gestión del talento
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Management & Objectives S.L.Gran Vía 6, 4ª planta / 28013 / Madrid / tel.: +34 915 247 404 / email: [email protected] / web: www.myocompany.com
La Gestión del Talento:
los esquemas se repiten
…o
¿Cómo conseguir Ventaja Competitiva?
Primera Cátegra de Competitividad: “ La persona como eje de la Competitividad 11-12 nov. 2010
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“Batalla a batalla se llega a ganar la
guerra”…Siempre y cuando se
tenga:una estrategia,
un plan de acción, unas herramientas…
¡y se lleve a cabo!
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El objetivo: que la
persona sea
realmente el eje de
la Competitividad
El objetivo
¿Talento?
Identificación
El proceso y su
gestión
La metodología de
aprendizaje
Retos
Agentes de Cambio y
Comunicadores
Primera Cátegra de Competitividad: “ La persona como eje de la Competitividad 11-12 nov.2010
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Prepararnos para el futuro, para las turbulencias
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Estamos en una carrera
Las mejores imágenes del GP de Qatar Galería de imágenes 20 minutos
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Queremos a los ganadores con nosotros
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Tener y retener a unos profesionales que
marcan la diferencia en el mercado y con la
competencia.
Que sean grandes movilizadores para la
acción: Agentes de Cambio.
Hemos de asegurar su visión holística,
pragmática y humanista de gestionar la
empresa y sus recursos.
El ObjetivoNo perder de vista el objetivo
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¿Talento?...¿Potencial?
¿Ilusión, resultados, energía, equipo…?
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¿Cómo identificar el Talento?…nuestras referencias son..
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Identificación del colectivo de
Talento
Proceso de assessment o
feed back
Venta o no del proceso al interesado
Diseño del Proceso
Venta y Compra interna por parte de la dirección
Venta a la Organización
La Gestión del Talento:¿qué se hace con el potencial?
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Ejemplo de Acompañamiento
Esquema del
Programa de
Acompaña-
miento al DCO
ES
CU
EL
A D
E L
IDE
RA
ZG
O P
AR
A D
CO
Auto evaluación
Gestión del Aprendizaje y
Desarrollo Profesional
Plan Personal de Desarrollo (PPD)
Apoyo de Responsable Jerárquico
Plan Personal de Desarrollo (PPD) Revisión
FB 360º FB 360º FB 360º
IMP
LA
NTA
CIÓ
N P
PD
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Sensibilizar sobre el por qué y el para qué
sobre el que gano yo: ¿Qué significa
transformar mi potencial en talento?
Competitividad,
Sostenibilidad
Mercados volátiles
Empleabilidad , etc.
PERO TAMBIÉN…
Elementos de Sensibilización
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Elementos de Sensibilización
• Tener humor
• Ser valiente y enfrentarme a mis miedos
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Elementos de Sensibilización
• Buscar la excelencia
• Trabajar la resistencia, potenciar la velocidad y mantener la energía
• Conseguir trasladar todo ello en el día a día laboral
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Herramientas: ejemplo
Competencias:
Conocimientos,
habilidades, Saber
hacer … a desarrollar:
EVIDENCIAS
ACCIONES
/
ACTIVIDADES
RECURSOS
Y
AYUDAS
RESULTA-
DOS
ESPERADOS
FECHAS
DE
SGTO.
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Herramientas: ejemplo
La Matriz de Gestión del Aprendizaje
• Diversión
• Ser Bueno en los deportes
• Ganar
• Ser como los campeones
• Estar sano
• Estar en forma
• Tener buen aspecto
Motivaciones personales
internas
• Hacer nuevos amigos
• Ver a mis amigos
• Complacer a mi entorno
• Tener buen aspecto
Motivaciones externas
• Me gusta la práctica del deporteMotivaciones autotélicas
Factores de motivación para la práctica deportiva
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Identificar las Barreras dentro
de nuestra cultura y
organización
Los Retos
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Que la gestión del talento esté integrada en el
plan estratégico de la empresa.
Que parte del desarrollo del colectivo sea liderar
e implusar los programas de cambio.
Factores de éxito
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Que sean los primeros en identificar las
barreras y en proponer soluciones que se
puedan implantar: hacer evolucionar la cultura.
Que tengan que implantar los proyectos de RSC
para asegurar empresas duraderas, viables y
responsables.
Factores de éxito
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Muchas Gracias
Su turno…Primera Cátegra de Competitividad: “ La persona como eje de la Competitividad 11-12 nov. 2010