Recycling is a great way to solve the solid wastes hanging around your house and helping nature along the way, but what if those wastes cannot be recycled? Besides recycling, what other things can we do? Well, by reusing it of course! From what you can see from the pictures above, old biscuit tins and bottles are decorated (by our talented teacher Pn Faiza :D) and can be used to store household items like coffee and cocoa beans or sewing buttons and your favourite accessories. Moreover, it saves $$$ too!=

P O S T E D B Y S M K B A N D A R S R I D A M A N S A R A 1   A T   4 : 2 7 P M   0 C O M M E N T S

T H U R S D A Y , S E P T E M B E R 3 , 2 0 0 9

Planting (26th August)On 26th August on Wednesday, the SMART Ranger committee gathered at the school to start carrying out one of our action plans which is planting. With the guidance and help from our teachers Pn Faiza & Pn Hasnida, En Nafiz and the school gardeners, we loosened the soil and inserted the soil and fertiliser

into polybags. Even though it was during the fasting month, all of us put in our efforts and hard work in making this program a success and the world a better place :)

http://2.bp.blogspot.com/_dWyG5c8hvb4/Sp9T8mrWb8I/AAAAAAAAAFc/tb6oHwYqeUo/s1600-h/DSC01976.JPG

P O S T E D B Y S M K B A N D A R S R I D A M A N S A R A 1   A T   1 : 0 1 P M   0 C O M M E N T S

Making compost and garbage enzyme using EM Bokashi method

Organic waste from the canteen is used to make fertilizer

Mr Nafiz giving training to the SMART Ranger students

mixing the organic waste with EM bokashi

Adapted from the SMART ranger website :)

P O S T E D B Y S M K B A N D A R S R I D A M A N S A R A 1   A T   1 2 : 0 4 P M   0 C O M M E N T S

W E D N E S D A Y , S E P T E M B E R 2 , 2 0 0 9

Sorting recyclables and collection by Alam Flora

Different colours of bins represent different recyclables. The blue recycle bins are used for paper wastes while the red ones are for bottles and plastic wastes. These bins are labelled according to their respective categories and are distributed throughout the school compound. This step is vital to encourage recycling among the students and to ease the Smart Ranger committee to sort the recyclables out.

Recycling bins in the staff room. Even the teachers join in! :D

On every Thursday, the Smart Ranger committee and the students in groups or associations who are involved in the Smart Ranger competition collect recyclables all over the school and send them to the small building beside the canteen where further sorting process is carried out. The recyclabes are weighed and recorded according to the groups or associations to determine the winner of the bi-monthly competition.

Then it's up to the Smart Ranger committee to further sort the recyclables according to their respective categories and separate the non-recyclables. The paper is sorted according to its type such as white paper, mixed paper, newspaper etc., residues in aluminium cans and plastic bottles are emptied and then crushed, and the cardboards and beverage cartons

(Tetrapak) are sorted using the "flip, flap, flat" technique. While the non-recyclabes are either have to be thrown out or reused like the plastic binding combs.

These techniques or art of recycling were taught by the Smart Ranger trainers during the workshop on 17th June at the MBPJ Library and with

the guidance of our beloved teachers Pn Hasnida and Pn Faiza, the recyclabes are sorted out and stored for the authorities of Alam Flora to collect. Although it's quite a lot of work, strong determination and moral support from the teachers kept us going. And perhaps due to the free beverages, too :P All in all, it was a great experience to all of us in sharing our part in protecting the environment.

http://3.bp.blogspot.com/_U71lVketFP0/SpXJLsyNx6I/AAAAAAAAAcU/kSkHTpbjgLo/s1600-h/IMG_0289.jpg

Some pictures above are adapted from the SMART Ranger website :)

P O S T E D B Y S M K B A N D A R S R I D A M A N S A R A 1   A T   7 : 1 6 P M   0 C O M M E N T S

W E D N E S D A Y , J U L Y 2 9 , 2 0 0 9

Pelan tindakanBerikut adalah pelan tindakan SMK Bandar Sri Damansara 1 1) Mengedarkan risalah berkaitan kitar semula

Ahli Smart Ranger akan mencetak bahan yang berkaitan dengan kitar semula

dari internet  dan mengedar disetiap kelas. Disarankan juga kepada ketua tingkatan untuk menampal di papan kenyataan kelas masing- masing. Risalah akan bertukar setiap hari Isnin.

2) Memurnikan papan kenyataan

Mempromosikan kesedaran kitar semula di papan kenyataan dengan menampal aktiviti Smart Rangers, berita terkini tentang alam sekitar, masalah global, berita kitar semula dan sebagainya.

3) Mengadakan pertandingan mengumpul bahan terbuang

Ahli Smart Ranger dibahagikan kepada dua kumpulan (Tingkatan 2 dan Tingkatan 4) untuk mengurus dan menimbang bahan terbuang yang dibawa setiap hari Khamis pukul 2.15 petang. Pertandingan dibuka kepada 2 kategori iaitu,Menengah Atas (Johan, Naib Johan, Pemenang Ketiga), Menengah Bawah (Johan, Naib Johan, Pemenang Ketiga).

4) Menghasilkan Jus Sampah

Setiap ahli Smart Ranger memiliki sebotol jus sampah dengan pilihan buah masing- masing. Begitu juga dengan murid yang berminat, boleh membawa botol 5 liter serta kulit buah yang mereka peroleh. Tarikh akan ditulis pada setiap botol yang diletakkan di Bilik Masak (Bengkel Kemahiran Hidup). Guru Kemahiran Hidup akan membantu membuka botol dan mengeluarkan gas dari botol setiap minggu.

5) Membuat ceramah

Membuat ceramah secara berperingkat dimulakan dengan ahli Smart Rangers dan murid Tingkatan 4 dan 5 yang mengambil mata pelajaran Sains Tulen. Ceramah adalah berkaitan dengan “Effective Microorganisms

6) Pertandingan Fotografi

Terbuka kepada semua pelajar dan sesiapa yang bukan dari warga sekolah. Maklumat

akan disebarkan dengan mengedarkan risalah kepada ibu bapa serta rakan- rakan murid- murid. Diadakan pada bulan Ogos dan diadili oleh Guru Penasihat Kelab Seni dan Guru

Penasihat Persatuan Bahasa Malaysia.

7) Membuat kraftangan dari barangan terbuang

Mendapat sokongan padu dari Kelab Seni yang bercadang membuat mural dari bahan terbuang. Bahan yang dikumpulkan akan ditampal mengikut tema yang dirancang. Sehubungan itu pertandingan membuat kraftangan juga akan diadalkan untuk memeriahkan lagi aktiviti ini.

8) Aktiviti Kompos

Sisa pepejal dari kantin akan dibuat kompos. Cara yang digunakan ialah menggunakan tong sampah serta ‘EM’.

P O S T E D B Y S M K B A N D A R S R I D A M A N S A R A 1   A T   2 : 2 5 A M   0 C O M M E N T S

T H U R S D A Y , J U L Y 2 3 , 2 0 0 9

Weekly Activities

Separating and organizing paper wastes to be recycled:

Weighing recyclable wastes:

Working on our decomposing site:

P O S T E D B Y S M K B A N D A R S R I D A M A N S A R A 1   A T   8 : 3 7 P M   0 C O M M E N T S

T H U R S D A Y , J U L Y 2 , 2 0 0 9

aktiviti harian

MENGITAR SEMUALA DI DALAM KELAS

Mulai sekarang setiap kelas dikehendaki menyediakan satu ruang di dalam kelas untuk mengitar semula. Barang yang perlu dikitar semula ialah kertas kertas yang terbuang atau surat khabar. Setiap pelajar dikehendaki mengitar semula sekurang-kurangnya satu surat khabar sehari. Pada setiap hari Jumaat beberapa ahli smart renjer akan mengutip kertas-kertas atau surat khabar yang anda hendak kitar semula

P O S T E D B Y S M K B A N D A R S R I D A M A N S A R A 1   A T   9 : 2 1 P M   0 C O M M E N T S

W E D N E S D A Y , J U N E 1 7 , 2 0 0 9

Our Organization Chart!

P O S T E D B Y S M K B A N D A R S R I D A M A N S A R A 1   A T   3 : 2 1 P M   0 C O M M E N T S

We Are Smart Rangers

Hello! We are Smart Rangers and we want to save the environment!

We had our very first seminar on the 17th of June with our teachers and fellow SMART Rangers and had learned a lot about the

state of our Earth and how we can contribute to make it a better place for everyone to live in.

AKHBAR / NEWSPAPER

: BERITA HARIAN SEKSYEN / SECTION

: BERITA UMUM/LAIN-LAIN

TARIKH / DATE

: 04-Oct-2004 HARI / DAY : ISNIN (MON)

ISU / ISSUE : KERAJAAN TEMPATAN MUKA SURAT / PAGE

: 3

TAJUK / TITLE : Pelajar sokong kempen kitar semula

Teks Keratan Keratan Akhbar

PETALING JAYA: Kempen kitar semula anjuran Alam Flora Sdn Bhd yangdiadakan di Sekolah Menengah Kebangsaan Bandar Utama Damansara (2)mendapat sokongan padu daripada pelajar yang bersama-sama mengumpulbarangan terbuang untuk dikitar semula.Program itu diadakan sempena Hari Anugerah Kokurikulum yang diadakankali pertama di sekolah berkenaan.Program kitar semula yang bermula sejak empat tahun lalu itu menyasarkanmatlamat utama untuk menerapkan nilai murni dalam mencintai dan menghargaialam sekitar dengan memberi kesedaran mengenai pentingnya sistem mengitarsemula dalam kehidupan seharian.Majlis pelancaran kempen itu disempurnakan Ahli Dewan Undangan Negeri(Adun) Bukit Lanjan, Yong Dai Ying.Hadir sama, Ketua Pegawai Eksekutif Alam Flora, Mohamed Siraj AbdulRazack dan Penolong Kanan Hal Ehwal Murid sekolah itu, Ridzuan Hamad.Yong berkata, program ini memberi peluang kepada pelajar terbabit secaralangsung dengan usaha kerajaan ke arah melahirkan masyarakat yang benar-benar menyedari kepentingan mengitar semula bahan buangan.Katanya, sejumlah 5,500 tan sampah dijanakan oleh penduduk sekitarLembah Klang setiap hari dan angka ini dijangka bertambah pada masa depan."Walaupun banyak kawasan tanah yang berpotensi menjadi tapak pelupusansampah, tetapi teknik pelupusan bahan buangan seperti ini bukanlah langkahpraktikal dalam menangani masalah pertambahan sisa buangan bagi jangkamasa panjang."Oleh itu, langkah penyelesaian yang terbaik adalah mengurangkanpenjanaan sampah di samping mempraktikkan amalan kitar semula.Katanya, usaha Alam Flora secara konsisten dalam menggalakkan amalan

kitar semula di kalangan generasi muda patut diberi pujian dan sokongansemua pihak.Pada majlis sama, sekolah berkenaan menerima sumbangan sebuah komputerperibadi daripada Yong, serta wang tunai RM1000 daripada Alam Flora untukdisalurkan ke dalam dana sekolah.Ketua Pegawai Eksekutif Alam Flora, Mohamed Siraj Abdul Razack, berkatasyarikatnya menekankan kepentingan penjagaan kebersihan alam sekitarmelalui pengurusan sisa pepejal terutama langkah pengurangan sampahmelalui teknik 3R iaitu Pengurangan (Reduce),Guna Semula (Reuse) dan KitarSemula (Recycle).Katanya, sejak tahun 2000, Alam Flora sudah mula menganjurkan kempenterbabit dengan membabitkan kira-kira 600 sekolah rendah dan menengah disekitar Lembah Klang sebagai sasaran paling sesuai dan berkesan dalammempromosikan program ini."Kami menyeru orang ramai turut mengambil bahagian dalam menjayakankempen ini melalui pembabitan dalam pelbagai program anjuran kami untukmemahami dengan lebih jelas apakah fungsi dan peranan sistem kitar semula."Pihak kami sentiasa bersedia memberikan penerangan secara jelas danlebih terperinci kepada mereka yang berminat menjalinkan kerjasama denganAlam Flora dalam kempen sama di samping menawarkan khidmat nasihat sertacara pengendalian dan pelaksanaan program kitar semula," katanya.Untuk keterangan lanjut, orang ramai boleh menghubungi Alam Floramelalui talian bebas tol 1-800-880-880 atau emel kepadaccd@alamflora.com.my atau layari laman web www.alamflora.com.my.

P O S T E D B Y S M K B A N D A R S R I D A M A N S A R A 1   A T   3 : 0 4 P M   0 C O M M E N T S

M O N D A Y , M A Y 2 5 , 2 0 0 9

SMART Rangers - An Introduction

SMART (Start Managing All Resources Today) Rangers is an environmental education programme which has been designed for

school communities to learn about the environment, particularly focusing on natural and non-natural resource management. It

initially began with a focus on solid waste management, and was later developed into a full fledged programme by itself.

Solid waste management was seen as a major environmental issue in Malaysia when the SMART Ranger Programme was

developed. The Global Environment Centre (GEC) saw the potential of proper solid waste management education for school

children, and proceeded to tailor a programme for this purpose.

This comprehensive programme was a way to create awareness on the importance of recycling and reusing their waste, and

further empower them to take action on their own. The basis of this programme follows the concept of “Civic Science”. GEC

takes pride in being the first to introduce this.

*Civic Science is the process of bringing thoughts and issues from one’s mind into the heart. This is done by a simple method of

enhancing awareness, providing the knowledge, and most importantly, the skills required to take action proactively on

environmental matters.

For more information on SMART Rangers, please visit www.smartranger.net

P O S T E D B Y S M K B A N D A R S R I D A M A N S A R A 1   A T   1 1 : 5 2 A M   0 C O M M E N T S

Home

Subscribe to: Posts (Atom)

T U E S D A Y , M A R C H 2 3 , 2 0 1 0

Tugasan 1 Amalan Kitar Semula

Di bawah ini adalah teknik-teknik membuat kerja kursus.  Ada di antara teknik ini adalah daripada

kerjaa kursus 2009, yang masih boleh digunapakai.  Sekiranya teknik yang digunakan betul, saya

percaya anda boleh menghasilkan satu kerja kursus yang berkualiti.  Jangan sekali-kali hendak

menggunakan cara mudah dengan menyalin ataupun memuat-turun hasil kerja orang lain. 

Buatlah kerja kursus dengan usaha sendiri.

Tugasan 1 (Amalan Kitar Semula)

1.  Cara menulis penghargaan dan pendahuluan

-  anda boleh rujuk panduan penskoran kerja kursus yang terkini (m/s 4), dan juga buku teks.

2. Cara menulis objektif kajian

-  anda boleh rujuk panduan penskoran kerja kursus yang terkini (m/s 5), dengan menambah kata

kerja seperti "mengenalpasti", "menghuraikan", "menerangkan", "mencadangkan...untuk langkah",

"menghayati...untuk nilai"dsb.

3.  Cara menulis kawasan kajian

-  anda mesti menyatakan nama kawasan kajian, di arah mana ia terletak dalam Daerah.....,

berapa jauhnya jarak daripada bandar/pekan terdekat, bagaimana bentuk muka buminya (tanah

pamah/ tanah tinggi/ tanah beralun, pinggir laut?)

4.  Peta

(a)  Peta Daerah Kuching 

(b)  Peta lakar kawasan kajian

(i)  menggunakan google maps 

(ii) menggunakan google earth

(iii)cara melakar peta kawasan kajian

  

5.  Cara menulis kaedah kajian

-  maklumat tentang cara menulis kaedah kajian boleh rujuk kepada contoh KKG 2009, ubahsuai

ikut kesesuaian.

6. Borang soal selidik

-  maklumat tentang cara membuat borang soal selidik boleh rujuk kepada contoh KKG 2009.

7. Dapatan kajian 

8.  Grafik

-  sebelum melukis grafik, pelajar perlu mengumpul maklumat dahulu.  Jika anda ingin melukis graf

bar ataupun carta pai, data boleh didapati dengan memproses maklumat daripada borang soal

selidik.   (Sila rujuk contoh yang saya buat untuk KKG 2009)

-  Rajah aliran lebih sesuai digunakan sekiranya anda hendak menyampaikan maklumat yang

berkaitan dengan proses seperti proses mengitar semula.  Tetapi memandangkan maklumat ini

tidak diperlukan dalam KKG 2010, maka ia tidak perlu dimasukkan.

-  Peta minda sesuai digunakan untuk menyampaikan idea keseluruhan sesuatu topik, ataupun

idea kompleks yang dipermudahkan.  Contohnya:  membandingkan sesuatu, menunjukkan

hubungkait di antara dua atau lebih perkara, menunjukkan sebab-akibat, menunjukkan punca dan

kesan, menunjukkan kesan dan langkah.

9. Lampiran

- letak 4 daripada berikut.  (Peringatan:  Surat-surat adalah dibekalkan dan disediakan oleh guru

dan ditandatangani oleh pengetua, pelajar tidak boleh mengeluarkan surat sendiri.)

10. Cara menulis rujukan

TUGASAN 1: AMALAN KITAR SEMULA

Calon dikehendaki menjalankan satu kajian tentang amalan kitar semula di kawasan

kajian.

Kajian tersebut mestilah merangkumi perkara berikut:

•

Konsep kitar semula

•

Jenis-jenis bahan dan amalan kitar semula

•

Kepentingan kitar semula

•

Masalah / halangan amalan kitar semula

•

Langkah / cadangan mengatasi masalah dalam melaksanakan kitar semula

•

Penerapan nilai atau unsur patriotisme dalam dapatan kajAMALAN KITAR

SEMULA

DI

TAMAN NUSA

SUBANG,

40150, SHAH ALAM,

SELANGOR

SENARAI KANDUNGAN:BILANGANISI KANNGDUANHALAMAN1.PENGHARGAAN

2.PENDAHULUAN3.OBJEKTIF KAJIAN4.KAWASAN KAJIAN5.KAEDAH KAJIAN6.DAPATAN KAJIAN7.BAHAN GRAFIK8.RUMUSAN9.LAMPIRAN10.SENARAI RUJUKAN

PENGHARGAAN

Pertamanya saya ingin mengucapkan kesyukuran kepadaAllah s.w.t kerana dengan

izinnya dapat saya menyempurnakanfolio ini tanpa sebarang masalah. Ribuan terima

kasih sayaucapkan kepada tuan pengetua cemerlang SDAR, Tuan Hj.Zakaria bin Md. Zin

kerana membenarkan saya membuat folio ini.

Seterusnya saya ingin mengucapkan jutaan terima kasihkepada guru Geografi saya,

En. Azimi bin. Md. Zain yang telahbanyak memberi tunjuk ajar dan kata-kata perangsang

dalammengerjakan tugasan ini.Kepada kedua ibu bapa saya NorAzilah Bt Kasah dan

Abdul Razak Bin Mohamed Noor, terimakasih yang tak terhingga saya ucapkan kerana

telah banyakmemberi bantuan dari segi kewangan kepada saya untukmenyiapkan

tugasan ini.

Akhir sekali saya ingin merakamkan setinggi-tinggipenghargaan kepada rakan-rakan

setingkatan saya yang telahmemberikan bantuan dan kerjasama kepada saya

PENDAHULUANTajuk tugasan yang saya jalankan ialah Program Kitar Semuladi Taman Nusa Subang, 40150, Shah Alam, Selangor.

Saya telah memilih Taman Nusa Subang,

40150, Shah Alam,

Selangor sebagai kawasan kajian kerana kawasan ini

terletak

berhampiran dengan tempat kitar semula.

Saya telah menyiapkan tugasan ini dalam tempoh masa

yang

telah ditetapkan iaitu dari pertengahan bulan

Mac hingga ke

pertengahan bulan Me