geografiaparaprofessores.files.wordpress.com  · web viewessa região é muito pobre mas também...

6
Aluno(a): nº. 8° ano Professor: Rafael Furlan Data ____/____/2010 Prova Oficial de GEOGRAFIA 3º Trimestre/2011 Visto do professor Nota: (6,0) 1) Utilize o mapa abaixo para realizar as tarefas que se seguem. (1,5) a) Em qual porção do continente se concentra a maior parte dos desertos? Norte, Sul ou Centro? _________________________________________________________________________ _______________ Objetivos: Identificar características naturais e humanas da África; compreender o processo de formação histórica do continente como parte fundamental da estruturação atual de seu espaço geográfico; identificar causas, consequências e interesses internacionais sobre os diversos conflitos que se dão no continente. Instruções: 1. A avaliação é individual e sem consulta; 2. Responda com caneta azul ou preta; 3. Evite rasuras e não use corretivo; 4. A interpretação do enunciado faz parte do processo de avaliação; 5. Só copie frases do texto se for solicitado; se não for solicitado, escreva sempre frases suas, usando suas próprias palavras; 6. Confira se sua prova não contém falha de impressão e o total de páginas (três páginas). Caso necessite, informe imediatamente o professor presente. Escola Municipal de Ensino Fundamental “Profa. Eda Mantoanelli” Deser Selv a Selv a Deser Deser

Upload: dangthien

Post on 14-Dec-2018

217 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Aluno(a): nº. 8° anoProfessor: Rafael Furlan Data ____/____/2010

Prova Oficial de GEOGRAFIA3º Trimestre/2011

Visto do professor Nota:

(6,0)

1) Utilize o mapa abaixo para realizar as tarefas que se seguem. (1,5)

a) Em qual porção do continente se concentra a maior parte dos desertos? Norte, Sul ou Centro?________________________________________________________________________________________

b) Por que a maior floresta se encontra no meio do continente?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Objetivos: Identificar características naturais e humanas da África; compreender o processo de formação histórica do continente como parte fundamental da estruturação atual de seu espaço geográfico; identificar causas, consequências e interesses internacionais sobre os diversos conflitos que se dão no continente.

Instruções: 1. A avaliação é individual e sem consulta; 2. Responda com caneta azul ou preta; 3. Evite rasuras e não use corretivo; 4. A interpretação do enunciado faz parte do processo de avaliação; 5. Só copie frases do texto se for solicitado; se não for solicitado, escreva sempre frases suas, usando suas próprias palavras; 6. Confira se sua prova não contém falha de impressão e o total de páginas (três páginas). Caso necessite, informe imediatamente o professor presente.

Escola Municipal de Ensino Fundamental“Profa. Eda Mantoanelli”

Deserto

Selva

Selva

Deserto

Deserto

c) Com base no mapa, é possível afirmar que o Norte do continente africano é menos biodiverso que o Centro e o Sul? Por quê?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Utilize o texto abaixo para responder às questões que se seguem. (2,0)

África, o berço da humanidade

A história de exploração na África começou com o Imperialismo ( política que visa explorar outros locais). As potências europeias se interessaram pelos recursos naturais lá existentes, então começaram a exploração. Várias potências europeias escolhiam que parte da África iriam dominar, como se fosse uma pizza.

Os europeus usavam os negros africanos como escravos e os levavam em navios negreiros para serem vendidos como mercadorias. O método era o seguinte: como na África haviam muitas tribos rivais entre si, os europeus pagavam uma pequena quantia para uma tribo atacar a outra e assim fazê-la de escrava. Os países africanos só conseguiram conquistar a independência com o fim da 2 Guerra Mundial, pois as potências europeias estavam enfraquecidas. Esse passado colonial formou a África de hoje. Temos o exemplo de Ruanda, um país africano que tinha duas tribos rivais: os Tutsis e os Hutus. A Bélgica dominava o país e deu o poder aos Tutsis que começaram um massacre aos Hutus. Com a descolonização, Ruanda deixou de ser colônia da Bélgica e agora o poder passaria a ser da maioria: os Hutus. Os Hutus descontam tudo nos Tutsis, fazendo um verdadeiro massacre. Mas os Tutsis matam o presidente Hutu e tomam o poder novamente. Este é um conflito étnico que surgiu na África após a descolonização. Apesar da descolonização, a África continuou dependendo até hoje do capital estrangeiro. As condições de vida na África são péssimas e há inúmeras epidemias de doenças como a AIDS. Na Etiópia, a população não consegue nem se alimentar.

A África é dividida em Magreb (ou África Branca ou ainda África Islâmica) e em África Subsaariana (ou África Negra). A África Branca é predominantemente islâmica, pois foi colonizada por gregos, persas e árabes. A população possui um tom de pele mais branco: não tanto quanto os europeus mas mais brancos que o resto da África. A África Negra é a que possui a parte mais pobre, com epidemias e a expectativa de vida é abaixo de 50 anos, além da natalidade ser muito elevada. É conhecida também como África Subsaariana pois é a região que fica abaixo do Deserto do Saara. Essa região é muito pobre mas também muito rica: mas em recursos naturais- petróleo, ferro, ouro, estanho, gás natural, diamante, alumínio e carvão.

(Trechos extraídos de http://bielleite.wordpress.com/)

a) Segundo o texto, qual a principal razão que explica a pobreza atual do continente africano?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Aponte três problemas graves do continente africano que podem ser identificados no texto.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Com que interesse os países europeus colonizaram o continente africano?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

d) Observe o cartum abaixo, e grife no texto acima a frase que o explica.

3) Com base na tirinha e em seus conhecimentos, assinale a única alternativa errada: (1,0)a) Tanto no Brasil quanto nos países africanos, há epidemia de doenças que já foram praticamente superadas em lugares desenvolvidos.

b) A tirinha compara as condições da saúde pública no Brasil e nos países africanos, e aponta problemas nos dois lugares.

c) Segundo a tirinha, o Brasil tem em comum com a África uma epidemia de Doenças Sexualmente Transmissíveis.

d) A falta de escolaridade na África, e a falta de meios anticoncepcionais são algumas das causas da epidemia de AIDS que ocorre naquele continente.

e) As epidemias mostradas na tirinha tem causa diferentes: a AIDS é transmitida sexualmente, enquanto a dengue é transmitida por mosquitos que se reproduzem em água parada.

*Epidemia: é o nome dado quando uma doença se desenvolve num local de forma rápida (fazendo várias vítimas), num curto intervalo de tempo.

Justifique sua resposta:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Observe o mapa abaixo, que mostra o IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) por países. (1,5)

a) Qual o continente em que há mais países com IDH baixo?________________________________________________________________________________________

b) Qual o continente em que há mais países com IDH alto?________________________________________________________________________________________

c) Que relação é possível fazer entre a pobreza do primeiro continente e a riqueza do segundo? Dica: releia o texto do exercício 2.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Desafio Extra

Os mapas abaixo são duas anamorfoses, ou seja, mapas em que o tamanho de cada país é proporcional a alguma característica. Analise cuidadosamente as duas anamorfoses.

Mapa 1: Anamorfose mostrando o tamanho da população dos países

América

África

EuropaÁsia

Oceania

Mapa 2: anamorfose mostrando a quantidade de pessoas mortas por câncer

Como explicar o continente africano, mais populoso que a Europa, ter um número de pessoas mortas por câncer muito menor? (0,5)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Boa prova!