grade 10 migrasyon

42
MGA KONTEMPORARYONG ISYU YUNIT II : ARALIN 1 MIGRASYON INIHANDA NI : GNG . JESSABEL CARLA L. BAUTISTA

Upload: lavinia-lyle-bautista

Post on 21-Jan-2018

76.822 views

Category:

Education


36 download

TRANSCRIPT

Page 1: GRADE 10 MIGRASYON

MGA KONTEMPORARYONG ISYUYUNIT II : ARALIN 1

MIGRASYON

INIHANDA NI : GNG. JESSABEL CARLA L. BAUTISTA

Page 2: GRADE 10 MIGRASYON

MIGRASYON

• ITO AY ANG PAGLIPAT NG TAO MULA

SA ISANG POOK PATUNGO SA IBANG

POOK UPANG DOON MANIRAHAN

NANG PANADALIAN O

PANGMATAGALAN

• TUMUTUKOY SA PROSESO NG PAG-

ALIS O PAGLIPAT MULA SA ISANG

LUGAR O TERITORYONG POLITIKAL

PATUNGO SA IBA PA MAGING ITO

MAN AY PANSAMANTALA O

PERMANENTE

Page 3: GRADE 10 MIGRASYON

• AYON SA COMMISSION ON FILIPINOS OVERSEAS, MAY

TINATAYANG 8.6 MILYONGMGA PILIPINO NOONG 2009

ANG NANIRAHAN SA IBA’T- IBANG BANSA.

• SALOOB NAMAN NG PILIPINAS, NAKATATANGGAP NG

PINAKAMARAMING MIGRANTEG PILIPINO ANG MALAKING

LUNGSOD, LALO NA SA KALAKHANG MAYNILA.

Page 4: GRADE 10 MIGRASYON

ANO ANG MGA DAHILAN KUNG BAKIT MARAMING PILIPINO ANG NANGINGIBANG

POOK?

Page 5: GRADE 10 MIGRASYON

HANAPBUHAY NA

MAKAPAGBIBIGAY NG

MALAKING KITA NA

INAASAHANG

MAGHAHATID NG

MASAGANANG

PAMUMUHAY

Page 6: GRADE 10 MIGRASYON

PAGHAHANAP NG LIGTAS

NA TIRAHAN

Page 7: GRADE 10 MIGRASYON

PANGHIHIKAYAT NG

MGA KAPAMILYA O

KAMAG-ANAK NA

MATAGAL NANG

NANINIRAHAN SA IBANG

BANSA

Page 8: GRADE 10 MIGRASYON

PAG-AARAL O PAGKUHA

NG MGA TEKNIKAL NA

KAALAMAN PARTIKULAR

SA MGA BANSANG

INDUSTRIYALISADO

Page 9: GRADE 10 MIGRASYON

ALAM MO BA NA …..

• ANG ARMM AY ISA SA MGA

PINAKAMAHIRAP NA REHIYON SA

BOUNG PILIPINAS.

• ITO RIN ANG NAKAKARANAS NG

MARAMING TAONG LUMILIPAT NG

TIRAHAN UPANG MAKAHANAP NG

PANUSTOS SA PANG ARAW-ARAW NA

PANGANGAILANGAN.

Page 10: GRADE 10 MIGRASYON

• TINATAYANG 232 MILYONG KATAOANG NANDARAYUHAN SA BUONGMUNDO SA KABUUANG 3.1 PORSIYENTONG POPULASYON SA BUONG MUNDO.

• ANG 48 PORSIYENTO NG MGAIMIGRANTE AY KABABAIHAN NA HALOS DUMARAMI PA PARA MAGHANAPBUHAY

• NOONG TAONG 2013, NAGMULA SAASYA ANG PINAKA MALAKING BILANGNG MGA IMIGRANTE NA LUMABAS NG KANILANG BANSA.

.

• KARAMIHAN NG MGA

NANDARAYUHAN AY MAGHANAP NG

TRABAHO. MAHIGIT PA SA 90

PORSIYENTO AY MGA MANGGAGAWA

KASAMA ANG KANILANG MGA

PAMILYA.

• TINATAYANG ISA SA WALONG

IMIGRANTE AY NASA EDAD 15 - 24.

(HALAW SA ILO: INTERNATIONAL

LABOR ORGANIZATION FACTS AND

FIGURES)

Page 11: GRADE 10 MIGRASYON

SA PAG-AARAL NG MIGRASYON PARTIKULAR NG

INTERNATIONAL MIGRATION AY MAHALAGANG

MAUNAWAAN ANG ILANG TERMINO O SALITANG

MADALAS GAMITIN SA DISIPLINANG ITO. UNA NA

RITO AY ANG PAGKAKAIBA NG FLOW AT

STOCKFIGURES

Page 12: GRADE 10 MIGRASYON

FLOW

- AY TUMUTUKOY SA DAMI O BILANG

NG MGA NANDARAYUHANG

PUMAPASOK SA ISANG BANSA SA

ISANG TAKDANG PANAHON NA

KADALASAN AY KADA TAON.

MADALAS DITONG GAMITIN ANG

MGA SALITANG INFLOW, ENTRIES OR

IMMIGRATION.

- KASAMA DIN DITO ANG BILANG NG

MGA TAONG UMAALIS O LUMALABAS

NG BANSA NA MADALAS TUKUYIN

BILANG EMIGRATION, DEPARTURES

OR OUTFLOWS.

- KAPAG IBINAWAS ANG BILANG NG

UMALIS SA BILANG NG PUMASOK

NAKUKUHA ANG TINATAWAG NA NET

MIGRATION

Page 13: GRADE 10 MIGRASYON

STOCK

- AY ANG BILANG NG NANDAYUHAN

NA NANINIRAHAN O NANANATILI SA

BANSANG NILIPATAN.

- MAHALAGA ANG FLOW SA PAG-

UNAWA SA TREND O DALOY NG

PAGLIPAT O MOBILITY NG MGA TAO

HABANG ANG STOCK NAMAN AY

MAKATUTULONG SA PAGSUSURI SA

MATAGALANG EPEKTO NG

MIGRASYON SA ISANG POPULASYON.

Page 14: GRADE 10 MIGRASYON

ASPEKTO

PANG – EKONOMIYA

PANLIPUNAN

PANGKAPALIGIRAN

SALIK NA TUMUTULAK

MAARING MAGLIPAT- POOK

KUNG WALANG OPURTUNIDAD

NA MAKAPAGHANAPBUHAY

ANG ISANG TAO SA KANYANG

TINITIRAHANG PAMAYANAN

LAGANAP ANG KRIMEN SA

LUNGSOD NA TINITIRAHAN NG

ISANG PAMILYA KAYA

NAGPASIYA SILA NA LUMIPAT

SA IBANG LUNGSOD

MAARING DAHIL SA MADALAS

TAMAAN NG BAGYO ANG

ISANG LUGAR KAYA’T

NAGPASIYA ANG ISANG

PAMILYA NA LUMIPAT SA

IBANG LALAWIGAN

SALIK NA HUMIHILA

MAARING MAAKIT ANG ISANG

TAO NA MAS MATAAS NA KITA

SA IBANG LUNGSOD O IBANG

BANSA KAYA SIYA MAGLILIPAT-

POOK.

PAYAPA AT TAHIMIK SA

LALAWIGAN KAYA DOON

LUMIPAT NG TIRAHAN ANG

ISANG PAMILYA

MAARING NAGPASIYA ANG ISANG

PAMILYA NA LUMIPAT NG

LALAWIGAN DAHIL SA GANDA NG

TANAWIN AT SARIWANG HANGIN

Page 15: GRADE 10 MIGRASYON

EPEKTO NG MIGRASYONG PANLOOB SA PILIPINAS

MABUTI

• NAGKAKAROON NG PANUSTOS SA

PANG ARAW-ARAW NA

PANGANGAILANGAN ANG ISANG

TAONG MAKAHAHANAP NG

HANAPBUHAY SS KANYANG PAGLIPAT

NG LUGAR

DI MABUTI

• LABIS NA DAMI NG TAO SA IISANG

LUGAR AT NAGSISISKIP ANG MGA

TAO SA LUNGSOD.

• NAHIHIRAPAN ANG GOBYERNONA

MAGBIGAY NG SERBISYO SA

DUMARAMING BILANG NG TAO SA

LUNGSOD

• KAKULANGAN NG SPAT NA TRABAHO

Page 16: GRADE 10 MIGRASYON

EPEKTO NG MIGRASYONG PANLABAS SA PILIPINAS

• MABUTI

Page 17: GRADE 10 MIGRASYON

EPEKTO NG MIGRASYON SA EKONOMIYA

• AYON SA BANGKO SENTRAL NG PILIPANAS, MALAKI ANG NAITUTULONG NG REMITTANCES

NG OFWS SA PAGLAGO NG EKONOMIYA NG BANSA

Page 18: GRADE 10 MIGRASYON

EPEKTO NG MIGRASYON SA KARATAPANG PANTAO

• PAGSASAKRIPISYO NG MGA FILIPINO OFW

• PANG-ABUSO NG MGA RECRUITMENT AGENCY

• ILLEGAL RECRUITER

• NAGIGING BIKTIMA NG INTERNATIONAL SYNDICATE O ORGANIZED

CRIME SYNDICATE

Page 19: GRADE 10 MIGRASYON

EPEKTO NG MIGRASYON SA KARATAPANGPANTAO

• PAGSASAKRIPISYO NG

MGA FILIPINO OFW

Page 20: GRADE 10 MIGRASYON

EPEKTO NG MIGRASYON SA KARATAPANGPANTAO

• PANG-ABUSO NG MGA

RECRUITMENT AGENCY

Page 21: GRADE 10 MIGRASYON

EPEKTO NG MIGRASYON SA KARATAPANGPANTAO

• ILLEGAL RECRUITER

Page 22: GRADE 10 MIGRASYON

EPEKTO NG MIGRASYON SA KARATAPANGPANTAO

•NAGIGING BIKTIMA NG

INTERNATIONAL

SYNDICATE O

ORGANIZED CRIME

SYNDICATE

Page 23: GRADE 10 MIGRASYON

EPEKTO NG MIGRASYON SA EDUKASYON

• MALAKING DEMAND PARA SA MGA SKILLED WORKERS AT

MGA PROPESYUNAL.

• MARAMING KABATAANG ANG NAHIHIKAYAT NA KUMUHA

NG KURSI TULAD NG ENGINEERING, MARINE

TRANSPORTATION, MARINE ENGUNEERING ATBP. DAHIL

MATAAS ANG DEMAND.

Page 24: GRADE 10 MIGRASYON

EPEKTO NG MIGRASYON SA POLITIKA

• POEA –

• R.A. NO. 9189 O ABSENTEE VOTING ACT OF 2003

• R.A. NO. 8042 O MIGRANT WORKER AND OTHER

FILIPINOS ACT OF 1995 UPANG LALONG

MAPROTEKTAHAN ANG MGA MIGRATENG OFW

Page 25: GRADE 10 MIGRASYON

MIGRASYON: PERSPEKTIBO AT PANANAW

Page 26: GRADE 10 MIGRASYON

GLOBALISASYON NG MIGRASYON

>Tumataas ang bilang ng mga bansang nakararanas at naaapektuhanng migrasyon.

>Ang mga bansang madalas puntahan o dayuhin tulad ng Australia, New Zealand, Canada at United States ay patuloy pa ring dinadagsa at sa katunayan ay nadadagdagan pa ang bilang ng mga bansangpinagmumulan nito.

>Malaking bilang ng mga migrante ay mula sa mga bansa sa Asya, Latin America at Aprika.

Sa iyong pananaw, bakit kaya madalas dayuhin ang mga bansangnabanggit sa binasang teksto? Ipahayag ang iyong saloobin.

Page 27: GRADE 10 MIGRASYON

MABILISANG PAGLAKI NG MIGRASYON

>Ang kapal o dami ng mganandarayuhan ay patuloy angpagtaas sa iba’t ibang rehiyon ng daigdig.

>Malaki ang implikasiyon nito samga batas at polisiya naipinatutupad sa mga destinasyongbansa

Page 28: GRADE 10 MIGRASYON

PAGKAKAIBA-IBA NG URI NG MIGRASYON

>Hindi lamang iisang uri ng migrasyon ang nararanasan ng halos lahat ng mga bansang nakapaloob sa usaping ito.

>May mga bansang nakararanas ng labour migration, refugees migration at maging ng permanenteng migrasyon nang sabay-sabay.

>Bukod sa nabanggit, mayroon pang tinatawag na irregular, temporary at permanent migrants.

Page 29: GRADE 10 MIGRASYON

IRREGULAR MIGRANTS

AY ANG MGAMAMAMAYAN NA

NAGTUNGO SA IBANGBANSA NA HINDIDOKUMENTADO,

WALANG PERMIT PARA MAGTRABAHO AT

SINASABINGOVERSTAYING SA

BANSANGPINUNTAHAN

Page 30: GRADE 10 MIGRASYON

TEMPORARY MIGRANTS

TAWAG SA MGA MAMAMAYAN

NA NAGTUNGO SA IBANG

BANSA NA MAY KAUKULANG

PERMISO AT PAPELES UPANG

MAGTRABAHO AT MANIRAHAN

NANG MAY TAKDANG

PANAHON.. ANG ILAN SA

HALIMBAWA NITO AY MGA

FOREIGN STUDENTS NA NAG

AARAL SA BANSA AT MGA

NEGOSYANTE NA MAAARI

LAMANG MANIRAHAN

PANSAMANTALA NG ANIM (6)

Page 31: GRADE 10 MIGRASYON

AY MGA OVERSEAS

FILIPINOS NA ANG

LAYUNIN SA PAGTUNGO

SA IBANG BANSA AY

HINDI LAMANG

TRABAHO KUNDI ANG

PERMANENTENG

PANINIRAHAN SA

PINILING BANSA KAYA

NAMAN KALAKIP DITO

ANG PAGPAPALIT NG

PAGKAMAMAMAYAN O

CITIZENSHIP.

PERMANENT MIGRANTS

Page 32: GRADE 10 MIGRASYON

PAGTURING SA MIGRASYON BILANG ISYUNGPOLITIKAL

>Malaki ang naging implikasyong politikal ng migrasyon sa mgabansang nakararanas nito.

>Ang usaping pambansa, pakikipag-ugnayang bilateral at rehiyunalat maging ang polisiya tungkol sa pambansang seguridad ay naaapektuhan ng isyu ng migrasyon.

Page 33: GRADE 10 MIGRASYON

PAGLAGANAP NG ‘MIGRATION TRANSITION’

>Ang migrationtransition ay nagaganap kapag angnakasanayang bansang pinagmumulan ng mganandarayuhan ay nagiging destinasyon na rin ng mgamanggagawa at refugees mula sa iba’t ibang bansa.

> Partikular dito ang nararanasan ng South Korea, Poland, Spain, Morocco, Mexico, Dominican Republic at Turkey.

Page 34: GRADE 10 MIGRASYON

PEMINISASYON NG MIGRASYON

>Malaki ang ginagampanan ng kababaihan sa usapingmigrasyon sa kasalukuyan. Sa nagdaang panahon, anglabour migration at refugeesay binubuo halos ng mga lalaki.

>Nang sumapit ang 1960, naging kritikal ang ginampananng kababaihan sa labour migration. Sa kasalukuyan angmga manggagawang kababaihan ng Cape Verdians sa Italy, Pilipina sa Timog-Kanlurang Asya at Thais sa Japan ay nagpapatunay rito

Page 35: GRADE 10 MIGRASYON

PEMINISASYON NG MIGRASYON

>Sa kaso sa Pilipinas tila nagkaroon nang konseptong “house husband” kung saan inaako na ng lalaki ang lahat ng responsibilidad sa tahanan pati anggawain ng isang ina (kung ang ina angnangibang bayan o bansa) upangmapangalagaan ang buong pamilya lalona ang mga anak.

>Hindi ito marahil nakakaapekto sakalagayang panlipunan ng mga lalaki at unti unti nang natanggap ng lipunan sakadahilanan na mas tinatanggap nadahilan ay upang mapaunlad at maiangatang katayuan ng kani-kanilang pamilya

Page 36: GRADE 10 MIGRASYON

MGA ISYUNG KALAKIP NG MIGRASYON

• PAGKAKATAON AT PANGANIB ANG MAIBIBIGAY NG MIGRASYON

• SA ISANG BANDA, ANG MGA MIGRANTENG MANGGAGAWA AY NAKAPAGDADALA

SA KANILANG PAMILYA NG LIBO-LIBONG DOLYAR NA REMITTANCE. MALAKI ANG

NAITUTULONG NITO SA PAG-AHON NG KANILANG PAMILYA SA KAHIRAPAN, SA

PAGPAPAGAWA NG BAHAY, PANTUSTOS SA PAGPAPAARAL, AT PAMBAYAD SA

GASTUSING PANGKALUSUGAN-HABANG NAKAKATULONG SA EKONOMIYA NG

BANSANG PINAGTRABAHUHAN.

• SA KABILANG BANDA NAMAN AY MAY MGA MIGRANTENG NAMAMATAY,

NASASADLAK SA SAPILITANG PAGTATRABAHO, AT NAGIGING BIKTIMA NG

TRAFFICKING. ANG MGA KARANASAN NG KARAMIHAN SA MGA MIGRANTE AY

NASA GITNA NG DALAWANG MUKHANG ITO NG MIGRASYON

Page 37: GRADE 10 MIGRASYON

AYON SA TALA NG INTERNATIONAL LABOR ORGANIZATION:

• - HALOS 21 MILYONG TAO ANG BIKTIMA NG FORCED LABOR, 11.4 MILYON DITO

AY MGA KABABAIHAN AT 9.5 MILYONNAMAN AY MGA KALALAKIHAN

• - UMABOT SA 19 NA MILYON ANG BIKTIMA NG EKSPLOYTASYON NG PRIBADONG

INDIBIDUWAL AT MGA KOMPANYA AT LAGPAS SA DALAWANG MILYON NAMAN

NG MGA REBELDENG GRUPO

• - SA MGA BIKTIMA NG EKSPLOYTASYON, 4.5 MILYON AY BIKTIMA NG

EKSPLOYTASYONG SEKSWAL

• - NAKALILIKHA NG US$ 150 BILYONG ILLEGAL NA KITA ANG FORCED LABOR

TAON-TAON

• - MALIMIT NA MGA MIGRANT WORKERS ATINDIGENOUS PEOPLES ANG NAGIGING

BIKTIMA NG FORCED LABOR

Page 38: GRADE 10 MIGRASYON

ISIPIN AT TANDAAN

• MAYROONG MGA SALIK NG MIGRASYON NA TUMUTULAK AT HUMIHILA; ANG MGA

ITO AY MAKIKITA SA ASPEKTO NG EKONOMIYA, LIPUNAN AT KAPALIGIRAN

• MARAMING MABUTI AT DI MABUTING EPEKTO ANG MIGRASYON SA LIPUNAN,

POLITIKA, AT KABUHAYAN NG ISANG BANSA.

• NAAPEKTUHAN NG MIGRASYON ANG UGNAYANG PANLABAS NG PILIPINAS.

• MARAMING HAMON NA KINAKAHARAP NG MGA MIGRANTENF PILIPINONG

NAGTRATRABAHO SA IBANG BANSA. KABILANG DITO ANG MAPROTEKTAHAN ANG

KANILANG KARAPATANG PANTAO. MAGING LIGTAS SA ANUMANG GULO AT

MABIGYAN NG SAPAT NA TULONG SAGA NASASAKDAL.

Page 39: GRADE 10 MIGRASYON

PANGKATANG GAWAINBUMUO NG MGA PANGKAT SA KLASE. ANG BAWAT PANGKAT AY GAGAWA NG SWOT ANALYSIS TUNGKOL SA ISYU NG MIGRASYON. ISULAT ANG MGA HINUHA SA MANILA PAPER

ANG PANLABAS NA MIGRASYON NG MGA PILIPINO

MGA MABUBUTING ASPEKTO (STRENGTHS)

1.

2.

3.

MGA NEGATIBONG ASPEKTO ( WEAKNESESS)

1.

2.

3.

MGA ASPEKTONG MAARING MAGDULOT NG MABUTI ( OPPORTUNITIES)

1.

2.

3.

MGA BANTA O PANGANIB NA MAARING MAGDULOT NG NEGATIBONG ASPEKTO ( THREATS)

1.

2.

3.

Page 40: GRADE 10 MIGRASYON

PANGKATANG GAWAINSURI-REALIDAD

ILAN SA KAMAG-ANAK NG INYONG KAPANGKAT O KAMAG-AARAL AY

NANGINGIBANG-BANSA UPANG MAGHANAPBUHAY. KAPANAYAMIN SILA GAMIT

ANG KASUNOD NA MGA GABAY NA TANONG. KUNG IKAW NAMAN MISMO AY MAY

MAGULANG NA NASA IBANG BANSA, MAAARI MO RING SAGUTAN ANG MGA GABAY

NA TANONG. IULAT ANG IYONG NAKALAP NA SAGOT SA KLASE. MAKINIG DIN SA

IBANG MGA KAMAG-ARAL NA MAG-UULAT SA KLASE.

1. SAANG BANSA NAGHAHANAPBUHAY ANG IYONG MGA MAGULANG O KAANAK?

2. KAILAN SILA NAGSIMULANG MANGIBANG-BANSA AT ANO ANG NAGTULAK SA

DESISYON NILANG ITO?

3. ILANG TAON NA SILA RITO? SILA BA AY NAGPAPLANO SA HINAHARAP NA

BUMALIK SA BANSA AT DITO NA LAMANG MAGHANAPBUHAY? IPALIWANAG.

Page 41: GRADE 10 MIGRASYON

PANGKATANG GAWAIN4. NANG SILA O ISA SA KANILA AY UMALIS, SINO NA ANG NAG-ALAGA AT

GUMABAY SA INYONG MAGKAKAPATID?

5. MAHIRAP BANG MAMUHAY KUNG ANG MGA MAGULANG O ISA SA KANILA AY

NAGTATRABAHO SA IBANG BANSA? MAAARING MAGLAHAD NG KARANASAN NA

MAGPAPATUNAY RITO.

6. KUNG IKAW ANG PAPIPILIIN, MAS GUGUSTUHIN MO BANG SA LOOB NG BANSA

NA LAMANG MAGHANAPBUHAY ANG IYONG MGA MAGULANG SA KABILA NG HIRAP

NA MAAARI NINYONG MARANASAN? IPALIWANAG ANG SAGOT.

7. NAKIKITA MO BA ANG IYONG SARILI SA HINAHARAP BILANG ISANG

MANGGAGAWA SA IBANG BANSA? IPALIWANAG ANG IYONG SAGOT.

8. NAKABUTI BA ANG PANGINGIBANG-BAYAN NG IYONG MGA MAGULANG?

IPALIWANAG ANG SAGOT.

Page 42: GRADE 10 MIGRASYON

SANGGUNIAN

FRANCISCO,PAUL MICAH, ET. AL., MGA KONTEMPORARYONG ISYU, THE LIBRARY

PUBLISHING HOUSE

ARALING PANLIPUNAN 10, LEARNER’S MODULE