géographie l planel 04 cm1-cm2 géographie documentaire

7/28/2019 Gographie L Planel 04 CM1-CM2 Gographie Documentaire

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PRFACE

L'ouvrage que nous prsentons aux matres et aux lves du Premier degr demeure,en 1966, ce qu'il tait lors de sa publication en 1939.

Cela ne signifie pas qu'aucune retouche n'ait t faite lors de ses diffrentes ditions.Modifications ou corrections de dtails, rectifications de renseignements statistiques quivieillissent rapidement, emploi de nouvelles appellations, oprs rgulirement, ont permis demaintenir notre Manuel ce caractre de jeunesse et de nouveaut qui, croyons-nous, a retenul'attention de nos collgues.

Cette nouvelle dition comprend, en remplacement de textes qui n'taient passtrictement au programme, une tude de la carte sous ses diverses formes et unquestionnaire-guide de gographie locale (en vue de ltablissement, de monographies) quifont actuellement partie des tudes du Cours moyen.

Pourtant l'tude primordiale demeure celle de la France et de son rayonnement outre-mer. Cette tude, comme par le pass, est reste, avec les retouches indispensables, ce qu'ellea toujours t dans notre ouvrage.

Les programmes de 1947 ont limit quatre les cours du Premier degr o lagographie a sa place "nettement marque.

Aprs tant de refontes ou d'amnagements, la nettet de ces programmes nous apermis d'tablir une gradation nouvelle des manuels en usage dans les classes primaires et deprsenter un cours complet eh quatre volumes :

un Premier livre destin aux Cours lmentaires; un Cours lmentaire et moyen destin de forts Cours lmentaires ou de faibles

Cours moyens;

un Cours moyen destin aux Cours moyens forts et ventuellement aux Courssuprieurs; enfin un Cours de Fin d'tudes primaires destin aux classes du Certificat d'tudes

primaires.Ces ouvrages, auxquels nous avons adjoint un livre d'initiation et un combin : Cours

moyen et Classe de Fin d'tudes runis, pour certaines coles divisions multiples, sont tousachevs et se prsentent aux matres et aux lves sous l'appellation uniforme :

La Gographie Documentaire .

Pourquoi documentaire ? Parce que nous considrons la documentation comme la

base de l'enseignement gographique, et nous avons donn tous nos ouvrages uneillustration abondante qui Justine amplement leur titre. Depuis longtemps, en effet, on areconnu qu'en matire de gographie, rien ne remplace le documentbien choisi, celui qui

permet aux enfants de voir, de se reprsenter ce qu'ils ont appris dans le texte au lieud'emmagasiner des notions abstraites ou des termes mal compris.

La prsentation des leons a t soigneusement tudie. Chacune d'elles est compltesur deux pages se faisant face. On trouve : gauche, la carte, le texte et un questionnaire. Pourdonner la cartographie une place suffisamment importante, nous avons intentionnellementabrg le texte, sans cependant le sacrifier. Mais, en revanche, quel avantage de retrouver surune carte nette, au coloris chaud et agrable, les lments principaux de la leon ! Cette pagede gauche se termine par un court questionnaire que l'lve peut et doit utiliser, pour fixerdans sa mmoire le texte qu'il vient de lire.


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La page de droite est rserve l'illustration et un bref rsum, imprim en groscaractres. Chacune de ces pages est illustre de cinq photographies soigneusement choisies,qui font partie intgrante de la leon. Nous avons, malgr de nombreuses difficultstechniques, maintenu cette formule tout au long de l'ouvrage, qui comprend plus de 250

photographies.

Enfin des lectures, disposes aprs chaque srie de leons, compltent notre Manuel;en face de ces lectures, de trs belles photographies de grand format montrent quelquesaspects caractristiques de notre beau pays ou des terres lointaines de la Communautfranaise.

En rsum, nous avons voulu que l'tude de la gographie constitue pour les lves ungrand et beau voyage au cours duquel ils auront vu les multiples visages de notre grandeFrance, la beaut de ses paysages, les ressources et la varit de ses diverses rgions.

Nous tenons adresser nos remerciements les plus vifs tous les organismes officiels,commerciaux ou industriels, tous nos amis ou collgues qui ont facilit nos recherches dedocuments en nous procurant les photographies destines notre ouvrage et nous leurexprimons, ici, notre reconnaissance.

Nous ne saurions omettre dans ces remerciements ceux que nous devons notreregrett cartographe, M. Demersseman, qui sut interprter avec talent les maquettes que nouslui avions confies et qui, dans un style soutenu et absolument neuf, nous donna unecartographie lumineuse et heureusement schmatise, partant, bien accessible de jeunescoliers.

Nous esprons que nos collgues apprcieront nos efforts pour faciliter la tchedlicate qui leur incombe et que les lves acquerront dans La Gographie Documentaire lesindispensables connaissances que tout enfant de France doit avoir sur sa patrie et sonrayonnement dans le monde.

Lon ABENSOUH. Louis PLANEL.


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