gcse spanish specification a reading higher question

General Certificate of Secondary EducationJune 2008

SPANISH (SPECIFICATION A) 3691/RHReading TestHigher Tier

Wednesday 21 May 2008 9.00am to 9.50am

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Time allowed: 50 minutes

Instructions

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In Section A answer the questions in Spanish.

In Section B answer the questions in English.

Information

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3691/RHH/Jun08/3691/RH

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(JUN083691RH01)

H

For Examiner’s Use

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8/9

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(02)H/Jun08/3691/RH

SECCION A

Preguntas y respuestas en español

Laura y Andrés van de vacaciones.

1 La ruta del viaje

Lunes, 7 de agosto

Durante las vacaciones vamos a visitar muchos sitios. Vamos a empezar el viaje en la costa. El viaje va a terminar en Santiago de Compostela con su catedral famosa.

¿Adónde van Laura y Andrés primero?

A

B

C

1 Escribe la letra correcta en esta casilla. (1 mark)

3

(03)H/Jun08/3691/RH

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ANSWER IN THE SPACES PROVIDED

____

1



(04)H/Jun08/3691/RH

2 Las casas en Galicia

Miércoles, 9 de agosto

Yo vivo en el sur de España donde las casas son blancas. En el norte, sobre todo en la región de Galicia, las casas son azules como la bandera de Galicia. Son casas individuales de dos plantas. ¡Qué bonitas son! Cada casa tiene un ‘hórreo ’ en el jardín. El ‘hórreo ’ es algo tradicional que se utiliza hoy como garaje.

Estas casas de Galicia no son nada feas. Son como las casas de mis sueños.



(05)H/Jun08/3691/RH

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Ejemplo

¿Dónde está la región de Galicia?

norte

.............................................................................................................................................

2 (a) ¿De qué color son las casas en Galicia?

.............................................................................................................................................

(1 mark)

2 (b) ¿Cuántos pisos tienen las casas?

.............................................................................................................................................

(1 mark)

2 (c) ¿Para qué usan un ‘hórreo’ hoy?

.............................................................................................................................................

(1 mark)

2 (d) ¿Cuál es la opinión de Laura sobre las casas en Galicia?

Escribe: P Positiva

N Negativa

P + N Positiva y negativa

Escribe la respuesta correcta en esta casilla. (1 mark)


____

4



(06)H/Jun08/3691/RH

3 Un día desagradable

Jueves, 10 de agosto

Hoy ha sido un día muy feo y lo hemos pasado mal. Fue difícil ir de prisa a causa de los vientos fuertes. Las carreteras estaban en malas condiciones y a veces era peligroso continuar a causa de los camiones rápidos. Pasamos por una zona industrial donde nos ensuciamos porque había mucho humo negro. ¡Qué asco! Ha sido un día estresante. No paramos en la playa a causa de la arena sucia y nos vamos a acostar en seguida.

3 (a) Laura menciona unos aspectos malos del viaje.

¿Cuáles son?

A Accidente D Vistas

B Compañeros E Tiempo

C Medio ambiente F Tráfi co

3 (a) Escribe las letras de los aspectos malos correctos en estas casillas.

(3 marks)

3 (b) ¿Cómo estaba Laura al final de este día?

A Enfadada y tenía hambre.

B De mal humor y tenía sueño.

C Estresada y tenía calor.

Escribe la letra correcta en esta casilla. (1 mark)



(07)H/Jun08/3691/RH

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4 Un día de descanso

Viernes, 11 de agosto

Hoy es un día de descanso. Tengo que escribir unas postales. Mañana voy a ver un partido de fútbol con Andrés. A Andrés le encanta el fútbol aunque yo creo que su equipo es malísimo. Se venden las entradas hoy en la taquilla del estadio. Tengo que comprar las entradas esta tarde. Mañana dan los resultados de mis exámenes así que voy a llamar a casa.

4 (a) ¿Cuáles son los planes de Laura?

Completa la tabla.

Planes para hoy Planes para mañana

Ejemplo Escribir unas postales. Ver un partido de fútbol.

Planes para hoy Planes para mañana

(2 marks)

4 (b) ¿Cuál es la opinión de Andrés sobre el fútbol?

Escribe: P Positiva

N Negativa


Escribe la respuesta correcta en esta casilla. (1 mark)

____

7



(08)H/Jun08/3691/RH

5 Los planes de Laura

Sábado, 12 de agosto

Llevo todo el día pensando en las notas de mis exámenes. Cuando llamé a casa, me dijeron que saqué un sobresaliente en todas mis asignaturas. ¡Genial! Ahora tengo muy claros mis planes para setiembre. Voy a dejar de estudiar ciencias. Voy a seguir estudiando historia porque quiero trabajar en algo relacionado con el arte dramático cuando sea mayor.

5 (a) ¿De qué escribe Laura?

A Su familia

B Su futuro

C Su viaje




(09)H/Jun08/3691/RH

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5 (b) ¿Qué piensa Laura de sus notas?

A Está contenta.

B Está triste.

C Está furiosa.


5 (c) ¿Dónde quiere trabajar Laura?

A En un laboratorio

B En un museo

C En un teatro



____

3



H/Jun08/3691/RH

6 Reportaje sobre el partido de fútbol

Domingo, 13 de agosto

Ayer asistieron veinte mil espectadores al partido entre el Oviedo y el Gijón. No hubo ningún gol durante los primeros cuarenta y cinco minutos pero después del descanso el Gijón marcó tres. El árbitro controló bien el partido – dos tarjetas amarillas después de sólo tres minutos y una roja al jugador Maitxu. Tuvieron que jugar unos siete minutos más porque desgraciadamente un jugador se rompió el pie.

Completa la tabla con un número.

Número de …

Ejemplo … espectadores. 20.000

6 (a) … goles. (1 mark)

6 (b) .… tarjetas rojas. (1 mark)

6 (c) … minutos extra. (1 mark)

(10)



H/Jun08/3691/RH

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7 Consejos en el camping

¿Para qué sirven los consejos del camping?

A Evitar incendios D Reducir el ruido

B Mantener la limpieza E Acabar con el vandalismo

C Conservar energía F Ahorrar agua

Escribe la letra correcta en cada casilla.

Ejemplo Cerrar los grifos F

7 (a) Bajar el volumen de la música (1 mark)

7 (b) Apagar las luces (1 mark)

7 (c) Prohibido hacer fuegos (1 mark)

____

6

(11)



H/Jun08/3691/RH

Laura compra una revista.

Artículos en la revista.

8 Las tareas

Primera parte

Ayudar en casa

Es casi imposible que los adolescentes se hagan responsables de compartir el trabajo doméstico si no se les enseña desde niños a participar en los quehaceres. El mejor modo de hacer participar a los niños en casa es hacerlo jugando.

8 (a) Según el artículo ¿por qué no ayudan los adolescentes en casa?

A Prefi eren jugar.

B No ayudaron de pequeños.

C No quieren compartir.


(12)



H/Jun08/3691/RH

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Las tareas

Segunda parte

Aprender ayudando

Los pequeños de dos a tres años no son tan dependientes. Muestran su independencia sobre todo en su aseo personal. Ya pueden lavarse las manos solos.

A los niños de tres a cinco años les gusta exhibir su responsabilidad en la familia. Con esa edad serán capaces de poner la mesa.

A partir de los cinco años mejoran su coordinación. Con la paciencia y ayuda de los padres pueden fregar los platos.

¿En qué actividad participan los niños y con qué resultado?

8 (b) Completa la tabla.

Ejemplo

Niños Actividad Resultado

2 – 3

añosLavarse las manos Independencia


8 (b) (i)3 – 5

años

(2 marks)


8 (b) (ii)5 años

y más

(2 marks)____

5

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9 La tradición de la torre humana en las fiestas

Cuestiones difíciles para el ayuntamiento

una torre humana

El 23 de julio de 2006 una chica de doce años murió después de caerse en una fi esta. Por eso el alcalde y otros políticos están considerando si los niños deben participar en estas fi estas.

La tradición consiste en que los niños suban a lo más alto de una torre humana, casi siempre sin casco.*

Los mismos políticos también debaten si los niños deben llevar protección en la cabeza.

*casco = helmet

9 (a) ¿Qué dos cosas tienen que decidir los políticos?

1 ..........................................................................................................................................

(1 mark)

2 ..........................................................................................................................................

(1 mark)

(14)



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9 (b) Opiniones sobre llevar casco

Los cascos son muy feos e incómodos sobre todo cuando hace calor. Hay que ser valiente en estas fi estas.

Inés

Hay riesgos en muchos deportes. A veces el riesgo es lo emocionante. Creo que los padres modernos protegen demasiado a sus hijos.

Soledad

Estos accidentes no son tan raros. Yo diría que tenemos que proteger a los niños para evitar tragedias.

Fernando

En mi opinión, será más seguro si los niños llevan casco. Al mismo tiempo parecerán algo tontos.

Jesús

¿Cuál es la opinión de las personas sobre llevar casco*? (*casco = helmet)

Escribe: P Positiva

N Negativa


9 (b) (i) Inés (1 mark)

9 (b) (ii) Soledad (1 mark)

9 (b) (iii) Fernando (1 mark)

9 (b) (iv) Jesús (1 mark)

____

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10 Cristian Varela, un DJ en las discotecas españolas

Escoge el resumen correcto para cada párrafo.

A ¡Qué horario! D ¡Qué popularidad!

B ¡Qué personalidad! E ¡Ningún hábito malo!

C ¡Cuántos talentos! F ¡Cuántos conciertos!

Escribe la letra correcta en cada casilla.

10 (a)Cristian Varela es madrileño. Es el DJ más famoso de

España. Tiene los ojos verdes y atractivos. (1 mark)

10 (b)

No le gusta la idea de ser alguien cuyo único mérito es

poner un disco tras otro. Además de tocar el piano y

bailar, es también un hombre de negocios buenísimo.

(1 mark)

10 (c)

Cuando otros se levantan, Cristian se acuesta.

Los espectáculos empiezan a las cuatro de la madrugada

y acaban a las ocho de la mañana.

(1 mark)

10 (d)Es antidrogas total. Nunca bebe y tampoco fuma.

Su única pasión es la música. ¡Es pura diversión!(1 mark)

(16)



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SECTION B

Questions and answers in English

11 Some recommended websites

What can Laura do on each of these websites?

A Book a restaurant. D Check the weather forecast.

B Buy clothes. E Book accommodation.

C Plan the journey.

Write the correct letter in each box.

11 (a)

Antes de encontrar esta página web, me perdía mucho.

Aquí viene todo muy bien planeado y es fácil seguir las

instrucciones y llegar bien.

Luisa

(1 mark)

11 (b)

Aconsejo que hagas la reserva con mucha anticipación

porque lo malo es que llegas a tu destino sin saber dónde

pasar la noche. En esta página web hay todo lo que

necesitas para encontrar alojamiento.

Alejandro

(1 mark)

11 (c)

Si visitas esta página verás la moda más moderna y todo

a muy buen precio. ¡Corre! ¡No te lo pierdas!

Maite

(1 mark)

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12 You read an interview about summer jobs.

¿Pagan bien los trabajos de verano?

Reportero ¿En qué trabajas, Patricia?

Patricia Yo estudio para ser fotógrafa. En verano sirvo copas en una

discoteca. Con el dinero que me saco en estos tres meses

puedo pagarme una parte de los estudios y de lo que debo al

banco.

Reportero ¿Paga bien el trabajo que haces tú, Julia?

Julia El trabajo que hago me paga muy bien. Aprovecho los meses

de verano para ahorrar para los gastos del invierno.

Reportero ¿Qué opinas tú, Víctor?

Víctor Si no me gusta el trabajo, no lo hago. Prefi ero quedarme sin

dinero que hacer trabajos desagradables.

Reportero ¿Y tú, Daniel?

Daniel La mayoría de los trabajos de verano salen a siete euros por

hora pero en mi caso yo no sé cuánto me pagarán cuando

termine en el mes de septiembre. Depende de las horas que

haga.

Reportero Gracias por la entrevista.

12 (a) Who does not know how much he/she will earn in the summer?

........................................ .............................. (1 mark)

12 (b) Who will spend his / her earnings on repaying debt?

........................................ .............................. (1 mark)

12 (c) Who thinks that enjoying the job is more important than the pay?

........................................ .............................. (1 mark)

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13 Las vacaciones

Este año muchos jóvenes españoles han optado por ayudar a otros menos

afortunados que ellos en lugar de tumbarse en la playa y tomar el sol.

Elisa Curiel, una chica de 19 años, fue a una entrevista y la Cruz Roja la seleccionó

para su centro en Canarias. Elisa pasó el mes de agosto enseñando español a los

inmigrantes allí.

‘Estas vacaciones te enseñan otras maneras de vivir. Para mí lo más importante

fue comprender que los problemas que tienes no son nada en comparación con los

problemas de otros,’ dice Elisa.

13 (a) Are young Spaniards setting a good example to others during their holidays?

Yes / No........................................

Give a reason for your answer. ........................................................................

........................................ .................................................................................. (1 mark)

13 (b) What did Elisa do in the Canary Islands?

........................................ .................................................................................. (1 mark)

13 (c) What was the main thing Elisa learnt from her experience?

........................................ .................................................................................. (1 mark)

END OF QUESTIONS

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