ghid studii program licență drept - sjse-ct.spiruharet.ro · de drept), ca urmare a cerinţei tot...

Facultatea de Științe Juridice și Științe Economice Constanța

GHID STUDII PROGRAM LICENȚĂ DREPT

Ghid studii Program Licență DREPT

2015-2016


CUPRINS

1. Universitatea Spiru Haret – componentă de bază a învăţământului

superior românesc

2. Prezentarea facultăţii de Științe Juridice și Științe Economice

Constanța

3. Prezentarea programului de studii universitare de licenţă DREPT

- Personalul didactic

- Procesul de învăţământ

- Cercetarea ştiinţifică

- Studenţii şi absolvenţii

- Baza materială

- Managementul calităţii şi capacitatea de schimbarea – condiţii

de bază a unei performanţe

- direcţii de acţiune

4. Alte informaţii

- Transferul de credite ECTS

- Accesul la biblioteca virtuală

- Modul de calcul al notei finale

- Modul de desfăşurarea a probelor de verificare, colocvii

- Practica de specialitate

- Redactarea lucrării de licenţă

5. Anexe

- Cadrul legislativ de funcţionare a facultăţii de Științe Juridice și

Științe Economice Constanța

- Metodologia de admitere la programul de licenţă

- Plan de învăţământ

- Fişele disciplinelor

- Regulament privind organizarea şi desfăşurarea examenelor de

licenţă


2015-2016


1. Universitatea Spiru Haret – componentă de

bază a învăţământului superior românesc

La 19 ianuarie 1991 a luat fiinţă Fundaţia România de Mâine, instituţie

social-umanistă de cultură, ştiinţă şi învăţământ cu caracter nonprofit, potrivit

prevederilor Legii pentru persoanele juridice nr. 21/1924 şi, în cadrul acesteia,

Universitatea Spiru Haret.

Universitatea Spiru Haret a fost creată şi organizată după modelul

Universităţii Harvard, având drept spirit tutelar pe marele om de ştiinţă,

reformator şi ctitor al învăţământului modern în România, Spiru Haret, a cărui

activitate ştiinţifică, educativă şi social-culturală a avut şi are o deosebită

însemnătate şi rezonanţă în societatea românească.

În cadrul Universităţii Spiru Haret au luat fiinţă şi funcţionează, în prezent,

15 facultăţi cu 101 de programe de studii universitare de licență, care au parcurs,

conform legii, etapele de autorizare provizorie şi acreditare.

La 14 februarie 2000, Universitatea Spiru Haret a fost acreditată de

Consiliul Naţional de Evaluare Academică şi Acreditare. Legea nr. 443 din 5 iulie

2002 consfinţeşte faptul că Universitatea Spiru Haret este „instituţie de

învăţământ superior, persoană juridică de drept privat şi de utilitate publică, parte

a sistemului naţional de învăţământ".

Întreaga activitate a Universităţii s-a întemeiat pe recunoaşterea şi aplicarea

măsurilor legislative prioritare cu privire la învăţământ şi cercetare.

Asumându-şi, de la înfiinţare, misiunea de învăţământ şi cercetare,

orientate pe valori, creativitate, obţinerea de cunoştinţe fundamentale, dar şi de

cunoştinţe, competenţe şi abilităţi de utilitate directă în profesie şi în societate,

Universitatea Spiru Haret a urmărit şi urmăreşte permanent dezvoltarea

integrală şi armonioasă a individualităţii umane, asumarea unui sistem de valori

capabil să contribuie la împlinirea personală, dezvoltarea spiritului

antreprenorial, participarea activă la viaţa comunităţii şi a societăţii, la succesul

în competiţia pentru angajare pe piaţa muncii. Drept urmare, Universitatea a


2015-2016


devenit o instituţie de învăţământ superior şi cercetare ştiinţifică, abilitată să

acorde titlurile prevăzute de lege, potrivit autonomiei universitare şi libertăţii

academice.

În prezent, Universitatea Spiru Haret are, în structura sa 15 facultăţi cu

101 de programe de studii universitare de licenţă acreditate sau autorizate să

funcţioneze în conformitate cu prevederile legale, 48 programe de studii

universitare de masterat acreditate de către ARACIS si 98 de programe

postuniversitare de formare si dezvoltare profesionala continua avizate

de catre Ministerul Educatiei Nationale.

Universitatea Spiru Haret a obținut, în urma evaluării

instituționale efectuată de către Agenția Română de Asigurare a Calității,

calificativul ÎNCREDERE pentru perioada 2014-2019.

Universitatea Spiru Haret are preocupări constante în identificarea nevoii

educaţionale reale a pieţei muncii şi adaptarea flexibilă a programelor de studiu

pe care le oferă. Din punct de vedere al relaţiilor internaţionale, obiectivul central

al strategiei USH este multi-dimensional:

● creşterea recunoaşterii academic şi a vizibilităţii universităţii

prin reducerea discrepanţei dintre cunoaşterea oferită şi nevoile

pieţei muncii,

●adăugarea de valoare educaţională centrată pe student,

publicistică şi ştiinţifică cuantificabilă şi recognoscibilă.

Întreaga comunitate a Universităţii Spiru Haret dovedeşte prin

preocupările sale o atitudine pro-activă responsabilă, contribuie la realizări de vârf

în domeniile de activitate cu puternică tentă realistică în raport cu nevoile

economiei şi societăţii, participă la conferinţe internaţionale recunoscute ISI

Thomson, organizează sesiuni şi workshop-uri ştiinţifice de recunoaştere

internaţională, face parte din echipe de lucru inter-universitare în proiecte FP7 în

cadrul cărora promovează valorile europene, ca surse ale propriilor valori, în

diferite stadii de recunoaştere dincolo de marginile ţării, USH susţine şi adaugă,

astfel, valoarea educaţională la cea europeană, contribuind la îmbunătăţirea


2015-2016


imaginii învăţământului românesc pe plan european şi internaţional, şi al creşterii

prestigiului României pe scena internaţională contemporană.

2. Prezentarea facultăţii de Științe Juridice și

Științe Economice Constanța

Facultatea de Științe Juridice și Științe Economice, Constanța a luat ființă în

urma procesului de reorganizare desfășurat la Universitatea „Spiru Haret” în anul

2015, conform HG 575/ 2015 publicate în MO 554 bis din 27.07.2015, însumând

vechile Facultăți de Drept și Administrație Publică și Management Financiar

Contabil Constanța.

La rândul ei, Facultatea de Drept şi Administraţie Publică, Constanţa din

cadrul Universităţii „Spiru Haret”, s-a înfiinţat în anul 1998 (pe atunci Facultatea

de Drept), ca urmare a cerinţei tot mai mare de specialişti în domeniul ştiinţelor

juridice, care să-şi desfăşoare activitatea în magistratură, avocatură, notariat,

executare silită, departamentele juridice ale persoanelor juridice de drept privat şi

în aparatul administraţiei publice centrale şi locale.

În timp, baza materială pusă la dispoziţie de Universitatea „Spiru Haret” a

crescut, corpul profesoral s-a întregit cu cadre didactice de renume, fapt care a dus

la o ridicare a prestigiului facultăţii şi a pregătirii profesionale a absolvenţilor,

vizibilă în rezultatele la examenul de licenţă.

Succesiv, Facultatea de Drept Constanţa a primit, în conformitate cu

atribuţiile conferite de lege, din partea Guvernului, recunoaşterea anuală ca

specializare autorizată să funcţioneze provizoriu, înscriind astfel studenţi la

programul de studiu Drept, la forma de învăţământ zi (H.G. 410/2002, H.G.

944/2002, H.G. 693/2003, H.G. 1082/2003, H.G. 940/2004, H.G. 1609/2004).

Rezultatele bune, în acord cu exigenţele legale, au permis ca specializarea Drept,

forma de învăţământ zi să figureze în documentele oficiale ca specializare

acreditată, începând cu H.G.676/2007. Prin acte normative ulterioare (Hotărâri


2015-2016


de Guvern: H.G. nr. 635/2008, H.G. nr. 749/2009 şi 943/2009, H.G. nr. 707/ 2012,

H.G. nr. 493/2013 și H.G. 580/2014) Facultatea de Drept şi Administraţie Publică

Constanţa a primit dreptul de a organiza înscrieri la formele de învăţământ IF

(specializările Drept şi Administraţie publică) şi IFR (specializare drept). În anul

2012, programul DREPT IF a obtinut calificativul „încredere” în urma evaluarii

ARACIS (Hot. Cons. ARACIS 28.06.2012), iar programul DREPT IFR a obtinut

calificativul „încredere” în urma evaluarii ARACIS, în 2013 (Hot. Cons. ARACIS

24.04.2013).

3. Prezentarea programului de studii

universitare de licenţă DREPT

3.1. Personalul didactic

Numele Email Telefon

Prof. univ. dr. Drumea Mihnea Claudiu mihnea.drumea[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Prof. univ. dr. Voicu Adela drept_ct_adela.voicu[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Conf. univ. dr. Dinu Gheorghe gheorghe.dinu[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Conf. univ. dr. Topor Roxana drept_ct_roxana.topor[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Lector univ. dr. Dutu Tiberiu tiberiu.dutu[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Lector univ. dr. Ghencea Flavia flavia.ghencea[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Lector univ. dr. Lazar Patrick patrick.lazar[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Lector univ. dr. Magiru Anca anca.magiru[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Lector univ. dr. Nicolau Ingrid ingrid.nicolau[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Lector univ. dr. Onorina Botezat drept_ct_onorina.botezat[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Lector univ. dr. Stoian Anca drept_ct_anca.stoian[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Lector univ. drd. Bejan Ana-Maria ana-maria.bejan[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Lector univ. drd. Dragomir Cristina cristina.boroiu[at]spiruharet.ro 0241/545.015

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/969b454cadf900f453cf65145dc88dd6.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/19e06ac050630e766f22fc1d15ffda58.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/9f6d150c0a690669176f7ede48b9b8af.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/bb6fb4ee8cd0e1955d88092543fc0bde.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/7cc507226338e5ca2390401675c8524a.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/3c58ae858d5ea82abd6cf730f4385631.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/6275fb231143414bb76a09b7c46b2462.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/46ac7780b7eceb7337fd79ad40253cc8.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/545acfaf234b499e8780952d389d876c.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/9e3df2034597a4494c668fa024ea4313.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/773d7bb3c08671e4d8df2d6179a2d285.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/7d9b19447d477172fd0ed47f8a9927b0.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/8726f3c64351c5b44a4dc39250fd1f10.pdf


2015-2016


Numele Email Telefon

Lector univ. drd. Lupu Raluca raluca.lupu[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Lector univ. drd. Tiganescu Ana-Maria

drept_ct_ana-

maria.tiganescu[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Asist. univ. dr. Lazăr Liliana Marilena liliana.lazar[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Asist. univ. drd. Covrig Georgiana georgiana.covrig[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Asist. univ. drd. Lesni Claudiu claudiu.lesni[at]spiruharet.ro 0241/545.015

Asist. univ. drd. Merei Luminita drept_ct_luminita.merei[at]spiruharet.ro 0241/545.015

3.2. Procesul de învăţământ

3.2.1. În conformitate cu prevederile C.O.R. (actualizat) şi C.A.E.N.,

Programul DREPT pregăteşte specialişti pentru:

Grupa majoră 1: Membri ai corpului legislativ ai executivului, înalţi

conducători ai administraţiei publice, conducători şi funcţionari

superiori din unităţile economico-sociale şi politice. Subgrupa 11

Legislatori, membri ai executivului şi înalţi conducători ai administraţiei

publice: 111020 grefier şef (judecătorie, parchet), 111021 grefier şef de secţie

(Curte de Apel, tribunal, parchete), 111023 inspector de stat şef, 111025 magistrat

asistent şef, 111026 ministru şi asimilaţi, 111027 ministru consilier, 111028

ministru de stat, 111030 notar şef, 111031 notar şef adjunct, 111034 preşedinte

Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie, 111035 preşedinte Curte de Appel, 111037

preşedinte de judecătorie, 111039 preşedinte secţie (la Înalta Curte de Casaţie şi

Justiţie, la Curtea de Apel, tribunale şi judecătorii), 111040 preşedinte tribunal,

111042 prim grefier, 111043 prim procuror, 111044 prim procuror adjunct, 111045

prim adjunct al procurorului general, 111048 procuror general, 111049 procuror

şef de secţie, 111050 procuror şef de secţie adjunct, 334201 secretar procuratură,

111058 şef laborator criminalistică, 111069 vicepreşedinte, 111075 inspector şef al

Inspecţiei Judiciare de pe lângă Plenul CSM, 111076 membru al CSM, 111077

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/85b57ed8a97e156a98e03d1323504a6b.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/552a2d33931de68a0ceea07e124e3b0d.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/23bb53981ab84accbafc6d752376d783.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/47b143066a0d1ee0bbe6ad0925c89cdf.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/65df256c215722dd55d3931a34b0c139.pdf

http://www.spiruharet.ro/facultati/drept-constanta/cadre/e36888a08559bf40549c70eb1794920f.pdf


2015-2016


secretar general adjunct al CSM, 111078 inspector în cadrul Inspecţiei Judiciare

pentru judecători/ procurori de pe lângă Plenul CSM, 111080 inspector general

judecătoresc şef, 122933 şef oficiu juridic

Grupa majoră 2: Specialişti cu ocupaţii intelectuale şi ştiinţifice.

Subgrupa 24: Alţi specialişti cu ocupaţii intelectuale şi ştiinţifice, din care

fac parte grupele minore: Inspector asigurări 241108; Lichidator 241122;

Administrator judiciar 241123; Executor bancar 241124; Consilier forţă de muncă

şi şomaj 241201; Expert forţă de muncă şi şomaj 241202; Inspector de specialitate

forţă de muncă şi şomaj 241203; Formator 241205; Referent de specialitate forţă

de muncă şi şomaj 241206; Formator de formatori 241207; Organizator de formare

241217; Evaluator de competenţe profesionale 241219; Inspector de specialitate

asigurări 241601; Referent de specialitate asigurări 241603; Consilier vânzări

asigurări 241604; Inspector coordonator asigurări 241605; Specialist sistem

asigurări 241609; Agent consular 241903; Ataşat diplomatic 241905; Consul

241906; Expert vamal 241907; Curier diplomatic 241908; Referent relaţii externe

241913; Secretar diplomatic 241914; Viceconsul 241915; Consilier proprietate

industrială autorizat 241918; Controlor vamal, controlor pentru datoria vamală,

agent vamal (studii superioare) 241920; Asistent director de funcţiune (studii sup.)

241924; Expert aplicare legislaţie armonizată în domeniul industriei şi comerţului

241935; Administrator societate comercială 241939; Expert achiziţii publice

241940; Expert prevenire şi combatere a corupţiei 241942; Consilier afaceri

europene 241949; Auditor intern în sectorul public 241961; Avocat 242101;

Jurisconsult 242102; Procuror 242201; Judecător şi asimilaţi 242202; Magistrat

asistent 242203; Judecător inspector 242204; Magistrat consultant 242205;

Consilier de probaţiune 242206; Inspector probaţiune 242207; Executor

judecătoresc 242902; Inspector justiţie 242903; Expert jurist 242904; Consilier de

justiţie 242905; Referent de specialitate în justiţie 242906; Notar 242907;

Inspector general penitenciare 242910; Consilier armonizare legislativă 242911;

Expert armonizare legislativă 242912; Analist armonizare legislativă 242913;

Registrator de carte funciară 242914; Mediator 244702; Purtător de cuvânt

244706; Consilier administraţia publică 247001; Expert administraţia publică


2015-2016


24700; Inspector de integritate 247010; Cercetător în domeniul ştiinţelor juridice

257001.

3.2.2. Stagiile de practică:

Practica de specialitate reprezintă o componentă definitorie a procesului

educaţional oferit de instituțiile de învățământ superior, în vederea testării

aptitudinilor viitorilor absolvenți, în cazul nostru – jurişti, care optează pentru

desfăşurarea unei cariere de succes într-un cadru profesional bine determinat,

menit a asigura accederea încă din anii terminali, la o profesie liberală. Aceasta

reprezintă, în același timp, o cerinţă a curriculei universitare pentru studenţii

anilor terminali şi/ sau masteranzi, reprezentând un stagiu de 90 de ore de practică

aferent fiecărui participant, având drept scop verificarea aplicabilităţii

cunoştinţelor teoretice însuşite în activitatea practică.

Prin efectuarea stagiului de practică, studenţii au posibilitatea reală de a-şi

completa pregătirea teoretică în cadrul stagiilor de practică, astfel încât să

dobândească mai uşor competenţele şi abilităţile profesionale, cerute de integrarea

studenţilor pe piaţa muncii.

Practica de specialitate a studenţilor din cadrul programului DREPT se

desfăşoară în conformitate cu următoarele acte normative:

Legea nr. 258 din 19 iulie 2007 privind practica elevilor şi studenţilor

(publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 493 din 27 iulie

2007);

Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului nr. 3955/2008

privind cadrul general de organizare a stagiilor de practică în cadrul

programelor de studii universitare de licenţă şi de masterat (publicat în

Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 440 din 12 iunie 2008);

Regulamentul Facultăţii de Științe Juridice și Științe Economice Constanţa,

privind organizarea şi desfăşurarea practicii de specialitate în cadrul

programelor de studii universitare de licenţă;


2015-2016


Planurile de îvățământ pentru ciclu licență.

3.2.3. Sistemul de evaluare:

În evaluarea studenţilor sunt respectate următoarele principii:

a) adoptarea de către studenţi a unei conduite adecvate în timpul evaluării;

b) asigurarea corectitudinii evaluării, potrivit criteriilor de performanţă

specifice disciplinei de studiu;

c) frecventarea regulată a cursurilor şi a celorlalte activităţi care pot influenţa

evaluarea studenţilor;

d) încurajarea şi recunoaşterea realizărilor proprii ale studentului în

domeniul său de studiu;

e) monitorizarea sistemului de evaluare şi reducerea supraîncărcării

curriculare;

f) participarea cu responsabilitate a studenţilor la procesul de evaluare;

g) reflectarea obiectivă a nivelului de pregătire în timpul examinării.

Evaluarea studenţilor înscrişi la programul de studiu drept se desfăşoară

prin următoarele modalităţi:

a) evaluarea iniţială specifică realizată la începutul fiecărui curs din cadrul

programului de studii, prin care se urmăreşte identificarea nivelului cunoştinţelor,

abilităţilor, deprinderilor, atitudinilor necesare formării pentru profesia aleasă;

b) evaluarea formativă (continuă), derulată pe tot parcursul activităţii

didactice şi care va urmări oferirea unui feed-back asupra calităţii activităţilor

instructiv-educative prin utilizarea unor metode, tehnici şi instrumente variate;

d) evaluarea sumativă (globală/finală) - utilizată pentru a stabili rezultatele

învăţării şi a indica gradul în care au fost atinse obiectivele fiecărei discipline din

cadrul modulului prin intermediul formelor de examinare în conformitate cu

planul de învăţământ şi prevederile din fişa disciplinei de studiu.

Formele de evaluare în Universitatea Spiru Haret pentru disciplinele de

studiu prevăzute în planul de învăţământ sunt:

examenul scris sau oral,


2015-2016


examenul în sistem electronic,

colocviul şi verificarea pe parcurs.

Metodele de evaluare a studenţilor utilizate în cadrul programelor de studii

sunt:

a) metode tradiţionale: probe orale, probe scrise, probe practice;

b) metode informaţionale: probe de evaluare computerizată;

c) metode alternative: observaţia sistematică, investigaţia, proiectul,

portofoliul, autoevaluarea.

Titularii disciplinelor studiate:

a) stabilesc criteriile de evaluare specifice, condiţiile de participare la examen,

modul de examinare şi ponderea în nota finală a fiecărei forme de evaluare,

precizându-le în fişa disciplinei;

b) informează studenţii asupra criteriilor şi procedurilor de evaluare în prima

întâlnire cu aceştia, la începutul semestrului.

Pentru promovarea disciplinelor parcurse într-un an universitar studenţii au

la dispoziţie, de regulă, trei sesiuni de examene specificate în regulamentul

Universităţii, indiferent de anul de studiu sau programul în care sunt

înmatriculaţi.

Toate cursurile, precum şi activităţile practice se încheie la nivel de semestru

şi se finalizează cu notă, stabilită conform specificaţiei din fişa disciplinei şi a

procedurilor specifice. Examinarea la disciplinele de studiu se finalizează cu notă

. Aceasta exprimă percepţia examinatorului asupra gradului de acumulare a

cunoştinţelor transmise şi de dobândire a abilităţilor, precum şi asupra capacităţii

de a le utiliza în activitatea proprie.

În stabilirea notei finale se are în vedere:

a) nota obţinută la examen;

b) nota obţinută la verificările pe parcurs.

Media ponderată a notelor obţinute la verificările pe parcurs şi la examenul

de semestru se rotunjeşte în sus, dacă zecimalele reprezintă 50% sau mai mult şi

în jos, dacă zecimalele reprezintă sub 50%.

Notele finale, transcrise în cataloagele de note, iau valori întregi de la 1-10.


2015-2016


Nota la examen reprezintă, exclusiv, măsura cunoştinţelor/abilităţilor

dovedite.

Nota pentru verificarea pe parcurs este o apreciere a prestaţiei studentului

pe parcursul întregului semestru.

Nota finală, este obligatoriu număr întreg.

Comunicarea şi consemnarea notei se face, la probele orale, după încheierea

examinării, iar la probele scrise, după corectarea lucrărilor şi se afişează la avizier

în cel mult 48 de ore de la susţinerea examenului.

Aceste note se ponderează în funcţie de procentajul acordat fiecărei părţi

parcurse de student, stabilit la nivelul fiecărei facultăţi. Notele obţinute la

examene, colocvii şi verificări pe parcurs pot fi contestate. Cererile privind mărirea

de note vor fi soluţionate prin respectarea prevederilor regulamentelor

Universităţii Spiru Haret.

3.3. Cercetarea științifică

Rezultatele cercetării colectivului de cadre didactice ce predă la programul

Drept sunt valorificate, conform planului anual de cercetare, în volume colective,

sub formă de capitole de carte şi individuale, precum şi în reviste de specialitate

din ţară şi străinătate. În ultimii 3 ani rezultatele cercetării reprezintă publicarea

a unui număr de 128 de cărți de autor și capitole în volume, a 43 de articole și studii

în reviste CNCSIS şi indexate BDI, a unui număr de 2 comunicări în proceeding-

uri indexate ISI. Cadrele didactice titulare au participat la un număr de peste 20

de conferinţe naționale și internaționale însumând un număr de 75 comunicări

ştiinţifice. FDAP organizează anual în parteneriat cu Colegiul de Drept din cadrul

Universității de Stat din Michigan, SUA, cu Institutul de Stat al Industriei

Turismului, Departament Drept, Rusia, cu Centrul Naţional de Cercetare

Ştiinţifică, Franţa (instituții internaționale de învățământ superior cu care FDAP

a încheiat Acorduri Bilaterale de Cooperare), cu Facultatea de Științe Juridice,

Sociale și Politice, Universitatea „Dunărea de Jos”, Galați, Institutul Central de


2015-2016


Cercetare Științifică, din cadrul Universității Spiru Haret, Institutul de Studii

Interdisciplinare în Științe Socio-Umane, New York, și Editura Addleton Academic

Publishers (New York), partener oficial al Contemporary Science Association (New

York) Conferința Internațională Law and Social Order, ce se află la a 4-a ediție.

Comunicările prezentate în cadrul acesteia sunt editate în volume colective la o

editură internaţională (New York) și indexate în BDI. Universitatea desfăşoară

activităti de cercetare şi pentru sectorul de administraţie publică şi locală, dar şi

pentru mediul de afaceri, existând în ultimii 5 ani un număr peste 20 contracte de

cercetare naţionale. Membrii corpului profesoral al FDAP au fost implicaţi într-un

grant de cercetare câştigat prin competiţie (PN II: „Studii de gen şi roluri de gen

în Austria şi România: o cercetare contrastivă a surselor literar-mediatice”,

Parteneri: Universitatea Spiru Haret şi Austria: Universität Wien, Institut für

Germanistik; Număr contract 12246, aprobat în Cadrul Comisiei Mixte la

14.10.2008/ ANCS Nr. 12246 / 09. 02. 2009), în proiecte internaţionale de tip COST

Action - Women Writers in History, Toward a New Understanding of European

Literary Culture (Scriitoare femei de-a lungul istoriei – O nouă perspectivă a

culturii literare europene), în 6 proiecte finanţate din fonduri europene (1 PODCA

şi 5 POSDRU). Sunt încheiate un număr de 24 de acorduri de colaborare cu

instituţii/universităţi din ţară şi străinătate având drept obiective: activităţi

ştiinţifice şi de cercetare comune, schimb de studenţi, cadre didactice şi cercetători,

organizarea în comun de activităţi ştiinţifice (seminarii, colocvii, etc.), cicluri de

predare, publicare materiale,desfășurare practică de specialitate.

La nivelul Facultății, anual, se organizează sesiuni naţionale şi internaţionale

ale cadrelor didactice pe domenii de interes şi integrate ariilor tematice de cercetare

specifice Universităţii, postate pe WEB site-ul instituţiei la începutul fiecărui an

universitar. Astfel, menţionăm conferinţa internaţională Law and Social Order,

LSO (5 ediții: 2011 – 2015) care a oferit posibilitata de creare de legături de

colaborare cu Universitatea de Stat din Michigan printr-un parteneriat, Statele

Unite ale Americii, prin intermediul domnului Frank S. Ravitch, Profesor de

Drept şi Şef al catedrei de Drept şi Religie Walter H. Stowers din cadrul şcolii de

Drept a Universităţii de Stat din Michigan, SUA, Director al şcolii de vară din

http://lawconfconstanta.weebly.com/

http://lawconfconstanta.weebly.com/


2015-2016


Kyoto, Japonia. Lucrările conferinţei au fost publicate la Editura Addleton

Academic Publisher, New York, SUA şi indexate în următoarele baze de date

internaţionale: Academic Search Complete, Cabell’s Management Directory,

CEEOL, EBSCOhost, EBSCO Discovery Service, Gale, Index Islamicus,

International Bibliography of the Social Sciences, HeinOnline, Legal Collection,

ProQuest, Ulrich’s Periodicals Directory, Universe Digital Library, and

Contemporary Science Association Databases. Continuiatea conferinței a dobândit

recunoaştere naţionala şi internaţională, atrăgând de la an la an mai mulţi

conferenţiari în plen din străinătate. Anual se organizează sesiuni ştiinţifice ale

studenţilor nivel licenţă în domeniul juridic. Lucrările studenţilor sunt alese din

cadrul cercurilor studenţeşti.

3.4. Studenţii şi absolvenţii

3.4.1. Admiterea

Admiterea la Universitatea Spiru Haret se organizează pe programe de

studii universitare de licență autorizate să funcționeze provizoriu sau acreditate.

Concursul de admitere se organizează pe baza metodologiei de admitere a

Facultății de Științe Juridice și Științe Economice, Constanța, cu respectarea

prevederilor legale în vigoare. Admiterea în ciclul de studii universitare de licență

se organizeaza în 2 (doua) sesiuni, în condiții identice, în perioada iulie-septembrie.

La admiterea în ciclul de studii universitare de licență pot participa

absolvenții de liceu cu diplomă de bacalaureat sau cu diplomă echivalentă cu

aceasta. Cetățenii statelor membre ale Uniunii Europene, ai statelor aparținând

Spațiului Economic European și ai Confederației Elvețiene pot participa la

admiterea în ciclul de studii universitare de licență, în aceleași condiții prevăzute

de lege pentru cetățenii români, inclusiv în ceea ce privește taxele de școlarizare,

Documentele necesare inscrierii la admitere sunt urmatoarele:

- diploma de bacalaureat (diploma echivalenta cu aceasta), in original sau

adeverinta eliberata de liceu, in original, pentru candidatii care au promovat


2015-2016


examenul de bacalaureat in anul curent (adeverinta de absolvent de liceu se poate

depune in copie legalizata in cazul in care candidatul care se inscrie la admitere

are adeverinta in original depusa la un alt dosar de admitere, insotita de o

adeverinta in care se certifica acest lucru). Adeverinta de absolvire trebuie sa

cuprinda media generala la examenul de bacalaureat, mediile obtinute in anii de

studii, termenul de valabilitate si mentiunea ca nu a fost eliberata diploma de

bacalaureat.

- certificatul de nastere, in copie (xerox);

- certificatul de casatorie (daca este cazul), in copie (xerox);

- adeverinta medical a tip;

- copie de pe buletinullcartea de identitate, care sa cuprinda codul numeric

personal;

- 3 fotografii 3/4;

- copie legalizata de pe diploma de bacalaureat, insotita de adeverinta

eliberata de facultatea la care se afla diploma de bacalaureat, in original (pentru

cei care urmeaza a doua facultate);

- un dosar plic.

Taxa de inscriere la admitere este stabilita de catre Consiliul de

administratie, anual, și se face publică prin afisarea pe pagina web și la sediile

facultatii, cu eel putin 6 luni inainte de admitere. Pentru admiterea in anul

universitar 2015-2016 taxa de inscriere este de 110 lei.

3.4.2. Transferul

Cererile de transfer se depun, până la data începerii anului universitar, la

secretariatul facultății care urmează sa primească studentul, se avizează de către

decanul facultății de la care pleacă studentul și se aprobă de către decanul facultății

care primește. Conducerea facultății care primește studentul transferat stabilește

și examenele de diferența, conform planului de învățământ și fisele disciplinelor, cel

mai târziu până la data de 15 noiembrie. Susținerea examenelor de diferența nu

este condiționată de promovarea examenelor curente. Examenele de diferență se


2015-2016


programează și se susțin, cu plata taxei stabilite de Consiliul de administrație.

Activitatea profesionala a studentului poate fi intrerupta in cazuri motivate, la

cererea acestuia, rară a se considera repetenție, cu aprobarea decanului facultății.

Situația scolară a acestor studenți se încheie cu mențiunea: întreruperede studii.

Reînscrierea la studii se face în baza cererii de reluare, cu plata taxei de școlarizare.

Taxa de școlarizare achitată pentru anul în care s-a produs întreruperea de studii

nu se restituie și nici nu se transferă pentru un an ulterior. Studentul care nu și-a

achitat toate taxele dar a susținut exemenele nu beneficiază de recunoașterea

acestora.

3.4.3. Absolvenți ALUMNI

Absolvenţii Universităţii Spiru Haret care se înregistrează conform

Regulamentului de Organizare și Funcționare a Asociației ALUMNI în scopul

menţinerii legăturilor cu comunitatea academică a Universităţii, vor deveni

membrii Asociaţiei ALUMNI Spiru Haret. Asociaţia ALUMNI a fost constituită în

scopul păstrării legăturilor cu absolvenţii programelor universitare de licenţă şi de

master, precum şi al cultivării spiritului de apartenenţă la comunitatea academică

haretistă. În acest sens, Asociaţia ALUMNI acţionează în mod prioritar pentru:

a) cultivarea spiritului de apartenenţă la comunitatea academică haretistă;

b) menţinerea şi dezvoltarea tradiţiilor haretiste specifice;

c) sprijinirea dezvoltării bazei materiale de învăţământ şi de cercetare a

Universităţii Spiru Haret;

d) stabilirea de relaţii de colaborare între Universitatea Spiru Haret şi

absolvenţii săi din toate domeniile şi de pretutindeni.

3.5. Baza materială

Programul Drept dispune de un număr de 9 cabinete de specialitate şi

laboratoare dotate corespunzător: Laborator criminalistică, 2 Laboratoare


2015-2016


informatică, Cabinet limbi străine, Centru cercetare ştiinţifică, Cabinet ştiinţe

administrative, Cabinet psihologie, Cabinet drept civil. Laboratoarele sunt dotate

cu echipamente şi soft-uri: computere, videproiectoare, tablă inteligentă, server,

imprimante, reţea informatică cu acces la internet, soft legislativ.

Universitatea dispune de spaţii de învăţământ proprii, în cadrul cărora

Programului DREPT îi sunt alocate:

4 săli de curs având 772,39 mp;

7 săli de seminar având 269,71 mp;

5 cabinete de specialitate avand192,6

3 laboratoare având 115,56 mp.

Aceste spaţii de învăţământ au dotarea corespunzătoare pentru a asigura

derularea unui proces de învăţământ de calitate (computere, acces la internet,

videoproiectoare etc.

Programul Drept se bucură și de o sală de judecată simulată amenajată din

fonduri europene. Sala de tribunal simulat respectă toate cerințele impuse de

Hotărârea Plenului Consiliului Superior al Magistraturii nr. 781/2012 pentru

completarea Regulamentului de ordine interioară al instanțelor judecătorești,

aprobat prin Hotărârea Plenului Consiliului Superior al Magistraturii nr.

387/2005, publicată în Monitorul Oficial al Romaniei, partea I, nr. 657 din data de

17 septembrie. Amenajarea sălii de tribunal din fonduri europene, prin proiectul

POSDRU /161/2.1/G/132586 „Construieste-ți practic profesia juridică din

facultate!” cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operaţional

Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013, Axa prioritară: 2

„Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”, Domeniul major de

intervenţie: 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” a avut în vedere și schița din

anexa Hotărârii CSM nr. 111/2000 cu privire la prevederile referitoare la

amenajarea căilor de acces și dotarea sălilor de ședință din instanțele judecătorești

cu mobilierul necesar judecătorilor, procurorului, grefierului, avocaților, părților,

persoanelor private de libertate și publicului. Astfel, studenții care participă la

procese simulate organizate în cadrul programului drept, își desfășoară pregătirea

într-un mediu ce redă atât solemnitatea unei săși de judecată cât i amplasamentul:


2015-2016


biroul judecătorilor este amplasat cu fața spre public, pe un podium înălțat, în

imediata apropiere a căii de acces speciale, biroul grefierului se află în partea

laterală a judecătorilor și sub nivelul acestuia, fiind dotat cu PC și imprimantă,

biroul procurorului este situat în partea opusă spațiului amenajat pentru

persoanele private de libertate, iar pentru avocați au fost amenajate atât pupitrul

la care aceștia ies pentru a pune concluzii cât și o bancă situată în fața publicului,

locul de consultare a dosarelor.

În cadrul FȘJȘE există o bibliotecă cu sală de lectură, cu fond de carte de 12

850 de volume, din care 6410 volume de profil juridic, însemnând 1736 titluri. De

asemenea, biblioteca pune la dispoziţia studenţilor abonamente pe specializări și

anume:

- accesul la baza de date JSTOR;

- accesul la programul Legalis;

- abonament la Monitorul Oficial – partea I , partea I bis, partea a – III – a;

- abonament la Buletinul Jurisprudenței;

- abonament la Anuarul Statistic al României;

- colecția Legislației Române;

- revista Biblioteca;

- revista Bibliotecii Naționale;

- abonament la reviste de drept – (Dreptul, Pandectele române, Revista de drept

penal, Dreptul comercial, Dreptul muncii, Revista de drept public, Criminalistica,

Curierul judiciar, Drept al afacerilor, Noua Revistă a Drepturilor Omului, Drept

comunitar, Revista de drept privat, Repertoriul actelor normative, Buletinul

Curților de Apel, Revista de Drept Internațional, Studii de drept românesc,

Curierul fiscal, Jurisprudența Înaltei Curți de Casație și Justiție, Studii de drept

românesc, Revista română de dreptul proprietății intelectuale, Economie și

Administrație Locală, Repertoriul Legislației României, Hotărâri ale Guvrenului

României, Revista Română de Drept Internațional, Revista Română de

Administrație Publică Locală);

- abonament la ziare – 10 (Cuget liber, Ziua, Gandul, Telegraf, Jurnalul Național,

Capital, Adevărul literar, Observatorul cultural, România literară, Săptămâna


2015-2016


financiară).

3.6. Managementul calităţii şi capacitatea de schimbarea – condiţii de

bază a unei performanţe

Având în vedere obligațiile impuse în virtutea legii şi a standardelor şi

indicatorilor de performanţă, în cadrul Facultății de Științe Juridice și Științe

Economice, Constanța exită o Comisie de Evaluare și Asigurare a Calității și o

Comisie de Audit Intern, care analizează modul în care facultatea răspunde

acestor indicatori de performanță în actul educațional, urmărind evidenţierea cu

maximă obiectivitate a aspectelor pozitive şi a celor perfectibile din perspectiva

prevederilor Manualului de Management al Calității al Universității Spiru Haret,

încercând totodată să identifice metodele adecvate pentru a evolua spre întărirea

culturii calităţii în comunitatea academică.

În sensul definițiilor termenilor și a expresiilor utilizate în cuprinsul legii

Educației naționale nr. 1/2011 publicată în M.O. nr. 18 din 10 ianuarie 2011:

„Asigurarea calităţii educaţiei exprimă capacitatea unei organizații furnizoare

de a oferi programe de educație în conformitate cu standardele anunțate și este

realizată printr-un ansamblu de acțiuni de dezvoltare a capacității instituționale,

de elaborare, planificare și implementare de programe de studiu, prin care se

formează încrederea beneficiarilor că organizația furnizoare de educație

îndeplinește standardele de calitate.” completat de OUG nr. 75/2011 pentru

completare și modificare a OUG nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației

cu modificările și completările, aprobate prin Legea nr. 87/2006, publicată în

Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 656 din 14 septembrie 2011 cu

următoarele: „Asigurarea calității educației se referă la următoarele domenii și

criterii: A. Capacitatea instituțională, care rezultă din organizarea internă din

infrastructura disponibilă. B. Eficacitatea educațională, care constă în mobilizarea

de resurse cu scopul de a se obține rezultatele așteptate ale învățării. C.

Managementul calității.”


2015-2016


Același text normativ definește îmbunătățirea calității educației:

„evaluarea, analiza și acțiunea corectivă continuă din partea furnizorului de

educație/unității/instituției furnizoare de educație, bazată pe selectarea și

adoptarea celor mai potrivite proceduri, precum și pe alegerea și aplicarea

standardelor de referință.”

Articolul 3 (1) din Legea Nr. 87 din 13 aprilie 2006 pentru aprobarea

Ordonanţei de Urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii

educaţiei, M.O. nr. 334 din 13 aprilie 2006 definește calitatea educaţiei ca fiind:

„ansamblul de caracteristici ale unui program de studiu şi ale furnizorului

acestuia, prin care sunt îndeplinite aşteptările beneficiarilor, precum şi

standardele de calitate”.

Comisia de evaluarea și asigurarea calității – CEAC – în sensul actelor

normative enumerate mai sus, are următoarele atribuții:

a) coordonează aplicarea procedurilor şi activităţilor de evaluare şi

asigurare a calităţii, aprobate de conducerea organizaţiei furnizoare de educaţie,

conform domeniilor şi criteriilor prevăzute la art. 10;

b) elaborează anual un raport de evaluare internă privind calitatea educaţiei

în organizaţia respectivă. Raportul este adus la cunoştinţă tuturor beneficiarilor

prin afişare sau publicare;

c) formulează propuneri de îmbunătăţire a calităţii educaţiei.

3.7. Direcții de acțiune

Direcțiile de acțiune ale Facultății de Științe Juridice și Economice Constanța

sunt în consens cu misiunea Universității Spiru Haret.

Astfel că desfăşurarea unui învăţământ formativ, care să ofere viitorilor

absolvenţi deprinderea de a-şi perfecţiona pregătirea de specialitate şi de cultură

generală alături de promovarea cu consecvenţă a interdisciplinarităţii în

desfăşurarea procesului de învăţământ şi a cercetării ştiinţifice reprezintă domenii

prioritare ale întregului corp profesoral.


2015-2016


4. Alte informații

4.1. Transferul de credite ECTS

Planul de învăţământ este caracterizat nu numai prin stabilitate şi

continuitate, dar şi prin flexibilitate şi adaptabilitate dinamică la cerinţele

mediului economico-social actual. Structura disciplinelor şi alocarea fondului de

timp fiecărei discipline corespund obiectivelor şi misiunii facultăţii. Consiliul

Facultăţii analizează periodic standardele naţionale şi europene, astfel încât să

răspundă cerinţelor actuale, punându-se un deosebit accent pe adaptarea lor la

cerinţele pieţei forţei de muncă din România şi Europa.

Planul de învăţământ cuprinde disciplinele pe ani de studii şi semestre,

numărul săptămânal de ore (curs, seminar, laborator, proiecte) alocate fiecărei

discipline, numărul de credite ECTS asociate fiecărei discipline, precum şi formele

de evaluare la fiecare disciplină.

Disciplinele din planul de învăţământ au o succesiune logică și sunt

împărțite în discipline obligatorii, discipline opţionale şi discipline facultative.

După rolul pe care-l au în formarea viitorului absolvent cu competenţe în domeniul

ştiinţelor juridice, disciplinele se clasifică în: discipline fundamentale, discipline

de specialitate şi discipline complementare. Prin aplicarea Sistemului

European de Credite Transferabile – ECTS (conform Ordinului MEdC nr.

3617/2005) şi în baza regulamentului propriu al Universităţii „Spiru Haret”

privind aplicarea sistemului de credite transferabile, fiecare disciplină de studiu

din planul de învăţământ este proiectată cu durata de un semestru şi are asociat

un număr de credit (credite de studiu transferabile, denumite şi „credite ECTS”).

Acestea au fost stabilite în funcţie de importanţa şi rolul fiecărei discipline în

pregătirea specialistului (formare fundamentală, în domeniu sau complementară),

respectiv de numărul de ore alocate necesare pentru dobândirea competenţelor

necesare pentru promovarea disciplinei.


2015-2016


Fiecare semestru are prevăzute în planul de învăţământ discipline

obligatorii şi opţionale care însumează 30 de credite ECTS. În conformitate cu HG

nr. 88/2005 şi HG 635/2008, pentru finalizarea studiilor în ciclul de licenţă în

domeniul „Drept” sunt necesare 240 credite de studiu transferabile (ECTS), ceea

ce conduce la o durată a studiilor de licenţă de 4 ani pentru ambele forme de

învăţământ (IF şi IFR). Disciplinele facultative din planul de învăţământ sunt

prevăzute cu credite de studiu transferabile, dar aceste credite se atribuie în afara

celor 180 credite ECTS necesare pentru obţinerea licenţei în „Drept”.

4.2. Accesul la Biblioteca virtuală

Biblioteca virtuală este o pagină rezervată studenților Universității Spiru

Haret, care alături de platforma educațională Blackboard oferă sinteze ale

cursurilor predate și tipuri de întrebări de autoevaluare.

4.3.

Modul

de calcul al

notei finale


2015-2016


Evaluarea studenților se realizează prin următoarele forme: evaluarea

continuă (pe parcurs) și evaluarea finală.

Evaluarea continuă (pe parcurs): aceasta este obligatorie și are pondere de

20% din nota finală. Evaluarea continuă se va susține de două ori pe semestru,

conform programării afișate pe pagina programului drept (ea va consta în grilă

Blackboard) şi va fi notată cu o notă de la 1 la 10, având un punct din oficiu.

Criteriile evaluării continue se aplică pentru toate disciplinele de pregătire

generală şi de specialitate, pentru toți anii de studiu (anul 1, anul 2, anul 3 și anul

4), semestrele 1 şi 2.

Evaluarea finală: programarea examenelor finale se va postată la avizierul

instituției, dar şi pe pagina programului Drept, rubrica Orar şi anunțuri.

Evaluarea finală are o pondere de 80% din nota finală. Calculul notei finale se va

face conform Regulamentului privind activitatea profesională a studenților, aplicat

la Universitatea Spiru Haret.

În stabilirea notei finale se are în vedere:

a) nota obţinută la examen;

b) nota obţinută la verificările pe parcurs.

Media ponderată a notelor obţinute la verificările pe parcurs şi la examenul

de semestru se rotunjeşte în sus, dacă zecimalele reprezintă 50% sau mai mult şi

în jos, dacă zecimalele reprezintă sub 50%.

4.4. Modul de desfăşurarea a probelor de verificare, colocvii

Formele, modalităţile şi criteriile de evaluare, ponderea acestora,

recunoaşterea acumulărilor progresive în cadrul disciplinei şi modul de notare al

studenţilor sunt precizate în fişele disciplinelor. Acestea se stabilesc de către

cadrul didactic titular, se aprobă în cadrul şedinţelor de departament de studii şi

se avizează de Consiliul facultăţi.

Examinarea reprezintă acţiunea de evaluare a cunoştinţelor, competenţelor

şi abilităţilor dobândite de un student în cadrul unei discipline. La toate probele


2015-2016


de evaluare studenţii au obligaţia de a se legitima cu carnetul de student şi cartea

de identitate, în faţa supraveghetorului şi titularului de curs şi de a înmâna

carnetul de student în vederea consemnării notei finale, indiferent dacă aceasta

este de promovare sau nu.

4.5. Practica de specialitate

Practica studenţilor pentru ciclul de licenţă se desfăşoară în instituţii, care

au domeniul de activitate relevant pentru specializarea studentului.

Practicantul este studentul care desfăşoară activităţi practice pentru

consolidarea cunoştinţelor teoretice şi pentru formarea abilităţilor, spre a le aplica

în concordanţă cu specializarea pentru care se instruieşte. Practica pentru ciclul

de licenţă este obligatorie pentru studenţii înmatriculaţi la toate formele de

învăţământ: cu frecvenţă, cu frecvenţă redusă sau la distanţă. Studenţii care sunt

angajaţi într-un loc de muncă pot efectua practica la locul de muncă, dacă sunt

asigurate condiţiile pentru acumularea competenţelor prevăzute în fişa disciplinei

de practică. Practica studenţilor pentru ciclul de licenţă se desfăşoară în baza

Convenţiei-cadru de practică încheiată între organizatorul de practică, partenerul

de practică şi practicantul.

Convenţia-cadru privind efectuarea stagiului de practică în cadrul

programelor de studii universitare de licenţă cuprinde: a) obiectul convenţiei-

cadru; b) statutul practicantului; c) durata şi perioada desfăşurării stagiului de

practică; d) plata şi obligaţiile sociale; e) responsabilităţile partenerului de

practică; f) obligaţiile organizatorului de practică; g) participanţii la programul de

practică a studenţilor; h) atestatul privind stagiul de pregătire practică; i)

sănătatea şi securitatea în muncă; j) condiţii facultative de desfăşurare a stagiului

de pregătire practică. Practica studenţilor pentru ciclul de licenţă se desfăşoară pe

baza fișei de disciplină și portofoliu de practică, întocmită/întocmit de facultatea în

care este înmatriculat practicantul pentru fiecare program de studii de licenţă.


2015-2016


Formele de evaluare, de notare şi creditele acordate pentru activitatea de practică

sunt cuprinse în planul de învăţământ şi în fişa disciplinei.

4.6. Redactarea lucrării de licență

Lucrarea de licenţă este structurată pe capitole şi include următoarele

elemente obligatorii:

a) Coperta – va conţine următoarele informaţii: - universitatea; - facultatea;

- programul de studii; - nivelul de susținere al lucrării (lucrarea de licenţă pentru

nivelul de licenţa, lucrare de disertaţie pentru nivelul master şi lucrare de

diplomă); - numele și gradul didactic al coordonatorului științific; - numele

absolventului; - anul realizării lucrării.

b) Pagina de titlu – este pagina care va conţine urmatoarele informaţii: -

numele universităţii; - facultatea; - programul de studii; - titlul lucrării de

licenţă/diplomă/disertaţie; - numele şi gradul didactic al coordonatorului ştiinţific;

- numele absolventului; - anul realizării

c) Cuprins – va conţine denumirea şi numerotarea capitolelor, subcapitolelor

şi subpunctelor, bibliografia şi anexele cu menţionarea paginaţiei corespunzătoare

din text;

d) Conţinutul lucrării – lucrarea de licenţă trebuie să aibă o organizare logică,

în capitole, a căror succesiune este următoarea: - Introducerea - va fi redactată în

3-4 pagini, ea constituind argumentul opţiunii pentru tema lucrării şi a cercetării

realizate. În această parte a lucrării se va prezenta succint importanţa şi

actualitatea temei abordate, motivându-se alegerea ei şi pot fi, de asemenea,

prezentate punctele de vedere existente în literatura de specialitate în ceea ce

priveste tema abordata. În această parte a lucrării se va prezenta, pe scurt,

structura lucrării (numărul de capitole şi titlul fiecărui capitol), rezumând

conţinutul capitolelor ( se va prezenta foarte pe scurt ce tratează fiecare capitol în

parte). - Capitolele – lucrarea de licenţă va conţine între 3 şi 8 capitole numerotate

crescător, fiecare putând să aibă, în partea finală, o secţiune de concluzii, care să


2015-2016


sintetizeze informaţiile şi/sau rezultatele prezentate în cadrul acelui capitol. -

Concluziile lucrării – în această parte a lucrării de licenţă/diplomă/disertaţie, se

regăsesc cele mai importante concluzii din lucrare, opinia personală privind

rezultatele obţinute în cercetare, precum şi potenţiale direcţii viitoare de cercetare

legate de tema abordată. Concluziile lucrării nu se numerotează ca şi capitol.

e) Anexe (dacă este cazul) – acestea apar într-o secţiune separată, care nu se

numerotează ca şi capitol. Fiecare anexă se va menţiona cel puţin o dată în textul

lucrării. Anexele se numerotează crescător (Anexa 1, Anexa 2, etc).

f) Bibliografie – acesta este ultima parte a lucrării şi va conţine lista tuturor

surselor de informaţie utilizate de către absolvent pentru redactarea lucrării de

licenţă/diplomă/disertaţie. Bibliografia nu se va numerota ca şi capitol al lucrării.


2015-2016


Anexa 1

Cadrul legislativ de

funcţionare a facultăţii

de Științe Juridice și

Științe Economice

Constanța


2015-2016


Anexa 2

Metodologia de

Admitere


2015-2016


Anexa 3

Planurile de învățământ

pentru anul univ.

2015-2016


2015-2016


Anexa 4

Fișele de disciplină


2015-2016


Anexa 5

Regulamentul Studenților

ghid studii program licență drept - sjse-ct.spiruharet.ro · de drept), ca urmare a cerinţei tot...

Documents