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GERMANLANGUAGE

–––Tania Hinderberger-Burton, Ph.D.

American University

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11. Health - Gesundheit!


11.1 The Human Body

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11.2 Morning Routine

11.3 Compounds


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11.4 At the Doctor’s Office

11.5 German Adverbs

11.6 Jetzt üben wir!

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American University


11.1 The Human Body

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eyedas Auge, die Augen (blau, grün, braun,

schwarz)

eye lash die Augenwimper, Augenwimpern

eyebrow die Augenbraue, Augenbrauen

forehead die Stirn, Stirne

neck der Hals, Hälse

ear das Ohr, Ohren

nose die Nase, Nasen

mouth der Mund, Münder

tooth der Zahn, Zähne

face das Gesicht, Gesichter

hairdas Haar, Haare

(blond, grau, braun, schwarz, rot)

bald head die Glatze, Glatzen

arm der Arm, Arme

shoulder die Schulter, Schultern

elbow der Ellbogen (also Ellenbogen), -

hand die Hand, Hände

finger der Finger, -

legs das Bein, Beine

knee das Knie, -

foot der Fuß, Füße

toe die Zehe, Zehen

nail der Nagel, Nägel (Handnagel, Fußnägel)

upper part of the body der Oberkörper, -

lower part of the body der Unterkörper, -

Das ist eine junge Frau. Wir sehen ihr Gesicht. Sie hat kurze Haare und einen langen Hals.

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11.2 Morning Routine

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Reflexive verbs - covered earlier on in this course - indicate an action one does to oneself, as in getting showered, dressed, etc.

Subject of the verb is also its object, remember?

Die junge Frau sagt, was sie morgens macht:

Ich dusche (bade, wasche) mich mit Seife. Ich ziehe mich an und schminke mich.

Dann frühstücke ich. Danach putze ich mir die Zähne und bürste mir die Haare.

Sie kämmt sich (die Haare), sie bürstet sich.

* No need for the accusative object as it is implied

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11.3 Compounds

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The German language has an abundance of compounds which is unique to German. Hence the use of Zeitgeist, Kindergarten, Weltschmerz and Schadenfreude in other languages. So much can be expressed with just that one word.

When the object of a preposition is a thing or an idea, wo- and da-compounds are used

Womit spielt das Baby? Es spielt mit dem Teddybär.

Spielt das Baby immer noch damit?

Ja, es spielt immer noch mit dem Teddybär!

Adding wo or da to a preposition (add an r if the preposition starts with a vowel):

Bist du an deutschem Essen interessiert?

Ja, ich bin daran interessiert.

Other compounds used that way:

daran, darauf, darin, dafür, davon, davor

woran, worauf, worin, wofür, wovon, wovor

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11.4 At the Doctor’s Office

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Mir ist schlecht.Ihm ist übel.Tut dir der Arm weh?

To describe how one feels: dative noun or pronoun plus adjective

• es geht ihm schlecht - ihm ist schlecht (synonyms)

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11.5 German Adverbs

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11.5.1 Placement of Adverbs

11.5.2 Adverbs of Time

11.5.3 Adverbs of Place

11.5.4 Sequence of Adverbial Expressions

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11.5.1 Placement of Adverbs

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In English, a -y added to the adjective turns it into an adverb.

In German, it’s by placing the adjective after the verb it is modifying:

Das ist eine gesunde Person - a healthy person

Er ist ein intelligenter Student

.

Adverbs modifying verbs are placed right after the verb: wir trinken morgens immer Kaffee.


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11.5.2 Adverbs of Time

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They give the answer to wann (when?) and wie oft (how often?):

Ich gehe morgen einkaufen und esse selten Fisch und du?

Ich esse nie Fisch aber (esse) oft Fleisch.

wann? (when?)

• jetzt

• heute

• morgen

• abends

wie oft? (how often?)• nie• selten• manchmal• ab und zu• regelmäßig• oft• täglich• immer/ständig .


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11.5.3 Adverbs of Place

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They describe location or direction and reply to wo (where?) wohin (where to?), woher (where from?)

Woher kommt ihr? Wir kommen aus den USA.

Wohin fliegen wir? Wir fliegen nach Deutschland.

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11.5.4 Sequence of Adverbial Expressions in German

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If there is more than one adverbial expression in a sentence this is the sequence:

Adverbs of time + adverbs of manner + adverbs of place.

Sie fahren heute zusammen zur Schule. .


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11.6 Jetzt üben wir!

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COMPOUNDS

Use 2 da- and 2 wo-compounds as in the example given.

Beispiel: Wovor hat er Angst? Vor dem Test? Ja, davor.

Heute ist eine Party. Wir freuen uns ______________

Sie kauft Zucker und backt ______________________.

Das Geld, ________ ist das?

Was? __________ redet er?

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