gamificando los procesos educativos

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GAMIFICANDO LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE

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Education


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Page 1: Gamificando los procesos educativos

GAMIFICANDO

LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE

Page 2: Gamificando los procesos educativos

Jugamos para aprender

• RECONOCEMOS PATRONES

• TODOS LOS JUEGOS TIENEN UN PATRON

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Jugamos para aprender

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Jugamos para aprender

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Jugamos para aprender

Jugar desarrolla:

Personalidad Humana

Habilidades cognitivas

Page 11: Gamificando los procesos educativos

Jugamos para aprender

Las 3 patas del juego :

Page 12: Gamificando los procesos educativos

Jugamos para aprender

Elección ( Protagonista del Juego)

Page 13: Gamificando los procesos educativos

Jugamos para aprender

Reglas ( Mundo mágico)

Page 14: Gamificando los procesos educativos

Jugamos para aprender

Diversión

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Page 16: Gamificando los procesos educativos

¿Qué es la Gamificación?

Page 17: Gamificando los procesos educativos

Gamificación……

Es emplear dinámicas y mecánicas de juego

en entornos de NO juego.

Page 18: Gamificando los procesos educativos

¿Para qué es la Gamificación?

Motivación

Page 19: Gamificando los procesos educativos

¿Para qué es la Gamificación?

Descubrir

Page 20: Gamificando los procesos educativos

¿Para qué es la Gamificación?

Probar

Page 21: Gamificando los procesos educativos

¿Para qué es la Gamificación?

Fallar

Page 22: Gamificando los procesos educativos

¿Qué es la Gamificación?

Page 23: Gamificando los procesos educativos

Psicología y Juegos

CREATIVIDAD

Page 24: Gamificando los procesos educativos

Psicología y Juegos

NARRATIVA

Page 25: Gamificando los procesos educativos

Psicología y Juegos

TECNOLOGIA

Page 26: Gamificando los procesos educativos

Psicología y Juegos

INTUICIÓN

Page 27: Gamificando los procesos educativos

Motivadores Intrínsecos Básicos enfocado a la

Educación

Autonomía

Reconocimiento

Maestría= Competencia ( Progreso)

Page 28: Gamificando los procesos educativos

Tipos de Jugadores (Bartle)

Killer = Los asesinos (Lograr el Objetivo)

Page 29: Gamificando los procesos educativos

Tipos de Jugadores (Bartle)

Achiviers = Conseguidores (Completar funciones y retos)

Page 30: Gamificando los procesos educativos

Tipos de Jugadores (Bartle)

Explorers= Exploradores (Se salen del camino, buscan alternativas)

Page 31: Gamificando los procesos educativos

Tipos de Jugadores (Bartle)

Socializers= Socializadores (Interacción Social)

Page 32: Gamificando los procesos educativos

Diseño de Juego

OBJETIVOS Y PÚBLICO

Page 33: Gamificando los procesos educativos

Diseño de Juego

CREATIVIDAD Y NARRATIVA

Page 34: Gamificando los procesos educativos

Diseño de Juego (PROPÓSITO Y SENTIDO)

Dinámicas. Es lo relacionado con la estructura, el ritmo, el átomo básico, el sistema, la planificación de recompensas.Mecánicas. Son los retos, niveles, interfaces, bienes virtuales, etc.Estética. Es todo lo relacionado con los componentes emocionales y las motivaciones básicas que queremos perseguir. Las sensaciones.

Page 35: Gamificando los procesos educativos

Diseño de Juego

Sentido y Propósito

Page 36: Gamificando los procesos educativos
Page 37: Gamificando los procesos educativos

CLASS DOJO

Class Dojo: Profesores de educación Primaria puedan gestionar el comportamiento de sus alumnos en clase de una forma

motivadora, divertida y con sentido para ellos.

RECOMPENSAS Y PENALIZACIONES OBJETIVO: FACILITAR EL PROCESO FORMATIVO

/CONOCIMIENTOS/VALORES Y COMPORTAMIENTOS

Page 38: Gamificando los procesos educativos

CLASS DOJO

Page 39: Gamificando los procesos educativos

CLASS DOJO (PLACERES)

Page 40: Gamificando los procesos educativos

CLASS DOJO (COMPORTAMIENTO)

Page 41: Gamificando los procesos educativos

CLASS DOJO (DINÁMICAS)

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Page 43: Gamificando los procesos educativos

ELEMENTOS DE JUEGO

Page 44: Gamificando los procesos educativos

EJEMPLOS

COURSERAKhan Academy

World of Classcraft (Rol virtual)Codecademy (Programar desde cero)

DYP

Page 45: Gamificando los procesos educativos

Gracias!!

@kelcarreira

[email protected]

Telf. 659 78 32 18