global academic challenge 2011

25

Upload: wallace-espindola

Post on 25-Jul-2015

462 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Global Academic Challenge 2011
Page 2: Global Academic Challenge 2011

A vida é cheia de desafios. E para ter sucesso é preciso enfrentá-los de frente e encarar todas as dificuldades. Seja saltando, pulando, se equilibrando e, principalmente, inovando e fazendo as coisas acontecerem.

Assim como nos esportes de aventura, o marketing promocional é cheio de desafios. E para ter sucesso, é preciso ousadia, estratégia e criatividade. Essa é a proposta do Global Academic Challenge:

Projetos desafiadores +

Soluções surpreendentes

Page 3: Global Academic Challenge 2011

A MAAW, sediada em Conneticut USA, é uma organização global comandada e dirigida por CEOs, Presidentes e Gestores das maiores agências de serviços de marketing do mundo. Desde 1986, o MAA Worldwide tem premiado o melhor do Marketing Promocional, por todos os cantos do mundo, através de um programa anual chamado GLOBES.

O Challenge acontece nos EUA, Canadá, Brasil, Irlanda, Israel, Rússia, Índia, Bangladesh, Malásia, Indonésia, România e Austrália. Somando todas as edições, 650 estudantes de Marketing já foram premiados com GLOBES Ouro, Prata,

Bronze e Honra ao Mérito.

Page 4: Global Academic Challenge 2011

A Professionals Agency, da ESPM, Escola de Propaganda e Marketing do Rio de Janeiro, Brasil, foi a vencedora do GLOBE em 2010 pela campanha “Giving Young People a Helping Hand” (Como ajudar os jovens a conseguir empregos ou dando uma força para os jovens), e o recebeu na Conferência da MAA Worldwide em Washington DC, EUA, em outubro do mesmo ano.

Felipe Hatab recebendo o prêmio

Equipe vencedoraTeam Leader: Giovanna AntoniniTeam Members: Felipe Hatab, Julia Allevato, Raphaela NuñezTeam Tutor: Professor Marcelo Guedes

Page 5: Global Academic Challenge 2011
Page 6: Global Academic Challenge 2011

“ O desafio imediato do seu país para recolocar e

manter o potencial de emprego da sua força de

trabalho”

Open Source Workforce

A recente crise econômica gerou diversos problemas e dificuldades para os trabalhadores ao redor do mundo. Principalmente para os

com mais de 45 anos, considerados muito caros e cujas carreiras se tornaram redundantes. Esta redução no potencial de trabalho vem

causando impacto nos projetos de pensão ou planos de aposentadoria, com duras consequências para suas famílias.

Page 7: Global Academic Challenge 2011

A Tarefa• Criar um plano de desenvolvimento de serviços de marketing on-line sem custos,

que ofereça às forças de trabalho uma chance de voltar a trabalhar em suas ou em novas carreiras

• Proporcionar uma nova condição para seus familiares no local onde vivem atualmente, ou, quem sabe, numa outra cidade, em parceria com a prefeitura local.

O Cliente• O governo do seu próprio pais.

Page 8: Global Academic Challenge 2011

Sua equipe precisará dar um nome a esse projeto de Busca Livre de Força de Trabalho on-line, além de desenvolver e executar um plano de Marketing Promocional para o primeiro ano. A proposta terá que incorporar, pelo menos, cinco dos elementos que envolvam dois pilares:

conteúdo + divulgação

Page 9: Global Academic Challenge 2011
Page 10: Global Academic Challenge 2011

Informações e conselhos para a descoberta de novas funções em sua própria carreira, ou sobre os cargos disponíveis no mercado que podem ser considerados como carreiras complementares.

Como estabelecer e gerenciar um negócio próprio? Quais são as “novas” vocações, inexistentes há cerca de dez anos? Até mesmo aquelas que poderiam ajudar as atuais forças de trabalho. (Por exemplo, oferecer ajuda doméstica, ou prestar assistência a uma empresa local).

Page 11: Global Academic Challenge 2011

• Como trabalhar em casa ou no local de trabalho em horários diferentes? Talvez a equipe queira criar um paradigma empregatício totalmente novo para profissionais acima dos 50, ou perto da aposentadoria.

• Ou desenvolver um novo sistema de desempenho para profissionais mais jovens ou mulheres que decidiram ter filhos e trabalhar meio-expediente em casa.

• Ou trabalhar com o órgão da Prefeitura ou do Governo de uma cidade, que possam oferecer incentivos para as forças de trabalho e realocar o trabalho naquela cidade. Setores da indústria totalmente novos poderiam, também, se estabelecer nesses locais.

Page 12: Global Academic Challenge 2011

Uma rede do tipo Linked-in, que possibilite aos membros do Projeto manter-se em contato, fazer perguntas e compartilhar Informações ou histórias de sucesso. Identificar estudos de casos (Case Studies) bem sucedidos.

Incluir oportunidades educacionais e de tutoriais. Em todo país, existem homens e mulheres de negócios

bem sucedidos que se sentiriam gratificados ajudando os outros.

Page 13: Global Academic Challenge 2011
Page 14: Global Academic Challenge 2011

Como parceiros da mídia (TV, imprensa, revistas, rádio) poderiam divulgar as novidades do Programa através de Promoção? Uma rede de TV a cabo concordou em doar um canal de TV para este projeto. Como você os envolveria?

Como atrair parceiros corporativos, como os mecanismos de busca Google ou Yahoo, portais de recrutamento on-line como o Seek e o Monster, ou uma empresa de telecomunicações, para espalhar a notícia e ajudar a distribuir

informações?

Page 15: Global Academic Challenge 2011

Como a equipe engajaria ferramentas e técnicas de marketing social na promoção do conceito e no envolvimento dos participantes?

O desemprego pode envolver os governos numa forma de redução nos tributos de empresas e pessoas, além de benefícios para os desempregados. Este conceito pode provocar ou até mesmo promover um envolvimento radical do governo?

Page 16: Global Academic Challenge 2011

Sua equipe de marketing promocional não tem um budget e ninguém espera que produza pesquisa de mercado ou resultados. Talvez a equipe queira criar uma logomarca para o Projeto, mas a qualidade da arte-final não será considerada na pontuação.

Page 17: Global Academic Challenge 2011
Page 18: Global Academic Challenge 2011

• Estudantes de qualquer curso de Marketing em universidades e escolas de administração de qualquer país.

• A inscrição é gratuita e as equipes devem ter 3 ou mais participantes. Uma mesma universidade ou escola pode inscrever diversos grupos, mas cada grupo só pode realizar uma inscrição.

• Não será aceita a inscrição individual.

Page 19: Global Academic Challenge 2011

• Cada equipe se inscreverá como Agência de Marketing Promocional e terá que apresentar o Nome da Agência no formulário de inscrição.

• Cada resposta terá que ser preparada em inglês e no formato PDF. Não serão necessários elementos de áudio ou vídeo.

• Os direitos autorais de todas as inscrições continuarão pertencendo a cada inscrito. O MAA Worldwide se reserva ao direito de publicar toda ou qualquer parte de qualquer inscrição.

Todas as inscrições devem ser feitas no website do MAA Worldwide Academic Challenge:

www.maaacademicchallenge.com

Até as 17h (hora local no país de cada participante) do dia 31 de julho de 2011.

Page 20: Global Academic Challenge 2011

Sua tarefa final envolve a apresentação efetiva da equipe à Comissão Internacional do MAA Worldwide. Foram espalhadas notícias do sucesso do

projeto “Busca livre de Força de Trabalho” pelo mundo inteiro e o seu Cliente (Governo) pediu à sua equipe que prepare uma Proposta que será apresentada

a outros países,visando exportar o conceito. Portanto, sua proposta precisa apresentar e vender o seu projeto.

Page 21: Global Academic Challenge 2011

Os membros da Comissão precisarão ver como sua equipe assimila o conceito da “Busca livre de Força de Trabalho” e como será

desenvolvido, divulgado e mantido o envolvimento do seu público durante o primeiro ano, com foco geral no aumento das

oportunidades de emprego em regime de tempo integral no seu país.

Page 22: Global Academic Challenge 2011

• A estratégia promocional utilizada - 30 pontos

• O conceito de marketing, ideias, criatividade no tratamento do briefing - 40 pontos

• Forma de realização da promoção e avaliação dos resultados - 30 pontos

• As equipes podem apresentar artes finais para apoiar seu conceito, porém a qualidade do material não fará parte do julgamento.

Page 23: Global Academic Challenge 2011

• Será entregue um MAA GLOBE à equipe que atinja a pontuação mais alta, conforme o parecer do Juri Internacional.

• Um membro da equipe vencedora receberá uma passagem aérea de ida e volta, em classe econômica, para participar da MAA Worldwide Conference e da Cerimônia de Premiação GLOBES 2011.

• O GLOBE ficará em poder da universidade ou escola da equipe vencedora. Cada membro receberá um Certificado GLOBE e poderá adquirir cópias do GLOBE na Secretaria do MAAW.

Page 24: Global Academic Challenge 2011

Prata e Bronze

Os certificados de prata e bronze serão entregues a cada membro de cada uma das Agências de Marketing Promocional que obtiverem, respectivamente, a segunda e terceira pontuações mais altas

Honra ao Mérito

Certificados de Honra ao Mérito serão entregues a cada membro das Agências de Marketing Promocional cujas apresentações sejam consideradas, pelo Júri, merecedoras deste reconhecimento.

Page 25: Global Academic Challenge 2011