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Año 1 No. 23 1-6 Jun -COORDINACIÓN DE PRENSA

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DirectorioDr. Gilberto Herrera Ruiz

Rector

Mtro. Óscar Guerra BecerraAbogado General

Soc. Efraín Mendoza ZaragozaDirector de Comunicación y Medios

Sara Escamilla PeñaCoordinadora de Prensa

Berenice Luna CárdenasLic. Mariana Solís Sánchez

Paulina Rico CerritosLic. Tanya Araujo Sánchez

Redacción

Ana María Sánchez MéndezCorrección de Estilo

Alma Ivonne Méndez RojasDiseño Editorial

Lic. Gybsan VillagómezFotografía

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Inicia

VeranoIntensivo

de Servicio Social

Los estudiantes estarán en las comunidades durante un mes, por lo que reiteran su solicitud de donaciones de despensas y herramientas de trabajo.

· Se enfocarán en la labor de prevención de la salud, arte y cultura, conservación

del entorno y promoción social.

· Vinculación Social continuará recibiendo donación de alimentos no perecederos,

papelería y herramientas de trabajo.

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Salen de la Universidad Autónoma de Querétaro 77 estudiantes que se in-tegrarán a las comunidades La Joya, ubicada en el municipio de Queréta-ro, y San Ildefonso Tultepec, muni-cipio de Amealco; donde realizarán trabajo de voluntariado y servicio social, mediante el programa UAQ comprometida con la sociedad que le da vida que organizó la Dirección de Vinculación Social de esta institución. El responsable de esta dirección, Mtro. Gonzalo Guajardo González, informó que de un grupo de 100 alumnos que se tenía contemplado inicialmente, por cuestiones de sa-lud y académicas, sólo 77 universi-tarios acudirán a estas comunida-des.osible conflicto postelectoral. A pesar de los cambios, Guajardo González destacó la importancia de que a través de este programa, los estudiantes identifiquen los usos, beneficios y pertinencias de los co-nocimientos profesionales que tie-nen para atender las necesidades sociales. Asimismo, señaló que al encontrarse en esas comunidades se verán obligados a repensar su propia persona, su inserción social y la aplicación que pueden dar a lo que han aprendido en las aulas. A nombre del rector del Alma Máter queretana, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, la titular de la Secretaría de la Rec-toría, Dra. Rebeca del Rocío Peniche Vera, felicitó a los estudiantes por su compromiso y determinación de re-tribuir a la sociedad el beneficio que han recibido de ser parte de la UAQ.“Les deseamos el mejor de los éxi-

to, que ésta sea una experiencia que dejé huella y que hable bien de nuestra Universidad. Acuérden-se que van en representación de todos nosotros y tenemos plena confianza que esto va a ser un éxito. Estaremos atentos al desempeño que tengan todos ustedes y, por su-puesto, como siempre cuentan con nosotros”, expresó Peniche Vera. La secretaria de Extensión Univer-sitaria, Mtra. Magali Aguilar Ortiz, reconoció que será un mes de tra-bajo intenso porque los estudiantes se encontrarán en comunidades marginadas “que carecen de mu-chas cosas”, a pesar de eso dijo que la experiencia de acercarse a la realidad de esas poblaciones será invaluable para ellos, los ha-bitantes y para toda la Universidad. “Esto les va a permitir sensibili-zarse como seres humanos y oja-lá que todo lo que ustedes han aprendido lo puedan transmitir a la gente. Acuérdense, no les van a resolver problemas porque no podemos hacerlo, pero pode-mos ayudarlos a que ellos resuel-van sus problemáticas”, aseguró. Los universitarios volverán a la UAQ el sábado 28 de julio con el compro-miso de transmitir a sus compañeros las experiencias adquiridas en estas semanas, para que se animen a participar en los siguientes progra-mas de servicio social y voluntariado que continuarán realizándose.

Las autoridades universitarias festejan la disposición de los estudiantes para realizar este programa de servicio social y trabajo voluntario en beneficio de comunidades marginadas.

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Las autoridades universitarias festejan la disposición de los estudiantes para realizar este programa de servicio social y trabajo voluntario en beneficio de comunidades marginadas.

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Gracias a los recursos que la administración central de la Universidad Autónoma de Querétaro destinó para el Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría (FOPER) mediante el cual se beneficiaron 71 proyectos de es-tudiantes, los alumnos del campus Amealco de esta Casa de Estudios obtuvieron apoyo para desarrollar una iniciativa de dignificación de espacios educati-vos, la cual pusieron en marcha el pasado 27 de junio. La coordinadora del campus, Lic. Adriana Sánchez Martínez, informó que mediante el proyecto los alumnos rehabilitarán en un primer momento, 12 escuelas del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) en comunidades marginadas. “No porque estén alejados y con bajos recursos, los es-pacios donde los niños aprenden tienen que ser indig-nos, la intención es dignificarlos. Una vez por mes vamos a pintar una escuela, a reforestar, limpiar y todo lo que haga falta”, comentó.

El trabajo y compromiso de los alumnos y padres de familia es importante para lograr dignificar los espacios escolares.

Universitarios rehabilitan

Escuelas comunitarias

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El trabajo y compromiso de los alumnos y padres de familia es importante para lograr dignificar los espacios escolares.

Universitarios rehabilitan

Escuelas comunitariasen Amealco

Detalló que los alumnos acudirán a pintar las aulas, plan-tar árboles, limpiar los espacios de las instituciones comu-nitarias y mejorar la imagen en general. El trabajo de los universitarios comenzó el pasado 27 de junio en la escuela Benito Juárez en Centro Viejo la Alameda y este miércoles 4 de julio continuarán con el apoyo en la localidad de La Cofradía en la escuela Fernan-do Ramírez Ponce. El 11 de julio en la escuela Francisco I. Madero en La Esperanza; el 18 de julio en la Octavio Paz en La Isla y el 25 del próximo mes en la comuni-dad de Mesa de San Martín en la escuela Miguel Hidalgo. Sánchez Martínez expresó que mediante este programa también se pretende involucrar a los padres de familia y a los profesores de las escuelas, pues “tampoco queremos caer en una cuestión paternalista, es dar-dar; hacemos el trabajo, ellos se involucran y valoran más el esfuerzo que se está haciendo”, consideró.

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La Dra. Lourdes Somohano, coordinadora de la Licenciatura en Historia de la Facultad de Filosofía, encabeza el proyecto multidisciplinario.

Generar un modelo de circuito turístico comunitario es el objetivo del proyecto que encabeza la Dra. Lourdes Somoha-no Martínez, coordinadora de la licencia-tura en Historia y docente de la Facultad de Filosofía; trabajo que, a decir de la investigadora, consta de varias fases. La primera, y la cual ya se está realizando, es trabajar con archivos municipales y cla-sificarlos para posteriormente plasmar la información en museos comunitarios. “Con la colaboración de alumnos de la licencia-tura en Historia se hace la clasificación del archivo, para saber qué tipo de documen-tos tenemos y qué tipo de historia puedes producir”, recalcó Somohano Martínez.En un segundo momento, dijo, se produce

Historia a partir de esos archivos, se hace rescate de historia oral con la comunidad y con esta información se reconstruye el discurso del museo de la comunidad; se hace el proyecto ejecutivo del museo. “En la comunidad de Tilaco ya trabajamos, dejamos listo el archivo e hicimos el mu-seo; a partir de que lo hicimos y que lo vieron otros integrantes de otros museos de la Sierra les gustó y nos pidieron que hiciéramos lo mismo en sus comunida-des”, afirmó. Por tal motivo, se trabajará en la comunidad de Agua Zarca, del mu-nicipio de Landa de Matamoros, con el archivo y museo; así como en Cadereyta se colaborará con el rescate del archivo.Por otro lado, expresó que en San Pedro

Escanela ubicado en el municipio de Pinal de Amoles, los universitarios trabajan ya en el archivo, el rescate de la historia oral y en el museo. La catedrática resaltó que los in-tegrantes de esta comunidad tienen mucho contacto con los grupos de la reserva de la biosfera, por lo que ellos solicitaron que se haga un estudio de esta área y los recur-sos naturales con los que cuenta; trabajo que harán los estudiantes de Ciencias Na-turales, a fin de que su museo se divida en la parte prehispánica o histórica y en otra parte dedicada a los recursos naturales. “Quieren hacer conciencia y educación ambiental para que los propios habitan-tes asimilen de manera diferente los re-cursos y aprovecharlos y así el turismo

UAQ proyecta generar modelos de

Circuito turísticocomunitarios

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La Dra. Lourdes Somohano, coordinadora de la Licenciatura en Historia de la Facultad de Filosofía, encabeza el proyecto multidisciplinario.

se incremente. Nosotros mismos capaci-taríamos a las personas de la comunidad para que sean guías de turistas y generen empleos y recursos propios”, destacó.

Aseguró que se tiene contemplado que en septiembre, los estudiantes de Gas-tronomía trabajen en un recetario, en el que se analice la forma de preparación de los alimentos y todo el proceso culinario y sus características alimenticias y apro-vechar todo el proceso de rescate de co-mida regional a través de este recetario. Además, manifestó que también en esta comunidad estudiantes de la licenciatura en Artes Visuales de la Facultad de Bellas Artes harán un levantamiento de imáge-

nes; además integrantes de la Facultad de Ingeniería trabajarán en la posibilidad de armar una habitación vernácula para hospedaje, así como los utensilios y tec-nologías que pueden utilizarse para ha-cer más fáciles los procesos, así como el transporte necesario que coincida con la lógica de algunos recorridos turísticos. Es posible, comentó, que se acredite a las personas que deseen ser guías de turistas y que las comunidades entre sí se vinculen y hagan un circuito turístico; se espera que con esto se generen em-pleos y autoempleos, lo que redundará en menos migración y en que la propia comunidad tenga más recursos. Es un proyecto que está pensado a dos años.

Somohano Martínez aseveró que cuando se tenga listo se hablará con autoridades de Gobierno del Estado y otras instan-cias para gestionarlo y se pueda llevar a cabo; la idea es que los universitarios lo proyecten y quede listo para su ejecución. “Es importante que el turismo se constru-ya desde la Historia de la propia comuni-dad, porque le da identidad y sentido de unidad, para ellos es su tesoro y su pa-sado, tienen muchas expectativas y se los enseñamos en capacitación y ellos lo van a decir a través del turismo”, concluyó.

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Como parte de las actividades que el Alma Máter queretana realiza en mate-ria de extensión, la Clínica Universitaria de Nutrición Carlos Alcocer Cuarón, tie-ne como propósito brindar un espacio de servicio, investigación y academia en ese campo profesional, caracterizado por una mayor vinculación con la comunidad. Según la última encuesta Nacional de Sa-lud, el 70 por ciento de la gente adulta presenta problemas de obesidad, a decir de la Mtra. Laura Regina Ojeda Navarro, responsable de esa clínica y docente de la Facultad de Ciencias Naturales –unidad académica a la que pertenece la clínica-,

motivo por el cual es preciso atender esta problemática, promoviendo la actividad fí-sica, la prevención y el fomento a la salud. Al respecto, aseguró que es importante que la UAQ cuente con un espacio dedica-do al cuidado de la salud, en especial al peso, pues en este caso los nutriólogos proponen un estilo de vida saludable, y en la clínica se brinda un servicio de calidad, a través de profesionales de la nutrición. Las instalaciones cuentan con cinco consul-torios: tres especializados en Nutrición, uno en Psicología y otro en Medicina General; lugares en los que se ofrecen consultas de

Clínica Universitaria

de Nutrición

UAQ ofrece servicios de salud a través de la

Entre otros servicios, cuenta con análisis clínicos a costos accesibles.

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los tres tipos dependiendo de las necesida-des de los pacientes. Además, de un labo-ratorio de análisis bioquímicos en el que se realizan siete distintos estudios; así como con el equipo especializado para realizar densitometrías de cadera y columna o bien de composición corporal, éstos últi-mos para la prevención de osteoporosis. Ojeda Navarro informó que hay un labo-ratorio de alimentos, en el que se ofrecen cursos y talleres de preparación y con-servación de alimentos; asimismo existe un laboratorio de metabolismo y gasto

energético, el cual cuenta con los apara-tos necesarios para realizar pruebas me-tabólicas y determinar la cantidad de ca-lorías que una persona gasta y necesita. La catedrática resaltó que actualmen-te se han tenido aproximadamente 200 consultas, pero se pretende incremen-tarlas, ya que la clínica tiene una ca-pacidad de hasta 25 consultas diarias. Considera que la obesidad es un pro-blema multifactorial, en el que influyen cuestiones como la herencia, los hábitos

de alimentación y el sedentarismo; razón por la cual, es de suma importancia, que se atienda a través de un grupo multidis-ciplinario de profesionales, como lo son el nutriólogo, el médico y el psicólogo. Este espacio dedicado a la salud, está abierto al público en general. El hora-rio de atención es de 8:00 a 18:00 ho-ras de lunes a viernes, se ubica en las instalaciones del Campus Juriquilla de la UAQ. Los precios son los siguientes:

Consulta de Nutrición y Psicología $110.00 Cursos y talleres $150.00 a $200.00 (por persona) Análisis Bioquímicos $100.00 a $500.00 (depende del estudio) Densitometría cadera y columna $400.00 Pruebas Metabólicas -Calorimetría en reposo -Calorimetría en movimiento

$450.00 $550.00

Estudio de Composición Corporal $150.00 Densitometría y Composición Corporal $500.00  

También se ofrecen cursos y talleres de conservación y preparación de alimentos.

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La Dra. Rebeca del Rocío Peniche Vera, se-cretaria de la Rectoría, en representación del Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la Máxima Casa de Estudios, felicitó a 600 jó-venes de la Escuela de Bachilleres “Salva-dor Allende”, Plantel Norte de la Universi-dad Autónoma de Querétaro, por finalizar su educación media superior y los invitó a abordar la siguiente fase con un gran compromiso profesional y académico, “a mantener siempre una conducta intacha-ble que les permita llevar en alto el nom-bre de la Universidad, promoviendo siem-pre los valores de la verdad y el honor”.

La directora de la Escuela de Bachi-lleres, M. en A. Rosa María Vázquez Cabrera felicitó a los graduados, sus padres y maestros por el esfuerzo y de-dicación de tres años, porque “graduar-se es una tarea que se hace en equipo”.

Señaló que el paso por la educación media superior es una experiencia sig-nificativa que sin duda los marcará toda la vida, “por las experiencias buenas y malas, los aprendizajes adquiridos y la convivencia de cada uno de nosotros lo-gramos forjar en nuestros planteles”.

“A diferencia de lo que muchos creen cada uno de ustedes sí hace la diferen-cia, es probable que no cambiemos el mundo, pero podemos hacer mucho por nuestro entorno cotidiano”, indicó Váz-quez Cabrera, quien invitó a los egresa-

dos a seguir sus ideales y no rendirse.

En representación de los egresados, Isamar Velázquez Suárez exhortó a sus compañe-ros “a sentirse orgullosos porque no cual-quiera llega hasta aquí”, señaló que es el inicio de un nuevo ciclo y retos. Agradeció a la Universidad Autónoma de Querétaro por ofrecerles las mejores oportunidades

de estudio, y la libertad que tienen en la institución que los lleva a crear un gran sentido de responsabilidad y compromiso.

Previo a la entrega de constancias, se hizo un reconocimiento a los estudiantes con el mejor promedio de la generación: Ga-briela Salinas Hernández con 9.82, Jorge Arturo Guerrero Bautista con 9.71 y con 9.68 a Luz del Carmen Olvera Martínez.

Hicieron la tarea y se graduaron de preparatoria estudiantes que pueden hacer mejorar su entorno.

“Las puertas de la

Universidad y de la

Rectoría estarán siempre

abiertas para ustedes”:

Dra. Rebeca del Rocío Peniche.

Escuela de Bachilleres Plantel Norte Egresan 600 jóvenes

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Hicieron la tarea y se graduaron de preparatoria estudiantes que pueden hacer mejorar su entorno.

Escuela de Bachilleres Plantel Norte Egresan 600 jóvenes

En la ceremonia estuvieron presentes el secretario académico de la Escuela de Bachilleres, Lic. Ricardo Pacheco Sil-va; el coordinador del Plantel Norte, Lic. Gerardo Pérez Alvarado; y los secre-tarios académicos del turno matutino y vespertino de la Escuela de Bachilleres, Plantel Norte, el Lic. Andrés Guerrero Ro-dríguez y el Lic. Alfonso Mejía Gallardo.

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La Universidad Autónoma de Querétaro necesita tener una vinculación más inte-gral con organizaciones del sector públi-co y privado, indicó el M. en C. Gustavo Pedraza Aboytes, coordinador de Enlace con el Sector Productivo de la Dirección de Vinculación Tecnológica y Proyectos Especiales de la Máxima Casa de Estudios.

“La vinculación con el sector productivo necesita involucrar estudiantes y a to-dos los que están haciendo investigación, no solamente básica, sino tecnológica y aplicada”, en este contexto Pedraza Abo-ytes destacó la importancia de la trans-ferencia de tecnología hacia la industria.

En Querétaro, aunque la industria es muy variada, predomina la metalmecá-nica, la de alimentos, maquiladora y la aeroespacial, “tenemos mucha indus-tria que puede ser apoyada por nuestra Universidad”, enfatizó el catedrático.

La Máxima Casa de Estudios tiene en la actualidad convenios de colaboración con empresas de la región que forta-lecen el desarrollo de los estudiantes y

contribuyen con su formación académica.

El Alma Máter ha firmado convenios gene-rales, no solamente con empresas, sino con instituciones como el Centro Nacional de Metrología (CENAM) y el Fideicomiso para el Ahorro de Energía Eléctrica (FIDE), con la finalidad de realizar proyectos espe-cíficos de investigación y generar nuevas oportunidades para que los universitarios puedan realizar sus prácticas profesionales.

Los alumnos pueden vincularse con la em-presa e integrarse a este tipo de proyec-tos de la siguiente manera: como becarios o por medio de fondos federales, como el Programa de Fortalecimiento con el Sec-tor Institucional Universitario, que permite a los jóvenes obtener una beca e inser-tarse a la empresa, una vez que cumple determinados requisitos para ser practi-cante profesional o realizar una estancia.

De esta forma el conocimiento adquirido en las aulas se fortalece, ya que se va de lo teórico a lo práctico, “a través de estos programas el alumno puede incursionar en el sector productivo y adquiere expe-

riencia”, la idea es que quienes participan sean de los últimos semestres. Con ello se pretende que una vez finalizada la es-tancia, puedan tener mayores posibilida-des para ser empleados por la empresa.

Pedraza Aboytes realiza en la actuali-dad la investigación Importancia de la coordinación de enlace con el sector productivo, y parte de su aplicación ra-dica en ampliar la cantidad de conve-nios con empresas locales y federales.

Al finalizar el Coordinador de Enlace con el Sector Productivo invitó a los alumnos a acercarse y conocer las oportunidades que tienen para ubicarse en el sector pro-ductivo.

En la Dirección de Vinculación Tecnológica que está en lo que era la Facultad de Len-guas y Letras en Centro Universitario, se pueden pedir informes para conocer los convenios vigentes, o bien en la siguiente dirección electrónica:

sector.productivo@uaq.edu.mx

Necesario vincular a la UAQ con

Sector Productivo

La vinculación integral

de las universidades con

organizaciones del

sector público y privado

es necesaria para el

desarrollo industrial.

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En el programa

educativo se trabaja

desde un enfoque

preventivo que apuesta

a la cohesión social.

“Nosotros le apostamos a la calidad de la formación de nuestros alumnos”, destacó el Mtro. Omar Vielma Luna, coordinador de la Licenciatura en Criminología de la Universidad Autónoma de Querétaro, al tiempo de reconocer que la criminología y el interés por su estudio han crecido a nivel nacional, lo que ha permitido que otras universidades tanto públicas como privadas, lo ofrezcan.

En la actualidad, en dicho programa

educativo se trabaja desde un enfoque preventivo

que apuesta a la cohesión social, tras once años de existencia del mismo se reafirma el compromiso de formar profe-sionistas capaces de brindar explicaciones integrales a los fenómenos sociales que van configurando situaciones de violencia y riesgo.

Por lo general el trabajo del criminólogo se asocia a los centros de reinserción so-cial y procuración de justicia. Sin embargo, debe ampliarse su campo de trabajo al desarrollo comunitario y la educación, con miras a prevenir situaciones de riesgo que tensionan el tejido social y la cohesión de las comunidades.

“Nosotros trabajamos con una visión

global para explicar y atender proble-mas locales, para poder analizar fenó-menos que a nivel internacional generan problemas, como las crisis económicas, las migraciones colectivas, las acciones bélicas, la trata de personas, los deli-tos informáticos, las nuevas modalida-des de criminalidad y todo lo que implica comprender el fenómeno de la violencia.

La Máxima Casa de Estudios recibe cada año estudiantes provenientes de Hidal-go, Guanajuato, Estado de México, Baja California Sur, Durango, Yucatán, además de Querétaro, y egresan en promedio cincuenta estudiantes por generación.

Vielma Luna comentó que “en un mo-mento histórico que se vive a nivel na-cional en lo que se refiere a la violen-cia, los criminólogos tenemos que dar respuesta para resolver y solucionar los problemas que el país está viviendo”.

El interés para trabajar en un área científica que permita dar atención a varios fenómenos sociales y ayudar en el diseño de políticas públicas, representa un área de oportuni-dad para los estudiosos de la criminología.

En lo que se refiere a las oportunidades de empleo para los egresados, el Mtro. Omar Vielma indicó que logran colocarse en di-ferentes estados, en especial en aquellos donde no hay formación universitaria para criminólogos, en el Estado de México, Ja-lisco, Guanajuato y en el Distrito Federal, y en el sistema penitenciario a nivel federal.

“Los egresados con los que he tenido con-tacto están contentos con lo que estudia-ron” y la criminología gana cada vez más espacios en el campo laboral, comentó el Coordinador de la Licenciatura.

El interés por su estudio ha crecido a nivel nacional

La criminología

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Producto de la investigación Hoja de Amaranto, un en-foque integral dedicada al estudio del uso integral de la planta, la Dra. Sandra Olimpia Mendoza Díaz, docente e investigadora de la Universidad Autónoma de Queréta-ro, indicó que por sus características y antioxidantes “ayu-da a mejorar el estado de salud de enfermedades relacio-nadas con el estrés oxidativo, como diabetes y cáncer”. Por su elevado valor nutrimental, la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos de América (NAS, por sus si-glas en inglés), y la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), han calificado al ama-ranto como el mejor alimento de origen vegetal para consumo humano. Amaranto es una palabra de origen griego que significa el que no se marchita y por sus propiedades agronómicas es muy noble para su crecimiento. Las hojas poseen un alto contenido de calcio, magnesio y potasio; vitaminas como el ácido ascórbico (Vitamina C), ácido fólico y contenidos nutri-mentales muy similares a la acelga, la espinaca y la verdola-ga, por su contenido de hierro. Cuenta con una proporción de fibra dietética importante que ayuda a mejorar los pro-cesos de digestión y altas concentraciones de antioxidantes. La Dra. Sandra Olimpia Mendoza comentó que el valor nutri-cional de los alimentos se define por aquellos componentes que “nos proporcionan las sustancias que el cuerpo requiere

Docente de la UAQ realiza la investigación

Hoja de Amaranto, un enfoque integral

El amaranto es conocido por

los dulces como las alegrías y su hoja

es utilizada para la preparación de

algunos alimentos.

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Docente de la UAQ realiza la investigación

Hoja de Amaranto, un enfoque integral

para realizar sus funciones, como las proteínas, los car-bohidratos y las grasas”. Mientras que el valor nutra-céutico es dado por los componentes que mejoran la salud, y que pueden no ser fundamentales para el or-ganismo, pero lo protegen de algunas enfermedades. Puebla sigue siendo el mayor productor de amaranto a nivel nacional, al generar el 70 por ciento de la producción nacio-nal, le siguen en porcentajes del 2 al 10 por ciento los estados de Morelos, Tlaxcala, Distrito Federal, Querétaro y Guanajuato. En Querétaro la producción se ha dado por el apoyo de la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación (SAGARPA), la Asociación Civil México Tierra de Amaranto, la Fundación Produce y el Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias (INIFAP). En la actualidad el INIFAP realiza evaluaciones para mejorar la adaptación y el potencial del rendimiento en los municipios de Peñamiller, Colón, Tolimán, San Juan del Río y Pedro Escobedo. Como producto final de la investigación, la Dra. Sandra Olimpia Mendoza mencionó que realizará un folleto de divulgación que resuma los procesos de cocción y la forma en que pueden disminuir o incrementar las propiedades nutricionales o nutra-céuticas de la planta. Presentará una serie gastronómica, es decir, después de valorar los procesos de cocción existirán recomendaciones como: cocinar en tiempos cortos y al vapor; además de presentar diferentes modos de preparación en en-saladas, postres, sopas, entre otros.

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A través de la Dirección de Difusión Cultural, el Centro Universitario será

sede del primer “Para libros”, otorgado por el Instituto Queretano de la Cultura

y las Artes a través de CONACULTA.

UAQ albergará primer

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UAQ albergará primer

La Universidad Autónoma de Querétaro, a través de la Dirección de Difusión Cul-tural acordó con el Instituto Queretano de la Cultura y las Artes la posibilidad de obtener uno de los Para libros que ofre-ció el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CONACULTA) a los diversos esta-dos del país; a Querétaro se le asignaron 10 de ellos, siendo el Alma Máter quere-tana elegida para albergar un ejemplar. Al respecto, la Dra. Teresa García Bes-né, directora de Difusión Cultural de la Máxima Casa de Estudios de la en-tidad, afirmó que se ha colocado el Para libros en un espacio estratégico del centro universitario, que es frente a servicios escolares; únicamente falta que lleguen los libros que contendrá.

“El Para libros es un objeto industrial muy bonito, como una especie de parada de camión que va a contener libros y tiene cojines y algunas cosas para que la gen-te pueda sentarse a leer, o llevarse un libro. Serán aproximadamente 350 ejem-plares los que va a contener”, resaltó. García Besné afirmó que sirve como modelo para después implementarlo en otros espacios universitarios. Se es-pera, dijo, que funcione como un pro-yecto que ayude a fomentar la lectura y el amor por los libros. “Nuestra inten-ción es fomentar la parte de la lectura. Expresó que para que el Para libros se atienda adecuadamente, el Instituto de Cultura queretana brinda una beca a una estudiante de la Facultad de Lenguas y

Letras; asimismo, se le capacita. Además hacen la donación de los libros durante un año, y después de ese tiempo todo el material se queda en la Universidad. . La asesoría que tendrá la becaria con-siste en cómo acercar a los jóvenes con la lectura, sobre la temática de los libros que va a manejar, los auto-res que tendrá, las publicaciones que va a tener en stock y la forma en la que se va a hacer préstamo de libros. Próximamente se realizará la entrega formal del inmueble por parte del Insti-tuto Queretano de la Cultura y las Artes a las autoridades universitarias; sólo se es-pera que el Para libros quede bien insta-lado y cuente con el acervo bibliográfico necesario para empezar a ser utilizado.

El paralibros está ubicado a un lado de Servicio Escolares, lugar estratégico de la UAQ; sólo se espera la instalación del material bibliográfico.

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Una historia de realismo mágico, llena

de trabajo estético.

“Y si te dijera que la mitad de lo que te conta-ron no es verdad, o que nada es cierto, ¿qué harías? Hoy vas a aprender algo: y es que la verdad no existe”, es un fragmento de la obra de teatro Camino Rojo a Sabaiba, del drama-turgo mexicano Óscar Lira, puesta en escena por estudiantes de la Facultad de Bellas Artes. Esta obra fue estrenada en 1987. 25 años después, bajo la coordinación de Ricardo Leal, 16 universitarios egresados de la Licen-

ciatura en Artes Escénicas, con terminación en Teatro, dan vida a Sabaiba, pueblo donde el tiempo va de salto en salto entre el pasa-do, el presente y el futuro, y donde vivos y muertos se mezclan alrededor de la historia de un camino rojo hecho de barro cocido. Dos sillas y las ramas de un árbol seco son prácticamente toda la escenografía de esta producción universitaria, que se caracteriza por estar llena de trabajo estético y por el buen desarrollo actoral, detalló Ricardo Leal. “La historia es un poquito laberintosa pero ese es el chiste del teatro: que exista un jue-go imaginario entre el público y la historia que

se cuenta. Aquí la participación del público y su imaginación es esencial para unir los de-talles y llegar al final de la historia”, expresó. El director señaló que esta obra de teatro es realismo mágico y muestra la mística de las cosas que parecen ser coincidencia pero son en realidad un mandato del destino. Los personajes representan miedo, amor, ambiciones, pasiones y delitos. Es vigen-te la historia de este pueblo y su prota-gonista, así como las relaciones de poder que se manifiestan en un lugar ficticio que hace referencia al México de ayer y de hoy.

Camino Rojo a Sabaiba

Las 25 funciones de esta obra de teatro son una buena práctica para que los actores, recién egresados de la UAQ, se echen a volar al mundo de la escena: Ricardo Leal.

En escena

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Compuesto por 23 integrantes Sinfónica Rock es una agrupación que une la música clásica con el rock; desde hace poco más de seis me-ses profesores, egresados y estudiantes de la Facultad de Bellas Artes, junto con otro alumno de la Escuela de Bachilleres Salvador Allende de la UAQ realizan arreglos musicales creati-vos, dirigidos por el Lic. Luis Edgar Carrasco Filosola, docente de esa unidad académica. En rueda de prensa, el Director General de la agrupación informó que el pasado treinta de junio participaron en una “guerra” de bandas que se realizó cerca de Tepeji del Río, Hidalgo; obteniendo el primer lugar del concurso. Par-ticiparon aproximadamente siete grupos y el jurado estuvo encabezado por el guitarrista Ja-vier Batiz y el grupo mexicano de rock Tex-Tex. Apoyados por la dirección de esa Facultad y por el Instituto Queretano de la Cultura y las Artes, para la adquisición de instrumentos, Ca-rrasco Filosola resaltó que Sinfonía Rock es un proyecto importante que representa la unión y armonía de distintas generaciones y maneras de pensar, de gustos diferentes. “Representa tolerancia y diversidad de pensamientos, por ello, nosotros fusionamos elementos de la música clásica como de rock e interpretamos temas que van desde los años 60’s a la actua-lidad. Más que un simple grupo o una orques-ta consideramos que es una verdadera pro-puesta musical en el sentido que se dirige con objetivos muy específicos de impacto social”. Actualmente, dijo, se deben generar proyec-tos con capacidad de despertar el interés y

motivar la práctica artística, es el momento en que la sociedad necesita una educación musical que le permita expresarse y desaho-gar sus emociones de una manera bien ca-nalizada, en armonía con su entorno; detrás de este proyecto existen verdaderos ideales en donde se quiere hacer de la música una práctica social que cumpla su compromiso. “Pretendemos ser un ejemplo en cuanto a proponer proyectos que tengan enfoques bien dirigidos y con finalidades positivas y que repercutan en nuestra sociedad y nues-tros jóvenes de manera positiva”, afirmó. Aseguró que el grupo está compuesto por dis-tintos instrumentos de cuerda, piano, saxofón, oboes, flauta transversal, batería, entre otros.

Por su parte, Ariadna Lozano, Edgar Zarco y David Rangel, estudiantes de la FBA e inte-grantes de la agrupaciones, coincidieron en que pertenecer a Sinfónica Rock les abre las expectativas del campo de trabajo en las que pueden participar como profesionales de la mú-sica; además de que pretenden participar en la consolidación de la agrupación pues han tenido buenas opiniones, no sólo de los expertos, sino del público en general que los ha escuchado. Finalmente, resaltaron que el rock es una mezcla de culturas y aunque muchos grupos de rock se han unido con la música clásica, su propuesta es única y representa un traba-jo creativo que pretende evolucionar con las generaciones, y ser punta de lanza para que otros grupos sigan creando propuestas musi-cales innovadoras.

La agrupación musical tiene contemplado realizar más presentaciones a partir de septiembre.

Sinfónica Rock

1er. lugar en “guerra” de bandas

La banda une los géneros

rock y clásico.

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Licenciados en Educación Física

y Ciencias del Deporte

Egresan

Próximos licenciados que fomentarán y

mejorarán la cultura física y el deporte en

Querétaro

Durante la entrega de papeles, el Dr. Gilberto Herrera Ruiz exhortó a los profesionistas a poner el nombre de la Universidad en alto.

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Los egresados tienen el reto de impulsar, fomentar, inculcar y mejorar la actividad física y el deporte en el Estado.

La Universidad Autónoma de Querétaro a través de la Facultad de Enfermería, llevó a cabo la ceremonia de egreso de la decima generación de la Licenciatura en Educación Física y Ciencias del Deporte 2008-2012, tras haberse preparado durante 4 años como profesionales de esta disciplina que los forma como maestros y entrenadores. En el marco de este evento, la Mtra. Sandra Jenny Cortez, coordinadora de la Licencia-tura, envió un mensaje a los egresados y familiares a quienes felicitó por el esfuerzo y rendimiento académico, además de desta-car que ya no serán los docentes los encar-gados de evaluarlos sino la misma sociedad.

“Sean siempre ustedes mismos, no tengan miedo de perder, recuerden lo que Michael Jordan dijo: he fallado una y otra vez en mi vida, por eso he conseguido el éxito”; por

lo que los invitó a combinar la búsqueda del éxito personal con el del bienestar social”.

En su intervención, el Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la UAQ, invitó a los egresa-dos a sentirse siempre orgullosamente uni-versitarios, además de asegurar que pon-drán en alto el nombre de la Universidad.

“Les deseo lo mejor jóvenes, siempre estaremos para servirles porque ésta es su casa, y extiendo mi felicitación de igual forma a los padres de familia que también forman parte de este logro”.

Por su parte, José Miguel Silva, egresado y porta voz de la generación, envió un men-saje a sus compañeros, amigos y familia-res, donde destacó que ese día ha cerrado un ciclo más de sus vidas donde quedaron

sembrados esfuerzos, preocupaciones y desvelos, pero que al final, se convirtieron en una cosecha de triunfos y satisfacciones.

“Cuatro años de preparación concluyen y dan paso a una nueva etapa, la vida pro-fesional, y que mejor que haberlo hecho aquí, en la Universidad Autónoma de Que-rétaro, esta segunda casa que nos abrió las puertas siendo jóvenes inexpertos pero ambiciosos, nos entregó el conocimiento y nos educó en la verdad y en el honor”.

Durante la ceremonia, José Miguel Sil-va recibió una constancia de recono-cimiento por haber obtenido el pro-medio más alto de la generación 2008-2012 con una nota general de 9.6.

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Verano Deportivo

UAQ invita al CursoProfesionales de la Educación Física y el

Deporte impartirán este curso a niños de

entre 5 y 14 años durante cuatro semanas.

La Universidad Autónoma de Querétaro a través de la Facultad de Enfermería y la Li-cenciatura en Educación Física y Ciencias del Deporte, convocan a formar parte de la experiencia del primer Curso de Verano Deportivo “Felinos”, el cual estará super-visado e impartido por 42 profesionales de esta Licenciatura y contará con diversas actividades deportivas y recreativas para niños de entre 5 y 14 años, señaló Juan Ma-nuel García Torres, coordinador del Curso.

“El curso constará de 24 actividades, en-tre ellas 13 diferentes deportes, otras relacionadas con un área de manua-lidades y otra de defensa personal”.

Destacó que los deportes serán Nata-ción, Tenis, Atletismo Béisbol, Básquet-bol, Handbol, Futbol, Karate, Vóleibol, Tochito y Gimnasia; así como activida-des de recreación como juegos que de-sarrollen la imaginación de los niños.Juan Manuel, informó que el curso tendrá una duración de 4 semanas, las cuales irán del 16 de julio al 10 de agosto, donde ade-más de las actividades mencionadas, se realizará como cierre del curso un viaje a Amazcala, localizado en el municipio de El Marqués.

“El costo del curso es de $ 2,000 pesos; incluye un seguro médico, dos playeras y una gorra, además de la asistencia médica permanente: médico, enfermeros y ambu-lancia”.

Explicó que este curso de verano ini-cia como arranque de una serie de pro-gramas que desarrollará la Licencia-tura en Educación Física y Ciencias del Deporte, que consiste en demostrar la obligación y beneficio consecuente de realizar actividades físicas y deporte.

El horario del curso será de 8:00 a 14:00 hrs; solicitando como requisi-tos básicos 3 fotos del niño, 1 foto del responsable, No. de seguro social, ISSSTE y pago de inscripción.

Sandra Jenny Cortés, coordinadora de la Licenciatura en Educación Física y Ciencias del Deporte, seña-ló en el marco de esta infor-mación, que como pro-fesionales de esta área, el reto es p o d e r e v i t a r m u c h a s e n f e r m e -dades rela-cionadas con el sedentarismo, así como inculcar y fomentar la cultura del

deporte por gusto, amor y salud, pues es importante para la sociedad.

Para los interesados, las inscripciones se realizan en la Unidad Deportiva de la UAQ, donde se desarrollarán las actividades del curso; para mayores informes pueden co-municarse al teléfono 1921900, extensión 4501 o vía Facebook buscarlos como:

verano deportivo felinos uaq.

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CongresoFacultad de Filosofía

ConvocatoriaVerano

Dirección de Difusión Cultural de la UAQVerano Deportivo

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Universidad Autónoma de QuerétaroFacultad de Bellas Artes

CONVOCATORIAS DE INGRESO A LICENCIATURAS DE LA FACULTAD DE BELLAS ARTES PERIODO AGOSTO 2012-2

PROGRAMA GENERAR RECIBOS

ENTREGA DE DOCUMENTOS

JUNTA INFORMATIVA TALLER LUGAR DEL TALLER

ENTREVISTAS RESULTADOS ENTREGA DE CERTIFICADOS

ARTES VISUALES CON LÍNEA TERMINAL EN DISEÑO GRÁFICO Y ARTES PLÁSTICAS

Del 21 de Mayo al 14 de Septiembre

Del 3 al 14 de Septiembre de las 9:00 a las 14:00 hrs. y de 17:00 a las 18:00 hrs.,

en la Dirección de la Facultad de Bellas Artes

19 de Septiembre a las 14:00 hrs. y las 19:00 hrs., en el Auditorio Esperanza

Cabrera (Juárez # 9 Sur, Col. Centro)

22, 23, 29, 30 de Septiembre, 6, 7, 13

y 14 de Octubre a partir de las 8:00 a las 18:00 hrs., con

una hora de receso.

Salones de la Licenciatura en Artes Visuales

(Campus Querétaro)

Del 17 de Septiembre al 11 de Octubre de las 11:30 a las 17:00 hrs.

5 de Noviembre a partir de las 10:00 a las 14:00 hrs., en la Coordinación de las Licenciatura en Artes Visuales de la

Facultad de Bellas Artes

5 al 7 de Noviembre a partir de las 10:00 a las

14:00 hrs., en la Coordinación de las

Licenciatura en Artes Visuales de la Facultad

de Bellas Artes

DOCENCIA DEL ARTE (CAMPUS CENTRO)

del 21 de mayo al 11 de Octubre

Del 1° al 11 de Octubre de las 9:00 a las 14:00 hrs., en la Dirección de la Facultad

de Bellas Artes

18 de Octubre a las 19:00 hrs., en el Auditorio

Esperanza Cabrera (Juárez #9 Sur, col. Centro)

Del 15 al 18 de Octubre de las 12:30 a las 15:30 hrs., en la Coordinación

de Tutorías.

5 de Noviembre a partir de las 9:00 hrs., en la Coordinación de las

Licenciatura en Docencia del Arte de la Facultad de

Bellas Artes

5 y 6 de Noviembre a partir de las 9:00 a las

14:00 hrs., en la Coordinación de las

Licenciatura en Docencia del Arte de la Facultad de Bellas Artes

RESTAURACIÓN EN BIENES MUEBLES

Del 21 de mayo al 21 de Septiembre

10 al 21 de Septiembre, de 9:00 a 14:00 hrs., en la

Dirección de la Facultad de Bellas Artes

10 de Octubre, a las 18:00 hrs. en el Auditorio

Esperanza Cabrera (Juárez #9 Sur, col. Centro)

Del 15 al 26 de Octubre de las 17:00

a las 21:00 hrs.

Juárez # 9 Sur, Col. Centro

Del 1° al 11 de Octubre de las 11:00 a las 15:30 hrs., en Juárez # 9 Sur,

Col. Centro (previa cita al teléfono 212-05-70)

5 de Noviembre a partir de las 9:00 a las 14:00

hrs., en la Coordinación de la Licenciatura en

Restauración de Bienes Muebles, Bellas Artes Centro (Juárez #9 Sur,

Col. Centro)

5 de Noviembre a partir de las 10:00 a las 14:00 hrs., en la Coordinación

de la Licenciatura en Restauración de Bienes Muebles, Bellas Artes Centro (Juárez #9 Sur,

Col. Centro)

PODRÁ CONSULTAR LAS CONVOCATORIAS POR PROGRAMA Y REQUISITOS BÁSICOS EN LAS PÁGINAS http://www.uaq.mx/ Y/O http://www.uaq.mx/FBA/ DONDE PODRÁ GENERAR SU RECIBO

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CONVOCATORIAS DE INGRESO A LICENCIATURAS DE LA FACULTAD DE BELLAS ARTES PERIODO AGOSTO 2012-2

PROGRAMA GENERAR RECIBOS

ENTREGA DE DOCUMENTOS

JUNTA INFORMATIVA TALLER LUGAR DEL TALLER

ENTREVISTAS RESULTADOS ENTREGA DE CERTIFICADOS

ARTES VISUALES CON LÍNEA TERMINAL EN DISEÑO GRÁFICO Y ARTES PLÁSTICAS

Del 21 de Mayo al 14 de Septiembre

Del 3 al 14 de Septiembre de las 9:00 a las 14:00 hrs. y de 17:00 a las 18:00 hrs.,

en la Dirección de la Facultad de Bellas Artes

19 de Septiembre a las 14:00 hrs. y las 19:00 hrs., en el Auditorio Esperanza

Cabrera (Juárez # 9 Sur, Col. Centro)

22, 23, 29, 30 de Septiembre, 6, 7, 13

y 14 de Octubre a partir de las 8:00 a las 18:00 hrs., con

una hora de receso.

Salones de la Licenciatura en Artes Visuales

(Campus Querétaro)

Del 17 de Septiembre al 11 de Octubre de las 11:30 a las 17:00 hrs.

5 de Noviembre a partir de las 10:00 a las 14:00 hrs., en la Coordinación de las Licenciatura en Artes Visuales de la

Facultad de Bellas Artes

5 al 7 de Noviembre a partir de las 10:00 a las

14:00 hrs., en la Coordinación de las

Licenciatura en Artes Visuales de la Facultad

de Bellas Artes

DOCENCIA DEL ARTE (CAMPUS CENTRO)

del 21 de mayo al 11 de Octubre

Del 1° al 11 de Octubre de las 9:00 a las 14:00 hrs., en la Dirección de la Facultad

de Bellas Artes

18 de Octubre a las 19:00 hrs., en el Auditorio

Esperanza Cabrera (Juárez #9 Sur, col. Centro)

Del 15 al 18 de Octubre de las 12:30 a las 15:30 hrs., en la Coordinación

de Tutorías.

5 de Noviembre a partir de las 9:00 hrs., en la Coordinación de las

Licenciatura en Docencia del Arte de la Facultad de

Bellas Artes

5 y 6 de Noviembre a partir de las 9:00 a las

14:00 hrs., en la Coordinación de las

Licenciatura en Docencia del Arte de la Facultad de Bellas Artes

RESTAURACIÓN EN BIENES MUEBLES

Del 21 de mayo al 21 de Septiembre

10 al 21 de Septiembre, de 9:00 a 14:00 hrs., en la

Dirección de la Facultad de Bellas Artes

10 de Octubre, a las 18:00 hrs. en el Auditorio

Esperanza Cabrera (Juárez #9 Sur, col. Centro)

Del 15 al 26 de Octubre de las 17:00

a las 21:00 hrs.

Juárez # 9 Sur, Col. Centro

Del 1° al 11 de Octubre de las 11:00 a las 15:30 hrs., en Juárez # 9 Sur,

Col. Centro (previa cita al teléfono 212-05-70)

5 de Noviembre a partir de las 9:00 a las 14:00

hrs., en la Coordinación de la Licenciatura en

Restauración de Bienes Muebles, Bellas Artes Centro (Juárez #9 Sur,

Col. Centro)

5 de Noviembre a partir de las 10:00 a las 14:00 hrs., en la Coordinación

de la Licenciatura en Restauración de Bienes Muebles, Bellas Artes Centro (Juárez #9 Sur,

Col. Centro)

PODRÁ CONSULTAR LAS CONVOCATORIAS POR PROGRAMA Y REQUISITOS BÁSICOS EN LAS PÁGINAS http://www.uaq.mx/ Y/O http://www.uaq.mx/FBA/ DONDE PODRÁ GENERAR SU RECIBO

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ARTES VISUALES CON LÍNEA TERMINAL EN DISEÑO GRÁFICO Y ARTES PLÁSTICAS

Del 21 de Mayo al 14 de Septiembre

Del 3 al 14 de Septiembre de las 9:00 a las 14:00 hrs. y de 17:00 a las 18:00 hrs.,

en la Dirección de la Facultad de Bellas Artes

19 de Septiembre a las 14:00 hrs. y las 19:00 hrs., en el Auditorio Esperanza

Cabrera (Juárez # 9 Sur, Col. Centro)

22, 23, 29, 30 de Septiembre, 6, 7, 13

y 14 de Octubre a partir de las 8:00 a las 18:00 hrs., con

una hora de receso.

Salones de la Licenciatura en Artes Visuales

(Campus Querétaro)

Del 17 de Septiembre al 11 de Octubre de las 11:30 a las 17:00 hrs.

5 de Noviembre a partir de las 10:00 a las 14:00 hrs., en la Coordinación de las Licenciatura en Artes Visuales de la

Facultad de Bellas Artes

5 al 7 de Noviembre a partir de las 10:00 a las

14:00 hrs., en la Coordinación de las

Licenciatura en Artes Visuales de la Facultad

de Bellas Artes

DOCENCIA DEL ARTE (CAMPUS CENTRO)

del 21 de mayo al 11 de Octubre

Del 1° al 11 de Octubre de las 9:00 a las 14:00 hrs., en la Dirección de la Facultad

de Bellas Artes

18 de Octubre a las 19:00 hrs., en el Auditorio

Esperanza Cabrera (Juárez #9 Sur, col. Centro)

Del 15 al 18 de Octubre de las 12:30 a las 15:30 hrs., en la Coordinación

de Tutorías.

5 de Noviembre a partir de las 9:00 hrs., en la Coordinación de las

Licenciatura en Docencia del Arte de la Facultad de

Bellas Artes

5 y 6 de Noviembre a partir de las 9:00 a las

14:00 hrs., en la Coordinación de las

Licenciatura en Docencia del Arte de la Facultad de Bellas Artes

RESTAURACIÓN EN BIENES MUEBLES

Del 21 de mayo al 21 de Septiembre

10 al 21 de Septiembre, de 9:00 a 14:00 hrs., en la

Dirección de la Facultad de Bellas Artes

10 de Octubre, a las 18:00 hrs. en el Auditorio

Esperanza Cabrera (Juárez #9 Sur, col. Centro)

Del 15 al 26 de Octubre de las 17:00

a las 21:00 hrs.

Juárez # 9 Sur, Col. Centro

Del 1° al 11 de Octubre de las 11:00 a las 15:30 hrs., en Juárez # 9 Sur,

Col. Centro (previa cita al teléfono 212-05-70)

5 de Noviembre a partir de las 9:00 a las 14:00

hrs., en la Coordinación de la Licenciatura en

Restauración de Bienes Muebles, Bellas Artes Centro (Juárez #9 Sur,

Col. Centro)

5 de Noviembre a partir de las 10:00 a las 14:00 hrs., en la Coordinación

de la Licenciatura en Restauración de Bienes Muebles, Bellas Artes Centro (Juárez #9 Sur,

Col. Centro)

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Del 21 de Mayo al 14 de Septiembre

Del 3 al 14 de Septiembre de las 9:00 a las 14:00 hrs. y de 17:00 a las 18:00 hrs.,

en la Dirección de la Facultad de Bellas Artes

19 de Septiembre a las 14:00 hrs. y las 19:00 hrs., en el Auditorio Esperanza

Cabrera (Juárez # 9 Sur, Col. Centro)

22, 23, 29, 30 de Septiembre, 6, 7, 13

y 14 de Octubre a partir de las 8:00 a las 18:00 hrs., con

una hora de receso.

Salones de la Licenciatura en Artes Visuales

(Campus Querétaro)

Del 17 de Septiembre al 11 de Octubre de las 11:30 a las 17:00 hrs.

5 de Noviembre a partir de las 10:00 a las 14:00 hrs., en la Coordinación de las Licenciatura en Artes Visuales de la

Facultad de Bellas Artes

5 al 7 de Noviembre a partir de las 10:00 a las

14:00 hrs., en la Coordinación de las

Licenciatura en Artes Visuales de la Facultad

de Bellas Artes

DOCENCIA DEL ARTE (CAMPUS CENTRO)

del 21 de mayo al 11 de Octubre

Del 1° al 11 de Octubre de las 9:00 a las 14:00 hrs., en la Dirección de la Facultad

de Bellas Artes

18 de Octubre a las 19:00 hrs., en el Auditorio

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Del 15 al 18 de Octubre de las 12:30 a las 15:30 hrs., en la Coordinación

de Tutorías.

5 de Noviembre a partir de las 9:00 hrs., en la Coordinación de las

Licenciatura en Docencia del Arte de la Facultad de

Bellas Artes

5 y 6 de Noviembre a partir de las 9:00 a las

14:00 hrs., en la Coordinación de las

Licenciatura en Docencia del Arte de la Facultad de Bellas Artes

RESTAURACIÓN EN BIENES MUEBLES

Del 21 de mayo al 21 de Septiembre

10 al 21 de Septiembre, de 9:00 a 14:00 hrs., en la

Dirección de la Facultad de Bellas Artes

10 de Octubre, a las 18:00 hrs. en el Auditorio

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Del 15 al 26 de Octubre de las 17:00

a las 21:00 hrs.

Juárez # 9 Sur, Col. Centro

Del 1° al 11 de Octubre de las 11:00 a las 15:30 hrs., en Juárez # 9 Sur,

Col. Centro (previa cita al teléfono 212-05-70)

5 de Noviembre a partir de las 9:00 a las 14:00

hrs., en la Coordinación de la Licenciatura en

Restauración de Bienes Muebles, Bellas Artes Centro (Juárez #9 Sur,

Col. Centro)

5 de Noviembre a partir de las 10:00 a las 14:00 hrs., en la Coordinación

de la Licenciatura en Restauración de Bienes Muebles, Bellas Artes Centro (Juárez #9 Sur,

Col. Centro)

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