Geografija 6uËbenik IN DELOVNI ZVEZEK

Odlike učbeniškega kompleta Geografija 6:

• Domišljen in izviren koncept po posodobljenem učnem načrtu:- rubrike Drobci za radovedne, Spodbuda, Izvedel(a) bom/sem, Dejavnost,- Izbrana tema,- Utrdim, ponovim, raziščem.

• Jedrnato in vsebinsko bogato besedilo, prilagojeno izkustvenemu svetu učencev.• Odlične ilustracije in fotografije.• Navezava na Atlas sveta za osnovne in srednje šole, delovni zvezek in e-gradivo.• E-gradivo omogoča poglobljeno sodobno izobraževanje učencev in je priročno

gradivo za učitelje.

Delovni zvezek Geografija 6 je nastal na podlagi dolgoletnih izkušenj pri poučevanjugeografije ter široki evalvaciji in razpravi o pouku geografije v osnovni šoli. Vsebuje domišljene vaje in naloge, ki se navezujejo na snov učbenika, pa tudi “širše”, npr. vajoo poznavanju učbenika, vajo za preverjanje predznanja, naloge za samoocenjevanje in izvirne naloge, ki od učencev “zahtevajo” preprosto, a širšo razlago, zapis asociacij itd.

Iz recenzij:

/…/ Čestitke avtorjema za posrečen delovni zvezek. Koncept delovnega zvezka, ki vsebuje tudi vaje s samoevalvacijo oz. samoocenjevanjem ter vaje “prostega spisa”, v časih, ko učenci vse manj pišejo, je v šolski geografijI zelo dobrodošel /…/

dr. Sabina Popit, recenzentka

UČBENIK DELOVNI ZVEZEK

Eneja Baloh, Bojan Lenart

geografija 6DELOVNI ZVEZEK ZA geografijo

V πestEM RAZREDU OSNOVNE ©OLE

www.emka.siwww.mladinska.com/sola

9,40 €

GEO 6_oprema_DZ_2011.indd 1 11/10/11 9:01 AM

J

Z

4

1. vaja: Moj učbenik ................................................................... 6

2. vaja: Geografija se predstavi ................................................... 8

3. vaja: Moj domači planet Zemlja – Preverjanje predznanja ........ 9

4. vaja: Oblika in velikost Zemlje ............................................... 10

5. vaja: Zgradba Zemlje ............................................................ 11

6. vaja: Kopno in voda .............................................................. 12

7. vaja: Zemljino površje ........................................................... 14

8. vaja: Zemljini polobli .............................................................. 16

9. vaja: Geografska lega ........................................................... 17

10. vaja: Moj domači planet Zemlja – Samoocenjevanje ............. 19

11. vaja: Gibanje Zemlje – Preverjanje predznanja ....................... 20

12. vaja: Zemlja v vesolju in njeno gibanje – Vesolje in osončje ......21

13. vaja: Zemljino vrtenje ............................................................ 23

14. vaja: Kroženje Zemlje okoli Sonca .......................................... 24

15. vaja: Letni časi ...................................................................... 25

Kazalo

GEO_6_DZ.indd 4 15.11.2011 8:12:42

16. vaja: Gibanje Zemlje – Samoocenjevanje ............................... 27

17. vaja: Toplotni pasovi – Preverjanje predznanja ....................... 28

18. vaja: Toplotni pasovi ............................................................. 29

19. vaja: Vreme in podnebje ....................................................... 30

20. vaja: Vroči (tropski) pas ......................................................... 32

21. vaja: Zmerno topli pas .......................................................... 33

22. vaja: Mrzli (polarni) pas ......................................................... 34

23. vaja: Življenje na Zemlji ......................................................... 35

24. vaja: Toplotni pasovi – Samoocenjevanje ............................... 36

25. vaja: Prikazovanje Zemljinega površja in orientacija – Preverjanje predznanja .................................................. 37

26. vaja: Prikazovanje Zemljinega površja ................................... 38

27. vaja: Načini prikazovanja površja na zemljevidih .................... 39

28. vaja: Zemljevidi ..................................................................... 40

29. vaja: Prikazovanje Zemljinega površja in orientacija – Samoocenjevanje ......................................................... 41

GEO_6_DZ.indd 5 15.11.2011 8:15:21

S

V

27

16. vaja: Gibanje Zemlje Besedilo v učbeniku sem razumel/-a (pobarvaj ustrezno število kvadratkov)

Vsebine, ki jih še ne razumem dobro, so:

slabo srednje odlično

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Fotografije in drugo slikovno gradivo v učbeniku sem razumel/-a (pobarvaj ustrezno števi-lo kvadratkov)

Težave sem imel/-a z razumevanjem fotografij/slikovnega gradiva:

slabo srednje odlično

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Na vprašanja v učbeniku na strani 41 sem odgovoril/-a (pobarvaj ustrezno število kvadratkov)

slabo srednje odlično

Vaje v delovnem zvezku sem rešila/-a (pobarvaj ustrezno število kvadratkov)

slabo srednje odlično

Česa se moram še naučiti, da bom lahko odgovoril/-a na vsa vprašanja v učbeniku in rešil/-a vse naloge v delovnem zvezku?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Za svoje znanje, trud in delo pri poglavju Zemlja v vesolju in njeno gibanje si podeljujem oceno (obkroži)

1 2 3 4 5

Učitelj/-ica je moje znanje ocenil/-a: ___________________________________

Zapiski______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Samoocenjevanje

GEO_6_DZ.indd 27 11/8/11 9:55:36 AM

S

V

29

18. vaja: Toplotni pasovi Z vajo boš utrdil/-a znanje o toplotnih pasovih.

Povzetek: Toplotni pasovi so območja na Zemlji, v katerih so podobne temperature in podnebja.

1. Na sliki pobarvaj posamezne toplotne pasove.

Vroči (tropski) pas pobarvaj z zeleno barvo,

zmerno topli pas z rumeno barvo,

mrzli (polarni pas) z modro barvo.

1a) Vpiši imena vzporednikov, ki mejijo na posamezne toplotne pasove. Pomagaj si z Atlasom sveta, stran 164–165.

2. Ugotovi, v katerih toplotnih pasovih ležijo posamezne celine.

Afrika __________________________,__________________________

S Amerika __________________________ , ________________________ polarni ______________

Evropa ______________ zmerni __________________________ , __________________________

Avstralija _______________________________, _______________________________

Azija _______________________________ , _______________________________

Antarktika ___________________________________________________________

J Amerika __________________________,_________________________________

GEO_6_DZ.indd 29 11/8/11 9:55:42 AM

J

Z

32

20. vaja: Vroči (tropski) pas Z vajo boš utrdil/-a znanje o vročem (tropskem) pasu.

Povzetek: V vročem pasu je povprečna temperatura vse leto visoka. Količina padavin se zmanjšuje z oddaljevanjem od ekvatorja.

Fotografije so bile posnete v istem toplotnem pasu, vendar v različnih podnebnih in rastlinskih pasovih. Primerjaj fotografije in reši nalogi.

1.

2.

3.

1. Katera značilnost podnebja je vzrok za tako različne rastlin-ske pasove v tropskem pasu?

_____________________________________________________

2. Dopolni tabelo.Rastlinstvo

3. V katero od treh pokrajin na fotografijah bi se naselil/-a? Navedi vsaj dva razloga za svojo odločitev.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Zapiski______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

GEO_6_DZ.indd 32 11/8/11 9:55:47 AM

S

V

35

23. vaja: Življenje na Zemlji Z vajo boš spoznal/-a prednosti in slabosti življenja v različnih pokrajinah.

Povzetek: Celine so zaradi različnih naravnih in družbenih dejavnikov neenakomerno poseljene.

1. Zamisli si, da se moraš odločiti, kje boš živel/-a: ob vodi (jezero, morje ...) ali v notranjosti celine (kotlina, hribovje). V tabelo zapiši prednosti in slabosti življenja ob vodi ali v notranjosti celine.

Prednosti Slabosti

GEO_6_DZ.indd 35 11/8/11 9:55:55 AM

J

Z

36

24. vaja: Toplotni pasovi Besedilo v učbeniku sem razumel/-a (pobarvaj ustrezno število kvadratkov)

Vsebine, ki jih še ne razumem dobro, so:

slabo srednje odlično

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Fotografije in drugo slikovno gradivo v učbeniku sem razumel/-a (pobarvaj ustrezno števi-lo kvadratkov)

Težave sem imel/-a z razumevanjem fotografij/slikovnega gradiva:

slabo srednje odlično

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Na vprašanja v učbeniku na strani 59 sem odgovoril/-a (pobarvaj ustrezno število kvadratkov).

slabo srednje odlično

Vaje v delovnem zvezku sem rešila/-a (pobarvaj ustrezno število kvadratkov)

slabo srednje odlično

Česa se moram še naučiti, da bom lahko odgovoril/-a na vsa vprašanja v učbeniku in rešil/-a vse naloge v delovnem zvezku?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Za svoje znanje, trud in delo pri poglavju Podnebne značilnost Zemlje si podeljujem oceno (obkroži)

1 2 3 4 5

Učitelj/-ica je moje znanje ocenil/-a: ___________________________________

Zapiski______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Samoocenjevanje

GEO_6_DZ.indd 36 11/8/11 9:55:55 AM

S

V

37

25. vaja: Prikazovanje Zemljinega površja in orientacija

Preverjanje predznanja

1. Zamisli si, da si na spletišču spoznal/-a bratranca, sina strica izseljenca, ki te je pova-bil na obisk. V njegov kraj se boš odpravil/a prvič. V cesto zapiši, kaj vse boš naredil/-a (uporabila/-a), preden se boš odpravil/-a na pot, in s čim (pripomočki) si boš na terenu pomagal/-a, da boš hitro našel/-a sorodnikovo hišo.

Ko boste končali obravnavo poglavja Prikazovanje Zemljinega površja in orientacija, preveri, ali si uporabil/-a vse možnosti (pripomočke). Ustrezne pripomočke obkroži, napačne (neučinkovi-te) prečrtaj. Po potrebi dopiši še kakšen pripomoček, ki si ga spoznal/-a pri pouku geografije.

GEO_6_DZ.indd 37 11/8/11 9:55:58 AM

Geografija 6uËbenik IN DELOVNI ZVEZEK

Odlike učbeniškega kompleta Geografija 6:

• Domišljen in izviren koncept po posodobljenem učnem načrtu:- rubrike Drobci za radovedne, Spodbuda, Izvedel(a) bom/sem, Dejavnost,- Izbrana tema,- Utrdim, ponovim, raziščem.

• Jedrnato in vsebinsko bogato besedilo, prilagojeno izkustvenemu svetu učencev.• Odlične ilustracije in fotografije.• Navezava na Atlas sveta za osnovne in srednje šole, delovni zvezek in e-gradivo.• E-gradivo omogoča poglobljeno sodobno izobraževanje učencev in je priročno

gradivo za učitelje.

Delovni zvezek Geografija 6 je nastal na podlagi dolgoletnih izkušenj pri poučevanjugeografije ter široki evalvaciji in razpravi o pouku geografije v osnovni šoli. Vsebuje domišljene vaje in naloge, ki se navezujejo na snov učbenika, pa tudi “širše”, npr. vajoo poznavanju učbenika, vajo za preverjanje predznanja, naloge za samoocenjevanje in izvirne naloge, ki od učencev “zahtevajo” preprosto, a širšo razlago, zapis asociacij itd.

Iz recenzij:

/…/ Čestitke avtorjema za posrečen delovni zvezek. Koncept delovnega zvezka, ki vsebuje tudi vaje s samoevalvacijo oz. samoocenjevanjem ter vaje “prostega spisa”, v časih, ko učenci vse manj pišejo, je v šolski geografijI zelo dobrodošel /…/

dr. Sabina Popit, recenzentka

UČBENIK DELOVNI ZVEZEK

Eneja Baloh, Bojan Lenart

geografija 6DELOVNI ZVEZEK ZA geografijo

V πestEM RAZREDU OSNOVNE ©OLE

www.emka.siwww.mladinska.com/sola

9,40 €

GEO 6_oprema_DZ_2011.indd 1 11/10/11 9:01 AM