gÜÇlÜ eĞİtİcİler gÜÇlÜ · 2018. 12. 18. · güçlü eğiticiler güçlü kooperatifler...

ANKARA KALKINMA AJANSI

02.06.2017

GÜÇLÜ EĞİTİCİLER GÜÇLÜ KOOPERATİFLER PROJESİ

İTALYA-LEGACOOP PUGLİA EĞİTİM RAPORU

Güçlü Eğiticiler Güçlü Kooperatifler Projesi/Educated Trainers, Stronger Cooperatives (2016-1-TR01-KA204-

034770)

Güçlü Eğiticiler Güçlü Kooperatifler Projesi, Türkiye Ulusal Ajansı tarafından Erasmus+

Programı Yetişkin Eğitimi Stratejik Ortaklıklar Faaliyeti (KA2) kapsamında 2016 yılında

destek almaya hak kazanmıştır. Ankara Kalkınma Ajansının koordinatör kurum olarak yer

aldığı Proje, İngiltere‟de bulunan Cooperative College kurumu, İtalya‟dan Legacoop Puglia

kooperatifi, Almanya‟dan Almanya Kooperatifler Konfedarasyonu (DGRV) ortaklığı ile

gerçekleştirilecektir. Projenin yerel ortakları ise Ankara Gıda, Tarım ve Hayvancılık

Müdürlüğü, Ankara Ticaret İl Müdürlüğü, Nallıhan Kaymakamlığı ve Beypazarı

Kaymakamlığıdır. Projenin 08 Şubat 2017 tarihinde gerçekleştirilen açılış toplantısı ardından

ilk eğitim hareketliliği 22-26.05.2017 tarihlerinde Bari/İTALYA‟da gerçekleştirilmiştir.

A) GENEL BĠLGĠLER

Proje ortağı olan Legacoop Puplia tarafından organize edilen toplantının birinci ve ikinci

gününde;

Legaccop Puglia‟nın işleyişi hakkında kısa bir bilgilendirme yapılmıştır. Bu kapsamda

Legacoop‟un asıl işlevinin savunuculuk olduğu,

İtalya‟da ülkesel, bölgesel ve sektörel düzeyde kooperatif ile ilgili yapılar olduğu,

Legacoop Puglia‟ın bölgesel düzeyde Puglia bölgesinde faaliyet gösteren bir

organizasyon olduğu,

Puglia bölgesinde yer alan kooperatiflerinin genellikle küçük boyutta olduğu, Emilia

Romania bölgesinde yer alan kooperatiflerin ise büyük işletmelere sahip olduğu,

Bölgede tarım, tüketici, perakende, yapı, şehir, servis, sosyal, kültür, turizm ve iletişim

servislerini yürüten kooperatiflerin yer aldığı,

Tarım kooperatiflerinin birçoğunun Toscana bölgesinde yer aldığı ve bireysel

üreticilerin %90‟ının bir araya gelerek tarımsal üretim kooperatiflerini oluşturduğunu,

ANCD adlı perakende kooperatifinin Legacoop Puglia‟ya bağlı en büyük kooperatif

olduğunu,

Şehir kooperatiflerinin kamu fonlarından desteklendiğini ve bazı binaları yaparak bu

alanların kirası ile gelir elde ettiğini,

Taşımacılık, insan kaynakları ve topluluk kooperatifleri gibi servis alanında

kooperatiflerin faaliyet gösterdiğini,


034770)

Sosyal kooperatiflerin iki tür olduğunu; Tip A; sosyal, bakım ve eğitim alanında

faaliyet gösterenler, TİP B; dezavantajlı insanları iş sahibi yapma ve yerleştirmek için

olanlardır. TİP B kooperatiflerde %30 oranında dezavantajlı çalıştırma zorunluluğu

bulunmaktadır. Hükümet tarafından belirlenen alanlarda ihtiyacın giderilmesi için

insanlar bir araya gelerek kooperatif kuruyorlar ve bu şekilde muafiyetlerden

yararlanarak ihtiyacın karşılandığı, her iki sistemde de gönüllülüğün esas olduğu,

kooperatif için harcanan zaman karşılığında ücret alınmadığı,

Kültür, Turizm ve iletişim servisleri için de kooperatif yapılanmalarının bulunduğu,

bunların bölgede bulunan en önemli örneklerinden biri olan canlandırma tiyatrosunun

eğitimin ilerleyen günlerinde toplumsal kimlik oluşturmada eskiyi canlandırma

üzerine eğitim programı çerçevesinde bir çalıştay gerçekleştireceğini,

Bazı fabrikalarda işlerin kötü gitmesi sonucu işçiler tarafından işlerin devralınabildiği,

Puglia bölgesinde bu durumun 20 kadar örneği olduğu, işçiler tarafından işleri kötüye

giden fabrikanın 18 ay boyunca tüm muafiyetler ile devralındığı, işlerin düzeltilmesi

durumunda kooperatif kurularak sistemin devam ettirildiği,

Kamu fonları yanında COOP FUND adında özel bir fonlama kooperatifi sisteminin de

olduğu. Bu sistemde büyük kooperatiflerin zorunlu olarak ödedikleri %3 kesinti ile

küçük kooperatifleri desteklendiği,

COOP FUND sistemin aslında ülkesel bir model olduğu ancak işsizlikle savaş için

geliştirilen “COOPSTART UP” ile bu modelin bölgesel düzeye entegre edilmeye

çalışıldığı,

2013 yılında başlayan COOPSTARTUP projesinin işsizlikle mücadele ve zengin

büyüme perspektifi ile yapıldığı ve hızlı ekonomik büyüme ve istihdam yaratmak için

innovasyona odaklandığı,

Program kapsamında bir çağrıya çıkıldığı ve kooperatiflerin iş fikirleri ile yarıştığı ve

COOP FUND kapsamında büyük kooperatiflerce küçük kooperatiflere geri ödemesiz

fon sağlandığı, ayrıca kupon sistemi ile belirli hizmetleri almalarını garanti ettikleri ve

sistemi bu şekilde yönlendirebildiklerini, ayrıca Ek‟de sunulan “COOP START UP”

kitapçığı ile kooperatif kurulmasındaki 10 temel adımın anlatıldığı belirtilmiştir.


034770)

Tüm bu bilgilere ek olarak ekip çalışması olarak kanvas modeli üzerinde gruplara

kooperatif analizi yaptırılmıştır.

B) KOOPERATĠF ÖRNEKLERĠ

Kooperatifçilik eğitim programı kapsamında İtalya Puglia bölgesindeki kooperatif örnekleri

ziyaret edilmiştir. Eğitim programının 2. günü Informa Social Cooperative ziyaret edilmiş,

3.günü Improvvisart Kooperatifi Başkanı LegaCoop‟ta sunum gerçekleştirmiş, 4. gün

Fasano‟da Progresso Agricolo tarım kooperatifi ve Alberobello‟daki Topluluk kooperatifi

ziyaret edilmiş, 5. gün ise çevre kooperatifi yenilikçi hizmet modeline ilişkin sunum

gerçekleştirmiştir.

Informa Social Cooperative, Bari: Avrupa Sosyal Fon desteği ile finanse edilen proje

sonucunda Kasım 1998 yılında kurulan Informa, bilgi, iş, danışmanlık ve iletişim alanlarında

kamu hizmeti veren karşılıklı sınırlı sorumluluğu olan bir kooperatiftir. İtalya‟nın Puglia

bölgesinde, yerel yönetimlere yönelik bilgi ve danışmalık hizmetleri sağlama alanında lider

konumda yer almaktadır.

Kooperatif Faaliyet Alanları:

1) Halkla İlişkiler ve Halk Odaklı Servis: Halkla İlişkiler Ofisi ve Gençlik Bilgi

Merkezleri‟nin planlanması, kurulması ve yönetilmesi

2) Kamu Yönetim Eğitimleri: Vatandaşlarla ilgili hizmetlerin uygulanmasının

desteklenmesi, Personel Eğitimi, Halk odaklı hizmetlerin yönetilmesi ve

yönlendirilmesi

3) İş Piyasası Hizmetleri: İnsanların iş piyasasına girmelerine yönelik projeler

gerçekleştirme, girişimcilikle ilgili workshoplar düzenlemek, iş arama sürecindeki

kişilere bireysel değerlendirme ve tanıtma alanında seminerler düzenlemek

4) Rehberlik ve Yetenek Değerlendirme: Rehberlik ve yetenek değerlendirme projelerini

planlama ve gerçekleştirme, okullarda rehberlik toplantıları düzenleme, bireysel ve

grup mülakatları gerçekleştirme ve belirli hedef gruplar (işsizler, gençler ve kadınlar

vb.) için rehberlik projeleri hazırlamak

Kooperatifin Yönetim Alanları:

1) Apulia bölgesindeki 6 Gençlik Bilgi Merkezi Ağını (RETE INFORMA) koordine

etmekte ve Bari Belediyesi‟ndeki 6 halkla ilişkiler ofisini yönetmektedir.

2) Avrupa Direkt Ağı‟nın üyesi olup Avrupa Komisyonu tarafından eş finanse edilen

Barletta şehrindeki Avrupa Bilgi Merkezi‟ni yönetmektedir.


034770)

3) Bari‟de yer alan 500 m2‟lik alandan oluşan „Porto Futuro‟ iş ve işçi bulma merkezi

diğer ortaklarla yürütmektedir.

Kooperatif çalışmalarını incelemek üzere yönetim alanları içerisinde yer alan „Porto Futuro‟ iş

ve işçi bulma merkezi ziyaret edilmiştir. Merkez, Bari Konseyi ve Avrupa Birliği tarafından

finanse edilmekte olup yeni nesil iş bulma merkezi olarak tasarlanmıştır. İş arayanlara eğitim,

kariyer danışmanlığı, yetenek değerlendirmesi ve start-up‟ların işlerini geliştirme ve

güçlendirme gibi alanlarda entegre hizmetler sunmaktadır. Ayrıca, merkez işe alım faaliyetleri

konusunda Çalışma Bakanlığı tarafından tanınmaktadır.

Eğitim, kariyer danışmanlığı, yetenek değerlendirmesi gibi hizmetlerin yanı sıra merkez,

kurmuş olduğu online platform üzerinden iş arayanların özgeçmişlerini oluşturmalarına ve

işçi arayan firmaların ilanlarını yayınlamalarına olanak vererek her iki tarafı birbiriyle

buluşturmaktadır.

Improvvissart: :İtalya‟daki tiyatro okullarında doğaçlama sanatını yaymak için çalışmalar

yapan Milli Kültürel Dernek Improteatro‟ya resmi olarak bağlı, Lecce‟de kurulmuş genç bir

kooperatiftir. Apulia bölgesindeki ilk doğaçlama tiyatro özelliğini taşıyan kooperatif, 3 yıllık

amatör sanatçı yetkinliğini kazandıran eğitimleri vermesi ile de bölgede önemli olmuştur.

Kooperatif, 4 farklı alanda çalışmalar gerçekleştirmektedir. Bunlar;

1) Gösteriler ve Eğitici Eğlenceler: Kültürel olayların, sanatsal sergilerin, festival ve

eğitici derslerin organize edilmesi ve yönetilmesi, tarihsel dönemlerin Puglia

bölgesindeki şehir, kasaba ve müzelerde oynandığı „Zaman‟da Yolculuk‟ adıyla eğitici

eğlencelerin koordine edilmesi

2) Tiyatral Doğaçlama: Milli Tiyatral Doğaçlama Okulu‟nun Apulia bölgesindeki

gösterileri yöneten merkez ofisidir.

3) Eğitim: Firmalara, kamu kurumlarına ve diğer kurumlara takım oluşturma faaliyetlerini

içeren eğitimler gerçekleştirmek

4) İletişim: Reklam kampanyaları, medya hizmetleri, geleneksel ve geleneksel olmayan

reklam faaliyetleri

Kooperatif Başkanı Fabio Musci, „Zaman‟da Yolculuk‟ projesinde hangi yöntemlerle

çalıştıklarını, tarihsel olayların ve kültürün yerelde yaşayan kişilerden öğrenerek

doğaçlama yöntemlerle izleyiciye nasıl aktardıkları konusunda bilgi vermiştir.

Kooperatifin gerçekleştirdiği faaliyetler anlatıldıktan sonra, firmalara ve kamu kurumlarına

uygulanan doğaçlama yöntemlerle takım oluşturma eğitim faaliyetlerinin bir örneği eğitim

katılımcılarına uygulanmıştır.


034770)

Progresso Agricolo, Fasano: Kooperatif, 1977 yılında yerel çiftçilerin girişimiyle

kurulmuştur. Kooperatif faaliyetleri, üyelerinin zeytinyağı üretimi ve pazarlaması ile

başladı. Üyelerin iş kapasitesi, zeytinyağı üretiminin yanı sıra diğer ürünlerin de üretim ve

satışına başlanmıştır.

30 sene içeresinde İtalya‟da ve dışardaki pazarda iyi bir pozisyon elde eden kooperatif,

zeytinyağı üretiminin yanı sıra meyve, sebze üretimi ve satışı gerçekleştirmektedir.

Kooperatif, 30‟dan fazla ürün çeşidi ile faaliyetlerine devam etmekte olup 2000m2‟lik

alanda ürünlerin paketleme, depolama, sevkiyat, satış ve pazarlama faaliyetleri

gerçekleştirilmektedir.

Yerel geleneklere bağlı kalarak üretim gerçekleştiren Kooperatifin, 30‟dan fazla çalışanıyla

toplam 7 milyon Euro‟luk iş hacmi bulunmaktadır.

Kooperatif ziyaretinde, ürünlerin paketlenmesi, depolanması, sevkiyatı ve pazarlanmasına

yönelik alanlar incelenmiştir.


034770)


034770)

Community Cooperative in Alberobello, Faber City: Kooperatif, Alberobello‟da

yaşayan ve çalışanların mal ve hizmet üretirken karşılaştıkları problemleri çözmek için

onların ihtiyaçları doğrultusunda tasarlanmıştır. Topluluk kooperatifi, demokratik ve

katılımcı değerler üzerine kurulmuş olup sosyal, çevresel ve ekonomik hedeflere ulaşmada

topluluğun önemli bir aracı olarak işlevini yerine getirmektedir.

İnsan kaynağının prensip olarak merkeze alındığı kooperatifte, her bir üyenin katılımını

cesaretlendiren organizasyonel ve yönetimsel modeller kurulmuştur.

LegaCoop tarafından desteklenen kooperatif, özellikle turizm alanındaki suiistimalleri

gidermek, çevresel, anıtsal, geleneksel (tarım, zanaat) eşyalarının ve kültürel geleneklerin

onarılarak tekrardan bir değer olarak kazandırılması, ortak alanların hijyeni ve donatılması

ile ilgili çalışmalar gerçekleştirmektedir.

Bu kapsamda genel olarak faaliyetleri şu şekilde sıralanabilir:

1) Sağlık ve sosyal hizmetler

2) Eğitim hizmetleri

3) İş hizmetleri (cafeler, mağazalar vb.)

4) Çevre hizmetleri

5) Küçük bakım hizmetleri

6) Kültürel yaşam

Kooperatif ziyaretinde yerel zanaatkârlardan biriyle görüşülmüştür. Üretimini yaptığı

ürünler incelenmiş pazardaki Çin malı ürünlerle nasıl rekabet ettikleri konusunda bilgi

alınmıştır.

InnovAction Cooperative: Tüm İtalya‟da çevresel ve sosyal bakış açısıyla mal ve

hizmetler tasarlayan ve sunan inovatif sosyal bir iş girişimidir. Puglia‟daki genç

girişimcilerden oluşan kooperatif, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanmasında yenilikçi

faaliyetleri desteklemektedir.

Bu kapsamda, özellikle atıkların geri dönüştürülerek üretime kazandırılması ve çevresel

etkilerinin en aza indirilmesine yönelik inovatif yöntemler kullanılmaktadır. Örneğin,

atıklardan solucan beslenerek, onların dışkılarını gübre olarak üretilmesi atığın hem

çevreye olumsuz etkisini azaltmakta hem de elde edilen gübre ile tarımsal üretimde ihtiyaç

duyulan kaliteli ve organik üretim imkânını düşük maliyetle sağlamaktadır. Atıklardan

sonra elde edilen gübreler, toprak dostu olması ve sürdürülebilir tarım kavramını

desteklemesinin yanı sıra standart tarım uygulamalarına oranla ekonomik olarak düşük

maliyetli üretim anlayışına dayanmaktadır. Solucan gübresi ile tarım yapılan alanlardan

elde edilen ürünlerin kalitesi ve verimi arttığı gibi aynı zamanda organik ürün sınıfına

girmesi diğer bir avantajdır.


034770)

C) EĞĠTĠM YÖNTEMLERĠ VE AÇIKLAMALARI

a) Kanvas Ġş Modeli

İş modelleri bir organizasyonun nasıl değer yarattığı ve değeri nasıl çoğaltıp sunduğunu

göstermektedir. Kanvas İş Modeli girişimcilik ve kooperatifçilik girişimciliği eğitimlerinde

önemli bir yere sahiptir.

Kanvas Is Modeli Alex Osterwalder tarafindan geliştirilmiş ve Eric Ries'in önderlik

ettiği "Yalın Girişimcilik" akımında kendine çok önemli yer edinmiş bir iş planı hazırlama

aracıdır.

Kanvas modelinde 9 temel unsur vardır.

1) Müşteriler

2) Değer Önerisi

3) Kanallar

4) Müşteri İlişkileri

5) Gelir Kaynakları

6) Temel Kaynaklar

7) Temel Faaliyetler

8) Ortaklıklar

9) Maliyetler

Kanvas bu 9 unsurun birbirleriyle ilişkisini göstermektedir.

Kanvasın temelinde değer önerisi bulunmaktadır. Bu öneri için temel kavramlar şu şekildedir:

İnovasyon

Problem çözme

Performans

Gerçek ihtiyaçlara cevap verebilme

Gereksinime uyarlama

http://alexosterwalder.com/

http://theleanstartup.com/#author

http://theleanstartup.com/


034770)

Tasarım

Marka

Faaliyet

Maliyetlerin azaltılması

Risklerin azaltılması

Erişilebilirlik

Müşteriler ihtiyaç, ilgi ve ilişki, kaynak ve kanallara göre alt gruplara ayrılırlar.

Kanallar, değer önerisinin müşteriye ulaşımını sağlayan iletişim, dağıtım ve satış süreçlerini

belirten araçlardır.

İlişkiler ile kooperatifler müşterilerini bulurlar ve etkileşimi sürdürürler.

Gelir kaynakları farklı müşteri gruplarından ve farklı değer önerilerinden gelen maddi

kaynakları gösterir.

Temel kaynaklar işletmenin müşterilerine değer üretmesi ihtiyacı olan fiziksel, fikri, insan ve

maddi kaynakları gösterir.


034770)

Temel faaliyetler değer önerisini yaratmak için yapılacak anahtar faaliyetlerdir, üretim,

iletişim gibi faaliyetleri kapsar.

Ortaklıklar değer önerisini geliştirmek için önemli stretejik işbirliklerini ifade etmektedir.

Maliyetler temel kaynakların satın alınması ve ortak, tedarikçi ve müşterilerle ilişkinin

sürdürülmesi için gerekli parasal değeri vermektedir.

1) Katılımcılar gruplara ayrılır.

2) Her grubun bir problem alanı ve ihtiyaç belirlemesi istenir.

3) Bu ihtiyaca yönelik olarak değer önerisi oluşturular.

4) Değer önerisinden sonra müşteriler, kanallar, ilişkiler ve gelir kaynakları olmak

üzere kanvasın sağ tarafı öncelikle doldurulur.

5) Daha sonra ise temel kaynaklar, temel faaliyetler, ortaklıklar ve maliyetler alanları

doldurulur.

6) Kanvas üzerine tüm notlar post-itlere yazılarak yapıştırılır.

7) Gruplar iş modellerinin sunumlarını yaparlar.


034770)


034770)

b) Başarı Ġçin Yetenekler

Takım, Yetenek Değerlendirmesi ve Ġnsan Kaynakları Yönetimi

Yetenekler, varlıklar ve teknoloji kooperatiflerin müşterilerine özel hizmet üretmelerine

olanak vermektedir.

Avrupa Komisyonu da “girişimcilik fikirlerle ilgili değildir, fikirleri hayata dönüştürmektir”

tanımını yapmaktadır.

Yeteneklerin değerlendirilmesinde işletmenin temel faaliyetlerinin göz önüne alınarak bir

değerlendirme yapılması gerekmektedir.

Temel

Faaliyetler

Stratejik Önem Gerekli Olan

Beceriler

Kooperatif

Ġçinde

Kooperatif

Dışında

1..

2…

Gerekli olan ayırt edici beceriler kısmı bilgi, operasyonel ve teknik yapabilirlikler, ya da

işletmenin performansını etkileyecek kişisel özellikler olabilir.

Bu beceriler birey bazında belirlenmeli ve derecelendirilmesi yapılmalıdır. Bu şekilde

kooperatifin içindeki tüm beceriler haritalandıktan sonra hangi becerilerin dışardan alınması

gerektiğine karar verilebilecektir.

Bu şekilde kooperatifin yetenek ve beceri bazında güçlü ve zayıf yönlerinin belirlenmesine

başlanabilecektir.


034770)

Hangi alanda iyiyiz?

Varlıklarımız neler (finansal, makine kullanımı,

teknik uzmanlık, teknik bilgi, süreç bilgisi,

bilgiye erişim, ilişki yönetimi…)?

Yeterliliklerimizi başkalarına, özellikle rakiplere

karşı nasıl değerlendiriyoruz?

Kendi yönetemediğimiz stratejik faaliyetlerimiz

var mı?

Faaliyet göstermemiz için gerekli tüm sertifika,

izin ve lisanslara sahip miyiz?

Güçlendirmemiz gereken yeterlilikler var mı?

Temel işimizin bir bölümünü taşere mi

ediyoruz?

Uyumsuz vizyonlarımız mı var?


034770)

1) Katılımcılar grupları ile bir araya gelirler.

2) Tablo 1 kullanılarak kooperatifin temel faaliyetleri sıralanır, stratejik önemleri

ve bunları gerçekleştirmek için gerekli beceriler belirlenir.

3) Tablo 2 kullanılarak temel yönetimsel faaliyetler sıralanır, stratejik önemleri ve

bunları gerçekleştirmek için gerekli beceriler belirlenir.

4) Becerilerim tablosu kullanılarak birey bazında beceriler belirlenir ve

değerlendirmesi yapılır.

5) Tablo 1 ve 2 tamamlanır ve güçlü, zayıf yönler belirlenir. Değerlendirme

matrisi doldurulur.

6) Güçlü yönlerin nasıl değerlendirileceği ve zayıf yönlerin üstesinden nasıl

gelineceği tartışılır.

7) Gruplar insan kaynakları değerlendirmelerinin sunumlarını yaparlar.


034770)

D) ÖNERĠLER

İtalya eğitimi sonrası İtalya kooperatifçilik sisteminden ülkemize aktarılabileceğini

düşündüğümüz öneriler şu şekildedir:

1. Bölgesel ve sektörel düzeyde kooperatifçilik alanında savunuculuk faaliyetleri için

Kalkınma Ajanslarının etkin rol alması ve bu alanda çalışan Türk Kooperatifler Birliği

ve üst birliklerin kurumsal kapasitelerinin artırılması için çalışmalar yapılması,

2. Kalkınma Ajansları tarafından verilecek destek mekanizmalarında kooperatiflere ek

avantajlar sağlanması, iş modeli olarak kooperatifçiliğin teşvik edilmesi ancak bu

teşvikin eğitim ile birlikte yürütülmesi,

3. Ajansların, katma değeri yüksek ürünler üreten kooperatiflerin ulusal ve uluslararası

tanınırlığını artırıcı faaliyetleri için teklif çağrıları dışında esnek bir yapıda mali ve

teknik destek sağlamasına yönelik Bakanlıkla istişarelerin yapılması. Ajans Kooperatif

Destek Programı (A-KOOPDEP) adı ile oluşturulacak destek mekanizması her yıl

çalışma programında bütçelendirilmesi ve yıl boyu destekten yararlanmak isteyen

kooperatiflere açık olacaktır.


034770)

4. Eğitim sırasında öğrenilen ülkesel düzeyde bir program olan Coop Fund ve Coop

start-up benzeri yapılanmaların ülkemizde de uygulamaya geçmesi için konu ile ilgili

Ajans tarafından raporlar hazırlanarak ilgili bakanlıklara sunulması,

5. Üniversitelerde öğrencilerin kooperatif kurarak girişimcilik maliyetlerini

azaltabilecekleri yönünde farkındalık eğitimleri düzenlenmesi,

6. Eğitim sırasında bir tiyatro kooperatifi tarafından örneği anlatılan “canlandırma

tiyatrosu”nun Büyükşehir Belediyesi Tiyatro topluluğu ile yapılacak protokol ile

ilçelerde gerçekleştirilmesi, bu şekilde ilçe de ortak kimlik öğelerinin ortaya

çıkarılması ve birlikte çalışmanın güçlendirilmesi,

a. Bu kapsamda tiyatro topluluğu hedef ilçenin kültürü ile ilgili bir ay süre ile

çalışacak,

b. Sonrasında oradaki halk ile yerel kültür hakkında görüşmeler gerçekleştirecek,

c. İlçenin ortak değerlerini ortaya çıkaracak,

d. Yöresel kıyafetler ile hazırlanan kısa tiyatrolar ilçenin değişik mekanlarında

oynanacak.

Katılım Sağlayan Personel (ler):

Tuğçe Rodoplu, İzleme ve Değerlendirme Birimi

Ecem Pınar Urhan Kurtulan, Kurumsal İletişim Birimi

H. Hande Kara, Yatırım Destek Ofisi

Z. Tuğba Şavlı, İş Geliştirme ve Strateji Birimi

gÜÇlÜ eĞİtİcİler gÜÇlÜ · 2018. 12. 18. · güçlü eğiticiler güçlü kooperatifler...

Documents