Sobre la situación económica,las �nanzas públicas, la deuda pública

y los activos del patrimonio estatal

Gobierno del Estado de Sonora

INFORMETRIMESTRAL3333

2010Analítico de Metas y Recursos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Seccretaríía de  

Educcaciónn y Cuulturaa

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SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA A esta Dependencia le fue autorizado por el H. Congreso del Estado un monto de 12 mil 342 millones 806 mil 844 pesos como presupuesto para el ejercicio 2010. Al cierre del período que se informa presenta un total ejercido de 9,451 millones 973 mil 976 pesos, equivalentes al 76.6 por ciento del total autorizado. Con estos recursos, las Unidades Responsables desarrollaron las actividades, previstas en el Programa Operativo Anual 2010 y su Presupuesto, que contemplan 22 Unidades Administrativas, contenidas en el Reglamento Interior, en vigor a partir del día 12 de Junio de 2008. Se adicionan a este nivel, 2 unidades más, la Coordinación de Entidades y Organismos Educativos para el manejo transparente de los recursos correspondientes al capítulo 4000, así como unidad de Infraestructura, para el manejo del capítulo 6000. Esta medida permite hacer una evaluación más real del desempeño de cada Unidad Responsable de la Dependencia. Despacho del Secretario Dando seguimiento y continuidad con sus gestiones, durante el período que se informa, el Secretario del ramo sostuvo una serie de actividades, visitas y reuniones, todas ellas encaminadas al logro de los compromisos establecidos para este trimestre. A continuación se presenta su avance: Coordinar los esfuerzos de las diferentes áreas que dependen del Despacho del Secretario.- De acuerdo a lo programado se sostuvieron las tres reuniones de evaluación, en las cuales se informó sobre el status del programa de regreso a clases 2010 – 2011, así como acciones del Programa de Eficiencia Energética de Escuelas, entre otros. Dirigir las reuniones de revisión por la alta Dirección.- Derivado de la carga de trabajo en la agenda del Secretario, y sobre todo para coordinar y supervisar más de cerca todos los aspectos de suma importancia relativos al inicio de ciclo escolar, se tomó la decisión de celebrar esta reunión durante el mes de octubre. Acordar y autorizar condiciones generales de trabajo con las secciones sindicales.- Durante el trimestre se generaron dos reuniones estableciéndose acuerdos con las secciones sindicales, sobresaliendo el establecimiento del proceso de regularización de

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las comisiones del personal. Esta meta ha sido superada desde inicios del año, esto en virtud de la relevancia de los acuerdos para mejorar del desempeño de las actividades sustantivas de esta secretaría y que más adelante inciden directamente en los indicadores del logro educativo en el estado. Promover valores educativos, cívicos y culturales en el estado.- Durante este trimestre el Secretario participó en diversas actividades de promoción y difusión, destacando las relativas al inicio de Ciclo Escolar 2010-2011. También y en lo que concierne a Educación Básica, se llevó a cabo la presentación oficial del Calendario Escolar 2010-2011, asignación de Plazas a Docentes, banderazo de salida a útiles escolares, libros de texto gratuitos, bandas de guerra, banderas escolares, transporte escolar, pintura y uniformes escolares, así como la entrega de obras en la localidad de Tecoripa, así como en los Municipios de Santa Ana, Granados, Moctezuma, Cumpas y Gral. Plutarco Elías Calles. Para Educación Media Superior y Superior, por primera vez se realizó el ingreso de estudiantes a Media Superior por medio de examen CENEVAL. Otros eventos importantes fueron, la colocación de la primera piedra para la construcción de CECyTES San Pedro-El Saucito y Hermosillo V, además de las Universidades Tecnológicas en los municipios de Puerto Peñasco, San Luis Río Colorado y Etchojoa. Con respecto a las actividades en el marco de los festejos del CC Aniversario de la Independencia de México, ésta Secretaría participó con 3,000 elementos en el Desfile Cívico Militar, realizado el 16 de septiembre. Se realizaron cuatro eventos más de los programados, en virtud de la importancia de los mismos. Garantizar la atención a la ciudadanía.- Cada mes se presenta el registro sobre la atención que se brinda a la ciudadanía, a través de la oficina del Gobernador en lo relativo a los diversos asuntos que se hicieron llegar al Secretario de Educación, con el cual se le da seguimiento y se asegura de que sean atendidas en su totalidad. Unidad de Asuntos Jurídicos Como apoyo al titular de la dependencia en la coordinación de la política educativa, esta Unidad se fijó como objetivo el asegurar la estabilidad jurídica de la dependencia atendiendo las necesidades de esta índole, y para lograrlo estableció tres metas.

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Proporcionar asesoría interna.- Para dar cumplimiento cabalmente a lo programado para este período, se brindó un total de 317 asesorías a las unidades de la dependencia, en aquellos asuntos jurídicos en lo que interviene la Secretaría. Intervenir y asesorar a las Unidades Administrativas en procedimientos jurisdiccionales.- Se cumplió al 100 por ciento la meta establecida de 80 promociones, para lo cual, se intervino y asesoró a las unidades de la Dependencia en aquellos asuntos y juicios de naturaleza jurisdiccional en materia administrativa, civil, penal, fiscal, mercantil, agraria y demás, destacando las demandas de tipo laboral ante la Junta Local de Conciliación y Arbitraje y el Tribunal de lo Contencioso Administrativo. Elaborar proyectos relacionados con la normatividad educativa.- Se elaboraron un total de cuatro proyectos; la variación respecto a lo programado para este trimestre, se debió a que se trabajó en los proyectos normativos de decretos de creación de los diferentes organismos descentralizados que instituyen a tres las nuevas universidades tecnológicas que iniciaron sus actividades el ciclo escolar en curso, ubicadas en los Municipios de Etchojoa, Puerto Peñasco y San Luis Río Colorado. Adicionalmente esta Unidad participó en otras actividades relevantes para la dependencia, tales como procesos jurídicos-administrativos necesarios en respuesta y seguimiento a demandas y elaboración de contestaciones en materia de asuntos laborales, mismos que se llevan ante el Tribunal Contencioso Administrativo y la Junta Local de Conciliación y Arbitraje. Asimismo, se apoyó en la realización de los actos y documentos que derivaron de los diferentes procesos de licitación, desde la revisión y publicación de la convocatoria, hasta la elaboración y firma del contrato, colaborando en el seguimiento a inconformidades y en la asistencia a actos de fallo de licitaciones públicas. Entre las licitaciones estuvieron las destinadas para la adquisición de computadoras, aulas de medios, uniformes, mesabancos, mobiliario escolar, libros de texto y equipo para el Programa Nacional Escuela Segura. Se coadyuvó también con las áreas de Educación Media Superior y Superior, y de Incorporación de Escuelas Particulares de Educación Básica en la revisión de diferentes resoluciones a través de las cuales se otorga autorización o Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, según sea el caso, a particulares para impartir a través de instituciones educativas el nivel escolar correspondiente desde Educación Preescolar hasta Posgrados.

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Igualmente, se colaboró con los organismos descentralizados del sector educativo en la revisión de Convenios de Apoyo Financiero y de Apoyo a la Calidad principalmente de Universidades o Institutos Tecnológicos para ejercer recursos provenientes de Programas y Fondos federales a beneficio de este tipo de instituciones, como son el Instituto Tecnológico de Cananea, la Universidad Tecnológica del Sur de Sonora, el CECYTES; entre otros asuntos atendidos. Unidad de Enlace de Comunicación Social Como acciones de apoyo para la difusión y el buen logro de programas ó servicios diversos que presta esta Secretaría, esta Unidad, estableció tres metas para el ejercicio 2010, sobre las que reporta sus acciones como sigue: Editar, producir y distribuir materiales impresos.- El avance total de este tercer trimestre fue 50,000 ejemplares de los 60,000 periódicos, recordando que la segunda quincena de junio se emitieron precisamente 10 mil ejemplares adicionales a los programados para ese período, específicamente en el programa Campamentos de Verano 2010 “Viva mi Escuela”, así como acciones encaminadas a fortalecer el conocimiento a docentes y alumnos del programa “Habilidades Digitales para Todos”. Realizar campañas institucionales.- Escuela Segura y Regreso a Clases fueron las dos campañas que se difundieron en este tercer trimestre en coordinación con la Secretaría de Comunicación Social, con el objetivo primordial de informar y beneficiar a padres, maestros y alumnos. En atención al primer informe de Gobierno del Ejecutivo y atendiendo a que se lleva un avance mayor al programado para el ejercicio se realizaron estas dos de las tres programadas originalmente para el período que se informa. Elaborar boletines de prensa.- De 45 boletines programados se elaboraron 55, derivado a las acciones de preparación e inicio de clases en donde se realizaron varios eventos alusivos al bicentenario de la independencia y boletines extraordinarios como refuerzo del tema educativo. Además se sumaron boletines de eventos con organismos externos a la SEC, como el ISEA, así como también sobre algunas giras del titular de la dependencia, entre otros.

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Subsecretaría de Educación Básica El despacho del Subsecretario de Educación Básica es el responsable de planear y conducir los servicios de educación básica, para lo que ha establecido cuatro líneas de acción para este 2010, como son: Coordinar los Servicios de Educación Básica, Coordinar los Programas de Vinculación Escuela-Comunidad, Coordinar el Programa Estatal de Lectura y Coordinar el Programa Escuelas de Calidad. Enseguida se describen las metas, sus avances y logros durante el tercer trimestre: Realizar reuniones con directores generales, de área, supervisores y jefes de sector.- En el marco del inicio del ciclo escolar 2010-2011 se realizó la reunión programada con la estructura educativa, teniendo impacto en los 405 jefes de sector y supervisores de los diferentes niveles y modalidades de la educación básica. En esta reunión se dieron a conocer aspectos básicos respecto al inicio del ciclo escolar, destacando lo referente a los Consejos de Participación Social, Reforma Integral de Educación Básica, Cursos Básicos de Formación Continua, Información respecto a las tiendas escolares y uso del uniforme escolar gratuito, entre otros temas. Realizar proceso de dictaminación de escuelas particulares de educación básica incorporadas.- En este período se culminó con el proceso de dictaminación de todas las solicitudes recibidas, resultando de éste la autorización para 15 escuelas particulares incorporadas; 1 de educación inicial, 4 de educación preescolar, 7 de educación primaria y 3 de educación secundaria. De este proceso queda pendiente la entrega a los interesados de la autorización de Validez Oficial de Estudios (AVOE). Realizar acciones de capacitación y acompañamiento a escuelas de educación básica incorporadas.- Dando cumplimiento al 100 por ciento de lo programado en esta meta, la Unidad de Incorporación realizó las 6 acciones programadas: Un curso taller sobre la Normatividad aplicable a escuelas particulares incorporadas dirigido a supervisoras de educación preescolar y 5 visitas de acompañamiento a planteles de los municipios de S.L.R.C., Imuris, Hermosillo y Navojoa. Dotar de uniformes a los alumnos de educación básica oficial.- Atendiendo a este importante compromiso del Ejecutivo Estatal para con la población sonorense, se le brindó un gran apoyo a la economía familiar de todos aquellos hogares en los que viven los niños y jóvenes que cursan su educación básica; es decir, desde elemental hasta la secundaria, estudiantes de todo el estado, incluyendo los alumnos que se atienden dentro

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del marco del programa de atención a niños migrantes, así como a los estudiantes de las zonas marginadas, rurales y de la sierra. Para la entrega final se definieron y habilitaron un total 896 sitios estratégicamente seleccionados en el Estado. Se clasificaron en cuatro principales grupos en base a densidad poblacional de cada lugar, densidad referida a la cantidad de niños y jóvenes en edad de cursar cualquier grado de educación básica. Del tipo “A” se definieron 31 sitios en ciudades con densidad mayor a 5 mil niños, del tipo “B” fueron 63 y correspondieron a lugares con más de 500 y menos de 5 mil, los 222 del tipo “C” correspondieron a lugares con más de 100 y menos de 500 niños, y los restantes 580 sitios “D” estuvieron ubicados en localidades con menos de 100 niños. Dada la magnitud de la acción y considerando los factores de riesgo que pudieran afectar al resultado final, se puede afirmar que el logro alcanzado al cierre del mes de septiembre realmente es satisfactorio. Se entregaron a los centros de distribución antes citados un total de 544 mil uniformes para ser entregados los niños de educación básica. La diferencia de casi 31 mil uniformes, se debe a que se prevén necesidades de cambio por razones como cambio de talla, cambio de escuela en la que se inscribió el alumno, alumnos inscritos de último momento, entre otros. Realizar acciones de capacitación, acompañamiento y difusión del programa PETC.- Se realizó al 100 por ciento la meta programada para este trimestre al desarrollarse una acción de difusión al publicarse la convocatoria para invitar a los docentes interesados en participar en actividades de la jornada ampliada para las escuelas incorporadas en el Programa Escuela de Tiempo Completo; una reunión de información para enlaces del programa y finalmente una visita al Jardín de niños “Jonas Salk” para verificar las condiciones de infraestructura y equipamiento; así como para informar sobre los lineamientos generales para los apoyos económicos a los docentes que trabajen la jornada ampliada. Incorporar escuelas al Programa Escuela Siempre Abierta.- Dados los beneficios para la sociedad y la aceptación del programa, esta meta se superó al incorporar 100 escuelas más al programa Escuela Siempre Abierta de las 330 que se tenían como meta. Destacan en este verano y bajo el lema “Viva mi Escuela” las actividades físicas, recreativas, artísticas, culturales y clases de inglés, permitiendo con ello a adultos y menores fortalecer sus habilidades y competencias.

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Coordinar el Programa Estatal de Tutorías en Educación Básica.- Se informó anteriormente acerca de la cancelación de esta meta. Realizar proceso de selección de acervos para bibliotecas escolares y de aula.- Se realizó, de acuerdo a lo programado, la consulta para la selección de los acervos de bibliotecas escolares y de aulas correspondiente al ciclo escolar 2010-2011. En este proceso participaron 270 personas entre docentes, bibliotecarios, asesores técnico pedagógicos, padres de familia y público en general interesado en la promoción de la lectura. Realizar acciones de capacitación, difusión y promoción de la lectura.- Se cumplió la meta al realizar 2 acciones de difusión al publicarse los siguientes artículos en el periódico Enlace. La primera consistió en presentar la nueva sección denominada “Rehilete” lectura en movimiento y una sección más denominada “¡Que chulada de biblioteca!”. Realizar acciones de difusión y capacitación del PEC.- Se cumplió con la meta al llevarse a cabo las 2 acciones programadas, la primera fue la entrega de las 229 constancias del diplomado “Elaboración y Fortalecimiento de la Planeación Estratégica del Centro Escolar” a directores de escuelas participantes y la segunda fue la difusión en diversos medios de comunicación sobre los recursos que se invertirán para el ciclo escolar 2010-2011 en el programa Escuelas de Calidad. Asimismo, se destaca en las publicaciones que estos recursos impactarán en más de 250,000 alumnos al promover apoyos para la escuela a través un proyecto de mejora en 1,551 escuelas incorporadas. Dirección General de Educación Elemental Para el desarrollo de las funciones propias de esta Dirección General se definieron cuatro Líneas de Acción para este ejercicio: Coordinar los servicios de educación elemental, servicios de preescolar general, inicial y especial. A continuación se detallan las actividades enmarcadas en las metas de este trimestre.

Realizar reuniones con la estructura educativa.- En el marco del inicio del ciclo escolar 2010-2011 se realizó la reunión programada con la estructura educativa, teniendo un impacto en los 140 jefes de sector y supervisores de los diferentes niveles y modalidades que integran la Dirección General de Educación Elemental. En esta reunión se dieron a conocer aspectos básicos respecto al inicio del ciclo escolar, destacando lo referente a los Consejos de Participación Social, Reforma Integral de Educación Básica, Cursos Básicos de Formación Continua, Programa Anual de Trabajo de los equipos de supervisión, Información respecto a las tiendas escolares y uso del uniforme escolar gratuito, entre otros temas.

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Atender alumnos en Preescolar General.- En este trimestre dio inicio el ciclo escolar 2010-2011, para el cual se estima que la inscripción real en esta modalidad será muy cercana a la cantidad programada de 12,359 alumnos. Esta cifra será ratificada o corregida una vez que haya concluido el proceso de captura en la base de datos correspondiente y haya sido oficializada la información estadística de inicio de ciclo. Realizar acciones de seguimiento a escuelas piloto de inglés.- Se realizó la visita de acompañamiento programada al Jardín de Niños Estatal “Ley 57” del Municipio de Hermosillo, con la que se dio seguimiento al pilotaje del Programa Nacional de Inglés en Educación Básica. En la sesión observada se contrastó la congruencia entre las actividades marcadas en el programa de inglés y el Programa de Educación Preescolar (PEP 2004). Atender a niños en Centros de Desarrollo Infantil.- En el Centro de Desarrollo Infantil No. 4 del Estado, se registró una inscripción de 206 niños. La variación de seis niños entre los inscritos y los estimados para este ciclo escolar se debe precisamente a que se trabaja la programación en base a proyecciones. Importante es aclarar que no se ha oficializado la información estadística de inicio de ciclo escolar, por lo que ésta pudiera verse modificada al terminar el proceso correspondiente. Atender alumnos en Educación Especial.- El inicio de ciclo escolar trae consigo también el inicio de operación del programa de integración educativa, al amparo del cual se brinda el servicio de educación especial. La cifra de la que se tiene información al 30 de septiembre es la de 5,738 alumnos. La variación resultante entre lo programado y la cifra real se debe a que se programa en base a proyecciones. Esta cifra será ratificada o corregida una vez que haya concluido el proceso de captura en la base de datos correspondiente y haya sido oficializada la información estadística de inicio de ciclo. Realizar acciones dentro del programa de integración educativa.- Para el cumplimiento de esta meta se realizó una Jornada Académica con supervisores, directores y asesores técnico pedagógicos de educación especial estatal con el propósito de desarrollar e implementar estrategias para promover la inclusión educativa de los alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), prioritariamente aquellos que presentan discapacidad y/o aptitudes sobresalientes.

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Dirección General de Educación Primaria Para el desarrollo de las funciones propias de esta Dirección General se definieron dos Líneas de Acción para este ejercicio: Coordinación de los servicios de educación primaria y la segunda Servicios de educación primaria, que incluyen una serie de actividades encaminadas al cumplimiento de las metas. El avance en cada meta programada para este trimestre, se presenta como sigue: Realizar eventos de capacitación y actualización en el marco de la reforma integral de educación básica.- Para el cumplimiento de esta meta se realizaron los dos eventos de capacitación programados, sobresaliendo por su importancia el curso taller “Curso Estatal de Actualización de los Docentes 7° Etapa, Tercer y Cuarto Grados, Bloques I y II de Educación Primaria para el ciclo escolar 2010-2011”. Realizar reuniones con la estructura educativa.- Para el cumplimiento de esta meta, se realizó la primera reunión del ciclo escolar 2010-2011 con la estructura educativa, con presencia de los 18 jefes de sector y 132 supervisores de educación primaria. En esta reunión se dieron a conocer aspectos básicos respecto al inicio del ciclo escolar, destacando lo referente a los Consejos de Participación Social, Reforma Integral de Educación Básica, Cursos Básicos de Formación Continua, Programa Anual de Trabajo de los equipos de supervisión, Información respecto a las tiendas escolares y uso del uniforme escolar gratuito, entre otros. Realizar eventos académicos, cívicos y culturales.- En el marco del Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución de realizaron los 2 eventos programados para este trimestre: El viaje a la Convivencia de la Olimpiada Nacional del Conocimiento de los 31 ganadores a la Cd. de México y la culminación de la fase de zona escolar de los concursos “Historia Dibujada y Reflexionada”, “Poema de Amor a la Patria” e "Himno Escolar” de la convocatoria nacional, también dentro del marco de los festejos del Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución. Realizar acciones de seguimiento a escuelas piloto del programa inglés en primaria.- De acuerdo a lo programado para este período, se realizó la visita de seguimiento académico a escuelas piloto del programa de inglés en Educación Primaria a la escuela “Club de Leones No. 4” del municipio de Hermosillo, el propósito fundamental fue contrastar la vinculación en la práctica docente de la asignatura de inglés con el plan y programas de educación primaria 2009.

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Atender alumnos en educación primaria en el marco del programa regreso a clases.- En este trimestre dio inicio el ciclo escolar 2010-2011, cuya inscripción definitiva estará muy cerca de los 94,600 alumnos, que es la cantidad programada. Esta cifra será ratificada o corregida una vez que haya concluido el proceso de captura en la base de datos correspondiente y haya sido oficializada la información estadística de inicio de ciclo. Dirección General de Educación Secundaria Para el desarrollo de las funciones propias de esta Dirección General se definieron cinco Líneas de Acción en este ejercicio: Coordinar los servicios de educación secundaria, servicios de educación secundaria general, servicios de educación secundaria técnica, servicios de educación telesecundaria y servicios de educación física. Para el cumplimiento de las metas correspondientes a éstas se realizaron una serie de actividades en el 3er. Trimestre, mismas que se describen a continuación: Realizar acciones de capacitación y fortalecimiento técnico.- Con la presencia de 26 supervisores escolares se realizó una fase del curso básico de formación continua a este grupo de docentes. Adicionalmente se llevó a cabo otra acción involucrando a los 8 integrantes del Equipo Técnico Estatal de Capacitación de Educación Secundaria en la asignatura Estatal “De la Adolescencia a la Ciudadanía” para desarrollar las estrategias de capacitación y formación de grupos técnicos y facilitadores. Realizar reuniones con la estructura educativa.- Al inicio del ciclo escolar 2010-2011 se reunieron del 09 al 10 de agosto de 2010 los Directivos Escolares de Educación Secundaria, Telesecundaria y Educación Física Estatales, con la presencia de 2 Jefes de Sector y 56 Supervisores, quienes analizaron los resultados educativos en lo general y recibieron indicaciones para el diseño de las acciones de trabajo que habrán de realizar durante este ciclo. Atender alumnos en educación secundaria general en el marco del programa regreso a clases.- En este trimestre dio inicio el ciclo escolar 2010-2011, en el que al día del cierre del período se tiene una cifra estimada de inscripción en esta modalidad de 20,191 alumnos. La variación resultante contra lo programado se debe a que se programa en base a proyecciones. Esta cifra será ratificada o corregida una vez que haya concluido el proceso de captura en la base de datos correspondiente y haya sido oficializada la información estadística de inicio de ciclo.

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Atender alumnos en educación secundaria técnica en el marco del programa regreso a clases.- En este trimestre dio inicio el ciclo escolar 2010-2011, en el que al día del cierre del período se tiene una cifra estimada de inscripción en esta modalidad de 7,529 alumnos. La variación resultante contra lo programado se debe a que se programa en base a proyecciones. Esta cifra será ratificada o corregida una vez que haya concluido el proceso de captura en la base de datos correspondiente y haya sido oficializada la información estadística de inicio de ciclo. Realizar acciones de seguimiento al programa escuelas innovadoras.- La Escuela Secundaria Técnica Estatal N° 12 de Hermosillo, inicia el ciclo escolar 2010-2011 con la invitación de Microsoft International para participar como Escuela Mentora mundial del modelo educativo innovador que actualmente desarrolla con impacto en 1,019 alumnos de 1º a 3º grado, lo que le ha hecho acreedora para asistir al Foro Mundial de Educación Innovadora de Microsoft en fecha próxima, por lo que en sesión de Consejo Técnico escolar acordaron continuar fortaleciendo los Planes y Programas de Estudio 2006 con el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. Atender alumnos en telesecundaria en el marco del programa regreso a clases.- En este trimestre dio inicio el ciclo escolar 2010-2011, en el que al día del cierre del período se tiene una cifra estimada de inscripción en esta modalidad de 14,522 alumnos. La variación resultante entre lo programado y la cifra mencionada se debe a que se programa en base a proyecciones. Esta cifra será ratificada o corregida una vez que haya concluido el proceso de captura en la base de datos correspondiente y haya sido oficializada la información estadística de inicio de ciclo. Realizar acciones del programa de fortalecimiento de educación telesecundaria.- En este trimestre se realizaron las 6 acciones programadas: 5 de ellas corresponden al componente de infraestructura tecnológica con escuelas telesecundarias, fortaleciendo el mantenimiento preventivo y correctivo de la Red Edusat, enciclomedia, señal televisiva, mejoramiento del software. Además se realizó el curso propedéutico dirigido a los alumnos de nuevo ingreso a esta modalidad educativa con impacto en 258 alumnos de esta modalidad. Proporcionar el servicio de educación física en escuelas de primaria y preescolar.- De acuerdo a lo programado y a partir del inicio de ciclo escolar se inició el servicio de educación física en 450 escuelas del sistema educativo estatal.

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Coordinación General de Salud y Seguridad Escolar Esta Unidad estableció sus compromisos en el marco de dos líneas de acción: Coordinación del Programa Escuelas Promotoras de la Salud y Coordinación del Programa Escuela Segura, programando para estas líneas de acción 6 metas, sobre las que se informa el siguiente avance en este tercer trimestre: Atender alumnos de educación básica para detectar alteraciones de oído, boca y otros.- En el periodo que se reporta se realizaron 8 acciones de atención a escuelas en la modalidad de brigada auditiva y bucal, beneficiando con ello a 1,200 alumnos de 38 grupos. Además, se entregaron 1,300 cepillos de dientes, incluyendo a niños que no participaron en las acciones de detección de alteraciones bucales. Brindar asesorías en escuelas de educación básica para prevención de daños y riesgos a la salud en el entorno escolar.- Para el cumplimiento de esta meta se realizaron las 40 asesorías programadas en igual número de planteles. El propósito de estas asesorías fue fortalecer los conocimientos de la comunidad escolar sobre las acciones que favorecen la seguridad para la prevención de daños y riesgos en la salud. Con esta acción se tuvo un impacto en 11,508 alumnos y 563 docentes. Realizar acciones de capacitación para fomentar prácticas saludables en escuelas de educación básica.- Se alcanzó la meta programada al 100 por ciento al desarrollarse las 10 acciones de capacitación, a través de las cuales se beneficiaron 200 alumnos y 76 docentes. Realizar visitas de seguimiento en el marco del programa sigamos aprendiendo en el hospital.- En el marco del Programa se llevaron a cabo las dos visitas programadas; una a los docentes que apoyan a los niños hospitalizados en el Hospital General y la otra al enlace del Programa en la Secretaría de Salud. Esta visita tuvo como propósito revisar los acuerdos y las metas del programa al inicio del ciclo escolar. Realizar acciones de difusión, promoción y gestión en materia de seguridad pública en planteles de educación básica en el marco del programa escuela segura.- Esta meta se cumplió al 100 por ciento al realizar las 50 acciones programadas en materia de seguridad escolar. Entre estas acciones destacan el inicio de la campaña de despistolización en el municipio de Hermosillo, las visitas a 16 planteles para la aplicación del Programa relativo a la Educación para la Resistencia del uso y abuso de las Drogas DARE. También las reuniones informativas en escuelas primarias generales e indígenas sobre el taller de

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adicciones, el seguimiento a robos, daños en cercos perimetrales, fugas de agua y otros, así como las reuniones informativas referentes al Programa Escuela Segura PES y las relativas a la seguridad en los inicios de los Festejos del Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución. Dirección General de Tecnología Educativa La Subsecretaría de Educación Básica delega a la Dirección General de Tecnología Educativa, la integración y uso pedagógico de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Para llevar a cabo este objetivo, se han establecido en esta Unidad dos Líneas de Acción específicas: La primera es el Fomento del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC en Educación y la segunda es el Impulso de la Integración Tecnológica a Través de Habilidades Digitales para Todos. A continuación se detalla el avance de ambas, para el tercer trimestre. Producir materiales educativos multimedia.- Para el cumplimiento de esta meta se desarrolló el disco compacto “Recursos Digitales para Educación Secundaria” en el cual se ofrece una compilación de objetos de aprendizaje que atienden de manera interactiva diversos contenidos temáticos de las asignaturas de ciencias, español y matemáticas de primer grado. Dichos objetos representan una oportunidad para el fortalecimiento de los procesos educativos en el aula. Reproducir y distribuir materiales educativos para educación básica.- Se cumplió esta meta al 100 por ciento al entregarse los 500 discos compactos educativos denominados “Recursos Digitales para Educación Secundaria, Primer Grado”. Se hicieron llegar 303 a telesecundarias, 77 a secundarias técnicas, 60 a secundarias generales y 60 a secundarias estatales. Capacitar a distancia y en forma directa sobre el uso de las TIC.- Para el cumplimiento de esta meta se llevó a cabo el curso “Educar para el Futuro” con la participación de 222 docentes de los municipios de Hermosillo, Cajeme, Magdalena, Navojoa, Nogales y S.L.R.C. Conformar la programación de ACERCA TV.- Para dar cumplimiento a esta meta se conformaron las 90 barras de la programación diaria de Acerca TV con programaciones nacionales y regionales, mismas que fueron transmitidas por TELEMAX. Esta programación es dirigida a la comunidad escolar fortaleciendo con ello los contenidos educativos enmarcados en planes y programas de estudio vigentes.

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Diseñar materiales de difusión para el impulso a los servicios educativos a distancia de la red EDUSAT.- Se desarrollaron los 67 materiales de difusión para el impulso de los servicios de educación a distancia. Esta difusión se brindó a través de los medios con que cuenta la SEC: Radio Sonora, periódico Enlace, Portal de la Dirección General de Tecnología Educativa, Televisión Educativa, a través del programa Acerca TV y correos electrónicos. Dar seguimiento al uso educativo de enciclomedia.- Para el cumplimiento de esta meta se visitaron 6 planteles del municipio de Hermosillo con la finalidad de conocer la opinión de los docentes respecto al uso didáctico de esta herramienta. Instalar biblioteca de recursos digitales de aprendizaje.- De acuerdo a la programación de esta unidad, se instaló la biblioteca de Recursos Digitales de Aprendizaje la cual permite capturar y organizar información en cualquier formato digital. Los contenidos que se hospedan en la biblioteca están orientados a apoyar la planificación didáctica que elaboran los docentes de todos los niveles de la educación básica. Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Como responsable de Impulsar la Gestión Educativa Institucional de Calidad para los niveles Media Superior y Superior, así como de Coordinar el Marco Normativo y Operacional de las Comisiones Estatales para la Planeación de la Educación Superior y Media Superior (COEPES y CEPEMS), esta unidad definió para este ejercicio cuatro metas, de las que informa para este trimestre el siguiente avance: Coordinar reuniones de trabajo con diversas instancias del área de influencia.- Se realizaron las 24 reuniones programadas: 6 se llevaron a cabo con unidades administrativas de la propia subsecretaría, 10 con órganos de gobierno de ODES, 3 con ODES de educación media superior y superior y 5 con el Secretario para la definición y formalización de acuerdos, políticas y estrategias para el desarrollo de la gestión institucional, entre otras, así como para la coordinación de la apertura e inicio de operaciones y de su primer ciclo escolar de las tres nuevas Universidades Tecnológicas en Estado, ubicadas en San Luis Río Colorado, Puerto Peñasco y Etchojoa. Igualmente importante fue la reunión para la coordinación de la aplicación del examen único de ingreso a la educación media superior en las 14 regiones del Estado, examen que se aplicó a 35,479 aspirantes y otra para la coordinación de la gestión de espacios con los subsistemas para determinar los resultados de la aplicación del citado examen.

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En relación a las Sesiones de Órgano de Gobierno de los Organismos Descentralizados se participó, entre otras, en la del Instituto Sonorense de Educación para los Alumnos (ISEA), Universidad Tecnológica del Sur de Sonora (UTS), Colegio de Bachilleres (COBACH), Instituto de Capacitación para el Trabajo (ICATSON) y CECYTES. Al respecto, la SEC preside las reuniones de los consejos, y participa en la toma de decisiones, es responsabilidad de la institución la agenda, elaborar la minuta de acuerdos y el seguimiento de los mismos. Elaborar y presentar informes mensuales de gestión institucional.- Dando cumplimiento a esta meta, se elaboraron los 6 informes, tres relativos a la revisión del ejercicio presupuestal de la subsecretaría para su seguimiento y evaluación, los tres restantes, relativos al avance programático. A través del tablero de control se da la rendición de cuentas y evaluación del desempeño de la gestión institucional. Participar y dar seguimiento a los acuerdos de Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) media superior.- Se llevo en la ciudad de México el pasado mes de agosto, la vigésima Reunión Nacional Plenaria Ordinaria de CONAEDU, en la que se tomaron 50 Acuerdos, mismos a los se les está dando el seguimiento correspondiente y se ha presentado las evidencias del mismo con las respectivas áreas. Realizar reuniones con los organismos coordinados.- Se realizaron 2 reuniones de secretariado conjunto de COEPES y CEPEMS, sobresaliendo en lo que se refiere a Educación Superior, aspectos tratados en ellas como la Propuesta de Encuentro Académico de Educación Superior 2011, propuesta de Orden del Día para la próxima Asamblea General e información diversa relativa a la puesta en marcha de las tres nuevas universidades en el Estado. Relativos a Educación Media Superior se vieron temas como la aplicación del examen único de ingreso, las necesidades de ampliación de la cobertura, infraestructura, así como de equipamiento. Dirección General de Educación Media Superior y Superior Con el propósito de apoyar a la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior, a través del Impulso a la Gestión Educativa Institucional de Calidad y la Atención a Usuarios de Educación Media Superior y Superior, esta Unidad estableció 7 metas, de las que se reporta un avance para este período, como sigue:

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Participar en reuniones para evaluar el cumplimiento de las actividades institucionales.- Dando cumplimiento a esta meta, se asistió y participó en tres reuniones del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), donde se dio seguimiento a acuerdos importantes relacionados con diferentes aspectos de la educación media superior y superior, sobresaliendo el tema relativo a los reconocimientos de validez oficial de estudios (RVOE). Realizar equivalencias, revalidaciones y certificaciones escolares. Se realizaron 1,156 revalidaciones, equivalencias y autenticación de documentos escolares, superando los 665 documentos que se tenían planeados para este trimestre, lo anterior derivado de que se superó la demanda esperada y se atendió el 100 por ciento de las solicitudes recibidas. Este incremento es positivo, ya que con estos trámites se facilita el tránsito de estudiantes de una institución a otra dentro del Sistema Educativo Nacional, así como permitir que se integren a dicho Sistema, estudiantes que han cursado estudios en el extranjero y desean continuar en México. Se atienden continuamente casos de estudiantes mexicanos que han sido repatriados, así como de personas que voluntariamente regresan al país dada la incertidumbre que las Leyes Migratorias de Estados Unidos han propiciado. Dictaminar solicitudes de reconocimiento de validez oficial de estudios (RVOE).- Relativo a este trámite, también se atendieron todas las solicitudes recibidas. Se realizaron 17 dictámenes a solicitudes de reconocimiento de validez oficial de estudios, lo cual significa 12 más de lo planeado para el período que se informa. Es importante recordar que esta planeación está sujeta a la demanda del servicio y que se atiende al 100 por ciento de las solicitudes recibidas. Este incremento representa un crecimiento en la oferta educativa, con lo cual los estudiantes tienen muchas más opciones a la hora de continuar sus estudios. Supervisar instituciones que cuenten o soliciten (RVOE).- Se realizaron 23 visitas de supervisión a instituciones de tipo medio superior y superior, 5 más de las que se tenían programadas, la finalidad de estas visitas es verificar el cumplimiento de los requisitos normativos para el funcionamiento de las instituciones de educación media superior y superior y asegurar la calidad de los servicios educativos que se brindan en el estado de Sonora. La variación también se debe a la demanda recibida. De manera adicional, esta Unidad reporta la coordinación de diversas gestiones en apoyo al Secretario del Ramo para la creación de tres nuevas Universidades Tecnológicas, la

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primera de ellas en San Luis Rio Colorado, otra en Puerto Peñasco y una más en Etchojoa. Todas ellas iniciaron sus actividades en el presente ciclo escolar, donde cada una ofrece 3 nuevas carreras acordes a las necesidades propias de cada región. Dirección General de Intercambios y Asuntos Internacionales Con el fin de proporcionar servicios de apoyo a la educación básica, esta unidad tiene a su cargo la responsabilidad, entre otras, de la contratación de los maestros encargados de la enseñanza del idioma inglés dentro del marco del Programa Inglés en Primaria, así como de promover la Educación Internacional y la Coordinación del Programa Manos a Través de la Frontera. Los avances en sus metas para este período son los siguientes: Coordinar la movilidad de profesores y estudiantes por nivel educativo a diferentes países.- Durante este trimestre se redujo el número de convocatorias, sin embargo, es importante recordar que durante los dos primeros se había superado la meta. Al cierre del trimestre de manera acumulada la variación resulta positiva por un total de cuatro. Dar seguimiento a los acuerdos de la mesa de educación de la conferencia internacional de gobernadores fronterizos.- Debido a la promulgación de la Ley SB1070 el Comité de Educación de la reunión de Gobernadores Fronterizos conformado por 6 Estados mexicanos, tomó por decisión unánime la cancelación del evento previsto en Arizona y se programó para el siguiente año en Tijuana, Baja California. Debido a la importancia de que los Gobernadores de las Fronteras se reunieran para ver temas de común interés para ambos países, los días 19 y 20 de septiembre se reunieron en la ciudad de Santa Fé, Nuevo México los Gobernadores de los 6 estados mexicanos y los de Estados Unidos, excepto los de Arizona y Texas. En este trimestre también se llevaron a cabo otras actividades relevantes: Esta Unidad informa acerca de la realización del Taller de inicio para los maestros del Programa de Ingles en Primaria Ciclo Escolar 2010 - 2011 impartido por la Editorial McMillan y Pearson en las sedes de Nogales, Hermosillo y Cd. Obregón donde se capacitó a 620 profesores del programa. También sobre la realización de una gira de sensibilización del programa de Manos a Través de la Frontera (MATF), con el propósito de hacer llegar el manual de procedimientos de dicho programa actualizado y asimismo ver las necesidades del programa por cada comunidad que está esperando por una escuela para participar.

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Además se llevó a cabo la selección de estudiantes para el semestre de otoño 2010 que conforma el periodo de agosto - diciembre del presente año teniendo hasta el momento 87 estudiantes apoyados por el PROBEP en el Estado de Arizona. Como última actividad se reporta la publicación de la edición # 29 de la Revista Sonarida, con temas en conmemoración a los 300 años de la muerte del Padre Eusebio Kino. Dirección General de Vinculación y Participación Social Con el fin de mantener estrechamente vinculados al sector educativo con la sociedad y la participación de ésta última en las decisiones del manejo de la educación en el estado, esta unidad se comprometió a través de sus tres líneas de acción a dar cumplimiento a sus ocho metas durante el ejercicio, y respecto al tercer trimestre informa su avance como sigue: Coordinar acciones con las áreas educativas e instituciones de apoyo a la educación.- De acuerdo a lo programado, se entabló comunicación con diferentes dependencias del Gobierno Estatal y Federal para conocer los programas que se están trabajando, y los cuales pueden ser implementados por medio de los Consejos Escolares de Participación Social. La información recabada será difundida por medio de la plataforma PARTICIPEMOS, para conjuntar esfuerzos de las diferentes dependencias y llevar beneficios a las escuelas por medio de los Consejos Escolares de Participación Social. Promover, organizar y dar seguimiento a los consejos municipales de participación social en la educación y organismos auxiliares de apoyo a la educación.- Durante el período que se informa, de acuerdo a lo programado, se conformaron los Consejos Municipales de Participación Social en la Educación de los municipios de Agua Prieta, Altar, Cumpas, Caborca, Cananea, y Huépac. Promover el registro para la creación y acreditación de los organismos auxiliares de apoyo a la educación.- Se creó la Plataforma PARTICIPEMOS, donde los Organismos se registrarán a partir del ciclo escolar actual, con el fin de sistematizar la estrategia de captura de los organismos auxiliares de la educación, con el propósito de dinamizar la participación social en los procesos educativos, y cumplir con lo estipulado en los nuevos lineamientos de operación de los Consejos Escolares de Participación Social.

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Sin embargo, el acuerdo correspondiente fue emitido el 8 de junio del presente año, y contempla especificaciones para el Registro, provocando éste un ajuste en la fecha de inicio de captura de registros, actividad que fue posible dar a partir hasta la última semana de septiembre y no todo el mes, como se tenía previsto, razón por la que se alcanzó una captura del 70.5 por ciento al cierre del período que se informa. Promover cursos de capacitación para padres de familia.- Se realizaron los dos programados, el primero en coordinación con el Programa “Adopta una Escuela” se llevó a cabo en el Municipio de Puerto Peñasco, con el objeto de concretar la conformación del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación, así como para respaldar la adopción de algunas escuelas de este Municipio. El segundo fue un curso de capacitación sobre los Nuevos Lineamientos Operativos de los Consejos Escolares de Participación Social, el cual se llevó a cabo en el Centro de Maestros del Municipio de Agua Prieta y en donde también se tuvo participación de los municipios de Cananea y Naco. Para el cumplimiento de los compromisos establecidos en la segunda línea de acción, relativa a la Coordinación de Vinculación del Sector con Organismos Empresariales se desarrollaron diversas actividades encaminadas al logro de sus metas, como sigue: Realizar reuniones de coordinación con las áreas de vinculación de las instituciones de educación.- La primera fue con el ITH teniendo acercamiento para ubicar a los alumnos con proyectos ya listos para iniciar, pero que por falta de recursos están detenidos, por lo que requieren apoyo económico. Con la misma institución se ha trabajado para enviar alumnos a empresas maquiladoras a que desarrollen su servicio social y sus prácticas profesionales. La segunda fue con la UTH y a partir de ésta, se está trabajando un programa de capacitación para empleados del sector empresarial. De manera adicional a lo programado, se realizó una reunión más con el fin de promover una actualización de los planes de estudio en el sector educativo para que sea pertinente con las demandas del sector empresarial.

Realizar reuniones de coordinación con organismos empresariales y sociedad civil.- Atendiendo a la importancia y los beneficios que se logran tanto para los estudiantes, como par el sector productivo y público, se celebraron tres reuniones adicionales a las programadas para este período. Entre otras, se llevó a cabo el acercamiento con la Cámara Nacional de Comercio a través de 3 reuniones a fin de proponer descuentos en el precio de los artículos escolares para el regreso a clases.

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Con la Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción se ha trabajado de manera conjunta para que sus afiliados reciban a los jóvenes en sus empresas, dándoles la oportunidad de llevar a cabo sus prácticas profesionales y sus estadía. Por otro lado en conjunto con la Secretaría de Economía, se han establecido los conductos para apoyar el acercamiento al sector empresarial a fin de conocer sus requerimientos de mano de obra especializada, y así poder informar a las Instituciones de Educación Superior acerca de ellos. Organizar congresos de vinculación en conjunto con los consejos regionales y estatal.- Se inició con la integración de los Comités Regionales del Consejo de Vinculación Estatal (COVES). Se visitaron en sus lugares de origen (Navojoa, Ciudad Obregón, Guaymas) a los prospectos para presidir dichos comités. Asimismo se trabajó para la conformación de los 4 grupos de trabajo del COVES. La realización del congreso del COVES se pospone hasta contar con los 8 Comités Regionales. Promover la adopción de escuelas.- Cumpliendo al 100 por ciento esta meta, se promovió la adopción de 104 escuelas para beneficio de 27,245 alumnos, beneficios que se verán reflejados con acciones de infraestructura, medio ambiente, capacitación y equipamiento. Destaca la labor de la empresa Geeks Solution de Cd. Obregón con 100 Escuelas Secundarias, ofreciéndoles capacitación en tecnologías de información y comunicación (TICs) a los alumnos, maestros y padres de familia; también el reciclado de aluminio, la reforestación y otras acciones ecológicas. Coordinación General de Registro, Certificación y Servicios a Profesionistas En su programación esta unidad definió tres líneas de acción e igual número de metas, sobre las que para este trimestre se informa el siguiente avance: Atender a usuarios de educación básica.- Se brindó la atención a usuarios en ventanilla, se elaboraron duplicados de certificados de preescolar hasta secundaria y se revalidaron documentos de estudios de educación básica, alcanzando un total de 2 mil 162 en este trimestre, es decir 102 más de los programado.

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Dicha variación se debe a que la demanda superó las expectativas; esto debido al ingreso de alumnos a la preparatoria y a la titulación de carreras técnicas, situación que elevó la demanda del servicio, aunque en menor medida respecto a los primeros seis meses del año, sin embargo, esto resulta positivo ya que contribuye a la continuidad académica de los alumnos de educación básica por el Sistema Educativo Nacional y la movilidad de alumnos del extranjero a nuestro Estado. Prestar servicio de registro profesional y asesorías.- Se alcanzó un total de mil 919 superando la meta en 119; esto en virtud de que la demanda superó las expectativas debido a que en el campo laboral se está haciendo exigible el registro de título y cédula profesional; así como también para el ingreso a estudios de posgrado como antecedente profesional. Asesorar sobre registro, certificación profesional y profesionalización de sus miembros.- Se alcanzó un total de 54 de los 52 programados para este trimestre, esto contribuye en el aumento del número de asociaciones legalmente constituidas y por lo tanto profesionistas con oportunidad de contar con educación continua de calidad y llegar a la certificación profesional. Por tercer trimestre consecutivo se superó la meta debido a que con la promoción que se realiza constantemente, se despierta el interés de los grupos de profesionistas por integrarse de manera legal y constituir un colegio. Subsecretaría de Planeación y Administración A cargo de esta Subsecretaría se encuentra principalmente la responsabilidad de la Coordinación de Control de Calidad, Coordinación de la Planeación, Programación y Administración Presupuestal del Sector Educativo, para lo cual definió diez metas para este ejercicio. A continuación se informa sobre el avance de sus metas. Gestionar unidades de transporte escolar.- Se recibieron para su gestión 22 solicitudes de autobuses escolares para distintas escuelas del estado, superando en 14 la cantidad programada. A todas ellas se les da seguimiento buscando con esto atenuar el número de estudiantes de zonas rurales y marginadas del Estado que tienen problemas para asistir a sus centros educativos.

Realizar cursos de capacitación; norma ISO 9001-2000.- Durante el período que se informa se impartieron 8 cursos de los 4 cursos que se tenían programados, lo cual se debió a que en el segundo trimestre se dejaron de impartir cuatro de ellos por ajustes en el calendario.

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Coordinar y realizar auditorías de calidad externas e internas.- No se calendarizaron auditorías para este trimestre, sin embargo, se realizaron las dos externas ó de mantenimiento que quedaron pendientes del trimestre anterior. Además, se tomó la decisión de iniciar desde el mes de septiembre con los trabajos programados para el cuarto trimestre en virtud de que debido a la rotación del personal de esta Secretaría, se cuenta con menos auditores internos certificados, lo que implica mayor tiempo requerido para la conclusión de las 24 programadas para el mes de octubre. Al cierre del mes de septiembre se reporta un avance de 16 de ellas, los resultados de las mismas estarán disponibles hasta el siguiente período. Coordinar y realizar revisiones por la alta dirección.- Por acuerdo del C. Secretario, se tomó la decisión de postergar la revisión programada para este trimestre hasta el cuarto, con el fin de supervisar de manera más directa los asuntos relacionados con el inicio de ciclo escolar 2010-2011, así como a las gestiones que se realizaron para obtener la aprobación y recursos necesarios para la apertura e inauguración de las tres nuevas universidades para el Estado. Integrar comités para el programa pasos por la educación.- Este programa tiene como finalidad beneficiar a todas las escuelas oficiales de educación básica en el Estado con apoyos menores, de manera rápida y relacionado con la atención de necesidades apremiantes para las comunidades escolares, para lo cual se calendarizó la integración de 35 de ellos para este período; sin embargo, como se informó desde el trimestre anterior, la meta anual ya fue superada. Apoyar a las escuelas con servicios de mantenimiento menor.- En el tercer trimestre de 2010 se atendieron 165 a pesar de haber programado 24. El incremento en el número de solicitudes se debió al inicio del periodo escolar. Apoyar a instituciones educativas ó de asistencia social relacionadas con el sector.- Durante este periodo no se alcanzó la meta propuesta ya que se privilegiaron las solicitudes directamente relacionadas a las necesidades básicas de las escuelas. Gestionar atención de solicitudes recibidas.- Se atendieron 377 solicitudes, es decir, 73 menos de las estimadas. Al igual que lo reportado en el trimestre anterior y dado que se ha mejorado la selección de los asuntos que realmente competen a la Subsecretaría de Planeación y Administración; se ha logrado agilizar el proceso distribución de las solicitudes brindando un servicio más eficiente al usuario.

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Difundir el reglamento relativo al manejo de las parcelas escolares.- Como se informó en los dos trimestres anteriores, esta meta se transfirió a otra unidad. En el marco de su segunda línea de acción, Vivienda para los Trabajadores del Estado de Sonora, la oficina del C. Subsecretario estableció una meta más, de la que informa como sigue: Apoyar con créditos para financiamiento de enganche de vivienda al personal de la dependencia.- A través de un Fideicomiso se administran los recursos recibidos directamente de retenciones vía nómina de los trabajadores afiliados a las Secciones Sindicales 28 y 54, así como de aportaciones federales que son destinados a apoyar a los mismos trabajadores del sector educativo en el estado. Durante el periodo que se informa se otorgaron 27 apoyos de los 264 programados por motivos de periodo vacacional así como del atraso en la entrega de los apoyos del mes de septiembre, esto último debido a que en el banco fiduciario estaba en ratificación de firmas de los representantes del comité técnico. Dirección General de Planeación Para este ejercicio, esta Unidad programó 13 metas en sus dos líneas de acción: Planeación y programación de las actividades institucionales de la dependencia y Evaluación operativa de las actividades institucionales de la dependencia, de las que informa su avance como sigue: Integrar el programa operativo anual y el anteproyecto de presupuesto de egresos.- Esta meta es relativo al POA que se elabora para la SEP. Para igualar la programación 2011 que se envía al gobierno federal con la que se presenta al H. Congreso del Estado, se solicitó a la Dirección General de Programación y Presupuestación de la SEP una prórroga para entregar en el mes de octubre, lo cual fue autorizado. Gestionar la elaboración de cartas compromiso al ciudadano y su aprobación.- Con el fin de informar a la ciudadanía y de acuerdo a la programación original, durante el período que se informa se elaboraron y validaron por parte de la Secretaría de Contraloría General tres Cartas de la Coordinación General de Registro, Certificación y Servicios a Profesionistas de esta Secretaría.

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Las cartas son relativas a los trámites: Emisión de Duplicados de Certificados de estudios de Nivel Preescolar, Primaria y Secundaria, Registro de Colegios de Profesionistas y Revalidación de Estudios Completos realizados en el Extranjero de Nivel Primaria y Secundaria. Integrar programas y proyectos estratégicos.- En este trimestre se programaron cuatro proyectos, de los cuales 3 ya están concluidos y entregados a las respectivas áreas. En el primer proyecto se realizó un resumen gráfico ejecutivo de lo más relevante realizado por cada una de las Direcciones de área de esta Dirección General en lo que va del presente año con corte a agosto. En el segundo proyecto se integró de manera electrónica las evidencias de los logros alcanzados en esta Secretaría y que fueron incluidos en el primer informe de Gobierno. De esta manera se cuenta con un soporte de transparencia de todas las acciones plasmadas en dicho informe. En el tercer proyecto se llevó a cabo un comparativo de los principales rubros educativos del primer año de Gobierno de la presente administración con el desempeño de cada uno de los años del sexenio anterior a la presente administración. Para el último proyecto del trimestre se está desarrollando un sistema en el cual se puedan visualizar la información más relevante y actualizada de los programas de la Dependencia. El proyecto aún no está concluido ya que se están analizando diferentes opciones en el manejo de la información. Desarrollar aplicaciones de apoyo para el seguimiento y consolidación de sistemas de información.- En apoyo a las actividades de entrega de uniformes escolares, se desarrolló una aplicación para el manejo de las entradas de mercancía al almacén central, así como las salidas tanto de necesidades de uniformes a los proveedores como de salidas de inventarios a los centros educativos para su distribución. Dicho sistema es alimentado y utilizado por personal que labora en el almacén central de distribución de uniformes gratuitos. Dar seguimiento físico financiero al Programa Operativo Anual.- Con lo que respecta al seguimiento físico financiero al Programa Operativo Anual, éste se cumplió al 100 por ciento al integrar los 3 informes mensuales de avance físico de metas por Unidad Administrativa relativos a los meses de junio a agosto del presente año y el Informe de avance físico financiero de metas por Unidad Administrativa relativo al 2do. Trimestre del 2010.

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Integrar tablero de control de la Secretaría.- Se recopiló el tablero de control de cada una de las Unidades mensualmente para analizar el avance de la programación anual que previamente cada Dirección calendarizó en sus respectivas áreas. Informar a las unidades responsables del comportamiento de su presupuesto asignado.- Se integraron y se enviaron en tiempo y forma los informes del ejercicio del presupuesto correspondientes a cada una de las Unidades Administrativas de la dependencia, para valorar el grado de avance del mismo y la disponibilidad de recursos autorizados para el cumplimiento de sus atribuciones. Realizar las gestiones necesarias para la construcción de nuevos espacios en educación básica.- Como se citó en el informe del segundo trimestre, se quedaron pendientes las gestiones de 8 de las obras incluidas en esta meta, de las que ahora se reporta la gestión para la construcción de seis. El avance acumulado representa el 99 por ciento del compromiso, cuyo faltante quedará concluido antes del cierre del ejercicio. Realizar las gestiones necesarias para la atención de necesidades de mantenimiento y mejoramiento de la infraestructura en educación básica.- Durante el período que se informa, se realizaron un total de 98 gestiones para obras de mantenimiento, cifra que supera a la programada, sin embargo, como se informó en su momento, se realizaron gestiones adicionales a principios de año derivadas del programa de eficiencia energética. Con las gestiones que ahora se realizaron se están tramitando las obras que se programaron; el retraso se ha debido a la calendarización de la autorización de los recursos para la ejecución de las obras. Integrar informe de avance físico financiero del programa de inversión.- Dando cumplimiento a la normatividad estatal de informar sobre la ejecución del Programa de Inversión, esta Unidad integró y entregó en tiempo y forma los tres informes –junio, julio y agosto 2010- indicando el grado de avance del ejercicio de los recursos autorizados en el trimestre. Dirección General de Recursos Humanos La Dirección General de Recursos Humanos tiene como responsabilidad y propósito rector el administrar los derechos y obligaciones de los trabajadores de la educación en el Estado de Sonora, para lo cual estableció 4 metas para el ejercicio, informando del avance de la correspondiente a este trimestre, como sigue:

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Realizar el diagnóstico de clima laboral de la administración central.- Se evaluó a todas las Unidades Administrativas que conforman la Dependencia y sus 15 Delegaciones Regionales. El propósito de esta evaluación es garantizar que el personal adscrito a la Secretaría de Educación y Cultura, se beneficie con sus opiniones, aportes y sugerencias. Los resultados obtenidos serán utilizados para desarrollar planes de acción, con el fin de ofrecer mejoras a las políticas, prácticas y procedimientos de la Institución. El cuestionario se resolvió individualmente, omitiendo nombre y puesto. Informar a los usuarios de los servicios que presta la unidad administrativa.- Durante el Trimestre se realizaron dos publicaciones, la primera titulada "Estamos listos para Servirle", presentando precisamente todos los servicios que brinda esta Unidad identificando el área a la que el interesado debe acudir. La segunda fue relativa al trámite de solicitud de licencia sin goce de sueldo, tanto para el sistema estatal como federal, en ambos casos dando conocer los requisitos, ventajas y desventajas. Relativo a la publicación no realizada durante este período, se aclara que con anterioridad a éste, se había adelantado la inserción de dos artículos en el periódico Enlace, por lo que la variación al cierre del mes de septiembre incluye una más de las programadas para el mismo período. Sistematizar el proceso de clasificación de aspirantes a plaza.- Se rediseñó por parte de la Dirección General de Informática, el sistema para llevar a cabo la administración de la base de datos de los participantes del concurso nacional de asignación de plazas docentes, en el cual se lleva a cabo la administración y estadística de las evaluaciones locales, curso de nivelación y la etapa de asignación de la plaza. Capacitar en el verano a personal de apoyo y asistencia de educación básica.- Desde hace 6 años a la fecha se realiza durante el receso escolar, el Programa de Capacitación en el Verano, dirigido al personal de apoyo y asistencia a la educación que labora en las escuelas, jefaturas de sector y supervisiones. Para el mes de Julio del 2010 se programaron 100 cursos y se efectuaron 86. Por falta de inscripciones se fusionaron 14 grupos por no cubrir el mínimo requerido, habiéndose inscrito 1,618 personas y se capacitó un total de 1,320 asistentes.

Para efectuar estos cursos se sub-contrató a capacitadores profesionales, como Universidad de Sonora, ACCO Consultorías e ICATSON, los cursos fueron impartidos en 11 sedes en el Estado de Sonora.

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Dirección General de Administración y Finanzas Actualizar en el portal de transparencia información básica.- Esta meta se cumplió en forma satisfactoria y al 100 por ciento la actualización mes a mes, en estricto apego a los Artículos 14 y 17 de la Ley de Transparencia. Está a disposición del público en general la información básica en el Portal esta Secretaría en Transparencia. Coordinación General de Programas Compensatorios Esta Unidad tiene como propósito alcanzar una mayor equidad educativa, brindando una atención preferencial a escuelas que se ubican en zonas indígenas rurales y urbano marginadas con una orientación que permita atender diferenciadamente a las poblaciones con rezago educativo y con ello igualar las oportunidades educativas y garantizar su derecho a la educación; entre otros aspectos. Realizar cursos de capacitación técnico pedagógico administrativo para docentes.- Esta acción tiene como objetivo proporcionar asesoría técnico pedagógica a docentes de las escuelas. La asesoría tiene como propósito fortalecer las prácticas educativas en las escuelas y mejorar los aprendizajes. De acuerdo a lo programado en el tercer trimestre, se realizó un curso taller en la Cd. de Navojoa, el cual fue dirigido a 40 participantes, donde se contó con la presencia de Directivos, Docentes, Alumnos, Supervisores y Jefes de Sector de Centros Educativos de Educación Básica del sur del Estado. Este evento tuvo como objetivo brindar la asesoría necesaria sobre los procedimientos a seguir para la regularización legal y agraria de parcelas escolares en los centros educativos, así como la gestión de recursos, para la operación de las mismas. Elaborar propuesta del programa general de obras.- Como se informó desde el trimestre anterior, esta meta se concluyó en su momento; sin embargo, es importante citar que esta Unidad se ha dado a la tarea de darle seguimiento al avance del programa, realizado supervisiones en 35 de los 59 planteles educativos en los cuales se está realizando alguna obra de rehabilitación o construcción por parte del Consejo Nacional de Fomento Educativo. Estas revisiones a los planteles incluyen avances físicos y financieros del desempeño de los trabajos por parte del CONAFE.

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Otorgar apoyos e incentivos a las escuelas compensadas.- Estímulos económicos que se otorga a personal que integra la estructura educativa de la Secretaría que participa en el programa, haciendo llegar los beneficios a profesores de primaria, jefes de sector, supervisores de zona, Integrantes del equipo técnico estatal y asesores técnico pedagógicos, así como a Asociaciones de Padres de Familias (APF) y Asesores Comunitarios de los niveles de preescolar, primaria y telesecundaria. El propósito es disminuir la movilidad de los docentes frente al grupo así como lograr la continuidad en la aplicación de los programas educativos, apoyar a la estructura educativa con estrategias didácticas aplicables a los alumnos con atraso escolar en centros escolares indígenas y multigrados para disminuir el rezago educativo y fortalecer las expectativas de padres de familia. Los 645 apoyos que no se entregaron en el segundo trimestre están incluidos en los 1,929 que se reportan este período en el EVT-01, por lo que la variación real acumulada al cierre del tercer trimestre de solo 46, esto debido a que los mismos docentes beneficiados no concluyeron con la entrega de la documentación necesaria para el otorgamiento del incentivo, situación que se prevé regularizar en breve. Proporcionar paquetes de material didáctico a los alumnos de escuelas rurales incorporadas al programa.- Esta meta tiene como finalidad entregar paquetes de material didáctico a las escuelas que se incluyen dentro del universo de atención. Para el tercer trimestre del año se contempló la entrega de 77,437 paquetes, de los cuales se entregaron 49,671 paquetes. Esto se debió a que la suficiencia presupuestal autorizada al Consejo Nacional de Fomento Educativo para el ejercicio fiscal 2010 fue menor a lo estimado para este componente, situación que impacta en el cumplimiento de metas de esta Coordinación, aclarando que los alumnos que dejan de recibir estos paquetes, los recibirán de los adquiridos por las áreas educativa dentro del presupuesto de la propia Secretaría. Realizar cursos de capacitación para la reactivación de las parcelas escolares.- Este apoyo contempla la capacitación de Alumnos, Docentes, Directivos y Asociaciones de Padres de Familia (APF), mediante cursos que promueven la elaboración y presentación de proyectos productivos para los planteles que cuenten con parcela escolar. Durante este trimestre se impartieron 21 cursos en diversos planteles educativos, que consisten en explicar a los beneficiarios, los requisitos necesarios para acceder a los recursos financieros, mediante la elaboración de un proyecto productivo.

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Asimismo, se supervisaron 8 centros educativos del nivel de primaria y 2 del nivel de secundaria, entregándoles exhorto del H. Congreso del Estado y asesorándolas en la obtención de los documentos necesarios para la integración de un expediente básico de parcelas. La variación se debe a que habiendo tenido la oportunidad de adelantar cursos que estaban programados para el cuarto trimestre, se realizaron, situación que probablemente permita al terminar el ejercicio ampliar la cobertura de los mismos. Dirección General de Servicios Regionales A cargo de esta unidad está la responsabilidad de atender a la comunidad educativa de manera directa a través de sus oficinas regionales distribuidas y ubicadas estratégicamente en el estado, así como colaborar también con las Unidades Administrativas de la dependencia con varios servicios. Para este ejercicio se programaron dos metas sobre las que reporta un avance como sigue: Distribución de libros gratuitos y material didáctico.- En este tercer trimestre se cumplió la meta establecida al 121 por ciento al entregar un total de 3 millones 618 mil unidades a las escuelas de educación básica en la entidad, con lo cual se alcanza la meta anual al 109 por ciento habiendo iniciado el ciclo escolar sin contratiempos en cuanto a este rubro se refiere. La variación en el cumplimiento de la meta se debió a que se recibió material que no se había contemplado y se tuvo la oportunidad de hacer la entrega en los centros escolares de educación básica del estado. Reparaciones menores a centros de trabajo.- En este tercer trimestre se realizaron un total de 515 reparaciones menores a los centros de trabajo de educación básica, con lo cual se logró la meta en un 172 por ciento, siendo los rubros principales atendidos los de plomería en un 39 por ciento y electricidad al 29 por ciento. Con estas cifras se supera incluso la meta para el ejercicio completo, pero habiendo tenido la oportunidad de brindar este apoyo a las escuelas, sobre todo para que estuvieran en mejores condiciones al inicio de ciclo escolar, se aprovechó el período vacacional para hacerlo.

Es importante mencionar que adicionalmente se continúan realizando actividades importantes como la distribución de nómina a los maestros a través de las 17 unidades pagadoras distribuidas en las delegaciones regionales, la atención a la comunidad escolar en dichas oficinas en rubros como recursos humanos, registro y certificación, becas, entre otras.

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También es necesario comentar que se realizó la distribución de uniformes escolares para este ciclo escolar al establecer rutas para hacer llegar dicho uniforme a los alumnos de las poblaciones más lejanas de la entidad en el mes de Julio. Dirección General de Informática Tiene a su cargo la Coordinación y Administración de los Sistemas Informáticos de la Dependencia, así como la instalación y mantenimiento de los equipos y sistemas de las Aulas de Medios ubicadas en las escuelas del estado. Para el desempeño de sus atribuciones y cumplimiento de sus responsabilidades para el ejercicio 2010 se programaron siete metas, sobre las que se informa su avance como sigue: Mantener en operación el equipo informático y de telecomunicaciones.- Durante el período que se informa proporcionó un total de 687 servicios de los 676 que programó originalmente, la variación se debe principalmente a que se programa considerando datos estadísticos. Sin embargo, durante el periodo que se informa fueron recibidas 702 solicitudes por lo que las necesidades de atención se vieron incrementadas aproximadamente en un 4 por ciento, es decir, 26 solicitudes más de las originalmente previstas según lo planificado. Mantener en operación los sistemas computacionales de los programas educativos.- Se proporcionó el mantenimiento y soporte al equipamiento de los programas de Red Edusat, Enciclomedia Fase ASA y Fase Secundarias; dando atención a 92 aulas de las 215 que se tenían programadas. La variación de 123 servicios se suscitó debido al desfasamiento del tiempo de recepción del material para brindar el soporte y mantenimiento, situación que provocó el retraso y con esto la llegada del período vacacional. Elaborar nóminas del personal administrativo y docente.- En este periodo se realizó la elaboración de 18 nóminas cumpliendo con lo programado. Las actividades desarrolladas incluyen carga de descuentos de terceros, cálculo previo, revisión, ajustes, cálculo definitivo, generación de productos de nómina y dispersión de la misma. Desarrollar nuevos sistemas.- En este periodo no se tenía programado ningún nuevo sistema a desarrollar. Sin embargo, se desarrollaron y liberaron 2 nuevos sistemas: el Sistema de Cambios en Primarias Federales y el Sistema de Asignación de Plazas. El desarrollo de éstos se debió a que a través de la automatización, se hacen de manera eficiente las actividades de ambos procesos.

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Desarrollar nuevos portales en internet.- De acuerdo a lo programado se tenía previsto desarrollar 1 nuevo portal en Internet. Sin embargo, para poder ofrecer la transparencia requerida en cualquier ente de gobierno, se crearon 5 portales en Internet en este periodo. Dichos portales son: Escuelas de tiempo completo, PAREIB, Periódico Enlace, Programa Escuelas de Tiempo Completo y Bicentenario. Dar mantenimiento a aplicaciones informáticas en operación.- Se proporcionaron 47 mantenimientos a sistemas. La variación positiva de 41 mantenimientos se debió principalmente a los cambios que constantemente se han realizado en cuanto a personal y procesos de la Institución, por ello la necesidad de realizar actualizaciones y mantenimientos extraordinarios. Brindar asesorías y capacitación al personal de la estructura educativa.- En el periodo que se informa se dio cabal cumplimiento proporcionando 2 capacitaciones relativas al Sistema de Gestión Documental. Proporcionar soporte informático a aulas tecnológicas.- Para el desarrollo de esta meta se proporcionó el soporte técnico y mantenimiento a las aulas tecnológicas. El avance presenta una variación negativa ya que se brindaron un total de 424 servicios de los 460 originalmente programados, debido a que se realizó el acondicionamiento de aulas tecnológicas como sedes de los procesos del proyecto de Uniformes Escolares, actividades extraordinarias que impactaron en el cumplimiento de esta meta. Coordinación General de Carrera Magisterial El Programa Nacional de Carrera Magisterial se concibió para motivar al personal docente a través de estímulos y premios sujetos al desempeño de los mismos, conteniendo elementos de evaluación como su antigüedad, su participación en la investigación, su propia capacitación y por supuesto el desempeño y aprendizaje de los alumnos. Para el cumplimiento de sus atribuciones, esta unidad definió seis metas para el presente ejercicio, de las que informa su avance durante el tercer trimestre como sigue. Desarrollar el proceso de dictaminación de la XVIII etapa del programa de carrera magisterial.- Esta meta estaba programada para realizarse durante el primer trimestre, sin embargo y como se expuso su momento no fue posible su cumplimiento. Durante el mes de agosto se concluyó y además se realizó una reunión de carácter informativo con Directores de las Áreas Educativas en la que se les proporcionó un informe completo y detallado de los resultados de la Dictaminación referida.

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En la citada reunión se aprovechó para informar también sobre el uso de nuevas claves para la etapa XX y la necesidad de ser vanguardistas en el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación que se implementará para su utilización en la etapa XX, llevando a cabo la inscripción en línea haciendo uso de Internet para participar en el programa de Carrera Magisterial. Realizar supervisiones a los órganos escolares de evaluación.- En el mes de septiembre se llevó a cabo la supervisión programada a los órganos de evaluación correspondientes, destacando entre los temas incluidos la revisión de los instrumentos de evaluación del Desempeño Profesional, Apoyo Educativo y Puntaje Adicional al Aprovechamiento Escolar. De manera complementaria, esta Coordinación reporta que en los meses de julio y agosto se actualizaron en su archivo los expedientes de docentes que participaron en la etapa XIX de Carrera Magisterial. En agosto y septiembre se llevó a cabo un taller de orientación y capacitación al personal de esta Coordinación General con las nuevas disposiciones y lineamientos proporcionado por la Coordinación Nacional. También se trabajó en la definición de la programación y presupuestación para el 2011. Coordinación de Entidades y Organismos Educativos La Secretaría de Educación y Cultura como Dependencia Coordinadora del sector educativo, tiene la responsabilidad, entre otras, de realizar las gestiones para la transferencia de recursos económicos presupuestados que el H. Congreso del Estado ha aprobado en el presente ejercicio para las Entidades y Organismos que forman parte del Capítulo 4000 de esta Dependencia Educativa. Atendiendo a lo anterior, los trámites que se han realizado durante el tercer trimestre del presente año coadyuvan en tiempo y forma a que los Organismos en cuestión lleven a cabo sus funciones y actividades de acuerdo a su propia programación. Cabe citar que la variación reflejada en el formato EVT-01 de este período contra la programación original, se deriva a la modificación presentada en el trimestre anterior.

EVT - 02

201

Infraestructura Educativa Para este tercer trimestre del ejercicio presupuestal del 2010, esta Secretaría desarrolló diversas acciones encaminadas a ampliar y mejorar las condiciones de la infraestructura educativa en el estado, de las cuales destacan las siguientes: Mantener y equipar las aulas tecnológicas.- Se programó para este tercer trimestre del año, proporcionar mantenimiento a 450 aulas de tecnologías en igual número de planteles educativos. Al término del trimestre, se dio mantenimiento a 424 aulas, es decir 26 menos de las programadas, lo cual se debió al retraso en la entrega del material de limpieza requerido para este tipo de equipos. Suministrar mobiliario y equipo para reposición en escuelas de educación básica.- Para este trimestre se programó la adquisición y entrega de 18,107 unidades y se entregaron un total de 3 mil unidades; lo anterior en virtud de que se tomó la decisión de cambiar las especificaciones de los materiales de los mesabancos escolares con la finalidad de proporcionar a los alumnos equipo con más durabilidad y resistencia para su uso. El resto de las unidades programadas se estima se estarán entregando durante el último trimestre del año. Construcción de aulas en escuelas de educación básica.- Para este trimestre tenía programado la construcción de 138 aulas y se construyeron 129, cantidad que incluye las quince programadas para el trimestre anterior. En virtud del calendario de autorización de los recursos y de los tiempos requeridos para las obras, 24 de ellas no se concluyeron al 100 por ciento al cierre del mes de Septiembre. Ampliar y mejorar la infraestructura educativa.- Para este trimestre en lo que se refiere a Educación Media Superior, se tenía programada la realización de 5 obras, mismas que no se concluyeron, debido a que en el trimestre anterior no se autorizó ninguna obra y en este trimestre se terminaron 2 de las 5 programadas en el trimestre anterior. El resto se verá reflejado en el cuarto trimestre. Ampliar y mejorar la infraestructura.- Para este trimestre se tenía programada la realización de 6 obras, de las cuales se realizaron 2 de ellas, esto debido al retraso en la autorización de recursos. Las 4 restantes se verán reflejadas en el cuarto trimestre.

EVT - 02

202

Ampliar y mejorar la infraestructura educativa.- En lo que se refiere a Educación básica, Para este trimestre se tenía programada la realización de 42 obras, de las cuales se ejecutaron 48, es decir 6 más de las programadas. Es importante aclarar que éstas corresponden a obras que no se concluyeron el trimestre anterior, dada la disponibilidad de los recursos para su ejecución. Reparar planteles educativos.- en el marco del programa de emergencia por desastres naturales para este trimestre no se tenía programada la realización de obras, sin embargo se concluyeron 11 obras, esto debido a que en el primer semestre no se habían realizado. Dos de las obras no se terminaron. Mismas que se verán reflejadas en el cuarto trimestre.

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SISTEMA ESTATAL DE EVALUACIONINFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010

TERCER TRIMESTRE

UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA $12,342,806,844 $13,054,897,721 $1,936,992,449 $2,363,769,241 $9,451,973,976 76.58PESOS10 SECRETARIA $23,617,135 $19,338,045 $4,632,503 $1,331,644 $4,097,887 17.35PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 COORDINACIÓN Y CONDUCCIÓN DE LA POLÍTICA EDUCATIVA

01 COORDINAR LOS ESFUERZOS DE LAS DIFERENTES ÁREAS QUE DEPENDEN DEL DESPACHO

EVALUACIÓN 12 12 3 3 9 75.00

02 DIRIGIR LAS REUNIONES DE REVISIÓN POR LA ALTA DIRECCIÓN

DOCUMENTO 4 4 1 0 2 50.00

03 ACORDAR Y AUTORIZAR LAS CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO CON LAS SECCIONES SINDICALES

ACUERDO 5 5 1 2 8 ( * )

002 ATENCIÓN CIUDADANA Y EVENTOS ESPECIALES

01 PROMOVER VALORES EDUCATIVOS, CÍVICOS Y CULTURALES EN EL ESTADO

EVENTO 351 351 52 56 277 78.92

02 REALIZAR EVENTO DEL "FESTEJO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA Y CENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA"

EVENTO 1 1 0 0 0 0.00

03 GARANTIZAR LA ATENCIÓN A LA CIUDADANÍA REGISTRO 12 12 3 3 9 75.00

11 UNIDAD DE ASUNTOS JURIDICOS $1,010,740 $868,511 $196,102 $22,296 $27,549 2.73PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 ATENCIÓN DE ASUNTOS JURÍDICOS

01 PROPORCIONAR ASESORÍA JURÍDICA INTERNA ASESORIA 1873 1873 317 317 1271 67.86

02 INTERVENIR Y ASESORAR A LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS EN PROCEDIMIENTOS JURISDICCIONALES

PROMOCIÓN 400 400 80 80 266 66.50

Página 1 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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TERCER TRIMESTRE

UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

03 ELABORAR PROYECTOS RELACIONADOS CON LA NORMATIVIDAD EDUCATIVA

PROYECTO 5 5 1 4 9 ( * )

12 UNIDAD DE ENLACE Y COMUNICACION SOCIAL $1,260,406 $1,165,787 $252,325 $124,914 $190,660 15.13PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 COMUNICACIÓN SOCIAL

01 EDITAR, PRODUCIR Y DISTRIBUIR MATERIALES IMPRESOS EJEMPLAR 383000 383000 60000 50000 283000 73.89

02 REALIZAR CAMPAÑAS INSTITUCIONALES CAMPAÑA 9 9 3 2 10 ( * )

03 ELABORAR BOLETINES DE PRENSA BOLETIN 180 180 45 55 161 89.44

20 SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA $38,273,103 $296,191,866 $1,121,035 $143,751,787 $268,031,215 700.31PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 COORDINACIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA

01 REALIZAR REUNIONES CON DIRECTORES GENERALES, DE ÁREA, SUPERVISORES Y JEFES DE SECTOR

REUNION 2 2 1 1 2 100.00

02 REALIZAR PROCESO DE DICTAMINACIÓN DE ESCUELAS PARTICULARES DE EDUCACIÓN BÁSICA INCORPORADAS

PROCESO 1 1 1 1 1 100.00

03 REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO A ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA INCORPORADAS

ACCIÓN 20 20 6 6 16 80.00

04 DOTAR DE UNIFORMES A LOS ALUMNOS DE EDUCACION BASICA OFICIAL

UNIFORME 0 523824 0 540000 540000 ( * )

002 COORDINACIÓN DE PROGRAMAS DE VINCULACIÓN ESCUELAS COMUNIDAD

01 CONTAR CON ESCUELAS PARTICIPANTES EN EL PROGRAMA ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO (ETC)

ESCUELA 32 32 0 0 36 ( * )

Página 2 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

02 REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN, ACOMPAÑAMIENTO Y DIFUSIÓN DEL PROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO

ACCIÓN 12 12 3 3 9 75.00

03 OTORGAR BECAS PARA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL MARCO DEL PROGRAMA MADRES JÓVENES PROMAJOVEN

BECA 175 175 0 0 0 0.00

04 REALIZAR VISITAS DE SEGUIMIENTO A LOS CENTROS COMUNITARIOS DE APRENDIZAJE QUE OPERAN EN LAS AULAS DE MEDIOS DE LA RED ESCOLAR

VISITA 2 2 0 0 1 50.00

05 INCORPORAR ESCUELA AL PROGRAMA ESCUELA SIEMPRE ABIERTA

ESCUELA 330 330 330 430 430 ( * )

06 COORDINAR EL PROGRAMA ESTATAL DE TUTORIAS EN EDUCACIÓN BÁSICA

PROGRAMA 1 0 1 0 0 0.00

003 COORDINACIÓN DEL PROGRAMA DE LECTURA

01 REALIZAR PROCESO DE SELECCIÓN DE ACERVOS PARA BIBLIOTECAS ESCOLARES Y DE AULA

PROCESO 1 1 1 1 1 100.00

02 REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN, DIFUSIÓN Y PROMOCIÓN DE LA LECTURA

ACCIÓN 47 47 2 2 35 74.47

004 COORDINACIÓN DEL PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD PEC

01 REALIZAR ACCIONES DE DIFUSIÓN Y CAPACITACIÓN DEL PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD

ACCIÓN 11 11 2 2 9 81.82

02 INCORPORAR ESCUELAS AL PROGRAMA PEC ESCUELA 50 50 0 0 0 0.00

21 DIRECCION GENERAL DE EDUCACION ELEMENTAL $413,334,083 $422,774,548 $92,641,716 $86,951,913 $261,684,601 63.31PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 COORDINACIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN ELEMENTAL

01 REALIZAR VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO A ESCUEALS DE BAJO RENDIMIENTO EN EL MARCO DEL PROGRAMA NUEVA ESCUELA

VISITA 3 3 0 0 2 66.67

02 REALIZAR REUNIONES CON LA ESTRUCTURA EDUCATIVA REUNION 3 3 1 1 2 66.67

Página 3 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

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08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

002 SERVICIOS DE PREESCOLAR GENERAL

01 ATENDER ALUMNOS EN PREESCOLAR GENERAL ALUMNO 12359 12359 12359 12359 12359 100.00

02 REALIZAR ACCIONES EN EL MARCO DE LA REFORMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

ACCIÓN 6 6 0 0 4 66.67

03 REALIZAR ACCIONES DE SEGUIMIENTO A ESCUELAS PILOTO DE INGLÉS

ACCIÓN 4 4 1 1 3 75.00

003 SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL

01 ATENDER A NIÑOS EN CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL NIÑO 200 200 200 206 206 ( * )

004 SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

01 ATENDER ALUMNOS EN EDUCACIÓN ESPECIAL ALUMNO 4900 4900 4900 5738 5738 ( * )

02 REALIZAR ACCIONES DENTRO DEL PROGRAMA DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA

ACCIÓN 4 4 1 1 3 75.00

22 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA $1,111,875,588 $1,134,062,799 $249,011,929 $246,176,197 $753,899,622 67.80PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 COORDINACIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

01 REALIZAR EVENTOS DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN EN EL MARCO DE LA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA

EVENTO 18 18 2 2 10 55.56

02 REALIZAR VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO PARA EL FORTALECIEMINTO EN EL MARCO DEL PROGRAMA NUEVA ESCUELA

VISITA 10 10 0 0 7 70.00

03 REALIZAR REUNIONES CON LA ESTRUCTURA EDUCATIVA REUNION 5 5 1 1 4 80.00

04 REALIZAR EVENTOS ACADÉMICOS, CÍVICOS Y CULTURALES EVENTO 5 5 2 2 5 100.00

05 REALIZAR ACCIONES DE SEGUIMIENTO A ESCUELAS PILOTO DEL PROGRAMA INGLÉS EN PRIMARIA

ACCIÓN 4 4 1 1 3 75.00

002 SERVICIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Página 4 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

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08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

01 ATENDER ALUMNOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL MARCO DEL PROGRAMA REGRESO A CLASES

ALUMNO 94600 94600 94600 94600 94600 100.00

23 DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA $1,237,154,725 $1,221,091,394 $276,115,127 $293,195,389 $880,734,632 71.19PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 COORDINACIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

01 REALIZAR VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LOS CENTROS ESCOLARES

VISITA 6 6 0 0 5 83.33

02 REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN Y FORTALECIEMINTO TÉCNICO

ACCIÓN 7 7 2 2 5 71.43

03 REALIZAR REUNIONES CON LA ESTRUCTURA EDUCATIVA REUNION 6 6 1 1 4 66.67

002 SERVICIOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL

01 ATENDER ALUMNOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL EN EL MARCO DEL PROGRAMA REGRESO A CLASES

ALUMNO 20394 20394 20394 20191 20191 99.00

003 SERVICIOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

01 ATENDER ALUMNOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA EN EL MARCO DEL PROGRAMA REGRESO A CLASES

ALUMNO 7628 7628 7628 7529 7529 98.70

02 REALIZAR ACCIONES DE SEGUIMIENTO AL PROGRAMA ESCUELAS INNOVADORAS

ACCIÓN 4 4 1 1 3 75.00

004 SERVICIOS DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA

01 ATENDER ALUMNOS EN TELESECUNDARIA EN EL MARCO DEL PROGRAMA REGRESO A CLASES

ALUMNO 14457 14457 14457 14522 14522 ( * )

02 REALIZAR ACCIONES DEL PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA

ACCIÓN 41 41 6 6 31 75.61

005 SERVICIOS DE EDUCACIÓN FÍSICA

01 PROPORCIONAR EL SERVICIO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN ESCUELAS DE PRIMARIA Y PREESCOLAR

ESCUELA 432 432 432 450 450 ( * )

24 COORDINACION GENERAL DE SALUD Y SEGURIDAD ESCOLAR $2,684,889 $2,173,707 $536,268 $188,329 $259,235 9.66PESOS

Página 5 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

E2 SONORA SALUDABLE

01 SALUD PARA TODOS

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 COORDINACIÓN DEL PROGRAMA ESCUELAS PROMOTORAS DE LA SALUD

01 DETECTAR ALTERACIONES VISUALES Y DOTAR DE ANTEOJOS A ESTUDIANTES DE ESCASOS RECURSOS EN EL MARCO DEL PROGRAMA VER BIEN PARA APRENDER MEJOR

ALUMNO 11000 11000 0 0 5000 45.45

02 ATENDER ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA DETECTAR ALTERACIONES DE OIDO, BOCA Y OTROS

ALUMNO 7000 7000 1200 1200 4800 68.57

03 BRINDAR ASESORÍAS EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA PREVENCIÓN DE DAÑOS Y RIESGOS A LA SALUD EN EL ENTORNO ESCOLAR

ASESORIA 350 350 40 40 255 72.86

04 REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN PARA FOMENTAR LAS PRÁCTICAS SALUDABLES EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA

ACCIÓN 180 180 10 10 130 72.22

05 REALIZAR VISITAS DE SEGUIMIENTO EN EL MARCO DEL PROGRAMA SIGAMOS APRENDIENDO EN EL HOSPITAL

VISITA 20 20 2 2 14 70.00

002 COORDINACIÓN DEL PROGRAMA ESCUELA SEGURA

01 REALIZAR ACCIONES DE DIFUSIÓN, PROMOCIÓN Y GESTIÓN EN MATERIA DE SEGURIDAD PÚBLICA EN PLANTELES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL MARCO DEL PROGRAMA ESCUELA SEGURA

ACCIÓN 450 450 50 50 340 75.56

25 DIRECCION GENERAL DE TECNOLOGIA EDUCATIVA $2,180,138 $1,949,999 $443,863 $101,349 $103,329 4.74PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 FOMENTO DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TIC EN EDUCACIÓN

01 PRODUCIR MATERIALES EDUCATIVOS MULTIMEDIA UNIDAD 4 4 1 1 3 75.00

Página 6 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

02 REPRODUCIR Y DISTRIBUIR MATERIALES EDUCATIVOS PARA EDUCACIÓN BÁSICA

UNIDAD 3600 3600 500 500 2300 63.89

03 CAPACITAR A DISTANCIA Y EN FORMA DIRECTA SOBRE EL USO DE LAS TIC

CURSO 2 2 1 1 2 100.00

04 DOTAR CON MATERIAL EDUCATIVO Y/O DIFUSIÓN A CENTROS ESCOLARES DE EDUCACIÓN BÁSICA

UNIDAD 1000 1000 0 0 600 60.00

05 PROMOVER EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN BÁSICA

EVENTO 10 10 0 0 6 60.00

06 CONFORMAR LA PROGRAMACIÓN DIARIA DE ACERCATYV PROGRAMA 360 360 90 90 269 74.72

07 DISEÑAR MATERIALES DE DIFUSIÓN PARA EL IMPULSO A LOS SERVICIOS EDUCATIVOS A DISTANCIA DE LA RED EDUSAT

UNIDAD 274 274 67 67 205 74.82

08 DAR SEGUIMIENTO AL USO DE ENCICLOMEDIA INFORME 10 10 1 1 7 70.00

002 IMPULSO DE LA INTEGRACIÓN TECNOLÓGICA A TRAVÉS DE HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS

01 IMPLEMENTAR PROGRAMA DE DIFUSIÓN DEL MODELO DE HDT A LA COMUNIDAD ESCOLAR DE EDUCACIÓN BÁSICA

PROGRAMA 1 1 0 0 1 100.00

02 OPERAR PLATAFORMA DE MATERIALES EDUCATIVOS EN LÍNEA PROGRAMA 1 1 0 0 1 100.00

03 INSTALAR BIBLIOTECA DE RECURSOS DIGITALES DE APRENDIZAJE

BIBLIOTECA 1 1 1 1 1 100.00

04 REALIZAR DISEÑO DE EVALUACIÓN DE LA PERTINENCIA Y OPERACIÓN DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA

DOCUMENTO 1 1 0 0 0 0.00

05 DESARROLLAR PROYECTO INTEGRAL DE FORMACIÓN DOCENTE PARA EL USO DE LAS TIC EN EL MARCO DEL PHDT

PROYECTO 1 1 0 0 1 100.00

06 PRODUCIR CATÁLOGO DE REGISTRO DE LA OFERTA DE FORMACIÓN DOCENTE SOBRE EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN EL MODELO DE HDT

CATALÓGO 1 1 0 0 1 100.00

07 OPERAR EL PROGRAMA DE INSTALACIÓN DE AULAS TELEMÁTICAS EN PRIMARIA , SECUNDARIA GENERAL Y TÉCNICA

PROGRAMA 1 0 0 0 0 0.00

30 SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR $3,838,364 $7,077,601 $799,332 $1,445,892 $5,966,168 155.44PESOS

Página 7 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

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EVT - 01

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 IMPULSO A LA GESTIÓN EDUCATIVA INSTITUCIONAL DE CALIDAD

01 COORDINAR REUNIONES DE TRABAJO CON LAS DIVERSAS INSTANCIAS DEL ÁREA DE INFLUENCIA

REUNION 94 94 24 24 71 75.53

02 ELABORAR Y PRESENTAR INFORMES DE GESTIÓN INSTITUCIONAL

INFORME 24 24 6 6 18 75.00

03 PARTICIPAR Y DAR SEGUIMIENTO A LOS ACUERDOS DEL CONAEDU

REUNION 4 4 1 1 3 75.00

002 MARCO NORMATIVO Y OPERACIONAL DE COEPES Y CEPEMS

01 REALIZAR REUNIONES CON LOS ORGANISMOS COORDINADOS CONFERENCIA 6 6 2 2 6 100.00

31 DIRECCION GENERAL DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR $52,148,574 $56,394,266 $11,480,359 $12,361,577 $42,280,020 81.08PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 IMPULSO A LA GESTIÓN EDUCATIVA INSTITUCIONAL DE CALIDAD

01 PARTICIPAR EN REUNIONES PARA EVALUAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES INSTITUCIONALES

REUNION 17 17 3 3 16 94.12

02 REALIZAR EVENTO DE PROMOCIÓN DE OFERTA EDUCATIVA EVENTO 1 1 0 0 1 100.00

03 COORDINAR EL PROCESO DE NUEVO INGRESO EN LAS INSTITUCIONES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR PÚBLICAS

CONVOCATORIA 1 1 0 0 1 100.00

04 APOYAR Y DAR SEGUIMIENTO EN LA GESTIÓN DE RECURSOS PARA LOS ORGANISMOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DOCUMENTO 2 2 0 0 2 100.00

002 ATENCIÓN A USUARIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

01 REALIZAR EQUIVALENCIAS, REVALIDACIONES Y CERTIFICACIONES ESCOLARES

DOCUMENTO 6725 6725 2130 3949 8453 ( * )

Página 8 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

UR ER ESDP FN

GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORASECRETARIA DE HACIENDA

SISTEMA ESTATAL DE EVALUACIONINFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010

TERCER TRIMESTRE

UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

02 DICTAMINAR SOLICITUDES DE RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS RVOE

DICTÁMEN 37 37 5 17 35 94.59

03 SUPERVISAR INSTITUCIONES QUE CUENTEN O SOLICITEN RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS

VISITA 127 127 18 23 103 81.10

32 DIRECCION GENERAL DE INTERCAMBIOS Y ASUNTOS INTERNACIONALES $53,666,753 $49,134,911 $12,758,087 $3,750,733 $28,500,855 53.11PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 COORDINACIÓN DEL PROGRAMA INGLES EN PRIMARIA

01 ATENDER ALUMNOS DE 3° A 6° GRADO EN EL PROGRAMA ALUMNO 120000 120000 0 0 129082 ( * )

002 COORDINACIÓN DEL PROGRAMA INGLES PARA ADULTOS

01 IDENTIFICAR Y CONVENIR PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN DE PROFESORES DE INGLÉS EN INSTITUCIONES DEL EXTRANJERO

EVENTO 2 2 0 0 2 100.00

003 PROMOCIÓN DE EDUCACIÓN INTERNACIONAL

01 COORDINAR LA MOVILIDAD DE PROFESORES Y ESTUDIANTES POR NIVEL EDUCATIVO A DIFERENTES PAISES

EVENTO 20 20 3 1 16 80.00

02 DAR SEGUIMIENTO A LOS ACUERDOS DE LA MESA DE EDUCACIÓN DE LA CONFERENCIA INTERNACIONAL DE GOBERNADORES FRONTERIZOS

EVENTO 1 1 1 0 0 0.00

03 COORDINAR EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SONORA-ARIZONA EVENTO 2 2 0 0 0 0.00

004 COORDINACIÓN DEL PROGRAMA MANOS A TRAVÉS DE LA FRONTERA

01 SUPERVISAR LOS INTERCAMBIOS DEL PROGRAMA EVENTO 30 30 0 0 12 40.00

33 DIRECCION GENERAL DE VINCULACION Y PARTICIPACION SOCIAL $1,962,502 $1,333,862 $384,002 $271,455 $321,207 16.37PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

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TERCER TRIMESTRE

UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

001 FOMENTO DE VINCULACIÓN Y PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

01 COORDINAR ACCIONES CON LAS ÁREAS EDUCATIVAS E INSTIRUCIONES DE APOYO A LA EDUCACIÓN

INFORME 10 10 1 1 7 70.00

02 PROMOVER, ORGANIZAR Y DAR SEGUIMIENTO A LOS CONSEJOS MUNICIPALES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN Y ORGANISMOS AUXILIARES DE APOYO A LA EDUCACIÓN

INFORME 50 50 6 6 34 68.00

03 PROMOVER EL REGISTRO PARA LA CREACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LOS ORGANISMOS AUXILIARES DE APOYO A LA EDUCACIÓN

REGISTRO 9997 9000 2600 2821 2821 28.22

04 PROMOVER CURSOS DE CAPACITACIÓN PARA PADRES DE FAMILIA

CURSO 12 12 2 2 10 83.33

002 COORDINACIÓN DE VINCULACIÓN DEL SECTOR CON ORGANISMOS EMPRESARIALES

01 REALIZAR REUNIONES DE COORDINACIÓN CON LAS ÁREAS DE VINCULACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN

REUNION 10 10 2 3 10 100.00

02 REALIZAR REUNIONES DE COORDINACIÓN CON ORGANISMOS EMPRESARIALES Y SOCIEDAD CIVIL

REUNION 20 20 4 7 20 100.00

03 ORGANIZAR CONGRESOS DE VINCULACIÓN EN CONJUNTO CON LOS CONSEJOS REGIONALES Y EL ESTATAL

CONGRESO 5 5 1 0 1 20.00

003 PROMOCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL EN LA EDCUACIÓN

01 PROMOVER LA ADOPCIÓN DE ESCUELAS CARTA 400 400 104 104 296 74.00

34 COORDINACIÓN GENERAL DE REGISTRO, CERTIFICACIÓN Y SERVICIO A PROFESIONISTAS

$4,198,601 $2,876,023 $923,124 $403,859 $440,220 10.48PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 SERVICIO A EDUCACIÓN BÁSICA

01 ATENDER USUARIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA SERVICIO 6200 6200 2060 2162 6120 98.71

002 SERVICIO A PROFESIONISTAS

Página 10 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

01 PRESTAR SERVICIO DE REGISTRO PROFESIONAL Y ASESORÍAS

SERVICIO 7800 7800 1800 1919 7293 93.50

003 SERVICIO A COLEGIOS DE PROFESIONISTAS

01 ASESORAR SOBRE REGISTRO, CERTIFICACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN DE SUS MIEMBROS

ASESORIA 180 180 52 54 141 78.33

40 SUBSECRETARIA DE PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN $116,033,276 $72,638,375 $20,047,456 $12,713,599 $29,297,793 25.25PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 COORDINACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS

01 GESTIONAR UNIDADES DE TRANSPORTE ESCOLAR GESTIÓN 30 30 8 22 51 ( * )

02 REALIZAR CURSOS DE CAPACITACIÓN NORMA ISO 9001:2008 CURSO 20 20 4 8 18 90.00

03 COORDINAR Y REALIZAR AUDITORIAS DE CALIDAD EXTERNAS E INTERNAS

EVALUACIÓN 96 96 0 18 64 66.67

04 COORDINAR Y REALIZAR REVISIONES POR LA ALTA DIRECCIÓN REVISION 4 4 1 0 2 50.00

05 INTEGRAR COMITÉS PARA EL PROGRAMA PASOS POR LA EDUCACIÓN

COMITÉ 250 250 35 0 509 ( * )

06 APOYAR A ESCUELAS CON SERVICIOS DE MANTENIMIENTO MENOR

SERVICIO 82 82 24 165 1230 ( * )

07 APOYAR A INSTITUCIONES EDUCATIVAS O DE ASISTENCIA SOCIAL RELACIONADAS CON EL SECTOR

APOYO 82 82 24 8 34 41.46

08 GESTIONAR ATENCIÓN DE SOLICITUDES RECIBIDAS GESTIÓN 1800 1800 450 377 1080 60.00

09 DIFUNDIR EL REGLAMENTO RELATIVO AL MANEJO DE LAS PARCELAS ESCOLARES

CURSO 118 0 13 0 0 0.00

002 APOYO PARA VIVIENDA A LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN

01 APOYAR CON CRÉDITOS PARA FINANCIAMIENTO DE ENGANCHE DE VIVIENDA AL PERSONAL DOCENTE Y DE APOYO

APOYO 960 960 264 27 676 70.42

Página 11 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

41 DIRECCION GENERAL DE PLANEACION $6,992,927 $4,592,291 $1,467,528 $786,210 $824,398 11.79PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN OPERATIVA DE LAS ACTIVIDADES INSTITUCIONALES

01 INTEGRAR EL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Y EL ANTEPROYECTO DE PRESUPUESTO DE EGRESOS

DOCUMENTO 2 2 1 0 0 0.00

02 INTEGRAR EL MANUAL DE TRÁMITES Y SERVICIOS, GESTIONAR LA ELABORACIÓN DE MANUALES DE PROCEDIMIENTOS Y SU APROBACIÓN

GESTIÓN 23 23 0 0 23 100.00

03 GESTIONAR LA ELABORACIÓN DE CARTAS COMPROMISO AL CIUDADANO Y SU APROBACIÓN

GESTIÓN 11 11 3 3 12 ( * )

04 ANÁLISIS DE CORRESPONDENCIA ENTRE GRUPOS Y PLANTILLA DE PERSONAL AUTORIZADO POR CENTRO DE TRABAJO

ESTUDIO 1 1 0 0 1 100.00

05 INTEGRAR PROGRAMAS Y PROYECTOS ESTRATÉGICOS PROYECTO 12 12 4 3 11 91.67

06 DESARROLLAR APLICACIONES DE APOYO PARA EL SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

SISTEMA 2 2 1 1 2 100.00

07 OFICIALIZAR LA INFORMACIÓN ESTADÍSTICA DEL SECTOR EDUCATIVO DEL ESTADO

DOCUMENTO 4 4 0 0 3 75.00

002 EVALUACIÓN OPERATIVA DE LAS ACTIVIDADES INSTITUCIONALES

01 DAR SEGUIMIENTO FÍSICO FINANCIERO AL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL

EVALUACIÓN 17 17 4 4 13 76.47

02 INTEGRAR EL TABLERO DE CONTROL DE LA DEPENDENCIA DOCUMENTO 12 12 3 3 9 75.00

03 INFORMAR A LAS UNIDADES RESPONSABLES DEL COMPORTAMIENTO DE SU PRESUPUESTO ASIGNADO

INFORME 12 12 3 3 9 75.00

04 REALIZAR LAS GESTIONES NECESARIAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS ESPACIOS EN EDUCACIÓN BÁSICA

GESTIÓN 168 168 0 6 166 98.81

Página 12 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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TERCER TRIMESTRE

UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

05 REALIZAR LAS GESTIONES NECESARIAS PARA LA ATENCIÓN DE NECESIDADES DE MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EN EDUCACIÓN BÁSICA

GESTIÓN 142 142 22 98 569 ( * )

06 INTEGRAR INFORME DE AVANCE FÍSICO FINANCIERO DEL PROGRAMA DE INVERSIÓN

DOCUMENTO 12 12 3 3 9 75.00

42 DIRECCION GENERAL DE RECURSOS HUMANOS $6,631,026 $5,100,785 $1,340,352 $1,213,288 $1,310,137 19.76PESOS

E6 SONORA CIUDADANO Y MUNICIPALISTA

01 PASIÓN POR EL SERVICIO

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 ADMINISTRACIÓN Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS

01 REALIZAR EL DIAGNÓSTICO DEL CLIMA LABORAL DE LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL

INFORME 1 1 1 1 1 100.00

02 INFORMAR A LOS USUARIOS DE LOS SERVICIOS QUE PRESTA LA UNIDAD ADMINISTRATIVA

PUBLICACION 12 12 3 2 10 83.33

03 SISTEMATIZAR EL PROCESO DE CLASIFICACIÓN DE ASPIRANTES A PLAZA

SISTEMA 1 1 0 1 1 100.00

04 CAPACITAR EN EL VERANO A PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA DE EDUCACIÓN BÁSICA

CURSO 100 100 100 86 86 86.00

43 DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION Y FINANZAS $25,097,827 $6,508,771 $1,303,983 $1,595,923 $1,817,980 7.24PESOS

E6 SONORA CIUDADANO Y MUNICIPALISTA

02 GOBIERNO AUSTERO

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 COORDINACIÓN DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS

01 ACTUALIZAR EN EL PORTAL DE TRANSPARENCIA LA INFORMACIÓN BÁSICIA

DOCUMENTO 12 12 3 3 9 75.00

02 SOLVENTAR AUDITORIAS DOCUMENTO 1 1 0 0 0 0.00

44 COORDINACION GENERAL DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS $907,322 $772,920 $148,779 $38,423 $38,423 4.23PESOS

E3 SONORA EDUCADO

Página 13 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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TERCER TRIMESTRE

UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 APOYO A LA EDUCACIÓN EN ESCUELAS CON PROGRAMAS COMPENSATORIOS

01 REALIZAR CURSOS DE CAPACITACIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICOS ADMINISTRATIVO PARA DOCENTES

CURSO 3 3 1 1 3 100.00

02 ELABORAR PROPUESTA DEL PROGRAMA GENERAL DE OBRAS PROGRAMA 1 1 0 0 1 100.00

03 OTORGAR APOYOS E INCENTIVOS A LAS ESCUELAS COMPENSADAS

APOYO 5595 5595 1330 1929 3149 56.28

04 PROPORCIONAR PAQUETES DE MATERIAL DIDÁCTICO A LOS ALUMNOS DE ESCUELAS RURALES INCORPORADAS AL PROGRAMA

PAQUETE 77739 77739 77437 49671 49671 63.89

05 DISTRIBUIR MOBILIARIO PARA ALUMNOS Y DOCENTES DE ESCUELAS RURALES E INDÍGENAS EN LOS NIVELES DE PREESCOLAR, PRIMARIA Y TELESECUNDARIA, INCORPORADAS AL PRPOGRAMA

UNIDAD 1440 1440 0 0 0 0.00

06 REALIZAR CURSOS DE CAPACITACIÓN PARA LA REACTIVACIÓN DE LAS PARCELAS ESCOLARES

CURSO 0 84 0 21 67 79.76

45 DIRECCION GENERAL DE SERVICIOS REGIONALES $4,404,638 $4,404,638 $1,047,357 $509,283 $509,283 11.56PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 COORDINACIÓN DE SERVICIOS ADMINSITRATIVOS REGIONALES

01 DISTRIBUIR LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL DIDÁCTICO (UNIDADES DE MILLAR)

UNIDAD 4500 4500 3000 3618 4912 ( * )

02 DAR SERVICIO DE REPARACIONES MENORES A CENTROS DE TRABAJO

SERVICIO 3200 3200 500 689 3368 ( * )

46 DIRECCION GENERAL DE INFORMATICA $10,463,421 $10,157,818 $1,908,510 $1,824,330 $2,046,477 19.56PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

Página 14 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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TERCER TRIMESTRE

UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 COORDINACIÓN Y ADMINSITRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

01 MANTENER EN OPERACIÓN EL EQUIPO INFORMÁTICO Y DE TELECOMUNICACIONES

SERVICIO 2899 2899 676 687 2593 89.44

02 MANTENER EN OPERACIÓN LOS SISTEMAS COMPUTACIONALES DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS

SERVICIO 749 749 215 92 457 61.01

03 ELABORAR NÓMINAS DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DOCENTE

INFORME 75 75 18 18 61 81.33

04 DESARROLLAR NUEVOS SISTEMAS SISTEMA 6 6 0 2 8 ( * )

05 DESARROLLAR NUEVOS PORTALES EN INTERNET SISTEMA 3 3 1 5 7 ( * )

06 DAR MANTENIMIENTO A APLICACIONES INFORMÁTICAS EN OPERACIÓN

SERVICIO 24 24 6 47 59 ( * )

07 BRINDAR ASESORÍAS Y CAPACITACIÓN AL PERSONAL DE LA ESTRUCTURA EDUCATIVA

SERVICIO 20 20 2 2 14 70.00

08 PROPORCIONAR SOPORTE INFORMÁTICO A AULAS TECNOLÓGICAS

SERVICIO 1741 1741 460 424 1377 79.09

47 COORDINACION GENERAL DE CARRERA MAGISTERIAL $2,625,922 $2,234,877 $465,962 $134,291 $160,947 6.13PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 SERVICIOS DE CARRERA MAGISTERIAL

01 REALIZAR EL PROCESO DE INSCRIPCIÓN Y REINSCRIPCIÓN A LA XX ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL

DICTÁMEN 1 1 0 0 0 0.00

02 EVALUAR LOS FACTORES DE DESEMPEÑO PROFESIONAL DE APOYO EDUCATIVO Y PUNTAJE ADICIONAL DE LA ETAPA XIX

DICTÁMEN 1 1 0 0 1 100.00

03 DESARROLLAR EL PROCESO DE DICTAMINACIÓN DE LA XIX ETAPA DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL

DICTÁMEN 1 1 0 0 0 0.00

Página 15 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

04 DESARROLLAR EL PROCESO DE DICTAMINACIÓN DE LA XVIII ETAPA DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL

DICTÁMEN 1 1 0 1 1 100.00

05 REALIZAR REUNIONES DE ORIENTACIÓN Y CAPACITACIÓN A LOS ASESORES TÉCNICO PEDAGÓGICOS, SUPERVISORES ESCOLARES Y JEFES DE SECTOR

REUNION 4 4 0 0 3 75.00

06 REALIZAR SUPERVISIONES A LOS ÓRGANOS ESCOLARES DE EVALUACION

SUPERVISIÓN 4 4 1 1 4 100.00

50 COORDINACION DE ENTIDADES Y ORGANISMOS EDUCATIVOS $8,894,981,649 $9,177,943,487 $1,179,010,292 $1,480,315,772 $6,844,262,121 76.95PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 SEES. SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE SONORA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

002 ISEA. INSTITUTO SONORENSE DE EDUCACIÓN PARA LOS ADULTOS. RAMO 33

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

003 ISEA. INSTITUTO SONORENSE DE EDUCACIÓN PÁRA LOS ADULTOS. ESTATAL

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

004 IBEEES. INSTITUTO DE BECAS DEL ESTADO DE SONORA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

005 IEEES. INSTITUTO DE EVALUACIÓN EDUCATIVA DEL ESTADO DE SONORA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

006 OTROS ORGANISMOS DE EDUCACIÓN BÁSICA

Página 16 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

007 ISIE. INSTITUTO SONORENSE DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

008 VITES. VIVIENDA PARA LOS TRABAJADORES DEL ESTADO DE SONORA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

010 ICATSON. INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO DEL ESTADO DE SONORA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

011 COBACH. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SONORA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

012 CECYTES. COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE SONORA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

013 CONALEP. COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE SONORA. RAMO 33

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

014 CONALEP. COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE SONORA. ESTATAL

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

015 PREPARATORIAS POR COOPERACIÓN

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

016 UNISON. UNIVERSIDAD DE SONORA

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GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORASECRETARIA DE HACIENDA

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UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA INSTITUCIÓN

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

017 ITSON. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SONORA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA INSTITUCIÓN

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

018 CESUES. CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL ESTADO DE SONORA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA INSTITUCIÓN

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

019 ICEES. INSTITUTO DE CRÉDITO EDUCATIVO DEL ESTADO DE SONORA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA INSTITUCIÓN

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

020 IFODES. INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA. RAMO 33

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA INSTITUCIÓN

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

021 IFODES. INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA. ESTATAL

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA INSTITUCIÓN

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

022 CENTRO DE MAESTROS

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA INSTITUCIÓN

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

023 UTH. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HERMOSILLO

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA INSTITUCIÓN

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

024 US. UNIVERSIDAD DE LA SIERRA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA INSTITUCIÓN

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

025 UTN. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE NOGALES

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA INSTITUCIÓN

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

Página 18 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

UR ER ESDP FN

GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORASECRETARIA DE HACIENDA

SISTEMA ESTATAL DE EVALUACIONINFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010

TERCER TRIMESTRE

UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

026 UTSS. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL SUR DE SONORA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA INSTITUCIÓN

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

027 ITESCA. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CAJEME

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA INSTITUCIÓN

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

028 ITESCAN. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CANANEA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA INSTITUCIÓN

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

029 ITESPP. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PUERTO PEÑASCO

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA INSTITUCIÓN

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

030 ISAP. INSTITUTO SONORENSE DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA INSTITUCIÓN

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

033 PROGRAMA TRANSPORTE ESCOLAR (APORTACION DE LOS MUNICIPIOS)

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

034 ASOCIACION ESTATAL DE PADRES DE FAMILIA, APOYO PARA TRANSPORTE ESCOLAR

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

035 GESTION SINDICAL Y PROGRAMAS EDUCATIVOS ESTATALES

01 GESTION SINDICAL Y PROGRAMA EDUCATIVO TRAMITE 0 1 0 0 0 0.00

036 APOYO A LA EDUCACION,PREVISIONES SALARIALES

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS APOYO 1 1 0 0 0 0.00

037 FONDO DE APORTACION ESTATAL PARA INFRAESTRUCTURA DE LOS INSTITUTOS TECNOLOGICOS FEDERALES EN SONORA (ITAP, ITG, ITH, ITHUAT, ITN, ITUVY)

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS TRAMITE 12 12 3 0 0 0.00

03 PROMOVER Y FOMENTAR EL DEPORTE Y LA RECREACIÓN

001 CODESON. COMISIÓN DEL DEPORTE DEL ESTADO DE SONORA

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SISTEMA ESTATAL DE EVALUACIONINFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010

TERCER TRIMESTRE

UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

002 ISJ. INSTITUTO SONORENSE DE LA JUVENTUD

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

04 PROMOVER Y DIFUNDIR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

001 CIAD. CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN ALIMENTACIÓN Y DESARROLLO A.C.

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

002 COLSON. COLEGIO DE SONORA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

02 ORGULLO POR NUESTRA CULTURA

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

02 PROMOVER Y DIFUNDIR LA CULTURA

001 INSTITUTO SONORENSE DE CULTURA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

002 RADIO SONORA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

003 OTROS ORGANISMOS DE FOMENTO A LA CULTURA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

004 BIBLIOTECA PÚBLICA "JESÚS CORRAL RUÍZ"

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

005 MUSEO SONORA EN LA REVOLUCIÓN

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

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TERCER TRIMESTRE

UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

006 MUSEO CENTRO CULTURAL MUSAS

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

007 INSTITUTO SONORA ARIZONA

01 GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRAMITE 12 12 3 3 9 75.00

008 SUBSIDIO FIDEICOMISO ARCHIVOS PLUTARCO ELIAS CALLES FERNANDO TORRE BLANCA

01 SUBSIDIO FIDEICOMISO ARCHIVOS PLUTARCO ELIAS CALLES FERNANDO TORRE BLANCA

TRAMITE 1 1 0 0 0 0.00

009 LA BURBUJA MUSEO DEL NIÑO

01 GESTIONAR L ATRANSFERENCIA DE RECURSOS AL ORGANISMO

TRÁMITE 0 9 0 3 6 66.67

60 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA $327,463,235 $554,110,439 $78,956,458 $74,560,789 $325,169,217 99.30PESOS

E3 SONORA EDUCADO

01 EDUCAR PARA COMPETIR

07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

01 OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN

001 AULAS DE TECNOLOGÍA

01 MANTENER Y EQUIPAR LAS AULA TECNOLÓGICAS AULA 870 870 225 424 1202 ( * )

002 ESCUELAS DE CALIDAD

01 APOYAR A ESCUELA INCORPORADAS AL PROGRAMA CON ACCION DIVERSAS

ESCUELA 1501 1501 0 0 0 0.00

003 MOBILIARIO Y EQUIPO ESCOLAR

01 SUMINISTRAR MOBILIARIO Y EQUIPO PARA REPOSICIÓN EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA

UNIDAD 18107 18107 18107 3000 3000 16.57

004 CONSTRUCCIÓN DE AULAS EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA

01 CONSTRUIR AULA EN ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA AULA 168 168 138 129 129 76.79

005 EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

01 AMPLIAR Y MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA OBRA 12 12 5 2 2 16.67

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TERCER TRIMESTRE

UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

006 EDUCACIÓN SUPERIOR

01 AMPLIAR Y MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA OBRA 13 13 6 2 2 15.38

007 MEJORAMIENTO DE PLANTELES DE EDUCACIÓN BÁSICA

01 AMPLIAR Y MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA OBRA 142 142 42 48 51 35.92

008 PROGRAMA DE EMERGENCIA POR DESASTRES NATURALES

01 REPARAR PLANTELES EDUCATIVOS OBRA 13 13 1 11 11 84.62

009 REHABILITACION DE BAÑOS Y CONSTRUCCION DE FOSA SEPTICA EN ESCUELA PRIMARIA NIÑOS HEROES DE BUENA VISTA.

01 REHABILITACION DE BAÑOS Y CONSTRUCCION DE FOSA SEPTICA

OBRA 1 1 0 0 0 0.00

010 OBRAS DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA (REHABILITACION DE CERCOS PERIMETRALES, BAÑOS Y CANCHAS Y CONSTRUCCION DE TEJABANES EN LOS DISTRITOS 15 Y 16).

01 OBRAS DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA (REHABILITACION DE CERCOS PERIMETRALES, BAÑOS Y CANCHAS Y CONSTRUCCION DE TEJABANES EN LOS DISTRITOS 15 Y 16)

OBRA 1 1 0 0 0 0.00

011 PROGRAMA DE APOYO AL TRANSPORTE ESCOLAR EN LA REGION DEL RIO SONORA Y CANANEA.

01 PROGRAMA DE APOYO AL TRANSPORTE ESCOLAR EN LA REGION DEL RIO SONORA Y CANANEA.

APOYO 12 12 3 0 0 0.00

012 HABILITAR SALON DE ASAMBLEAS DEL EJIDO COMO AUDITORIO PARA DOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, UTS Y CECYTES

01 HABILITAR SALON DE ASAMBLEAS PARA LA UTS Y CECYTES OBRA 1 1 0 0 0 0.00

013 SEIS UNIDADES DE TRANSPORTE ESCOLAR

01 APOYAR A LOS ESTUDIANTES DE LA ZONA DE GUAYMAS APOYO 12 12 3 0 0 0.00

014 CENTRO DE ATENCION MULTIPLE NUMERO 15 "PROFRA. LIDIA COTAGUE BARRIOS"

01 CENTRO DE ATENCION MULTIPLE NUMERO 15 "PROFRA. LIDIA COTAGUE BARRIOS"

OBRA 1 1 0 0 0 0.00

015 INSTITUTO DE CAPACITACION, COMPETITIVIDAD Y RELACIONES LABORALES.

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TERCER TRIMESTRE

UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

01 INSTITUTO DE CAPACITACION, COMTETITIVIDAD Y RELACIONES LABORALES.

OBRA 1 1 0 0 0 0.00

016 EQUIPAMIENTO DE ESPACIOS EDUCATIVOS DE NUEVA CREACION DE EDUCACION BASICA, VARIOS

01 EQUIPAMIENTO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EQUIPO 0 0 0 0 0 0.00

017 CONSTRUCCION DE AULA, SERVICIOS SANITARIOS, BEBEDERO, PLAZA CIVICA Y CERCO PERIMETRAL, J.N. N/C LOS CHIRRIONES, SARIC

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

018 ADQUISICION DE MOBILIARIO Y EQUIPO PARA REPOSICION DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EDUCACION BASICA EN EL ESTADO

01 ADQUISICION DE MOBILIARIO Y EQUIPO EQUIPO 0 0 0 0 0 0.00

019 CONSTRUCCION DE AULA EN J.N. ENRIQUETA MONTIJO, PUERTO PEÑASCO

01 CONSTRUCCION DE AULA AULA 0 0 0 0 0 0.00

020 CONSTRUCCION DE AULA, J.N. AGUSTIN MELGAR, CIUDAD OBREGON, CAJEME

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

021 CONSTRUCCION DE DOS AULAS, DIRECCION, SERVICIOS SANITARIOS, BEBEDERO, PLAZA CIVICA Y CERCO PERIMETRAL, J.N. N/C SUR, FRACCIONAMIENTO REAL DE SEVILLA, CIUDAD OBREGON, CAJEME

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

022 CONSTRUCCION DE AULA, J.N. S/N FRACCIONAMIENTO VILLA RESIDENCIAL BONITA, HERMOSILLO

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

023 CONSTRUCCION DE DOS AULAS, AULA DE MEDIOS, SERVICIOS SANITARIOS, BEBEDERO, PLAZA CIVICA Y CERCO PERIMETRAL EN E.P. N/C PROV. DEL CAMPANARIO (HACIENDAS), CIUDAD OBREGON, CAJEME

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

024 CONSTRUCCION DE AULA, E.P. N/C, COLONIA LOS LAURELES, NAVOJOA

Página 23 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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SISTEMA ESTATAL DE EVALUACIONINFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010

TERCER TRIMESTRE

UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

025 CONSTRUCCION DE AULA, E.P. N/C, COL. ESCALONIAS, SAN LUIS RIO COLORADO

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

026 CONSTRUCCION DE AULA, E.P. ALVARO OBREGON, AGUA PRIETA

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

027 CONSTRUCCION DE CUATRO AULAS, AULA DE MEDIOS, SERVICIOS SANITARIOS, CERCO PERIMETRAL, BEBEDERO Y PLAZA CIVICA EN ESC. SECUNDARIA N/C POBLADO MIGUEL ELEMAN, HERMOSILLO

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

028 CONSTRUCCION DE AULA EN ESC. SECUNDARIA TECNICA 75, SAN LUIS RIO COLORADO

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

029 CONSTRUCCION DE CUATRO AULAS, ESC. SECUNDARIA GENERAL 13, HERMOSILLO

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

030 CONSTRUCCION DE TRES AULAS, ESC. SECUNDARIA GENERAL NO.4; SAN LUIS RIO COLORADO

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

031 CONSTRUCCION DE AULA, ESC. SECUNDARIA GENERAL 7 DE NOVIEMBRE, NACOZARI DE GARCIA

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

032 CONSTRUCCION DE AULA, TELESECUNDARIA 149, VILLA GUADALUPE, BACUM

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

033 CONSTRUCCION DE AULA, TELESECUNDARIA 190, GOLFO DE SANTA CLARA, SAN LUIS RIO COLORADO

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

034 CONSTRUCCION DE AULA, CAM 17, VILLA JUAREZ, BENITO JUAREZ

01 CONSTRUCCION AULA 0 0 0 0 0 0.00

Página 24 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL

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SISTEMA ESTATAL DE EVALUACIONINFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010

TERCER TRIMESTRE

UNIDAD MEDIDA ORIGINAL MODIFICADO ORIGINAL REALIZADO ACUMULADO

% AVANCESF LA MT

CLAVE PROGRAMATICA ANUAL TRIMESTRE D E S C R I P C I O N

08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADEPENDENCIA:

EVT - 01

035 CONSTRUCCION DE TALLER DE CARPINTERIA Y LABORATORIO DE IDIOMAS, ICATSON, CABORCA

01 CONSTRUCCION TALLER 0 0 0 0 0 0.00

Página 25 de 25( * ) SUPERIOR AL 100% AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL