VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

GIÁO ÁN SINH HỌC 10Bài 11: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG SINH

CHẤT

I. Mục tiêu bài dạy1. Kiến thứca. Cơ bản- Học sinh phải hiểu và trình bày được các kiểu vận chuyển thụ động và vận chuyển chủ động.- Nêu được sự khác biệt giữa vận chuyển thụ động và vận chuyển chủ động.- Mô tả được các hiện tượng nhập bào và xuất bào.b. Trọng tâm- Hiểu và phân biệt được sự vận chuyển thụ động và vận chuyển chủ động.2. Kỹ năng- Rèn luyện kỹ năng tư duy, phân tích, so sánh, trừu tượng và khái quát hóa vấn đề. Biết cách chăm sóc và bón phân hợp lý cho cây trồng.3. Thái độ- Có thái độ đúng đắn trong việc bảo vệ môi trường: đất, nước, không khí và các sinh vật sống trong môi trường đó.II. Chuẩn bị dạy và học1. Giáo viên- Tranh vẽ hình 11.1, 11.2, 11.3 SGK.- Tranh vẽ về hiện tượng thẩm thấu xảy ra ở tế bào động vật và thực vật.- Phiếu học tập để thảo luận nhóm.2. Học sinh- Phiếu học tập để thảo luận nhóm.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Xem trước bài mới, tìm hiểu xem tại sao màng tế bào chỉ hấp thụ những chất cần thiết cho tế bào mà những chất không cần thiết thì không hấp thụ?III. Tiến trình tổ chức dạy và học1. Ổn định tổ chức lớp2. Kiểm tra bài cũ- Mô tả cấu trúc và chức năng của màng sinh chất? Tại sao nói màng sinh chất có cấu trúc khảm động? - Tại sao những phân tử có kích thước lớn hơn kích thước lổ màng mà vẫn vận chuyển qua màng được?3. Bài mớia. Mở bài- GV làm một thí nghiệm nhỏ: Cho một vài giọt thuốc tím – K2MnO4 vào trong cốc nước sạch. Yêu cầu HS quan sát và nhận xét.- Trên cơ sở nhận xét của HS, GV sẽ hướng dẫn để vào bài mới: Ta thấy các phân tử thuốc tím đã khuếch tán từ từ và hòa lẫn đều trong cốc nước sạch. Các phân tử thuốc tím đã di chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp. Để hiểu rõ hơn vấn đề này, chúng ta hãy tìm hiểu bài 11 - Vận chuyển các chất qua màng sinh chất sẽ thấy rõ.b. Bài mới

Hoạt động của Thầy & Trò Nội dung

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Hoạt động 1: Tìm hiểu về cơ chế vận chuyển thụ động.GV:- Củng cố 1 số khái niệm về chất tan, dung môi, dung dịch, khuếch tán…các chất vận chuyển qua màng thường phải được hoà tan trong nước.- GV cho HS quan sát hình 11.1 – SGK hỏi: Có mấy cách vận chuyển các chất qua màng?HS: Có 2 cách vận chuyển chủ yếu là vận chuyển thụ động và vận chuyển chủ động.GV: Thế nào là vận chuyển thụ động và vận chuyển chủ động? Chúng ta sẽ lần lượt tìm hiểu các cơ chế vận chuyển này.- Giới thiệu 1 số hiện tượng: mở nắp lọ nước hoa.- Nhỏ vài giọt mực vào cốc nước. Quan sát hiện tượng giải thích. GV: Nguyên lý của cơ chế vận chuyển thụ động là gì?HS: Vận chuyển theo nguyên lý khuếch tán, tức là đi từ nơi có nồng độ chất tan cao đến nơi có nồng độ chất tan thấp.GV: Các chất vận chuyển qua những thành phần nào của tế bào và có đặc điểm gì?HS: Vận chuyển qua lớp phospholipids và kênh protein,…GV: Vì sao những chất hoà tan trong lipid lại dễ dàng đi qua màng tế bào?HS: Vì màng tế bào là một lớp kép

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

4. Củng cố- Cho HS đọc phần kết luận ở cuối bài và sử dụng câu hỏi 4 trang 50 trong SGK để củng cố kiến thức.- Một người hoà nước giải để tưới cây nhưng không hiểu tại sao sau khi tưới cây lại bị héo? (Do hoà ít nước nên nồng độ các chất tan trong nước giải còn cao ngăn cản sự hút nước của cây mà nước trong cây lại bị hút ra ngoài nên cây bị héo).- Sau khi rửa rau sống xong thường ngâm vào nước muối để sát trùng. Nếu nhiều muối rau sẽ bị nhũn. Giải thích?5. Hướng dẫn học ở nhà- Học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.- Xem lại kiến thức học từ đầu năm để tuần sau ôn tập, chuẩn bị kiểm tra 1 tiết.

PHIẾU HỌC TẬPSo sánh giữa vận chuyển thụ động với vận chuyển chủ động?

* Giống nhau: Đều vận chuyển các chất qua lại màng.* Khác nhau:

Thụ động Chủ động

- Vận chuyển theo nguyên lý khuếch tán, cùng chiều gradient nồng độ.- Không tiêu tốn năng lượng.- Các chất được vận chuyển qua màng phospholipid, kênh protein.- Thường các chất có kích thước nhỏ hơn lỗ màng.

- Vận chuyển các chất ngược chiều gradient nồng độ.- Tiêu tốn năng lượng (ATP).- Các chất chủ yếu được vận chuyển qua kênh protein, bơm đặc chủng.- Thường các chất có kích thước lớn hơn lỗ màng.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí