global leadership program手冊

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Page 1: Global Leadership Program手冊
Page 2: Global Leadership Program手冊

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Content 目錄

About AIeSeC 03

AIeSeC X GlobAl 04

AIeSeC X tAIwAn 05

AIeSeC X CompetenCy 10

AIeSeC X be dIfferent 13

AIeSeC HIStoryAIeSeC VISIon

aieses taiwan2014

AIeSeC VAlueAIeSeC plAtformunIqueneSS of AIeSeC journeyAIeSeC GlobAl leAderSHIp proGrAm

Page 3: Global Leadership Program手冊

About AIESEC ?

AIESEC 是法文的縮寫,英文全名為 International Association of Student

in Economics and Management,中文全名為「國際經濟商管學生會」,

是目前全世界最大、由 18 至 30 歲的青年獨立運作的非營利國際組織,希

望透過各種機會與挑戰,讓青年提升「領導力及對社會的正面影響力」。

每個機會與挑戰皆具有挑戰性及許多自我成長與領導力培訓的機會,使青

年更具競爭力,並對社會產生更多的正面影響力。

AIeSeC

HIStory

x

1948 年二次大戰後,法國青年─ Erik Malson 體認到因為戰爭造成了國

家蕭條,因而集結其他六位來自歐洲各地區的大學生在瑞典斯德哥爾摩創立

AIESEC 希望能避免戰爭發生並重建歐洲。他們認為戰爭之所以會發生是因為

對彼此文化的不了解和缺乏包容心,因此希望透過海外實習計畫、海外成長

計畫、領導實作機會以及國際性的學習平台讓各國青年進行交換,促進不同

文化、種族、經濟體系間的深度交流,減少誤解帶來的衝突,並培育這些有

國際觀的青年成為未來領導者,進一步促進全球和平、經濟進步和社會發展。

Page 4: Global Leadership Program手冊

AIeSeC

GlobAl

x

124 國家與地區(countr ies and reg ions)

730 地方分會(Loca l committees)

86,000 會員(AIESEC Members )

20,000 國際研習機會(Internat iona l in te rnsh ip exper iences)

500 地區及國際會議(Reg iona l and internat iona l conferences)

24,000 領導機會(Leadersh ip exper iences)

AIeSeC GlobAl In number

2,400 大學(Univers i t i es )

8,000 合作夥伴 (Partnersh ip )

1,000,000 校友(Alumni )

AIESEC 遍佈全球六大洲,由位於荷蘭鹿特丹的世界總會集結來自世界各地的青年所組成,領導六大發展區,具有從上而下縝密的組織架構。

各地區都有區域性首長在督導各會員國,各會員國則由全國性的總會帶領地方分會運作。每個國家都致力於「海外成長計畫」以及「海外實習計畫」的運行,透過國與國之間的網絡,進行合作與工作配對,提供會員從專案執行、組織領導到出國實習、體驗成長的完整學習歷程。

2014 攝於羅馬尼亞,全世界 AIESEC 青年齊聚一堂,促進社會文化認同與包容

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AIESEC 台灣於 1964 年成立,今年是邁入第五十年的新里程碑,目前在台灣共有 16 個分會,分布多所大專院校。台灣總會由 12 名來自全台灣各大專院校的學生組成,帶領 1200 位會員,分布於全台灣的十六個分會,超過 20 所大專院校。

meet tHe nAtIonAl leAderS of AIeSeC In tAIwAn

AIeSeC

tAIwAn

x

our motIVAtIon for AIeSeC In tAIwAn期許今年 AIESEC in Taiwan 能以我們獨特的文化、不輕易放棄的精神,並以高品質為目標,提供現代年輕學子更多能夠挑戰自我和發覺夢想的機會。對於 AIESEC in Taiwan 所有的成員,我們希望藉由 AIESEC 的國際化平台及多元化的實務經驗去幫助成員成為自己的主人,也希望能藉由這樣的經驗讓成員對社會創造正面影響力,進而讓台灣的好被世界看見。

Page 6: Global Leadership Program手冊

林浴新台灣總會會長 輔仁大學 英文系

「領導者肩負著創造社會意識的重要任務,他們是社會道德統一的表徵,且具有使社會團結的價值。最重要的是,他們能周密地構思,並清楚表達他們的目標,引領大家跳脫瑣碎的格局,超越撕裂社會的衝突,共同為值得付出的事業盡最大的努力。」引用自領導學之父華倫.班尼斯(Warren Bennis)在約 20 年前出版《領導,不需要頭銜》(On Becoming a Leader)內文。

身為新時代青年,我選擇跳脫台灣現有的教育體制在 AIESEC 學習與自我發展,領導這門學問帶來的不只是鮮麗的履歷外衣,而是更深層內外在的成長,透過AIESEC 提供的學習與實作機會和廣大的國際網絡,成就我成為國際青年領袖,準備為社會帶來更好的未來。

人人都有夢想,但若沒有能力去實踐,永遠都只能在原地打轉。AIESEC 可以給你的是一個培育自己的機會平臺,經過四年的積極學習,它已經改變了我一生。 

你呢?想怎麼度過你的大學生活?別再說夢,勇敢實踐。

2013-14 年台灣海外成長計畫負責人,管理超過 20 個臺灣校園聚點,與超過 1000 個海外成長計畫參與者。管理 5 大洲超過 20 個國家的海外合作夥伴以及發展國內合作夥伴。

於 2011 年前往烏克藍進行海外成長計畫,專案研習內容為針對當地青年發揚台灣文化與創業家精神培育以培育未來青年領袖。

任期中協助承辦超過 124 國家 700參與者之大型國際會議 -AIESEC 世界大會在台灣(全球青年領袖會議),並代表籌辦國與他國與會者作國際外交與多國合作。

my AIeSeC eXperIenCe

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周致遠 組織營運規劃及拓展副會長 輔仁大學企業管理學系 四年級

2013-2014 輔仁分會會長,偕同 9 位不同背景的核心團隊領導超過 80 位輔大學生創造了超過 150 位青年改變的故事與影響力,並榮獲全台最佳發展分會。

2012-2013 輔仁分會全球青年在地發展計畫副會長,與 20 多所小學、2 間休閒在地農場、數十間新莊傳統技藝商家合作,引進近 30 位國際研習生在新北市創造正面在地影響力。

於 2013 參與亞太區領導人培訓高峰會、2014 參與世界大會,與超過 120個國家的上百位全球優秀青年交流與學習。

以前,我沒想過有天我會在一個與會者超過數百人的會議裡擔任講師,參與近千人的國際會議,與外國研習生共同執行台灣在地專案 ... 過程中,我體會到何謂國際觀、領導力與影響力!但這些都是透過在 AIESEC 一步步 learning by doing 的實踐中學來的,過程有笑有淚,但絕對是大學最美好的投資.

於 2013-2014 管理北大分會全球青年在地發展部門,與超過 20 間學校與非營利組織合作共同執行在地專案,接進近 70 位來自不同國家的國際研習生,在台灣創造超過 500 個正面影響力。

代表台灣參與 2014 菲律賓 AIESEC 亞太區領導人會議,2014 台灣高雄 AIESEC世界領袖大會, ˊ 分別與亞洲 14 國以及世界 124 國青年共同探討領導力議題與如何以青年力量回應並創造社會正面影響力。

謝佩珊全球青年在地發展計劃副會長

國立臺北大學公共行政暨政策學系四年級

於 2013-2014 於清華分會創建海外實習計劃並擔任其負責人,成功送出14 位實習生,並提供成員專業諮詢的訓練,最後獲得 AIESEC in Taiwan 最佳海外實習計劃獎項。

在 2012 年寒假前往印度擔任國際志工,與來自埃及、德國、中國、俄羅斯等國的 15 位青年服務障礙兒童課後輔導中心,設計文化交流活動給 70 位兒童,使其體驗異國文化。

於 2013-2014 三月前往菲律賓參加 AIESEC 亞太區領導人會議,與來自亞洲 14 個國家、250 與會人員一同研討組織對社會之影響力以及如何提升青年的競爭力。

"AIESEC can not give you anything, but you can get everything from AIESEC" 這是一句我經常拿來形容 AIESEC 這個組織的話,在 AIESEC,有各式各樣的機會等這你去挑戰,每一個挑戰都有獨特的學歷路程,藉由“做中學”讓青年可以時常自我反思自身在世界的定位,並且增進能力,成為更好的青年。

於 2013-2014 帶領成大分會執行團隊舉辦前瞻領袖論壇,超過10位講師與400位與會者,透過各方的分享、提點讓大學生了解社會趨勢與脈動,也反省青年改變世界的初衷。

於 2014-2015 年帶領全球人才實習計劃銷售團隊在兩周內創造 94 個企業會面的機會,讓更多台灣企業有管道引進國外實習生,藉此讓全世界的人才都能為公司注入新思維。

AIESEC 從來不是一個簡單運作的組織,裡面充滿挑戰,每一次的挑戰都帶給我無限的反思,讓自己清楚未來的方向,AIESECer 從不盲目追隨,因為我們重視每一個不同的個體,不管種族、國家、性別,我們只希望能讓自己更好、讓世界更好。

薛宇志全球人才實習計畫副會長國立成功大學 化學工程學系四年級

馬照勛 海外實習計畫副會長 國立清華大學 計量財務金融學系四年級

古淮語 人才管理副會長 畢業於國立交通大學 人文社會學系

我一直很相信,每個人都是獨特的、都有機會成為那個閃閃發光的人。在這裡我有機會深刻的了解自己、不斷發掘自己的能耐,找到可以讓自己閃閃發光的位置與對人生的信仰。我們也學習讓自己不斷成為更好的人,因為更好的我們就能讓更好的世界發生。

2013-2014 交大分會會長,帶領 9 位核心團隊創造超過 170 個國際實習機會與無數個學習經驗,並獲得全台最佳分會。

於 2011 年前往印度參與海外成長計畫,與來自 10 個國家的青年共同討論、設計國際議題課程給當地的學生,增加學生對世界的了解並學習包容與尊重不同文化。

分別於 2012、2013、2014 前往日本、埃及、台灣等國家代表台灣參與 AIESEC 亞太區領導人會議與世界大會,與上百位國際青年互動並討論組織發展與青年領導力如何創造社會正面影響。

AIESEC 是台灣青年的出口與跳板,它涵蓋了各式各樣的機會使你永遠可以放下過往成就更多理想,用一種跳脫與破壞的姿態,把世界與未來用最實際且深刻的手法一一紋在你的成長裡,你能夠為自己勇敢改變,為社會帶來正面影響力。給自己一個機會:崩解而新生,改變而自立,跨越而突破。

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馮可函事業開發副會長 畢業於國立臺北大學休閒運動管理學系

2014 年擔任世界大會外部關係管理一職,接待 40 餘位來自全球的合作夥伴,以及參與籌劃企業主題演講與工作坊,並獲得國際企業主管及來自 124 國與會者的讚賞。

2013-2014 年擔任全球人才實習計畫分會負責人,與 View Sonic, PwC, DHL 等逾 7間國際企業合作,更成功將 DHL TW 成為AIESEC 台灣第一個 GEP(Global Exchange Partner)。

18 歲,你,只有一次 18 歲。讀書、系隊、社團…,你選擇哪一個?我很慶幸我選擇了AIESEC,而且沒有後悔過。這裡是讓你學習失敗再爬起來的地方。無時無刻看見自己的不足,看見別人閃閃發光的一面,再再衝擊我一帆風順的求學人生,再再挑戰開發自己的極限。你的大學只有四年,四年,已足以讓你變成一個更好的自己。

"What doesn't kill you makes you stronger, stand a little taller."在 AIESEC 有機會遇到各種機會去碰撞、去嘗試、去失敗,但最可貴的是這個地方願意、而且可以給所有人機會,在各式各樣的經驗中學習、成長。最重要的是當我們經過這些經驗後,才會知道自己成長了多少。

王冠文資訊管理副會長國立台灣大學資訊工程學系三年級

2014年擔任全國新生大會籌備主席,管理 18 人之團隊進行與會者服務、外部宣傳、活動設計等,活動後並獲得與會者及講師團隊的肯定。

2014 年擔任全國資訊管理支援團隊,處理AIESEC 台灣四項計劃之網頁設計及顧客服務平台整合,同時創立管理各校 20 個學生營隊、近千人的資訊管理系統、提昇處理效率。

胡睿誠行銷暨品牌推廣副會長 國立台灣藝術大學 廣播電視學系四年級

AIESEC 這個地方讓你有機會體驗其他人不會有機會可以做到的事情,而這個地方的人也會包容你的不足,給你機會從錯誤中學習和成長,I'm grateful for my being in this organization, and you should definitely give it a try as well

張哲瑜 財務暨法務管理副會長 國立清華大學 計量財務金融學系

2013-2014 清華分會會長,帶領分會奪得AIESEC in Taiwan 最佳海外成長計劃、海外實習計畫。

於 2011 年前往波蘭進行海外成長計畫,獨自一人前往波蘭,與來自世界各地的十個室友住在宿舍,在異國和各國好友一起過新年,深入體驗當地文化。

代表台灣參與 2014 年世界大會,與來自世界各地超過七百位會眾共同討論交流,共同創造AIESEC network 的永續發展。

曾華翊 海外成長計畫副會長 國立臺北大學 企業管理學系

AIESEC 給我了一個平台 , 讓我重新認識與定位自己。因為 Exchange,讓我願意跨出自己的舒適圈,並且不斷地向上挑戰,進而成為更好的人.透過做中學,去反思自身在國際上的定位,因為 AIESEC,讓我成為一個 Global Leader。

於 2013-2014 於臺大分會創建市場拓展暨營運規劃部門並擔任其負責人 , 發揮區域性影響力 , 協助AIESEC 核心概念及計畫拓展至臺灣科技大學 , 臺灣師範大學。

於 2011 年寒假前往印度擔任專案志工 , 與來自巴西 , 俄羅斯 ,中國等研習生共同規劃設計相關課程給在地中小學學生 , 體驗異國文化。

分別於 2012,2014 前往日本 ,中國 , 台灣等國家代表台灣參與AIESEC 亞太區領導人會議與世界大會 , 體現並宣揚台灣精神。

2013/2014 擔任台大分會行銷暨品牌推廣部門負責人,舉辦與奧美,P&G 等大型外商企業等合作之徵才說明會,曾經創造最高700人參加單場活動之成果,並且帶領13名部門成員管理全分會之行銷與品牌相關事宜,使台大分會在行銷成就上創造佳績。

2013 年擔任「小島大夢想 - 青創大會的籌辦副總召」,舉辦五百人,來自二十國的國際論壇,並讓大會獲得三十則以上的新聞報導。

現在 2013/2014 年擔任 AIESEC全台灣之行銷與品牌推廣之負責人,帶領十九個地方分會,齊心將各種AIESEC 的計劃與理念推廣給全台灣的青年,並在今年實施眾多多品牌與行銷相關政策,創造更多有效的曝光與活動。

在 AIESEC,學到的永遠不只是單純的能力的提升,而是態度以及如何與人相處。在這個地方,我學到了要做好一個大專案跟大活動,最需要的是一個團隊如何互相扶持與努力,一起達成。在這個地方,我學會如何與每個不一樣的人相處,學會傾聽,學會了解,也更知道身為一個領導者,光是帶領大家達到目標是不夠的,更重要的是讓團隊每一個人找到自己的定位與讓每個人成長。加入 AIESEC 到現在的第三年,我仍在學習,更重要的是,我把每一天每一刻,都過的更有意義。

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AIESEC 帶給我的挑戰與突破,讓我更有機會深刻的體會到自己的優點、擁抱自己的缺點,並且知道如何在這個世界找到自己的定位。這從來就不是趟簡單旅程,你必須學會承擔責任,練習與人溝通,嘗試從不斷的挫折中爬起。然後,走在這條更好的路上,我們才開始不斷成為更好的人。

2013-2014 年東海分會會長,輔導中興與逢甲兩所新興校園據點,創造 120 個國際實習專案與眾多領導力培訓團隊體驗,並在當年度入圍四項全國傑出分會獎項。

於 2012 年前往印尼參與海外成長計畫,與不同國家的青年共同為當地近百戶家庭創造正面影響力。

多次擔任新生會議、全國會議等中大型會議講師。

謝嘉芫市場規劃及拓展總監畢業於東海大學 財務金融學系

於 2012-2014 年陸續擔任分會人才管理部門經理及副會長,成功了將 AIESEC 這個組織推向校園並替分會招募了超過一百位新生,設計並提供訓練以及經驗規劃,以穩定組織發展且培養了組織所需的領導力人才。

在 2012 年寒假前往義大利擔任國際志工,與來自巴西、中國、印度、埃及等國的 10 位青年設計文化交流活動並替歐洲地區的弱勢婦女募款,宣揚台灣文化同時也激起歐洲人對弱勢族群的關注,共五週總共募得約新台幣 5 萬元。

葉丁綺領導力培訓計畫總監國立交通大學管理科學系四年級 進入 AIESEC 這個組織,就像是給了進入大學之後的自己一個全新的開始,

在這個小小的地球村裡,只要你願意嘗試,這裡永遠有各式各樣的機會等著你去嘗試,你想成為怎麼樣的人才,由你自己來決定。

2013-2014 年擔任元至分會會長領導分會 8 名核心幹部,共同建立超過 60 個國際人才志工與實習、超過100 個團隊與領導機會,並獲得年度最佳分會獎。

於南京參與海外成長計畫,與各國研習生於南京市立朝天宮博物館協助資料翻譯、節慶活動支援。

參與2014亞太區領導人會議,與 100 名來自 16 個國家的代表討論組織發展,與如何以國際人才交換、青年領導力創造正面影響力。

在 AIESEC 就像進入一間真實的公司,為自己的任務負責、從中歷練、歷練中學習,因為學習而成為更好的自己;不同的是,AIESEC 願意給 19 歲的你有機會去嘗試領導、去學著實踐天馬行空的夢想、為世界做一點付出。最後四年,給自己一個瘋狂而充實的生活,最後,你會為自己的勇敢而感到驕傲。

楊璦芳海外成長計畫產品研發總監

元智大學國際企業學系四年級

莊浩緯全球青年在地發展計畫

專案開發總監 國立交通大學 電子物理學系

於 2013-2014 擔任交大分會全球青年在地發展計劃負責人,成功引進 95 位國際研習,讓 50個社會機構,能夠有機會接觸異國文化,並透過社會企業責任的需求引進 30 萬的金費進入分會 ; 希望讓台灣走出去,讓世界走進來。

2012 年冬季至哈薩克當英語國際研習生。

You can find an excuse, or you can find a way .

謝郁葦公共關係總監 東吳大學英語文學系四年級

面對人生,我們總在眼前的叉路選擇,一開始總是感到困惑、害怕,不知道結果、覺得期待、徬徨,但總會有一股滿腔熱血的衝動推著你前進。在 AIESEC,沒有聰明的人,只有一個個比你更聰明卻又比你認真的人,因為這群人,激勵著自己,必須要花更多額外時間看更多的書、吸收更多資訊、累積更多經驗,才能完成一次又一次的任務。人,都是被逼出來的,面對大學生活,也許你很徬徨,但你可以試著讓自己變得不一樣。

2012 年,參與 AIESEC x VISA校園聯合講座籌備團隊,吸引參與人數共達 1200 人,並獲得好評。

AIESEC 第四屆青年影響力論壇社群媒體宣傳暨媒體負責人,負責籌劃以及接待對外媒體曝光事宜,讓論壇的影響力持續擴散。

2013 年至今,負責經營 AIESEC 台灣數個對外社群平台,並同時兼顧平台宣傳策略以及AIESEC 台灣的品牌知名度。

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AIeSeC CompetenCy

AIESEC 分佈於全球 124 個國家,並且在每年會由各國代表齊聚一堂參與世界大會、區域大會…等等。在台灣我們也能夠透過體驗式學習的過程中接觸到來自各國的 AIESEC 成員並與其交流與學習。

成員透過管理、實作以及運行 AIESEC 平台中擁有的資源,以及六大核心能力培訓系統之規劃,去擁有完整的實作學習經驗。在 AIESEC 提供的每一個實作經驗背後,

我們會不斷地審視自己的成果並根據成果做修正以及創新。

unIqueneSS of AIeSeC journey

AIeSeC X

mISSIon

reAl reSourCe

由於 AIESEC 本身為一個平台並擁有豐富的內容,因此能夠直接提供成員最直接的實作學習資源。

deVelop otHerS

在經歷過體驗式學習的內容並且擁有實作學習經驗後,AIESEC 同時提供許多領導力培訓的機會讓成員實際去袋一個團隊,必且提供許多領導力培訓之內容。

GlobAl network

leArnInG by doInG

ACHIeVement of reSult

Peace and fulfillment of humankinds' potential

AIeSeC X

plAtform

AIESEC 就像是一個多采多姿的平台,平台上擁有許許多多的機會與挑戰,青年可以自由選擇,培養自己不同的能力和特質。這些機會包含國際交換、國際會議、領導與管理、團隊體驗、訓練會議、企業及非營利組織接觸、拓展人脈等等,不管是什麼專長或背景的青年,都能夠在這個平台上尋找機會,挑戰自我。

如果世界上有更多的青年擁有領導力、競爭力以及企業家精神,他們就能夠直接的影響這個世界,讓世界變得更好。

AIESEC 的目標在於培育青年擁有領導力、競爭力以及企業家精神。

領導力

競爭力

企業家精神

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Page 11: Global Leadership Program手冊

GlobAl leAderSHIp proGrAm

Global Leadership Program 是一個讓想挑戰自我,有一個獨一無二大學生活的青年,透過體驗式領導培育,提供青年培養軟實力、硬實力的實務學習歷程。Global Leadership Program 同時是一個國際化的學習環境,提供你來自不同文化、不同語言的交流經驗。

Practice team experience 領導力與團隊合作所有 AIESEC 會員,皆會以「團隊」的模式運作,透過學習如何透過溝通協調、發現與解決問題來達到良好的團隊合作,並且透過 AIESEC 體驗式學習的實作機會來達到各個面向的自我發展。

Specific skill development 專業實務能力培訓Global Leadership Program 提供六大核心能力的培訓,就如同前面體驗式學習之「核心能力培訓」,每個部門皆會依據學習內容不同而有不同的能力培訓指標,包含專案管理、行銷推廣、產品銷售、顧客服務、顧問輔導、訓練與發展。

Global learning environment 國際化學習環境Global Leadership Program 同時推薦青年在運行計劃之外也能親身參與 AIESEC 兩大交換計劃體驗跨文化生活以及工作經驗或是和在台外國研習生做交流,或是參與 AIESEC 在全世界舉辦大大小小的會議與來自全世界的 AIESEC 成員作交流。

Global Leadership Program 核心價值

完整 Global Leadership Program 學習歷程

核心學習價值:1. 職涯顧問諮詢2. 履歷和面試技巧3. 了解國際產業趨勢4. 訓練及發展5. 行銷活動舉辦及管理

海外實習計劃 部門

海外實習計劃部門主要在使青年開拓對產業發展視野與了解產業趨勢,並了解所需之專業技能,幫助台灣青年跨出舒適圈,提供職涯顧問諮詢能力,並在未來職場上具備競爭力。

部門體驗式學習機會 - 四大學習歷程

海外成長計劃 部門

海外成長計劃主要在使青年透過海外成長計劃進而挑戰自我、增進社會意識並具備企業家態度。在這裡,你能夠學到顧客服務有基本的知識和實務操作經驗,你能夠學到如何透過行銷推廣吸引青年加入增進社會上的文化交流。

核心學習價值:1. 市場行銷與計畫品牌推廣2. 行銷活動承辦與管理3. 顧客溝通與服務4. 訓練與發展5. 危機處理

全球青年在地發展計劃部門全球青年在地發展計畫部門主要在為台灣、台灣學生注入國際資源,並透過文化間的交流協助台灣各地議題的推廣及改善,建立一個國際化的學習環境。藉由完善的專案管理,用實際的行動向不同對象傳達計畫的價值,同時接待來自國外的研習生,讓台灣的美好被世界看見。

核心學習價值:1. 非營利組織接觸與議題體驗學習2. 與外國研習生互動與接待3. 基本計畫流程訓練4. 完整專案管理

全球人才實習計劃 部門全球人才實習計劃部門主要在透過為台灣企業注入國際人才能力以及工作間的文化交流、學習機會進而建立一個跨文化的職場環境,並透過了解產業及人才趨勢以促進全球產業間的人才供需脈絡。

核心學習價值:1. 業務行銷能力2. 了解本土及國際企業 人力需求和就業環境3. 企業商管知識及技巧學習4. 跨文化互動與接待

寒暑假參加海外成長計劃加入部門體驗式學習團隊

參與其他學習機會

申請領導職位

更進一步的專案學習

Page 12: Global Leadership Program手冊

其他學習機會

活動 / 會議籌備團隊團隊成員需要透過良好的團隊合作、溝通協調、問題發現及解決來籌辦一場高品質的活動 / 會議。

企劃書比賽AIESEC 實際的給予一個企劃書可行性的空間讓成員透過組隊去撰寫一份專業的企劃書,並且透過專業的企劃書設計培訓課程,讓成員之企劃能力提升,並且能夠有機會被實行。

nAtIonAl ConferenCe

全國大會

每年,AIESEC 台灣都會舉辦全國性訓練營或會議,讓全台灣所有 AIESEC 會員參與。除了可以接受專業的課程訓練,也有大量的機會與各校的會員交流,能與全國各大院校的 AIESEC 會員交流。

InternAtIonAlConferenCe

國際性會議

由於 AIESEC 組織架構龐大,會員國數量眾多,為了達成縱向與橫向的溝通,每年除了各國有自己的全國性會議,全球也會在各地舉辦共 500 場國際性會議,提供交流與學習的機會。目的從 AIESEC 方向探討、世界議題、專業部門訓練、海外成長及實習計畫跨國合作到講師培訓,內容多元豐富。

參與 海外成長計劃 / 海外實習計劃Global Leadership Program 非常推薦青年在運行計劃之外也能親身參與 AIESEC 海外成長計劃以及海外實習計劃,體驗跨文化生活以及工作經驗或是和在台外國研習生做交流。海外成長計畫以及海外實習計劃是讓青年透過海外志工以及海外實習的經驗,創造直接的正面影響力、體驗當地文化、進行跨文化的團隊合作,以達自我成長的目標,培育未來領導人的文化適應力以及問題解決能力,也讓 AIESEC 願景得以實現。

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Page 13: Global Leadership Program手冊

AIeSeC X

be dIfferent

李常德2013-2014

台灣總會會長

現職:beBit 策略顧問助理教育背景:交通大學 管理科學系

「未來的四十年,你想要怎麼過?」這是大學四年中,我認為最重要的問題。

從小我就立志要成為偉大的人、改變世界的人,我認為有錢有權就能做到改變世界。一路汲汲營營,高中就讀師大附中的我以全班第二名畢業,當時的我認為只要考取了第一志願和不斷的在重重競爭中獲勝,我就能成就人生,名利就是一切。 但在考大學時,並沒有考到我當時理想的校系,最終落腳在交大的電子物理系就讀。我當時想,這是否就代表我將會是一個失敗的輸家,而成功是否已經離我太遠。到了交大後,我開始想要找尋另一種人生的方程式,去了解怎麼樣獲得成就。而成就不就是一個滿足又快樂的意思嗎? AIESEC 是我在大學生涯七個社團中的其中之一,我開始拼命的去尋找什麼能讓我感到快樂,做什麼能夠讓我得到成就感。寒假時,我參與了海外成長計畫實際到俄羅斯做志工服務,在陌生的環境中我開始更了解自己的特質,幸福和快樂可以在付出中獲得。在擔任 AIESEC 的各種職位時,我能夠在非常多元的部門和工作性質中了解自己的長處和興趣,其中不只有樂趣,更多的是挑戰。 在我大三時,我擔任 AIESEC 交大分會的會長,當時我帶領了交大分會 120 位成員和十位核心幹部,其中開始學習怎麼樣帶領組織和發想策略,擔任會長的期間,我遭遇到了非常多的挑戰:海外成長計畫推廣狀況不如預期、會員的凝聚力與向心力不足、資源有限但投資不見成效等,在做為領導人時,更凸顯了自己許多的不足。卻也在這樣的經驗中,我了解了自己的強項和性格更深,更重要的是,我開始學習如何變成更好的自己,也看見了改變的可能。 我常問:「你所定義的成就是什麼?」也常說:「若是你所想要的東西跟大家不同,為何要走跟所有人相同的路呢?」在 AIESEC 中因為可以嘗試太多不同的領域,也因為太多挑戰需要去克服而成長,讓我開始能夠找到自己想要的人生,追求自己人生的目標,而不是社會強加於我的目標。我們都要至少工作四十年,你想要每天喚醒你的是責任,還是夢想? AIESEC 在這大學四年讓我知道如何變成更好的自己,更讓我找到一個每天熱血起床的原因。

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Page 14: Global Leadership Program手冊

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18 歲時選擇 AIESEC,是人生中第一次沒問過任何人、自己下的決定,也是我至今做過最好的抉擇。

這個抉擇,引領我在大學四年裡累積了領導實作和團隊合作經驗,將書本中的組織策略管理和行銷業務化為實戰經驗,在這座資源機會取之不盡的寶山中學習。讓我跳進了一個 124 個國家的網絡,不僅強化跨國溝通的能力,也建立了理解不同文化的開闊胸襟。

這個抉擇,讓我敢夢、敢實踐,我曾拜訪政府、幾十間國際企業與 NGO,在主管面前闡述理念、爭取支持。讓我認識了一群可以把酒言歡、暢談理想的好夥伴,在受挫時,含著淚鼓勵彼此不要放棄去成為更好的人。

這個抉擇,支撐我在 22 歲時成為台灣總會會長,帶領全台灣超過 1500 名來自 20 所大專院校的學生,一起為台灣創造改變、讓台灣登上世界舞台。工作後才發現,當時的決心與動力,叫做「熱情所在」。 這些抉擇讓我成功錄取第一份工作,讓那些資深經理人對我的領導潛力、國際視野感到印象深刻,讓我在第一年工作,快速適應職場生態,展現抗壓性與同理心,同時勇於承擔責任,與同事客戶們溝通合作。而後來我才明白,AIESEC 給予我的,不只是與眾不同的經歷,不只是人生下一階段的墊腳石,而是可以帶在身上一輩子的正面能量。

勇敢,每一天都要超越昨天的自己,都要冒險。行動,覺得世界可以更好,我們就去做改變的人。熱情,如果你還不明白什麼是奮不顧身的堅持,歡迎來一起體會。AIESEC 啟發我,與自我對話、為自己負責、為社會貢獻、向世界邁進,永不停歇。

有些人不懂我們,有些人說我們太傻,而我直到現在還會為這個組織 66 年來影響了多少年輕人和他們往後的人生,而感動到雞皮疙瘩。謝謝 AIESEC,I’m proud to be an AIESECer!

潘珮瑄2012-2013 台灣總會會長

現職 奧美集團 360°人才培育計劃 ( 精兵計劃 )教育背景:國立交通大學 傳播與科技學系

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