gobierno de reconciliaciÓn y unidad nacional diplomado para el mejoramiento de la calidad educativa...
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GOBIERNO DE RECONCILIACIÓNY UNIDAD NACIONAL
DIPLOMADO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN NICARAGUA
Bienvenidos / as
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«Sabemos que la Educación representa la mejor inversión en el Futuro de este País… Educación desde el conocimiento, desde la Ciencia, la Tecnología, la Cultura; y Educación en Valores, desde el Cristianismo, el Socialismo y la Solidaridad. Porque tod@s queremos un País donde la Familia sea el Centro. Donde los Valores Familiares y Comunitarios sean el Centro, el Corazón de todo lo que hagamos. Y tod@s queremos un País con Valores, donde aprendamos a Vivir Bien, Limpio, Sano, Seguro, ¡a vivir Bonito, con todo el Corazón!»
Compañera Rosario Murillo:
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«Y eso se aprende en la Casa, en la Familia, en la Comunidad y en la Escuela. Y tod@s junt@s como Comunidad y como Familia Nicaragüense, enseñando y aprendiendo, aprendiendo y enseñando, en un Proceso interactivo. Porque no hay sólo Educador@s, ni hay sólo Alumn@s... Habemos Seres Humanos que estamos conscientes de que todos los días se aprende, todos los días se conoce más, estando abiertos, de mente y corazón, al aprendizaje. Y humildemente dispuestos a aprender tod@s, podemos crecer con Nicaragua, cuyo Porvenir, como tod@s sabemos, es de Luz, de Vida, de Paz, de Prosperidad, de Verdad».
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Contribuir a la actualización de conocimientos, habilidades y destrezas docentes en la educación y al manejo apropiado de las políticas públicas.
Desarrollar competencias psicopedagógicas y políticas de formación en valores en tod@s nosotr@s, docentes de Nicaragua.
Promover la reflexión de la práctica psicopedagógica en nosotr@s, l@s docentes, para provocar un cambio de actitud en nuestro desempeño.
Potenciar los conocimientos teóricos y prácticos para la salud individual, comunitaria y social.
Propósitos Generales
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MóduloHoras
presenciales
Horas de
Trabajo Práctico -
Independiente
Tutorías en
Línea
Total
HorasCréditos
1.Políticas
Públicas32 horas 120 horas 4 horas 156 horas 3.47 créditos
2. Educación en
Valores para la
Prosperidad y el
Bien Común
32 horas 120 horas 4 horas 156 horas 3.47créditos
3. Pedagogía y
Didáctica para el
Mejoramiento de
la Docencia
32 horas 120 horas 4 horas 156 horas 3.47 créditos
Totales
96 horas
360 Horas
12 horas
468 horas
10.41 créditos
Plan de Estudio
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METAS
Unidad Responsable
ParticipantesNivel
Académicode entrada
Nivel de Diplomado
Población Facilitadores
UNAN Managua
Técnicos de sede central y Coordinadores de TEPCE.
Licenciatura Nivel I
230Expertos Nacionales Docentes UNAN y
UNAN Managua
Coordinadores de TEPCE de I Nivel.
Licenciatura Nivel II
2,600
Técnicos de la sede central y departamental y Coordinadores de TEPCE
UNAN Managua
Coordinadores de TEPCE I y II Nivel y docentes.
Licenciatura, Bachiller y Normalista;
Nivel III 45,000Técnicos de la sede central departamental y Coordinadores de TEPCE
MINEDEscuelas Normales
Noveno y sexto grado
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Nivel de entrada Grado Académico o Certificación a otorgar
Licenciatura, como mínimo Diplomado a nivel de Postgrado, extendido por la UNAN, cuyos créditos servirán de base para la continuidad de una Maestría en Educación.
Bachiller/Normalista
Diplomado a nivel de Grado, extendido por la UNAN, cuyos créditos servirán de base para la continuidad de un Técnico Superior, según equivalencias.
Noveno / Sexto Grado Certificación de Aptitudes
Pedagógicas (CAP), extendida por las Escuelas Normales del MINED.
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EJES FUNDAMENTALES
POLÍTICAS PÚBLICAS
FORMACIÓN EN VALORES
FORMACIÓN SICOPEDAGÓGICA
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Descriptores de los Módulos
I Módulo: Políticas Públicas en Nicaragua
Plan Nacional de Desarrollo Humano 2012 – 2016.
Modelo de Gestión y Participación Educativa.
Política Nacional para la Primera Infancia.
Cuido y Preservación de Nuestra Madre Tierra y Naturaleza.
Modelo de Salud Familiar y Comunitaria.
Política de Soberanía y Seguridad Alimentaria.
Cambio Climático y Gestión de Riesgos.
Estrategia para la Transformación de la Matriz Energética.
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II Módulo: Educación en Valores para la Prosperidad y el Bien Común.
• Teoría y Práctica de Valores.
• Modelo Cristiano, Socialista y Solidario.
• Modelo de Responsabilidad Social Compartida.
• Relaciones de Convivencia entre la Persona, la Familia,
la Escuela y la Comunidad.
• El Desarrollo Personal y las Dimensiones del Ser.
• La Autoestima y el Autocuido: Técnicas Básicas.
• La Comunicación Asertiva: Diálogo y Consenso.
• Liderazgo y Trabajo en Equipo: Resolución de Conflictos
y Habilidades para la Negociación y Mediación
Educativa.
• Identidad Cultural y Ciudadanía.
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III Módulo: Pedagogía y Didáctica para el Mejoramiento
de la Docencia Escenario Pedagógico.
Proceso y Gestión de la Enseñanza Aprendizaje.
Estrategias Claves para la Planificación Didáctica.
Acompañamiento Pedagógico en el Aula.
Conceptualización de Evaluación Educativa y
Tipos de Evaluación.
Planificación de la Evaluación y Características de los Instrumentos.
Tabla de Especificaciones y Rúbricas para la Evaluación de los Aprendizajes.
Medios y Recursos para Evaluar Cualitativa y Cuantitativamente los Aprendizajes.
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Estrategias Metodológicas (Enseñanza –Aprendizaje)
• Conferencias magistrales
• Seminarios
• Debates
• Estudio de casos • Aprendizaje cooperativo en el
aula de clase• Talleres
• Tutorías presenciales y en línea
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RECURSOS DIDÁCTICOS
• Conferencias reproducidas en
documentos escritos para su lectura.
• Conferencias editadas en recursos
tecnológicos digitales y visuales.
• Conferencias grabadas para su
escucha.
• Material fungible para apoyo en los
talleres.
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Sistema de Evaluación
• La evaluación de los diplomantes está sustentada en el Reglamento de Postgrado de la UNAN - Managua.
• Con el propósito de realizar una evaluación integral del aprendizaje, las estrategias de evaluación se aplicarán de manera sistemática, formativa, participativa y sumativa.
• Cada módulo será evaluado de 0% a 100 %; cada diplomante deberá alcanzar como mínimo el 80% del total, para poder lograr el nivel de Satisfactorio y promover.
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Este Programa de Diplomado está organizado de la siguiente manera:
Presencial, tutoría y en línea, con un período de duración de diez meses (10 meses).
Se desarrollará en tres Módulos que contienen Componentes Profesionales Generales y Específicos para la práctica del desempeño docente.
Organización del Diplomado
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LÓGICA DEL PROCESO, SEGÚN NIVEL
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
Módulo I Módulo II Módulo III Módulo I Módulo I
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
Módulo II Módulo II
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
Módulo III Módulo III
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
TEPCE
NIVEL I NIVEL II NIVEL III
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I Encuentro: 1, 2 y 3 de abril.
II Encuentro: 22, 23 y 24 de abril.
III Encuentro: 20, 21 y 22 de mayo.
IV Encuentro: 24, 25, 26 de junio.
V Encuentro: 22, 23 y 24 de julio.
VI Encuentro: 26, 27 y 28 de agosto.
VII Encuentro: 23, 24 y 25 de septiembre.
VIII Encuentro: 28, 29 y 30 de octubre.
Grupo del Nivel I
CALENDARIZACIÓN
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I Encuentro: 5, 11 y 19 de abril.
II Encuentro: 03, 09 y 17 de mayo.
III Encuentro: 28, mayo, 06 y 14 de junio.
IV Encuentro: 05, julio, 02 y 08 de agosto.
V Encuentro: 16 y 22 agosto , 06 de sept.
VI Encuentro: 12 y 20 sept., 04 de oct.
VII Encuentro: 10 y 18 de oct., 01 de nov.
VIII Encuentro: 07, 14 y 21 de noviembre.
Grupo del Nivel II
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I Encuentro: 6, 12 y 20 de abril.
II Encuentro: 04, 10 y 18 de mayo.
III Encuentro: 01, 07 y 15 de junio.
IV Encuentro: 06 julio, 03 y 09 de agosto
V Encuentro: 17 y 23 agosto, 07 de sept.
VI Encuentro: 13 y 21 sept., 05 de oct.
VII Encuentro: 11 y 19 oct. y 09 de nov.
VIII Encuentro: 15, 23 y 29 de nov.
Grupo del Nivel III
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CONSISTENCIA ESTRATÉGICA 2014 Y 2015
• MAESTRÍAS
• TÉCNICO SUPERIOR
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Proceso de Formación Continua y En Valores
Acceso al espacio virtual
www.nicaraguaeduca.edu.ni/aula“Acceso como invitados”
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Propósito
Facilitar el acceso de los materiales (audios en la radio, documentos, guías de aprendizaje, etc) del Diplomado, a todos los actores involucrados.
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Mecanismo para el acceso 1. Ingresar al portal educativo del MINED
www.nicaraguaeduca.edu.ni
2. Presionar clic en la imagen
3. Ingresar como usuario “invitado” al Proceso de Formación Continua y en Valores
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GRACIAS