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    20 20Dr. Enrique A. Gonzlez lvarez, fsc

    Quinto

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    Dr. Enrique A.

    2020

    Gonzlez lvarez, fsc

    Quinto

    1516

  • Significacin

    Es la ampliacin del campusde la Universidad La Salle al sur

    de la Ciudad de Mxico.

    Un espacio de casi 30 mil metros cuadrados en donde se

    impartirn programas de bachillerato, licenciatura, posgrado y

    educacin continua.

    En la Unidad Santa Teresa, convivirn dos mil estudiantes y

    cerca de 250 colaboradores docentes y administrativos.

    Unidad Santa Teresa

    23 mil m2 de terreno

    29 mil m2 de construccin

    6 edificios

  • Escuela Preparatoria

    Replica la metodologa y experiencia de ms de 50 aos de

    formacin integral de la persona con base en la excelencia

    acadmica.

    Escuela de Altos Estudios en Salud

    Es una nueva unidad acadmica de La Salle, cuyo modelo

    innovador abordar con un enfoque integral y desde

    distintas disciplinas, problemas de salud pblica actuales y

    futuros.

    Centro de Investigacin en Salud

    Con un enfoque milti-inter-transdisciplinario, el centro

    aportar soluciones a problemas ncleo en el campo

    de la salud. Ser uno de los mejores espacios para la

    investigacin, el desarrollo y la innovacin, contribuyendo al

    desarrollo del pas.

    Posgrados

    Sede al sur de la Ciudad para algunos de los programas de

    especialidades y maestras que impartimos en diferentes

    reas del conocimiento.

    Educacin Continua

    Cursos y diplomados que complementan nuestra oferta en

    modalidades presencial y a distancia.

  • Dr. Enrique A.

    2020

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    Dr. Enrique A. Gonzlez lvarez, fscRector

    Mtro. Jorge Manuel Iturbe BermejoVicerrector Acadmico

    Mtro. Jos Manuel Noriega Girons, fscVicerrector de Bienestar y Formacin (hasta el 31 de mayo de 2016)

    Mtro. Alejandro Torres Gonzlez, fscDirector de Administracin

    Dr Lucio Tazzer De Schrijver, fscDirector de la Comunidad de Hermanos de La Salle

    Informacin institucional:Proporcionada por las reas de la Universidad

    Integracin y redaccin:Direccin de Planeacin y Evaluacin Institucionales

    Concepto y DiseoCoordinacin de Relaciones Pblicas y Comunicacin

    Publicacin de RectoraUniversidad La Salle A.C.Benjamn Franklin 47, Col CondesaC.P. 06140, Ciudad de Mxico+ 52 (55) 78 9500

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    QUINTO INFORME DE GESTIN DEL RECTORDR. ENRIQUE A. GONZLEZ LVAREZ, FSC

    2015-2016

    Contenido

    MENSAJE DEL RECTOR 9

    PRESENTACIN 13Siglas empleadas 15

    I. COMPROMISOS DEL RECTOR JULIO 2015- JUNIO 2016 19 1. Iniciar el funcionamiento de la Escuela de Altos Estudios en Salud 19 2. Determinar la estrategia institucional derivada de los resultados del estudio de posicionamiento, opinin y marca La Salle 19 3. Elaborar el Proyecto La Salle de Extensin Universitaria con enfoque de responsabilidad social, reforzando el tercer eje sustantivo de toda educacin superior 19 4. Fomentar la cultura de la justicia que propicia la paz por medio de actos que favorezcan la concienciacin de esta gran necesidad y otros que busquen el dilogo interreligioso 19 5. Gestionar un programa de doble grado a nivel Licenciatura o Posgrado 20 6. Implementar un Centro de atencin para informar los trmites y requerimientos de los servicios que ofrece la Universidad 20

    II. ACTIVIDADES DEL RECTOR 21

    III. PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL AL 2018 24 Lnea Estratgica 1: Fortalecimiento acadmico-humanstico 24 Lnea Estratgica 2: Fortalecimiento de la investigacin 39 Lnea Estratgica 3: Atencin a grupos sociales y al desarrollo comunitario 42 Lnea Estratgica 4: Fortalecimiento de la vinculacin con el entorno 45 Lnea Estratgica 5: Calidad en los procesos administrativos 50 Lnea Estratgica 6: Soporte al desarrollo universitario 55 Soporte al desarrollo universitario con enfoque de efectividad institucional 57

    IV. ESCUELA PREPARATORIA DE LA UNIVERSIDAD LA SALLE 59

    V. PLAN DE DESARROLLO DEL SISTEMA EDUCATIVO DE LAS UNIVERSIDADES LA SALLE (PD-SEULSA) 61

    VI. DESAFOS INSTITUCIONALES 62 1) Favorecer la Internacionalizacin principalmente en el mbito Lasallista 62 2) Concienciacin de los estndares internacionales 63 3) La Salle: agente de justicia y paz 64

    VII. TEMAS INSTITUCIONALES RELEVANTES 65 1. Autoestudio La Salle-FIMPES 2015-2017 65 2. Proyecto Acadmico 66 3. Impacto del PDI 66

    EPILOGO 67

    ANEXOS 69 Informacin Relevante 70 Anexo A. Cuadros de Informacin Estadstica 73 Anexo B. Tablas de informacin cualitativa 133 Anexo C. Participacin de la comunidad en actividades acadmicas 209

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    MENSAJE DEL RECTOR

    La visin para nuestro Instituto en el siglo XXI tiene su tiempo.Las semillas estn ya presentes de muchas pequeas y diferentes maneras.

    Miren a su alrededor.La Misin Lasaliana se est renovando

    Hermano Robert SchielerSuperior General

    Carta Pastoral a los Hermanos, diciembre 2014.

    Querida Comunidad Universitaria:

    Informar es el ejercicio de enterar a los dems sobre las acciones realizadas. Informar a la Comunidad Universitaria Lasallista, es un ejercicio intelectual de evaluacin retrospectiva que requiere, adems de objetividad y transparencia, una correspondencia lgica hacia el futuro. Nosotros nos evaluamos para conocernos y reconocernos mejor, saber de nuestras fortalezas pero tambin de nuestras debilidades. Este conocimiento aunado a nuestra capacidad de reflexin y autocrtica, nos permiten disponer de mejores elementos para cumplir la encomienda que se nos ha confiado, de formar a los jvenes de hoy, mujeres y hombres, que en la aspiracin de hacer realidad sus expectativas, llevarn a la sociedad la posibilidad objetiva de ofrecer con su trabajo profesional, una vida mejor. A los carentes de oportunidades, nuestros egresados darn verdadera esperanza para que encuentren sentido a sus vidas. Si no vemos a la Universidad La Salle con esta capacidad de educar, no habremos cumplido la responsabilidad que nos corresponde al ser parte del legado educativo Lasallista.

    Inicio reconociendo el trabajo decidido de todos los colaboradores que animan a las dependencias universitarias. Su compromiso manifestado con esta obra educativa, que entre todos gestionamos, operamos y administramos, es fundamental en el desarrollo del proyecto universitario. Este Informe es reflejo de su esfuerzo diario, bajo el convencimiento de lo que aporta cada quien, es importante en el proceso formativo de nuestros estudiantes. Reconozco con evidencia el trabajo de todos ustedes. Esto me obliga a redoblar mi trabajo en las tareas en que participo, pero ms an, a lograr el cumplimiento de los objetivos institucionales.

    El contexto en el que se desempea la Universidad La Salle se manifiesta complicado, tanto por los temas polticos y sociales nacionales, como por el comportamiento de los mercados internacionales, que afectan negativamente a la economa mexicana, y por lo tanto, al ingreso de las familias. Ante estas seales debemos estar vigilantes por los impactos que repercuten en la Institucin.

    Hoy la Universidad La Salle, ofrece 87 programas acadmicos con registro de validez a una poblacin de 12,493 estudiantes, distribuidos en seis niveles de estudio. Este binomio, es nuestra principal fortaleza, ya que por un lado, reconocemos el valor que representa nuestro principal activo, conformado por la oferta educativa y por otro, identificamos en el estudiante al sujeto de nuestra Misin, para formarlo con rigor acadmico y en los valores cristianos, para que se desempee como un verdadero agente de cambio social.

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    Complementando lo anterior, en La Salle Mxico, mantenemos vigentes y operando 128 programas acadmicos de las instituciones del Sistema Educativo de las Universidades La Salle (SEULSA), que junto con nuestras 87 carreras, forman un extraordinario activo del Lasallismo.

    En este ciclo escolar, trabajamos el diseo curricular de los programas acadmicos de la Escuela de Altos Estudios en Salud, ahora en trmite ante las autoridades educativas. Destaco el protocolo que actualmente se aplica para el diseo curricular de la nueva oferta educativa, fundamentada en dos vertientes principales: (1) Cubrir los perfiles y caractersticas de la formacin integral que orienta el Modelo Educativo y (2) Considerar la nocin de Campos Temticos interdisciplinarios a partir de las orientaciones de expertos internos y externos.

    La Salle se encuentra en una etapa de intensa actividad acadmica, que se manifiesta en nuestras cinco funciones universitarias: docencia, investigacin, extensin, identidad y administracin. Este cmulo de actividades, encuentran orden y direccin a travs de la generacin de instrumentos sustantivos, para estructurar programas de trabajo que dan congruencia al desarrollo de la Universidad. Esta es una de las tareas que se le asigna a los siguientes instrumentos institucionales definidos: Proyecto Acadmico; Plan de Vida y Desarrollo de la Comunidad Universitaria; Protocolo de Oferta Educativa; Poltica y Programa de Formacin Docente; Modelo La Sa