giriş - centkoleji.k12.tr nİsan ayi bÜlten.pdf · kilogram ve gram ile ilgili problemler...
TRANSCRIPT
Giriş
Sayın Velilerimiz ve Sevgili Öğrencilerimiz,
Mevsim değişiyor. Havalar ısınmaya başlıyor. Nisan ayıyla birlikte bahar mevsimi yüzünü
göstermeye başlıyor. Öğrencilerimiz büyüyorlar, gelişiyorlar. Öğrendiklerini ve becerilerini
sergileyecekleri törenlerimiz, etkinliklerimiz de ardarda yapılmaya başlanıyor.
Nisan ayına “CENT OKULUNDA BİR GÜN ETKİNLİĞİ” ile başladık. Kemer Kids Tarabya Şubesi
Anaokulunun minik öğrencileri için ilkokul yaşantısını gözlemledikleri eğlenceli ve eğitici bir
program hazırladık. 1.2.3.sınıflarımızla yazar etkinliğimizi gerçekleştirdik. 23 Nisan Ulusal
Egemenlik ve Çocuk Bayramı’ nı ay boyunca çeşitli etkinliklerle kutladık. 23 Nisan Etkinlikleri
kapsamında hep birlikte resim yaptık!, çocuk oyunları oynadık, sınıflar arası turnuvalar yaptık.
Sosyal sorumluluk projemiz için öğrenci meclisi sınıf temsilcileri kurabiye, kek, mısır satışı ile el
emekleriyle yaptıkları ürünlerin satışını yaptılar. Elde edilen gelirle “Türkiye Omurilik Felçlileri
Derneği” aracılığıyla akülü tekerlekli sandalye almayı hedefliyoruz.
23 Nisan Törenimizi anaokulu-ilkokul-ortaokul öğrencilerimizin hazırladığı gösterileri
velilerimizin de katılımıyla çoşkulu bir şekilde gerçekleştirdik. Tüm öğrencilerimizi başarılı
sunumlarından ötürü kutluyorum. 25 Nisan Salı günü ise “CENT ÇOCUK ŞENLİĞİ” ni tüm
anaokul ve ilkokul öğrencilerimiz için İngilizce etkinlikleri, ritim çalışması ve çocuk oyunlarından
oluşan bahçe etkinlikleri şeklinde gerçekleştirdik. Tüm öğrencilerimiz eğlenceli ve eğitici
zamanlar geçirdiler
Mayıs Ayı 6. Bültenimizde buluşmak üzere…
Saygı ve sevgilerimle.
Ebru Nuray Aykaç
İlkokul Müdürü
Bireysel öğrenci görüşmelerinin yapılması.
Bireysel veli görüşmelerinin yapılması.
Sınıf öğretmenleriyle 15 günde bir yapılacak olan “Rehberlik Takip
Görüşmeleri”nin yapılması.
1, 2, 3 ve 4. sınıflarda "Yaşam Becerileri Eğitimi" programına devam edilmesi.
“Yaşam Becerileri Eğitimi” kapsamında 3. Sınıflarda değer vermenin , birinin iyi
yaptığı bir şeyi ya da onun hoşlandığımız bir yönünü söylemenin önemini anlatmak
amacıyla "Övgü Ve Beceriler " konusuna devam edilmesi ve sınıf içi etkinlikler
yapılması.
Öğrencilerin arkadaş ilişkilerinin gözlemlenmesi.
“Öğrenci Meclisi” çalışmalarına destek verilmesi.
Türkçe
“Değerlerimiz” temasındaki metinler işlendi. Bu metinlerle ilgili olarak; okuma,
anlama, metinle ilgili öykü haritası oluşturma, 5N1K çalışması, diyalog yazma, görselleri
yorumlama, soruları yanıtlama, soru çıkarma, sözcük çalışması, duygu ve düşüncelerini
yazılı olarak ifade etme, yazım kurallarını uygulama, noktalama işaretlerini yerinde ve
doğru kullanma, zıt anlamlı sözcükler çalışmaları yapıldı. Olayları oluş sırasına göre
anlattılar. Okuma alışkanlığımızı geliştirmek için bu yıl okutulmak üzere belirlenen
kitaplardan “ Büyük Sürpriz ” ve “”Ottoloyo ” kitaplarını okuyarak incelediler. Branş
desteğinde “eylemler ve eylemlerin zamanı” konuları etkinliklerle işlendi.
Matematik
Kilogram ve gramın kullanıldığı yerleri belirterek kilogram ve gram arasında
dönüşümler yapmayı öğrendiler. Kilogram ve gram ile ilgili problemler çözdüler ve
kurdular. Paralarımızı tanıyarak paralarla ilgili problemler çözdüler ve kurdular. Saati
okumayı öğrenerek belirli bir zamanı, farklı ölçme birimlerini kullanarak ifade ettiler.
Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemler çözdüler ve kurdular. Standart sıvı
ölçme aracı ve birimlerinin gerekliliğini açıklayarak litre ve yarım litre birimleriyle
ölçmeler yaptılar. Bir kaptaki sıvı miktarını litre ve yarım litre birimleriyle tahmin
ettiler, ölçme yaparak tahminlerini kontrol ettiler. Sıvı ölçme birimlerinin kullanıldığı
problemler çözdüler ve kurdular. Metre ve santimetre arasındaki ilişkiyi açıkladılar.
Metre ve santimetre arasında ondalık kesir yazımını gerektirmeyen dönüşümler
yaptılar. Öğrenilen konuları akıllı tahtada Matletik uygulamasıyla pekiştirdik ve daha
zevkli hale getirdik
Hayat Bilgisi
Bir evin farklı işlevlere sahip bölümleri ile ülkenin farklı özelliklere sahip yerleri arasında
bir benzerlik olduğunu kabul ederek, evin bütünlüğü ile Türkiye’nin bütünlüğü arasında
bağlantı kurdular. Türkiye’nin bölgelerini öğrenerek “Türkiye’m” etkinliğini yaptılar.
İnsanların mutluluğunun, bireylerin aile içerisinde ve ülke genelinde üzerlerine düşen
görev ve sorumlulukları yerine getirmelerine bağlı olduğunu kavrayarak “Sorumluluklarım”
etkinliğini yaptılar. Aralarındaki benzerlik ve farklılıklara karşın bütün insanların aynı
gezegeni paylaştıklarını ifade ederek daha iyi bir dünya yaratmak için üzerlerine düşen
görevleri belirttiler. “Benim Eşsiz Yuvam” temasında geçen kavramları açıklayarak cümle
içinde kullandılar. “Dün, Bugün,Yarın” temasına başladık. Bu tema ile ilgili olarak; önceki
yıllarda tek başına yapamadığı halde şimdi yapabildiği davranışları ifade ederek nedenini
açıkladılar. Kendisinin ve arkadaşlarının duygularındaki değişimin bedenlerine nasıl
yansıdığını açıklayarak “Olaylar ve Duygular” etkinliğini yaptılar. Kendisinin veya anne ve
babasının hayatında zaman içinde oluşan değişiklikleri sözlü ve yazılı biçimde sundular.
Bayram kutlamalarına katılarak milli bayramla geçmişte yaşanan tarihi olaylar arasında
ilişki kurdular. Hangi mesleği seçeceklerini belirterek gelecekte mesleğini seçerken göz
önünde bulundurulması gereken noktalar hakkında sorular sordular. Atatürk’ün hayatı ile
ilgili olgu ve olayları ifade ettiler.
Fen Bilimleri
“ Yaşamımızdaki Elektrikli Araçlar” ünitesine bitirdik. Bu ünite ile ilgili olarak; elektrikli
araç ve gereçlere yakın çevrelerinden örnekler verdiler ve elektriğin günlük yaşamdaki
önemini açıkladılar. Elektrikli araç ve gereçleri, kullandığı elektrik kaynaklarına göre
sınıflandırdılar. Pil atıkların çevreye vereceği zararları ve bu konuda yapılması
gerekenleri tartıştılar. Elektriğin can ve mal güvenliği bakımından güvenli kullanımına
ilişkin yapılması gerekenleri ve elektrik çarpmasına yol açabilecek durumları kavradılar.
Basit bir elektrik devresi oluşturdular.
Yabancı Diller
İngilizce MC: Haftanın değişik günlerinde yaptığımız aktiviteleri konuştuk ve çalıştık
bu aktiviteleri ne sıklıkta yapıyoruz, neden yapıyoruz sorularına cevaplar aradık.
Severek yaptığımız aktiviteler neler, bunları boş zaman aktivitesi olarak kabul edebilir
miyiz, yoksa olmalı dediklerimizden mi? Öğrencilerimiz sevdikleri film ve kitap
türlerinden bahsettiler. Okudugumuz kitaplar hakkındaki bilmediğimiz gerçekler ve
bilgileri öğrendik. Okuduğumuz kitaplar üzerinden bu bilgileri paylaştık. Çok iyi
bildiğimiz bazı kelimelerin telaffuzları hakkında çalışmalar yaptık. Meslekleri konuştuk,
meslekleri tasvir edebilmek için kısa cümleler kullanarak anlatmaya çalıştık.
Alışkanlıklarımız ve rutinlerimiz hakkında konuştuk, cümleler kurduk. Güneş sistemimizi
ve gezegenlerimizi tanıdık. Britanyaya özgü olan meslekler var mıdır? Hangileridir?
onları konuştuk. Bir öğretmenin bir gününü anlattık. Çeşitli oyunlar ve müziklerle nisan
ayını tamamladık.
İngilizce Skills: Bu ay öğrencilerimizle yoğun portfolio çalışmalarımız oldu.
Öğrencilerimizin portfolio dosyalarında yer alan “My Family Tree”, “My Feelings”, “My
Best Friend” , “Daily Routines Song” ve “Board Game” için gerekli olan son hazırlıkları
tamamladığımız ve sunumlarımıza yoğunlaştığımız bir aydı. Öğrencilerle beraber tüm bu
aktiviteleri pratik ettik, oyunumuzu nasıl oynayacağımıza dair alıştırmalar yaptık ve
şarkımızı söyledik. Son olarak her bir öğrencimiz kendi portfolio dosyalarını
tamamladıktan sonra kapaklarını kendi hayal güçleri ve ilgi alanlarına göre süslediler. Bu
ayın sonunda artık 3-A sınıfı olarak portfolio sunumlarımıza tamamen hazırdık.
Almanca / Fransızca: Avrupa Konseyi Ortak Dil Kriterleri esas alınarak planlanan
Seçmeli
Yabancı Dil derslerinde öğrencilerimize, dört temel dil becerisi olan okuma-yazma-
dinleme konuşma becerilerini geliştirmek amacıyla uygulamaya yönelik çalışmalar
hazırlanmıştır. Bu ay Almanca-Fransızca derslerinde, ders kitaplarını takiben
“kıyafetler, hava durumları, ulaşım araçları, aile, edatlar ” konularıyla ilgili şarkılar,
çeşitli eğitici ve düşündürücü oyunlar, boyama, şarkı-dans ve canlandırma yapılmıştır.
Uygulamalı Dersler
Beden Eğitimi: Milli bayramlara katılmanın heyecanını yaşar. Müzik ve ritim eşliğinde
hareketleri yapabilir. Bayram etkinlikleri olarak sınıf içerisinde çemberle işbirliği,
balonla dans, hedef vurma, top taşıma ve ip atlama yarışmaları yaptırıldı.Ayrıca
futbolda penaltı ve basketbolda şut yarışmaları yapıldı.
Çocuk Yogası:Yogada uyum ve ikili koordinasyon çalışmaları.
Müzik23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı korosunda söyleyeceğimiz
şarkılarımızın çalışmaları yapıldı.Provalarda söylendi.
Görsel Sanatlar: ‘’Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’’ konulu resimler yapıldı ve
panolarda sergilendi. 25m’lik resim kartonu üzerine okul bahçesinde 23 nisan konulu
resim yaptılar. Portfolyo sunumu için portfolyo dosya kapaklarını resimlediler. Kağıt
maskeler tasarladılar.
Oyun- Drama: Konu: Sorumluluk,Kazanimlar:Sorumluluğun tanimini yapar
Evdeki sorumluluklarini bilir.Okuldaki sorumluluklarini bilir.
Meslek sahiplerinin ( itfaiyeci. Hemşire. Doktor. Pilot. Öğretmen) sorumluluklarini
soyler
Sorumluluk nedir? Sorumluluk görevini yapmaktır. Hepimizin sorumlulukları vardır. Bu
sorumluluklarımızın neler oldugunu konuşacağız. Öğretmenin sorumluluklari nelerdir?
Öğrencinin sorumluluklari nelerdir. Evde ki sorumluluklarımız nelerdir? Kardeşimize ve
ailemize olan sorumluluğumuz ve aynı şekilde anne baba ve kardeşimizin de
sorumluluklari nelerdir? Mesleklek sahiplerinin sorumluluğu bir doktorun hastaya, bir
pilotun yolculara olan sorumluluklarinin neler olduğu gibi konularda konuşup, oyunlar
oynayip, canlandirmalar yaparak konunun öğrencilerimize öğretilmesi sağlanacaktır.
Fen Laboratuvarı: Mikroskobik canlılar tanıtıldı ve ilgili deney yapıldı. Basit elektrik
devresi elemanları tanıtıldı.
Türkçe- Edebiyat Bölümü tarafından öğrencilerimiz için 03 Nisan- 07 Nisan 2017
haftası boyunca okulumuzda Kitap Fuarı düzenlendi. Bu etkinlik süresince
öğrencilerimiz, kumbaralarından çıkan birikimleriyle Kitap Fuarından istedikleri
kitapları satın alabildiler.
Kitap Fuarı boyunca öğrencilerimiz çeşitli yazar etkinliklerine katıldılar.
• 1. sınıflar - Gönül Simpson / Kitap: Kağıt Kanatlı Kuş.
• 2. sınıf ve 3.sınıf- Gönül Simpson / Kitap: Hayallerinin Peşinden Uç.
• 4. sınıf- Mesut Tığlı / Rosetta etkinliği
Öğrencilerimiz okudukları kitaplarla ilgili yazarla birlikte eğlenceli çalışmalar ve
sohbetler yaptıkları bir zaman geçirdiler.
YAZAR ETKİNLİĞİMİZ
Nisan ayında Yazarımız GÖNÜL SİMPSON’’ı okulumuzda konuk ettik. Kütüphanemizde
1. 2. 3. sınıflarımızla ayrı ayrı bir araya gelerek okudukları kitaplar hakkında merak
ettikleri soruları sordular ve kitabın yazım süreci hakkında bilgiler aldılar. 1. sınıf
öğrencilerimiz hikayede konusu geçen ve kendi hazırladıkları büyük kağıt uçurtmayı
yazarımıza hediye ettiler. Öğrencilerimizle sıcak, sevgi dolu ve masal tadında sohbetler
gerçekleştirdiler. Yazarımıza çok teşekkür ediyoruz.
NİSAN AYINDA NELER YAPTIK?
23 NİSAN ETKİNLİKLERİMİZ
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramımız nedeniyle Özel Cent İlkokulu olarak ay
boyunca çeşitli etkinlikler düzenledik. Etkinliklerin içerikleri ve tarih bilgileri aşağıda
yer almaktadır.
• 14 Nisan Cuma günü “Hep Birlikte Resim Yapıyoruz!” etkinliği: Okul bahçesinde tüm
sınıflarımız hep birlikte büyük bir kağıt üzerinde 23 Nisan Dünya Çocukları temalı
serbest resim yaptılar.
• 18 Nisan Salı günü 2. Ve 3.sınıf öğrencilerimiz evlerinden kek, tuzlu – tatlı kurabiyeler
getirdiler.
• 19 Nisan Çarşamba günü 1. Ve 4.sınıf öğrencilerimiz evlerinden istenilen miktarda tane
mısır getirdiler. Okulumuzda mısır patlatılıp hazırlandı.
• İlkokul Öğrenci Meclisi sınıf temsilcileri, Salı ve Çarşamba günlerinde öğle saatinde
ilkokul-ortaokul-lise öğrencilerimize getirilen ürünlerin satışını yaptılar. Elde edilen
gelir ile Türkiye Omurilik Felçlileri Derneği aracılığıyla akülü tekerlekli alınmıştır.
23 NİSAN TÖRENİMİZ
Ulu Önder Atatürk’ ün “En büyük eserimdir.” dediği TBMM’nin açılışının 97.yılını
kutlamanın mutluluk ve onurunu yaşıyoruz. 23 Nisan Törenimizi okulumuzda yapılan
anaokulu, ilkokul ve ortaokul öğrencilerimizin hazırladıkları gösteriler ve etkinliklerle
kutladık. Büyük Önder Atatürk tarafından çocuklarımıza armağan edilen Ulusal
Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinliklerini, tüm öğrencilerimiz ile birlikte siz sayın
velilerimizle de paylaşmaktan mutluluk duyduk.
CENT ÇOCUK ŞENLİĞİMİZ
25 Nisan Salı günü “23 NİSAN CENT ÇOCUK ŞENLİĞİ” ilkokul ve anaokulu
öğrencilerimiz için 13:00-15:00 saatlerinde okul bahçemizde gerçekleştirildi.
ŞENLİĞİMİZİ tüm anaokul ve ilkokul öğrencilerimiz için İngilizce etkinlikleri, ritim
çalışması ve çocuk oyunlarından oluşan bahçe etkinlikleri şeklinde gerçekleştirdik. Tüm
öğrencilerimiz eğlenceli ve eğitici zamanlar geçirdiler.
23 NİSAN SPOR TURNUVALARI
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlama etkinliklerimiz sonuçlanmış ve
dereceye giren öğrencilerimize ödülleri düzenlenen törenle verilmiştir.
1. 1.sınıflar balonla dans yarışması – Egemen İpekçi, Ata Nazım Ünver şampiyon oldu.
2. 2. sınıflar balonla dans yarışması- Elif Kubilay-Kübra Aydın
3. 1. sınıflar çemberle işbirliği oyunu- Kazanan takıma başarı belgeleri verildi.
Şampiyon takım: Egemen İpekçi, Ata Nazım Ünver, Alp Dandik, Özgür Tuna Yaprak,
Kamila Ramazanova, Alp Kaan Solak, Talya Akaslan, Cem Hara.
4. 2. sınıflar çemberle işbirliği oyunu- Kazanan takıma başarı belgeleri verildi.
Şampiyon takım: Minel Naz Kaynak, Kıvanç Koçak, Defne Doruk, Metin Kuzey Kaya,
Poyraz Anut, Kübra Aydın, Zeynep Uçgun.
5. 3.sınıflar penaltı yarışması şampiyonu- Çınar Ilgaz
6. 4. sınıflar penaltı yarışması şampiyonu-Mengü Dervent
7. 3. sınıflar basketbolda şut yarışması şampiyonu-Umut Efe Tanyeri
8. 4. sınıflar basketbolda şut yarışması şampiyonu- Ahmet Bilgiç
9. İp Atlama Yarışması Şampiyonları-3’lerden:Tuana Melisa Battal, 4’lerden Zeynep
Selin Ongun, 2’lerden Azra Akın oldu.
10. 3. Ve 4. Sınıflar arasında 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Kupası
Futbol Turnuvası düzenlenmiştir. 3A sınıfı futbol takımı şampiyon oldu. Takım
oyuncularımız başarı belgelerini ve kupalarını okul müdürümüz Sayın Ebru Nuray
Aykaç’ın elinden aldılar. Emir Güler, Aylin Doruk, Renan Demircan, Ela Eker, Aral
Güngör, Umut Efe Tanyeri, Ilgaz Ulaş Bayram, Karahan Kürtür, Çınar Ilgaz, Ahmet
Uğur Dörtbudak, Çağan Alp Çekmeceligil.
MAYIS AYINDA NELER YAPACAĞIZ?
PORTFOLYO SUNUMLARIMIZ
6 Mayıs 2017 Cumartesi Günü, yapılacak olan Portfolyo sunumlarımızda, Temel
Dersler (Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler) ve
İngilizce dersinden birer sunum olmak üzere öğrencilerimiz aynı gün toplam iki sunum
gerçekleştireceklerdir. Öğrencilerimiz yaptıkları çalışmalardan seçtiklerini,
kendilerine ayrılan süre içinde sizlere sunarlarken sizler de yapılan çalışmaları ve sene
başından itibaren gösterdikleri gelişimlerini izleme olanağı bulacaksınız.
OKUMA BAYRAMIMIZ
1-A sınıfımızın Okuma Bayramı, 10 Mayıs Çarşamba günü Sosyal Tesislerde saat 17:00-
17:30 Kokteyl, 17:30-19:00 Gösteri sırasıyla gerçekleşecektir. Tüm öğrencilerimiz
görevlidir.
DOĞADA BİR GÜN ETKİNLİĞİ
Öğrencilerimizle birlikte Doğada Bir Gün Etkinliği ne katılıyoruz. “DOĞADA BİR GÜN”
etkinliği 24 Mayıs Çarşamba günü Mihrabat Korusunda saat 09.00-14.45 de
gerçekleşecektir.
Doğada Bir Gün” çevre dostu ilköğretim çağı öğrencileri için, yaş özellikleri ve sınıf
seviyeleri göz önüne alınarak kurgulanan, eğitici, interaktif, doğal, çevreyi koruyabilme
eğitimi temalı 11 yıldır uygulanan bir oyun programıdır. Katılımcılar tüm aktivitelere
öğretmenleri ve grup liderleri eşliğinde katılırlar.
Her çocuk kendi yaş gelişiminin gerektirdiği oyunlara katılmaktadır.
• Zeka Geliştirici Oyunlar (Labirent, bingo kart, eş bulma oyunları, örümcek ağı, )
• Temalı Oyunlar (Çiçek yolu, canım Türkiye’m, puzzle tamamlama, discovery, besinler,
kullandığımız aletler, hayatın içinden, güne bakan tarlası, doğanın yaşam sırları, sayıların
gücü, hayvanları tanıyalım)
• Animasyon ve Beceri Oyunları (Çıkrık, odun taşıma, elekle top taşıma, şimşek, ring, güven bana,
clup dansı, müzikli oyunlar, gökkuşağı)
• Outdoor Oyunları (Stafet yarışları, ip parkuru, borularla top taşıma, kule Yapma, oryantasyon
oyunları, Hazine avı oyunu, sek sek, yılan )
• Saha oyunları (Futbol ve basketbol, gondol, koca ayak, tırtıl, mini yarışmalar)