geografia 3 ano

40
3º Ano do E.M. Colégio Bimbatti Profº Junior

Upload: junior-oliveira

Post on 06-Jul-2015

525 views

Category:

Education


4 download

DESCRIPTION

Slides das aulas de Geografia (3º ano) do Colégio Bimbatti - 2ºbimestre 2014

TRANSCRIPT

Page 1: Geografia 3 ano

3º Ano do E.M.

Colégio Bimbatti

Profº Junior

Page 2: Geografia 3 ano

Natalidade: nascimentos por ano x 1000/pop. total;

Mortalidade: óbitos por ano x 1000/pop. total;

Crescimento vegetativo (crescimento natural): diferença entre as taxas de natalidade e mortalidade;

• Crescimento vegetativo positivo: quando a taxa de natalidade é maior que a taxa de mortalidade;

• Crescimento vegetativo negativo: quando a taxa de natalidade é menor que a taxa de mortalidade;

Crescimento horizontal: aumento de migrantes;

Fecundidade: média de filhos por mulher;

Mortalidade infantil: óbitos (- de 1ano)/mil vivas;

Expectativa de vida: média de vida de uma pop.

Page 4: Geografia 3 ano

População absoluta: total de habitantes de um lugar (ex: Brasil = 191,8 milhões de brasileiros),

Chamamos de populosos;

População Relativa (Densidade Demográfica):

Relação entre a população absoluta e a área que ocupa ( Ex: área do Brasil = 8.514.877, então:

Habitantes = 191.800.000 = 23 hab/km²,

área 8.514.877

Chamamos de povoados;

Page 5: Geografia 3 ano
Page 6: Geografia 3 ano
Page 7: Geografia 3 ano

PAÍSES MAIS POPULOSOSNome População

(em milhões)Área(km2)

Densidadedemográfica(hab/km2)

Continente Hemisfério Nível dedesenvolvimento

1. China 1 336,3 9 596 961 139 Ásia Norte Emergente

2. Índia 1 169,0 3 287 263 356 Ásia Norte Emergente

3. EUA 305,8 9 826 675 31 América Norte Desenvolvido

4. Indonésia 231,6 1 904 569 122 Ásia Norte/ Sul Subdesenvolvido

5. Brasil 191,8 8 514 877 23 América Sul Emergente

6. Paquistão 163,9 796 095 206 Ásia Norte Subdesenvolvido

7. Bangladesh 158,7 143 998 1 102 Ásia Norte Subdesenvolvido

8. Nigéria 148,7 923 768 161 África Norte Subdesenvolvido

9. Rússia 142,5 17 098 242 8 Europa/Ásia Norte Emergente

10. Japão 127,9 377 915 338 Ásia Norte Desenvolvido

11. México 107,0 1 964 375 54 América Norte Emergente

12. Filipinas 98,0 300 000 327 Ásia Norte Subdesenvolvido

13. Vietnã 88,6 331 210 267 Ásia Norte Subdesenvolvido

14. Etiópia 85,2 1 104 300 77 África Norte Subdesenvolvido

15. Alemanha 82,3 357 022 231 Europa Norte Desenvolvido

16. Egito 78,9 1 001 450 79 África/ Ásia Norte Subdesenvolvido

17. Turquia 76,8 783 562 98 Europa/Ásia Norte Subdesenvolvido

18. Rep. Dem. do Congo 68,7 2 344 858 29 África Norte/ Sul Subdesenvolvido

19. Irã 66,4 1 648 195 40 Ásia Norte Subdesenvolvido

20. Tailândia 66,0 513 120 129 Ásia Norte Subdesenvolvido

Page 8: Geografia 3 ano
Page 9: Geografia 3 ano

Crescimento acelerado após a Rev. Industrial;

Anteriormente: alta mortalidade e baixa expectativa de vida ( condições médicas e sanitárias precárias);

Após: melhoras nas condições médico-sanitaristas e ampliação do trabalho infantil (aumentar a renda familiar);

Explosão demográfica: ocorreu no século XX, em especial nos países subdesenvolvidos após 1950, tanto que atualmente registram 80% da população mundial.

Page 10: Geografia 3 ano
Page 11: Geografia 3 ano

Malthusiana (1798): a população cresceria em escala geométrica (2,4,8,16) e a produção de alimentos em escala aritmética (1,2,3,4), gerando uma falta de alimentos;

Sugestão: “Controle moral”= abstinência sexual, casamentos tardios e permitidos só quando tivessem condições de criar etc. (era contrario ao uso de contraceptivos, devido a religião);

Contrário: Karl Marx – a fome e problemas vem do capitalismo, da má distribuição de renda e não da quantidade de população. O capitalismo mantinha desempregados (exército industrial de reserva);

Fato: Malthus não considerou a tecnologia, sendo que atualmente a produção de alimentos é bem maior que a população mundial;

Page 12: Geografia 3 ano

Neomalthusiana (século XX): Difusão do controle de natalidade, principalmente nos países subdesenvolvidos, utilizando-se métodos contraceptivos;

Justificativas: altos gastos com educação e saúde, que poderia ser investidos na produção e baixa renda per capita. Reformistas: contrários a teoria neomalhusiana,

afirmam que a população elevada é consequência do subdesenvolvimento e não a causa.

Fato: Verificou-se que a diminuição da população ocorreu em países mais desenvolvidos, com acesso a educação, cultura e melhor distribuição de renda.

Page 13: Geografia 3 ano

Crescimento populacional gera dilapidação dos recursos naturais, porém o consumismo é o maior responsável;

EUA: 4,5% da população mundial são responsáveis por ¼ de todos os produtos consumidos, geram 25% de gases poluentes e é o destino de 1/3 de matérias primas e energia;

A fome mundial tem como causa as desigualdades sociais;

Nesse sentido surge a Teoria Ecomalthusiana ( ou também conhecida como Econeomalthusiana).

Page 14: Geografia 3 ano

Implosão demográfica: início do século 21 em alguns países houve a diminuição da população, a diminuição do ritmo de crescimento, que levará a um declínio após 2050 da população mundial;

Problemas: déficit previdenciário, nos sistemas produtivos e de saúde.

Manchete da Folha de São Paulo: "ABONO-BEBÊ" Sob risco de desaparecer, Laviano, na Itália, premia grávidas - Cidade paga €10 mil por filho JAMES CRAWFORD DA REUTERS, EM LAVIANO (ITÁLIA)

Page 15: Geografia 3 ano

Há um século = 17 milhões de habitantes, menos da metade da população de SP atualmente;

Atualmente = 192 milhões de habitantes;

Crescimento após 1940: melhorias no saneamento e medicina;

Ápice em 1960: após, queda devido a urbanização (1960 Taxa fecundidade 6,3 - hoje 1,8);

Motivos da queda: mulher no mercado de trabalho, nos estudos, casamentos tardios, opções por tardios ou não ter, custo financeiro, contraceptivos...

Page 16: Geografia 3 ano
Page 17: Geografia 3 ano
Page 18: Geografia 3 ano

Mudanças das taxas de natalidade e mortalidade;

Primeira fase: queda da mortalidade e natalidade alta, crescimento populacional;

Segunda Fase: estabilização da mortalidade (patamar baixo) e queda na natalidade, recuo do crescimento populacional;

Terceira (última) fase : taxa de natalidade e mortalidade em patamares baixos e semelhantes, não há crescimento populacional. Estabilização demográfica.

Page 19: Geografia 3 ano
Page 20: Geografia 3 ano

População por idade: descrita no meio, analise por linhas;

População por sexo: esquerda homem, direita mulher;

Cada linha revela a quantidade de homens e de mulheres de uma certa faixa etária.

Com isso é possível comparar a quantidade de homens e mulheres de acordo com idade, ver se a população é predominantemente de jovens, adultos ou idosos etc.

Page 21: Geografia 3 ano
Page 22: Geografia 3 ano
Page 23: Geografia 3 ano
Page 24: Geografia 3 ano
Page 25: Geografia 3 ano
Page 26: Geografia 3 ano

(Fatec)Quando analisamos pirâmides etárias, a sua forma tem um significado muito importante para a representação da população de um país ou região.Com base nas pirâmides, identifique a alternativa correta

Característica predominante da população e exemplo de um país nessa situaçãoa) Pirâmide X - População Velha França/Pirâmide Y - População Jovem Indonésiab) Pirâmide X - População Jovem Suíça/Pirâmide Y - População Velha EUAc) Pirâmide X - População Velha Alemanha/Pirâmide Y - População Jovem Françad) Pirâmide X -População Velha Índia/Pirâmide Y-População Jovem África do Sule) Pirâmide X - População Jovem Itália/Pirâmide Y - População Velha China

Page 27: Geografia 3 ano

Problemas com alta população de jovens:

custo elevado para as necessidades (saúde, educação...);

Dificuldade de sustentar vários filhos;

Dificuldade na inserção à globalização.

Problemas com alta população de idosos:

Falência da previdência;

Falta de mão de obra (trabalhadores);

Diminuição da “Nação”, perca de sua identidade.

Page 28: Geografia 3 ano

Expectativa de vida alta;

Nem todos contribuem para a previdência;

Aposentadorias bilionárias (poucos casos);

Fraudes no sistema previdenciário;

Nascimentos igualitários;

A violência afeta mais os homens, gerando uma maior diferencia de acordo com as faixas etárias;

Em países de emigrantes predomina mulheres ao passo que de imigrantes, os homens.

Page 29: Geografia 3 ano

(UEMG) Em Outubro Seremos 7 Bilhões de Habitantes no Planeta Terra.Até outubro deste ano, provavelmente em alguma cidade indiana ou chinesa, nascerá o bebê que fará a população atingir a marca de 7 bilhões de habitantes. A ONU estima que seremos 10 bilhões até o fim do século, quando, finalmente, a população vai começar a diminuir (...).A questão, que está representada no gráfico abaixo, sempre afligiu a humanidade, pelo menos desde que o reverendo britânico, Thomas Malthus (1766-1834) previu, em 1798, um desfecho catastrófico para o aumento rápido da população mundial (...).

Folha de São Paulo - 1/8/2011 - Cad. Ilustríssima. Adaptação.

A análise dos dados no gráfico e no texto acima, aliada a seus conhecimentos, permite afirmar CORRETAMENTE quea) a chamada teoria Malthusiana afirmava que os recursos naturais cresceriam a uma velocidade superior à população, resultando num quadro de fome em massa, no final do século passado.b) a produção mundial de alimentos per capita foi inferior a 70%, no período de 1951 a 1995, quando o crescimento da população mundial foi alarmante.c) o aquecimento global, a educação e o controle de natalidade estão entre os fatores apontados por demógrafos para assegurar a qualidade de vida no planeta.d) o problema não está na incapacidade de produzir comida em escala global para alimentar a população, e sim na distribuição dos recursos econômicos.

Page 30: Geografia 3 ano

Para responder essa questão é só relembrar o conceito da Teoria Malthusiana (população cresce em PG e produção de alimentos em PA) e de seu opositor, Karl Marx, que relata que o problema é a distribuição dos recursos econômicos.

Aliados a isso, ao analisarmos o gráfico, vemos que a produção de alimentos (linha mais escura) é superior ao crescimento populacional (linha mais clara).

Page 31: Geografia 3 ano

(FGV) As características demográficas de um país são dinâmicas e alteram-se ao longo da história, segundo diferentes contextos socioeconômicos. Recentemente, o IBGE identificou algumas mudanças no perfil da população brasileira, entre as quais, a diminuição da população masculina em relação à feminina nas regiões metropolitanas e, por outro lado, o aumento da população masculina em relação à feminina em alguns estados das Regiões Norte e Centro-Oeste, além de um envelhecimento geral da população. Assinale a alternativa que melhor explique pelo menos uma dessas alterações.

a) É natural que exista uma população masculina maior nas áreas rurais, dadas as características das atividades agropecuárias.b) O envelhecimento da população explica-se pela baixa qualidade de vida de que dispõe o povo brasileiro, em média.c) Nas Regiões Norte e Centro-Oeste, as más condições de vida afetam principalmente mulheres e crianças, o que explica o aumento proporcional da população masculina.d) A violência nas regiões metropolitanas envolve mais a população masculina, o que ajuda a explicar a diminuição proporcional dessa população em relação à feminina nessas regiões.e) O aumento da população feminina nas regiões metropolitanas explica-se pelo êxodo rural, ou seja, a busca de trabalho nas frentes agrícolas pela população masculina.

Page 32: Geografia 3 ano

Vimos que os nascimentos de meninas e meninas são muito próximos e que conforme há a elevação das faixas etárias a diferença se acentua (diminui-se o número de jovens masculinos). Estudamos que a violência urbana é uma das principais causas da morte prematura de jovens principalmente do sexo masculino (acidentes de trânsito, homicídios...) o que gera uma diminuição da população masculina em relação a feminina.

Page 33: Geografia 3 ano

(UFG) Observe o gráfico a seguir.

INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Anuário Estatístico do Brasil, 1982. Censo demográfico, 2000.

A diferença entre as taxas de natalidade e de mortalidade indica aumento, redução ou estabilização na taxa de crescimento vegetativo. A leitura e interpretação do gráfico demonstra que o crescimento vegetativoa)aumenta quando as taxas de natalidade e mortalidade são elevadas.b)estabiliza-se quando a taxa de natalidade é maior que a de mortalidade.c)é maior quando a diferença entre as taxas de natalidade e mortalidade é elevada.d)é baixo quando a taxa de mortalidade é menor que a de natalidade.e)aumenta quando as taxas de natalidade e mortalidade são baixas.

Page 34: Geografia 3 ano

O crescimento vegetativo é a diferença entre as taxas de natalidade e mortalidade

( crescimento vegetativo = tx. de natalidade – tx. de mortalidade).Portanto, quanto maior a diferença (distância) entre as taxas de natalidade e as taxas de mortalidade, maior será o crescimento vegetativo. Isso também fica claro no gráfico:

Page 35: Geografia 3 ano

(PUCPR) Confira com atenção o gráfico abaixo.

A miséria e as doenças a ela correlacionadas, explicam os elevados índices de mortalidade na porção da África que se estende desde o deserto do Saara até o extremo sul desse continente. Tanto a África do Norte, como a América Latina e Caribe apresentam, no entanto, índices menores de mortalidade do que a Europa. Isso se deve principalmente a que:a) há grande porcentagem de idosos caracterizando a estrutura etária da maioria dos países europeus.b) os países da África do Norte e da América Latina têm melhorado significativamente os seus índices de desenvolvimento humano, superando até mesmo vários países do continente europeu.c) a população de migrantes latino-americanos e africanos no continente europeu tem contribuído para o desenvolvimento socioeconômico de seus países de origem com o envio de parte de seus recursos financeiros.d) o atual contexto econômico mundial caracterizado pelo predomínio do neoliberalismo, tem contribuído para a redução das desigualdades socioeconômicas inter-regionais.e) mudanças culturais, relacionadas a formas racionais de uso do solo, melhorias alimentares e de higiene, têm reduzido os índices de mortalidade das populações da África Setentrional, América Latina e Caribe.

Page 36: Geografia 3 ano

A característica das pirâmides dos países europeus (desenvolvidos em sua grande maioria) é de predomínio de população idosa, portanto a taxa de mortalidade é alta (estão no terceiro estágio da transição demográfica).

Page 37: Geografia 3 ano

(UFRN) Para a explicação do crescimento da população e de sua relação com o desenvolvimento, algumas teorias foram formuladas: malthusiana, reformista e neomalthusiana. Os adeptos da teoria reformista

a) consideram que o rápido crescimento demográfico exerce pressão sobre os recursos naturais, sendo um sério risco para o futuro da humanidade.b) defendem a necessidade de reformas socioeconômicas que permitam a elevação do padrão de vida da população.c) defendem que o alto crescimento demográfico é causa da pobreza generalizada, sendo imprescindíveis reformas políticas rígidas de controle da natalidade.d) consideram o descompasso entre a população e os recursos necessários para a sua sobrevivência como causa para a existência da miséria do mundo.

Page 38: Geografia 3 ano

Reformistas: contrários a teoria neomalhusiana, afirmam que a população elevada é consequência do subdesenvolvimento e não a causa, ou seja, com melhorias no campo socioeconômico (saúde, educação) será possível o país desenvolver-se e consequentemente a população iria diminuir. Não é a quantidade de pessoas que gera a pobreza, mas a pobreza (falta de educação, por exemplo) que faz com que a população aumente.

Page 39: Geografia 3 ano

(UFRJ)

Tradução: O Sumiço dos Bebês (Para um número cada vez maior de países, o problema não é ter gente demais, mas ter de menos.)Apresente os principais problemas resultantes da diminuição da taxa de natalidade em alguns países desenvolvidos.

Page 40: Geografia 3 ano

A redução da natalidade gera:

- Aumento da população idosa e aumento dos gastos previdenciários;

- Redução de jovens no mercado de trabalho (mão de obra);

- O Estado (país) perde simbolicamente o grupo etário que representa o futuro da nação;

- Importação de mão de obra, o que gera conflitos étnicos (discriminação e até aversão a estrangeiros-xenofobia).