granjeros por un día
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¡Granjeros por un día!
Rocío Hernández GonzálezMarta Jiménez Sánchez
Nereida Santana DíazYanira Rodríguez Lozano
Objetivos
• Observar y explorar libremente el medio que nos rodea.
• Conocer los diferentes animales de granja (a través del contacto directo con ellos) y sus cuidados básicos (alimentación, higiene)
• Conocer la productividad de los animales que allí habitan y su proceso (ordeñado, incubación de los huevos)
Objetivos
• Conocer, en general, la profesión de granjero. Saber cómo es su rutina diaria y representar algunas de sus labores.
• Aprender las técnicas necesarias en el cultivo de verduras y hortalizas así como los utensilios y herramientas precisas para su realización.
Desarrollo: espacio
• Lugar de la visita: Granja-Escuela Los olivos
• Ubicación: Las Medianías (Telde)
Metodología
• La visita a la granja es una propuesta para niños de
Educación Infantil, en concreto, para alumnos de 5 años.
• Cada una de las actividades programadas tendrá en
cuenta una serie de pautas lógicas y estructurales
(motivación, explicación previa, agrupamiento, etc.)
• La duración total de la jornada será de una mañana
completa, teniendo en cuenta los oportunos momentos
de descanso.
Desarrollo: actividades
1. Observamos el
entorno natural
Los alumnos recorrerán
el espacio natural de la
granja y observarán, con
la ayuda de su lupa, todos
los detalles que se
encuentren en la flora
(plantas, hojas) y posible
fauna propia de la misma
(insectos).
Desarrollo: actividades
2. Conocemos a los
animales de la
granja
Los niños harán un
recorrido por todos
los lugares donde
se encuentre cada
especie de animal
y tendrán la
oportunidad de
tocarlos y
acariciarlos.
Desarrollo: actividades
3. ¿Qué saldrá
del huevo?
El granjero explicará a
los niños cada uno de
los pasos que se siguen
en el proceso de
incubación de huevos y
cría de aves e irán
observando cada uno
de ellos.
Al mismo tiempo que observan todo el proceso, podrán
contestar a una serie de preguntas motivadoras como:
• ¿Qué ocurre si le damos calor al huevo una vez que sale
de la gallina? ¿Si no le diéremos ese calor qué pasaría?
• ¿Cuántos huevos creen que pone una gallina al día?
• ¿Por qué los huevos que nosotros comemos no tienen
un pollito dentro?, ¿qué les pasa a éstos?
Desarrollo: actividades
4. Damos de
comer a los
animales
En la visita a cada uno de
los animales se explicará
las normas básicas de
higiene y alimentación
(tipos de alimentos para
cada especie, frecuencia
con la que deben comer y
bañarse, etc.) y los
alumnos
participarán, además, dán
dole de comer a alguno
de ellos.
Desarrollo: actividades
5. Aprendemos
a ordeñar
Los niños observarán
cómo se ordeña a una
vaca y podrán, con la
ayuda del
profesional, acercarse a
ver cómo sale la leche y
harán una pequeña
prueba. Luego, por
grupos, se turnarán para
practicar el ordeño con
una vaca simulada.
Desarrollo: actividades
6. Cultivamos
en el huerto
Los niños aprenderán a
cultivar verduras y
hortalizas en el huerto
de la granja realizando
(por grupos) una o
varias
plantaciones, siguiendo
los pasos
correspondientes.
Conclusiones
A través de esta visita a la granja, los alumnos
aprenderán no solo importantes conocimientos
sobre la vida de los animales que allí habitan y la
importancia de la profesión del granjero sino
que, además, podrán apreciar la belleza del entorno
y disfrutar con las diversas posibilidades de actividad
que nos ofrece este medio natural.
