���@%�$��������������'�1����"�*�2�� ��)��������$�����������������'���'�)���)%�#������� �)����)%�#���(�����������������'1����"�*�2��)� ��.�)� ����� ��&�$�)���'������*��)���������$��� �%��$���7��� $�������''��� ����*��.�� �*���)������%����$�%���� �%��%� ���#�*��.�� �.�)� � �)� ������&$��*#��&$���� ��.���@%�$����������

������ '����&$����.�)� � ��� � '����&$����)� �)� ��������.��������)%�#�(�9��������!�$����'� � $�� �������������� �&������������������$�����������''��%��%����� �#�)����1����"�*�2�'���)� �� �.�)� (

��( ����$�� ����� ����������*&��� ��'��)%�#)� ��*#����*���)� ����<����!���)%���� ��%��$#��)%�$���� �( ��.����!����� �*�'������)��'��)��%��!�������*&��'� �)%�#)� �� � ��&���#(� ,�� ��� ���� $���� � � &�*� �)%�#)� �� ���.�� =��*�� �0?(� *�&�� ��'� �'� ��)%�#����.����� �)�$��8����*���)� ���=�����������)%�#� ���� ��� � ��� %��%�?�� .������� ��������*���)� ���=������������)%�#�0�����)����%��%�?�$$�& ��'���������� ����%��$� ���'�&�*� ��)%�#)� �(������<�������*&��� ��'��)%�#)� ���� ���$�� ��)&$��'��)������������3(������������������� $������� �����������'�'�)����)%�#)� ��� �)�$��8����*���)� ���� �)��� �)%�#)� �� � �)��&)8��<�� � � ��������*���)� ���� � ����$� �� � � ���� �������'�)���)%�#)� ��� �)�$��8�� ��)������*���)� ��(

�;( ���������������%��''��� $��*��.�� �)�$��8�� ������ ����*���)� ��� � � ���)�� �'� '��)���#� �'� ����)%�#)� �������� ���%�=��*���3?(������������'�'��)��)%�#�������!��#��)��� �)�$�������*���)� ���=��%��$� ��'���)� ��� �� #����%��$� ��'���.�)� �� �!�����?(������@�� ���'� '��)���#� � $�������)� �8�� �$�#�*#�����*���)� ����<��� ��@$����;��%��$� �'���*����)� �� �.�)� �� ����������*���)� ��(�������������� �'�$� ���$� ��� ������������'�'��)���)%�#���� �)�$��8���)��� �)��&)8��<������*���)� ���'��)����� ��� ����(� ���� �$� �� � � '��)���#� � � ��������*���)� �����)�� ������.��!����*&��������.���#� �����*���!�����������&��������!�������!���'�'��)���#� $������ � ����3�� ��� $� �� &�� ����$� �� � � ��������*���)� ���'���)���� �'�)����)%�#���(

��( ������ ��� �� ���� ��%�����!�� $�������� �*��.�� ����*���)� ����<��� ������������'�1����"�*�27�����'��)���� �����''���%��%����� ���#�)����1����"�*�2��� ��)������*���)� �����=��*���6?(�, ������� �#������������'�1����"�*�2�'���'�)����)%�#������������������ ����� '��� )��� �)%�#���� � � �� *&�� )�$��8����*���)� ��$���������(���������� ���)&$���''��� $�*��.�� �������������'�1����"�*�2�'���)� �� �.�8)� �=;(0�� ���(6�%��$� ��� ���%�$��!�#?� � �)�$��8

�� ���������� ��*�&%���$� ��� �����������)�#�*��$�&���*#�$�� ����� ���)%� ��)������� �4C��� ������#���(�� ����� #��@$�%��� ��������$&�&��(

Page 13: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

����*���)� ��(�,�����)��������&$����&�*� �.�)� $�&�'� �)����"�*��� ������!�#����������*���)� ��(�����������'�1����"�*�2�� $�����������#�� ��)�� �)��&)8��<������*���)� ����� ���� �'�$� �#�� ����� ����*���)� ��� ��%�$��#�&�� �� ���� ��)���'�$� �)�$�$������ � �����(������������'�1����"�*�2�''����*#�)�$��8����*���)� ������ ���� #�!��#��.�*&���������*��.����&��� #�� �����)��)%��!�)� �(

��( ���������*&��� ��'�&�*� �.���� ������%�%&���� =%��%�� �0� #����� �'� ���� ��� ���?� *#� �� ��� � �&$���� ���!��������. �� ���*����(���$�&����'�$� � ��*������������ ����� ���'���@%�$�� $#������������'�.���� ������%�%&���� �� ������%�%&���� ��� ����� $������=����������.�� ���*����?(�, ����)���'� ����&$���� ���!���'�����.���� ������%�%&���� ��.��*���!��������%��$� ��� ������������'�%��)��#��$������&������� ���������������� $������� ������������'��$� ��#��$�������&����(��������������@%�$����&�$�)��'����� �.��.��@�� � ������&����� ��'�$�)%&���#�&$���� ����������)� ��� ���*�!�(�+����!��������������'�$��������&��������.��$� �� &�&�#�=��%��$� ����%�� ���� �3�#����?(�,������ ������� ��������� ��%�����'����%�%&����������$��*�&������� �''�$��!� �����'�!�$���� ��$�����������������'�!�$���� ���$�������&������������%�#�'���*����)� �� �.�)� �=��%��$� �����%�� ��'��)������ ������3?�� � � ���� �������'� ����� �$������&������$� ���=�(3�%��$� �����%�� ���� �������)�%����?(�C� �#�������������'��&$����.�)� ����)&$��.������ ������������'��&$����)� (����������������%��&$��� �� �����%��*�*���#�'���.�)� ����$� �� &���'���$�)%&���#��&$���� ��������������������'��&$���.�)� �=������.������������������$�����%�)�?�.��� #��;(��%��$� ��� ����3�.�������������)��������.����(6�%��$� ��'���)� (

��( �����)%�#)� ��������=�����)%�#)� �E.���� �����%�%&���� ������?�����@���)�#��.�'���&�*� �.�)� �� �������� $����� �����&�#�='��)��0(��%��$� ��� ���������3(6�%��$� ��� ����3��������*���;?(������������'�)%�#��)� ��$� ������%#�'��)�����8������� ���� $��������)�.����& ������3(������)%�#)� �������� $���������%�#�*#��&$���� �'���)� ��*&������''�$���'��&$���� �� ��)%�#)� ����������)&$���.��'���.�)� �.���������@$�%��� ��'�$������&$���� �����*�����������)%�#)� ��%���%�$���'���.�)� (

��( �� )� ���������)%�#��� �&�*� ������������������'�'��)���)%�#����'���.�)� ���������#��.������

����������'���)� �=��*����?(������������'�'��)���#� ��� ��� �''��� ����� �%� �)� ��� �$�#� � �&$���� ���!�(����������)�����*�� ���� ����''��� $�'���������$����=66�%��$� �?��!�$���� ���$����=6;8��%��$� �?�� �$��������&�����=)������� �;��%��$� �?�.�������������������&*��� ����'��)���#��''��� ���*��.�� ������&$����.�)� �� �)� (�+����!��������������'�'��)���#�����@���)�#��.��)� �������&$���)� �� �.�)� (������$� �)�$�$������� ���������������& '�!���*���)%�$��� �'��)���#(������������''��)�� �)%�#�����$� �� ����%#� �����%�$��!���'�&$���� ���!��� ��� ����*&�������$� ��.�����%���)� �������&$����� �.�)� (�������.�����������)%��!�)� ��� ������@�� ���'�'��)���#�� �&�*� ������� ����3(�,�����)�����������$�� ����� �'��)���#�����%��8$#$�$�(

��( , ���������$��$������%������ ��'� �.�� ��� ���� �����*���)���������*�����8���������%��&$��'������#�& ��%��%������*��.�� ��0�� ����=������*����8��*����?(�������������������$������� ������������'#�& ��� ������%�%&���� ��'��)��;(0�%��$� ��� ���������6(��%��$� ��� ����3�=����������.��'���*����?(����$�)%������ ��'�#�& ��*#��&$���� ���!�����.�������'���*����)� �� �.�)� �������������'�)�����&$��������������)� ��#�& ����� ���������%�%&���� ���� ������)%��!���$$��������$���� ��� ���$� ���$���(�����������'�$��������&���������.����)� ��#�& ����� ��������%�%&���� ���)%#�*�$�&����'�����'�$������)�����'�����#�& ��%��%�������������$������&$���� ������(�(������������)� #�#�& ��%��%��$&��� �#�� ���� ���������&$���� (

�0( �����������'��)%�#���)� ��#�& ��%��%��*#�&$���� ���!��� ��� ������)&$���.������ ���������� �'� �)%�#�� �&��� *�$�&��� �'� $� �� &� ��$���� �(���.�!��������$������� ���������)�������!������� �� �����!���)%�$��� ������)%�#)� ��%���%�$���'�����#�& ��%��%��.����@%���� $������%��$� ��� �����)%�#)� ��������'��)�������������(������$� ������%�$��#� ���$��*��'���)���$��������&����(�����'� � �����.��������!� ������&$����#�& ��%��%��'�$�.���������&��%��*�)��� �'� � ��"�*��&�� ��� ��$� �)�$�. �&� (

�3( �����@�� ���'�'��)���#��)� ��#�& ���)%�#���������. �� ���*����(�����$�)%������ ��'�� �������� � �'��)���#��)� ������#�& �������)������������ ���*���!���)� ������.���� ������%�%&���� (�, '��)�

Page 14: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

;" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

�!��� ��)��=�8��%��%�?��� ���(��%��$� ��� ������=6� �)����%��%�?���&�����(������������!��#�)�������'��� �������<�������*&��� 7������������'�)��8��<���&������=�83�%��%�?��$� �������#�=�(0�%��$� ����%�� ��?��� �������������'��)��=�(0�%��$� �����%�� ��?� ������=��%��$� �����%�� �?���&������� $�����'��)������������3(

0�( ���� ���� � � ���� ������� �'� %��%�� �!� �� � � ���&�����.������������� ���)%�#��%���� ���!��� '��)���� ��*�&������)����!& ���*�����&%��=��*��0?(������������'��)%�#���)� ��.�)� ��!� ���� �=.�)� ��!� ��� �� �8%���� ���&�����?�����@���)�#�.��� #���(��%��$� ��� ��!�����(���'��'�)� ��!� ��� ����������& �)%�#�(������������ $�������*#��&�������<���*&�����������)��A&����������� &)*���'� %��%�� �!� �� � � ����� ��&������.����&�� � #�)%�#����&�����)�)*��(� *�&����8����'���.�)� � ���8���%��$� ���'���)� ��!��� ��������&�����=.����6����)����%��%�?�.����&��� #��)%�#��)�)*����(�(���*�&��� ��)��� �%��%���!��� ��������&�����.����&��� #��)%�#)� �(

0�( ����$������� ������������ �� $������� ������������'%��%���!� ��� ���&������.���� ���)%�#)� ��=�*�&�0�%��$� �����%�� ���'��)�������������?(�, ������� �#��������&������.�����''�$���)����*#�����$�������� �����������'�%��%���!� ��� ��������&������.���� ��)%�#)� ��� $������*#�;�%��$� �����%�� ���� ������)��%�����=��*���0?(

0�( ���� �@�� �� �'� '��)�� �)%�#)� �� $�� ���� *#��&�������<�(����������� �� !����8���#%�������� ���%*��.�� �'��)���#�� ���&�������<�(������������'%��%���!� ��� ���&������.������������� ��'��)��)%�#)� �����!��#��.�� ��)��� ��������&������� �������$��������)�@�)&)�!�&��� ���&������.�����%��%��=��*���3?(� *�&��6��%��$� ���'�%��%���!� �� ���&������.������%��%����!����������� ��'��)��)%�#���� �������&�����=������������&�����)�)*���������#����*� �'���'��)���$�����$&���#�$�!�����?��*&�������)����������������� �0��%��$� ��� �!��#��)��=�8��%��%�?��� ������=6����)����%��%�?���&�����(� ��@%�$���������������'�%��%���!� ��� ���&������.������ ������ �� '��)�� =���������?��)%�#����$� �����%#�'��)��������������=�*�&��6(��%��$� �����%�� ��?�� � �����$� �� ��� ������ �)� �� �������&�����(

0�( �����������'�%��%���!� ��� ���&������.������

�)%�#)� ������)� � ���)� �������&$����#�& ��� ����� $����������%#��$��������&$���� �$���������'��)���������������'��.��*#���)� ����$� ��� ����0� ����3(��������������$�� �*���''��� $��*��.�� ����%����� ���'�'��)���#��)� ��#�& ��)� �� �.�)� ( ���&���������������'�'��)���#��)� ��#�& ��� �&��.�)� ������)���� ������)��'������&$���� $����������������������'�'��)���#��)� ��#�& ��)� ���)&$���.������ ������������)� ���&��)� ��������@�� �������� ��&$����#�& ��)� �����������#�����!����'��)���)%�#)� ����� �� ��&$����#�& �.�)� (

�6( ������'� � �����.��������?������&$����#�& �.�)� �������������"�*�$�������.����� '��)��"�*���� ���#����� ������#����)�!�����'��)��"�*���!�����)�����?�����&$����)� �����������.����� '��)��"�*���*&�������� &)*����'����)�=�*�&��� ��A&�������'�)� �.����&�� #��%�)��� �)������� ���'�.������������%��)��#�$�����%�)�?������!� �&�#��)%�#��'��)�#�����?�&$����#�& ��.�)� �����)�������#���������������"�*�$�������.����'��)�����$&���"�*��=�)����;��%��$� �?��!?�.�����&$����#�& ��)� ���!�� � ����#� �.��'��)���#���������� ��&$����#�& ��.�)� �=� ��!������6�(��%��$� ��'���#�& ��)� �!����(6�%��$� ��'���#�& �.�)� ?��*&�����#��� ������!��)����'��)���)%�#)� ��!�����)�(�, �������.�������#�& ��)� ����)�������#���������.����� '��)���)%�#)� ��� ����)�!�����'��)��)%�#)� ���.���������#�& ��.�)� ����)�������#���������.����� �������#�� �� '��)���)%�#)� ���'������������&$������ �� �'��)���)%�#)� ���'�������)�����&$���(

��( �����!��� �#<�����'���$�� ����� ��)%�#)� �%����� �� ��� ���� � �!�&�� �!�(���.�!����.���� ���)%���� ��'���.�'����� �%�!���#�� �#�����������$�� ���� ��)%�#)� ����� ������&����� �!���*�$�&��� �����&�������������$� �)�$�& ���� �.��$�������$���� �� � �)%�#)� �� � � $� �&)%��� � ���� )��(� ���$�$&���� ��� �%�!���#�)���&��)� ����������)���*#���������&������!��*#�&�� ����������� ���&����� $�)��� ��@%� ��&���(

�;( ���$����'#���&������*#���&�������<�� =��� &)*����'�%��%���!� ��� �������&����?(���*����%���� ������������ ����������*&��� ��'�&�*� �%�%&���� *#���&�������<��� ��� ��(�����*&���'�����&�*� %�%&���� ��!���� ���&������.�����83�%��%��=0�(0%��$� ��� ��!�����?��.�������������)�� � ���;(��%��$� �

Page 15: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

������ ��1����"�*2�=��'��)��"�*�'���!�$���� ���$���� �$��������&����?������������*&��� ���)����������� ���*���!��'���'��)���)%�#)� �(�,�����!��#��.�� !��#��)��� ��������&�������.�������������������� ���&������.�����8��%��%��=�*�&����8�3�%��$� �?(��.�!���������������'�%��%���!� ��� ���&������.������������ ��1����"�*2��� ����@%���� $��� #��$� �&�� �������$� �)�$�$�����(�9 �����$� ����#������ $������)����$� �� &�&�#�&�� ��� ��'��������$�������$������ ��&������ � � �� ��� $���������� =�)���� 0%��$� �����%�� ���'��)������������3?(������ $������� �����������'�%��%���!� ��� ���&������.������������ ��1����"�*2�������#����$� ���*&��������&$������@�� ���'�%�!���#�� �&�*� ��&���#(

.!� /�*��� ����� ������������ ���%����

0�( ����� �#����� �����%��$�� ����$��� ���$��*������$�� ����� ��)%�#)� ��%����� ��������������������!�(, ������ ������� ������ � ��������)� � ����'� �����$�� ��������.�&�*����%'&������������*���)�����%����$�%���� ��$���� ��� ���������)� ���� ��'�.������������ �!�&���!�(�������&)���������%���� �������.���� �����������.���%��� �(�C����������)�#�%��'��������#� ��)�� � � ��� %����$�%���� � � � 8)������ ��)�%��&$��� ��&$�����$��� ��$���� �� ����#��$���� ����)���� �!���� �����$(�4���&���$� �����*��� ���%���������)��%��&$��� (���$� ������$� �%����$�%����� �����*���)������� ��$$�%�����"�*�� �����'��)������ '��)���$���(

00( ����&����#�����%���� �.�����!��'��)��������%��� �$�&�*���'� �����'��.�7����I����=A��? J�K��"�I���"=��"��A�)�A��?�I��=��"��=.�"�L�%��A��?E%�)��A��?�J�K.����� A�� ��� ���� A&� ���#� �'� ��)��%��&$��� � ='���@�)%��� &)*����'���&���.��������%��!�����)����!�$��?��A)�����A&� ���#��'�%��&$���� ����!�$��$� �&)���.�����.����������%������%��$���'����!�$��%��!���*#���)��%��&$��� ��%)�����%��$���'������=)�����8*���?�%��&$���� ����!�$����� ��"����� � 8.����*� �'�����&$�����& �)%�#)� ��*� �'���������� �&�� $��� ��$(�� ���� %���� �.�� ��$��!�� '��� *�� ��)%�#�����"�*�"(��&*�$��%������ �"���'����������%����

� ������#%���'�"�*(�, �������%�$�'�$���� ��.�����&)����������%���� �.��%��&$��A��& �����'����!�$���*#��)��%��&$��� ��'������%���������#������)�(�,'����.��������"�*�"������.����$��!����$����� �.����=.�"?�� ��*� �'����%�$�����=�"?(�����.��%�#�'����������!�$�������.�&������.����*��%��!���*#���)��%��&$��� ='����@�)%���$���$������ � �����$(?��� �����������'����.����=.�"�L�%��A��?�.��*���%� ��'���)�����8*���%��&$��(

03( ������&)�������������������@��#%����'�"�*���!���*�'���� �� �!�&�7�'��)��"�*��� �)� &'�$�&�� ��=')?� ����!�$���='�?��� '��)��"�*��� �)� &'�$�&�� ��=�)?� ����!�$���=��?��� ���%�� �&��=�)%�#�����?���� ���'8�)%�#��=��?���(�(��"��M')��'����)�����������N(�,'�����%���� ���#�������)����������$� ���������*����� ����1 � 8�)%�#)� �2�����&��=�?(�������%���� �.��$�������������������)�@�)�<�������&����#(

06( ������ ���� �� &)*��� �'� $����$�� !����*��� ��������)� ��� �� �!�&�O���*���)������%����$�%���� �$���� (� C������ ���� )���� �)%���� �� !����*�� ��������)� ���� � � �!�&�O���$���� � ��� ���� �!���'�&$���� �=��������!���'��&)� �$�%���?������ �!�&������$A&�����*�$�&��������!���'��&$���� �����)� ������.��������(�,'������!���'��&$���� �����������)��)%�$�� � � ����.���� ����� � � �� �#%��� �'� "�*��� ���%��*�*���#��'��)%�#)� ��.��� $������*#��&$���� (,'�������������''��� $��� ������)%�$���'��&$���� �� �''��� ���#%����'�"�*��='����@�)%���� �'��)��!��� '��)�"�*��� ��� � � )� &'�$�&�� �� !�� ���!�$��?�� ��� � ���%��*�*���#��'������ ���)%�#��� ���$����� ��#%���'�"�*.��$�� ���*#��&$���� (

0�( ��$� ������A&� ���#��'����!�$���%��!���*#���)�%��&$��� �����)%���� �(�,'�� �� �!�&�������A&������%��!���)�������!�$���*#����#� �������)����������)������#� ������%����$�%����� ������*���)������*�$�&����'����.������ ���.���%�$������.���%� ���������%����'� ����.���� ��� *&#� ������ ���!�$��� � � ����)�����(

0;( ������ ����!�&���'� � 8.����*� �'�����*��� �����&�����='��)�?��)%�#)� ��.����!������� �'�$� ��)%�$��� ��*���)�������$���� �(�,'��'����@�)%����%���� �� "�#��������*� �'���� ��� ��� ����� '��)�#�)%�#��%���� �� �������&����������.�� �����$��!�

�� C���� ��)%�#����.�� $&�������%��'�������.�(�� 1+� &'�$�&�� �2�� $&���)� &'�$�&�� ��%��%����)� � ���� �&�������(�1���!�$��2�� $&��$� ���&$��� ����������� �%������� �� �$�))& �$���� ��'� � $��� �������������� ����������!�$��(

Page 16: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

� #������ ��������*� �'���*#�%����$�%��� ��� �����*���)�����(�, ��&$����$���������.��*��� $� ��������#�����)��= � 8�)%�#)� �?����������$$�%��� '��)��"�*�(��.�!�����'���������� ��'��)�#��)%�#��%���� �� ������&����������� $� ��!������������'��)��"�*�.�&*��)&$���������*�$�&��������"�*�.�&�*�� ��'��������� �� *� �'���� =��� �� ��&����� )�)*���?(

3�( C�&����������!��%��$����'�)�����8*����%��&$��� ����!�$���%��!���*#���)��%��&$��� ������)%���� �� �����)� � �������*���)������%����$�%���� ��$���� (,'���������$���%������*&#����!�$���%��!���*#���)�%��&$��� �='����@�)%����'�����$���$���������$���%��?���� ������ $� ��!���'���%����$�%��� ��� ������*���)�����.���������� ���(

3�( �������)������)&�� �)��������)������& ����� ��������)� � ����'��*���)�������$���� �'���)� �� .�)� ������0����)�����!� ��� �&�*� ������(�, ���������*���!��$�� �����!�����)�������)����������)���'�����$��#������%�����#(�������������!� ��*���)������&�$�)��7�����*�����&�$�)����� � 8�)%�#)� �(�0���� �@��'�&���&�$�)��������*�&��.�����)%�#)� ��� '��)�E� '��)��)� &'�$�&�� ��� ����!�$��(���������.���&�$�)��������1�)%�#��2�� �1��'8�)%�#�2$�������������� ���$����'���� �����$�����*�$�&����'�����$���'��&''�$�� �� &)*����'��*���!���� �(�����'��.� �!����*��� ���� &��� ��� �@%� ����#� !����*��� � � ���)&�� �)��������)��(�3

3�( ���������'���%���� ���������� �'�$� ���)%�$��� �*���)�������$���� �(�������=��?������ �����A&���� ��� �@%� ����#� !����*�� ��� ��.� '��� � 8)� ��� �$��''�$����'���������!����*�(�����@%�$������������.�&�*�����8���%�������� ���%�*��.�� ����� � ����%��*�*���#��'� � 8�)%�#)� ���&�$�)��(

3�( ��������&��� �������&��������$�%�&���*#��������&))#� ����� ������ ���� !�&�� �� �'� ���� %���� � ��1�&�����E�� 2�� 1�&�����8E�� 8� 8�.2�� 1��� �&�����E�� 2�����1�����������!�E � ������!�2����������� ������ ��������.���(������)�����!����*��������1/��� �2�$������#������� $&�����������%��%�� ��� $&��� ���������$������#(

3�( �����''�$����'��&$���� ���!������$�%�&���*#�'�!�&))#�!����*��7�/��)��#�'������������� �%��)��#�$�������&�����6����$� ��#�'�����$� ��#��$������&����������� �$���� '��� ����� �$���� ���&�����P�$���� ��'���!�$���� ��������$�������&������� ������'����8�� ��8�#������������&$���� ����&����(�����)�����!����*���������,��������$������#���(�(������&$���� ���!��&))#�!����*���)���&��������''�$���'����!� ���!����'��&$���� ������!�����������$#(

30( �����������.��&))#�!����*���'���)����������&�7�� ���'��� �!��8)�������� ������ ���!��$��'�������!��$��� �.��.�(������)�����!����*�� ��� ���+������$������#(

33( , �������������������''�$����'���&�������<���.�� $&���������)�������/��� �Q��&�������<��� ���Q��&�������<��� ����$��� �(�������&�������<����)���&��� *#� ���� =��?� &)*��� �'� %��%�� � � �����&����(�,������ ����$���.��������/��� ��� ����&))#�!����*���*�$�&��������''�$����'���&�������<�� �%��� ���� �$���� ��������#�����''��(�����@%�$����������/��� �Q��&�������<��!����*��)�#���!��� �����!���''�$��� �����%��*�*���#��'� � 8�)%�#)� �'���)� �� *&�� ���)�#� ��!�� �� %�����!�� �''�$�� � � ���%��*�*���#��'� � 8�)%�#)� ��'���.�)� ��*�$�&��.�)� � ���� )���� ���#� ��� *�� � !�!�� � � ��)�%��&$��� ��� � ���� ��� '�����)��%��&$��� �.�� $������*#�������&�������<�(�, �������.���������!�&��'���&�����%��&$��� �.��� $������'���.�)� �*#��&����� ��<��� .������� ���� ��� '��� .���%�$��)%�#)� ��.��� $������'���)� (

36( ���&�����&))#�!����*���� #�'��)������������'�����!���*���#��'���$�����$&���#�*� �'����%��!���*#�� �����'��)�#��)%�#��%���� �� �������&������ $���������� � 8�)%�#)� ��%��*�*���#�� ��$�����������'��)��)%�#)� ��%��*�*���#��'�������%���� ��� �������&����=�����''�$���'����������)�� �-A&���� ��?(�����@%�$�������'������������'��)�#��)%�#��%���� �� �������&�����������)�)*�����'�������&������������#����*� �'��'��)���$�����$&���#�$�!������=������� �&�� $�����$(?���������'����#�������'��)��"�*������!�&���'������ �� � 8.����*� �'����.��*���.(������)�#���$�&������������&�����)�)*�������������='��)�?�"�*(��

�0 ������&�$�)��� $&��� � 8%����$�%���� �� ������*���)�������� �& �)%�#)� �(�����@%���)� ���.������%������1����$&�&��2�� �1& %���'�)�#.�����2��&�$�)������.���*&����������)���� ����&���'����������&�$�)���.���� ������ �'�$� �#��''��� ��'��)� � 8�)%�#)� ��� �)�����'�����$����(�����'�����.�����1����$&�&����)%�#)� �2�� �1& %���'�)�#�.������2��������1 � 8�)%�#)� �2�$������#(

�3 ������$��%��!����������$��� �����!����*���&���� �����)��� �������*���)������%����$�%���� �)�������%���� ���� ���*����(�6 ����1��������.����&��� #��%�)�2�� �1%��)��#��$�����%�)�2�$��������������)��������������*�$�&������� &)*����'�%��%��� �����'��)���$������#.��������.(

�� ���&��������)%�#)� ���$���� �������$&����������������#����*��)������������&������!���.��)�������������� �!�&���!��*�$�&����'�����$���'�%� ���)� ��� �� ��&�����(

Page 17: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

%�� ��?(� ����� '� � �� ��� $� ����#� ��� ���� %�%&��& ����� � �� �����$� ��������'8�)%�#)� ������)�� �� �'� �&�!�!�� � � ���� ���� ������� &�� �� ��!����$� �)�$�$�����(��

6�( �����''�$����'��&$���� �� ��*���)�������&�$�)�������&))���<��� �8���*����8��*���3(������������)�"����''��� $���*��.�� �)� �� �.�)� �� ����)���'����)���� �� �''�$��� �'� �&$���� �� � �*���)������&�$�)��(�C������%��)��#�� ���$� ��#��$���� ������ ��� �'�$� ���''�$��� ������)%�#)� ��%��*�*���#����'��.�)� �����&��������''�$��'���)� ����A&�����)%���� �=� ��!���������(3�%��$� ��'���%��)��#��$����� ��0(�%��$� ��'�����$� ��#��$���?(���$� ����������&$���� =�����?� ���� ��)&$�� ������� �)%�$�� � �.�)� O��)%�#�*���#���� �� �)� O���)%�#�*���#�=6�(��%��$� �!���6(��%��$� �?�%���#�*�$�&����'� ���� '�$�� ����� � ���������.�)� ������)���� ��$�� $�����*���)%�#�.������������)%�#)� ��%��*�*���#��'�� ����������)� ���)������� �0��%��$� �(������������)%�$���'��&$���� � �.�)� O���)%�#)� ��%��*�*���#��$� ��������)��@�� �� &�� �� ���� $������ *&�� ����)���� �� �''�$�� �'�&$���� �'���)� �� $��������%�#�� �������)��%����(

6�( �����''��� $���� ������''�$����'��&$���� �� �)� O�� �.�)� O���)%�#)� ��%���%�$���*�$�)���!� �)���� '��)���!��.�� ������''�$���� �!����&���*���)������&�$�)�������� �#<�(�-&$���� �=.���������@$�%��� �'���������&$���� ?��)%��!���.�)� O���)%�#�*���#� � � '��)�� "�*�� � � ���� � &���#� � � ���!�$���� *&��&$���� �*�#� ���$� ��#��$������������� �'�$� � �����!���)%�$��� �)� O���)%�#)� ��%��*�*���#�� � '��)��"�*����(�(��)�����&$����.�)� �=*&�� ������)�����&$����� ��?��� ����.����� ������ '��)����$����*&��)�����&$����)� ��''��� �������$$�%��� '��)�"�*��=��*������ ���*����?(

6�( �����''�$���'��&$���� �������� ����� �����$�����''��)���)%�#)� ��� �)� &'�$�&�� ���� ����%�$��#�� ����!�$���=��*������ ���*����?(�-&$����)� �� .�)� �����)���� ���#� �����!�� �� '��)�� "�*(����)���� �� �''�$�� �'� �&$���� � � � ���� �)%�#)� �%��*�*���#�� �'��)��)� &'�$�&�� ���$� ��� ����0

�; �#��'� ���� ������!�&���'������!����*�����<����'�����&����������*�$�&���.������������''�$��'�����������&�����)�)*���(�� ��)%��)�� ������&���'�����$� �� &�&��!����*��(�� �R�� ���� �P�������=���6?��&�����������1��'8�)%�#)� ������*�� �� ���$�%������ '���� �� ����������.�����*�� �� �������$� ��A&� $����&$�� �A&���#2�� �+�@�$�(������@%���� $��� ��&���#����)�����*���''��� �(

�� ����)���� ���''�$���'���.�)� ����� �������*#�$�$&����'��������� ������*�$�&����'������$���'��*���!���� ��'���$����� �$���������(���&������#���� ���%���� ���� ���������*��(

�� �����)%�#)� ��%��*�*���#�����A&�����=�L� � 8�)%�#)� ��%��*�*���#?��.��$����������A&�������/�="?��"���#�$�#�$���$���$��$���N(

3�( C� �#��.��&�����&))#�!����*��'���%���� ��� ����&�����.�����1���2����& �)%�#���� �)%�#���(������!����*������������!�&����'�����%���� �.������&������������ ����)%�#���� ��������.���(�;������&�������������@%�$��������� �����*����� �*&����'���������&����(�,'�������&������������& �)%�#������� $� ��!���'�����������&�����)�)*����)�#�$�� ��(

3;( ��������)����$��''�$�� ���'��)�����)&�� �)�������)��������''�$&������ ���%����A&� ������!�#(���&��.��$�$&��������)���� ���''�$����'���$��!����*��� �*���)�������&�$�)��(�C���$� �� &�&���@%� ����#!����*���� ����)���� �� �''�$�� ��� ���� $�� ��� � � ���%��*�*���#��'� �������!� ���&�$�)�O������<���� �� ���%� ��������������$�� ���� ������%� � ��!����*��(�(������)���� ���''�$������'� �������/�="?E���@��.����/�="?��������%��*�*���#�����������*���)�������&�$�)�"�.��*��$���� ��� �@��������������@%� ����#�!����*�(C���&))#�!����*��������)���� ���''�$�����.�����$�� ���� �����%��*�*���#�/�="?�� &$��.�� �����&))#!����*��$�� ����'��)�������(

6�( -���)�����*���)������%��*�*�������'������&�$�)��'���� ��!�����������������)������%��� ��.����&��� #'��)���)%�#���� �������&���������%���� ���� ��*���;�(�����%��*�*���#��'� � 8�)%�#)� ��.���@���)�#������'���.�)� ��� �����$� �������#�=������ ���%��$� �����%�� �?��� $������(�,��.����3(��%��$� �'���)� �� �������� �� $��������� �'�$� �#�� ������ � ������ � � ���$��� �;(0� %��$� �� � � ����(����%��*�*���#��'� � 8�)%�#)� ��'���)� ��$� ��� #�'���������'��.� ���8#������'���%�����.���� �����$� �)#(

6�( ,������ ������� ������*���!�����������%��*�*���#��'� '��)��.�����)%�#)� ��=*����� ������ &���#�� ���!�$��?�� $������'���.�)� �&�� �������$� �)�$$������.��������%��*�*���#��'�'��)��.�����)%�#)� ��$�����(�����%��*�*���#��'�'��)��.�����)%�#)� �'���)� ��@%���� $���!� ����������$� ���'��)���(3%��$� ��� �����������(;�%��$� ��� �����(�+����!�������%��*�*���#��'���'8�)%�#)� ��'���)� ������$� ���� �'�$� �#�'��)��������������=�)����*#���%��$� ����

Page 18: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

'���)� ��*&�� ������$� ��.���$�)%� �����*#� ���� $������� ��)%�#)� ��%��*�*���#�� �����'��)�����!�$���$���(

60( -&$���� �*�#� ���$� ��#��$����'���.�)� ������%�����!���)%�$��� �����%��*�*���#��'�*�� ��� ��)%�#��=��*�� �0?(����� �)%�$�� ��� ��)���� '���)� �*&�� ���)�� ��&���'�)���� ���''�$������������!�#��������'��)� ���� �'���.�)� (�,������ ������� �����������)���� ��''�$���'�!�$���� ���&$���� �� �����%��*�*���#��'*�� ��� ��)%�#�����������#��.������ �����)���� ��''�$���'�������$�����&$���� (�,�����)�������!�$���� ��&$���� ����*�������&�������� �� $������%��*�*���#�'��.�����*��(

63( C� �#�������''�$���'��&$���� �� �����%��*�*���#�'���'8�)%�#)� ������ ��%%���������$��� ��'���)� � �.�)� �=��*���3?(������������)� ��� �$������� ���%*��.�� ������!���'��&$���� �� �����%��*�*���#��'��'8�)%�#)� ��'���.�)� ��*&�������������)� ��� �$ �����!�������� ���%�*��.�� ��������.��!����*���'��)� (

66( 9&��'� � ������.�������&$���� ��)%��!������%����$�%���� ��'�.�)� �� ����#%����'��)%�#)� ���*&��������� ������''�$������*���!��� �����$�����'�'��)����!�$��(���.�!����)�����&$����)� �����)�������#���*���)%�#�����.����.�������� �'��)��)� &'�$�&�� �� ����!�$����� �����)%�#������ ����#������������#��� *�� �)%�#�� ��� .���� .������� � � � '��)�)� &'�$�&�� ��� ����!�$����� ������'8�)%�#�(

6�( �����''�$����'���&�����$����$�������$��� ��*��)�������$���� �������&))���<��� ���*���6(� ��)�#*�� �@%�$���� ���� �''�$�� �'� ��&����� ��<�� � � ����)%�#)� ��%��*�*���#��'�'�)���%��� ������ �����!�%����*#�*�$�&����'�����*������ ���'�����)��%��&$��� � ���������&�����(�������&�������<��������!��#�)��%�����!���)%�$��� ������)%�#)� ��%��*�*���#�'�'�)���$���� (�+� ��*����%��� ���� �$���� ��� ��������&��������!�������� ������ � $#����%����$�%���� ������*���)�����(�������'� � ���� �$���������%��� �.�)� ������������)����%��&$��!��� ���)��%��&$��� ��� �)� ���������������$&�&���'�$����������$� ������)��%��&$��� ������'�)� � ���$��!��#����������%��� �.�)� ��� ����*��� !�!��� ���)��%��&$��� �=�� ������#������)�?�� ��������&�����(

6;( ����%���� $���'���'��)���)%�#���� �������&����������!��#������� ���� �'�$� �� �����!���)%�$��� �����)%�#)� ��%��*�*���#�'���)� �� �.�)� (�,�����)������ �� '��)�#��)%�#��%���� � � � ������&������ ��������&*��� ����=��$�����$&���#?�*� �'������������)�)*�����'�������&������������������&$�������&����#�'������ ����"�*�� ������*���)�����(�����%���� $���'��'��)�#��)%�#��%���� �� �������&������������*������� �����!���)%�$��� �����%��*�*���#��'�� '��)����!�$���)%�#)� ��'���'�)����=)������� ����%��$� �?�� � ���)%�$��� �����%��*�*���#��'�*�� ����'�)���)%�#��(�, �����$�����'�)� ������*������� �����!���)%�$�����*���!��� �����$�����'���'8�)%�#)� ��=$���������%��$� �?(

��( �� ����#�����&����%�������@%�$����� �������%��*�*���#�'��)%�#)� ���$� ���'���.�)� �� ���%�$��#�'��)� ��'�������&������������ ����)%�#�(������$�&*��&��������������'���$��� ��.������ �'� � ����"�*�� �&���#(

��( ���� ���8�)%�#)� �� %��*�*���#� %��'���� ����%�$���� ��='���.�)� ?�� ��='���)� ?(� ���%��'�������&�&�#�����%���'���)� ���� �'���.�)� ���(�(������)%�#)� ��%��*�*�������$�� ���'������*#�����'���)� ��� ����#���'���.�)� (�, ��%�����'�������''��� $����������%��'���*�$�)��� �����!������)����������)�����'���)� �� �.�)� ��)%�#�����.����.������� �'��)�)� &'�$�&�� ��=���& ��08�6�#����?�� �'��)�����!�$��=���& �0�80��#����?(� � , �������.����� ������ ��� ��''��� $��� ����������'�1������)� �2�*��.�� �.�)� � �)� �.���� ��� �����'��)����$������ �������.��.����� �'��)�����!�$����������#����.����� ������� ������.���� ��� �'��)��)� &'�$�&�� �(�����)���� ��''�$���'������ ���'8�)%�#)� ��� �� ���%�� �&����%=�)%�#��?�%��*�*���������)�� �%�����!���!� �'������%��%�(�����%��*�*���#��'��)%�#)� ��� �� '��)���$�����'���)� �����$����� ��*#�����'���)� ���(�(�����)� ������������#����.����� ������ '��)����$�������������!��(

��( C� �#��.������)����+� $���� �.�����A&���� �������������� �����%�!���#��)%�$���� ���'��*���)�����%����$�%���� ��$���� �(��� $������.�������������*���!�'���� #�������.���.�������.����.��������.��&��)&�� �)����������)%�����$��� �)���� �����)��� �����.�����A&���� �������)� �����������$��� �*���(���

�� , �����)��� ������.�����A&���� ��������)%��'����*���)������%����$�%���� ����&�����(�(����������'������ �!�&����!� ��� �&�*� �������.������%�����!�.���(������ �������)������%������.�����A&���� ��'���'&���)��� �%������)��.�������*�$�&������.�&���A&����)��� ��'&���)��� �%������)�"�*����%�����#�� ���������)���� ����&���.�&��&''���'��)������$���'��&''�$�� �� &)*����'��*���!���� ��'����� &)*����'��*���)�������&�$�)��(����������'&���)��.�������=� �!�&���.���� �����������0���&���%���.���?��$$�& ��)������� �;��%��$� ���'���.�������� ��&����)%�(

Page 19: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�� " �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

�'��@%� ����#�!����*������.�����%��$� �����$�� ��� �����.���������.�� ���&))#��@%� ����#�!����*�$�� ���'��)�������(

�0( ���������� �� !������8���%�������� ���%�*��.�� .������ ����(�3������.���������� $�������&%������$����� ����=� ��!����������& ����?����� ��� ������$� �(�����������)� ��� �$�� $������� �����.���������*#�'��)��<��� ����!�$��(�, �)� &'�$�&�� ���)�$��8'��)��%�#�.���.������*&��'��)8��<���''��� ����*��.�� ��)��)��&)8��<��� ������'��)����� �����*��'���.�)� (������.���.����'&���)����$��!���������.������*&������''�$���'�.���� ����)����'����$� ���� ��'�������'&��)������&�������)*��&�&�(�, ���)��$������������.��.����� ������&��������.���.����(

�3( �����''�$����'��&$���� ���!��� �.�������!���� &)*����'�%��$#8���!� ��%�� �)� �(�6�C��������������)�����*�� ����� �'�$� ��.�����''��� ����*��.�� ����������� �%��)��#�� ���$� ��#��$�������&�����'���� $� ���� �� '��� ���� ���$��� � =�*��� )�����%����$�%���� ?��''�$�(������)%���� $���'�$����$�� ��'�����$��� � *�$�)��� �*!��&��.�� �.�� $�)%���� �������)���� ����&���.�������$��� �$� ����=��*���;?�.�������94������)�����.����&��� #����$��� �$� ����=��*���?(�����94�����&����&��������)� ��� �$�� $������� ����.���������*#��&$���� ��� ���� �'�$� �����&� ������� � $&� �� %��)��#� � � ��$� ��#�� �&$���� (��.�!����� $���������$��� ��''�$�����$� �����'�������%�����!���''�$���'�%��)��#�� ���$� ��#��&$���� �� .��������%%������ �(�(�� ���� ����)���� ��'� ����.����A&���� � .����&�� ���$��� � $����$��� � �� �� ���!������)�������&� ������&$���� ���%�$��#�'���%��)��#� ���$� ��#��&$���� (

�6( ��$� ��!�$���� ��������$�������&�������� �)&$��������.�������� ������������� �%��)��#�� ���$� ��#�$�������&������� ���!� �� �)� #�$������������$������&����(������ '��)����$�������� ���%�#�������.�����'���)� ����&����'��)�!�$���� ���$�������� )� ����&����'��)�������$����(

��( ��������������)�������&� ������&$���� �� $�����.�� ������$$&%���� �!����*��������)�����=$'(���*�

�0 ����.���� ����)��� �'��)���<��!����*����������#����*��� ��� �&�(��������)��������.����)����*#���%%� ��������!����*����*&��������.��� �A&������!��$�� ���� ���������)���� ����&���'���������!����*��(

�3 ����� #��@$�%��� ��������'��)�����!�$����$����'���)� (�, ��������$��������������� �& �@%�$����8���%�������� ���%(�������������)���'�����������)���� ���&���'����������$����='����@�)%��������''�$����'��&$���� ?����� �������� �*�(

�6 �������&���� �$������������������� ������ �'�$� �����&� ������&$���� �'���� '��)��'�)����.���� ��� �� &���#�=$�&) ����'���*���;�� ���?(��.�!������������&����� �������*��*�$�&����'������$���'��&''�$�� �� &)*����'��*���!���� ��� ����������$���������(������������ #��0�=��?��*���!���� �'���1$����2�=1!�$���� ���$���2?�$������#(

����.�����A&���� ��������)�����*#����� ��� ����$$�& ��������$��� �%��$�����'���'�&��$�����������'�.�����)%8�#)� ��='��)�E� '��)��� �)� &'�$�&�� �E���!�$��?'���)� �� �.�)� ���%�����#(��� $����������*��.������������!���*��'���� #����3������.�����A&���� �.��������)����'��������#���(�����'��.� ��!����*���� ������ ����������)%�����$��� �$����$��� ����)������� $&��� �������)��(

��( ����=��?������ ������A&��������&����������)����������8.����%��'���� � �������)���� �����''�$����'���E�@%���� $��� �.����(� ��&$���� ���!��&))�������� $&���������)���������''�$����'��&$���� �� .����(������������� &)*����'�&))#�!����*���'���$$&%���� ��=+� �������/��'����� ������$� �$�� ������������!�$��.�����������������$&�&���.����������'��.��������+�$�� ���%�������?�.�����1-�)� ���#�$$&%���� �2���������)������$$&%���� �!����*�(�����$$&%���� �!����*����������#����*��� ��� �&��� ����.�����A&���� (�C������������� ����.�����A&���� ���������)����.����&�� ������!����*������.�(��&))#!����*���'���'��)���<��=�)�����8����)%�#���H�)��&)8��<����08�;��)%�#���H�������0��� �)�����)%�#���?��������������������''�$���'�'��)���<�(�����)�$��8'��)=������� �����)%�#���?�&))#���������)�����'��)��<��!����*�(�����'��)���<������ $&��� �����)������� %��@#� '��� & �*���!�� �*��� � � %��&$��)�����$� ���� �(�C����@�)%���.�������� ������'��)�����)�������#����*������ �<��� ������& �� ���� �*����� '����������.�������(�(�'��)���<��$�&�*����%��@#�'��& �� �<���� (�+����!���������'��)������)�������#�����!������ ����)������%�.����� ��'����#�������������������%��'����.����������.���������������&���'�=����?*����� � ���.��.�&��@%�$����%�����!��$�������� *��.�� �'��)���<��� �.����(�����=��?�.���� ����)�%���.����� ���&))#�!����*��'���'&���)���)%�#�������&������$� ����'���.���� ����)��� ��)%�#)� �����&��� �.����(�����'&���)��&))#����&������$�%�&�������''�$����'�$�)%� ���� ��.�����''��� �����*��.�� '&���)��� �%������)���)%�#���(�����.���� ����)����� $&�����$� ����'����!�����)��.����%��)�&)(�0

��( ������$��%��!����������$��� �����)���� ����&������%���� ���� ���*����8��(��� $�������%� � ��!����*������.��������������'� ��� ����'��)������$��''�$�� ��

Page 20: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�0" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

�� ����� &�����.���������'������$� �)#���%%������(0�%��$� ��� ����6(�; ��� �����$������#������ $&��������!������� &�����.���������'�&�*� ��)%�#)� ��*�$�)����(3�%��$� ��'��)������������3���������������� ����%�%&���� ����.�������(

�� ,��)&���*���)%����<�����������!�&���� ��'���)��%��&$��� �%��'��)��*#�'�)���)�)*�����'�����'�)�#����*����� ��$� �)�$����.�����$&�&��'�$����(

�;�� ���*����?(���������� ��@%�$����&�$�)��*�$�&������� .���� %�#� �� �$$&%���� �� ���� )� ������%��'����� ���� ���$� �$�� �������@%�$������*��'��*#�)�����&$����%��%�(

0!������������������������� ���������

�;( �����&�������$� �)#��$���!��!��#���������.���������'�������������������(������!������� &�����.�������� �B�/�'��)������������3�.����*�&��6(0�%��$� �(��

�����$� �)#�'��������� ������� #� �.�"�*�� ������ �������� �� ��%�����'���%�����.���� ��&�%&��'��)����� ��� ���3�� ���� �!������ � &�� ���.��� ����� �'�)%�#)� �� ��)�� �����!��#� �.� �!��� =�*�&���%��$� �?�� �������)��%����(���&����������.���������'�)%�#)� �������*��� ��������.���������'�%�%&���� �� ��$� ��A&� �#�������)%�#)� ���������$� ��'��)��(0�%��$� �� � ������ �����(3�%��$� �� � ������� � ��$�!����� #���������'���.����=��(��%��$� ��� ����3?(

;�( ���&���������������������%���� �����������*���!��.�� ������)%�#)� ��%��'��)� $���'������&������$� �)#��� $�������������������� �� �#�������������$�����!���''�������''��� ��!��.��� ������������ �%��� ���%��*�)�������� ����!� ��%��$#����&��(

;�( �&���#������!��#�������&���%�%&���� �$�)%������������$�& ���������������)���!���'��!��%)� ��� ������������'��&�������� ���$$�& ����)������'��'������)%�#)� ��� �����(� ���$&�&���.��������������)%�#)� ���� ����� ����$���7������������'�����$&�&��� �������)%�#)� ��.����3�%��$� ��� �����(

;�( �&���#������@%���� $����!��#���%������$���� �'� �*��� '��)� �&��� ��� &�*� � ����� �(� ���$&�&���)%�#)� ���$� ��*#����%��$� ��� �� #�3�#����'��)������������3���(�(���(6�)��� �%��%�����������"�*��� �����$&�&��(� ���$&�&����&�%&�����.�!����� ���$��%��(�9 �����$� ����#��������.���� �� $������� ����$&�&����&�%&���*���������!��#��.��!�(���������.������ ������ .��� �� �&*��� ���� & ���)%�#)� �� � ����$&�&���� �������%���$� ��� ��&���%�%&���� �� ����$&�&����)%�#)� ���� ���$�&����������&��'��� ����$&�&����&�%&�(

;�( -)%�#)� �� � �&�*� � ����� �� � $������ ������

��%�#��'�������������������(������!������� &�����.��������'�&�*� ��)%�#)� ��.����*�&����%��$� ��'��)�����������3��.���*�!������%�%&���� ����.�������.��$��.����(3�%��$� ��� �������)��%����(�;��������.����)������)��� � �.�"�*��$������� �����&�*� ������ �� ���#������'��)������������3(��������������.���������)� &'�$�&�� ��� &���#�� ����!�$���� ��&���#�.����*������� ������ �.�"�*��� �����&�*� ��������*&�����#$�&� ���$�)%� �����'���������%�������'��)%�#)� �� �����$&�&��(���������)������ ��)%�#)� �������$������&���������������)� &'�$�&�� ��� &���#�� ��� &)*���'� ���!�$�� ��$����� ��!�� ��� �'�$� �� �)%�#)� ��� ������ �%��� �����'����#��&���� ���������.��������(

;�( ���&��������)%�#)� ���� ������ �%��'��)� $��'�����&�*� ������ ��������%�$��*����&��� �#����%�� ������ &)*����'�%��*�)������������ ������*����$��(����'�����)�"���%��*�)�� �&�*� ��)%�#)� ��������'�$�� ����� �����)%�#)� ��������'���&�*� �.�)� ����@���)�#��.(��������!�$����$�������%�$��#�1��������!�$��2�=%&*�$��)� �������� ���&$���� �����������$(?�%��!������)���� &)*����'�'��)��"�*��'���)����&$����=$��������&���?�.�)� ��� �)� &'�$�&�� �� �.�������� �������������������� ������&�� ��.����������&�$����'�� '��)��"�*��'��������&$���.�)� (� �������)� ��'�������$�� ����� ��)%�#)� �%����� �� �'� &�*� � .�)� � � � ���� �*��� )�����%����$�%���� � �$���� �� � �$����� ����� ���� 1& ��8%����$�%���� ����%2�$�&�*��������%��*�)�'���&�*� .�)� �� ��&���#(� ��������� ������=���6?��&������� ��)%��'�$�#�$�)%�����!���*���)�������������& ��8%����$�%���� �� ������*���)�����(�������%��%��.����!���������)��.���%�$���*���#�� ���)��%��&$��!��#.��%��'���������#������)��*�$�&������#�.�� �����$��!�����'&����&� ����������� !���)� ��� ��&$���� ��'����#.����� �����)�����(�������.��������.�������� ����& ��8%����$�%���� ����%��.��'&�������.����������@�� ��� !���)� ��� ��&$���� �*�$�&��������&$���� ����#����$�&�*��&��'&��������.���%�$���*&�� ������)&$��'����)��%��&$��� (��

;0( ���� �&$���� �� �#���)� � ��&���#� ��� ���#� ���@�$��*��������& ��8%����$�%���� ����%�*�$�&���� #���)��)� ����#��'�������$�������&�����$� ������$$��������������&$���� (�����!�&���'��&$���� �*�#�

Page 21: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�3" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

$� ���&$��� ��)� &'�$�&�� ���� �.�������� ������������������� ������&�� ��(�+����!����� '��)���#���)�����*����%��)� � ������&��'��������&$����.�)� =1� '��)���#����%2?��� �����&*����&����'���'��)��"�*�&�� ���$� �)�$�$�����(������������&*��� ����.����''��� �����*��.�� �'��)��� �� '��)���)%�#����� � ������ .���� �''��� ����� ���� %����*#� &�� ��%��&$��!��#��''��� ����(�+����!����� '��)��'�)���)%�#��������%���)&$���.������ �� '��)��)���)%�#�����*&�������� ���.�����''��� ������)� ���� � ����'��)����$���(�������!�� )� ��$�&�%&��&�%��$���� ���� $�&�����'��)������)%�#�'��)�#����#�& ��%��%���� ������%������&$����.�)� ������&���$��!���*���)������%��$��������)�!�����'��)��"�*�(+����!����%��$���������$�&���&$������*������������ ���)�� '��)� ���.���.�&� � $�&����� ��� � #� ����� ������ ��'� �.�"�*���*&�����������@%� ��� ��'����'��)����$���(

;�( C� �#������A&���#��'�"�*���������)%���� ��������A&� ���#��'�"�*��'���%�!���#���&$��� (������������'1����"�*�2�� � ����&�*� ���$�������� � $�������!� &�� ������$������#������ ��&���#(������ $������� �����������'�1����"�*�2��$���������&�������<��$�����������

�)�#�%���#��@%�� ������$� ��� �%�!���#�������� ��&���#� � ���� ���� 0� #����(� , � �%���� �'� ������ � $�&���� ��!��%)� ���������������'�1����"�*�2���������@���)�#�.�=�*�&���3�%��$� ��� ����3?(�9 ���'�����%�����������'����%&*�$�%��$#�������������������������'�1����"�*�2������ $�&������������%����$�%���� ���������''���������.������� �%����*#����)&���������)� �'��������*�������&���%�$& ���#��@��� �������*��.�� ��&)� $�%���� � !���)� ��� �5G��=5�� ����;;3?(����� �#����%���� ���� ������%�%������.������!�$���� ��&$���� �� ��&���#��� ��%�����'������@���� ��%��*�)�� ������$�)� ������%������� ������1����"�*�2�*�$�&��������%��%��.����!�$���� ������ � ������)�������#���%����$�%����� ������*���)������� ���������������.����(

$�)%&���#��!��'�����.�)� �� ��&���#������.�������!�������'��@%�$������&� �����������$����� �$�����&$���� ��.�����.�����������%��*�*����������$�)%�����$������&$���� ��� ����'� ���"�*��'�����&$���� (�� $������%��*�*���#����$�)%������$������&$���� ����.�������@%�$���!�&���'�������$�������!�$���� ��$�����&$���� �$�&�*���.������ �����!�&���'���)�%��&$��� �'���)� #�.�)� (�C���������.�)� �.������)��%��&$��� ����)����!�&�*����� ���"�*�� ����)������� ������.�� ���*��� #�� $� ��!������ !����� �&$���� � *�#� � $�)%&���#� �!�� *�$�&��� �����&$���� �������#������!���)���� ��$� ���*&��� �����)��%��&$��� (���&���.��.���*���!���.�� !���)� �� ��&$���� �� ��.�%����$�%���� �� �����)����������������$����� ��&���#(

;3( ������������ &)*����'�%��$���������)�#���%�&�*� .�)� �����!��$�)������& ��8%����$�%���� ����%(� �.����!����� �� ��A&���� ����� �������������!��%��$���'�)������%��&$���� ����!�$���%��!���*#���)�%��&$��� � ���� �)%���� �� '��� ���� �*��� )�����%����$�%���� ��$���� (� ���&$��� �� �����%��$���'����!�$��%��!��� *#� ��)�� %��&$��� � )�#� � $������ ���%����$�%���� ������(�, ������$� ��@���������� �����=���6?�%��%����������%��)��%��$#��������&*���<���*��)������%����$�%���� �.��$��)�����*���''�$�� �#����������������8%��!���$��$�����&%%���(�+����!���������@�� ��'�� '��)���#���� '��$�������& ��8%����$�%���� ����%*�$�&���� '��)��"�*���*#�%�#� ���.�.�������!��� ��)%�#)� �� ��$&���#�� � � �''��� �� %���� .���� �$� ���� ���)����.���%�$��"�*������!�&�*����� ��)��%��&$��� (

;6( ������$� �)�"���%��*�)�� �&�*� ��)%�#)� ���������@�� ���'�� '��)���#(�, '��)���#����.���%����?��)� �������&$�����)%�#�������%�$��#��)� ����� �&$���� '�)��� �)%�#����� ��?� �)� ��#�& ��)%�#����� ���?� � �)�$��8����*���)� ����� � �!?� �

�� ������.������$� ��� #�� ��������������&�����$������#�=��������&������.����������)����%��%�?(������������'������$������#�� ������%�%&���� .����(3�%��$� �(

Page 22: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�6" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

����������

$�)��&���(�=����?��1B���S�*��!���&�����S�*�2�%������ �#� &����� ���������� =�;?7� �8��(

������� (4(�� �������+(�=���6?��1 �+�$��'�& ���� '��� , $����� �� 5��&� �� � � �&)� � ��%��� $$&)&���� �� ������ ��8/����$�%���� ����%2�����'�����������(����)�=0�?7��33�L�3��(

�&������T(�� ��)�����-(�=����?��1����4�.��������%2�����'�����������(����)�=�3?7����;8���0�(

�R�� ����+(�� �P���������(S(�=���6?��, �A&���#5�&$��� �����&�����'8�)%�#)� ��& �������, '���� �/�����7�����+�@�$� �-@%���� $��-�$&�����B��&����� � )� �����$�U �/V*�$�

#�/�W��$���/V*�$������)%&��+� �����#������� �/�%������(����6�(

- ����X)��/(����)& ���(�� �T�)�� (�=���0?��2���@��''��� ������ ������$��� �)%�#)� ���� ���)�/��&$��� 2��9@'���-$� �)�$�/�%����=06?7�3��83��(

5�� ����(�=�;;3?��1����4�.8�����4�.8:&���#����%7��������$���)%�)� ���������*��.�� ��&)� ��%����� �5G�2��-$� �)�$�S�&� ��=��3?7��0�8�6�(

� �.�����(S(�=�;;�?������4�.8�������8S�*����%�,+C������ ��/�%����/E;�E��(

Page 23: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*��� �1��2��������� ���� ������%�*��������3� ���4 ��0

��*����1�'�������������� ���� ��3� ���4 ��.

Page 24: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�;" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*���&1������*��������� ���� ���*��������3� ���4 ��.�5������������������ ���� ��6

��*���#1�$ ���� �������������3� ���7�4 ��07#

Page 25: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*���(1������*��������� ���� ���*�������3� ���4 ��.�5������������������ ���� ��6

��*���.1�������*��������� ���� ���*����������������3� ���4 ��.�5������������������ ���� ��6

Page 26: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*���01�������*��������� ���� ���*�����*��� �����8�3� ���4 ��.�5������������������ ���� ��6

��*���91������*��������� ���� ���*�����������3� ���4 ��.

��*���:1������*��������� ���� ���*������3� ���4 ��.�5������������������ ���� ��6

Page 27: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*���� 1��"��������� �������������*���� ���� ��3� ���4 ��.�5�������������������*���� ���� ��6

��*�����1�;������� �����%��������������*��������3� ��.

��*�����1�������*��������� ���� ���*�����������������3� ���4 ��.�5������������������ ���� ��6

Page 28: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*����#1�"���������� ���� ���� ��������*���������*�������3� ���4 ��.5���������������������� ���� ���*��������6

��*����&1�"�������+�����,�*�-������*���������*�������3� ���4 ��.5���������������������� ���� ���*��������6

Page 29: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*����(1���� �������������*���� ���� ���*�����*��� �����8�3� ���4 ��.5�������������������*���� ���� ��6

��*����.1��"���������� ���� ���� ��������*���������*�����*��� �����8�3� ���4 ��.5�������������� ���� ���*�����*��� �����8������������6

��*����01��"�������+�����,�*�-������*���������*�����*��� �����8�3� ���4 ��.5�������������� ���� ���*�����*��� �����8������������6

Page 30: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�0" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*����91�������*����������*���%�����������5�(<6�����������*����������3� ���4 ��.5�����������������%��������������������������*��������6

��*����:1��"�������� ��������*����������3� ���4 ��.5��������������������������%����������������*���������*���������������������6

Page 31: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�3" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*��� �1�"���������� ���� ��������*����������3� ���4 ��.5�������������� ���� ��������*���������*���������������������6

��*��� �1�������*����������*���������5�(4 &����������6�����������*����������3� ���4 ��.5��������������������������������������*��������6

Page 32: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�6" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*��� 1��"�������������5�(4 &����������6�� ��������*����������3� ���4 ��.5����������������������������������*���������*���������������������6

��*��� #1��"���������� ���������� ��������*����������3� ���4 ��.5�������������������� ���� ��������*���������*���������������������6

Page 33: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*��� &1������*����������*�������������*������������8�3� ���4 ��.5�������������������*������������6

��*��� (1��"���������������������������������%������� ���� ��3� ���4 ��.5�����������������������*�����������������������8�3���*��������6

Page 34: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�;" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*��� .1��"���������������������������������%��������� ���� ���� ��3� ���4 ��.5�����������������������*�����������������������8�3���*��������6

��*��� 01��"���������������������������������%������+�����,�*�-3� ���4 ��.5�����������������������*�����������������������8�3���*��������6

Page 35: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*��� 91�����������������������������*����������������*��� ����������������� ����35 ����������3���*��������3�%��������������������6

��*��� :1�$�� ������*��� ��������� �����*�*��������� �����������5���������65������������������������ �������������%����������� ���� �������������������6

Page 36: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*���#�1��=����������������������������������� ��� ������������� ���� ������*�*�����5*���1���������6

��*���#�1��=������������������������������� ���� ������*�*�����5*���1���������6

��*���# 1��=����������������������������������� ������������� ���� ������*�*�����5*���1���������6

Page 37: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*���##1�=��������������������������������� ��� ������������� ���� ������*�*�����5*���1���������6

��*���#&1��=��������������������������������� ������������� ���� ������*�*�����5*���1���������6

��*���#(1��=������������������������������� ����������*�*�����5*���1���������6

Page 38: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*���#.1��=����������������������������������4� ���� ������*�*�����5*���1���������6

��*���#01��=������������������������������������������� ���� ������*�*����

Page 39: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*���#91�������������������������%����%������3���*����������3� ��.�5 ����������6

��*���#:1������ �����������*���%����3� ��.�5 ����� ������������������ ����6

Page 40: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�0" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

��*���&�1������ �����������*���%����3� ��.�5 ����� ������������������ ����3�������������������*���6

��*���&�1������ �����������*���%����3� ��.�52/"���� ����%������� ������������6

Page 41: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�3" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

������ !�"#������ ������������������$%%%& ''(

����������� � ��������������

������$!����&��������������������� ����������)*&������+����+������"#�����������,

����������� � ��������������� �������

Page 42: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

�6" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

������-!.����������� ��������������� ������������� '''/0& ''(/-

������0!.����������� ��������������� ������������� '''/0& ''(/-

Page 43: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

��" �#��$�%��������$�����&����'������(��� �'� ��

������*!1��&��� ������������� �������� ������� ���� �����)����������,

������2!1��&��� ������������� �������� ����� ���� �����)����������,

Page 44: Growth, Employment, Skills and Female Labor Force - …siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147254-1268836253913/... · Growth, Employment, Skills and Female Labor Force State Planning

World Bank

Copyright @ 2010 The International Bank for Reconstruction and DevelopmentThe World Bank1818 H Street, NWWashington, DC 20433, USAAll rights reserved