Giornate di orientamento

Economia e scienze

sociali

Tommaso Monacelli, Direttore corso di laurea

4 corsi a base disciplinare comune

• Economia aziendale e management

• Economia e finanza

Economia e scienze sociali

• International Economics, Management and

Finance

1 corso in economia con programma di studio specifico

• Economia e management per arte, cultura

e comunicazione

I corsi di laurea in economia I corsi di laureaI corsi di laurea

5 corsi di laurea triennale in Economia

E’ espresso in crediti

E’ composto da:

• insegnamenti obbligatori

• insegnamenti opzionali (a scelta dello studente)

• due lingue dell’Unione Europa (inglese prima lingua obbligatoria nei corsi in italiano); sostituibile con certificazione

• corso di informatica per il quale lo studente deve essere già in possesso della patente ECDL completa

• lavoro finale

Il piano studi

• Perché l’economia è una scienza (economics)

• Perché sociali? L’economia si occupa delle decisioni prese dagli agenti (singoli individui, aziende, governi) in un contesto di interazione

• Molto diverso da scienze politiche o sociologia

Perché “economia e scienze sociali”?Economia e scienze Economia e scienze socialisociali

• Di solito si crede che il progresso di una nazione dipenda dalle nuove tecnologie

• Oggi le nuove tecnologie sono praticamente a disposizione di tutti.

• Quello che non è facilmente disponibile è il complesso di istituzioni dell’economia e della società che permettono a individui, aziende, governi di operare.

• Le scienze economiche studiano queste istituzioni

Importanza delle scienze sociali

Economia e scienze Economia e scienze socialisociali

• Il Pakistan possiede la tecnologia per la bomba atomica

• Perché non è tra i paesi più ricchi del mondo?

Esempio 1

Esempio 2: la città di Nogales, confine USA-Messico

Nogales US:30,000 $ reddito pro-capite

Nogales Messico: 10,000 $ reddito pro-capite

Perché “economia e scienze sociali”?

Perché studiare economia è importante? …

interessante ? … entusiasmante ?

Alcuni esempi, puzzles, domande

Economia e scienze Economia e scienze socialisociali

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PIL (PPP) pro capite = $10,500██ Paesi con PIL pro capite sopra ██ Paesi con PIL pro capite sotto

Economia dello sviluppo

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Perchè?

Reddito annuo pro capite (2009)

• U.S.A. $46,000• Hong Kong $43,000• Germania $35,000• Giappone $34,000• Italia $31,000• Corea del Sud $28,000

Reddito annuo pro capite (2009)

• Cina $6500• India $2900• Afghanistan $935• Niger $700• Zimbabwe $355• Corea del Nord $1900

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Macroeconomia: perché la disoccupazione è così variabile?

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Economia del lavoro• E’ vero che gli immigrati

tolgono lavoro ai cittadini italiani e fanno abbassare i salari nei settori dove lavorano?

• Perché la partecipazione femminile al lavoro è così bassa in Italia?

La Crisi del 2007-08: una corsa agli sportelli?

La corsa agli sportelli nel 1933…

E oggi?

E’ meglio un sistema di istruzione completamente pubblico oppure un sistema in cui lo Stato distribuisce voucher alle famiglie che poi scelgono tra pubblico e privato?

Pro: maggiore competizione -> maggiore qualità anche per scuole pubbliche

Contro: maggiore domanda per scuole private possibilità di escludere “clienti marginali” (minoranze, disabili, etc..) maggiore concentrazione nelle scuole pubbliche

Il sistema di istruzioneIl sistema di istruzione

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Economia della famiglia Economia del lavoro

• Per incentivare le famiglie italiane ad avere più figli, quale politica economica sarebbe più efficace?– Aumentare il numero di asili nido? – Rendere il lavoro part-time più accessibile? – Aumentare le detrazioni fiscali per famiglie numerose? – Una legge che obbliga i mariti a fare lavori domestici?

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Organizzazione industriale e analisi dei mercati

• Perchè in Italia l’aspirina costa 300 volte di più che negli Stati Uniti?

• Perchè in Italia prendere un taxi costa di più che in altri Paesi?

• Perchè in Italia i premi assicurativi auto RCA sono più cari che altrove?

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Economia ambientale

Per ridurre l’inquinamento, è meglio tassa su scarichi tossici delle impresesussidio alle imprese che comprano depuratori?

Gli agenti economici sono razionali?

• Julia Roberts ha a disposizione 100 euro

e deve decidere come dividerli tra lei e Russell

Crowe

• Se Russell rifiuta l’offerta, tutti e due

prendono zero

• Se voi foste Julia, quanto offrireste a Russell?

Teoria dei giochi

• Quale sarebbe la scelta razionale per Julia? Offrire a Russell 1 centesimo, e non di più

• Dopo tutto, per Russell, 1 centesimo è sempre meglio di zero.

Perché mai dovrebbe rifiutare?

• Evidenza da molti esperimenti– in molti Paesi i giocatori scelgono 50-50! – molte differenze tra culture diverse

• Ma questa non è la scelta razionale da fare

• Reputazione, uguaglianza, giustizia sono valori che probabilmente influenzano le scelte al di là di profitto/utilità

• Esempio: nelle piccole società (villaggi, tribù) si dà maggior valore all’uguaglianza

• Norme sociali sono fondamentali per capire le conseguenze di politiche economiche

Implicazioni

Informazione asimmetrica

• Nel mercato delle auto usate, comprereste mai una Ferrari per 1000 euro?

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• Elenco dei temi potrebbe essere molto più lungo

• Sintomo di vaghezza? No, al contrario: sintomo di ricchezza metodologica (l’economia è la più rigorosa delle scienze sociali).

• Studi economici insegnano un metodo: economia non insegna “che cosa” pensare; insegna “come” pensare

Perché economia e scienze sociali?Economia e scienze Economia e scienze

socialisociali

Competenze rilevanti in diversi ambiti lavorativi:

• Aziende (es. direzione personale, gestione risorse, amministrazione)

• Consulenza (a governi e imprese )

• Banche d’investimento o commerciali

• Organizzazioni internazionali (Fondo Monetario, Banca Mondiale,

ONU, Banca Centrale Europea, FAO)

• Enti governativi (Antitrust, Banca dei Regolamenti Internazionali,

Banca per la Ricostruzione e lo Sviluppo, Ministeri)

• Finanza

• Giornalismo

• Università

Di cosa si occupano gli economisti

Economia e scienze Economia e scienze socialisociali

Il piano di studi si articola in 3 fasi successive

La base disciplinare comune

• formazione di base: economia aziendale, economia

politica, metodi quantitativi (matematica e statistica),

finanza, diritto e storia economica.

La caratterizzazione del corso di laurea

• insegnamenti dedicati all’ambito specifico del corso

La personalizzazione del percorso formativo

•3 insegnamenti opzionali (uno sostituibile con lo stage)

Almeno 1 insegnamento in lingua inglese

La struttura del corso

Nozioni fondamentali di:

• economia (micro / macro)

• gestione aziendale

• discipline quantitative

• diritto

Acquisizione di competenze di base necessarie per

proseguire con ulteriore livello di approfondimento.

La base comune

1° anno

I semestre: Economia aziendale e gestione delle imprese

Matematica modulo 1 (generale)

Economia modulo 1 (microeconomia).

II semestre: Economia modulo 2 (macroeconomia)

Matematica modulo 2 (applicata)

Storia economica, Informatica per l’economia,

Inglese 1

I contenuti del corso

La base comune

Preparazione rigorosa, multidisciplinare e flessibile per la comprensione dei

sistemi economici; competenze legate all’analisi dei mercati, al disegno delle

strategie di impresa, alla regolamentazione dei mercati, alla formulazione di

politiche economiche in ambito nazionale e internazionale

2° anno

I semestre: Diritto modulo 1 (privato), Bilancio, Sistema finanziario,

Statistica.

II semestre: Diritto modulo 2 (pubblico), Metodi quantitativi per

l’economia,

Microeconomia II, Scienza delle finanze , Inglese 2.

La caratterizzazione

del corso

Tre insegnamenti opzionali che lo studente sceglie in base ai propri interessi.

E’ possibile comporre liberamente il proprio percorso tra tutti gli insegnamenti

previsti oppure scegliere gli opzionali da panieri organizzati per aree tematiche.

3° anno

I semestre: Econometria, Economia industriale, Diritto commerciale,

Politica economica, Opzionale 1

II semestre: Economia internazionale, Economia e management delle

amministrazioni pubbliche, Opzionale 2, Opzionale 3 (o

stage),

Seconda lingua straniera, Lavoro finale

I contenuti del corso

La personalizzazione del percorso

Didattica multimediale

Esercitazioni

Simulazioni

Testimonianze

Seminari

Modalità didattiche