gfpi-f-022 formato plan de evaluacion y seguimiento etapa lectiva
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Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
SISTEMASInstructor:
Hernando Rodríguez Quintero
Número de Ficha:
742780
Proyecto: Fase:
Aprendiz:
Documento identidad:
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodológica de preferencia: Características culturales y sociales:
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
enci
a Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P Fecha Fin SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable.
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evi
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
CENTRO TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO, PREDICTIVO Y CORRECTIVO DE COMPUTADORES E INSTALACIÓN DE REDES CABLEADAS E INALAMBRICAS Y DESARROLLO DE APLICACIONES PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LOS MUNICIPIOS DE CAJICA, CHOCONTÁ , COGUA.
Observaciones:
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los ambientes de aprendizaje establecidos en el diseño curricular?.
¿Se emplearon los materiales de formación
definidos?
Tiempo de desarrollo(Establecido por
Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el aprendizaj
e?
Fecha Inicio
Fecha (Acordada con
el Aprendiz)
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia