gramatica neerlandés

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  • 8/10/2019 Gramatica Neerlands

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    GRAMTICA PRCTICA DENEERLANDS

    de

    YOLANDE SPAANS Y MIREIA BARTOLOM-SANZ

    Versin 1.1

    Copyright 2007 Yolande Spaans y Mireia Bartolom-Sanz. Todos los derechosreservados. Queda prohibida la reproduccin o distribucin parcial o total de estagramtica en cualquier forma o modalidad sin el consentimiento previo por escritode los titulares de los derechos de autor.

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    NDICE

    1 Alfabeto y ortografa 22 El orden de las palabras (1): conceptos bsicos 53 Pronombres (1): pronombres personales 54 Verbos (1): el presente regular 75 Verbos (2): el presente irregular 96 La interrogacin 117 Sustantivos 128 Artculos 169 Adjetivos 17

    10 La negacin 2011 Pronombres (2): pronombres demostrativos 2212 Er 2313 Verbos (3): el imperativo 26

    14 Verbos (4): verbos de posicin 2715 Pronombres (3): posesivos, reflexivos y recprocos 2716 Verbos (5): el pretrito imperfecto regular 2917 Verbos (6): el pretrito perfecto regular 3118 Verbos (7): pretritos imperfecto y perfecto irregulares 3319 El orden de las palabras (2): oraciones principales extensas 3420 Verbos (8): infinitivos con y sin te 3621 Verbos (9): el futuro 3922 Verbos (10): la voz pasiva 3923 Oraciones complejas (1): unin de oraciones principales 4024 Oraciones complejas (2): unin de oraciones principales y subordinadas 41

    25 Pronombres (4): pronombres relativos 4526 Oraciones complejas (3): oraciones subordinadas de relativo 4727 Verbos (11): verbos separables y no separables 47

    Apndices

    I Verbos irregulares 51II Numerales 58III Unidades contables 60IV Las fechas y la hora 62V Preposiciones 66VI Adverbios 72VII Referirse a personas y a cosas 75VIII Trminos bsicos de gramtica neerlands-espaol 78

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    1. Alfabeto y ortografa

    a. Alfabeto

    Letra Letra pronunciacin pronunciacin1 Ejemplo enmaysc. minsc. (en neerlands) (en espaol) neerlands

    A a aa2 aa straat, waterB b bee be baard,beterC c see se centimeter3D d dee de daar, draakE e ee ee veel, meeF f ef ef fles, fotoG g gee (-)4 gaar, geven

    H h haa haa haan, heetI i ie i bikiniJ j jee yei ja,jaarK k kaa kaa kaas, keelL l el el laat,lepelM m em em maar, meter

    N n en en naar, neeO o oo oo boot, fotoP p pee pee paard, peenQ q kuu (-)5 quotaR r er er raar, rebus

    S s es es straat, steelT t tee tee traan, totaalU u uu (-) buur, zuurV v vee vee vaar, veelW w wee wee water, weetX x iks ics extraY y ij (-) trein, wijnZ z zet set zebra, zomer

    Se escriben con letra mayscula:

    - la inicial de la primera palabra de una nueva oracin;- la inicial nicamente de la primera palabra de ttulos de libros, pelculas, programas detelevisin, etc.;- la inicial de nombres y apellidos;- la inicial del nombre de das festivos, acontecimientos histricos y pocas;

    1Equivalente ms prximo en espaol.2Cuando vamos al mdico porque tenemos dolor de garganta, abrimos la boca y decimos: Aaaah.3La cse pronuncia como la sdelante de la ey la i. Si despus de la chay otra vocal o una consonante,entonces la cse pronuncia como la k.4

    Similar al sonido de lajen espaol.5Se utiliza en combinacin con la u, como en espaol (p. ej.: queso).

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    - la inicial del nombre de santos y objetos sagrados;- la inicial de nombres de pases y zonas, del nombre de sus habitantes y de los idiomas,as como sus adjetivos derivados;- la inicial de otras nociones geogrficas, como el nombre de las calles, las ciudades y sushabitantes, los ros y los lagos.

    He aqu unos cuantos ejemplos:

    Hij is Nederlander. Es holands.Hij woont in Amsterdam. Vive en msterdam.Hij woont in de Beethovenstraat. Vive en la calle Beethovenstraat.Zijn naam is Jan Jansen. Se llama Jan Jansen.Hij leestLof der zotheidvan Erasmus. Est leyendoLof der zotheidde Erasmo.Erasmus was een Nederlandse geleerde. Erasmo fue un erudito holands.

    b. Ortografa

    El alfabeto neerlands tiene cinco vocales: a, e, i, oy u. En la lengua hablada, seconsidera que existen vocales largas y vocales cortas (/ , / , / , / y /), yes muy importante diferenciarlas porque el neerlands tiene muchos pares mnimos6quesolo difieren en la vocal, corta o larga:

    con vocal corta con vocal larga

    man hombre maan luna

    tak rama taak tarearam carnero raam ventanabon boleto boon alubiazon sol zoon hijowil voluntad wiel7 rueda

    Antes de explicar las normas ortogrficas aplicables, estudiaremos las slabas y cmo sedividen las palabras.

    Hay dos tipos de slabas: abiertas y cerradas.Las slabas abiertas acaban en vocal,mientras que las slabas cerradas acaban en consonante. Algunas palabras estn

    formadas por una sola slaba, y otras, por ms de una. Para distinguir las slabas lapalabra debe pronunciarse lentamente.

    Si una palabra tiene una consonante en posicin central, normalmente se divide antes deesa consonante: ma-nen, ra-men, zo-nen. En caso de que la palabra tenga dosconsonantes en posicin central, normalmente se divide entre las dos: man-nen, bus-sen,ken-nen.

    6Pares mnimos: pares de palabras que se escriben de forma casi idntica, pero que tienen un significadototalmente distinto.7

    La

    larga se suele escribir ie, tanto en una slaba cerrada como en una abierta. Sin embargo, en algunaspalabras (por ejemplo, benzine y Afrika) la largade la slaba abierta se escribe i.

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    A continuacin enumeramos unos ejemplos de palabras que tienen una sola slaba:

    man hombremaan lunama mam

    Las dos primeras palabras son slabas cerradas porque acaban en consonante; la ltimapalabra, en cambio, termina en vocal y, por tanto, es una slaba abierta.

    A continuacin enumeramos unos ejemplos de palabras que tienen ms de una slaba:

    Eu-ro-pa Europata-fel mesacon-so-nant consonante

    La palabra Europaest formada por tres slabas abiertas. La palabra mesa tiene dos

    slabas: una abierta y una cerrada. Y la palabra consonanteest compuesta por tresslabas: una cerrada, una abierta y una cerrada.

    En de una slaba la vocal puede ser corta o larga. Para escribirlacorrectamente, aplicalas normas siguientes:1. una vocal larga en una slaba cerrada se escribe con la vocal doble: maan, rood, buur.2. una vocal larga en una slaba abierta se escribesolo con una vocal: ma-nen, ro-de, bu-ren8.3. una vocal corta en una slaba cerrada se escribe con una vocal: man, bon, wit, zit. Alhacer la palabra ms larga, la slaba cerrada se mantiene y, con ella, tambin la vocalcorta, por lo que se dobla la consonante: man-nen, bon-nen, wit-te, zit-ten.

    Parapronunciarestas vocales largas y cortas podemos decir que:1. una vocal que se escribe con doblevocal (aa, ee, ie, oo, uu) en una slaba cerrada se

    pronuncia como una vocal larga: maan, wiel, rood, buur.2. una vocal que se escribe con una vocal(a, e, i, o, u) en una slaba abierta se pronunciacomo una vocal larga: ma-nen, bi-ki-ni, ro-de, bu-ren.3. una vocal que se escribe con una vocal(a, e, i, o, u) en una slaba cerrada se

    pronuncia como una vocal corta: man, bon, wit, zit.

    Estas normas son especialmente importantes en los casos siguientes:

    - al formar el plural de sustantivos aadiendo -en: maan manen, man mannen.- al aadir -ea adjetivos: rood rode, wit witte.- al conjugar verbos: loop lopen, zit zitten.

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    Sin embargo, una slaba abierta con una

    larga (escrita ie) mantiene su ortografa con dos vocales: wie-len, kie-zen.

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    Otras normas ortogrficas

    Del grupo de consonantes debemos mencionar dos en particular: la fy la s. En la mayorade casos, la fse convierte en vy la sse convierte en zsi van seguidas de una vocal: graaf

    graven, kaas kazen.

    Recuerda que en neerlands no est permitida la duplicacin de la misma consonante afinal de palabra en ningn caso. Por tanto, en la lengua escrita, las formas como *kenny*mannno son correctas9, sino que debe escribirse keny man.

    2. El orden de las palabras(1): conceptos bsicos

    Antes de explicar los pronombres personales y la conjugacin de los verbos, debemos

    estudiar el orden que ocupan en la oracin. En una oracin principal normal10

    , el verbofinito (es decir, el verbo conjugado) siempre ocupa la segundaposicin. El ordenestndar de las palabras es el siguiente: sujetoverboresto:

    Ik ziehem vandaag. Voy a verle hoy.

    Tambin es posible que otro elemento ocupe la primera posicin en lugar del sujeto. Enese caso, el sujeto pasa a ocupar la terceraposicin, justo despus del verbo. As, pues, elorden sera el siguiente: Xverbosujetoresto:

    Vandaag zie ikhem. Hoy voy a verle.

    El fenmeno por el que el sujeto se coloca detrs del verbo recibe el nombre deinversin. Normalmente no puede haber ningn elemento entre el sujeto y el verboconjugado, o entre el verbo conjugado y el sujeto. En las oraciones principales lainversin se produce con bastante frecuencia.

    En el apartado 19 encontrars ms informacin sobre el orden de las palabras. Paracuestiones relacionadas con la inversin, consulta el apartado 6.

    3. Pronombres (1): pronombres personales11

    Los pronombres personales pueden expresarse de dos formas: la forma de sujeto y laforma de objeto.La forma de objeto se utiliza como funcin de objeto y despus de una preposicin:

    Ik zie hemmorgen. Le ver maana.Ik wacht op hem. Le estoy esperando.

    9Un asterisco (*) antes de una palabra o de una frase indica que es incorrecta gramaticalmente.10

    Es decir, una frase que no es una pregunta.11El antiguo sistema de casos sigue vigente en los pronombres personales.

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    forma de sujeto forma de objeto

    singular 1 ik yo me/mij m2 je/jij t je/jou ti

    u usted u le/se3 hij l hem12 le (a l)

    ze/zij ella haar13 le (a ella)het ello het14 lo/le

    plural 1 we/wij nosotros ons nos2 jullie vosotros jullie os3 ze/zij ellos ze/hen/hun15 les

    Normalmente se utilizan las formas de sujeto tonasje, ze(tanto singular como plural) ywe. En cambio, se emplean las formasjij, zijy wijnicamente si se desea enfatizar. Lo

    mismo ocurre en el caso de las formas de objeto; normalmente se utilizan las formas me,jey ze, mientras que mij,jou y hen/hunse emplean para enfatizar.

    Cuando uno se dirige a alguien en segundapersona, el neerlands distingue entre el tonoformale informal:je/jij(singular) yjullie(plural) son informales, mientras que uesformal, tanto en singular como en plural. Sin embargo, usiempre se utiliza con un verboconjugado en singular, incluso si se refiere al plural.El pronombre formal use utiliza para dirigirse a personas desconocidas y a personasmayores, mientras que el pronombre informalje/jijse emplea para hablar con familiaresy entre amigos.

    En tercerapersona de singular, el neerlands distingue entre el masculino (hij/hem), elfemenino (zij/haar) y el neutro (het/het). En plural, no obstante, no se especifica elgnero.

    Las formas de objeto de la tercera persona de plural heny hunrequieren atencinadicional. Oficialmente, la forma de objeto hen(ze) se utiliza como objeto directoodetrs de una preposicin, mientras que hun(ze) se emplea como objeto indirecto.

    Tomemos, por ejemplo, el verbo zien(ver). Este verbo es transitivo y rige objeto directo(ver a alguien). En el ejemplo siguiente se utiliza la forma de objeto hen(ze):

    Ik zie de studenten. Veo a los estudiantes.Ik zie hen(ze). Los veo.

    12En la lengua hablada: 'm.13En la lengua hablada: d'r.14En la lengua hablada:'ten ambas formas (de sujeto y objeto). Recuerda que la forma de objeto hetnopuede utilizarse despus de una preposicin, y en su lugar se emplea una combinacin con er. Consulta elapartado 12 acerca de er.15

    La forma tona zese utiliza para nombrar a personas y cosas, mientras que las formas tnicas heny hunsolo se refieren a personas.

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    El verbo geven(dar, regalar) puede utilizarse con un objeto, que ser el objeto directo(dar, regalar algo):

    Ik geef een boek. Doy un libro.

    Sin embargo, el verbo geventambin puede utilizarse con dos objetos, en cuyo caso unoes el objeto directo y el otro, el objeto indirecto: dar algo (objeto directo) a alguien(objeto indirecto). En este caso, la forma de objeto hunse utilizara como objetoindirecto

    16:

    Ik geef de studenteneen boek. Doy un libro a los estudiantes.Ik geef hun(ze) een boek. Les doy un libro.

    El objeto indirecto puede sustituirse con un sintagma preposicional en combinacin conaan(dar algo a alguien), y despus de la preposicin se coloca hen:

    Ik geef een boek aan de studenten. Doy un libro a los estudiantes.Ik geef een boek aan hen(aan ze). Les doy un libro a ellos.

    4. Verbos (1): el presente regular

    Casi todos los verbos en neerlands acaban en -en(werken, maken, reizen) y la mayorade ellos forman el presente de manera regular.

    Para conjugar estos verbos regulares es necesario encontrar la raz. Para ello, debemosseguir los pasos siguientes:

    1. Empezar por el enunciado del verbo, tambin denominado infinitivo17.2. Retirar la terminacin -en.3. Ajustar la ortografa en caso necesario:

    a. si la vocal de lo que queda del verbo debeser larga, doblar la vocal en caso deque vaya seguida solo de una consonante

    b. si lo que queda del verbo termina en consonante doble, retirar una de ellasc. cambiar zpor sd. cambiar vpor f

    El resultado es la raz del verbo.4. A continuacin, conjugar los verbos como se indica a continuacin:

    ik : solo la razje/jij, u : raz + thij, ze/zij, het : raz + twe/wij : verbo en infinitivo

    jullie : verbo en infinitivoze/zij : verbo en infinitivo

    16Estas normas son bastante artificiales. La mayora de los hablantes nativos de neerlands cometen

    errores en este caso y utilizan heny hunindistintamente, sobre todo en la lengua hablada.17sta es la forma en la que aparece el verbo en el diccionario.

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    Para mostrar la conjugacin, utilizaremos los verbos siguientes: bakken(asar), werken(trabajar), maken(hacer), reizen(viajar) y verven(pintar).

    Apliquemos a continuacin los tres primeros pasos:

    1. bakken werken maken reizen verven2. bakk- werk- mak- reiz- verv-3. bak werk maak reis verf

    Y, ahora, sigamos el paso 4:

    ik bak werk maak reis verfje/jij, u bakt werkt maakt reist verfthij, ze/zij, het bakt werkt maakt reist verftwe/wij bakken werken maken reizen verven

    jullie bakken werken maken reizen vervenze/zij bakken werken maken reizen verven

    Como hemos visto en el apartado 2, el orden de las palabras del sujeto y del verboconjugado puede invertirse. Ahora bien, si como consecuencia de la inversin la formade sujetoje/jijse coloca detrs del verbo, la forma de raz + tpierde la t. Recuerda queesto noes aplicable a u:

    bak je/jij werk je/jij maak je/jij reis je/jij verf je/jijbaktu werktu maaktu reistu verftu

    Si la raz termina en -t, ya no hace falta aadir una -tadicional. Si la raz termina en -d(que se pronuncia como una tsi est al final de una palabra), debe aadirse una -tdeacuerdo con las normas anteriores. La forma -dtse pronuncia -t.

    Para ilustrar todo esto, utilizaremos los verbos siguientes: moeten(deber), praten(hablar), zitten(sentarse), worden(convertirse, llegar a ser) y bidden(rezar).

    Veamos los tres primeros pasos:

    1. moeten praten zitten worden bidden

    2. moet- prat- zitt- word- bidd-3. moet praat zit word bid

    Y, ahora, sigamos el paso 4:

    ik moet praat zit word bidje/jij, u moet praat zit wordt bidthij, ze/zij, het moet praat zit wordt bidtwe/wij moeten praten zitten worden bidden

    jullie moeten praten zitten worden biddenze/zij moeten praten zitten worden bidden

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    Cuando la inversin se lleve a cabo con las formas de sujetoje/jij,obtendremos lasformas siguientes:

    moet je/jij praat je/jij zit je/jij word je/jij bid je/jij

    5. Verbos (2): el presente irregular

    a. Verbos que acaban en -nen lugar de -en

    En este apartado hablaremos de verbos como gaan(ir), slaan(golpear), staan(estar),doen(hacer) y zien(ver).

    Para encontrar la raz del verbo, debemos quitar la -n. Los pasos restantes son los mismosque seguamos en el caso de los verbos regulares:

    1. gaan slaan staan doen zien2. gaa- slaa- staa- doe- zie-3. ga sla sta doe zie

    y a continuacin:

    ik ga sla sta doe zieje/jij, u gaat slaat staat doet ziet

    hij, ze/zij, het gaat slaat staat doet zietwe/wij gaan slaan staan doen zienjullie gaan slaan staan doen zienze/zij gaan slaan staan doen zien

    pero: ga je sla je sta je doe je zie je

    b.Komen

    El verbo komen(venir) tiene una vocal corta en las formas de singular, mientras que enlas formas de plural es larga:

    ik komje/jij, u komthij, ze/zij, het komtwe/wij komen

    jullie komenze/zij komen

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    c.Zijnyhebben

    Los verbos zijn(ser o estar) y hebben(tener o haber) tambin son irregulares:

    ik ben heb

    je/jij, u bent hebthij, ze/zij, het is heeftwe/wij zijn hebben

    jullie zijn hebbenze/zij zijn hebben

    Recuerda que para conjugar use utilizan la segunda y la tercera persona de singular delverbo hebben: u hebty u heeft18.

    d. Verbos modales

    El ltimo grupo de verbos irregulares est formado por los verbos modales siguientes:kunnen(poder), zullen(partcula de futuro), mogen(estar permitido) y willen(querer).Estos verbos solo tienen dos formas en presente: una para el singular y otra para el plural:

    ik kan zal mag wilje/jij, u kan zal mag wilhij, ze/zij, het kan zal mag wilwe/wij kunnen zullen mogen willen

    jullie kunnen zullen mogen willenze/zij kunnen zullen mogen willen

    Para la segunda persona de singular, estos verbos tambin tienen una forma regular quetermina en -t, que se utiliza preferentemente en la lengua escrita formal:

    je/jij, u kunt zult - wilt

    El verbo modal moeten(deber) es regular en el presente, como ya hemos visto.

    Recuerda que los verbos modales siempre se utilizan en combinacin con un verbo en

    infinitivo sinte. Este verbo en infinitivo se sita al final de la oracin:

    Ik kan goed zwemmen. S nadar.Ik zal je morgen bellen. Te llamar maana.Ik wil dit boek lezen. Quiero leer este libro.

    Ms adelante, en el apartado 19, hablaremos sobre el orden de las palabras. Consulta elapartado 20 para obtener ms informacin sobre los verbos en infinitivo con y sin te.

    18Compara el uso del pronombre reflexivo para u. Consulta el apartado 15.

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    6. La interrogacin

    Hay dos tipos de interrogaciones: una pregunta puede empezar con un verbo conjugado(pregunta cerradao de respuesta s/no) o con un adverbio interrogativo (preguntaabierta).

    Si la pregunta empieza con un verbo conjugado, el sujeto se colocar inmediatamentedespus de ese verbo, es decir, en la segunda posicin, por lo que se producir unainversin del sujeto y el verbo conjugado.

    A continuacin enumeramos unos ejemplos de preguntas cerradas:

    Komenjullie vanavond? Vendris esta noche?Studeerjij in Leiden? Estudias en Leiden?Wachtenjullie op ons? Nos estis esperando?Houdenjullie van muziek? Os gusta la msica?

    Si la pregunta empieza con un adverbio interrogativo, el verbo conjugado estar ensegunda posicin, seguido del sujeto en tercera posicin, salvo cuando el adverbio seaelsujeto.

    Los adverbios interrogativos son los siguientes:

    wie?19 quin?wat? qu?

    waar? dnde?welk(e)?20 qu, cul?waarom? por qu?wanneer? cundo?hoe? cmo?

    He aqu unos ejemplos de preguntas abiertas:

    Wieis je docent? Quin es tu profesor?Watdoe je morgen? Qu hars maana?Waaris de auto? Dnde est el coche?

    Welkefiets is van jou?21

    Qu bicicleta es la tuya?Welkboek lees je? Qu libro ests leyendo?Welkeboeken koop je? Qu libros vas a comprar?Waaromkom je niet? Por qu no vienes?Wanneerkom je? Cundo vendrs?

    19Cuando se utiliza como sujeto, el adverbio interrogativo wiesuele combinarse con formas verbales ensingular.20El adverbio interrogativo welkse utiliza en combinacin con palabras heten singular; welkese utilizaen combinacin con palabras dey con todos los plurales; sigue las normas de los adjetivos. Consulta elapartado 9.21

    Consulta el apartado 15 para conocer las construcciones con van+ pronombre personal para expresarposesin.

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    Hoegaat het met je? Cmo ests?

    El adverbio hoepuede combinarse con otras palabras:

    hoeveel? cunto/cuntos?

    hoe lang? durante cunto tiempo?hoe laat? a qu hora?hoe ver ? a qu distancia?hoe groot? cmo es de grande?hoe klein? cmo es de pequeo?etc.

    Los adverbios interrogativos pueden utilizarse en combinacin con unapreposicin. Paraformular preguntas con dichas combinaciones, debemos utilizar:- preposicin + wiesi la pregunta es sobre una persona- waar+ preposicin si la pregunta es sobre una cosa22.

    Ejemplos:

    Aan wiedenk je? En quin ests pensando?Waaraandenk je? En qu ests pensando?Waardenk je aan? En qu ests pensando?

    Op wiewacht je? A quin ests esperando?Waaropwacht je? A qu ests esperando?Waarwacht je op? A qu ests esperando?

    La combinacin de waar+ preposicin a veces se utiliza como una nica palabra alprincipio de la pregunta, pero es ms habitual colocar waaren primera posicin y lapreposicin, al final de la oracin.

    7. Sustantivos

    a. Gnero

    El gnero se expresa mediante los artculos definidos de(para palabras masculinas yfemeninas) y het(para palabras neutras). En plural, todos los sustantivos vanacompaados del artculo de. De hecho, no importa si una palabra es de gneromasculino o femenino. Lo verdaderamente importante es si una palabra debe llevar elartculo deo het, ya que esto afecta a la forma del adjetivo, del pronombre demostrativo,del pronombre relativo, etc., como veremos ms adelante. Por tanto, es necesarioaprender cada sustantivo con el artculo que lo acompaa. Utiliza un buen diccionario

    para saber si un sustantivo es una palabra deo het, o para conocer su gnero.

    22Waar+ preposicin sustituye la combinacin de preposicin + wat.

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    En el caso de los sustantivos compuestos (combinaciones de sustantivos que se escribencomo una sola palabra), el ltimode ellos determina el gnero y, por tanto, el artculo dela combinacin en conjunto:

    het huis + de deur = de huisdeur casa + puerta = puerta de casa

    deoefening + hetboek = hetoefeningenboek ejercicio + libro = libro de ejercicios

    b. Plural23

    Existen tres tipos de terminaciones de plural para los sustantivos: -s/-'s, -eren y -en. Unagran mayora de sustantivos termina los plurales en -en, y una pequea parte forma el

    plural con la terminacin -eren.

    Plurales que terminan en -s/-'s

    Los sustantivos formados por dos o ms slabas y que acaban en las terminaciones tonas-el, -em, -en, -ero-jeforman el plural en -s:

    de tafel de tafels las mesasde bodem de bodems los fondosde wagen de wagens los vehculosde kamer de kamers las habitacioneshet meisje de meisjes las chicas

    Los sustantivos que terminan en -a, -, -i, -o, -uo -yforman el plural en -'so -s:

    de opa de opa's los abuelosde taxi de taxi's los taxisde kilo de kilo's los kilosde accu de accu's las baterasde baby de babys los bebshet caf de cafs los cafs

    El apstrofo se utiliza porque, de lo contrario, la palabra se pronunciara de formaincorrecta: opasdebera pronunciarse con una vocal corta (una vocal en una slabacerrada). El apstrofo de opa'smantiene larga la vocal final. Esto mismo es aplicable a

    taxi(termina en -larga), kilo(termina en -larga), accu(termina en -larga) y baby(termina en -larga).

    Sin embargo, la palabra caftiene el acento en la ltima vocal, lo cual indica que debepronunciarse larga de todas maneras. Por tanto, en este caso el apstrofo del plural esredundante: cafs.

    23

    A menudo algunas unidades contables utilizan el singular en casos en los que uno esperara usar elplural: 3 euro, 3 kilometer, 3 jaar, etc. Consulta el Apndice III sobre unidades contables.

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    Plurales que terminan en -eren

    het kind de kinderen los nioshet ei de eieren los huevoshet blad de bladeren24 las hojas de rbol

    Plurales que terminan en -en

    de citroen de citroenen los limonesde kaart de kaarten los mapashet park de parken los parqueshet boek de boeken los libros

    Observa la ortografa de los ejemplos siguientes:

    Con una vocal larga:

    de minuut de minuten los minutosde tomaat de tomaten los tomatesde week de weken las semanas

    Con una vocal corta:

    de bus de bussen los autobusesde kat de katten los gatosde bel de bellen los timbres

    Con un sustantivo que termina en -eeo -ie tnico:

    het idee de ideen25 las ideasde industrie de industrien las industrias

    Lafal final de palabra normalmentese convierte en v, mientras que la sse transforma enz26:

    de golf de golven las olasde brief de brieven las cartas

    de reis de reizen los viajesde kaas de kazen los quesoshet huis de huizen las casasde prijs de prijzen los precios

    La fy la snocambian en los casos siguientes:

    de fotograaf de fotografen los fotgrafos

    24Observa que la vocal corta se convierte en larga en la forma en plural.25

    La diresis en la ltima -eindica que en ese lugar empieza una nueva slaba.26Pero nunca detrs de una vocal corta: kas- kassen, straf- straffen.

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    de mens de mensen las personasde wens de wensen los deseosde kans de kansen las oportunidadesde dans de dansen los baileshet kruis de kruisen las cruces

    Casos especiales

    Las vocales cortas a veces se convierten en largas:

    de dag de dagen los dashet glas de glazen los vasosde weg de wegen las carreterashet blad de bladen27 las revistas

    Hay casos en los que la vocal cambia:

    het schip de schepen los barcosde stad de steden las ciudadesde koe de koeien las vacas

    c. Diminutivos28

    Los diminutivos se forman aadiendo las terminaciones -je, -tje, -pje, -etje o -kjealsustantivo:

    het boek het boekje librode brief het briefje cartade jas het jasje chaqueta

    het verhaal het verhaaltje relatode schoen het schoentje zapatode vrouw het vrouwtje mujerde duw het duwtje empujnhet ei het eitje huevode auto het autootje coche

    de boom het boompje rbolde film het filmpje pelcula

    de man het mannetje hombrede ring het ringetje anillode bal het balletje pelotade weg het weggetje carretera

    27La palabra bladtiene dos formas en plural: bladeren(hojas de rbol) y bladen(revistas).28

    Como las normas para seleccionar una de las posibles terminaciones son bastante complicadas,pondremos tan slo unos ejemplos.

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    de koning het koninkje rey

    Como ves, todos los diminutivos son palabras het.

    8. Artculos29

    En neerlands existen dos tipos de artculos: el definido y el indefinido. Los artculosdefinidos son dey het, mientras que el artculo indefinido es een30.

    El artculo definido deo hetespecificael sustantivo al que precede. Deacompaa asustantivos masculinos y femeninos en singular, mientras que hetse emplea parasustantivos neutros en singular. Adems, para todas las formas en plural se utiliza de:

    de school de scholen escuelahet huis de huizen casa

    El artculo indefinido eenhace que el sustantivo al que precede quede sin especificar.Slo se utiliza en singular, independientemente del gnero del sustantivo al que precede.En las formas de plural, no se emplea el artculo:

    Daar zit een man. Hay un hombre sentado all.Daar zitten mannen. Hay hombres sentados all.

    Con sustantivos (materiales) incontables, no se utiliza el artculo indefinido31

    :

    Is er nog koffie? Queda caf?Wil je suiker in je thee? Quieres azcar para el t?

    El artculo tampoco se utiliza en los ejemplos siguientes:

    Jan is Nederlander. Jan es holands.Hij is lid van een voetbalclub. Es miembro de un club de ftbol.Juan is buitenlander. Juan es extranjero.Hij is docent Engels. Es profesor de ingls.

    29Aunque en neerlands ya no existen los casos (nominativo, genitivo, dativo, acusativo y ablativo),todava quedan algunos restos del antiguo sistema. Uno de estos restos en materia de artculos estrelacionado con el uso de 'sen adverbios como 's morgens(por la maana), 's middags(por la tarde), 'szomers(en verano), etc. La partcula 's esla forma abreviada de desy es una forma antigua del genitivodel artculo. Este genitivo aparece tambin en la -sde la terminacin del sustantivo (des morgens -'smorgens).30No hay que confundir el artculo indefinido een(un/una) con el numeral een(1). Observa tambin ladiferencia en la pronunciacin: el artculo indefinido eentiene una vocal tona (neutra), mientras que elnumeral eentiene una vocal tnica (una claramente larga).31

    He aqu unos ejemplos de sustantivos (materiales) incontables: gas(gas), koffie(caf), olie(aceite),zilver(plata), water(agua), etc.

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    9. Adjetivos

    Hay dos maneras de utilizar un adjetivo: de forma independiente y colocado delante deun sustantivo.

    De forma independiente

    Si el adjetivo se utiliza de forma independiente, ste no cambia de forma:

    De school is groot. La escuela es grande.Die scholen zijn groot. Esas escuelas son grandes.Ik vind die school groot. Creo que esa escuela es grande.

    Het huis is mooi. La casa es bonita.Die huizen zijn mooi. Esas casas son bonitas.Ik vind dat huis mooi. Creo que esa casa es bonita.

    Colocado delante de un sustantivo

    Si el adjetivo se coloca antes del sustantivo, aquel cambia de forma: en la mayorade loscasos se aade la terminacin -e. No olvides ajustar la ortografa en caso necesario.

    palabra de palabra hetsingular plural singular plural

    de groteschool de grotescholen het mooiehuis de mooiehuizeneen groteschool grotescholen een mooihuis mooiehuizen

    Como puedes ver en este resumen de adjetivos colocados antes del sustantivo, se haaadido una -een todos los casos, excepto cuando se cumplen las tres condicionessiguientes:1. el sustantivo es una palabra het2. el sustantivo est en singular3. se utiliza32el artculo indefinido een33.

    A un grupo reducido de adjetivos nuncase les aade la terminacin en -e:

    - adjetivos de materiales, la mayora de los cuales ya termina en -engouden (dorado), katoenen (hecho de algodn), plastic (de plstico), aluminium(de aluminio)

    - participios que terminan en -engebakken (asado), gesloten (cerrado)

    - algunos adjetivos que terminan en -eneigen (propio), open (abierto), tevreden (satisfecho), verleden (pasado).

    32No obstante, esta tercera condicin noes aplicable a palabras hetincontables: Mmmm, lekker bier!(Mmmm, qu cerveza tan buena!).33

    O su forma negativa geen(consulta tambin el apartado 10 sobre la negacin). Compara: een grote stad -geen grote stad / een groot huis - geen groothuis.

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    Ejemplos:

    de gouden ring el anillo de orohet aluminium frame el marco de aluminio

    de gesloten deur la puerta cerradahet gebakken brood el pan cocidomijn eigen huis mi propia casade tevreden klant el cliente satisfecho

    Comparativo y superlativo

    Formar el comparativo y el superlativo

    El comparativose forma aadiendo -eral adjetivo. A los adjetivos que terminan en -rseles aade -der. Para formar el superlativose aade -st(e):

    adjetivo comparativo superlativo

    mooi bonito mooier mooist(e)groot grande groter grootst(e)klein pequeo kleiner kleinst(e)duur caro duurder duurst(e)

    De forma independienteEn cuanto a los adjetivos, cuando el comparativoo el superlativose utiliza de formaindependiente no se le aade una -e adicional:

    De school is groot. La escuela es grande.Deze school is groter. Esta escuela es ms grande.Deze school is het grootst34. Esta escuela es la ms grande.

    Het huis is mooi. La casa es bonita.Dit huis is mooier. Esta casa es ms bonita.

    Dit huis is het mooist. Esta casa es la ms bonita.

    Colocado delante de un sustantivo

    Si el comparativose coloca delante de un sustantivo, deben aplicarse las normas deladjetivo (+/- -e):

    34En la lengua hablada a menudo se aade una -e.

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    palabra de palabra het

    singular plural singular plural

    de grotereschool de groterescholen het mooierehuis de mooierehuizen

    een grotereschool groterescholen een mooierhuis mooierehuizen

    Si el superlativo se coloca delante de un sustantivo, siemprese aade una -e:

    palabra de palabrahetsingular plural singular plural

    de grootsteschool de grootstescholen het mooistehuis de mooistehuizen

    Construcciones para hacer comparaciones

    La conjuncincorrecta para formular una comparacin es dan(que):

    Deze school is groter dandie school. Esta escuela es ms grande que esa escuela.Dit huis is mooier dandat huis. Esta casa es ms bonita que esa casa.

    Tambin puede utilizarse la construccin siguiente para formular una comparacin:

    Deze school is tweemaal zo grootals Esta escuela es el doble de grande que esa escuela.die school.Dit huis is tien keer zo mooialsdat huis. Esta casa es diez veces ms bonita que esa casa.

    Si la comparacin es de igualdad, se utiliza la construccin even ... als(tan/tanto ...como) o even ...(igual de ...):

    Deze school is evengroot alsdie school. Esta escuela es tan grande como esa escuela.Deze scholen zijn evengroot. Estas escuelas son igual de grandes.

    Dit huis is evenmooi alsdat huis. Esta casa es tan bonita como esa casa.

    Deze huizen zijn evenmooi. Estas casas son igual de bonitas.

    Formas irregulares

    Existen algunos comparativos y superlativos irregulares, y stos se utilizan comoadjetivos o como adverbios.

    adjetivo/adverbio comparativo superlativo comp. de igualdad

    goed bien beter het best(e) even goed als

    veel mucho, muchos meer het meest(e) even veel als

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    weinig poco, pocos minder het minst(e) even weinig alsgraag35 gustosamente liever het liefst(e) even graag als

    10. La negacinEl neerlands tiene dos formas para hacer la negacin: geeny niet. Dado que se utilizatan solo en unos casos especficos, empezaremos con geen.

    a. Geen

    Geense coloca antes del sustantivo y se utiliza en oraciones negativas cuando el artculode la oracin positiva es indefinido (een) o cuando no hay artculo. Los sustantivos en

    cuestin siempre son indeterminados36

    .

    Un sustantivo es indeterminado en los casos siguientes:

    Cuando va precedido del indefinido een:

    Heb jij een eurovoor mij? Podras dejarme un euro?Nee, ik heb geen eurovoor je. No, no tengo ningn euro.

    Cuando nolleva artculo y est en plural:

    Hij geeft haar bloemen. Le regala flores.Hij geeft haar geen bloemen. No le regala flores.

    Cuando nolleva artculo y es un sustantivo (material) incontable37:

    Wil je suikerin je koffie? Quieres azcar para el caf?Nee, ik wil geen suiker. No, no quiero azcar.

    Si combinamos moetencon un sustantivo indeterminado, la oracin negativa tendr laestructura hoeven+ geen+ sustantivo + te+ infinitivo:

    Moet je huiswerkmaken? Tienes que hacer deberes?Ik hoef geen huiswerk te maken. No tengo que hacer deberes.

    35Solo se usa como adverbio.36Consulta tambin el apartado 8 sobre artculos y su efecto (in)determinante en los sustantivos.37

    Ejemplos de sustantivos (materiales) incontables: gas(gas), koffie(caf), olie(aceite), zilver(plata),water(agua), etc.

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    b.Niet

    Existen diversas normas sobre la posicin que debe ocupar la partcula de negacin niet.En caso de que sean aplicables ms de una, cada norma prevalece sobre la anterior.

    Nietse coloca:

    1. detrs del verbo conjugado2. detrs de las palabras er, hiery daar3. detrs de una expresin de tiempo4. detrs de un objeto determinado385. antes de un adjetivo6. antes de un sintagma preposicional397. antes de un adverbio40

    Veamos unos cuantos ejemplos de cada norma:

    1. Rookjij? Fumas?Nee, ik rook niet. No, no fumo.

    Studerenjullie? Estudiis?Nee, wij studeren niet. No, no estudiamos.

    2. Woon jij hier? Vives aqu?Nee, ik woon hier niet. No, no vivo aqu.

    Je woont in Leiden. T vives en Leiden.Werk je erook? Tambin trabajas all?Nee, ik werk er niet. No, no trabajo all.

    3. Komen jullie morgen? Vendris maana?Nee, wij komen morgen niet. No, maana no vendremos.

    Ga je vanavondweg? Te marchas esta noche?Nee, ik ga vanavond nietweg. No, no me marcho esta noche.

    4. Ken jij Jan Janssen? Conoces a Jan Janssen?

    Nee, ik ken Jan Janssen niet. No, no conozco a Jan Janssen.

    Geef je hem dat boek? Le vas a regalar ese libro?Nee, ik geef hem dat boek niet. No, no se lo voy a regalar.

    5. Is jouw jas groen? Tu abrigo es verde?Nee, mijn jas is niet groen. No, no es verde.

    38Un objeto es determinado si va acompaado del artculo definido de/het, de un pronombre personal, unpronombre demostrativo o un pronombre posesivo. Los nombres propios (Jan, etc.) tambin sondeterminados.39

    Consulta el Apndice V sobre las preposiciones.40Consulta el Apndice VI sobre los adverbios.

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    Ben je moe? Ests cansado?

    Nee, ik ben niet moe. No, no estoy cansado.

    6. Ga je naar Amsterdam? Irs a msterdam?

    Nee, ik ga niet naar Amsterdam. No, no ir a msterdam.

    Gaan we bij Janeten? Iremos a cenar a casa de Jan?Nee, we gaan niet bij Janeten. No, no iremos a cenar a casa de Jan.

    7. Werken jullie hard? Trabajis mucho?Nee, wij werken niet hard. No, no trabajamos mucho.

    Kijk je graagnaar de tv? Te gusta ver la tele?Nee, ik kijk niet graagnaar de tv41. No, no me gusta.

    Si combinamos moetencon un sustantivo determinado, la oracin negativa tendr laestructura hoeven+ sustantivo + niet+ te+ infinitivo:

    Moetjij dit boekook kopen? Tienes que comprar tambin este libro?Nee, ik hoef dit boek niet te kopen. No, no tengo que comprarlo.

    11. Pronombres (2): pronombres demostrativos42

    El neerlands tiene cuatro pronombres demostrativos (deze/dity die/dat), que indican ladistancia ms o menos cercana entre la persona que habla y la cosa o persona sobre laque sta habla. Si el pronombre demostrativo se utiliza antesdel sustantivo, es necesariosaber si el sustantivo es una palabra deo het.

    cerca lejospalabra de palabra het palabra de palabra het

    singular deze dit die datplural deze deze die die

    Ejemplos:

    singular deze deur dit huis die deur dat huisplural deze deuren deze huizen die deuren die huizen

    El pronombre demostrativo tambin puede utilizarse de forma independiente parareferirse a una persona o cosa mencionada anteriormente (consulta el Apndice VII).

    41De acuerdo con la norma 6 nietdebe colocarse antes del sintagma preposicional, pero prevalece la

    norma 7 (antes de un adverbio).42Los pronombres demostrativos en neerlands corresponden a los adjetivos demostrativos en espaol.

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    12.Er

    La palabra erse utiliza de diversas maneras. Las ms importante son las siguientes:

    a. ercomo forma abreviada de daaro hierb. er+ sujeto indeterminadoc. er(daar) + preposicind. er+ cuantificador43

    a.Ercomo forma abreviada dedaarohier

    El primer uso de erse refiere a un lugar. Emplear ercomo forma abreviada de daar(all)

    y hier(aqu) indica que el lugar no es muy importante;erse coloca detrs del verboconjugado. Sin embargo, si el verbo conjugado va seguido de un pronombre personal, erse coloca detrs de dicho pronombre. Daary hierse utilizan para enfatizar el lugar. Sicolocamos daaro hieren primera posicin, hacemos todava ms nfasis. Observa elorden de las palabras en los ejemplos.

    Veamos unos ejemplos que muestran la diferencia entre daar(hier)y er:

    Woon je in Leiden? Vives en Leiden?Ik woon al tien jaar inLeiden. Llevo diez aos viviendo en Leiden.Ik woon eral tien jaar44. Llevo diez aos viviendo all.

    Daarwoon ik al tien jaar. All es donde llevo viviendo durantediez aos.

    Heb je Peter in de tuin gezien? Has visto a Peter en el jardn?Ja, ik heb hem in de tuin gezien. S, le he visto en el jardn.Ik heb hem ergezien45. Le he visto all.Daarheb ik hem gezien. All es donde le he visto.

    b.Er+ sujeto indeterminado

    Si el sujeto dela oracin es indeterminado, la oracin empieza con ercomo una forma desujeto provisional que anuncia el autntico sujeto. Este sujeto real est escrito ennegrita en los ejemplos siguientes, mientras que el verbo est en segunda posicin, comoes habitual.

    Un sujeto es indeterminado en loscasos siguientes:

    43El uso de ercomo sujeto en una frase pasiva se explica en el apartado 22.44

    er= en Leiden. Observa que erva despus del verbo conjugado.45er= en el jardn. Observa que erva despus del pronombre personal hem.

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    Cuando el sustantivo est precedido del artculo indefinido een:

    Er loopt een kindin het park. Est paseando un nio por el parque.Er ligt een boekop tafel. Hay un libro en la mesa.

    Cuando el sustantivo notiene artculo y est en plural:

    Er spelen kinderenin het park. Hay nios jugando en el parque.Er liggen boekenop tafel. Hay libros en la mesa.

    Cuando el sustantivo notiene artculo y es un sustantivo (material) incontable46

    Er staat koffieop tafel. Hay caf en la mesa.Er zit suikerin deze pot. Hay azcar en este cuenco.

    Cuando el sustantivo est precedido por geen:

    Er is geen theemeer. No hay ms t.Er zijn geen studentenin dit lokaal. No hay estudiantes en esta aula.

    Cuando el sustantivo est precedido por un numeral:

    Er zitten tien studentenin deze klas. Hay diez estudiantes en esta aula.Er lopen vijf kinderenbuiten. Estn saliendo cinco nios.

    Cuando el sustantivo est precedido por una palabra que indica cantidad, como veel,genoegy weinig:

    Er is veel vraagnaar dit boek. Este libro est muy solicitado.Er is weinig verkeervandaag. Hoy hay poco trfico.Er zijn veel kinderenin het park. Hay muchos nios en el parque.

    Cuando el sujeto contiene un pronombre indefinido como iets, niets, iemandoniemand:

    Er ligt iets lekkersop tafel. Hay una cosa deliciosa en la mesa.Er gebeurt helemaal niets. No pasa absolutamente nada.

    Er is niemandaanwezig. No hay nadie aqu.

    c.Er (daar)+ preposicin

    Un sustantivo o un sintagma nominal puede combinarse con unapreposicin, por tanto,forma un sintagma preposicional:

    Ik houd van Franse films. Me gusta el cine francs.

    46

    Ejemplos de sustantivos (materiales) incontables: gas(gas), koffie(caf), olie(aceite), zilver(plata),water(agua), etc.

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    Cuando nos referimos a este sintagma preposicional utilizamos er+ preposicin, y ersustituye el sustantivo o sintagma nominal. La combinacin de er+ preposicin solo

    puede referirse a cosas, nunca a personas47:

    Ik houd ervan48

    . Me gusta.

    La combinacin er(daar)+ preposicin puede aparecer en la oracin como una palabra,pero muy a menudo la preposicin se separa de er. As, la preposicin se coloca al finalde la oracin, pero siempre antes del ltimo o ltimos verbos:

    Ik houd erveel van. Me gusta mucho.Ik heb eraltijd veel vangehouden. Siempre me ha gustado mucho.

    De nuevo, erpuede sustituirse por daar, que entonces se colocar al principio de laoracin para enfatizar:

    Daarvanheb ik altijd veel gehouden. Eso siempre me ha gustado.Daarheb ik altijd veel vangehouden. Eso siempre me ha gustado.

    Observa que la preposicin metcambia a meesi se combina con ero daar:

    Ik begin met mijn studie. Estoy empezando mis estudios.Ik begin ermee. Los estoy empezando.Ik begin ervolgend jaar mee. Los empezar el prximo ao.Ik kan ervolgend jaar meebeginnen. Puedo empezarlos el prximo ao.Daarmeebegin ik volgend jaar. sos los empezar el prximo ao.Daarbegin ik volgend jaar mee. sos los empezar el prximo ao.

    Veamos otras preposiciones que cambiancuando se combinan con er:-er +naarernaartoe/ erheen(sobre todo con el verbo gaan, al referirse a undestino)-er +uitervandaan(sobre todo con el verbo komen, al referirse al origen o a un

    punto de partida):

    Ik ga naar Frankrijk. Voy a ir a Francia.Ik ga ermorgen naartoe49. Ir all maana.

    Ik kom ernet vandaan

    50

    . Acabo de volver de all.Daarkom ik net vandaan. Acabo de volver de all.

    47Para referirnos a personas utilizaramos un pronombre personal: Ik houd van mijn kinderen (Quiero amis hijos) Ik houd van hen/ze (Les quiero).48ervan= el cine francs.49

    er(...) naartoe= a Francia.50er(...) vandaan= de Francia.

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    d.Er+ cuantificador

    Erpuede utilizarse en lugar de un sustantivocuando ste se combina con uncuantificador. Observa el lugar que ocupa er:

    Hoeveel kinderen heb je? Cuntos hijos tienes?Ik heb drie kinderen. Tengo tres hijos.Ik heb er drie. Tengo tres.

    Heb jij veel cd's? Tienes muchos CD?Ja, ik heb veel cd's. S, tengo muchos CD.Ja, ik heb er veel. S, tengo muchos.

    Hebt u een auto? Tienes coche?Nee, ik heb geen auto. No, no tengo coche.Nee, ik heb er geen. No, no tengo.

    13. Verbos (3): el imperativo

    Para ordenar o animar a alguien a que haga algo utilizamos el imperativo. Normalmentese forma a partir de la raz del verbo, aunque se considera un imperativo informal:

    Houd je mond! Cllate!Blijf hier! Qudate aqu!

    Schiet op! Date prisa!Kom hier! Ven aqu!

    No obstante, tambin puede utilizarse el verbo conjugadoseguido de u(formal) ojij(informal) para formar el imperativo:

    Komt u toch51hier! Venga, por favor!Blijft u toch hier! Qudese aqu, por favor!Gaat u toch zitten. Por favor, tome asiento.

    Kom jij eens hier! Ven aqu!

    Blijf jij even hier! Qudate aqu!

    En rtulos y carteles es habitual utilizar el infinitivopara expresar una orden impersonal:

    Niet roken Prohibido fumar.Hier bellen Llamar aqu.

    51Las palabras maar, eens, eveny tochse emplean para que el imperativo suene un poco ms amable.

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    hij hem zijn zichze/zij haar haar zichhet het zijn zich

    we/wij ons ons/onze55 ons

    jullie jullie jullie jeze/zij ze/hen/hun hun zich

    Elpronombre posesivose coloca delante del sustantivo. Sin embargo, hay otras manerasde expresar el concepto de posesin; por ejemplo, utilizando la preposicin van+ laforma de objeto del pronombre personal, que entonces queda enfatizada:

    Dit is mijn boek. Este es mi libro.Dit boek is van mij. Este libro es mo.

    Dit zijn onze boeken. Estos son nuestros libros.

    Deze boeken zijn van ons. Estos libros son nuestros.

    Lospronombres reflexivos se utilizan con bastante frecuencia en combinacin converbos. Veamos unos ejemplos de verbos reflexivos: zich wassen(lavarse), zich scheren(afeitarse), zich schamen(avergonzarse), zich vergissen(equivocarse), zich bukken(agacharse), zich voelen(sentir), etc.:

    Ik was mein de rivier. Me lavo en el ro.Nee, jij vergistje. No, te has equivocado.Hij scheert zichelke dag. l se afeita todos los das.Wij voelen onsheerlijk! Nos sentimos de maravilla!

    Los pronombresreflexivos se usan tambin detrs de una preposicin en expresionescomo bij zich hebben(llevar consigo):

    Ik heb geld bij me. Llevo dinero.Jij hebt geld bij je. Llevas dinero.Hij heeft geld bij zich. Lleva dinero.Wij hebben geld bij ons. Llevamos dinero.Jullie hebben geld bij je. Llevis dinero.Zij hebben geld bij zich. Llevan dinero.

    Elpronombre recproco correspondiente a la primera, segunda y tercera persona delplural es elkaar(expresa el concepto de mutuamente):

    Wij begroeten elkaar. Nos saludamos.Jullie lijken op elkaar. Os parecis.Zij houden van elkaar. Se quieren.

    55

    Para las palabras heten singular se utiliza ons, mientras que para las palabras dey todos los plurales seutiliza onze.

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    16. Verbos (5): el pretrito imperfecto regular

    En neerlands el pretrito imperfecto se utiliza principalmente para explicar un relato,desde un cuento de hadas a experiencias cotidianas:

    Er waseens een prins ... rase una vez un prncipe...en ze leefdennog lang en gelukkig. ... y vivieron felices y comieron perdices.

    Ik wasin de stad, liepover een Estaba en la ciudad, caminaba porplein en toen gleedik uit over una plaza y entonces resbaleen bananenschil. con una piel de pltano.

    Para formar el pretrito imperfecto de verbos regulares tan solo hay que seguir lasnormas. Al igual que con el presente, tomamos el infinitivo como punto de partida y leretiramos la terminacin -en(pasos 1 y 2).

    El nuevopaso 3 es esencial: comprueba la ltima letra del verbo sin contar suterminacin -en. A continuacin, elige entre -te(n)o -de(n)para formar la terminacindel pretrito imperfecto,dependiendo de la ltima letra del verbo sin contar -en:-te(n)si la ltima letra es -ch, -f, -k, -p, -sor -t (para recordarlas, utiliza las consonantesde softketchup)-de(n)en los dems casos, incluidas las vocales.

    Adapta la ortografa (paso 4) y, finalmente, aade la terminacin del pretrito imperfecto(paso 5). Solo hay una forma para el singular (-te/-de) y otra para el plural (-ten/-den).

    A continuacin, sigue los pasos siguientes:

    1. Toma el infinitivo como punto de partida.2. Retira la terminacin -en.3. Comprueba la ltima letra de lo que queda del verbo, aplica la norma soft ketchup(vase arriba) y elige entre -te(n) o-de(n).4. Adapta la ortografa en caso necesario:

    a. si la vocal de lo que queda del verbo tiene que serlarga, duplica la vocal si vaseguida de una sola consonante

    b. si lo que queda del verbo termina en la misma consonante duplicada, quita una

    c. cambia la zpor una sd. cambia vpor una fEl resultado es la raz del verbo.

    5. A continuacin, conjuga como se indica:ik : raz + -te/-de

    je/jij, u : raz + -te/-dehij, ze/zij, het : raz + -te/-dewe/wij : raz + -ten/-den

    jullie : raz + -ten/-denze/zij : raz + -ten/-den

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    Para ilustrar estas normas, utilizaremos los verbos siguientes: maken(hacer), maaien(segar), lachen(rer), vissen(pescar) y straffen (castigar).

    Apliquemos los cuatro primeros pasos:

    1. maken maaien lachen vissen straffen2. mak- maai- lach- viss- straff-3. -k -i -ch -s -f4. maak maai lach vis straf

    Y, ahora, sigamos el paso 5:

    ik maakte maaide lachte viste strafteje/jij, u maakte maaide lachte viste straftehij, ze/zij, het maakte maaide lachte viste straftewe/wij maakten maaiden lachten visten straften

    jullie maakten maaiden lachten visten straftenze/zij maakten maaiden lachten visten straften

    Aunque el verbo sin la terminacin -enacabe en do en t, las normas deben seguirsetambin en este caso. Compara los verbos planten(plantar) y leiden(dirigir):

    1. planten leiden2. plant- leid-3. -t -d4. plant leid

    Y, ahora, sigamos el paso 5:

    ik plantte leiddeje/jij, u plantte leiddehij, ze/zij, het plantte leiddewe/wij plantten leidden

    jullie plantten leiddenze/zij plantten leidden

    La doble consonante se pronuncia como si solo fuese una, de modo que en las formas de

    plural no se puede or la diferencia entre el presente (wij planten, wij leiden) y el pasado(wij plantten, wij leidden).

    Para ilustrar por qu es tan importante realizar el paso 3 en primer lugar, es decir, antesde adaptar la ortografa, echaremos una ojeada a los verbos verhuizen(mudarse de casa)y beloven(prometer):

    1. verhuizen beloven2. verhuiz- belov-3. -z -v4. verhuis beloof

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    Paso 5:

    ik verhuisde beloofdeje/jij, u verhuisde beloofdehij, ze/zij, het verhuisde beloofde

    we/wij verhuisden beloofdenjullie verhuisden beloofdenze/zij verhuisden beloofden

    Si adaptas la ortografa demasiado temprano, obtendrs *ik verhuistee *ik beloofte enlugar de ik verhuisdee ik beloofde.

    17. Verbos (6): el pretrito perfecto regular

    El pretrito perfecto se utiliza cuando un acontecimiento ya ha ocurrido. Adems, seemplea ms a menudo que el pretrito imperfecto.

    El pretrito perfecto est formado por un verboauxiliar y unparticipio. El verbo auxiliarque se usa es hebbeno zijn. Si estos auxiliares se emplean en presente, formaremos el

    pretrito perfecto(relacionado con el presente), mientras que si lo utilizamos en pasadoformaremos elpretrito pluscuamperfecto.

    A continuacin aprenderemos a formar elparticipio de verbos regulares.

    a. Participio

    El participio de los verbos regulares est formado por la raz del verbo precedida por elprefijo ge- y seguida de la terminacin -to -d.

    Al igual que ocurre con el pretrito imperfecto, utilizamos la norma de soft ketchup:aade una -tcomo terminacin del participio si la ltima letra del verbo sin suterminacin -entiene una de las consonantes de soft ketchup; en los dems casos,aade una -d. Apliquemos ahora los pasos siguientes:

    1. Toma el infinitivo como punto de partida.2. Retira la terminacin -en.3. Comprueba la ltima letra de lo que queda del verbo, aplica la norma soft ketchup yelige entre -to -d.4. Adapta la ortografa en caso necesario:

    a. si la vocal de lo que queda del verbo tiene que ser larga, duplica la vocal si vaseguida de una sola consonante

    b. si lo que queda del verbo termina en la misma consonante duplicada, quita unac. cambia la zpor una sd. cambia la vpor una fEl resultado es la raz del verbo.

    5. Aade el prefijo ge- al principio y -t/-dal final de la raz.

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    Recuerda que si el verbo empieza con un prefijo tono(be-, ge-, her-, ont- y ver-) noseaade ge-.

    Para ilustrar esta explicacin, utilizaremos los verbos siguientes: werken(trabajar),

    planten(plantar), leiden(dirigir), verhuizen(mudarse de casa) y beloven(prometer):

    1. werken planten leiden verhuizen beloven2. werk- plant- leid- verhuiz- belov-3. -k -t -d -z -v4. werk plant leid verhuis beloof5. gewerkt geplant geleid verhuisd beloofd

    El participio geplantno lleva una -tadicional porque la raz ya termina en -t. Elparticipio geleid, por su parte, no lleva una -dadicional porque la raz ya termina en -d.El participio verhuisdempieza con un prefijo tono y, por tanto, no se aade ge-; lo

    mismo ocurre con beloofd.

    b. Los verbos auxiliareshebbenyzijn

    En qu casos se utiliza hebbeno zijnpara formar el pretrito perfecto? Normalmentehebbenes el verbo auxiliar adecuado.

    Zijnse utiliza con los verbos siguientes, tanto regulares como irregulares:

    komen, gaan, zijn, blijven, wordeny gebeurenIk bengisteren al aangekomen. Llegu ayer.Ik bennaar Amsterdam gegaan. He ido a msterdam.Ik bener maar een week geweest. He estado all solo una semana.Ik bener niet lang gebleven. No me he quedado mucho tiempo all.Ik benziek geworden. Me he puesto enfermo.Dat isal eerder gebeurd. Eso ya ha ocurrido.

    con verbos que expresan un cambio de situacin: veranderen(cambiar), geborenworden(nacer), sterven(morir), stoppen(parar), etc.

    Jij benterg veranderd. Has cambiado mucho.Hij isin 1996 geboren. Naci en 1996.Zij isin 2003 gestorven. Muri en 2003.Hij ismet roken gestopt. Ha dejado de fumar.

    con verbos que expresan movimiento: fietsen(ir en bicicleta), lopen(caminar), etc.

    Estos verbos se utilizan en combinacin de zijno hebben, que actan como verboauxiliar:

    - zijnsi se especifica una direccin o destino

    - hebbensi no se especifica una direccin o destino.

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    Compara:

    Ik bennaar Leidengefietst. He ido a Leiden en bicicleta.Ik hebdrie uur gefietst. He montado en bicicleta durante tres horas.

    Ik bennaar huisgelopen. He ido a casa caminando.Ik hebin de tuin gelopen. He caminado en el jardn.

    Hasta ahora solo hemos puesto ejemplos del verbo auxiliar del pretrito perfecto. Sipasamos los ltimos ejemplos apretritopluscuamperfecto obtendremos cuanto sigue:

    Ik wasnaar Leiden gefietst. Haba ido a Leiden en bicicleta.Ik haddrie uur gefietst. Haba montado en bicicleta durante tres horas.Ik wasnaar huis gelopen. Haba ido a casa caminando.Ik hadin de tuin gelopen. Haba caminado en el jardn.

    Observa que el auxiliar de una oracinprincipalnormal, que es el verbo conjugado, esten segundaposicin, mientras que el participio se coloca en posicinfinalde laoracin56.

    18. Verbos (7): pretritos imperfecto y perfecto irregulares

    a. Pretrito imperfectoirregularMuchos verbos que son regulares en presente son irregulares en pretrito imperfecto y en

    pretrito perfecto. Es necesario aprenderlos de memoria, puesto que no hay otro modo.La mayora de verbos irregulares cambian la vocal:

    spreken sprak, spraken heeft gesproken hablarzitten zat, zaten heeft gezeten sentarse

    Existe una forma para el singular y otra para el plural. Para formar el plural normalmentese aade -ena la forma en singular. No olvides adaptar la ortografa en caso necesario al

    aadir el sufijo -en:

    schrijven ik/jij/etc. schreef wij/jullie/zij schreven escribirzingen ik/jij/etc. zong wij/jullie/zij zongen cantar

    Para conocer la lista de verbos irregulares, consulta el Apndice I. Los verbos quefiguran en esa lista est subdivididos en grupos que comparten caractersticas similares,

    principalmente en funcin del cambio de vocal, con el objetivo de ayudarte amemorizarlos. Asimismo, la lista organizada en orden alfabtico tambin puede resultartede ayuda. Si el verbo bsico (por ejemplo, nemen) es irregular, las combinaciones de este

    56Consulta tambin el apartado 19 sobre el orden de las palabras.

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    verbo con prefijos tnicos (por ejemplo, afnemen, innemen, opnemen, overnemen,etc.) tambin sern irregulares.

    A continuacin enumeramos las formas de pasado de los verbos hebben(haber/tener),zijn (ser/estar) y worden(convertirse, llegar a ser), y de todos los verbos modales:

    kunnen, moeten, mogen, zulleny willen:

    hebben zijn worden kunnen

    ik had was werd konje/jij, u had was werd konhij, ze/zij, het had was werd konwe/wij hadden waren werden konden

    jullie hadden waren werden kondenze/zij hadden waren werden konden

    moeten mogen zullen willen

    ik moest mocht zou wilde/wou57je/jij, u moest mocht zou wilde/wouhij, ze/zij, het moest mocht zou wilde/wouwe/wij moesten mochten zouden wilden/wouden

    jullie moesten mochten zouden wilden/woudenze/zij moesten mochten zouden wilden/wouden

    b. Pretrito perfecto irregular

    En el Apndice I encontrars las formas del pretrito perfecto de los verbos irregularesms habituales. Asimismo, se indica el verbo auxiliar (hebbeno zijn). La forma del

    participio irregular suele formarse siguiendo la formula siguiente: ge- + raz (con o sincambio de vocal) + -en:

    slapen sliep, sliepen heeft geslapen dormirvallen viel, vielen is gevallen caer

    19. El orden de las palabras(2): oraciones principales extensas

    Hasta ahora hemos visto que en una oracin principal normal sin inversin el ordenestndar de las palabras es el siguiente: sujeto + verbo conjugado + resto58. Ahora noscentraremos en oraciones principales ms extensas. En cuanto a las formas no verbales,examinaremos la posicin del pronombre reflexivo, del objeto directo e indirecto, y de

    57La forma wilde/wilden, que es la ms habitual, es regular. Sin embargo, en la lengua hablada a menudo

    se utiliza wou/wouden.58Consulta el apartado 2.

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    las expresiones de tiempo, modo y lugar; en el caso de las formas verbales, estudiaremosla posicin del infinitivo y del participio59.

    a. El orden de las palabrasen los sintagmas de otras formas no verbales

    Elpronombre reflexivose coloca justo despus de la combinacin de sujeto + verboconjugado (o verbo conjugado + sujeto, en caso de inversin):

    Ik herinner medie man.Me acuerdo de aquel hombre.

    Gisteren herinnerde ik mehem.Ayer me acord de l.

    El objeto directova despus del objeto indirecto, a menos que el objeto directo sea unpronombre personal:

    Zij geeft haar vriendLof der zotheidvan Erasmus.Le ha regaladoLof der zotheidde Erasmo a su novio.

    Zij geeft hemLof der zotheidvan Erasmus.Le ha regaladoLof der zotheidde Erasmo.

    Zij geeft hethaar vriend.Se lo ha regalado a su novio.

    Zij geeft hethem.Se lo ha regalado.

    El objeto (directo)definidoocupa una posicin inmediatamente posterior al verboconjugado o est situado en medio de la oracin, mientras que el objeto (directo)indefinidoaparece ms bien hacia el final de la oracin:

    Ik heb de tweelinggisteren nog gezien.Ayer precisamente vi a los gemelos.

    Ik heb gisteren de tweelingnog gezien.Ayer precisamente vi a los gemelos.

    Ik heb gisteren in dit restaurant nog een tweelinggezien.Ayer precisamente vi a un gemelo en aquel restaurante.

    Es muy habitual colocar expresiones de tiempo antesde expresiones de modoy antesdeexpresiones de lugaro direccin:

    59

    Para la posicin del prefijo de verbos separables, consulta el apartado 27. Para la posicin de laestructura om (...) te+ infinitivo, consulta el apartado 20.

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    Ik ga op zaterdagnaar de markt.Los sbados voy al mercado.

    Ik ga morgenmet de trein naar Amsterdam.Maana ir a msterdam en tren.

    b. El orden de las palabrasen los sintagmas de otras formas verbales

    Elparticipioocupa la posicin final:

    Ik heb gisteren zelf gekookt.Ayer cocin yo mismo.

    El infinitivotambin ocupa la posicin final. En caso de que haya ms de un infinitivo, elverbo principalse coloca al final:

    Hij blijft vanavond bij ons eten.Esta noche se queda a cenar con nosotros.

    Hij wil vanavond bij ons blijven eten.Quiere quedarse a cenar con nosotros esta noche.

    Hij zou vanavond bij ons willen blijven eten.Le gustara quedarse a cenar con nosotros esta noche.

    Si bien es conveniente seguir unas normas elementales, debemos subrayar que el ordende las palabras en neerlands es bastante flexible. A medida que avances en elaprendizaje del idioma, irs descubriendo ms normas y excepciones.

    20. Verbos (8): infinitivos con y sinte

    a. Infinitivos sinte

    Ya hemos visto que los verbos modales kunnen, moeten, mogen, willeny zullenseutilizan en combinacin con un infinitivo sin te:

    Ik kan/moet/mag/wil/zal morgen komen.

    Asimismo, hay otros verbosque tambin se utilizan en combinacin con un infinitivo sinte: gaan, komen, blijven, horen, zien, voeleny laten:

    Ik gavanavond hard studeren. Voy a estudiar mucho esta noche.

    Hij komtmorgen bij ons eten. Maana vendr a cenar.

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    Wij blijvenvanavond niet slapen. No vamos a quedarnos a dormir.Wij horende baby huilen. Omos llorar al beb.Ik ziemijn neef Jan daar lopen. Veo a mi primo Jan paseando por all.Ik voelde mug bijten. He notado que me ha picado un mosquito.Zij laatanderen voor zich werken. Hace que otras personas trabajen para ella.

    b. Infinitivos conte

    Todos los dems verbos que pueden construirse con un infinitivo se utilizan encombinacin con un infinitivo con te. Veamos unos ejemplos:

    beginnen te empezarbeloven te prometerblijken te parecerdurven te atreversehoeven te en combinacin con geeno niet: no ser necesariolijken te parecer

    proberen te intentarschijnen te parecervergeten te olvidarweigeren te negarse

    Het begintteregenen. Est empezando a llover.Het kind beloofthet nooit meer tedoen. El nio ha prometido que no volver a hacerlo.Hij blijkttoch tekomen. Parece que finalmente vendr.

    Ik durfniet tezwemmen. No se atreve a nadar.Ik probeertoch naar Amsterdam tekomen. Intentar venir a msterdam igualmente.Hij vergeeteen kaartje tekopen. Se ha olvidado de comprar la entrada.

    Este grupo cuenta con el caso especial del verbo hoeven, que siempre se construye conuna negacin (geen/niet)60y es la versin negativa de moeten. Si se utiliza encombinacin con un infinitivo, debe aadirse te:

    Ik moethuiswerk maken. Tengo que hacer los deberes.Ik hoefgeen huiswerk temaken. No tengo que hacer los deberes.

    Hij moetvanavond komen. Debe venir esta noche.Hij hoeftvanavond niet tekomen. No es necesario que venga esta noche.

    c. Dos acciones simultneas expresadas conte

    Si dos acciones se producen simultneamente, en neerlands se usa una construccinespecial: verbo conjugado + te+ infinitivo. El verbo conjugado slo puede ser uno de losverbos siguientes:

    60Consulta tambin el apartado 10 sobre la negacin.

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    staan estar (de pie)zitten sentarseliggen estar (tumbado)lopen caminarhangen colgar

    El verbo conjugado hace referencia a laprimeraaccin y est relacionado con elinfinitivo que expresa la segundaaccin mediante te:

    Hij staattepraten. Est de pie, hablando.Ik ziteen boek telezen. Estoy sentado leyendo un libro.Zij ligtteslapen. Est tumbada, durmiendo.Jij loopttedromen. Ests soando despierto mientras caminas.De was hangttedrogen. La colada est tendida secndose.

    d. Construcciones conom (...) te+ infinitivo

    En las construcciones con om (...) te+ infinitivo, ompuede indicar una finalidad:

    Ik heb een cursus gevolgd om te leren koken.He hecho un curso para aprender a cocinar.

    Ik ben gisteren naar Amsterdam geweest om een expositie te bezoeken.Ayer fui a msterdam a ver una exposicin.

    Tambin es posible la combinacin de te+ adjetivo + om (...) te+ infinitivo:Ik ben te moe om te studeren.Estoy demasiado cansado para estudiar.

    Het is te laat om naar de supermarkt te gaan.Es demasiado tarde para ir al supermercado.

    La construccin om (...) te+ infinitivo puede hacer referencia al pronombre hetyaespecificado:

    Ik haat het om die onregelmatige werkwoorden te leren!Detesto aprenderme estos verbos irregulares!

    Het is veel leuker om naar het strand te gaan!Es mucho ms divertido ir a la playa!

    Si combinamos zin hebbencon om (...) te+ infinitivo, obtenemos lo siguiente61:

    61

    Otra construccin posible con zin hebbenes un sintagma preposicional con in: Ik heb zin in koffie (Megustara tomar caf).

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    Deze boekenzijn door mij gekocht63. Estos libros han sido comprados por m.

    A menudo no se menciona el sujeto de la oracin activa:

    De arts opereert mijvolgende week. El mdico me operar la semana que viene.

    Ikword volgende week [-] geopereerd. Me operarn la semana que viene.

    Hij heeft de beste studentengeselecteerd. Ha seleccionado a los mejores estudiantes.De beste studentenzijn [-] geselecteerd. Han sido seleccionados los mejores estudiantes.

    Algunas oraciones en voz pasiva en realidad no tienen un sujeto. En estos casos se utilizaercon la funcin de sujeto gramatical:

    Er wordt gebeld. Wie kan dat zijn? Est sonando el timbre. Quin ser?Er wordt vanavond veel gelachen. Esta noche ha habido muchas risas.

    23. Oraciones complejas (1): unin de oraciones principales

    Una oracin compleja puede estar formada por dos oraciones principales unidas por unaconjuncin coordinada. Una conjuncin coordinada no afecta al orden de las palabras: enambas oraciones el verbo conjugado ocupa la segunda posicin. La conjuncin en s no

    pertenece a la segunda oracin principal, de modo que hay que empezar a contar denuevo tras la conjuncin.

    Las conjunciones coordinadas son las siguientes:

    en ymaar perowant porque (el orden de las palabras habitual de la oracin principal)of odus por tanto, de manera que

    Ejemplos:

    Jan slaapt enMarian kookt.

    Jan est durmiendo y Marian est cocinando.

    Jan slaapt maarMarian kan niet slapen.Jan est durmiendo, pero Marian no puede dormir.

    Jan slaapt wanthij is erg moe.Jan est durmiendo porque est muy cansado.

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    Deze boeken worden(= presente)/werden(=pretrito imperfecto)/zijn(= pretrito perfecto)/waren(=pretrito pluscuamperfecto) door mij gekocht.

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    Jan werkt nog ofhij is op weg naar huis.Jan todava est trabajando o va de camino a casa.

    Jan is moe dushij gaat naar bed.Jan est cansado, de manera que se va a acostar.

    La conjuncin coordinada oftambin puede unir preguntas que se responden con s ono64. As, pues, el verbo conjugado se coloca primero:

    Ga je mee ofblijf je thuis?Vienes o te quedas en casa?

    Kom jij bij mij ofkom ik bij jou?Vienes a mi casa o voy yo a la tuya?

    24. Oraciones complejas (2): unin de oraciones principales ysubordinadas

    a. El orden de las palabras en la oracin compleja

    Una oracin compleja formada por una oracin principal y una oracin subordinadapuede empezar por cualquiera de las dos oraciones. Si primero est la oracinprincipal,el orden de las palabras dentrode esa oracin principal ser el habitual, con el verbo

    conjugado en segunda posicin y el sujeto en primera posicin o, en caso de inversin, entercera:

    Ik gavanavond naar de film als ik genoeg tijd heb.Ir al cine esta noche si tengo tiempo.

    Vanavond ga iknaar de film als ik genoeg tijd heb.Esta noche ir al cine si tengo tiempo.

    En cambio, si la oracin empieza con la oracinsubordinada, sta ocupar la primeraposicin, ir seguida del verbo conjugado de la oracin principal, que ocupar la segundaposicin, y el sujeto de esta ltima ocupar la tercera posicin:

    Als ik genoeg tijd heb65, ga ikvanavond naar de film.Si tengo tiempo, ir al cine esta noche.

    Por tanto, la oracin subordinada provoca que se forme una inversin, como si se tratasede un adverbio:

    64Consulta el apartado 6 sobre la interrogacin.65

    Si el verbo conjugado de la frase subordinada va seguido del verbo conjugado de la frase principal,coloca una coma en medio.

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    Danga ikvanavond naar de film.Entonces ir al cine esta noche.

    Veamos otro ejemplo:

    Nadat ik boodschappen heb gedaan, ga iketen koken.Cuando haya hecho la compra, preparar la cena.

    Daarnaga iketen koken.Despus preparar la cena.

    b. El orden de las palabras en las oraciones subordinadas

    El verbo conjugado de la oracin subordinada se coloca al final, tal y como muestran losejemplos anteriores. En caso de que haya ms verbos en la oracin subordinada, tambinirn al final de la oracin. El verbo conjugado suele colocarse antes de estos otros verbos(infinitivos, participios):

    Ik weet dat hij dat niet doet.S que l no hace eso.

    Ik weet dat hij dat niet heeftgedaan.S que l no ha hecho eso.

    Ik weet dat hij dat nooit hadkunnen doen.

    S que l nuca habra sido capaz de hacer eso.Las oraciones subordinadas empiezan con una conjuncin subordinada. En neerlandseste tipo de conjunciones son muy numeras.

    c. Conjunciones subordinadas

    Las conjunciones de tiempo son numerosas:

    als, wanneer66cuando

    toen67

    cuandototdat hasta quevoordat antes de quenadat68 despus de queterwijl mientrassinds69 desde quezodra tan pronto como

    66Siempre en combinacin con elpresente.67Siempre en combinacin con elpretrito imperfecto.68

    Siempre en combinacin con elpretrito perfecto.69No confundas la conjuncin subordinada sindscon la preposicin sinds(consulta el Apndice V).

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    Alsje morgen langs wilt komen, moet je me van tevoren bellen.Si quieres venir maana, llmame antes.

    Ik kan niet met jullie mee, tenzijik een dag vrij kan krijgen.

    No puedo ir con vosotros a menos que me tome el da libre.

    Je spreekt dit woord uit zoalsje het schrijft.Debes pronunciar esta palabra como se escribe.

    d. Estilo indirecto

    El estilo indirecto es un tipo especial de oraciones subordinadas. El estilo indirecto esliteralmente la explicacin del estilo directo, pero en un sentido ms amplio tambin

    puede incluir cualquier pregunta o afirmacin indirecta. Las preguntas y las afirmacionesindirectas siguen las normas del orden de las palabras de la oracin subordinada. Launin de la oracin principal y la subordinada se puede realizar mediante: la conjuncin subordinada dat72, que introduce oraciones enunciativas de estiloindirecto la conjuncin subordinada of73, que introduce oraciones interrogativas que se respondencon s o no un elemento interrogativo, que introduce otras preguntas indirectas.

    En los ejemplos siguientes empezaremos con la oracin literal (estilo directo) o con laoracin directa. Presta atencin al orden de las palabras.

    Oraciones enunciativas de estilo indirecto con la conjuncin subordinadadat

    Kees zegt: Ik heb honger. Kees dice: Tengo hambre.Kees zegt dathij honger heeft. Kees dice que tiene hambre.

    Hij komt morgen. l vendr maana.Ik denk dathij morgen komt. Creo que l vendr maana.Het is zeker dathij morgen komt. Es seguro que l vendr maana.

    Preguntas indirectasconof

    Jan vraagt: "Wil jij een appel?" Jan pregunta: Quieres una manzana?Jan vraagt ofjij een appel wilt. Jan pregunta si quieres una manzana.

    Komt hij morgen? l vendr maana?Ik weet niet ofhij morgen komt. No s si l vendr maana.

    72No confundas la conjuncin subordinada datcon el pronombre demostrativo dat(consulta el apartado11) o con el pronombre relativo dat(consulta el apartado 25).73

    No confundas la conjuncin subordinada ofcon la conjuncin coordinada ofque indica eleccin(consulta el apartado 23).

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    Het is onzeker ofhij morgen komt. No es seguro si l vendr maana.

    Preguntas indirectascon un elemento interrogativo

    Anne vraagt: Waarga je naartoe? Anne pregunta: A dnde vas?Anne vraagt waarje naartoegaat. Anne pregunta a dnde vas.

    Watkomt hij doen? Qu est haciendo aqu?Ik weet niet wathij komt doen. No s qu est haciendo aqu.Het is niet duidelijk wathij komt doen. No est claro qu est haciendo aqu.

    25. Pronombres (4): pronombres relativos

    a. Los pronombres relativosdieydat

    Diehace referencia a:- una palabra deen singular- todos los sustantivos en plural, independientemente de si son palabras deo het

    Ejemplos:

    De man diedaar loopt, is mijn buurman.

    El hombre que est paseando por all es mi vecino.

    De huizen diekort geleden zijn verkocht, zijn 10 jaar oud.Las casas que se han vendido recientemente tienen 10 aos.

    Dathace referencia a:- una palabra heten singular

    Ejemplos:

    Het huis datkort geleden is verkocht, is 10 jaar oud.

    La casa que se ha vendido recientemente tiene 10 aos.

    Het kind dathuilt, is gevallen.El nio que est llorando se ha cado.

    b. El pronombre relativo wat

    El pronombre relativo watse utiliza detrs de las palabras siguientes:

    alles todo

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    iets algoniets nadaveel mucho, muchosweinig poco, pocos

    Ejemplos:

    Alles watje hier ziet, heb ik zelf gemaakt.Todo lo que ves aqu lo he hecho yo mismo.

    Er is niet veel watik niet lekker vind.No hay muchas comidas que no me gusten.

    Para referirse a una oracin completa tambin se utiliza wat:

    We gaan morgen naar Amsterdam, watik heel leuk vind.

    Maana iremos a msterdam, lo cual me parece muy divertido.

    c. El pronombre relativo waar

    El pronombre relativo waarhace referencia a un lugar:

    Ik woon in de stad waarik geboren ben.Vivo en la ciudad en la que nac.

    De winkel waarik deze heerlijke broodjes koop, is vlakbij.La tienda en la que compro estos sabrosos bocadillos est cerca.

    d. Los pronombres relativos wiey wat+ preposicin

    Los pronombres relativos wiey watpueden combinarse con unapreposicin. En estascombinaciones utilizamos:- preposicin + wie, si nos referimos a personas.- waar+ preposicin, si nos referimos a cosas74.

    Ejemplos:

    De docent op wieik wacht, is er nog niet75.El profesor al que estoy esperando todava no ha llegado.

    De film waarik naarkijk, is heel goed76.La pelcula que estoy viendo es muy buena.

    74Waar+ preposicin sustituye a la combinacin de preposicin + wat.75En la lengua hablada muchos nativos utilizan waar+ preposicin para referirse a personas, pero estaforma es incorrecta.76

    Tambin sera posible decirDe film waarnaarik kijk ..., pero las palabras como waarnaarsuelensepararse (consulta tambin el apartado 6).

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    26. Oraciones complejas (3): oraciones subordinadas de

    relativoLas oraciones subordinadas de relativo van introducidas por un pronombre relativo. Estetipo de subordinadas suele ir justo despus de la palabra o sintagma al que se refiere. Portanto, una oracin subordinada de relativo puede estar en medio de la oracin. Dentro dela oracin subordinada de relativo el orden de las palabras es similar al de las demssubordinadas, es decir, con el verbo conjugado y las dems formas verbales al final de laoracin subordinada:

    De man die in dat huis woont, is erg oud.El hombre que vive en esa casa es muy mayor.

    Het boek dat ik gisteren heb gekocht, is een cadeau voor mijn moeder.El libro que compr ayer es un regalo para mi madre.

    A veces la oracin subordinada de relativo se coloca en una posicin posterior en laoracin. El contexto dejar claro a qu palabra se refiere la oracin de relativo:

    Hij heeft mij een foto gestuurd, die ik erg leuk vind.Me ha enviado una foto que me gusta mucho.

    27. Verbos (11): verbos separables y no separables

    Hay un conjunto de verbos que empiezan con unprefijo, que puede ser tnico o tono.Un buen diccionario te indicar de qu tipo de prefijo se trata.

    A continuacin enumeramos unos ejemplos deprefijos tonos: be-, ge-, her-, ont- y ver-. En los verbos siguientes hemos puesto la slaba tnicaen negrita. Estos verbos son noseparables:

    beginnen empezargebeuren ocurrirherkennen reconocerontmoeten conocerveranderen cambiar

    Recuerda que estos verbos no separables no llevan el prefijo ge- en el participio a causadel prefijo tono77.

    77Consulta tambin el apartado 17 sobre el pretrito perfecto de los verbos regulares.

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    Los verbos que empiezan con unprefijo tnico son separables. Este prefijo tnico(acontinuacin, en negrita) cambia el significado del verbo bsico. Veamos unos ejemploscon el verbo nemen(tomar):

    aannemen aceptar

    afnemen reducir/disminuirdoornemen repasar (por ejemplo, una carta)innemen tomarmeenemen llevar consigoopnemen retirar (dinero), coger (el telfono)overnemen asumir (el poder)toenemen aumentar

    Si quieres buscar el significadode un verbo en el diccionario, no olvides que el verbopuede ser separable y que el prefijo separado debe buscarse en otro lugar de la oracin(muy a menudo cerca del final). La nicamanera de encontrar el significado es con el

    infinitivo completo, incluido el prefijo.

    Un verbo separable no siempreaparece separado. En los ejemplos siguientes utilizaremoslos verbos separables meenemeny opbellen.

    Se separa si se trata del verbo conjugadode la oracin principal, ya sea en presente oen pasado. El prefijo suele colocarse al final de la oracin:

    Ik neemdit boek mee.Me llevo este libro.

    Ik belje morgen op.Te llamo maana.

    Tambin se separa en el imperativo:

    Neemdit boek mee!Llevate este libro!

    Belme morgen op!Llmame maana!

    Se separa cuando se utiliza como infinitivo conte:

    Hij belooft het morgen meete nemen.Me ha prometido que se lo llevar maana.

    Jij hoeft me vanavond niet opte bellen.No es necesario que me llames esta noche.

    Se separa si se trata de unparticipio. El participio se forma colocando ge- entre elprefijo y el verbo:

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    Ik heb dit boek voor jullie meegenomen.He trado este libro para vosotros.

    Ik weet dat hij me gisteren heeft opgebeld.S que ayer me llam.

    Nose separa si se trata de un infinitivo en combinacin con un verbomodal:

    Ik wil dit boek meenemen.Quiero llevarme este libro.

    Ik zal je morgen opbellen.Te llamar maana.

    Finalmente, nose separa si se trata del verbo conjugado de una oracin subordinada,sino que se escribe junto al final de la subordinada:

    Ik weet dat hij het boek niet meeneemt.S que no va a traer el libro.

    Ik hoop dat je me morgen opbelt.Espero que me llames maana.

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    APNDICES

    I Verbos irregularesII NumeralesIII Unidades contablesIV Las fechas y la horaV PreposicionesVI AdverbiosVII Referirse a personas y a cosasVIII Trminos bsicos de gramtica neerlands-espaol

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    APNDICE I: Verbos irregulares

    Aunque los verbos siguientes son irregulares, podrs ver que hay ciertas reglas dentro desu irregularidad: hay grupos con caractersticas similares. La primera columnacorresponde al infinitivo; la segunda, a las formas singular y plural del pretritoimperfecto, y finalmente, la tercera columna corresponde al participio con la forma de latercera persona de singular del verbo auxiliar78.

    Infinitivo Pret. imp. (sing./pl.) Pret. perfecto (sing.)

    ij begrijpen begreep, begrepen heeft begrepen comprenderbeschrijven beschreef, beschreven heeft beschreven describirblijken bleek, bleken is gebleken parecerblijven bleef, bleven is gebleven estar/permanecerkijken keek, keken heeft gekeken mirar/vigilarkrijgen kreeg, kregen heeft gekregen conseguirlijken leek, leken heeft geleken parecerontbijten ontbeet, ontbeten heeft ontbeten desayunaroverlijden overleed, overleden is overleden morir/fallecerrijden reed, reden heeft/is79gereden conducirschijnen scheen, schenen heeft geschenen parecer/brillarschrijven schreef, schreven heeft geschreven escribirsnijden sneed, sneden heeft gesneden cortarverdwijnen verdween, verdwenen is verdwenen desaparecervergelijken vergeleek, vergeleken heeft vergeleken comparar

    verwijzen verwees, verwezen heeft verwezen referirsewijzen wees, wezen heeft gewezen mostrar

    ie bieden bood, boden heeft geboden ofrecergenieten genoot, genoten heeft genoten disfrutarkiezen koos, kozen heeft gekozen elegirliegen loog, logen heeft gelogen mentirschieten schoot, schoten heeft geschoten dispararverbieden verbood, verboden heeft verboden prohibirverliezen verloor, verloren (is/)heeft verloren perder

    ui buigen boog, bogen heeft gebogen doblarruiken rook, roken heeft geroken olersluiten sloot, sloten heeft gesloten cerrar

    78En el caso de los verbos separables, fjate en el verbo bsico (por ejemplo, observa el verbo nemensiquieres saber lasformasdel pretrito imperfecto y del pretrito perfecto de aannemen, afnemen,doornemen, innemen, meenemen, opnemen, overnemen, etc.). La nica manera de saber el significadode estos verbos separables es buscando en el diccionario la forma del infinitivo, incluido el prefijo.Consulta tambin el apartado 27 sobre verbos separables.79

    Si no se especifica la direccin o el destino, utilizamos heeft; si se especifica la direccin o el destino,utilizamos is. Consulta el apartado 17.

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    bewegen bewoog, bewogen heeft bewogen moversescheren schoor, schoren heeft geschoren afeitarsewegen woog, wogen heeft gewogen pesar

    beginnen begon, begonnen is begonnen empezarbinden bond, bonden heeft gebonden atardrinken dronk, dronken heeft gedronken beberschrikken schrok, schrokken is geschrokken asustarsespringen sprong, sprongen heeft gesprongen saltarstinken stonk, stonken heeft gestonken oler mal/apestarverbinden verbond, verbonden heeft verbonden conectarvinden vond, vonden heeft gevonden encontrarwinnen won, wonnen heeft gewonnen ganar

    zingen zong, zongen heeft gezongen cantar

    trekken trok, trokken heeft getrokken estirarvechten vocht, vochten heeft gevochten lucharvertrekken vertrok, vertrokken is vertrokken salirzenden zond, zonden heeft gezonden enviarzwemmen zwom, zwommen heeft gezwommen nadar

    ie helpen hielp, hielpen heeft geholpen ayudarsterven stierf, stierven is gestorven morir

    , bespreken besprak, bespraken heeft besproken discutirbreken brak, braken heeft gebroken rompernemen nam, namen heeft genomen tomarontbreken ontbrak, ontbraken heeft ontbroken faltarspreken sprak, spraken heeft gesproken hablarsteken stak, staken heeft gestoken pinchar

    ,

    eten at, aten heeft gegeten comergenezen genas, genazen is genezen curar/recuperarsegeven gaf, gaven heeft gegeven dar/regalarlezen las, lazen heeft gelezen leervergeten vergat, vergaten (is/)heeft vergeten olvidar

    , bidden bad, baden heeft gebeden rezarliggen lag, lagen heeft gelegen estar tumbadozitten zat, zaten heeft gezeten sentarse

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    oe dragen droeg, droegen heeft gedragen llevar puestoslaan sloeg, sloegen heeft geslagen golpearvragen vroeg, vroegen heeft gevraagd preguntar

    Otros verbos

    bezoeken bezocht, bezochten heeft bezocht visitarbrengen bracht, brachten heeft gebracht llevardenken dacht, dachten heeft gedacht pensarkopen kocht, kochten heeft gekocht comprarverkopen verkocht, verkochten heeft verkocht venderzoeken zocht, zochten heeft gezocht buscar

    bestaan bestond,bestonden heeft bestaan existirdoen deed, deden heeft gedaan hacergaan ging, gingen is gegaan irstaan stond, stonden heeft gestaan estar de pieverstaan verstond, verstonden heeft verstaan entender/orzien zag, zagen heeft gezien ver

    houden hield, hielden heeft gehouden mantenerlaten liet, lieten heeft gelaten permitirlopen liep, liepen heeft/is80gelopen caminarroepen riep, riepen heeft geroepen llamarslapen sliep, sliepen heeft geslapen dormir

    vallen viel, vielen is gevallen caerhangen hing, hingen heeft gehangen colgarvangen ving, vingen heeft gevangen capturar

    hebben had, hadden heeft gehad tener/haberkomen kwam, kwamen is gekomen venirkunnen kon, konden heeft gekund podermoeten moest, moesten heeft gemoeten debermogen mocht, mochten heeft gemogen poder/estar permitidoweten wist, wisten heeft geweten saber

    willen wou/wouden81

    heeft gewild quererworden werd, werden is geworden convertirse/llegar a serzeggen zei, zeiden heeft gezegd decirzijn was, waren is geweest ser/estarzullen zou, zouden - (verbo auxiliar de futuro)

    bakken bakte, bakten heeft gebakken asarheten heette, heetten heeft geheten llamarse

    80Si no se especifica la direccin o el destino, utilizamos heeft; si se especifica la direccin o el destino,utilizamos is. Consulta el apartado 17.81

    Normalmente se utiliza la forma de pretrito imperfecto regular wilde/wilden. Consulta tambin elapartado 18.

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    lachen lachte, lachten heeft gelachen rerraden raadde, raadden heeft geraden adivinarwassen waste, wasten heeft gewassen lavar

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    La misma lista en orden alfabtico:

    bakken bakte, bakten heeft gebakken asarbeginnen begon, begonnen is begonnen empezarbegrijpen begreep, begrepen heeft begrepen comprender

    beschrijven beschreef, beschreven heeft beschreven describirbespreken besprak, bespraken heeft besproken discutirbestaan bestond,bestonden heeft bestaan existirbewegen bewoog, bewogen heeft bewogen moversebezoeken bezocht, bezochten heeft bezocht visitarbidden bad, baden heeft gebeden rezarbieden bood, boden heeft geboden ofrecerbinden bond, bonden heeft gebonden atarblijken bleek, bleken is gebleken parecerblijven bleef, bleven is gebleven estar/permanecerbreken brak, braken heeft gebroken romperbrengen bracht, brachten heeft gebracht llevarbuigen boog,