Examen de Unidad 1Principio del formulario1 ) Es considerado como el padre de la Geografa moderna, sobre todo por sus aportaciones a la geografa fsica.) Karl Ritter) Alexander Von Humboldt) Paul Vidal de la Blanche) Platn) Paul Krugman2 ) Son ejemplos de hechos geogrficos:) Arcoris y humedad) Nubosidad y temperatura) Radiacin solar y lluvia) Viento y mareas) Islas y montaas3 ) Principio geogrfico que busca encontrar con explicaciones las causas de los fenmenos y hechos geogrficos.) Extensin) Relacin) Causalidad) Localizacin) Temporalidad4 ) Son un conjunto de ciencias (auxiliares de la geografa fsica). Estudian aspectos exclusivamente naturales. Estudian a la Tierra como astro.) Geografa econmica) Ciencia de la Tierra) Geografa territorial) Geografa espacial) Geografa general5 ) Identifica cuales son las ciencias auxiliares de la Geografa humana.) Geologa y geomorfologa) Astronoma y Qumica) Oceanografa y climatologa) Hidrogeografa y sismologa) Antropologa e Historia6 ) Subrama de la geografa que estudia las sociedades de la humanidad as como el medio fsico en el que habitan y los paisajes culturales que stas construyen.) Geografa espacial) Geografa humana) Geografa territorial) Geografa regional) Geografa fsica7 ) Alteracin, positiva o negativa, producida sobre el medio y los seres vivos, por una determinada situacin.) Impacto ambiental) Espacio geogrfico) Urbanizacin) Localizacin) Relacin8 ) Este conjunto de ciencias intentan conocer, interpretar y explicar los fenmenos sociales y la conducta humana para predecir, prevenir y controlar los mismos.) Ciencias naturales) Ciencias de la Tierra) Ciencias sociales) Ciencias exactas) Ciencias biolgicas9 ) Fsica, biologca y humana son ramas de la:) Ecologa) Geologa) Demografa) Historia) Geografa10 ) Su principal objeto de estudio son las instituciones polticas creadas por el hombre por ejemplo: procesos polticos, sistemas de gobierno.) Ciencias polticas) Historia) Geografa poltica) Sociologa) AntropologaExamen de Unidad 2Principio del formulario1 ) Son las representaciones ms comunes donde se utiliza una proyeccin cartogrfica.) Croquis) Mapa) Plano) Carta) Fotografa area2 ) Es uno de los elementos importantes en el manejo de cartas y planos, nos indica la direccin terrestre.) Escala grfica) Escala numrica) Coordenadas geogrficas) Obtencin de distancias) Orientacin geogrfica3 ) Es el mtodo ms fcil y antiguo para ubicar un punto sobre la Tierra , para esto se necesita un mapa que tenga trazados una red de lneas horizontales y otras llamadas paralelos.) Coordenadas geogrficas) Mtodo cientfico) Representaciones terrestres) Principios geogrficos) Obtencin de escala4 ) Es la distancia angular que existe entre el meridiano de Greenwich y algn punto de la Tierra. Esta coordenada solamente puede ser Este u Oeste y se lee viendo el nmero de meridiano y agregando el punto cardinal.) Latitud) Longitud) Altitud) Escala grfica) Escala numrica5 ) Tipo de proyeccin cartogrfica donde l nico punto de contacto entre el mapa y la Tierra es la lnea del Ecuador, por lo que a lo largo de sta se logra la exactitud del mapa.) proyecciones cnicas) ) Proyecciones acimutales) Lneas imaginarias) Longitud6 ) Tipo de proyecciones, los meridianos son lneas rectas radiales con espaciado constante, los paralelos son semicrculos concntricos igualmente espaciados.) proyecciones cilndricas) Proyecciones cnicas) Proyecciones acimutales) Lneas imaginarias) Longitud7 ) Es una relacin numrica abstracta entre dos magnitudes: la distancia representada en el mapa y la dividida entre la distancia real medido sobre el terreno.) Escala) Escala grfica) Escala numrica) Coordenadas geogrficas) proyecciones cartogrficas8) Una carretera que tiene una longitud de 4.5 km, en una carta topogrfica 1:5000; Cuntos centmetros medira en la carta?) 8.5 cm) 9.5 cm) 7.0 cm) 5.5 cm) 7.5 cm9 ) Instrumento de medicin utilizado frecuentemente en cartografa, sirve para medir distancias con respecto a escalas.) Escalmetro) Termmetro) Barmetro) Brjula) Comps10 ) Ciencia que se dedica al estudio y a la elaboracin de mapas que sirven para la navegacin, para la ubicacin del ser humano, etc.) Edafologa) Cartografa) Climatologa) Geodesia) AstronomaExamen de Unidad 3Principio del formulario1 ) Es el lugar bajo la superficie en que se origina un sismo.) Foco) Discontinuidad de Mohorovicic) Epicentro) Ncleo) Manto terrestre2 ) Es el conjunto de fenmenos relacionados con la salida de material gneo del interior de la Tierra, hacia la superficie.) Diastrofismo) Sismicidad) Tectonismo) Vulcanismo) Intemperismo3 ) Es una rama de las ciencias del suelo que estudia la composicin y naturaleza del suelo en su relacin con las plantas y el entorno que le rodea.) Geologa) Edafologa) Oceanografa) Qumica) Fsica4 ) Son las fuerzas que mueven el ciclo del agua.) Energa solar y aire atmosfrico) Rocas y minerales) suelo y relieve) Seres vivos y no vivos) Vapor de agua y Condensacin5 ) Las Corrientes de aire atmosfrico en el ciclo del agua permiten que:) Las olas ocenicas se muevan de ascenso y descenso.) Moverse en todo el planeta y condensarse por todas las regiones hmedas y desrticas) El vapor de agua se evapore al 100 %) Los escurrimientos de agua sobre la superficie terrestre sean nulos) La condensacin solo se realice en zonas hmedas6 ) Este elemento no es un componente de la atmsfera) Nitrgeno) Oxgeno) Cloruro de sodio) Gases raros) Anhdrido carbnico7 ) Es la zona ms baja de la atmsfera, en ella se producen todos los fenmenos meteorolgicos como la formacin de las nubes, la lluvia y el viento.) Messfera) Ionsfera) Exsfera) Estratsfera) Tropsfera8 ) Se refiere a las condiciones meteorolgicas permanentes y no momentneas como el tiempo en un periodo que debe sobrepasar los 10 aos para ser representativo) Presin atmosfrica) Tiempo) Clima) Humedad) Precipitaciones9 ) Una de las funciones de esta capa es que constituye un escudo protector contra radiaciones solares mortferas, adems proporciona oxgeno.) Bisfera) Hidrsfera) Litsfera) Atmsfera) Ionsfera10 ) Los contaminantes de la atmsfera pueden ser adems de tipo antropognico y naturales, de estos ltimos, seala cules son:) Chimeneas industriales) quema de vegetacin) Quema de energticos) Quema de basura) Cenizas volcnicas, fumarolas, granos de polen y esporasExamen de Unidad 4Principio del formulario1 ) Son el objeto de estudio de la ecologa) Ciclos biogeoqumicos) Poblacines, comunidad, ecosistemas y bisfera) Cadenas alimenticias) Recursos naturales) Materia y energa2 ) Son organismos que ocupan el nicho de productores y realizan sus funciones mediante los procesos de fotosntesis y quimiosntesis, producen su propio alimento.) Hetertrofos) Mohos) Protozoarios) Levaduras) Auttrofos3 ) Se refiere a todos aquellos organismos vivos que obtienen la materia y energa alimentndose de plantas u otros animales, pueden ser primarios, secundarios y terciarios.) Consumidores) Productores) Desintegradores) Mohos) Protozoarios4 ) Aqu en este ciclo del nitrgeno, el amoniaco se convierte primero en molculas de nitrito simple (NO2) por la accin de las bacterias del nitrito, posteriormente los nitritos pueden convertirse en nitratos (NO2) y stos son aprovechados por los vegetales para la produccin de aminocidos; a esta etapa se le llama:) Fijacin del nitrgeno) Amonificacin) Desnitrificacin) Respiracin) Nitrificacin5 ) Es el aumento de la poblacin en el tiempo, descontando la mortandad; para este indicador es necesario considerar obtener la tasa de crecimiento definida como la diferencia entre la tasa de natalidad y la mortandad.) Distribucin de una poblacin) Dinmica del crecimiento poblacional) Taza de natalidad) Taza de mortandad) Dinmica de dispersin6 ) Los ciclos biogeoqumicos que se inician en el suelo como el fsforo y el azufre son conocidos como ciclos:) Edficos) Acuosos) Atmosfricos) Astronmicos) Biolgicos7 ) En el crecimiento de una poblacin en el transcurso del tiempo; est determinada por la natalidad, la distribucin por edades y por la:) Alimentacin) Territorio) Depredacin) Condiciones atmosfricas) Mortandad8 ) La importancia de los carnvoros radica de en que una proporcin significativa de los ecosistemas de la Tierra son regulados ms fuertemente de:) De arriba hacia debajo de cada nivel trfico) De el centro hacia abajo) De el centro hacia arriba) De abajo hacia arriba) Slo hacia abajo9 ) Se da siempre que dos especies utilizan un mismo recurso, como el espacio para criar o un alimento. En general, dos especies no pueden competir por todos los recursos, pues una especie acabara desplazando a la otra.) Depredacin) Competencia) Depredacin) Mutualismo) Comensalismo10 ) De las siguientes opciones cul de ellas no corresponde por que se considera a la ecologa como una ciencia integradora.) Integra varios objetos de estudio para la investigacin) Participa en el trabajo colaborativo) Permite conocer la opinin de otros especialistas) Permite tener un objetivo en comn) Por que no es una ciencia cientfica importante para la sociedadExamen de Unidad 5Principio del formulario1 ) Es una consecuencia negativa generalizada del acelerado aprovechamiento de los recursos naturales utilizando a la ciencia y a la tecnologa.) Emigracin humana) Ciclos biogeoqumicos) Cadena alimenticia) Costos ambientales) Pirmide alimenticia2 ) Es una de las principales estrategias o acciones de conservacin de la biodiversidad con fundamento legal o jurdico.) No traficar con especies amenazadas o en peligro de extincin) Establecer reas naturales protegidas para la conservacin) Evitar el desequilibrio ecolgico) Evitar el sobrepastoreo) No depender ms de los recursos naturales no renovables3 ) Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas, se refiere a:) Actitudes) Aptitudes) Toma de conciencia) Participacin) Conocimientos4 ) Corresponde al segundo objetivo de la educacin ambiental dirigido a la poblacin en general a travs de campaas, un conjunto de acciones que tratan de dar a conocer y favorecer conductas y hbitos respetuosos con el medio ambiente.) Formacin) Informacin) Capacitacin) Sensibilizar) Conservacin5 ) Ha sido uno de los principales problemas ambientales que se increment con la aparicin de la Revolucin industrial, siendo la industria como responsable.) Deshielo de los polos) Sobrepoblacin) La contaminacin) Sobrepastoreo) La erosin6 ) Seala cul de las siguientes opciones comprende una situacin de carcter social que incida de manera directa o indirecta con la salud humana.) Derrames de energticos sobre la superficie terrestre) Cambios de temperatura) Avalanchas de lodo y tierra) Picadura de organismos vivos) Crecimiento poblacional y accidentes de trabajo7 ) Identifica cuantas faces tiene un ciclo de desastres.) Son 4) Son 2) Son 3) Son 5) Son 68 ) Est orientada a la preservacin y restauracin del equilibrio ecolgico, as como a la proteccin al medio ambiente. Sus disposiciones tienen por objeto propiciar el desarrollo sostenible y establecer las bases para el aprovechamiento, la preservacin y, en su caso, la restauracin del suelo, el agua y los dems recursos naturales.) Ley General para la prevencin y gestin integral de los residuos) Ley de aguas nacionales) Ley General del desarrollo forestal sustentable) Ley General del Equilibrio ecolgico y la proteccin al medio ambiente) Ley General de la vida silvestre9 ) Incluye las disposiciones y acciones que los gobiernos de las entidades federativas y de los municipios tienen la obligacin de cumplir, as como fomentar la participacin de los usuarios y de los particulares en la realizacin y administracin de las obras y de los servicios hidrulicos.) Ley General para la prevencin y gestin integral de los residuos) Ley General de la vida silvestre) Ley General del desarrollo forestal sustentable) Ley General del Equilibrio ecolgico y la proteccin al medio ambiente) Ley de aguas nacionales10 ) Los impactos ambientales del ser humano en el mundo en general, y en Mxico en particular, se deben principalmente a:) La contaminacin ambiental) A la falta de Educacin ambiental) Crecimiento explosivo de la poblacin y a la desigualdad social) A la ausencia de planes y programas de conservacin) Al alto ndice de prdida de selvas, pastos, pastizales y manglaresFinal del formularioFinal del formularioFinal del formulario

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