SAYISAL VE SÖZEL TESTLER

Onur COŞARYüksek Lisans Öğrencisi

Bireylerin zihinsel ya da akademik yetenekleri hakkında bilgi toplamak ve bireyin geleceğe yönelik başarısını yordamak ( tahmin etmek) amacı ile kullanılan testlerdir.

YETENEK TESTİ NEDİR?

YETENEK TESTLERİ’NİN TARİHÇESİ

Yetenek Testleri Tarihi M.Ö 2200 yıllarına dayanmaktadır. Çin ve ardından Yunanlılar’da (Helen) ilk uygulama örneklerine rastlanan bu testler devlet hizmetlerinde görev alacak bireylerin belirlenmesine kullanılmıştır.

XIX. Sonlarında İngiltere’de Francis Galton ve Darwin evrim teorisinin etkisiyle insan kalıtımının özellikleri ve bu arada bireylerin zihinsel yeteneklerini ve kişisel karakteristiklerini incelemeye başlamışlardır.

YETENEK

TESTLERİ

ÖZEL YETENE

K TESTLE

Rİ

GENEL YETENE

K TESTLE

RİFARKLI YETENE

K TESTLE

Rİ

GENEL YETENEK TESTLERİ GIA ( Genel (General) Yetenek (İnstinct) Testleri ),

bireylerin zihinsel gücünü ölçen eğilim ve yetenek testidir. Belirli düzeylerde bireyin genel zihin yeteneklerini tespit etmede kullanılır. Kişilerin yeni bir görevi üstlenme potansiyelleri ya da kendilerine verilen eğitime yanıt verme durumları hakkında fikir sahibi olmanızı sağlar.. "İşe Alma & Yerleştirme" ve "Kariyer Planlama" Sürecinde yoğun olarak kullanılmaktadır. Sözel, görsel ve sayısal olmak üzere farklı testlerden oluşur . http://www.zekatesti.gen.tr/yetenek-testleri/ http://www.thomasturkiye.com/yetenek_testleri#sthash.0c0JsJgg.dpuf

ÖZEL YETENEK TESTLERİ

*Müzik, resim, sanat dallarında bireyin sahip olduğu özel zihin yeteneklerini tespit etmede kullanılan testlerdir.*Özel yetenek testleri rehberlikte daha çok güzel sanatlarda yetenekli olan öğrencileri teşhis veya seçme ve yerleştirme amacı ile kullanılır. İlköğretimde uygulanan özel yetenek testleri kesin sonuç veren testler olmamakla birlikte tamamen öğrenciyi yönlendirmek amaçlıdır.

*Dil yeteneği, soyut kavrama yeteneği, mekanik kavrama yeteneği gibi farklı zihin yeteneklerini ölçmek amacıyla hazırlanır ve kullanılır. En yaygın olarak kullanılan yetenek testlerindendir.

FARKLI YETENEK TESTLERİ

YETENEK TESTLERİ’NİN

AMACI; Öğrencileri yönlendirmek amacı ile yani öğrencilerin kendi potansiyellerine uygun bir derse, alana veya mesleğe yönlendirmek ya da öğrencinin yeteneği ile ilişkili herhangi bir uyum sorunu olup olmadığını teşhis etmek gibi amaçlarla da kullanılabilir. Adayın hızlı öğrenme, öğrendiklerinden sonuçlar çıkarma, bunları yeni durumlara uygulama, analitik düşünme ve problem çözme yeteneğinin değerlendirilmesini amaçlamaktadırTemelde ölçülen kişinin bilişsel zekaya dayalı yetkinliğidir, yani IQ'sudur, zekasıdır... Bu işi yapabilmesi ile ilgili temel zeka kapasitesidir. Tüm genel yetenek testlerinin amacı budur.

GENEL YETENEK TESTİ

*Genel Yetenek Test’i 5 ana bölümden meydana gelmektedir. Her bir test farklı yeteneği ölçmektedir.

*Sayısal Yetenek Testi:   Sayısal yetenekte basit matematik işlemleri çabuk ve doğru yapabilme yeteneği ölçülmektedir.

*Sözel Yetenek Testi: Kelimeleri etkili kullanma yeteneğidir.*Soyut Kavrama Testi:  Soyut yetenek gerçekte var olmayan ancak var

olanlar arasındaki ilişkilerden zihnin soyutlama ve genelleme gücüyle elde ettiği sembollerle uğraşır.

*Mekanik Algı Yeteneği: Mekanik yetenek araç-gereç ve makineleri yapıp kullanmada kendini gösterir.

*Mekansal Algı Yeteneği:  Mekansal yetenek alanı, bir bireyin objektif olarak gözlemleme veya görsel uzaysal fikirleri grafiksel olarak sergileme yeteneğini içerir.

GENEL YETENE

K TESTLE

Rİ

SÖZEL YETENEK TESTLERİ

SAYISAL YETENEK TESTLERİ MEKANİK

ALGI YETENEĞİ TESTLERİ

MEKANSAL ALGI

YETENEĞİ TESTLERİ

SOYUT KAVRAMA YETENEĞİ TESTLERİ

SÖZEL YETENEK NEDİR? Soyut ve simgesel düşünme ile, kavram oluşturma ve kelime yazma, dilbilgisi, şiir, hikaye anlatma, mizah gibi karmaşık olguları içeren dilsel üretimlerden sorumlu olan bu zeka türüdür. (http://www.turkcebilgi.com/s%C3%B6zel_zeka)

Sözcüklerle ilgili kavramları öğrenebilme, sorunları çözebilme ve düşünceleri açık biçimde anlatabilme gücünü ifade eder. Bu yetenek sosyal ve dil bilimleri ile toplum bilimlerinde başarılı olabilmek için gereklidir.

Sözel Yetenek

Sözel Akıcılık Sözel Akıl Yürütme

http://www.osym.gov.tr/belge/1-8356/yetenekler.html

SÖZEL YETENEK TESTLERİNİN AMACI NEDİR? Bireylerin sözel akıcılık ve akıl yürütme yeteneklerinin ölçülmesinin amaçlandığı testlerdir. Sözel Akıcılık: Zengin bir sözcük dağarcığına sahip olma, duygu ve düşünceleri çok değişik cümlelerle, akılcı bir üslupla açıklayabilme gücünü ifade eden yetenektir. Sözel Akıl Yürütme: Bu yetenek sözcüklerle ifade edilen kavramları öğrenebilme, yazılı metni veya konuşmayı anlayabilme, düşünceleri açık bir biçimde ifade edebilme gücünü ifade eder.

SÖZEL YETENEK SINAVI UYGULAMASI YAPILAN MERKEZİ SINAVLAR

DİKEY GEÇİŞ SINAVI DGSAKADEMİK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM SINAVI ALES

KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSSYÜKSEKÖĞRENİME GİRİŞ SINAVI YGS

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI

TEOG

ASKERİ LİSE SINAVI ALS

SAYISAL YETENEK NEDİR? Sayısal kavramları öğrenebilme sayılarla  ifade edebilme gücünü gösterir. Sayıları, soyut kavramları anlama, neden sonuç ilişkisi kurma becerilerini kapsar. Bütün temel bilimlerde(fizik, kimya, biyoloji, matematik) sağlık ve mühendislik gibi meslek alanlarında başarılı olabilmek için gereklidir. http://www.guncedanismanlik.net/index.php?id=296&Itemid=229&option=com_content&task=view

http://tomarzalisesi-pdrservisi.webnode.com.tr/mesleki-rehberlik/ilgi-ve-yetenek/

SayısalYetenek

HesaplamaSayısal

Düşünme Yeteneği

http://www.osym.gov.tr/belge/1-8356/yetenekler.html

SAYISAL YETENEK TESTLERİNİN AMACI NEDİR? Bireylerin Matematik ilke ve kavramlarını kullanarak problemleri çözebilme ve cebir işlemleri yapabilme yeteneklerinin ölçülmesinin amaçlandığı testlerdir.

SÖZEL YETENEK SINAVI UYGULAMASI YAPILAN MERKEZİ SINAVLAR

DİKEY GEÇİŞ SINAVI DGSAKADEMİK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM SINAVI ALES

KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSSYÜKSEKÖĞRENİME GİRİŞ SINAVI YGS

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI

TEOG

ASKERİ LİSE SINAVI ALSSözel ve sayısal düşünme yetenekleri arasında yüksek bir ilişki olup, her ikisi de kuramsal konularda düşünme gücünü temsil ederler.

KLİNİK PSİKİYATRİDE KULLANILAN YETENEK TESTLERİ

Büro işleri Sürat ve Doğruluk (DAT) / Remzi Öncül Çeşitli Yetenekler Testleri Bataryası (U) / Vural Türker Detroid Zihin Yeteneği Testi (6-7 Yaş) / İ.Ethem Özgüven Otis Beta Zihin Yeteneği Testi (TKG DM) / İ.Ethem Özgüven Genel Yetenek Testleri Form A,B, ve C / İ.Ethem Özgüven Genel Yetenek Testi (T) / Muzaffer Şahin.Genel Yetenek Testleri Bataryası (U) / A.Osman Özcan.Goodenough - Haris Adam Çizme Testi / İ.Ethem Özgüven Maequarrie Teknik Yetenek Testi / Remzi Öncül Maequarrie Mekanik Kabiliyet Testi (U) / Stefanos Cepoğlu.Mekanik Yetenek Testi (DAT) / Remzi Öncül Minnessota Büro İşleri Testi / Test ve Araştırma Bürosu Minnessota Geometrik şekil İlişkileri testi (U) / Test ve Araştırma Bürosu.Mekanik Testi (U) / Stefanos Cepoğlu Sayı Yeteneği Testi (DAT) / Remzi Öncül.Soyut Düşünme Testi (DAT) / Remzi Öncül Sözel Yetenek Testi (DAT) / Remzi Öncül Torrance Yaratıcı Düşünme Testi (U) / Ayşenur A. Yontar Yer- Mekan İlişkileri Testi (DAT) / Remzi Öncül

• Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Celil Güngör;

Bir testin her yerde, aynı standartta ve aynı kullanılamadığını,  kullanıldığı zaman da sonuçlarının çok güvenilir olmadığını vurgulayan Güngör, bu  nedenle psikolojik testlerin, her kültürün kendi özelliklerine adapte edilmesi  gerektiğinin altını çizdi. 

Wechsler Testi (WNV)sözel sorulara yer

verilmemiş dile dayanmayan bireysel

zeka testi olarak tanımlanıyor. 4-21

yaş arasındaki işitme engelli, konuşma

bozuklukları, ana dil problemi, afazi, serebral palsi ve

otistik bozuklukları olan bireyler için

kullanılıyor. Testin sonunda

değerlendirilen bireylere ilişkin IQ

puanı veriliyor.

Kaufman Kısa Zeka Testi

(Second Edition) 4-90 yaş

arasındaki bireylere

uygulanıyor. Test, bireylerin eğitimle

kazanılan yetenekleri, yeni

problemleri çözebilme, sözel olmayan yetenek

alanlarındaki zihinsel

düzeylerini belirlemek amacıyla

kullanılıyor.

Woodcock-Johnson® III Test Bataryası da yurt

dışında 2-90 yaşları arasındaki

bireylere yönelik geliştirildi. Bilişsel yetenek ve başarı testleri bireylerin

öğrenme yetersizliklerini

tanılamak, eğitim programlarıyla bireysel eğitim programlarını

planlamak, gelişimini

değerlendirmek, güçlü ve zayıf

yönlerini tespit etmek amacıyla

kullanılıyor.