BERÄTTAR-GENRER

ÅTERGIVANDE

Veckobrev

”Mitt sommarlov”

Brev till tidningen

NARRATIV

Deckare (Tvillingarna)

Berättelser

Noveller

FAKTA-GENRER

SEKVENTIELL

FÖRKLARING

Fakta om kroppsdelar

Rapport om roboten

NO-boken

FAKTORIELL

FÖRKLARING

Teknisk beskrivning av

roboten

Orientering

Vad/varför

Kronologi

Tidsord

Tidsord på temaplats

Aktionsprocesser direkt efter tidsord på temaplats

Mentala processer och evaluerande ord

(värderande)

En kommentar/värdering som avslutning

Orientering

Händelser (med en kronologi)

Slutkommentar

Evaluerande ord

Tidsord

Aktionsprocesser

Mentala processer

Relationsprocesser

Aktionsprocesser

Sägesprocesser

Mentala processer

Relationella processer

Något händer,

någon gör något

Något säger något

Något säger, tycker,

känner eller hoppas

något

Något är, blir eller

består av något

annat

Hej!

Jag söker jobbet som klasslärare i årskurs 4 på Hässelbygårdsskolan.

Jag tänkte berätta lite om mig och varför jag söker jobbet.

Jag började studera till lärare 1992 i Uppsala. Där läste jag SO.

Efter att jag blivit färdig lärare började jag jobba på Kunskapsskolan

i Täby. Där jobbade jag ett år och sedan började jag jobba på

Vinstagårdsskolan.

Jag tyckte det var jättekul att vara lärare, men jag tycker också att

det är mycket roligt med IT och med böcker. Därför jobbade jag ett

tag som skolbibliotekarie och IT-ansvarig på Vinstagårdsskolan.

När jag jobbat som det i tre år kände jag att jag ville arbeta som

lärare igen. Jag tycker att det är roligt när man kan undervisa med

datorer. Jag hade hört att Hässelbygårdsskolan är en populär skola

som har satsat mycket på fräsch och utbyggd IT-utrustning.

Därför söker jag jobb som klasslärare hos er. Hoppas jag kan få

komma på intervju och berätta mer om mig själv!

På de gröna lapparna: Skriv upp ord i brevet

som är processer

Rita vilken sorts process det är!

Ni som har blå lappar: skriv upp ord i brevet

som är tidsord

På de rosa lapparna: Skriv upp ord i brevet

som är evaluerande ord