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Trabajador certificado de la industria del plástico realizando
proceso de Moldeo por Inyección
GESTÃO ESTRATÉGICA E OPERATIVA DAS INSTITUIÇÕES DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Curitiba - Paraná - Brasil.
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Informações Gerais do INSAFORPEl Salvador, Centro América
1. 2 de junho de 1993: Criado por meio de Lei de FormaçãoProfissional (Decreto Legislativo No.554)
2. Janeiro de 1996: Inicia as operações com orçamento próprio(cotas patronais, recolhidas através do ISSS).
3. O INSAFORP não conta com dotação orçamentária do GovernoCentral.
4. Instituição de direito público, com autonomia econômica e administrativa dirigida por um Conselho Diretivo Tripartido
5. O INSAFORP não conta com centros próprios de Formação. Aexecução se desenvolve por meio da contratação de serviços decapacitação, devidamente Acreditados e Monitorados eAvaliados.
6. A capacitação é sem custo para os participantes e ofinanciamento do INSAFORP inclui custos com instrutor, materiaisde prática, uso de instalações, equipamentos e ferramentas.
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Processo de Planejamento Estratégico*
IDENTIFICAÇÃO DE LINHAS DE AÇÃO E PRIORIDADES:
• SETORES PRODUTIVOS
• PQD – GOES
REFLEXÃO E ANÁLISE DO AMBIENTE:
CD e Staff
CONSULTA COM SETORES PRODUTIVOS,
GOVERNO, ALIADOS
ESTRATÉGICO, ORG. DE
COOPERAÇÃO
PLANO ESTRATÉGICO
2015-2019
*Com apoio do CINTERFOR, consultor Colombiano Camilo Montes
GESTÃO OPERATIVA
Sistema de Seguimento
Projetos Estratégicos
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Vetores Estratégicos
Vectores
Estratégicos
V1. Formação para a competitividade.
V2. Formação para a inserção produtiva.
V3. Consolidação do Sistema Nacional de
Formação Profissional.
V4. Excelência na Gestão Institucional.
V5. Inteligência na Formação Profissional.
V6. Inovação na formação profissional.
INSAFORP 2015
PreocupaçõesEstratégicas
DOFANova Missão
INSAFORP
2019Nova Visão
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Formacão para a competitividade
eInovação da Formação
Profissional
duas boas práticas…
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Caso 1: Empresa de Manutenção Aeronáutica -AEROMAN
Necessidades/Prospecção:
• Etapa 1: 2006-2012: crescimento da Força de Trabalho, 991 a 2041 trabalhadores.
• Etapa 2: 2012-2025, crescimento da Força de Trabalho, com 3,000 novos empregos.
• Expansão etapa 2, em Infraestrutura: de 12 linhas a 28 linhas de produção.
• Introdução de nova tecnologia para a manutenção de aeronaves de fuselagem larga.
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AEROMAN Comalapa,
La Paz
Inovação, um dos valores agregados da INSAFORP
• Desde 2006, tem se fortalecido a capacidade técnica com
mais de 1,100 mecânicos, para obter uma nova certificação
ou estender a certificação que já possuem.
• Com o treinamento e certificação recebida, a empresa
ampliou suas linhas de produção para A319, A320, A 321,
A330, B737 e B737 Clássica de Nova Geração.
• O INSAFORP aprovou mais de US$ 1.5 milhões, para o
treinamento
RESULTADOS
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Caso 2: Centros de Excelência para a Indústria do Plástico
Necesidades/Prospecção:
• Necessidades de reconhecer as competências de seus trabalhadores.
• Para o período 2015-2010: necessidades de nova força de trabalho de 2500 trabalhadores.
• Manter os níveis de crescimento do setor, em função de suas exportações
• Introdução de uma nova tecnologia em diferentes processos da indústria, como por exemplo, Flexografia.
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Caso 2: Centros de Excelência para a Indústria de Plástico
Resultados:
• Elaboração de Mapa Ocupacional do setor
• Certificação de Trabalhadores: 619 trabalhadores.
• Implementação de Formação Dual: 4 carreiras– Técnico de Máquina de Extrusão de Filme
– Técnico de Máquina de Molde por Injeção
– Técnico em Flexografia
• Formação de 12 meses
• Formação integral: competências atitudinais (competências brandas).
• Inserção laboral de 100% dos 62 jovens graduados
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Outros resultados importantes a partir desta experiência
• A partir desta experiência e do interesse dos setores iniciaram-se os projetos para o desenho do Centro de excelência de:– Indústria Têxtil, com apoio dos Técnicos da Colômbia.
– Indústria Química e Farmacêutica.
• Elaboração do diagnóstico das necessidades de formação setorial de Indústria Química e Farmacêutica.
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A Formação Dual: experiência do INSAFORPO programa em cifras até maio de 2016
Design de carreiras: transversais e setoriais 32
Centros de Formação 14 CFP, 25 Sedes
Graduados de 1997 a 2015 8,617
Porcentagem de inserção laboral 85%
Participantes ativos até junho de 2016 3,200
Empresas participantes 1996-2016 2,120
Inversão das empresas, co-financiamento US $ 3.1 milhões
Média da inversão anual do INSAFORP (15% do
orçamento 2016)US $ 6.7 milhões
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Conclusão1. O planejamento estratégico, permite executar uma gestão
coordenada das necessidades do desenvolvimento produtivo dos setores alinhado ao Plano Quinquenal do Governo
2. Em processos de Planejamento Estratégico são determinantes a experiência e as boas práticas desenvolvidas por outras instituições de Formação da região.
3. Participação ativa e comprometida dos setores produtivos, na identificação das necessidades de capacitação
4. Flexibilidade, pertinência e oportuna atenção, pelo modelo de gestão para a contratação das entidades de Formação.
5. A formação dual: a participação do setor produtivo (laboral e patronal) é indispensável para o impacto neste modelo de formação.