ginko številka1 - 2013
DESCRIPTION
Šolsko glasilo OŠ Maksa DurjaveTRANSCRIPT
14. 2. 2013
Pregled dogodkov od septembra do decembra 2–4
Ognjeni zmaj 5
Ko iz domače naloge nastane ... 5
Kdo je junak? 6–7
Pesmi 7–8
Povabilo k sodelovanju 8
V tej številki:
OSNOVNA ŠOLA MAKSA DURJAVE MARIBOR
Šol. l. 2012/2013, št. 1
GINKO
PRVI ŠOLSKI DAN
V novem šolskem letu smo se
prvič zbrali 3. 9. 2012. Ravnateljica
je vse učence pozdravila na
šolskem dvorišču.
Pred šolo nas je presenetil čarodej
Sam Sebastian in nam pričaral
veselo vzdušje ob začetku
šolskega leta. Za prvošolce je bil
ta dan poseben tudi zato, ker so se
v šoli posladkali s torto.
EVROPSKI TEDEN
MOBILNOSTI
Od 15. 9. 2012 do 22. 9. 2012 je
p o t e k a l e v r o p s k i t e d e n
mobilnosti, v katerem so se
zgodile številne prireditve in
dejavnosti, namenjene otrokom in
odraslim. 22. 9. 2012 je bil uradni
Dan brez avtomobila.
BRALNI MARATON
V ponedeljek, 17. 9. 2012, je Bralni
maraton na Trgu svobode že
deseto leto zapored obeležil
začetek branja za Prežihovo
bralno značko. Na bralnem
maratonu so se z lastno poezijo
predstavile in zastopale našo šolo
Herolinda Buzhala, 6. a, Filloreta
Morina, 9. a, in Lea Žitnik, 9. a.
znanja logike. Tekmovali so
učenci od 2. do 9. razreda. 24
učencev je doseglo bronasto
priznanje.
MALE SIVE CELICE
Tudi letos smo se udeležili
predtekmovanja Male sive celice,
ki je potekalo 2. 10. 2012 v
Makolah. Učenci 7. razreda –
Vesna, Žiga in Anej – so se
dokazali z dobrim rezultatom in
PLAVALNI TEČAJ
V ponedeljek, 24. 9. 2012, so
učenci 1. razreda začeli s
plavalnim tečajem v kopališču
Pristan. Tečaj je trajal 10 dni,
otroci pa so v čofotanju uživali ter
se z veseljem učili plavati.
TEKMOVANJE IZ ZNANJA
LOGIKE
V petek, 28. 9. 2012, je na naši šoli
potekalo šolsko tekmovanje iz
le za malo zgrešili uvrstitev na
tekmovanje.
Stran 2
Pregled dogodkov – od septembra do decembra
GINKO
kjer so si ogledali dokumentarni
film z naslovom »Želvino
neverjetno popotovanje«. Ob
prihodu v šolo so likovno
poustvarjali in nastali so zanimivi
izdelki, ki so krasili šolske
hodnike.
VETRNICE ZA MIR
Ta projekt želi spodbuditi k
razmišljanju o pomenu miru v
našem življenju. Vetrnice so
postale eden od simbolov EPK in
tudi naši učenci so jih izdelali. Z
izdelanimi vetrnicami so se
u d e l e ž i l i p r i r e d i t v e o b
mednarodnem dnevu miru v
mestnem parku ob Rožnem griču.
PIKIN FESTIVAL
V petek, 21. 9. 2012, so se učenci
prvega triletja odpeljali v Velenje
na Pikin festival. Tam jih je
pričakala Pika Nogavička, ki jih je
popeljala v vilo Čira-Čara. Otroci
so ustvarjali na delavnicah, kjer je
nastalo veliko lepih izdelkov, ki
so jih lahko odnesli domov.
»LEV ROGI«
V torek, 18. 9. 2012, so učenci 1., 2.
in 3. razreda preživeli kulturni
dan, poln novih in zanimivih
zgodb. V okviru Evropske
prestolnice kulture so spoznali
slikanico o levu Rogiju in avtorja
slikanice, gospoda Igorja Plohla,
nato pa so poslušali zanimive
pripovedke o mestu Maribor.
»ŽELVINO NEVE RJE TNO
POPOTOVANJE«
V sredo, 19. 9. 2012, so šli učenci
4. in 5. razreda v kino Udarnik,
POHOD NA PIRAMIDO
V torek, 2. 10. 2012, so imeli
učenci 2., 3., 4., 5., 8. in 9.
razreda športni dan. V četrtek,
4. 10. 2012, so imeli športni dan
učenci 6. in 7. razreda. Vsi so
šli na Piramido.
Šol. l. 2012/2013, št. 1
TEDEN OTROKA
Od 1. do 5. oktobra je delo na šoli
potekalo v znamenju Tedna
otroka.
Za učence smo organizirali
aktivnosti v okviru pouka in OPB,
in sicer uro pravljic, igralno urico,
štafetne igre v šolskem parku in
filmski popoldan.
KOSTANJEV PIKNIK
V ponedeljek, 8. 10. 2012, smo
or ga n iz ir a l i t r ad ic i on a ln i
kostanjev piknik, na katerem smo
skupaj s starši in učenci ob
zabavnih športnih igrah preživeli
prijetno urico.
nadgrajevanje znanja tujih
jezikov. Izkoristili smo enkratno
priložnost in učencem 4.-6.
razreda ponudili ogled predstave
gostujočega gledališča z Japonske.
Na ta način so imeli možnost
poslušati japonski jezik (s
prevodom) in spoznati del
japonske kulture. Predstave, ki se
je odvijala v soboto v Lutkovnem
gledališču Maribor, se je udeležilo
nekaj učencev v spremstvu
učiteljice Katje Čuk in bili so
navdušeni.
PEDENJPED
V okviru projekta Pedenjped smo
8. 11. 2012 popoldan prvič v
letošnjem šolskem letu pozdravili
bodoče prvošolčke in njihove
starše. Urica je bila namenjena
spoznavanju in športni igri v
šolski telovadnici.
OGLED PREDSTAVE
V okviru projekta Popestrimo šolo
– JEZIKOVNA NADGRADNJA –
želimo učencem omogočiti
s p o z n a v a n j e , u č e n j e i n
PRIPRAVE NA BAZAR
V tednu od 12. do 16. 11. 2012 so
na naši šoli potekali trije tehniški
dnevi, in sicer: 12. 11. 2012 za 4. in
5. razred, 13. 11. 2012 in 16. 11.
2012 pa za 6. a in 6. b. Učenci so
pripravili izdelke za bazar.
TRADICIONALNI SLOVENSKI
ZAJTRK
V petek, 16. 11. 2012, smo imeli
tradicionalni slovenski zajtrk.
Otroci so na ta dan malicali črni
kruh, med, maslo, jabolko in
mleko – vse domačega porekla.
kmetije je otrokom razkazala celo
kmetijo in za njih pripravila
zanimive delavnice. Otroci so
ličkali koruzo, luščili fižol in
pripravili testo za kruh oz. žemlje,
ki so jih ob še mnogih drugih
dobrotah tudi pojedli.
POHODNIŠTVO
Učenci 1. razreda so imeli v sredo,
17. 10. 2012, športni dan – šli so v
Mestni park in na Piramido.
RAZSTAVA GOB
V tednu od 16. do 19. 10. 2012 je
bila v avli naše šole na ogled
razstava užitnih in neužitnih gob,
ki so jo pripravili učenci. Razstava
je del projekta Popestrimo šolo.
JESENSKE POČITNICE
V okviru aktivnih jesenskih
počitnic smo učencem nudili več
aktivnosti, ki so se jih lahko
udeležili, in sicer bowling,
taborništvo, likovne, pravljične,
plesne in modelarske delavnice,
nogometni turnir ter didaktične
računalniške igre.
STROKOVNA EKSKURZIJA V
CELJE
10. 10. 2012 smo izvedli kulturni
dan v Celju. Učenci 6.–9. razreda
so si ogledali arheološko razstavo
»Mesto pod mestom«, gledališko
predstavo »Skrivnosti«, na koncu
pa so si ogledali še Stari grad
Celje.
EKO KMETIJA »TIKVA«
Učenci 1. triletja so v četrtek, 11.
10. 2012, obiskali eko kmetijo
Tikva v Limbušu. Gospodarica
Stran 3
Učenci, ki obiskujejo podaljšano
bivanje, so na piknik povabili
tudi svoje stare starše. Pred
piknikom so jim pripravili kratek
kulturni program, nato pa so
skupaj še ustvarjali – izdelovali
so družabne igre.
NARAVOSLOVNI DAN – PREPREČEVANJE
ODVISNOSTI
Učenci 6.–9. razreda so imeli 19. 11. 2012 naravoslovni
dan na temo preprečevanja odvisnosti. Sodelovali smo
tudi z zunanjimi sodelavci, s katerimi smo imeli
organizirane delavnice na to temo.
TEČAJ DRSANJA
Učenci 1. triletja so imeli od 23. do 26. 11.
2012 tečaj drsanja in v sklopu tega športni
dan. Nekateri so prvi stali na ledu, drugi
pa so nadgradili svoje znanje v drsanju.
Učenci 4.–9. razreda so si po
proslavi v Planetu Tuš ogledali še
film Pijevo življenje.
TEKMOVANJA IN DOSEŽKI
Naši učenci so zelo uspešni na
različnih področjih. Pri angleščini
je bronasta priznanja dobilo 7
OBISK UMETNOSTNE
GALERIJE IN GLEDALIŠČA
V četrtek, 20. 12. 2012, so imeli
učenci 1.–3. razreda kulturni dan
in so obiskali Umetnostno galerijo
ter Gledališče. Ogledali so si
predstavo Juri Muri v Afriki.
PROSLAVA OB DNEVU
SAMOSTOJNOSTI
V petek, 21. 12. 2012, smo za vse
učence pripravili proslavo ob
dnevu samostojnosti in enotnosti.
učencev, pri kemiji 4, pri
razvedrilni matematiki 3, pri
nemščini 1, pri zgodovini 3 in pri
slovenščini 57 učencev.
Srebrno priznanje je pri
razvedrilni matematiki dosegel
Kristijan de Bree iz 9. razreda.
Na likovnem natečaju »Plakat
miru« so priznanje za sodelovanje
dobile Diana Kos, Ana Švarc in
Doris Perdija iz 8. a, nagrajen pa je
bil plakat Laure Beriša.
Na natečaju »Sprehodi pod
morjem« je bil nagrajen Anej
Fajdiga iz 6. a.
Stran 4 GINKO
NOVOLETNI BAZAR
V soboto, 8. 12. 2012, smo imeli
tehniški dan (novoletni bazar).
Učenci so pri pouku in v OPB
izdelali veliko lepih izdelkov, ki
so jih obiskovalci lahko kupili.
Denar bo porabljen za šolsko
knjižnico. Pred bazarjem smo za
obiskovalce pripravili tudi šolsko
predstavo. Na ta dan smo
povabili tudi bodoče prvošolce in
njihove starše. Na delavnici so
pokazali svojo ustvarjalnost ter se
udeležili predstave in bazarja.
ZADNJI TEDEN V OPB
Zadnje dneve pred počitnicami so
otroci v OPB preživeli na malo
drugačen način, saj so se te dni
učili plesati, ogledali so si
animirani film, preizkusili so se v
risanju in poslikavi pravljice,
igrali so se s svojimi igračami,
pisali in izdelali pa so tudi
novoletne voščilnice.
ZBIRANJE RABLJENIH IGRAČ
Naša šola je v sodelovanju z
Društvom odprtih src tri dni
zbirala rabljene igrače, ki so
polepšale praznični čas otrokom
iz Cazina.
DRŽAVNO TEKMOVANJE IZ
ZNANJA O SLADKORNI
BOLEZNI
V soboto, 24. 11. 2012, so se naše
učenke – Ines Osebek, Nikita
Polner in Sara Radosavljević – iz
9. razreda pomerile v znanju o
sladkorni bolezni. Letošnje že 14.
tekmovanje je potekalo v
Mariboru. Učenki Ines in Sara sta
na državnem tekmovanju dosegli
srebrni priznanji.
Učenci so se o odvisnosti
pogovarjali na skupnosti
učencev, izvedli so
naravoslovni dan in
oblikovali razredne
plakate.
Šol. l. 2012/2013, št. 1 Stran 5
Literarni kotiček OGNJENI ZMAJ
Pred davnimi, davnimi časi je živel zmaj, ki je imel tri glave. Do njega si lahko prišel samo, če si imel čudežno
palico.
V vasi je živel pastir, ki je bil zelo reven. Žena mu je umrla pri tridesetih letih. Imel je samo enega konja, ki ga
je imel zelo rad. Žal mu je že vse ovce in koze pojedel medved ali volk. Tega konja je pazil tako, da ga je imel
v stanovanju ter ga vsak dan peljal naokrog. Seveda je imel tudi kokoši, vsak dan je eno pojedel. Kokoši so
mu tudi legle jajca in valile nove kokoši. Drugih živali pa ni imel.
Velikokrat je šel tudi do tržnice. Tam je imel zelo dobrega prijatelja, ki je prodajal kruh in zelenjavo. Tudi on
mu je dal kdaj kruh in kakšno solato. V bližini pastirja je vladal kralj. Ta je objavil novico, da bo tisti, ki ubije
ognjenega zmaja, kraljev naslednik. To se je razvedelo po celi vasi. Zmaja so prihajali ubijat vsi vojaki in
mladeniči, a ga niso mogli ubiti. Potem se je tudi pastir odločil, da bo vsaj poskusil. Prosil je svojega prijatelja,
da gre z njim. On je rekel, da si ne upa, ker bo drugače umrl. Pastir si je rekel, da gre sam s konjem. Ko je bil
pripravljen, je šel do kralja, misleč, da mu bo povedal, kje je ta zmaj. Kralj mu tega ni povedal. S konjem se je
odpravil na pot. Jezdil je in jezdil ter zvečer prišel do majhne hišice na hribu. Pastir je potrkal na vrata in
čakal kar nekaj časa. Vrata mu je odprla stara gospa. Vprašal jo je, če lahko s konjem pri njej prenočita do
naslednjega dne. Dovolila jima je. Drug dan jo je še vprašal, če kaj ve o ognjenem zmaju. Ona ni vedela
ničesar. Potem sta šla s konjem naprej. Spet je jezdil in jezdil ter se ustavil na vrhu hriba. Pastir se je razgledal
naokoli ter zagledal votlino. Hitro je odjezdil do nje. S konjem je šel vanjo in videl, da je v njej živel starček.
Ta mu je rekel, da je zelo blizu triglavi zmaj. Zahvalil se mu je in hitro odšel naprej. Končno je našel zelo, zelo
veliko votlino in v njej je živel zmaj. Pastir je seveda imel zraven čudežno palico. Z njo je zamahnil proti
zmaju. Iz palice je skočil velik curek vode ter ubil zmaja. Odhitel je do kralja in mu vse povedal.
Tako je pastir postal kralj in s konjem sta živela srečno do konca svojih dni.
Anej Fajdiga, 6. a
KO IZ DOMAČE NALOGE NASTANE …
Čarovnica je nekega jutra vstala s postelje in začela
pripovedovati svojemu krokarju, kako je spala: »Veš,
Kroki, celo noč sem bedela. Postelja je bila pretrda, ko
sem pa ravno zaspala, sem sanjala zelo grozne sanje, zato
sem se zbudila.«
»Opiši mi svoje sanje, verjetno niso bile tako grozne,« jo je
prosil Kroki.
»No, prav, ampak, naj te ne bo ponoči strah,« mu je
odvrnila čarovnica.
Začela mu je opisovati svoje sanje: »Skratka, moja mama
mi je neko noč brala pravljico. Ko sem zaspala, je pustila
odprto knjigo na omari in šla. Padla sem v knjigo.
Zagledala sem veliko drevo. Kasneje, ko sem hodila po
poti, sem videla še več dreves. Čez čas so se drevesa
spremenila v velike palice. Naenkrat je postalo temno, na nebu sem videla zvezde. V tistem trenutku me je
prestrašil strahec. Kmalu so se mu pridružili drugi strahci. Bilo me je zelo strah. Nato sem se zbudila.«
»Zaradi strahu sem se zbudila,« je zatarnala čarovnica. Krokar pa ji je pritrdil: »Res grozne sanje.«
Tea Podboj Breznik, 6. b
Stran 6 GINKO
KDO JE JUNAK?
Poznamo junake iz risank, filmov in pravljic. Kdo pa je zame resničen junak?
Težko bi rekel, da je junak samo ena oseba. Danes je junak eden, jutri je lahko že drug. Zame so junaki
starši, ker mi vedno stojijo ob strani, ko potrebujem njihovo pomoč. Junaki so reševalci in gasilci, ki
pomagajo v nesrečah. Junaki so seveda policisti, ki nas varujejo. Junaki so tudi učitelji, ki se trudijo leta in
leta, da nas nekaj naučijo. Junak je tvoj prijatelj, ki mu lahko zaupaš. To je lahko tudi tvoj sošolec, ki se
postavi zate, ko te drugi zbadajo. Junak je lahko neznanec, ki pomaga starki čez cesto, ali pa nekdo, ki
tvojemu sosedu pomaga nesti vrečke. Junak je lahko otrok, ki odstopi igračo otroku, ki je nima. Junak je
lahko prodajalka, ki pomaga invalidu v trgovini. Vsak je lahko za nekoga drugega v določenem času junak.
Tudi jaz sem bil za nekatere junak v prometni nesreči sošolke Tee. Zame je junakinja ona, ki se zelo dobro
spopada s posledicami nesreče.
Junaki smo lahko torej vsi in to si lahko jutri že ti!
Timotej Furek, 6. b
Vsak človek ima svojega junaka in vsak ima različnega. Nekateri razmišljajo tudi o tem, zakaj ga imajo za junaka.
Moj junak je moja družina. Kajti takrat, ko sem slabe volje, me družina potolaži in razveseli. Družina je čustvena skupina, kjer si člani med seboj zaupajo. Meni družina pomeni ogromno, saj se ob njej počutim varno in prijetno. Pomeni mi največ na svetu, ker zame skrbijo družinski člani, me imajo radi in mi radi pomagajo. Družina mi torej pomeni vse. Rada imam svojo družino in z njo preživim veliko časa. Meni družina daje dobro počutje, veselje, srečo, tudi žalost, razumevanje, ljubezen, upanje … Če v življenju primanjkuje radosti, varnosti, spoštovanja, je to slaba pot v življenju.
Družina se mi zdi najbolj pomemben člen v življenjski verigi. Družino je dobro imeti, da se ne počutiš osamljen.
Šukrija Hajrizi, 6. b
Razmišljam, kdo je junak. Junak je lahko moja mama, ki me vzgaja, ali morda moj brat, ki me ima rad. Za
junaka bi lahko imela tudi očeta, ki me nasmeje. Težko bi se odločila, kdo je moj junak. Junak je lahko tudi
gasilec, ki nam pomaga pri nesrečah. Lahko bi bil moj junak tudi kakšen nogometaš. Ugotovila pa sem, da
je junak za mene moja sošolka Tea, ki se je borila za življenje. Brez nje si ne bi mogla predstavljati svojega
življenja. Torej je moj junak Tea.
Ugotavljam, da imam v življenju veliko junakov – poleg prijateljice še mamo, očeta, brata in vse ostale
ljudi, brez katerih ne bi mogla živeti. To so ljudje, ki jih imam rada in so moji junaki.
Ajda Remih, 6. b
Junak je lahko vsak. Junak je tisti, ki pomaga ljudem. Junak je tudi mama, oče, brat in sestra. Biti junak
pomeni, da si pogumen in da rešiš nekoga. Gasilci so junaki, saj pomagajo ljudem iz goreče hiše. Junaki
žrtvujejo svoje življenje za druge. V vsakem od nas se skrivata pogum in požrtvovalnost. Junaki nastopajo
tudi v pravljicah, kjer se borijo z zmaji in rešujejo zlatolase princeske. Junaki imajo same dobre lastnosti.
Kaja Počivavšek, 6. b
Šol. l. 2012/2013, št. 1 Stran 7
Zame junak ni nekdo, ki igra v filmih ali pa poje na koncertih. Moj junak ni nekdo, ki pleše hip-hop ali celo
igra nogomet. Ni nekdo, ki leti, dviguje gore, ruva drevesa ali celo rešuje mesto pred zlobneži. Resda so to
junaki, katere ljudje najpogosteje idealizirajo in tile so pogosto junaki, a ne moji. Ne. Moj junak ni nikakršna
superzvezda, ni nikakršen »Superman«. A ta junak je zame poseben in stokrat boljši od teh oseb. Ta junak je
nekdo, ki ima takšen nasmeh, da bi lahko osvetlil celo sobo, hišo, mesto, celo državo. Je oseba, ki mi vedno
stoji ob strani, ne glede na okoliščine, oseba, pred katero bi se lahko prosto zjokala, brez da bi se bala žaljivih
besed norčevanja, ki bi jih pred drugimi dobila. Je oseba, ki me zna pomiriti, ko se razjezim ali jočem. Oseba, ki
me dvigne, ko padem, ki mi odpusti brez besed. Nekdo, ki mi tiho, brez besed pusti, da se razjočem na njenem
ramenu, ki mi želi le dobro. Ta oseba verjame vame, verjame, da se moje sanje lahko uresničijo. Je nekdo, brez
katere me ne bi bilo na tem svetu. Ta oseba mi je dala vso ljubezen skozi teh 11 let, ko sem na tem svetu. Je
tudi ena mojih najdragocenejših oseb. Njej se zdim popolna, kakršna sem, razen teh občasnih slabih ocen.
Seveda, ta oseba se tudi meni zdi popolna in je nikoli ne bi prosila, da se spremeni. Je neprecenljiv del mojega
življenja, kogar ne bi nikoli zamenjala z najbolj svetlečimi in najdražjimi diamanti na tem svetu, saj se te osebe
ne da kupiti. Do zdaj ste verjetno že ugotovili mojega junaka, ali ne? Ne? No, potem pa vam bom zaupala še
nekaj.
Ta oseba je res kot junak v resničnosti, saj je tako kot moja luč v temi, nekdo, ki mi daje upanje za nov dan. Ta
oseba mi daje pogum, da se soočim s svojimi strahovi in jih končno premagam. Nekdo, ki je zame naredil in
porabil več kot kdorkoli. Tej osebi jaz na skrivaj rada pravim »moj angel varuh«, saj mi vedno pomaga, ne
glede na vse. Včasih se mi zdi, da je ta oseba premalo cenjena, saj si zasluži veliko več, kot ima, a to je samo
moja misel. Nihče, nič in noben ne bo nikoli mogel spremeniti moje ljubezni do te osebe, ne glede na to, kaj se
zgodi v prihodnosti.
Ali že veste, kdo je moj junak? No, lahko vam kar lepo povem. Ta junak je moja oseba št. 1, moja mami. Seveda
imam očeta enako rada, ampak mama je moj junak. Želite vedeti, zakaj? Zaradi vsega, kar je naredila zame.
Zaradi vsega poguma, ki mi ga je dala. Ta spis je tudi neke vrste moj način, da se ji zahvalim za vse. Zato ...
hvala!
Danijela Korošec, 6. b
Zmrzal
Smreke so si nadele snežne odeje,
trava se skrila je zdaj za veje,
sonce nadelo si končno odejo,
da bo zabredlo skoz zimo brezvejo.
Mraz na vrata potrkal je,
zdaj že poskrile miši so se,
ko odpreš vrata, snežni plaz,
vate zapiha vetrovni obraz.
Zima še dobro začela se ni,
to poletje pa se tako daleč zdi …
Maja Jenčič, 5. a
Srčnica
Vsak ima svojo točko,
na kateri rad se ustavi,
ko z očmi v daljavi
prešeren nasmeh se pojavi.
Če veš, kje najlepše ti je,
tja pogosto zahajaš,
če tam tvoja ljubezen je,
tam najdeš rešitve vse
in veš, kaj bi rad in kaj ne.
Maja Jenčič, 5. a
Življenje
Življenje hitro teče,
kakor sonce se iskri
in kakor veter odfrči,
tako da ga nikjer več ni.
Včasih človek si vzame čas.
Takrat se zamisliš, ne hitiš, se ustaviš
in zaveš,
kakšen čudež si narave.
Če samo hitiš,
z mesta na mesto se podiš,
ne opaziš, da se svet vrti,
ne ptičke, ki ti žvrgoli.
Včasih čas se ti ustavi.
Takrat pogledaš naokrog
in svet se čisto tuj ti zdi,
ker ne brzi, ker počasi se vrti.
Tako ljudje opazijo stvari,
za katere se jim zdi,
da jih do tedaj res skoraj ni.
Lea Žitnik, 9. a
Osnovna šola Maksa Durjave Maribor
Ruška cesta 15
2000 Maribor
Telefon: 02-33-04-702
Faks: 02-33-04-703
Spletna stran: www.o-md.mb.edus.si
Elektronski naslov:
1. številko sta pripravili:
Blanka Kovačec in Mojca Kralj
Fotografije: šolski arhiv
Naslovnica: Katarina Ribič, 4. a
Pomoč pri oblikovanju: Maja Stojnšek Kmetec
POVABILO K SODELOVANJU
Vse učence vabimo k sodelovanju pri nastajanju nove številke šolskega glasila. Prispevke lahko pošljete ne e-naslov [email protected] ali pa jih prinesete v šolsko knjižnico.
Obilo ustvarjalnega navdiha in lepih trenutkov v šolskem vsakdanu naše šole!