géométrie dans une figure complexe...prénom : date : ecrire des phrases objectif : segmenter les...
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Prénom : __________________ Date : __________________
Géométrie Reconnaître des formes simples dans une figure complexe
Colorie les formes géométriques de la couleur indiquée.disque rouge rectangle vert triangle bleu autre jaune
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Prénom : __________________ Date : __________________
Géométrie Reconnaître des formes simples dans une figure complexe
Colorie les formes géométriques de la couleur indiquée.disque noir rectangle marron triangle orange autre jaune
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Prénom : Date :
Coloriage magique Somme de 2 nombres
Colorie en respectant le code couleur.
= 10 Jaune = 11 Orange = 12 Bleu
= 13 Vert = 14 Noir = 15 Marron
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5 + 5
4 + 6 7 + 3
8 + 2
7 + 48 + 3
2 + 9
6 + 6
8 + 4
3 + 9 7 + 510 + 2
11 + 1
0 + 12
5 + 8
9 + 4
10 + 37 + 6
11 + 3
12 + 1
7 + 7
5 + 96 + 8
9 + 6
8 + 710 + 5
11 + 4
13 + 2
7 + 86 + 9
14 + 10 + 15
5 + 10
4 + 11 5 + 6
8 + 3
7 + 4
10 + 1
11 + 0
9 + 5
10 + 4
8 + 69 + 6
7 + 8
10 + 4
8 + 6
7 + 7
12 + 3
14
14
Prénom :_____________________ Date : _______________________
Utiliser les instruments géométriquesTracer à la règle.
Avec une règle et un crayon à papier, retrace la figure.
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Souris
Prénom :_____________________ Date : _______________________
Utiliser les instruments géométriquesTracer à la règle.
Avec une règle et un crayon à papier, retrace la figure.
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Prénom :_____________________ Date : _______________________
Utiliser les instruments géométriquesTracer à la règle.
Avec une règle et un crayon à papier, retrace la figure.
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GERONIMO
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Prénom : _______________________ Date : _________________
Les nombres de 0 à 69
Complète la suite de nombres.
58 – 59 - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ -
38 – 39 - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ -
47 – 48 - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ -
12 – 13 - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ -
Complète le tableau.
Avant Nombre Après
68
70
65
64
61
50
Entoure les nombres qui sont entre 53 et 63
52 51 49 54 65 61 60 57
Entoure les nombres qui sont entre 32 et 48
23 33 26 49 47 46 40 31
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Prénom : _______________________ Date : _________________
Les nombres de 0 à 79
Ecris sous chaque tableau le nombre.
d u d u d u d u
Complète avec > ou < .
65 ___ 75 26 ___ 62 75 ___ 57
36 ___ 73 64 ___ 74 76 ___ 67
72 ___ 62 26 ___ 62 74 ___ 47
Range les nombres du plus petit au plus grand.
62 – 74 – 47 – 26 - 72 – 64
< < < < <
Relie.
soixante-deux 63
soixante-treize 73
soixante-douze 62
soixante-trois 72
Prénom : Date :
Ecrire des motsObjectif : trouver la lettre ou les lettres manquantes dans un mot.
s Complète chaque nom d’animal avec la ou les lettres manquantes.
ch_v_l _oq _a_in
_or_ue _e_pent _ach_
_in_on ch_meau kan_ou_ou
_i_a_e _an_a _re_ouill_
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Prénom : Date :
Ecrire des motsObjectif : écrire des mots « à syllabes simples »
s Ecris le mot qui correspond à l’image.
un ________________ un ________________
un ________________ une ________________
une ________________ une ________________
une ________________ un ________________
un ________________ un ________________
une ________________ De la ______________
un ________________ un ________________
un ________________ une ________________
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Prénom : Date :
Identification des motsObjectif : associer un mot écrit en cursif à une image.
p Colorie le mot qui correspond à l’image.
cartecabinecadeaucadrecave
chocolatcoqcoffrecochonconfiture
rougerouteronderoussepoule
fourfoulardfoudrefourmifourchette
filleficellefiltrefiguefilet
luneluttelugelumièrelutin
roseaupoissonovaleoiseauvoiture
surmurdurpurmare
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Prénom : Date :
Lire des phrasesObjectif : associer le début et la fin d’une phrase.
j Relie le début à la fin pour reformer les phrases.
Le coiffeur prépare un rôti.
Le boucher fait cuire le pain.
Le boulanger coupe les cheveux.
Le garagiste apporte une lettre.
Le serveur répare la voiture.
Le facteur apporte le repas.
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Prénom : Date :
Lire des phrasesObjectif : lire des phrases à mots « simples ».
j Lis les phrases et relie à l’image qui convient.
Le bûcheron coupe un arbre.
La sorcière vole sur un balai.
Il va à l’école.
Elle se lève.
Elle se douche.
Il peint un portrait.
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Prénom : Date :
Ecrire des phrasesObjectif : segmenter les mots dans une phrase.
s Sépare les mots d’un trait vertical et écris la phrase.
Exemple : Lavoitureroulevite. La voiture roule vite.
1. Lamotoroulevite. __________________________________________________________
2. Paparéparelavoiture. __________________________________________________________
3. Elleporteunsac. __________________________________________________________
4. Ilmangeunepomme. __________________________________________________________
5. Ilestmalade. __________________________________________________________
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Prénom : ______________________ Date : ______________________________
Reproduction interdite hors du cadre de la classe
1 LECTURE Etude de sons [wA]
Colorie lorsque tu entends le son [wA].
Reproduction interdite hors du cadre de la classe
étoile – étoile
[wA] oi oi
1. Entoure les lettres oi oi . oi ai ou oi ui ou an ou ou oi on ouon ai on or ou oi on ou oi oi on ou
2. Entoure les lettres qui font le son [wA] dans chaque mot.
soir mouchoir boire poivre moi couloir choisir foire TROIS
3. Relie chaque syllabe à une image.
coi
poi
voi
moi
roi
Prénom : ______________________ Date : ______________________________
Reproduction interdite hors du cadre de la classe
LECTURE Mots fléchés [WWWWWWwA]
2 oi
Complète la grille.
TROIS - COIFFEUSE - ROI - OISEAU - ARMOIRE - BAVOIR - BOITE - ROI - VOITURE - ETOILE - POIRE
3
Prénom : _________________________________ Date : ______________________________
LECTURE Assemblage syllabique Sac à syllabes
Forme dix mots avec les syllabes contenues dans le sac.
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