gestaltpsychologie planung einer unterrichtsstunde von daniela stepp

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Gestaltpsycholo gie Planung einer Unterrichtsstunde von Daniela Stepp

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Page 1: Gestaltpsychologie Planung einer Unterrichtsstunde von Daniela Stepp

Gestaltpsychologie

Planung einer Unterrichtsstunde

von

Daniela Stepp

Page 2: Gestaltpsychologie Planung einer Unterrichtsstunde von Daniela Stepp

Lernziele

Die SchülerInnen sollen das Konzept der Gestalt kennen lernen.

Die SchülerInnen sollen die Gestaltgesetze kennen lernen und an praktischen Beispielen anwenden können.

Page 3: Gestaltpsychologie Planung einer Unterrichtsstunde von Daniela Stepp

Lehrplan

Richtungen und Anwendungsgebiete der Psychologie

Psychologische Phänomene der Wahrnehmung erfassen

Page 4: Gestaltpsychologie Planung einer Unterrichtsstunde von Daniela Stepp

Stundenbild

Zeit Inhalt Methode Medium

10Diskussion und Beispielfindung über

"Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile" Partnerarbeit Tafel

5 Definition von Gestalt im Sinne der Gestaltpsychologie Vortrag Folie/ Powerpoint

3 Beispiel für ein Gestaltgesetz S-L-Gespräch Folie/ Powerpoint

7 Vorstellung einer Auswahl an Gestaltgesetzen S-L-Gespräch Folie/ Powerpoint

7

SchülerInnen erhalten Screenshots von Internetseitenund sollen diese anhand der Gestaltgesetze bewerten Partnerarbeit Internetseiten

8 Besprechung der Internetseiten    

5 Wiederholung    

45      

Page 5: Gestaltpsychologie Planung einer Unterrichtsstunde von Daniela Stepp

Stundenplanung (Einstieg)

Partnerarbeit:

Überlegt, was euch zu folgender Aussage

einfällt und findet Beispiele.

Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile.

Page 6: Gestaltpsychologie Planung einer Unterrichtsstunde von Daniela Stepp

Stundenplanung

Definition von Gestalt im Sinne der Gestaltpsychologie:

„einem aus Teilen zusammengesetzten

Bewußtseinsprozeß kommt eine Qualität zu,

die die Summe der Einzelteile nicht hat –

eben die Gestalt“

Page 7: Gestaltpsychologie Planung einer Unterrichtsstunde von Daniela Stepp

Was siehst du hier ?

Page 8: Gestaltpsychologie Planung einer Unterrichtsstunde von Daniela Stepp

Gestaltgesetze

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Gestaltgesetze

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Gestaltgesetze

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Gestaltgesetze

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Gesetz der Nähe

Daniela Stepp
Als Beispiel dient die Startseite des Open Directory Projects. Das jeweilige Hauptthema und die entsprechenden Unterthemen stehen räumlich wesentlichen näher zusammen, als die unterschiedlichen Themengruppen. Es bilden sich einzelne Themengruppen heraus und die Zugehörigkeit wird sofort augenscheinlich.
Page 13: Gestaltpsychologie Planung einer Unterrichtsstunde von Daniela Stepp

Gesetz der Ähnlichkeit

Daniela Stepp
Als Beispiel dient die Startseite von www.useit.com, obwohl sich für das Gesetz der Ähnlichkeit auch Millionen andere Websites finden würden, denn dieses Gesetz wird für die Grundfunktion des World Wide Web angewendet: Verweise sehen immer gleich aus und unterscheiden sich von anderen Textelementen. Im Idealfall sind Verweise, wie in diesem Beispiel, immer Blau und Unterstrichen.
Page 14: Gestaltpsychologie Planung einer Unterrichtsstunde von Daniela Stepp

Gesetz der Geschlossenheit

Daniela Stepp
Als Beispiel dient die Startseite vom www.palm.com. Um die verschiedenen Themengruppen voneinander und vom Titelmotiv abzugrenzen werden hier Rahmen um die einzelnen Themengruppen gezogen. Die einzelnen Gruppen grenzen sich dadurch voneinander ab.
Page 15: Gestaltpsychologie Planung einer Unterrichtsstunde von Daniela Stepp

Gesetz der guten Fortsetzung

Daniela Stepp
Als Beispiel dient die Navigation von www.erco.de. Hier lassen sich per Klick Untermenüs öffnen, deren hierachische Zuordnung mit Hilfe des Gesetzes der guten Fortsetzung erfolgt. Untermenüs, die auf einer Hierachieebene liegen, sind auf einer vertikalen Linie angeordnet.