griezelfeest - spelletjes voor kinderen · arriveren. rondom halloween zijn er ook bij meerdere...
TRANSCRIPT
Pagina 1
DRAAIBOEK
voor een
GRIEZELFEEST
Copyright Silvie Kersten
www.spelletjes-voor-kinderen.nl
Pagina 2
VOORWOORD
Binnenkort is uw kind jarig, alvast van harte
gefeliciteerd!
Wat leuk dat u gekozen heeft voor een griezelfeest. Uw
zoon of dochter houdt waarschijnlijk wel van een beetje
spanning en sensatie! Dan zit u met dit draaiboek
helemaal goed! In dit draaiboek vindt u namelijk leuke
tips voor onder andere spelletjes, traktaties,
uitnodigingen en knutselactiviteiten. Allemaal in het
griezelthema. Daarnaast geven wij tips die het
organiseren van een feestje en het feestje zelf
gemakkelijker maken.
Het griezelfeest is voor jongens en meisjes in de
leeftijd van 4 tot en met 12 jaar. U kunt het feest zo
spannend maken als u zelf wilt. Maar mochten er
specifieke activiteiten zijn voor de oudere kinderen, dan
zullen wij dit erbij vermelden. Het feest kunt u zowel
binnen als buiten houden. Wij raden altijd aan om zowel
activiteiten voor binnen als voor buiten te kiezen. Voor
bepaalde activiteiten dient u van te voren diverse
materialen aan te schaffen. Om het u makkelijker te maken
hebben we bij de activiteiten erbij vermeld wat u nodig
heft en hoelang het kan duren. Alle activiteiten zijn
vrij makkelijk uit te voeren. Maar we willen u er toch op
wijzen dat veiligheid voorop staat. Het gebruik van dit
draaiboek geschiedt dan ook op eigen risico. Wij kunnen
niet aansprakelijk gesteld worden voor enige schade of
letsel.
Eerst beginnen we in het draaiboek met de voorbereidingen
voor het feest. Tevens geven wij u tips die het
organiseren van het feest en het feest zelf gemakkelijker
maken. Vervolgens geven wij in hoofdstuk 2 en 3 een
aantal suggesties voor spel- en knutselactiviteiten.
Eigenlijk zijn het teveel activiteiten voor 1 feest, maar
op deze manier kunt u voor uzelf de leukste activiteiten
eruit kiezen en het draaiboek is meerdere keren
bruikbaar. Handig dus! In hoofdstuk 4 laten wij
verschillende manieren zien hoe u deze activiteiten kunt
Pagina 3
verwerken in spannend verhaal. En in hoofdstuk 5 laten
wij 2 verschillende draaiboeken zien, met tijdsindicatie.
We wensen u veel succes met het organiseren en we hopen
dat het griezelfeest een succes zal worden! Mocht u op-
of aanmerkingen hebben na het feest, dan horen wij het
graag. Wij zijn ook zeer benieuwd hoe het feest is gegaan
en wat de ervaringen van de kinderen zijn. Natuurlijk
zijn foto’s van harte welkom. Eventueel zullen wij uw
ervaringen op de website www.spelletjes-voor-kinderen.nl
zetten.
U kunt uw reactie en eventueel foto’s mailen naar het
volgende e-mail adres: draaiboek@spelletjes-voor-
kinderen.nl
Pagina 4
INHOUDSOPGAVE
VOORWOORD ................................................................................................................................................................2
INHOUDSOPGAVE.........................................................................................................................................................4
HOOFDSTUK 1: DE VOORBEREIDING ....................................................................................................................5
1.1 PRAKTISCHE TIPS VOORDAT UW KIND DE UITNODIGINGEN UITDEELT ...............................................................5 1.2 EXTRA AANDACHTSPUNTEN .............................................................................................................................6 1.3 BENODIGDHEDEN VOOR HET FEEST ..................................................................................................................7 1.4 UITNODIGINGEN ...............................................................................................................................................7 1.5 DE AANKLEDING (BINNEN EN/OF BUITEN) ........................................................................................................9 1.6 HAPJES EN DRANKJES TIJDENS HET FEEST.......................................................................................................11 1.7 UITDEELCADEAUTJES .....................................................................................................................................13 1.8 UITPAKKEN VAN DE CADEAUTJES...................................................................................................................14 1.9 SCHMINKEN/VERKLEDEN................................................................................................................................14 1.10 PRATEN OVER GRIEZELEN...............................................................................................................................15
HOOFDSTUK 2: KNUTSELACTIVITEITEN ...........................................................................................................16
HOOFDSTUK 3: SPELACTIVITEITEN ....................................................................................................................22
HOOFDSTUK 4: DRAAIBOEK MAKEN...................................................................................................................31
4.1 FEEST 1: GRIEZELSCHOOL ..............................................................................................................................31 4.2 FEEST 2: GRIEZELSPEURTOCHT ......................................................................................................................32 4.3 FEEST 3: HELP HEKS KAKEL HAAR TOVERBOL TERUG TE VINDEN ..................................................................32 4.4 FEEST 4: OP SPOKENJACHT .............................................................................................................................33
HOOFDSTUK 5: GRIEZELDRAAIBOEKEN ...........................................................................................................35
5.1 DRAAIBOEK GRIEZELFEEST 1..........................................................................................................................35 5.2 DRAAIBOEK GRIEZELFEEST 2..........................................................................................................................37
BIJLAGE 1: BLANCO UITNODIGINGEN................................................................................................................40
BIJLAGE 2: DOODSKOP.............................................................................................................................................43
BIJLAGE 3: SJABLOON VLEERMUIS.....................................................................................................................44
BIJLAGE 4: SJABLOON SPOOK ...............................................................................................................................44
BIJLAGE 4: SJABLOON SPOOK ...............................................................................................................................45
BIJLAGE 5: GRUWELGRIEZELDIPLOMA............................................................................................................46
BIJLAGE 6: KLEURPLATEN .....................................................................................................................................48
Pagina 5
HOOFDSTUK 1: DE VOORBEREIDING
Bij het organiseren van een kinderfeestje komt een hoop
kijken. Maar om het u zo gemakkelijk mogelijk te maken
krijgt u in dit hoofdstuk handvaten, leuke ideeën en
praktische tips. Wij hopen hiermee dat de voorbereiding
net zoveel plezier geeft als later het feest zelf. Betrek
natuurlijk bij de voorbereidingen uw jarige job er zoveel
mogelijk bij.
1.1 Praktische tips voordat uw kind de uitnodigingen
uitdeelt
• Hoeveelheid kinderen:
Uw kind heeft vast al een idee welke vriendjes en
vriendinnetjes op het feest mogen komen. Het liefst
natuurlijk zoveel mogelijk. U zou voor uzelf na kunnen
gaan hoeveel kinderen u wilt uitnodigen. Meestal raden
wij aan om evenveel kinderen uit te nodigen als uw kind
oud is (tot een maximum van 8/9 kinderen). Eventueel kan
er nog 1 kind bij. Dus is uw kind 5 jaar, nodig dan 5 of
6 kinderen uit. Dit om alle aandacht aan de kinderen te
kunnen geven en het overzicht te kunnen blijven houden.
Kijk bij het kiezen ook naar de kinderen zelf; passen ze
een beetje bij elkaar?
• Welke dag?
Wij raden u aan om het feest op een woensdag of een
vrijdagmiddag te organiseren als de kinderen eerder uit
zijn. Dan is er meer tijd. Een zaterdag kan natuurlijk
ook, maar houd er dan rekening mee dat sommige kinderen
allerlei clubjes hebben.
Geeft u het feest in de herfst of winter en komen er
oudere kinderen, dan kunt u het feest ook ’s avonds
houden, bijvoorbeeld vanaf 17.00 uur. Dat maakt het nog
griezeliger!
Pagina 6
• Welk tijdstip?
Als u het feestje op een woensdag of een vrijdagmiddag
organiseert kunt u bedenken of u alle kinderen direct uit
school meeneemt en samen met ze luncht. Of dat u de
kinderen later laat brengen door de ouders en dan
eventueel ‘s avonds, bijvoorbeeld 17.00 uur, wat met ze
eet. Houd ongeveer 3 à 4 uur aan voor het feest. Als u
met de kinderen wilt eten trek dan wat meer tijd uit voor
het feest.
1.2 Extra aandachtspunten
• Zorg ervoor dat u van te voren telefoonnummers heeft
van de kinderen die zijn uitgenodigd. Dit is erg
belangrijk want een ongelukje zit in een klein
hoekje.
• Bereid het feest goed voor en zet zoveel mogelijk
spullen klaar. Dat bespaart u tijdens het feest
stress en drukte.
• Zorg voor voldoende volwassenen, minimaal 2. Verdeel
onder elkaar de taken. Wie regelt het drinken? Wie
zet de speurtocht uit? Wie maakt foto’s? Wie let op
de kinderen die klaar zijn met een activiteit?
Etcetera.
• Bij het samenstellen van de middag is het belangrijk
dat u tussendoor pauzes inlast zodat de kinderen even
zelf kunnen spelen. Als u de middag helemaal vol
plant merkt u dat de kinderen de aandacht verliezen
en op een gegeven moment niet meer mee willen doen.
En dat is natuurlijk jammer.
• Het is raadzaam om altijd een of twee activiteiten
achter de hand te houden. Als u merkt dat een
activiteit niet aanslaat, kies dan vlug een andere
activiteit, laat de kinderen zelf een activiteit
uitkiezen of laat ze even lekker zelf spelen.
Pagina 7
• Laat de kinderen die eerder klaar zijn met een
activiteit dan de andere kinderen, steeds op 1 vaste
plek spelen (het liefste natuurlijk buiten). Zo
voorkomt u dat iedereen gaat rondrennen en uw huis
een puinhoop wordt. Maak bij slecht weer,
bijvoorbeeld in de huiskamer, een speciale hoek met
wat speelgoed of laat ze met mooi weer heerlijk
buiten in de tuin spelen.
• Maak als u een knutselactiviteit gaat doen altijd een
voorbeeld en laat deze zien. De kinderen raken dan al
enthousiast en ze weten waar ze naar toe werken.
1.3 Benodigdheden voor het feest
Voor het grote feest gaat beginnen heeft u materialen
nodig voor de activiteiten, versieringen en eventueel de
uitnodigingen. U kunt hiervoor terecht op diverse
websites (zie bijv. http://feestartikelen.spelletje-voor-
kinderen.nl ). Zij hebben specifieke spullen die met het
griezelthema te maken hebben. Bestel op tijd, want het
zou natuurlijk zonde zijn als de spullen te laat
arriveren. Rondom halloween zijn er ook bij meerdere
winkels griezelspullen te koop: zoals de Jamin, Hema,
Blokker of de Xenos.
In dit draaiboek staan bij de knutselactiviteiten
duidelijk beschreven welke materialen u nodig heeft. De
meeste knutselmaterialen vindt u bij de hobbywinkel,
zoals Pippo’s. Heeft u geen hobbywinkel in de buurt, kijk
dan bij de HEMA, Action of een leeswinkel zoals de Bruna.
Mochten er speciale materialen nodig zijn voor de
activiteiten dan vermelden we dit.
1.4 Uitnodigingen
Om de gasten voor het feest al in de stemming te brengen,
is het natuurlijk erg leuk om speciale
griezeluitnodigingen uit te delen. Hieronder geven wij u
een aantal tips:
Pagina 8
• Spookjes:
Knip voor elk kind uit een witte lap
stof een vierkant (tussen de 40 en 50
cm, afhankelijk van hoe groot u de
spookjes wilt maken). Maak van papier
een prop, wikkel hier de lap stof omheen
en bind onderaan de bol een elastiekje.
Teken met een dikke zwarte stift ogen en een mond,
natuurlijk zo spooky mogelijk! Schrijf de
uitnodigingstekst op een klein blaadje en rol deze op.
Maak het rolletje vast aan het spookje met een stukje
touw.
• Spin:
Koop bij een hobbywinkel zwarte chenilledraad
(pootjes), witte tempexballen van ongeveer 10 cm
doorsnede (lijf) en beweegbare oogjes. Schilder elke
bol zwart, knip voor elke spin 8 pootjes en buig ze een
beetje. Steek de pijperagers in de bol en plak de
oogjes op. Om er een kruisspin van te maken schildert u
met witte verf een groot kruis op de rug. Klaar is de
spin. Schrijf de uitnodigingstekst op een blaadje en
rol deze op. Bindt het rolletje om de spin.
Kunt u niet aan tempexballen komen, dan kunt u de
lijfjes ook van een eierdoos maken. Knip dan de
”eihoudertjes” los van elkaar. Schilder ze zwart. De
bolle kant is de bovenkant van het lijfje. Steek dan de
8 pootjes er in en plak de oogjes vast. Schilder
eventueel met witte verf een kruis op het lijfje.
• Doosjes kikkerslijm:
Een hele vieze uitnodiging: Wie durft deze te openen en
zijn hand erin te steken?
Verzamel van te voren voor elk kind een botervlootje.
Bekleed de doosjes en de deksels met zwart papier,
zodat het op kleine schatkistjes lijken. Teken er met
een wit potlood eventueel spinnenwebben op of een
doodskop en schrijf bovenop de tekst “kikkerslijm”.
Koop in de supermarkt gelatineblaadjes en maak hier
volgens de gebruiksaanwijzing gelatinepudding van. Het
leukste is als u verschillende kleuren maakt; rood en
groen bijvoorbeeld. Vul hiermee de doosjes. Schrijf de
uitnodigingstekst op een blaadje en rol deze op. Wikkel
huishoudfolie stevig er omheen. Zorg er voor dat het
Pagina 9
blaadje niet nat wordt. Stop de uitnodiging in de
kikkerslijm en klaar zijn de kikkerslijmuitnodigingen.
Extra griezeltip: Koop kleine nepinsecten en stop deze
in het kikkerslijm.
Zorg bij het uitdelen van de doosjes dat de deksels
niet open kunnen springen en dat de doosjes rechtop
blijven staan. Doe er voor de zekerheid een elastiekje
omheen.
• Blanco uitnodigingen:
In bijlage 1 vindt u leuke plaatjes die u kunt
gebruiken als uitnodigingen. Print ze op dik papier,
knip ze uit en schrijf op de achterkant de
uitnodigingstekst.
U kunt de plaatjes ook op gekleurd papier plakken en
hier een kaartje van vouwen. Binnenin schrijft u dan de
tekst.
Schrijf op de uitnodiging:
• Wie er een feestje geeft,
• De datum en tijdstip van begin tot eind,
• Of de kinderen thuis worden gebracht of niet,
• Of de kinderen tijdens het feestje eten en
• Uw adres en telefoonnummer.
Laat de kinderen zo griezelig mogelijk naar het feestje
komen. Neemt u de kinderen direct mee uit school, dan
laat u de kinderen verkleedkleren meenemen en dan kunnen
zij zich bij u thuis omkleden. Vermeld dit ook op de
uitnodigingen. Deel de uitnodigingen op tijd uit; 2 of 3
weken voor het feest.
1.5 De aankleding (binnen en/of buiten)
Het is natuurlijk geweldig als u de kamer of de tuin
helemaal omtovert tot een griezelig hol. Dat maakt het
speciaal! Let op: Als u het feest binnen viert, kunt u de
ruimte wel makkelijker versieren. Zeker als u het donker
wilt maken.
Hier een aantal tips:
Pagina 10
• Maak de ruimte wat donker door gordijnen dicht te
doen of de ramen te blinderen met crêpepapier.
• Zoals bij 1.3 beschreven staat bestaan er speciale
griezelslingers. Hang deze op. U kunt ook zelf
slingers maken: Maak bijvoorbeeld een vlaggenlijn met
spoken of skeletten: Knip driehoeken uit zwart
papier, teken hier met wit potlood spookjes en/of
skeletten (zie bijlage 2) op en vouw de driehoeken om
een dik touw en hang de vlaggenlijn op. Of maak een
skelettenslinger: Print het sjabloon van een skelet
uit bijlage 2 een aantal keer en knip de skeletten
uit. Maak met een perforator bovenin twee gaatjes en
rijg hier een touw doorheen. Klaar is de
griezelslinger.
• Hang in de kamer en/of de tuin oranje, zwarte en
witte ballonnen. Dit zijn de halloweenkleuren. Van
witte ballonnen zijn heel gemakkelijk met een zwarte
watervaste stift spookjes te maken.
• Maak van een groot wit laken een mega spook. Het
laken kunt u bijvoorbeeld over een staande lamp
hangen. Teken er met zwarte stift de ogen en mond op
(boze of juist vriendelijke ogen, net wat u wilt voor
de kinderen). U kunt het spook laten bewegen door er
een ventilator onder te plaatsen, die u stiekem
aanzet. Of maak de lamp aan, zodat het spook wordt
verlicht. Let wel op brandgevaar! Sommige lampen
worden te heet!!
• Hang (als u deze heeft) griezelposters op.
• Heeft uw kind toevallig speelgoedmonsters, zet ze op
verschillende plekken neer in de kamer.
• Zet, als u deze heeft, een (heksen)bezemsteel in de
kamer of bij de voordeur.
• Heeft u toevallig tussen de kerstspullen engelenhaar?
Hang dit als spinnenwebben op verschillende plekken
laag in de kamer, dat kriebelt lekker (bijvoorbeeld
boven de deurpost).
• Maak spinnen en spinnenwebben en hang deze door de
kamer of tegen het raam. Bij 1.4 staat hoe u spinnen
kunt maken. Spinnenwebben maakt u door zwart of wit
touw te spannen tussen bijvoorbeeld lampen,
schilderijen, planten, etcetera. Of: In de herfst
kunt u van wilde of tamme kastanjes ook spinnenwebben
maken. Met wilde kastanjes gaat het overigens het
best. Steek in een kastanje een stuk 5 of 6
Pagina 11
sateprikkers, helemaal rond. Hierna gaat u met touw
steeds van de ene naar de andere sateprikker en bij
elke prikker gaat u met het touw een rondje eromheen.
Zo blijft het touw op zijn plek zitten. U begint
onderaan bij de prikkers en zo werkt u steeds verder
naar boven. Maak het touw aan een prikker vast met
een knoopje en laat er wat touw aanzitten, zodat u de
spinnenwebben kunt ophangen.
• Maak vleermuizen (zie sjabloon bijlage 3) en spookjes
(sjabloon bijlage 4) van papier en plak deze op
ramen, deuren en/of muren. De vleermuis tekent u
meerdere malen over op zwart papier en knip ze uit.
De spookjes print u meerdere malen op wit papier en
knip ze dan uit.
• Maak pompoengezichten. Koop pompoenen, snijd de
bovenkant eraf en hol ze uit. Snijd er met een mes
boze ogen, neus en een mond uit en zet er een
theelichtje in (veiliger is een theelichtje op
batterijen). Zet ook bij de deur waar de kinderen
naar binnen gaan, pompoenen neer.
• Geef de ruimtes die u gaat benutten een griezelnaam,
schrijf het op een kartonnen bord en hang deze in de
ruimtes. Het leukste is om samen met uw kind allerlei
namen te verzinnen!
• Steek wierook aan, dat ruikt zo griezelig vreemd.
• Maak een heksenketel: Heeft u een hele grote pan (of
kunt hier aan komen), dan wordt dat een heksenketel.
Leg blokjes hout op de grond en zet de pan op het
hout. Plaats tussendoor wat theelichtjes op
batterijen en u heeft vuur. De heksenketel kunt u
vullen met allerlei eetbare dingen die u toevallig in
de keuken heeft: water, groene limonade,
kikkerdropjes, draculadrop, snoepjes, etcetera. Of
laat de kinderen zelf de heksensoep maken.
• Hang buiten in de tuin aan een boom ook allerlei
spinnen, webben en spookjes.
• Er bestaat ook griezelmuziek, dat op internet te
vinden is. Kijk hiervoor op google.
1.6 Hapjes en drankjes tijdens het feest
Pagina 12
Bij een kinderfeestje horen natuurlijk lekkere hapjes en
drankjes. Het leukste is om in het griezelthema te
blijven. Maar dit hoeft natuurlijk niet.
Hieronder enkele ideeën:
• Griezelcakejes:
Koop kant en klare cakejes of maak ze van cakebeslag. U
kun took eierkoeken gebruiken. Het leukste is als u de
cakejes allemaal anders versiert, zoals:
Spookjes: Meng poedersuiker met wat water zodat er een
wit papje ontstaat (glazuur). Teken met dit papje
spookjes op de bovenkant. De oogjes en de mond maakt u
van kleine smarties en een stukje zwarte dropveter.
Wormen: Koop bij de Jamin dropwormen of gebruik
verschillende kleuren dropveters en knip ze in kleinere
stukjes. Smeer wat glazuur op een cakeje en leg er wat
wormen op.
Spinnen: Besmeer een cakeje met witte glazuur en maak met
zwarte dropveters (de poten) en zwarte dropjes (lijf) een
spin erop.
De kinderen kunnen ook hun eigen griezelcakejes maken.
Zet alle versiersnoepjes op tafel en laat de kinderen
zelf hun gang gaan.
• Monstertaart:
Bak een hoge cake in een appeltaartvorm. Gebruik hiervoor
twee cakemixen. Bak deze apart of samen in de vorm. Snijd
deze horizontaal doormidden als u ze samen in èèn vorm
heeft afgebakken, met een touw of een lang mes. Smeer jam
en/of room op de onderste laag van de cake en leg de
bovenste helft er weer boven op. Smeer de bovenkant en
eventueel ook de zijkant met witte glazuur. En teken met
gesmolten pure chocolade een vleermuis of skelet op de
cake. U kunt dit doen door bijvoorbeeld een klein gaatje
in de punt van een koffiefilter te knippen en de
chocolade er in te doen. Hiermee kunt u fijne lijntjes
tekenen. Let op: Het kan een gezellige knoeiboel worden
met de chocolade!
• Diverse snoepjes
Pagina 13
Bij Jamin kunt u allerlei griezelige snoepjes kopen:
zoals kikkers, draculatanden, toverballen, rode en groene
dropveters, muizen, slangen, spinnen, vloeibaar snoep
(snot), etcetera. Rondom halloween worden er nog meer
gekke dingen (zoals snoepoogballen) verkocht, in de
winkels, maar ook via internet. Kijk gewoon wat rond en u
vindt waarschijnlijk een hoop griezelige glibberige
eetbare dingen.
• Drinken
Maak een grote kan of kom (als bowl) met groene limonade
en doe daar allerlei eetbare dingen in, zoals wormen,
kikkers, etcetera. Doe dit wel op het laatst, dan blijven
de snoepjes nog goed. Of maak dit drankje met de kinderen
in een speciale “heksenketel” (een grote pan). Helemaal
spannend!! Om echte rook onder de heksenketel te krijgen
bestaan er rooktabletten. Deze kunt u via internet
krijgen (tik rooktablet in op google en u krijgt meerdere
websites). U moet hierbij wel goed de gebruiksaanwijzing
volgen! Het mag bijvoorbeeld alleen buiten aangestoken
worden op veilige afstand van kinderen.
• Middag of avondeten
Mocht u met de kinderen willen eten, dan zijn
pannenkoeken,
frietjes, hamburgers of broodjes knakworst ideaal voor
kinderen en lekker makkelijk. Geef het eten dan wel
griezelige namen. Frietjes zijn bijvoorbeeld gefrituurde
kippedarmpjes en hamburgers zijn broodjes plakjes
draculabil.
1.7 Uitdeelcadeautjes
Bij een kinderfeestje horen meestal ook
uitdeelcadeautjes. Op onze website
feestartikelen.spelletjes-voor-kinderen.nl staat waar u
terecht kunt voor leuke kleine cadeautjes. Cadeautjes
zoals: kleverige spin, sleutelhanger heks of skelet,
wandelend gebit, kleefgriezels, draculatanden, etcetera.
Een ander leuk idee is om snoepspookjes te maken. In 1.4
staat hoe u een spookje kunt maken van witte stof.
Pagina 14
Gebruik nu in plaats van een prop papier, een handje vol
snoepjes.
1.8 Uitpakken van de cadeautjes
U kunt alle cadeautjes op een stapel leggen en uw jarige
job ze laten uitpakken, maar u kunt er ook een ander
tintje aan geven. Zoals:
• Speel blindemannetje: De jarige job wordt
geblinddoekt en moet de kinderen zoeken. Zij maken
enge geluidjes zodat de jarige job hen kan horen.
Kietel de jarige af en toe met een veertje of met
iets anders, dat maakt het wat spannender. Degene die
is gevonden, mag zijn cadeautje geven.
De jarige ka nook geblinddoekt de cadeautjes eerst
voelen en raden wat het kan zijn voor hij het
uitpakt.
• Laat de jarige naar de gang gaan. Alle kinderen
verstoppen hun cadeautje in de kamer. De jarige job
moet alle cadeautjes zoeken, natuurlijk moedigen alle
kinderen aan (warm, koud, etc.).
• U kunt ook met de kinderen dobbelen. Alle kinderen in
een kring. Om de beurt mogen ze met de dobbelsteen
gooien. Zodra iemand 6 gooit mag hij/zij het
cadeautje aan de jarige job geven.
• Schrijf op kaartjes de namen van de genodigden. Stop
de kaartjes allemaal in een ballon. Laat de jarige
job steeds 1 ballon doorprikken. Op het kaartje, wat
eruit is gevallen, staat wie als eerste het cadeautje
mag geven. U kunt eventueel nog extra confetti in de
ballon stoppen, dat staat gezellig.
1.9 Schminken/verkleden
Bij een griezelfeest horen ook griezelige kinderen!
Misschien komen de kinderen verkleed naar het feest of
nemen ze kleren mee. U kunt daar op het feest bijpassende
schmink bij geven.
Pagina 15
Vindt u het lastig om iets te bedenken, dan is een
gezicht wit maken met zwart om de ogen altijd erg
makkelijk en griezelig genoeg. Schmink eventueel nog
draculatanden met bloed erbij (of koop voor elk kind
draculatanden). Maak van zwart crêpepapier of stof een
cape, en de familie Dracula is compleet.
Simpele witte lakens zijn snel tot spokenkostuums om te
toveren. Van een vuilniszak kunt u ook een heksenoutfit
maken. Knip hier gaten in voor armen en het hoofd. Maak
als knutselactiviteit heksenhoeden, schmink een pukkel op
de kin en koop of bestel een heksenneus. Leuk voor een
echte helsenfeest!
Schmink kunt u kopen bij de HEMA of bij een willekeurige
speelgoedwinkel. Maar de beste schmink en het meest
kindvriendelijk, is die van het merk GRIMAS. Zie
www.grimas.nl voor informatie en verkoopadressen.
1.10 Praten over griezelen
Zeker voor de jongere kinderen is het leuk en handig om
over griezelen te praten. Op deze manier weet u namelijk
wat kinderen leuk vinden en hoever u kunt gaan die middag
wat betreft het bang maken.
Praat over: Wat vinden kinderen eng? Waar zijn ze
bijvoorbeeld bang voor? Bestaan er eigenlijk spoken of
monsters? Hoe zien spoken er in de films eruit? Welke
geluiden maken spoken, monsters? Hoe lopen ze
bijvoorbeeld? Maken de kinderen zelf wel eens iemand
bang? Etcetera.
Een leuk idee is om de kinderen datgene te laten tekenen
wat zij eng vinden of juist leuk of spannend.
Leen bij bibliotheek een spannende griezelverhaal en lees
dit voor tijdens het drinken of aan het begin van het
feest als intro.
Ook leuk is een griezelDVD kijken. Kijk hierbij wel naar
de leeftijdsindicatie, want niet alle films zijn geschikt
voor de jongste kinderen.
Pagina 16
HOOFDSTUK 2: KNUTSELACTIVITEITEN
Rondom het thema griezelen zijn er veel
knutselmogelijkheden. In dit hoofdstuk zullen wij u alle
ideeën laten zien. Het is natuurlijk niet haalbaar om
alle activiteiten tijdens het feest uit te voeren, maar
kies die activiteiten uit die u en uw jarige job het
meeste aanspreken. De overige ideeën kunt u altijd voor
een volgend feestje gebruiken!
• Spookje maken
Benodigdheden: witte vierkante lapjes stof, proppen
papie, zwarte stift, elastiekjes
Duur: 15 minuten
Geef elk kind een vierkante lap witte stof, ongeveer
40/50cm. Leg een prop papier in het midden en wikkel de
stof erom heen. Doe een elastiekje erom heen en u heeft
al de vorm van het spookje. Nu nog de finishing touch:
teken met de zwarte stift de ogen, neus en de mond. Klaar
is het spookje.
Variatie: u kunt, om het spookje zachter te maken, in
plaats van een prop papier een prop stof gebruiken.
• Vleermuis maken
Benodigdheden: sjabloon bijlage 3, zwart crêpepapier, wit
crêpepapier, lijm, wit stevig A4 papier
Duur: 20 minuten
Print het sjabloon van de vleermuis uit bijlage 2 op
stevig wit papier. Laat de kinderen van het crêpepapier
propjes maken en dit op de vleermuis plakken.
Variatie: De vleermuis hoeft niet per se zwart te
worden. U kunt ook meerdere kleuren crêpepapier op tafel
leggen.
Pagina 17
• Spinnen maken
Benodigdheden: tempexballen, zwarte stiften of verf,
witte verf, kwasten, zwarte chenilledraad, beweegbare
oogjes (hobbywinkel), lijm, scharen
Duur: 20 minuten
Teken of schilder een tempexbal zwart. Dit is het lijfje
van de spin. Knip 8 pootjes van de pijperagers en steek
deze in het lijfje. Schilder met de witte verf een kruis
op het achterlijfje. Plak de oogjes op en griezelen maar!
Kunt u niet aan tempexballen komen, dan kunt u de lijfjes
ook van een eierdoos maken. Knip dan de ”eihoudertjes”
los van elkaar. Schilder ze zwart. De bolle kant is de
bovenkant van het lijfje. Steek dan de 8 pootjes erin en
plak de oogjes vast. Schilder eventueel met witte verf
een kruis op het lijfje.
• Griezeltheelichtje maken
Benodigdheden: glazen potjes (bijvoorbeeld van groente of
appelmoes) of glaasjes, diverse kleuren glasverf,
kwasten, theelichtjes, schorten
Duur: 20 minuten
Elk kind krijgt een glazen potje. Laat ze met de glasverf
spoken, monsters, spinnen of iets dergelijks schilderen
op de potjes. Een idee is om bijvoorbeeld witte spookjes
te schilderen en daaromheen alles zwart of donkerblauw te
schilderen.
Stop er als ze klaar zijn de theelichtjes in en steek de
kaarsjes aan!
• Griezelmasker maken
Benodigdheden: witte kartonnen bordjes, stiften, verf,
gekleurd papier, scharen, kwasten, schorten, perforator,
elastiekjes
Duur: 20-25 minuten
Van witte kartonnen wegwerpbordjes kunnen de kinderen
heel gemakkelijk maskers maken. Bijvoorbeeld maskers van
een heks, spook, monster, dracula, pompoen, etcetera.
Laat ze zelf hun fantasie gebruiken. Als ze klaar zijn
Pagina 18
maakt u met de perforator twee gaatjes aan de zijkant en
maakt u de elastiekjes vast.
• Toverhoed maken
Benodigdheden: Gekleurd groot karton,
potloden, engelenhaar of dikke wol,
gekleurde linten, plakband, lijm,
glitters, scharen
Duur: 25 minuten
Teken een grote halve cirkel uit
gekleurd karton en knip hem uit (dit
kunt u eventueel van te voren al
voorbereiden). Plooi de hoeken naar
elkaar toe en u krijgt een kegel. Zet de
kegel op het hoofd van een kind en niet daarna de randen
over elkaar vast (nietjes niet te ver aan de onderkant!).
Knip het puntje van de kegel af zodat er een klein gaatje
ontstaat. Hierna kan het versieren beginnen. Bevestig op
de punt van de hoed engelenhaar of dikke wol met plakband
en wikkel het om de hoed heen naar beneden en plak het
vast met plakband. Knip verschillende kleuren linten af,
knoop ze aan een kant vast en stop de linten door het
gaatje tot de knoop achter het gaatje blijft zitten. U
kunt de hoed eventueel verder versieren met glitters.
• Toverstok maken
Benodigdheden: gekleurd A4 papier, chenilledraad of lint,
glitters, lijm, plakband, potlood, schaar
Duur: 25 minuten
Elk kind kiest een kleur papier. Rol het in de lengte op
tot een dun rolletje en lijm of plak de rand vast. Draai
het lint of chenilledraad om de toverstok heen en maak
deze boven en onder vast. Knip uit gekleurd papier twee
dezelfde sterren en plak deze bovenaan de stok. Versier
de toverstok verder met glitters.
• Heksenhoed maken
Benodigdheden: grote vellen zwart karton, gekleurd
papier, schaar, touw, potlood, lijm of plakband,
nietmachine, glitters
Pagina 19
Duur: 40 minuten
Voor de jongere kinderen kan deze knutselactiviteit vrij
lastig zijn om helemaal zelf te maken. Bereid deze daarom
extra goed voor, door alvast het een en ander op te meten
en eventueel zelfs al uit te knippen. Sowieso is het erg
belangrijk om alvast een voorbeeld te maken. Zo kunt u
zien of de onderstaande maten voor de gasten kloppen of
dat u enkele aanpassingen moet doen. Uw kind kan een goed
model zijn!
Teken een grote halve cirkel uit het zwarte karton. De
rechte kant moet hierbij ongeveer 60 cm zijn. Om een
mooie cirkel te maken kunt u een touwtje aan een potlood
maken. Het touwtje moet even groot zijn als de helft van
de rechte kant (in dit geval 30 cm). Houd
het begin van het touwtje in het midden
van de rechte kant en houd het potlood op
het papier en ga nu met het potlood van de
ene naar de andere kant en zorg daarbij
dat het touwtje strak staat. Zo ontstaat
er een mooie halve cirkel. Knip deze uit.
Plooi de hoeken over elkaar heen en u
krijgt een kegel (dit wordt de hoed). Om
te kijken waar u de randen van de kegel moet vastnieten,
zet u de kegel op het hoofd van het kind. Niet daarna de
randen over elkaar vast (nietjes niet te ver aan de
onderkant!). Zet nu de onderkant van de kegel op een
ander vel papier en teken met een potlood de grootte van
de cirkel over. Teken daarnaast aan de buitenkant nog een
cirkel wat een brede rand oplevert (naar wens, ongeveer
10 tot 15 cm breed). Knip de buitenste en de binnenste
cirkel uit en u krijgt een ring. Knip over de hele
onderrand van de kegel, inkepingen van ongeveer 2 cm.
lang (de plakrand). Deze vouwt u naar buiten en doe hier
lijm op. Plaats de ring die u net heeft gemaakt over de
kegel op de plakrand en druk het stevig aan. Eventueel
kunt u met plakband de rand extra vastmaken.
Nu is de hoed klaar en kan hij versiert worden met
sterren, glitters, etcetera.
• Lampion maken
Benodigdheden: wit en/of oranje vliegerpapier, zwart
karton, scharen, lijm, touw, perforator, lampionstokjes
Pagina 20
(te koop bij de Blokker, Action, maar misschien niet het
hele jaar te koop), 2 batterijen per lampion.
Duur: 45 minuten
Knip van te voren voor elk kind uit het zwarte karton een
strook van ongeveer 25 bij 50 cm. Het is de bedoeling dat
de kinderen hier figuren in knippen (spookjes,
vleermuizen, eng gezicht, etcetera) en daarachter wit of
oranje vliegerpapier plakken. Plak daarna de zijkanten
van de lampion tegen elkaar aan zodat er een koker
ontstaat. Maak aan de bovenkant 3 gaatjes en maak er 3
touwtjes aan vast. Bind de drie touwtjes aan het
lampionstokje. Klaar is de lampion.
Tip: Vraag de kinderen zelf een lampionstokje mee te
nemen. Kunt u niet aan lampionstokjes komen, koop dan
theelichtjes op batterijen (twee per lampion voor een
goed effect) en maak een bodem in de koker: Trek de koker
over op papier (cirkel). Knip dit 1 ½ cm groter uit. Maak
aan de onderkant van de koker inkepingen van ongeveer 1 ½
cm en vouw deze naar buiten. Lijm de bodem vast aan de
koker. Om het licht van de theelichtjes goed door de
griezelfiguren te kunnen zien, is het raadzaam om de
figuren zo dicht mogelijk bij de bodem uit te knippen.
• Monsters maken
Benodigdheden: melkpakken, gekleurd papier, crêpepapier,
eierdozen, kurken, stofjes, bierdopjes, scharen, stiften,
verf, kwasten, lijm,
Duur: 45 minuten
Zet alle knutselmaterialen op tafel en laat de kinderen
van de materialen enge monsters maken. U kunt eventueel
een voorbeeld maken, maar dit is niet noodzakelijk. De
kans bestaat dan dat ze uw voorbeeld gaan namaken en dat
is zonde van hun eigen creativiteit.
• Pompoen uithollen
Benodigdheden: kleine pompoenen, lepels, mes, zwarte
stiften, theelichtjes
Duur: 30 minuten
Pagina 21
Geef elk kind een pompoen. Snijd van elke pompoen de
bovenkant eraf. Doe dit zelf, want voor de kinderen is
dit te gevaarlijk. Hierna kunnen de kinderen zelf de
pompoen uithollen met een lepel. Mocht de pompoen te hard
zijn, dan kunt u af en toe helpen met een mes. Als de
kinderen klaar zijn, dan mogen ze een eng gezicht tekenen
op de zijkant van de pompoen; dus ogen, neus en mond. Met
een mes snijdt u de gezichten in de pompoenen. Zet in
elke pompoen een theelichtje en steek deze aan. Of
gebruik een theelichtje op batterijen.
• Kleurplaten kleuren
Benodigdheden: kleurplaten bijlage 6, stiften of potloden
Duur: naar eigen wens
Het is heerlijk om als rustmoment de kinderen een
kleurplaat te laten inkleuren.
Pagina 22
HOOFDSTUK 3: SPELACTIVITEITEN
Er zijn talloze griezelspelletjes die u met de kinderen
kunt doen. In dit hoofdstuk geven wij u meerdere tips,
waar u een keuze uit kunt maken. De activiteiten waar een
* voor staat, kunnen alleen maar buiten uitgevoerd
worden.
• Heksenrace
Benodigdheden: 2 heksenbezems (of 2 gewonebezems)
Duur: 20-30 minuten
Buiten:
Zet van te voren buiten op een grasveld of in een
speeltuin een parcours uit. Een speeltuin is leuk: laat
ze bijvoorbeeld over een klimrek klimmen, of glijden van
een glijbaan of ergens omheen rennen.
Verdeel de kinderen in twee teams. De teams gaan in een
rij naast elkaar staan aan het begin van het parcours. De
voorste kinderen hebben de bezems in hun hand. Zodra het
startsignaal gaat rennen de eerste kinderen op hun
bezemsteel en leggen het parcours af. Als zij terug zijn
geven zij de bezemsteel aan de tweede en mogen die het
parcours afleggen. En zo gaat het verder tot iedereen is
geweest. Het team dat als eerste klaar is heeft gewonnen.
Variatie: Print een plaatje van een pompoen (zie bijlage
1) twee keer en knip of scheur deze in puzzelstukjes. Leg
de puzzelstukjes aan het einde van het parcours neer en
laat elk kind steeds 1 stukje mee terugnemen. Als alle
stukjes zijn verzameld wordt het puzzelen! Het groepje
dat als eerste klaar is heeft gewonnen.
Binnen:
Maak zoveel mogelijk ruimte in de kamer. Zet een parcours
uit: om de bank, onder de tafel door, een rondje om een
stoel, etcetera. Let wel op obstakels waar kinderen
tegenaan kunnen lopen of tegenaan kunnen vallen.
Met tweetallen moeten de kinderen het parcours afleggen.
Samen op 1 bezemsteel. U kunt de kinderen tegen elkaar
laten “strijden”, maar u kunt ieder ook apart het
Pagina 23
parcours laten afleggen en dan bijvoorbeeld de tijd
opnemen.
Variatie: zie hierboven bij heksenrace buiten.
Of: laat de kinderen niet op een bezemsteel het parcours
afleggen, maar bind met een sjaal van elk kind 1 been
vast. Het rechterbeen van 1 kind en het linkerbeen van
het andere kind. Laat kinderen op deze manier het
parcours afleggen. Ze zullen merken dat dat nog niet zo
makkelijk gaat. Het vergt een goede samenwerking.
• Wie maakt de engste mummie?
Benodigdheden: Heel veel rollen wc-papier
Duur: 15 minuten
Verdeel de groep in tweetallen. Laat de kinderen elkaar
mummificeren door elkaar met wc-papier in te pakken. Zet
tussentijds lekkere spannende of swing muziek op. Verbind
er een tijd aan, zodat het spannender en leuker wordt.
Laat als iedereen klaar is, ze als mummies dansen.
• Ratten happen
Benodigdheden: snoepmuizen, touw, naald
Duur: 10 minuten
Rijg de snoepmuizen (noem ze ratten) aan hun staart aan
het touw en hang het touw op of houd deze met twee mensen
tijdens de activiteit omhoog. Laat de kinderen met hun
handen op hun rug naar de ratten happen.
• Sleuteldief
Benodigdheden: Sleutelbos, theedoek, stoel
Duur: 20 minuten
Dit is een spannend spel voor de kleintjes.
Eèn kind zit geblinddoekt op een stoel in het midden van
de ruimte. Hij of zij is de sleutelbewaarder. De
sleutelbos ligt onder de stoel. Een ander kind probeert
al sluipend de sleutelbos te stelen. Maar zodra de
bewaker iets hoort roept hij STOP en wijst in de richting
waar het geluid volgens hem vandaan komt. Heeft hij
inderdaad de dief betrapt, dan worden de rollen
Pagina 24
omgedraaid. Heeft de bewaarder niet goed gewezen, dan mag
de dief verder gaan. Slaagt de dief er toch in de
sleutelbos te pakken te krijgen, dan moet de bewaarder
proberen de volgende dief te betrappen (of wissel de
rollen om).
U kunt dit spel ook buiten doen zonder stoel. Laat de
sleutelbewaarder op de grond zitten met de sleutelbos
naast of voor hem op de grond.
• Moordenaartje
Benodigdheden: eigenlijk niets
Duur: 15 minuten
Deze activiteit is te moeilijk voor de jongere kinderen.
Kinderen vanaf 6/7 jaar zullen het wel begrijpen.
Ga met de kinderen in een kring staan. Iemand gaat de
gang op, hij speelt de detective. U wijst een moordenaar
aan. Niemand mag verraden dat deze persoon de moordenaar
is, maar ze moeten de moordenaar wel stiekem in de gaten
houden. Als iedereen constant naar de moordenaar kijkt
weet de detective natuurlijk meteen wie de moordenaar is!
De detective komt terug en gaat in het midden van de
kring staan. De moordenaar slaat toe! Hij knipoogt,
zonder dat de detective het ziet, naar iemand in de kring
en hij/zij valt neer op de grond. De detective moet er
achter zien te komen wie de moordenaar is. Zolang de
detective nog niet weet wie de moordenaar is, slaat de
moordenaar steeds toe. Zodra de detective de moorden
heeft opgelost worden er twee andere kinderen gekozen die
detective en moordenaar spelen.
• Het duivelse dobbelspel
Benodigdheden: Een dobbelsteen, chips, kledingstukken of
griezelkledingattributen (zoals bijvoorbeeld
duivelsoortjes of een draculacape)
Duur: 20 minuten
Een spannend, lachwekkend en lekker spel! Alle kinderen
zitten op de grond in een kring. Naast de kring staat een
bak met chips. Om de beurt gooien de kinderen met een
dobbelsteen. Degene die 6 gooit rent naar de bak, trekt
enkele kledingstukken aan en mag beginnen met chips eten.
Pagina 25
Hij mag chips blijven eten totdat de volgende 6 gooit.
Dan worden de kleren weer uitgetrokken en mag de
volgende. Met geluk kan hij lekker door eten, maar als er
weer 6 wordt gegooid heeft hij pech en mag de volgende.
Dit is een zenuwslopend spel, want iedereen wil
natuurlijk een keer chips eten!
Als de kinderen al verkleed zijn, raden we aan om ze niet
nog meer kleren te laten aantrekken als ze 6 hebben
gegooid. Dat maakt het alleen maar moeilijker. Maar laat
ze meer kledingattributen op of omdoen.
U kunt van te voren een eindtijd aangeven, anders kan dit
spel eindeloos doorgaan.
• De gruwelijke bom
Benodigdheden: een kookwekker
Duur: 15 minuten
De gruwelijke griezel Gruwel heeft een gruwelijke bom
achter gelaten. Als de kinderen hem niet snel vinden gaat
hij af!
Er gaat iemand naar de gang, u stelt de kookwekker in op
een paar minuten en u of een kind verstopt de kookwekker
in de kamer. Diegene die op de gang stond mag terugkomen
en hij moet de bom vinden voordat ie af gaat. Is hij op
tijd, dan mag hij de bom verstoppen voor de volgende die
de gang op gaat. Is hij wel op tijd dan heeft hij
gewonnen van de gruwelijke griezel Gruwel!
• Het giftige snoepje
Benodigdheden: verschillende kleuren snoepjes (kijk bij
de Jamin), een bord
Duur: 15-20 minuten
Leg op een bord een aantal snoepjes neer, bijvoorbeeld
10. Eén kind gaat even weg. Iemand anders wijst een
snoepje aan van het bord wat zogenaamd vergiftigd is.
Alle kinderen moeten dit goed onthouden. Het kind wat
even weg was, mag terug komen en hij mag voorzichtig
beginnen met het pakken van de snoepjes van het bord. Als
hij echter het vergiftigde snoepje te pakken heeft, roept
iedereen heel hard: GIF!!!! Het kind mag dit laatste
snoepje nog pakken en dan mag iemand anders naar de gang.
Pagina 26
Dit is voor kinderen een heel leuk en spannend spel, maar
het kan ook een teleurstelling zijn als ze al bij het
eerste snoepje worden betrapt. Dit kan je voorkomen door
de kinderen van te voren te verzekeren dat iedereen
genoeg snoepjes krijgt. Zet desnoods een schaaltje met
dezelfde snoepjes op tafel. Of geef iedereen na het spel
het verschil wat ze al hebben gegeten tot 10 snoepjes.
Dat is wel het meest eerlijk.
• Heksensoep maken
Benodigdheden: verschillende kleuren/smaken ranja, water,
verschillende griezelsnoepjes (bijvoorbeeld wormen,
kikkers, gebitjes, apenkoppen), grote pan/ketel of kom,
houten pollepels
Duur: 15-25 minuten
Zet een grote pan (of iets anders) op een tafel klaar met
alle ingrediënten. Laat de kinderen samen een heksensoep
maken. Tussentijds spreken ze allerlei spreuken en
bezweringen uit en mogen ze om de beurt roeren. Helemaal
spannend!!
Variatie:
Maak een hartige heksensoep: met echte bouillon,
spaghettislierten als wormen, groente, balletjes als
vleermuispoepjes, etcetera. U kunt overal wel een gekke
naam aan geven.
U kunt ook een nepheksensoep maken. Doe dit buiten, met
bijvoorbeeld modder, blaadjes, eikels, stokjes, etcetera.
Gooi er nog wat nepspinnen bij en klaar is de soep.
Kinderen vinden het heerlijk om met modder te knoeien.
• Griezels tekenen
Benodigdheden: papier, stiften
Duur: 15-20 minuten
Het is tijd om griezels te tekenen! Alle kinderen zitten
aan tafel en krijgen ieder een vel papier met stiften. Ze
mogen niet bij elkaar af kijken. Dit is erg belangrijk.
Laat de kinderen een griezelgezicht met een nek tekenen
in het midden van het papier bovenaan. Dat kan een mens
zijn maar ook een kop van een dier of een monster. Hierna
vouwen ze het gezicht naar achter zodat alleen nog maar
Pagina 27
een stukje van de nek zichtbaar is. Het papier wordt naar
het kind wat rechts zit doorgegeven. Ze mogen niet zien
wat de vorige tekenaar heeft getekend! Dat maakt het
juist leuk! Hierna tekenen alle kinderen het bovenlijf en
vouwen het daarna weer naar onder. Ze moeten bij het
doorgeven er steeds voor zorgen dat er een klein stukje
van hetgeen ze getekend hebben zichtbaar blijft, anders
weten de volgende niet waar ze de rest moeten tekenen.
Alle tekeningen worden weer doorgegeven naar rechts. Dan
wordt het onderlijf getekend. Als iedereen klaar is mogen
ze hun tekening onthullen! Welke gekke enge monsters zijn
er getekend? Er komen soms hilarische plaatjes
tevoorschijn.
• Heksendans
Benodigdheden: stoelen
Duur: naar wens
Dit is de stoelendans. Zet evenveel stoelen in een kring
als er kinderen zijn, min 1 stoel. De kinderen dansen om
de stoelen heen als heksen als de muziek aan staat. Wordt
de muziek stopgezet dan moet iedereen een stoel zien te
bemachtigen. Heeft een kind geen stoel, dan valt hij af
en wordt er nog een stoel weggehaald. De muziek gaat weer
aan en de kinderen dansen om de stoelen heen. Zo gaat het
door tot er maar 1 kind overblijft. Hij is de winnaar!
• Spokentikkertje *
Benodigdheden: niets
Duur: zolang u wilt
Speel dit spel het liefs op een grasveldje. Eèn kind
wordt aangewezen als het spook en de andere kinderen
staan om hem heen verspreid op het veld. Zodra u het
startsein geeft, moet het spook de kinderen gaan tikken.
Heeft het spook een kind getikt dan moet hij stilstaan en
wachten totdat hij wordt bevrijd. Het spook gaat zo door
totdat hij iedereen heeft getikt. De kinderen die getikt
zijn kunnen bevrijd worden als een ander kind hem twee
keer ronddraait. Dan mag hij weer verder rennen.
Dit spel kan zo eindeloos doorgaan. Dus laat na een
aantal minuten een ander kind het spook zijn.
Pagina 28
• Wie durft te proeven
Benodigdheden: theedoek, bordjes, lepels, allerlei
etenswaren met een typerende smaak zoals ketjap,
pindakaas, sambal (alleen voor de oudere kinderen),
curry, augurken, gebakken uitjes, zure snoepjes,
etcetera. Kijk wat u allemaal in de koelkast of
voorraadkast heeft staan.
Duur: 30 minuten
Om de beurt worden de kinderen geblinddoekt en krijgen ze
allerlei “vieze giftige” dingen te proeven. Wie durft en
raadt wat het is? Bij elke lepel die u geeft, zegt u wat
het zogenaamd is, bijvoorbeeld: pindakaas noemt u
kikkerpoep, augurk noemt u geitenoog, ketjap noemt u
vleermuisplas, gebakken uitjes noemt u gedroogde wormen,
etcetera. Dat maakt het net wat grappiger en smeuiger!
• Trick or treat
Benodigdheden: behulpzame buren of vrienden, snoepjes,
lampionnen
Duur: 40 minuten
Dit “spel” lijkt erg op wat ze in het noorden van het
land hebben: Sint Maarten.
Zet eventueel van te voren een route uit hoe u met de
kinderen wilt lopen. Vraag een aantal mensen
(vrienden/kennissen) die op die route liggen of u met de
kinderen aan de deur mag komen voor een snoepje. En laat
ze eventueel meespelen door zich ook te verkleden en/of
heel bang te reageren als u met de kinderen aan de deur
komt en “trick or treat” roept.
De kinderen verkleden zich als griezelfiguren en gaan met
een lampion langs de huizen. Het leukste zou zijn als het
schemerig is of al donker. Zij bellen aan, verstoppen
zich en als de deur wordt opengedaan, springen ze
tevoorschijn en roepen hard “trick or treat”. Hierna
krijgen de kinderen allemaal een snoepje.
Pagina 29
Bangmakers:
• Griezelen in het donker
Benodigdheden: een donkere ruimte of gebruik theedoeken,
griezelobjecten waar je van kan schrikken zoals harig,
natte, koude dingen of bepaalde enge geluiden die u kunt
opnemen.
Duur: 20 minuten
Een spel voor de oudere kinderen die durven:
Om de beurt gaan de kinderen een donkere ruimte in en
moeten ze een rondje in de kamer lopen. U bent er bij en
eventueel ook nog iemand anders en probeert diegene bang
te maken. Dit doet u door enge geluiden te laten horen
die u van te voren heeft opgenomen (zoals een
kettingzaag, een uil, de wind, een piepende deur,
etcetera) of ter plekke maakt (zoals een schreeuw, een
ratel, wolfgehuil, etcetera). Ook kunt u diegene laten
schrikken door hem of haar aan te raken met een koude of
natte hand, of een veertje of laat hem of haar iets
vasthouden, iets slijmerigs of spinnenwebben. Hang in de
deuropening bijvoorbeeld spinnenwebben (van touw of
engelenhaar) of stroken crêpepapier.
Vinden de kinderen het te eng om alleen te gaan, laat ze
dan met z’n tweëen gaan (of helemaal niet, het is
overigens niet verplicht).
Variatie:
U kunt ook door de kamer een touw spannen die de kinderen
geblinddoekt moeten volgen. Zorg tijdens het lopen voor
griezeleffecten, zie hierboven.
• Grabbelen in derrie
Benodigdheden: een emmer, theedoeken, gelatinepudding,
allerlei makkelijk herkenbare voorwerpen zoals
bijvoorbeeld een spons, nepspin, een pen, een ei, klein
speelgoedje, etcetera.
Duur: 20 minuten
Pagina 30
Maak in de emmer een derrie van bijvoorbeeld
gelatinepudding en stop daar allerlei makkelijk
herkenbare voorwerpen in. Dat kan van alles zijn.
Om de beurt worden de kinderen geblinddoekt en moeten ze
raden wat ze voelen. De andere kinderen mogen natuurlijk
niet meeluisteren, anders weten ze al wat er in zit.
Variatie:
U kunt ook individueel de kinderen iets laten zoeken in
de derrie. Of stop er kleine cadeautjes in die in plastic
zakjes zijn ingepakt.
• Griezelverhaal
Benodigdheden: niets
Duur: naar eigen wens
Leuk om bijvoorbeeld tijdens het drinken te doen: maak
samen een griezelverhaal. Verzin een spannende beginzin
en laat ieder om de beurt een volgende zin bedenken. Zo
maakt u met de kinderen een spannend griezelverhaal.
Pagina 31
HOOFDSTUK 4: DRAAIBOEK MAKEN
Het is enorm leuk om de spelletjes en
knutselactiviteiten, die in de vorige hoofdstukken
beschreven staan, in een griezelverhaal te verwerken. Op
deze manier neemt u de kinderen mee naar een
fantasiewereld. Wij laten u in dit hoofdstuk
verschillende voorbeelden van een griezelverhaal zien. U
kunt dus kiezen welk verhaal het beste bij uw kind past
of u kunt ideeen opdoen voor een eigen verhaal. We
beschrijven per verhaal (feest) in het kort wat de
bedoeling is en welke activiteiten uit hoofdstuk 2 en 3
daar eventueel bij passen.
4.1 Feest 1: Griezelschool
Dit feest is erg leuk voor de jongere griezelkinderen.
De rode draad:
De gasten krijgen een uitnodiging voor de
GruwelGriezelschool. Tijdens het feest gaan de kinderen
zich verkleden en elkaar schminken als monsters of andere
enge wezens. Ze moeten allerlei opdrachten volbrengen om
de opleiding goed te doorlopen. Aan het einde is iedereen
voor de griezelschool geslaagd en krijgen de kinderen een
diploma (zie bijlage 5).
Laat de kinderen zo monsterlijk mogelijk naar het feest
komen of laat ze verkleedkleren meenemen. Bespreek met de
kinderen hoe monsters lopen, bewegen, praten, geluiden
maken, anderen laten schrikken, etcetera. Laat de
kinderen dit ook oefenen. Ze doen allerlei activiteiten
die ze goed moeten volbrengen. Activiteiten kunnen zijn:
monsters maken, mummies maken, toverdrank maken, voelen
in het donker, het giftige snoepje, spokentikkertje,
heksenrace, de gruwelijke bom, heksensoep maken,
etcetera. Als de kinderen de activiteiten goed doorlopen
hebben, zijn ze geslaagd krijgen ze aan het einde een
GruwelGriezeldiploma.
Pagina 32
4.2 Feest 2: Griezelspeurtocht
Rode draad:
De kinderen gaan zich verkleden en schminken, maken een
lampion en gaan dan een speurtocht lopen. Onderweg moeten
ze allerlei activiteiten doen.
U zet van te voren een speurtocht uit d.m.v. bijvoorbeeld
zwarte vlaggetjes met witte skeletten of spookjes erop.
Zet op enkele vlaggetjes een cijfer wat correspondeert
met een activiteit. Zorg ervoor dat de speurtocht niet
alleen langs huizen komt, maar ook door een park of een
speeltuin of grasveld, etcetera. Zorg er ook voor dat de
speurtocht langs huizen komt waar u mensen kent en waar u
met de kinderen aan de deur kunt komen voor de trick or
treat.
Als eerst gaan de kinderen zich verkleden en schminken
(of misschien zijn ze dit al). Hierna maken ze allemaal
een lampion. Dan begint de speurtocht met de lampion. Het
leukste zou zijn als het buiten al een beetje schemerig
is. Activiteiten die zij tegen kunnen komen zijn:
heksenrace, moordenaartje, trick or treat, heksensoep
maken van modder, het giftige snoepje of griezelverhaal
maken.
Leg bij een speurtocht wel bepaalde regels uit: zoals
iedereen blijft bij elkaar, niet vooruit rennen, niet
zomaar oversteken, iedereen mag om de beurt een
aanwijzing zoeken (anders zijn het altijd dezelfde die
voorop lopen en krijgen anderen geen kans), etcetera.
4.3 Feest 3: Help heks Kakel haar toverbol terug te
vinden
Rode draad:
De kinderen worden gevraagd om heks Kakel te helpen. Zij
is haar toverbol kwijtgeraakt en nu kan ze niet meer
toveren. De kinderen gaan heks Kakel helpen. Ze doen
allerlei activiteiten en bij elke activiteit krijgen ze
een puzzelstukje. Aan het einde zijn alle puzzelstukjes
verdient en kunnen ze gaan puzzelen. Er komt een foto
tevoorschijn van de plek waar de toverbol verstopt ligt
Pagina 33
of er komt een schatkaart tevoorschijn met een kruisje
waar de toverbol verstopt ligt. U kunt hieruit kiezen.
De kinderen komen binnen, worden verkleed als heksen door
een zwarte doek als cape te gebruiken (of neem
vuilniszakken) en ze te schminken. Ze krijgen te horen
dat ze heks Kakel moeten helpen om haar toverbol terug te
vinden. Leuk zou zijn als u voor heks Kakel speelt! Dat
maakt het voor de kinderen enorm leuk! Als toverbol kunt
u een grote mooie stuiterbal gebruiken of een tempexbal
die u goud schildert of een andere kleur.
Laat de kinderen losse activiteiten doen of een
speurtocht lopen met tussendoor activiteiten. Begin met 1
of meerdere knutselactiviteiten: toverstaf en/of een
heksenhoed maken. Daarna kunt u spelletjes doen, zoals:
heksenrace, heksensoep maken, moordenaartje, het giftige
snoepje, etcetera. Na elke activiteit vinden ze
“toevallig” een puzzelstukje, die u stiekem op een
makkelijk te vinden plek neerlegt. Als ze alle stukjes
hebben verdiend kunnen de kinderen gaan puzzelen en komt
er een foto tevoorschijn van de plek waar de toverbol
ligt. Dat wordt zoeken! Heks Kakel is natuurlijk dolblij
dat ze haar toverbol terug heeft gekregen. Zij tovert als
dank voor alle kinderen een snoepzakje!
4.4 Feest 4: Op spokenjacht
Rode draad:
Alle spoken zijn ontsnapt uit het spokenhuis van de
kermis! Iedereen is in paniek! Zij spoken nu ’s nachts
rond alle huizen en maken alle mensen bang. Durven de
kinderen misschien de spoken te vangen? Middels
activiteiten komen de kinderen er steeds meer achter waar
de spoken zich bevinden. Aan het einde vinden de kinderen
natuurlijk alle spoken. Dit zijn zelfgemaakte spookjes
(zie knutseltips hoofdstuk 2) met snoepjes erin.
Maak evenveel spoken als er kinderen zijn. Bedenk van te
voren een goede verstopplek voor de spookjes; in de kast,
of achter struiken, onder het bed, in de schuur,
etcetera. Dit kan overal zijn. Bedenk ook een route die
de kinderen kunnen lopen, dit kan buiten maar ook binnen
zijn. Als u het binnen doet, dan kunt u bijvoorbeeld een
route door de kamers doen.
Pagina 34
De kinderen krijgen een brief van de kermis (deze kunt u
heel makkelijk schrijven) en zij worden gevraagt om op
spokenjacht te gaan. Natuurlijk willen de kinderen
helpen. De tocht kan beginnen. De kinderen krijgen per
briefje een aanwijzing naar welke plek ze heen moeten. Op
deze plek volgt een activiteit. Dan wordt de volgende
aanwijzing gevonden (deze legt u onopvallend in die kamer
neer). En na enkele aanwijzingen en activiteiten komen ze
op de plek waar de spoken verstopt zitten. Zoeken maar!!
De spookjes mogen natuurlijk mee naar huis genomen
worden.
Activiteiten kunnen zijn: griezelmaskers maken, de
gruwelijke bom, het duivelse dobbelspel, moordenaartje,
mummies maken, spokentikkertje, heksendans, ratten
happen, sleuteldief, etcetera.
Pagina 35
HOOFDSTUK 5: GRIEZELDRAAIBOEKEN
Om u een idee te geven van hoe een griezelmiddag eruit
kan komen te zien, qua activiteiten en tijdsindeling
staan hieronder twee voorbeeld draaiboeken. Beiden met
een ander verhaal.
5.1 Draaiboek griezelfeest 1
De gasten worden uitgenodigd voor de griezelschool. Het
is een feest voor kinderen van 4 tot 6 jaar. De gasten
worden op een woensdagmiddag direct uit school
meegenomen.
* 12.30 uur: Alle kinderen worden opgehaald en worden op
de GruwelGriezelschool welkom geheten. De
gastvrouw en gastheer zijn ook verkleed en
spelen Professor Plofmuis en heks Kikkerbil. Op
de voordeur hangt een bord met daarop “Welkom op
GruwelGriezelschool”. Op de stoep staan
pompoenen met gezichten en een bezemsteel. Op
het raam hangen spookjes, vleermuizen en
spinnen.
* 12.40 uur: Het is een griezelschool, dus moeten de
kinderen zich verkleden als griezels! Voor
diegene die geen griezelkleding mee hebben
genomen ligt er van alles klaar; een wit laken,
draculacape, draculatanden, vuilniszakken,
etcetera. De kinderen die klaar zijn kunnen als
ze willen, alvast geschminkt worden. Vergeet
niet meteen een groepsfoto te maken.
* 13.10 uur: De griezels hebben vast reuzehonger. Tijd om
te eten. Er staat een gedekte tafel klaar en de
kinderen kunnen kiezen uit allerlei broodjes die
ze zelf kunnen beleggen met kroketjes
(gepaneerde reuzen duimen) of hamburgers
(schijven drakenkop). Zet ook schaaltjes klaar
met komkommers, tomaten, krentenbollen (broodjes
Pagina 36
vleermuizenpoep), mayonaise (trollensnot), curry
(rattenbloed) etcetera. Smullen maar! Tijdens
het eten wordt er gepraat over griezels (en een
griezel kan van alles zijn: monsters, draken,
spoken, dracula, trollen, etcetera). Welke
griezels kennen de kinderen? Bv Casper het
spookje, Dracula uit Sesamstraat, etcetera. Hoe
gedragen ze zich? Welke geluiden maken ze?
* 13.50 uur: Eerst mag de jarige job de cadeautjes
uitpakken die de gasten hebben meegenomen. De
jarige wordt geblinddoekt en mag steeds een
cadeau voelen, raden wat het is en dan
uitpakken.
* 14.05 uur: De kinderen beginnen aan hun eerste
griezelopdracht:
Een toverstok maken (knutselactiviteit). Zonder
toverstok kan
er immers niet getoverd worden.
* 14.30 uur: De tweede opdracht is heksensoep maken.
Samen brouwen de
kinderen een soep van water, modder, bladeren,
besjes, takken,
etcetera. Met heks Kikkerbil worden er met de
toverstaffen allerlei bezweringen uitgesproken
net zolang tot de heks de drank goed vindt.
* 14.45 uur: De derde opdracht is griezeltikkertje (kijk
voor uitleg naar
spokentikkertje). Welke griezel kan zoveel
mogelijk andere
griezels tikken.
* 15.00 uur: Even op adem komen met wat griezeldrankjes,
die ze zelf
mogen brouwen: groene ranja met wormen. Op tafel
staan lekkere snoepjes (van de jamin) en
knapperige rattenschijfjes of rattenstaarten
(chips of nibbit).
* 15.20 uur: De laatste opdracht: de heksenrace.
Pagina 37
* 15.40 uur: Professor Plofmuis en heks Kikkerbil
overleggen samen en
maken dan bekend dat iedereen geslaagd is voor
de
GriezelGruwelschool. Elk kind krijgt het diploma
en een
griezelzakje (een zakje met griezelsnoepjes en
een nepspin). Hierna kunnen de kinderen nog even
vrij spelen.
* 16.00 uur: Alle kinderen worden opgehaald.
Mocht het zijn dat u tussendoor nog tijd over heeft, laat
de griezels dan lekker vrij spelen. Of misschien willen
ze een activiteit overdoen?? Of een extra activiteit
zoals het giftige snoepje of een film kijken.
5.2 Draaiboek griezelfeest 2
De kinderen gaan tijdens dit feest een griezelspeurtocht
doen. Het is een feest voor kinderen vanaf 9 jaar. Het
feest is in de herfst op een vrijdagavond van 16.00 tot
19.30 uur. De speurtocht wordt uitgezet met vlaggetjes,
door de woonwijk en een parkje en er volgen 3 korte
spelletjes/opdrachten. Tijdens het lopen moeten ze ook
langs enkele huizen voor een trick or treat. De
vlaggetjes worden op sommige plekken, voor de zekerheid,
ondersteund door pijlen op de stoep. Er gaan twee
volwassenen mee tijdens de speurtocht en een derde (het
liefst iemand die de kinderen niet kennen) loopt stiekem
op afstand mee met de groep. Hij probeert de kinderen
tussendoor aan het schrikken te maken door geluiden te
maken (een uil, wolf, een heksenlachje, etcetera) of door
opeens door de groep te rennen of aan de overkant mee te
lopen met een theelichtje/lampion. Als het maar spannend
is. (Let wel op dat het voor sommigen niet te spannend
is, u wilt natuurlijk geen nachtmerries op uw geweten
hebben)
* 16.00 uur: Alle kinderen worden welkom geheten op het
feest. Als het goed is, is iedereen verkleed
gekomen. Zo niet dan kunnen ze later in het
feest zich nog verkleden. De gastvrouw en
Pagina 38
gastheer zijn ook verkleed. Zowel buiten als
binnen is het versierd.
* 16.10 uur: Tijdens het drinken met wat chipjes erbij,
mag de jarige job de cadeautjes uitpakken die de
gasten hebben meegenomen.
* 16.20 uur: Ieders griezelige outfit wordt bekeken.
Hebben kinderen zich
niet verkleed dan liggen er wat spulletjes
klaar. Ook kunnen ze zichzelf schminken, als ze
dat willen. Maak hierna meteen een groepsfoto.
* 16.35 uur: Alle kinderen maken een lampion, deze hebben
ze namelijk
nodig voor de speurtocht.
* 17.05 uur: Het is etenstijd: lekker frietjes met
kroketjes en frikandellen
erbij. Tijdens het eten wordt er gepraat over
griezeldingen. Wat vinden kinderen eng, welke
griezelfilms vinden ze leuk of spannend? Als de
kinderen eerder klaar zijn met eten mogen ze
gaan spelen of relaxen.
* 17.50 uur: De speurtocht wordt uitgelegd inclusief de
regels (iedereen blijft bij elkaar!). Iedereen
neemt zijn lampion mee, want het is al schemerig
geworden en het wordt snel donker.
* 17.55 uur: De speurtocht kan beginnen. De kinderen
moeten goed met
hun lampion schijnen anders zien ze de vlaggen
niet goed. (De vlaggetjes worden meteen
meegenomen.) Op 3 vlaggetjes staat een nummer
wat correspondeerd met de nummers die op 3
enveloppen staan. Bij elk nummer moeten ze een
activiteit doen. Deze zijn: spokentikkertje
(spannend in het donker), het giftige snoepje en
mummies maken. Op enkele plekken moeten de
kinderen langs huizen voor een trick or treat.
Ook dit staat op de vlaggetjes aangegeven. Let
tijdens het lopen wel op de tijd, want het gaat
snel.
Pagina 39
* 19.15 uur: Zodra de groep terug is krijgt iedereen een
snoepzakje en
worden de kinderen naar huis gebracht.
Mocht het zijn dat u tussendoor nog tijd over heeft, laat
de kinderen dan lekker vrij spelen. Of misschien willen
ze een activiteit overdoen of een ander spelletje of een
griezelfilm kijken (bv de Griezelbus)?
Pagina 40
BIJLAGE 1: Blanco uitnodigingen
Pagina 41
Pagina 42
Pagina 43
BIJLAGE 2: Doodskop
Pagina 44
BIJLAGE 3: Sjabloon vleermuis
Pagina 45
BIJLAGE 4: Sjabloon spook
Pagina 46
BIJLAGE 5: GruwelGriezeldiploma
Pagina 47
Gruwel Griezel
DIPLOMA NAAM: .............................
Gefeliciteerd,
Je bent geslaagd voor de
GruwelGriezel
School
Namens Prof. Plofmuis en heks Kikkerbil
Pagina 48
BIJLAGE 6: Kleurplaten
Pagina 49
Pagina 50
Pagina 51
Pagina 52