geoinformatyka i kartografia - geogr.uni.wroc.pl · wybrane przykłady skryptów wykorzystujące...

GEOINFORMATYKA

I KARTOGRAFIA

*Objaśnienie oznaczeń K (przed podkreślnikiem) - kierunkowe efekty kształcenia;

W - kategoria wiedzy w efektach kształcenia;

U - kategoria umiejętności w efektach kształcenia;

K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych w efektach kształcenia;

01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia.

1

SEMESTR I

2

PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE

KARTOGRAFIKA

OPIS PRZEDMIOTU (MODUŁU KSZTAŁCENIA) – SYLABUS

1. Nazwa przedmiotu (modułu) w języku polskim

KARTOGRAFIKA

2. Nazwa przedmiotu (modułu) w języku angielskim

GRAPHICS OF MAPS

3.

Jednostka prowadząca przedmiot

Wydział Nauk o Ziemi i Kształtowania Środowiska, Instytut Geografii i

Rozwoju Regionalnego, Zakład Geoinformatyki i Kartografii

4. Kod przedmiotu (modułu)

30-GF-GK-S2-E1-K

5. Rodzaj przedmiotu (modułu)- obowiązkowy lub fakultatywny

Obowiązkowy

6. Kierunek studiów

Geografia – specjalność: Geoinformatyka i kartografia

7. Poziom studiów (I lub II stopień lub jednolite studia magisterskie)

II stopień

8. Rok studiów (jeśli obowiązuje)

Pierwszy

9. Semestr – zimowy lub letni

Zimowy

10.

Forma zajęć i liczba godzin

Wykłady: 24 godz.

Ćwiczenia: 12 godz.

11. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy, osoby prowadzącej zajęcia

Waldemar Spallek, dr

12.

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dla

przedmiotu (modułu) oraz zrealizowanych przedmiotów

Podstawowa wiedza w zakresie kartografii

13.

Cele przedmiotu

Poznanie wiedzy o zasadach projektowania graficznego i ich zastosowaniach

w kartografii oraz właściwościach zmiennych wizualnych, ze szczególnym

uwzględnieniem najważniejszej z nich – barwy. Ponadto przekazywana jest

wiedza o podstawach typografii i przygotowaniu mapy do

rozpowszechniania w formie drukowanej lub cyfrowej.

14.

Zakładane efekty kształcenia

P_W01: Wyjaśnia pojęcia i zasady związane z

tworzeniem projektów graficznych w odniesieniu do

kartografiki.

P_W02: Wyjaśnia zasady projektowania znaków

kartograficznych: punktowych, liniowych i

powierzchniowych.

P_W03: Definiuje zmienne wizualne proste i złożone,

podając przykłady ich stosowania na mapach.

Symbole kierunkowych

efektów kształcenia

K_W11, K_W16

K_W05, K_W08, K_W11,

K_W16

K_W05, K_W08, K_W11

3

P_W04: Charakteryzuje kroje, rodzaje i wielkości

pisma w kontekście ich stosowania na mapach.

P_W05: Opisuje proces przygotowania mapy do

reprodukcji i rozpowszechniania w formie papierowej

lub cyfrowej.

P_U01: Projektuje znaki kartograficzne zgodnie z

zasadami kartografiki.

P_U02: Projektuje makietę tablicy atlasowej,

uwzględniając rangę poszczególnych elementów

składowych i logikę ich rozmieszczenia.

P_U03: Wykonuje montaż arkusza wydawniczego,

biorąc pod uwagę formę projektowanego dzieła

kartograficznego i optymalne wykorzystując jego

powierzchnię ze względów ekonomicznych.

P_K01: Realizując prace, nie podejmuje działań

nieetycznych i rozumie negatywne konsekwencje ich

stosowania w życiu zawodowym i społecznym,

uwzględnia uwarunkowania prawne i finansowe

opracowań kartograficznych.

K_W11

K_W05, K_W08, K_W16

K_U04, K_U05, K_U10,

K_U15

K_U01, K_U04, K_U05,

K_U10

K_U04, K_U10

K_K02, K_K03

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Zasady tworzenia projektów graficznych w kontekście kartografiki (4 h). 2. Zasady graficznego projektowania map, zmienne graficzne proste i złożone

(3 h). 3. Projektowanie znaków punktowych, liniowych i powierzchniowych (3 h).

4. Barwa jako główna zmienna wizualna w kartografii, jej percepcja, modele barw (3 h).

5. Typografia – klasyfikacja pisma, zasady stosowania na mapach, percepcja (4 h).

6. Kompozycja mapy jako prezentacji graficznej (2 h). 7. Przygotowanie do druku – montaż arkusza wydawniczego, elementy

reprodukcji, zarządzanie barwą, techniki druku cyfrowego (3 h). 8. Przygotowanie do rozpowszechniania map nieprzeznaczonych do druku (1 h).

9. Cyfrowe formaty zapisu grafiki (1h).

Ćwiczenia:

1. Grafika mapy – projektowanie znaków punktowych, liniowych i

powierzchniowych, barwy na mapie (8 h).

2. Makieta strony atlasowej – łamanie tekstu i ilustracji (2 h). 3. Montaż arkusza wydawniczego (2 h).

16.

Zalecana literatura (podręczniki)

Literatura podstawowa:

Gołąb A., 2013, DTP. Od projektu aż po druk. O współpracy grafika z drukarzem, Helion, Gliwice.

Hornung D., Kolor, kurs dla artystów i grafików, Universitas, Kraków. Slocum T.A., McMaster R.B., Kessler F.C., Howard H., 2009, 2010, Thematic

Cartography and Geovisualization, Prentice Hall, Upper Saddle River.

4

Literatura uzupełniająca:

Ambrose G., Harris P., 2008, Layout: zasady, kompozycja, zastosowanie, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa

Świat techniki w kartografii, 2006, Pawlak W., Spallek W. (red.), Uniwersytet

Wrocławski, Wrocław. Żyszkowska W., Spallek W., Borowicz D., 2012, Kartografia tematyczna,

Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

17.

Forma zaliczenia poszczególnych komponentów przedmiotu/modułu, sposób

sprawdzenia osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia:

wykład: egzamin pisemny

P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_W05: test obejmujący pytania otwarte i

zamknięte, ocena pozytywna po uzyskaniu 50 % + 1 punktów za prawidłowe

odpowiedzi; skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu studiów UWr.

ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_U03, P_K01: zaliczenie na podstawie średniej z ocen z prac

rysunkowych kontrolowanych na bieżąco; skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust.

1. Regulaminu studiów UWr.

Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową: wykład 60 %, ćwiczenia 40 %.

18. Język wykładowy

Polski

19.

Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie

aktywności

Godziny zajęć (wg planu studiów)

z nauczycielem:

- wykład: 24 godz.

- ćwiczenia: 12 godz.

36 godz.

Praca własna studenta, np.:

- przygotowanie do zajęć: 18 godz.

- opracowanie zadań i map: 18 godz.

- czytanie wskazanej literatury: 12 godz.

- przygotowanie do zaliczenia z ćwiczeń i

egzaminu: 16 godz.

64 godz.

Suma godzin

100 godz.

Liczba punktów ECTS

4 ECTS

5

PROGRAMOWANIE



PROGRAMOWANIE


PROGRAMMING

3.





30-GF-GK-S2-E1-P


Obowiązkowy




II stopień


Pierwszy


Zimowy

10.


Wykłady : 15 godz.



Jacek Ślopek, dr

12.



Znajomość języka angielskiego na poziomie B2,Wiedza i umiejętności

związane z pracą w Systemach Informacji Geograficznej (GIS),

Umiejętność pracy w środowisku systemowym UNIX/Linux

13.

Cele przedmiotu

Poznanie podstaw programowania w języku powłoki Bourne Again SHell

(BASH), w celu opanowania umiejętności tworzenia skryptów

wspomagających modelowanie, prowadzenie zaawansowanych analiz i

przetwarzania danych w systemach GIS.

14.


P_W01: Zna reguły składni języka powłoki systemowej

shell, wskazuje właściwe zestawienie instrukcji języka

pozwalające na wykonanie zadań cząstkowych w

programie komputerowym służącym w automatyzacji

pracy w trakcie analiz danych przestrzennych w systemach

GIS.

P_U01: Rozwiązuje problemy analiz przestrzennych w

systemach GIS wymagających automatyzacji pracy za

pomocą skryptów programowych w języku powłoki

systemowej.



K_W03, K_W06,

K_W12, K_W13

K_U02, K_U08,

K_U14

6

P_U02: Dokonuje wyboru najbardziej efektywnych

narzędzi programistycznych na poziomie języka powłoki do

zrealizowania zadania stawianego w procesie analiz

przestrzennych GIS i przetwarzania danych.

P_U03: Podnosi skuteczność prowadzenia obliczeń i

wizualizacji danych, poprzez wykorzystanie możliwości

aplikacji zewnętrznych (poza systemem GIS)

sprzęgniętych w procesie użycia skryptów programowych

w trakcie analiz na danych przestrzennych.

P_K01: Angażuje się w pracę realizowaną w parach, lub w

większej grupie.

P_K02: Pracuje samodzielnie w trakcie realizacji

wyznaczonych zadań ćwiczeniowych, wykazując

odpowiedzialność i dbając o powierzone narzędzia i sprzęt.

K_U08, K_U14

K_U04, K_U08

K_K01

K_K03

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Język powłoki systemowej (BASH - Bourne-Again Shell), wydawanie poleceń z

linii komend, uruchamianie skryptów, uzyskiwanie pomocy, praca z plikami,

procesy systemowe. (1 h) 2. Programowanie w shell – podstawy: zmienne, podstawianie, znaki specjalne,

kontrola przepływu, pętle, parametry wywołania skryptu, polecenia wejścia/wyjścia, funkcje, instrukcje warunkowe, złożone typy danych. (4 h)

3. Filtry tekstowe, użycie wyrażeń regularnych, filtrowanie tekstów za pomocą GNU Awk (gawk), edycja strumienia danych za pomocą sed. Kontrola

poprawności kodu (debugging, syntax checking), funkcje, biblioteki funkcji, rozwiązywanie zadań obliczeniowych i przetwarzanie danych przy pomocy

skryptów.(4 h)

4. Wykorzystanie języka powłoki we współpracy z oprogramowaniem zewnętrznym, skrypty pozwalające na automatyzację obliczeń w analizach GIS

(np. W GRASS), wybrane przykłady skryptów realizujących zadania analityczne.(3 h)

5. Zastosowanie narzędzi języka powłoki systemowej w przetwarzaniu danych – wybrane przykłady skryptów wykorzystujące awk, sed, pr, grep. Potokowanie,

tworzenie plików tymczasowych, łączenie w skrypcie efektów przetwarzania w kilku odrębnych aplikacjach na przykładzie zautomatyzowanych obliczeń i

przekazywania danych pomiędzy GRASS i pakietem R w modelowaniu GIS.(3 h)

Ćwiczenia:

1. Język powłoki systemowej, linia komend powłoki systemowej (CLI - Command Line Interface), obsługa błędów, uzyskiwanie pomocy. (2 h)

2. Podstawy programowania skryptów w języku bash (proste skrypty), zmienne globalne lokalne, dane tablicowe, pętle, kontrola przepływu, instrukcje

warunkowe, modyfikacja uprawnień, wykonywanie skryptów, wykorzystanie

parametrów.(5 h) 3. Zaawansowane skrypty w języku bash. Użycie dodatkowych narzędzi powłoki w

trakcie wykonywania skryptów bash (np. awk, sed), przetwarzanie zestawów danych, wykorzystywanie plików tymczasowych. (4 h)

4. Wykorzystanie skryptów języka powłoki wraz z użyciem dodatkowych pakietów (GRASS, R) w modelowaniu GIS i złożonych operacjach przetwarzania danych.

(4 h)

7

16.



• Newham C., Rosenblatt B. (2006), Bash. Wprowadzenie., Helion, Gliwice, s. 344

• Albing C., Vossen JP, Newham C. (2006), Bash. Receptury., Helion, Gliwice, s. 624.


Beebe N. H. F., Robbins A. (2005), Classic Shell Scripting, O'Reilly, s. 560

Robbins A. (2004), GAWK: Effective AWK Programming., A User’s Guide for Neteler M., Mitasova H. (2008), Open Source GIS: A GRASS GIS Approach.

Third Edition., Spinger, New York, s. 406

GNU Awk, Edition 3, Free Software Foundation, s. 352 Bash Reference Manual (2010):

http://www.gnu.org/software/bash/manual/bash.pdf Bourne-Again SHell manual (dokumentacja on-line):

http://www.gnu.org/software/bash/manual/ GNU awk (dokumentacja on-line):

http://www.gnu.org/software/gawk/manual/gawk.html GRASS GIS (dokumentacja on-line):

http://grass.meteo.uni.wroc.pl/documentation/manuals/index.html

GRASS i shell (dokumentaja on-line): http://grasswiki.osgeo.org/wiki/GRASS_and_Shell

R – porady, przykłady użycia (dokumentacja on-line): http://www.cookbook-r.com; http://www.statmethods.net/

17.



wykład: zaliczenie na ocenę

P_W01: test pisemny obejmujący pytania otwarte i zamknięte. Ocena pozytywna

uzyskiwana po udzieleniu przynajmniej 50% poprawnych odpowiedzi; skala ocen

zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu studiów UWr.

ćwiczenia nie prowadzone w laboratorium:

P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02: Ocena uzyskana na podstawie

przygotowania pracy w formie projektu (przygotowanie skryptu w języku powłoki

pozwalającego na przeprowadzenie zaawansowanych analiz przestrzennych w GIS,

lub złożone przetwarzanie danych).

Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową: wykład 30%, ćwiczenia 70%


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 15 godz.


30 godz.



- opracowanie wyników: 30 godz.


- przygotowanie do zaliczenia: 30 godz.

83 godz.

Suma godzin

113 godz.

Liczba punktów ECTS 5 ECTS

8

METODYKA WIZUALIZACJI KARTOGRAFICZNEJ



METODYKA WIZUALIZACJI KARTOGRAFICZNEJ


CARTOGRAPHIC VISUALISATION METHODS

3.





30-GF-GK-S2-E1-MWK


Obowiązkowy




II stopień


Pierwszy


Zimowy

10.


Wykłady: 30 godz.




12.



Wiedza w zakresie kartografii i systemów informacji geograficznej

13.

Cele przedmiotu

Poznanie wiedzy o cechach przekazu kartograficznego, języka mapy i jego

semiotyce, właściwościach metod wizualizacji kartograficznej oraz nabycie

umiejętności tworzenia poprawnych metodycznie wizualizacji

kartograficznych w technologii informatycznej. Ponadto celem przedmiotu

jest uzyskanie wiedzy o poszczególnych grupach map tematycznych,

źródłach przedstawianych na nich danych, metodach ich przetwarzania i

wizualizacji oraz interpretacji ich treści.

14.


P_W01: Definiuje główne zasady posługiwania się

językiem mapy, pojęcia określające jego składniki i

relacje między nimi.

P_W02: Wyjaśnia proces generalizacji kartograficznej

w odniesieniu do geometrii obiektów i zjawisk oraz ich

atrybutów jakościowych i ilościowych.

P_W03: Charakteryzuje metody wizualizacji

kartograficznej różnych aspektów zjawisk

przestrzennych.



K_W05, K_W07, K_W08

K_W11, K_W13

K_W11, K_W12, K_W13

9

P_W04: Charakteryzuje poszczególne grupy map

tematycznych, orientacyjnych i nawigacyjnych pod

względem zakresu treści, sposobu jej ujęcia i

wizualizacji.

P_W05: Opisuje główne dzieła kartografii tematycznej

(mapy i bazy danych), jako źródła informacji

przestrzennej.

P_U01: Potrafi dokonać wyboru sposobu grupowania

danych przestrzennych na podstawie analizy ich

atrybutów.

P_U02: Tworzy poprawne metodycznie wizualizacje

kartograficzne danych przestrzennych z

wykorzystaniem dostępnych źródeł i technik

informatycznych.

P_U03: Umie czytać i interpretować treść wizualizacji

kartograficznych danych tematycznych oraz formułować

uzasadnione sądy na ich podstawie.

P_K01: Inicjuje pracę w grupie, przyjmując rolę lidera

bądź wykonawcy zadań cząstkowych, uwzględniając

uwarunkowania prawne i finansowe opracowań

kartograficznych.

P_K02: Rozumie potrzebę pogłębiania swojej wiedzy i

podnoszenia kompetencji.

K_W01, K_W02, K_W06,

K_W07, K_W11

K_W09, K_W15, K_W16

K_U01, K_U14

K_U01, K_U04, K_U10,

K_U14

K_U05, K_U08, K_U10

K_K01, K_K03

K_K04, K_K07

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Podstawy metodyki kartograficznej – główne nurty w kartografii (1 h).

2. Semiotyka kartograficzna: kategorie semantyczne, syntaktyczne, pragmatyka (4 h).

3. Przetwarzanie danych przestrzennych: geometrii informacji przestrzennej i danych atrybutowych (2 h).

4. Wizualizacja różnych aspektów zjawisk przestrzennych: zróżnicowanie

rozmieszczenia oraz atrybutów jakościowych i ilościowych (2 h). 5. Wizualizacja powierzchni 3D, relacji i zmian w czasie (2 h).

6. Mapy tematyczne: struktura treści, budowa legendy, klasyfikacja (1 h). 7. Geneza i rozwój kartografii tematycznej i metod wizualizacji kartograficznej

(2 h). 8. Mapy fizycznogeograficzne: klasyfikacja, dzieje poszczególnych grup map,

najważniejsze opracowania polskie i światowe, charakterystyka treści, sposobu jej ujęcia i metod wizualizacji (6 h).

9. Mapy społeczno-gospodarcze: klasyfikacja, dzieje poszczególnych grup map,

najważniejsze opracowania polskie i światowe, charakterystyka treści, sposobu jej ujęcia i metod wizualizacji (8 h).

10. Mapy orientacyjne i nawigacyjne: funkcje, klasyfikacja, charakterystyka treści i sposobów jej wizualizacji (2 h).

10

Ćwiczenia:

1. Badanie rozkładu wartości danych za pomocą wizualizacji graficznych (4 h). 2. Aspekty metodyczne wizualizacji rozmieszczenia (2 h).

3. Wizualizacja atrybutów jakościowych (2 h).

4. Wizualizacja wartości bezwzględnych odniesionych do punktów, linii i powierzchni (4 h).

5. Wizualizacja wartości względnych odniesionych do powierzchni (8 h). 6. Wizualizacja powierzchni trójwymiarowych (4 h).

7. Wizualizacja relacji: porównania, struktury, typologii, relacji przestrzennych i czasoprzestrzennych (4 h)

8. Wizualizacja zmian w czasie: położenia, wartości, ruchu (2 h).

16.



Żyszkowska W., Spallek W., Borowicz D., 2012, Kartografia tematyczna,

Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa. Ratajski L., 1989, Metodyka kartografii społeczno-gospodarczej, PPWK,

Warszawa. Slocum T.A., McMaster R.B., Kessler F.C., Howard H., 2009, 2010, Thematic

Cartography and Geovisualization, Prentice Hall, Upper Saddle River. Literatura uzupełniająca:

Wiesława Żyszkowska, 2000, Semiotyczne aspekty wizualizacji kartograficznej, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław.

Kraak M.-J., Ormeling F., 1998, Kartografia. Wizualizacja danych

przestrzennych, PWN, Warszawa. Zastosowanie statystyki w GIS i kartografii, 2011, Żyszkowska W, Spallek W.

(red.), Uniwersytet Wrocławski, Wrocław. Robinson A. H., 1982, Early thematic mapping in the history of cartography,

University of Chicago Press, Chicago.

17.




P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_W05, P_K02: test obejmujący pytania

otwarte i zamknięte, ocena pozytywna po uzyskaniu 50 % + 1 punktów za

prawidłowe odpowiedzi; skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu

studiów UWr.

ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_U03, P_K01,: opracowania kartograficzne i pisemne

kontrolowane na bieżąco; skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu

studiów UWr.

Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową: wykład 50 %, ćwiczenia

50 %.


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 30 godz.


60 godz.

11






egzaminu: 30 godz.

78 godz.

Suma godzin

138 godz.


6 ECTS

12

MATEMATYCZNE PODSTAWY SYSTEMÓW INFORMACJI GEOGRAFICZNEJ



MATEMATYCZNE PODSTAWY SYSTEMÓW INFORMACJI GEOGRAFICZNEJ


MATHEMATICAL BASIS OF GEOGRAPHICAL INFORMATION SYSTEMS

3.





30-GF-GK-S2-E1-MPSIG


Obowiązkowy




II stopień


Pierwszy


Zimowy

10.


Wykłady : 30 godz.



Małgorzata Wieczorek, dr

12.



podstawy matematyki

13.

Cele przedmiotu

Uzyskanie wiedzy i umiejętności z zakresu podstaw algebry liniowej,

analizy matematycznej oraz geometrii pozwalających na rozumienie

zagadnień związanych z odwzorowaniami kartograficznymi oraz

pozwalających na rozumienie i tworzenie modeli wykorzystywanych

w systemach informacji geograficznej.

14.


P_W01: Posiada wiedzę z zakresu analizy matematycznej

i algebry liniowej pozwalającą na rozumienie zapisu funkcji

odpowiednim równaniem oraz zapisu rachunku

wektorowego i macierzowego.

P_W02: Zna terminologię matematyczną.

P_U01: Potrafi dobierać narzędzia matematyczne do opisu

różnych zagadnień przyrodniczych.

P_U02: Przeprowadza logiczne rozumowanie i wyciąga

właściwe wnioski.



K_W02

K_W06

K_U02

K_U03

13

P_U03: Potrafi posługiwać się terminologią

matematyczną.

P_K01: Potrafi samodzielnie przeprowadzić rozumowanie

matematyczne oraz zrozumiale przedstawić je innym.

K_U02, K_U12

K_K07

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Rachunek zdań i działania na zbiorach (2 h)

2. Funkcje rzeczywiste jednej zmiennej (2 h)

3. Granica funkcji jednej zmiennej (2 h) 4. Pochodna funkcji jednej zmiennej (6 h)

5. Całkowanie funkcji jednej zmiennej (4 h) 6. Funkcje dwóch i więcej zmiennych (4 h)

7. Pochodne cząstkowe (2 h) 8. Wektory na płaszczyźnie i w przestrzeni trójwymiarowej (3 h)

9. Równania parametryczne krzywych na płaszczyźnie (2 h) 10. Macierze drugiego i trzeciego stopnia (2 h)

11. Metody oceny modeli matematycznych i statystycznych (1 h)

Ćwiczenia:

1. Rachunek zdań i działania na zbiorach (1 h)

2. Badanie funkcji jednej zmiennej (5 h) 3. Całkowanie funkcji jednej zmiennej (1 h)

4. Wyznaczanie pochodnych cząstkowych funkcji dwóch zmiennych (1 h) 5. Działania na wektorach w przestrzeni n wymiarowej (2 h)

6. Parametryzacja krzywych na płaszczyźnie (1 h) 7. Działania na wektorach (1 h)

8. Działania na macierzach, szukanie macierzy odwrotnych (1 h)

9. Kolokwium zaliczeniowe (2 h)

16.



• Gewert M., Skoczylas Z. , 2002, Analiza matematyczna 1, Oficyna

Wydawnicza GiS, Wrocław. • Jurlewicz T., Skoczylas Z. , 2002, Algebra liniowa 1, Oficyna Wydawnicza GiS,

Wrocław. Literatura uzupełniająca:

Bronsztejn I. N., Siemiendiajew K. A., Musiol G., Muehlig H., 2009,

Nowoczesne kompendium matematyki. Wyd. Nauk. PWN, Warszawa.

17.




P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03,: egzamin pisemny obejmujący zadania

otwarte; ocena pozytywna po otrzymaniu 50 % punktów; skala ocen zastosowana

zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu studiów UWr.

ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_U03, P_K01: kolokwium zaliczeniowe; skala ocen zastosowana



50 %


Polski

14

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 30 godz.


45 godz.





- przygotowanie do egzaminu: 35 godz.

68 godz.

Suma godzin

113 godz.


5 ECTS

15

METODY GEOSTATYSTYCZNE W ANALIZACH ŚRODOWISKOWYCH



METODY GEOSTATYSTYCZNE W ANALIZACH ŚRODOWISKOWYCH


GEOSTATISTICAL METHODS IN ENVIRONMENTAL ANALYSES

3.





30-GF-GK-S2-E1-MGwAŚ


Obowiązkowy




II stopień


Pierwszy


Zimowy

10.


Wykłady: 15 godz.



Tomasz Niedzielski, dr hab. (wykład), Małgorzata Wieczorek, dr (ćwiczenia)

12.



podstawy matematyki, podstawy systemów informacji geograficznej lub

tematycznie podobne przedmioty realizowane w innej jednostce

13.

Cele przedmiotu

Uzyskanie podstawowej wiedzy z zakresu wnioskowania statystycznego i

teorii szeregów czasowych oraz ich zastosowań w badaniach

środowiskowych, ze szczególnym uwzględnieniem aspektu przestrzennego

tych analiz. Uzyskanie wiedzy dotyczącej teorii geostatystyki, w

szczególności matematycznych podstaw funkcji losowej, zmiennej

zregionalizowanej oraz wariogramu i krigingu.

14.


P_W01: Dostrzega związki między systemami

informacji geograficznej a statystyką oraz geostatystyką

P_W02: Zna podstawy geostatystyki, interpretuje

wyniki analiz geostatystycznych

P_W03: Rozumie podstawy modelowania i

prognozowania danych

P_W04: Rozumie elementarne pojęcia z zakresu

programowania w języku/środowisku R oraz dostrzega



K_W05

K_W12, K_W13

K_W12, K_W13, K_W14

K_W12, K_W13, K_W14

16

możliwości zastosowania tego środowiska do

prowadzenia analiz geostatystycznych

P_U01: Potrafi wyznaczać statystyki opisowe w tym

momenty rozkładów prawdopodobieństwa

P_U02: Potrafi estymować wybrane parametry

rozkładów prawdopodobieństwa

P_U03: Potrafi testować hipotezy statystyczne

P_U04: Umie konstruować proste modele i prognozy

danych zmiennych w czasie

P_U05: Potrafi intepretować poszczególne kroki analizy

statystycznej i geostatystycznej

P_U06: Zna podstawy programowania

w języku/środowisku R

P_U07: Potrafi prowadzić elementarne analizy

geostatystyczne, w szczególności w zakresie analizy

wariogramu i zastosowań krigingu

P_K01: Zauważa konieczność implementowania

własnych rozwiązań w celu pełnego zrealizowania

złożonych zadań, często w ramach pracy grupowej

P_K02: Rozumie rolę geostatystyki we wspieraniu

systemów informacji geograficznej

K_U02, K_U03

K_U02, K_U03, K_U11

K_U02, K_U03, K_U11

K_U02, K_U03, K_U11

K_U02, K_U03, K_U11,

K_U14

K_U02, K_U03

K_U14

K_K03

K_K04

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Wstęp do statystyki i szeregów czasowych – statystyki opisowe (średnia, odchylenie standardowe i współczynnik zmienności, skośność i kurtoza, rozkład

teoretyczny i empiryczny), przekształcenia danych (składowe danych, modelowanie szeregów czasowych) (2 h).

2. Analiza podstawowych własności sygnału i jego modelowanie – analiza jednowymiarowa (momenty rozkładów prawdopodobieństwa, autokorelacje,

falkowe widmo mocy, filtracja, model autoregresji), analiza wielowymiarowa (korelacja wzajemna, koherencja falkowa, wektorowy model autoregresji)

(3 h).

3. Estymacja – podstawy estymacji punktowej (estymator nieobciążony, dystrybuanta empiryczna, dystrybuanta teoretyczna, Podstawowe Twierdzenie

Statystyki Matematycznej), metody estymacji (metoda momentów, metoda największej wiarygodności, metoda najmniejszych kwadratów) (2 h).

4. Testowanie hipotez statystycznych – pojęcia podstawowe (hipoteza zerowa i hipoteza alternatywna, procedura testowania hipotez statystycznych, poziom

istotności, p-wartość, zbiór krytyczny), wybrane testy statystyczne (test t-studenta, test Ljunga-Boxa, test Shapiro-Wilka, test Coxa-Stuarta) (2 h).

5. Podstawy geostatystyki – główne cele geostatystyki, rys historyczny badań

geostatystycznych, zmienna losowa, funkcja losowa, zmienna zregionalizowana, losowość, dryft, stacjonarność, hipoteza wewnętrzna (2 h).

6. Wariogram – pojęcia podstawowe i definicje (wariogram empiryczny, wariogram teoretyczny, semiwariogram, kowariancja przestrzenna), cechy wariogramów

17

(izotropia i anizotropia, dryft, dekompozycja wariogramu, charakterystyczne

przebiegi wariogramu, modele wariogramów teoretycznych) (2 h). 7. Kriging – pojęcia podstawowe (idea i definicja krigingu jako estymator

nieobciążony o najmniejszej wariancji, związki krigingu z wariogramem),

estymatory krigingowe i odpowiednie systemy (kriging zwyczajny, kriging prosty, kriging blokowy) (2 h).

Ćwiczenia:

1. Podstawowa obsługa języka/środowiska R oraz wstęp do statystyki (2 h).

2. Statystyki opisowe, momenty rozkładów, rozkład normalny, symulacje (2 h). 3. Transformacje danych, modele deterministyczne, prognozy deterministyczne,

obliczanie residuów (3 h). 4. Badanie residuów, model stochastyczny, prognoza stochastyczna (2 h).

5. Estymacja i testowanie hipotez statystycznych (2 h).

6. Modelowanie wariogramu (2 h). 7. Interpolacja z zastosowaniem krigingu (2 h).

16.



Biecek R., 2011: Przewodnik po pakiecie R, wydanie drugie rozszerzone, Oficyna

Wydawnicza Gewert i Skoczylas. Koronacki J., Mielniczuk J., 2009: Statystyka dla studentów kierunków

technicznych i przyrodniczych, wydanie trzecie, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa.

Namysłowska-Wilczyńska B., 2006: Geostatystyka. Teoria i zastosowania,

Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław. Literatura uzupełniająca:

Brockwell P.J., Davis R.A., 1996: Introduction to time series and forecasting, Springer, New York.

Longley D.A., Goodchild M.F., Maguire D.J., Rhind D.W., 2006: GIS. Teoria i praktyka, PWN, Warszawa.

17.



wykład: egzamin pisemny na ocenę

P_W01, P_W02, P_W03, P_W04: egzamin pisemny obejmujący zadania i/lub

pytania otwarte oraz zamknięte, ocena pozytywna po otrzymaniu 50% poprawnych

odpowiedzi, skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu studiów UWr.

ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_U05, P_U06, P_U07, P_K01, P_K02:

kolokwium zaliczeniowe praktyczne oparte o zadania realizowane na komputerze

w języku/środowisku R, skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu

studiów UWr.



Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 15 godz.


30 godz.

18





- przygotowanie do egzaminu i zaliczenia:

30 godz.

58 godz.

Suma godzin

88 godz.


4 ECTS

19

EKSPLORACJA DANYCH



EKSPLORACJA DANYCH


DATA MINING

3.





30-GF-GK-S2-E1-ED


Obowiązkowy




II stopień


Pierwszy


Zimowy

10.


Wykłady: 15 godz.




12.



podstawy statystyki

13.

Cele przedmiotu

Poznane metod eksploracji dużych zbiorów danych oraz nabycie

umiejętności obróbki danych i przeprowadzenia analizy eksploracyjnej.

14.


P_W01: Zna metody eksploracji dużych zbiorów

danych.

P_W02: Zna metody klasyfikacji i grupowania

danych.

P_W03: Posiada wiedzę dotyczącą zasad

planowania analizy statystycznej.

P_U01: Stosuje metody eksploracji danych do

klasyfikacji i modelowania zależności między

zmiennymi.

P_U02: Interpretuje wizualizacje graficzne danych

statystycznych na potrzeby analizy eksploracyjnej.

Symbole kierunkowych efektów

kształcenia

K_W02, K_W03, K_W11

K_W07, K_W12

K_W10, K_W13

K_U02, K_U03, K_U14

K_U05, K_U07

20

P_U03: Potrafi przygotować dane statystyczne do

dalszej analizy.

P_K01: Potrafi zaplanować kolejność działań w

analizie eksploracyjnej.

K_U02

K_K05

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Wprowadzenie do eksploracji danych (1 h) 2. Wstępna obróbka danych (1 h)

3. Metody redukcji wymiaru (2 h) 4. Modelowanie regresji (2 h)

5. Drzewa klasyfikacyjne i regresyjne (2 h)

6. Grupowanie hierarchiczne i metoda k-średnich (2 h) 7. Sieci neuronowe (2 h)

8. Metody oceny modeli (2 h) 9. Kolokwium zaliczeniowe (1 h)

Ćwiczenia:

1. Wstępna obróbka danych (2h)

2. Modelowanie regresji i regresja wieloraka (2 h) 3. Drzewa klasyfikacyjne (2 h)

4. Metoda k-średnich (4 h) 5. Całościowa analiza danych - projekt (5 h)

16.



Larose D. T., 2006, Odkrywanie wiedzy z danych. Wprowadzenie do

eksploracji danych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa. Larose D. T., 2008, Metody i modele eksploracji danych, Wydawnictwo

Naukowe PWN, Warszawa.

Koronacki J., Ćwik J., 2005, Statystyczne systemy uczące się, WN-T, Warszawa.


Morzy T., Eksploracja danych. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013.

17.




P_W01, P_W02, P_W03, P_U02: Kolokwium zaliczeniowe w formie pisemnej,

ocena pozytywna po otrzymaniu 50% punktów, skala ocen zastosowana zgodnie

z § 31 ust. 1. Regulaminu studiów UWr.

ćwiczenia:

P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01: projekt - skala ocen zastosowana


Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową: wykład 50%, ćwiczenia

50%


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 15 godz.

30 godz.

21






- napisanie raportu z zajęć: 5 godz.


58 godz.

Suma godzin

88 godz.


4 ECTS

22

SEMINARIUM DYPLOMOWE 1





RESEARCH SEMINAR 1

3.



Rozwoju Regionalnego

4. Kod przedmiotu (modułu) 30-GF-GK-S2-E1-SD1


Obowiązkowy




II stopień


Pierwszy


Zimowy

10. Forma zajęć i liczba godzin

Seminarium: 30 godz.

11.

Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy, osoby prowadzącej zajęcia

Stanisław Ciok, prof. dr hab.; Piotr Migoń, prof. dr hab.; Władysław Hasiński,

dr hab. prof. UWr.; Zdzisław Jary, dr hab. prof. UWr.; Krzysztof Migała, dr

hab. prof. UWr.; Dariusz Ilnicki, dr hab.; Alicja Krzemińska, dr hab.; Tomasz

Niedzielski, dr hab.; Krzysztof Widawski dr hab.

12.



13.

Cele przedmiotu

Celem seminarium jest przygotowanie studenta do napisania pracy

magisterskiej kończącej studia II stopnia i nabycia umiejętności

formułowania celu badawczego, sposobu jego realizacji, przedstawiania

efektów oraz krytycznej oceny wyników badań własnych i innych osób.

Program pierwszej części seminarium (I semestr) obejmuje prezentację

tematyki dyscypliny, dyskusję na kształtem i zakresem pracy magisterskiej,

wybór tematu i określenie celu pracy, omówienie metodyki przygotowania

pracy i przygotowanie warsztatu do jej zrealizowania.

14.


P_W01: Zna formalne i merytoryczne zasady

przygotowania pracy magisterskiej

P_U01: Umie samodzielnie określić problem badawczy

i cel pracy

P_U02: Samodzielnie poszukuje źródeł informacji i

znajduje materiały niezbędne do realizacji tematu.



K_W03, K_W09, K_W15

K_U01, K_U03, K_U04,

K_U16

K_U01, K_U04, K_U05,

K_U07

23

P_U03: Krytycznie analizuje i ocenia stan wiedzy w

obrębie tematyki pracy magisterskiej

P_K01: Realizuje indywidualne zadania według

ustalonej przez siebie kolejności i hierarchii

P_K02: Ma świadomość konieczności samodzielnego

pogłębiania wiedzy i kompetencji zawodowych

P_K03: Działa zgodnie z zasadami poszanowania

własności intelektualnej

K_U01, K_U07

K_K05

K_K04, K_K07

K_K02

15.

Treści programowe

Seminarium:

1. Formalne zasady przygotowania pracy magisterskiej i określenie zakresu

tematycznego pracy (4 h). 2. Omówienie dorobku dyscypliny i ośrodka w zakresie tematyki specjalizacji

magisterskiej (4 h) 3. Prezentacja proponowanych tematów prac magisterskich i dyskusja zakresu treści

(6 h) 4. Omówienie literatury związanej z tematyką prac i metodyki postępowania

badawczego (4 h) 5. Prezentacje koncepcji pracy magisterskiej przez uczestników seminarium (12 h)

16.



Weiner J. 1998, Technika pisania i prezentowania przyrodniczych prac

naukowych : przewodnik praktyczny. PWN, Warszawa Literatura uzupełniająca:

Według wskazań prowadzących seminarium

17.



seminarium:

P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02, P_K03: aktywność podczas zajęć

(udział w dyskusji), prezentacja ustna i pisemna (koncepcja pracy, raport z literatury)

- skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu studiów UWr.


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- seminarium: 30 godz.

30 godz.


- opracowanie zadań i prezentacji:

6 godz.


8 godz.

Suma godzin

38 godz.


2 ECTS

24

SEMESTR II

25


KARTOGRAFIA MATEMATYCZNA



KARTOGRAFIA MATEMATYCZNA


MATHEMATICAL CARTOGRAPHY

3.





30-GF-GK-S2-E2-KM


Obowiązkowy




II stopień


Pierwszy


Letni


Wykłady: 24 godz., Ćwiczenia: 9 godz.



12.



Matematyczne podstawy systemów informacji geograficznej

13.

Cele przedmiotu

Uzyskanie wiedzy i umiejętności z zakresu odwzorowań kartograficznych

pozwalających na właściwe dobieranie i modyfikowanie odwzorowań

w systemach informacji geograficznej oraz podczas tworzenia map.

14.


P_W01: Zna ograniczenia wynikające z przedstawiania

Ziemi na mapie.

P_W02: Zna terminologią matematyczną związaną z

odwzorowaniami kartograficznymi.

P_U01: Potrafi dobierać odwzorowanie kartograficzne w

systemach informacji geograficznej.

P_U02: Potrafi przeprowadzić analizę zniekształceń

odwzorowawczych w formie pisemnego opracowania.

P_K01: Rozumie potrzebę ciągłego pogłębiania swojej

wiedzy i podnoszenia kompetencji zawodowych.



K_W11

K_W06

K_U02, K_U04

K_U07, K_U10

K_K07

26

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Trygonometria sferyczna (2 h) 2. Współrzędne na sferze (2 h)

3. Elipsoida obrotowa (4 h) 4. Ogólna teoria odwzorowań kartograficznych (5 h)

5. Ogólna klasyfikacja odwzorowań kartograficznych (1 h) 6. Odwzorowania azymutalne (3 h)

7. Odwzorowania walcowe (3 h) 8. Odwzorowania stożkowe (3 h)

9. Odwzorowanie Gaussa-Krugera (1 h)

Ćwiczenia:

1. Trygonometria sferyczna (1 h)

2. Współrzędne na sferze (2 h) 3. Odwzorowania azymutalne (2 h)

4. Odwzorowania walcowe (2 h) 5. Odwzorowania stożkowe (2 h)

16.



Gajderowicz I., 2009, Kartografia matematyczna. Podstawy, Wydawnictwo

Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn.

Różycki J., 1973, Kartografia matematyczna, PWN, Warszawa. Literatura uzupełniająca:

Balcerzak J., Panasiuk J., 2005, Wprowadzenie do kartografii matematycznej, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.

17.




P_W01, P_W02: kolokwium zaliczeniowe; skala ocen zastosowana zgodnie z § 31

ust. 1. Regulaminu studiów UWr.

ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_K01:

prace pisemne w ciągu semestru; ocena pozytywna po otrzymaniu 50 % punktów za

każdą z prac; skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu studiów

UWr.


35 %


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 24 godz.


33 godz.


- opracowanie projektów: 10 godz.



30 godz.

Suma godzin 63 godz.


27

BEZZAŁOGOWE LOTNICZE OBSERWACJE ZIEMI



BEZZAŁOGOWE LOTNICZE OBSERWACJE ZIEMI


UNMANNED AERIAL OBSERVATIONS OF THE EARTH

3.


Wydział Nauk o Ziemi i Kształtowania Środowiska

Instytut Geografii i Rozwoju Regionalnego

Zakład Geoinformatyki i Kartografii


30-GF-GK-S2-E2-BLOZ


Obowiązkowy


Geografia, specjalizacja – Geoinformatyka i kartografia


II stopień


Pierwszy


Letni


Ćwiczenia kameralne: 22 godz., ćwiczenia terenowe: 8 godz.

11.


dr hab. Tomasz Niedzielski, dr Waldemar Spallek, dr Jacek Ślopek, mgr

Justyna Jeziorska

12.



podstawowa znajomość funkcjonalności systemów informacji geograficznej,

umiejętność posługiwania się mapą topograficzną

13.

Cele przedmiotu

Przygotowanie studenta do samodzielnego pozyskiwania zdjęć za

pomocą bezzałogowego statku powietrznego oraz ich przetwarzania.

Umiejętność samodzielnego korzystania z oprogramowania

odpowiedzialnego za przygotowanie misji lotniczej bezzałogowym statkiem lotniczym oraz oprogramowania dającego możliwość

generowania ortofotomapy i numerycznego modelu terenu ze zdjęć

pozyskanych w trakcie misji.

Zapoznanie z uwarunkowaniami prawnymi i regulacjami

zapewniającymi bezpieczeństwo misji bezzałogowym statkiem powietrznym.

28

14.


Student:



P_W01: rozumie potrzebę wykorzystywania bezzałogowej

fotogrametrii lotniczej

K_W10, K_W14

P_W02: zna budowę i zasady funkcjonowania

bezzałogowego statku powietrznego na przykładzie

modelu swinglet CAM

K_W14

P_W03: wymienia wady, zalety i ograniczenia

bezzałogowego statku lotniczego na wybranym

przykładzie

K_W14

P_W04: analizuje finalne produkty przetwarzania zdjęć

lotniczych oraz wskazuje źródła błędów i niedoskonałości

K_W11, K_W13

P_U01: używa oprogramowania dedykowanego do

planowania misji bezzałogowego statku powietrznego

swinglet CAM

K_U02

P_U02: wyznacza bezpieczne miejsce startu, lotu i

ladowania bezzałogowego statku powietrznego,

korzystając z informacji o terenie i wymagań sprzętu

K_U05, K_U06, K_U09,

K_U11

P_U03: generuje w dostępnym oprogramowaniu

ortofotomapę i model terenu, korzystając z pozyskanych

zdjęć lotniczych

K_U08, K_U14

P_U04: wypełnia dokumenty niezbędne do uzyskania

pozwolenia na lot

K_U06, K_U15

P_K01: współpracuje z grupą w ramach planowania i

wykonania misji bezzałogowego statku powietrznego

K_K01

P_K02: zachowuje zasady bezpieczeństwa ludzi i sprzętu

podczas wykonywania misji bezzałogowym statkiem

powietrznym

K_K02, K_K03

15.

Treści programowe

1. Wstęp do teledetekcji i fotogrametrii w kontekście wykorzystywania UAV (2h)

2. Podstawy teorii lotu i aerodynamiki (4h)

3. Lotnicze instrumenty pokładowe – rodzaje wskaźników, zasady działania

instrumentów lotniczych i w UAV, cyfrowe wskaźniki zintegrowane (2h)

4. Budowa i cechy bezzałogowego statku powietrznego swinglet CAM, obsługa

oprogramowania nawigacyjnego (4h)

5. Przepisy prawne dotyczące operowaniem UAV obowiązujące w Polsce (3h)

6. Przygotowanie cyfrowych map podkładowych na potrzeby lotów (pobieranie

podkładów, przetwarzanie) (4h)

7. Przetwarzanie obrazów cyfrowych – metody wykorzystywane w fotogrametrii UAV

(3h)

8. Ćwiczenia praktyczne w terenie – realizacja lotów bezzałogowym statkiem

powietrznym (8h)

29

16.



Aber J.S., Marzolff I., Ries J. B., 2010: Small-Format Aerial Photography Principles, Techniques and Geoscience Applications, Elsevier, Amsterdam

Abłamowicz A., Nowakowski W., 1980: Podstawy aerodynamiki i mechaniki

lotów. Szkolenie samolotowe, Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa

Butowtt J., Kaczyński R., 2010: Fotogrametria, Wojskowa Akademia Techniczna, Warszawa

Colomina I., Molina P., 2014: Unmanned aerial systems for photogrammetry and remote sensing: A review, ISPRS Journal of Photogrammetry and Remote

Sensing 92, 79-97 Kurczyński Z., 2014: Fotogrametria, PWN, Warszawa

Literatura uzupełniająca: Babinsky H., 2003: How do wings work?, Physics Education 38 (6), 497-503

(DOI:10.1088/0031-9120/38/6/001) Silva J., Soares A. A., 2010: Understanding wing lift, Physics Education 45 (3),

249-252 (DOI:10.1088/0031-9120/45/3/004)

17.



laboratorium:

P_W01, P_W03, P_U01, P_U02, P_U04: prezentacja zadania projektowego:

konkurs na nalot (przygotowanie misji lotniczej)

P_W02, P_K01, P_K02: przeprowadzanie pomiarów terenowych i wykonanie

sprawozdania

P_W04, P_U03: analiza wyników: praca pisemna


Polski

19.



aktywności

Godziny zajęć (wg planu studiów) z

nauczycielem:

- ćwiczenia kameralne: 22 godz.

- ćwiczenia terenowe: 8 godz.

30 godz.


- przygotowanie projektu: 4 godz.


- napisanie sprawozdań i prac pisemnych:

2 godz.

8 godz.



30

PODSTAWY KARTOGRAFII WIELKOSKALOWEJ



PODSTAWY KARTOGRAFII WIELKOSKALOWEJ


ELEMENTS OF LARGE-SCALE CARTOGRAPHY

3.



Rozwoju Regionalnego, Zakład Geoinformatyki i Kartografii,


30-GF-GK-S2-E2-PKW


Obowiązkowy


Geografia – specjalność Geoinformatyka i kartografia


II stopień


Pierwszy


Letni

10.


Wykłady: 20 godz.

Ćwiczenia: 10 godzin


Jan Krupski, dr; Dorota Borowicz-Mićka, dr inż.

12.



Podstawowe wiadomości w zakresie polskich map topograficznych, ich

odwzorowań oraz układów odniesień przestrzennych

13.

Cele przedmiotu

Uzyskanie wiedzy dotyczącej map wielkoskalowych opracowywanych na

potrzeby gospodarki krajowej: poznanie funkcji, podstaw matematycznych i

prawnych, zakresu treści oraz zasad sporządzania map opracowywanych na

potrzeby administracji publicznej, zarządzania, planowania przestrzennego

– w szczególności podstawowej mapy kraju (mapy zasadniczej) i map

pochodnych. Uzyskanie umiejętności opracowania mapy zasadniczej z

wykorzystaniem technologii informatycznych, doboru właściwej skali mapy

urzędowej dla kartowanego obszaru. Celem kursu jest przygotowanie

studentów do pracy w komórkach kartograficznych służb rządowych i

samorządowych.

14.


P_W01: Zna pojęcie mapy wielkoskalowej i jej funkcje w

różnych działach gospodarki oraz charakteryzuje podstawy

matematyczne polskich map wielkoskalowych



K_W06, K_W08

31

P_W02: Wymienia i ogólnie charakteryzuje polskie

tematyczne mapy wielkoskalowe, określa ich

wykorzystanie dla potrzeb administracji publicznej,

zarządzania, planowania przestrzennego.

P_W03: Zna pojęcie mapy zasadniczej, zakres jej treści,

kryteria doboru skal opracowania, cele i niezbędne

przepisy sporządzania tej mapy oraz komputerowe metody

jej wykonywania.

P_W04: Zna funkcje, zakres treści i skal oraz podstawowe

wiadomości o tworzeniu mapy ewidencji gruntów i

budynków oraz mapy sieci uzbrojenia terenu.

P_U01: Rozróżnia i określa bazowe skale mapy

zasadniczej oraz zakres jej treści w zależności od rodzaju i

charakteru kartowanego terenu.

P_U02: Wykazuje umiejętność wykonania fragmentu

mapy zasadniczej w programie C-Geo z wykorzystaniem

zestawu znaków kartograficznych obowiązującego

prawnie.

P_U03: Potrafi wymienić i ogólnie scharakteryzować

najważniejsze przepisy prawne i technologiczne stosowane

w kartografii wielkoskalowej.

P_K01: Ma świadomość znaczenia mapy zasadniczej i jej

pochodnych oraz tematycznych map wielkoskalowych

w systemach organizacji i zarządzania oraz różnych

działach gospodarki narodowej.

K_W05

K_W06, K_W13

K_W15

K_U02

K_U04

K_U13, K_U15,

K_K02

15.

Treści programowe

Wykład:

1. Funkcje, cele sporządzania oraz znaczenie map wielkoskalowych w różnych

branżach gospodarki krajowej. (1 h) 2. Podstawy prawne opracowania map wielkoskalowych. (2 h)

3. Podstawy matematyczne map wielkoskalowych. (2 h)

4. Mapa zasadnicza – zagadnienia ogólne, skale bazowe, zakres treści, zasady redakcji. Nomenklatura arkuszy. (6 h)

5. Mapy pochodne mapy zasadniczej - mapa ewidencyjna, mapa sieci uzbrojenia terenu, mapy do celów prawnych i projektowych – zagadnienia ogólne, zakres

treści, zasady redakcji. (6 h) 6. Wielkoskalowe mapy tematyczne – rodzaje i treść oraz ich cele opracowywania

dla gospodarki krajowej. Mapy w planowaniu przestrzennym. (3 h)

Ćwiczenia:

1. Program C-Geo – podstawy obsługi (2 h) 2. Wykonanie fragmentu mapy zasadniczej w programie C-Geo z wykorzystaniem

zestawu znaków kartograficznych obowiązującego prawnie (8 h)

32

16.



Jagielski A., 2008, Rysunki geodezyjne z elementami topografii i kartografii, Wydawnictwo GEODPIS, Kraków, 261 s.

Kowalczyk K., 2004, Wybrane zagadnienia z rysunku map, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn, 474 s.

Hycner R., Hanus P., 2007, Wykonawstwo geodezyjne, Wydawnictwo GALL, Katowice, 363 s.


Hycner R., 2004, Podstawy katastru, AGH, Kraków, 293 s.

Przewłocki S., 2002, Geodezja dla kierunków niegeodezyjnych, Wyd. Naukowe

PWN, Warszawa, 482 s. Magazyn geoinformacyjny „Geodeta”

Strony internetowe: www.geobid.com.pl, www.geoforum.pl

17.




P_W01, P_W02, P_W03, P_W04: test obejmujący pytania otwarte i zamknięte,

ocena pozytywna po uzyskaniu 50 % + 1 punktów za prawidłowe odpowiedzi; skala

ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu studiów UWr.

ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_U03, P_K01: opracowania kartograficzne z wykorzystaniem

oprogramowania komputerowego i zadania pisemne - kontrolowane w toku ćwiczeń;

skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu studiów UWr.

Ocena ogólna przedmiotu – średnia ważona oceny z egzaminu (60%) i ćwiczeń

(40%)


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 20 godz.


30 godz.





- przygotowanie do zaliczenia i egzaminu:

11 godz.

33 godz.



33

ANALIZY PRZESTRZENNE DANYCH WEKTOROWYCH



ANALIZY PRZESTRZENNE DANYCH WEKTOROWYCH


VECTOR-BASED SPATIAL ANALYSIS

3.




4. Kod przedmiotu (modułu):

5. Rodzaj przedmiotu (modułu)- obowiązkowy lub fakultatywny:

Obowiązkowy

6. Kierunek studiów:


7. Poziom studiów (I lub II stopień lub jednolite studia magisterskie):

II stopień

8. Rok studiów (jeśli obowiązuje):

Pierwszy

9. Semestr – zimowy lub letni:

Letni

10.

Forma zajęć i liczba godzin:

Wykłady: 24 godz.



Mariusz Szymanowski, dr hab.

12.


przedmiotu (modułu) oraz zrealizowanych przedmiotów:

Technologie informacyjne, Matematyka, Systemy informacji geograficznej 1

i 2, Teledetekcja, umiejętność pracy w środowisku ArcGIS

13.

Cele przedmiotu:

Uzyskanie wiedzy i praktycznej umiejętności prowadzenia zaawansowanych

analiz przestrzennych opartych o wektorowy model danych. Poznanie

podstawowych funkcji analizy wektorowej oraz statystyki danych

przestrzennych. Nabycie umiejętności użycia technik analitycznych

systemów informacji geograficznej do opisu i interpretacji elementów

środowiska geograficznego.

14.

Zakładane efekty kształcenia:

P_W01: Zna zaawansowane metody analityczne danych

przestrzennych oparte o wektorowy model danych

P_W02: Zna zagadnienia i treść statystyki danych

przestrzennych i geostatystyki oraz możliwości ich

zastosowania za pomocą specjalistycznego

oprogramowania

P_W03: Ma wiedzę o dostępności danych zawartych w

różnych bazach danych przestrzennych oraz o


efektów kształcenia:

K_W13

K_W12

K_W15, K_W14

34

samodzielnym pozyskaniu danych na podstawie

różnorodnych źródeł

P_U01: Potrafi zaprojektować i przeprowadzić analizę

danych przestrzennych oparta na wektorowym modelu

danych za pomocą zaawansowanych technik

statystycznych i informatycznych

P_U02: Potrafi przeprowadzić prawidłową wizualizację i

interpretację wyników analizy ilościowej danych

przestrzennych

P_U03: Potrafi sporządzić pisemne bądź ustne

opracowanie problemowe oparte o uzyskane wyniki analizy

z prawidłowym odniesieniem ich do literatury przedmiotu

P_K01: Potrafi dobrać metody analityczne w sposób

optymalny z wykorzystaniem nowoczesnych metod oraz

dokonać hierarchizacji działań dla odniesienia założonego

celu badawczego

K_U02, K_U03

K_U04, K_U05,

K_U08

K_U07, K_U09

K_K05, K_K04,

K_K07

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Analiza przestrzenna i jej miejsce wśród dyscyplin naukowych. Historia i pochodzenie analizy przestrzennej. Literatura przedmiotu (1 h).

2. Wektorowy model danych przestrzennych - cechy, właściwości, sposoby zapisu w oprogramowaniu systemów informacji geograficznej (2 h).

3. Podstawowe funkcje analizy wektorowej: zapytania i selekcja atrybutowa, obliczenia bazujące na geometrii obiektów, statystyki danych atrybutowych,

sumaryzacja, łączenie tabel, selekcja na podstawie relacji przestrzennych,

ekstrakcja, buforowanie, nakładanie warstw, generalizacja (4 h). 4. Podstawy statystyki danych przestrzennych: statystyka danych

przestrzennych a statystyka klasyczna, miary centrograficzne, analiza rozkładu, globalne i lokalne miary przestrzennej autokorelacji, analiza

obiektów liniowych i sieci (3 h). 5. Podstawy modelowania geostatystycznego: analiza zmienności i zależności

przestrzennej, funkcja wariogramu i jego modelowanie (2 h).

Ćwiczenia:

1. Praktyczne zastosowania narzędzi analizy danych wektorowych: zapytania i selekcja atrybutowa, obliczenia bazujące na geometrii obiektów, statystyki

danych atrybutowych, sumaryzacja, łączenie tabel, selekcja na podstawie relacji przestrzennych, ekstrakcja, buforowanie, nakładanie warstw (6 h).

2. Projekt 1: wieloetapowa analiza danych wektorowych z wykorzystaniem funkcji selekcji atrybutowej (zapytania SQL), łączenia tabel atrybutowych,

sumaryzacji, wykonywania obliczeń geometrii i złożonych funkcji kalkulatora pól (6 h).

3. Projekt 2: wieloetapowa analiza danych wektorowych z wykorzystaniem

narzędzi buforowania, selekcji po relacjach przestrzennych, nakładania warstw (algebra Boole’a) i obliczeń geometrii (6 h).

4. Praktyczne zastosowania statystyk danych przestrzennych: miary centrograficzne, analiza rozkładu (metody najbliższego sąsiada i k-funkcji,

globalne i lokalne miary przestrzennej autokorelacji), analiza obiektów liniowych i sieci (6 h).

35

16.

Zalecana literatura:


Longley P.A., Goodchild M.F., Maguire D.J., Rhind D.W., 2006: GIS – Teoria i praktyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa

Mitchell A., 2005. The ESRI Guide to GIS Analysis. Volume 2: Spatial Measurements & Statistics. ESRI Press

Wong D.W.S, Lee J., 2005: Statistical Analysis of Geographic Information with ArcView GIS and ArcGIS. John Wiley & Sons, Inc.

Zawadzki J., 2011: Metody geostatystyczne dla kierunków przyrodniczych i technicznych. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej


Urbański J., 2008: GIS w badaniach przyrodniczych, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk

Namysłowska-Wilczyńska B., 2006: Geostatystyka. Teoria i zastosowania, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław

Mitchell A., 1999: The ESRI Guide to GIS Analysis. Volume 1: Geographic Patterns & Relationships. ESRI Press

17.




P_W01, P_W02, P_W03: test obejmujący pytania otwarte, ocena pozytywna po

otrzymaniu 50% poprawnych odpowiedzi, skala ocen zastosowana zgodnie z § 31


ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_U03, P_K01:

Na ocenę końcową z ćwiczeń składają się oceny uzyskane z dwóch projektów (po

25%) oraz ocena z kolokwium zaliczeniowego (samodzielne wykonanie zadań

analitycznych przy komputerze - 50%); skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust.

1. Regulaminu studiów UWr.


50%

18. Język wykładowy:

Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 24 godz.


36 godz.

Praca własna studenta:

- przygotowanie do ćwiczeń: 3 godz.

- przygotowanie projektów: 10 godz.


- przygotowanie do egzaminu/zaliczenia:

10 godz.

27 godz.

Suma godzin

63 godz.


3 ETCS

36

GEOBAZY



GEOBAZY


GEODATABASES

3.






Obowiązkowy




II stopień


Pierwszy


Letni

10.


Wykłady: 9 godz.



Jacek Ślopek, dr

12.



Podstawowa wiedza dotycząca systemu informacji geograficznej

13.

Cele przedmiotu

Uzyskanie wiedzy na temat tworzenia i aktualizacji relacyjnych baz danych

przestrzennych, a także na temat języka zapytań SQL wraz ze standardami

obsługi przestrzennych i geometrycznych typów danych (w oparciu o

standardy OGC).

Uzyskanie umiejętności tworzenia projektów baz danych przestrzennych,

diagramów UML (ER), a także posługiwania się językiem SQL w zapytaniach

do baz danych przestrzennych.

14.


P_W01: Zna zakres tematyczny krajowych

zasobów danych przestrzennych.

P_U01: Potrafi ocenić przydatność dostępnych

baz danych przestrzennych do różnych opracowań

kartograficznych i analiz przestrzennych.

P_U02: Potrafi zaprojektować bazę danych

przestrzennych.


kształcenia

K_W05, K_W06, K_W15

K_U01

K_U02

37

P_U03: Potrafi sformułować zapytanie w języku

SQL.

P_K01: Zna standardy OGC i rozumie negatywne

konsekwencje ich nieprzestrzegania podczas

tworzenia bazy danych.

K_U02, K_U14

K_K03

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Systemy zarządzania bazami danych (DBMS), rozszerzenia przestrzenne i

geometryczne systemów DBMS. PostgreSQL i PostGIS. (2 h)

2. Projektowanie baz danych przestrzennych. Diagramy języka UML (Unified Modeling Language), schematy ER (entity-relationship). (2 h)

3. Język zapytań do baz danych – SQL. Budowanie prostych i zaawansowanych zapytań do baz danych. Modyfikacja struktury i zawartości bazy danych. (2 h)

4. Podłączanie baz danych przestrzennych w oprogramowaniu GIS. Zapytania SQL do baz danych przestrzennych, analizy przestrzenne w oparciu o dane

zgromadzone w bazie danych przestrzennych. Wizualizacja danych. (2h) 5. Kolokwium zaliczeniowe. (1h)

Ćwiczenia:

1. Projektowanie bazy danych przestrzennych, diagramy UML/ER. (2 h)

2. Zapytania SQL do relacyjnych baz danych i baz danych przestrzennych. (6h) 3. Przygotowanie dokumentacji struktury bazy danych, zgromadzenie danych,

geokodowanie. (4h) 4. Import danych z bazy danych do oprogramowania GIS. Analizy przestrzenne w

oparciu o dane zgromadzone w bazie danych przestrzennych. (4h) 5. Wizualizacja danych przestrzennych zapisanych w bazie danych. (2h)

16.



Bielecka E. (2006), Systemy informacji geograficznej – Teoria i zastosowania,

Wydawnictwo PJWSTK, Warszawa Dybikowski Z. (2012), PostgreSQL – Jeśli baza danych, to tylko z

PostgreSQL!, wydanie II, Helion, Gliwice Longley P. A., Goodchild M. F., Maguire D. J., Rhind D. W. (2008), GIS –

Teoria i praktyka PWN, Warszawa Perkins J. (2002), PostgreSQL, Wydawnictwo MIKOM, Warszawa

Obe R. O., Hsu L. S. (2011), PostGIS in Action, Manning Publications Co.,

Stamford Zeiler M. (1999), Modelling Our World: The ESRI Guide to Geodatabase

Design, ESRI Press, New York Literatura uzupełniająca:

• PostgreSQL (dokumentacja on-line):

http://www.postgresql.org/docs/manuals/archive/

• PostGIS Manual (podręcznik on-line), http://postgis.net/documentation

• Opis standardu OGC SFS (Simple Feature Access - Part 2: SQL Option),

http://www.opengeospatial.org/standards/sfs

17.




P_W01, P_U01, P_U02, P_K01: zaliczenie na ocenę na podstawie testu

pisemnego obejmującego pytania otwarte i zamknięte. Ocena pozytywna uzyskiwana

po udzieleniu przynajmniej 50% poprawnych odpowiedzi; skala ocen zastosowana


38

ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_U03, P_K01: ocena na podstawie przygotowania pracy w formie

projektu (w tym opracowana na jego potrzeby dokumentacja) - skala ocen



70%


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 9 godz.


27 godz.






11 godz.

Suma godzin

38 godz.


2 ECTS

39

PROJEKTOWANIE MAP I ATLASÓW



PROJEKTOWANIE MAP I ATLASÓW


DESIGNING OF MAPS AND ATLASES

3.






Obowiązkowy




II stopień


Pierwszy


Letni

10.


Wykłady: 24 godz.



Jan Krupski, dr (wykład), Waldemar Spallek, dr (ćwiczenia)

12.



podstawy kartografii, kartografia tematyczna, systemy informacji

geograficznej (podstawowa wiedza o wykorzystaniu oprogramowania GIS).

13.

Cele przedmiotu

Poznanie i opanowanie szeroko rozumianego procesu redagowania map

i atlasów z elementami produkcji map. Opracowanie mapy topograficznej

na podstawie bazy danych topograficznych. Poznanie istoty generalizacji

kartograficznej na przykładzie podstawowych elementów treści mapy

ogólnogeograficznej. Wykorzystanie różnych rodzajów materiałów

źródłowych - baz danych tematycznych, obrazów lotniczych / satelitarnych,

map. Praktyczna realizacja projektów kartograficznych w środowisku

komputerowym. Multimedia kartograficzne. Poznanie podstawowych

procesów produkcji kartograficznej.

14.


P_W01: Zna poszerzone i podbudowane teoretycznie

wiadomości o procesie redakcji mapy ogólnogeograficznej i tematycznej

P_W02: Wskazuje i charakteryzuje główne zasady

projektowania map i atlasów z wykorzystaniem technik komputerowych i specjalistycznego oprogramowania.



K_W05

K_W11, K_W13

40

P_W03: Charakteryzuje dostępne źródła informacji

przestrzennej o środowisku geograficznym, określając ich zawartość i jakość oraz ograniczenia prawne i

etyczne, dotyczące ich wykorzystania.

P_U01: Wykonuje projekty znaków kartograficznych i

stosuje je do opracowania standardowej mapy topograficznej zgodnie z Instrukcją Techniczną „Zasady

redakcji mapy topograficznej w skali 1:10 000. Wzory znaków”, Instrukcją Techniczną „Zasady redakcji mapy

topograficznej w skali 1:50 000. Katalog znaków” oraz Instrukcją Techniczną „TBD - Baza Danych

Topograficznych”

P_U02: Przygotowuje założenia redakcyjne

i harmonogram opracowania mapy, w grupie dokonuje zebrania i selekcji informacji oraz jej hierarchizacji.

P_U03: Projektuje znaki i wykonuje wizualizację

kartograficzną odpowiednio do prezentowanych na mapie zjawisk, z wykorzystaniem dostępnych źródeł i

technik informatycznych.

P_K01: Realizuje zadania zarówno indywidualnie, jak i

w zespołach, uwzględniając uwarunkowania prawne i finansowe opracowania map.

P_K02: Rozumie uwarunkowania rynkowe kartografii

użytkowej, konieczność ciągłego unowocześniania metod produkcji i form rozpowszechniania.

K_W15, K_W16

K_U04, K_U05, K_U15

K_U01, K_U02, K_U11,

K_U15

K_U01, K_U04, K_U15

K_K01, K_K02, K_K03,

K_K06.

K_K05, K_K06, K_K07.

15.

Treści programowe

Wykład:

1. Pojęcie redakcji, w tym redakcji map. Proces redakcyjny i jego etapy. (3 h) 2. Generalizacja kartograficzna – cele, czynniki i elementy generalizacji kartogra-

ficznej i ich oddziaływanie. Modelowanie kartograficzne na podstawie baz danych (4 h)

3. Opracowanie treści mapy ogólnogeograficznej - Ogólne wiadomości o założeniach redakcyjnych. (1 h)

4. Opracowanie podkładu kartograficznego i treści podstawowej – zasady i kolejność opracowania –podstawy matematyczne (skala, odwzorowanie) i ich

wpływ na ogólny projekt mapy. Kolejność opracowania pozostałych elementów

(sieć hydrograficzna, ukształtowanie terenu, sieć osadnicza, komunikacyjna, pokrycie terenu, granice). (5 h)

5. Nazewnictwo geograficzne i napisy, makieta nazewnicza, rozmieszczanie napisów. (4 h)

6. Redakcja atlasów – rodzaje atlasów, problemy i zasady redakcji, makieta atlasu. (4 h)

7. Multimedia kartograficzne – cechy struktury i funkcjonalności, ogólne zasady projektowania (3 h)

Ćwiczenia:

Projekt 1:

opracowanie fragmentu arkusza mapy topograficznej w skali 1:10 000 lub 1:50 000 zgodnie z wytycznymi w Instrukcji Technicznej „Zasady redakcji mapy topograficznej

w skali 1:10 000. Wzory znaków”, Instrukcją Techniczną „Zasady redakcji mapy topograficznej w skali 1:50 000. Katalog znaków” oraz Instrukcją Techniczną „TBD -

41

Baza Danych Topograficznych” w środowisku komputerowym (stosownie do wybranej

mapy) (12 h)

Projekt 2:

opracowanie założeń redakcyjnych i komputerowe wykonanie na ich podstawie mapy

z zakresu kartografii użytkowej (mapa turystyczna, plan miasta, mapa samochodowa

lub mapa tematyczna itp.): wybór zasięgu, skali i odwzorowania mapy, makieta mapy,

projekty znaków kartograficznych i napisów, wzorzec barw, rozmieszczenie znaków i

nazw na mapie, autokorekta, opracowanie legendy, przygotowanie do druku, wydruk

próbny (24 h).

16.



Pasławski, J., 2006, (red.), Wprowadzenie do kartografii i topografii. Nowa Era, Wrocław, 400 s. (wydanie 2: 2010 r.)

Kraak, M-J., Ormeling, F., 1998, Kartografia. Wizualizacja danych przestrzennych. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 275 s.

Brewer, C. A., 2005, Designing Better Maps: A Guide for GIS Users, ESRI Press, Redlands CA, 203 s.

Medyńska-Gulij, B., 2011, Kartografia i geowizualizacja. Wydawnictwo Naukowe

PWN, Warszawa, 210 s. Literatura uzupełniająca

Imhof, E. 1982, Cartographic Relief Presentation. W. de Gruyter, Berlin Kozieł, Z. 1998, Koncepcja mapy…Wybór tekstów. Materiały dla studentów

geografii. Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Toruń Ostrowski, W., Kowalski, P., 2004, Zbieranie i opracowywanie nazw

geograficznych. Przewodnik toponimiczny, cz. III, Stosowanie i rozmieszczanie

napisów na mapach. GUGiK, Warszawa, 150 s. Instrukcja Techniczna „Zasady redakcji mapy topograficznej w skali 1:10 000.

Wzory znaków”. GUGiK 1999. Instrukcja Techniczna „Zasady redakcji mapy topograficznej w skali 1:50 000.

Katalog znaków”. GUGiK 1998. Instrukcja Techniczna „TBD - Baza Danych Topograficznych”. GUGiK 2003

17.

Forma zaliczenia poszczególnych komponentów przedmiotu/modułu, sposób spraw-

dzenia osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia:

wykład: egzamin ustny

P_W01, P_W02, P_W03: losowane zestawy 2 pytań przekrojowych, skala ocen

zgodna z § 31, ust. 1, Regulaminu studiów UWr.

ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02: Zaliczenie na podstawie ocen projektów

kartograficznych jako średnia ważona: ocena projektu 1 – 25%, ocena projektu 2 –

75%.

Ogólna ocena przedmiotu: 50% ocena z egzaminu, 50% ocena zaliczenia ćwiczeń


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 24 godz.


- laboratorium:

- inne:

60 godz.

42






53 godz.

Suma godzin

113 godz.


43

PRAKTYKA DYPLOMOWA



Praktyka dyplomowa


GRADUATION PRATCTICE

3.





30-GF-GK-S2-E2-PD


Obowiązkowy




II stopień


Pierwszy


Letni


Praktyka dyplomowa; 3 tygodnie


Jan Krupski, dr (opiekun praktyki)

12.



znajomość zasad redakcji map ogólnogeograficznych i tematycznych, metod

kartograficznych, projektowania map/atlasowych tablic mapowych,

praktyczne stosowanie zasad budowy obrazu kartograficznego, podstawowe

wiadomości z zakresu reprodukcji map; podstawowa znajomość pracy z

narzędziami pakietu ArcGIS / ArcView

13.

Cele przedmiotu

Praktyczne zapoznanie się z działalnością firmy lub instytucji o profilu

geoinformatycznym i/lub kartograficznym, uczestnictwo w realizacji

bieżących zadań, poznanie prawnych i organizacyjnych podstaw działalności

instytucji przyjmującej.

14.


P_W01: zna najważniejsze zasady prawne i orga-

nizacyjne funkcjonowania instytucji przyjmującej

P_W02: poznaje określone zadania, metody i sprzęt

techniczny do ich realizacji

P_W03: formułuje i opisuje tok czynności oraz wyniki wykonanych prac.

P_U01: potrafi zastosować w praktycznej działalności

wiedzę uzyskaną w programie studiów



K_W04, K_W16

K_W11, K_W14

K_W06, K_W15

K_U07

44

P_U02: wykonuje samodzielnie lub pod kontrolą wyznaczone zadania i opracowuje ich wyniki

P_K01: jest zdolny do samodzielnej jak i zespołowej realizacji zadań w przedsiębiorstwie lub instytucji.

P_K02: jest świadomy znaczenia i przestrzegania

wewnętrznych przepisów organizacyjnych i bezpieczeństwa pracy

P_K03: postępuje zgodnie z zasadami etyki zawodowej i

stosownymi przepisami prawa

K_U07, K_U08

K_K03, K_K05

K_K02, K_K03

K_K02

15.

Treści programowe

Wykład: brak

Ćwiczenia: brak

Treści programowe są realizowane w instytucjach przyjmujących wg ogólnego programu

praktyk, ustalonego na Wydziale Nauk o Ziemi i Kształtowania Środowiska UWr.:

wprowadzanie danych, tworzenie baz danych i map na ich podstawie w programach

GIS;

komputerowa redakcja map numerycznych;

komputerowa redakcja map w programach graficznych;

kameralna i terenowa aktualizacja map;

przygotowanie map do publikacji;

podstawy organizacji i funkcjonowania przedsiębiorstwa;

16. Zalecana literatura (podręczniki)

Brak literatury przedmiotu

17.



P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02, P_K03: Sprawozdanie

z przebiegu praktyki, potwierdzone przez opiekuna zakładowego i z zaproponowaną oceną, zgodnie z zarządzeniem Rektora UWr. Nr 56 / 2010


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 0 godz.


- laboratorium:

- inne:

0 godz.


- przygotowanie do zajęć:

- opracowanie wyników:

- czytanie wskazanej literatury:

- napisanie raportu z zajęć:

- przygotowanie do zaliczenia i egzami-

nu:

3 tygodnie

Suma godzin 3 tygodnie


45






RESEARCH SEMINAR 2

3.





30-GF-GK-S2-E2-SD2


Obowiązkowy




II stopień


Pierwszy


Letni



11.



dr hab. prof. UWr. ; Zdzisław Jary, dr hab. prof. UWr.; Krzysztof Migała, dr



12.



Seminarium dyplomowe 1

13.

Cele przedmiotu





Program drugiej części seminarium (II semestr) obejmuje prezentację

wyników kwerendy materiałowej i dyskusję drogi postępowania badawczego

w trakcie przygotowywania pracy.

14.


P_W01: Zna stan wiedzy w zakresie realizowanej tematyki

w stopniu pozwalającym na właściwe umieszczenie tematu

własnej pracy w szerszym kontekście dorobku dyscypliny

P_U01: Określa drogę postępowania badawczego w celu

realizacji tematu pracy magisterskiej



K_W02, K_W05,

K_W07

K_U02, K_U03,

K_U04

46

P_U02: Samodzielnie poszukuje źródeł informacji i

znajduje materiały niezbędne do realizacji tematu.

P_UO3: Doskonali umiejętność wypowiedzi pisemnej i

ustnej zgodnie z zasadami prezentacji w nauce

P_U04: Projektuje układ pracy magisterskiej

P_K01: Realizuje indywidualne zadania według ustalonej

przez siebie kolejności i hierarchii



P_K03: Działa zgodnie z zasadami poszanowania własności

intelektualnej

K_U01, K_U12,

K_U13

K_U05, K_U06

K_U05, K_U08

K_K05

K_K04, K_K07

K_K02

15.

Treści programowe

Seminarium:

1. Prezentacje stanu wiedzy w zakresie wybranej tematyki pracy magisterskiej,

materiałów źródłowych i drogi postępowania badawczego (22 h). 2. Omówienie pracy seminaryjnej (2 h)

16.





Według wskazań prowadzących seminarium, dobierana indywidualnie

17.



seminarium:

P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01, P_K02, P_K03: aktywność na

zajęciach i udział w dyskusji; pisemna praca seminaryjna, związana z realizowanym

tematem (przegląd literatury dotyczącej realizowanego zagadnienia lub opracowanie

metodyczne) - skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu studiów

UWr.


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:


24 godz.


- przygotowanie prezentacji i pracy

pisemnej: 6 godz.



14 godz.



47

PRZEDMIOTY FAKULTATYWNE

HISTORIA KARTOGRAFII



HISTORIA KARTOGRAFII


HISTORY OF CARTOGRAPHY

3.






Fakultatywny




II stopień


Pierwszy


Zimowy

10.


Wykłady: 24 godz.



Jan Krupski, dr

12.



Podstawowe wiadomości z przedmiotu Podstawy kartografii głównie

w zakresie historii kartografii światowej do końca XIX w.

13.

Cele przedmiotu

Uzyskanie wiedzy o rozwoju kartografii światowej i polskiej. Ukazanie

związków i wpływów europejskich centrów kartograficznych na polską

kartografię ze szczególnym uwzględnieniem Śląska. Poznanie metod

dokumentowania i badania dawnych map i atlasów.

14.


P_W01: Nazywa i charakteryzuje główne okresy rozwoju cywilizacji

P_W02: Zna i nazywa najważniejsze zabytki

kartograficzne, ośrodki kartografii w Europie i na

ziemiach polskich oraz najważniejsze osoby w dziejach kartografii.

P_W03: Rozumie znaczenie dawnych map i atlasów jako

dokumentów zmian na obszarach Europy i Polski.



K_W01, K_W06

K_W06

K_W03, K_W15

48

P_U01: Potrafi zidentyfikować i określić w czasie

najważniejsze typy dawnych map i atlasów

P_U02: Zna generalne zasady dokumentowania

i katalogowania dawnych map i atlasów

P_U03: Analizuje elementy treści dawnych map i wnioskuje na tej podstawie o zakresie i charakterze

zmian elementów środowiska geograficznego.

P_U04: Potrafi korzystać z narzędzi do badania cech kartometrycznych dawnych map i dokonuje interpretacji

wyników takiej analizy.

P_K01: Potrafi realizować zadania zarówno

indywidualnie jak i w zespole

K_U07

K_U07

K_U05, K_U08

K_U02

K_K03

15.

Treści programowe Wykład:

1. Początki kartografii – prehistoria, starożytność, średniowiecze. Najstarsze znane obrazy kartograficzne. Dorobek geografii i kartografii greckiej.

Ptolemeusz i jego „Geografia”. Obraz świata w starożytności. Średniowieczne mapy typu OT i mappae mundi. Portolany. Pierwsze tłumaczenia dzieła

Ptolemeusza. Kartografia pozaeuropejska (4 h) 2. Kartografia w XV – XVII w. (renesans, barok). Czynniki rozwoju kartografii w

Odrodzeniu. Rozwój instrumentoznawstwa i metod pomiarów terenowych.

Ośrodki kartograficzne we Włoszech, Niderlandach, Niemczech. Zmiany obrazu świata i dokładności map. Kartografia europejska w XVII w. – epoka wielkich

atlasów geograficznych (5 h). Filmy dydaktyczne z historii kartografii tego okresu (łącznie 2 h)

3. Kartografia w XVIII - XIX w. Czynniki rozwoju kartografii w Oświeceniu. Pierwsze mapy topograficzne. Geodezyjne pomiary Ziemi, pierwsze zdjęcia

topograficzne i rozwój map topograficznych. Ośrodki, instytuty i oficyny kartograficzne w Europie. (4 h)

4. Kartografia ziem polskich w XVI- XVIII w. Pierwsi kartografowie polscy i ich

wpływ na obraz Polski w kartografii europejskiej. Mapy ziem Europy Wschodniej i Syberii. Mapy ziem polskich kartografów obcych. (4 h)

5. Kartografia ziem polskich w XIX w. Kartografii polska i ziem polskich w okresie zaborów. Pierwsza polska mapa topograficzna. Pierwsze polskie mapy

tematyczne. Kartografia Śląska. Mapa i jej związki z epoką – podsumowanie (5 h).

Ćwiczenia:

1. Prezentacja i omówienie map i atlasów dawnych z kolekcji Zbiorów

Kartograficznych Zakładu Geoinformatyki i Kartografii IGiRR. Wykonanie sprawozdania (2 h)

2. Struktura i metody posługiwania się katalogami dokumentów kartograficznych (kartkowych i cyfrowych) oraz opracowania notek bibliograficznych (2h)

3. Wykonanie notki bibliograficznej dawnego dzieła kartograficznego i jego opisu. (2 h)

4. Dawne mapy jako przedmiot badań oraz opracowań edytorskich i

bibliotecznych. Analityczny opis wybranej mapy XVIII- lub XIX wiecznej (2 h) 5. Prezentacje nt. wybranych (zadanych) dzieł kartograficznych i ich związków z

epoką – Średniowiecze, renesans (2 h) 6. Metody określania dokładności dawnych map w badań porównawczych z mapą

wzorcową na przykładzie map Śląska. Wykonanie analizy kartometryczności dawnej mapy w programie MapAnalyst i jej interpretacja. (4 h)

49

7. Prezentacje nt. wybranych (zadanych) dzieł kartograficznych i ich związków z

epoką – barok, oświecenie (2 h) 8. Analiza zmian wybranych elementów środowiska geograficznego na podstawie

map topograficznych XIX w. i współczesnych (3 h)

9. Wizyta dydaktyczno-poznawcza w Oddziale Zbiorów Kartograficznych Biblioteki Uniwersyteckiej we Wrocławiu lub Oddziale Zbiorów Kartograficznych Osso-

lineum. Sporządzenie sprawozdania z wizyty. (3 h) 10. Test zaliczeniowy ćwiczeń. (2 h)

16.



Sirko M., 1999, Zarys historii kartografii, Wyd. UMCS, Lublin

Buczek K., 1963, Dzieje kartografii polskiej od XV do XVIII w., Ossolineum, Wrocław

Czechowicz B., Historia kartografii Śląska XIII – XIX wieku, WFSHS, Wrocław,

2004, Literatura uzupełniająca

Szaflarski J., 1965, Zarys kartografii, PPWK, Warszawa

17.




P_W01, P_W02, P_W03 - egzamin pisemny – esej na temat, wybrany z zestawu

tematów egzaminacyjnych (8 stron); ocena pozytywna po uzyskaniu 50% punktów

z wiadomości ustalonych do oceny. Skala ocen zgodna z § 31, ust. 1, Regulaminu

studiów UWr.

ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01: zaliczenie wszystkich ćwiczeń

kameralnych, ocena ogólna – średnia arytmetyczna wszystkich ocen ćwiczeń, skala

ocen zgodna z § 31, ust. 1, Regulaminu studiów UWr.

Ocena ogólna przedmiotu: wykład 50%, ćwiczenia 50%


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 24 godz.


48 godz.





- przygotowanie do zaliczenia i egza-

minu: 18 godz.

65 godz.



50

PRAWNE ASPEKTY GEODEZJI I KARTOGRAFII



PRAWNE ASPEKTY GEODEZJI I KARTOGRAFII


LAW IN GEODESY AND CARTOGRAPHY

3.






Fakultatywny



7. Poziom studiów

II stopień

8. Rok studiów

Pierwszy

9. Semestr

Letni

10.


Wykłady: 24 godz.



Jan Krupski, dr

12.



Podstawowe wiadomości przedmiotu „Podstawy kartografii wielkoskalo-

wej” nt. podstaw prawnych kartografii wielkoskalowej.

13.

Cele przedmiotu

Celem przedmiotu jest pobudzenie świadomości znaczenia przepisów prawa

wśród studentów. Służy temu temat źródeł prawa w Polsce oraz podstaw

prawnych geodezji i kartografii wraz z najważniejszymi elementami prawa

karnego, administracyjnego, handlowego i prawa autorskiego.

14.


P_W01: zna źródła prawa w Polsce i identyfikuje najważniejsze rangą akty prawne

P_W02: zna i rozumie regulacje prawne w zakre-sie geodezji i kartografii

P_W03: ma podstawową wiedzę w zakresie przed-

siębiorczości i organizacyjno-prawnych form prowa-dzenia działalności gospodarczej

P_W04: zna i interpretuje najważniejsze problemy

prawa autorskiego w kartografii.


kształcenia

K_W01, K_W04

K_W04

K_W04

K_W16

51

P_U01: potrafi korzystać z dostępnych źródeł

aktów prawnych

P_U02: potrafi określić nieskomplikowany problem

prawny w dziedzinie geodezji i kartografii i zasto-sować przepisy prawa, które go dotyczą.

P_U03: identyfikuje główne formy prawne działal-

ności gospodarczej w geodezji i kartografii i potrafi scharakteryzować ich najważniejsze cechy

P_K01: postępuje zgodnie z zasadami etyki,

zwłaszcza w zakresie zawodu geodety i kartografa.

P_K02: jest świadomy odpowiedzialności prawnej

za niewłaściwe postępowanie zawodowe

P_K03: potrafi pracować indywidualnie i zespoło-wo przy rozwiązywaniu określonych problemów

prawnych w kartografii

K_U01

K_U07, K_U15

K_U13

K_K02

K_K02

K_K03

15.

Treści programowe

Wykład:

1. Źródła prawa w Polsce – konstytucja, ustawy, rozporządzenia, ratyfikowane

akty prawne Unii Europejskiej; terminologia w języku polskim i angielskim (3 h) 2. Zestawienie przepisów prawa w zakresie geodezji i kartografii – ogólny

przegląd zagadnień i odpowiadających im przepisów. (2 h) 3. Ustawa „Prawo geodezyjne i kartograficzne” – charakterystyka treści.

Rozporządzenia do ustawy. (4 h). 4. Ustawa o Infrastrukturze Informacji Przestrzennej (INSPIRE) z towarzyszącymi

rozporządzeniami. (2 h) 5. Służba Geodezyjna i Kartograficzna – prawne i organizacyjne podstawy

działania. Główny Urząd Geodezji i Kartografii. (2 h)

6. Państwowy Zasób Geodezyjny i Kartograficzny (2 h) 7. Standardy techniczne w geodezji i kartografii – instrukcje techniczne, wytyczne

techniczne. (2 h) 8. Podstawowe formy prawne prowadzenia działalności gospodarczej – sapółki

prawa handlowego (2 h) 9. Uprawnienia zawodowe w dziedzinie geodezji i kartografii.(2,5 h)

10. Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych w odniesieniu do geodezji i kartografii (2,5 h)

Ćwiczenia:

1. Ustawowy słownik terminów z zakresu geodezji i kartografii -wyjaśnienia i interpretacje w aktach prawnych (2 h)

2. Konstytucja RP – wybrane problemy praw i obowiązków obywateli – prezen-tacje (4 h)

3. Wybrane problemy (tematy) z zakresu postępowania administracyjnego – pre-zentacje / opracowania tekstowe (4 h)

4. Zgłaszanie prac geodezyjnych i kartograficznych w świetle przepisów. (2 h) 5. Organy administracji publicznej – tryb działania, zakresy kompetencji, załatwia-

nie spraw (2 h)

6. Ochrona własności intelektualnej – przykłady spraw, umowy autorskoprawne. (4 h)

7. Prawna ochrona utworów, w tym kartograficznych – noty copyright, licencje GNU i CC (Creative Commons) – analiza przykładowych licencji (4 h)

8. Podsumowanie wyników ćwiczeń i zaliczenia (2 h).

52

16.



Hycner, R., Hanus, P., 2007, Wykonawstwo geodezyjne. Wydawnictwo Gall, Katowice;

Ustawa „Prawo geodezyjne i kartograficzne”. Internetowy System Aktów Prawnych (ISAP), Tekst jednolity ze zmianami, Dz.U. 2010, nr 193, poz. 1287;

Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych. ISAP, Tekst jednolity - Dz. U. 2006 nr 90 poz. 631, z późn. zmianami.

Ustawa z dnia 29 sierpnia 2003 r. o urzędowych nazwach miejscowości i obiektów fizjograficznych (Dz.U. Nr 166, poz. 1612, z 2005 r. Nr 17, poz. 141).


Hycner, R., 2004, Podstawy katastru. Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH, Kraków (wybrane rozdziały)

Hycner, R., Hanus, P., 2010, Uprawnienia zawodowe w geodezji i kartografii. Oficyna wydawnicza "Gall". Katowice, Wydanie VI gruntownie zmienione.

Ustawa z dn. 15 września 2000 r. Kodeks spółek handlowych. www.gisplay.pl

www.gugik.gov.pl www.geoforum.pl

isap.sejm.gov.pl

17.



Wykład: egzamin pisemny

P_W01, P_W02, P_W03, P_W04: egzamin testowo-opisowy; minimalna ocena

pozytywna – 40% ogółu punktów zaliczeniowych. Skala ocen zgodna z § 31, ust. 1,

Regulaminu studiów UWr.

ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02, P_K03: zaliczenie poszczególnych

ćwiczeń, średnia arytmetyczna ocen. Skala ocen zgodna z § 31, ust. 1, Regulaminu

studiów UWr.


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 24 godz.


48 godz.






45 godz.

Suma godzin

113 godz.


53

http://www.gisplay.pl/

http://www.gugik.gov.pl/

http://www.geoforum.pl/

SEMESTR III

54


KARTOZNAWSTWO OGÓLNE



KARTOZNAWSTWO OGÓLNE


GENERAL MAPS

3.





30-GF-GK-S2-E3-KO


Obowiązkowy




II stopień


Drugi


Zimowy

10.


Wykłady: 24 godz.



Jan Krupski, dr

12.


przedmiotu (modułu) oraz zrealizowanych przedmiotów Podstawowe wiadomości z kartografii w zakresie historii kartografii światowej i

polskiej XX wieku oraz polskich map topograficznych.

13.

Cele przedmiotu

Uzyskanie poszerzonej wiedzy o dorobku kartografii światowej i polskiej

w XX wieku. Poznanie szczegółowszej historii polskiej kartografii

topograficznej. Wiedza na temat współczesnych dzieł kartograficznych

o randze światowej (międzynarodowe dzieła kartograficzne). Kartografia

romerowska i jej znaczenie w polskiej kartografii. Podstawowe wiadomości

o polskiej i europejskiej kartografii komercyjnej (wydawniczej).

14.


P_W01: Nazywa i rozróżnia kartografię topograficzną

państw zaborczych na ziemiach polskich oraz rozumie jej znaczenie dla polskiej kartografii topograficznej.

P_W02: Zna historię rozwoju polskiej kartografii topograficznej i wymienia jej najważniejsze wydarzenia

P_W03: wylicza i ogólnie charakteryzuje najważniejsze

dzieła kartograficzne XX w. o światowym znaczeniu.



K_W01, K_W06

K_W06

K_W06, K_W15

55

P_W04: w ogólnym stopniu orientuje się we współczesnej kartografii wydawniczej zagranicznej i

polskiej

P_U01: potrafi wymienić współczesne polskie mapy

topograficzne i opisać ich cechy

P_U02: charakteryzuje w formie słownej i opisowej najważniejsze dzieła kartograficzne i posługuje się

poprawną terminologią kartograficzną.

P_U03: dostrzega rolę map topograficznych i innych

opracowań kartograficznych jako bardzo ważnych źródeł różnorodnych informacji geograficznych

P_K01: zdolny do samodzielnej jak i zespołowej

realizacji zadań o charakterze użytkowym w zakresie kartografii.

K_W08

K_U07

K_U07

K_U01, K_U05

K_K01, K_K03

15.

Treści programowe

Wykład:

1. Wiadomości wprowadzające- terminologia, definicje mapy, cechy mapy,

klasyfikacje map. Podstawy nowoczesnej kartografii – postęp naukowy

i techniczny w geodezji i kartografii (4 h) 2. kartografia topograficzna państw zaborczych, jej znaczenie dla polskiej

kartografii topograficznej (4 h) 3. Polska kartografia topograficzna – okres międzywojenny i II wojna światowa

(2 h) 4. Polska kartografia topograficzna po II wojnie światowej – wojskowa i cywilna

(4 h) 5. Międzynarodowe mapy świata (3 h).

6. Światowa i polska kartografia atlasowa (wybrane atlasy powszechne,

regionalne i tematyczne) (3 h) 7. Kartografia Eugeniusza Romera (2 h)

8. Współczesna kartografia wydawnicza w Polsce i na świecie (2 h)

Ćwiczenia:

1. Zasób map topograficznych w Zbiorach Kartograficznych Zakładu

Geoinformatyki i Kartografii IGRR. Skorowidze, katalogi, wzory znaków, instrukcje. Wykonanie sprawozdania (2 h)

2. Notki bibliograficzne map i atlasów – zasady opracowania. Szczegółowy opis

arkusza mapy 1:25 000 Messtischblatt (2 h) 3. Analiza porównawcza treści i grafiki map topograficznych w skali 1:100 000 –

Karte des Deutschen Reiches i mapy taktycznej WIG (2 h) 4. Analiza porównawcza wybranych i odpowiadających sobie arkuszy

Międzynarodowej Mapy Świata 1:1 000 000 i Karty Mira 1:2 500 000 (2 h) 5. Opis kartologiczny wybranego atlasu (2 h)

6. Podsumowujące omówienie wyników ćwiczeń i zaliczenie (2 h)

16.



Sobczyński, E., 2000, Historia Służby Geograficznej i Topograficznej Wojska Polskiego, Bellona, Warszawa

Makowski, A. (red.), 2005, System informacji topograficznej kraju. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa

Szaflarski, J., 1965, Zarys kartografii, PPWK Warszawa

56

Literatura uzupełniająca

Arnberger, E., Kretschmer, I., 1975, Enzyklopädie der Kartographie. Topographische Karten, Bd. 1, 2. Deuticke, Wien

Eugeniusz Romer, geograf i kartograf trzech epok., 2004, Studia i materiały

z historii kartografii, t. XIX. Biblioteka Narodowa, Warszawa.

17.




P_W01, P_W02, P_W03, P_W04 – egzamin testowy – pytania otwarte

i zamknięte, fragmenty map do rozpoznania; minimalna ocena pozytywna po

uzyskaniu 40% punktów. Skala ocen zgodna z § 31, ust. 1, Regulaminu studiów

UWr.

ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_U03, P_K01 – zaliczenie wszystkich ćwiczeń kameralnych,

ocena ogólna – średnia arytmetyczna wszystkich ocen ćwiczeń. Skala ocen zgodna z

§ 31, ust. 1, Regulaminu studiów UWr.

Ocena ogólna przedmiotu: wykład 50%, ćwiczenia 50%


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 24 godz.


36 godz.




- przygotowanie do zaliczenia i egzaminu:

11 godz.

27 godz.

Suma godzin

63 godz.


57

ANALIZY PRZESTRZENNE DANYCH RASTROWYCH



ANALIZY PRZESTRZENNE DANYCH RASTROWYCH


RASTER-BASED SPATIAL ANALYSIS

3.





30-GF-GK-S2-E3-APDR


Obowiązkowy




II stopień


Drugi


Zimowy

10.


Wykłady: 15 godz.




12.



Znajomość podstawowych technologii informacyjnych, wiedza i

umiejętności z zakresu systemów informacji geograficznej i teledetekcji,

umiejętność pracy w środowisku ArcGIS, Znajomość metod analizy

przestrzennej na danych wektorowych

13.

Cele przedmiotu:


analiz przestrzennych opartych o rastrowy model danych. Poznanie

podstawowych funkcji analizy rastrowej oraz technik analitycznych

opartych o różne modele danych. Nabycie umiejętności prowadzenia

złożonych analiz środowiska geograficznego i interpretacji ich rezultatów.

14.


P_W01: Zna zaawansowane metody analityczne danych

przestrzennych oparte o rastrowy model danych

P_W02: Zna zagadnienia geostatystyki oraz możliwości

jej zastosowania w przestrzennym modelowaniu danych





K_W13

K_W12

K_W15, K_W14

58




danych przestrzennych opartą na różnych (rastrowych i

wektorowych) modelach danych za pomocą

zaawansowanych technik statystycznych i informatycznych



przestrzennych







celu badawczego

K_U02, K_U03

K_U04, K_U05,

K_U08

K_U07, K_U09

K_K05, K_K04,

K_K07

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Rastrowy model danych przestrzennych - cechy, właściwości, sposoby zapisu

w oprogramowaniu systemów informacji geograficznej (2 h). 2. Funkcje analizy rastrowej: podstawy wizualizacji danych rastrowych: ciągłe i

skokowe skale barwne, kompozycje barwne, resampling, selekcja, ekstrakcja, reklasyfikacja, crosstabulacja, statystyki i obliczenia na warstwach: kalkulator

rastrów i algebra map, funkcje sąsiedztwa, funkcje strefowe, geometria stref,

funkcje dystansu i alokacji (5 h). 3. Przestrzenna interpolacja danych: jednowymiarowe metody deterministyczne

(metoda naturalnego sąsiada, metoda ważonej odwrotnej odległości, funkcje sklejane), modelowanie regresyjne (regresja wieloczynnikowa i regresja

ważona geograficznie), estymacja krigingowa, wielowymiarowe metody geostatystyczne (kokriging), metody kombinowane (kriging resztowy);

metody oceny jakości interpolacji (ocena podzbioru kontrolnego, walidacja krzyżowa) i miary diagnostyczne błędów (4 h).

4. Przykłady złożonych analiz przestrzennych - aplikacje technik

interpolacyjnych, przetwarzanie danych teledetekcyjnych, kombinowane analizy na danych rastrowych i wektorowych (4 h).

Ćwiczenia:

1. Praktyczne zastosowania narzędzi analizy danych rastrowych: resampling, selekcja, ekstrakcja, reklasyfikacja, crosstabulacja, statystyki i obliczenia na

warstwach: kalkulator rastrów i algebra map, funkcje sąsiedztwa, funkcje

strefowe, geometria stref, funkcje dystansu i alokacji (12 h). 2. Projekt 1: wielowymiarowa analiza oparta o teledetekcyjne wielospektralne

dane satelitarne (Landsat ETM+) z wykorzystaniem złożonych funkcji algebry map i i strefowych funkcji analizy rastrowej (9 h).

3. Projekt 2: wieloetapowa analiza pozwalająca na dokonanie wyboru optymalnej metody interpolacyjnej w odniesieniu do wybranego elementu

środowiska geograficznego, z szerokiej gamy metod deterministycznych, geostatystycznych i kombinowanych, zarówno jedno-, jak i

wielowymiarowych (9 h).

59

16.



Longley P.A., Goodchild M.F., Maguire D.J., Rhind D.W., 2006: GIS – Teoria i praktyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa



Namysłowska-Wilczyńska B., 2006: Geostatystyka. Teoria i zastosowania,

Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław

Zawadzki J., 2011: Metody geostatystyczne dla kierunków przyrodniczych i

technicznych. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej

17.







ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_U03, P_K01:

Na ocenę końcową z ćwiczeń składają się oceny uzyskane z dwóch projektów (po

25% punktów za każdy) oraz ocena z kolokwium zaliczeniowego (samodzielne

wykonanie zadań analitycznych przy komputerze - 50% punktów); skala ocen



50%


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 15 godz.


45 godz.






19 godz.

80 godz.

Suma godzin

125 godz.


5 ETCS

60

TELEDETEKCJA I FOTOGRAMETRIA



TELEDETEKCJA I FOTOGRAMETRIA


REMOTE SENSING AND PHOTOGRAMMETRY

3.





30-GF-GK-S2-E3-TiF


Obowiązkowy




II stopień


Drugi


Zimowy

10.


Wykłady: 30 godz.



Jacek Ślopek, dr

12.



Wiedza z Systemów Informacji Geograficznej, matematyczne podstawy

Systemów Informacji Geograficznej

13.

Cele przedmiotu

Rozszerzenie wiedzy i umiejętności w zakresie teledetekcji lotniczej i

satelitarnej, uzyskanie wiedzy z zakresu fotogrametrii. Uzyskanie umiejętności przetwarzania cyfrowych danych teledetekcyjnych

na potrzeby projektów realizowanych w Systemach Informacji

Geograficznej.

14.


P_W01: Definiuje zasady operacji morfologii

matematycznej pomocnych w przetwarzaniu

cyfrowych danych teledetekcyjnych.

P_W02: Dostrzega istotę fotogrametrii jako

metody pomiarowej.

P_U01: Interpretuje treść obrazów satelitarnych i

zdjęć lotniczych, wykonuje pomiary na ich

podstawie, wydobywa informacje tematyczne.


kształcenia

K_W02, K_W03

K_W03

K_U02, K_U05, K_U11

61

P_U02: Ocenia potencjał kartograficzny

zobrazowań teledetekcyjnych.

P_U03: Podnosi wartość interpretacyjną

cyfrowych danych teledetekcyjnych stosując w

praktyce metody morfologii matematycznej.

P_K01: Angażuje się w pracę realizowaną w

parach, lub w większej grupie.



odpowiedzialność i dbając o powierzone narzędzia i

sprzęt.

K_U04, K_U08

K_U04, K_U08

K_K01

K_K03

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Fotogrametria – przedmiot i rys historyczny rozwoju dziedziny. (2h)

2. Techniki skanerowe obrazowania, lotniczy skaning laserowy (LiDAR). (2h) 3. Realizacja lotów fotogrametrycznych, projektowanie zdjęć do zadań

pomiarowych, skanowanie zdjęć analogowych. (2h) 4. Potencjał kartograficzny zdjęć lotniczych, ocena jakości współczesnych zdjęć

lotniczych. (2h) 5. Lotnicze kamery fotogrametryczne (2h)

6. Obrazowanie lotnicze i satelitarne w zakresie mikrofalowym (2h)

7. Teledetekcja w cieplnej części spektrum promieniowania elektromagnetycznego. (1h)

8. Fotogrametryczne opracowanie pojedynczych zdjęć lotniczych, transformacje, elementy orientacji. (4h)

9. Stereoskopia, obserwacje stereoskopowe, opracowanie stereogramu. (3h) 10. Ortofotografia, rektyfikacja, ortorektyfikacja, korekcje, mozaikowanie zdjęć,

aerotriangulacja tradycyjna i cyfrowa. Generowanie NMT (DEM). (4h) 11. Wykonawstwo zdjęć lotniczych dla opracowań mapowych, generowanie

cyfrowej ortofotomapy. Jakość cyfrowych ortofotomap. (2h)

12. True-ortofotomapa, definicja, generowanie (2h) 13. Fotogrametryczne wykorzystanie platform UAV, możliwości, zastosowania. (2h)

Ćwiczenia:

1. Rektyfikacja i ortorektyfikacja danych teledetekcyjnych. (5h)

2. Przetwarzanie scen satelitarnych (metoda PCA, image fusion, poprawianie jakości) (5h)

3. Klasyfikacja nadzorowana i nienadzorowana danych teledetekcyjnych. (5h) 4. Przetwarzanie cyfrowych zdjęć lotniczych. (5h)

5. LiDAR – przetwarzanie danych. (5h)

6. Generowanie modelu wysokościowego na bazie stereopary. (5h)

16.



Kurczyński Z. (2014), Fotogrametria, PWN, Warszawa, s. 696 Kurczyński Z., Preuss R. (2003), Podstawy fotogrametrii, Oficyna Wydawnicza

Politechniki Warszawskiej, Warszawa, s. 360 Adamczyk J., Będkowski K. (2007), Metody cyfrowe w teledetekcji, wyd II popr.

i uzup., Wydawnictwo SGGW, Warszawa Literatura uzupełniająca:

Sitek Z. (2000), Wprowadzenie do teledetekcji lotniczej i satelitarnej, wyd. 2

poprawione i rozszerzone, Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-dydaktyczne, Kraków

Czasopismo Teledekcja Środowiska/Fotointerpretacja w geografii (archiwalne

62

numery czasopisma dostępne również on-

line):http://www.wgsr.uw.edu.pl/projekty/czasopisma/ts Archiwum Fotogrametrii, Kartografii i Teledetekcji (numery archiwalne dostępne

on-line): http://ptfit.sgp.geodezja.org.pl/archiwum.html

17.




P_W01, P_W02, P_U01: Test obejmujący pytania otwarte i zamknięte. Ocena

pozytywna uzyskiwana po udzieleniu przynajmniej 50% poprawnych odpowiedzi;


ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02: Ocena na podstawie przygotowania pracy

w formie projektu (w tym opracowana na jego potrzeby dokumentacja).


60%


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 30 godz.


60 godz.






78 godz.


Liczba punktów ECTS 6 ETCS

63

SIECIOWE USŁUGI MAPOWE



SIECIOWE USŁUGI MAPOWE


WEB MAP SERVICES

3.





30-GF-GK-S2-E3-SUM


Obowiązkowy




II stopień


Drugi


Zimowy

10.


Wykłady: 15 godz.



Jacek Ślopek, dr

12.



Znajomość języka angielskiego na poziomie B2, Wiedza i umiejętności

związane z pracą w Systemach Informacji Geograficznej (GIS),

Umiejętność pracy w środowisku systemowym UNIX/Linux

13.

Cele przedmiotu

Uzyskanie wiedzy na temat sieciowych usług geoprzestrzennych WMS, WFS

i WCS (OGC Web Services – OWS), a także technologii sieciowych z nimi

związanych (wykorzystanie protokołu HTTP, język XML) oraz ich

praktycznej implementacji.

14.


P_W01: Definiuje pojęcia związane z architekturą SOA -

usługi sieciowe (standardy interoperacyjności) WMS,

WFS, WCS, wskazuje zalety rozproszonych systemów

informatycznych

P_W02: Definiuje cechy protokołu HTTP, wyjaśnia

zasady komunikacji, opisuje metody zapytań

wykorzystywane w protokole. Potrafi opisać zapytania i

odpowiedzi w metodach GET i POST. Zna reguły

składniowe języka XML, rozpoznaje poprawne i

poprawnie sformatowane dokumenty XML.



K_W08, K_W13

K_W13

64

P_W03: Wskazuje zasoby danych przestrzennych

udostępnianych w sieci (poprzez serwery usług), którymi

można uzupełnić lokalne bazy danych w celu wizualizacji,

lub dalszych analiz przestrzennych.

P_U01: Formułuje poprawne zapytania do serwerów

usług sieciowych OGC: WMS, WFS, stosuje poprawnie

zestawy parametrów obligatoryjnych, dostosowuje

zapytania za pomocą parametrów opcjonalnych w celu

zobrazowania, lub pobrania danych przestrzennych

udostępnianych przez serwery usług sieciowych.

P_U02: Wykorzystuje dostępne oprogramowanie

serwera usług sieciowych, do udostępnienia i stylizacji

danych przestrzennych za pomocą standardów SLD, SE,

FE i finalnej wizualizacji rastrowych i wektorowych

warstw tematycznych.

P_K01: Angażuje się w pracę realizowaną w parach, lub

w większej grupie.



odpowiedzialność i dbając o powierzone narzędzia i

sprzęt.

K_W15

K_U02, K_U04

K_U04

K_K01

K_K03

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Infrastruktura danych przestrzennych zorientowanych na usługi sieciowe (SOA) – komponenty, usługi sieciowe. (1 h)

2. Protokół HTTP – schemat komunikacji klient-serwer, komunikaty, zapytania, metody GET i POST, formaty MIME. (2 h)

3. XML – podstawy składni (reguły, elementy, atrybuty, encje, przestrzenie nazw), założenia standardu, schematy dokumentów (formaty zapisu: XML DTD, XML

Schema). (2 h)

4. Usługi sieciowe OGC (OWS - Open Geospatial Consortium Web Services) – specyfikacje, schematy XML, usługi Web Map Services (WMS), Web Feature

Services (WFS) i Web Coverage Services (WCS). Składnia zapytań związanych z usługami sieciowymi, dodatkowe parametry, różnice pomiędzy wersjami

standardów. (2 h) 5. Wykorzystanie oprogramowania GIS typu desktop w celu obsługi zapytań do

serwerów OWS na przykładzie otwartego oprogramowania GIS: GRASS i Quantum GIS. (2 h)

6. Implementacja usług sieciowych na przykładzie GeoServera. Wprowadzenie do

oprogramowania, instalacja, wykorzystanie przeglądarki OpenLayers do wizualizacji danych udostępnianych w GeoServerze. (2 h)

7. Wprowadzenie do administrowania GeoServerem: zagadnienia związane z udostępnianiem usług, dodawaniem danych, realizacją zapytań do usług

sieciowych. Wizualizacja danych przestrzennych. (2 h) 8. SE – Symbology Encoding, SLD - Styled Layer Descriptor – standardy OGC

w stylizacji warstw tematycznych. Składnia, struktura plików, elementy struktury. Przykłady plików SLD dla danych przestrzennych rastrowych i

wektorowych (stylizacja obiektów punktowych, liniowych i wieloboków). (2 h)

65

Ćwiczenia:

1. Wykorzystanie przeglądarki internetowej w celu wykonania zapytań do serwerów usług sieciowych (WMS, WFS), interpretacja wyników zapytań,

wyszukiwanie wskazanych informacji w odpowiedzi na zapytania

GetCapabilities, pobieranie obrazów rastrowych (w tym kompozycji warstw) z serwerów WMS, pobieranie danych wektorowych z serwerów WFS. (6 h)

2. Wykorzystanie oprogramowania GIS typu desktop (np. GRASS, QGIS) w celu pobierania i wizualizacji danych przestrzennych zgromadzonych w zasobach

sieciowych, zapoznanie się z implementacją obsługi usług sieciowych w oprogramowaniu GIS. (2 h)

3. Udostępnianie danych przestrzennych w sieci (np. przy pomocy GeoServera). Instalacja, konfiguracja usług sieciowych, import i udostępnianie danych.

Wizualizacja danych w przeglądarce internetowej za pomocą Open Layers. (6 h)

4. Stylizacja warstw wektorowych i rastrowych. Użycie standardów OGC: stylizacji warstw SLD – Styled Layer Descriptor i filtrów FE – Filter Encoding; składnia

plików SLD. (8 h) 5. Przygotowanie projektu serwisu mapowego: import i udostępnienie wskazanych

danych, stylizacja warstw tematycznych. (8 h)

16.



Kubik T. (2009), GIS – Rozwiązania sieciowe, PWN, Warszawa, s.232

Opisy standardów OGC – WMS, WFS, WCS, SLD, Filter Encoding

(dokumentacja on-line): http://www.opengeospatial.org/ Język XML (dokumentacja on-line): http://www.w3.org/XML/

Język XML (wprowadzenie on-line): http://www.w3schools.com/xml/ Protokół HTTP (dokumentacja on-line): http://www.w3.org/Protocols/

GIS GRASS (dokumentacja on-line): http://grass.meteo.uni.wroc.pl/documentation/manuals/index.html

Quantum GIS (dokumentacja on-line): http://qgis.org/en/documentation/manuals.html

GeoServer (dokumentacja on-line): http://docs.geoserver.org/

Wprowadzenie do praktycznego wykorzystania standardu SLD (dokumentacja on-line): http://docs.geoserver.org/stable/en/user/styling/sld-

cookbook/index.html

17.




P_W01, P_W02, P_W03: Kolokwium zaliczeniowe obejmujące część testową

z pytaniami otwartymi i zamkniętymi oraz część praktyczną (zadania). Ocena

pozytywna uzyskiwana na podstawie liczby zdobytych punktów – zaliczenie po

uzyskaniu przynajmniej 50% liczby punktów za całe kolokwium; skala ocen


ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_K01, P_K02: Ocena na podstawie przygotowania pracy w

formie projektu (w tym opracowana na jego potrzeby dokumentacja); skala ocen



50%


Polski

66

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 15 godz.


45 godz.





- napisanie raportu z zajęć: 10 godz.


68 godz.



67

PROGRAMOWANIE GEOPRZETWARZANIA



PROGRAMOWANIE GEOPRZETWARZANIA


GEOPROCESSING

3.





30-GF-GK-S2-E3-PG


Obowiązkowy




II stopień


I rok


Zimowy

10.


Wykład: 15 godz.



Maciej Kryza, dr hab.

12.



Podstawowa wiedza w zakresie kartografii i systemów informacji

geograficznej

13. Cele przedmiotu

Poznanie metod automatyzacji pracy w systemach GIS

14.


P_W01: Nazywa i definiuje sposoby automatyzacji pracy

dostępne w systemach GIS.

P_W02: Identyfikuje narzędzia i sposoby automatyzacji

optymalne do realizacji przedstawionej analizy

przestrzennej.

P_U01: Potrafi realizować analizy przestrzenne w oparciu

o linię komend, model builder i skrypty.

P_U02: Potrafi używać zmiennych, pętli i instrukcji

warunkowych w celu automatyzacji pracy.

P_K01: Samodzielnie przygotowuje schemat rozwiązania

zadania polegającego na automatycznej realizacji analizy

przestrzennej.



K_W11, K_W12,

K_W13, K_W17

K_W13

K_U02, K_U04

K_U04, K_U08

K_K03

68

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Obsługa systemów GIS z poziomu linii poleceń: podstawowe operacje, ustawianie środowiska pracy, wykonywanie poleceń, tworzenie i zarządzanie

zmiennymi, zapisywanie poleceń do pliku (5 godz.). 2. Automatyzacja pracy za pomocą skryptów - wprowadzenie do języka Python:

zmienne, zdania warunkowe, pętle. Tworzenie skryptów w ArcGIS (5 godz.). 3. Model Builder - podstawowe pojęcia i organizacja narzędzia. Aplikacja

narzędzia: wprowadzanie danych, narzędzi, ustawianie parametrów pracy. Tworzenie nowego modelu i jego uruchomienie oraz weryfikacja wyników (5

godz.).

Ćwiczenia:

1. Realizacja geoprzetwarzania z poziomu linii komend (6 godz.)

2. Wprowadzenie do programowania w Python (6 godz.) 3. Geoprzetwarzanie z wykorzystaniem Python (12 godz.)

4. Realizacja geoprzetwarzania z poziomu aplikacji Model Builder (6 godz.)

16.



McCoy J., 2004, Geoprocessing in ArcGIS, ESRI; Tuckey C., 2004, Writing Geporocessing Scripts With ArcGIS, ESRI;


Dokumentacja języka Python: www.python.org;

17.



Wykłady: zaliczenie na ocenę

P_W01, P_W02, P_K01: kolokwium zaliczeniowe sprawdzające wiedzę teoretyczną

- skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu studiów UWr.

Ćwiczenia: zaliczenie na ocenę

P_U01, P_U02: kolokwium zaliczeniowe polegające na praktycznej realizacji zadań

na komputerach - skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu studiów

UWr.


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 15 godz. - ćwiczenia: 30 godz.

45 godz.






68 godz.

Suma godzin

113 godz.


5 ECTS

69






RESEARCH SEMINAR 3

3.





30-GF-GK-S2-E3-SD3


Obowiązkowy




II stopień


Drugi


Zimowy



11.






12.



Seminarium dyplomowe 1 i 2

13.

Cele przedmiotu





Program trzeciej części seminarium (III semestr) obejmuje prezentację

wstępnych wyników własnych badań, dyskusję nad nimi i formułowanie

zaleceń odnośnie postępowania badawczego na końcowym etapie

przygotowania pracy.

14.


P_W01: Zna merytoryczne i etyczne zasady prezentacji

wyników badań naukowych.

P_U01: Opracowuje wyniki badań zgodnie z zasadami

poprawności metodycznej.

P_U02: Doskonali umiejętność prezentacji pisemnych i

ustnych.



K_W15

K_U02, K_U03, K_U04,

K_U08

K_U05, K_U06

70

P_U03: Doskonali umiejętność publicznej dyskusji nad

problemem naukowym.

P_K01: Realizuje indywidualne zadania według ustalonej

przez siebie kolejności i hierarchii.





K_U01, K_U06

K_K05

K_K04, K_K07

K_K02

15.

Treści programowe

Seminarium:

1. Prezentacje przez studentów wyników I etapu własnych badań w zakresie

wybranej tematyki pracy magisterskiej, z dyskusją w ramach grupy seminaryjnej (28 h).

2. Omówienie pisemnej pracy seminaryjnej (2 h)

16.



Weiner J. 1998, Technika pisania i prezentowania przyrodniczych prac naukowych : przewodnik praktyczny. PWN, Warszawa



17.



seminarium:

P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02, P_K03: aktywność na zajęciach

i udział w dyskusji; pisemna praca seminaryjna, związana z realizowanym tematem -



Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:


30 godz.



pisemnej: 6 godz.


8 godz.

Suma godzin

38 godz.


2 ECTS

71

SEMESTR IV

72


GEODEZYJNE TECHNIKI SATELITARNE



GEODEZYJNE TECHNIKI SATELITARNE


SATELLITE GEODETIC TECHNIQUES

3.


Wydział Nauk o Ziemi i Kształtowania Środowiska, Instytut Geografii

i Rozwoju Regionalnego, Zakład Geoinformatyki i Kartografii


30-GF-GK-S2-E4-GTS


Obowiązkowy




II stopień


Drugi


Letni


Wykłady: 16 godz.


Tomasz Niedzielski, dr hab.

12.



podstawy matematyki, podstawy kartografii lub tematycznie podobne

przedmioty zrealizowane w innej jednostce

13.

Cele przedmiotu

Uzyskanie podstawowej wiedzy teoretycznej w zakresie technik

satelitarnych stosowanych do prowadzenia obserwacji Ziemi, ze

szczególnym uwzględnieniem ich roli dla systemów i układów odniesienia.

14.


P_W01: Zna podstawowe geodezyjne techniki satelitarne

i ich zastosowania do obserwacji Ziemi oraz rozumie

różnicę między nimi a technikami geodezji kosmicznej

P_W02: Rozumie szczególną role systemów i układów

odniesienia w badaniach dynamiki Ziemi

P_W03: Dostrzega związki między systemami i układami

odniesienia a technikami geodezji satelitarnej i

kosmicznej

P_K01: Zauważa potrzebę badań interdyscyplinarnych,

integrujących prace geografów, geodetów i geofizyków



K_W14

K_W14, K_W15

K_W03

K_K04, K_K07

73

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Podstawy geodezji satelitarnej – przegląd i historia sztucznych satelitów Ziemi, równanie ruchu satelitów, prawa Keplera, orbity i ich perturbacje, zalety

geodezyjnych pomiarów satelitarnych, klasyfikacja satelitarnych metod obserwacyjnych, geodezja satelitarna a geodezja kosmiczna (4 h).

2. Systemy i układy odniesienia – różnica między systemem a układem odniesienia, ziemskie i niebieskie systemy i układy odniesienia, ruch obrotowy

Ziemi i jego parametry, transformacja między ziemskim a niebieskim systemem odniesienia, współrzędne geograficzne a współrzędne kartezjańskie,

elipsoida odniesienia, geoida (3 h).

3. Obserwacje satelitarne – obserwacje kierunków, obserwacje odległości, obserwacje efektu Dopplera (1 h).

4. Satelitarne obserwacje laserowe i dopplerowskie oraz obserwacje radioźródeł w kosmosie – SLR, LLR, DORIS, VLBI (2 h).

5. Satelitarne systemy nawigacyjne i ich wsparcie – NAVSTAR GPS, GLONASS, GALILEO, COMPASS, EGNOS, WAAS, IRNSS, GNSS, EUPOS, ASG-EUPOS (4h).

6. Satelitarne obserwacje poziomu oceanu i pola grawitacyjnego – misje altimetryczne i grawimetryczne (2 h).

16.



Kryński J. (red.) 2004: Nowe obowiązujące niebieskie i ziemskie systemy

i układy odniesienia oraz ich wzajemne relacje, Instytut Geodezji i Kartografii,

Seria Monograficzna nr 10, Warszawa. Lamparski J., 2001: Navstar GPS. Od teorii do praktyki, Wydawnictwo UWM,

Olsztyn. Literatura uzupełniająca:

Lamparski J., Świątek K., 2007: GPS w praktyce geodezyjnej, Wydawnictwo Gall.

17.



wykład: egzamin na ocenę

P_W01, P_W02, P_W03, P_K01: egzamin pisemny obejmujący pytania otwarte

i/lub zamknięte, w tym zadania, ocena pozytywna po otrzymaniu 50% poprawnych

odpowiedzi, skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu studiów UWr.


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 16 godz.

16 godz.




22 godz.

Suma godzin

38 godz.


2 ECTS

74

MOBILNE ROZWIĄZANIA GEOINFORMACYJNE



MOBILNE ROZWIĄZANIA GEOINFORMACYJNE


MOBILE GIS

3.


Wydział Nauk o Ziemi, Instytut Geografii i Rozwoju Regionalnego, Zakład Geoinformatyki i Kartografii


30-GF-GK-S2-E4-GRG


Obowiązkowy




II stopień


Drugi


Letni

10.


Wykłady: 12 godz.


11.


Jacek Ślopek, dr (wykład i ćwiczenia), Małgorzata Wieczorek, dr (wykład i

ćwiczenia)

12.



Wiedza i umiejętności związane z pracą w Systemach Informacji

Geograficznej (GIS), biegła znajomość języka angielskiego,

wiedza i umiejętności związane z tworzeniem i obsługą baz danych przestrzennych

13.

Cele przedmiotu

Uzyskanie wiedzy na temat technologii związanych z mobilnymi

rozwiązaniami GIS oraz integracji danych GIS i GPS w trakcie wykorzystywania rozwiązań mobilnych GIS w pomiarach terenowych.

Uzyskanie wiedzy dotyczącej aspektów projektowania map i obrazowania przestrzeni geograficznej na potrzeby rozwiązań mobilnych.

Uzyskanie umiejętności użycia przenośnych urządzeń GPS wyposażonych w oprogramowanie GIS do przeprowadzenia pomiarów terenowych.

14.


Student:



P_W01: Zna mobilne rozwiązania GIS. K_W14

75

P_W02: Zna standardy OGC związane z mobilnymi

rozwiązaniami geoinformacyjnymi.

K_W15

P_U01: Umie zbierać dane przestrzenne wykorzystując mobilne rozwiązania GIS.

K_U06, K_U11

P_U02: Potrafi przygotować dane do wizualizowania na mobilnych urządzeniach GIS.

K_U04, K_U06

P_K01: Rozumie potrzebę systematycznego śledzenia

postępów dokonujących się w oprogramowaniu i

technologii mobilnych rozwiązań GIS.

K_K04

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Aplikacje GIS i serwisy mapowe tworzone z myślą o urządzeniach mobilnych.

(2h) 2. Podstawy programowania w języku HTML. Możliwości języka HTML5 w zakresie

GIS i serwisów mapowych: geolokacja - lokalizowanie odbiorników mobilnych za pomocą wbudowanych odbiorników GPS, sieci WiFi i nadajników sieci

komórkowych. (2h)

3. Wybrane aspekty projektowania map ukierunkowanych na potrzeby użytkowników rozwiązań mobilnych. Źródła danych dla mobilnych rozwiązań

GIS (zasoby warstw tematycznych), serwery usług sieciowych sieciowych OGC (WMS, WFS).

4. Wprowadzenie do programowania w języku JavaScript, kodowanie danych w formacie JSON/GeoJSON. (2h)

5. Biblioteki JavaScript wykorzystywane w mobilnych i sieciowych rowiązaniach GIS na przykładzie biblioteki OpenLayers. (2h)

6. Przygotowanie cyfrowych map rastrowych dla serwisów mapowych oraz

mobilnych aplikacji GIS (przetwarzanie, przygotowanie warstw tematycznych) (2h)

7. Test zaliczeniowy (1h)

Ćwiczenia:

1. Język HTML – programowanie stron www. (2h)

2. Stylizacja za pomocą CSS – kodowanie arkuszy stylów dla serwisów

mapowych. (1h) 3. Tworzenie programów w języku skryptowym JavaScript. (2h)

4. Wykorzystanie biblioteki JavaScript - OpenLayers - w projektach sieciowych serwisów mapowych tworzonych z myślą o urządzeniach mobilnych. (3h)

5. Przygotowanie i przetwarzanie danych na potrzeby mobilnych rozwiązań mapowych i aplikacji GIS uruchamianych na urządzeniach mobilnych. (2h)

6. Przygotowanie serwisu wykorzystującego możliwości HTML5, geolokacji oraz Google Maps API. (2h)

16.



Duckett J., 2011: HTML & CSS. Design and Building Websites, Wiley,

Indianapolis

Gratier T., Spencer P., Hazzard E., 2013: OpenLayers 3 - Beginner's Guide, Packt Publishing, Birmingham

Hazzard E., 2011: OpenLayers 2.10 - Beginner's Guide, Packt Publishing, Birmingham

Holdener A. T. III, 2011: HTML5 Geolocation, O'Reilly Media Inc., Sebastopol Muehlenhaus I., 2013: Web Cartography: Map Design for Interactive and

Mobile Devices, CRC Press Taylor & Francis Group, Boca Raton

76

Perez A. S., 2012: OpenLayers Cookbook, Packt Publishing, Birmingham

Literatura uzupełniająca: Litwin L., Myrda G., 2005: Systemy Informacji Geograficznej: Zarządzanie

danymi przestrzennymi w GIS, SIP, SIT, LIS, Helion, Gliwice

Kursy on-line: http://w3schools.com

17.




P_W01, P_W02: test obejmujący pytania otwarte i zamknięte, ocena pozytyw napo otrzymaniu 50% punktów, skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu

studiów UWr. ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_K01: Ocena na podstawie pracy przygotowanej w formie projektu

(w tym opracowana na jego potrzeby dokumentacja). Skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1.



Polski

19.



aktywności

Godziny zajęć (wg planu studiów) z

nauczycielem:

- ćwiczenia kameralne: 12 godz.

- ćwiczenia terenowe: 12 godz.

24 godz.


- przygotowanie do zajęć: 2 godz. - opracowanie wyników: 2 godz.

- czytanie wskazanej literatury: 3 godz. - przygotowanie do zaliczenia: 7 godz.

14 godz.



77






RESEARCH SEMINAR 4

3.





30-GF-GK-S2-E4-SD4


Obowiązkowy




II stopień


Drugi


Letni



11.






12.



Seminarium dyplomowe 1, 2, 3

13.

Cele przedmiotu





Program czwartej i ostatniej części seminarium (IV semestr) obejmuje

końcową prezentację wyników własnych badań/realizowanego projektu,

dyskusję nad nimi i ich znaczenie dla danej subdyscypliny w obrębie

geografii.

14.


P_W01: Ma pogłębioną wiedzę w zakresie realizowanej

tematyki pracy magisterskiej, z uwzględnieniem

literatury obcojęzycznej.

P_U01: Samodzielnie przygotowuje pracę magisterską.



K_W02, K_W05, K_W16

K_U05, K_U07, K_U13,

K_U16

78

P_U02: Przedstawia najważniejsze wyniki własnych

badań na tle dorobku dyscypliny.

P_U03: Właściwie dobiera środki i metody prezentacji

do celu i zakresu pracy.

P_U04: Doskonali umiejętność prezentacji ustnych

P_K01: Realizuje indywidualne zadania według

ustalonej przez siebie kolejności i hierarchii





K_U01, K_U05

K_U02, K_U05, K_U08

K_U06

K_K05

K_K04, K_K07

K_K02

15.

Treści programowe

Seminarium:

1. Prezentacje przez studentów końcowych wyników własnych badań/projektu w

zakresie wybranej tematyki pracy magisterskiej, z dyskusją w ramach grupy seminaryjnej (22 h).

2. Omówienie formalnych zasad przygotowania ostatecznej wersji pracy

magisterskiej i przeprowadzania egzaminu magisterskiego (2 h)

16.






17.



seminarium:

P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01, P_K02, P_K03: aktywność na

zajęciach i udział w dyskusji; prezentacja ustna i pisemna prezentacja projektu

(pracy magisterskiej) - skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu

studiów UWr.


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:


24 godz.



pisemnej: 6 godz.



14 godz.

Suma godzin

38 godz.


79

PRZEDMIOTY FAKULTATYWNE

ANALIZA TERENU I KRAJOBRAZU



ANALIZA TERENU I KRAJOBRAZU


TERRAIN AND LANDSCAPE ANALYSIS

3.





30-GF-GK-S2-E4-mbATiK


Fakultatywny




II stopień


Drugi


Letni

10.


Wykłady: 24 godz.




12.



Znajomość podstawowych technologii informacyjnych, wiedza i

umiejętności z zakresu systemów informacji geograficznej i teledetekcji,

umiejętność pracy w środowisku ArcGIS, Znajomość metod analizy

przestrzennej na danych wektorowych i rastrowych

13.

Cele przedmiotu:


analiz ukształtowania terenu i elementów krajobrazu. Poznanie narzędzi

modelowania pierwotnych i wtórnych atrybutów topograficznych,

modelowania hydrologicznego oraz analizy rozmieszczenia elementów

krajobrazu.

14.


P_W01: Zna zaawansowane metody analityczne oparte o

numeryczny model terenu i elementy krajobrazu

P_W02: Zna zagadnienia geostatystyki oraz możliwości

jej zastosowania w tworzeniu numerycznych modeli terenu

i ich pochodnych oraz w analizie elementów krajobrazu



K_W13

K_W12

80






terenu i krajobrazu za pomocą zaawansowanych

statystycznych i informatycznych technik analitycznych



przestrzennych







celu badawczego

K_W15, K_W14

K_U02, K_U03

K_U04, K_U05,

K_U08

K_U07, K_U09

K_K05, K_K04,

K_K07

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Geomorfometria – teoria i praktyka. Oprogramowanie do analizy terenu

i elementów krajobrazu (1 h) 2. Matematyczne i numeryczne modele terenu – koncepcje, podstawy

teoretyczne. Tworzenie i źródła numerycznych modeli wysokości i pokrycia terenu (2 h)

3. Ocena jakości i przygotowanie numerycznego modelu terenu do analizy (1 h) 4. Pierwotne atrybuty topograficzne: cieniowanie, ekstrakcja poziomic,

nachylenie, ekspozycja, krzywizna planarna i wertykalna (2 h) 5. Wtórne atrybuty topograficzne: indeksy wklęsłości/wypukłości, wysokość

względna, współczynniki długości i nachylenia stoku, współczynnik zdolności

transportowania osadu, lokalna powierzchnia zlewni, topograficzny indeks wilgotności, indeks siły spływu, indeks konwergencji i in. (3 h)

6. Klasyfikacje form rzeźby metodami nadzorowanymi i nienadzorowanymi: indeks pozycji topograficznej TPI, metoda k-median, sieci neuronowe (3 h)

7. Modelowanie hydrologiczne (3 h) 8. Modelowanie dopływu promieniowania i modelowanie topoklimatyczne (2 h)

9. Analiza rozmieszczenia elementów krajobrazu: różnorodność, zróżnicowanie kształtu, izolacja, granice i kontrast, fragmentacja, łączność elementów

krajobrazu (3 h)

10. Aplikacje analizy terenu i krajobrazu (4 h)

Ćwiczenia:

1. Projekt: kompleksowa analiza terenu i elementów krajobrazu wybranego

obszaru badań, obejmująca pierwotne i wtórne atrybuty topograficzne, klasyfikację form rzeźby, modelowanie hydrologiczne i topoklimatyczne oraz

analizę elementów krajobrazu – form pokrycia terenu (12 h).

81

20.




Hengl T., Reuter H.I. (red.), 2009, Geomorphometry. Concepts, Software, Applications. Developments in soil sciences – vol. 33, Elsevier


Wilson J.P., Gallant J.C., 2000, Terrain analysis: principles and applications,

Wiley and Sons

Longley P.A., Goodchild M.F., Maguire D.J., Rhind D.W., 2006: GIS – Teoria

i praktyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa

21.







ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_U03, P_K01:

Ocena z projektu, skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu

studiów UWr.


50%


Polski

23.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 24 godz.


36 godz.






11 godz.

39 godz.

Suma godzin

75 godz.


3 ETCS

82

GEOWIZUALIZACJA



GEOWIZUALIZACJA


GEOVISUALISATION

3.





30-GF-GK-S2-E4-mbG


Fakultatywny




II stopień


Drugi


Letni

10.


Wykłady: 24 godz.




12.



Metodyka wizualizacji kartograficznej, Metody geostatystyczne w analizach

środowiskowych. Ogólna wiedza z zakresu analiz przestrzennych i systemów

informacji geograficznej

13.

Cele przedmiotu

Poznanie podstaw geowizualizacji, jako nauki wykorzystującej metody

kartograficzne i wizualizację naukową w interaktywnym środowisku

komputerowym do ujawniania, zrozumienia i budowania wiedzy o aspektach

środowiska geograficznego.

14.


P_W01: Wyjaśnia rolę geowizualizacji w poznaniu i

zrozumieniu złożonych zjawisk i procesów zachodzących

w środowisku geograficznym.

P_W02: Wskazuje podstawowe metody geowizualizacji.

P_W03: Charakteryzuje animację kartograficzną jako

metodę geowizualizacji.

P_U01: Potrafi zaprojektować i wykonać geowizualizację

w postaci animacji kartograficznej.



K_W01, K_W03

K_W11, K_W12,

K_W13

K_W11

K_U01, K_U02, K_U04,

K_U05, K_U08, K_U14

83

P_U02: Potrafi zaprojektować i wykonać geowizualizację

modelu prognostycznego.

P_K01: Rozumie potrzebę ciągłego pogłębiania swojej

wiedzy i podnoszenia kompetencji zawodowych.

P_K02: Pracując w zespole wykazuje kreatywność

dokonując hierarchizacji działań zmierzających do

osiągnięcia określonych celów.

K_U01, K_U02, K_U04,

K_U05, K_U08, K_U14

K_K07

K_K01, K_K05

15.

Treści programowe

Wykłady:

1. Podstawowe pojęcia, dziedzina i stan badań geowizualizacji, znaczenie w badaniach środowiska geograficznego (2 h).

2. Rozwój wizualizacji naukowej (2 h). 3. Główne atrybuty geowizualizacji (2 h).

4. Proces tworzenia geowizualizacji (2 h).

5. Animacja kartograficzna, jej rodzaje i cechy, przykłady zastosowania (3 h). 6. Podstawy opracowania geowizualizacje interaktywnych i multimedialnych (3 h)

7. Przykłady praktyczne zastosowania geowizualizacji do wykrywania wiedzy o przeszłości (4 h).

8. Praktyczne zastosowania geowizualizacji do modelowania prognostycznego (6 h).

Ćwiczenia:

1. Opracowanie w grupach animacji kartograficznej modelującej zmianę zjawiska

w czasie (6 h): rozwój infrastruktury miejskiej na przykładzie Wrocławia. 2. Opracowanie w grupach geowizualizacji modelu prognostycznego (6 h).

16.



Slocum T.A., McMaster R.B., Kessler F.C., Howard H., 2009 oraz 2010,

Thematic Cartography and Geovisualization, Prentice Hall, Upper Saddle River. B. Medyńska-Gulij, 2011, Kartografia i geowizualizacja, Wydawnictwo

Naukowe PWN, Warszawa. Literatura uzupełniająca:

Żyszkowska W., Spallek W., Borowicz D., 2012, Kartografia tematyczna,

Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa. Kraak M.-J., Ormeling F., 1998, Kartografia. Wizualizacja danych

przestrzennych, PWN, Warszawa. MacEachremn A., 1995, How maps work. Representation, visualization, and

design, Guilford Press, London.

17.




P_W01, P_W02, P_W03: test obejmujący pytania otwarte i zamknięte, ocena

pozytywna po uzyskaniu 50 % + 1 punktów za prawidłowe odpowiedzi; skala ocen


ćwiczenia:

P_U01, P_U02, P_K01, P_K02: średnia z ocen za dwa grupowe opracowania

geowizualizacyjne; skala ocen zastosowana zgodnie z § 31 ust. 1. Regulaminu

studiów UWr.


50 %.

84


Polski

19.



aktywności


z nauczycielem:

- wykład: 24 godz.


36 godz.






egzaminu: 11 godz.

39 godz.

Suma godzin

75 godz.


3 ECTS

85

geoinformatyka i kartografia - geogr.uni.wroc.pl · wybrane przykłady skryptów wykorzystujące...

Documents