GLOBALIZACIÓN Y MEDIO AMBIENTE

Es insoslayable atender a las relaciones que vinculan a estas dos complejas realidades,globalización y medio ambiente, en las cuales estamos sumergidos, con independenciade la voluntad o de la decisión que pusiéramos de nuestra parte. Son dos tiposde realidades que nos superan, envuelven y condicionan, a las que se ha de atendery que ineludiblemente se imponen. La globalización, en términos genéricos, puede describirsecomo un conjunto de vastos procesos de cambio en los que convergen los paísesavanzados industrialmente, en un intervalo temporal relativamente limitado, dando lugara una nueva realidad social, de gran complejidad, que desborda las estructuras económicas,políticas y culturales de los estados nacionales. Esta compleja realidad social,aunque con una implantación reciente, desencadena un aluvión de procesos globales denotable envergadura, que se introducen en todas partes, hacen sentir sus efectos por doquiery nada queda fuera de sus influencias. La metáfora que mejor se le acomoda es lade una vasta red de relaciones e interdependencias de todo tipo, que se teje cada día y se hace más sólida a medida que avanza su asentamiento y goza de una fuerza expansiva ilimitada. En cuanto fenómeno nuevo no sorprende el carácter parcial o sectorial de los planteamientos teóricos sobre la globalización, aunque dificulta una rigurosa elaboraciónconceptual puesto que apenas se ha reflexionado con el debido reposo sobre el fenómenoy sus resultados, en consecuencia, resulta muy aventurado hacer diagnósticosdefinitivos. Recuerda Giddens que el concepto de globalización “es sorprendentementejoven. La gente piensa que como todo el mundo habla de ello, se trata de algo muy antiguo,pero no es cierto. Un rasgo de la globalización es la misma globalización delconcepto (...) Hace diez años no se conocía la palabra” 1. Sin embargo, esta circunstanciaobliga a una previa descripción de los materiales y procedimientos a usar, a fin deevitar confusiones indeseables, por lo que se toman en consideración únicamente losaspectos siguientes: los factores que dan origen a la globalización y una aproximación alconcepto de globalización, resaltando aquellas dimensiones que mejor lo caracterizan.La exposición ha de ser necesariamente breve ya que el objetivo prioritario del escritose concreta en las consecuencias de la globalización sobre el medio ambiente.

1.3.- Definición de la globalización.El denominador común a estos espectaculares cambios es el vigor de una economíade mercado, que persigue de manera cada vez más implacable el objetivo de ocupartodo el espacio disponible, pasar del aislamiento a la coordinación y a la convergenciahacia estadios más avanzados de globalización 17. En la actualidad la tendencia básica

de la nueva economía, que deja sentir eficazmente sus efectos sobre otros campos de laactividad humana y social es el movimiento hacia la globalización. De manera muy generalla globalización puede definirse como “el conjunto de procesos que conducen a

un mundo único” o con otros términos el fenómeno se refiere al “hecho de que las interrelacionesentre los seres humanos han adquirido proporciones globales y se hantransformado en dicho proceso”18. Las sociedades se tornan interdependientes en todoslos aspectos de su vida pública y el alcance de tales interdependencias deviene realmenteglobal. Atendiendo a su raíz terminológica 19, la globalización puede entenderse comoel conjunto de procesos de cambio, factores o causas, actores o agentes y fases o etapasque tienen lugar, actúan, “se reproducen, repercuten o se identifican en el espacio mundial”.Ángel Martínez González-Tablas entiende que son muchos los tipos de globalizacióna los que referirse y que guardan entre ellos “densas interdependencias”,haciendo una anotación interesante, en el sentido de que si bien la globalización nopuede reducirse a pura ideología, pero ”es indudable que hay también una fuerte componenteideológica”, cuando se consideran los procesos implicados en la globalización,al menos desde la lectura liberal de tales procesos20. En la actualidad ningún país, nisiquiera los isleños, constituye un espacio autosuficiente.Para algunos autores la referencia al decisivo papel de las nuevas tecnologías constituyeel carácter diferenciador del actual proceso de globalización económica respectode otros momentos históricos precedentes, ya que como consecuencia de la aplicacióntecnológica “las barreras naturales del tiempo y del espacio se han reducido enormemente;el coste de la circulación de la información y de la comunicación ha bajadoextraordinariamente y la comunicación global es cada vez más barata e instantánea”.Desde este supuesto es obvio que se favorecen las transacciones económicas, los mercadosse despliegan por el espacio global y alcanzan una variedad cada vez mayor debienes y servicios 21. De la Dehesa identifica la globalización como un conjunto decambios esencialmente de tipo económicos, que convergen hacia un espacio de libertady globalidad, es decir, “un proceso dinámico de creciente libertad e integraciónmundial de los mercados de trabajo, bienes, servicios, tecnología y capitales”

2.- Hacia un medio ambiente sostenible.Los asuntos a tratar en este apartado se refieren en primer término al esclarecimientodel significado del término, de especial conveniencia en una época en el que suuso es frecuente en los distintos ámbitos de la comunicación humana, en las conversaciones

entre amigos al embrujo de un buen vino, en la escritura de los grafitti, en lospasquines más demagógicos, en las revistas serias, en los discursos de los políticos y delos sindicalistas, en los diarios y en los libros y hasta en los simposios internacionales más serios se utiliza con prodigalidad este término. La pretensión de esclarecer el significadoterminológico y su interpretación desde distintos puntos de vista, no responde auna simple preocupación filológica, sino a la voluntad de minimizar la incoherenciaconceptual del problema, facilitar su comprensión y hacer público reconocimiento deque los asuntos del medio ambiente encontrarán solución sólo cuando muchos se animena participar en el conocimiento y en las acciones correspondientes para vivir en unambiente sano y vigoroso. Por consiguiente, tiene sentido dedicar las páginas siguientesa una reflexión sobre el medio ambiente en la sociedad global atendiendo a diferentesperspectivas, para concluir en un apartado último con una personal reflexión sobre elasunto.

2.2.4.- En las reflexiones sobre el desarrollo y el medio ambiente, la variableglobalización es considerablemente significativa en varios aspectos, como también lareferencia a los plazos, corto o largo, en que se mueve el discurso. En un mundo globalizadola progresiva facilidad comunicativa, el abaratamiento de las comunicacionesy los transportes y la apertura de los mercados, que lleva anejo el fenómeno,constituyen factores causantes de la aceleración de los procesos económicos, producción,distribución y comercialización y, en este sentido, la globalización ha favorecidoel crecimiento económico de muchos países, lo que se trueca en un aumento de la“presión humana sobre los recursos naturales”, produciendo un mayor deterioromedioambiental. En segundo término, desde las densas interdependencias, que semultiplican en un mundo abierto, la globalización impulsa a su vez un aumento de lacompetencia económica, a la que hacen frente las empresas siguiendo diferentes estrategias:cambios en el emplazamiento que les ofrezcan ventajas sobre los competidores,acogida a las regulaciones ambientales más débiles, exigencias de desregulaciónambiental a los gobiernos ansiosos de recibir inversiones en su suelo, lo queobviamente “introduce en el proceso de toma de decisiones económicas una tendenciaa ver las cosas en un corto plazo, que es muy peligroso para el medio ambiente”.Por último, es obligado mencionar un tercer asunto relevante para percibir con mayorexactitud las relaciones entre la globalización y el medio ambiente. La globalizaciónes un fenómeno que ha contribuido con eficacia al aumento de la riqueza global, sinembargo, con la misma contundencia se puede aseverar que el proceso no contienemecanismos de distribución equitativa de la riqueza producida y en consecuenciaquien ha perdido su empleo por la innovación tecnológica o se ha visto obligado elcierre de su negocio familiar ante insuperables dificultades para competir en unmundo abierto, los perdedores y los que han caído o no han superado los umbrales dela pobreza no desarrollan cultura alguna a favor del medio ambiente

La situación actual de una sociedad globalizada y altamente materialista estáproduciendo una explotación acelerada de los recursos naturales tanto de los renovablescuanto de los no renovables. Según algunos autores, se aproxima el punto de declive dela extralimitación que pudiera resultar catastrófica, para el caso de que los daños fueran

irreversibles, al acercarse los niveles de la explotación de los recursos a los límites delcrecimiento 59. La situación puede no resultar meramente hipotética si reparamos en laincorporación acelerada de la China, la India y el Sureste asiático a un modelo de desarrollo,por el que 3000 millones de personas buscan esforzadamente aproximarse conceleridad al estilo de vida del que hasta el presente se han beneficiado los 900 millonespertenecientes al mundo avanzado. Sin embargo, si la situación se contempla con responsabilidad,debiera generar una feliz esperanza y una grata complacencia de que tresmil de millones de individuos estén en camino de desertar de la pobreza y de la hambruna.Otras interpretaciones darían lugar a un discurso farisaico y xenófobo, como silos otros no tuvieran el derecho y hasta el deber de esforzarse para obtener una participaciónmás generosa en la riqueza global, o expresándose de una manera muy simplificada,es como afirmar que el mundo pobre debe seguir siendo pobre. La realidad tieneen cambio otra faceta que ha contemplarse con la debida atención, porque un crecimientode la riqueza global de la magnitud en que se produce, en un mundo abierto como elactual, favorecerá la situación global introduciendo más riqueza y mejores bienes, enbeneficio de muchos más. Las actitudes en contra del desarrollo serían claramente ego-

ístas e inhumanas, que a veces simplemente tratan de oscurecer indefinidos temores a unclaro efecto de alteración y desplazamiento del poder económico y político hacia lospaíses emergentes y grandes, en perjuicio de aquellos espacios políticos que siguenmanteniendo trasnochadas vocaciones etnocentristas 60. En la Unión Europea, al menosdesde la implantación del Tercer Programa (1983) sobre el medio ambiente hay un planteamientoclaramente definido al respecto. Se establece una positiva relación entre laprotección ambiental y la generación de empleo, que significa una apuesta decidida porel desarrollo en cuanto que por su propia naturaleza no es incompatible con la proteccióny conservación del medio ambiente. El cuarto Programa sobre el medio ambiente,aprobado por el Consejo Europeo en octubre de 1987, recoge el mismo planteamientoacentuando la protección ambiental que pasa a vincularse como condición del desarrollo.En el V Programa se repite el objetivo ambiental como también en el VI Programa,actualmente en vigor. Teniendo en cuenta la experiencia de los programas precedentes ypor un racional convencimiento, la Unión Europea en 1992 recoge el planteamiento, conel adjetivo de “sostenible”, incorporándolo al Tratado de la Unión Europea, en el artículo2 de los Principios: “…Debe promoverse un desarrollo armonioso y equilibrado delas actividades económicas en el conjunto de la comunidad, un crecimiento sostenible yno inflacionista, que respete el medio ambiente”.No es un recurso utópico infundado afirmar el papel que la tecnología puedeprestar en los asuntos concernientes al medio ambiente y que la aplicación de la tecnologíaactual y futura capacitará al hombre en la búsqueda de rutas alternativas y positivas.Los períodos de abundancia, bonanza y tranquilidad no suelen ser fecundos en eldiseño de horizontes alternativos o en la construcción de otros escenarios posibles. En

cambio, el ser humano se tensa ante las dificultades del presente y, la historia es testigo,de que cuando un recurso se agota, el mecanismo de la sustitución ha funcionado siemprey no hay motivos evidentes de que el hombre haya perdido capacidad para ello. Laalternancia cíclica de los periodos de abundancia y escasez económica han funcionadohasta el presente con la suficiente regularidad para enriquecer nuestra experiencia yanimarnos a desatender discursos catastrofistas. En ninguna otra época precedente yconocida, estuvo el hombre tan preparado científicamente para hacer frente a los retosnaturales y a los riesgos actuales, el equipamiento tecnológico del presente no admitecomparación con ninguna civilización precedente en cuanto a su eficacia, a su difusióny a su comprobación. La urdimbre de redes existentes y no únicamente virtuales, que setrenzan diariamente entre los pobladores de este planeta vigorizan las disposiciones culturalesy morales, potencian y crean los conocimientos exigibles para la coordinación deacciones y esfuerzos capaces de hacer frente a los riesgos. Esta disponibilidad es nuevay esperanzadora y sólo posible en la sociedad global del conocimiento, que ha hechorealidad la comunicación global e instantánea, mediante las nuevas tecnología de la informacióny de la comunicación (TIC). En consecuencia, en mi parecer, el desarrolloactual, generado al socaire de los incontrolados procesos de la globalización, no auguraun futuro catastrófico, sino que alienta fundadas esperanzas al contemplar cómo milesde millones de seres humanos se benefician de los bienes que el desarrollo está poniendoa su disposición. Una vez superada su situación límite de pobreza, prestarán la atencióny exigirán medidas adecuadas en orden a subsanar los deterioros y las limitacionesdel medio ambiente. Así sucedió en el mundo desarrollado de Occidente a lo largo delos siglos precedentes y no hay argumentos sólidos para pensar que no ha de suceder desemejante modo en los otros espacios del planeta. Esto no obsta al reconocimiento de

atractivo de las alternativas y más costosas las opciones disponibles 61. A modo de conclusióngeneral y desde el reconocimiento de la correcta intención y de la decidida voluntadde colaborar en la protección y conservación del medio ambiente por parte detodos los autores con quienes he dialogado en las páginas precedentes he de manifestarque no se posible obviar las aportaciones de la globalización al medio ambiente, aunquetampoco es una acertada medida echar el olvido los deterioros específicos del medioambiente como consecuencia de la situación global. Estamos ante una situación claramenteambivalente, que no admite una solución única sino aproximaciones de progresivaeficacia a la complejísima relación. Las sucesivas y positivas gestiones estratégicasde la compleja relación desvelarán vías alternativas y rutas originales para la proteccióny conservación del medio ambiente, sin por ello descuidar el desarrollo que facilite a losmás pobres abandonar definitivamente el cenagal de la pobreza y el atascadero de lashambrunas. Nada mejor para concluir y también como homenaje a Donella Meadowsquiero terminar con la exhortación con que ella terminó su último y definitivo libro, elde su vida, apelando a la capacidad de la gente “para practicar el amor, el amor a lahumanidad en su conjunto, el amor a la naturaleza y a nuestro planeta que nos nutre”

1. Resumen 2. Justificación 3. Bibliografía

Resumen

Nueva teoría sobre el origen de agua en nuestro planeta, funcionamiento de una estrellas, las supernovas, la fusión nuclear. Formación de los planetasdel sistema solar y la tierra, Procesos que generan la vida en la tierra. procesos hídricos, electrostáticos y volcánicos .

Justificación

Nuestro planeta contiene una tercera parte de su superficie cubierta por agua, aunque esta es salada, tiene un gran valor en el control del clima del planeta y alberga una enorme cantidad de formas de vida.

Es gracias al agua que nuestro planeta pudo generar formas de vida, y fue en los océanos primitivos donde la vida se originó, empezando por seres diminutos que llegaron a moldear la atmósfera de la tierra y que iniciaron un proceso evolutivo que ha llegado a crear una especie que es capaz de hacer preguntas respecto a sus orígenes y el de todas las cosas.

Pero aunque el agua es algo cotidiano y en ocasiones damos por sentado que es algo inagotable, debemos de pensar que la tierra no siempre tubo agua en su superficie y que esta podría llegar a desaparecer de nuestro planeta. Si nuestro planeta no tuviera su campo magnético alrededor, el viento solar arrasaría con los gases de su atmósfera y eventualmente arrastraría al espacio el agua que se evapora de los mares lagos y ríos, nuestro planeta acabaría como una roca seca e incapaz de mantener la vida.

Para comprender realmente el futuro que nos espera debemos empezar por analizar el pasado y de cómo el agua llegó a la tierra. Pues como en todosistema, para poder predecir su funcionamiento y como se comportará el sistema es necesario conocer las condiciones iniciales y crear una fórmulamatemática que describa al sistema, en este caso las condiciones iniciales serían como y donde se formó el agua que existe en nuestro planeta, además de como llego aquí.

En la actualidad existen varias teorías de cómo el agua se formó y llego a la tierra, pero ninguna de ellas da una explicación total y satisfactoria. No pienso explicar las teorías actuales de cómo la tierra obtiene su agua, simplemente presentaré mi teoría, la cual dice que el agua de la tierra y de todos los cometas y demás cuerpos del sistema solar se formó en una explosión de supernova que ocurrió antes de la formación del sistema solar.

Para comprende como se forma el agua es necesario entender como funciona una estrella, aunque suene extraño y se pueda pensar que no tienen relación una estrella en el cielo con el agua de los océanos de la tierra, pero la realidad es que todo está mas ligado de lo que se ha pensado.

Para continuar con el funcionamiento de las estrellas se debe de entender que estos cuerpos estelares se desempeñan como reactores de fusión nuclear, es decir transmutan átomos ligeros en mas pesados, átomos de hidrogeno son

trasformados en helio y estos a su vez en carbono y así sucesivamente. Así es, la presión y calor en el centro de la estrella es tan fuerte que fuerza a los átomos a unirse, son comprimidos con tal fuerza que los protones y neutrones de hidrogeno H1 son comprimidos para formas isótopos de deuterio H2 y tritio H3, átomos inestables que se desintegran fácilmente, pero en las presiones que se encuentran en el núcleo estelar ocasiona que estos se sigan fundiendo y formen átomos de helio H4, ósea cuatro protones y cuatro neutrones, que en un principio eran cuatro átomos de hidrogeno separados, todas estas reacciones liberan energía, la misma energía que mantenía unidos los protones mismos es liberada en forma de radiación y calor, es esta energía y calor la que le da la sustentación a la estrella y evita que esta sea aplastada por su propio peso.

Este proceso se realiza durante millones de años, la estrella tiene una vida normal, transmutando los átomos de hidrogeno en helio. Cuando el combustible de hidrogeno se empieza a agotar la estrella se ve en problemas, su vida se esta acabando.

Una estrella como el sol, al agotar su combustible de hidrogeno, entra en un estado de desesperación e intenta sacarle el máximo provecho a lo que tiene y su núcleo se comprime mas y logra fusionar los átomos de helio y los aplasta para formar carbono, con esto la energía liberada continua manteniendo la vida de la estrella, pero algo le ocurre a la estrella, se ensancha y empieza a tornarse roja, se convierte en una gigante roja, las capas externas que aun contienen hidrogeno son encendidas rápidamente, el color rojo se debe a que la temperatura de la estrella disminuye ya que la energía liberada por el proceso nuclear de transformar átomos de helio en carbono es menor.

Estrellas mas pesadas que el sol, logran comprimir aun mas su núcleo y continua fusionando mas átomos, carbono en neón, el neón en oxígeno, este en silicio, formando un núcleo en capas, conocido como cáscaras de cebolla, entre mas interna la capa mas pesados los átomos que se encuentra. Estos procesos no duran mucho pues la energía liberada por estos procesos es cada vez menor, pero esto le da tiempo extra a la estrella, la cual continuara brillando con menos luz y cada vez mas grande.

Pero este proceso tiene un límite, cuando la estrella llega a trasformar en su núcleo el silicio en hierro, su vida está acabada, ya que el hierro es unátomo muy estable y no tiene espacio en su estructura para insertar nuevos protones fácilmente o no de la manera en que se estaba realizando normalmente en la estrella, esto causa que se produzca un desequilibrio entre la fuerza de gravedad que comprime a la estrella calentando la materia en ella y la presión generada por el calor de las reacciones nucleares; al final la estrella implota sobre si misma, causando que el núcleo de hierro entre en una nueva face de transmutación de elementos, la presión y temperaturas extremas logran trasformar átomos mas pesados que el hierro, tales como el uranio y plutonio, pero la energía liberada en dichos procesos es tan intensa y descontrolada que la estrella termina explotando en una supernova.

Al momento de explotar la supernova, la temperatura y presión aumentan drásticamente, las capas externas que contienen gases de hidrogeno yoxígeno e isótopos de los mismos, los cuales son necesarias para la formación de las moléculas de agua, son comprimidos

por las fuertes presiones, temperaturas y radiaciones, causando la fusión de ambos; creando las dichas moléculas ( agua pesado, o peroxido de hidrogeno), estas son expulsadas con gran fuerza debido a la explosión y rápidamente inician un proceso de enfriamiento, este proceso es tan rápido que el agua pasa prácticamente delestado gaseoso al solidó, sin pasar por el estado líquido, permitiendo la conservación de estas moléculas en una forma que normalmente es inestable.

Esto probablemente no sea considerado como algo novedoso, de hecho la teoría actual de la formación de los planetas propone todo lo que se ha explicado en su gran mayoría. Muchos de estos puntos ya ha sido propuesto desde hace tiempo por los científicos y astrónomos y muchos consideran que esta es la mas adecuada, de igual manera consideran que el agua de la tierra provino de los asteroides que se encuentran en nuestro sistema solar y que los materiales básicos para la formación del sistema solar son productos remanente de una supernova, lo realmente novedoso es la propuesta de que todo esto ocurrió relativamente cerca, en el patio trasero, específicamente a una distancia tan cercana como la que se encuentra Júpiter del sol.

En un principio dos estrella compañeras se formaron en esta zona de la galaxia, una relativamente grande y otra mas pequeña, la mas grande agota rápidamente su combustible, esto debido a su tamaño y termina explotando en una supernova, liberando los materiales básicos para la formación de los planetas, lunas y asteroides del sistema, además el núcleo aporte materiales para la formación de nuevos planetas y un pedazo grande forma a Júpiter, esto es lo realmente interesante, luego de la explosión de la estrella los escombros quedan libres y empiezan a girar alrededor de la estrella sobreviviente.

Rápidamente estas moléculas forman grandes trozos de materiales dentro de ellos la mayor parte es agua congelada ( bolas de nieve sucia ), estas giran alrededor del sol y terminan formando los planetas y lunas, aglomerándose en los núcleos de metales pesados recién formados y aumentando la gravedad de los mismos, causando un incremento exponencial en la velocidad de formación de los planetas. A mayor masa mayor fuerza de gravedad y mas rápido se acumula el material.

Pero la tierra como los demás planetas se encuentran muy calientes, lo que evapora toda el agua existente, este calor unido a que la tierra no tieneatmósfera estable y magnetosfera, provoca que el agua se evapore de su superficie y sea barrida por el viento solar, dejando a la tierra seca y muy caliente, literalmente como una bola de fuego.

Luego de un tiempo, la tierra se enfría lo suficiente como para contener agua líquida, la corteza se solidifica y el núcleo de hierro y material radiactivo genera un campo magnético que protege a la tierra del viento solar y evita que los gases escapen al espacio.

Es en este momento cuando la tierra atraviesa una zona llena de asteroides los cuales caen a la tierra aportando el agua que necesita para completar su formación, (bombardeo tardío ) esta agua se evapora rápidamente y enfría aunmas la tierra, luego de un tiempo, la tierra alcanza la temperatura ideal para que caigan lluvias y llenen todos los espacios con mares, lagos y ríos.

Pero hay una pregunta que queda después de esto ¿ porque del bombardeo tardío? Y esta no se debe dejar sin contestar. Luego de la formación de los planetas y planetoides que giraban alrededor del sol, existen zonas entre los planetas de material que no a formado cuerpos suficientemente grande, algunos de estos se encontraban entre Marte y la tierra, mercurio y la tierra, la tierra y la luna, la cual no giraba alrededor de la tierra, sino alrededor del sol. Estos cinturones de asteroides eran muy comunes en ese tiempo.

Luego de que la tierra captura a la luna y la fija en su posición alrededor de la tierra, esta nueva unidad binaria es mas pesada que antes y por las leyesfísicas debe girar mas rápido para mantener su orbita actual, pero al no poder hacerlo, en conjunto la tierra y la luna mueven su orbitamas cerca del sol y estabilizan su recorrido alrededor de este, pero al hacer esto atraviesa uno de los anillos de asteroides internos y ocurre el bombardeo tardío, además de que la fuerza gravitatoria del planeta Júpiter atrae ese cinturón de asteroides y va acercándolo gradualmente a la orbita de la tierra. Es en este cinturón de asteroides que se encuentra el agua que necesita la tierra para completar su formación.

Tanto la luna como la tierra reciben ese bombardeo, pero a diferencia de la tierra la luna no tiene un campo magnético o atmósfera y esto causa que el agua que contienen los asteroides sea evaporada y barrida de su superficie y no quede evidencia mas que la visible en la luna. La gran mayoría de cráteres de la luna fueron producto de ese bombardeo y a diferencia de la tierra, la luna conserva sus cicatrices expuestas mientras que la tierra recicla constantemente su superficie y la naturaleza se encarga de borrar la mayoría de cráteres de impacto y los que se observan son mas reciente.

Esta nueva adquisición de la tierra tiene una diferencia respecto del agua que se encuentra en los asteroides y cometas del sistema solar, ya que las moléculas de agua de la tierra tienen una forma mas ligera, formada por dos átomos de hidrogeno unidos a un átomo mas pesado de oxigeno mientras que en los cometas el agua es mas pesada compuesta por mas de un átomo de oxigeno, estas moléculas son inestables ya que al calentarse se libera el oxigeno excedente, dejando la molécula ligera y estable. Esto se explica ya que el agua al caer en la tierra tenía la forma pesada pero al calentarse y evaporarse repetidamente en la tierra, libera el oxigeno excedente y termina como el agua común que conocemos.

También se debe de tomar en cuenta que la zona donde se podía formar el agua durante la explosión de supernova es bastante pequeña, esto debido a que los átomos de oxigeno necesarios para unirse al hidrogeno se encontraba en una cáscaras interna del núcleo de la estrella, esta cáscara es expulsada y mezclada con el hidrogeno de la capa externa y termina formando un alo alrededor del centro del núcleo de la estrella moribunda.

Una de estas zonas queda cerca del sol y empieza a girar alrededor de este, esta banda pudo abarcar desde Venus hasta mas allá de Marte, por ende estos planetas tuvieron agua aunque fuera por un corto periodo.

Otra zona se encuentra en el extremo opuesto de la explosión, un lugar a una distancia lejana, de igual forma comienza a girar alrededor del sol. Este cinturón probablemente se encuentra en el cinturón de Kuiper o mas allá. El resto de agua que se pudo formar se dispersó entre el espacio entre estas

bandas, la cual pudo diluirse y es aquí donde se formaron cuerpos rocosos y secos, pero siempre queda la inquietud que algún planeta o luna lograra capturar suficiente de esta como para ser observada.

La cuestión de porque Júpiter tiene lunas acuosas o de hielo se puede explicar ya que estas, se formaron en orbitas cercanas a Marte y luego migraron, fueron atraídas y capturadas por el gigante Júpiter. Esta captura se pudo dar ya que ese momento existía una gran cantidad de escombros en la orbita de Júpiter y que las orbitas de dichos planetoides no era tan definida como en la actualidad, de hecho la mayoría de cuerpos que formarían las lunas atravesaban la orbita de los futuros planetas. También la captura se pudo dar en ese planeta porque las luna pasaban muy cerca de su atmósfera y disminuían su velocidad lo suficiente para encontrar una orbita segura alrededor del plante, otras caían irremediablemente desapareciendo para siempre.

Para continuar con el tema de la formación de nuestro planeta. Ahora la tierra tiene agua y esta no escapa de su superficie, la tierra entra en un proceso que terminara dándole forma a ella misma e iniciando el proceso de la vida. Reacciones químicas en las orillas de su mares, toman compuestos químicos traídos por los asteroides y generan moléculas complejas que se pueden copiar a si mismas e inician un proceso de formación de criaturas unicelulares, se reproducen y se alimentan de compuestos inorgánicos abundantes en el medio en que vivían.

Pero toda esta revolución no pudo darse sin la existencia de agua líquida con temperaturas y condiciones específicas para la aparición de los primeros extremófilos, (seres microscópicos que viven en ambientes hostiles ). Es gracias al agua que nuestro planeta puede generar formas de vida simples y posteriormente más complejas. Toda esa agua provino del espacio y se formó en una supernova cercana. La tierra toma esa agua y la transforma mediante sus procesos, el agua salada se evapora de los mares y cae en las montañas en forma de lluvia y esta a su vez llena los ríos, lagos y glaciares con agua dulce, está fluye al mar y arrastra sustancias químicas que lo vuelven mas salado. El vulcanismo toma el agua que se encuentra en las profundidades de la tierra, la calienta y la expulsa en forma de vapores ácidos a la atmósfera, pero este proceso solamente recircula el agua que se encuentra en su interior, este proceso no aporta nueva agua al sistema.

La energía eléctrica si puede causar un impacto en el sistema, las descargas eléctricas de los relámpagos si son capaces de fusionar átomos de hidrógenoy oxígeno, generando agua, pero dentro del sistema solamente recircula hidrogeno y oxigeno procedente de procesos naturales que rompen la molécula de agua que ya existe, por lo que no se aporta nueva agua o el aporte es muy bajo.

De todas formas que se vea, el agua que se encuentra en la tierra es producto de los múltiples asteroides que chocaron con esta mientras de formaba, proporcionando metales, gases y agua. Es esta agua que comenzó como gas quemándose en una estrella extinta hace mas de cuatro mil quinientos millones de años la que nos da la vida.

Toda el agua que existe en el sistema solar fue formada en la explosión de supernova inicial y fue este proceso el que formó al sistema solar, a nuestro

planeta y finalmente a nosotros. Somos la culminación de un proceso muy complejo en el cual no se dejó nada al azar

Bibliografía

Historia del Tiempo Stephen Hawking

A Horcajadas en el Tiempo Patricio T. Díaz Pazos

El universo TheHistoryChannel

Física con Ordenador Ángel Franco García

Link

Vista del sistema solar Calvin J. Hamilton

http:www.solarviews.com

Astronomía educativa. Universo y Sistema solar

http:www.xtec.cat

Nueva teoría sobre el Sistema Solar

http:www.zonagratuita.com

El Origen del Sistema Solar

http:www.oarval.org

Biografía

Autor - M. Alberto Valverde Sánchez

Grado académico: Ingeniero en Electrónica

Nacionalidad: Costarricense

Heredia 27 Noviembre 2008.

Otras publicaciones: Estructura de las galaxias.

Sistema solar binario, Teoría Catastrófica.

La evolución de las especies, Un fenómeno astrofísico.

Marte, un planta muerto.