godiŠnji plan i program - os-novska.hr¡kola_novska_-_pip-šk_2018-2019.pdf · 2017. godini. u...
TRANSCRIPT
Na osnovi 27. i 118. članka Zakona o odgoju i obrazovanju u
osnovnoj i srednjoj školi i članka 13. Statuta škole,Školski odbor na sastanku
od 27. rujna 2018., na prijedlog ravnateljice, donosi
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ZA 2018./2019.
ŠKOLSKU GODINU
KLASA:113-02/18-01/03 URBROJ:2176-38-01-04-18-1 Novska, 27. rujna 2018. godine
Ravnateljica škole: Antonija Mirosavljević,prof.
Predsjednik školskog odbora: Ivica Lalić
REPUBLIKA HRVATSKA
OSNOVNA ŠKOLA: OSNOVNA ŠKOLA NOVSKA
ADRESA: TRG dr. FRANJE TUĐMANA 1
BROJ I NAZIV POŠTE: 44330 NOVSKA P.P. 14
BROJ TELEFONA: 044 / 691 - 469, 600 - 095
BROJ FAXA: 044 / 691 - 467
WEB STRANICA: www.os-novska.skole.hr
E - ADRESA: [email protected]
GRAD NOVSKA
BROJ UČENIKA: I.-IV.: 272 V.-VIII.: 386 MRC: 16 PS: 14 PRO: 97
UKUPNO:I.-VIII.: 659
UKUPNO:I.-VIII.+MRC+PRO: 785
RAZREDNIH ODJELA: I-IV: 24
V-VIII:18 42
POSEBNIH SKUPINA: 6 PRODUŽENIH BORAVAKA: 2
BROJ PODRUČNIH RAZREDNIH ODJELA: 4
BROJ DJELATNIKA:
a) učitelja razredne nastave 26 (+2 učitelj u produženom boravku)
b) učitelja predmetne nastave 38
c) stručnih suradnika 5
d) učitelja defektologa 6
e) ostalih djelatnika 36
RAVNATELJ ŠKOLE: 1
S A D R Ž A J 1. UVJETI RADA 1.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU 1.2. PROSTORNI UVJETI 1.2.1. Unutrašnji školski prostori 1.2.2. Plan obnove, adaptacije, dogradnje ili izgradnje novog prostora 1.3. STANJE ŠKOLSKOG OKOLIŠA I PLAN UREĐENJA 2. ZAPOSLENI RADNICI U ŠKOLI 2.1. PODACI O UČITELJIMA 2.2. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA 2.3. PODACI O ADMINISTRATIVNO – TEHNIČKIM RADNICIMA 2.4. PODACI O POMOĆNICIMA U NASTAVI 2.5. PLAN PRIJEMA NA STRUČNO OSPOSOBLJAVANJE 3. ORGANIZACIJA RADA 3.1. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA 3.2. ORGANIZACIJA SMJENA 3.3. GODIŠNJI KALENDAR RADA 4. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE 4.1. GODIŠNJI FOND SATI 4.2. PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE 4.3. PLAN IZBORNE NASTAVE 4.4. PLAN PO PRILAGOĐENIM PROGRAMIMA 4.5. NASTAVA U KUĆI 4.6. DOPUNSKA NASTAVA 4.7. DODATNI RAD 4.8. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI, UČENIČKIH DRUŠTAVA, DRUŽINA I SEKCIJA 4.9.UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI 5. PLAN ORGANIZIRANJA KULTURNIH DJELATNOSTI 5.1. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE 6. PLAN SKRBI ŠKOLE ZA ZDRAVSTVENO SOCIJALNU I EKOLOŠKU ZAŠTITU UČENIKA 7. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA RADNIKA ŠKOLE 7.1.GODIŠNJE ZADUŽENJE ODGOJNO OBRAZOVNIH RADNIKA 7.2. PODACI O UČITELJIMA PRIPRAVNICIMA 7.3. PODACI O OSTALIM RADNICIMA U ŠKOLI NJIHOVA ZADUŽENJA 8. PLANOVI PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA 9. PLANOVI RADA STRUČNIH ORGANA, STRUČNIH SURADNIKA I ORGANA UPRAVLJANJA 10. PRILOZI
1.UVJETI RADA
Zbog energetske obnove škole,škola će od početka školske godine pa do završetka radova imati izmijenjen raspored i mjesto održavanja nastave. Razredna nastava i posebna skupina B čl.8 stv.5 će nastavu pohađati u Osnovnoj školi Novska u obje
smjene, dok će predmetna nastava i posebna skupina A čl.8 stv.5 pohađati samo poslijepodnevnu nastavu na izdvojenoj lokaciji Srednja škola Novska na adresi
Tina Ujevića 2/a , 44330 Novska.
1.1.PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU
Osnovnu školu Novska pohađaju učenici iz Grada Novske.
PRO Brestaču, Bročice i Stari Grabovac polaze učenici iz ovih mjesta od 1.-4.
razreda, a učenici predmetne nastave putuju u Novsku,Mali rehabilitacijski centar
pohađaju učenici s težim teškoćama u razvoju s područja Jasenovca, Lipovljana i
Okučana.
PRO Paklenica, Brezovac, Kričke i Lovska razorene su u ratu i nisu u funkciji. Prometne veze za građanstvo i učenike, za sada, ostvaruju autobusne linije Čazmatransa. U kilometrima, ovo je prostor od 26 km smjer istok-zapad, 12 km smjer sjever-jug i 16 km sjever-jugozapad.
1.2. PROSTORNI UVJETI
1.2.1.Unutrašnji školski prostori
Školska zgrada matične škole sastoji se od 4 dijela – stari dio škole, 3 paviljona.
Posebni dio je isportska dvorana koja je povezana sa školom. Poseban dio je
zgrada plinske kotlovnice iz koje se griju prostori školske zgrade.
1. STARI DIO ŠKOLE – sastoji se od 3 etaže - suteren ima 3 učionice, sanitarni čvor za učenike
- prizemlje – 3 učionice, učenička knjižnica, nastavnička knjižnica – sastoji se od 2
dijela, kancelarija administrativnog referenta, kancelarija tajnika s
arhivom, čajna kuhinja, 1 sanitarni čvor za zaposlenike i 1 za
učenike - kat -4 učionice, zbornica, prostor za pedagoga, kancelarija za računovodstvenog referenta i sanitarni čvor za učenike -izgrađena 1948. te je prošla brojne rekonstrukcije tijekom: 1972. 1975. 1979. 1994. i 2013.- izmijenjen je krov i uređen tavanski prostor.
Kompletni stari dio škole započeo je energetsku obnovu 22.08.2018. god., koja će trajati do proljeća 2019. god. i obnoviti će se kompletni dio.
2. PAVILJONI (I., II., i III.)
I. PAVILJON - Izgrađen je 1972. godine. – prva etaža - druga etaža, nadograđena je 1985. godine. Rekonstruiran je 2012. godine (novi krov, plafoni, stolarija, obnovljeni su sanitarni čvorovi i izgrađena je kancelarija za defektologa.) - prizemlje – glavni ulaz u zgradu sa holom i 3 učionice
- kat – 3 učionice, 1 prostor za defektologa, 1 kabinet, 1 arhiva, kancelarija ravnatelja, računovodstvo i 2 sanitarna čvora Kompletni stari dio I. paviljona započeo je energetsku obnovu 22.08.2018. god., koja će trajati do proljeća 2019. god. i obnoviti će se kompletni dio.
II. PAVILJON
- Izgrađen je 1975. godine
– dvije učionice –izmijenjena je stolarija-plastična 2014.godine
- 1 sanitarni čvor – uređen Kompletni stari dio II. paviljona započeo je energetsku obnovu 22.08.2018. god., koja će trajati do proljeća 2019. god. i obnoviti će se kompletni dio .
III. PAVILJON
- Izgrađen 1975. godine dvije učionice, 3 kabineta i 1 spremišta – izmijenjena
stolarija ugrađena plastična
Kompletni stari dio III.paviljona škole započeo je energetsku obnovu 22.08.2018. god., koja će trajati do proljeća 2019. god. i obnoviti će se kompletni dio.
3. SPORTSKA DVORANA
- Izgrađena je 1969. godine. Te je rekonstruirana 1986. i 1992. godine
– sastoji se od 3 dijela
- prizemlje dvorane - kuhinja, tri učionice, dva spremišta za kuhinju, i
1 prostor za tehničku kulturu
- sportska dvorana,2 kabineta za učitelje, dvije ostave za rekvizite, dvije
svlačionice
- dva sanitarna čvor uz svlačionice za M i Ž učenike
- dva tuša – osposobljena za uporabu 2015. godine (kompletna izmjena dovoda i
odvoda, keramičkih pločica, nova sanitarija ) - iznad svlačionica nalaze se 3 stana, -1 stan je u vlasništvu škole Kompletni stari dio sportske dvorane započeo je energetsku obnovu 22.08.2018. god., koja će trajati do proljeća 2019. god. i obnoviti će se kompletni dio .
ZGRADA ŠKOLE
- FASADA – kompletna u energetskoj obnovi ovu školsku godinu - STOLARIJA – kompletna u energetskoj obnovi ovu školsku godinu
- LIMARIJA - kompletna u energetskoj obnovi ovu školsku godinu
- SANITARIJE – u III. Paviljonu nema sanitarnih čvorova. Na tako veliki broj učenika postojeći sanitarni čvorovi su nedostatni. - PODOVI – kompletna u energetskoj obnovi ovu školsku godinu - INSTALACIJE - na temelju pregleda i mjerenja električnih instalacija, a
sukladno odredbama tehničkih propisa, ispitana el. Instalacija
zadovoljava zahtjeve propisa, dok je dio u energetskoj obnovi. - u staroj zgradi škole rasvjetna tijela u učionicama i po hodnicima su u energetskoj obnovi. Škola je pod energetskom obnovom koja se financira iz EU fondova.
SPORTSKA DVORANA *
- FASADA – neophodno je srediti fasadu na sportskoj dvorani koja još uvijek ima
tragove ratnih razaranja. - KROVIŠTE – nad svlačionicama i stanovima u sastavu sportske dvorane je ravni krov kojeg bi trebalo sanirati – HITNO .
- STOLARIJA – potrebno ju je promijeniti. - ZIDOVI - potrebno ih je urediti. - PODOVI – potrebno ih je urediti.
- SANITARIJE – potrebno ih je urediti.
- INSTALACIJE – potrebno ih je urediti.
* Radovi na sportskoj dvorani bi trebali biti napravljeni tijekom ove skolske godine.
KOTLOVNICA
-Izgrađena je 1968. godine Kotlovnica je u potpunosti obnovljena 1999. Godine. U njoj se nalaze dva plinska kotla. Zadnji pregled izvršen je u siječnju 2017. godine i za to postoji Uvjerenje o ispravnosti kotlovnice. Obnavlja se iz troškova EU fondova.
HIDRANTSKA MREŽA
Tehnička dokumentacija je djelomična. Ispitivanje ispravnosti izvršeno je u
2017. godini. U objektu naše škole, izvedena je unutarnja hidrantska mreža koja
se snabdijeva vodom iz gradskog vodovoda preko vodomjernog okna. Mreža
starog dijela objekta izvedena je cijevima premalog promjera. Instalirani zidni
hidranti po opremljenosti i međusobnoj udaljenosti u odnosu na štićeni prostor
zadovoljavaju važeće propise. Stari dio hidrantske instalacije ( dva hidrantska
ormarića) izveden je nepropisno malim promjerom cijevi, pa tlak i protok tog
dijela mreže ne zadovoljava važeće propise. Iz navedenih razloga Škola nema
Certifikat za hidrantsku mrežu te je potrebna hitna sanacija tog dijela hidrantske
mreže.
VANJSKO IGRALIŠTE
Vanjsko igralište je obnovljeno. Stavljena je gumena podloga na kojoj je omoguće
igranje nekoliko sportova: košarka, nogomet, rukomet, odbojka; napravljena je i
atletska staza. Tribine su obnovljene, postavljena su postolja za vanjsku rasvjetu
koja je uz ogradu oko igrališta sljedeći korak koji će se napraviti u što kraćem roku. MALI REHABILITACIJSKI CENTAR
- Izgrađena je 1976. godine. Rekonstruirana 1994. godine - 2015. godine prostor je prenamijenjen za održavanje nastave učenika s
teškoćama u razvoju po članku 9 –od ove školske godine imamo četiri odjela - Rekonstrukciju i prenamjenu su financirali MZOS i Županija. Zgrada Malog rehabilitacijskog centra dobila je energetsku obnovu koja ce zapoceti u proljeće 2019. god.
OKOLIŠ ŠKOLE
Prilaz školi je uređen, kao i prostor za učenike razredne nastave.
PRO BRESTAČA Izgrađena je 1975. Godine. Rekonstrukcija krovišta i izmjena stolarije 2004. godine- To je prizemnica sa dvije učionice, malom zbornicom, čajnom kuhinjom, sanitarnim čvorom,holom, igralištem, velikim dvorištem sa zelenom površinom i dvosobnim stanom za učitelja. - FASADA – sređena - KROVIŠTE – sređeno 2004. godine - STOLARIJA – sređena - LIMARIJA – dobra - SANITARIJE – sređeno 2014. godine. - PODOVI – sređeno 2014. godine - ZIDOVI – dobri
- INSTALACIJE – u redu - GRIJANJE – uvedeno je centralno grijanje 2012. godine - HIDRANTSKA MREŽA – nema
- VANJSKO IGRALIŠTE – sređeno – potrebno je samo proširiti asfaltni dio - OKOLIŠ ŠKOLE – sređen Područna škola je prošla na natječaju za energetsku obnovu, koja započinje u proljeće 2019. god.
PRO BROČICE
Izgrađena je 1976. Godine. Prizemnica sa dvije učionice, čajnom kuhinjom, malom zbornicom, sanitarnim čvorom, holom, igralištem, velikim dvorištem sa zelenom površinom i dvosobnim stanom za učitelja.
- FASADA – dobra
- KROVIŠTE – sređeno
- STOLARIJA –sređeno
- LIMARIJA – potrebna je nova limarija - SANITARIJE – sređene - PODOVI – dobri - ZIDOVI – dobri
- INSTALACIJE – sređeno 2014. godine
-GRIJANJE – uvedeno je centralno grijanje 2012. godine - HIDRANTSKA MREŽA – nema -VANJSKO IGRALIŠTE - iza škole je travnato nogometno igralište koje
osim učenika škole koristi i sportski klub mjesta
Bročice. Uređeno je dječje igralište s rekvizitima
2014.godine-Grad Novska - OKOLIŠ ŠKOLE – ispred škole je park sa zelenilom. Ograda oko tog parka i škole je sređena. Područna škola je prošla na natječaju za energetsku obnovu , koja će započeti u proljeće 2019. god.
PRO STARI GRABOVAC
Izgrađena 1933. godine
Školska zgrada renovirana je 1995. godine, nakon ratnih razaranja. Katnica – na katu je jedna učionica, pred prostor koji služi kao učionica, mali kabinet, sanitarni čvor, dvorište sa igralištem, a u prizemlju zgrade je trosobni stan za učitelje.
- FASADA – dobra - KROVIŠTE – prokišnjava, sanirati uništene crjepove
- STOLARIJA – dobra
- LIMARIJA – dobra
- SANITARIJE – dobre
- PODOVI – dobri
- ZIDOVI – dobri - INSTALACIJE – u redu - GRIJANJE – uvedeno je centralno grijanje 2012. godine. - HIDRANTSKA MREŽA – nema - VANJSKO IGRALIŠTE – na dječjem igralištu postavljeni su novi rekviziti 2014. godine – Grad - PRILAZ ŠKOLI I OKOLIŠ ŠKOLE – mostić na prilazu školi je sređen. Područna škola je prošla na natječaju za energetsku obnovu , koja će započeti u proljeće 2019. god.
1. 2. 2. Plan obnove, adaptacije, dogradnje ili izgradnje novog prostora Početkom školske godine 2018./2019. Osnovna škola Novska biti će u energetskoj obnovi u kojoj će se obnoviti: a) postaviti parket u još 1 učionicu razredne nastave
b) ugraditi nove štedne vodokotliće c) postupno uvođenje klimatizacije u preostale učionice d) kupiti školske klupe i stolice
1.3. Stanje školskog okoliša i plan uređenja
Školski okoliš je uglavnom uređen. Potrebno je još oplemeniti prostor za učenike
razredne nastave, zasaditi cvijeće, urediti kamenjar.
2. ZAPOSLENI RADNICI U ŠKOLI 2.1. PODACI O UČITELJIMA
RB IME I PREZIME GOD.ROĐ GOD.
STAŽ STRUKA STUPANAJ
ŠK.SPREME PREDMET KOJI
PREDAJE
1. Mara Šulekić 1955. 43 Učitelj RN VŠS RN-MŠ
2. Neda Subotić – zamjena Mladen Puljić
1956. 1990.
39 1
Učitelj RN Učitelj RN
VŠS VŠS
RN-MŠ
3. Jasna Popović Poje 1958. 39 Učitelj RN VŠS RN-MŠ
4. Ivanka Kotromanović 1958. 34 Učitelj RN VŠS RN-MŠ
5. Zlatko Šagut 1962. 31 Učitelj RN VŠS RN-PRO Brestača
6. Ljubica Puškaš 1962. 31 Učitelj RN VŠS RN-MŠ
7. Ankica Lajh 1962. 31 Učitelj RN VŠS RN-MŠ
8. Snježana
Kasumović
1964. 31 Učitelj RN VŠS RN-MŠ
9. Ljerka Vukelić 1961. 28 Učitelj RN VŠS RN-PRO Brestača
10. Blanka Maričić 1958. 29 Učitelj RN VŠS RN-MŠ
11. Mirjana Duvandžija 1962. 29 Učitelj RN VŠS RN-MŠ
12. Miroslav Matić 1965. 28 Učitelj RN VŠS RN-PRO Bročice
13. Ksenija Lekić 1966. 27 Učitelj RN VSS RN-MŠ
14. Kristina Kramarić 1971. 24 Učitelj RN VŠS RN-PRO Bročice
15. Sanja Hrvojić 1973. 19 Učitelj RN VŠS RN-MŠ
16. Nataša Deklman 1976. 18 Učitelj RN VSS RN-PRP St.Grabovac
17. Danijela Progomet 1976. 18 Učitelj RN VSS RN-PRP St.Grabovac
18. Zrinka Šunjo 1979. 16 Učitelj RN VSS RN-PRO Bročice
19. Domagoj Pešut 1977. 14 Učitelj RN VSS RN-PRO Bročice
20. Ivana Jakubek 1981. 10 Učitelj RN VSS RN-MŠ
21. Emili Jurjević 1984. 10 Učitelj RN VSS RN-MŠ
22. Antonija Italo 1986. 7 Učitelj RN VSS RN-MŠ
23. Nataša Tisaj 1986. 6 UčiteljRN-LK
VSS RN-PRO St.Grabovac
24. Ivana Tomić 1986. 3 Učitelj RN VSS RN-PRO Brestača
25. Marijana Carić 1988. 2 Učitelj RN VSS RN-Produženi boravak
26. Matea Marenić 1991. 1 Učitelj RN –INF
VSS RN-Produženi boravak
27. Mira Pejaković 1955. 41 Učitelj HJ VŠS Hrvatski jezik
28. Kristina Grdur 1979. 15 Učitelj RN-HJ
VSS Hrvatski jezik
29. Željka Draganić 1981. 13 Učitelj RN-HJ
VSS Hrvatski jezik
30. Ljubica Rašo Belši 1980. 12 Učitelj RN-HJ
VSS Hrvatski jezik
31. Andreja Puškaš 1992. 1 Učitelj HJ VSS Hrvatski jezik
32. Jasenka Gugić 1980. 11 Učitelj RN-LK
VSS Likovna kultura
33. Kornelija Krnić 1986. 7 Učitelj RN-LK
VSS Likovna kultura
34. Anja Lekić 1975. 17 Prof. GK VSS Glazbena kultura
35. Kristina Virovac Đurić
1977. 21 Učitelj RN-EJ
VSS Engleski jezik
36. Vanesa Ficko Berić 1980. 15 Učitelj RN-EJ
VSS Engleski jezik
37. Nikolina Šepović Vidović -zamjena Ivana Kos
1986. 1988.
9 5
Učitelj RN-EJ Mag.educ.hist.
VSS VSS
Engleski jezik
38. Dragana Lončarević 1985. 8 Učitelj RN –EJ
VSS Engleski jezik
39. Antonija Kotromanović
1986 7 Učitelj RN-EJ
VSS Engleski jezik
40. Ivona Šarić-porodiljni 1988. 3 Učitelj RN-EJ
VSS Engleski jezik
41. Marija Bjelanović 1975. 17 Prof. NJJ VSS Njemački jezik
42. Marijana Čevizović 1986. 7 Učitelj EJ i NJJ
VSS Njemački jezik
43. Ivana Kačavenda 1991. 0 Mag.educ.philol.germ
VSS Njemački jezik
44. Anka Cikojević 1956. 39 Učitelj MA-FI
VŠS Matematika
45. Ruža Kalfić 1960. 34 Učitelj MA-FI
VŠS Matematika
46. Dražena Potočki 1975. 18 Prof.MA-FI VSS Matematika
47. Tamara Tomić 1986. 5 Prof.MA-FI VSS Matematika
48. Ivana Begić Mesić 1981. 11 Učitelj RN-PR
VSS Priroda/Biologija
49. Ivana Ečimović 1985. 8 Prof.BIO-KE
VSS Priroda /Biologija
50. Svjetlana Ficko 1955. 39 Učitelj KE VŠS Kemija
51. Romana Jovanović 1986 7 Učitelj FI VSS Fizika
52. Marija Dragić 1958. 36 Prof.POV VSS Povijest
53. Marina Križanić 1983. 10 Učitelj RN/POV
VSS Povijest
54. Zrinka Desić 1958. 33 Prof.GEO VSS Geografija
55. Jakov Preksavec 1979. 15 Učitelj RN-GEO
VSS Geografija
56. Melita Dam 1965. 22 Učitelj TK VSS Tehnička kultura
57. Irena Vuković 1969. 18 Prof.TZK VSS TZK
58. Donald Veble 1972. 18 Prof TZK VSS TZK
59. Damir Potalec 1975. 20 Kateheta VSS Vjeronauk
60. Ivica Lalić 1976. 16 Dipl.teolog VSS Vjeronauk
61. Šimun Klarić 1984. 8 Dipl.teolog VSS Vjeronauk
62. ČS Zrinka Vuković 1991. Mag.teologije
VSS Vjeronauk
63. Darko Ficko 1953. 40 Učitelj VŠS Informatika
2.2. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNO RAZVOJNOJ SLUŽBI
TK/INF
64. Slavica Horvat-Salaj 1957. 38 Dipl.infor. VSS Informatika
65. Ina Grgić 1982. 12 Mag. edu.reh.
VSS Posebna skupina
66. Ivana Čelar 1982. 11 Prof.reh. VSS Posebna skupina
67. Nataša Junašević -zamjena Franjo Preksavec
1985. 1988.
6 1
Učitelj def. Univ.bacc.paed.
VSS VŠS
Posebna skupina
68. Hrvoje Havlena 1980. 4 Prof.def.log.
VSS Posebna skupina
69. Ivana Fridl Puškar- zamjena Anita Ivandić
1981. 1992.
3
Učitelj def. Učitelj RN
VSS VSS
Posebna skupina
70. Nikolina Rupčić 1990. 1 Učitelj RN –INF
VSS Posebna skupina
1. Antonija Mirosavljević 1980.
14 Prof.def.reh. VSS ravnateljica
2. Emilija Novotni
1956. 37 Prof.ped. i soc. VSS pedagog
3. Emira Navijalić 1986. 6 Soc.ped., mag. VSS socijalni pedagog
4. Nikolina Matković 1988. 4 Soc. ped., mag.
VSS socijalni pedagog
5. Melisanda Masnica 1967.
27 Učitelj RN VŠS knjižničar
6. Sanja Lozer
1982. 7 Dipl. knjižnjičar
VSS knjižničar
2.3. PODACI O ADMINISTRATIVNO – TEHNIČKIM RADNICIMA
1. Tatjana Blažeković 1990. 2 Spec.admin.publ.
VSS tajnik
2. Silva Preksavec 1957. 41 ek. tehničar SSS računovođa
3. Maja Štivojević 1981. 16 ek.tehničar SSS račun.referent
4. Finka Tomić 1964. 33 ek. tehničar SSS admin.referent
5. Slavica Bakmaz 1958. 39 kuharica SSS kuharica
6. Jela Banović 1955. 28 4.r.OŠ NKV kuharica
7. Marijan Jovanović 1990. 7 kuhar SSS kuhar
8. Drago Štivojević 1958. 39 SSS SSS domar
9. Dubravko Kušter 1955. 43 vodoinstalater SSS ložač-domar
10. Vladimir Lacković 1962. 35 tesar, ložač SSS ložač-domar
11. Ivana Lacković 1992. 3 frizerka SSS spremačica
12. Dragica Čevizović 1956. 27 OŠ NKV spremačica
13. Biljana Rađenović 1982. 11 SŠ SSS spremačica
15. Marica Radmanić 1966. 35 OŠ NKV spremačica
16. Ankica Janjić 1959. 26 OŠ NKV spremačica
17. Marija Koren 1970. 27 CUO SSS spremačica
18. Irena Brozović 1975. 3 Ekonomist SSS spremačica
19. Borka Hrvat 1976. 16 OŠ NKV spremačica
20. Višnja Baranašić 1968. 28 CUO SSS spremačica
21. Blanka Šagut 1966. 30 CUO SSS spremačica
2.4. PODACI O POMOĆNICIMA U NASTAVI
1. Dragan Ficko Berić 1979. 19 ekonomist SSS pomoćnik u nastavi
2. Vesna Butković 1976. 14 ekonomist SSS pomoćnik u nastavi
3. Zlatko Lozer 1980. 14 fizioterapeutski tehničar
SSS pomoćnik u nastavi
4. Jelena Tahiri 1985. 12 bacc.med.tech. VŠS pomoćnik u nastavi
5. Mirjana Brulja 1975. 10 maturant OG SSS pomoćnik u nastavi
6. Julija Novak 1985. 6 maturant OG SSS pomoćnik u nastavi
7. Ana Marija Bilić 1992. 5 ekonomist SSS pomoćnik u nastavi
8. Tanja Pavković 1988. 5 komercijalist SSS pomoćnik u nastavi
9. Ivana Matić 1979. 2 trgovac SSS pomoćnik u nastavi
10. Ana Šlibar 1986. 5 komercijalist SSS pomoćnik u nastavi
11. Dijana Dražetić 1985. 10 komercijalist SSS pomoćnik u nastavi
12. Nataša Pavičić 1991. 6 prehramb.teh. SSS pomoćnik u nastavi
13. Biljana Bjelanović 1976. 7 tekstilni teh. SSS pomoćnik u nastavi
14. Tatjana Jerković Bavoljak
1978. 13 ekonomist SSS pomoćnik u nastavi
2. 5. PLAN PRIJEMA NA STRUČNO OSPOSOBLJAVANJE Osnovna škola Novska će primati učitelje na stručno osposobljavanje bez zasnivanja radnog odnosa prema potrebi.
3. ORGANIZACIJA RADA 3.1. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA
Razr.odjeli Broj učenika
Odjel Ž Učenici s posebnim potrebama
PP-PS
putnici razrednik
1.a 24 1 13 2 Sanja Hrvojić
1.b 22 1 10 1 Emili Jurjević
1.c 23 1 12 Ljubica Puškaš
1.ukupno
69 3 35 - 3
2.a 18 1 10 - 1 Antonija Italo
2.b 17 1 10 2PS - Jasna Popović Poje
2.c 18 1 11 - 1 Snježana Kasumović
2.ukupno
53 3 31 2PS 2
3.a 17 1 9 1PP 1 Ksenija Lekić
3.b 17 1 11 1PS, 2PP 1 Neda Subotić zamjena Mladen Puljić
3.c 17 1 11 1IND 2 Blanka Maričić
3.d 16 1 10 - 2 Mara Šulekić
3.ukupno
67 4 41 1PS 6
4.a 23 1 8 1IND - Mirjana Duvandžija
4.b 22 1 9 2PS,1IND 1 Ivana Jakubek
4.c 19 1 12 1PP,1IND 1 Ankica Lajh
4.d 20 1 11 1PP - Ivanka Kotromanović
4. ukupno
84 4 40 3PS 2
SVEGA MŠ 1.-4.
273 14 147 5PS,5PP,4IND
13
5.a 20 1 10 - 6 Dražena Potočki
5.b 20 1 10 2PP 12 Kornelija Krnić
5.c 20 1 8 2PP 10 Ivana Ečimović
5.d 20 1 9 4IND 7 Dragana Lončarević
5.e 21 1 11 3IND 3 Irena Vuković
5.ukupno
101 5 48 - 38
6.a 25 1 9 -2IND 11 Vanesa Ficko Berić
6.b 21 1 7 1PP,1IND 9 Ivica Lalić
6.c 20 1 9 1PS,1PP,1IND
2 Tamara Tomić
6.d 22 1 9 1PP,1IND 2 Jakov Preksavec
6.ukupno
88 4 34 1PS 24
7.a 22 1 9 2PS 11 Zrinka Desić
7.b 24 1 11 2PP 11 Ljubica Rašo Belši
7.c 21 1 8 2PS,1PP 7 Kristina Grdur
7.d 20 1 8 1PS,1IND,1PP
2 Željka Draganić
7.e 23 1 10 1PS,1IND,1PP
4 Romana Jovanović
7.ukupno 110 5 46 6PS 35
8.a 24 1 10 2IND.3PP 10 Marina Križanić
8.b 21 1 11 1IND 5 Melita Dam
8.c 21 1 9 1PP 6 Ljubica Bertić
8.d 21 1 9 2PS,2PP 7 Svjetlana Ficko
8.ukupno 87 4 39 2PS 28
Svega 5.-8. 386 19 167 18PP, 17IND,9PS
125
Svega1.-8. 659 33 314 14PS,23PP21IND,
138
PRO BRESTAČA
I. 4 komb. 0 - - Ivana Tomić
II. 5 1 5 - Zlatko Šagut
III. 8 1 4 - - Ljerka Vukelić
IV. 7 komb. 3 - Ivana Tomić
ukupno 24 3 12 -
PRO ST.GRABOVAC
-
II. 12 1 5 1PP 2 Nataša Deklman
III. 6 1 5 1PP Danijela Prgomet
IV. 8 1 4 1PP - Nataša Tisaj zamjena Marija Lujić
ukupno 26 3 14 3PP 2
PRO BROČICE
I. 14 1 10 - Domagoj Pešut
II. 10 1 8 - - Zrinka Šunjo
III. 12 1 3 - Kristina Kramarić
IV. 11 1 5 1PP - Miroslav Matić
ukupno 47 4 26 1PP -
Ukupno PRO 97 10 52 4PP
MŠ+PRO 756 43 364 27PP,14PS,21IND
140
Posebna skupina A
A smjena
9 1 2 7 Ivana Čelar
Posebna skupinaB B
smjena
5 1 3 5 Nikolina Rupčić
Posebna skupinaA
Čl.9
5 1 2 5 Ina Grgić
Posebna skupinaB
Čl.9
4 1 1 4 Nataša Junašević- zamjena Franjo Preksavec
Posebna skupinaC
Čl.9
4 1 1 4 Hrvoje Havlena
Posebna skupinaD Čl.9
3 1 1 3 Ivana Fridl Puškar-zamjena Anita Ivandić
ukupno 30 6 10 28
UKUPNO 786 49 374 168
3. 2. ORGANIZACIJA SMJENA
Osnovna škola Novska radi u šestodnevnom radnom tjednu. Nastava je organizirana u dvije smjene za sve učenike od 1. do 8. razreda. Većina izvannastavnih aktivnosti se , zbog takve organizacije nastave, mora održavati subotom. A smjenu čine razredni odjeli: 1.b, 2.a,2.b;3.a,3.b;4.a,4.b; 5.a,5.b,5.c; 6.a,6.b;7.a,7.b,7.c;8.a,8.b, (i jedna posebna skupina) B smjenu čine razredni odjeli:1.c;2.c;3.c,3.d;4.c,4.d, 5.d,5.e;6.c,6.d; 7.d,7.e;8.c,8.d (i jedna posebna skupina)
Razredni odjel 1.a je uvijek u prijepodnevnoj smjeni.
Posebne skupine prema čl. 9 Pravilnika o osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju su u dvije smjene. Skupine C i D učenika s autizmom su u B smjeni, a skupine A i B učenika s većim teškoćama su u A smjeni.
Nastava za prijepodnevnu smjenu počinje u 8,00 sati, a za poslijepodnevnu smjenu u 14,15 sati. Smjene se izmjenjuju svaki tjedan.*
U PRO Brestača nastava je ove godine organizirana u dvije smjene. 2. i 3.razredi su u A smjeni, a kombinacija 1. i 4. razredi su u B smjeni.
U PRO Bročice nastava je organizirana u dvije smjene 2. i 3. razred su u A smjeni, a 1. i 4. su u B smjeni.
U PRO Stari Grabovac nastava je organizirana u dvije smjene. 2.razred je stalno ujutro,4.razred u A smjeni, a 3. razred je u B smjeni.
*Zbog energetske obnove škole,škola će od početka školske godine pa do završetka
radova imati izmijenjen raspored i mjesto održavanja nastave. Razredna nastava i posebna skupina B čl.8 stv.5 će nastavu pohađati u Osnovnoj školi Novska u obje smjene, dok će predmetna nastava i posebna skupina A čl.8 stv.5 pohađati samo
poslijepodnevnu nastavu na izdvojenoj lokaciji Srednja škola Novska na adresi Tina Ujevića 2/a , 44330 Novska.
RASPORED DEŽURSTAVA
DEŽURSTVA UČITELJA
PREDMETNA NASTAVA - svi učitelji su dežurni pod svim malim odmorima (ovisno o svom rasporedu); nakon sata ostaju dežurati mali odmor ispred učionice u kojoj su imali nastavu
- velike odmore su dežurni po punktovima samo oni učitelji koji su taj dan na rasporedu dežurstva i oni taj dan ne dežuraju pod malim odmorima; učitelji u
svoje dane dežurstva dežuraju od 13.30 do 19.00
PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
HOL DONALD
VEBLE
ŠIMUN
KLARIĆ
ANDREJA
PUŠKAŠ
IVANA
ČELAR
ŽELJKA
DRAGANIĆ
DRAGANA
LONČAREVIĆ
PRVI DIO
DONJEG
HODNIKA
(UČ.1.-3.)
VANESA
FICKO BERIĆ
IVANA KOS
MIRA
PEJAKOVIĆ
DRAŽENA
POTOČKI
IRENA
VUKOVIĆ
ANJA LEKIĆ
DRUGI DIO
DONJEG
HODNIKA
(UČ.5.-7.)
KRISTINA
VIROVAC
ĐURIĆ
TAMARA
TOMIĆ
IVANA
EĆIMOVIĆ
MARIJANA
ČEVIZOVIĆ
RUŽA
KALFIĆ
PRVI DIO
GORNJEG
HODNIKA
(UČ.10.-13.)
LJUBICA
RAŠO BELŠI
ZRINKA
DESIĆ
MARINA
KRIŽANIĆ
KRISTINA
GRDUR
ANKA
CIKOJEVIĆ
DRUGI DIO
GORNJEG
HODNIKA
(UČ.14.-17.)
MARIJA
DRAGIĆ
MELITA
DAM
JAKOV
PREKSAVEC
LJUBICA
BERTIĆ
SLAVICA
HORVAT-
SALAJ
ZASEBNI
HODNIK
(UČ. 18.-
21.)
IVICA LALIĆ KORNELIJA
KRNIĆ
SVJETLANA
FICKO
ROMANA
JOVANOVIĆ
DAMIR
POTALEC
RASPORED DEŽURSTVA
RAZREDNA NASTAVA
- pod odmorima su svi dežurni - učitelji prema rasporedu dežurstva dolaze ranije i ostaju dok svi učenici iz razredne nastave odu kući
A
SMJENA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
ULAZ KSENIJA
LEKIĆ
ZRINKA
VUKOVIĆ
MIRJANA
DUVANDŽIJA
NIKOLINA
RUPČIĆ
EMILI JURJEVIĆ
SANJA HRVOJIĆ/
MARIJANA CARIĆ
ANTONIJA
ITALO
MLADEN
PULJIĆ
JASNA
POPOVIĆ
-POJE IVANA
JAKUBEK
B
SMJENA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
ULAZ BLANKA
MARIČIĆ
ANKICA
LAJH
ANTONIJA
KOTROMANOVIĆ
SANJA HRVOJIĆ/
MARIJANA CARIĆ
LJUBICA PUŠKAŠ
IVANKA
KOTROMANOVIĆ
SNJEŽANA
KASUMOVIĆ
MARA
ŠULEKIĆ
IVANA
TOMIĆ
Osim učitelja, u dežurstvo su uključene spremačice i domari. Dežurni učitelji prema rasporedu dežurstva dužni su dežurati u dopodnevnoj smjeni od 7.30 - 13.20 sati, a u poslijepodnevnoj smjeni od 13.20 - 19.15 sati.
3. 3. GODIŠNJI KALENDAR RADA
P O L U G O D
I Š T E
M J E S E C
B R. R A D N
I H D A N A
B R. S U B O
T A
B R. N E D J
E LJ A
B R. B L A G
D A N A I N E R A D N I H D A N
A
B R. D A N A
O D M O R A Z A U Č E N I K E
B R. D A N A
U M J E S E C U
B R. N A S T
A V N I H D A N A
B R. N E N A
S T A V N I H D A N A
BROJ NASTAVNIH DANA U TJEDNU
NAPOMENA
1. 2. 3. 4. 5. UK.
I.
3.9.
9.
20
5
5
-
-
30
20
-
5
5
5
5
3
20
2018.-
22.12.
2017.
10.
21
4
4
1
-
31
21
1
5
4
4
5
2
21
2.10.Međunarodni dan nenasilja
5.10. obilježavanje Dana učitelja
8.10. Dana neovisnosti 10.10.Svjetski dan
mentalnog zdravlja 19. 10. Dan grada-NENASTAVNI
DAN
11.
21
4
4
1
-
30
21
-
1
5
5
5
5
21 1.11. Svi sveti
15.11.-15.12. Mjesec borbe
protiv ovisnosti
12.
19
5
5
2
3
31
15
-
5
5
5
-
-
15
.12.Dan borbe protiv AIDS-a 4. i 5..12. VIII. raz.-VUKOVAR
6.12.Sv.Nikola
10.12.Dan čovjekovih prava
21.12. Božić- TEMATSKI DAN 1.-8.r.
UK
81
18
18
4
4
122
77
1
16
19
19
15
10
77
II.
14.01.
2019.
-14.6.
2019.
1.
22
4
4
2
8
31
14
-
-
-
5
5
4
14 1.1. Nova godina
6.1. Sveta tri kralja
21.1.Međunarodni dan zagrljaja 27.1. Međunarodni dan sjećanja
na žrtve holokausta Siječanj/veljača-Dan ružičastih
majica
2.
20
4
4
-
-
28
20
-
1
5
5
5
4
20
14.2.Valentinovo
Veljača –dan sigurnijg interneta
21.2.Međunarodni dan materinskog jezika
3.
21
5
5
-
-
31
21
-
1
5
5
5
5
21 5.3.Pokl.utorak-tematski dan i
izvanučionička nastava za sve učenike –sudionici Gradskog
karnevala
Ožujak-svjetski dan matematike i Dan broja PI
19.3.Dan očeva
20.3.Međunarodni dan sreće 21.3.Dan darovitih učenika
Ožujak /travanj-Dan Dawnovog sindroma i Svjetski dan autizma
(21.3. i .2.4.)
4.
21
4
4
1
6
30
13
2
5
5
3
-
-
13 1.4.Dan borbe protiv
alkoholizma
7.4.Svjetski dan zdravlja TEMATSKI TJEDAN-USKRS-RN TEMATSKI DANI-obilježavanje
Dana voda i Planeta Zemlje-PN i RN
21.4.USKRS 29.4.DAN ŠKOLE-NENASTAVNI
DAN
30.4.NENASTAVNI DAN
5.
22
4
4
1
-
31
22
-
2
5
5
5
5
22
1.5.Međunarodni praznik rada 3.5.Svjetski dan Sunca
6.5.Dan smijeha
13.5.Majčin dan
15.5.Međunarodni dan obitelji 31.5.Svjetski dan nepušenja
6.
18
5
5
2
8
30
10
-
5
5
-
-
-
10
Svibanj/lipanj-terenska nastava 5.-8.r.
Lipanj-Završna svečanost OŠ
Novska. Lipanj-sjednice
Lipanj-terenska nastava 7.r. 14.6. –terensk anastava VIII.r.
20.6.TIJELOVO
22.6. Dan antifaš. borbe 25.6. Dan državnosti
Kraj lipnja- Svečana podjela
svjedodžbi za osme razrede
UK
124
26
26
6
22
181
100
2
14
25
23
20
18
100
UK
I+ II
205
44
43
10
26
303
177
3
30
44
42
35
26
177
7.
23
4
4
-
23
31
Početak srpnja- Podjela
svjedodžbi 1.-7.
8.
20
4
4
2
20
31
-godišnji odmori - prema rješenjima
UK
43
8
8
2
43
62
UK
248
52
51
14
69
365
4. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE 4. 1. Godišnji i tjedni fond sati nastavnih predmeta po razrednim odjelima (redovna nastava)
NAZIV PREDMETA GODIŠNJI BROJ SATI REDOVNE NASTAVE
UKUPNO PLANIRANO
TJEDNI BROJ SATI
Hrvatski jezik 1. 5 x 175=875
2. 6 x 175=1050
3. 7 x 175= 1225
4. 7 x 175=1225
5.5 x 175=875
6. 4 x 175=700
7. 5 x 140=700
8. 4 x 140=560
206 7210
5 x 5=25
6 x 5=30
7 x 5=35
7 x 5=35
5 x 5=25
4 x 5=20
5 x 4=20
4 x 4=16
Likovna kultura 1. 5 x 35=175
2. 6 x 35=210
3. 7 x 35=245
4. 7 x 35=245
5. 5 x 35=175
6. 4 x 35=140
7. 5 x 35=175
8. 4 x 35=140
43 1505
5 x 1=5
6 x 1=6
7 x 1=7
7 x 1=7
5 x 1=5
4 x 1=4
5 x 1=5
4 x 1=4
Glazbena kultura 1. 5 x 35=210
2. 6 x 35=210
3. 7 x 35=245
4. 7 x 35=245
5. 5 x 35=140
6. 4 x 35=175
7. 5 x 35=140
8. 4 x 35=175
43 1505
5 x 1=5
6 x 1=6
7 x 1=7
7 x 1=7
5 x 1=5
4 x 1=4
5 x 1=5
4 x 1=4
Priroda i društvo 1. 5 x 70=350
2. 6 x 70 =420
3. 7 x 70=490
4. 7 x 105=735
57 1995
5 x 2=10
6 x 2=12
7 × 2 =14
7 x 3=21
Engleski jezik 1. 5 x 70=350
2. 6 x 70=420
3. 7 x 70=490
4. 7 x 70=490
5. 5 x 105=525
6. 4 x 105=420
7. 5 x 105=525
8. 4 x 105=420
104 3640
5 x 2=10
6 x 2=12
7 x 2=14
7 x 2=14
5 x 3=15
4 x 3=12
5 x 3=15
4 x 3=12
Njemački jezik 2.1×70=70
3.2x70=140
4.2x70=140
5. 1 x 105=105
13 455
1×2=2
2x2=4
2x2=4
1 x 3=3
Matematika 1. 5 x 140=700 5 x 4=20
2. 6 x 140=840
3. 7 x 140=980
4. 7 x 140=980
5. 5 x 140=700
6. 4 x 140=560
7. 5 x 140=700
8. 4 x 140=560
172 6020
6 x 4=24
7 x 4=28
7 x 4=28
5 x 4=20
4 x 4=16
5 x 4=20
4 x 4=16
Priroda 5. 5x 52.5=262,5
6. 4 x 70=280
15,5 542,5
5 x 1,5=7,5
4 x 2=8
Biologija 7. 5 x 70=350
8. 4 x 70=280
18 630
5 x 2=10
4 x 2=8
Kemija 7. 5 x 70=350
8. 4 x 70=280
18 630
5 x 2=10
4x 2=8
Fizika 7. 5 x 70=350
8. 4 x 70=280
18 630
5x 2=10
4 x 2=8
Povijest 5. 5 x 70=350
6. 4 x 70=280
7. 5 x 70=350
8. 4 x 70=280
36 1260
5 x 2=10
4x 2=8
5 x 2=10
4x 2=8
Geografija 5. 5 x 52.5=262,5
6. 4 x 70=280
7. 5 x 70=350
8. 4 x 70=280
33,5 1172,5
5 x 1.5=7,5
4 x 2=8
5 x 2=10
4 x 2=8
Tehnička kultura 5. 5 x 35=175
6. 4 x 35=140
7. 5 x 35=175
8. 4 x 35=140
20,5 630
5 x 1=7,5
4 x 1=4
5 x 1=5
4 x 1=4
TZK 1. 5 x 105=525
2. 6 x 105=630
3. 7 x 105=735
4. 7 x 70=490
5. 5 x 70=350
6. 4 x 70=280
7. 5 x 70=350
8. 4 x 70=280
104 3640
5 x 3=15
6 x 3=18
7 x 3=21
7 x 2=14
5 x 2=10
4 x 2=8
5 x 2=10
4 x 2=8
POSEBNA SKUPINA “A”+”B” (HJ, MA,
PiD,Pr,Dr.)
840
840
875
875
840
840
24 840
24 840
27 945
25 875
24 840
24 840
Ukupno Redovna nastava 1.-8- razreda u 42 razredna odjela i šest posebnih
skupina
1049.5 36645
4. 2. PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE - U POSEBNOM PRILOGU
4. 3. PLAN IZBORNE NASTAVE U ŠKOLI
NAZIV
PROGRAMA
RAZRED BROJ UČ.
SKUP.
IME IZVRŠITELJA BROJ SATI
TJ. GOD.
Vjeronauk 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Posebne
skupine
78
67
84
104
94
83
98
83
16
5
6
7
7
5
4
5
4
4
Šimun Klarić
Ivica Lalić
Čs. Zrinka
Vuković
Damir Potalec
Josip Prpić
10
10
14
14
10
8
10
8
8
520
520
728
728
520
416
520
416
416
ukupno 707 48 92 4784
Islamski
vjeronauk
1.-8. 19 2 Husret Hasanović 4 208
ukupno 19 2 4 208
Informatika
7.
8.
65
44
5
4
Darko Ficko
10
8
520
416
ukupno 109 9 18 936
Engleski jezik 4.
5.
6.
4
3
6
1
1
1
Kristina Virovac
Đurić
A.Kotromanović
2
2
2
104
104
104
ukupno 13 3 6 312
Njemački jezik 4.
5.
6.
7.
8.
96
44
38
37
5
7
5
4
5
4
Marija Bjelanović
Marijana
Čevizović
Ivana Kačavenda
14
10
8
10
8
728
520
416
520
416
ukupno 220 25 50 2600
Građanski odgoj i
obrazovanje
8. 16 3 Romana
Jovanović
3 156
ukupno 16 3 3 156
sveukupno 1.-8. 1084 90 173 8996
4. 4. RAD S UČENICIMA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU
Učenici s teškoćama u razvoju se školuju prema Pravilniku o osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju.
U našoj školi organiziran je primjeren oblik školovanja za učenike s teškoćama u razvoju i to u redovitom programu uz individualizirane postupke (čl.5) i u redovitom programu uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke (čl.6).
Rad se organizira i u posebnim programima za učenike s teškoćama u razvoju. Posebni program uz individualizirane postupke (čl.8) i djelomičnu integraciju (čl.8, stavak 5) organiziran je u dvije skupine i čine ga posebno strukturirani sadržaj nastavnih planova i programa izrađen prema mogućnostima i sposobnostima učenika.
Posebni program za stjecanje kompetencija u aktivnostima svakodnevnog života i rada uz individualizirane postupke (čl.9) broji 16 učenika. Osam učenika s većim intelektualnim i zdravstvenim teškoćama i osam učenika s autizmom. Cilj mu je osposobiti učenika za najjednostavnije aktivnosti svakodnevnog života i rada.
Programe rada s učenicima s teškoćama provode prof.edukatori – rehabilitatori.
Broj učenika s teškoćama u razvoju/ po razrednim odjelima/vrsti programa /tjedna satnica rada stručnog suradnika edukacijsko-rehabilitacijskog profila:
RAZRED UČENICI S TEŠKOĆAMA
U RAZVOJU U
REDOVNIM RAZREDNIM
ODJELIMA
REDOVITI
PROGRAM UZ
INDIVIDUALIZIRANE
POSTUPKE
REDOVITI
PROGRAM UZ
PRILAGODBU
SADRŽAJA I
INDIVIDUALIZIRANE
POSTUPKE
U OBRADI
STRUČNOG
TIMA ŠKOLE
SATI/TJEDNO
1.
2. 2 0 1 1
3. 5 1 4 1
4. 7 3 4 0
ukupno 14 4 9 2 5
5. 11 7 4 0
6. 8 5 3 0
7. 7 2 6 0
8. 9 3 6 0
ukupno 35 17 19 0 10
ukupno 1.-8.
49 21 28 2 15
RAD U POSEBNOJ SKUPINI
POSEBAN PROGRAM UZ INDIVIDUALIZIRANE POSTUPKE IZ POJEDINIH PREDMETA
Organiziran je za učenike s teškoćama u razvoju koji mogu pratiti posebno strukturiran sadržaj nastavnih planova i programa izrađen prema mogućnostima
i sposobnostima učenika. Odvija se u radu s prof. edukatorom- rehabilitatorom koji s njima radi na obrazovnim predmetima i s učiteljima razredne nastave odnosno predmetne nastave koji s njima rade odgojne predmete. Ovim oblikom
rada obuhvaćeno je 14 učenika raspoređenih u dvije skupine i dvije smjene. Skupinu „A“ vodi Ivana Čelar, prof.edu.reh. i skupinu „B“ Nikolina Rupčić , mag.prim.educ
SKUPINA „A“ – a smjena Ivana Čelar, prof.edu.reh.
3 kombinacije, 9 učenika
SKUPINA „B“ – b smjena Nikolina Rupčić , mag.prim.educ
3 kombinacije, 5 učenika
RAZRED
VI. D.O.
VII. I.I
E.O.
D.R.
I.G.
A.C.
I.B.
VIII. V.B.
J.Z.K.
RAZRED
II. M.K.
R.A.
III. A.B.
IV. R.O.
R.A.
POSEBNI PROGRAM ZA STJECANJE KOMPETENCIJA U AKTIVNOSTIMA SVAKODNEVNOG ŽIVOTA I RADA UZ INDIVIDUALIZIRANE POSTUPKE
Program za stjecanje kompetencija u aktivnostima svakodnevnog života i rada je
poseban program koji je namijenjen učenicima s većim teškoćama u razvoju od 7.
do 21. godine života.
Rad je organiziran u manjim skupinama ovisno o kronološkoj dobi učenika.
Program je osmišljen tako da se temelji i nadograđuje na postojeće intelektualne,
psihičke, emocionalne, motoričke i opće zdravstvene sposobnosti pojedinog
učenika.
Cilj je osposobiti učenika za najjednostavnije aktivnosti svakodnevnoga života i
rada u skladu s njegovim funkcionalnim sposobnostima.
U razdoblju do 17. godine života, obuhvaćena su odgojno-obrazovna područja:
komunikacija, socijalizacija, briga o sebi, radni odgoj, tjelesna i zdravstvena
kultura, upoznavanje škole i radne okoline i razvoj kreativnosti.
Od učenikove 17. do navršene 21. godine života, cilj je održavanje stečenih
komunikacijskih i socijalnih vještina te osposobljavanje za samozbrinjavanje
(radno osposobljavanje). Odgojno-obrazovnim područjima dodaje se izobrazba u
obavljanju poslova i organizirano provođenje slobodnog vremena.
Naš Mali rehabilitacijski centar trenutno broji 16 učenika koji su podijeljeni u četiri skupine obzirom na kronološku dob i razvojne teškoće, s kojima rade prof.
edukatori rehabilitatori Ina Grgić , Hrvoje Havlena, Ivana Fridl Puškar(zamjena- Anita Ivandić) i Nataša Junašević (zamjena Franjo Preksavec). Centar je u potpunosti prilagođen učenicima s teškoćama. Osiguran je dovoz i
odvoz učenika, dizalica za učenike s većim motoričkim teškoćama i invalidskim
kolicima, a prostorno je odvojen od ostatka škole što našim učenicima omogućava
neometan rad kakav im je potreban.
SADRŽAJ ODGOJNO - OBRAZOVNIH PREDMETA: BRIGA O SEBI
Cilj rada ovog dijela programa je, kroz svakodnevne aktivnosti, osposobiti učenike za što samostalniju skrb o sebi te zaštitu od mogućih opasnosti. Naglasak u radu stavlja se na razvijanje navika održavanja osobne njege i čistoće,
čistoće prostora u kojem borave, kao i radnih prostora.
TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA Aktivnostima tjelesne i zdravstvene kulture razvijaju se motoričke sposobnosti i
potiče interes za sportsko rekreativne aktivnosti. Ovo važno područje omogućuje razvoj osnovnih psihosomatskih sposobnosti, pogotovo razvoj koordinacije, preciznosti, ravnoteže, brzine, gibljivosti u skladu s individualnim mogućnostima
učenika.
UPOZNAVANJE ŠKOLE I RADNE OKOLINE Ovo područje rada pruža polaznicima mogućnosti razvijanja sposobnosti
vremenske i prostorne orijentacije, kretanja u poznatoj i nepoznatoj okolini, stjecanje elementarnih pojmova, znanja i iskustva u užoj i široj sredini te osamostaljivanje za život u društvenoj zajednici (uočavanje i razumijevanje
zbivanja u prirodi, povezanosti zbivanja u prirodi s aktivnostima ljudi i životinja,vremensko i prostorno orijentiranje itd.).
SOCIJALIZACIJA
Podrazumijeva usvajanje i njegovanje socijalno prihvatljivih oblika ponašanja u različitim socijalnim situacijama u školi i izvan nje te aktivno sudjelovanje u svim kulturnim zbivanjima škole i uže okoline.
KOMUNIKACIJA Sadržaji, teme i aktivnosti usmjereni su prema kvalitetnijem govorno – jezičnom izražavanju, razumijevanju sadržaja, poticanju međusobnog spontanog
komuniciranja, pismenom izražavanju i radu na računalu. Slobodno i samostalno govorno izražavanje krajnji je cilj realizacije navedenog područja.
ORGANIZIRANO KORIŠTENJE SLOBODNOG VREMENA Program uz zabavno-društvene sadržaje obuhvaća i izražajno-kreativno područje koje sadrži različite interesne aktivnosti. Omogućavaju razvoj
glazbenih, likovnih i radnih sposobnosti i kreativnosti.
IZOBRAZBA ZA IZUČAVANJE POSLOVA Provedbom ciljeva ovog programa polaznici se osposobljavaju za obavljanje
jednostavnijih poslova kao što su kućanski poslovi, pripremanje napitaka, kuhanje jednostavnijih jela, sadnja biljaka, Učenici izrađuju predmete od gline, papira, kartona, tkanine, vune
SKUPINA „A“ – a smjena Ina Grgić
GOD.
2000./01 D.K.
2001./05 M.K.
2004./04. D.G.
1999./09. M.M.
2011./06. D.B.
SKUPINA „B“ – a smjena Nataša Junašević (zamjena Franjo Preksavec)
GOD.
2007./10 I.K.
2009./07. L.B.
2010./04. I.P.
2011./09. K.Č.
SKUPINA „C“ – b smjena Hrvoje Havlena
GOD.
2006./06. A.P.
2005./08. N.R.
2007./02. D.T.
2010./09. K.K.
SKUPINA „D“ – a smjena Ivana Fridl Puškar (zamjena Anita Ivandić)
GOD.
2006./06. A.P.
2008./04. N.R.
2010./06. D.T.
4. 5. NASTAVA U KUĆI
U ovoj školskoj godini imamo organiziranu nastavu u kući za jednog učenika u 6. razredu.
4. 6. DOPUNSKA NASTAVA
Dopunska nastava će se organizirati prema potrebama učenika iz hrvatskog jezika, matematike i stranih jezika, a u slučaju potrebe i iz drugih nastavnih predmeta -osim odgojne skupine predmeta.
PREDMET
RAZRED
SKUPINA/UČENIKA
SATI
TJEDNO
SATI
GODIŠNJE
HRVATSKI
JEZIK I.-VIII. 18/127 20 700
ENGLESKI JEZIK
III.-VIII. 3/37 3 105
MATEMATIKA I.-VIII. 21/155 23 805 POVIJEST V.-VIII. 1/6 2 70
BIOLOGIJA VII.-VIII. 1/8 1 35 FIZIKA VII.-VIII. 2/16 2 70 NJEMAČKI
JEZIK V. 1/4 1 35
BIOLOGIJA VII.-VIII. 1/8 1 35 INFORMATIKA
UKUPNO: V.-VI. I.-VIII.
1/12 49/373
1 54
35 1890
4. 7. DODATNI RAD (RAD S DAROVITIM UČENICIMA)
Učenici koji su uključeni u dodatni rad nisu testirani i ispitani kao daroviti učenici, već su to djeca koja se zanimaju za određena područja i žele steći dodatna znanja te sudjelovati na natjecanjima.
PREDMET
RAZRED
SKUPINA/UČENIKA
SATI
TJEDNO
SATI
GODIŠNJE
HRVATSKI JEZIK
II.-VIII.
10/85
11
385
ENGLESKI JEZIK
V.-VIII. 1/7 2
70
NJEMAČKI JEZIK
IV.-VIII.
2/14
3
105
MATEMATIKA I.-VIII 16/112 30 1050
BIOLOGIJA VII.-VIII. 2/16 2 70
POVIJEST V.-VIII. 1/8 2 70
GEOGRAFIJA V.-VIII. 4/28 4 140
VJERONAUK VIII. 1/12 2 70
INFORMATIKA VII.-VIII. 1/10 2 70
UKUPNO
I.-VIII.
38/292
58
2030
4. 8. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI, UČENIČKIH DRUŠTAVA, DRUŽINA I SEKCIJA- ŠKOLSKI KURIKULUM
NAZIV AKTIVNOSTI BROJ SATI IZVRŠITELJ KULTURNO UMJETNIČKO
DRUŠTVO
E-twining 70 Dražena Potočki
Dramsko-recitatorska skupina 35 Antonija Italo
Scenska skupina 35+35 Ljerka Vukelić
Ivana Tomić
Dramska skupina 70 Ljubica Rašo Belši
Recitatorska skupina 35 Ivanka Kotromanović
Mali haidžini 70 Jasna Popović Poje
Plesna skupina 35 Snježana Kasumović
Likovna skupina 35+35+35 Sanja Hrvojić
Ankica Lajh
Zrinka Šunjo
Video skupina 70+70 Miroslav Matić
Domagoj Pešut
Mali zbor 35+35 Anja Lekić, Emili Jurjević
Novinarska skupina 70+70 Kristina Grdur,Andreja
Puškaš
Engleski kutak 70
Klub prijatelja knjige 70 Melisanda Masnica
Biseri Očeva milosrđa 70 č.s. Zrinka Vuković
Zrnce dobrote 70+70 Damir Potalec, Marija
Bjelanović
Mali ekolozi 35 Mirjana Duvandžija
Čitateljska skupina 70 Željka Draganić
Projekti Eu,Voditeljski
poslovi,Voditelji projekta
35+70+70+70+70 Marijana Čevizović,Dražena
Potočki,Vanesa Ficko Berić
Eko patrola 35 Kristina Virovac Đurić
WEB 70+70+70 Sanja Lozer
Damir Potalec, Vanesa Ficko
Berić
ŠKOLSKO SPORTSKO DRUŠTVO 70 Irena Vuković
Teniska sekcija Branimir Matičević- vanjski
suradnik
Nogometna sekcija Mario Milašinović- vanjski
suradnik
Stolno teniska sekcija 70 Marija Dragić
Košarkaška sekcija 70 Irena Vuković
Rukometna sekcija 70 Jakov Preksavec
Badminton 35 Donald Veble
Mali rekreativci 35 Blanka Maričić
KLUB MLADIH TEHNIČARA
Sigurno u prometu 35+70 Melita Dam+ Darko Ficko
Modelari 35 Melita Dam
Programeri 70 Slavica Horvat- Salaj
Mali informatičari 35 Ksenija Lekić
UČENIČKA ZADRUGA
„NOVLJANSKI OGRC“
70 Ivana Begić Mesić
Marketing Zadruge,Voditelj
skupine vizualnog izgleda škole
35+70 Kornelija Krnić
Keramičari 70+35 Jasenka Gugić
Romana Jovanović
Fuzija stakla 70+70 Svjetlana Ficko ,Ljubica Bertić
Decoupage 35+35 Ivana Jakubek
Antonija Italo
Rukotvorine 70 Ivana Ećimović(Ljubica Bertć)
Zadrugari-Kreativci
Mali kreativci
35+35+35+35
35+35
Kristina Kramarić
Danijela Prgomet
Marija Lujić
Nataša Deklman
Ljubica Puškaš,Mara Šulekić
Vođenje školskog vrta 70 Zrinka Desić
Mlade vezilje 35 Marina Križanić
Mali cvjećari 35 Zlatko Šagut
Mladi ekolozi 70 Zrinka Desić
Voćarska sekcija 70 Jakov Preksavec
4. 9. UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI
Ove školske godine, kao i prethodnih, djece će se uključiti, već prema osobnim
interesima, u aktivnosti koje imaju organizirane u mjestu boravka. To su npr.
DVD, sportski klubovi ili KUD-a. Kad budemo imali spoznaje, po iskazu djece ili
voditelja o uključenosti u izvanškolske aktivnosti, sazvat ćemo sastanak voditelja
te tražiti potvrdu učešća djece. Dogovorit ćemo zajedničko odgojno djelovanje -
učenik ne može raditi u toj aktivnosti ako ima negativne ocjene o čemu voditelj treba
voditi skrb.
5. PLAN ORGANIZIRANJA KULTURNIH DJELATNOSTI
AKTIVNOSTI,
PROGRAM ILI PROJEKT
(NA RAZINI ŠKOLE, RAZREDA, RAZREDNIH
ODJELA, SKUPINA ILI POJEDINAČNO)
VREMENIK
CILJ,
NAMJENA I MJESTO
REALIZACIJE
BROJ
UČENIKA
NAČIN
REALIZACIJE
NOSITELJI
AKTIVNOSTI
DOBRO NAM DOŠLI
PRVAŠIĆI! - svečani doček novih
učenika i njihovih roditelja
-tijekom rujna obići
okolicu škole i školsku zgradu, upoznati
neposrednu okoloinu i ljude koje će susretati
Prvi nastavni
dan
-tijekom
rujna
-doček u holu škole s veselim programom da
taj dan pamte kao svečanost
90
60
-priredba u
školi
-obilazak s
učiteljicom
-glavne
koordinatorice I. Jakubek i N.
Rupčić
- učiteljice I.
razreda
TEMATSKI DANI
NASTAVA U PRIRODI
- obilježavanje početka jeseni
II. A,B,C; III, A,B,C,D; IV.A,B,C,D
Rujan, jedan lijep dan koji
se može provesti u
prirodi
Vlaić brdo ili prostor po
odabiru, zavisno od
količine vlage koja je obilna.
Cilj je snalaženje u
prostoru, druženje,doživlj
aj svega oko sebe-pozdrav jeseni koja je
došla.
110
-pješačenjem
do cilja;
istraživanje, proučavanje, uočavanje, razgovor,
šetnja i igra u prirodi
Učiteljice II.,
III., i IV. razreda
TEMATSKI DANI
NASTAVA U PRIRODI PRO Bročice,
Brestača,ST. Grab.
rujan ili
listopad
Bajer jezero,
voćnjak, šuma
70
Učitelji i
učiteljice PRO
PLESNE VEČERI učenika VII, I VIII
razreda
EUROPSKI ŠKOLSKI
SPORTSKI DAN
(prosinac, veljača, svibanj i lipanj)
30. 9. 2016.
U prostoru školskog hola; organizirano zabavljanje
učenika uz dežurstvo njihovih
razrednika
-prigodne
sportske aktivnosti
100
100
-učenici sami odaberu
glazbu, odrede međusobna
dežurstva i odgovornosti i zabavljaju se
-igre, natjecanja,učenje kulturnog
navijanja
-razrednici VII. i VIII. razreda
Koordinator Ivana Jakubek ,Sanja Hrvojić
TEMATSKI DAN
-PRO Bročice
29. rujan
Sv. Mihovil
Dan mjesta
Organizirano
druženje
učenika,učitelja i roditelja u
školi i mjestu,međuso
bno zbližavanje
40
-razgovori,
prezentacije
uradaka svih oblika,
druženje
Koordinatorica
Zrinka Šunjo i Kristina Kramarić
SVJETSKI DAN
5. listopad
-domjenak u
100
-razgovor,
Koordinatorica
UČITELJA
nekom prigodnom
prostoru i mjestu.
druženje ,igra, zabava.
Biti zajedno!
Tatjana Blažeković
TEMATSKI TJEDAN
DJEČJI TJEDAN MATIČNA ŠKOLA RN
IMAMO GOSTE –
SUDIONIKE U OVOM TJEDNU!
KATOLIČKA ŠKOLA U NOVSKOJ
(prvi puni
tjedan) listopad
Različiti
prostori u školskom
okružju kako vremenske
prilike budu dozvoljavale, zbližavane i međusobno
druženje
200-300
25
- radionice,igre, prezentacije,
natjecanja, kvizovi
-sudjelovanje u
predviđenim aktivnostima
-glavne
koordinatorice „A“ smjena:
I. Jakubek i S. Hrvojić
„B“ smjena
A. Lajh i B. Maričić
Koordinator: K. Juraković
Područne škole-ZA
PRO Brestača
TEMATSKI DAN, a za PRO Brestača i S.
Grabovac. TERENSKA NASTAVA jer idu u
posjet PRO Bročice
listopad
-igre i
međusobno druženje i
upoznavanje učenika
područnih škola
100
-natjecateljske igre, pozitivno
navijanje i
bodrenje
Glavni
koordinatorici: Zlatko Šagut i
Ljerka Vukelić
TEMATSKI TJEDAN „DANI KRUHA“ za
učenike RN
listopad
U različitim oblicima doživjeti i
osjetiti koliko je
kruh važan i vrijedan, te što nam on znači
300
Prikupljanje različitih
materijala za kruh, posjet
mlinu, posjet pekari, posjet
školskoj kuhinji, izrada
pekarskih proizvoda,
prezentacije
Glavni koordinatori - učitelji po razrednim
odjelima i Dnijela
Prgomet, voditelj Aktiva
DANI GRADA 15.-19.10.
TEMATSKI DAN NA RAZINI ŠKOLE)
U SURADNJI S KATOLIČKOM
ŠKOLOM U NOVSKOJ
16.listopad
Starinskim radionicama,
tematskom izložbom, učeničkim
rukotvorinama,
pisanom riječju,videozapisom,plesom i slikom oživjeti
nastavu s početka 20.
stoljeća
800
-kroz različite oblike rada,
doznati što je moguće više o
vlastitom Gradu
-Starinske radionice
-Starinska učionica
-Tematska izložba u holu
Škole -šetnja Gradom
u starinskim odorama i nošnjama -prodajna
izložba Učeničke zadruge
„Novljanski
ogrc“
-
koordinatorice:
K. Grdur, Ljubica Rašo
Belši,
Koordinator: K.Juraković
UNIVERZALNA
SPORTSKA ŠKOLA ZA UČENIKE I.-IV. RAZ.
tijekom cijele
školske godine
Što masovnije
uključivanje najmlađe
populacije u sportske
aktivnosti radi stvaranja
navika svakodnevnog
100
-učenje
osnovnih oblika kretanja
i osnova brojnih
sportova
Učitelji TZK
vježbanja
TEMATSKI DAN DAN JABUKA
20. 10.
-što znači
jabuka za zdravlje
800
-što znači dati
ili dobiti jabuku?
-ravnateljica, razrednici
MJESEC KNJIGE „Knjiške radionice“ (realizacija će biti
prema mogućnostima
i okolnostima s obzirom da je škola u
obnovi)
studeni
-različite aktivnosti u šk,
knjižnici s ciljem
upoznavanja, korištenja čuvanja i izgradnje
posebnog odnosa spram
knjige
100
- promatranje, uočavanje,
povezivanje; razgovori, rad s
knjigom, radionice, književni susreti,
prezentacije uradaka
-knjižničarke, učitelji HJ, učitelji RN
IDEMO U GOSTE KATOLIČKOJ ŠKOLI U
NOVSKOJ
7.11. -nazočiti
njihovoj
„PRIČAONICI“
40 I.A i II.A
Zajedničko druženje i uživanje u lijepoj riječi
-učiteljice S.Hrvojić i A.Italo te
K.Juraković
MJESEC SJEĆANJA -SJEĆANJE NA NAŠE DRAGE KOJIH VIŠE
NEMAMO
TEMATSKI TJEDAN - SJEĆANJE NA NAŠ
VUKOVAR
studeni
- u tjednu od 19. 11.
kontinuirano kroz satove
povijesti i satove
razrednika s posebnim
pijetetom obilježavamo
sjećanja na naš grad heroj
Vukovar
Svi razredni
odjeli
- razgovori, uočavanje,
povezivanje, bitno je da se
ne zaboravi
- projekti u prikazu
projekata -terenska
nastava za VIII. razred po
rasporedu škola
4 i 5. 12.
- učiteljice
povijesti, RN, razrednici,
knjižničarke
- voditeljica E.
Navijalić, M. Križanić i
M.Dragić učiteljice
povijesti, i razrednici
(pratitelji)
INTEGRIRANI NASTAVNI SADRŽAJI U TEMATSKOM DANU ZA SVE UČENIKE OD
I.-IV. RAZREDA SV. NIKOLA
prosinac (6.12.)
-okupljanje i druženje
učenika RN, obilježavajući
Sv. Nikolu uz prigodan program – predstava
350-400
- organizirane aktivnosti u vidu igara,
plesa, druženja i uživanja u darivanju
-koordinator
obavezno dogovoriti
način darivanja
-
koordinatorice:Marijana Carić
i Antonija Italo
Koordinator
:K.Juraković
TEMATSKI DANI
- u tjednu pred Božić
svi razredni odjeli RN ili zajedno ili svatko za
sebe organizira izrade ukrasa i čestitki koje
onda Škola šalje svima kojima treba, a dio se
uz suradnju s Učeničkom zadrugom
prodaje na Božićnom štandu u Gradu - kod učenika PN
obilježavanje Božića bit
će po razrednim odjelima
IDEMO U GOSTE KATOLIČKOJ ŠKOLI U
NOVSKOJ!
Prosinac
20.12.2018.
- u malom holu
učenici sa
svojim učiteljicama i
roditeljima zajedno uživaju
u božićnim pripremama
(božićni ugođaj u školi glavni
hol)
NA POKLON IM NOSIMO NAŠE
URATKE!
200-300
I.A i II.A
-kreativnim
izražavanjima
tu nikada nema kraja
-bez obzira što
je školska zgrada u
obnovi ,želimo čaroliju Božića
u njoj!
-lijepo je biti
zajdno
- učiteljice RN
-voditeljica
-Sanja
Hrvojić,Jasenka
Gugić,Kornelija Krnić,Zlatko
Šagut,Emili Jurjević,Kristi
na Kramarić,Ivan
a Tomić
Sanja Hrvojić i
Antonija Italo
BOŽIĆNA PRIREDBA 21.12.2018 -progodni program
GOSTI SUDIONICI IZ KATOLIČKE
ŠKOLE U
NOVSKOJ
-koordinatorica:Ljubica Rašo
Belši
ŠKOLSKI LIDRANO
siječanj
-prikaz
pripremljenih uradaka učenika i njihovih
voditelja
-voditelji
literarnih, dramskih i
recitatorskih skupina,
učitelji HJ
DAN RUŽIČASTIH MAJICA
Pridružiti će nam se i KATOLIČKA ŠKOLA U
NOVSKOJ
siječanj/veljača
Obilježavanje na različite
načine po holu i učionicama
200-300 -radionoce,pričaonice,zajedništvo,tolerancija
Koordinatorica N.Matković uz
suradnju
razrednika Koordinator za
Katoličku školu
K.Juraković
TEMATSKI DAN II.-IV. RAZ.
POZDRAV ZIMI
siječanj/velja
ča
-brdo Omanovac, Samar brdo
- igre na
snijegu, zimske radosti
200-300
-organizirane igre na snijegu,
igra, zabava, međusobno
zbližavanje i uvažavanje.
Mogu se priključiti i
roditelji ako žele.
-koordinatori: učitelji RN
VALENTINOVO – TEMATSKI DAN
Na razini razrednih
odjela
veljača
- u učionicama
učiteljice putem
radionica prema svojim
interesima organiziraju
obilježavanje toga dana
150
-likovne radionice, male
parlaonice, literarne
radionice i sl.
-učiteljice RN, i razrednici
PN
ALOJZIJEVO TEMATSKI DAN
I.-IV.
9.2. -obilježavanje
(11.2.)
-prigodne aktivnosti vezane za
obilježavanje Dana naše druge Župe
100
-odlazak na Sv. Misu i
radionice na
satovima vjeonauka o bl.
A. Stepincu
- koordinatori: vjroučitelji
DAN SIGURNIJG INTERNETA
veljača -obolježavanje na različite
načine po holu i učionicama
200 Rdionice ,pričaonice i sl.
Koordinatorica:Kaenija Lekić
Školsko karnevalsko
veselje Uključivanje u gradski
karneval poradi nesigurnosti u
mogućnost organizacije u školi s obzirom na
radove
5.3.2019.
Ples pod
maskama, radosti
druženja kada si netko drugi i
da li si uopće natko drugi ili si to pravi ti?
200-300
- čista zabava
-igre, ples,
natjecanja
-
koordinatorica N.Rupčić
VEČER MATEMATIKE POSJET UČENICIMA
6.3. Zajedničko uživanje u
I.A i II.A Zajednički natjecateljski
Sanja Hrvojić, A.Italo,K.Jurak
KATOLIČKE ŠKOLE U NOVSKOJ
matematici duh u toleranciji i
kroz zabavnu matematiku
ović
DAN DAROVITIH
UČENIKA
21.ožujak
- imamo dosta
učenika koji svojim radom
dostojno predstavljaju
školu na različitim razinama,
pravedno je da
ih upoznaju i ostali učenici,
učitelji i
roditelji
50
-kreativne
radionice, pričaonice,
video zapisi,znanje je
ipak moć
Obilježavanje
po razrednim odjelima prema
mogućnostima
TEMATSKI DANI PO
RAZREDNIM ODJELIMA
(I,II i IV. razred) (III. razred je izuzet
jer planira terensku nastavu)
ožujak
VODA -važnost
očuvanja kvalitete vode za očuvanje
života na
Zemlji
200-250
-racionalna
potrošnja vode, igra i zabava ali
uz poduku o racionalnosti
važnosti neracionalne
potrošnje
-
koordinatorica M, Duvandžija
i
-učitelji RN
OBILJEŽAVANJE Dana Downovog sindroma
21.3. ,te povezano s time obilježavanje
Svjetskog dana autizma 2.4.
U GOSTIMA SU IM I UČENICI I
UČITELJICE KATOLIČKE ŠKOLE U
NOVSKOJ
Ožujak/travanj
-biti drugačiji
nije grijeh!
60 Senzibilizacij adjeceza nešto
drugačije s čime se
susreću;razvijanje
razumjevanja i tolerancije za
različitosti kroz osmišljene
aktivnosti i prezentacije
Koordinatori: Hrvoje Havlena
i Ina Grgić te ostali
suradnici u Malom
rehabilitacijskom centru
TEMATSKI TJEDAN - USKRS
RN (integrirani nast, sadr.)
UČENIČKA ZADRUGA
„OGRC“
travanj
- na malom
holu i u učionicama
obilježavanje Uskrsa
zajedničkom izradom
pisanica; učiti djecu
zajedničkom radu koji u
cjelini daje vidljivo lijepe
rezultate; -obavijestiti
učenike da dio prihoda ide na
prodajnu izložbu te da
sredstva idu Učeničkoj zadruzi za
nabavku potrebnog materijala
200-300
50
-likovne radionice,
pričaonice, samostalan
rad, rad u paru i skupinama,
oblikovanje, bojanje,
prezentacija
Koordinator i uređenje hola
:Jasna Popović Poje i učitelji
RN
voditelj Učeničke
zadruge „Ogrc“
EKO RADIONICE
travanj
- cilj je naučiti,
200-300
- eko radionice,
Koordinatorice
(obilježavanje Dana planeta Zemlje)
PRIDRUŽUJE SE U ZAJEDNIČKE AKTIVNOSTI I
UČENICI KATOLIČKE
ŠKOLE U NOVSKOJ
ZELENA ČISTKA
(realizacija u razrednim odjelima
prema mogućnostima kroz TEMATSKI DAN)
usvojiti i sačuvati znanje
i navike očuvanja čistog
i zdravog okoliša
-sudjelovati u predviđenim
aktivnostima na razini razrednih
odjela
400
prezentacije, istraživanja,
razmjena iskustava
- svojim radom
doprinijeti ljepoti okružja
: M. Duvandžija
uz ostale učitelje RN
Koordinator :K Juraković za KŠ
-razrednici PN
SVJETSKI DAN
KNJIGA I AUTORSKUH PRAVA
-obilježavanje
prema mogućnostim
a
-knjižnica i
učionice
100
-radionice,
pričaonice, igralice i sl.
-
koordinatorice: M. Masnica i
S. Lozer
DAN ŠKOLE (učitelja)
29. 4.
-zajedničko okupljanje i
druženje samo učitelja
-
-ravnateljica i tim koji zaduži
SISTEMATSKI PREGLED UČITELJA
30. 4.
SPORTSKO – REKREATIVNE
AKTIVNOSTI I.-IV. RAZRED
travanj/sviba
nj
- oživotvorenje
mogućnosti zdravog života, organizirane
natjecateljske
igre u vidu turnira,
razvijanje pozitivnog
natjecateljskog duha,
prihvaćanje rezultata,
osjećaj pripadnosti razrednoj
cjelini
200-300
-sportske igre, ekipno
djelovanje, druženje,
zajedništvo
-koordinatori: Domagoj
Pešut, Donald Veble i Irena
Vuković
SPORTSKA
NATJECANJA V.-VIII. razred
travanj/sviba
nj
-istim povodom
i s istim ciljem održati
natjecanja među
učenicima viših razreda po kup
sistemu
300-350
- sportske igre
kako se učenici i učitelji dogovore
- nositelji:
učitelji TZK
TEMATSKI DANI: (I.-
IV.)
MAJČIN DAN
MEĐUNARODNI DAN
OBITELJI
svibanj
-obilježavanje Majčinog dana
i Dana obitelji; -imamo samo jednu mamu i
trebamo je
čuvati -spoznaja vrijednosti obitelji kao
zajednice za sveukupnost
osobe
300-350
- izrada poklona,
prezentacija, reportaža, intervjua; radionice,
razgovori, pisani
materijali
- učitelji RN porazrednim odjelima ,ako
ne bude
drugih mogućnosti
VAŽNI DATUMI KOJE ĆEMO OBILJEŽAVATI KAO VAŽNE SPONE U ODGOJNOM
DJELOVANJU
Realizacija i način realizacije uvjetovani su nam ove školske godine prostornim
uvjetima. Način rada i realizacije će biti :prezentacije ili u holu škole ili po razrednim
odjelima,uređenjem panoa,radionicama na satovima razrednih odjela i već prema
ukazanim mogućnostima.Nositelji će biti socijalne pedagoginje u suradnji s
razrednicima.
2.10. MEĐUNARODNI DAN NENASILJA 10.10. SVJETSKI DAN MENTALNOG ZDRAVLJA 15.11.-15.12. MJESEC BORBE PROTIV OVISNOSTI
1.12. DAN BORBE PROTIV AIDS-a 10.12. DAN ČOVJEKOVIH PRAVA
20.3. MEĐUNARODNI DAN SREĆE 1.4. DAN BORBEPROTIV ALKOHOLIZMA 7.4.SVJETSKI DAN ZDRAVLJA
6.5. DAN SMIJEHA 31.5. SVJETSKI DAN NEPUŠENJA
5. 1. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE
I u ovoj školskoj godini krenut ćemo s početnim informacijama roditeljima u vidu
organiziranih predavanja s tematikom zdravstvenih kontraindikacija pri
odabiru budućih zanimanja njihove djece.
Cilj nam je da roditelji i djeca sagledaju sve ono što ih onemogućava za neko zanimanje te da se otvorenom komunikacijom dođe do najboljeg rješenja tj. do zanimanja u kojemu bi dijete pronašlo sebe. Te roditeljske sastanke održat ćemo u suradnji sa Službom za školsku medicinu i dr. Zjačom.
Posebne roditeljske sastanke održat ćemo s roditeljima i predstavnicima Srednjih
škola i Udruženjem obrtnika.
U suradnji defektologa i Centra za socijalnu skrb, održat ćemo sastanke s
ZAVRŠNA SVEČANOST
UČENIKA OSNOVNE ŠKOLE NOVSKA
SUDIONICI GOSTI –
UČENICI KATOLIČKE ŠKOLE U NOVSKOJ
lipanj
(okvirno u zadnjem tjednu
nastave)
-pjesmom i
veseljem završiti još
jednu školsku godinu
-domjenak za učitelje
100
20
-prikaz
ostvaraja
Koordinatorica
: Željka
Draganić
Za katoličku školu
K.Juraković
OSMAŠI 2016./17. SVEČANA PODJELA
SVJEDODŽBI UČENICIMA OSMOG
RAZREDA
Okvirno
26. – 28. 6.
-prikaz u
projektima
100
Koordinatori: K. Grdur, M.
Matić i D. Pešut
DOČEK PRVAŠIĆA ZA
2019./20.
PRVI NASTAVNI
DAN U RUJNU.
Koordinatorice: Ksenija Lekić i Blanka Maričić
roditeljima čija djeca rade po prilagođenom programu ili imaju zdravstvenih poteškoća ili su u u nekom odnosu s Centrom.
U suradnji sa Zavodom za zapošljavanje u Kutini, ekipa stručnjaka uz pomoć
pedagoške službe, posebnom obradom, obuhvatit će dio učenika u obradu
kojima je takva pomoć potrebna.
Individualni rad s djecom koja nisu sigurna što bi mogli raditi, obavljat će pedagog i već prema ukazanoj potrebi poduzimati daljnje korake.
6. PLAN SKRBI ŠKOLE ZA ZDRAVSTVENO- SOCIJALNU I EKOLOŠKU ZAŠTITU UČENIKA Skrb za zdravstvenu, socijalnu i ekološku zaštitu učenika odvijat će se u nekoliko pravaca:
a) preventivno, odgojno - zdravstveno djelovanje
b) sistematski zdravstveni pregledi djece, organizirana cijepljenja školske djece c) prehrana učenika d) higijena školskog prostora i školskog okoliša e) izleti i ekskurzije f) organizirani prijevoz učenika g) osiguranje od nesretnog slučaja
h) organizirani rad s učenicima koji žive u nesređenim i socijalno ugroženim obiteljima i) udžbenici i KPK
a) Preventivno, odgojno – zdravstveno djelovanje
Plan škole je i ove školske godine preventivno djelovati kroz preventivne programe
i radionice na brojne negativne čimbenike.
Preventivno djelovanje za učenike organizirano je kroz preventivne programe i
projekte usmjerene ka poboljšanju odgojnih, socijalnih, kulturnih, zdravstvenih i
radnih navika. Usmjerene ka sprečavanju nasilja među vršnjacima, ovisnostima
od interneta, treningu komunikacijskih i socijalnih vještina i učenju medijaciji.
Preventivno djelovanje za učenike putem roditelja organizirano je kroz tematske
roditeljske sastanke na kojima se upoznaju i uče raznim metodama poboljšavanja
roditeljske uloge. Upoznaju se sa aktulanim poteškoćama u radu s učenicima i
sudjeluju u prijedlozima rješavanja istih, diskusijama i radionicama.
Preventivno djelovanje za učenike putem učitelja i nastavnika naše škole
organizirano je kroz informativna predavanja i radionice na aktivima, razrednim
vijećima ili učiteljskim vijećima kroz teme kao što su komunikacijske vještine,
metode vođenja, medijacija, pružanje prve pomoći, rad s učenicima s problemima
u ponašanju i sl.
b) Sistematski zdravstveni pregledi djece
I ove školske godine radimo u suradnji sa Savjetovalištem službe za školsku
medicinu pojačanim intenzitetom u ovom pravcu.
Za učenike 1. razreda obavljat će se namjenski pregled djece i održat će se
roditeljski sastanak s roditeljima u svezi prilagodbe djece na nove životne obveze.
Obavit će se i redovita cijepljenja.
U 2. razredu uz redovita cijepljenja obavit će se pregled vida, te zdravstveno
predavanje o osobnoj higijeni i očuvanju zdravlja.
U 3. razredu obavit će se pregled vida na boje i razgovor o zdravoj prehrani.
U 4. razredu održat će se u sklopu preventivne djelatnosti predavanje o
ovisnostima.
U 5. razredu uz sistematski pregled i predavanje o pubertetu, i rad u malim
skupinama djevojčica o higijeni - menstruacija.
U 6. razredu uz redovito cijepljenje, obavit će se pregled kralješnice i stopala te razgovori
uz dijapozitive o pušenju i nepušenju.
U 7. razredu - uz redovita cijepljenja i razgovori o pubertetu.
U 8. razredu namjenski pregled vezan uz profesionalnu orijentaciju te predavanje za
roditelje o profesionalnoj orijentaciji i zdravstvenim kontraindikacijama za izbor
zanimanja.
c) Prehrana učenika *
Školska kuhinja će djecu usluživati mliječnim proizvodima ponedjeljkom i petkom, a
kuhanim obrocima ostalim danima. Učenicima RN hranu nose učenici PN u nihove
učionice gdje jedu pod velikim odmorima pod nadzorom svojih učitelja. Učenicima PN
hrana je servirana na holu koji je uređen stolovima kao blagovaonica. Oni svoj obrok
jedu tijekom prvog ili drugog velikog odmora (ovisno o rasporedu) pod nadzorom
učitelja kojeg su imali prethodni sat.U matičnoj i područnim školama se hrani 660
učenika, a od toga 237 učenika prima besplatne obroke, koji se financiraju iz Proračuna
Grada Novske i Sisačko-moslavačke županije. Učenici koji imaju više braće i sestara
plaćaju 50% cijene obroka.
Zbog energetske obnove škole i izdvojene lokacije za pohadanje nastave za učenike predmetne
nastave , dok traju radovi učenici će se hraniti isključivo mliječnim obrokom
d) Higijena školskog prostora i školskog okoliša
Radi lakšeg održavanja higijene školskog prostora, učenici su obvezni na ulazu u zgradu
obuti papuče i obuću u kojoj su došli spremiti u vrećicu i odložiti na police. Prije ulaska u
sportsku dvoranu učenici moraju obuti posebne papuče koje mogu koristiti samo u
dvorani da se smanji unos prašine koju oni igrom i vježbanjem podižu.
Sanitarni čvorovi za učenike nisu dostatni za ovoliki broj učenika, pogotovo
sanitarni čvor ispred sportske dvorane.
Vanjsku fasadu zgrade uspjeli smo sačuvati od grafita. Nadamo se da će tako ostati i
dalje i da ćemo uspjeti sačuvati čistom - stalnim obilascima EKO PATROLA. Okoliš
škole također održavamo na taj način relativno čistim i urednim.
Zelenilo u školskoj zgradi i akvarij održavaju skupine cvjećara, ekologa i osoblje Škole.
Za unutarnji, estetski izgled prostora škole zadužena je učiteljica LK Kornelija Krnić.
Provodit ćemo akcije čišćenja i uređenja okoliša, kao i sređivanje unutarnjih prostora
škole. Akcije će biti organizirane prema potrebi, a svakako krajem prvog i drugog
polugodišta.
e) Izleti i ekskurzije - prilog TERENSKA NASTAVA - ŠKOLSKI KURIKULUM
Nagradni izlet za učenike koji budu na bilo koji način prezentirali rad škole bit će ostvaren na kraju školske godine. Mjesto će biti naknadno definirano.
f) Organizirani prijevoz učenika
Za sve učenike, koji stanuju izvan Novske, organiziran je prijevoz s autobusnim
prijevoznikom "Čazmatrans" . Ukupno, ove školske godine, putuje 168 učenika.
g) Osiguranje od nesretnog slučaja
Svi učenici će ove školske godine biti osigurani kod Osiguravajuće kuće
JADRANSKO OSIGURANJE iz Zagreba. Godišnja premija po učeniku je 30 kn.
Osigurane svote u kunama su : 45 000 kn za troškove pogreba, 110 000 kn za trajni
invaliditet,100% trajni invaliditet 165 000 kn, 60 kn je dnevna naknada, 180 kn je
dnevna naknada za liječenje u bolnici,20 000 kn za troškove liječenja, naknada za
nošenje gipsa (ne longete) 750-2250 kn ovisno o broju dana nošenja istog,425 kn za
ugriz psa, 300 kn za prijelom kostiju, 1050 kn gubitak trajnog zuba.
h) Socijalna kategorija i rad na pomoći socijalno ugroženim učenicima i obitelji
I ove školske godine Škola ulazi u projekt HUMANITARACA OŠ Novska pod
nazivom “ ZRNCE DOBROTE”. Cilj ovog Projekta je osvješćivanje i senzibiliziranje svih
sudionika u odgojno-obrazovnom procesu - učenika, djelatnika, roditelja i ostalih
subjekata, za pružanjem konkretne pomoći svima onima kojima je pomoć potrebna.
Zaposlenici sudjeluju svojim prilozima od najmanje 10 kn mjesečno, a učenici s
najmanje 1 kn mjesečno. Imenovano je i Povjerenstvo Humanitaraca koje broji 5
članova i to 2 člana iz redova učitelja i stručnih suradnika, ravnatelj po službenoj
dužnosti, jedan predstavnik iz Vijeća učenika i 1 predstavnik iz Vijeća roditelja.
Izrađen je i Pravilnik o radu Humanitaraca koji će biti prezentiran na Učiteljskom
vijeću, Vijeću roditelja, Vijeću učenika i roditeljskim sastancima.
i) Udžbenici i Klub prijatelja knjige, školski list „Žubor“, godišnjak (svake četvrte godine)
U ovoj školskoj godini učenici nisu dobili na korištenje besplatne udžbenike. Škola je
tijekom ljeta pomogla i organizirala razmjenu uporabivih udžbenika, kako bismo
olakšali roditeljima nabavku udžbenika.
U okviru KPK pokušat ćemo i ove godine uz pomoć roditelja uplatom članarine od 20,00
kn po učeniku nabaviti lektire u školskoj knjižnici i obnoviti uništene knjige. To je
potrebno prezentirati roditeljima na roditeljskim sastancima i Vijeću roditelja te
dogovoriti se da po mogućnosti uplate idu u drugom polugodištu, s obzirom da su u
prvom polugodištu bila velika davanja za nabavku udžbenika .
Ove školske godine učenici plaćaju 10.00 kn za izdavanje školskog lista „Žubor“.
7. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA RADNIKA ŠKOLE 7. 1. TJEDNA ZADUŽENJE ODGOJNO OBRAZOVNIH RADNIKA
redni broj
ime i prezime
zaduženja-neposredni rad
str SR nestr. IZB DOP DOD INA OSTALI POSLOVI
1. Mirjana Duvandžija
18 - - 1 1 1 19
2. Sanja Hrvojić 18 - - 1 1 1 19
3. Antonija Italo 18 - - 1 1 1 19
4. Emili Jurjević 18 - - 1 1 1 19
5. Snježana Kasumović
18 - - 1 1 1 19
6. Marijana Carić
25 - - - - - 15
7. Matea Marenić
25 - - - - - 15
8. Ivanka Kotromanović
18 - - 1 1 1 19
9. Kristina Kramarić
18 - - 1 1 1 19
10. Ankica Lajh 18 - - 1 1 1 19
11. Ksenija Lekić 18 - - 1 1 1 19
12. Blanka Maričić
18 - - 1 1 1 19
13. Miroslav Matić
18 - - 1 - 2 19
14. Domagoj Pešut
18 - - 1 - 2 19
15. Jasna Popović
17 - - 1 1 2 19
16. Nataša Deklman
18 - - 1 1 1 19
17. Danijela Prgomet
18 - - 1 1 1 19
18. Ljubica Puškaš
18 - - 1 1 1 19
20. Neda Subotić –zamjena Mladen Puljić
16+ bonus
- - 1 1 bonus 19
21. Zlatko Šagut 18 - - 1 1 1 19
22. Mara Šulekić 17+1 - - 1 1 1 19
23. Zrinka Šunjo 18 - - 1 1 1 19
24. Ljerka Vukelić
18 - - 1 1 1 19
25. Ivana Jakubek
18 - - 1 1 1 19
26. Ivana Tomić 18 - - 1 1 1 19
27. Nataša Tisaj-zamjena Marija Lujić
18 - - 1 1 1 19
28. Željka Draganić
18+2 - - - - 2 18
29. Kristina Grdur
18+2 - - - - 2 18
30. Andreja Puškaš
9 - - - - 2 24
31. Mira Pejaković
21 - - - 1 - 18
32. Ljubica Rašo Belši
18+2 - - - - 2 18
33. Jasenka Gugić
5 - - - - 1 norma se puni u drugim
OŠ
34. Kornelija Krnić
19+2 - - - - 1 18
35. Anja Lekić 21 - - - - 1 18
36. Vanesa Ficko Berić
22 - - - 2 1 17
37. Antonija Kotromanović
18 - 2 2 1 - 17
38. Dragana Lončarević
22 - - - 1 - 17
39. Ivona Šarić-dio satnice je zamjena
7 - - - - 2 7
40. Nikolina Šepović Vidović- Ivana Kos
21 - - 1 1 - 17
41. Kristina Virovac Đurić
18+2 - - 2 - 1 17
42. Marijana Čevizović
11+2 vod.
- 6 - 2 2 17
43. Marija Bjelanović
- - 20 - 1 2 17
44. Ivana Kačavenda
- - 10 - - - norma se puni u
SŠ
45. Anka Cikojević
18 - - 2 2 - 18
46. Ruža Kalfić 20 - - 1 1 - 18
47. Tamara Tomić
20+2 - - - - - 18
48. Dražena Potočki
18 - - - 2 2 18
49. Ivana Begić Mesić- zamjena
Ljubica Bertić
22 - - - - 2 16
50. Ivana Ećimović
19 - - 1 2 2 16
51. Svjetlana Ficko
22 - - - - 2 16
52. Romana Jovanović
18+2 - 2 2 - - 16
53. Marija Dragić 16+ 2 sat.pos.
- - 2 2 2 16
54. Marina Križanić
23 - - - - 1 16
55. Zrinka Desić 20 - - 2 2 16
56. Jakov Preksavec
20 - - - 2 2 16
57. Melita Dam 19+2 - - - - 1 18
58. Donald Veble 23 - - - - 1 16
59. Irena Vuković
22 - - - - 2 16
60. Josip Prpić - - 8 - - - 13
61. Šimun Klarić 2 - 20 - 2 - 16
62. Ivica Lalić 2 - 22 - - - 16
63. ČS Zrinka Vuković
- - 22 - - 2 16
64. Damir Potalec
- - 20 - 2 2 16
65. Darko Ficko - - 22 - - 2 16
66. Slavica Horvat- Salaj
19 - - 1 2 2 16
67. Ivana Čelar 24 - - - - - 16
68. Nikolina Rupčić
24 - - - - - 16
69. Ina Grgić 27 - - - - - 13
70. Hrvoje Havlena
25 15
71. Ivana Fridl Puškar zamjena
24 16
Anita Ivandić
72. Nataša Junašević zamjena Franjo Preksavec
24 16
Godišnja zaduženja za sve učitelje i stručne suradnike su poseban prilog ovom Godišnjem planu i programu
7. 2. PODACI O UČITELJIMA PRIPRAVNICIMA
U školskoj godini 2018./2019. Za polaganje stručnog ispita prijavljujemo sljedeće pripravnike:
Čs. Zrinka Vuković - mentor: Damir Potalec
Ivana Kačavenda- mentor: Marija Dragić
kpl. Krunoslav Juraković - mentor: Šimun Klarić
Marija Lujić- mentor: Ljubica Puškaš
7. 3. PODACI O OSTALIM RADNICIMA U ŠKOLI I NJIHOVA ZADUŽENJA
redni broj
ime i prezime
struka naziv posla radno vrijeme
sati tjedno
ukupno
1. Antonija Mirosavljević
prof.def.reh. ravnateljica 7,00-15,00
11,00-19,00
40 2080
2. Emilija Novotni
prof.ped. i soc.
pedagog 8,00-14,00
13,00-19,00
30
10
2080
3. Emira Navijalić
soc.ped., mag
socijalni pedagog
7,30-13,30
13,00-19,00
25
15
2080
4. Nikolina Matković
soc.ped. socijalni pedagog
7,30-13,30
13,00-19,00
25
15
2080
5. Melisanda Masnica
učitelj RN knjižničar 7,30-13,30
13,00-19,00
30
10
2080
6. Sanja Lozer prof. HJ i književnosti
knjižničar 7,30-13,30
13,00-19,00
30
10
2080
7. Tatjana Blažeković
spec.admin.publ.
tajnik 7,00-15,00 40 2080
8. Silva Preksavec
ek. tehničar računovođa 7,00-15,00 40 2080
9. Finka Tomić
ek. tehničar admin.referent 7,00-15,00 40 2080
10. Maja Štivojević
ek. tehničar rač.referent 7,00-15,00 40 2080
11. Slavica Bakmaz
kuharica kuharica 6,00-14,00 12,00-20,00
40 2080
12. Jela Banović 4.r.OŠ kuharica 6,00-14,00 12,00-20,00
40 2080
13. Marijan Jovanović
SSS kuhar 6,00-14,00 12,00-20,00
40 2080
14. Drago Štivojević
SSS domar 6,00-14,00 40 2080
15. Dubravko Kušter-zamjena Fabijan Jakubek
Vodoinstalater SSS
ložač-domar 6,00-14,00
13,00-21,00
40 2080
16. Vladimir Lacković
tesar, ložač ložač-domar 6,00-14,00 13,00-21,00
40 2080
17. Ivana Lacković
SSS spremačica 7,00-9,00 12,00-14,40
23 1064
18. Dragica Čevizović
OŠ spremačica 6,00-14,00 13,00-21,00
40 2080
19. Biljana Rađenović
SŠ spremačica 6,00-14,00 13,00-21,00
40 2080
20. Irena Brozović
SSS spremačica 6,00-14,00 13,00-21,00
40 2080
21. Marica Radmanić
OŠ spremačica 6,00-14,00 13,00-21,00
40 2080
22. Ankica Janjić OŠ spremačica 6,00-14,00 13,00-21,00
40 2080
23. Marija Koren CUO spremačica 6,00-14,00 13,00-21,00
40 2080
24. Borka Hrvat OŠ spremačica 7,00-11,00 14,00-18,00
20 20
2080
25. Višnja CUO spremačica 7,00-9,00 23 1164
8. PLANOVI PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA Individualno usavršavanje u ovoj školskoj godini učitelji će ostvariti na nekoliko
razina:
1. na sastancima stručnih vijeća kroz javna izlaganja ili radionice, 2. na gradsko-općinskoj razini
3. Županijskim skupovima ili organiziranim oblicima usavršavanja u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje
Učitelji su obvezni planirati realizaciju dviju tema od kojih jednu trebaju izložiti
svojim kolegama (ili održati ogledno predavanje) te u dokumentaciju priložiti u
proširenom obliku ili priložiti detaljnu pripremu za ogledno predavanje. Drugu
temu u sažetom obliku također trebaju priložiti u dokumentaciju. Dokumentacija o planiranim temama pohranjena je kod pedagoga.
PLANOVI STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA UČITELJA NA
STRUČNIM VIJEĆIMA ŠKOLE
U Osnovnoj školi Novska, s obzirom na veličinu, djeluje 10 Stručnih vijeća (Aktiva). To su:
- STRUČNO VIJEĆE UČITELJA HRVATSKOG JEZIKA - voditeljica: Zeljka Draganić
- STRUČNO VIJEĆE UČITELJA LIKOVNE I GLAZBENE KULTURE
- voditeljica: Kornelija Krnić - STRUČNO VIJEĆE UČITELJA STRANIH JEZIKA
- voditeljica: Vanesa Ficko Berić - STRUČNO VIJEĆE UČITELJA MATEMATIKE I FIZIKE
- voditeljica: Tamara Tomić
- STRUČNO VIJEĆE UČITELJA PRIRODE, BIOLOGIJE I KEMIJE - voditeljica: Ivana Ečimović
- STRUČNO VIJEĆE UČITELJA GEOGRAFIJE I POVIJESTI - voditelj: Marina Križanić
Baranašić 12,00-14,40
26. Blanka Šagut CUO spremačica 7,00-11,00 14,00-18,00
20 20
2080
- STRUČNO VIJEĆE UČITELJA TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE
- voditelj: Irena Vuković - STRUČNO VIJEĆE TEHNIČKE KULTURE I INFORMATIKE
- voditelj: Slavica Horvat Salaj
- STRUČNO VIJEĆE UČITELJA VJERONAUKA - voditelj: Damir Potalec
- STRUČNO VIJEĆE UČITELJA RAZREDNE NASTAVE - voditelj: Danijela Prgomet
-STRUČNO VIJEĆE STRUČNJAKA EDUKACIJSKO-REHABILITACIJSKOG PROFILA
- voditeljica: Ina Grgić
Plan rada Stručnog vijeća Hrvatskog jezika za šk. god. 2018./2019.
SADRŽAJ NOSITELJI
RUJAN
Izrada okvirnih godišnjih planova
Plan izvanučionične i terenske
nastave
Plan rada stručnog skupa
Plan pisanja školskih zadaća i
lektira
Plan permanentnog usavršavanja
Izrada plana za listopad
članice SS, ravnateljica
članice SS, pedagoginja, defektologinja
članice SS
članice SS, knjižničarke
članice SS
članice SS
LISTOPAD
Obilježavanje Dana grada (Projekt Kako volim svoj grad?)
Obilježavanje Dana kruha,
Svjetskog dana hrane i Mjeseca
hrvatske knjige
Izrada mjesečnih planova za
studeni
Kristina Grdur
članice SS
STUDENI
Kazališna predstava u Zagrebu Izrada mjesečnih planova za
prosinac
Stručna tema: Glagoljica u nastavi
Željka Draganić i
članice SS
Andreja Puškaš
PROSINAC
Obilježavanje božićnih blagdana, koncepcija svečanog programa
Izrada mjesečnih planova za
siječanj
Stručna tema: Anglizmi u
hrvatskom jeziku
članice SS, Željka Draganić,
Kristina Grdur, Ljubica Rašo-Belši
članice SS
Ljubica Rašo-Belši
SIJEČANJ
Pripreme za LIDRANO
Sudjelovanje na stručnim skupovima
Izrada planova za veljaču
Članice SS
SADRŽAJ NOSITELJI
VELJAČA
LIDRANO
Natjecanje u poznavanju
hrvatskog jezika
Izrada planova za ožujak
Stručna tema:
Igrajmo se opisujući
članice SS
Mira Pejaković
OŽUJAK
Obilježavanje Dana hrvatskog
jezika
Županijska natjecanja i smotre
Izrada planova za travanj
Stručna tema: Treba li školski list
članice SS
članice SS
članice SS
Kristina Grdur
u školi?
TRAVANJ
Obilježavanje Dana dječje knjige,
Dana hrvatske knjige
Izrada planova za svibanj
Sudjelovanje u radu Županijskog
stručnog skupa
članice SS
knjižničarke
članice SS
članice SS
SVIBANJ
Izrada planova za lipanj
Stručna tema: Čitateljske grupe za djecu i mlade
članice SS
Željka Draganić
LIPANJ
Osvrt na realizaciju Stručnog skupa
Raspored tjednih zaduženja u 2018./2019.
Sudjelovanje na stručnim skupovima
članice SS,
članice SS
ravnateljica
članice SS
Plan rada Stručnog vijeća Likovne i Glazbene kulture za šk. god. 2018./2019.
Članovi stručnog vijeća: Anja Lekić- Glazbena kultura
Jasenka Gugić- Likovna kultura
Kornelija Krnić- Likovna kultura
1. Glazbeni nastupi zbora za Božić i kraj školske godine
2. Likovne izložbe tokom školske godine u holu škole
3. Rad na estetskom uređenju škole:
- doček prvašića,
- Božić,
- godišnja doba,
- oslikavanje zidova
4. Četiri prodajne izložbe u gradu prigodom Dana grada Novske, Božića, Uskrsa i završne prodaja
5. Sudjelovanje na prigodnim likovnim natječajima i natječajima Ministarstva
6.Organizirati četiri sastanka Stručnog vijeća u našoj školi
7. Svaki član vijeća održati jedno predavanje na temu:
Anja Lekić- 1. Pjevanje u općeobrazovnoj školi
2. Glazbene igre
Jasenka Gugić- 1. Šablone
2. Kulturna baština u nastavi likovne kulture
Kornelija Krnić- 1. Tema i sadržaj u likovnoj kulturi
2. Suvremeni oblici i metode rada u nastavi likovne kulture
8. Sudjelovanje na Županijskim stručnim vijećima i Stručnim vijećima na državnoj razini
9. Sudjelovati na pisanju projekata
Plan rada Stručnog vijeća stranih jezika za šk. god. 2018./2019.
Realizacija stručnih tema: Marija Bjelanović „Zur Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts“
Ivana Kačavenda „Tehnike ranog učenja stranog jezika“ Marijana Čevizović „Soziale Kompetenzen und Lernerfilg beim kooperativen
Lernen“ Vanesa Ficko Berić „ The Psychology of Learning a Foreign Language“ Antonija Kotromanović „How spelling supports reading“
Ivana Kos „Uzorci slabijeg učenikovog učinka u stranom jeziku" Kristina Virovac Đurić „Usvajanje vokabulara engleskog jezika kao stranog jezika u školskoj dobi“
Dragana Lončarević „How languages are learned“
Ostale teme ili aktivnosti: - izrada vremenika pismenih radova i donošenje kriterija ocjenjivanja;
- samovrednovanje rada i uvjeti za poboljšanje kvalitete nastave stranih jezika
- poteškoće s kojima se suočavamo i kako ih prevladati (odgojne i obrazovne,
te komunikacijske kako međusobne tako i s djecom i roditeljima) - nazočnost na stručnim vijećima na drugim razinama i izvješća nazočnih
- analize postignutih rezultata - izvješće o radu stručnog vijeća
Plan rada Stručnog vijeća Matematike i Fizike za šk. god. 2018./2019. U školskoj godini 2018./2019. planiramo održati šest stručnih aktiva učitelja
matematike i fizike.
1. stručni aktiv – 29. kolovoza 2018. godine.
- tjedna zaduženja učitelja - Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika
u osnovnoj i srednjoj školi - e - Dnevnik, elementi ocjenjivanja 2. stručni aktiv - 4. rujna 2018. godine
- izvješće sa stručnog skupa nastavnika matematike održanog u Osijeku, 30. – 31. 8. 2018. - godišnji plan rada za 5. – 8. razreda iz matematike
- godišnji plan rada za 7. i 8. razred iz fizike - plan rada aktiva za 2017./18. školsku godinu,
- vremenik pismenih radova iz matematike i fizike - inicijalni ispiti znanja - elementi i kriteriji ocjenjivanja
- projekti u nastavi matematike - dopunska i dodatna nastava
2. stručni aktiv – studeni 2018.
- izvješće sa Županijskog stručnog vijeća učitelja matematike
- online natjecanje Dabar - terenska nastava (Vukovar) - Večer matematike – dogovor o organizaciji
- permanentno usavršavanje: 1. Svjetlost, R. Jovanović
2. Komunikacija, vještina slušanja, R. Kalfić 3. Kombinatorni i logički zadaci, A. Cikojević
3. stručni aktiv - siječanj 2019. - organizacija školskog natjecanja iz matematike i fizike
- Projekt: Dan broja Pi - dogovor - dogovor o sudjelovanju na Međunarodnom matematičkom natjecanju „Klokan bez granica“
- permanentno usavršavanje: 1. Starogrčki problemi, T. Tomić 2. Sustavi za upravljanje nastavom u virtualnom okruženju,
D. Potočki
4. stručni aktiv – ožujak 2019. - Svjetski dan matematike (prva srijeda u ožujku)
- analiza provedenih natjecanja - projekt: Dan broja Pi - permanentno usavršavanje:
1. Sustavi za upravljanje nastavom u virtualnom okruženju, R. Kalfić 2. Psihologija učenja, R. Jovanović
3. Komunikacija kao osnova nastavnog i izvannastavnog rada, A. Cikojević
5. stručni aktiv – lipanj 2019. - permanentno usavršavanje: 1. Kriptografija, D. Potočki
2. Pamćenje i zaboravljanje, T. Tomić - analiza rada aktiva
- prijedlog zaduženja za šk. god. 2019./2020.
Planiramo: - sudjelovati u radu stručnih vijeća učitelja matematike i fizike na nivou županije, - sudjelovati na stručnim usavršavanjima na državnoj razini,
- praćenje i stručno usavršavanje putem stručne literature i Interneta: webinari, programi e-učenja,
- uključivanje u Etwinning projekte - surađivati s nastavnicima drugih aktiva
Plan rada Stručnog vijeća Prirode, Biologije i Kemije za šk. god. 2018./2019.
Realizacija stručnih tema:
Ljubica Bertić: „Dobra kondicija i mitohondriji“ Svjetlana Ficko: „Obnovljivi izvori energije“ Ivana Ećimović: „Vitamini kao lijek“
Ostale teme i aktivnosti:
- izrada vremenika pismenih radova i usklađivanje kriterija ocjenjivanja - sudjelovanje u radu Županijskih i Državnih vijeća te izvješća - pripremanje za natjecanja i sudjelovanje u natjecanjima
- problemi s kojima se susreću u nastavi u odnosu na djecu i roditelje - obilježavanje prigodnih datuma vezanih za predmet i zaduženja
- analiza rada i uspjeha - izvješće o radu vijeća za kraj školske godine
Plan rada Stručnog vijeća Geografije i Povijesti za šk. god. 2018./2019.
Članovi Stručnog vijeća - Geografija: Zrinka Desić i Jakov Preksavec Povijest: Marija Dragić i Marina Križanić
RUJAN - vremenik pismenog provjeravanja učenika
- dogovor i usvajanje Plana stručnog vijeća - izvješće s Ljetnog seminara geografa - pitanja i prijedlozi
STUDENI - predavanje J. Preksavca: Primjena ICT-a u nastavi geografije
- predavanje Marije Dragić: Građanski odgoj u nastavi povijesti SIJEČANJ
- predavanje Zrinke Desić: Obnovljivi izvori energije - izvješća sa Zimskih seminara i eventualnih skupova Županijskih stručnih
vijeća
TRAVANJ
- predavanje Marine Križanić: Škola mišljenja na nov način
- uspjeh učenika na natjecanjima iz geografije - uspjeh učenika na natjecanjima iz povijesti
LIPANJ - realizacija Plana rada našeg Aktiva - realizacija zaduženja učitelja
- prijedlog satnice i zaduženja za iduću šk. godinu
Plan rada Stručnog vijeća Tehničke kulture i Informatike za šk. god. 2018./2019.
IX. mjesec
- Tjedna zaduženja učitelja informatike i tehničke kulture
- Plan i program rada aktiva informatike i tehničke kulture za šk. god
2018./2019.
- Plan i program permanentnog usavršavanja učitelja informatike i
tehničke kulture za šk. god. 2018./2019.
- Elementi i kriteriji ocjenjivanja u nastavi Informatike i tehničke kulture
- Godišnji planovi i programi nastave informatike i tehničke kulture
- Izvješća sa Županijskog stručnog skupa iz informatike i 18. Ljetne škole
pedagoga TK-Kraljevica
XI. mjesec
- Tekuća problematika
- Tema : Slavica Horvat-Salaj, Office365 za škole
- Tema: Melita Dam, Bezžično nasilje
II. mjesec - Tekuća problematika
- Tema: Darko Ficko: Sve o Windowsu 8#1
- Tema: Slavica Horvat-Salaj: Dijete s Downovim sindromom
- Izvješća s natjecanja
V. mjesec
- Tekuća problematika
- Tema: Darko Ficko: Nasilno ponašanje i prkos kod djeteta
- Tema: Melita Dam: 10 novih materijala koji će promijeniti tehnologiju
kakvu poznajemo
VI. mjesec
- Tekuća problematika
Plan rada Stručnog vijeća Tjelesne i zdravstvene kulture za šk. god. 2018./2019.
1. rujan – godišnja i tjedna zaduženja
- ostali poslovi – proraditi Pravilnik o praćenju i ocjenjivanju, dogovor o sistematskim sportskim pregledima, izrada sportskih iskaznica, usaglašavanje kriterija ocijenjivanja, dogovor o nabavi rekvizita i opreme za
natjecanje i nastavu. - raspored natjecanja školskih sportskih društava u školskoj godini 2018./ 2019.
2. prosinac – Suradnja učitelja i roditelja. - Irena Vuković, prof.
3. veljača - Serviranje- dugi servis i kratki servis.– Donald Veble, prof.
Planiramo sudjelovati u sportskim natjecanjima u kategorijama petih i šestih razreda i u kategorijama do 8. razreda. Sportovi u kojima će se učenici i učenice natjecati tijekom školske godine su: atletika, badminton, futsal, košarka,
rukomet, odbojka , stolni tenis i kros. O plasmanu ekipa ovisi na koliko natjecanja ćemo sudjelovati, jer samo prvaci na
određenim nivoima stječu pravo nastupa na višem rangu natjecanja, od Gradsko-općinskih preko Županijskih, Poluzavršnice državnog natjecanja (međužupanijska), pa do Državnog natjecanja.
Planiramo sudjelovati u radu Županijskih i Međužupanijskih stručnih vijeća.
Plan rada Stručnog vijeća Vjeronauka za šk. god. 2018./2019.
Prvi aktiv/rujan
Aktivnosti tijekom šk.god. 2018./2019. Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj
srednjoj školi
Utvrđivanje kriterija za vrednovanje i ocjenjivanje u nastavi vjeronauka E-dnevnik i E-imenik
Plan stručnog usavršavanja Drugi aktiv/studeni
Humanitarne akcije tijekom došašća i božićnih blagdana Suodnos školskog vjeronauka i župne kateheze – Šimun Klarić
Treći aktiv/veljača Izvješće s Katehetske zimske škole ( Tema:_____________________________)
Četvrti aktiv/lipanj Osvrt na proteklu šk.god. 2018./2019.
Zaduženja za šk.god. 2019./2020.
Plan rada Stručnog vijeća razredne nastave za šk. god. 2018./2019.
MJESEC
BLAGDANI, ZNAČAJNI DATUMI I
PRIGODNE TEME
NAČIN OBILJEŽAVANJA
NOSITELJI REALIZACIJE
RUJAN 2018. 3.9. PRVI DAN
NASTAVE Dobrodošlica
prvašićima
Posjet učenika
područnih škola matičnoj školi
23.9.
Pozdrav jeseni
prigodni program
za prvašiće i roditelje
Upoznavanje
učenika 1. razreda područnih škola s prostorom i
djelatnicima škole
Odlazak u prirodu u blizini škole, upoznavanje s
prirodnim pojavama u jesen
izvan učionice
Nazočnost na svetoj misi
Ivana Jakubek,
Antonija Katavić, koordinatori
Učitelji 1. razreda
PRO
Učitelji RN
Obilježavanje Sv. Mihovila
Zrinka Šunjo, koordinator
Učitelji PŠ Bročice
LISTOPAD 2018. DJEČJI TJEDAN
TERENSKA NASTAVA
PŠ Bročice i PŠ St. Grabovac - odlazak u posjet
u PŠ Brestača
Obilježavanje svjetskog dana
učitelja
TEMATSKI
TJEDAN "DANI KRUHA" ZA UČENIKE RN
Tematski dan DAN JABUKA
20.10.
Mjesec knjige - Međunarodni dan
školskih knjižnica 30.10.
Radionice, igre, kvizovi,
prezentacije
Igre i međusobno druženje učenika
područnih škola
-prikupljanje
materijala za kruh - posjet mlinu -posjet pekari
-posjet školskoj kuhinji - izrada pekarskih
proizvoda
Prigodne
aktivnosti na temu JABUKA
Posjet knjižnicama
Nenastavni dan
A smjena - Ivana Jakubek i Sanja
Hrvojić B smjena - Ana
Lajh i Ivanka Kotromanović
Zlatko Šagut i Ljerka Vukelić ,
koordinator
tajnica i T. Tomić
učitelji RN
ravnateljica i
razrednici
knjižničarke i RN
SVI SVETI
Antonija
Mirosavljević
STUDENI 2018. 18.11. DAN SJEĆANJA NA
VUKOVAR
ŽUPANIJSKI
AKTIV
Prigodni tekstovi o domovinskom ratu
i gradu heroju Vukovaru
Županijski aktiv
RN – Lipovljani
učitelji RN
Učitelji RN
PROSINAC 2018.
SVETI NIKOLA
6.12.
MOJ BOŽIĆ
BOŽIĆ
Predstava u kinu
Tematski dani – uređenje škole
Božićni program
M. Carić i A.
Katavić
Zlatko Šagut, Jasenka Gugić ,
Sanja Hrvojić, Kristina Kramarić,
Ivana Jakubek i Emili Jurijević
Ljubica Rašo- Belši, Ljubica
Puškaš, Ksenija Lekić i Snježana
Kasumović
SIJEČANJ 2019. ŠKOLSKI
LIDRANO
NAJMALAĐI ZA
VODU HRVATSKE -natječaj
DAN RUČIČASTIH
MAJICA
DAN SIGURNIJEG
Prikaz
pripremljenih uradaka učenika i njihovih voditelja
Izrada likovnih, literarnih i video
uradaka za potrebe natječaja
Prigodne
aktivnosti
Voditelji
literarnih, dramskih i recitatorskih
skupina
Učitelji RN
Nikolina Matković, koordinator
INERNETA Prigodne aktivnosti
Ksenija Lekić
VELJAČA 2019.
VALENTINOVO
KARNEVALSKO VESELJE
ALOJZIJEVO (TEMATSKI DAN)
10.2.
Tematski dan,
obilježavanje po razrednim odjelima
Gradski karneval
Odlazak na Svetu
misu
Učitelji RN
Nikolina Rupčić
Ljerka Vukelić
OŽUJAK 2019.
DAN DAROVITIH
UČENIKA
TERENSKA NASTAVA
3. razredi MOJA
ŽUPANIJA
USKRS
ŽUPANIJSKI AKTIV
Kreativne
radionice
Tematski dan s integriranim
nastavnim sadržajima
Kreativne radionice Izrada pisanica i
prigodnih predmeta
Izložba likovnih i literarnih radova
Županijski aktiv RN – Lipovljani
učitelji RN
Neda Subotić
Jasna Popović – Poje i učitelji RN
Učitelji RN
TRAVANJ 2019.
TEMATSKI DAN
DAN PLANETA ZEMLJE
SVJETSKI DAN
KNJIGA I AUTORSKIH PRAVA
Eko radionica na
temu očuvanja prirode i okoliša
Radionice
Mirjana
Duvandžija i učitelji RN
Melisanda
Masnica, koordinator
DAN ŠKOLE 28. 4.
nenastavni radni dan
Kristina Grdur i Vanesa Ficko –
Berić
SVIBANJ 2019. MAJČIN DAN I
DAN OBITELJI 15.5.
MEĐUNARODNI DAN SPORTA
25.5.
Tematski dan
radionica po razrednim odjelima
Sportsko rekreativne
aktivnosti
Učitelji RN
Učitelji RN
LIPANJ 2019. ZAVRŠNA
PRIREDBA POVODOM KRAJA ŠKOLSKE
GODINE
Svečana podjela svjedodžbi
ŽUPANIJSKI AKTIV
TERENSKA NASTAVA 4.
RAZREDI Zagreb i Krapina
TERENSKA NASTAVA 2. RAZREDI
Krašograd
TERENSKA
NASTAVA 1. RAZREDI
Zagreb, Predstava, ZOO
Prikaz
pripremljenog programa učenika i voditelja
Županijski aktiv
RN – Lipovljani
Tematski dan
Tematski dan
Tematski dan
Tematski dan
Željka Draganić
Ivica Lalić, Miroslav Matić i
Kristina Grdur
Učitelji RN
Ivana Tomić, Mirjana
Duvandžija, Ivana Jakubek, Ana Lajh
Antonija Katavić i
Snježana Kasumović
Sanja Hrvojić, Ljubica Puškaš,
Emili Jurijević
Nataša Deklman i
Terenska nastava – PRO Stari
Grabovac, Brestača, Bročice
- MORE Škola u prirodi za
učenike 3. razreda (2018./2019.)
Višednevna terenska nastava
Zrinka Šunjo
Ksenija Lekić i Mara Šulekić
RUJAN 2019. DOČEK PRVAŠIĆA ZA 2019./2020.
Priprema programa za doček prvog razreda
Ksenija Lekić i Blanka Maričić koordinatori
Plan rada Stručnog vijeća edukacijsko-rehabilitacijskih stručnjaka za šk.god. 2018./2019.
Realizacija stručnih tema:
Hrvoje Havlena – Rad s učenicima s Autizmom Ivana Čelar – Integracija učenika s teškoćama u redovni razredni odjel
Ostale aktivnosti:
- izrada i dogovor oko godišnjih i izvedbenih planova i programa - analiza uspjeha i ponašanja učenika - realizacija aktivnosti kroz godinu - planovi individualnog i kolektivnog usavršavanja - obilježavanje važnih datuma - sudjelovanje u radu Županijskog vijeća
9. PLAN RADA STRUČNIH ORGANA, STRUČNIH SURADNIKA I ORGANA UPRAVLJANJA
9.1. Plan rada Učiteljskog vijeća
MJESECI SADRŽAJ RADA IZVRŠITELJ
I. Organizacija rada
8. Analiza uspjeha poslije popravnih ispita
Raspored zaduženja i radnog vremena
učitelja, ravnatelja i ostalih suradnika
Stručni skupovi
Konstituiranje razrednih odjela i razrednika
ravnatelj, pedagog
9. Organizacija rada u šk.god. 2018. /
2019.
ravnatelj, pedagog,
Obveze na početku školske godine
Godišnji plan i program rada Škole
Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika
Pravilnik o pedagoškoj mjeri odgojno-
obrazovnog tretmana produženog
stručnog postupka
Odluke o prihvaćanju prilagođenih programa
Upoznavanje s preventivnim programom ta tekuću šk.god.
Tekuća problematika
defektolog
3 Tekuća problematika - problemi koji se
javljaju u organizacijskom i odgojno-obrazovnom radu Proslava Dana škole
ravnatelj,
pedagog
II. Praćenje i vrednovanje rada i rezultata
rada učenika
1. Analiza uspjeha učenika na kraju prvog
polugodišta
ravnatelj,
pedagog, defektolog
6. Analiza uspjeha učenika na kraju nastavne godine te primjena pedagoških mjera
Organizacija popravnih ispita - imenovanje povjerenstava za njihovo
provođenje. Izvješće o realizaciji preventivnih programa za prethodnu šk.god.
ravnatelj, pedagog
7. Analiza cjelokupnih rezultata rada Škole Analiza provedbe projekta Samo
vrednovanja Analiza projekta Humanitaraca OŠ Novska
ravnatelj, pedagog
III. Permanentno stručno usavršavanje učitelja
2. Ocjenjivanje učenika te praćenje primjene Protokola o postupanju u slučaju nasilja
pedagog, ravnatelj
tijekom godine
iskustva sa seminara na kojima su bili nazočni učitelji ili stručni suradnici
učitelji i stručni
suradnici
9. 2. PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA
Ove školske godine planiramo održati sjednice razrednih vijeća prema utvrđenim potrebama.
Plan rada Razrednih vijeća
Mjesec Plan rada Izvršitelji
Rujan 2018. -Upoznavanje RV-a 5. razreda s učenicima 5.razreda -Analiza upisa učenika u 1. razred -Usklađivanje vremenika pisanih radova -Međupredmetna korelacija aktivnosti
Ravnateljica, stručni suradnici, razrednici, učitelji
Tijekom školske godine
-RV od 1. do 8. razreda, osvrt na uspjeh učenika, učenici s teškoćama, učenici s problematičnim ponašanjem, izricanje pedagoških mjera
Ravnateljica, stručni suradnici, razrednici, učitelji
Prosinac 2018. -Utvrđivanje uspjeha učenika na
kraju I. polugodišta
-Analiza ponašanja i izostanaka
učenika
-Analiza realizacije nastavnih sadržaja
-Prijedlozi i sugestije za unapređivanje
odgojno-obrazovnog rada
-Izvješće o realizaciji Preventivnih
programa u prvom polugodištu
Ravnateljica, stručni suradnici, razrednici, učitelji
Lipanj 2019. -Utvrđivanje uspjeha učenika na
kraju školske godine
-Utvrđivanje uspjeha vladanja
učenika
-Primjena pedagoških mjera
-Analiza realizacije nastavnih sadržaja
-Prijedlozi za nagrade učenicima
-Izvješće o realizaciji Preventivnih
programa na kraju školske godine
Ravnateljica, stručni suradnici, razrednici, učitelji
Tijekom školske godine
-Mjesečno planiranje i programiranje Ravnateljica, stručni suradnici, razrednici, učitelji
9. 2. 1. PLAN RAZREDNIKA
Planovi razrednika obuhvaćaju opće i administrativne te specifične poslove. Opći i administrativni poslovi su za sve razrednike isti, a specifični proizlaze iz situacije u razrednom odjelu. Svaki razrednik dužan je izraditi plan rada razrednog odjela, a jedan primjerak plana predaje se pedagogu škole. Razrednici su dužni planirati roditeljske sastanke i sve aktivnosti koje trebaju ostvariti tijekom školske godine.
9. 2. 2. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA
Vijeće roditelja sačinjava po jedan predstavnik iz svakog razrednog odjela.To
znači da Vijeće roditelja OŠ Novska broji 45 članova ( 44 razredna odjela
i 1 predstavnik posebnih skupina).
Planiramo održati 3 sastanka Vijeća roditelja, jedan na početku školske godine, na kraju prvog polugodišta i na kraju školske godine, a prema ukazanoj potrebi može se održati i više. I. Sastanak a) Konstituiranje Vijeća roditelja
b) Godišnji plan i program rada Škole za 2018./2019. c) Upoznavanje sa važnim školskim obavjestima i dokumentima za tekuću šk. god. Vrijeme realizacije: rujan, 2018. Nositelji realizacije: ravnatelj, pedagog
II. Sastanak * a) Analiza uspjeha na kraju I. obrazovnog razdoblja
b) Analiza ponašanja učenika Škole
c) Primjena pedagoških mjera i prijedlozi za poboljšanje uspjeha i ponašanja učenika d) Izvješće o realizaciji Preventivnih programa u prvom polugodištu
Vrijeme realizacije: siječanj, 2019. Nositelji realizacije: ravnatelj, pedagog, defektolog
III. Sastanak a) Analiza odgojne situacije učenika
b) Plan ekskurzija i Škole u prirodi c) Analiza suradnje roditelja i Škole d) Izvješće o realizaciji Preventivnih programa na kraju školske godine e) Prijedlozi i sugestije roditelja
Vrijeme realizacije: travanj, 2019. Nositelji realizacije: ravnatelj, pedagog, defektolog *Predavanje prema dogovoru, a vezano uz akutalnu problematiku i uspjehe u školi.
9. 2. 3. PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA U OŠ NOVSKA ŠK. GOD. 2018./2019.
OD V. – VIII.razreda
RUJAN
Odabir učenika za Vijeće – odabiru razrednici
Formiranje Vijeća učenika – socijalna pedagoginja
Prijedlozi i dogovor o načinu rada i temama Vijeća
LISTOPAD
Sazivanje 1.sjednice Vijeća učenika – saziva socijalna pedagoginja
Odabir predsjednika, zamjenika i tajnika (zapisničara) vijeća
Dogovor oko načina rada vijeća učenika
STUDENI
Analiza prošle školske godine i što možemo promijeniti
Upoznavanje s pravima i obvezama učenika
Rasprave i dogovori oko aktualnih poteškoća ili događaja u školi
PROSINAC
Upoznavanje s Pravilnikom o pedagoškim mjerama
Rasprave i dogovori oko aktualnih poteškoća ili događaja u školi
SIJEČANJ
Pripreme za „Dan ružičastih majica“
Rasprave i dogovori oko aktualnih poteškoća ili događaja u školi
VELJAČA
Radionica „Tolerancija“
Rasprave i dogovori oko aktualnih poteškoća ili događaja u školi
OŽUJAK
Izrada plakata: „Kako provodimo slobodno vrijeme“
Rasprave i dogovori oko aktualnih poteškoća ili događaja u školi
TRAVANJ
Radionica “Svi smo prijatelji, iako smo različiti“
Rasprave i dogovori oko aktualnih poteškoća ili događaja u školi
SVIBANJ
Pripreme za završetak još jedne školske godine
Što smo postigli, što smo naučili, što želimo nastaviti u sljedećoj školskoj godini
Prijedlozi za iduću školsku godinu
9. 2. 4. PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA U OŠ NOVSKA ŠK.GOD. 2018./2019.
OD I. – IV.razreda
RUJAN
Odabir učenika za Vijeće – odabiru razrednici
Formiranje Vijeća učenika – socijalna pedagoginja
Prijedlozi i dogovor o načinu rada i temama Vijeća
LISTOPAD
Sazivanje 1. sjednice Vijeća učenika – saziva socijalna pedagoginja
Odabir predsjednika, zamjenika i tajnika (zapisničara) vijeća
Dogovor oko načina rada vijeća učenika
STUDENI
Upoznavanje s kućnim redom i pedagoškim mjerama
Rasprave i dogovori oko aktualnih poteškoća ili događaja u školi
PROSINAC
Radionica “Svi smo prijatelji, iako smo različiti“
Rasprave i dogovori oko aktualnih poteškoća ili događaja u školi
SIJEČANJ
Radionica „Igramo se!“
Rasprave i dogovori oko aktualnih poteškoća ili događaja u školi
VELJAČA
Predavanje po izboru učenika
Rasprave i dogovori oko aktualnih poteškoća ili događaja u školi
OŽUJAK
Radionica „Upoznajemo sebe i druge“
Rasprave i dogovori oko aktualnih poteškoća ili događaja u školi
TRAVANJ
Predavanje na temu „Kako najbolje učim?“
Rasprave i dogovori oko aktualnih poteškoća ili događaja u školi
SVIBANJ
Pripreme za završetak još jedne školske godine
Što smo postigli, što smo naučili, što želimo nastaviti u sljedećoj školskoj
godini
Prijedlozi za iduću školsku godinu
9. 2. 5. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA OŠ NOVSKA ŠK. GOD. 2018./2019.
Plan rada Školskog odbora
Vrijeme provedbe
Plan rada Izvršitelji
Tijekom
godine
Donošenje Školskog kurikula na prijedlog Učiteljskog vijeća i ravnatelja
Članovi Školskog
odbora, ravnateljica, tajnica
Iznajmljivanje školskog prostora
Plan nabave u novoj školskoj godini
Izvješće o provođenju preventivnih programa, stanju sigurnosti i mjerama poduzetim u cilju zaštite prava učenika u I. polugodištu šk.god. 2018./2019.
Donošenje financijskog plana te polugodišnjeg i godišnjeg obračuna na prijedlog ravnatelja
Izdavanje prethodne suglasnosti za
zasnivanje radnog odnosa u školi
Usklađivanje Statuta škole i drugih akata sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi te drugih zakona, na prijedlog ravnatelja
Odlučivanje o zahtjevu radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa i donošenju odluke o upućivanja radnika na prosudbu radne sposobnosti
Donošenje odluka o ulaganjima, investicijskim radovima i nabavi sredstava, u skladu s pozitivnim propisima RH
Donošenje prijedloga i mišljenja o važnim pitanjima za rad i sigurnost u školi
Suradnja s Vijećem roditelja i predstavnicima lokalne zajednice s ciljem unapređenja rada Škole
Planirana uređenja škole za vrijeme praznika
Izvješće o provođenju preventivnih programa, stanju sigurnosti i mjerama poduzetim u cilju zaštite prava učenika na kraju šk. god.
9. 3. IZVEDBENI PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJICE I STRUČNIH SURADNIKA ŠKOLE
IZVEDBENI PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJICE ZA ŠK. GOD. 2018./2019.
Godišnji plan i program rada ravnatelja
Sadržaj rada Predviđeno vrijeme ostvarivanja
Predviđeno vrijeme u satima
1. Poslovi planiranja i programiranja
1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole
VI.– IX. 38
1.2. Izrada Plana i programa rada ravnatelja VI. – IX. 35
1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikula VI. – IX. 24
1.4. Izrada Školskog kurikula VI. – IX. 40
1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI. – IX. 33
1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog vijeća i Razrednih vijeća
IX. – VI. 50
1.7. Prijedlog plana i zaduženja učitelja VI. – VIII. 35
1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri
tematskim planiranjima
IX. – VI. 35
1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX. – VI. 20
1.10. Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja
IX. – VI. 40
1.11. Planiranje nabave IX. – VI. 25
1.12. Planiranje i organizacija uređenja okoliša
škole
IX. – VI. 10
1.13. Ostali poslovi IX. – VIII. 40
Ukupno 425
sati
2. Poslovi koordinacije i organizacije rada
2.1. Izrada prijedloga organizacije rada škole (br. odjela, br. Učenika po RO, smjenski rad,
izborna nastava, INA..)
IX. - VIII. 38
2.2. Izrada godišnjeg kalendara rada škole VIII.- IX. 15
2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja
VI. – IX. 50
2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu NCVVO-a
IX. – VI. 24
2.5. Organizacija i koordinacija
samovrednovanja škole
IX. – VIII. 30
2.6. Organizacija prijevoza i prehrane učenika IX. – VII. 15
2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika
IX. – VI. 10
2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija
IX. – VI. 70
2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela Škole
IX. – VIII. 50
2.10. Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred
IX. – VII. 15
2.11. Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika
IX. – VI. 10
2.12. Ostali poslovi IX. – VI. 25
Ukupno 352
sati
3. Praćenje realizacije planiranog rada škole te praćenje i unaprjeđivanje nastave
3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole
IX. – VI. 45
3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja
XII. i VI. 30
3.3. Ostali poslovi IX. – VIII. 35
3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX. – VI. 25
3.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe
IX. – VIII. 25
3.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe
IX. – VIII. 25
3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole
IX. – VIII. 20
3.8. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim suradnicima i pripravnicima
IX. – VI. 25
3.9. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole
IX. – VI. 45
3.10. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja
XII. i VI. 30
3.11. Ostali poslovi IX. – VIII. 45
Ukupno 350
sati
4. Analiza i rad u stručnim i kolegijalnim tijelima škole
4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela
IX. – VIII. 70
4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole
IX. – VIII. 20
4.3. Ostali poslovi IX. – VIII. 40
Ukupno 130
sati
5. Savjetodavni rad s učenicima, učiteljima, stručnim suradnicima i roditeljima
5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima
IX. – VIII. 40
5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu
IX. – VI. 20
5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika
IX. – VIII. 20
5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole
IX. – VIII. 16
5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika
IX. – VIII. 16
5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/
IX. – VIII. 16
5.7. Ostali poslovi IX. – VIII. 30
Ukupno 158
sati
6. Administrativno - upravni i računovodstveni poslovi
6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX. – VIII. 40
6.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka MZOS-a
IX. – VIII. 20
6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole
IX. – VIII. 20
6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole
IX. – VIII. 20
6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora
IX. – VIII. 24
6.6. Poslovi zastupanja škole IX. – VIII. 16
6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX. – VIII. 40
6.8. Izrada financijskog plana škole VIII. – IX. 20
6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog
poslovanja
IX. – VIII. 10
6.10. Ostali poslovi IX. – VIII. 20
Ukupno 230 sati
7. Javna djelatnost ravnatelja škole i suradnja s udrugama, ustanovama i institucijama
7.1. Predstavljanje škole IX. – VIII. 20
7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti i
obrazovanja
IX. – VIII. 15
7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i IX. – VIII. 10
obrazovanje
7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja
IX. – VIII. 5
7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i
programe EU-a
IX. – VIII. 5
7.6. Suradnja s ostalim agencijama za
obrazovanje na državnoj razini
IX. – VIII. 5
7.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX. – VIII. 10
7.8. Suradnja s osnivačem IX. – VIII. 15
7.9. Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje IX. – VIII. 5
7.10. Suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo IX. – VIII. 5
7.11. Suradnja s Centrom za socijalnu skrb Novska
IX. – VIII. 10
7.12. Suradnja s Policijskom postajom Novska IX. – VIII. 10
7.13. Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama
IX. – VIII. 5
7.14. Suradnja s kulturnim i sportskim ustanovama i institucijama
IX. – VIII. 10
7.15. Ostali poslovi IX. – VIII. 5
Ukupno 150
sati
8. Stručno usavršavanje – ravnatelja i radnika škole
8.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX. – VIII. 30
8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a,
MZOS-a, AZOO-a, HUROŠ-a
IX. – VIII. 100
8.3. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature
IX. – VIII. 20
8.4. Ostala stručna usavršavanja IX. – VIII. 50
Ukupno 200 sati
9. Ostali poslovi ravnatelja
9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX. – VII. 40
9.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX. – VI. 45
Ukupno 85 sati
UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 2080
PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA
Oznaka
zadatka Sadržaj rada
Broj
sati
Vrijeme
ostvarivanja
1. 2. 3. 4.
1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE 200
kolovoz,
rujan,
listopad
tijekom šk. g.
1.1. SURADNJA U IZRADI ŠKOLSKOG
KURIKULUMA I GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE
160 kolovoz,
rujan,
listopad
1.1.1.
1.1.2.
1.1.3. 1.1.5.
1.1.6. 1.1.7.
1.1.8.
1.1.9.
Izrada godišnjeg (analitičkog) plana i programa rada stručnog suradnika – pedagoga Izrada izvedbenog (mjesečnog) plana i programa rada stručnog suradnika – pedagoga Izrada individualnog plana i programa permanentnog stručnog usavršavanja rada stručnog suradnika – pedagoga Suradnja u izradi plana i programa permanentnog individualnog stručnog usavršavanja učitelja ( pomoć učiteljima početnicima) Izrada plana i programa profesionalnog informiranja učenika Koordinacija i suradnja u izradi plana i programa rada stručnih organa škole (učiteljskog vijeća, razrednih vijeća, stručni aktivi razrednika , te po potrebi stručnih aktiva učitelja prirodne i društvene skupine nast.predmeta) Koordinacija i suradnja u izradi ostalih dijelova godišnjeg plana i programa rada škole (plan zdravstvene, socijalne i ekološke zaštite učenika, izvanučioničke nastave, kulturne i javne djelatnosti škole, izborne nastave, dopunske nastave, dodatnog rada, izvannastavnih djelatnosti...) Izrada plana i programa za uvođenje učitelja pripravnika u samostalan odgojno – obrazovni rad
40
40
3
5
16
16
30
10 po
progra
mu
kolovoz,
rujan
po potrebi
po potrebi
1.2. SURADNJA U GODIŠNJEM PLANIRANJU I
PROGRAMIRANJU RADA UČITELJA 20
kolovoz,
rujan,
listopad tijekom šk.
g.
1.2.1.
1.2.2.
1.2.3.
1.2.4.
1.2.5.
Suradnja u planiranju i programiranju nastave (posebice kod učitelja početnika i učitelja koji rade na nestručno zastupljenoj nastavi) Suradnja kod planiranja i programiranja nastave izbornih predmeta (po potrebi) Suradnja kod planiranja i programiranja izvannastavnih aktivnosti (po potrebi) Suradnja kod planiranja rada razrednika i rada razrednog odjela (po potrebi kod učitelja na nestručnoj zamjeni i početnika) Suradnja kod planiranja i programiranja nastavnog i odgojnog rada za učenike s posebnim potrebama (učenici s teškoćama u razvoju, daroviti, socijalno
ugroženi učenici, učenici sa zdravstvenim tegobama, neuspješni učenici...)po potrebi
30
1 sat
po
učit. 0.5 po
skup.
0.5 po
skup.
0.5 po
odjelu
15
min.
po
učeniku
od rujna do
lipnja
kolovoz, rujan,
rujan
rujan
od rujna -
lipnja
2. ORGANIZACIJA ODGOJNO – OBRAZOVNOG
RADA ŠKOLE 300
svibanj,
lipanj,
srpanj,
kolovoz i tijekom šk.
g.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.
Organizacija upisa djece u prvi razred osnovne škole:
a) suradnja s nadležnim županijskim tijelom suradnja s predškolskim ustanovama
b) suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo c) rad u povjerenstvu za utvrđivanje zrelosti
djeteta za upis u prvi razred osnovne škole Realizacija upisa djece u prvi razred osnovne škole:
a) izrada upisnog materijala (instrumentarija) b) koordinacija u radu i formiranje upisnih
povjerenstava u matičnoj i područnim razrednim odjelima
c) organizaciono i estetsko uređenje upisnog mjesta
d) praćenje efikasnosti i regularnosti upisa djece i upis djece u prvi razred
e) analiza rezultata upisnih materijala f) rad s roditeljima pri testiranju – tzv. NULTI RODITELJSKI Formiranje razrednih odjela učenika prvog razreda
Formiranje razrednih odjela učenika petog razreda
Raspored učenika ponavljača - po potrebi
Raspored učenika za ponavljanje popravnih, predmetnih, razrednih i razlikovnih ispita Formiranje ispitnih komisija i organizacija polaganja ispita iz točke 2.7. (u suradnji s ravnateljem škole), Prihvat i raspored novo upisanih učenika u razredne odjele Formiranje skupina učenika za izbornu nastavu
40
48
18
18
do 2
4
18
15
min po uč.
svibanj, lipanj i
tijekom
školske
godine
travanj, svibanj,
lipanj
srpanj i
kolovoz
lipanj i
srpanj
kolovoz srpanj i
kolovoz
rujan –
lipanj
2.9.
2.10.
2.11.
2.12.
(anketiranje, obrada rezultata i formiranje skupina) -po potrebi Formiranje skupina izvannastavnih aktivnosti – po potrebi Suradnja s učiteljima u formiranju skupina dopunske nastave i dodatnog rada – po potrebi Praćenje realizacije terenske nastave po planiranim oblicima u kurikulumu– evidencijske liste, izvedbeni planovi , izvješća o realizaciji i evidenciji u dnevnicima rada ( izrada lista, prikupljanje i analiza planova)
40
34
po
potreb
i
po potreb
i
40
rujan
i tijekom
godine
rujan
rujan i
tijekom
šk.g.
tijekom školske
godine
tijekom
školske godine
3. REALIZACIJA I UNAPREĐIVANJE ODGOJNO
– OBRAZOVNOG RADA ŠKOLE 675
rujan –
lipanj
3.1. NEPOSREDAN RAD S UČENICIMA 175 rujan –
lipanj
3.1.1.
3.1.2.
3.1.3.
3.1.4.
Individualni savjetodavni rad s učenicima (po pozivu pedagoga, učitelja, roditelja ili učenika osobno) Upućivanje učenika u racionalnije i efikasnije načine rada i vladanja, te efikasnijih metoda učenja i postizanja boljih uspjeha u nastavi Rad u razrednom odjelu (analiza odgojno –obrazovne situacije u odjelu i prijedlozi mjera za poboljšanje. Predavanja za učenike s odgojno – edukacijskom tematikom) Rad s učenicima s posebnim potrebama(učenici koji pohađaju nastavu po prilagođenom programu, daroviti učenici, neuspješni učenici – učenici s mnogo negativnih ocjena, neopravdanih izostanaka, socio–materijalno ugroženi učenici, učenici s elementima poremećaja u ponašanju...)
15
min po učenik
u
50
1 sat
po odjelu
50 i
više
rujan –
lipanj
3.2. NEPOSREDAN RAD S RODITELJIMA 105 rujan –
lipanj
3.2.1. 3.2.2.
3.2.3.
Individualni razgovori s roditeljima (savjetodavnog, informativnog, edukacijskog tipa na inicijativu Škole ili roditelja) Skupni razgovori s roditeljima (tematski – s ciljem unapređivanja odgojne – obrazovne prakse) Roditeljski sastanci
stručna predavanja za roditelje s ciljem analize i unapređivanja odgojnog rada – edukacijskog tipa
Teme: 1. Nenasilno rješavanje sukoba 2. Protokol o postupanju u slučaju nasilja 3. Pomoć djetetu u izboru budućeg zanimanja 4. Zdravstvene kontraindikacije za odabir
60
30
min. (po
razgovoru
)
5 – 10
sati po
predav
.
1 sat
po
odjelu
rujan – lipanj
zanimanja 5. novi način upisa učenika u srednje škole
3.3. NEPOSREDAN RAD S UČITELJIMA 200
rujan –
lipanj
3.3.1. 3.3.2.
3.3.3.
3.3.4. 3.3.5.
Individualne stručne konzultacije Individualni razgovori savjetodavnog tipa sa svrhom unapređivanja odgojno – obrazovne prakse i rješavanjem odgojnih i razvojnih problema učenika Savjetodavni uvid u nastavni rad i ostale oblike odgojno – obrazovnog rada u svrhu unapređivanja odgojno – obrazovne prakse (posebice sati razrednog odjela, roditeljski sastanci, skupine izvannastavnih aktivnosti i izborne nastave) Analiza i razgovor o obavljenim uvidima u rad učitelja Savjetodavne konzultacije s razrednicima u rješavanju aktualnosti i odgojne problematike u razrednom odjelu
25
25
80
30
40
rujan –
lipanj
3.4. UOČAVANJE, POTICANJE, USMJERAVANJE I PRAĆENJE DAROVITIH UČENIKA – uključivanje
po potrebi 20
rujan –
lipanj
3.5. PROFESIONALNA ORIJENTACIJA 70 rujan –
lipanj
3.5.1.
3.5.2.
3.5.3.
3.5.4.
3.5.5.
3.5.6.
3.5.7.
3.5.8.
Praćenje realizacije planova i programa profesionalnog informiranja učenika u razrednim odjelima (posebice osmi razred) Priprema i pomoć u realizaciji predavanja iz profesionalnog informiranja za učenike i roditelje Informiranje učenika i roditelja putem panoa za profesionalnu orijentaciju (uređenje i aktualizacija) Anketiranje učenika osmog razreda (ispitivanje prof. namjera i želja, obrada rezultata i informiranje učenika o rezultatima u suradnji s razrednicima, te dostava izvješća Službi PO pri Zavodu za zapošljavanje) Kategorizacija učenika za timsku obradu u svrhu profesionalnog savjetovanja i informiranja, timska
obrada i kazuističke sjednice u suradnji sa Službom za profesionalnu orijentaciju pri Zavodu za zapošljavanje i Medicinom rada pri DZ Kutina i Novska Suradnja s roditeljima učenika VIII. razreda u svrhu savjetovanja o izboru budućeg zanimanja svoje djece Individualna savjetovanja i informiranje učenika o izboru budućeg zanimanja i mogućnostima nastavka školovanja Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje, Centrom za socijalnu skrb, Zavodom za javno zdravstvo i Medicinom rada pri Domu zdravlja Kutina i Novska
3
po
potreb
i
10
12
10
3
20
po
potrebi
(2)
rujan –
lipanj
listopad –
lipanj
tijekom šk.
g
studeni – travanj
tijekom
šk.g.
prosinac –
travanj tijekom šk.
g.
3. 6. ZDRAVSTVENO – EKOLOŠKA PREVENTIVA I
OBRAZOVANJE, 70
rujan -
lipanj
SOCIJALNA ZAŠTITA UČENIKA 3.6.1.
3.6.2.
3.6.3. 3.6.4. 3.6.5. 3.6.6.
3.6.7.
3.6.8.
Organizacija sistematskih, stomatoloških pregleda i cijepljenja učenika Pomoć u organizaciji zdravstvenih predavanja za učenike i roditelje – vanjskih suradnika Intervencija u slučaju eventualnih zaraznih epidemija Ispitivanje socio – materijalnog statusa učenika Sudjelovanje i pomoć u organizaciji prehrane učenika Pomoć u rješavanju zdravstvenih i socio- materijalnih poteškoća učenika Ostvarivanje aktivnosti PREVENTIVNOG
PROGRAMA SPRIJEČAVANJA ZLOUPORABE SREDSTAVA OVISNOSTI – pomoć razrednicima u ostvarivanju programa, konzultacije u pripremi predavanja za učenike koje izvode razrednici, preventivno odgojno djelovanje u individualnim i skupnim razgovorima s učenicima, predavanja za učenike (posebice u predmetnoj nastavi), uređenje edukacijskih panoa s preventivnom tematikom – NJEGOVATI OSOBNI STIL NEOVISNIČKOG NAČINA ŽIVLJENJA OstvarivAnje aktivnosti iz PROGRAMA PREVENCIJE NEPRIHVATLJIVIH OBLIKA PONAŠANJA UČENIKA pomoć razrednicima u ostvarivanju programa, konzultacije u pripremi predavanja za učenike koje izvode razrednici, preventivno odgojno djelovanje u individualnim i skupnim razgovorima s učenicima, uređenje edukacijskih panoa s preventivnom tematikom
10
35
25
tijekom šk.
g. tijekom šk.
g.
tijekom šk.
g. rujan,
listopad
rujan – lipanj
rujan –
lipanj
3. 7. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST 35 rujan –
lipanj
3.7.1.
3.7.2.
3.7.3.
3.7.5.
Pomoć u organizaciji javnih nastupa učenika (na gradskom nivou i šire) Animacija učenika i učitelja za sudjelovanje na javnim natječajima, izložbama gradskog, županijskog i šireg nivoa – informiranje, prikupljanje
radova i pomoć u distribuciji, vođenje evidencije o sudjelovanjima Sudjelovanje u organizaciji natjecanja te drugih smotri i natjecanja na gradskom, županijskom i državnom nivou na kojima sudjeluju naši učenici – informativni kontakti s organizatorima, koordinacijski i korespondencijski poslovi – po potrebi Pomoć u organizaciji kulturno – umjetničkih programa na nivou škole – konzultativni savjeti, nazočnost probama i nastupima (upis učenika u prvi razred, blagdan svetog Nikole, Božić, Uskrs, Dan Državnosti, Dan škole....)
3
10
10 i više
3
listopad –
lipanj
listopad – lipanj
siječanj - svibanj
tijekom
godine
4. ANALIZA EFIKASNOSTI ODGOJNO –
OBRAZOVNOG PROCESA 100
tijekom šk.
god
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
Analiza odgojno – obrazovnih rezultata nakon popravnih razrednih, predmetnih i razlikovnih ispita Analiza odgojno – obrazovnih rezultata na kraju nastavne godine Sudjelovanje u izradi izvješća o realizaciji godišnjeg plana i programa rada Škole (u suradnji s ravnateljicom škole) Izrada statističkih pokazatelja (podaci za Županijski Ured za prosvjetu, Republički statistički zavod, Ministarstvo prosvjete i športa… ) Analiza realizacije planova i programa redovite nastave, izborne nastave, izvannastavnih aktivnosti, planova rada razrednika) i predlaganje mjera za njihovo poboljšanje
10
20
30
30
10
lipanj
kolovoz,
rujan
lipanj,
srpanj
lipanj,
srpanj
kolovoz,ruja
n lipanj,
srpanj,
kolovoz,
rujan,
tijekom
školske
godine
5. ISTRAŽIVAČKI RAD - OPERATIVNI
PROJEKTI 110
studeni – svibanj
Izbor teme istraživanja – Aktivno uključivanje u projekt : Što i kako jesti da bismo bili i ostali zdravi (Vrtim zdravi film!)
Proučavanje literature i prikupljanje podataka
Izrada projekta istraživanja
Izrada i priprema instrumentarija za prikupljanje podataka
Provođenje i istraživanje
Interpretacija rezultata, rasprava i zaključci
Stručno predavanje i interpretacija rezultata istraživanja na sjednici učiteljskog vijeća, te predlaganje mjera za unapređivanje odgojno obrazovnog rada
tijekom
školske
godine
6. PERMANENTNO STRUČNO USAVRŠAVANJE 100 rujan -
lipanj
6.1.
6.2.
Realizacija individualnog plana i programa permanentnog stručnog usavršavanja stručnog suradnika pedagoga Stručno usavršavanje izvan radne organizacije( aktivi, seminari i savjetovanja u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje i Ministarstava obrazovanja i športa )
tijekom
šk.g.
6.3. SUDJELOVANJE U ZAJEDNIČKIM OBLICIMA
STRUČNOG USAVRŠAVANJA 60
tijekom
šk.g.
6.3.1. 6.3.2.
Pomoć u pripremanju stručnog ispita uz praćenje rada učitelja pripravnika (po potrebi) Priprema i realizacija stručnih predavanja za učitelje na sjednicama učiteljskog vijeća i sastancima stručnih aktiva Škole
do 10
50
listopad,
lipanj listopad,
lipanj
7. RAD U STRUČNIM ORGANIMA I
POVJERENSTVIMA, SURADNJA S 170
tijekom godine
DRUŠTVENIM OKRUŽENJEM
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
7.6. 7.7.
7.8.
7.9.
7.10.
Nazočnost i aktivno sudjelovanje na sjednicama Učiteljskog vijeća i stručnih organa u Školi. Suradnja s ravnateljicom škole kod priprema sjednica Učiteljskog vijeća i drugih stručnih organa Nazočnost zajedničkim oblicima stručnog usavršavanja izvan Škole (gradska, županijska i republička razina) Nazočnost seminarima i savjetovanjima u organizaciji Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa RH Nazočnost sastancima Vijeća roditelja i Školskog odbora ( samo po pozivu) Rad u povjerenstvu za praćenje učitelja – pripravnika (realizacija plana i programa uvođenja učitelja pripravnika u samostalan odgojno obrazovni rad ), raspored studenata na praksu Konzultacije s ravnateljicom škole Suradnja s voditeljima stručnih aktiva škole, stručnim suradnikom – knjižničarom, tajnicom i računovođom Suradnja s Ministarstvom znanosti obrazovanja i športa RH, Agencijom za odgoj i obrazovanje RH , Županijskim uredom za društvene djelatnosti Sisak i Službom za društvene djelatnosti Grada Novske Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje, Centrom za socijalnu skrb, Domom zdravlja- Zavodom za javno zdravstvo, Srednjom školom ,Pučkim otvorenim učilištem, Društvom Naša djeca Brestača, Dječjim vrtićem... Tajnik povjerenstva za utvrđivanje psihosocijalne zrelosti djece za upis u prvi razred
40
15
15
po pozivu
20
20 10
10
20
20
tije
kom
godin
e
8. PEDAGOŠKA DOKUMENTACIJA 150 tijekom
godine
8.1. 8.2.
8.3.
Vođenje pedagoške dokumentacije o osobnom radu Vođenje dijela pedagoške dokumentacije škole (učenički dosjei..) Kontinuirana briga o redovitom i pravilnom
ažuriranju pedagoške dokumentacije škole (pregled razrednih knjiga, svjedodžbi, matičnih listova učenika u matičnim knjigama na kraju školske godine, uvid u pedagošku dokumentaciju učitelja...)
50
50
50
tije
kom
godin
e
9. OSTALI POSLOVI 35
IZVEDBENI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA SOCIJALNOG PEDAGOGA
1. NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA Sati
tjedno
Sati
god.
1.1. Rad na otkrivanju i procjeni teškoća i prisutnosti čimbenika rizika
za razvoj poremećaja u
ponašanju
a. individualni i grupni rad s djecom prije upisa u prvi razred b. individualni i grupni rad s učenicima tijekom školske godine
5
250
1.2. Socijalnopedagoški rad s učenicima
koji imaju:
- rješenje o primjerenom
obliku školovanja - teškoće u odrastanju
- rizike za razvoj problema u ponašanju
- probleme u ponašanju
A. individualni rad B. grupni rad
5
4
433
1.3. Rad na prevenciji pojavnih oblika problema u ponašanju
a) aktivnosti iz ŠPP koje provodi SP
b) suradnja s OCD
4
198
2. RAD U POVJERENSTVU ZA UTVRÐIVANJE PSIHOFIZIČKOG STANJA DJECE
1. Učenici s teškoćama u razvoju
2. Upisi u 1. razred
a) stalna suradnja s članovima Povjerenstva tijekom
godine b) utvrđivanje psihofizičkog stanja
djece prije upisa u prvi razred (ožujak- rujan)
2
(4)
104
3. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG RADA S UČENICIMA
3. 1. Planiranje i programiranje individualnog i grupnog rada 2 94
3. 2. Pripreme za neposredan rad
1 47
3. 3. Suradnja s ravnateljem
a) planiranje i programiranje rada, analiza uspješnosti, dogovori oko
1
47
članovima stručnog tima škole
učiteljima
unapređenja odgojno obrazovnog stanja u školi b) dogovori oko ustrojstva rada, formiranja razrednih odjela, dogovori o pedagoškom postupanju, o integraciji djece s teškoćama u odrastanju c)dogovaranje o postupanju s učenicima s teškoćama u odrastanju, održavanje predavanja i radionica na stručnim skupovima,
pomoć pri izradi prilagođenih / individualiziranih programa
1 47
2
94
3. 4. Suradnja s roditeljima 1. individualno savjetovanje 2. grupno savjetovanje 3. predavanja/radionice za roditeljske sastanke 4. sudjelovanje u radu Vijeća roditelja
2
94
3. 5. Suradnja s ustanovama koje skrbe i zdravlju, zaštiti, odgoju i obrazovanju djece i mladeži
- suradnja s ustanovama socijalne skrbi, - zdravstvenim ustanovama, - policijskim postajama - pravosudnim organima, - OCD
2 94
3. 6. Vježbenice i pomoćnici u nastavi
Mentorstvo vježbenicama socijalnim pedagozima Suradnja s vježbenicima ostalih profila koji rade u školi unutar područja svoje struke Koordinacija rada pomoćnika u nastavi
1
97
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE I SUDJELOVANJE U RADU STRUKOVNE ORGANIZACIJE
Individualno - planiranje i razvoj profesionalne karijere
1
47
- praćenje stručne literature
Grupno - sudjelovanje u radu Stručnog vijeća
socijalnih pedagoga, Stručnog vijeća za preventivne programe i radu Hrvatske
udruge socijalnih pedagoga (do osnivanja Komore SP)
- sudjelovanje na stručnim skupovima koje organizira MZOS; Agencija za odgoj i
obrazovanje te druge stručne organizacije - suradnja sa stručnom službom Gradskog
ureda za obrazovanje i sport
1
47
5. SUDJELOVANJE U PROJEKTIMA KOJE ORGANIZIRA NADLEŽNA JEDINICA LOKALNE SAMOUPRAVE, AKADEMSKA ZAJEDNICA I DRUGE
ORGANIZACIJE
tijekom školske godine 1 99
6. OSTALI POSLOVI
1. Poslovi koji proizlaze iz socijalnopedagoškog rada ili su s njim u svezi
2. Sudjelovanje u kulturnoj i javnoj djelatnosti škole 3. Sudjelovanje u radu stručnih tijela
2
94
7. VOÐENJE DOKUMENTACIJE
- dnevnik rada - dosje učenika - izrada nalaza i mišljenja
2
94
Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada škole Sudjelovanje u izradi godišnjeg izvješća o radu škole
Ostali administrativno statistički poslovi
Poslovi planiranja, obrade podataka
1
100
UKUPNO 40 2080
9. 4. PLAN RADA TAJNIŠTVA I ADMINISTARTIVNO -TEHNIČKE SLUŽBE
PLAN RADA TAJNIKA
1. Upravno- pravni poslovi
- izrada nacrta svih normativnih akata Škole u skladu sa zakonskim propisima
- praćenje zakonskih propisa i službenih glasila - pripremanje materijala za Školski odbor, vođenje
zapisnika, izrada odluka - briga i realizacija registracije i statusnih promjena Škole pri nadležnim ustanovama
- suradnja s nadležnim službama Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta - sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa Škole
- sudjelovanje u izradi školskog izvješća
- izrada statističkih izvješća - seminari i stručno usavršavanje
2. Kadrovski i administrativni poslovi
- vođenje matične evidencije djelatnika - vođenje e- matice, registra javnih djelatnika, CARNET - prijavljivanje i odjavljivanje djelatnika i članova obitelji
nadležnim službama mirovinsko- invalidskog i zdravstvenog osiguranja
- prijavljivanje i odjavljivanje djelatnika, praćenje promjena na print- listi, sastavljanje zahtjeva za mirovinu, te pravovremena dostava MZOS-u
-vođenje evidencije odsustvovanja s posla (godišnji odmori, dopusti,bolovanja), te izrada plana godišnjih odmora
- izdavanje raznih uvjerenja djelatnicima Škole - primanje i zavođenje u urudžbeni zapisnik službene pošte - izrada raznih dopisa, izvješća, zahtjeva i odgovora
- vođenje arhive Škole - briga u svezi nabave osnovnih sredstava i potrošnog materijala
- rad sa strankama (radnicima, učenicima, roditeljima, predstavnicima drugih škola, ustanova i institucija)
-likvidiranje računa
3. Poslovi u odnosu na tehničko osoblje
-organiziranje, koordiniranje i kontrola tehničkog osoblja
UKUPNO 2080
PLAN RADA RAČUNOVOĐE
REALIZACIJA POSLOVI TIJEKOM GODINE PLANIRANO SATI
9. Izrada izvještaja o radu i rezultatima škole u 2017./2018. šk. godini
9. Priprema uvjeta za rad - prostor, oprema, organizacija
9. Planiranje sredstava i izrada zahtjeva za sufinanciranje besplatnih obroka
9. Izrada financijskog plana- trogodišnjeg za dodjelu sredstava iz Grada Novske
mjesečno Kontrola obračuna plaća i ostalih isplata zaposlenicima
tijekom godine Sudjelovanje na sjednicama školskog odbora
tijekom godine Suradnja sa stručnim i upravnim tijelima izvan škole
tijekom godine Praćenje pravnih propisa i zakonitosti rada
posredstvom literature i seminara - stručno
usavršavanje
mjesečno Unos računa, fotokopiranje i izrada Zahtjeva za materijalna sredstva- prema
Županiji
mjesečno Izrada zahtjeva za refundaciju plaća u produženom boravku- Grad Novska
Izrada zahtjeva za transfer sredstava Županiji
svakodnevno Vođenje knjigovodstva, odlaganje računa izvoda i ostale dokumentacije te njihovo
knjiženje i analiza poslovanja
evidencija i plaćanje
ulaznih i izlaznih računa
10. Izrada rebalansa financijskog plana
10. Izrada periodičnog obračuna I. - IX.
10. Izrada Financijskog plana- plan prihoda i rashoda za trogodišnje razdoblje
10. Izrada Financijskog plana decentraliziranih funkcija osnovnih škola SMŽ za jednu
godinu
10. Izrada plana sistematskih pregleda zaposlenika- trogodišnjeg
11. Izrada plana nabave roba i usluga za osnovnu školu
11., 12. Uvid i analiza financijskog poslovanja i
materijalnih troškova ustanove
12., 1. Izrada završnog računa
1. Izrada plana investicionog održavanja za tekuću godinu i plana nabave opreme za
tekuću godinu
Tijekom godine Uključivanje i organizacija sudjelovanja učenika
na natjecanjima, susretima i smotrama
Tijekom godine Vođenje svih poslova oko Učeničke zadruge i Sportskog školskog kluba
9., 1. Izrada tabela i planiranje sredstava za isplate prema kolektivnom ugovoru
Tijekom godine Vođenje pomoćnih knjiga, analitičko knjigovodstvenih evidencija dugotrajne i
kratkotrajne nefinancijske imovine po vrsti, količini i vrijednosti
4., 7., 9., 1. Sastavljanje godišnjih i periodičnih financijskih izvještaja – bilance, izvještaji o
prihodima i rashodima, primicima i izdacima – prema izvoru financiranja,
izvještaj o ostvarenim vlastitim prihodima i rashodima
1. Izvještaji o financiranju iznad minimalnih
standarda – za decentralizirano financiranje materijalnih rashoda
11. 12. Priprema godišnjeg popisa- inventura, suradnja s članovima povjerenstva za popis imovine i potraživanja te suradnja u izradi
elaborata o izvršenom popisu
2. Izrada i predaja izvještaja i prilog o fiskalnoj odgovornosti za proteklu godinu
2. Realizacija plana nabave osnovne škole za proteklu godinu
2. Zaključivanje poslovnih knjiga i otvaranje nove poslovne knjige
tijekom godine Računovodstveni poslovi vezani za rad školske kuhinje, učeničke zadruge,
školskih ekskurzija, sportskih klubova i sl.
prema potrebi Ostali poslovi na zahtjev ravnatelja, ministarstva i županije, a vezani za
računovodstvene poslove
Tjedno
Mjesečno
Energetska učinkovitost- unos računa energenata (plin,el.energija i voda) te
praćenje potrošnje
ukupno radnih sati
praznici
godišnji odmor
Sveukupno 2080
PLAN RADA RAČUNOVODSTVENOG REFERENTA
REALIZACIJA POSLOVI TIJEKOM GODINE PLANIRANO SATI mjesečno Obračun i izrada plaće i ostalih naknada -
osnovne plaće, bolovanje na teret poslodavca, smjenskog rada, mentorstva, rada subotom i nedjeljom, dvokratni rad i
zamjene
Obračun bolovanja preko 42 dana, popunjavanje
zahtjeva prema MZOŠ-a, izrada obrasca ER-1 -
šestomjesečni prosjek i zahtjev za refundaciju od
HZZO-a
mjesečno Naknada za trošak prijevoza
mjesečno Obračun jubilarnih nagrada, otpremnina i pomoći
7., 8. Obračun godišnjeg odmora - tromjesečni prosjek
Vođenje kartoteke o plaćama
mjesečno Evidencija kredita radnika
mjesečno i godišnje Izrada mjesečnih i periodičnih statističkih izvještaja
do 15. u mjesecu Sastavljanje mjesečnih ID i IDD obrazaca, godišnjih ID-1, M-4 i potvrda za sve
isplaćene dohotke
1.mjesec Vođenje poreznih kartica zaposlenika. Ispostavljanje godišnjih IP obrazaca za
radnike
prema potrebi Ispunjavanje potvrda o plaći za radnike, poreznih
kartica za tekuću i prošle godine
nastanak
potraživanja Izrada izlaznih faktura i praćenje naplate
potraživanja
svakodnevno Blagajničko poslovanje : evidentiranje uplate i
isplate gotovog novca, podizanje i polog gotovog novca,vođenje blagajničkog
dnevnika
svakodnevno Financijski poslovi vezani za rad školske kuhinje,
učeničke zadruge, školskih ekskurzija, školskih -
sportskih klubova i sl.
krajem mjeseca Izrada raznih računa za grijanje, stanarine i sl.
prema potrebi- mjesečno
Kontakt s MZNŠ-a, Županijom, FINA-om, Poreznom upravom, HZZO-om, REGOS-
om, Zavodom za MIO - osobni kontakti, dostava
obrazaca, naloga, plaća, financijskih izvještaja i
sl.
prema potrebi Vođenje dokumentacije za izradu mirovine
prema potrebi Izrada zahtjeva za dječji doplatak i suradnja s
fondom MIORH Sisak
prema potrebi Rad na daktilografskim poslovima prema ukazanim potrebama
prema potrebi- kontinuirano
Praćenje zakonskih propisa posredstvom literature i seminara - osobno stručno
usavršavanje
ukupno radnih sati
2080
PLAN RADA ADMINISTRATIVNOG REFERENTA
SADRŽAJ RADA
IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.
Podjela dokumentacije
30
Ispis općih podataka na
dnevnike
8
Organiziranje
zamjene učitelja
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Vođenje knjiga
zamjena
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Prekovremeni
sati
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Fotokopiranje 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50
Obavještavanje područnih
škola
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Pisanje
oglasne knjige
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Evidencija
radnog vremena
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
Poslovi e-
matice
60 10 10 10 10 10 10 10 10 10
Obavijesti na
oglasnu ploču
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Materijali za
školska i županijska natjecanja
10 10 10 10
Ostali poslovi 3 83 83 91 57 73 81 73 83 83 96
UKUPNO RADNIH SATI
160 184 176 168 184 160 168 176 184 160 184 176
10. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKE KNJIŽNICE – školska godina 2018./ 2019.
Djelatnost školske knjižnice sastavni je dio odgojno-obrazovnog i knjižničnog sustava i izravno je uključena u nastavni proces i učenje. Školska
knjižnica pruža obavijesti i spoznaje bitne za uspješno uključivanje u suvremeno društvo koje se temelji na znanju i informaciji. Školska knjižnica poučava učenike
vještinama za cjeloživotno učenje, razvija njihovu maštu i osposobljava ih za život odgovornih građana.
Nositelj programa rada je stručni suradnik knjižničar koji će knjižnicu učiniti kulturnim središtem škole i jezgrom odgojno-obrazovnog
procesa.Knjižničar ostvaruje program rada u suradnji s učiteljima, nastavnicima, ostalim stručnim suradnicima, ravnateljem, roditeljima i ustanovama koje se
bave odgojem i obrazovanjem djece. On provodi kontinuirani program poučavanja i osposobljavanja učenika za samostalni rad na izvorima informacija i znanja te potiče uporabu knjiga i drugih informacijskih medija u knjižnici. Posjeduje znanje
i vještine potrebne za pružanje informacija i rješavanje informacijskih problema kao i stručnost za korištenje različitih izvora, kako tiskanih tako i elektroničkih.
ZADAĆE ŠKOLSKE KNJIŽNICE:
o razvijati kod učenika ljubav prema knjizi kao izvoru znanja o stvoriti od učenika čitatelja i omogućiti mu prostor za samostalni rad u
knjižnici o učeniku stvoriti uvjete za učenje, olakšati mu proces učenja i snalaženja u
moru informacija
o osigurati mu prostor za rad u knjižnici izvan redovne nastave kroz izvannastavne aktivnosti vezane uz knjižnicu (radionice; literarne, likovne,
stvaralačke…, pomoć u knjižnici) o osigurati mu i dati na uporabu sve izvore informacija o objasniti mu značaj i način korištenja različitih izvora znanja
o upućivati učenika u tehnike i metode samostalnog istraživačkog rada o poučiti ih kako samostalno obraditi zadanu temu, napisati referat
o poticati kod učenika kreativnost i inventivnost o razvijati kod učenika svijest o vrijednostima nacionalne kulture, posebno
jezika, umjetnosti i znanosti te vrijednosti multikulturalnosti
o promicati prava djeteta kroz program rada knjižnice o od knjižnice stvoriti okružje za razonodu i učenje koje je privlačno o i ugodno i dostupno svima bez straha i predrasuda
o omogućiti svakome da se u tome prostoru osjeća dobrodošlo
Djelatnost školske knjižnice sastavni je dio odgojno-obrazovnog rada i ona obuhvaća:
1. Odgojno-obrazovnu djelatnost 2. Stručno-knjižničnu i informacijsko-referalnu djelatnost
3. Kulturnu i javnu djelatnost škole 1. ODGOJNO – OBRAZOVNA DJELATNOST
A) Neposredni rad s učenicima - Strukturiran je prema razredima i sadržajima, a školski knjižničar tijekom
školske godine treba realizirati
Program čitalačke pismenosti i knjižnično-informacijskog odgoja i obrazovanja.
Program rada školske knjižnice namijenjen je učenicima, učiteljima, roditeljima ili svim korisnicima zajedno, a razlikuje se u zadaćama i ciljevima. Aktivnosti
školske knjižnice u korelacijskom pristupu prema drugim predmetima odnose se na sljedeće:
sudjelovanje u zajedničkom planiranju tema realizaciju nastavnog sata sa zadanom temom
izradu referata ili uradaka na zadanu temu provođenje projekata
uvodne satove iz pojedinih predmeta, tema ili cjelina organiziranje predavanja i radionica za učenike, učitelje ili roditelje… satovi sinteze iz pojedinih cjelina i prezentacija projekata
Aktivnosti pri realizaciji programa mogu se provoditi u različitim oblicima:
radionica za interesnu skupinu učenika
radionica za učenike pojedinih razrednih odjela radionica za učenike s posebnim potrebama
nastavni dan u školskoj knjižnici književni susret - predstavljanje knjiga izrada biltena, preporučenih popisa literature, bibliografija i drugih izvora
izložbe (knjiga, slika, fotografija, promotivnih materijala, AV građe, učeničkih radova…)
organiziranje susreta s osobama koje izlažu određenu temu
organiziranje čitateljskih klubova pokretanje projekata koji timski okupljaju učenike i učitelje
obilježavanja obljetnica pisaca, bivših poznatih učenika škole…
Nezaobilazna je uloga školske knjižnice u promicanju prava djeteta koja proizlaze iz temeljnog prava svakog čovjeka da se optimalno razvije na osnovu svojih sposobnosti i intelektualno-emocionalnih potencijala. Takav učenik moći će
doseći optimalni i željeni stupanj obrazovanja, doprinijeti svojoj socijalnoj sredini, aktivno se uključiti u cijelo društvo, znati se oduprijeti životnim nedaćama te biti
sposoban prihvatiti raznovrsnost kultura i stilove življenja i sa znatiželjom uvijek usvajati nova znanja potrebna za prilagođivanje svim životnim situacijama.
Osnovna je zadaća suvremene škole zajedno sa školskom knjižnicom poticati potrebu za pisanim izvorima i ostalim vrstama knjižnične građe, razvijati
čitalačke vještine i navike te osnove informacijske pismenosti i informacijske vještine koje su preduvjet za učinkovito pretraživanje informacija. Isticanjem
osnovne zadaće školske knjižnice učenik postaje aktivan sudionik nove hrvatske škole. Navedeni čimbenici omogućit će učenicima da postanu svjesni svojih informacijskih i čitalačkih potreba koje će im pomoći u aktivnom uključivanju u
društvo znanja.
Opći ciljevi programa:
učenici se privikavaju na knjižnični prostor i ozračje knjižnične okoline zauzimaju pozitivan stav prema knjizi, knjižnici i njezinoj sveukupnoj građi
razvijaju različite sposobnosti (komunikacijske, informacijske, istraživačke…)
uporabom izvora znanja i informacija u školskoj knjižnici učenici spoznaju probleme i uče se učinkovitim strategijama za njihovo rješavanje
posebna se pozornost posvećuje odgoju aktivnog čitatelja, motivaciji za
izvanškolsko čitanje i estetskom doživljavanju te slobodnom pristupu informacijama
Posebni ciljevi programa:
učenici upoznaju sve izvore informacija te nauče koristiti usluge školske i drugih knjižnica
učenike se upućuje na knjige kao stalni izvor raznovrsnih znanja (informativnih, umjetničkih, tehničkih, zabavnih), prikazanih vizualnim,
auditivnim i audiovizualnim sredstvima (tekst, slika, crtež, mapa, tonski i videozapis)
učenici upoznaju primarne i sekundarne izvore informacija za potrebe cjeloživotnog učenja
učenici usvajaju pojmove citat, citiranje, referenca, bilješka i sažetak za
potrebe problemsko-istraživačkog i projektnog rada učenici prepoznaju bibliografske podatke o knjižnoj građi
Plan i program rada KIO-a s učenicima od 1.-8. razreda:
Područje rada: 1. – 4. razred
Od 1. do 4. razreda osnovne škole razvijaju se vještine pisanja i čitanja. Prioritet aktivnostima u radu s učenicima u i sa školskom knjižnicom daje se poticanju čitanja kao jezičnoj djelatnosti i temelju obrazovanja. Razvijanjem čitalačke pismenosti potiče se govorno i pisano izražavanje učenika, daju im se nova
znanja, obogaćuje se rječnik, pomaže im se u izgradnji sustava vrijednosti i usvajanju etičkih normi, što su preduvjeti za uspješno učenje svih predmeta.
1. razred
Tema: Knjižnica – mjesto poticanja čitalačke i informacijske pismenosti
Ključni pojmovi: školska knjižnica, školski knjižničar, slikovnica, knjiga Obrazovna postignuća: upoznati knjižnični prostor i školskoga knjižničara, izvore znanja i čemu oni služe; naučiti posuđivati, čuvati i vraćati knjige na
vrijeme; razvijati sposobnost promatranja, zapažanja i slobodnog iznošenja vlastitog mišljenja; razlikovati knjižnicu od knjižare; ponašanje u školskoj
knjižnici; naučiti ih razlikovati slikovnicu, rječnik, knjigu
2. razred
1. Tema : Dječji časopisi
Ključni pojmovi: poučno- zabavni list, mjesečnik, naslovnica, rubrika Obrazovna postignuća: prepoznati i imenovati dječje časopise; razlikovati dječji tisak od dnevnog tiska i časopisa; prepoznati rubriku i odrediti poučava li nas ili zabavlja; razlikovati časopise prema vremenu izlaženja; čitati dječje časopise
2. Tema : Jednostavni književni oblici
Ključni pojmovi: kratka priča, bajka Obrazovna postignuća: ponoviti naučena znanja o knjižnici iz prvog razreda te
naučiti samostalno se orijentirati u knjižnici i pronaći željenu knjigu; naučiti kako je knjiga opremljena (hrbat, korice, knjižni blok); osnovna komunikacija s književno-umjetničkim tekstovima na razini prepoznavanja; doživjeti knjigu kao
motivacijsko sredstvo za različite aktivnosti pričanjem priča i bajki u knjižnici; naučiti aktivno slušati; usvojiti nove riječi te tako bogatiti rječnik
3. razred
1. Tema: Put od autora do čitatelja
Ključni pojmovi: knjiga, autor, ilustrator, prevoditelj Obrazovna postignuća: imenovati osobe koje su važne za nastanak knjige;
prepoznati dijelove knjige ( naslovna stranica, sadržaj, bilješka o piscu, izdanje, nakladnik); znati pronaći podatke u knjizi; samostalno čitati književno-umjetničke tekstove
2. Tema: Mjesna (gradska/narodna) knjižnica
Ključni pojmovi: mjesna knjižnica Obrazovna postignuća: posjetom knjižnici izvan škole razlikovati odjele mjesne
knjižnice; poznavati aktivnosti knjižnice s ciljem poticanja čitanja i uporabe knjižnice u učenju i kreativnom korištenju slobodnog vremena
4. razred
1. Tema: Referentna zbirka - priručnici
Ključni pojmovi: enciklopedija, leksikon, rječnik, pravopis, atlas Obrazovna postignuća: poznavati referentnu zbirku i načine njezine uporabe
u svrhu proširivanja znanja; prepoznati referentnu zbirku na različitim medijima; znati pronaći, izabrati te primijeniti informaciju
2. Tema: Književno- komunikacijsko- informacijska kultura
Ključni pojmovi: književno-umjetnička djela, znanstveno-popularna i stručna literatura, čitalačka kultura
Obrazovna postignuća: razlikovati književni tekst od znanstveno-popularnog i stručnog; osjećati ljepotu književne riječi i spoznati njezinu vrijednost u životu čovjeka; služiti se znanstveno-popularnim tekstom
Područje rada: 5. – 8. razred
Već od 4. razreda školska knjižnica uvodi učenike u svijet informacija poučavajući ih samostalnoj uporabi izvora informacija i znanja. U procesu poučavanja važno je razvijati sposobnosti procjene vrijednosti kvalitete svake
informacije. U središtu pozornosti su, dakle, informacija i njeno vrjednovanje u svrhu razvijanja osobne odgovornosti pri stjecanju vještina potrebnih za cjeloživotno učenje.
5 . razred
1. Tema : Časopisi – izvori novih informacija
Ključni pojmovi: znanost, struka, sažetak Obrazovna postignuća: uočiti područja ljudskoga znanja; prepoznati i imenovati
znanosti, zapaziti njihovo grananje; čitati tekst iz časopisa s razumijevanjem i znati ga prepričati
2. Tema: Organizacija i poslovanje školske knjižnice
Ključni pojmovi: signatura, autorski i naslovni katalog
Obrazovna postignuća: učenik zna pronaći knjigu na polici uz pomoć signature; zna objasniti kataložni opis i pronaći knjigu u knjižnici uz pomoć knjižničnoga
kataloga; za svoj upit zna se obratiti i gradskoj/narodnoj knjižnici 6. razred
1. Tema: Samostalno pronalaženje informacija
Ključni pojmovi: uvod u UDK , popularno-znanstvena i stručna literatura Obrazovna postignuća: razumjeti sustav Univerzalne decimalne klasifikacije
kojom se klasificiraju znanstveno-popularna i stručna djela i prema njoj znati pronaći knjigu u bilo kojoj knjižnici; služiti se katalozima i bibliografijama pri pronalaženju informacija za potrebe problemsko-istraživačke i projektne nastave
2. Tema: Predmetnica – put do informacije
Ključni pojmovi: katalog, predmetnica, zbirke u knjižnici Obrazovna postignuća: samostalno rabiti predmetnicu, izabrati tehnike rada, načine pretraživanja i izvore informacija za rješavanje problemsko-istraživačkih
zadaća
7. razred
1. Tema : Časopisi na različitim medijima
Ključni pojmovi: tiskani i elektronički časopis, autorstvo, citat Obrazovna postignuća: izabrati i uporabiti podatke iz različitih časopisa pri oblikovanju informacija; znati citirati, pronaći citat i uporabiti ga; usvojiti citiranje literature pri izradi referata ili zadaća istraživačkog tipa; razumjeti
važnost i svrhu pravilnog citiranja literature u tijeku pisanja samostalnog rada; usvojiti pojam autorstva (poštivati intelektualno vlasništvo u uporabi i kreiranju
informacija)
2. Tema: Mrežni katalozi
Ključni pojmovi: mrežni katalog ili e-katalog ili on-line katalog Obrazovna postignuća: pretraživati fondove knjižnica putem mrežnih kataloga; znati pronaći odgovor na pitanje ima li određena knjižnica neku jedinicu
knjižnične građe, koliko ih ima i koji im je trenutačni status; samostalno uočiti koje knjige nekog autora ima knjižnica; pretraživati pomoću UDK oznake i
pomoću predmetnice; prepoznati školsku knjižnicu kao dio globalne informacijske mreže te vrijednost kvalitetne informacije u svakodnevnom životu
8. razred
1. Tema: Sustav i uloga pojedinih vrsta knjižnica
Ključni pojmovi: Nacionalna i sveučilišna knjižnica, narodna, specijalna i školska knjižnica; on-line katalog i on-line informacija Obrazovna postignuća: razumjeti sustav i poslovanje pojedinih vrsta knjižnica u
RH i u svijetu; znati samostalno pretraživati fondove knjižnica e-katalogom radi pronalaženja jedinica knjižne građe ili izvora informacija za samostalnu izradu učeničkog rada
2. Tema: Uporaba stečenih znanja
Ključni pojmovi: znanje, informacija, cjeloživotno učenje Obrazovna postignuća: usustaviti stečeno znanje u međupredmetnom
povezivanju knjižnično- informacijskih znanja s drugim predmetima; čitati s razumijevanjem i prepričavati vlastitim riječima; raditi bilješke i pisati sažetak; primijeniti stečena znanja i vještine u svrhu cjeloživotnog učenja
- Realizacija i redoslijed tema ne predstavljaju broj nastavnih sati. Za izvedbu programa Knjižnično-informacijskog odgoja i obrazovanja nužna je suradnja i timski rad učitelja i knjižničara te korelacijski pristup planiranju.
Osim tih sadržaja, neposredan rad uključuje i sljedeće aktivnosti:
- satove medijske kulture u knjižnici
- organizacija nastavnih sati lektire - rad na odgoju i obrazovanju u slobodno vrijeme učenika
- ispitivanje učenikova interesa za knjigu, razgovor o pročitanome djelu, gledanim filmovima - organizacija kreativnih radionica sa zainteresiranim skupinama učenika
- pričanje i čitanje bajki i priča
- organizirani rad s učenicima putnicima
- pomoć slabijim učenicima pri usvajanju nerazumljivog gradiva iz pojedinih
nastavnih predmeta
- rad u izvannastavnoj aktivnosti Klub prijatelja knjige
- rad s učenicima i pojedinim kolegama, sudionicima u zajedničkim projektima,
planiranih kurikulumom B) Suradnja s nastavnicima, ostalim stručnim suradnicima i ravnateljem
- sudjelovanje u organizaciji rada prije početka i na kraju školske godine
- suradnja s nastavnicima svih nastavnih predmeta i odgojnih područja pri
nabavi svih vrsta knjižnične građe
- suradnja s ravnateljem i ostalim stručnim suradnicima glede nabave stručne
pedagoške i didaktičke literature za permanentno usavršavanje učitelja u svrhu
toga da knjižnične usluge pokrivaju potrebe predmetnih područja i područja
stručne djelatnosti
- suradnja s roditeljima
- izrada popisa i nabava udžbenika i priručnika obveznih za učitelje prema
zahtjevima svih stručnih aktiva
- savjetovanje s učiteljima razredne nastave i hrvatskoga jezika oko nabave
lektirnih djela i na temelju toga, izrada rasporeda posuđivanja lektire za sve
razredne odjele u školi
- suradnja s učiteljima, nastavnicima i stručnim suradnicima na programima iz
područja odgoja mladeži
- timski rad knjižničara i nastavnika pri izvođenju pojedinih nastavnih sati u
knjižnici
- pomoć nastavnicima i stručnim suradnicima pri odabiru tema iz časopisa i
literature za stručno usavršavanje
- priprema i provedba programa čitanja i kulturnih događaja ( susreti s
književnicima, večerima poezije, tematskih dana i ostalih događanja)
- priprema i izvođenje posebnih projekata u širem nastavnom okružju,
uključujući i knjižnicu
- posebna suradnja s područnim knjižnicama radi organizirane razmjene knjiga
- pružanje izvora informacija i on-line informacija nastavnicima koji će proširiti
njihovo predmetno znanje ili poboljšati nastavnu metodiku
2. STRUČNO-KNJIŽNIČNA I INFORMACIJSKO- REFERALNA DJELATNOST
- organizacija i vođenje rada u školskoj knjižnici
- izrada plana i programa rada knjižnice te pisanje izvješća na kraju školske
godine
- izrada prijedloga financijskog plana knjižnice u skladu financijskim
mogućnostima škole te namjenskim sredstvima od Ministarstva znanosti i
obrazovanja za nabavu lektire i stručne literature
- plan nabave
- praćenje kataloga nakladnika
- nabava knjiga za učeničku i nastavničku knjižnicu
- nabava ostale informacijske građe
- izrada rasporeda lektire za sve razredne odjele po mjesecima te distribucija istih
učiteljima
- sastavljanje programa čitalačke pismenosti i knjižnično- informacijskog
područja od 1.-8. razreda
- izrada popisa filmova iz videoteke knjižnice (dokumentarnih, animiranih i
igranih) za interesne skupine
- pisanje izvješća Ministarstvu znanosti i obrazovanja o utrošenim sredstvima za
lektiru
- računovodstveni poslovi ; inventura na kraju kalendarske godine; popis
kupljenih i poklonjenih knjiga, usklađivanje s računovodstvom uz predočenje i
kontrolu računa za knjižničnu građu
- sustavno vođenje i stvaranje videoteke s odgojno-obrazovnim, popularno-
znanstvenim i zabavnim sadržajima
- izrada predmetnog i abecednog kataloga dječjih i popularno-znanstvenih
časopisa u novom programu putem ključnih riječi
- sustavno praćenje stručne periodike te izrada popisa tema za stručno
usavršavanje nastavnika
- pisanje izvještaja, izvješća i vođenje statistika te ispunjavanja statističkih
podataka za Matičnu službu i NSK
- knjižnično poslovanje: klasifikacija, inventarizacija, signiranje, katalogizacija,
zaštita knjižne građe
( omatanje zaštitnom folijom)
- uvođenje novog informacijskog programa ZaKi - informatizacija knjižničnog
fonda i knjižničnog poslovanja te rad s knjižničnim programom;
- Katalogizacija, klasifikacija, inventarizacija, barcodiranje; prvenstveno
učeničkog, a zatim nastavničkog i AVE fonda školske knjižnice
- redovan otpis na kraju kalendarske i revizija na kraju školske godine
- usmeni i pismeni prikazi pojedinih knjiga i časopisa
- Bilten prinova: pismeno, putem e-maila i web stranice izvješćivanje učenika i
nastavnika o novim knjigama
- izrada samostalnih prezentacija knjižnice te projekcija istih u knjižnici i izvan
nje
- praćenje i evidencija knjižnog fonda (učestalost korištenja učeničkog i
nastavničkog fonda te drugih medija)
- preseljenje u novi prostor i uređenje školske knjižnice; Stručno usavršavanje
- praćenje stručne knjižnične i druge literature, stručnih recenzija i prikaza
knjiga
- praćenje dječje i literature za mladež
- sudjelovanje na stručnim sastancima škole
- sudjelovanje na stručnim Vijećima školskih knjižničara i na drugim stručnim
usavršavanjima
- suradnja s Matičnom službom Županije
- nazočnost na Stručnim vijećima u AZOO za mentore i savjetnike
- sudjelovanje na on- line stručnim usavršavanjima
- sudjelovanje na stručnim usavršavanjima Agencije za mobilnost i programe
Europske unije, Algebre, za Erasmus + za potrebe provođenja projekata u školi i
izvan nje
- suradnja s ostalim knjižnicama (Narodnom i knjižnicom Srednje škole)
- suradnja s nakladnicima
- kontinuirano informatičko i knjižničarsko obrazovanje
- rad s web 1.0 i 2.0 alatima
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
- planiranje i sastavljanje Kurikuluma kulturne i javne djelatnosti školske
knjižnice
- organizacija, priprema i provedba kulturnih događaja predviđenih planom i
programom škole:
- književne i filmske tribine
- književni susreti i predstavljanje knjiga
- organizacija i odlazak učenika od 5.- 8. razreda i učitelja HJ na terenske
nastave u sklopu planiranih projekata
- tematske izložbe u knjižnici i izvan nje vezane uz obljetnice, blagdane te važne
datume
- filmske i video projekcije ( LCD projektor i laptop)
- sudjelovanje na kulturnim događajima u školi i izvan nje - na razini Grada i šire
- fotografiranje digitalnim foto-aparatom, vođenje digitalnog albuma svih
događanja u školi
- vođenje web stranice OŠ Novska
- suradnja s kulturnim ustanovama na razini Grada (Pučkim otvorenim učilištem,
Radijskom postajom, Narodnom knjižnicom i knjižnicom Srednje škole)
- organizacija obilježavanja Mjeseca hrvatske knjige i Dana školskih knjižnica te
izrada programa tih aktivnosti u suradnji s učiteljima i stručnim suradnicima u
školi i vanjskim suradnicima i gostima
-sudjelovanje u organizaciji dočeka učenika i učitelja iz zemalja sudionica
ERASMUS + K2 projekta "My skills, my future"
NAPOMENA: Početkom ove školske godine počela je energetska obnova
cijele zgrade škole. Shodno tome je i prostor školske knjižnice u obnovi. Rad smo organizirali prema trenutnim uvjetima i mogućnostima rada.
GODIŠNJI PLAN RADA ŠKOLSKOG KNJIŽNIČARA
SADRŽAJ RADA
Predviđeno vrijeme
ostvarivanja
Predviđeno vrijeme u
satima
Oblici realizacije
Nositelj programa
1. ODGOJNO – OBRAZOVNI RAD
940
Razgovori, savjeti i upute za snalaženje u knjižnici.
Grupni i frontalni rad s
učenicima.
Knjižničar, učenici,
knjižničar u suradnji s
nastavnicima.
- Rad s učenicima
1.1. Neposredna pedagoška pomoć pri izboru građe
IX - VI 40
1.2. Savjetodavni rad i pomoć pri obradi zadane teme (radnje, referati)
IX - VI 30
1.3. Upućivanje u način i metode rada na istraživačkim zadacima
IX - VI 30
1.4. Rad u projektnoj nastavi
IX - VI 40
1.5. Osposobljavanje učenika za samostalno korištenje izvora znanja (enciklopedije, rječnici, leksikoni…)
IX - VI 20
1.6. Osposobljavanje učenika za samostalan intelektualni rad
IX - VI 15
1.7. Savjet učenicima pri izboru građe
IX - VI 150
1.8. Razvijanje čitalačke kulture učenika
IX - VI 10
1.9. Poticanje i razvijanje kreativnih aktivnosti
IX - VI 10
1.10. Poticanje učenika na rad u knjižnici (čitaonici)
IX - VI 10
1.11. Pomoć pri izboru lektire, beletristike, stručne građe
IX - VI 150
1.12. Razvijanje kulture korištenja i čuvanja knjižne građe
IX - VI 10
1.13. Informiranje učenika o kulturnim događanjima u gradu i šire
IX - VI 10
1.14. Upoznavanje učenika s organizacijom i radom školske knjižnice
IX - VI 30
1.15. Edukacija o korištenju, čuvanju i zaštiti knjižne građe
IX - VI 30
1.16. Provođenje timske nastave
IX - VI 10
1.17. Upućivanje učenika u forme i vještine pisanja referata i načina korištenja građe
IX - VI 100
1.18. Provođenje anketa među učenicima o njihovom interesu za čitanje i korištenju knjižnice i čitaonice
IX - VI 5
1.19. Suradnja učenika pri korištenju tehničke opreme knjižnice
IX - VI 5
1.20. Rad s učenicima pri pripremama tematskih izložbi
IX - VI 20
1.21. Rad s učenicima u kreativnim radionicama
IX - VI 30
- Suradnja s učiteljima i stručnim timom
Suradnja, savjetovanje, dogovor, sugestije.
Knjižničar i voditelji stručnih aktiva, ravnatelj, pedagog, defektolog
1.22. Pedagoška pomoć pri izradi i realizaciji nastavnih sadržaja
IX - VI 3
1.23. Organizacija nastavnih sati u školskoj knjižnici (timski rad)
IX - VI 30
1.24. Suradnja s nastavnicima i učenicima u kreiranju satova razrednika
IX - VI 5
1.25. Suradnja s pedagogom i razrednicima u pripremi i provedbi
IX - VI 5
roditeljskih sastanaka
1.26. Suradnja s nastavnicima u nabavi građe
IX 10
1.27. Suradnja sa stručnim aktivima i pedagogom na projektima timske nastave i drugim vidovima uključivanja knjižnice u odgojno-obrazovni proces
IX -VI 20
1.28. Suradnja u kreiranju suvremenih nastavnih metoda odgojno-obrazovnog rada
IX - VI 5
1.29. Suradnja s ravnateljem i stručnim suradnicima u nabavi stručne metodičko-pedagoške literature i ostalih vrsta knjižne i ne knjižne građe
IX - VI 20
1.30. Suradnja u radu Stručne službe
IX - VI 10
1.31. Suradnja s računovodstvom (nabava knjiga, revizija, otpis, financijsko planiranje)
IX - VI 20
1.32. Suradnja s tajništvom škole
IX - VI 5
1.33. Suradnja s tehničkim osobljem škole
IX - VI 5
1.34. Sudjelovanje u radu Nastavnog vijeća
IX - VIII 10
1.35. Izvješće o radu knjižnice na kraju školske godine
XII 5
1.36. Izvješće o novim
knjigama
IX - VI 3
1.37. Stručno izlaganje iz djelokruga rada školske knjižnice
IX - VI 5
2. STRUČNO – KNJIŽNIČNA INFORMACIJSKO – REFERALNA DJELATNOST
225
Otpis, nabava i
Knjižničar
2.1. Organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici 2.2. Obrada knjižne građe(inventarizacija, signiranje, klasifikacija prema UDK, katalogizacija, tehnička obrada i zaštita građe) 2.3. Izrada kataloga 2.4. Praćenje kretanja korisnika(posudba) 2.5. Izrada statističkih
pregleda o korištenju knjižnice 2.6. Izrada biltena prinova
IX - VI 90 stručna obrada knjiga.
Knjižnični katalozi,
klasifikacija, inventarizacija, katalogizacija. Izrada biltena,
oglasi
2.7. Praćenje stručne literature, kataloga izdavača i nakladnika 2.8. Praćenje prikaza novih knjiga i stručnih časopisa
IX - VI
50
2.9. Informiranje nastavnika i učenika o novoj knjižnoj građi u školskoj knjižnici (usmeno i pismeno) 2.10. Informiranje korisnika o građi u drugim knjižnicama
IX - VI
40
2.11. Izrada godišnjeg plana rada
IX 2
2.12. Izrada financijskog plana
IX 2
2.13. Vođenje nabave knjižne, neknjižne i periodičke građe
2.14. Vođenje statistike
IX - VI 5
2.15. Edukacija učenika za rad i primjenu informacijskog sustava u knjižnici
IX - VI 2
2.16. Omogućiti korisnicima pretraživanje baze podataka preko interneta u školskoj knjižnici
IX - VI 2
2.17. Pisanje narudžbi i kontakti s izdavačima knjiga
IX - VI 10
2.18. Razvoj knjižnične videoteke i CD-teke
IX - VI 2
2.19. Suradnja s gradskom knjižnicom 2.20. Suradnja s drugim školskim knjižnicama
IX - VIII
10
2.21. Otpis neaktualnih i oštećenih knjiga ,te otpis ne vraćenih knjiga
IX - VI 10
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
225
Izložbe, književni susret,
radionice, predavanja, prezentacije,
plakati
Knjižničar, nastavnici,
učenici
3.1. Planiranje kulturnih sadržaja
IX - VI 50
3.2. Pomoć pri organizaciji i provedbi kulturnih sadržaja
IX - VI 50
3.3. Izrada godišnjeg plana kulturnih događanja u školi
IX 5
3.4. Organizacija tematskih izložbi (pano i prostor knjižnice)
IX - VI 40
3.5. Organizacija video projekcija za učenike i nastavnike
IX - VI 30
3.6. Informiranje o značajnim kulturnim manifestacijama
IX - VI 20
3.7. Obilježavanje značajnih obljetnica iz naše i svjetske povijesti i kulture
IX - VI 30
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE KNJIŽNIČARA
225
Katalozi, periodika, stručna
literatura, tiskani
materijali i sl.
Knjižničar, ravnatelj, stručni
suradnici, Matična služba
4.1. Praćenje i čitanje stručne literature
IX - VI 40
4.2. Praćenje nove knjižne produkcije
IX - VI 50
4.3. Praćenje kataloga
izdavača
IX - VI 58
4.4. Sudjelovanje u radu stručnih aktiva školskih knjižničara
IX - VI 40
4.5. Upoznavanje s posebnim oblicima rada u školskim knjižnicama
IX - VI 45
4.6. Sudjelovanje na seminarima
IX - VI 30
5. OSTALI POSLOVI 465
i drugi izvannastavni poslovi
SVEUKUPNO SATI: 2080
PRILOZI:
1. PLAN ODGOJNOG DJELOVANJA 2. PREVENTIVNI ŠKOLSKI PROGRAM NEPRIHVATLJIVIH OBLIKA
PONAŠANJA UČENIKA
3. PLAN SPRJEČAVANJA NASILJA I POSTUPANJE U SLUČAJU NASILJA MEĐU DJECOM
4. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM 5. PROTOKOL O POSTUPANJU ŠKOLE U KRIZNIM SITUACIJAMA
6. ŠKOLSKI KURIKULUM
SADRŽI U SEBI: a) okvirni plan izvanučioničke nastave – RN b) okvirni plan izvanučioničke nastave – PN c) okvirni plan terenske nastave I. – VIII. raz.