GABRIELA MACIEL CAMPOSTECNÓFILO (A FAVOR)7º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA

Computador na Escola

Olá eu sou o Tecnófilo, gosto da ideia do computador na escola, pois ela precisa de melhorias e todas as ideias e novos recursos para o ensino-aprendizagem serão bem vindas!

Clique no ícone para adicionar uma imagem

DEVER DOS EDUCADORES ATUALMENTE

- Achar os pontos positivos do uso do computador e encontrar problemas potenciais de sua utilização na perspectiva de definir seu bom uso, um uso que agregue valores na formação dos nossos jovens,

COMPUTADOR NA ESCOLA?

PARA QUÊ?

Integrar os alunos com os mais básicos desenvolvimentos tecnológicos;

A escola fica mais interessante, mais atrativa;

Um meio auxiliar alternativo de ensino

Um recurso a mais para diminuir as carências da escola.

• Com efetividade nas ações de ensino aprendizagem;

• Um novo pensar da parte do professor e da esquipe gestora da escola ;

• Procurar os pontos positivos da utilização desse recurso;

• Utilizado como um meio e não um fim considerando o desenvolvimento dos componentes curriculares;

Como?

O SUCESSO DEPENDE DE :

• Compromisso com a inovação pedagógica;

• Apresentar o computador a criança, desmitificando-o mostrando-a seu potencial e seus limites;

O COMPUTADOR NA ESCOLA GERA:

• Aceleramento do desenvolvimento intelectual e cognitivo da criança, em especial o que diz ao raciocínio lógico e formal , a capacidade sistematizada de encontrar problemas e inventar soluções;

• Com isso tem a disposição mais um recurso para aprender a aprender a pensar.

Desenvolvimento cognitivo

Mais recursos para aprendizagem

Aprender a pensar

Instrumentos do computador que ajuda a pensar e aprender:

- Instrução Programada; - Simulação de jogos; - Aprendizagem por

descobertas; -Pacotes aplicativos;

REFERÊNCIAS CHAVES, Eduardo O C. O computador

na Escola. Disponível em: <http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm> ROCHA, Sinara Socorro Duarte. O uso

do Computador na educação: A informática Educativa.

Disponível em:<http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm>