ggooddiiŠŠnnjjii ppllaann ii pprrooggrraamm … · razred po prvi puta upisuju...

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2016./2017.

1

SSrreeddnnjjaa šškkoollaa AAmmbbrroozzaa HHaarraaččiiććaa

MMaallii LLooššiinnjj

GGOODDIIŠŠNNJJII PPLLAANN II PPRROOGGRRAAMM RRAADDAA

ZZAA ŠŠKKOOLLSSKKUU GGOODDIINNUU

22001166..//22001177..

MMaallii LLooššiinnjj,, rruujjaann 22001166..


2

SADRŽAJ:

1. OSNOVNI PODACI O USTANOVI

1.1. Podaci o školi 4

1.2. Kratka povijest škole 5

1.3. Djelatnost škole – programi koje ostvaruje 6

1.4. Broj djelatnika 6

1.5. Obrazovna područja 7

1.5.1. Programi redovne nastave 7

1.5.2. Obrazovanje odraslih 7

2. MATERIJALNO-TEHNIČKI UVJETI RADA

2.1. Prostorni uvjeti - zgrada 8

2.2. Učionički prostor i opremljenost 8

3. DJELATNICI ŠKOLE

3.1. Ravnatelj 11

3.2. Stručni suradnici 11

3.3. Nastavnici 12

3.4. Vanjski suradnici 14

3.5. Ostali djelatnici 14

3.6. Sigurnost učenika i djelatnika 14

4. UČENICI

4.1. Prikaz broja učenika po programima 16

5. ORGANIZACIJA NASTAVE

5.1. Organizacija nastave prema broju radnih dana… 17

5.2. Organizacija nastave prema sadržaju 17

5.2.1. Izvedbeni nastavni planovi i programi 17

5.2.1.1. Opća gimnazija 17

5.2.1.2. Pomorski nautičari 18

5.2.1.3. Tehničari za brodostrojarstvo 20

5.2.1.4. Hotelijersko-turistički tehničari 22

5.2.1.5. Prodavači 23

5.2.1.6. Konobari 24

5.2.1.7. Kuhari 25

5.2.1.8. Pomoćni kuhari i slastičari 25

5.2.2. Praktična nastava, vježbe i stručna praksa 26

5.2.3. Izborna nastava 27

5.2.4. Dodatna i dopunska nastava 29

5.3. Rad s učenicima s posebnim potrebama 29

5.3.1. Rad s učenicima s teškoćama 29

5.3.2. Rad s darovitim učenicima 30

5.3.3. Sudjelovanje na natjecanjima 30

5.4. Izvannastavne aktivnosti 30

6. ZADUŽENJA NASTAVNIKA I STR.SURADNIKA… 32

7. ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA ŠKOLE 34

7.1. Kalendar polaganja ispita državne mature 35

7.2. Vremenik izrade i obrane završnog rada 37

7.3. Pomoćnički ispiti 37

8. PLAN KULTURNIH I JAVNIH AKTIVNOSTI ŠKOLE

8.1. Društveni i humanitarni rad učenika 38

8.2. Školski izleti, ekskurzije i terenska nastava 38

8.3. Aktivnosti stručnih vijeća 39

8.4. Aktiv.škole u kult.,umjet. i sportskim događajima 48


3

8.5. Estetsko i ekološko uređenje škole i okoliša 49

8.6. Obilježavanje Europskog tjedna strukovnog obrazovanja 49

9. PROJEKTI ŠKOLE

9.1. Kazalište i mladi 51

9.2. Dani hrvatskog jezika 52

9.3. Grupa za istraživanje glagoljice na otocima cresu i Lošinju 54

9.4. Grupa za latinski jezik 55

9.5. Glagoljica – starohrvatski jezik i kultura – znanstveni inkub. 56

9.6. Njegovanje tradicije, istraživanja… 57

9.7. Međunarodna razmjena učenika… 59

9.8. Ljetna škola mladih fizičara 61

9.9. Brzo čitanje 61

9.10. Klokan bez granica 62

9.11. Festival matematike 63

9.12. Mi u kazalište a kazalište nema 63

9.13. Zdravlje i kultura – znanstveni inkubator 64

9.14. Jezik i znanost – znanstveni inkubator (P.o. u Cresu) 65

9.15. Tetragon 66

9.16. Uređenje okoliša škole (P.o. u Cresu) 66

9.17. Natj.otvorenog tipa u org.Društva mat.i fizičara u Rijeci 67

9.18. Školski list gimnazije u Cresu 67

10. SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA

10.1. Zdravstvena edukacija učenika 68

10.2. Program preventivnih mjera zdravstvene zaštite 68

10.3. Prijevoz učenika 70

10.4. Marenda 71

11. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI 72

12. GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE 75

13. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI ŠKOLE 93

13.1. Plan i program rada Nastavničkog vijeća 93

13.2. Plan i program rada stručnih vijeća 95

13.3. Plan i program rada razrednih odjela 96

13.4. Plan rada razrednika 99

13.5. Stručno usavršavanje nastavnika 100

13.6. Program rada Školskog odbora 101

13.7. Plan i program rada Vijeća učenika 102

13.8. Plan i program rada Vijeća roditelja 102

13.9. Plan i program rada ravnatelja 103

13.10. Programi rada stručno-razvojnih službi 106

13.10.1. Program rada pedagoga 106

13.10.2. Program rada školskog psihologa 108

13.10.3. Plan rada školske knjižnice 110

13.10.4. Izrada rasporeda sati 118

13.10.5. Program rada ISO tima za kvalitetu 118

13.10.6. Program rada voditelja STCW-a 120

13.10.7. Program rada tajnika 124

13.10.8. Poslovi rada voditelja računovodstva 125

13.10.9. Povjerenstvo za provedbu državne mature 125

13.10.10. Prosudbeni odbor 125

13.10.11. Program rada pomoćnika u nastavi 126

13.10.12. Samovrednovanje srednjih škola 128


4

1. OSNOVNI PODACI O USTANOVI

1.1. Podaci o školi

Naziv škole: SREDNJA ŠKOLA AMBROZA HARAČIĆA

Sjedište škole: MALI LOŠINJ

Županija: PRIMORSKO – GORANSKA

Šifra škole – Županija: 231

Šifra škole - MZOS: 08 - 292 - 501

Adresa: 51550 MALI LOŠINJ, OMLADINSKA 12

Telefon: 231-101; 231-821; 233-387; 232-049

Telefaks: 231-821, 233-387, 231-101

e-mail adresa: [email protected]

web stranica: www.ss-aharacica-malilosinj.com.hr

PODRUČNI ODJEL U CRESU:

Adresa: 51557 CRES, ŠETALIŠTE 20. TRAVNJA 56

Telefon: 571-006

Telefaks: 571-136

e-mail adresa: [email protected]

web stranica: www.gimnazija-cres.hr

Škola je upisana sudski registar ustanova u Trgovačkom sudu u Rijeci pod brojem

registarskog uloška U – 1-71-00 od 09. svibnja 1994. godine.

Ravnateljica škole je Jelena Bralić, profesor , imenovana na mjesto ravnatelja na

razdoblje od 5 godina, počevši od 01. kolovoza 2012.

Škola ima rješenja za izvođenje programa za stjecanje srednje školske i srednje

stručne spreme i to:

1. Rješenje broj: Klasa: 602-03/92-01-1281

Urbroj: 532-02-2/1-92-01 od 22. ožujka 1993. za:

o program opće gimnazije

o područje rada pomorski, riječki i lučki promet: za program pomorski

nautičar,

o područje rada ugostiteljstvo i turizam za programe: konobar, kuhar,

hotelijersko - turistički tehničar, slastičar, brodski kuhar,

o područje rada strojarstvo - za program: autolimar, tehničar za

brodostrojarstvo, automehaničar.

2. Rješenje broj: Klasa 602-03/94-01-187

Urbroj: 532-02-2/5-95-01 od 24. ožujka 1995. godine za:

područje rada elektrotehnika: elektromehaničar

područje rada brodogradnja: brodski mehaničar

područje rada ekonomija i trgovina: prodavač

3. Rješenje broj: Klasa: 602-03/97-01/427

Urbroj: 532-02-02/6-97-01 od 23.04.1997. za:

područje rada elektrotehnika: elektroinstalater, elektromonter.

mailto:[email protected]


5

4. Rješenje Ministarstva gospodarstva broj: Klasa: 311-01/98-01/1220

Urbroj: 526-01-98-3 od 26.11. 1998. (uz prethodno pribavljenu suglasnost

Ministarstva prosvjete i sporta Klasa:602-03/98-01/1976, Urbroj: 532-02-02/6-98-1) za

zanimanje:

graditelj drvenih brodova

5. Rješenje broj: Klasa: UP/I:602-03/00-01/64,

Urbroj: 523-02-02/6-00-1 od 14. 04. 2000. za :

područje rada brodogradnja: brodograditelj nemetalnog broda.

6. Rješenje broj: Klasa: UP/I:602-03/09-05/00015,

Urbroj: 533-09-09-0006 od 23. 03. 2009. za :

područje rada strojarstvo, brodogradnja: brodski mehaničar

7. Rješenje broj: Klasa : UP/I-602-03/10-05/00031,

Urbroj:533-09-10-0006 od 30. 06. 2010. za :

opća gimnazija – izdvojena lokacija u Cresu

8. Rješenje broj: Klasa: UP/I-602-03/12-05/00054

Urbroj: 533-21-12-0002 od 29. lipnja 2012. za:

područje rada: turizam i ugostiteljstvo: pomoćni kuhar i slastičar –

TES (078193)

9. Rješenje broj: Klasa UP/I-602-0313-05/00159

Urbroj: 533-25-13-0002 od 12. 12.2013.

područje rada promet i logistika: pomorski nautičar (160904)

10.Rješenje broj: Klasa UP/I-342-35/14-01/150; UR.BROJ:530-03-2-1-2-15-7 od 9.03.2015.

područje rada strojarstvo,brodogr. i metalurgija: tehničar za brodostrojarstvo

1.2. Kratka povijest škole

Srednja škola Ambroza Haračića je pravni slijednik nekadašnjeg Srednjoškolskog centra

(COUO) koji je nastao objedinjavanjem triju škola – pomorske, ekonomske i ugostiteljske škole, i

to sedamdesetih godina 20. stoljeća. Od 1990. godine naša Škola nosi ime glasovitog i

dugogodišnjeg profesora lošinjske pomorske škole Ambroza Haračića.

Od spomenutih triju škola, najstarija je pomorska škola (pomorski nautičari) koja je

započela svoje djelovanje, kao privatna škola s pravom javnosti, još 1780. godine, a od 1855.

djeluje kao državna pomorska škola u zgradi blizu župne crkve. Godine 1879. škola se seli u

zgradu u luci. Od tridesetih godina dvadesetog stoljeća započinje i obrazovanje brodostrojarskih

tehničara. Pomorska škola djeluje sve do 1948. godine kada se odlukom vlasti zatvara, a ponovno

otvorenje su potakli malološinjski privrednici 1960. godine te se od tada školovalo više od tisuću

pomoraca.

Pedesteih godina, kada pomorska škola zatvorena, djeluje Škola učenika u privredi sa

brodograđevnim, stolarskim i mehaničarskim programima u trajanju od tri godine. Ta se škola

objedinjuje s novopristiglim Odgojnim zavodom za mušku djecu i omladinu pa se uključuju i

postolarski, krojački i ličilački zanat.

S godinom 1958. započinje školovanje ekonomista sve do 1986. godine kada se u prvi

razred po prvi puta upisuju hotelijersko-turistički radnici (kasnije hotelijersko-turistički tehničari).

Od 1991. godine škola je započela obrazovanje učenika u općoj gimnaziji, a od 1992.

godine otvoren je Područni odjel opće gimnazije u Cresu. Do prosinca 2011. godine nastava se

izvodila jednim dijelom u učionicama Osnovne škole Frane Petrića, a drugo polugodište šk. god.

2011./2012. godine dobila je nove nadograđene prostore.

Osim navedenih zanimanja, kroz protekle godine škola obrazuje ugostitelje (konobar,

kuhar), prodavače, i po jedno ili dva zanimanja u obrtničkoj školi (brodograditelj nemetalnog


6

broda, graditelj drvenog broda, automehaničar, brodomehaničar, elektro-monter ili

elektroinstalater).

Školske godine 2012./2013. u školi je otvoren jedan odjel za učenike s teškoćama u razvoju

– pomoćni kuhar i slastičar.

Zgrada naše škole u Malom Lošinju svojim izgledom podsjeća na zapovjedni most broda te

je zaštićeni spomenik suvremenog graditeljstva. Građena je 1974./1975. godine. Školsku zgradu,

zavisno od mogućnosti i uz pomoć lokalne samouprave, Županije primorsko-goranske i

Ministarstva prosvjete i sporta, neprekidno održavamo, opremamo i moderniziramo radi

poboljšavanja obrazovnih i odgojnih ciljeva, te postizanja zadovoljstva naših učenika.

U zapošljavanju potrebnih kadrova, vodimo računa isključivo o stručnoj osposobljenosti i

zakonskim zahtjevima. Kadrovska politika i školovanje brojnih zanimanja u našoj školi, od

zahtjevnih četverogodišnjih, do brojnih trogodišnjih naš je doprinos ovim otocima (Lošinj, Cres i

okolni manji otoci) da što veći broj mladih ostaje u svom zavičaju ili da se na svoj otok vrate nakon

završenog fakulteta.

1.3. Djelatnost škole – programi koje ostvaruje

Škola će u ovoj školskoj godini realizirati nastavu iz sljedećih programa – zanimanja:

četverogodišnji programi - zanimanja:

o opća gimnazija,

o hotelijersko – turistički tehničar,

o pomorski nautičar

o tehničar za brodostrojarstvo,

trogodišnji programi – zanimanja:

o konobar – klasični program

o kuhar – klasični program

o prodavač - IG

o pomoćni kuhar i slastičar – TES

1.4. Broj djelatnika

Funkcija broj

djelatnika

Ravnatelj 1

Stručni suradnici 1

Djelatnici koji rade pola radnog vremena u nastavi,

a pola kao stručni suradnici 2

Stručni suradnici (skraćeno radno vrijeme) 1

Pomoćnik u nastavi 1

Nastavnici ( puno radno vrijeme – samo nastava) 32

Nastavnici ( nepuno radno vrijeme ) 10

Vanjski suradnici 2

Administrativno osoblje 3

Domar - kotlovničar 1

Pomoćno osoblje ( spremačice) 3

Stručno osposobljavanje bez zasnivanja radnog odnosa -

pripravnik 0

Sveukupno: 57


7

1.5. Obrazovna područja

1.5.1. Programi redovne nastave

U ovoj školskoj godini škola izvodi programe opće gimnazije, te strukovna zanimanja u

sektorima :

1. Strojarstvo, brodogradnja i metalurgija

2. Ekonomija, trgovina i poslovna administracija

3. Turizam i ugostiteljstvo

4. Promet i logistika

Tako smo ove školske godine upisali sljedeće programe (zanimanja):

ČETVEROGODIŠNJI PROGRAMI

TROGODIŠNJI PROGRAMI

Gimnazija, opća (1. – 4. razred)

Hotelijersko-turistički tehničar (1. – 4. razred)

Pomorski nautičar (3.razred - 1 odjel i 1.,2.i 4.

razred u kombiniranim odjelima)

Tehničar za brodostrojarstvo (1.,2.i 4 razred u

kombiniranim odjelima)

Konobar (2. razred u kombiniranom

odjelu)

Kuhar (3.razred – 1 odjel, 1. i 2. razred

u kombiniranim odjelima)

Prodavač (1. i 2. razred u kombiniranim

odjelima)

Pomoćni kuhar i slastičar – TES (2. i

3.razred)

1.5.2. Obrazovanje odraslih

Škola ima sva odgovarajuća rješenja Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta za

obrazovanje odraslih za zanimanje:

- komercijalist (od 10. 05. 1999.),

- slastičar, automehaničar, elektromehaničar (od 07. 11. 1994.),

- konobar, kuhar, hotelijersko – turistički tehničar, pomorski nautičar, tehničar za

brodostrojarstvo, brodomehaničar, prodavač ( od 06. 07. 1994.)

U ovoj školskoj godini ne planiramo upise u programe obrazovanja odraslih.


8

2. MATERIJALNO – TEHNIČKI UVJETI RADA

2.1. Prostorni uvjeti – zgrada

Škola raspolaže prostorom od 14 učionica opće namjene, 5 specijaliziranih

učionica, jednim praktikumom-restoranom za posluživanje i kuharstvo, kabinetom informatike

s više od 20 računala, knjižnicom, jednom radionicom za ručnu i strojnu obradu metala. Za

potrebe nastave TZK škola zakupljuje sportsku dvoranu u vlasništvu Grada Malog Lošinja. Škola

ima i učionicu opremljenu s 15 računala za nastavu za zanimanje pomorski nautičar tehničar za

brodostrojarstvo ( učionica 36)

Za potrebe rada četiri razredna odjela opće gimnazije u Cresu koristi se prostor

Osnovne škole Frane Petrića u Cresu ( novi nadograđeni dio - 2 učionice, informatička učionica,

školska knjižnica, mala zbornica, hol i sanitarni čvorovi i jedan manji dio u „starom“ dijelu te

škole, te školsku sportsku dvoranu).

2.2. Učionički prostor i opremljenost

U poboljšavanje kvalitete učioničkog prostora i dalje ćemo ulagati sredstva u skladu sa

svojim mogućnostima i uz pomoć lokalne samouprave (Grad Mali Lošinj i Grad Cres),

Županije primorsko-goranske i Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta .

Planirano saniranje učionica (42, 2) i kabineta (simulatori za nastavu za brodostrojare) je

izvršeno u kolovozu 2016, kao i promjena podnih pločica u učionici 18. Ove školske godine planira

se promijeniti dotrajali prozori u učionicama 7, 9 i 11, a pred dvije godine godine ugrađeni su novi

prozori u učionicama broj 5, 24 i 26. Osim prozora u učionicama dotrajali su i prozori na

kancelarijama na prvom katu koji se nalaze iznad glavnog ulaza u Školu te se planiraju zamijeniti.

Kako bi prostor bio ugodniji za rad planira se i dalje estetsko uređenje škole (zavjese, cvijeće,

tematski panoi, plakati, izložbe, uređenje Bakinog ormara i sl.).

Školske godine 2012./2013. u sklopu IPA projekta nabavljena je sljedeća informatička

oprema koja je instalirana u nautičkom kabinetu (učionica 36): dva prijenosna računala; poslužitelj

(server) s jedinicom za neprekidno napajanje električnom energijom; projektor s projekcijskim

platnom; 14 računala all-in-one sa slušalicama/mikrofonom; sustav za audio i video-

konferencije; laserski pisač/kopirka/skener te pripadajući software. Zahtjev CARNet-u za

pokretanje podizanja brzine priključka na Internet realiziran je u lipnju 2014. godine.

Postavljeni su LCD projektori u učionicama broj 5, 7, 9, 11, 16, 24, 26, 36 i 37, a cilj je

nastaviti postavljanje projektora u još nekoliko učionica (broj 18 i 42) kako bismo dodatno

osuvremenili nastavni proces i olakšali pripremu za izvođenje nastave. Škola je zamijenila i

nekoliko dotrajalih računala novim računalima.

Za potrebe nastave iz predmeta Sigurnost na moru i Protupožarna zaštita za učenike

pomorskih razreda dopunjava se nabavljena oprema prema zahtjevima Pravilnika o obrazovanju

pomoraca (termozaštitno odijelo, prsluci i pojas za spašavanje, signalne rakete i oznake, lutka za

oživljavanje, ormarić za lijekove, itd.). Za predmet Medicina za pomorce kupljena su spasilačka

nosila i medicinski pribor ( udlage, gaze, marame trokut i dr.). U školskoj radionici postavljen je

još jedan vatrogasni aparat, ormarić za prvu pomoć, izrađena je nova Procjena zaštite na radu,

redovito se dopunjuje oprema za rad ( zaštitne naočale, rukavice, slušalice za zaštitu od buke i dr.).


9

U tablici je prikazana oprema (nastavna pomagala i učila) koja se koriste po pojedinim

kabinetima, praktikuma ili za potrebe pojedinih stručnih vijeća.

Kabineti,

praktikumi Računalna oprema

Televizori, projektori i

sl. Ostala nastavna pomagala

Ekonomija,

turizam 2 prijenosna računala

LCD projektor

projekcijsko platno -

Povijest,

geografija 1 prijenosno računalo

TV

LCD projektor,

DVD player

projekcijsko platno

Grafoskop, radio-CD player,

povijesne i geografske karte,

globus

Matematika,

fizika

2 stolna računala,

1 prijenosno računalo,

pisač

3 LCD projektora;

pametna ploča,

projekcijsko platno

Grafoskop, geometrijski pribor,

geom. modeli, teleskop

Hrvatski jezik

stolno računalo,

pisač,

2 prijenosna računala

VHS player,

LCD projektor

projekcijsko platno

Grafoskop,

1 radio-CD player,

1 radio- CD player za nastavu

glaz. umj.

Kemija,

biologija prijenosno računalo

TV, DVD

LCD projektor

projekcijsko platno

Grafoskop, episkop,

modeli, kemijsko posuđe

14 mikroskopa, pH-metar,

laboratorijska vaga,

ormar za kemikalije

Strani jezici

računalo - stolno,

pisač,


VHS player,

DVD player,

2 LCD projektora,

3 projekcijska platna

5 radio-CD player-a

Nautički

kabinet

RADAR-ARPA-simulator

GMDSS-simulator

14 računala all-in-one,

pisač,


- server

-optički kabl

DVD player,

2 LCD projektora,

TV plazma,

projekcijsko platno,

zvučnik i 2 bežična

mikrofona,

slušalice za sva računala,

videokamera za snimanje

nastave

Razna nautička oprema

(sekstanti, kompasi, pomorske

karte, i pribor), oprema za

preživljavanje na moru, lutka za

reanimaciju

Brodostrojarski

kabinet

Simulator brodskog stroja i

pomoćnih brodskih

strojeva

4 računala

LCD projektor

projekcijsko platno

zvučnici

- dijelovi motora

Informatički

kabinet

15 računala + 9 računala

pisač,

zvučnici

LCD projektor,

projekcijsko platno

Knjižnica

5 računala - stolna,

pisač,

par zvučnika

ručni skener,

TV plazma,

telefon ,fax

CD – player,

Ugostiteljski

praktikum

Prijenosno računalo, pisač,

skener

LCD projektor,

TV, projekcijsko platno

Sportska

dvorana Računalo - Razna oprema za TZK

Pedagog Računalo - stolno,

pisač

Zvučnici

LCD projektor

6 bežičnih mikrofona

2 mikrofona, 4 stalka,


10

2 zvučnika,

1 zvučnik s pojačalom,

mikseta,

2 foto – aparata, video kamera

Psiholog

računalo - stolno,

pisač,

prijenosno računalo

LCD projektor

telefon

3 psihodijagnostička testa

Satničar i

ispitni

koordinator

računalo - stolno,

2 pisača

ručni skener

14 kalkulatora,

učenički geom. pribor,

4 CD-playera

Područni odjel

u Cresu


pisač

4 LCD projektora

2 projekcijska platna

fotokopirni uređaj

4 CD playera

foto aparat

fax uređaj

4 kalkulatora


11

3. DJELATNICI ŠKOLE

3.1. Ravnatelj

Ime i prezime Zvanje Stručna

sprema

Jelena Bralić Profesor

matematike VSS

3.2. Stručni suradnici

Ime i prezime Zvanje Stručna

sprema

Nastavni

predmeti

Kata Marković Profesor hrvatskog

jezika VSS -

Milica Prole Profesor hrvatskog

jezika VSS

Hrvatski

jezik

Elena Busanić Diplomirani

psiholog-profesor VSS Psihologija

Darinko Sesar Diplomirani

pedagog - profesor VSS

-


12

3.3. Nastavnici

R.b. Ime i prezime Zvanje Stručna

sprema

Nastavni

predmeti

1.

1.2.

Davor Bralić Profesor fizike i

elektrotehnike VSS Fizika i elektrotehn.

2.

2.4.

Ivan Brzović Profesor matematike i

fizike VSS

Matematika

i fizika

3.

3.

Aldina Burić Diplomirani inženjer

pomorskog prometa

nautičkog smjera

VSS Nautički predmeti

4.

4.

Saša Cappelli Diplomirani anglist i

hispanist VSS Engleskog jezik

5.

5.

Melita Chiole Profesor matematike i

fizike VSS

Matematika

6.

6.

Mirjana Čović Profesor hrvatskog

jezika VSS

Hrvatski

jezik

7.

7.

Renato Dudić Diplomirani inženjer

pomorskog prometa

nautičkog smjera

VSS Nautički predmeti

8.

8.

Sunčana Dundov Profesor povijesti

umjetnosti i talijanskog

jezika i književnosti

VSS Povj. umj. i

talijanskog jezik

9.

9.

Ljiljana Filipas

Diplomirani teolog VSS Vjeronauk

10.

10.

Divko Hadžiev Profesor matematike i

fizike VSS

Matematika

i fizika

11.

11.

Spomenka Hadžiev Profesor engleskog

injemačkog jezika i

književnosti

VSS Njemačkog i

engleskog jezika

12.

12.

Zvjezdana Horvat Profesor biologije i

kemije VSS Biologija

13.

13.

Saša Javorović Profesor fizičke

kulture VSS TZK

14.

14.

Zrinka Jensch Profesor hrvatskog

jezika i književnosti VSS

Hrvatski

jezik

15.

15.

Dragan Kajan Profesor muzičkog

odgoja i obrazovanja VSS Glazbena umjetnost

16.

16.

Ivan Katalinić Diplomirani

ekonomist VSS Ekon. predmete

17.

17.

Ivan Komadina

sveučilišni prvostupnik

ing. nautike i

tehnologije pomorskog

prometa

VŠS Nautička grupa

predmeta

18. Tomica Komadina sveučilišni prvostupnik

ing. brodostrojarstva VŠS

Strojarska grupa

predmeta

19.

19.

Lidija Kosmos Profesor povijesti i

sociologije VSS Povijest, sociologija

20.

20.

Gordana Krupić Diplomirani geograf,

prof. VSS

Geografija

21. Nikola Lazić Doktor medicine VSS Medicina za

pomorce


13


sprema

Nastavni

predmeti

22. Ivan - Iko

Lubina Diplomirani politolog VSS

Poitika i gospod.

Etika

23.

23.

Ivan Lukić Organizator poslovanja

u ugostiteljstvu VŠS Ugost. posluživanje

24. Sandra Maljić

Profesor kroatistike i

južnoslavenskih

filologija, diplomirani

bibliotekar

VSS Hrvatskog jezik

25. Nela Miculinić Glavan Diplomirani ekonomist VSS Ekonomski

predmeti

26.

26.

Tanja Milković Profesor fizičke

kulture VSS TZK

27.

27.

Đurđica Mršić Profesorica geografije VSS Geografija

Turistička geogr.

28. Daniela Mužić

Profesor engleskog i

njemačkog jezika i

književnosti

VSS

Engleski i

njemački

jezik

29.

29.

Anto Nedić Diplomirani tehnolog VSS Tehnologija, pozn.

robe

30.

30.

Rozana Perović Profesor hrvatskog

jezika i književnosti VSS Hrvatski jezik

31.

Branka Plenča Dipl.teolog VSS Vjeronauk

(2.polugodište)

32.

Sonja Pokupec -Salković

Profesor njemačkog i

talijanskog jezika i

književnosti

VSS

Njemački

i talijanski

jezik

33.

Milica Prole Profesor hrvatskog

jezika i književnosti VSS Hrvatski jezik

34.

Laura Ranac

Profesor engleskog i

njemačkog jezika i

književnosti

VSS

Engleski i

njemački

jezik

35.

Ana-Marija Sertić

Magistra edukacije

matematike i

informatike

VSS Matematika i

informatika

36.

36.

Hajdi Stepančić Profesor matematike i

informatike VSS

Matematika

i informatika

37.

37.

Davor Stipić Profesor informatike i

pedagogije VSS

Informatika

38.

38.

Vlaho Stražičić Profesor latinskog

jezika i povijesti VSS Lat. jezik i povijest

39.

39.

Sanja Šegulja Profesor filozofije i

religijske kulture VSS Logika i filozofija

40.

Barbara Šurlina Bilić Profesor talijanskog

jezika i književnosti VSS Talijanski jezik


14


sprema

Nastavni

predmeti

41.

41.

Patricija Tomich Diplomirani ekonomist VSS Ekonomski

predmeti

42.

42.

Lovorka Tomović

Profesor kemije VSS Kemija

43.

43.

Milan Žunić

VKV kuhar VKV Kuharstvo

44. Denis Žuškin Diplomirani teolog VSS Vjeronauk

(1.polugodište)

3.4. Vanjski suradnici

Ove školske godine rade tri vanjska suradnika:

- prof. Velimir Blažević, strojarska grupa predmeta

- prof. Tanja Cvijanović Stipić – tehn.crtanje i nacrtna geometrija

- dr Tanja Mikuličić, medicina za pomorce

3.5. Ostali djelatnici


sprema Radno mjesto

1. Maja Bon Magistar prava VSS Tajnica

2. Jasmin Licitar Magistar ekonomije VSS Voditelj

računovodstva

3. Lorina Starc Pomorski nautičar SSS Administrativni

radnik

4. Đordano Mužić Tehničar za

brodostrojarstvo SSS Kućni majstor

5. Lucija Čalić Osnovna škola NKV Spremačica

6. Maida Cvijić Osnovna škola NKV Spremačica

7. Manda Marković Osnovna škola NKV Spremačica

8. Sandra Jureković Magistra pedagogije VSS Pomoćnik u nastavi

3.6. Sigurnost učenika i djelatnika

Srednja škola Ambroza Haračića smještena je u Omladinskoj ulici broj 12. Školski prostor

obuhvaća površinu od 2710 m2 a vanjski prostor oko zgrade 2921 m

2. Zgrada ima jednu etažu i u

njoj se nalazi: 14 učionica opće namjene, 6 specijaliziranih učionica, jedan praktikum-restoran za

posluživanje i kuharstvo, kabinet informatike s 23 računala, škoska knjižnica, sanitarne prostorije

za učenike i djelatnike škole, kabineti nastavnika, zbornica i uredi. Škola ima jednu radionicu za


15

ručnu i strojnu obradu metala površine 515 m2. Kako u okviru škole nema dvorane za nastavu

tjelesno zdravstvene kulture, škola uzima u zakup sportsku dvoranu u vlasništvu Grada Malog

Lošinja.

Škola se grije na naftu, a preko školske kotlovnice povezano je grijanje i osnovne škole. U

školi je instalirano 14 klima uređaja za potrebe kancelarija, zbornice, informatičke učionice,

školske knjižnice, restorana-praktikuma, učionice za brodostrojarstvo, učionice za nautičare te u

učionicama broj 3, 14, 24 i 26.

U Područnom odjelu u Cresu instalirana su dva klima uređaja ( kabinet voditeljice, mala zbornica).

Ulaz u školsku zgradu je zaštićen alarmnim sustavom koji djelomično pokriva jedan dio

zgrade a u listopadu ove godine ugradit će se video nadzor. Prošle školske godine zbog dotrajalosti

u potpunosti je saniran jarbol na školskoj zgradi i promijenjen veliki prozor na zbornici. Ove

godine uređena je terasa ispred glavnog ulaza, kao i učionice 42, 2 i 18. U učionici 42 zamijenjen je

razvodni ormarić.

Tijekom godine redovito se pregledava kotlovnica, dimnjaci, vatrogasni aparati, provodi se

dezinsekcija i deratizacija te ostali redoviti godišnji pregledi školske zgrade.

Redovito se dopunjavaju sadržaji ormarića za prvu pomoć s potrebnim materijalom (ormarići se

nalaze u šk. sportskoj dvorani, školskoj radionici, kabinetu kemije, ugostiteljskom praktikumu,

nautičkom kabinetu, u uredu tajnice, zbornici Područnog odjela u Cresu). Seminar Prve pomoći

završila je voditeljica računovodstva, profesorica biologije i profesorica psihologije. U planu je

osposobljavanje djelatnika u Područnom odjelu u Cresu. Ove šk. godine s nadležnom institucijom

organizirat će se edukacija pružanja prve pomoći – osposobljavanje odgojno –obrazovnih radnika

za pružanje prve pomoći učenicima.

Škola brine o radnoj odjeći za domara – kotlovničara, za tri spremačice, za nastavnika praktične

nastave u školskoj radionici, za nastavnike u ugostiteljskom praktikumu te za nastavnike biologije

i kemije. Redovito se održava školska brodica.

Redovito se obavljaju predviđeni sanitarni pregledi i sistematski pregledi djelatnika, kao i

sistematski pregledi učenika prvih razreda.

Djelatnici škole osigurani su preko MZOS-a, a učenici koji pohađaju strukovnu školu obavezni su

se osigurati (ove godine preko osiguravajućeg društva Euroherc), dok učenici gimnazije ako su

zainteresirani.

U šk. god. 2015./2016. educirana su dva djelatnika, jedan za povjerenika za otpad te 1 za

zamjenika povjerenika za otpad. Ispit za rukovoditelja kotlovnice položio je domar –kotlovničar, a

19 djelatnika prošli su obuku za osposobljavanje za rad na siguran način i/ili primarnu zaštitu

protiv požara. Izrađen je Evakuacijski plan i nova Procjena rizika na radu.


16

4. UČENICI

4.1. Prikaz broja učenika po programima

Obrazovni program

I. razred II. razred III. razred IV. razred

UKUPNO

I. - IV.

razred

NA

ZIV

RA

ZR

ED

NO

G

OD

JE

LA

O

znak

a o

dje

la-

ko

mbin

acij

a

BR

OJ

UČ

EN

IKA

U

NA

ZIV

RA

ZR

ED

NO

G

OD

JE

LA

Ozn

aka

odje

la-

kom

bin

acij

a

BR

OJ

UČ

EN

IKA

NA

ZIV

RA

ZR

ED

NO

G

OD

JE

LA

Ozn

aka

odje

la-

ko

mbin

acij

a

BR

OJ

UČ

EN

IKA

NA

ZIV

RA

ZR

ED

NO

G

OD

JE

LA

O

znak

a o

dje

la-

ko

mbin

acij

a B

RO

J U

ČE

NIK

A U

RA

ZR

ED

NO

M

OD

JE

LU

RA

ZR

ED

NIH

OD

JE

LA

UČ

EN

IKA

Opća gimnazija -

M.Lošinj 1.g 20 2.g 16 3.g 23 4.g 25 4 84

Opća gimnazija –

Područni odjel u

Cresu

1.gc 13 2.g

c 10 3.g

c 8 4.g

c 13 4 44

Hotelijersko-turistički

tehničar 1.h 18 2.h 19 3.h 21 4.h 21 4 79

Pomorski nautičar 1.n A 7 2.n A 10 3.n 12 4.n A 10 2,50 39

Tehničar za

brodostrojarstvo 1.b A 6 2.b A 9 4.b A 5 1,50 20

Pomoć. kuhar i

slastičar-TES 2.pks 1 3.pks 1 2,00 2

Kuhar 1.u B 6 2.ukuh B 4 3.ukuh 3 1,75 13

Prodavač 1.p B 5 2.p B 8 1,00 13

Konobar 2.ukon B 3 0,25 3

UKUPNO 75 80 68 74 21,00 297

Ukupan broj učenika u odnosu na školsku godinu 2015./ 2016. smanjen je za 4 učenika.


17

5. ORGANIZACIJA NASTAVE

5.1. Organizacija nastave prema broju radnih dana u tjednu i dnevnom radu

Nastava je u školi organizirana u petodnevnom radnom tjednu i to u vremenu od 8,00 do

14,00 sati (jutarnja smjena). U Područnom odjelu u Cresu nastava je prilagođena rasporedu

izvođenja nastavnih sati u osnovnoj školi (dva velika odmora), početak u 8,00 sati, kraj sedmog

sata u 14,15.

Radno vrijeme stručne službe i školske knjižnice je od 8,00 do 14,00 sati

(administrativno - tehnička služba i ravnatelj od 7,00 do 15,00 sati). U područnom odjelu školska

knjižnica radi od 8,00 do 11,30 sati (jednom tjedno) i školski psiholog u vremenu 13.30 do 14.15.

sati ( jednom tjedno - srijeda).

Subota je predviđena za mogućnost odlazaka na planirane školske izlete, terensku nastavu,

posjet kazalištu, sportska natjecanja i sl. Odjeli ugostiteljskih i trgovačkog zanimanja (konobar,

kuhar, prodavač), zbog nemogućnosti realizacije sati praktične nastave kroz školsku godinu, dio

praktične nastave će realizirati subotom u objektima koji rade i izvan turističke sezone.

5.2. Organizacija nastave prema sadržaju

5.2.1. Izvedbeni nastavni planovi i programi

5.2.1.1 Opća gimnazija

Opća gimnazija I.– IV. razred - 8 odjela (4 odjela u M.Lošinju i 4 odjela u Cresu)

Razredi: 1.

2.

3.

4.

Hrvatski jezik 4 4 4 4

I. strani jezik 3 3 3 3

II. strani jezik 2 2 2 2

Latinski jezik 2 2 - -

Glazbena umjetnost 1 1 1 1

Likovna umjetnost 1 1 1 1

Psihologija - 1 1 -

Logika - - 1 -

Filozofija - - - 2

Sociologija - - 2 -


18

5.2.1.2 Pomorski nautičari

Svi razredni odjeli rade po programu usklađenom sa STCW konvencijom.

Prvi i drugi razred idu po sljedećem nastavnom planu:

Red.

broj

NASTAVNI PREDMET Tjedni broj sati

1. raz. 2.raz. 3. raz. 4. raz.

1. Hrvatski jezik 3 3 3 3

2. Engleski jezik 3 3 3 3

3. Matematika 3 3 3 3

4. Geografija 2 - - -

5. Fizika 2 2 - -

6. Računalstvo 2 2 - -

7. Povijest 2 1 - -

8. Vjeronauk/ Etika 1 1 1 1

9. Politika i gospodarstvo 2

10. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2

11. Terestrička navigacija - 2 2 -

12. Astronomska navigacija - - 2 2

13. Elektronička navigacija - - - 2+2

14. Meteorologija i oceanografija - 2 1 -

15. Pravila o izbjegavanju sudara na moru - - 3 -

16. Manevriranje brodom - - - 2

17. Držanje straže na brodu - - - 1

18. Poznavanje broda 3 - - -

Povijest 2 2 2 3

Zemljopis 2 2 2 2

Matematika 4 4 3 3

Fizika 2 2 2 2

Biologija 2 2 2 2

Kemija 2 2 2 2

Informatika 2 - - -

Politika i gospodarstvo - - - 1

Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2

Izborni predmeti - 2 2 2

Etika/Vjeronauk 1 1 1 1


19

19. Stabilnost broda - - 3 -

20. Rukovanje teretom - - - 3

21. Prijevoz opasnih tereta morem - - - 1

22. Sigurnost na moru 1+1 1+1 - -

23. Medicina za pomorce - - 2 -

24. Zaštita morskog okoliša 1 - - -

25. Brodski strojevi i uređaji - 2 - -

26. Pomorske komunikacije - 1+1 1+1 -

27. Talijanski jezik u pomorstvu 1 1 - -

28. Pomorsko pravo - - 2 1

29. Praktična nastava 3 2 2 3

Engleski jezik u pomorstvu – izb. strukovni modul 2 2 - -

Osnovna osposobljenost za rad na tankerima za ulje i

kemikalije – izborni strukovni modul - - 1 1

Treći i četvrti razred idu po sljedećem nastavnom planu:

Red.

broj

NASTAVNI PREDMET Tjedni broj sati

1. raz. 2. raz. 3. raz. 4. raz.





5. Fizika 2 2 - -


7. Povijest 2 1 - -

8. Vjeronauk/ Etika 1 1 1 1

9. Politika i gospodarstvo 2


11. Terestrička navigacija - 2 2 -

12. Astronomska navigacija - - 2 2

13. Elektronička navigacija - - - 2+2

14. Meteorologija i oceanografija - 2 1 -

15. Pravila o izbjegavanju sudara na moru - - 3 -

16. Manevriranje brodom - - - 2

17. Držanje straže na brodu - - - 1

18. Poznavanje broda 3 - - -

19. Stabilnost broda - - 3 -

20. Rukovanje teretom - - - 3

21. Prijevoz opasnih tereta morem - - - 1


20

22. Sigurnost na moru 2 2 - -


24. Zaštita morskog okoliša 1 - - -

25. Brodski strojevi i uređaji - 2 - -

26. Pomorske komunikacije - 2 2 -

27. Talijanski jezik u pomorstvu 2 2 - -

28. Pomorsko pravo - - 2 1


Engleski jezik u pomorstvu – izborni strukovni modul 1 1

Osnovna osposobljenost za rad na tankerima za ulje i

kemikalije – izborni strukovni modul - - 1 1

5.2.1.3 Tehničari za brodostrojarstvo

Svi odjeli rade po nastavnom planu i programu koji je usklađen sa STCW-konvencijom).

Prvi i drugi razred idu po sljedećem nastavnom planu:

R.b. NASTAVNI PREDMET Tjedni broj sati

1. r. 2. r. 3. r. 4. r.



3. Povijest 2 1 - -

4. Etika/Vjeronauk 1 1 1 1


6. Politika i gospodarstvo - - - 2



9. Fizika 2 2 - -

10. Kemija 2 - - -


12. Tehničko crtanje i nacrtna geometrija 2 1+1 - -

13. Tehnička mehanika 2 1+1 - -

14. Tehnički materijali 2 - - -

15 Elementi strojeva - 2+1 - -

16. Termodinamika - 3 - -

17. Hidraulika i pneumatika - - 1+1 -

18. Elektrotehnika i elektronika - - 1+1 1+1

19 Automatizacija brodskog sustava - - - 1+1

20. Brodski motori - - 2 3

21. Parni kotlovi i parne turbine - - - 2

22. Pomoćni brodski strojevi - - 2 2

23. Pomorsko pravo - - 2 -

24. Upravljanje brodskim sustavima - - - 2

25. Medicinska prva pomoć na brodu - 1 - -

26. Protupožarna zaštita - - 1 -

27. Sigurnost na moru - - 3 -

28. Rukovanje brodicom za spašavanje - - - 1


21

29. Konstrukcija i stabilnost broda - - 2 -


31. Engleski jezik u struci 1 1 - -

Četvrti razred ide po starom nastavnom planu i programu:

Redni broj Nastavni

predmet

Razredi

I. II. III. IV.



3. Povijest 2 2 0 0

4. Geografija 2 1 0 0

5. T.Z.K. 2 2 2 2


7. Fizika 2 2 0 0

8. Kemija 2 0 0 0

9. Računalstvo 2 2 0 0

10. Tehn.crtanje i nacrtna geom. 2 2 0 0

11. Tehnička mehanika 2 2 0 0

12. Tehnički materijali 2 0 0 0

13. Praktikum na brodu(str.praksa) 40 40 40 40

14. Elementi strojeva 0 3 0 0

15. Termodinamika 0 3 0 0

16. Osnove brodogradnje 0 0 2 0

17. Sigurnost na moru 0 0 1 0

18. Protupožarna zaštita 0 0 1 0

19. Hidraulika i pneumatika 0 0 2 0

20. Elektrotehnika i elektronika 0 0 2 2

21. Brodski motori 0 0 2 3

22. Parni kotlovi i par.turbine 0 0 0 3

23. Pomoćni brodski strojevi 0 0 2 2

24. Pomorsko pravo 0 0 2 0

25. Uprav.brod.sustavima 0 0 0 2

26. Politika i gospodarstvo 0 0 0 2

27. Rukovanje brod.za spašavanje 0 0 0 1

28. Automatizacija brodskog sust - - - 3

29. Pomorstvo - - 2 -

30. Radioničke vježbe 2 2 3 2


32. Vjeronauk /Etika 1 1 1 1

33. Praktikum na brodu 40 40 40 40


22

5.2.1.4. Hotelijersko-turistički tehničari

I.– IV. razred (4 razredna odjela)

R.b. Nastavni predmet Tjedni broj

sati

1. r. 2. r. 3. r. 4. r.


2. Strani jezik I 4 4 3 3

3. Strani jezik II 3 3 4 4

4. Strani jezik III 2 2 2 2

5. Politika i gospodarstvo - - 2 -

6. Povijest 2 2 2 -


8. Računalstvo - 2 2 -


10. Etika / Vjeronauk 1 1 1 1

11. Povijest umjetnosti i kult.-pov. baština - - - 2

12. Geografija - 2 2 2

13. Poslovna psihologija s komunikacijom - 2 - -

14. Statistika - - 1 -

15. Knjigovodstvo s bilanciranjem - - 1 2

16. Ugostiteljstvo 3 - - -

17. Organizacija poslovanja poduzeća - 3 2 3

18. Turizam i marketing - - - 2

19. Biologija s ekologijom 2 - - -

20. Gospodarsko pravo - - - 2

21. Prehrana i poznavanje robe 2 - - -

22. Daktilografija s poslovnim

dopisivanjem

2 - - -


STRUČNA PRAKSA (godišnji zbroj

sati)

182 182 182 -


23

5.2.1.5. Prodavači – klasični model obrazovanja

Redni

Broj

Nastavni

predmet

Razredi

I. II. III.

1. Hrvatski jezik 3 3 3

2. Engleski jezik 2 2 2

3. Povijest 2 - -

4. Geografija - 2 -

5. Vjeronauk/Etika 1 1 1

6. Politika i gospodarstvo - - 2

7. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2

8. Matematika 2 2 2

9. Osnove informatike - 2 -

10. Nabavno poslovanje 4 - -

11. Poslovanje prodavaonice 1 - -

12. Poznavanje robe 3 3 2

13. Prodajno poslovanje - 3 -

14. Prodajna komunikacija 2 - -

15. Poslovna dokumentacija - - 1

16. Osnove marketinga - 2 -

17. Ponašanje potrošača - - 1

18. Ekologija i održivi razvoj ili 2 - -

19. Kreativnost u poslovanju 2 - -

20. Aranžiranje i estetsko oblikovanje ili - 2 -

21. Prezentacijske vještine - 2 -

22. Upravljanje prodavaonicom ili - - 2

23. Odnos s kupcima - - 2

24. Praktična nastava 4 7 14


24

5.2.1.6. Konobar - klasični model obrazovanja

Redni

Broj

Nastavni

predmet

Razredi

I. II. III.


2. Povijest 2 - -





7. Talijanski jezik 2 2 3

8. Gospodarska matematika 2 2 2

9. Računalstvo 2 1 -

10. Povijest hrvatske kulturne baštine - - 2

11. Biologija s higijenom i ekologijom 2 - -

12. Poslovna psihologija i komunikacija - 2 -

13. Osnove turizma 2 - -

14. Turistička geografija Hrvatske - 2 -

15. Organizacija poslov. ug. poduzeća - 2 2

16. Marketing u turizmu - - 1

17. Kuharstvo - 2 -

18. Ugostiteljsko posluživanje 5 5 6

19. Poznavanje robe i prehrana 2 1 1


21. Stručna praksa 182 182 -


25

5.2.1.7. Kuhari - klasični model obrazovanja

Redni

Broj

Nastavni

predmet

Razredi

I. II. III.


2. Povijest 2 - -





7. Talijanski jezik 2 2 2

8. Gospodarska matematika 2 2 2

9. Računalstvo 2 1 -

10. Povijest hrvatske kulturne baštine - - 2

11. Biologija s higijenom i ekologijom 1 2 -

12. Organizacija poslov. ug. poduzeća - 2 2

13. Osnove turizma 2 - -

14. Poznavanje robe i prehrana 2 2 2

15. Ugostiteljsko posluživanje - 2 -

16. Kuharstvo 7 7 8


18. Stručna praksa 182 182 -

5.2.1.8 Pomoćni kuhar i slastičar – TES (2. i 3. razred )

R.br. Predmet 1. r. 2. r. 3. r.


2. Etika i kultura 1 1 1

3. Politika i gospodarstvo 0 1 1

4. Matematika 3 3 2


6. Etika 1 1 1

7. Vjeronauk 1 1 1


26

8. Tehnologija zanimanja 3 3 3

9. Stručna praksa 14 14 21

10. Sat razrednika 1 1 1

5.2.2. Praktična nastava, vježbe i stručna praksa

Praktična nastava je organizirana prema Pravilniku o načinu organiziranja i izvođenju

nastave u strukovnim školama.

Dio praktične nastave i praktičnih vježbi se izvodi u školi, u sklopu redovne nastave, u

učionicama ili posebno opremljenim prostorima. Popis svih predmeta koji se odnose na praktičnu

nastavu i vježbe prikazan je u tablici.

Razred Predmet Mjesto izvođenja Broj sati –

godišnje Nastavnik

1.n. Praktične nastava Veslačka brodica,

nautički kabinet 105

Ivan

Komadina

2.n. Praktične nastava Nautički kabinet 70 Ivan

Komadina

3.n. Praktične nastava Nautički kabinet 70 Ivan

Komadina

4.n. Praktična nastava Nautički kabinet, školski

brod „Kraljica mora“ 40 + 56

Ivan

Komadina

1.b. Praktična nastava Školska radionica 105 Tomica

Komadina

2.b. Praktična nastava Školska radionica 105 Tomica

Komadina

4.b. Radioničke vježbe Učionica – kabinet 62 Tomica

Komadina

4.b. Praktikum na brodu Školski brod „Kraljica

mora“ 40

Tomica

Komadina

1.h. Praktična nastava Učionica 70 Nela Miculinić

Glavan

2.h. Praktična nastava Učionica 70 Nela Miculinić

Glavan

3.h Praktična nastava Učionica 70 Patricija

Tomich

4.h. Praktična nastava Učionica 64 Ivan Katalinić

1.u2 Kuharstvo Ugostiteljski praktikum 245 Milan Žunić

2.u2 Kuharstvo Ugostiteljski praktikum 245 Milan Žunić

3.u Kuharstvo Ugostiteljski praktikum 256 Milan Žunić

2.u1 Ugostiteljsko posluživanje Ugostiteljski praktikum 175 Ivan Lukić

1.p Poznavanje robe Učionica 105 Anto Nedić

2.p Poznavanje robe Učionica 105 Anto Nedić

2.pks Tehnologija zanimanja Učionica 105 Anto Nedić

3.pks Tehnologija zanimanja Učionica 96 Anto Nedić


27

Učenici strukovnih zanimanja su dužni, osim praktične nastave u školi, obavljati praksu i u

objektima izvan škole. S navedenim objektima i tvrtkama škola ima sklopljene ugovore o suradnji,

a djelatnici škole su zaduženi za nadzor prakse što podrazumijeva organiziranje i praćenje rada

učenika. Zaduženi djelatnici navedeni su u sljedećoj tablici:

Zanimanje

Razred -

obrazovna

skupina

Broj sati – praktična

nastava u objektima Voditelj

Dani u tjednu

Prodavač 1.p 140 Ivan Katalinić srijeda

Prodavač 2.p 245 Nela Miculinić

Glavan

četvrtak

Konobar 2.u1 280 Ivan Lukić četvrtak

Kuhar 1.u 280 Ivan Lukić srijeda

Kuhar 2.u2 280 Ivan Lukić četvrtak

Kuhar 3.u 256 Milan Žunić petak

Pomoćni kuhar i slastičar 2.pks

490 Milan Žunić

utorak, četvrtak

Pomoćni kuhar i slastičar 3.pks 672

Ivan Lukić ponedjeljak, srijeda,

subota

Broj sati – stručna praksa

Hotel. – turistički teh. 1.h. 182 Patricija Tomich



Kuhar 1.u 182 Ivan Lukić

Kuhar 2.u2 182 Milan Žunić

Konobar 2.u1 182 Ivan Lukić

5.2.3. Izborna nastava

Razred Izborni predmet Broj sati Broj

učenika Nastavnik

Napo-

mena

2. Informatika 2.g 22 Davor Stipić

2.gc 9 Ana Marija Sertić P.o.Cres

3. i 4. Talijanski jezik

3.g 25 Sunčana Dundov

3.gc 14 Sonja Pokupec Salković P.o.Cres

4.g 17 Sunčana Dundov

4.gc 13 Sonja Pokupec Salković P.o.Cres

1. Talijanski jezik u

pomorstvu 1.n 7 Barbara Šurlina Bilić


pomorstvu 2.n 10 Barbara Šurlina Bilić

3.

Osnovna

osposobljenost za

rad na tankerima za

ulje i kemikalije

3.n 12 Tomica Komadina

4. Osnovna

osposobljenost za 4.n 10 Tomica Komadina


28

Razred Izborni predmet Broj sati Broj

učenika Nastavnik

Napo-

mena

rad na tankerima za

ulje i kemikalije

1. i 2.

Kreativnost u

poslovanju 1.p 6 Ivan Katalinić

Prezentacijske

vještine 2.p 8 Nela Miculinić Glavan

1.

Vjeronauk

(214 učenika)

1.g 10 Denis Žuskin

44 uč.

1.gc 10 Ljiljana Filipas P.o. Cres

1.nb 9 Ljiljana Filipas

1.h 8 Denis Žuskin

1.up 7 Ljiljana Filipas

2. 2.g 9 Denis Žuskin

63 uč.


2.nb 17 Ljiljana Filipas

2.h 18 Denis Žuskin

2.up 11 Ljiljana Filipas

2.pks 1 Ljiljana Filipas


43 uč.


3.n 6 Denis Žuskin

3.h 13 Ljiljana Filipas

3.u 3 Ljiljana Filipas

3.pks 1 Ljiljana Filipas


64 uč.


4.nb 15 Denis Žuskin

4.h 17 Ljiljana Filipas

1.

Etika

(83 učenika)

1.g 10 Ivan Iko Lubina

31 uč.

1.gc 3 Rozana Perović P.o. Cres

1.nb 4 Ivan Katalinić

1.h 10 Ivan Katalinić

1.up 4 Ivan Iko Lubina

2. 2.g 7 Ivan Iko Lubina

17 uč.

2.gc 3 Rozana Perović P.o. Cres

2.nb 2 Ivan Katalinić


2.up 4 Ivan Iko Lubina


25 uč.

3.gc 1 Ivan Iko Lubina P.o. Cres

3.n 6 Ivan Katalinić


3.u -- Ivan Iko Lubina


10 uč.

4.gc 2 Ivan Iko Lubina P.o. Cres

4.nb -- Ivan Iko Lubina

4.h 4 Ivan Iko Lubina


29

5.2.4. Dodatna i dopunska nastava

U skladu s Pravilnikom o normi jedan dio nastavnika imat će dodatnu i dopunsku nastavu.

Uvažavajući želje naših učenika, a u skladu i s našim mogućnostima, dodatna i dopunska nastava

bit će organizirana po jedan sat tjedno iz sljedećih nastavnih područja:

Dodatna nastava

2.g Hrvatski jezik Milica Prole

2.g Geografija Đurđica Mršić

4.h Organizacija poslovanja poduzeća Patricija Tomich

4.g Kemija Lovorka Tomović

1.n Talijanski jezik u pomorstvu Barbara Šurlina Bilić

2.n Talijanski jezik u pomorstvu Barbara Šurlina Bilić

Dopunska nastava

1.gc Matematika Ana-Marija Sertić

1.h Daktilografija s poslovnim dopisivanjem Patricija Tomich

1.g Latinski jezik Vlaho Stražičić

1.b Kemija Lovorka Tomović

3.h Geografija Đurđica Mršić

4.h, 4.nb Matematika Divko Hadžiev

4.nb Hrvatski jezik Zrinka Jensch

4.g Hrvatski jezik Sandra Maljić

5.3. Rad s učenicima s posebnim potrebama

5.3.1. Rad s učenicima s teškoćama

Učenici s teškoćama u razvoju školuju se prema primjerenom obliku školovanja. Većina

učenika s teškoćama u razvoju dolazi iz osnovne škole s rješenjima Ureda držane uprave te se za

njih organizira prilagodba prema zahtjevima Rješenja. Rad s učenicima s teškoćama odvija se

prema Pravilniku o osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama

u razvoju.

Ukupan broj učenika s Rješenjem o primjerenom obliku školovanja ove školske godine iznosi

27 učenika. Dvoje učenika se školuje po posebnom programu u posebnim razrednim odjelima (2. i

3. pks), 7 učenika po prilagođenom programu i 18 s individualiziranim pristupom.

Za učenike u posebnim odjelima organiziran je i produženi stručni postupak, te je izrađen

program produženog stručnog postupka koji uključuje rad na socijalnoj integraciji, samozastupanju

i pomoć u učenju.

Za sve učenike s teškoćama koji se školuju uz individualizirani pristup izrađuje se dokument s

popisom prilagodbi potrebnih za njihovo uspješno školovanje, uzimajući u obzir priloženu

dokumentaciju i opažanje učenika od strane nastavnika i stručnih suradnika. Za učenike koji se

školuju uz prilagođeni ili po posebnom programu izrađuju se programi za predmete za koje je to

potrebno.

Učenici s teškoćama imaju mogućnost ostvarivanja pomoći u učenju.


30

5.3.2. Rad s darovitim učenicima

Identifikacija darovitosti kontinuirani je proces koji obuhvaća sve učenike, a ostvaruju ga

nastavnici i stručni suradnici. Srednja škola koristi eventualnu postojeću dokumentaciju iz osnovne

škole koja potvrđuje darovitost pojedinog učenika. Stručni tim koji čine nastavnici, psiholog, drugi

stručni suradnici i stručnjaci utvrđuje darovitost kod učenika.

Darovitim učenicima škola omogućuje dodatne bodove pri upisu, izborne programe

(dodatnu nastavu), izvanškolske i izvannastavne aktivnosti, grupni i individualni rad s mentorom,

pripremu i sudjelovanje na natjecanjima, te profesionalno informiranje i orijentaciju.

5.3.3. Sudjelovanje na natjecanjima

Tijekom posljednjih 15-tak godina naša škola aktivno sudjeluje na raznim natjecanjima u

znanju iz svih predmeta u kojima se to natjecanje održava, te redovito postiže vrlo dobre rezultate.

Vremenik natjecanja objavljuju Agencija za odgoj i obrazovanje kao i Agencija za strukovno

obrazovanje.

Glavni cilj je da nadareni učenici, pod vodstvom mentora, razviju svoja znanja u nekom

specifičnom području za koje su nadareni. Također, time se želi pomoći nastavnicima i učenicima

da se kompariraju s učenicima iz drugih škola naše županije i države. Time se postiže veća

kvaliteta rada nastavnika i učenika koji sudjeluju na natjecanjima.

Natjecanja se odvija na tri razine:

- školska razina (siječanj – veljača 2017.)

- županijska razina (ožujka – travanj 2017.)

- državna razina (travanj - svibanj 2017.)

Osim ovih natjecanja učenici sudjeluju na Međunarodnom natjecanju iz matematike

„Klokan bez granica“, Festivalu matematike u Puli i na natjecanju „Tetragon“ u Rijeci kao i na

sportskim natjecanjima ( košarka i odbojka).

5.4. Izvannastavne aktivnosti

Ove školske godine učenicima ćemo ponuditi sljedeće grupe slobodnih aktivnosti:

Naziv izvannastavne aktivnosti Voditelj-i

Matematičko-fizička sekcija Divko Hadžiev

Eko sekcija

Anto Nedić

Ivan Lukić

Ivan Lukić Dramska sekcija Barbara Šurlina Bilić

Botanička sekcija Zvjezdana Horvat,

Saša Cappelli

Mladi povjesničari Lidija Kosmos


31

Veslačka sekcija Ivan Komadina

Tomica Komadina

Mladež Crvenog križa Zvjezdana Horvat

Vršnjaci pomagači Elena Busanić

Sandra Jureković

Filološko-literarna grupa –

Područni odjel u Cresu Rozana Perović

Novinarsko - medijska grupa –

Područni odjel u Cresu Sonja Pokupec Salković

Mladi matematičari - Područni odjel u Cresu Melita Chiole

WEB grupa - Područni odjel u Cresu Melita Chiole

Ana-Marija Sertić

Volontiram, a ne moram -

Područni odjel u Cresu Sonja Pokupec Salković

Vjeronaučna skupina – Dođi i vidi –

Područni odjel u Cresu Ljiljana Filipas

Detaljniji opis i program rada izvannastavnih aktivnosti nalazi se u Školskom

kurikulu koji je objavljen na mrežnim stranicama Škole www.ss-aharacica-malilosinj.com.hr.

Uspješnost rada svih ovih sekcija ovisi o interesu i motiviranosti učenika za

pojedina ponuđena područja.

http://www.ss-aharacica-malilosinj.com.hr/


32

6. ZADUŽENJA NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA,

RAZNA TIJELA ŠKOLE

Na početku školske godine ravnatelj priprema za svakog pojedinog djelatnika tjedna i

godišnja zaduženja u neposrednom odgojno-obrazovnom radu, kao i ostala zaduženja u vrijeme

nastave i u vrijeme kada nema nastave. Tabelarni prikaz podataka o tjednom zaduženju nastavnika

u neposrednom odgojno-obrazovnom radu nalazi se u prilogu.

Temeljem zaduženja i prema zakonskim zahtjevima formiraju se i tijela škole.

Nastavničko vijeće čine svi nastavnici i stručni suradnici koji su uključeni u neposredni

odgojno-obrazovni rad.

Razredno vijeće čine svi nastavnici koji predaju u određenom razredu.

Ispitna povjerenstva za ovu školsku godinu:

A) Ispitna povjerenstva za popravne, predmetne, razlikovne i razredne ispite

Hrvatski jezik

- Mirjana Čović + Sandra Maljić + Sunčana Dundov

- Milica Prole + Zrinka Jensch + Tanja Milković

- Rozana Perović + Milica Prole + Dragan Kajan

Strani jezici

- Barbara Šurlina + Sunčana Dundov + Zvjezdana Horvat

- Spomenka Hadžiev + Laura Ranac + Saša Cappelli

- Daniela Mužić + Tatjana Kričković + Laura Ranac

- Sonja Pokupec Salković + Daniela Mužić + Sunčana Dundov

Matematika, fizika i informatika

- Ana Marija Sertić + Melita Chiole + Gordana Krupić

- Ivan Brzović + Davor Stipić + Hajdi Stepančić

- Davor Bralić + Divko Hadžiev + Ana Marija Sertić

Kemija i biologija

- Zvjezdana Horvat + Lovorka Tomović + Anto Nedić

Društveni predmeti

- Gordana Krupić + Đurđica Mršić + Lidija Kosmos

- Sunčana Dundov + Vlaho Stražičić + Mirjana Čović

- Lidija Kosmos + Vlaho Stražičić + Đurđica Mršić

- Elena Busanić Sušić + Darinko Sesar + Davor Stipić

- Ivan Iko Lubina + Ivan Katalinić +Nela Miculinić Glavan

- Ljiljana Filipas + Branka Plenča + Rozana Perović

Stručni predmeti

- Patricija Tomich + Ivan Katalinić + Nela Miculinić Glavan

- Tomica Komadina + Davor Bralić + Divko Hadžiev


33

- Renato Dudić + Aldina Burić + Ivan Komadina

- Ivan Lukić + Milan Žunić + Anto Nedić

B) Povjerenstvo za samovrednovanje u strukovnim školama

Patricija Tomich, Zvjezdana Horvat, Renato Dudić, Mario Kamalić (Obrtnička komora),

roditelj i učenik (izbor će se održati u listopadu)

C) Povjerenstvo za maturalno putovanje

Razrednici: Lovorka Tomović, Sandra Maljić, Aldina Burić, Ivan Katalinić i Ana –

Marija Sertić, ravnatelj, predstavnik roditelja i učenika iz svakog razreda

D) Povjerenstvo za procjenu štete – imenuje ravnatelj za svaki pojedini slučaj

E) Povjerenstvo za izradu, provedbu školskih preventivnih programa

Elena Busanić, Darinko Sesar i Milica Prole

F) Stručno povjerenstvo za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta

Elena Busanić, prof. - predsjednica (Darinko Sesar, prof. - zamjenik)

Senka Stojanović, dr med. – član

Zrinka Jensch, prof. – član (Melita Chiole, prof. – zamjenik)


34

7. ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA ŠKOLE

Temeljem Pravilnika o početku i završetku nastavne godine, broju radnih dana i trajanja

odmora učenika osnovnih i srednjih škola za školsku godinu 2016./2017. Ministarstvo znanosti,

obrazovanja i sporta odredilo je da nastava počinje 5. rujna 2016. godine, a završava 14. lipnja

2017. godine.

Prvo polugodište traje od 5. rujna 2016. godine do 23. prosinca 2016. godine

(15 radnih tjedana - 79 radnih dana).

Mjesec Rujan Listopad Studeni Prosinac

Radni dani 20 21 21 17

Broj tjedana 4 4 4 3

Drugo polugodište traje od 16. siječnja 2017. godine (Suglasnost MZOS-a od 16. lipnja

2016. ) do 14. lipnja 2017. godine, a za učenike završnih razreda srednje škole do 19. svibnja

2017. godine (17 radnih tjedana - maturanti).

Ukupno ima 35,6 radnih tjedana – 178 radnih dana (za maturante 32 radna tjedna – 160

nastavnih dana).

Mjesec Siječanj Veljača Ožujak Travanj Svibanj Lipanj

Radni dani 12 20 23 12 22

maturanti -14

10

Broj

tjedana

2 4 5 2 5 2

Kako je blagdan 1. studenog – Svi sveti u utorak, Škola planira radni dan – ponedjeljak

31. listopada odraditi jednu subotu u prvom polugodištu.

Zimski odmor učenika počinje 27. prosinca 2016. godine, a završava 16. siječnja 2017.

godine. Proljetni odmor za učenike počinje 13. travnja 2017., a završava 21. travnja 2017. godine.

Ljetni odmor počinje 16. lipnja 2017. godine, osim za učenike koji pohađaju dopunsku nastavu,

imaju popravni ispit, koji imaju završni rad ili ispite državne mature i za učenike/ce koji/e u to

vrijeme imaju praktičnu nastavu ili stručnu (ljetnu) praksu, što se utvrđuje godišnjim planom i

programom rada škole.

U ovoj školskoj godini planiran je 178 radni nastavni dan (minimalni broj radnih dana je

175), a za maturante 160 radnih nastavnih dana što je i minimalan broj.

Na završetku svakog polugodišta planira se održati, nakon održanih sjednica Razrednih

vijeća, sjednica Nastavničkog vijeća.

Kako maturanti završavaju nastavu četiri tjedna ranije, za analizu njihova uspjeha i

organizaciju mature, te obranu završnih radova, planira se posebna sjednica Nastavničkog vijeća i

to 24. svibnja 2017. godine.

Dopunski rad i popravni ispit na kraju nastavne, odnosno školske godine bit će organizirani prema

sljedećem rasporedu:

a) završni razredi

Dopunski rad...................... 29. svibnja - 6. lipnja 2017.g.

Popravni ispit..................... 22. - 25. kolovoza 2017.g.

b) ostali razredi

Dopunski rad...................... 26. lipnja - 4. srpnja 2017. g.

Popravni ispit..................... 22. - 25. kolovoza 2017. g.

Detaljan raspored dopunskog rada i popravnog ispita bit će objavljen na oglasnoj ploči i

web stranici škole. Svjedodžbe, pohvalnice i nagrade za uspjeh na kraju nastavne godine podijelit

će se 6. srpnja 2017. g.

Svečana podjela za maturante organizirat će se 5. srpnja 2017. godine.


35

Učenici - maturanti opće gimnaziju svoje srednjoškolsko obrazovanje završavaju

polaganjem obveznih ispita državne mature, dok učenici četverogodišnje strukovne škole

završavaju svoje obrazovanje izradom i obranom završnog rada, a žele li nastaviti obrazovanje

na visokoškolskoj ustanovi, polažu ispite državne mature.

Učenici trogodišnje strukovne škole za zanimanje kuhar i pomoćni kuhar i slastičar

završavaju svoje obrazovanje izradom i obranom završnog rada.

7.1. Kalendar polaganja ispita državne mature

Kalendar polaganja ispita državne mature u ljetnom roku 2016./2017.

prijave: 1.12.2016. do 1.02.2017.

ljetni rok počinje: 6. 6. 2017.

objava rezultata: 12. 7. 2017.

rok za prigovore: 14. 7. 2017.

konačna objava rezultata: 17. 7. 2017.

podjela svjedodžba: 20. 7. 2017.

DATUM ISPIT VRIJEME

POČETKA ISPITA

6. lipnja Psihologija 9.00

Informatika 14.00

7. lipnja Kemija 9.00

Sociologija 14.00

8. lipnja Politika i gospodarstvo 9.00

Logika 14.00

9. lipnja Biologija 9.00

Francuski jezik 14.00

12. lipnja Likovna umjetnost 9.00

Španjolski jezik 14.00

13. lipnja Fizika 9.00

Povijest 14.00

14. lipnja Njemački jezik 9.00

Filozofija 14.00

16. lipnja Engleski jezik A i B 9.00

19. lipnja Hrvatski jezik A I B (esej) 9.00

20. lipnja Hrvatski jezik A I B (test) 9.00

Etika 14.00

21. lipnja Geografija 9.00

Talijanski jezik 14.00

23. lipnja Glazbena umjetnost 9.00

Vjeronauk 14.00

26. lipnja Matematika A i B 9.00

27. lipnja

Materinski jezici nacionalnih manjina (esej)

Češki jezik 9.00

Mađarski jezik 9.00

Srpski jezik 9.00


27. lipnja Grčki jezik 14.00

28. lipnja Materinski jezici nacionalnih manjina (test)

Češki jezik 9.00


36


Srpski jezik 9.00


Latinski jezik 14.00

Kalendar polaganja ispita državne mature u jesenskom roku 2016./2017.

jesenski rok počinje: 23. 8. 2017.

objava rezultata: 13. 9. 2017.

rok za prigovore: 15. 9. 2017.

konačna objava rezultata: 19. 9. 2017.

podjela svjedodžba: 21. 9. 2017

DATUM ISPIT VRIJEME

POČETKA ISPITA

23. kolovoza Logika 9.00

Glazbena umjetnost 14.00

24. kolovoza Etika 9.00

Geografija 14.00

25. kolovoza Sociologija 9.00

Filozofija 14.00

28. kolovoza

Materinski jezici nacionalnih manjina (esej)

Češki jezik 9.00


Srpski jezik 9.00

TALIJANSKI JEZIK A i B 9.00

Grčki jezik 14.00

LATINSKI JEZIK A i B 14.00

29. kolovoza

Materinski jezici nacionalnih manjina (test)

Češki jezik 9.00


Srpski jezik 9.00

Talijanski jezik a i b 9.00

Francuski jezik a i b 14.00

30. kolovoza HRVATSKI JEZIK A i B (ESEJ) 9.00

Likovna umjetnost 14.00

31. kolovoza Hrvatski jezik a i b (test) 9.00

Talijanski jezik a i b 14.00

1. rujna ENGLESKI JEZIK A i B 9.00

Povijest 14.00

4. rujna MATEMATIKA A i B 9.00

Španjolski jezik a i b 14.00

5. rujna NJEMAČKI JEZIK A i B 9.00

Kemija 14.00

6. rujna Biologija 9.00

Psihologija 14.00

7. rujna Fizika 9.00

Politika i gospodarstvo 14.00

8. rujna Informatika 9.00

Vjeronauk 14.00


37

7.2. Vremenik izrade i obrane završnog rada

Radnje u svezi s organizacijom i provedbom izradbe i obrane završnog rada u ustanovi

obavlja Prosudbeni odbor.

Za izradu i obranu završnog rada predviđena su tri roka:

1. zimski (za učenike koji u ljetnom i jesenskom roku nisu izradili i obranili završni

rad),

2. ljetni (za učenike koji su uspješno završili razred na kraju redovne nastave ili

nakon prvog popravnog roka)

3. jesenski rok (za učenike koji su upućeni na drugi popravni rok i uspješno položili

popravni ispit).

Učenici koji su upisani po JMO sustavu prvo pristupaju obrani završnog rada, a nakon

uspješno obranjenog završnog rada mogu prijaviti pomoćnički ispit.

Zimski rok (za one koji nisu završili u ljetnom i jesenskom roku 2015./2016. godine)

Objava tema na oglasnoj ploči Škole ..................................................................... do 14 listopada 2016.

Odabir tema za završni rad ........................................... u dogovoru s mentorima, do 31. listopada 2016.

Izradba završnog rada...................................................................... 2. studeni 2016. – 25. siječnja 2017.

Prijava obrane završnog rada (u tajništvu škole) ...................................................... 28 studenog 2016.

Predaja završnog rada (u tajništvu škole) ..................................................................... 23. siječnja 2017.

Obrana završnog rada ................................................................................ 30. siječnja – 3. veljače 2017.

Podjela svjedodžbi ........................................................................................................ 10. veljače 2017.

Ljetni rok

Objava tema na oglasnoj ploči Škole ..................................................................... do 14 listopada 2016.

Odabir tema za završni rad ........................................... u dogovoru s mentorima, do 31. listopada 2016.

Izradba završnog rada......................................................................... 2. studeni 2016. – 14. lipnja 2017.

Prijava obrane završnog rada (u tajništvu škole) ................................................. 29. i 30. ožujka 2017.

Predaja završnog rada (u tajništvu škole) ........................................................................ 19. lipnja 2017.

Obrana završnog rada ................................................................................... 29. lipnja do 6. srpnja 2017.

Podjela svjedodžbi .......................................................................................................... 10. srpnja 2017.

Jesenski rok

Odabir tema za završni rad ............................................... u dogovoru s mentorima, do 10. srpnja 2017.

Izradba završnog rada................................................................... 10. srpnja 2016. – 17. kolovoza 2017.

Prijava obrane završnog rada ....................................................................................... 15. srpnja 2017.

Predaja završnog rada (u tajništvu škole) ................................................................... 18. kolovoza 2017.

Obrana završnog rada za trogodišnje smjerove ................................................. 21. – 25. kolovoza 2017.

Obrana završnog rada za četverogodišnje smjerove ......................................... 22. – 23. kolovoza 2017.

Podjela svjedodžbi ............................................................................................................. 1. rujna 2017.

7.3. Pomoćnički ispiti

Pomoćničke ispite će polagati učenici završnih razreda trogodišnjih zanimanja – konobar, kuhar i

prodavač. koji su završili obrazovanje po jedinstvenom modelu obrazovanja. Kako naša škola

obrazuje po klasičnom modelu obrazovanja pomoćničke ispite će polagati učenici koji su završili

srednjoškolsko obrazovanje prije nekoliko godina.

Vremenik o polaganju ispita priprema Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih.


38

8. PLAN KULTURNIH I JAVNIH AKTIVNOSTI ŠKOLE

8.1. Društveni i humanitarni rad učenika

Planiramo da naši učenici i ove školske godine sudjeluju u mnogim društvenim i

humanitarnim akcijama u našem Gradu. Između ostalih aktivnosti navodimo one najznačajnije:

akcija dobrovoljnog darivanja krvi (dva puta godišnje),

sudjelovanje u projektima Društva naša djeca

obilježavanje 100. godišnjice smrti A. Haračića

obilježavanje Dana ružičaste vrpce, Međunarodnog dana nenasilja, Dana učitelja,

Mjeseca knjige, Dana jabuke, Dan kravate, Dan zahvalnosti za plodove zemlje,

Dana tolerancije, Dana Škole, Valentinovo, Dan sigurnijeg interneta, Dan

ružičastih majica, Dani hrvatskog jezika, Dana planeta Zemlje, Dana narcisa,

Dana sindroma Down, Dan rimske kulture,Dan broja PI,

sviranje u Puhačkom orkestru Josip Kašman, sudjelovanje u folklornoj skupini

Manfrina, u amaterskom kazalištu JAK

obilježavanje Dana sjećanja na Vukovar, Dan sjećanja na Holokaust

obilježavanje Svjetskog dana sporta, Svjetski dan pješačenja, Dan nepušenja

sudjelovanje u akcijama Crvenog križa u prikupljanju sredstava za potrebite

sudjelovanje u akcijama Hrvatskog Caritasa, UNICEF-škole za Afriku, Marijini

obroci, Advent u Lošinju, Hrvatskog tjedna volontera, Zdenac znanja

organiziranje Proljetne marende (prvi dan proljeća)

sudjelovanje na manifestaciji Dani lošinjske kuhinje

obilježavanje Europskog tjedna strukovnog obrazovanja

8.2. Školski izleti, ekskurzije i terenska nastava

Za ovu školsku godinu planira se 12 školskih ekskurzija i izleta:

Izleti i stručne ekskurzije

1. Jednodnevni stručni izlet iz fizike u Ljubljanu

Divko Hadžiev

Davor Bralić

Ivan Brzović

2. Jednodnevni izlet u Trst

Aldina Burić

Davor Stipić

Renato Dudić

3. Jednodnevni izlet u Zagreb

Aldina Burić

Ivan Komadina

Tomica Komadina

4.

Krapina – Varaždin - Zagreb

Vlaho Stražičić

5. Izlet za učenike posebnih odjela Elena Busanić

Sandra Jureković

6. Stručni izleti – Grupa za glagoljicu Milica Prole

Zrinka Jensch

7. Posjet manifestaciji „Rijeka psihologije“ Elena Busanić

Sandra Jureković


39

8. Stručni izlet iz hrvatskog jezika Zrinka Jensch

Milica Prole

9. Dani kemije u Zagrebu Lovorka Tomović

10. Dvodnevni izlet Beč

Melita Chiole, Milica Prole,

Rozana Perović, Sunčana

Dundov

11. Školski izlet u Vukovar Vlaho Stražičić

12. Maturalno putovanje

Lovorka Tomović, Ana-Marija

Sertić, Sandra Maljić, Aldina

Burić, Ivan Katalinić

Planiramo organizirati i terensku nastavu:

Terenska nastava

1. Terenska nastava iz KPB-a – 4.h Sunčana Dundov

2. Terenska nastava iz sigurnosti na moru i protupožarne

zaštite – 3.nb

Renato Dudić

Ivan Komadina

Tomica Komadina

3. Praksa na školskom brodu „Kraljica mora“ – 4.nb Ivan Komadina

Tomica Komadina

Planirana putovanja organiziraju se u skladu s Pravilnikom o izvođenju izleta, ekskurzija i

drugih odgojno obrazovnih aktivnosti izvan škole. Svi poslovi oko organizacije maturalnog

putovanja započet će u prosincu ove godine kako bi se na vrijeme izabrala najbolja ponuda i

sklopio ugovor s turističkom agencijom najkasnije u ožujku iduće godine.

8.3. Aktivnosti stručnih vijeća

a) stručno vijeće za strane jezike

Voditeljica stručnog vijeća : Laura Ranac, prof.

RUJAN - konstituiranje stručnog skupa

- dogovor o nabavi stručne literature

- dogovor o provedbi inicijalnih testova

LISTOPAD - usuglašavanje kriterija ocjenjivanja

- izvješća članova skupa o seminarima, stručnim skupovima i predavanjima

- provedba planiranog programa razmjene učenika iz Njemačke

- tekuća problematika


40

STUDENI - praćenje novih nastavnika stranih jezika od strane mentora

- aktualna problematika

PROSINAC - razgovor o problemima u pojedinim razredima na kraju 1.polugodišta

- izvješće sa seminara

- pripreme učenika za školsko i županijsko natjecanje

SIJEČANJ - ocjenjivanje, realizacija programa u 1.polugodištu

- organizacija školskih natjecanja

VELJAČA - izvješće o rezultatima Školskog natjecanja te priprema učenika za Županijsko

natjecanje iz stranih jezika

- godišnji kalendar seminara, predavanja i stručnih skupova

OŽUJAK – priprema i organizacija programa razmjene učenika s Njemačkom

- priprema učenika završnih razreda za polaganje ispita na Državnoj maturi

TRAVANJ- - stručno usavršavanje nastavnika

- priprema učenika završnih razreda za polaganje ispita na Državnoj maturi

SVIBANJ - pripreme za završne ispite

- izvješća sa seminara i stručnih skupova

LIPANJ - analiza uspjeha na kraju nastavne godine

- podjela sati u nastavi stranih jezika za sljedeću školsku godinu

b) stručno vijeće za hrvatski jezik i umjetnost

Voditeljica stručnog vijeća: Milica Prole, prof.

Članovi Stručnog vijeća (školska godina 2016./2017.)

Zrinka Jensch, prof. hrvatskoga jezika

Milica Prole, prof. hrvatskoga jezika

Sandra Maljić, prof. kroatistike i južnoslavenskih filologija

Mirjana Čović, prof. hrvatskoga jezika

Rozana Perović, prof. hrvatskoga jezika

Sunčana Dundov, prof. povijesti umjetnosti i talijanskog jezika

Dragan Kajan, prof. glazbene umjetnosti

Nastavni predmet Hrvatski jezik čini vrlo važan dio obrazovanja učenika tijekom

cjelokupnoga školovanja zbog čega i zauzima veći broj sati u nastavnim planovima i programima

svih usmjerenja. Srednja škola Ambroza Haračića u Malome Lošinju je polivalentna škola koja

provodi izobrazbu učenika prema sljedećim programima: gimnazijski, četverogodišnji strukovni i

trogodišnji strukovni program.

program usmjerenje broj sati ( tjedno)

gimnazijski gimnazijski 4

četverogodišnji strukovni nautičar 3

tehničar za brodostrojarstvo 3

hotelijersko-turistički tehničar 4

trogodišnji strukovni kuhar/ konobar/prodavač 3

pomoćni kuhar/ slastičar


41

Nastavna područja:

a) Hrvatski jezik

b) Hrvatska i svjetska književnost

c) Jezično izražavanje(usmeno i pisano)

Osim obvezne učioničke nastave predviđene godišnjim Planom i programom, učenici znanja iz

ovoga predmeta proširuju i izvannastavnim sadržajima predviđenim u godišnjem Kurikulu Škole:

projekt Grupa za glagoljicu,projekt Kazalište i mladi, projekt Mi u kazalište, kazalište k nama te

projekt Dani hrvatskoga jezika.

Nastavni predmeti Glazbena umjetnost i Likovna umjetnost izvode se u gimnazijskom usmjerenju,

1 sat tjedno po razredu tijekom sve četiri godine.

Program rada Stručnog vijeća za školsku godinu 2016./2017.

AKTIVNOST MJESEC

1. Donošenje godišnjeg plana i programa Stručnog vijeća rujan

2. Planirane aktivnosti Stručnog vijeća u školskoj godini 2016./2017. rujan

3. Simpozij učitelja i nastavnika hrvatskoga jezika rujan

4. Pripreme za obilježavanje Dana škole listopad

5. Analiza pristiglih projekata u organizaciji Ministarstva i listopad

prijedlozi za eventualnu realizaciju

6. Natjecanje učenika u poznavanju hrvatskog jezika ( pripreme) studeni

7. Pregled i analiza pristigle stručne literature prosinac

8. Posjet kazalištu; Osvrt na obilježavanje Dana škole prosinac

9. Priprema učenika za natjecanje Lidrano 2017. siječanj

10. Radovi učenika predloženi na državnu razinu Lidrano;

Rezultati s natjecanja u poznavanju hrvatskoga jezika veljača

(školska razina)

11. Rezultati s natjecanja (županijska razina) ožujak

12. Obilježavanje Valentinova, Posjet kazalištu;

Dani hrvatskoga jezika ožujak

13. Stručne ekskurzije: Grupa za istraživanje

glagoljice na Cresu i Lošinju travanj

14. Izvješća sa stručnih skupova travanj

15. Eksperimentalni program u nastavi Hrvatskog jezika svibanj

16. Odabir udžbenika za šk. god. 2017./2018. svibanj

17. Uređenje vitrine u holu Škole lipanj

18. Provedba natjecanja u poznavanju hrvatskoga jezika lipanj

19. Raspodjela satnice za školsku godinu 2017./2018. srpanj

20. Analiza rada Stručnog vijeća srpanj

21. Izvješća sa stručnog usavršavanja kolovoz


42

c) stručno vijeće za pomorce

1. nautička grupa predmeta

Voditelj: Renato Dudić, prof.

Planirane aktivnosti kroz školsku godinu:

Razdoblje Aktivnost

Rujan

seminar u Splitu na temu primjene novog kurikuluma u završnom

razredu, za zanimanje Pomorski nautičar priprema

seminar u Zagrebu na temu primjene digitalnih alata u nastavi –

Erazmus+

početak rada veslačke sekcije

priprema i slanje zahtjeva za dopusnice novih programa izobrazbe u

skladu s novim kurikulumom – za 4.NB

Listopad

plan putovanja za praktičnu nastavu na školskom brodu ''Kraljica

mora''

posjeta Pomorskom muzeju i luki Trst

objava tema za završni rad

Studeni

priprema i realizacija izleta u Rijeku – posjeta Pomorskom fakultetu

(profesionalna orijentacija), agenciji za zapošljavanje pomoraca

Zorović, lučkoj kapetaniji i lučkoj upravi

uređivanje nautičkog kabineta

odlazak na veslačku regatu u Portorož

Prosinac

održavanje praktične nastave na školskom brodu

obilježavanje Dana sv. Nikole – dana pomoraca

održavanje sastanka stručnog vijeća – analiza rezultata u prvom

polugodištu

Siječanj

održavanje školskog natjecanja iz strukovnih sadržaja – zanimanje

pomorski nautičar

sudjelovanje u nadzoru od strane lučke kapetanije za nove dopusnice

za sadržaje izobrazbe prema novom kurikulumu

Veljača

priprema gostovanja predstavnika SPH

priprema gostovanja pomoraca – suradnja s klubom pomoraca iz M.

Lošinja

Ožujak - travanj

priprema učenika za odlazak na državno natjecanje

priprema učenika za veslačku regatu

posjet Brodarskom institutu u Zagrebu – 4.NB

Svibanj

odlazak na državno natjecanje učenika prometnih škola u Šibeniku

veslačka regata u Bakru

mentorski rad za završne radove učenika 4. razreda

priprema i odlazak na vježbe iz sadržaja D2 i D12 u Bakru i poligon

vatrogasne postrojbe PGŽ za učenike 3.NB razreda

Lipanj

mentorski rad za završne radove učenika 4. razreda

veslačka regata u Rijeci

provođenje eventualnih predmetnih, razrednih i popravnih ispita

obrane završnih radova

animiranje učenika osnovne škole za upis u zanimanje pomorski

nautičar


43

Srpanj analiza rezultata u protekloj nastavnoj godini

raspodjela zaduženja za školsku godinu 2017./2018.

Kolovoz

provođenje eventualnih popravnih ispita

održavanje obrane završnog rada

izrada OPP-a za školsku godinu 2017./2018.

2. strojarska grupa predmeta

Voditelj: Tomica Komadina, prof.

Plan i program:

Mjesec Tema

IX 1.STCW konvencije i evidencije u dnevniku

X 2.Podjela tema za završni rad učenicima četvrtog razreda

3.Slobodne aktivnosti

XI 4.Termini za seminare i natjecanja

XII 5.Analiza uspjeha za stručne predmete

6.Tečajevi za protupožarnu zaštitu i sigurnost na moru

I 7.Izvještaji sa seminara

II 8.Konzultacije sa maturantima u vezi izrade završnog rada

III 9.Provođenje praktične nastave u školskoj radionici i na

brodovima

10.Priprema učenika za državno natjecanje

IV 11.Analiza uspjeha po stručnim predmetima

12.Završni radovi učenika četvrtog razreda

V 13.Izvještaj sa državnog natjecanja

14.Učenici sa većim brojem jedinica u struci

VI 15.Izbor udžbenika za slijedeću školsku godinu

16.Termini popravnih ispita

VII 17.Zaduženja nastavnika za slijedeću školsku godinu

18.Obnova ovlaštenja

d) stručno vijeće za matematiku, fiziku i informatiku

Voditelj stručnog vijeća : Anamaria Sertić, prof.

Posjetit ćemo izložbu Nikole Tesle i centar znanosti „Hišu eksperimentov“ u Ljubljani.

Planiramo sudjelovati na natjecanju iz matematike „Klokan bez granica“ i na natjecanju „Festival

matematike“ u Puli.

Također, planiramo sudjelovanje u natjecanju organiziranom povodom otvorenih dana sveučilišnih

odjela u Rijeci- „Tetragon“ te projektima Društva matematičara i fizičara u okviru Festivala

znanosti.

Plan i program rada:

RUJAN Izrada plana i programa stručnog vijeća

Dogovor oko kriterija i elemenata ocjenjivanja

Udžbenici,časopisi i izvannastavne aktivnosti


44

Stručni izleti-plan

Rezultati mature

Godišnji planovi i programi

Dogovor o stručnim temama

LISTOPAD Dodatna, dopunska i izborna nastava, izvannastavne aktivnosti

Suradnja sa stručnim vijećima naše županije

Stručni izlet iz fizike (Ljubljana)

STUDENI Izvješća sa županijskih stručnih vijeća

PROSINAC Kalendar natjecanja

Realizacija nastave u prvom polugodištu

SIJEČANJ Natjecanja u šk.god.2016./2017.

Priprema za općinsko-gradsko natjecanje (matematika,fizika i informatika)

VELJAČA Analiza rezultata s općinskih natjecanja

Međunarodno natjecanje „Klokan bez granica“-prijava

OŽUJAK Županijska natjecanja u šk. god. 2016./2017.

Stručni skupovi-izvješća

TRAVANJ Natjecanja

Natjecanje „Tetragon“

SVIBANJ Ekipno natjecanje iz matematike u Puli

Državna matura

LIPANJ Popravni ispiti

Ljetna škola fizike

Fond sati za šk.god. 2017./2018.

Analiza uspjeha

e) stručno vijeće društvene grupe predmeta

Voditelj stručnog vijeća : Vlaho Stražičić, prof.

Grupa Mladi povjesničari i dalje će radit će na projektu „Njegovanje tradicije te

istraživanje i prezentiranje zavičajne povijesti“ pod vodstvom profesor Lidije Kosmos, u tom

smislu planirano je:

nastaviti istraživanje o znanstveniku prirodoslovcu i profesoru Pomorske škole Ambrozu

Haračiću

istražiti ostale dokumente u Državnom arhivu u Rijeci,

posjetiti Državni arhiv u Zagrebu, istraživanje u DAR-u u Rijeci

sudjelovati na natjecanju učenika srednjih škola u samostalnim istraživačkim radovima na

županijskoj razini u Rijeci

u holu Škole nadopuniti stalnu izložbu o životu i radu profesora Ambroza Haračića

tiskati prigodnu publikaciju

sudjelovati na Danima Ambroza Haračića (u organizaciji Turističke zajednice grada

Malog Lošinja) i kvalitetnije valorizirati i reprezentativnije predstaviti život i djelo

Ambroza Haračića

organizirati međupredmetni projekt s temom “Znameniti i zaslužni Lošinjani”

postaviti spomen ploču na Haračićevu rodnu kuću


45

Gimnazijski razredi koji uče latinski jezik (1. i 2. razred) odradit će jednodnevne terenske

nastave po lokalitetima otoka koji obiluju latinskim natpisima (Veli Lošinj, Osor..) pod vodstvom

profesora Stražičića, a s učenicima drugih razreda gimnazije i hotelijera će organizirati izlet u

Varaždin i Krapinu.

R.B. TEMA MJESEC

1. Formiranje aktiva i izbor voditelja rujan

2. Planovi izvannastavnih aktivnosti, ekskurzija, izleta,

projekata, terenske nastave itd. članova vijeća za ovu školsku

godinu

rujan

3. Donošenje godišnjeg plana i programa rada Stručnog vijeća rujan

4. Izvješće sa maturalne ekskurzije – kulturno-povijesni sadržaji rujan

5. Rasprava o školskom i predmetnim kurikulumima listopad

6. Plan rada slobodnih aktivnosti društvene grupe predmeta listopad

7. Izvješća sa stručnih savjetovanja Studeni

8. Tematsko stručno vijeće: Elementi ocjenjivanja i njihovo

usklađivanje s ishodima učenja

studeni

9. Aktivnosti vezane uz obilježavanje Dana škole prosinac

10. Tematsko stručno vijeće: Priprema učenika na državnu maturu

iz društvenih predmeta

prosinac

11. Izvješća sa stručnih savjetovanja siječanj

12. Izbor i priprema učenika za školska i županijska natjecanja siječanj

13. Problemi i druga pitanja kod izvođenja nastave veljača

14. Aktivnosti tijekom siječnja i veljače veljača

15. Tematsko stručno vijeće: Definiranje ishoda učenja ožujak

16. Priprema obilježavanja manifestacije "Dani Ambroza

Haračića"

ožujak

17. Tematsko Stručno vijeće: Međupredmetne korelacije travanj

18. Rezultati natjecanja učenika na županijskoj razini travanj

19. Analiza novih udžbenika koji su se koristili prvi put u nastavi

u ovoj školskoj godini

svibanj

20. Analiza kulturnih i drugih akcija i događanja tijekom školske

godine

svibanj

21. Raspodjela razrednih odjela i sati nastave u idućoj školskoj

godini

lipanj

22. Analiza stručnog usavršavanja nastavnika lipanj

23. Analiza rada Stručnog vijeća srpanj

f) stručno vijeće za biologiju, kemiju i TZK

Voditeljica stručnog vijeća: Zvjezdana Horvat, prof.

Tijekom godine će se nastojati dodatno opremiti kabinet iz kemije s potrebnom opremom.

Učenici 1.htt razreda i 4.g razreda će s profesoricom Zvjezdanom Horvat posjetiti Plavi

svijet, a 2.g će posjetiti miomirisni vrt.

Sportski školski klub Burin je posljednjih godina sudjelovao na županijskim natjecanjima u

košarci i rukometu. Tim smo sudjelovanjem predstavili naš grad, otok , školu i ostvarili plasmane u

završnicu koja odlučuje o konačnom poretku ekipa-škola naše županije.

Namjera je kroz sustav školskih i županijskih natjecanja stimulirati što veći broj učenika da

se kroz aktivnosti SŠK Burin bave sportom i predstave naš grad, otok i školu na županijskim,

međužupanijskim i državnim natjecanjima.


46

Plan stručnog vijeća:

RUJAN

- formiranje stručnog aktiva i izbor voditelja

- izrada plana i programa stručnog aktiva

- utvrđivanje promjena u školskim planovima i programima

- utvrđivanje fonda sati

- utvrđivanje potrebnog pribora i opreme

- ponuda sekcija

- planiranje stručnih ekskurzija

LISTOPAD

- analiza izvješća o održanim seminarima i savjetovanjima

- analiza izrađenih izvedbenih programa

- planiranje stručnog usavršavanja

- dogovor o nabavi najneophodnijih nastavnih sredstava i pomagala

STUDENI

- analiza uspjeha učenika na kraju 1. kvartala

- stručna literatura i tekstovi


PROSINAC

- priprema za kraj polugodišta

- osvrt na realizaciju programa

- prijedlog učenika za određena natjecanja

SIJEČANJ

- prisustvovanje i izvješća sa seminara i stručnih savjetovanja

- analiza uspjeha na kraju 1.-og polugodišta

- analiza rada slobodnih aktivnosti

- osvrt na realizaciju programa

- pojačati aktivnosti vezane uz pripremu učenika za natjecanja

VELJAČA

- odabir tema i priprema pitanja za završni ispit u ljetnom roku

- razgovor vezan uz državnu maturu


OŽUJAK

- školska i županijska natjecanja

- priprema za odlazak na stručne ekskurzije

TRAVANJ

- analiza uspjeha učenika na kraju 3. kvartala

- analiza školskih i županijskih natjecanja i postignuti uspjeh učenika na njima

- odlazak na stručnu ekskurziju iz kemije

SVIBANJ

- razgovor o ujednačavanju kriterija ocjenjivanja na kraju nastavne godine

- analiza uspjeha učenika završnih razreda na kraju nastavne godine

LIPANJ

- osvrt na realizaciju nastavnog programa

- državna matura

- analiza uspjeha učenika na kraju nastavne godine

- osvrt na realizaciju programa stručnog aktiva

SRPANJ

- priprema izvještaja o radu Stručnog aktiva za sjednicu NV

- raspodjela razrednih odjela i sati nastave za iduću školsku godinu

- analiza seminara i stručnih savjetovanja

- tekuće zadaće


47

g) stručno vijeće za ugostiteljstvo, turizam i trgovinu

Voditelj stručnog vijeća: Nela Miculinić Glavan, prof.

U stručno vijeće uključeni su nastavnici gospodarske grupe predmeta (osnove turizma,

knjigovodstva s bilanciranjem, daktilografije s poslovnim dopisivanjem, organizacije poslovanja

poduzeća, turizma i marketinga, nabavnog poslovanja, prodajnog poslovanja, upravljanja

prodavaonicom, poslovne dokumentacije, praktične nastave, stručne prakse, ugostiteljstva,

poznavanja robe s prehranom, ugostiteljskog posluživanja i kuharstva)

rujan

1. izbor voditelja stručnog vijeća, , formiranje povjerenstva za kontrolne, pomoćnićke i

završne radove

2. izrada plana i programa stručnog vijeća

3. utvrđivanje promjena u nastavnim planovima i programima

4. utvrđivanje mjesta izvođenja praktične nastave i stručne prakse za učenike HTT-a,

prodavača, konobara i kuhara

listopad

5. analiza izvedbenih programa

6. ujednačavanje kriterija ocjenjivanja

7. provođenje nadzora nad učenicima tijekom obavljanja praktične nastave

8. planiranje stručnog usavršavanja članova vijeća

9. priprema završnog ispita - kalendara i tema za HTT, prodavače, konobare i kuhare, ispitna

pitanja

studeni

10. realizacija praktične nastave i rješavanje eventualnih nesporazuma

11. suradnja s mentorima

12. seminari i stručna usavršavanja

13. planiranje učeničkog natjecanja «Gastro» i izbor kandidata

prosinac

14. izvještaji sa seminara i stručnih savjetovanja

15. suradnja s mentorima i donošenje zajedničkih zaključnih ocjena

16. analiza zaključnih ocjena

siječanj

17. korelacija među predmetima

18. izvještaji sa seminara i stručnih savjetovanja

19. provedba školskih natjecanja

veljača

20. praćenje stručnog tiska

21. priprema i izvedba stručnog izleta

22. izvedba kontrolnih ispita za prodavače, konobare i kuhare

ožujak

23. priprema za «Gastro» (nabava potrebnih sredstava i opreme)

24. analiza realizacije programa rada stručnog vijeća, dopune, izmjene i realizacija

travanj

25. analiza natjecanja «Gastro»

26. ujednačavanje kriterija ocjenjivanja na kraju školske godine

svibanj

27. završni radovi – konzultacije, tijek izvedbe i predaje

lipanj

28. realizacija završnih ispita


48

29. realizacija nastavnih programa

srpanj

30. problematika vezana za početak slijedeće školske godine s obzirom na nove planove i

programe, kadrovsku problematiku, opremu i prostor

8.4. Aktivnosti škole u kulturnim, umjetničkim i športskim događajima

Naša škola koja djeluje na otoku, u sredini udaljenoj od većih gradskih središta,

upućena je na jače povezivanje sa svim lokalnim institucijama koje djeluju na kulturnom

planu, kao i s kulturno - umjetničkim društvima i sportskim klubovima Lošinja i Cresa.

Od 2005.g. naša škola u okviru projekta Njegovanje tradicije te istraživanje i prezentiranje

zavičajne povijesti njeguje značaj Pomorske škole i djela Ambroza Haračića kroz različite

manifestacije na nivou Grada. U proteklom razdoblju, u suradnji s brojnim institucijama u gradu,

organizirane su izložbe, predavanja, prezentacije i radionice koje su angažirale naše učenike,

profesore i ostale građane.

Mnogi naši učenici, ali i profesori, surađuju s lošinjskim kulturnim i umjetničkim

društvims i institucijama (Ogranak Matice hrvatske, Katedra čakavskog sabora, Amatersko

kazalište JAK, Društvo naša djeca, Puhački orkestar „Josip Kašman“, Folklorna grupa „Manfrina“,

Lošinjski muzej, Tenis klub „Lošinj – Jadranka“, Nogometni klub Lošinj itd…)

Rezultat toga je da je naša škola nazočna na svim kulturnim, umjetničkim,

sportskim i inim javnim događanjima u našoj sredini.

Ove školske godine naša škola obilježava 100 godina od smrti profesora i znanstvenika

Ambroza Haračića. Tim povodom u sklopu Programa obilježavanja prof. Lidija Kosmos

promovirat će knjigu Haračićevi profesorski i znanstveni vidici. Program je dio projekta

Njegovanje tradicije te istraživanje i prezentiranje zavičajne povijesti. U suradnji s Gradom Malim

Lošinjom postavit će se spomen ploča na zgradi bivše Pomorske škole.

Od 1990. godine Dan škole obilježavamo 6. prosinca - na blagdan Sv. Nikole,

zaštitnika pomoraca i pomorskih učilišta. Na blagdan Sv. Nikole, 6. prosinca 2016. pripremit

ćemo poseban kulturno-umjetnički program kao i izdavanje Otočkog ljetopisa.

Na primjeren i dostojanstven način obilježit ćemo sve i značajnije državne praznike i

crkvene blagdane.

Naši učenici, članovi gradskih sportskih klubova i kulturno-umjetničkih društava,

tijekom godine (čak i tijekom ljetnih praznika) redovito nastupaju u sklopu sportskih

natjecanja svojih klubova, odnosno priredbi kulturno-umjetničkih društava.

Programi nekih školskih sekcija također će biti predstavljeni, osim u školi, i u gradu

(istraživanje povijesti, glagoljice, veslačka sekcija i sl.).

I ove školske godine kanimo se natjecati na županijskoj, a bude li dobrih rezultata i

na višoj razini, s dramskim, recitatorskim, literarnim i novinarskim stvaralaštvom

(LIDRANO), te s veslačkom sekcijom, a naši profesori pripremat će darovite učenike za

natjecanja iz hrvatskog jezika, stranih jezika, matematike, fizike, biologije, informatike,

povijesti, pomorskih grupa predmeta, pripremiti učenika za GASTRO natjecanje itd.

Prema planu koji se nalzi u Školskom kurikulu organizirat ćemo odlazak naših učenika

na kazališne predstave u Rijeku i Zagreb, a u planu imamo i odlazak na predstave lošinjskog

kazališta JAK – Josip Antun Kraljić , kao i poziv neke kazališne skupine u našu Školu.

Kako imamo mogućnost povratka na otok posljednjim trajektom u kasnim satima, možemo

planirati češće odlaske na kazališne predstave izvan otoka.

Učenici u sklopu terenske nastave za zanimanje hot.- turističkog tehničara pod vodstvom

profesorice likovne umjetnosti i kulturno-povijesne baštine, ali i nekih razrednika, posjetiti

sve značajnije povijesno-kulturne lokalitete Lošinja i Cresa (Osor, Lubenice, Valun, Cres, Beli,

Veli Lošinj,) kao i muzeje na području otoka Lošinja i Cresa.


49

Također, s učenicima ćemo posjetiti sve likovne izložbe koje će tijekom godine

organizirati gradske kulturne institucije i udruge, a bit ćemo nazočni i na promocijama

knjiga.

8.5. Estetsko i ekološko uređenje škole i okoliša

Estetsko i ekološko uređenje škole i okoliša nastavit ćemo i ove školske godine.

Planiramo više puta u školskoj godini organizirati čišćenje okoliša škole. Organizaciju će

preuzeti botanička sekcija, pod vodstvom profesorica Zvjezdane Horvat i Saše Cappelli, koja je

tijekom i prošle šk. godine uređivala i čistila školski atrij te unutarnji prostor naše zgrade.

Ekološku sekciju vode profesori Anto Nedić i Ivan Lukić koji će tijekom ove školske

godine nastaviti uređivati vanjski prostor (palme, maslinik…) te će sudjelovati u akciji Zelena

čistka – proljeće 2017.g.

I učenici Područnog odjela u Cresu ove školske godine s voditeljicom Melitom Chiole

uređivat će školski okoliš.

U uređenju školskih okoliša pomože nam i Komunalno poduzeće Mali Lošinj – Cres i Vatrogasno

društvo.

Profesorica Sunčana Dundov brinut će se o unutarnjem uređenju našeg hola za prigodne

datume (Dan škole, Božić i Nova godina, Valentinovo i sl.). U školi je uređen stari ormar koji služi

kao izložbeni prostor, postavljen je pored sporednog ulaza. Otvoren je za Dan škole 2015.

prigodnom izložbom o povijesti Škole - Nonin ormar.

8.6. Obilježavanje Europskog tjedna strukovnog obrazovanja

Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta najavio je prvi Europski tjedan strukovnog obrazovanja

u Republici Hrvatskoj koji će se na razini Europske unije održati od 5. do 9. prosinca 2016. godine.

Riječ je o novoj inicijativi Europske komisije za promicanje strukovnog obrazovanja diljem

Europe, s ciljem povećanja atraktivnosti strukovnog obrazovanja te promocije primjera dobre

prakse i inovacija u sustavu strukovnog obrazovanja.

Cilje je svim zainteresiranima, stručnoj javnosti, a posebno učenicima osnovnih škola, njihovim

roditeljima i nastavnicima pružiti cjelovite podatke o srednjoškolskim programima obrazovanja za

zanimanja te poslovima koji su dostupni na tržištu rada.

U tom smislu, naša škola će organizirati sljedeće prezentiranje naših strukovnih zanimanja

učenicima osmih razreda:

- pomorski nautičari (posjet nautičkom praktikumu, demonstracija nautičkog simulatora,

prezentacija mornarskih vještina…)

- tehničari za brodostrojarstvo (brodostrojarski simulatori)

- ugostiteljska zanimanja (kuhari i konobari) – posjet ugostiteljskom praktikumu

(informacije o načinu obrazovanja tih zanimanja)

- hotelijersko-turistički tehničari (demonstrirat će vođenje grupa učenika unutar zgrade

škole)

Detaljniji plan i program obilježavanja Europskog tjedna strukovnog obrazovanja

razradit će se u studenom 2016.g. ( u dogovoru s predstavnicima malološinjske Osnovne

škole).


50

9. PROJEKTI ŠKOLE

Tijekom školske godine planiramo izvoditi sljedeće projekte:

V. Školski projekti

R.b. Naziv školskog projekta Voditelj-i

1. Kazalište i mladi Mirjana Čović

Sandra Maljić

2. Dani hrvatskog jezika Zrinka Jensch

Milica Prole

3.

Grupa za istraživanje glagoljice na otocima Cresu i

Lošinju

Milica Prole

Zrinka Jensch

4. Grupa za latinski jezik Vlaho Stražičić

5. Glagoljica – starohrvatski jezik i kultura – Znanstveni

inkubator

Zrinka Jensch

Milica Prole

6. Njegovanje tradicije, istraživanje i prezentiranje

zavičajne povijesti Malog Lošinja Lidija Kosmos

7. Međunarodna razmjena učenika s gimnazijom

Hannah-Arendt iz Hasslocha, Njemačka

Daniela Mužić

Laura Ranac

Sonja Pokupec Salković

8.

32. ljetna škola mladih fizičara

Divko Hadžiev

Davor Bralić

Davor Bralić

9. Brzo čitanje Ivan Iko Lubina

10. Klokan bez granica Ivan Brzović

Melita Chiole

11. Festival matematike u Puli Melita Chiole

Ivan Brzović

12.

Mi u kazalište, kazalište k nama –

Područni odjel u Cresu

Melita Chiole

Rozana Perović

13.

Znanstveni inkubator – Javno predavanje –


Melita Chiole

Ana-Marija Sertić

14. Jezik i znanost – Znanstveni inkubator –


Melita Chiole

Rozana Perović

Ljiljana Filipas

15. Tetragon – Područni odjel u Cresu Melita Chiole

Ana-Marija Sertić


51

16. Uređenje okoliša škole – Područni odjel u Cresu Melita Chiole

Ana-Marija Sertić

17.

Natjecanje otvorenog tipa u organizaciji matematičara

i fizičara Rijeka – Područni odjel u Cresu

Melita Chiole

Ana-Marija Sertić

18. Školski list gimnazije u Cresu – Područni odjel u

Cresu Sonja Pokupec Salković

9.1 Projekt : KAZALIŠTE I MLADI

Voditeljice: Sandra Maljić, prof.

Mirjana Čović, prof.

Svrha projekta S a d r ž a j Aktivnosti Nositelj Vrijeme Troškovnik

Senzibilizirati

mlade ljude za

razvijanje kazališne

kulture te pisanog

izražavanja

Upoznavanje

učenika s Planom

i programom rada

sekcije Kazalište

i mladi

Formiranje sekcije i

upoznavanje učenika s

programom i

aktivnostima

Voditeljice i

učenici

rujan/

listopad

2016.

Vlastita

sredstva,

rad

Stjecanje novih

znanja iz

dramaturgije i

povijesti kazališta

Edukacija

korisnika o

kazalištu i

kazališnoj

predstavi

Proširivanje znanja o

osnovama kazališne

kulture; drama-

dramaturgija-kazalište,

priprema za gledanje

kazališne predstave,

čitanje i interpretacija

kazališnog djela

Voditeljice i

učenici

listopad/st

udeni

2016.

Vlastita

sredstva,

rad

Razvijanje kulture

odlaska u kazalište

i recepcije

kazališnog djela

Povezivanje

kazališta i škole-

gledanje

kazališne

predstave

Odlazak na prvu

kazališnu predstavu u

Rijeku, u kazalište

Ivana pl. Zajca

Voditeljice

i učenici

Prosinac

2016./

Siječanj

2017.

Sredstva iz

proračuna

Grada Malog

Lošinja

Upoznavanje

učenika s

kompozicijskim i

dramaturškim

elementima

predstave

Interpretacija

umjetničkog djela

Književna i

teatrološka analiza

odgledane kazališne

predstave

Voditeljice i

učenici

veljača

2017.

Vlastita

sredstva, rad


52

Razvijanje kulture


i recepcije

kazališnog djela

Povezivanje


gledanje

kazališne

predstave

Odlazak na drugu


Rijeku ili Zagreb

Voditeljicei

učenici

ožujak

2017.

Sredstva iz

proračuna

Grada Malog

Lošinja

Upoznavanje

učenika s

kompozicijskim i

dramaturškim

elementima

predstave

Interpretacija

umjetničkog djela

Književna i



predstave

Voditeljice i

učenici

travanj

2017.

Vlastita

sredstva, rad

Osposobljava-nje

učenika za

samostalnu izradu

kazališne mape

Izrada i

integriranje

slikovnih,

literarnih i

zvučnih zapisa u

kazališnu mapu

Izrada kazališne mape

Voditeljice i

učenici

svibanj

2017.

Vlastita

sredstva, rad

Osposobljava-nje

učenika za

prezentaciju

Projekta

Prezentacija

projekta

Kazalište i mladi

učenicima i

djelatnicima

Škole

Predstavljanje

kazališne mape i

Projekta u Power

Pointu

Voditeljice i

učenici

lipanj

2017.

Vlastita

sredstva, rad

9.2 Projekt: DANI HRVATSKOG JEZIKA

Voditeljice: Zrinka Jensch, prof.; Milica Prole, prof.

Svrha projekta S a d r ž a j Aktivnosti Nositelji Vrijeme Troškovnik

Njegovati

materinji jezik

izučavanjem

njegove

povijesti i

povezivati je sa

sadašnjim

trenutkom u

njegovom

razvitku

Fotografiranje

starih

dokumenata;

istraživanje

događaja važnih

za razvoj

hrvatskog jezika –

GOO

Poznajem osnovne

odrednice

Fotografiranje;

izrada fotografija ,

kreiranje plakata

Članovi Grupe za

obilježavanje

DANA

HRVATSKOG

JEZIKA i

voditeljice :

Z. Jensch,

M. Prole

Tijekom godine

2016.-

2017.

Povezati se s

Odabir snimljene

Članovi Grupe

U listopadu


53

lokalnom

zajednicom u

cilju očuvanja

materinjeg

jezika u svijetu

globalizacije

hrvatske kulture i

razumijem da je

hrvatska kultura

rezultat složenih

interakcija-2 sata

radionice izrade

plakata

Istražiti

dokumente vezane

za razvoj

hrvatskog jezika u

Gradskoj knjižnici

na Internetu

Organizacija i

provedba terenske

nastave,

istraživanje

glagoljskih zapisa u

Cresu, Valunu i

Belom

dokumentacije;

odabir literarnih

radova,slaganje

plakata i

prezentacije

voditeljice 2016. Donacije

Grada M.

Lošinja

Vlastiti rad

Pripremati

prezentacije za

javno

prikazivanje u

Gradu i školi ;

izrađivati

kreativne

plakate

Prema uputama

voditeljica

oslikavati i

selektirati

prikupljenu građu

Članovi Grupe i

voditeljice

Studeni i

prosinac

2016.,

siječanj i

veljača

2017.

Suradnja s

Gradskom

knjižnicom

Mali Lošinj u

obilježavanju

Noći knjige

Prezentacija i

izložba

Organizacija i

izvedba

pripremljenih

materijala

Članovi Grupe i

voditeljice

Ožujak

Svibanj

2017.

Donacije

Grada Mali

Lošinj


54

9.3 Projekt: GRUPA ZA ISTRAŽIVANJE GLAGOLJICE NA OTOCIMA CRESU I

LOŠINJU

Voditeljice: Milica Prole, prof. i Zrinka Jensch, prof.


Upoznati svako

mjesto na

otoku,običaje,priku

piti zanimljive

priče koje žive u

narodu,fotografirati

i od tog materijala

pisati samostalne

učeničke radove i

prezentacije

Fotografiranje starih

dokumenata,razgovor

s autohtonim

stanovništvom

Priprema prezentacije i

teksta za

predstavljanje u sklopu

Dana Frane Petrića u

Cresu

Obilazak terena

fotografiranje,

pisanje

razgovor

Predstavljanje u

sklopu projekta

Znanstveni

inkubator:

Tema:Glagoljica

-starohrvatski

jezik i kultura

Članovi grupe

za glagoljicu,

voditeljice

Tijekom

cijele

godine

Rujan

2016.

Donacije

Grada Mali

Lošinj,Cres,

donacija

Županije

Primorsko-

goranske

županije

Vlastiti rad

Suradnja s

lokalnom

zajednicom u

očuvanju kulturno-

povijesne baštine.

Suradnja s

Maticom

hrvatskom i

Društvom prijatelja

glagoljice i

Filozofskim

fakultetom u

Rijeci.

Radionice pisanja

glagoljskim slovima,

dizajniranje plakata

Pisanje prema

pravilima Prve

glagoljske

početnice,

izrada

glagoljskih

plakata i drvenih

arhitrava

Članovi grupe

za glagoljicu,

voditeljice

Listopad

2016. i

ožujak

2017.

Donacije

Grada Mali

Lošinj,Cres,

donacija

Županije

Primorsko-

goranske

županije

Vlastiti rad

Naučiti pisati i

djelomično čitati

glagoljska slova

Radionice pisanja i

čitanja glagoljskih

tekstova,obrada

glagoljskih tekstova

prikupljenih na terenu

Pisanje članka o

radu grupe i

glagoljici na

Cresu i

Lošinju,izrada

likovnih radova

za sudjelovanje

na izložbi

učeničkih

radova u

organizaciji

DPG

Članovi grupe

za glagoljicu,

voditeljice

Studeni i

prosinac

2016.

Motivirati učenike

za istraživački rad i

osvijestiti važnost

očuvanja kulturne

Organizacija terenske

nastave u

Zagreb,posjet

Nadbiskupijskom

Organizacija i

provedba

terenske nastave

Članovi grupe

za glagoljicu i

voditeljice

projekta

Ožujak i

travanj

2017.

Donacije

Grada Mali

Lošinj,Cres,

Donacija


55

povijesne u okviru

europske kulturne

zajednice

pastoralnom institutu i

predavanju dr.sc.Ane

Kovačević čija je tema

:Drevna glagoljica i

moderni glagoljaši

NSK u

Zagrebu,Staroslavensk

i institut,Muzej grada

Zagreba i aktualnu

kazališnu predstavu-

GOO

(Poznajem osnovne

odrednice hrvatske

kulture i razumijem da

je hrvatska kultura

rezultat složenih

interakcija-2 sata)

Županije

Primorsko-

goranske

Vlastiti rad

9.4 Projekt: GRUPA ZA LATINSKI JEZIK

Voditelj: Vlaho Stražičić, prof.


Popularizirati

nastavu i učenje

latinskog jezika

kroz radionice,

prikupljajući

živuće dokaze i

ostatke istih na

lokalnoj ali i

županijskoj

(državnoj) razini.

Popisati, prevesti i

izložiti u obliku

izložbe

najzanimljivije

latinske natpise s

otočnih crkvi

U okolišu Srednje

škole staviti tabele

s latinskim

natpisima biljki

Pripreme za Dan

škole. Glazbeni

nastup grupe HIK

u kojima ćemo

neke pjesme i

njihove dijelove

prevesti na latinski

jezik i priređivanje

kazališne

predstave za Dan

škole.

Kroz jesenski

period-popisati

botaničke vrste

biljaka u vrtu

škole i izraditi

malene natpise za

svaku biljku s

njezinim

latinskim

imenom.

Tijekom čitave

godine, obilazak

starih crkvenih

zdanja i

popisivanje

natpisa na njima

te njihovo

prevođenje na

hrvatski jezik.

U kasno proljeće

postavka izložbe

Glagoljica na

Otočju.

Profesor

latinskoga

jezika SŠ A.

Haračića i 5

učenika iz 2.g

razreda

Čitava

nastavna i

školska godina

2016./2017.

4.000 kuna


56

9.5 Projekt: GLAGOLJICA-STAROHRVATSKI JEZIK I KULTURA-ZNANSTVENI

INKUBATOR

Voditelj/ice: Milica Prole,prof. i Zrinka Jensch,prof.


Približiti

učenicima način

rada na

znanstvenim

istraživanjima i

upoznati ih s

osnovnim

elementima

istraživanja i

metodama rada

Razvijati timski

rad

Priprema izlaganja

i prezentacije na

temu

Glagoljica-

starohrvatski jezik

i kultura

Intervju

Anketiranje

Proučavanje

dokumenata

Proučavanje

literature

Fotografiranje

Obrada i

usustavljivanje

prikupljene građe

Pisanje teksta i

izrada

prezentacije

Voditeljice i

učenici

Školska

godina

2016./2017.

Vlastiti rad

Prezentirati

rezultate

istraživanja

Popularizirati

znanost,motivira

ti učenike za

znanstveni rad,

potaknuti

samoinicijativnos

t, neovisnost

mišljenja,

samokritičnost i

odgovornost

Sudjelovanje na

središnjoj

aktivnosti projekta

Znanstveni

inkubator: trening

za znanstvena

istraživanja u

organizaciji

Hrvatskog

filozofskog

društva

Izlaganje i

prezentacija teme

Sudjelovanje na

radionicama i

javnim

predavanjima

Učenici

Hrvatsko

filozofsko

društvo

U okviru 25.

Dana Frane

Petrića (24.-

26. rujna

2016.)

Vlastiti rad


57

9.6 Projekt: NJEGOVANJE TRADICIJE, ISTRAŽIVANJE I PREZENTIRANJE

ZAVIČAJNE POVIJESTI MALOG LOŠINJA

Voditeljica: Lidija Kosmos, prof.


Razvijati svijest

o nacionalnoj

pripadnosti,

očuvanju

povijesno-

kulturne baštine

i nacionalnog

identiteta

Educirati i

informirati o

zavičajnoj

povijesti,

obilježavati

prigodne datume

i obljetnice

vezane za

prošlost Škole i

Grada

Izraditi panoe s

prigodnim

sadržajima

Svi učenici i

nastavnici u

Školi

Tijekom

cijele

godine

Vlastita

sredstva

Vlastiti rad

Nastaviti

znanstveno-

istraživački rad

o profesoru i

znanstveniku

Ambrozu

Haračiću

Prikupiti

potrebne

povijesne izvore

Posjet Državnom

arhivu u Rijeci

Grupa Mladi

povjesničari

Voditeljica

Lidija Kosmos,

Netko od

profesora

društvene

grupe predmeta

U

ožujku

2017.

Sredstva

dobivena od

donacija

Vlastiti rad

Publiciranjem

rada upoznati

javnost s

rezultatima

našeg

znanstveno

istraživačkog

rada

Objavljivanje

knjige o

Ambrozu

Haračiću

Prilagodba teksta

za publiciranje,

izbor vizuala,

grafička

priprema i

urednički poslovi

Voditeljica:

Lidija Kosmos,

lektura: Kata

Marković,

Dizajn,

priprema za

tisak: In visio

Zagreb

Listopad

2016.

Sredstva iz

gradskog

proračuna,

donacije

Jadranke,

Rotary kluba,

Turističke

zajednice,

Brodogradilišt

a i Lošinjske

plovidbe -

turizam

Vlastiti rad

Prezentiranje

rada javnosti

Organizacija

predavanja i

prezentacije

Informiranje

zainteresiranih

(plakati,

pozivnice, radio),

uređenje dvorane

za predavanje

L. Kosmos,

Mladi

povjesničari

ravnateljica

Lošinjskog

muzeja Zrinka

Ettinger Starčić

Listopad

2016.

Sredstva iz

gradskog

proračuna

Vlastiti rad


58

Informirati

građanstvo i

goste Malog

Lošinja o

važnosti

djelovanja

Ambroza

Haračića te

njegovim

postignućima

čime je zadužio

Grad do danas

Sudjelovanje na

manifestaciji

Dani Ambroza

Haračića

Kroz sate

razrednika i

predavanje na

Nastavničkom

vijeću,

informiranje na

Lošinjskom

radiu,

sudjelovanje na

poziv Turističke

zajednice Grada

ML

Razrednici,

svi učenici,

Lidija Kosmos

Svibanj,

2017.

Vlastita

sredstva

Vlastiti rad

Razvijati

svijest o

društveno

korisnom

projektu

Afirmirati

projekt u

medijima

(radio,Novi list)

Pisanje članaka,

bilježenje,

fotografiranje,

objavljivanje

tekstova i

fotografija

Mladi

povjesničari,

Lidija Kosmos

Tijekom

godine

Vlastita

sredstva

Vlastiti rad

Uvijek koristiti

prigodu i isticati

povijest

zavičaja i

njegove

prirodne i

kulturne baštine

Obilježavanje

Dana Grada i

Dana Škole

Prema Planu i

programu

svi

11.11.

2016.,

6.12. 2016.

Vlastita

sredstva

Vlastiti rad

Okupljanje

ambicioznih i

nadarenih

srednjoškolaca

koji će svojim

primjerom rada

pozitivno

djelovati na

ostale

Organiziranje

međupredme-

tnog projekta s

temom

Znameniti i

zaslužni

Lošinjani

Priprema

nastavnog sata,

radionice, izrada

plakata,

pronalaženje

fotografija ili

starih predmeta

Učenici,

nastavnici

(biologije –

Zvjezdana

Horvat,

hrvatskog

jezika Sandra

Maljić,

talijanskog j. A.

Burić

proljeće

2017.

Vlastita

sredstva

Vlastiti rad

Obilježavanje

važnijih

datuma –

obljetnica smrti

A. Haračića

Odlazak na grob

na Sv. Martinu

Polaganje

cvijeća,

razgovor,

informacija

putem oglasne

knjige,

informacija na

radiju

učenici,

Lidija Kosmos,

Darinko Sesar

1.10. 2016.

Vlastita

sredstva

Vlastiti rad


59

Evociranje

važnijih datuma

vezanih uz život

i rad A.

Haračića

Organizirati

prigodnu

proslavu,

postaviti

spomen ploču

na Haračićevu

rodnu kuću i na

kuću u kojoj je

radio (Lošinjska

Nautica)

Druženje, glazba,

hrana i piće

(pripremaju

učenici i

nastavnici)

Učenici,

nastavnici,

Lidija Kosmos

1.10.2016.

5.12.2016.

Sredstva iz

donacija

Vlastiti rad

9.7 Projekt: MEĐUNARODNA RAZMJENA UČENIKA S GIMNAZIJOM HANNAH-

ARENDT IZ HASSLOCHA, NJEMAČKA

Voditeljice: Laura Ranac, prof.,Daniela Mužić, prof.,Sonja Pokupec Salković, prof.


Motivirati

učenike za učenje

njemačkog jezika

koji se u našoj

školi uči kao

drugi strani jezik

u općoj gimnaziji

i hotelijersko-

turističkom

usmjerenju.

Promidžba našeg

otoka, županije i

Hrvatske kao

turističke

destinacije.

Sedmodnevno

druženje s

učenicima iz

gimnazije Hannah-

Arendt iz

Hasslocha.

Učenici iz

Hasslocha borave

kao gosti u

obiteljima naših

učenika i upoznaju

našu kulturu i

običaje.

Učenici iz

Njemačke osim

što prisustvuju

nastavi u našoj

školi imaju

priliku posjetiti

muzeje na otoku

Lošinju i Cresu,

organiziraju se

izleti brodom na

jedan od otoka

lošinjskog

arhipelaga, izlet

autobusom

povijesnim

lokacijama otoka

Cresa (Osor, Cres

i Lubenice) i izlet

katamaranom u

Rijeku (Pomorski

i povijesni muzej,

Trsatska

gradina). Također

sudjeluju u

radionicama

udruge Plavi

svijet i

Miomirisni vrt.

Slobodno vrijeme

provode

upoznajući

ljepote Lošinja.

Profesorice

Daniela

Mužić, Laura

Ranac, Sonja

Pokupec

Salković i 16

učenika 2.g,

2.gc, 2.n, 3.g i

3.gc

2. do 8.

listopada

2016.

Sredstva

Grada Malog

Lošinja i

Primorsko-

goranske

županije


60

Upoznati kulturu,

običaje i način

života Nijemaca

što doprinosi

stvaranju trajnih

veza među

učenicima i

obiteljima i

svladavanju

prepreka i

predrasuda.

Naučiti, odnosno

usavršiti znanje

njemačkog

jezika.

Promidžba našeg

otoka, županije i

Hrvatske kao

turističke

destinacije.

Za nas

profesorice je to

prilika za

obnavljanje

znanja

njemačkog

jezika, razmjenu

iskustava s

kolegama

Nijemcima,

upoznavanje

njihovog

školskog sustava

i korištenje

njihovih saznanja

i iskustva kako

bismo

unaprijedile našu

nastavu.

Sedmodnevno

druženje s

učenicima iz

gimnazije Hannah-

Arendt iz

Hasslocha.

Naši učenici

borave kao gosti u

obiteljima

domaćina i

upoznaju njihovu

kulturu i običaje.

U njihovoj školi

imaju prezentaciju

o našoj školi i

otoku, te sudjeluju

u nastavi. Tijekom

boravka riječju i

slikom bilježe sve

doživljeno. Po

povratku na Lošinj

pripremaju

prezentaciju i pano

s fotografijama i

popratnim

tekstovima, a

kratko izvješće o

razmjeni

popraćeno

fotografijama

objavljuje se i na

web stranici naše

škole.

Sudjelovanje u

nastavi i

izvanškolskim

aktivnostima

domaćina.

Organiziraju se

sportska

natjecanja u

odbojci i

nogometu.

Posjećuju se

povijesni gradovi

(Speyer, Worms,

Neustadt an der

Weinstrasse,

Mannheim,

Heidelberg) i

njihovi muzeji,

dvorci i galerije.

Učenici imaju

priliku i zabaviti

se u zabavnom

parku Holiday

park u blizini

Hasslocha, a

slobodno vrijeme

provode u

organizaciji

domaćina

upoznajući njihov

život i običaje.

Profesorice

Daniela

Mužić, Laura

Ranac, Sonja

Pokupec

Salković i 16

učenika 2.g,

2.gc, 2.n, 3.g i

3.gc.

Travanj/

svibanj 2017.

Sredstva

MZOS-a,

Grada Malog

Lošinja i

Cresa,

Primorsko-

goranske

županije,

Turističke

zajednice

Malog Lošinja

i Lošinjske

plovidbe –

turizam te

vlastita

sredstva

(roditelji).


61

9.8 Projekt: 32. LJETNA ŠKOLA MLADIH FIZIČARA

Voditelji: Divko Hadžiev, prof.; Davor Bralić, prof.


Popularizacija

fizike.

Unaprjeđivanje

znanja iz fizike.

Naslov i sadržaj

će se odrediti

tijekom školske

godine i bit će

predstavljen na

internetskim

stranicama HFD

–a.

Predavanja i

radionice.

Stručni izlet.

Hrvatsko

fizikalno

društvo.

Srednja škola

A. Haračića

Lipanj 2017.

Hrana i piće: 2

500 kn

Izlet: 2 500 kn

= 5 000 kn

9.9 Projekt: BRZO ČITANJE

Voditelji: Ivan – Iko Lubina, prof.

Projekt: BRZO ČITANJE

Nositelj aktivnosti (voditelj):

Ivan – Iko Lubina, prof.

Namjena aktivnosti:

Razvijati interes za čitanjem kod mladih ljudi koji pojavom Interneta i ostalih medija gotovo da i ne

čitaju.

Cilj i zadaci:

● stjecanje dodatnih znanja, vještina i navika koje će omogućiti učeniku da samostalno ovlada

vještinom brzog čitanja

Način realizacije:

Svakodnevni tečaj u trajanju od desetak dana s grupama zainteresiranih učenika u Malom Lošinju i

Cresu.

Vremenik aktivnosti:

Grupe će se sastajati u popodnevnim satima, a sve aktivnosti grupe brzog čitanja određene su

Godišnjim planom i programom škole.

Način vrednovanja i korištenje rezultata vrednovanja:

Radit će se provjere koliko to bude moguće kako bi se vidio stupanj ovladavanja vještinom brzog

čitanja.


62

9.10 Projekt: KLOKAN BEZ GRANICA

Voditelji: Ivan Brzović, prof i Melita Chiole, prof.

Projekt: MEĐUNARODNO MATEMATIČKO NATJECANJE

«Klokan bez granica 2017.»

Cilj i zadaci:

Razvijati matematičku pismenost i matematičku kulturu.

Namjena aktivnosti:

popularizirati matematiku među mladima

motivirati učenike da se bave matematikom izvan redovitog školskog programa

Nositelji aktivnosti: Ivan Brzović, prof. – povjerenik u M.Lošinju

Melita Chiole, prof. – povjerenica u Cresu

Način realizacije:

Natjecanje se organizira svake godine u ožujku, istoga dana, u isto vrijeme, u svim zemljama

sudionicama.

Natjecanje se samofinancira članarinom sudionika - natjecatelja. Prikupljena se sredstva koriste za

organizaciju, pripremu zadataka i simbolične poklone svim natjecateljima.

Zadaci su raznovrsni i poredani od lakših prema težima.

Listić s zadacima ima 12 zadatka za najmlađe sudionike (Ecoliers), odnosno 24 zadataka za ostale.

Kategorije sudionika za srednju školu:

Cadet ( 1. razred), Junior (2. i 3. razred), Student ( 4. razred).

Motto igre - natjecanja "Matematički klokan" je : bez selekcije, eliminacije i finala.

Vremenik aktivnosti :

Prijava za natjecanje : drugo polugodište ( početak veljače 2017.)

Vrijeme održavanja natjecanja : ožujak 2017.

Trajanje : 75 minuta

Način vrednovanja i korištenja rezultata vrednovanja:

Nagrađeni učenici ulaze u 10% najboljih sudionika u Republici Hrvatskoj. Rješenja zadataka

učenici će moći vidjeti na web-stranici Hrvatskog matematičkog društva nakon održanog

natjecanja ( svibanj 2017.). Rang lista 10 % najboljih i podjela nagrada bit će u lipnju 2017.


63

9.11 Projekt: FESTIVAL MATEMATIKE U PULI

Voditelj: Ivan Brzović, prof.; Melita Chiole, prof.


Razvijati

matematičku

pismenost i

matematičku

kulturu

Popularizacija

matematike među

učenicima od 1. do

4. razreda

Razvijanje timskog

rada.

Priprema kroz

analizu zadataka s

ranijih natjecanja i

povezivati ih s

nastavnim

sadržajima i

svakodnevnim

životom.

Matematika kao

zabava.

Priprema

materijala za

vježbu

Uvježbavanje

grupnog

rješavanja

zadataka.

Učenici od 1.

do 4. razreda

(četiri

učenika i

rezerva)

Drugo

polugodište

školske 2016./

2017. godine

(do natjecanja

u svibnju)

Vlastiti rad

Profesionalno

usmjeravanje

učenika

Popularizacija

škole

Razvijati vještine

zapažanja,

bilježenja,

preciznosti te

svijest o vlastitim

sposobnostima i

samopoštovanju

Usporediti svoje

znanje sa znanjem

ostalih natjecatelja

na Festivalu

matematike u Puli u

okviru ekipnog

natjecanja

Matematika+ ,

razvijanje osjećaja

samopoštovanja i

vlastitih vrijednosti

Sudjelovanje na

natjecanju na

Festivalu

matematike u Puli

i uspoređivanje

rezultata

natjecanja

Ivan Brzović,

prof.

Melita

Chiole, prof.

svibanj

2017.

Troškovi

odlaska u Pulu

Kotizacija za

natjecanje

Donacija grada

Malog

Lošinja.

Donacija grada

Cresa

9.12 Projekt : MI U KAZALIŠTE, KAZALIŠTE K NAMA –


Voditeljice: Melita Chiole, prof.

Rozana Perović, prof.


Senzibilizirati

mlade ljude za

razvijanje kazališne

kulture

Upoznavanje

učenika s

kazalištem Ivana

pl. Zajca

Informiranje učenika o

godišnjem programu

kazališta

Voditeljice i

svi učenici

škole

Rujan/

listopad

Vlastita

sredstva,

rad


64

Razvijanje kulture


i recepcije

kazališnog djela

Povezivanje


gledanje

kazališne

predstave

Odlazak na prvu


Rijeku, u kazalište

Ivana pl. Zajca

Voditeljice i

učenici

Tijekom

godine – u

skladu s

programo

m

kazališta

Vlastita

sredstva,

rad

Stjecanje novih

znanja iz

dramaturgije i

povijesti kazališta

Povezivanje s

glumcima koji

dolaze u našu

školu-

suradnja s

Kazališnim

studijom Rijeka i

sudjelovanje na

edukacijskim

programima

HNK I. pl. Zajca

u Rijeci

Proširivanje znanja o

osnovama kazališne

kulture; priprema za

gledanje kazališne

predstave, čitanje i

interpretacija

kazališnog djela

Glumci i

učenici

Tijekom

godine

Sredstva iz

proračuna

Grada Cresa

Upoznavanje

učenika s

kompozicijskim i

dramaturškim

elementima

predstave

Interpretacija

umjetničkog djela

Književna i



predstave

Voditeljice i

učenici

Tijekom

godine

Vlastita

sredstva, rad

Sistematizirati

godišnju aktivnost.

Kazalište – ugoda i

potreba

Izrada i

integriranje

slikovnih i

literarnih zapisa

Objava na web stranici

Voditeljice i

nadareni

učenici

Svibanj

Lipanj

Vlastiti rad

9.13 Projekt: ZNANSTVENI INKUBATOR - JAVNO PREDAVANJE (P.o. u Cresu)

Voditeljice: Melita Chiole, prof., Ana -Marija Sertić, mag. educ.


Popularizirati

aktivnost učenika

na realizaciji

projekata

Približiti učenicima

način rada na

znanstvenim

istraživanjima i

načinom

prezentiranja tih

radova

Razvijati timski rad

Priprema izlaganja

i prezentacije

Naslov našeg

izlaganja:

Matematika u

arhitekturi

Obrada i

usustavljivanje

prikupljene građe

Analiza pisanog

teksta

Izrada

prezentacije

Voditeljice

Učenici

Tijekom

školske

godine

2015./2016.

i rujna

2016./2017.

Vlastiti rad

Sredstva

Hrvatskog

filozofskog

društva


65

Prezentirati

rezultate

istraživanja

Popularizirati

znanost,motivirati

učenike za

znanstveni rad,

potaknuti

samoinicijati-vnost,

neovisnost

mišljenja,

samokritičnost i

odgovornost

Sudjelovanje na

javnom predavanju

projekta Znanstveni

inkubator: trening

za

znanstvena

istraživanja u

organizaciji

Hrvatskog

filozofskog društva

Izlaganje i

prezentacija teme

Sudjelovanje na

radionicama i

javnim

predavanjima

Učenici

Hrvatsko

filozofsko

društvo.

U okviru 25.

Dana Frane

Petrića

(29.rujna -

01.listpada

2016.)

Vlastiti rad

Sredstva

Hrvatskog

filozofskog

društva

9.14 Projekt: JEZIK I ZNANOST – ZNANSTVENI INKUBATOR (P.o. u Cresu)

-

Voditeljice: Melita Chiole, prof., Rozana Perović, prof., Ljiljana Filipas, prof.


Približiti učenicima

način rada na

znanstvenim

istraživanjima i

upoznati ih s

osnovnim

elementima

istraživanja i

metodama rada

Razvijati timski rad

Priprema izlaganja

i prezentacije na

temu Jezik i

znanost

Naslov (tema)

našeg izlaganja:

Možda je problem u

komunikaciji

Proučavanje

literature

Obrada i

usustavljivanje

prikupljene građe

Pisanje teksta

Izrada

prezentacije

Voditeljice

Učenici

Tijekom

školske godine

2015./2016.

i rujna

2016./2017.

Vlastiti rad

Sredstva

Hrvatskog

filozofskog

društva

Prezentirati

rezultate

istraživanja

Popularizirati

znanost,motivirati

učenike za

znanstveni rad,

potaknuti

samoinicijati-vnost,

neovisnost

mišljenja,

samokritičnost i

odgovornost

Sudjelovanje na

središnjoj

aktivnosti projekta

Znanstveni

inkubator: trening

za

znanstvena

istraživanja u

organizaciji

Hrvatskog

filozofskog društva

Izlaganje i

prezentacija teme

Sudjelovanje na

radionicama i

javnim

predavanjima

Učenici

Hrvatsko

filozofsko

društvo.

U okviru 25.

Dana Frane

Petrića

(29.rujna-

1.listopada

2016.)

Vlastiti rad

Sredstva

Hrvatskog

filozofskog

društva


66

9.15. Projekt: TETRAGON – Područni odjel u Cresu

Voditeljice: Melita Chiole, prof.

Ana -Marija Sertić, mag. educ.


Popularizacija

prirodnih

znanosti,

matematike i

informatike među

učenicima trećeg

razreda kroz

natjecanje.

Razvijanje

timskog rada.

Profesionalno

informiranje

učenika

Priprema kroz

analizu zadataka s

ranijih natjecanja.

Natjecanje iz

područja prirodnih

znanosti u okviru

otvorenih dana

sveučilišnih

odjela- Odjela za

biotehnologiju,

informatiku, fiziku

i matematiku u

Rijeci.

Priprema

materijala za

natjecanje.

Uvježbavanje

grupnog

rješavanja

zadataka.

Sudjelovanje na

natjecanju na

sveučilišnom

kampusu Trsat u

Rijeci.

Učenici 3.gc

razreda (četiri

učenika)

Travanj 2017.

godine

Troškovi

odlaska u

Rijeku

9.16 Projekt: UREĐENJE OKOLIŠA ŠKOLE (P. o. u Cresu)

Voditelj/ice: Melita Chiole, prof. Ana -Marija Sertić, mag. educ.


Urediti i uljepšati

okoliš škole.

Razvijati interes

učenika za rad,

druženje i učenje

kako živjeti

zdravije i u

skladu s

prirodom.

Uređenje prostora

ispred učionica

prvog i drugog

razreda: Nakon

pripreme terena za

sadnju i sadnje

učenici su

zaduženi za

održavanje,

zalijevanje i

općenito brigu oko

obrađenih parcela.

Uređenje školskog

prilaza: Bojanje

prilaza školi u stilu

vanjskog

stepeništa osnovne

škole radi

postizanja

estetskog sklada.

- pripremiti teren

za sadnju

- nabavka sadnica

- osmišljavanje

prostora

uvažavajući ideje i

želje učenika te

stručnjaka za

hortikulturu (ing.

Kristina Hofmann)

- održavanje

obrađenih parcela

- bojanje prilaza

školi

- suradnja s

lokalnom upravom

i komunalnim

poduzećem

- suradnja s OŠ

Frane Petrića

Učenici 2. gc i

3.gc razreda (po

potrebi

uključuju se i

ostali razredi s

razrednicima)

Tijekom

cijele

školske

godine.

Troškovi

potrebni za

obradu tla,

nabavku

sadnica i boje


67

9.17 Projekt: NATJECANJE OTVORENOG TIPA U ORGANIZACIJI DRUŠTVA

MATEMATIČARA I FIZIČARA RIJEKA – Područni odjel u Cresu

Voditelj/ice: Melita Chiole, prof.

Ana -Marija Sertić, mag. educ.


Popularizacija

matematike i

informatike te

razvijanje

interesa za

prirodne znanosti

općenito.

Razvijanje

vještina

komunikacije,

rada u grupi,

suradnje i

prezentacije.

Dodatno

informiranje za

odabir fakulteta.

Sudjelovanje u

projektima

objavljenim od

strane Društva

matematičara i

fizičara Rijeka u

okviru Festivala

znanosti u Rijeci.

Moguće

sudjelovanje s više

tema, ovisno o

interesu učenika.

- odabir projekta

u okviru zadane

teme

- prikupljanje i

obrada materijala

- fotografiranje i

snimanje sadržaja

i faza projekta

- izrada izračuna i

crteža primjenom

progr. dinamične

matematike

(GeoGebra,

Mathematica)

- izrada video

materijala i PPT

prezentacija

- uvježbavanje

prezentiranja i

prezentacija rada

- upoznavanje

učenika drugih

škola kroz

prezentiranje rad.

Učenici,

članovi web

grupe i ostali

zainteresirani

(ovisno o temi

projekta).

Tijekom

drugog

polugodišta

školske godine

do termina

Festivala

znanosti u

Rijeci.

Mogući

troškovi

terenskog rada

i grafičke

obrade

materijala

9.18 Projekt: ŠKOLSKI LIST GIMNAZIJE U CRESU – Područni odjel u Cresu

Voditeljica: Sonja Pokupec Salković, prof.


Zainteresirati

učenike za pisano

novinarsko

stvaralaštvo,

potaknuti ih na

kreativnost,

informirati ih o

osnovnim

novinarskim

vrstama.

Časopis od min.40

stranica u kojem

će biti prikazano

kreativno izražav.

učenika Škole-uz

kratke vijesti iz

života Škole,

sadržaj časopisa

ponudit će i teme

iz života lokalne

zajednice i šire

(razgovore s

istakn. osobama,

reportaže, putop)

Istraživanje na

terenu, priprema za

intervju-

prikupljanje

podataka i

informacija,

fotografiranje,

izvještavanje i

ostali poslovi

prema dogovoru s

članovima

novinarsko-

medijske grupe.

Učenici

Gimnazije u

Cresu,

profesori-

suradnici

Tijekom šk.

godine

2016./2017.

10.000 kn


68

10. SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA

10.1. Zdravstvena edukacija učenika

Zdravstvena edukacija važan je dio odgojnog utjecaja škole na učenika, a provodi se

posebno na satovima razrednika, u obliku edukativnih radionica, predavanja, razgovora i rasprava o

temama vezanim uz zdravlje i rizična ponašanja adolescenata, zatim izradom i objavljivanjem

plakata, te podjelom brošura i tiskovina vezanih uz teme zdravlja i kroz module Kurikuluma

zdravstvenog odgoja

Vanjski suradnik u ovoj aktivnosti je školska liječnica Senka Stojanović, dr. med.

Početkom školske godine dogovara se detaljan plan održavanja predavanja i radionica za

učenike drugih i završnih razreda kao i plan cijepljenja za učenike završnih razreda, te sistematskih

pregleda za učenike prvih razreda.

Ministarstvo unutarnjih poslova, Ministarstvo zdravlja i Ministarstvo zaštite okoliša i

prirode provodit će preventivni projekt „Zdrav za 5!“ u Primorsko- goranskoj županiji s ciljem

prevencije ovisnosti te podizanja razine javnozdravstvene svijesti kod djece osnovnoškolskog i

srednjoškolskog uzrasta.

Projekt se sastoji od slijedećih komponenti:

1. Prevencija ovisnosti (ovisnost i zlouporaba alkohola, ovisnost i zlouporaba droga,

ovisnosti o igrama na sreću)

2. Zaštita okoliša i prirode

Projekt Zdrav za 5! se temelji na projektu Policijske uprave PGŽ-e i Nastavnog zavoda za javno

zdravstvo PGŽ-e pod nazivom Promocija sigurnosti i javnozdravstvene samosvijesti-SAM u koji je

naša škola bila uključena i prošle školske godine.

10.2. Program preventivnih mjera zdravstvene zaštite ( plan rada epidemiološke

službe)

1) SISTEMATSKI PREGLEDI:

- za učenike I razreda srednje škole, uz utvrđivanje zdravstvenog stanja, te rizičnih

ponašanja i navika, kao i prilagodbe na srednju školu.

Sastavni i obvezni dio sistematskih pregleda je razgovor sa razrednikom o školskom

uspjehu,

ponašanju i prilagodbi učenika sa uočenim poteškoćama.

2) KONTROLNI PREGLEDI:

- nakon obavljenih sistematskih pregleda, prema medicinskoj indikaciji.

4) NAMJENSKI PREGLEDI

- na zahtjev ili prema situaciji ( sportaši, prijem u đački dom, promjena škole, upis na

fakultet,

organizirani odmor).


69

5) OSTALI PREVENTIVNI PREGLEDI

a) pregledi u svrhu utvrđivanja sposobnosti za program iz TZK ( za svaki prekid

pohađanja nastave TZK ili djelomičnu tj.potpunu, privremenu ili trajnu nesposobnost koje

traju duže od mjesec dana, učenik je, sukladno Zakonu, obvezan obaviti pregled nadležnog

školskog liječnika.

Temeljem pregleda i specijalističke dokumentacije utvrditi će se sposobnost za pohađanje

nastave TZK i dati odgovarajuća preporuka na liječničkoj potvrdi. Nadležni školski liječnik

može izdati potvrdu o djelomičnoj ili potpunoj, privremenoj ili trajnoj nesposobnosti za

pohađanje nastave TZK. Za periode kraće od mjesec dana potvrde uz nadležnog školskog

liječnika, može izdati i izabrani liječnik učenika.

b) pregledi u svrhu procjene zdravstvenog stanja, a obzirom na sudjelovanje na

školskim- športskim natjecanjima,

c) ostali pregledi u svrhu utvrđivanja sposobnosti i kontraindikacija u vezi odlaska na

organizirani odmor i sl.

d) pregledi prije cijepljenja u svrhu utvrđivanja kontraindikacija za obveznu imunizaciju

6) HIGIJENSKO-EPIDEMIOLOŠKA ZAŠTITA UZ PROVOĐENJE

REDOVITOG, OBVEZATNOG PROGRAMA IMUNIZACIJE:

- tijekom školske godine 2016./2017., učenici i učenice prvih razreda srednje škole

imati će mogućnost besplatnog cijepljenja protiv HPV-a četverovalentnim cjepivom

Silgard, u tri doze po

shemi 0,2 i 6 mj.( putem ranije definiranih poziva/pismne suglasnosti).

-do kraja 2016.godine, mogu se cijepiti učenici i učenice ostalih razreda srednje škole

besplatno protiv HPV-a četverovalentnim cjepivom Silgard ( od 2017. god. ovo više neće

biti moguće)

- dodatna, elektivna cijepljenja učenika sa rizikom, a prema epidemiološkim indikacijama

( bjesnoća, krpeljni meningoencefalitis, pneumokoki i dr.).

- kontrolni pregledi prilikom pojave zarazne bolesti u školi i poduzimanje

protuepidemijskih intervencija.

7) SAVJETOVALIŠNI RAD

- savjetovališni rad u svrhu pomoći i rješavanja temeljnih problema s kojima se susreću

adolescenti , njihovi roditelji, profesori- prilagodba na školu, školski neuspjeh,

poremećaji ponašanja, problemi razvoja i sazrijevanja, kronični poremećaji zdravlja,

planiranje obitelji, zlouporaba droga i ostalih oblika ovisnosti, problemi mentalnog

zdravlja i dr.

- konzultacije s profesorima i stručnim suradnicima škole,

- aktivna skrb za učenike sa kroničnim poremećajima zdravlja,

- skrb o djeci sa rizicima po zdravlje ,

- skrb o djeci sa psihofizičkim razvojnim problemim

8) ZDRAVSTVENI ODGOJ:

Obvezna tematska područja su spolno-prenosive bolesti, važnost imunizacije ( predavanje

na temu “ Cijepljenjem protiv raka - Cijepljenje protiv HPV-a”, planiranje obitelji, metode

kontracepcije i odgovorno spolno ponašanje, prevencija bolesti ovisnosti, te važnost

preventivnog pregleda na kliconoštvo.

Zdravstveni odgoj se provodi s učenicima i roditeljima,profesorima i stručnim djelatnicima

škole,te sukladno potrebama, u obliku predavanja, radionica, interaktivnih igara i dr.

Zdravstveni je odgoj u velikom dijelu inkorporiran u sadržaj ostalih preventivnih aktivnosti, pa

se tijekom istih i provodi.


70

Teme – modul Prevencija ovisnosti

1. razred srednje škole - provode stručnjaci županijskih zavoda za javno zdravstvo

tema: Prevencija uporabe droga - zdravstveni aspekt

2. razred srednje škole - provode stručnjaci županijskih zavoda za javno zdravstvo

tema: Prevencija kockanja i klađenja - zdravstveni aspekt Teme – modul Živjeti zdravo

1. razred srednje škole - provodi liječnici školske medicine iz timova školske medicine

tema: Utjecaj spolno prenosivih bolesti na reproduktivno zdravlje (1 školski sat)

2. razred srednje škole - provodi liječnici školske medicine iz timova školske medicine

tema: Zaštita reproduktivnog zdravlja (1 školski sat)

9) ZAŠTITA I PROMICANJE ZDRAVOG OKOLIŠA

Higijensko- epidemiološki izvid škole i školskog okoliša.

10) EDUKACIJA DJELATNIKA U PRUŽANJU PRVE POMOĆI

10.3. Prijevoz učenika

U našoj školi velik broj učenika putuje u školu i iz škole na različitim relacijama, što

je vidljivo u priloženoj tablici. To nam stvara određene poteškoće u organizaciji nastave i

izvannastavnih aktivnosti. Učenici putuju školskim autobusom i za sada nemamo većih

problema kod njihovih putovanja.

Razred-

broj

Merag

Beli

Cres Valun Orlec Martin

ščica

Belej

Hrasta

Ustrine Nerezine

Sv.Jakov

Ćunski

Artatore

Mali

Lošinj

Veli

Lošinj

Ilovik

1.g 1-A 1

1.gc 1

1.h 2 1 1-B 1-SJ 1-Ć 1

1.nb

1.up

Ukupno 1 2 1 1-B 1-SJ 1-A 1-Ć 2

2.g 2-N 1

2.gc 2

2.h 3 1 2-N

2.nb 1 1-N 3

2.up 5

2.pks 1

Ukupno 9 1 2 5-N 5

3.g 1-B 1-Ć 1-A 3 1

3.gc 1 1 1

3.h 1 1 1 2-Ć 1-A 5 2

3.n 1

3.up 2 1-Ć

3.pks 1

Ukupno 3 1 1 1 1-B 1 4-Ć 2-A 11 3

4.g 2-N 1-SJ 2

4.gc

4.h 4 3-Ć 2

4.nb 2 1 1-N 1-Ć 1-A

Ukupno 6 1 3-N 1-SJ 4-Ć 1-A 4

UKUPNO 1 20 3 4 1 2-B 1 8-N 2-SJ 9-Ć 4-A 0 22 3


71

Učenici - putnici (80 učenika) imaju prema Zakonu o otocima besplatan školski prijevoz

na lokalnim relacijama. Na samom početku nastave popisani su svi učenici putnici, te relacije

na kojima koriste autobusni i brodski prijevoz. Tijekom drugog tjedna nastave učenici će dobiti

pokazne karte za tekuću nastavnu godinu.

10.4. Marenda

U holu Škole, za vrijeme velikog odmora (10.20 – 10.45) učenici i djelatnici mogu kupiti

sendviče (više vrsta), slane i slatke slastice, mliječne proizvode i bezalkoholna pića.


72

11. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI

U okviru odgojno-obrazovnih ustanova važnu ulogu u provođenju različitih preventivnih

aktivnosti imaju stručni suradnici kroz svoje radne aktivnosti, zatim nastavnici, a posebno

razrednici, kroz satove razrednika, te stručnjaci kao gosti-predavači. Aktivnosti ovih programa

uključuju se u redovni i izborni školski program, kao i dodatni rad u grupama, te izvannastavne

aktivnosti, a uključuje upoznavanje pojma i štetnosti ovisnosti i nasilja, te mogućnosti borbe protiv

njih i izbora alternativnih ponašanja.

Početkom nastavne godine formira se povjerenstvo za izradu, provođenje i evaluaciju

preventivnih programa kojeg čine:

o Elena Busanić, školska psihologinja – koordinator preventivnih programa

o Sandra Jureković, magistra pedagogije

o Darinko Sesar, pedagog

Definirana područja školskog preventivnog programa

1. Slobodno vrijeme učenika

2. prevencija nasilja

3. Zadovoljstvo školom i nastavnicima

4. Prevencija ovisnosti

Definirani ciljevi

1. Slobodno vrijeme učenika

Uključiti učenike u izvannastavne aktivnosti i projekte škole

2. Prevencija nasilja

Unaprijediti komunikacijske i socijalne vještine učenika kroz radionice

Promicati humane vrijednosti kroz obilježavanje značajnih datuma,

humanitarni i volonterski rad

3. Zadovoljstvo školom i nastavnicima

izgrađivati humanističko ozračje u školi kroz razne preventivne i humanitarne

aktivnosti i akcije kako bi je učenici doživljavali sigurnom i razvili osjećaj

pripadnosti

Promovirati sandučić povjerenja kako bi ga učenici koristili; analizirati

prijedloge i pritužbe

4. Prevencija ovisnosti

Povećanje broja izvannastavnih sadržaja

Povećanje broja učenika uključenih u preventivne aktivnosti

Utjecati na stavove učenika vezano uz konzumaciju sredstava ovisnosti kroz

predavanja i ostale aktivnosti


73

Aktivnosti s učenicima

NAZIV

AKTIVNOSTI/

PROGRAMA

Oblik rada Područje Razred

Obuhvaćen

broj

razrednih

odjela

Trajanje Odgovorna

osoba

Pronalazak aktivnosti po

mjeri učenika –

izvannastavne aktivnosti

Informiranje na

satu razrednika Slobodno vrijeme 1-4 10

Veljača-

travanj

Razrednici,

voditelji

slobodnih

aktivnosti

Humanitarni rad i

preventivne akcije

Akcije

prikupljanja

igračaka, odjeće

i sl., volonterski

rad, prev. akcije

Nasilje;

Ovisnosti; Slobodno

vrijeme,

Zadovoljstvo školom

1-4 16 Povre

meno

Stručni suradnik

psiholog i

pedagoginja

Radionice i predavanja

Gostovanje na

SR

Prevencija nasilja-

komunikacijske i

socijalne vještine;

Ovisnosti – slika o

sebi, socijalne

vještine,

osvještavanje o

posljedicama

konzumiranja

sredstava ovisnosti,

donošenje odluka

1-2 10 Rujan -

svibanj

Stručni suradnik

psiholog

Savjetodavni rad

Individualni ili

grupni razgovor

– donošenje

odluka,

rješavanje

problema,

medijacija

Zadovoljstvo

školom;

Nasilje;

Ovisnost;

Tijekom

cijele

godine

Stručni suradnik

psiholog,

pedagog

Zdrav za 5! Predavanja Prevencija ovisnosti 2. cca 80 Jednokrat. MUP i školska

liječnica

Sandučića povjerenja

Odgovaranje na

pritužbe i

prijedloge

učenika

Zadovoljstvo školom

i nastavnicima 1-4 16 Siječanj

Voditeljica ISO

sustava i stručni

suradnik

psiholog

Distribucija pisanih

materijala – letaka,

brošura, tiskovina

Gotovi

materijali (npr.

Rizik) i

materijali

izrađeni u školi

Nasilje;

Ovisnost 1-4 20

Nekoliko

puta

godišnje

Knjižničari,

nastavnici

hrvatskog jezika,

stručni suradnik

psiholog

Web stranica škole Informiranost i

uključenost u

događaja u školi

Slobodno vrijeme;

Zadovoljstvo školom 1-4 20 Pedagog

Rad Vijeća učenika Prijedlozi za

poboljšanje 1-4 20

Nekoliko

puta

godišnje

Pedagog


74

Sportske aktivnosti

Stolni tenis,

školski sportski

klub

Slobodno vrijeme;

Prevencija ovisnosti 1-4 20

Tijekom

nast.

godine

Nastavnici

tjelesnog i

zdravstvenog

odgoja

Mjere uspješnosti aktivnosti:

Ispitivanje zadovoljstva

školom učenika završnih

razreda

Anketa

Zadovoljstvo

školom;

Završni

razredi 5

jednokratn

o

Voditeljica ISO

sustava i stručni

suradnik -

psiholog

Upitnik o rizičnim

ponašanjima učenika na

početku sljedeće šk.god.

Upitnik Prevencija ovisnosti,

prevencija nasilja

1.i 2.

razredi cca150

jednokratn

o

Stručni suradnik

-psiholog

Aktivnosti s roditeljima

NAZIV AKTIVNOSTI/

PROGRAMA Oblik rada Područje Razred

Obuhvaćen

broj roditelja Trajanje

Odgovorna

osoba

Radionice i predavanja

za roditelje Radionice na

roditeljskim

sastancima

Komunikacija s

adolescentom;

Roditeljske

vještine

1-2 80-ak 60 minuta;

prema

dogovoru

Stručni

suradnik

psiholog,

razrednici

Rad vijeća roditelja Sastanci 1-4 21

Ravnateljica

škole

Mjere uspješnosti aktivnosti:

Anketa o zadovoljstvu

školom i roditelja

završnih razreda

Provođenje

upitnika i analiza

rezultat na sjednici

NV

Zadovoljstvo

školom i

nastavnicima

Završni

razredi 70-ak

jednokratn

o

Koordinator

preventivnih

programa,

voditelj ISO

sustava


75

12. GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

Građanski odgoj i obrazovanje omogućava mladima da postanu odgovorni i aktivni članovi

društva, sposobni djelovati za opće dobro te donositi informirane i promišljene odluke. Građanski

odgoj i obrazovanje podrazumijeva usvajanje vrijednosti, stavova i znanja, ali i vještina i

sposobnosti kako ta znanja iskoristiti u svakodnevnim situacijama.

Građanski odgoj i obrazovanje u svom sveobuhvatnom shvaćanju obuhvaća dimenzije:

1. DRUŠTVENA kroz koju se razvijaju socijalne i komunikacijske vještine važne za

ophođenje s drugim ljudima te vještine nenasilnog rješavanja sukoba.

2. LJUDSKO – PRAVNA kroz koju se uči o pravima i odgovornostima te kako zaštiti svoja

i tuđa prava

3. POLITIČKA kroz koju se uči o tome kako se u društvu donose odluke, zakoni i drugi

propisi, tko se uključuje u taj proces i na koji način, što možemo učiniti da bismo

sudjelovali u tim procesima, te kako je ustrojena državna uprava, a kako lokalna i

županijska samouprava.

4. KULTURALNA kroz koju se upoznaje vlastita kultura, prepoznaju doprinosi različitih

kulturnih utjecaja na zajednicu te upoznaju druge kulture i razvija međusobno poštovanje.

5. GOSPODARSKA ili EKONOMSKA potiče na promišljanje o radu, upravljanju

financijama i svemu onom vezanom uz ekonomiju i novac.

6. EKOLOŠKA nas usmjerava na važnost održivog razvoja i čuvanje prirodnih bogatstva.

Da bi učenici aktivno koristili svoja prava i ispunjavali svoje odgovornosti u ustavnoj

demokraciji prijeko je potrebno da oni posjeduju odgovarajuće znanje, vještine i stajališta o sebi

kao nositeljima vlasti, kao i o ulozi države i njezinih institucija u zaštiti prava građana. U sklopu

Građanskog odgoja i obrazovanja učenici sustavno uče o tome koja prava i odgovornosti imaju te

na koji ih način i pod kojim uvjetima mogu koristiti. Krajnji je cilj takvog učenja razvoj učenika

kao emancipiranoga i odgovornoga građanina koji aktivno sudjeluje u razvoju demokratske

građanske kulture ili etosa svoje škole, mjesta, države, Europe i svijeta.

Navodimo teme građanskog odgoja (po razrednim odjelima):

Razredi:1.g i 1.gc

R. br Predmet Tema **Dimenzija Realizacija

1. Hrvatski jezik Gerome David Salinger, Lovac u žitu Ljudsko pravna, društvena,

ekološka Siječanj

2. Sofoklo, Antigona Ljudsko pravna, društvena,

politička Veljača

3. Cesarić, Vagonaši Ljudsko pravna, društvena,

gospodarska Studeni

4. Engleski jezik Molba za posao Društvena, kulturološka Studeni

5. Nadzor države kamerama Politička Listopad

6. Njemački jezik Snalaženje u nepoznatom gradu Kulturološka, društvena Svibanj

7. Latinski jezik Tekovine rimske civilizacije Ljudsko pravna, društvena,

politička travanj-lipanj

8. Rimska obitelj Ljudsko pravna, društvena, Svibanj


76

politička

9. Glazbena

umjetnost Opća obilježja stila renesanse Kulturološka

Prosinac

10. Likovna umjetnost Arhitektura stanovanja Kulturološka, društvena,

gospodarska

Svibanj

11. Povijest Civilizacijske stečevine starog vijeka Ljudsko-pravna, društvena,

politička,kulturološka

Listopad-

svibanj

12. Geografija Opća geografija Društvena, ekološka, gospodarska

Tijekom

nastavne

godine

13. Matematika Postotak i promil Gospodarska, društvena Rujan

14. Fizika Sustav mjernih jedinica Društvena, gospodarska Rujan

15. Kemija Promjene tvari Gospodarska, ekološka

Svibanj

16. Biologija Razine ustroja živih bića Ekološka Rujan

17. Informatika Internet usluge Gospodarska, društvena Ožujak

18. Tjelesna i

zdr.kultura Preskakivanje vijače Društvena Siječanj

19.a Vjeronauk Politeističke religije Kulturološka

Studeni

19.b Monoteističke religije Kulturološka

Studeni

20.a Etika Opravdava li cilj sredstvo Društvena, ljudsko pravna Travanj

20.b Čovjek, živi svijet i planet – pitanje

moralnog objekta

Društvena, ljudsko pravna,

ekološka Svibanj

Razred: 1.h


1. Hrvatski jezik Jezik i priopćavanje Ljudsko pravna Listopad

2. Sofoklo, Antigona Politička Ožujak

3. George Orwell, Životinjska farma Politička Veljača

4. Engleski jezik Vrijednosti Božića

Društvena, kulturološka

Veljača - ožujak

5. Robi Hood i moral

Politička, ljudsko pravna Svibanj

6. Njemački jezik Stranci u Njemačkoj

Kulturološka

Listopad

7. Njemački obrazovni sustav Kulturološka Svibanj

8. Talijanski jezik Prijevozna sredstava u Italiji

Gospodarska, društvena,

kulturološka

Svibanj - lipanj

9.

Povijest Civilizacijske stečevine starog vijeka

Ljudsko pravna, društvena,

politička, kulturološka

Listopad -

prosinac

10. Matematika Znanstveni zapis realnog broja

Gospodarska

Društvena, ekološka

Studeni

11. Biologija s

ekologijom

Poremećaji ekosustava utjecajem

čovjeka

Ekološka, gospodarska Listopad -

svibanj

12. Onečišćenje i zaštita okoliša Ekološka, gospodarska Svibanj

13. Tjelesna i Preskakivanje vijače društvena Siječanj


77

zdr.kultura

14. Ugostiteljstvo

Standardi i standardizacija u

ugostiteljstvu

gospodarska Studeni

15. Ugostiteljsko kuharstvo

Kulturna, gospodarska

Travanj

16. Daktilografija s

poslovnim

dopisivanjem

Molba za zsposlenje i životopis

Ljudsko pravna

Lipanj

17. Praktična nastava

– Osnove turizma Održivi turizam

gospodarska, društvena,

kulturološka, ekološka

Siječanj

18. Prehrana i

poznavanje robe Pravilna prehrana

gospodarska, društvena,

kulturološka, ekološka

Listopad

19.a Vjeronauk

Živjeti kao protagonist

Ljudsko pravna

Listopad

19.b

Biblija u životu kršćana

Kulturološka

Veljača



moralnog objekta

Društvena, ljudsko pravna,

ekološka

Svibanj

Razred: 1.n


1. Hrvatski jezik Dobriša Cesarić, Vagonaši

društvena, ljudsko pravna i

gospodarska listopad

2. Giovanni Boccaccio, Dekameron kulturološka, društvena veljača

3. Tolkin, Hobbit

kulturološka, ekološka,

društvena travanj

4. Engleski jezik Zbrinjavanje otpada

ekološka, društvena,

gospodarska travanj

5. “On line” kriminal društvena, ljudsko pravna svibanj

6.

Povijest Civilizacijske tekovine starog vijeka sve

rujan, listopad,

studeni,

prosinac

7. Kršćanstvo i ostale religije kulturološka, društvena ožujak

8.

Geografija Opća geografija

Naselja, gospodarstvo

ekološka, politička, društvena,

ljudsko pravna i gospodarska

tijekom

nastavne

godine

9. TZK Preskakivanje vijače društvena siječanj

10. Matematika Postotak i promil društvena, gospodarska rujan

11. Fizika SI-sustav mjernih jedinica društvena, gospodarska rujan

12. Računalstvo Internet usluge društvena, gospodarska ožujak

13.

Poznavanje broda

Sprečavanje zagađenja mora s

brodova i gospodarenje brodskim

otpadom

ekološka travanj

14. Sigurnost na

moru

Biti spreman za odgovoran rad na

brodu u multikulturalnom okruženju društvena, kulturološka veljača, ožujak

15. Opasnost zloporabe droge i alkohola društvena ožujak


pom. U brodogradilištu ekološka, gospodarska

siječanj,

veljača


78

17. Zaštita mor.

okoliša

Kako spriječiti ekološku katastrofu

na moru ekološka rujan - prosinac

18. Engleski jezik u

pom. U luci ekološka, gospodarska rujan

19.a Vjeronauk Politeističke religije kulturološka listopad

19. b Monoteističke religije kulturološka studeni

20.a Etika Opravdava li cilj sredstvo? društvena, ljudsko pravna travanj

20. b Čovjek, živi svijet i planet – pitanje

mor. objekta

društvena, ljudsko pravna,

ekološka svibanj

1.b






3. Tolkin, Hobbit kulturološka, ekološka, društvena travanj

4. Engleski jezik Zbrinjavanje otpada ekološka, društvena, gospodarska travanj

5. “On line” kriminal društvena, ljudsko pravna svibanj

6.

Povijest Civilizacijske tekovine starog vijeka sve

rujan, listopad,

studeni,

prosinac


8. Tehn.crt.i n.g. Pravila kotiranja društvena listopad

9. Tehn.mehanika Načela statike društvena listopad

10. Tehn.materijali Vrste otpada ekološka travanj

11. Geografija

Opća geografija


ekološka, politička, društvena,

ljudsko pravna i gospodarska

tijekom

nastavne godine




15. Kemija

Vodikova veza i van der Waalsova

sila Ekološka, društvena, politička prosinac

16. Kisik i ozon ekološka svibanj


18. Engl.j.u struci

Preživljavanje u pogibeljnim

situacijama društvena ožujak




20. b Čovjek, živi svijet i planet – pitanje

mor. objekta


ekološka svibanj

Razred: 1.u-kuhari






79


3. Tolkin, Hobbit

kulturološka, ekološka,

društvena travanj

4. Engleski jezik Britanska obitelj danas Društvena, kulturološka Studeni

5. Zdrava prehrana Društvena Travanj

6. Povijest

Civilizacijske tekovine starog

vijeka sve

rujan, listopad,

studeni, prosinac


8. Tehn.crt.i n.g. Pravila kotiranja društvena listopad

9. Tehn.mehanika Načela statike društvena listopad

10. Tehn.materijali Vrste otpada ekološka travanj

11.

Geografija Opća geografija


ekološka, politička,


gospodarska

tijekom nastavne

godine




15. Kemija

Vodikova veza i van der

Waalsova sila

Ekološka, društvena,

politička prosinac

16. Kisik i ozon ekološka svibanj


18. Engl.j.u struci U luci društvena rujan




20. b Čovjek, živi svijet i planet –

pitanje mor. objekta


ekološka svibanj

1.p (prodavači)

R. broj Predmet Tema **Dimenzija Realizacija

1. Hrvatski jezik Jezik kao sustav znakova Ljudsko pravna Listopad

2. Komunikacija I sporazumijevanje Društvena Listopad/studeni

3. Vrednote govornog jezika Kulturološka Listopad/studeni

4. Povijest Nacionalizmi Politička Ožujak/travanj

5. Hrvatska kultura Kulturološka Svibanj

6. TZK Preskakivanje vijače Društvena Siječanj

7. Engleski jezik Britanska obitelj danas Društvena Studeni

8. Zdrava prehrana Društvena Travanj

9. Obroci u V.Britaniji Kulturološka Svibanj

10. Ekol.i održ.razvoj

Održivi razvoj i trgovina

Društvena

Gospodarska Ožujak

11. Matematika Polovište dužine Društvena, gospodarska Travanj

12. Posl.prodavaonice Zaštita na radu u trgovačkoj djelatnosti Društvena Listopad

13. Prodajna

komunikacija Moral i etika

Politička

Kulturološka Rujan

14. Bon ton Društvena Listopad


80

15. Poznavanje robe Roba i poznavanje robe Ljudsko pravna,

gospodarska, ekološka Rujan

16. Nabavno

poslovanje Funkcije trgovine Društvena Rujan

17. Način sprječavanja gubitaka Društvena Studeni

18. Etika u nabavnom poslovanju Društvena Veljača

19.a Vjeronauk Živjeti kao protagonist Ljudsko pravna Listopad

19.b Biblija u životu kršćana Kulturološka Veljača



moralnog objekta Društvena, ljudsko pravna, Svibanj

Razredi: 2.g i 2.gc


1. Hrvatski jezik Renesansa kao književni i kult. pokret Međukulturna Studeni

2. Matija Antun Reljković: Satir iliti divji čovik Gospodarska Travanj

3. Engleski jezik Škola i učenje – pritisak vršnjaka Društvena Listopad

4. Kultura i civilizacija – razmjena učenika Kulturološka Travanj

5. Njemački jezik Izbor zanimanja Kulturološka, društvena Veljača

6. Latinski jezik Rimska kultura i život Kulturološka, društvena Travanj-lipanj

7. Ostaci rimske kulture na hrvatskom povij.

prostoru Kulturološka, društvena Svibanj

8. Glazbena

umjetnost Glazb.stilsko ostvarenje baroka Kulturološka Rujan

9. Likovna

umjetnost Drevne civilizacije - Mezopotamija

Kulturološka, društvena,

gospodarska Listopad

10. Povijest Monarhije i republike

Ljudsko-pravna,

društvena,


Veljača 2015.

11. Geografija Geografija stanovništva, gospodarska

geografija

Ljudsko-pravna,

društvena,


Tijekom

nastavne godine

12. Matematika Primjena eksponencijalne i logaritamske

funkcije Gospodarska, ekološka Svibanj

13. Fizika Drugi zakon termodinamike Društvena, gospodarska Veljača

14. Kemija Sniženje ledišta i povišenje vrelišta Gospodarska Veljača

15. Biologija Glavne značajke hrvatske flore i vegetacije Ekološka Lipanj

16. Informatika –

izb. Excel – osnovne funkcije Gospodarska, društvena Svibanj

17. Tjelesna i

zdr.kultura Igra preko mreže Društvena Siječanj

18. Psihologija Strategije za uspješnije učenje i pamćenje Društvena, ljudsko-

pravna, gospodarska Travanj

19.a Vjeronauk U potrazi za vrednotama Ljudsko-pravna Rujan

19.b Dobrovoljstvo kao oblik kršćanske dimenzije Društvena Lipanj

20.a Etika Pojam slobode Ljudsko pravna,

društvena Prosinac

20.b Čovjek i institucije Politička, društvena Svibanj


81

Razred: 2.h


1. Hrvatski jezik Renesansa kao književni i kulturni

pokret

Ljudsko pravna,

društvena Listopad

2. M.A.Reljković:Satir iliti divji čovik Gospodarska Ožujak

3. Engleski jezik "Big Brother" – nadzorne kamere Društvena, politička Rujan

4. Invaliditet Ljudsko pravna,

društvena

Travanj

5. Molba za posao Društvena Studeni

6. Njemački jezik "Ljudi kao ti i ja" Kulturološka, društvena Siječanj

7. Poslovi I zanimanja Društvena, gospodarska Veljača

8. Talijanski jezik A cena fuori Kulturološka, društvena Travanj-lipanj

9. Povijest Monarhije i republike

Ljudsko-pravna,

društvena,


Veljača

10. Nacionalizam

Ljudsko-pravna,

društvena,


Listopad –

prosinac 2014.

11. Matematika Primjena eksponencijalne i

logaritamske funkcije Gospodarska, ekološka Svibanj 2015.

12. Računalstvo Internet usluge Društvena, gospodarska Ožujak 2015.

13. Tjelesna i

zdr.kultura Igra preko mreže Društvena siječanj

14. Geografija Opća geografija Društvena, kulturološka,

politička, gospodarska

Tijekom

nastavne godine

15. Praktična

nastava Odnos zaposlenika prema radu

Ljudsko pravna,

gospodarska, društvena svibanj

16.

Posl. psihologija

s kom.

komunikacijom

Komunikacija – oblici

komunikacije Društvena

Travanj –

svibanj 2015.

17.

Organiz

poslovanja

poduzeća

Tržište i elementi tržišta Gospodarska, politička Rujan 2014.

18. Zaštita potrošača Gospodarska, politička,

društvena Svibanj 2015.

19.a Vjeronauk U potrazi za vrednotama ljudsko-pravna Rujan 2014.

19.b Jedna crkva u mnoštvu crkava Kulturološka Siječanj 2015..


društvena Prosinac 2014.

20.b Čovjek i institucije Politička, društvena Svibanj 2015.

Razred: 2.n

R.

broj

Predmet Tema **Dimenzija Realizacija

1. Hrvatski jezik Velimir Srića, Život kao igra sve Rujan

2. Moliere, Škrtac Gospodarska, društvena Prosinac

3. Žena u književnom djelu Ljudsko pravna, politička,

društvena Travanj

4. Engleski jezik Život s invaliditetom Društvena, ljudsko pravna Listopad

5. Molba za posao Gospodarska Prosinac


82

6. Pomorske

komunikacije

Kako pomorske komunikacije mogu

spasiti ljudske živote Ljudsko- ravna Lipanj

7. Povijest Nacija i nacionalizam Politička Ožujak, travanj

8. TZK Igra preko mreže (o) Društvena Siječanj

9. Matematika Svojstva eksponencijalne funkcije Društvena, gospodarska Veljača

10. Fizika Izmjenična struja Gospodarska, ekološka Studeni

11. Računalstvo Excel - funkcije Gospodarska, društvena Svibanj

12. Sigurnost na

moru

Upravljanje preživjelima na brodici

za spašavanje Društvena Studeni

13.

Brodska organizacija protupožarne

zaštite

Društvena

Siječanj, lipanj

14.

Meteoreologija i

oceanografija Utjecaj klime na razvoj gospodarstva Kulturološka, gospodarska Prosinac, siječanj

15. Terestrička

navigacija

Kako je Merkator utjecao na razvoj

pomorstva i geografije Kulturološka Studeni

16. Talijanski jezik

u pomorstvu Prikupljanje otpada s plaža Ekološka Prosinac

17. Brodski strojevi

i uređaji

Odgovorno upravljanje brodskim

postrojenjem Društvena

Ožujak, travanj,

lipanj

18. Engleski jezik u

pom. Prva pomoć Društvena Listopad

19.a Vjeronauk U potrazi za vrijednostima Ljudsko pravna Listopad

19.b Jedna crkva u mnoštvu crkava Kulturološka Siječanj

20.a Etika Pojam slobode Ljudsko pravna, društvena Prosinac

20. b Čovjek i institucije Politička, društvena Svibanj

Razred: 2.b


1. Hrvatski jezik Velimir Srića, Život kao igra Sve rujan

2. Moliere, Škrtac Gospodarska, društvena prosinac

3. Žena u književnom djelu Ljudsko pravna, politička,

društvena travanj

4. Engleski jezik Život s invaliditetom Društvena, ljudsko pravna listopad

5. Molba za posao Gospodarska prosinac

6. Javna briga o zdravlju Društvena siječanj

7. Povijest Nacionalizam Dolitička, kulturološka,

društvena, gospodarska listopad-prosinac

8. Europske integracije Politička, kulturološka,

društvena, gospodarska svibanj

9. Geografija Naselja u Hrvatskoj, Geografski

položaj Hr.,

Gospodarska, ekološka,

društvena, politička, ljudsko

pravna

tijekom nastavne

godine

10. Gospodarstvo i promet, Politički

ustroj Hr.

Gospodarska, ekološka,

društvena, politička, ljudsko

pravna

tijekom nastavne

godine

11. TZK Igra preko mreže (o) Društvena studeni

12. Matematika Svojstva eksponencijalne funkcije Društvena i gospodarska veljača

13. Fizika Izmjenična struja Gospodarska, ekološka studeni

14. Računalstvo Excel-funkcije Gospodarska, društvena svibanj


83

15. Tehn.crtanje i

nac.geom Prostorna projekcija perspektiva Gospodarska Travanj

16. Tehnička

mehanika Momenti inercije i savijanje Gospodarska Prosinac

17. Elementi

strojeva Zavarivanje – plinsko zavarivanje Gospodarska Studeni

18. Termodinamika Isparavanje pare Ekološka Prosinac

19.a Vjeronauk U potrazi za vrijednostima Ljudsko pravna listopad

19.b Jedna crkva u mnoštvu crkava Kulturološka siječanj

20.a Etika Pojam slobode Ljudsko pravna, društvena prosinac

20. b Čovjek i institucije Politička, društvena svibanj

Razred: 2.u (kuhari)

R.

broj Predmet Tema **Dimenzija Realizacija

1. Hrvatski jezik Reljković, Satir iliti divji čovik Gospodarska

Studeni

2. Hrvatski narodni preporod

Kulturološka

Veljača

3. Hrvatski jezik od 16.do 18.st. Kulturološka

Ožujak

4. Novak, Posljednji Stipančići Kulturološka Lipanj

5. TZK Igre preko mreže Društvena Siječanj

6. Engleski jezik

Posjet Londonu (natjecanje IYJC),

susret Indijca sa Zapadom

Kulturološka

Listopad

7.

Snalaženje u prostoru – davanje uputa

u gradu Društvena, kulturološka Studeni

8. Biranje odjeće, razgovor u trgovini Društvena, gospodarska Prosinac

9. Talijanski jezik U restoranu Društvena, kulturološka Svibanj

10. Gospodarska

matemat.

Mjere za vrijeme Gospodarska, društvena Ožujak

11. Računalstvo Excel Gospodarska Veljača

12. Biologija s hig.i

ekol.

Poremećaji ekosustava utjecajem

čovjeka Ekološka, gospodarska Ožujak

13. Biološke zanimljivosti Hrvatske

Ekološka, gospodarska,

kulturološka Ožujak

14. Org.posl.ug.poduze

ća Značenje i način pružanja ugost.usluga Društvena Studeni

15. Pozn.robe i

prehrana Mlijeko i mliječne prerađevine Gospodarska Travanj

16. Ugost.posluživanje

Bonton – stup odnosa na radnom

mjestu Kulturološka Ožujak

17.

Suradnja kuhinje i ostalih odjela u

hotelu Društvena Svibanj

18. Kuharstvo

Zaštita svog proizvoda i njegovog

potrošača Ljudsko pravna Studeni




84



Razred: 2.u (konobari)

R.

broj


1. Hrvatski jezik Reljković, Satir ili divji čovik Gospodarska Studeni

2. Hrvatski narodni preporod Kulturološka Veljača

3. Hrvatski jezik od 16.do 18.st. Kulturološka Ožujak

4. TZK Igra preko mreže Društvena Siječanj

5. Engleski jezik

Novac u Velikoj Britaniji, razgovor na

željezn. stanici Društvena, gospodarska Listopad

6.

Davanje uputa u gradu, razgovor na

tržnici Društvena, gospodarska Studeni

7. Talijanski jezik U restoranu Društvena, kulturološka Svibanj

8. Pića Društvena, kulturološka Svibanj

9. Gospodarska

matemat. Mjere za vrijeme Gospodarska, društvena Ožujak

10. Računalstvo Excel Gospodarska, društvena Siječanj

11. Posl.psih. i komunik. Grupni procesi i utjecaji Društvena Veljača/ožujak

12. Komunikacija Društvena Travanj/svibanj

13. Turist.geogr.Hrvatsk

e Nacionalni identitet Kulturološka

Tijekom nastavne

godine

14. Organ.posl.ug.pod. Značenje i način pružanja ugost.usluga Društvena Studeni

15. Pozn.robe i prehrana Kruh, peciva i tjestenine Gospodarska, kulturološka Listopad

16. Kuharstvo Normativi u kuharstvu Gospodarska, kulturološka Listopad

17. Ugost.posluživanje Kulturno ophođenje na radnom mjestu Kulturološka Listopad

18. Navike nekih naroda Kulturološka Listopad





Razred: 2.p (prodavači)

R.

broj


1. Hrvatski jezik Reljković, Satir iliti divji čovik Gospodarska Studeni

2. Hrvatski narodni preporod Kulturološka

Veljača

3. Hrvatski jezik od 16.do 18.st. Kulturološka Ožujak

4. Novak, Posljednji Stipančići Kulturološka Lipanj

5. Engleski jezik Davanje uputa u gradu (razgovor na

tržnici)

Društvena

Listopad

6. Novac u Velikoj Britaniji, razgovor na

stanici Društvena, gospodarska Studeni


85

7. “Nije li prekrasna”, dočekivanje gosta,

upoznavanje Kulturološka Prosinac

8. Običaji Indije, nošnja, ljudi Kulturološka Siječanj

9. TZK Igre preko mreže Društvena Siječanj

10. Matematika Mjere za vrijeme Gospodarska, društvena Ožujak

11. Geografija Prirodne i kulturne znamenitosti RH Kulturološka, politička Tijekom nastavne

godine

12. Osnove informatike Internet usluge Kulturološka, društvena Ožujak

13. Poznavanje robe Proizvodi kozmetičke i parf.industrije Gospodarska, ekološla Studeni/prosinac

14. Prodajno poslovanje Etika u prodajnom poslovanju Društvena Rujan

15. Suvremeni oblici maloprodaje Gospodarska Prosinac

16. Osnove marketinga Pojam marketinga Društvena, gospodarska Rujan

17. Pojam komunikacije Društvena, gospodarska Rujan

18. Pojam konkurencije Društvena, gospodarska Rujan




društvena Prosinac


2.pks


1. Hrvatski jezik D.Cesarić:Jesen Ekološka Rujan

2. G.Vitez:Gitara jesenjeg vjetra Ekološka Listopad

3. Hrvatska usmena basna, Paun I sokol Kulturološka Studeni

4. Upravni I neupravni govor Ljudsko-pravna Prosinac

5. A.Šenoa:Kameni svatovi Društvena Ožujak

6. Shell Silverstein:Dobro stablo Društvena Travanj

7. Matematika Primjena postotaka Gospodarska Siječanj

8. Ispunjavanje opće uplatnice Gospodarska Veljača

9. Izračunavanje mjesečne potrošnje Gospodarska Ožujak

10. Tjelesna i zdrav.

kultura Preskakivanje vijače Društvena Siječanj

11. Osnove odbojke Društvena Travanj

12. Tehnologija

zanimanja Priprema povrća za prigotovljavanje Gospodarska Travanj

13. Dnevni obroci u ugostiteljstvu Gospodarska Travanj

14. Prva pomoć i ozljede na radu Društvena Svibanj

15. Etika i kultura Ravnopravnost ljudi Društvena Listopad

16. Brak Ljudsko-pravna Veljača

17. Politika i

gospodarstvo Temeljne slobode i prava Ljudsko-pravna Rujan

18. Socijalna zaštita Ljudsko-pravna Listopad

19. Vjeronauk U potrazi za vrijednostima Ljudsko pravna Listopad

20. Jedna crkva u mnoštvu crkava Kulturološka Siječanj


86

Razredi: 3.g i 3.gc


1. Hrvatski jezik Hrvatski narodni preporod Politička

Listopad

2. Zavisno složene rečenice Kulturološka Ožujak/travanj

3. Engleski jezik Politika I izborni sustav Politička Prosinac

4. Religija I politika – Sjeverna Irska Društvena, politička Prosinac

5. Njemački jezik Svijet računala Društvena,

kulturološka

Studeni

6. Talijanski jezik-izb. Karneval Kulturološka,

društvena

Veljača

7. Glazbena umjetnost Romantizam Društvena, politička,

kulturološka Rujan

8. Likovna umjetnost Renesansa, Vinci

Društvena,

gospodarska,

kulturološka

Veljača/ožujak

9. Povijest Nacionalizam Sve dimenzije Veljača - svibanj

10. Geografija Regionalna geografija Sve dimenzije

Tijekom nastavne

godine

11. Matematika Primjene trigonometrijskih funkcija Društvena,

gospodarska Listopad-svibanj

12. Fizika Izmjenična struja Ekološka, gospodarska Listopad

13. Kemija Voda – najvažniji spoj kisika Ekološka Travanj

14. Biologija Spolno sazrijevanje Društvena, ljudsko

pravna Veljača

15. Tjelesna i zdr.kultura Odbijanje lopte u paru (odbojka) Društvena

Veljača

16. Psihologija Frustracije – oblici komunikacije Društvena Listopad/studeni

17. Logika Sloboda Politička, društvena,

ljudsko pravna

Prosinac

18. Sociologija Etnocentrizam i kulturni relativizam Ljudsko pravna,

politička, kulturološka Siječanj

19.a Vjeronauk Povrede dostojanstva osobe Ekološka

Travanj

19.b Povrede ljudskog života Društvena, ekološka

Ožujak

20.a Etika Tehnološka izvedivost i etička dopustivost Ljudsko pravna,

ekološka

Prosinac

20.b Genetičko inženjerstvo Ljudsko pravna,

politička

Svibanj


87

Razred: 3.h


1. Hrvatski jezik Fjodor Mihajlovič Dostojevski, Zločin i

kazna

Ljudsko pravna

Studeni

2. Henrik Ibsen, Nora Gospodarska, ljudsko

pravna, društvena Ožujak

3. A. Šenoa, Prijan Lovro

Gospodarska, društvena Prosinac

4. Engleski jezik Recepcija – dužnosti i poslovi na recepciji Društvena, gospodarska Veljača

5. Usluge u hotelu Društvena, gospodarska Veljača

6. Njemački jezik Školski sustav Kulturološka Rujan

7. Rješavanje pritužbi Gospodarska Ožujak

8. Talijanski jezik Talijanska kinematografija Kulturološka, društvena

Tijekom prvog

polugodišta

9. Povijest Povijesne mijene otočja – različite države,

narodi i vlasti

Politička, gospodarska,

kulturološka

Rujan - studeni

10. Matematika Grafičko prikazivanje Društvena, gospodarska Prosinac

11. Računalstvo Excel – osnovne funkcije Gospodarska, društvena Svibanj

12. Tjelesna i zdr.kultura Odbijanje lopte u paru (odbojka) društvena

veljača

13. Geografija Turistička geografija Svijeta Sve dimenzije

Tijekom nastavne

godine

14. Politika i

gospodarstvo Državljanin Republike Hrvatske

Politička

Listopad

15. Ljudska prava Ljudsko pravna,

politička

Veljača

16. Praktična nastava Etika u hotelskom domaćinstvu Ljudsko pravna,

gospodarska Siječanj

17. Organiz. poslovanja

poduzeća Plaćanje kreditnom karticom Društvena

Listopad/studeni

18. Knjigovodstvo s

bilanc. Prihodi Gospodarska Ožujak

19. Statistika Srednje vrijednosti Društvena i gospodarska Travanj

20.a Vjeronauk Povrede dostojanstva osobe Ekološka, društvena

Travanj

20.b Etika Tehnološka izvedivost i etička dopustivost

Ljudsko pravna,

ekološka

Prosinac

Razred: 3.n


1. Hrvatski jezik V. Novak, Posljednji Stipančići Društvena Ožujak

2. Dostojevski, Zločin I kazna Ljudsko pravna Siječanj/veljača

3. H.Ibsen, Nora Ljudsko pravna Svibanj

4. Engleski jezik Svakodnevica na poslu – u putničkoj

agenciji

Društvena,

kulturološka Listopad


88

5. Pisanje poslovnog pisma – tehnike u radu Društvena Travanj

6. Jaz između generacija Društvena Prosinac

7. TZK Igra preko mreže Društvena

Veljača

8. Matematika Primjene trigonometrije Gospodarska,

ekološka Siječanj

9. Pomorska meteorol. i

oceanografija

Utjecaj morskih struja na razvoj

gospodarstva

Kulturološka,

gospodarska lipanj

10. Terestrička

navigacija Utjecaj krajolika na ljudske aktivnosti

Kulturološka,

gospodarska prosinac

11. Astronomska

navigacija

Upoznavanje ostalih kultura kroz način

mjerenja vremena

Kulturološka Lipanj

12. Pomorske

komunikacije Pomaganje pomorcima u pogibelji Ljudsko-pravna rujan

13.

Pravila o

izbjegavanju sudara

na moru

Upoznavanje posebnih područja hrvatske

obale Kulturološka travanj

14. Stabilnost broda Odgovornost zapovjednika za sigurnost

broda Ljudsko pravna Svibanj

15. Medicina za pomorce Prevencija bolesti Društvena ožujak - travanj

16.

Osn.osposoblj.za rad

na tankerima za

ulje…

Poznavanje i razumijevanje kulture

sigurnosti i upravljanja sigurnošću na

tankerima

Ljudsko-pravna listopad

17. Pomorsko pravo Konvencije koje se odnose na zaštitu

morskog okoliša Ekološka Lipanj

18. Utjecaj međunarodne politike na sigurnost

pomoraca Politička Svibanj

19.

20.a Vjeronauk Povreda dostojanstva osobe Ekološka Travanj

20. b Etika Tehnološka izvedivost i etička dopustivost Ljudsko pravna,

ekološka Prosinac

Razred: 3.u (kuhari)

R.

broj


1. Hrvatski jezik H.Ibsen, Nora

Ljudsko pravna,

gospodarska Listopad

2. A.B.Šimić, Preobraženja

Kulturološka,

ekološka Veljača

3. M.Krleža, Gospoda Glembajevi

Društvena, ljudsko

pravna, gospodarska Ožujak

4.

F.Kafka, Preobražaj

Društvena,

kulturološka,

gospodarska

Veljača

5. Politika i

gospodarstvo Državljanin Republike Hrvatske Politička Svibanj

6. TZK Igra na dva koša Društvena Veljača/ožujak

7. Engleski jezik Pravila i zakoni u prometu Društvena Listopad

8. Britanski novac Gospodarska Veljača

9. Izumitelji I izumi Kulturološka Studeni


89

10. Talijanski jezik Profesija:kuhar

Društvena,

kulturološka Travanj

11. Pozn.robe i prehr. Hrvatska nacionalna vina

Kulturološka

Gospodarska Listopad

12. Gastronomske navike Francuza

Društvena,

kulturološka Svibanj

13. Gosp.matematika

Postotni račun više i niže 100 Gospodarska,

društvena

Prosinac

14. Kuharstvo Dani kruha

Kulturološka

Gospodarska

Listopad

15. Arbunada Gospodarska Listopad

16. Proljetni marendin Kulturološka Travanj

17. Pov.hrv.-

kult.baštine Zaštita spomenika Kulturološka Listopad

18. Org.posl.ug.pod. Kapital

Ljudsko-pravna Rujan

19.a Vjeronauk

Čovjek – polazište etičkog

razmišlljanja Ljudsko pravna Listopad

19.b Čovjek – žena i muškarac Ljudsko pravna Prosinac

20.a Etika Povrede dostojanstva osobe Ekološka, društvena Travanj

20.b

Tehnološka izvedivost i etička

dopustivost

Ljudsko pravna,

ekološka Prosinac

Razred: 4.g i 4.gc

R.

broj


1. Hrvatski jezik

F.Kafka, Preobražaj Društvena

Listopad

2. M.Krleža, Snijeg Ljudsko pravna Studeni

3. Engleski jezik

Kultura I civilizacija – sukobi s

azilantima

Politička, kulturološka Listopad

4.

Kultura I civilizacija – Annabel

Lee, E.A.Poe

Kulturološka Siječanj

5. Njemački jezik Posao u inozemstvu

Gospodarska Prosinac

6. Talijanski jezik-izb. Prikupljati otpad s plaže

Ekološka Listopad

7.

Glazbena umjetnost

Novi nacionalni stil – glazba

20.st.

Društvena, politička,

kulturološka

Listopad

8. Likovna umjetnost 1.pol.19.st. – građansko društvo

društvena, politička,

ljudsko pravna

Rujan/listopad

9.

Povijest Europske integracije

Sve dimenzije Ožujak - svibanj

10. Geografija

Geografija Hrvatske

Sve dimenzije Tijekom nastavne

godine

11. Matematika Kamatni račun politička, gospodarska Prosinac

12. Fizika

Zakon radioaktivnog raspada ekološka,

gospodarska

Veljača

13. Kemija Nafta (sastav, proizvodnja, Gospodarska, ekološka Siječanj


90

primjena)

14. Biologija Biološka raznolikost Hrvatske Ekološka, gospodarska Svibanj

15. Tjelesna i

zdr.kultura

Igra na dva koša (košarka) društvena

Veljača/ožujak

16.

Filozofija Društvena uređenja

Politička, društvena,

ljudsko pravna,

gospod.

Prosinac

17.

Država

Politička, društvena,

ljudsko pravna,

gospod.

Prosinac

18. Politika i

gospodarstvo

Državljanin Republike Hrvatske Politička

Listopad

19.

Ljudska prava Ljudsko pravna,

društvena, politička

Veljača

20.a Vjeronauk Kršćansko poimanje rada Gospodarska Siječanj

20.b Etika Odgovornost i moralno pravo Ljudsko pravna,

politička

Travanj

Razred: 4.h

R.

broj


1. Hrvatski jezik F.Kafka, Preobražaj

Ljudsko pravna,

društvena

Listopad

2.

Bertold Brecht, Majka Courage I njezina

djeca Politička, društvena Prosinac

3. Engleski jezik Ruralni turizam Ekološka Ožujak

4. Molba za posao Društvena

Travanj

5.

Sadržaji za invalide u hotelu

Ljudsko pravna,

društvena

Svibanj

6. Njemački jezik Hotelske usluge i upute

Gospodarska,

društvena Studeni

7. Poslovna komunikacija u hotelijerstvu

Gospodarska,

društvena Prosinac

8.

Talijanski jezik Putnička agencija

Gospodarska,

društvena,

kulturološka

Studeni -

prosinac

9. Matematika Tekući račun, saldo metoda

Društvena,

gospodarska Svibanj

10. Tjelesna i

zdr.kultura Igra na dva koša (košarka)

društvena

Veljača/ožujak

11.

Geografija Turistička geografija Hrvatske Sve dimenzije

Tijekom

nastavne godine

12. Praktična nastava Značenje i cilj animacije u turizmu

Društvena,

kulturološka Rujan

13. Osnovni cilj animacije

Društvena,

kulturološka Rujan

14. Organiz.

poslovanja

Zadaci putničke agencije na turističkom

tržištu

Društvena,

gospodarska, Listopad


91

poduzeća kulturološka

15. Knjigovodstvo s

bilanciranjem Platni promet Gospodarska Listopad

16. Gospodarsko

pravo Sklapanje ugovora

Gospodarska

Ožujak

17. Pretpostavke suvremenog trg. prava Gospodarska Listopad

18. Povijest

umjetnosti i KPB Zaštita spomenika

Društvena,

kulturološka,

ekološka

Travanj -

svibanj

19. Turizam i

marketing Pojam marketinga

Društvena,

gospodarska,

politička

Rujan

20.a Vjeronauk Suvremena religioznost i njezina pitanja

Kulturološka,gospoda

rska

Listopad,

travanj

20.b Etika Odgovornost i moralno pravo

Ljudsko pravna,

politička

Travanj

Razred: 4.n


1. Hrvatski jezik F.Kafka, Preobrazba Kulturološka Listopad

2. Brecht, Majka Courage i njezina djeca Političk, društvena Studeni

3. Dobriša Cesarić, (izbor iz lirike)

Društvena, ljudsko

pravna

Ožujak/travanj

4. Engleski jezik Zdrav život

Kulturološka,

društvena

Listopad

5. Globalno zagrijavanje Ekološka Prosinac

6. Prednosti i mane društvenih mreža

Društvena, ljudsko

pravna

Veljača

7. TZK Igre na dva koša Društvena veljača

8.

Matematika

Primjena diferencijalnog računa Gospodarska,

ekološka

Travanj

9. Krcanje i slaganje

tereta

Odgovornost posade broda i

organizacija rada

Ljudsko pravna Lipanj

10. Elektronička

navigacija

Sprječavanje nezgode na moru Ljudsko pravna Siječanj

11. Astronomska

navigacija Smanjivanje troškova poslovanja Gospodarska Ožujak

12.

Talijanski jezik

U trgovini

Gospodarska,

društvena,

kulturološka

Studeni

13. Ekologija

Onečišćenje mora s brodova Ekološka,

gospodarska

Studeni

14.

Vrste zagađivanja mora s brodova Ekološka,

gospodarska

Prosinac

15.

Suradnja država na sprječavanju

zagađivanja mora

Ekološka,

gospodarska

Travanj

16. Politika i

gospodarstvo

Državljanin Republike Hrvatske Politička listopad

17. EU Politička listopad

18. Manevriranje

brodom

Organizacija rada na brodu u svrhu

održavanja sigurnosti

Ljudsko pravna Travanj


92

19. Upravljanje posadom broda Društvena Svibanj

20.a Vjeronauk Vjera danas Kulturološka Listopad

20. b Etika Odgovornost i moralno pravo Ljudsko pravna Travanj

Razred: 4.b


1. Hrvatski jezik F.Kafka, Preobrazba Kulturološka Listopad

2. Brecht, Majka Courage I njezina djeca Političk, društvena Studeni

3. Dobriša Cesarić, (izbor iz lirike)

Društvena, ljudsko

pravna Ožujak/travanj

4. Krleža, Hrvatski bog Mars

Politička, ljudsko

pravna, društvena Svibanj

5. Engleski jezik Veliki američki pisci

Kulturološka,

društvena Listopad

6. Globalno zagrijavanje Ekološka Travanj

7. Prednosti I mane društvenih mreža

Društvena, ljudsko

pravna Ožujak/travanj

8. On line kriminal Ljudsko pravna

Siječanj /

veljača

9. TZK Igre na dva koša Društvena Veljača

10.

Matematika Primjena diferencijalnog računa

Gospodarska,

ekološka Travanj

11. Elektrot. i

elektronika Energetski transformator

Gospodarska,

ekološka Studeni

12. Brodski motori Ispiranje dvotaktnih dizel motora Ekološka Studeni

13. Parni kotlovi i

parne turbine

Odgovornost časnika za sprječavanje

zagađenja s brodova Ekološka, društvena

Rujan, studeni,

ožujak

14. Pom.brodski

strojevi Sprječavanje zagađenja mora Ekološka Listopad

15. Upr.brodskim

sustavima Odjeljivanje vode od ulja Ekološka prosinac

16. Politika i

gospodarstvo Državljanin Republike Hrvatske Politička listopad

17. EU Politička listopad

18. Ruk.br.za

spašavanje

Upravljanje skupinama ljudi u

brodicama za spašavanje Društvena Studeni

19. Obveza provedbe vježbe na brodovima Ljudsko pravna Rujan

20.

a Vjeronauk Kršćansko poimanje rada Gospodarska Siječanj

20. b Etika Odgovornost i moralno pravo Ljudsko pravna Travanj


93

13. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI ŠKOLE

13.1. Plan i program rada Nastavničkog vijeća

Rad Nastavničkog vijeća škole odvijat će se na sjednicama koje saziva i njima

rukovodi ravnatelj. Programski sadržaji Nastavničkog vijeća bit će:

Teme Nositelj teme Vrijeme

Formiranje razrednih odjeljenja, određivanje

razredništva i razrednih vijeća

Određivanje tjednog i godišnjeg zaduženja

nastavnika i stručnih suradnika

ravnatelj kolovoz, rujan

Školski kurikulum (izborna, dodatna i dopunska

nastava, izvannastavne aktivnosti, projekti,

terenska nastava, izleti, maturalno putovanje)

Godišnje izvješće - rasprava

Godišnji plan i program rada Škole

Stručna vijeća, imenovanje voditelja,

Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima

vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi,

Pravilnik o načinu postupanja odgojno –

obrazovnih radnika školskih ustanova u

poduzimanju mjera zaštite prava učenika te prijave

svakog kršenja tih prava nadležnim tijelima

ravnatelj rujan

Raspored sati

Pravilnik o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih

odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole

Pravilnik o pedagoškim mjerama

satničar

pedagog

ravnatelj

rujan

Praktična nastava

Voditelji praktične

nastave

rujan, prosinac,

lipanj, kolovoz

Školski brod Kraljica mora Nastavnici vitelji listopad

Izvješća nastavnika sa stručnih vijeća

Napredovanje u struci

Samovrednovanje strukovne škole

ravnatelj,

nastavnici tijekom godine

Pedagoške mjere

razrednici,

pedagog,

ravnatelj

tijekom godine

Projekti

Okoliš škole nastavnici tijekom godine

Nabavka nastavnih sredstava i pomagala

Kućni red Škole

ravnatelj,

nastavnici listopad

Razlikovni ispiti

Dopunski ispiti

razrednici,

nastavnici siječanj

Analiza rezultata na kraju 1. polugodišta ravnatelj prosinac

Pedagoška dokumentacija ( vremenik pismenih

ispita, izostanci učenika, zapisnici i dr.)

ravnatelj,

pedagog tijekom godine

Školska, županijska i državna natjecanja

Sportska natjecanja

pedagog,

siječanj - svibanj


94

Gastro

Klokan bez granice, Festival matematike

nastavnici

Učenik kao subjekt odgojno--obrazovnog

procesa

Profesionalno informiranje učenika - maturanata

pedagog,

psiholog,

razrednici,

ispitni koordinator

prosinac, veljača

Izbor članova za Školski odbor

Ravnatelj

Predmetni ispiti

Razredni ispit

nastavnici,

razrednici

travanj

Obrana i izrada završnog rada

Državna matura

nastavnik –

mentor,

ispitni

koordinator

listopad, svibanj,

lipanj

Upis učenika u 1. razred šk. god. 2016./2017.

ravnatelj,

upisno

povjerenstvo

veljača,

srpanj,

kolovoz

Dopunski rad i popravni ispiti

Analiza uspjeha na kraju nastavne godine

Analiza uspjeha na kraju školske godine

nastavnici,

stručni suradnici,

ravnatelj

lipanj,

kolovoz

Priprema za početak rada u sljedećoj šk. godini ravnatelj kolovoz

Za ovu školsku godinu planira se održati 20 - 25 sjednica Nastavničkog vijeća.

Prvo

polugodište

Planirani broj

sjednica

Drugo polugodište Planirani broj sjednica

rujan 2 siječanj 1

listopad 1 veljača 1

studeni 1 ožujak 2

prosinac 2 travanj 1

svibanj 2

lipanj 2

srpanj 2

kolovoz 4

Tematske sjednice (područja):

- Program međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja

- pedagoška psihologija

- učenici s teškoćama u razvoju

- Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i

srednjoj školi

- Pravilnik o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole

- Dopune i izmjene Zakona

- Kurikularna reforma

- Pravilnik o pedagoškim mjerama

- Pravilnik o načinu postupanja odgojno – obrazovnih radnika školskih ustanova u

poduzimanju mjera zaštite prava učenika te prijave svakog kršenja tih prava nadležnim

tijelima

- Statut škole, Kućni red,…


95

13.2. Plan i program rada stručnih vijeća

Stručna vijeća u školi formirali smo po načelu srodnosti nastavnih predmeta. Formirani su

sljedeća stručna vijeća:

Stručno vijeće Voditelj/ica Broj članova Članovi

1. Hrvatski jezik i

umjetnost Milica Prole 8 članova

Z. Jensch, M. Čović, M. Prole, R. Perović,

K. Marković, D. Kajan, S. Maljić, S.Dundov

2. Strani jezici Laura Ranac 8 članova

B. Šurlina, S. Cappelli, D. Mužić,

S. Hadžiev, L. Ranac,S. Pokupec Salković,

S. Dundov

3. Društvena grupa

predmeta

Vlaho

Stražičić 9 članova

V. Stražičić, Đ.Mršić , I.Iko Lubina,

S. Šegulja, G. Krupić, L. Kosmos,

D.Žuškin, E. Busanić, Lj. Filipas

4.

Matematika, fizika,

elektrotehnika,

informatika

Ana Maria

Sertić 7 članova

D.Bralić, D. Hadžiev, H.Stepančić, M. Chiole,

D. Stipić, T. Ana Marija Sertić, I. Brzović

5.

Strojarska grupa

predmeta

Tomica

Komadina 2 člana V.Blažević (vanjski suradnik),T. Komadina

Nautička grupa

predmeta Renato Dudić 3 člana A. Burić, R. Dudić, I. Komadina

6.

Stručno vijeće za

ugostiteljstvo,

turizam i trgovinu

Nela

Miculinić

Glavan

5 članova N. Miculinić Glavan, I. Katalinić, I. Lukić, M.

Žunić, P. Tomich

7.

Kemija, biologija,

tzk,

tehnologija

Zvjezdana

Horvat 5 članova

L. Tomović, S. Javorović, T. Milković,

A. Nedić, Z. Horvat

Svi programi stručnih vijeća imaju neke zajedničke aktivnosti, kao što su:

zajedničko planiranje i programiranje rada na početku školske godine,

novi udžbenici i priručnici,

novi programi iz pojedinih nastavnih predmeta,

uvođenje u rad nastavnika – pripravnika (ako ih ima),

organizacija natjecanja

redovito izvješće nastavnika sa stručnih seminara,

organizacija i sadržaj izrade i obrane završnog rada i mature...


96

13.3. Plan i program rada razrednih odjela

Razredni odjeli imaju svoje razrednike i njihove zamjenike:

RAZRED RAZREDNIK-CA ZAMJENIK

RAZREDNIKA

ODJELI U MALOM LOŠINJU

1.G Sunčana Dundov Saša Cappelli

2.G

Milica Prole Ivan Brzović

3.G Lovorka Tomović Daniela Mužić

4.G Zvjezdana Horvat Lidija Kosmos

1.H Hajdi Stepančić Tatjana Kričković Spomenka Hadžiev

2.H Nela Miculinić Glavan Laura Ranac

3.H Sandra Maljić Patricija Tomich

4.H Mirjana Čović Tatjana Kričković

1.NB Barbara Šurlina Bilić Vlaho Stražičić

2.NB Aldina Burić Divko Hadžiev

3.N Aldina Burić Renato Dudić

4.NB Davor Stipić Zrinka Jensch

1. UP Anto Nedić Tanja Milković

2. UP Ivan Katalinić Đurđica Mršić

3.U Ivan Lukić Anto Nedić

2.PKS Elena Busanić Darinko Sesar

3.PKS Elena Busanić Darinko Sesar

ODJELI U CRESU

1.G. Rozana Perović Davor Bralić Davor Bralić

2.G. Melita Chiole Ljiljana Filipas

3.G. Ana Marija Sertić Sonja Pokupec Salković

4.G. Saša Javorović Gordana Krupić

Ciljevi satova razrednika:

povećanje dobrobiti svakog učenika, te zdrav učenički rast i razvoj ka

samoostvarenju pozitivnih osobnih vrijednosti i vrlina, te ostvarenje učenikovih

prava i dužnosti u školi

stvaranje preduvjeta za djelovanje razrednog odjela kao dobro uređene socijalne

zajednice i cjeline koja surađuje u smislu zajedničkih ciljeva, razumijevanja prava i

obveza, prihvaćanja različitosti, ii osobnosti svakog učenika

rad na uklapanju razrednog odjela u pravila djelovanja škole

Svaki razrednik izrađuje svoj plana rada razrednog odjela, a u Godišnjem planu i programu

rada škole ističemo aktivnosti na satovima razrednih odjela koje su zajedničke gotovo svim

razredima.

Okvirni plan tema na satovima razrednog odjela za prve razrede

Opće teme

Izvannastavne aktivnosti u školi – razgovor o željama


97

Izbor učenika za Vijeće učenika

Kako uspješnije učiti – radionica

Tema: Život na otoku – prednosti i nedostaci

Teme iz zdravstvenog odgoja

živjeti zdravo

- prehrambeni stilovi

- nova škola – izazovi i odluke koje donosimo

- vrijednosti izbora životnog stila

prevencija ovisnosti

- alkohol, cigarete i droge

- rizična ponašanja i posljedice na obrazovanje te prof.razvoj i karijeru

prevencija nasilničkog ponašanja

- prevencija nasilja u različitim okolnostima

- neprimjerene pojavnosti u školi i okolini

spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje

- razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje

- komuniciranje u vezi

- medijski prikaz spolnosti

Teme iz građanskog odgoja (5 sati)

- Prava i odgovornost

- Komunikacijske vještine, vještina pregovaranja

- Način funkcioniranja škole (birati i biti biran)

- Uređenje okoliša

- Stereotipi, predrasude i diskriminacija

Okvirni plan tema na satovima razrednika za druge razrede

Opće teme

Tko sam ja? Self-koncept – radionica

Asertivnost

Tema: Turizam na otoku – opasnosti

Spolno prenosive bolesti

Roditelji i ja - radionica


živjeti zdravo

- dodaci prehrani

- posljedice uzimanja lijekova i drugih sredstava po mentalno zdravlje

- kako koristim slobodno vrijeme


- kockanje i klađenje adolescenata i mladih – rizici i šanse

- utjecaj medija i vršnjaka na korištenje sredstava ovisnosti


- neprimjerene pojavnosti u školi i okolini

- kultura škole


- Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje

- spolno/rodno nasilje i nasilje u vezama


- Način funkcioniranja lokalne i regionalne samouprave

- Nenasilno rješavanje problema

- Humanost i solidarnost



98

- Simulacija izricanja pedagoških mjera

Okvirni plan tema na satovima razrednika za treće razrede

Opće teme

Empatija i aktivno slušanje

Razgovor o maturalnom putovanju

Sreća

Tema: Jesmo li sami?

Tema: Trgovina ljudima

Tema: Kako shvatiti i prihvatiti starije (npr. nastavnike ili roditelje)


živjeti zdravo

- pravilna prehrana kod povećanih umnih i tjelesnih napora

- donošenje životnih odluka u različitim životnim situacijama

- planiranje budućnosti


- alkohol i promet

- utjecaj sredstava ovisnosti na društveni i profesionalni život te karijeru

- prevencija rizičnih ponašanja – maturalno putovanje


- prevencija nasilja u različitim okolnostima – u vezi, sportu…

- neprimjerene pojavnosti


- razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje

- brak, roditeljstvo i obitelj

- stereotipi o spolnosti, spolno zdravlje i spolna prava

- stigmatizacija i diskriminacija seksualnih manjina


Pratimo tisak, pročitali smo

Institucije vlasti RH

Humanost i solidarnost

Uređenje okoliša

Simulacija izricanja pedagoških mjera

Okvirni plan tema na satovima razrednika za četvrte razrede

Opće teme

Tema: Dojmovi s maturalnog putovanja

Razgovor o državnoj maturi –prijava i izbor studija

Razgovor o završnom ispitu – Pravilnik o izradi i obrani završnog rada

Cijepljenje

Maturalna zabava – organizacija


živjeti zdravo

- informacije o zdravlju i njihova kritička interpretacija

- višedimenzionalni model zdravlja


- Funkcioniranje EU


- Profesionalna orijentacija

- Dužnosti i odgovornosti punoljetne osobe

- Humanost i solidarnost


99

Ovisno o ishodu, izvanučioničke i praktične aktivnosti provode se kao nadopuna pojedine

međupredmetne tematske aktivnosti za njihovo potpunije razumijevanje kroz iskustveno učenje i

zaključivanje, a mogu se povezati i sa satom razrednika.

Primjeri:

Simulacije suđenja za srednjoškolske učenike – simulacija sudskog postupka u

kojem učenici razvijaju svoju demokratsku pravnu pismenost, odnosno znanja, vještine i

vrijednosti vladavine prava, uključujući i značenje zakonske ovlasti u demokraciji, uloge

sudaca, sudskog postupka i sudskih presuda.

Sudjelovanje u školskim, županijskim i državnoj smotri Zakon u razredu – prema

kulturi vladavine prava i demokraciji. Dostupno na internetskoj adresi:

http://mod.carnet.hr/index.php?q=watch&id=1365http://mod.carnet.hr/index.php?q=watch&id=

1364

Simulacija sjednice Hrvatskoga sabora za srednjoškolske učenike – priprema

učenika za donošenje odluka u Saboru u kojoj učenici odabiru njima važnu temu i raspravljaju o

njoj, npr. o problemu nezaposlenosti mladih, a potom donose odluke o konkretnim mjerama

koje treba poduzeti dajući preporuke za poboljšanja određene politike. Sudjelovanje u državnoj

smotri Simulirano zasjedanje Sabora za učenike srednjih škola. Dostupno na internetskoj adresi:

http://itv.sabor.hr/itvevents/asx.axd?ID=6.

Korištenje radionice budućnosti za uočavanje i analiziranje društvenih problema,

inovativno razmišljanje o mogućim rješenjima problema i izrada plana aktivnosti za ostvarenje

rješenja problema (postupak Radionice budućnosti opisan u Zbirci metoda prikladnih za učenje

i poučavanje Građanskog odgoja i obrazovanja www.azoo.hr)

Uz temu Pravo na privatnost i zaštita osobnih podataka iz Ljudsko-pravne

dimenzije Građanskog odgoja i obrazovanja koristiti Europski dan zaštite osobnosti i privatnih

podataka koji je 28. siječnja.

Povezivanje učenja za građanska, politička, gospodarska, socijalna i kulturna prava

s obilježavanjem posebnih dana (npr. Dan neovisnosti, Dan Domovinske zahvalnosti, Dan

ljudskih prava, Dan sjećanja na Vukovar, Europski dan sjećanja na žrtve svih totalitarnih i

autoritarnih režima, Dan sjećanja na žrtve Holokausta, Dan volontera, Nacionalni dan borbe

protiv nasilja nad ženama; Tjedan solidarnosti Hrvatskog Crvenog križa; Mjesec borbe protiv

alkoholizma i drugih ovisnosti, Dani profesionalnog usmjeravanja, itd.).

13.4. Plan rada razrednika

Svaki razrednik izrađuje svoj plana rada, a ovdje ističemo zajedničke poslove za sve

razrednike:

1. PEDAGOŠKO-RAZREDNA DOKUMENTACIJA Mjesec

1. Izrada godišnjeg plana rada razrednika rujan

2. Formiranje razreda i sređivanje dosjea učenika rujan, lipanj

3. Popis učenika na početku šk.g. u svrhu evidencije putnika rujan

4. Popunjavanje razredne knjige i imenika, sređivanje e - matice rujan, listopad

5. Upis novih učenika u matičnu knjigu, te upis uspjeha rujan, lipanj

6. Pismene obavijesti na kraju 1. polugodišta prosinac

7. Evidencija o održanim sjednicama RV, roditeljskim sastancima i

suradnji s roditeljima tijekom godine

8. Priprema izvješća za sjednice RV tijekom godine

9. Upis u e - maticu, ispis svjedodžbi lipanj

2. ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST

1. Upoznavanje učenika s Kućnim redom škole, te pravima i dužnostima

koje proizlaze iz Statuta škole, Pravilnikom o ocjenjivanju rujan


100

2. Izbor razrednog rukovodstva rujan

3. Suradnja s predmetnim nastavnicima tijekom godine

4. Upućivanje učenika na rad i samostalno učenje tijekom godine

5. Estetsko uređenje škole tijekom godine

6. Teme za raspravu s učenicima ( prema planu za SRO )

- život na otoku – prednosti i nedostaci rujan

- odnos učenika i nastavnika listopad

- obilježavanje Dana škole studeni

- kontracepcija prosinac

- jesmo li sami siječanj

- zdravlje i kako ga sačuvati veljača

- slobodno vrijeme i kako ga iskoristiti ožujak

- kako shvatiti i prihvatiti starije travanj

- depresija i kako je pobijediti svibanj

- kako popraviti uspjeh pojedinca i cijelog razreda lipanj

7. Suradnja s roditeljima

- individualna tijekom godine

- roditeljski sastanci (teme):

- Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja

učenika u osnovnoj i srednjoj školi,

- Kućni red Škole,

- Statut škole,

- Pravilnik o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih

aktivnosti izvan škole, ( izleti, terenska nastava)

- odgojni utjecaj, obitelj, slobodno vrijeme učenika, građanski odgoj,

zdravstveni odgoj

tijekom godine

3. KULTURNO I JAVNO DJELOVANJE RAZREDA

1. Javni nastupi razreda (sportska natjecanja) tijekom godine

2. Posjete kazalištu, muzeju, izložbama tijekom godine

3. Slobodne aktivnosti učenika u školi i izvan nje tijekom godine

4. Obilježavanje blagdana tijekom godine

5. Humanitarne akcije na nivou razreda i škole tijekom godine

6. Učenički izleti tijekom godine

4. ZDRAVSTVENA ZAŠTITA UČENIKA

1. Sistematski pregledi (evidencija) tijekom godine

2.Stručna predavanja za učenike iz područja zdravstvene zaštite i

preventive prema planu

3. Akcije Crvenog križa ( dobrovoljno darivanje krvi) tijekom godine

13.5. Stručno usavršavanje nastavnika

Stručno usavršavanje nastavnika provodi se:

putem stručne literature, programa na mrežnim stranicama i sl.

u sklopu aktivnosti stručnih vijeća škole;

u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje – za nastavnike općeobrazovnih

predmeta;

u organizaciji Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih – za

nastavnike koji predaju strukovne predmete.

u organizaciji Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja

O sudjelovanju na stručnim skupovima zajednički će odlučivati ravnatelj i zainteresirani

nastavnici, ovisno o financijskim mogućnostima škole. O terminu i prijavi sudjelovanja na


101

stručnim skupovima vode brigu sami nastavnici, a prijave se provode elektroničkim putem na

mrežnim stranicama navedenih agencija (eta.edu).

13.6. Program rada Školskog odbora

Školski odbor obavljat će poslove utvrđene zakonskim propisima i Statutom Škole.

Članovi Školskog odbora su:

Sandra Maljić, predsjednica ( predstavnica Nastavničkog vijeća)

Kata Marković, zamjenica ( predstavnica Radničkog vijeća)

Anto Nedić – predstavnik Nastavničkog vijeća

Tanja Mikuličić – predstavnica Vijeća roditelja

Damir Mlacović – predstavnik osnivača

Marin Soldičić - predstavnik osnivača

Sanjin Banac - predstavnik osnivača

Mandat Školskog odbora : 4 godine - Prva sjednica održana je 19. ožujka 2013. godine

U tijeku školske godine 2016./2017. Školski odbor planira sljedeće poslove:

Sadržaj rada Vrijeme

realizacije

- donošenje Školskog kurikula na prijedlog ravnatelja, Godišnjeg

plana i programa rada te Godišnjeg izvješća o radu u prethodnoj šk.

god. na prijedlog ravnatelja, Vijeća roditelja i Nastavničkog vijeća

rujan

- donošenje Izmjena i dopuna Statuta uz prethodnu suglasnost

osnivača, a na prijedlog ravnatelja Škole

po potrebi

- davanje prethodne suglasnosti za zasnivanje i prekid radnog

odnosa u Školi

tijekom godine

- donošenje ostalih akata Škole po potrebi

- nadziranje izvršavanja Godišnjeg plana i programa rada kontinuirano

- donošenje financijskog plana, kvartalnog, polugodišnjeg i

godišnjeg obračuna, rebalansa

veljača, travanj, srpanj

- davanje suglasnosti za najam prostora po potrebi

-konstituiranje novog saziva školskog odbora Prema naputku PGŽ-a

- raspisivanje natječaja za izbor ravnatelja i izbor travanj/ svibanj

- razmatranje rezultata odgojno - obrazovnog rada kontinuirano

- razmatranje žalbi učenika, roditelja i skrbnika po potrebi

- odlučivanje o zahtjevima radnika za zaštitu prava radnika iz radnog

odnosa

po potrebi

- savjetovanje ravnatelja o pitanjima važnim za rad i sigurnost Škole po potrebi

- drugi poslovi u skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u

osnovnoj i srednjoj školi te Statutom Škole

po potrebi


102

13.7. Plan i program rada Vijeća učenika

Vijeće učenika, na svojoj prvoj sjednici bira predsjednika i predlaže teme o kojima će raspravljati.

Predviđamo sljedeće teme:

R.b. Tema Nositelj

teme

Vrijeme

realizacije Sudionici

1. Izbor novih članova u Vijeće

učenika, program rada Pedagog Rujan Članovi Vijeća učenika

2. Uloga Vijeća učenika u radu škole,

Statut Škole, Kućni red Ravnatelj Studeni Članovi Vijeća učenika

3. Pedagoške mjere – obrada teme Pedagog Veljača Članovi Vijeća učenika

4. Rezultati uspjeha učenika na kraju

1.polugodišta Pedagog Siječanj Članovi Vijeća učenika

5. Kako nastavu učiniti zanimljivijom Psiholog Travanj Članovi Vijeća učenika

6. Državna matura Koordinator Prosinac Članovi Vijeća učenika

7. Rezultati uspjeha na kraju nastave Pedagog Lipanj Članovi Vijeća učenika

13.8. Plan i program rada Vijeća roditelja

R.b. Tema Nositelj

teme

Vrijeme

realizacije Sudionici

1.

Izbor novog zamjenika

predsjednika Školskog odbora ,

novi članovi

Tajnik rujan Članovi Vijeća

roditelja

2.

Školski kurikul

Ravnatelj rujan

( do 30.09.)

Članovi Vijeća

roditelja

3.

Izvješće o radu 2015./2016.

Godišnji plan i program rada za

ovu školsku godinu

Ravnatelj rujan

(do 30. 09.)

Članovi Vijeća

roditelja

4.

Pravilnik o pedagoškim mjerama

Pravilnik o izvođenju izleta,

ekskurzija i drugih odgojno-

obrazovnih aktivnosti izvan škole

Kućni red škole

Ravnatelj

Pedagog listopad

Članovi Vijeća

roditelja

5.

Rezultati uspjeha učenika na kraju

1.polugodišta

Pedagog veljača Članovi Vijeća

roditelja

6. Izbor člana za Školski odbor ravnatelj ožujak Članovi Vijeća

roditelja

7.

Uloga roditelja u organizaciji rada

škole

Pedagog

Psiholog

travanj

Članovi Vijeća

roditelja

8. Eventualne primjedbe i pritužbe

roditelja

Ravnatelj Pedagog

Predsjednik VR Po potrebi


103

Školske godine 2016./2017. članovi Vijeća roditelja su (21 član):

Zanimanje

1. razred 2. razred 3.razred 4.razred

GIM M.L. Borka Karčić Tanja Mikuličić Goran Turkalj Enia Mužić

GIM Cres Mladen Dragoslavić Aleksandra Rogić Etelka Mužić Elena Bucul

NB Mirela Zuber Klaudia Jurković Marko Maljić Renato Dudić

HTT Loreta Sorić Eleonora Šintić –

Russin

Svjetlana Šepl Damir Aladić

UP Kristina Ivanić Jerković Ljiljana Biserka Štromajer --

PKS -- Danijela Raković Barbara Beriša --

Predsjednica Vijeća roditelja je Enia Mužić, zamjenik predsjednice bit će izabran na prvoj

sjednici, a za predstavnika roditelja u Školskom odboru izabrana je Tanja Mikuličić.

13.9. Plan i program rada ravnatelja

Ravnatelj Škole će svoje obveze obavljati na temelju Statuta i ostalih akata Škole, Prema

Godišnjem planu i programu rada, te na osnovu pozitivnih propisa, starajući se osigurati realizaciju

nastavnog plana i program, ostvarenje odgojno-obrazovnih zadataka i ciljeva, materijalno –

financijsku osnovu rada, zakonitost u radu i odlučivanju, te što bolja suradnja Škole s Gradom,

Primorsko –goranskom županijom i Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta i ostalim

institucijama.

Područje rada Aktivnosti Vrijeme

realizacije

Planiranje i

programiranje rada

Izrada godišnjeg programa rada ravnatelja

Izrada rješenja o tjednim i godišnjim

zaduženjima nastavnika i stručnih suradnika

Prijedlog o imenovanju ispitnog koordinatoar i

njegovog zamjenika ( NCVVO)

Dostava podataka o tjednom zaduženju

nastavnika i o satima praktične nastave

( tablice MZOS)

Kordinacija i izrada prijedloga Školskog

kurikuluma, Godišnjeg izvješća za šk. god.

2015./2016. i Godišnjeg plana i programa rada

šk. god. 2016./17.

Izrada plana potreba za investicijsko

održavanje ( poslati u PGŽ)

Sudjelovanje u izradi programa rada stručnih

tijela Škole

Izrada plana upisa za 2017./2018.

kolovoz/

rujan

siječanj


104

Kadrovska pitanja

Organizacija kadrovske pripreme za početak

školske godine

Objava natječaja nakon dobivene suglasnosti

MZOS i Ureda državne uprave PGŽ

Objava natječaja na stranicama Zavoda za

zapošljavanje i web stranici škole

Traženje prethodne suglasnosti o zasnivanju i

prestanku radnog odnosa od Školskog odbora

Rad s pripravnicima i novoprimljenim

nastavnicima

rujan

tijekom

školske godine

Financije

Sudjelovanje pri izradi financijskog plana

škole za sljedeću kalendarsku godinu

Praćenje kretanja materijalnih troškova škole

listopad

tijekom škol.

godine

Stručna tijela

Priprema i realizacija sjednica Nastavničkih

vijeća, Školskog odbora, Vijeća roditelja,

Vijeća učenika

kontinuirano

Dokumentacija

Sređivanje pedagoške i druge dokumentacije

Ispunjavanje statistike i dostava podataka o

realizaciji upisa nadležnim tijelima ( PGŽ)

Kontrola planova i programa

Pregled i kontrola pedagoške i druge

dokumentacije ( Razredne knjige, Matična

knjiga i dr.)

tijekom

školske godine

Praćenje realizacije

zadataka u svrhu

unapređivanja rada

Pedagoško – instruktivni i kontrolni posjeti

satovima nastave i svim oblicima odgojno –

obrazovnog rada s učenicima

Analiza odgojno obrazovnih rezultata

Analiza uspjeha učenika tijekom prvog

polugodišta, izostanaka i realizacije fonda sati

Analiza ostvarivanja godišnjeg programa

rada

Obilazak nastave nastavnika početnika i

pomoć istima

Sudjelovanje u radu i praćenje rada stručnih

vijeća

Praćenje ostvarivanja suradnje s roditeljima

Praćenje realizacije programa stručne prakse i

praktične nastave

Organizacija praktikuma na školskom brodu

Kraljica mora

Analiza realizacije fonda sati po pojedinim

predmetima

Predlaganje kriterija za pohvale i nagrade

učenicima na kraju nastavne godine i za

nagradu Grada Malog Lošinja

Analiza uspjeha učenika završnih razreda

Analiza rezultata završnih ispita i državne

mature

Kontrola rada nastavnog i ostalog osoblja

Izrada različitih analiza i izvješća za potrebe

škole

tijekom

školske godine


105

Praćenje zakonskih propisa škole

Organizacijski poslovi

Organizacija sjednica Nastavničkih vijeće

Organizacija rada izvannastavnih aktivnosti,

stručnih ekskurzija, izleta i posjeta kazalištu,

izložbama

Organizacija popisa inventara

Organizacija stručnog osposobljavanja

Osmišljavanje programa estetskog uređenja

školske zgrade i parka

Organizacija obilježavanja Dana Škole

Priprema plana upisa učenika u prvi razred šk.

2016./2017. godine

Organizacija sjednica školskog ispitnog

povjerenstva

Organizacija provedbe državne mature i

završnih ispita

Organizacija sjednica ispitnog odbora

Organizacija roditeljskog sastanka za učenike

osmih razreda u Osnovnoj školi M. Martinolića

i Osnovnoj školi F. Petrića

Organizacija rada u Područnom odjelu u

Cresu

Analiza uspjeha učenika i izostanaka, izricanje

odgojnih mjera

Dogovor o korištenju godišnjih odmora

Organizirati sistematske i sanitarne preglede

djelatnika

Ostali poslovi iz djelokruga rada ravnatelja

koji su utvrđeni općim aktima škole i

Zakonom

tijekom

školski godine

Suradnja

s Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta,

Ministarstva pomorstva, prometa i

infrastrukture, Ministarstva regionalnog

razvoja i fondova EU

s agencijama AZOO i ASOO i NCVOO

s Zavodom za statistiku državne uprave

Primorsko-goranske županije, s Upravnim

odjelom za obrazovanje, kulturu i sport PGŽ

s Gradom Malim Lošinjem i Gradom

Cresom

s Osnovnom školom M.Martinolića u Malom

Lošinju

s Osnovnom školom F. Petrića u Cresu

s Pomorskom školom Bakar

s Centrom za socijalnu skrb

s Turističkom zajednicom, Lošinjskim

muzejom, Creskim muzejom, Gradskom

knjižnicom, Domom umirovljenika u V.

Lošinju,

s gospodarstvenicima

s Organizacijom Crvenog križa

s Društvom Naša Djeca ( Mali Lošinj i Cres)

tijekom

školske godine


106

praćenje suradnje s roditeljima

suradnja s razrednicima

Investicijsko

održavanje

Izraditi plan investicijskog održavanja u 2017.

god.

Saniranje šteta na inventaru učinjenih tijekom

školske godine

Praćenje realizacije investicionog održavanja

Redovno održavanje kotlovnice

Renoviranje nastavničkih sanitarnih čvorova

Nastavak zamjene prozora (učionice broj 7, 9 i

11 ) i kancelarija

Sanacija ravnih krovova na školskoj knjižnici

Video nadzor škole u Malom Lošinju i Cresu

Planiranje zamjene zastarjele računalne

opreme

Tekuće održavanje

tijekom

školske godine

Kulturna i javna

djelatnost

Sudjelovanje u organizaciji i realizaciji

učeničkih javnih priredbi i manifestacija

Obilježavanje Dana škole

Izdavanje monografije o Ambrozu Haračiću –

100 godina od smrti (1. 10. 1916.)

Medijska prezentacija Škole

Organizacija proljetne marende ( 21.3.)

Izdavanje školskog lista u P.o. Cres

tijekom

školske godine

Stručno usavršavanje

Sudjelovanje na stručnim seminarima,

savjetovanjima u organizaciji MZOS, Udruge

ravnatelja, NCVVO

Ekološka pitanja

Jesenski i proljetni radovi na uređenju atrija,

interijera i školskog okoliša

Racionalno korištenje nafte, struje i vode

Organizacija prikupljanja papira

Organizacija u prikupljanju starih baterija

tijekom šk.

godine

13.10. Programi rada stručno-razvojnih službi

13.10.1. Program rada pedagoga

SADRŽAJ RADA

VREMENSKO

RAZDOBLJE SURADNICI

PRAĆENJE, ANALIZA I UNAPRIJEĐENJE

ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

Praćenje, analiza i unaprijeđivanje nastavne djelatnosti

Praćenje, analiza i unaprijeđivanje redovne nastave

Pomoć u pregledu realizacije redovne nastave prema

planovima i programima

Uvid u realizaciju programskih sadržaja (posjeta nastavi)

Analiza nastavnih sat nakon hospitiranja

Praćenje, analiza i unaprijeđivanje izborne nastave

Pregled realizacije prema nastavnim planovima i

programima

Tijekom godine

Tijekom godine

Tijekom godine

Tijekom godine

Rujan

Po potrebi

Tijekom godine

Ravnatelj

Programer

Nastavnici

Ravnatelj

Nastavnici

Nastavnici

Nastavnici


107

Posjet satima izborne nastave

Analiza sati izborne nastave

Tijekom godine

Po potrebi

Praćenje, analiza i unaprijeđivanje rada slobodnih

aktivnosti

Praćenje održavanja i realizacije programa slobodnih

aktivnosti

Pomoć u realizaciji programa slobodnih aktivnosti

Suradnja sa svima koji mogu pomoći u realizaciji rada

slobodnih aktivnosti

Tijekom godine

Tijekom godine

Tijekom godine

Vod.sl.akt.

Vod.sl.akt.

Ravnatelj

Rad u stručnim organima škole

Sudjelovanje u radu Razrednih vijeća

Sudjelovanje u radu Nastavničkog vijeća

Povremeno sudjelovanje u radu Stručnih vijeća

prema planu RV

prema planu NV

povremeno

Razrednici

Ravnatelj

Vod.str.vijeća

Praćenje rada razrednika

Uvid u razrednu dokumentaciju (dnevnik rada, matična

knjiga...)

Uvid u evidenciju pedagoških razgovora razrednika s

učenicima

Suradnja s razrednicima u radu s učenicima i roditeljima

Suradnja s razrednicima u izricanju pedagoških mjera

Na kraju i.pol. i na

kraju nast.god.

Tijekom godine

Tijekom godine

Razrednik

Razrednik

Razrednik

Razrednik

Praćenje pedagoškog i stručnog usavršavanja nastavnika

Praćenje rada nastavnika-pripravnika

Pomoć nastavniku-pripravniku tijekom stažiranja

Pomoć u vođenju dokumentacije nastavniku-pripravniku

Nazočnost na nastavi nastavnika-pripravnika

po potrebi

po potrebi

u skladu s

programom nast.-

pripr.

Ravnatelj

Mentor

Mentor

Mentor i

ravnatelj

Rad s učenicima

Individualni razgovori s učenicima (na njihov zahtjev ili

molbu)

Individualni razgovori s učenicima (na traženje razrednika

ili nastavnika)

Individualni razgovori s učenicima (na moj zahtjev)

Tijekom godine

Tijekom godine

Tijekom godine

Razrednik

Nastavnik

Rad s roditeljima

Rad s roditeljima učenika koji imaju poremećaje u vladanju

Rad s roditeljima na profesionalnoj orijentaciji njihove

djece

Organizacija i izvođenje raznih pedagoških radionica za

roditelje

Sudjelovanje na roditeljskim sastancima

Tijekom godine

Krajem školske

godine

Tijekom godine

Psiholog

Razrednik

Razrednik

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE

Sudjelovanje u pripremanju i organizaciji raznih proslava

Praćenje javnih priredbi i manifestacija

Suradnja s kulturnim i sportskim društvima i klubovima u

gradu

Organ. svečane podjele svjedodžbi o zav. ispitu ili maturi

Prema

Kalendaru

Krajem školske

godine

Ravnatelj

Ravnatelj


108

SURADNJA S INSTITUCIJAMA IZVAN ŠKOLE

Suradnja s poduzećima u gradu i s njihovim kadrovskim

službama

Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje

Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja...

Suradnja s Domom zdravlja

Suradnja s Centrom za socijalnu skrb

Suradnja s Osnovnom školom

Suradnja sa sportskim društvima u gradu

Suradnja s Odgojnim domom

Tijekom godine

Ravnatelj

NATJECANJA

Organizacija raznih natjecanja u školi

Koordinacija natjecanja iz raznih nastavnih predmeta u

školi i na županijskoj razini

Organizacija mogućih sudjelovanja naših učenika na

natjecanjima na državnoj razini (Lidrano, Gastro)

Prema

kalendaru

natjecanja

Nastavnici

VOĐENJE PEDAGOŠKE DOKUMENTACIJE

Skrb o dokumentaciji o posjetama nastavi

Skrb o dokumentaciji zapisa razgovora s učenicima i

njihovim roditeljima

Skrb o dokumentaciji o ispisivanju učenika

Informatička obrada pedagoške dokumentacije

Tijekom

godine

OSOBNO STRUČNO USAVRŠAVANJE

Praćenje stručne literature i pedagoške periodike

Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima

Tijekom

godine

13.10.2. Program rada školskog psihologa

Osnovni posao školskog psihologa je primjena znanstvenih spoznaja opće i razvojne psihologije u

školskoj praksi. Primjenom odgovarajućih psihologijskih instrumenata, tehnika i znanja školski psiholog

doprinosi unapređivanju psihološkog aspekta odgojno-obrazovnog procesa.

Težište rada je individualni i grupni rad s učenicima, a suradnja s drugim sudionicima odgojnog

djelovanja je prije svega u funkciji njihova osposobljavanja za bolje razumijevanje učenikovih potreba i

ponašanja te djelotvorniji rad s njima.

Individualni rad se prvenstveno odnosi na savjetovanje učenika, te praćenje njihovog razvoja i

napredovanja, osobito u njihovoj akademskoj uspješnosti i profesionalnom napredovanju i usmjeravanju.

1. POSLOVI VEZANI UZ ORGANIZACIJU RADA ŠKOLE

Planiranje i programiranje

Izrada godišnjeg plana i programa rada psihologa

Sudjelovanje u kulturnim i javnim aktivnostima škole

Vođenje dokumentacije i izrada izvješća


109

Sudjelovanje u radu stručnih tijela i povjerenstava škole

Nastavničkog vijeća

Razrednih vijeća

Upisnog povjerenstva

Povjerenstva za izricanje pedagoških mjera

Povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja učenika

Izrada pisanih materijala

Izrada anketa i upitnika za učenike, nastavnike i roditelje

Priprema materijala za satove razrednika / psihologa

2. RAD S UČENICIMA, RODITELJIMA I NASTAVNICIMA

Rad s učenicima

Radionice na temu kako učiti (za učenike 1. razreda)

Radionice na satu razrednika u sklopu preventivnih programa

Prihvat novih učenika i praćenje njihove adaptacije

Upoznavanje učenika s radom školskog psihologa

Individualni i grupni savjetodavni rad s učenicima s emocionalnim

problemima, teškoćama u učenju i ponašanju

Pisanje stručnog mišljenja za učenike koji se upućuju u druge institucije

Provođenje produženog stručnog postupka za učenike s teškoćama u

razvoju - pomoć u učenju i njihovom socijalnom uključivanju

Praćenje učenika (s većim brojem neopravdanih izostanaka ili dužim

opravdanim izostankom zbog bolesti ili drugih teškoća, te ponavljača)

Profesionalno informiranje i savjetovanje (savjetovanje i informiranje

učenika kod promijene programa obrazovanja, testiranje sposobnosti i

interesa učenika s ciljem savjetovanja o odabiru zanimanja)

Provođenje preventivnih aktivnosti i programa

Vođenje Sandučića povjerenja

Suradnja s roditeljima

Savjetodavni rad s roditeljima učenika koji su u tretmanu psihologa

Upućivanje roditelja i pomoć u ostvarivanju kontakata s kliničkim

psiholozima, psihijatrima, CZSS, udrugama i drugim institucijama

Organizacija i priprema tematskih roditeljskih sastanaka

Suradnja s nastavnicima

Pomoć razrednicima u vođenju razrednog odjela (zajednička priprema i

sudjelovanje na sjednicama razrednih vijeća, zajednički razgovori s

roditeljima (posebno kod izricanja pedagoškim mjera i s roditeljima učenika s

teškoćama)

Pomoć pri izradi individualiziranih i prilagođenih programa za učenike s


110

teškoćama

Rad u povjerenstvima za provođenje pedagoških mjera

Savjetodavni razgovor o problemima pojedinih učenika ili odjela, i

dogovor o individualnom radu s učenicima ili razrednim odjelima

Razvijanje prihvaćanja i razumijevanja poteškoća pojedinih učenika

3. STRUČNO USAVRŠAVANJE

Sudjelovanje na sastancima Županijskog stručnog vijeća psihologa

Praćenje literature

Sudjelovanje na stručnim skupovima, seminarima i edukacijama

13.10.3. Plan rada školske knjižnice

Mjesec Programski sadržaji Oblici realizacije Nositelj programa

9.

1. Odgojno-obrazovni rad s

učenicima

Pedagoška pomoć učenicima u

izboru literature za obradu tema i

referata

Upoznavanje učenika prvih razreda

s knjižnicom , oblicima rada u

školskoj knjižnici i Pravilnikom o

radu školske knjižnice.

2. Stručni rad i informacijska

djelatnost

Učlanjivanje učenika prvih razreda u

knjižnicu i obnova članstva

postojećim članovima

Izrada godišnjeg plana i programa

rada knjižnice

Kompletiranje časopisa i narudžba

novih naslova

Uvođenje knjiga u ZAKI program

3.Kulturna i javna djelatnost

Priprema prezentacije i teksta za

Razgovori, savjeti i

upute za izradu

referata

Frontalni rad s

učenicima prvih

razreda

Stručni rad u knjižnici

Izložbe, susreti,

predavanja ,

predstave

Katalozi, periodika,

stručna literatura,

tiskani materijali

Knjižničar

Knjižničar u suradnji s

razrednikom

Knjižničar

Knjižničar i voditelji

stručnih aktiva

Knjižničar, voditelji

stručnih aktiva


111

predstavljanje u sklopu Dana Frane

Petrića u Cresu, Tema:Glagoljica-

starohrvatski jezik i kultura

4. Stručno usavršavanje

Praćenje novih kataloga nakladnika

i novih izdanja

Praćenje nove stručne, pedagoške i

metodičke literature i periodike

Suradnja s Gradskom knjižnicom

Mali Lošinj

Knjižničar

10.


učenicima Pripremanje učenika za samostalno

korištenje raznih izvora znanja

Priručnici, periodika i AV građa u

knjižnici

Upoznavanje učenika s građom u

knjižnici


djelatnost Narudžba novih knjiga u suradnji s

voditeljima svih stručnih aktiva

Nabava i obrada novih knjiga

Informiranje nastavnika o novoj

građi u knjižnici

Elektronička obrada knjižnog

fonda u programu ZAKI

3. Suradnja s ravnateljem i

voditeljicom računovodstva

Dogovor o nabavi novih knjiga i

periodike

Suradnja s razrednicima

4. Kulturna i javna djelatnost

Obilježavanja Mjeseca knjige

u školskoj knjižnici

predstavljanjem knjige

Haračićevi profesorski i

znanstveni vidici


Sudjelovanje na stručnim aktivima

školskih knjižničara – županijsko

vijeće

Pregled sve novije stručne i

pedagoške literature

Rad s učenicima

prvih i drugih razreda

Nabava i stručna

obrada

novih knjiga

Knjižnični katalozi

Prijedlozi, sugestije

učenika i profesora

Knjižničar i razrednici

Knjižničar,

voditelji stručnih aktiva


profesoricom Lidijom

Kosmos


112

Čitanje pregleda i recenzija novije

stručne literature i novih brojeva

periodike

11.


učenicima

Upute za pisanje eseja i

samostalnih radova, izrada plakata

i prezentacija

Pedagoška pomoć pri realizaciji

nastavnih sadržaja, sadržaja

slobodnih aktivnosti i

izvannastavnih aktivnosti

Posudba lektire i stručne literature

učenicima


djelatnost

Suradnja sa stručnim aktivima radi

odabira tema za završne radove

učenika

Elektronička obrada knjižnog

fonda i revizija istog


Praćenje stručne i pedagoške

literature, aktualne periodike,

kataloga nakladnika, čitanje

recenzija i prikaza novih stručnih

knjiga


nastavnicima

Suradnja s voditeljima stručnih

aktiva

Pomoć nastavnicima u realizaciji

nastavnih sati i određenih sadržaja,

izborom literature, AV građe i

slično

Suradnja s voditeljima stručnih

aktiva radi nabave nove stručne

literature

Stručni rad u knjižnici

Dogovor, sugestije,

izbor knjižnične

građe

Knjižničar i prof.

hrvatskog jezika,

Knjižničar

Knjižničar i voditelji

stručnih aktiva

12.


učenicima

Svakodnevni rad s učenicima ,

pomoć u obradi samostalnih radova

iz pojedinih predmeta

Pomoć maturantima u odabiru

tema za završne radove i pripremi

Stručni rad u

knjižnici

Knjižničar

i predmetni

nastavnici


113

za državnu maturu

Pomoć učenicima s teškoćama u

razvoju


djelatnost

Izdvajanje dotrajale

knjižne građe (suradnja sa

stručnim vijećima u prijedlogu

knjiga za otpis)

Obrada postojećeg knjižnog

fonda

Obnova pretplate za

časopise


knjižnice

Dvodnevna terenska nastava u

Zagrebu, Posjetiti Nadbiskupijski

pastoralni institut i predavanju

dr.sc.Ane Kovačević čija je tema

Drevna glagoljica i moderni

glagoljaši

NSK u Zagrebu,Izložba starih

i rijetkih

knjiga,Staroslavenski

institut,Muzej grada Zagreba i

aktualnu kazališnu predstavu


Praćenje novih izdanja stručne

literature kao i pedagoško-

metodičke literature za nastavnike

5. Suradnja s ravnateljem škole i

računovođom Dogovor s ravnateljicom o

provedbi kulturno javne djelatnosti

Suradnja s računovođom u vezi

plana nabave lektire za školsku

knjižnicu

Terenska nastava

Knjižničar

Knjižničar,učenici i

nastavnici

Knjižničar


računovođom škole


učenicima

Posudba lektire i stručnih knjiga

učenicima

Rad s učenicima na odabiru

literature za seminarske radove i

referate

Rad s maturantima na

Stručni rad

u knjižnici


razrednicima


114

1.

bibliografskim popisima stručne

literature za završne radove

Pomoć učenicima s teškoćama u

razvoju


djelatnost

Obrada novih knjiga , posudba

Kompletiranje časopisa u godišta i

narudžba novih brojeva za tekuću

godinu

Prvedba inventure


Sudjelovanje na stručnim

seminarima

Praćenje nove stručne literature i

periodike

Nova pedagoška, metodička,

psihološka i ostala literatura u

knjižnici



Završetak prvog polugodišta,

prisustvovanje sjednicama

Nastavničkog vijeća i sastancima

stručnog aktiva hrvatskog jezika

Izvješće o stanju knjižničnog fonda

u protekloj godini

Statistička obrada za prethodnu

kalendarsku godinu

Rad s učenicima

Nova stručna

literatura i periodika

Dogovor, sugestije

Izvještaj

Knjižničar

2.


učenicima Radionice s učenicima kako

transliterirati tekstove glagoljice


djelatnost

Obrada knjižnične građe

Obavijest korisnicima o

nabavljenoj literaturi


knjižnice

Obilježavanje Valentinova

interpretiranjem poezije mladih

hrvatskih pjesnika i pjesnikinja

Rad na tekstovima

Rad na

knjižničnoj građi

Predavanje,

tiskani materijali i sl.

Knjižničar

Razredni i predmetni

profesori

Knjižničar i učenici



115

Terenska nastava iz Hrvatskog

jezika u Zagreb,lokacije romana

Zlatarevo zlato

4.Stručno usavršavanje

Praćenje nove stručne literature i

periodike

Nova pedagoška, metodička,

psihološka i ostala literatura u

knjižnici

5. Suradnja s ravnateljicom i

nastavnicima škole

Suradnja s predmetnim

nastavnicima u svezi završnih

radova učenika

Suradnja s profesorima hrvatskog

jezika na obilježavanju

Međunarodnog dana materinskog

jezika

Dogovor, suradnja

Pomoć u realizaciji

nastavnih sadržaja

profesorima hrv. jezika

Knjižničar

3.


učenicima

Rad s učenicima na posudbi

knjižnične građe

Pedagoška pomoć, savjeti i

sugestije, osobito maturantima pri

obradi zadanih tema

Savjeti maturantima u snalaženju u

Gradskim knjižnicama te u

Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici


djelatnost

Obrada knjižne građe


knjižnice

Obilježavanje Dana hrvatskog jezika-

Organizacija i provedba terenske

nastave ,istraživanje glagoljskih

zapisa u Cresu,Valunu i Belom


Sudjelovanje u radu Županijskog

stručnog aktiva školskih

Savjeti, upute,

sugestije i pomoć

Rad u knjižnici na

obradi građe

Plakati,prezentacija

Predavanja, tiskani

materijali

i sl.

Knjižničar

Knjižničar, prof.

hrvatskog jezika

Knjižničar i Agencija za

odgoj i obrazovanje RH

Knjižničar


116

knjižničara

Suradnja s Gradskom knjižnicom

Praćenje stručne literature,

bibliografija, recenzija novih

izdanja i periodike


nastavnicima škole

Suradnja s predmetnim

nastavnicima u provedbi nastavnih

sadržaja

Rad u stručnom aktivu nastavnika

hrvatskog jezika

Dogovor,

sugestije,

prijedlozi

4.


učenicima

Rad s učenicima: posudba, pomoć

u izboru literature, obrada zadanih

tema, izrada tematskih bibliografija

i sl.

Pomoć maturantima u dovršavanju

završnih radova

Rad s učenicima u dodatnoj

nastavi u suradnji s predmetnim

nastavnicima


djelatnost

Stručni rad u knjižnici: obrada

građe i dopuna kataloga knjižnice


Praćenje stručne literature,

bibliografija, recenzija novih

izdanja i periodike


nastavnicima škole

Suradnja s razrednicima, stručnim

aktivima i predmetnim

nastavnicima, osobito u vezi

pripreme državne mature

Suradnja s ravnateljem škole u

Upute,

savjeti i pomoć

Knjižničar


117

svezi tekućih poslova u knjižnici,

osobito u vezi fonda, nabave i sl.

5.


učenicima

Redovni rad s učenicima: posudba,

pomoć u obradi svih tema, referata

i samostalnih radova

Rad s maturantima – pomoć u

pripremi završnih radova i državne

mature

Izdavanje potvrda o razduženju

učenicima završnih razreda


djelatnost Obavijest učenicima koji nisu

podmirili dugovanja u knjižnici


knjižnice

Ažuriranje i uređivanje web

stranice škole


Prisustvovanje stručnim skupovima

knjižničara

Posjet knjižarama i nakladnicima

knjiga

Posjet izložbama i promocijama

novih knjiga i sl.


nastavnicima škole

Suradnja s razrednicima

maturanata u svezi dugovanja i

razduživanja s knjižnom građom

Rad u knjižnici

individualni i grupni

rad s učenicima

Knjižničar


profesorima

Knjižničar i razrednici

6.


učenicima

Razduživanje učenika i profesora s

knjižničnom građom


djelatnost

Provođenje djelomične revizije

Rad s učenicima

u

knjižnici

Knjižničar


118

građe, uspoređivanje zaduženja i

stanja na policama


nastavnicima škole

Planiranje nabavke lektire i

stručne literature za iduću školsku

godinu

Prisustvovanje sjednicama

Nastavničkog vijeća i stručnim

aktivima u školi


prof. hrvatskog jezika

7.

Stručni rad u knjižnici, suradnja s

razrednicima, ravnateljem i


Sumiranje rezultate rada u knjižnici

za ovu školsku godinu

Sređivanje inventarnih knjiga

Sređivanje časopisa i kompletiranje

u godišta

Završetak obrade građe

Godišnji izvještaj o radu školske

knjižnice

Planiranje za sljedeću školsku

godinu

Pisanje izviješća i

statistike

Knjižničarke,ravnateljica

i računovtkinja

13.10.4. Izrada rasporeda sati

Raspored sati izrađuje satničar Davor Stipić, prof. pedagogije i informatike.

Raspored će tijekom godine biti prilagođavan stvarnoj situaciji zbog izvođenja više

programa te rada pojedinih nastavnika u dvije i više škola. Prilikom izradbe rasporeda sati vodi

se računa o svim pedagoškim elementima za uspješno izvođenje nastavnog procesa.

Satničar će kontinuirano planirati zamjene u nastavi i o tom obavijestiti učenike i

profesore te na kraju nastavne godine raspored sati dopunskog rada.

U Područnom odjelu u Cresu raspored sati izrađuje Melita Chiole, prof.,

voditeljica područnog odjela opće gimnazije.

13.10.5. Program rada ISO – tima za kvalitetu

Članovi ISO-Tima:

Aldina Burić, upravitelj kvalitete i unutarnji prosuditelj;

Lidija Kosmos, zamjenik upravitelja kvalitete i unutarnji prosuditelj;

Melita Chiole, Mirjana Čović, Sandra Jureković, unutarnji prosuditelji;

Kata Marković, lektor

suradnci za pregled razrednih knjiga su Elena Busanić i Darinko Sesar

U školskoj godini 2016./2017. predviđene su sljedeće aktivnosti:


119

1. Unutarnji prosuditelji ISO-tima Škole provoditi će tokom godine redovite unutarnje prosudbe

u Malom Lošinju i u područnom odjelu u Cresu (prema rasporedu u tablici):

Postupak kvalitete Vrijeme prosudbe Prosuditelji

Poslovnik kvalitete listopad 2016.

Mirjana Čović

Sandra Jureković

Primjena STCW konvencije

Nadzor nad dokumentima

Upravljanje nesukladnostima, popravne i

preventivne radnje ožujak 2017.

Unutarnje prosudbe

Mjerenje, analiza i poboljšavanje

Upisi listopad 2016. Aldina Burić

Melita Chiole

Mirjana Čović

Sandra Jureković

Završni rad i državne mature

Upravljanje resursima

Pedagoške mjere

ožujak 2017. Planiranje i izvođenje odgojno-obrazovnog

procesa i izvannastavnih aktivnosti

Vrednovanje učenika i djelatnika

Pregled razrednih knjiga studeni i travanj više djelatnika

Ukaže li se potreba, upravitelj kvalitete i ravnatelj mogu odlučiti o provođenju izvanrednih

prosudbi postupaka u Školi.

2. U dogovoru s predstavnicima Bureau Veritasa i Hrvatskog Registra brodova i provest će se

prvi nadzorni pregled sustava upravljanja kvalitetom škole. O terminu će odlučiti predstavnici

certifikacijskih ustanova, a planira se u travnju ili svibnju.

3. Članovi ISO-tima će tijekom godine analizirati zahtjeve korisnika Škole, tj. učenika. To će se

učiniti obradom prijedloga iz sandučića povjerenja te provedbom anketa među učenicima. U

veljači i ožujku će se za učenike završnih razreda i za njihove roditelje provesti anketa o

zadovoljstvu sa srednjoškolskim obrazovanjem.

4. Upraviteljica kvalitete je ujedno zadužena za implementaciju STCW konvencije o

obrazovanju pomoraca u nastavne planove i programe pomorskih odjela. U tom smislu

provoditi će edukaciju i nadzor nastavnog osoblja, te informirati učenike i roditelje o pravima i

obvezama tijekom školovanja.

5. U listopadu će se organizirati sastanak Uprave škole kako bi se analizirao sustav kvalitete u

Školi, ostvarenje ciljeva u 2015./2016. godini i primjerenost politike kvalitete.

6. Tijekom godine će upraviteljica kvalitete s ostalim suradnicima u nastavi i s administrativnim

osobljem analizirati rezultate prosudba i zakonske akte te ugrađivati njihove propise u

dokumentaciju sustava kvalitete i o tome obavješćivati ostale djelatnike.

7. Članovi ISO-tima će aktivno surađivati s timovima ostalih škola razmjenjujući iskustva o

uvođenju sustava kvalitete.

8. Voditeljica kvalitete će educirati nove djelatnike o Sustavu upravljanja kvalitetom.

S obzirom da je najavljena izmjena ISO Norme o upravljanju kvalitetom, članovi tima za kvalitetu

će se pripremati za tu promjenu prema potrebnoj dinamici.

Detaljan plan aktivnosti po mjesecima je prikazan u tablici:

Razdoblje Aktivnosti Zadužene osobe

Rujan

planiranje aktivnosti za školsku godinu;

planiranje ciljeva za školsku godinu;

analiza rezultata za prošlu školsku godinu;

izrada financijskog plana za sljedeću

kalendarsku godinu;

Aldina Burić,

Jelena Bralić


120

Listopad,

studeni

priprema i provođenje sastanka Uprave škole

provođenje prve unutarnje prosudbe

Aldina Burić,

Jelena Bralić

Studeni pregled razrednih knjiga Aldina Burić, Darinko Sesar,

Elena Busanić

Prosinac analiza rezultata unutarnjih prosudbi i

eventualno rješavanje nesukladnosti Aldina Burić i ostali po potrebi

Siječanj

priprema dokumentacije za sklapanje ugovora o

nadzoru Sustava upravljanja kvalitetom:

o kontaktiranje Županije, Hrvatskog

registra brodova i BureauVeritasa

Jelena Bralić, Aldina Burić,

tajnica

Veljača,

ožujak

provođenje ankete o ocjenjivanju nastavnika i

zadovoljstvu sa školovanjem u završnim

razredima;

provođenje druge unutrašnje prosudbe

Aldina Burić, Elena Busanić,

Lidija Kosmos, razrednici

završnih razreda

Travanj,

svibanj

pregled razrednih knjiga

provođenje nadzornog pregleda Sustava

upravljanja kvalitetom

Aldina Burić, Melita Chiole,

Mirjana Čović, Lidija Kosmos,

Darinko Sesar

Lipanj analiziranje ankete o ocjenjivanju nastavnika i

zadovoljstvu sa školovanjem u završnim

razredima

Svi nastavnici, stručni suradnici

i opće službe

Srpanj analiza rezultata u protekloj školskoj godini Aldina Burić, Jelena Bralić

13.10.6. Program rada voditelja STCW-a

Obrazovanje pomoraca se u Republici Hrvatskoj provodi prema Međunarodnoj STCW

konvenciji koja je pretočena u Pravilnik o zvanjima i svjedodžbama o osposobljenosti

pomoraca, a sadržaj konvencije je uključen u Strukovni kurikulum i raniji Plan i program

Ministarstva obrazovanja. Na taj način se postiže valjanost i priznavanje hrvatskih svjedodžbi i

pomorskih knjižica u većini svjetskih država.

U planove i programe određenih predmeta kroz sve 4 godine školovanja uključeni su i neki

sadržaji koji se odnose na dodatnu izobrazbu pomoraca koji su im potrebni u slučaju da nakon

srednje škole žele poći na brod bez nastavljanja studiranja. Da bi se učenicima priznalo te

sadržaje izobrazbe, potrebno je da sudjeluju na svim vježbama, tj. 100%, a sveukupno na

barem 95% sati. U smislu izdavanja potvrdnica jednako se tretiraju i opravdani i

neopravdani izostanci što znači da se ne priznaju ni oni sati sa kojih su učenici izostali zbog

bolesti ili putovanja. Zbog toga se za navedene predmete vodi posebna evidencija o sudjelovanju

na satima. Svi učenici koji budu redovno sudjelovali na nastavi tih predmeta i ispunili navedene

uvjete, po završenom obrazovanju dobit će potvrdnice o odslušanim sadržajima. Pomoću tih

potvrdnica kasnije učenici dobivaju Svjedodžbe o izobrazbi koje se mogu dobiti u Lučkoj

kapetaniji u Rijeci.

U slučaju da učenici ne budu imali pravo na potvrdnice, to ne može utjecati na konačnu

ocjenu na kraju nastavne godine, kao ni na izdavanje svjedodžbe o završenoj pomorskoj školi.


121

Sadržaji koji se odnose na ovu školsku godinu i način praćenja su u ovoj tablici:

Strukovna kvalifikacija: P o m o r s k i n a u t i č a r (šifra 160904, od školske godine 2013./14.)

Oznaka

programa

izobrazbe

Naziv programa izobrazbe

Nastavni predmet u kojem

je implementiran program

izobrazbe

Razred

Sati u nastavi

koji se

evidentiraju

(STCW

A-VI/1)

D2

Poseban program temeljne sigurnosti na

brodu

1. Osobno preživljavanje Sigurnost na moru 1.

1.-48. 2. Osobna sigurnost i društvena

odgovornost Sigurnost na moru 1.

3. Protupožarna zaštita Sigurnost na moru 2. 33.-70.

4. Osnovna prva pomoć Medicina za pomorce 3. 1.-24.

D48 Sprečavanje onečišćenja morskog

okoliša Zaštita morskog okoliša 1. svi sati

(STCW

VI/3)

D12

Upravljanje gašenjem požara Sigurnost na moru 2. 33.-70.

(STCW

VI/2)

D17

Rukovanje brodicom za spašavanje i

spasilačkom brodicom, osim brze

spasilačke brodice

Sigurnost na moru 2. 1.-32.

(STCW

VI/4)

D19

Pružanje medicinske prve pomoći Medicina za pomorce 3. 1.-34.

58. i 66. sat

D6B

Motrenje i ucrtavanje radarskim

uređajem i korištenje ARPA uređaja-

radna razina

Elektronička navigacija 4. 30. – 72.

D47A

Rukovođenje, upravljanje posadom, te

unapređenje timskog rada na brodu –

radna razina

Sigurnost na moru 1. 49.-70.

D47B

Rukovođenje, upravljanje posadom i

unaprijeđenje timskog rada na brodu –

upravljačka razina

Praktična nastava 4. 2. – 21.

D44

Korištenje elektroničkog prikazivača

pomorskih karata s informacijskim

sustavom (ECDIS)

Elektronička navigacija 4. 73. – 128.

D45 Upravljanje ljudskim potencijalima na

zapovjedničkom mostu Držanje straže na brodu 4. svi sati

D13A Osnovna osposobljenost za rad na

tankerima za ulje i kemikalije

Osnovna osposobljenost za

rad na tankerima za ulje i

kemikalije

3. svi sati

4. svi sati

D27 Rad s opasnim teretima Prijevoz opasnih tereta

morem 4. svi sati

D11 GMDSS radiooperator Pomorske komunikacije 2. 41.-70.

3. svi sati


122

Strukovna kvalifikacija: T e h n i č a r z a b r o d o s t r o j a r s t v o

(šifra 111704 od školske godine 2014./15.)

Oznaka

programa

izobrazbe

Naziv programa izobrazbe

Program naobrazbe (nastavni

predmet) u kojem je

implementiran program

izobrazbe i broj sati programa

Razred

Sati u

nastavi koji

se računaju

(STCW

A-VI/1)

D2

Poseban program temeljne sigurnosti

na brodu

1. Osobno preživljavanje Sigurnost na moru 3.

2. Osobna sigurnost i društvena

odgovornost Sigurnost na moru 3.

3. Protupožarna zaštita Protupožarna zaštita 3.

4. Osnovna prva pomoć Medicinska prva pomoć na

brodu 2. svi sati

D48 Sprečavanje onečišćenja morskog

okoliša Sigurnost na moru 3.

(STCW

VI/3)

D12

Upravljanje gašenjem požara Protupožarna zaštita 3.

(STCW

VI/4)

D19

Pružanje medicinske prve pomoći Medicinska prva pomoć na

brodu 2. svi sati

(STCW

VI/2)

D17

Rukovanje brodicom za spašavanje i

spasilačkom brodicom, osim brze

spasilačke brodice

Rukovanje brodicom za

spašavanje 4.

D47A

Rukovođenje, upravljanje posadom, te

unapređenje timskog rada na brodu –

radna razina Sigurnost na moru 3.

D47B

Rukovođenje, upravljanje posadom i

unaprijeđenje timskog rada na brodu –

upravljačka razina Sigurnost na moru 3.

D46 Upravljanje ljudskim potencijalima u

strojarnici Sigurnost na moru 3.

D13A Osnovna osposobljenost za rad na

tankerima za ulje i kemikalije Osnovna osposobljenost za rad

na tankerima za ulje i kemikalije 3.

D13B Osnovna osposobljenost za rad na

tankerima za ukapljene plinove

Osnovna osposobljenost za rad

na tankerima za ukapljene

plinove

4.

Za sadržaje koji su u tablicama na poljima s plavom podlogom škola već posjeduje dopusnicu

za izdavanje potvrdnica, dok je za sadržaje koji su na ružičastoj podlozi škola zatražila izdavanje

dopusnice dana 14. srpnja 2016. godine. Za sadržaje koji su u tablicama na poljima s bijelom

bojom škola nema uvjete i neće tražiti dopusnicu tijekom ove školske godine.

Da bi učenici mogli dobiti potvrdnice, moraju sudjelovati na 95% ukupnih sadržaja koji se

odnose na izobrazbu, te na 100% vježbi koje se izvode:

za sigurnost na moru i protupožarnu zaštitu:

o u školi u nautičkom kabinetu i na školskoj brodici;

o na poligonu s brodicom za spašavanje u Bakru;

o na školskom brodu „Kraljica mora“ ili brodu Jadrolinije;

o na poligonu javne vatrogasne postrojbe u Rijeci;

o u Domu zdravlja u Malom Lošinju;

za motrenje i korištenje radarskog uređaja u nautičkom kabinetu na simulatoru.


123

Za udovoljavanje zahtjevima STCW konvencije škola redovito sklapa ugovore o stručno-

tehničkoj suradnji s Pomorskom školom u Bakru, Vatrogasnom zajednicom PGŽ, a tijekom

školske godine 2012./2013. je sklopljen trajni ugovor s Domom zdravlja i trajni Ugovor o tehničkoj

suradnji s Pomorskom školom Bakar za eventualnu razmjenu opreme, priručnika i ostalu tehničku

podršku (osim vježba na brodici). 2012. godine je sklopljen i ugovor o stručno-tehničkoj suradnji s

Jadrolinijom.

Aktivnosti voditelja STCW-a kroz školsku godinu će biti:

Razdoblje Planirane aktivnosti

Rujan

priprema tablica za praćenje nazočnosti učenika na nastavi – sadržajima

izobrazbe za novu školsku godinu;

zaključivanje tablica za praćenje nazočnosti učenika na nastavi – sadržajima

izobrazbe za prošlu školsku godinu;

izrada operativnih planova i programa za predmete u kojima su predviđeni

sadržaji izobrazbe – suradnja s predmetnim nastavnicima;

priprema informacija za roditelje učenika pomorskih razreda (u dogovoru s

razrednicima);

izrada financijskog plana za sljedeću kalendarsku godinu;

praćenje realizacije sadržaja STCW-a za izobrazbu.

Listopad

pripreme za odlazak učenika na školski brod:

o komunikacija za Ministarstvom pomorstva i brodarom (Jadrolinija iz

Rijeke);

o suradnja s nastavnicima koji odlaze na školski brod u izradi planova i

programa boravka na brodu;

informiranje učenika i roditelja o odlasku učenika na brod;

praćenje realizacije sadržaja STCW-a za izobrazbu.

Studeni

Prosinac

praćenje prakse na školskom brodu, sastavljanje izvješća;

praćenje realizacije sadržaja STCW-a za izobrazbu;

Siječanj -

ožujak

praćenje realizacije sadržaja STCW-a za izobrazbu;

priprema dokumentacije za sklapanje ugovora o stručno-tehničkoj suradnji:

o kontaktiranje Županije, Pomorske škole u Bakru i Vatrogasne

zajednice PGŽ.

Travanj -

svibanj praćenje realizacije sadržaja STCW-a za izobrazbu;

Lipanj

provođenje vježbi koje se odnose na izobrazbu:

o informiranje učenika i roditelja;

o kontaktiranje izvoditelja vježbi u Bakru i Rijeci;

o organizacija puta;

o informiranje Županije i Ministarstva o provedenim vježbama.

kontaktiranje Ministarstva i nabava obrazaca potvrdnica;

Srpanj

zaključivanje tablica za praćenje nazočnosti učenika na nastavi – sadržajima

izobrazbe za proteklu školsku godinu;

priprema dokumentacije za izdavanje potvrdnica, raspodjela učenicima i

informiranje Ministarstva.


124

13.10.7. Program rada tajnika

Vrsta posla

Vrijeme Suradnici

- praćenje zakonskih propisa i usklađivanje općih

akata sa zakonskim propisima

tijekom godine

- suradnja i dostavljanje podataka nadležnom

ministarstvu, uredima državne uprave,

jedinicama lokalne i područne (regionalne)

samouprave sudjelovanje u izradi općih akata

tijekom godine

ravnatelj

- poduzima potrebne radnje za upis podataka u

sudski registar

- vođenje matične knjige radnika

- izrada ugovora o radu prilikom zasnivanja

radnog odnosa te drugih akata prilikom

zasnivanja i prestanka ugovora o radu

po potrebi

- izrada teksta natječaja za zasnivanje radnog

odnosa, izrada prijava potreba za radnicima,

izrada prijava o zasnivanju i prestanku radnog

odnosa za HZMO i HZZO

- izrada obavijesti sudionicima prijava za slobodna

radna mjesta

po potrebi ravnatelj

- tehnička priprema materijala za sjednice

kolegijalnih organa

- prijepis zapisnika sa sjednica Škol. odbora

- prijepis i dostavljanje zaključaka sa sjednica

Školskog odbora i Nastavničkog vijeća

tijekom godine

- obavlja administrativno-stručne poslove vezane

uz učeničku dokumentaciju (sređivanje

prijavnica za ispite, izrada popis

učenika za potrebe škole i drugih pravnih

osoba, arhiviranje razredne dokumentacije

u suradnji s razrednicima)

tijekom godine

- izrada ostalih akata iz područja radnih odnosa

(promjene ugovora o radu, godišnji odmori,

plaćeni i neplaćeni dopusti i dr.)

-

prema planu rada

Školskog odbora ravnatelj

- blagovremena nabavka dokumentacije za

tajništvo, pedagoške dokumentacije i potrošnog

materijala

tijekom godine

- poslovi pismohrane – arhiviranje, izlučivanje i

dr.

- vođenje urudžbenog zapisnika

po potrebi

- primanje stranaka i informacije

tijekom godine

ravnatelj

- koordinacija administrativno-tehničke službe i

kontrola rada u suradnji sa ravnateljem

tijekom godine


125

13.10.8. Poslovi rada voditelja računovodstva

- izrada financijskog plana i financijskih izvješća

- praćenje zakonskih propisa iz područja financija i knjigovodstva

- vođenje knjige i izrada izlaznih računa, opomene za neplaćanje računa

- vođenje knjige ulaznih računa, praćenje dospjelosti računa

- obračun i uplata poreza i doprinosa

- sređivanje, kontriranje i knjiženje financijskih dokumenata, pročišćavanje i usklađivanje

konta i odlaganje dokumenata

- izrada periodičnog i završnog računa sa svim propisanim dokumentima

- priprema godišnji popis imovine, obveza i potraživanja, knjiži inventurne razlike i otpis

vrijednosti

- vođenje i čuvanje računovodstvene arhive

- izvještavanje Školskog odbora o financijskom poslovanju

- likvidatura putnih naloga

- evidencija i obračun potrošačkih i drugih kredita

- vođenje knjige ulaznih računa i plaćanje računa

- statistički izvještaji

- i drugi poslovi koje mu stavi u nadležnost ravnatelj Škole

13.10.9. Povjerenstvo za provedbu državne mature

Predsjednik ispitnik povjerenstava je ravnateljica, profesor Jelena Bralić.

Ispitni koordinatori su Aldina Burić (za Mali Lošinj) i Melita Chiole (za područni odjel u Cresu).

Članovi školskog ispitnog povjerenstva:

Za Mali Lošinj – Aldina Burić (ispitna koordinatorica), Daniela Mužić (zamjenica

koordinatorice), Lidija Kosmos, Zvjezdana Horvat, Davor Stipić i Mirjana Čović

Za Područni odjel u Cresu – Melita Chiole – ispitna koordinatorica, Ana – Marija

Sertić – zamjenica ispitne koordinatorice, Dragan Kajan – član, Gordana Krupić – članica, Saša

Javorović – član i Ljiljana Filipas – članica.

Školsko ispitno povjerenstvo obavlja sljedeće poslove:

utvrđuje preliminarni popis učenika za polaganje ispita na temelju zaprimljenih

predprijava ,

utvrđuje konačan popis učenika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita i dostavlja ga

Centru,

odlučuje o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita,

zaprima prigovore učenika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita i prigovore

učenika na ocjene te dostavlja Centru pismeno mišljenje,

utvrđuje i ostale poslove nastavnika u provedbi ispita,

obavlja i druge poslove koji proizlaze iz naravi provedbe ispita.

Točan raspored dežurnih nastavnika za provedbu ispita državne mature će sastaviti članovi

ispitnog povjerenstva škole neposredno prije održavanja ispita, s obzirom na obveze nastavnika.

13.10.10. Prosudbeni odbor

Radnje u svezi s organizacijom i provedbom izradbe i obrane završnog rada u školi obavlja

Prosudbeni odbor koji čine ravnatelj koji je ujedno i predsjednik Prosudbenoga odbora te

predsjednici i članovi Povjerenstava za svako pojedino zanimanje.

Povjerenstva za pojedina zanimanja u ovoj školskoj godini čine:


126

Četverogodišnja strukovna škola:

Hotelijersko – turistički tehničar:

1. Patricija Tomich, predsjednik

2. Ivan Katalinić, član

3. Nela Miculinić Glavan, član

Pomorski nautičar:

1. Aldina Burić, predsjednik

2. Renato Dudić, član

3. Ivan Komadina, član

Tehničari za brodostrojarstvo:

1. Tomica Komadina, predsjednik

2. Davor Bralić, član

3. Divko Hadžiev, član

Trogodišnja strukovna škola:

Prodavač:

1. Ivan Katalinić, predsjednik

2. Anto Nedić, član

3. Nela Miculinić Glavan, član

Konobar:

1. Ivan Lukić, predsjednik


3. Milan Žunić, član

Kuhar:

1. Milan Žunić, predsjednik


3. Ivan Lukić, član

Prosudbeni odbor obavlja sljedeće poslove:

– utvrđuje popis učenika za Obranu

– određuje zadaće i način rada Povjerenstava te zaprima i pohranjuje pisane dijelove

završnih radova;

– osigurava prostorije za provođenje Obrane;

– nadzire provođenje i osigurava pravilnosti postupka provedbe Obrane;

– informira učenike o postupku provođenja Obrane;

– pravovremeno dostavlja rezultate Obrane učenicima,

– vodi brigu u ustanovi o provedbi prilagođenoga postupka Obrana za učenike s teškoćama

u razvoju;

– utvrđuje konačnu ocjenu Izradbe, konačnu ocjenu Obrane te opći uspjeh iz izradbe i

obrane završnoga rada za svakoga učenika

Sjednice Prosudbenoga odbora saziva i vodi ravnatelj, a može ovlastiti koordinatora.

Planirane sjednice Prosudbenog odbora u ovoj školskoj godini su:

1. Verifikacija tema završnih radova za zimski i ljetni rok šk. god. 2016./2017.

2. Popis učenika koji su prijavili obranu završnog rada za zimski rok šk. god. 2016./2017.

3. Popis učenika koji su stekli uvjete za obranu završnog rada u zimskom roku.

4. Rezultati zimskog roka obrane završnog rada

5. Popis učenika koji su prijavili obranu završnog rada za ljetni rok šk. god. 2016./2017.

6. Popis učenika koji su stekli uvjete za obranu završnog rada u ljetnom roku

7. Rezultati ljetnog roka obrane završnog rada

8. Verifikacija tema završnih radova i popis prijavljenih učenika za

jesenski rok šk. god. 2016./2017.

9. Popis učenika koji su stekli uvjete za obranu završnog rada u jesenskom roku

10. Rezultati jesenskog roka obrane završnog rada za 4-godišnje razrede

11. Rezultati jesenskog roka obrane završnog rada za 3-godišnje razrede

13.10.11. Program rada pomoćnika u nastavi

Ciljevi:

- Potpuna integracija učenice 4. h u svoje prirodno socijalno okruženje;

- Potpuna socijalizacija učenice s teškoćama u razvoju;

- Unapređenje kvalitete obrazovanja učenice;

- Poboljšanje stavova nastavnika prema integraciji učenika s teškoćama u razvoju;


127

- Odrastanje učenice s posebnim potrebama u prirodnoj socijalnoj okolini;

- Prihvaćanje različitosti;

- Hrabrost u traženju i primanju pomoći od drugih;

- Razvoj kompletne ličnosti;

- Jačanje osobnosti učenice s teškoćama u razvoju;

- Poticanje razvoja tolerancije ostalih učenika;

- Senzibilizacija učenika i nastavnika spram potrebama osoba s teškoćama u razvoju

Poslovi pomoćnika u nastavi Suradnici

Dnevne

aktivnosti na

nastavi

U učionici priprema knjiga, pribora i ostalog

radnog materijala;

U dogovoru s učenicom zapisivanje potrebnog

gradiva, prepisivanje s ploče rukopisom čitkim

za učenika, gramatički i pravopisno točno;

Poticanje učenice, usmjeravanje na nastavi-

pridržavanje udžbenika, radnih listića ili

bilježnica;

Pomoć pri izvedbi praktičnih radova prema

naputku predmetnog nastavnika i na zamolbu

učenice.

Predmetni

nastavnik

Dnevne

aktivnosti izvan

nastave

Dolazak 10 minuta prije učenice u školu;

Prihvat učenice od roditelja ili organiziranog

prijevoza;

Uvođenje učenice u školu;

Priprema učenice za ulazak u učionicu (pomoć

pri skidanju jakne i sl.);

Na kraju nastave praćenje učenice do prijevoza

ili roditelja koji ga vode/voze kući;

Stalni kontakt s roditeljima;

Pomoć nastavnicima u kreiranju nastavnih

ciljeva i ishoda učenja

Zajednička izrada individualiziranog odgojno-

obrazovnog programa

Roditelji,

predmetni

nastavnici,

razrednica,

ravnateljica,

pedagog, psiholog


128

13.10.12. Samovrednovanje srednjih škola

Srednja škola Ambroza Haračića uključena je u projekt Samovrednovanje srednjih škola

od školske godine 2012./2013. Projekt vodi koordinatorica Patricija Tomich, prof.

Samovrednovanje je proces stalnog praćenja, analiziranja i procjenjivanja rada škole i svih

elemenata koji je kao takvu sačinjavaju.

Samovrednovanje svih područja rada Škole je dio nacionalnoga sustava osiguravanja

kvalitete.

Prioritetna područja i područja kvalitete u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju:

1. planiranje i programiranje rada

2. poučavanje i podrška učenju

3. postignuća učenika i ishodi učenja

4. materijalni uvjeti i ljudski potencijali – profesionalni razvoj i razvoj zaposlenika

5. suradnja unutar ustanove za strukovno obrazovanje – suradnja s ostalim dionicima –

promicanje ustanove

6. upravljanje (ustanova i kvaliteta)

Postizanje određene razine kvalitete u izvođenju programa strukovnog obrazovanja i

osposobljavanja dugoročan je proces koji zahtijeva detaljnije planiranje i organizaciju. Jedan od

mnogih koraka u procesu uspostave sustava kvalitete je samovrednovanje uspješnosti ustanove za

strukovno obrazovanje prema definiranim standardima kvalitete.

Oni predstavljaju polazište za raspravu koja je u funkciji unapređivanja kvalitete učenja i

poučavanja u školi odnosno za samovrednovanje.


129

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2016./2017. izrađen je tijekom mjeseca

rujna 2016.

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2016./2017. usvojen je na sjednici

Školskog odbora održanoj 29. rujna 2016.

Predsjednica Školskog odbora: Ravnateljica:

Sandra Maljić, prof. Jelena Bralić, prof.

ggooddiiŠŠnnjjii ppllaann ii pprrooggrraamm … · razred po prvi puta upisuju...

Documents