glazbene izvannastavne i izvanškolske aktivnosti u prva četiri

GLAZBENE IZVANNASTAVNE I IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI

U PRVA ČETIRI RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

Student: Ema Grundler

Mentor: izv. prof. mr. sc. Antoaneta Radočaj-Jerković

Sumentor: dr. sc. Jasna Šulentić Begić, asistentica

slobodno vrijeme

izvannastavne i izvanškolske aktivnosti

glazbene izvannastavne i izvanškolske aktivnosti

zborno pjevanje

sviranje instrumenta

solo pjevanje

skupno muziciranje

glazbena slušaonica

glazbeno stvaralaštvo

skladanje pjesama

plesna skupina/ritmika

folklorna skupina

glazbeni projekti

ISTRAŽIVANJE

CILJ ISTRAŽIVANJA

spoznati:

kojim se glazbenim izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima bave učenici nasumično odabrane osječke škole

kako su te aktivnosti organizirane i vođene

ISTRAŽIVAČKA PITANJA

1. Koje glazbene izvannastavne i izvanškolske aktivnosti pohađaju učenici?

2. Kakav je odnos pohađanja glazbenih izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti s obzirom na ukupan broj ispitanih učenika?

3. Kako su organizirane glazbene izvannastavne i izvanškolske aktivnosti koje pohađaju učenici ove škole?

POSTUPCI I INSTRUMENTI

anketiranje i anketni upitnik

sustavno promatranje i protokol promatranja – dnevnik istraživanja

ANKETNI UPITNIK

ispitanici:

255 učenika OŠ „Tin Ujević“ u Osijeku

(147 učenica i 108 učenika)

cilj anketiranja:

saznati kojim se glazbenim izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima bave učenici

ANALIZA PODATAKA

Učim svirati instrument? (Da/Ne)

7 potvrdno, 248 negativno

0

50

100

150

200

250

ne da

ANALIZA PODATAKA

instrument

0

0,5

1

1,5

2ta

mb

uri

ca

gla

so

vir

sin

tis

ajz

er

git

ara

ANALIZA PODATAKA

Idem na školski zbor? (Da/Ne)


0

50

100

150

200

250

ne da

ANALIZA PODATAKA

Idem u školi na ritmiku/ples? (Da/Ne)


0

50

100

150

200

250

ne da

ANALIZA PODATAKA

Pohađam neku drugu izvanškolsku glazbenu aktivnost? (Da/Ne)


0

50

100

150

200

250

ne da

ANALIZA PODATAKA

ples, folklorni ansambl i balet

0

50

100

150

200

250

ne da

DNEVNIK ISTRAŽIVANJA

Vrijeme praćenja:

studeni 2012., travanj 2013.

Mjesto praćenja:

dječji zbor OŠ “Tin Ujević”

ritmika OŠ “Tin Ujević”

dvije folklorne skupine HKUD-a Osijek 1862

plesna skupina Shine

početna baletna skupina u HNK u Osijeku

ANALIZA DNEVNIKA ISTRAŽIVANJA

PJEVAČKI ZBOR učenici od 4.-8. razreda četvrtina učenika 4. razreda rado pohađaju, vesela atmosfera jednoglasno pjevanje, glazbena pratnja pristupačna voditeljica (profesorica glazbene

kulture) nastupi nekoliko puta godišnje


RITMIKA

četvrtina učenica nižih razreda

jednostavni plesni pokreti

popularne pjesme veselog karaktera

voditeljica (učiteljica) izvodi pokrete

nastupi nekoliko puta godišnje


FOLKLORNI ANSAMBL HKUD 1862 – mlađa skupina

bez glazbene pratnje

mnoštvo aktivnosti od 3-5 min u obliku igara

odgojni utjecaj voditelja


FOLKLORNI ANSAMBL HKUD 1862 – starija skupina

glazbena pratnja

pjevanje i plesanje

pristupačna voditeljica

učenje tehnike plesanja


BALETNA SKUPINA U HNK

amateri svih dobnih skupina

reproducirana umjetnička glazba

istezanje, rad na fleksibilnosti

voditeljica – iz napredne skupine


PLESNI KLUB SHINE

velika zainteresiranost polaznica

razne plesne tehnike jazz dance-a

učenje terminologije

pristupačna voditeljica

ponavljanje poznate koreografije i učenje nove

ZAKLJUČAK

trećina učenika nižih razreda

izvannastavne glazbene aktivnosti popularnije od izvanškolskih

smisleno, raznovrsno, organizirano, kreativno slobodno vrijeme učenika

uočavaju se dispozicije, sklonosti, afiniteti

izvor sreće i zadovoljstva učenika

kultura provođenja slobodnog vremena

HVALA NA PAŽNJI!

LITERATURA Brdar, I., Lončarić, D. (2004), Suočavanje s akademskim stresom i aktivnosti u slobodnom vremenu

učenika, U: Društvena istraživanja, Vol.13 No. 6 (74), str. 967-988. Cindrić, M. (1992), Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti učenika osnovne škole. U: Život i škola, 41 (1),

Zagreb: Zavod za školstvo Ministarstva prosvjete i kulture Republike Hrvatske, str. 49-68. Martinčević, J. (2010), Provođenje slobodnog vremena i uključenost učenika u izvannastavne aktivnosti

unutar škole, U: Život i škola, časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, Vol. LVI, No.24, str. 19-34. Pešorda, S. (2007), Kurikulum povijesti i slobodno vrijeme učenika, U: Povijest u nastavi, Vol. V No. 9 (1),

str. 37-50. Rojko, P. (2012.), Metodika nastave glazbe: Teorijsko tematski aspekti, Osijek, Sveučilište Josipa Jurja

Strossmayera, Pedagoški fakultet. Šulentić Begić, J. (2010), Problematika pjevačkog zbora mlađe školske dobi, Tonovi, 55, str. 33-44. Vidulin-Orbanić, S. (2008), Fenomen slobodnog vremena u postmodernom društvu, Metodički obzori 6 (3),

str. 19-33 Vidulin-Orbanić, S. (2007), Izvannastavne (glazbene) aktivnosti: mjesto suživota, kreativnosti i stvaralaštva

(multimedijalna monografija i nosač zvuka „Tvoja staza“), Rovinj: OŠ Vladimira Nazora. Vidulin-Orbanić, S. (2010), Mogućnosti i načini aktivnog muziciranja u osnovnoj općeobrazovnoj školi. U:

Monografija umjetničko-znanstvenih skupova 2007. - 2009. Glas i glazbeni instrument u odgoju i obrazovanju, Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu i Europski centar za napredna i sustavna istraživanja, str. 31-45.

Vidulin-Orbanić, S. (2007), Organizirano provođenje slobodnog vremena u okviru izvannastavnih glazbenih aktivnosti. U: Previšić, Šoljan, Hrvatić (ur.), Pedagogija: prema cjeloživotnom obrazovanju i društvu znanja (Zbornik radova, svezak 2.), str. 733-743.

Vidulin-Orbanić, S. (2008), Poticanje individualnog razvoja učenika izvannastavnim glazbenim aktivnostima, Tonovi 52, str. 85-91.

LITERATURA http://zakon.poslovna.hr/public/nastavni-planovi-i-programi-za-osnovne-glazbene-skole-i-osnovne-

plesne-skole/401018/zakoni.aspx, 28.2.2013. http://www.facebook.com/pages/Osje%C4%8Dki-

zumbi%C4%87i/305584919502533?id=305584919502533&sk=info, 1.4.2013. http://www.zagrebacki-malisani.hr/o-nama/povijest-zbora, 1.4.2013. http://www.brevis-

osijek.com/index.php?option=com_content&view=article&id=48&Itemid=64&lang=hr, 2.4.2013. http://akord-os.com/o-nama.htm, 2.4.2013. http://www.arsnova.hr/o_nama/index.html, 2.4.2013. http://www.batorek.hr/web/tamskola.html, 2.4.2013. http://www.osijek1862.com/index.php/programski-sadrzaj, 2.4.2013. http://www.osijek1862.com/index.php/o-ansamblu, 2.4.2013. http://www.osijek1862.com/index.php/narodne-nosnje, 2.4.2013. http://www.hrvatskifolklor.net/php/kudovi/kudzeljeznicar.php, 2.4.2013. http://djzeusos.wix.com/danceshine#!o-nama, 2.4.2013. http://openbiz.com.hr/Entity/Presentation/?DisplayEntity=15820, 2.4.2013. http://www.broadway.hr/o-nama-2/, 2.4.2013. https://www.facebook.com/plesni.klubdndosijek/info?collection_token=100002311372461%3A2327158

227%3A35, 2.4.2013. http://www.facebook.com/plesniklub.kick/info, 2.4.2013. http://www.gsfk-osijek.hr/, 29.4.2013.

glazbene izvannastavne i izvanškolske aktivnosti u prva četiri

Documents