gÊneros textuais: manifesto, artigo de opiniÃo e notÍcia professora ana carolina
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GÊNEROS TEXTUAIS: MANIFESTO, ARTIGO DE OPINIÃO E NOTÍCIA
Professora Ana Carolina
MANIFESTO:
•Semelhança com o abaixo-assinado: participação do cidadão das questões sociais, políticas e culturais de forma mais ativa. Texto argumentativo. Não é uma reivindicação, mas uma declaração de intenções. Tem tom de convocação.
•Objetivo: uma pessoa ou grupo declara PUBLICAMENTE suas ideias.
•Manifestos famosos: Manifesto Comunista(1848), Manifesto Futurista (1909).
ESTRUTURA:
Título que sintetize o pensamento apresentado.
Corpo do texto com exposição clara das posições do(s) autor(es) e dos argumentos que que as justificam.
Local, data e assinatura(s) do(s) manifestante(s).
Exemplo:http://www.amazoniaparasempre.com.br/TPManifesto.html
ARTIGO DE OPINIÃO:
•Pertencente ao âmbito jornalístico, caracteriza-se pela exposição de um ponto de vista do autor que assina o texto sobre determinado assunto.
•Autores de artigos são pessoas que se destacam em seus campos de atuação: advogados, políticos, médicos, professores, etc).
•Objetivo: selecionar acontecimentos divulgados na mídia para submetê-los a um processo analítico que perita revelar suas consequências, discutir suas causas e defender uma posição a respeito.
Exemplo:
http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz0811201005.htm
NOTÍCIA:
•Apresenta o puro registro dos fatos, sem a emissão de opinião por parte de quem escreve. Sua finalidade é informar de modo objetivo e preciso as circunstâncias em que aconteceram fatos de interesse público e geral.
•Não é qualquer tipo de informação que vira notícia.
ESTRUTURA:
•Título – chama a atenção do leitor para o que será informado.
•Olho (opcional) – enunciado breve que destaca o aspecto principal do que será noticiado.
•“Pirâmide invertida” – informações básicas no início do texto (lide) e, à medida que o texto prossegue, há o desenvolvimento das informações apresentadas no lide (o quê?, quem?, quando?) e também como?, por quê?. Exemplo: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/cotidian/ff0811201001.htm